Прекрасне святопедагогів, які почали відзначати ще у 80-х роках ХХ століття, з часів СРСР. Святкувався він у першу неділю жовтня, але після розпаду Союзу Росія приєдналася до міжнародної організаціїЮНЕСКО і почала святкувати 5 жовтня разом із Всесвітнім Днем вчителя, а більшість решти пострадянських країн, у тому числі й Україна, залишили дату без зміни.
Що подарувати вчителеві на свято?Щоб привітати своїх класних керівниківабо найулюбленіших викладачів, діти вигадують багато різних ідей малюнків на День вчителя. У цих малюнках можна прочитати всю повноту старань дитини, її умінь та настрою, яку він намагається передати. Адже навіть найпростіша і неабияка картинка малюка, може сказати про велику повагу та бажання зробити приємний сюрприз. Чому дитячий малюнокдо Дня вчителя був найпріоритетнішим подарунком, то це тому, що немає нічого кращого, як для батьків, так і для педагогів, подарунка, зробленого своїми руками.
Старші школярі іноді придумують і створюють усім класом не просто малюнки, а цілі плакати на День вчителя, куди можна вклеювати фотографії, робити аплікації, і, звичайно ж, малювати.
Щороку, у це свято з'являється привід сказати кілька теплих слів людям, які навчають у школі не лише предметів, а й основ життя. Малюнки дітей до Дня вчителя є найголовнішими подяками від маленьких підопічних. Вчителі оберігають, вкладають знання, намагаються урізноманітнити цікавими та веселими подіями шкільні рокидітей, щоб вони залишили приємний і незабутній слід у житті кожного учня, максимальні знання, а також добрі та мудрі побажання на довге, вже доросле життя.
У цій статті наведемо деякі малюнки для привітання з Днем вчителя, які зможуть намалювати діти у будь-якому віці, з різним ступенем художньої майстерності, за допомогою батьків чи самостійно.
Для початку, легкий малюнокна День вчителя, може бути представлений у вигляді червоної троянди. Ця квітка означає повагу, любов і бажання передати найтепліші та добрі почуттядорогою людиною.
Другий варіант можна запропонувати складніший і тематичніший – малюнок глобуса добре підходить на тему Дня вчителя. Він поєднує знання всього світу і такі поняття, як мир і дружба, чому всі шкільні роки навчають педагоги своїх учнів.
Крок 1
Спочатку необхідно посередині альбомного листка намалювати велике і рівне коло. Для цього можна використовувати шкільний циркуль або підготувати круглий предмет відповідного діаметра та обвести його. Для точності можна змалювати лінію діаметра кола.
Крок 2
Далі за допомогою того ж циркуля необхідно накреслити півкільця більшого діаметра, як опору глобуса, і з'єднати її лініями із самим "куляю". А потім довільно, простим олівцемнамалювати саму ніжку, де він стоїть.
Крок 3
Тепер потрібно відкрити атлас або взяти «живий глобус», а також скористатися своїми географічними знаннями (якщо малює учень початкових класів, Тоді знання доведеться діставати батькам). Насамперед наносимо Євразійський материк,
а потім Африку, Північну та Південну Америку, незабутній про Австралію, Арктику та Антарктику тощо.
Крок 4
Так як зробити кольоровий глобус дітям ще досить складно, можна сушу затушувати простим олівцем,
або зробити землю просто зеленою, а воду розфарбувати блакитним. У випадку, якщо дитина має художній талант або вона має когось із батьків, то можна прикрасити глобус, практично як справжній.
Залишилося додати вітальний напис та подарунок готовий!
Урок малювання присвячений школі. І зараз ми розглянемо, як намалювати вчителя (вчительку) біля дошки поетапно олівцем.
Спочатку вибираємо місце, де стоятиме вчителька, і починаємо малювати малюнок голови та тіла. Голову малюємо овальною формою, показуємо лініями середину голови та розташування очей, потім малюємо торс, кругами показуємо плечові суглоби.
Схематично малюємо руки.
Потім надаємо руками форму.
Малюнок готовий і ми переходимо до деталізації. Спочатку малюємо комір блузки, потім рукав піджака.
Продовжуємо малювати піджак.
Намалюйте комір піджака та другий рукав.
Робимо малюнок кистей рук.
Малюємо вказівку в руці і детальніше вимальовуємо пальці.
Тепер ми перейдемо до обличчя, вималювавши форму обличчя і намітивши очі, ніс та рот.
Малюємо форму очей, ніс, губи, вухо.
Далі йдемо, деталізуємо очі, намалювавши вії, очне яблуко, зіниці. Потім намалюйте брови та волосся. Волосся в учительки зібране в хвостик.
Вчитель готовий. Тепер нам потрібно намалювати дошку. Дошка може бути будь-якого розміру як невеликого, так і великого. Я зробила велику дошку та написала просте рівняння. Ви можете написати все, що хочете.
Тепер залишилося тільки розфарбувати і малюнок вчителька біля дошки шкільному класіготова.
Красиві листівки на день вчителя. Майстер-клас з фото
Майстер-клас "Листівка до Дня Вчителя, виготовлена у змішаній техніці"
Вікова аудиторія:любителі кардмейкінгу віком від 10 до 100 років
Опис: даний матеріал пропонується дітям та дорослим, зацікавленим у виготовленні листівок. ручної роботи(Діти, мами, бабусі, тата, дідусі, педагоги додаткової освіти).
Ціль:Виготовлення вітальної листівки у змішаній техніці: аплікація + квіллінг
Завдання:
1.навчати прийомам роботи з папером у техніці аплікація та квілінг
2.виховувати естетичний смак та інтерес до кардмейкінгу
3.розвивати творчі здібностіта кругозір
Термін «кардмейкінг» - любителям створювати вітальні листівки своїми руками знаком, а ось новачкам у цій справі спробую розшифрувати. У перекладі з англійської card-листівка, make-робити. Якщо з'єднати ці два слова, то вийде виготовлення листівок.
Зародилося це мистецтво в Стародавньому Китаїколи виник звичай обмінюватися картками, запрошеннями до свят. Хороша ідеяпоширилася в 13-14 столітті та в Європі, доступним дане мистецтво було лише для заможних людей. Все змінилося на початку 19 століття, коли почала розвиватись друкована продукція і багато людей могли привітати своїх рідних листівками. У нашій країні кардмейкінг з'явився і став популярним близько 10 років тому.
Кардмейкінг - вид творчості, який передбачає виготовлення листівок у різних техніках:
Поп-ап (Pop up)-союз двох технік: вирізання та кірігамі;
Скрапбукінг- Від англ. «scrap»-вирізка та «book»-книга, техніка, що поєднує аплікацію та декорування елементами зі стрічок, квітів, виконаних декоративними діроколами та багато інших. ін;
Декупаж- приклеювання елементів, вирізаних з 3-х шарових паперових серветок або декупажних карт до основи;
Вишивка-Створення візерунків на тканині за допомогою голки та ниток;
Пергамо- Тиснення по кальці;
Айріс фолдинг(Iris Folding) - викладання смуг кольорового паперу за схемою;
Ізонити- Виконання візерунка на картоні за схемою нитками та голкою;
Вітається змішування технік у виготовленні листівок ручної роботи. Змішування технік ми зараз і займемося. Пропоную виготовити вітальну листівку до Дня Вчителя, використовуючи дві техніки: аплікація та квіллінг!
Для роботи нам знадобляться матеріали та інструменти:
1.два листи акварельного паперу -20,5 х 29,5 см
2.картон
3. роздруківка з картинками для аплікації
4.смуги зеленого, жовтого, червоного паперу-0,7 мм х29 см
5. кольорові олівці,
6.воскова крейда,
7.фломастери,
8.гелева чорна ручка,
9. лінійка для квілінгу,
10.штемпельні подушечки з помаранчевою та червоною фарбою (використовується в «скрапбукінгу» для тонування)
11.лінійка
12.клей олівець,
13.клей ПВА,
14.повітряні фломастери
15.декоративні пластикові очі
16.простий олівець
Одна з технік, які потрібні для нашої листівки – це «аплікація». Техніка «Аплікація» знайома нам із дитячих років. Ми вміємо вирізати елементи та приклеювати їх до основи, ці навички нам зараз і знадобляться!
Роздрукуємо на принтері картинки, взяті з інтернету
Виріжемо кожен елемент із припуском у 2 мм
Клей олівець приклеїти вирізані елементи до акварельного паперу - це необхідно зробити для того, щоб зручніше було розфарбовувати картинки.
Приступаємо до розфарбовування картинок. Спочатку працюємо кольоровими олівцями та восковою крейдою, а потім додаємо яскравості за допомогою фломастерів (яблука не розфарбовуються – вони будуть орієнтирами при приклеюванні елементів, і на листівці не буде видно)
Виріжемо з припуском 2 мм (шар акварельного паперу не повинен бути видно).
Елементи до створення аплікації підготовлені.
Переходимо до освоєння техніки "Квілінг". Квілінг - це виготовлення виробів зі смуг паперу. Смужки накручуються на спеціальний інструмент для квілінгу, створюється рол, потім рол модифікується натисканням, з боків або зверху і виходять численні форми, при з'єднанні яких виходять цікаві візерунки. У техніці «квілінг» для нашої вітальної листівки створено горобину пензля. Спочатку розглянемо, як виглядає в природі горобина
Фото з інтернету
У пензель зібрані численні круглі червоні чи оранжеві ягоди, лист складної формиВін складається з дрібних листочків овальної форми.
Переходимо до виготовлення горобини та підготуємо смужки червоного кольору у кількості 24шт. Для виготовлення однієї ягідки нам необхідно послідовно склеїти одну смужку цілу і одну половину смужки.
Скористаємося інструментом для квілінгу і накрутимо підготовлену смужку червоного кольору, знімемо з інструменту і підклеїмо крапелькою клею ПВА (вибирайте клей, який густіший - він швидше склеює елементи).
Необхідно підготувати 16 ягідок
З двох зелених смуг 0,7 х 29 см склеєних послідовно зробимо рол і розпустимо його на лінійці для квілінгу – діаметр отвору на лінійці – 18 мм, потім кінець смужки підклеїмо до ролу. Називається такий елемент – вільна спіраль.
З вільної спіралі ми маємо отримати овал.
Для цього:
1.стискаємо вільну спіраль між великим та вказівним пальцем
2.спіраль стискається і виходить овал.
Для виготовлення листя горобини нам необхідно зробити 12 зелених та 5 жовтих овалів.
Овали приклеюватимуться до черешка:
1. візьмемо половину зеленої смужки
2. перегнемо її навпіл, а кінчики відігнемо в протилежні сторони
3.склеєм смужку клеєм ПВА (кінчики залишаються не склеєними)
Черешок готовий, залишилося виконати ще другий, тому що у нас два складні листи.
Збираємо лист: до черешка приклеюємо один зелений овал, він буде центральним листиком, а потім приклеюємо всі овали, що залишилися.
Так виглядає листя, яке необхідне для створення композиції. У запасі у нас залишилося ще 3 зелені овали. Вони нам знадобляться, коли гілка горобини буде остаточно приклеєна до листівки.
Плодоніжки для ягід робляться аналогічно тому, як виконуються черешки для листя, але береться менший розмір:
1. відрізаємо одну четверту частину зеленої смужки
2. згинаємо навпіл
3.розрізаємо зігнуту смужку вздовж,отримуємо дві тонкі смужки
4. відгинаємо краї в різні боки у кожної смужки
5. склеюємо кожну смужку, не приклеюючи згини
Усього необхідно зробити 8 смужок
З'єднуємо кожну ягідку сплодоніжкою. Всього ягідок необхідно з'єднати з плодоніжкою 8 шт., Інші червоні роли будуть приклеюватися до листівки пізніше.
Для того, щоб сформувати гроно, необхідно з'єднати ягоди з плодоніжками за допомогою клею ПВА групи:2-3-3.
З'єднуємо всі елементи в пензель.
Поки елементи сушаться, ми переходимо до формування листівки:
1. широкі сторони акварельного паперу розміром 20,5х29,5см ділимо навпіл ставимо простим олівцем крапки, за допомогою лінійки і вістря ножиць проводимо лінію, що з'єднує крапки - борозенка, що вийшла, ділить лист навпіл
2. згинаємо лист по наміченій лінії ( даний спосібвиготовлення листівки не дає заломів на щільному та одночасно пухкому папері)
Основа листівки готова, приступаємо до її декорування
У Останнім часомз'являються нові і нові пристосування, матеріали, інструменти для створення листівок - одна з таких нововведень - повітряні фломастери. Чому повітряні, тому що феєрверк барвистих бризок, з'являються тоді, коли з силою дмуть у прозорий ковпачок фломастеру.
Перш ніж ми наноситимемо фарбу, необхідно з картону розміром 12,5 х 19 см зробити обмежувач для фарби. Ще нам знадобиться газета, на яку буде покладено листівку (адже ми не хочемо забруднити фарбою все навколо).
Якщо у Вас немає таких повітряних фломастерів, тоді пригадаємо перевірений спосіб нанесення фарби за допомогою старої зубної щітки:
1. Розводимо акварельну фарбу водою
2.обмочуємо кінчик щітки в фарбу
3.великим пальцем прогладжуємо по щітці і виходять бризки
Така техніка називається техніка "набризку" і застосовується для створення фантазійних картин за допомогою трафаретів.
Подібне напилення виробляємо всередині листівки.
Підкладку для напису теж пофарбуємо
Напис приклеїмо до підсохлої після нанесення фарби підкладки, підрізаємо акварельний папір на відстані 3-4 мм від напису, гелевою чорною ручкою малюємо пунктирні лінії.
Листя підсохло і можна приступати до збирання, необхідно підклеїти до одного з листя зелену смужку розміром одна четверта від цілої смужки.
Переходимо до виконання аплікації на листівці:
У верхню праву частинулистівки приклеюємо глобус (працюємо клеєм олівцем), нижче підклеюємо стопку книг з яблуком (лист другого яблука та початок черешка першого яблука стикаються)
На стопку книг приклеюємо сову (приклеюємо на яблука), у лівій стороні листівки розташовуємо під нахилом олівці.
На олівці наклеюємо напис.
Аплікаційні елементи можна зробити об'ємнішими, якщо під кожен елемент підклеїти в декількох місцях об'ємний двосторонній скотч, так чинять якщо листівка виконується в техніці «скрапбукінг».
Приступаємо до формування гілки горобини:
1. склеюємо два листи
2.до них підклеюємо гроно горобини з 8 ягід
Коли гілка підсохне, викладаємо її на листівку та приміряємо розташування. Обережно перевернувши на виворітний бік, наносимо клей ПВА на листя, наклеюємо на листівку.
Першоквітневий сценарій для класного чи домашнього заходу "Доброго дня, жарт!" Перше квітня – день Сміху, найвеселіше свято. Цього дня хтось просто розігрує оточуючих, а хтось влаштовує цілу виставу. А вже взяти участь у ньому, напевно, бажає кожен. У такому, наприклад, який називається "Доброго дня, жарт!" До вступної промови ведучих виходить група школярів-артистів під мелодію останнього куплету пісні "Все добре, чудова маркіза" з танцем " Канкан " . Щоб слова добре сприймалися глядачами, бажано співати одній людині, а чи не всім танцюючим. Як варіант, кожен учасник може виконувати один рядок (монтаж). Привіт, привіт, ми раді зустрічі, Готові вам служити завжди, Ми Запрошуємо вас на вечір, На вечір Сміха, співатимемо танцювати, Свої таланти представляти, Усіх вас розважати, Аплодисменти приймати. -й ведучий: - А тепер, государі і пані, єдиний раз і тільки у нас ви від душі посмієтеся і отримаєте заряд бадьорості на все життя, що залишилося, - звертається до колеги, з чого ж нам почати? ведучий: - Спочатку потрібно з'ясувати, як у наших глядачів справи з гумором, таким дуже дивним почуттям, яке може бути завжди, а може не бути ніколи, з яким будь-яка справа під силу. 1-й ведучий: - Так, з гумором зазвичай добре, ось без гумору погано. 2-й ведучий: - Отже… Шановна публіка. Попрошу спершу по рубліку… 1-й ведучий: - Це що за вимагання? 2-й ведучий: - Добре, хто не має по рубліку, тоді вже дірку від бублика. 1-й ведучий: - Це вже інша річ. 2-й ведучий: - А що тут такого? Зараз всі від малого до великого займаються бізнесом. Ось наприклад: списати – 100 рублів. У кожній справі потрібно бути заповзятливою людиною та оптимістом. 1-й ведучий: - Дозвольте прокоментувати: оптиміст - той веселун, який на все дивиться з гумором. Якщо йому змінив близький друг, він радіє, що той зрадив йому, а не батьківщині. 2-й ведучий: - Або, якщо раптом він опинився в залі для глядачів і попереду сидяча людина йому загородила панораму, він знову радіє, що представилася можливість солодко подрімати. 1-й ведучий: – А песиміст (робить сумне обличчя) – це той, який… 2-й ведучий: – Можна не продовжувати. Зараз на прикладі розберемося, що до чого. На питання "Як життя?" песиміст бурмоче: "Поки нічого, буде ще гірше", а оптиміст відповідає: "Гірше вже не буде!" 1-й ведучий: - Сподіваємося, що після нашого концерту всі ви станете оптимістами і на все будете дивитися крізь рожеві окуляри. 2-й ведучий: - Ну, а тепер ми вирушимо з вами в подорож Габрово. Габрово – це місто сміху. 1-й ведучий: - Габрово – це місто гумору. 2-й ведучий: - Габрово знаходиться у Болгарії. 1-й ведучий: - Девіз габрівців: жартувати і сміятися до останнього подиху, що в перекладі нашою літературно-поетичною мовою означає: Жартувати завжди, жартувати всюди, Поки душа горить. Жартувати, і жодних цвяхів – То наш девіз звучить! 2-й ведучий: - Як люди, які мають почуття міри, вони дуже ощадливі і розважливі. 1-й ведучий: - Як люди, щедро обдаровані почуттям гумору, вони спокійно кепкують над собою, тому що це не вартує їм не гроша. - Коли в Габрові фарбують лави, то вивішують замість напису "Бережись, фарбо!" напис "Бережіть фарбу!". 2-й ведучий: - Син каже батькові: - Тату, мені наснилося, що ти купив маленьку шоколадку! - Якщо слухатимешся, то тобі насниться, що я купив тобі велику шоколадку! 1-й ведучий: - Габрівці дуже винахідливі та спритні. Вони вміють із усього отримати вигоду. - Сусід каже сусідові: - Гей, сусіде, твій собака знову стяг у мене шматок ковбаси. - Дякую за попередження. Я не буду її сьогодні годувати! 2-й ведучий: - Чоловік каже дружині: - Послухай, наш пес настільки розумний, що щодня приносить газети! - Нічого особливого, так роблять багато собак! - Так, але ж ми їх не виписуємо! 1-й ведучий: - Внучка запитує діда: - Діду, у тебе є зуби? - Ні, а шо? - Ну, тоді потримай мій бутерброд, а я зав'яжу шнурки. 2-й ведучий: - Молода людина хоче освідчитися в коханні дівчині: - Знаєш, люба, мені так важко знайти потрібні слова. - Нічого, любий, головне знайти потрібну суму! 1-й ведучий: - Один гарбовець зустрів на вулиці знайомого лікаря і, бажаючи отримати безкоштовну пораду, запитав: - Лікарю, що Ви робите, коли застудитесь? - Чихаю! 2-й ведучий: - Вам не здається, колега, що наші анекдоти трохи затяглися, тим більше, що до нас це не має жодного стосунку? 1-й ведучий: - Здається, але один анекдот, що має до нас безпосереднє відношення, розповісти таки треба. "Вовочка приходить зі школи. Батько запитує: - Чому так пізно? - перекладав стареньку через вулицю. - Молодець. Ось тобі за це цукерка. , ось вам по цукерці. Наступного дня Вовочка приводить півкласу. Другий ведучий: - Напевно, наші жарти затяглися. Пора закінчувати. Потрібно знати рамки. 1-й ведучий: - А ось якраз і про рамках. "Картина дає оцінку живій природі: - Все це, звичайно, нічого - і фон, і перспектива. Але ж треба й рамки знати!" 2-й ведучий: Може, наостанок, ще щось розповімо? Розповідають разом: - Три мудреці, в одному тазі Пустились морем у грозу. Якби міцніший цей таз, Довше була б наша розповідь. Ведучі йдуть, виходить гурт школярів-артистів під мелодію пісні "Все добре, прекрасна маркіза" з танцем "Канкан". Ну ось і все, закінчено вечір, Погасли свічки, панове, Прийшов кінець і нашій зустрічі, Як все кінчається завжди. Ви посміялися від душі, Напевно, жарти гарні, Візьми записник і запиши І всім знайомим розкажи. Ну все, друзі, до швидкого побачення, Всього хорошого, поки що! Дорогі наші читачі. Тут ви знайдете кумедні матеріали, присвячені 1 квітня. Це вам подарунок на день сміху. Приємного читання.
День вчителя – чудовий осіннє свято, що відзначається на початку жовтня Цього дня учні та їхні батьки вітають педагогів та дякують їм за працьовитість, терпіння та професіоналізм. У багатьох школах напередодні свята проводяться різні літературні, художні та музичні, для участі в яких діти виконують творчі завдання.
На День вчителя прийнято дарувати квіти та подарунки. Крім того, кожному викладачеві буде надзвичайно приємно отримати з рук свого улюбленого учня гарний рисунок. У цій статті ми розповімо вам, як самостійно намалювати дитячий малюнок до Дня вчителя, а також запропонуємо цікаві ідеїробіт, які обов'язково сподобаються будь-якому педагогові.
Як поетапно намалювати малюнок до Дня вчителя?
Для того щоб привітати улюбленого вчителя з професійним святомдитина може самостійно намалювати йому красивий букет троянд. Такий подарунок вимагає певних навичок, та маленькій дитині, звичайно, буде потрібна допомога батьків. Разом з тим, старшокласники легко впораються з цим малюнком, використовуючи таку інструкцію:
Звичайним простим олівцем можна намалювати і саму вчительку за улюбленою роботою:
Ідеї малюнків на День вчителя
Звичайно, найпоширеніша тема поздоровлення з Днем вчителя у вигляді малюнків – це квіти. Їх можна зображати так, як вам завгодно. Це можуть бути і поодинокі квіточки, і великі букети, і квітучі кущі, і багато багато іншого. Найчастіше дитячі малюнки виконуються за допомогою кольорових олівців чи фломастерів, проте за наявності певних художніх здібностейможна використовувати будь-яку іншу техніку, наприклад, малювання гуашшю, акварельними фарбамичи пастеллю.
Зазвичай красиві малюнкидо Дня вчителя оформляються у вигляді вітальних листівок. У цьому випадку дитина малює прямо на аркуші картону або приклеює готовий малюнок до підготовленого шаблону. Крім цього, необхідно додати оригінальне привітання, Яке найкраще написати від руки.
На листівці можна зобразити не лише самі квіти, а й сюжетну ситуацію, наприклад, коли учні вручають букети своєму улюбленому педагогові. Також ви можете використовувати в роботі будь-які ідеї, пов'язані з оцінками або класним журналом. Зрештою, будь-якому педагогові буде приємно отримати вітання, в якому є щось від того предмета, який він викладає. Так, вчителю географії обов'язково сподобається листівка із зображенням глобуса, біології – рослин та тварин, фізкультури – різних спортивних змагань тощо.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |