(!LANG:ස්කන්ධය සහ ප්‍රභූ සංස්කෘතිය පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීම. මාතෘකාව පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීම"массовая и элитарная культура"!}

සමාන ලියකියවිලි

    සංස්කෘතියේ ව්යුහය තීරණය කිරීම. ලෝක සහ ජාතික සංස්කෘතිය. ප්‍රභූ, ජනප්‍රිය සහ මහජන ප්‍රබුද්ධත්වයේ ආකාර. සංස්කෘතියේ ද්රව්යමය හා අධ්යාත්මික සංරචක. භාෂාව, ලෝක දැක්ම සහ මානසිකත්වය ගොඩනැගීමේදී කලාවේ සහ ආගමේ කාර්යභාරය.

    සාරාංශය, 04/08/2015 එකතු කරන ලදී

    නූතනවාදය සහ XX සියවසේ කලාව තුළ එහි ගමන් මග. වියුක්තවාදය, අධියථාර්ථවාදය, පොප් කලාව සහ තවත් සමහර ප්‍රවණතා වල විශේෂාංග. රුසියානු ඇවන්ගාඩ් හි පොදු ලක්ෂණ සහ එහි පරිණාමයේ විශේෂතා. පශ්චාත් නූතනවාදයේ සහ නූතන සංස්කෘතියේ අන්තර් සම්බන්ධතාවය සහ බලපෑම.

    වියුක්ත, 03/02/2010 එකතු කරන ලදී

    සංස්කෘතිය පිළිබඳ සංකල්පයේ සාරය, ශිෂ්ටාචාරය සමඟ එහි සම්බන්ධතාවය. ස්කන්ධ හා ප්රභූ සංස්කෘතීන්ගේ න්යාය මතුවීම, ඒවායේ ලක්ෂණ, අර්ථය, කෘතිවල තේමාවන්; "මහජන" සහ "ප්‍රභූ" මිනිසෙක්. මහජන සහ ප්‍රභූ සංස්කෘතීන් අතර සහයෝගීතාවයේ පශ්චාත් නූතන ප්‍රවණතා.

    වියුක්ත, 05/01/2013 එකතු කරන ලදී

    සංස්කෘතිය යන සංකල්පය සමාජයේ සංවර්ධන මට්ටම, මිනිසුන්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීමේ වර්ග සහ ආකාර, ඔවුන්ගේ ද්‍රව්‍යමය හා අධ්‍යාත්මික වටිනාකම්. සංස්කෘතියේ ව්යුහය, එහි සමාජ සංරචක සහ අරමුණෙහි ලක්ෂණ. ජන සහ ප්‍රභූ සංස්කෘතියේ ලක්ෂණ.

    වියුක්ත, 08/18/2014 එකතු කරන ලදී

    සමාජයේ අධ්‍යාත්මික ජීවිතය ලෙස සංස්කෘතිය යන සංකල්පයේ අර්ථය. එහි ප්රධාන කාර්යයන්, ආකෘති සහ ප්රභේද. ජනප්‍රිය හා ජනප්‍රවාද ජන සංස්කෘතීන්හි වැදගත්කම. මහජන හා ප්රභූ සංස්කෘතීන්ගේ සංඥා. සංස්කෘතික ක්‍රියාකාරකම්වල විවිධ පැති අධ්‍යයනය කරන විද්‍යාවන්.

    ඉදිරිපත් කිරීම, 11/10/2011 එකතු කරන ලදී

    ප්‍රාථමික සංස්කෘතියේ ස්මාරක: ඩොල්මන්, ක්‍රොම්ලෙච්, මැන්හීර්, සොහොන් ගොඩවල්. ඊජිප්තු පිරමිඩ යනු පුරාණ ඊජිප්තුවේ විශාලතම වාස්තු විද්‍යාත්මක ස්මාරක වේ. පෞරාණික සංස්කෘතිය, මධ්යකාලීන යුගය සහ පුනරුදය. කාර්මික සංස්කෘතිය. XXI සියවසේ නූතනවාදය සහ පශ්චාත් නූතනවාදය.

    වියුක්ත, 01/12/2014 එකතු කරන ලදී

    කලාවේ ආරම්භය සහ මිනිස් ජීවිතය සඳහා එහි වැදගත්කම. කලාත්මක ක්රියාකාරිත්වයේ රූප විද්යාව. කලාත්මක රූපය සහ විලාසය කලාවේ මාර්ග වේ. කලා ඉතිහාසයේ යථාර්ථවාදය, රොමෑන්ටිකවාදය, නූතනවාදය. අධි යථාර්ථවාදය, වියුක්තවාදය සහ සංකල්පවාදය, පොප් කලාව.

    දේශනය, 09/09/2017 එකතු කරන ලදී

    ප්‍රභූ විලාසිතාවේ සංකල්පය සහ සාමාන්‍ය ලක්ෂණ, එහි සුවිශේෂී ලක්ෂණ සහ ව්‍යාප්තිය, ප්‍රභූ සංස්කෘතියේ ව්‍යුහයේ කාර්යභාරය සහ වැදගත්කම තක්සේරු කිරීම, එහි උපකල්පන ගොඩනැගීම. වත්මන් අවධියේ සමාජයේ සංවර්ධනයට ප්රභූ විලාසිතා වල බලපෑම.

    වියුක්ත, 05/07/2014 එකතු කරන ලදී

    "කලාව" පිළිබඳ විවිධ සංකල්ප සහ ඒවායේ කාර්යභාරය. නිර්මාණාත්මක ක්රියාකාරිත්වයේ ඓතිහාසික ආකාරයන් ලෙස කලා වර්ග, ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතාවය. සමාජයේ කලාවේ කාර්යභාරය. ප්‍රාථමික සංස්කෘතිය සහ ප්‍රාථමික කලාව. කලාවේ සම්භවය පිළිබඳ අදහස්.

    වියුක්ත, 01/16/2011 එකතු කරන ලදී

    ප්‍රභූ සහ ප්‍රභූ සංස්කෘතියේ නිර්වචන. කලාත්මක සංස්කෘතියේ ප්රභූ ප්රවණතා: සංගීතය, රංග ශාලාව, මුද්රා නාට්ය, පින්තාරු කිරීම. ප්‍රභූ සංස්කෘතිය ජන හා බහුජන සංස්කෘතිය සමඟ සැසඳීම. Sonoristics, pointillism. මොස්කව් කුඩා රඟහල. රෝමන් වික්ටියුක් රඟහල.

ප්‍රභූ සංස්කෘතිය

සම්පූර්ණ කළේ: 9 ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍ය බී

අවබෝධතා ගිවිසුමේ ද්විතීයික පාසල අංක 23

නොවිකෝවා යනා

පරීක්ෂා කළේ: ඩොරොෂෙන්කෝ අයි.ඒ.


ප්‍රභූ සංස්කෘතිය - සමාජයේ වරප්‍රසාද ලත් කොටසේ සුප්‍රසිද්ධ නියෝජිතයින් විසින් හෝ වෘත්තීය නිර්මාණකරුවන් විසින් එහි අනුපිළිවෙල අනුව නිර්මාණය කරන ලද තනි නිර්මාණ සමූහයකි.

ආදර්ශ පාඨය : "කලා නාමෙන් කලා"


සම්භවය

ඓතිහාසික වශයෙන්, ප්‍රභූ සංස්කෘතිය ජන සංස්කෘතියේ ප්‍රතිවිරෝධය සහ එහි අර්ථය ලෙස මතු වූ අතර, ප්‍රධාන අගය දෙවැන්න හා සසඳන විට පෙන්නුම් කරයි.

(වේදිකාගත කිරීම: ඉයුජින් වන්ජින්)


ප්‍රභූ සංස්කෘතියක සලකුණු

  • වෘත්තිකයන් විසින් නිර්මාණය කරන ලදී
  • රසඥයින්ගේ පටු කවයක් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත
  • තේරුම් ගැනීමට සහ තේරුම් ගැනීමට අපහසුය

  • ස්වරූපයෙන් සහ අන්තර්ගතයෙන් සංකීර්ණ
  • වාණිජමය වාසි පසුපස හඹා ගියේ නැත
  • ස්වයං ප්‍රකාශන ක්‍රමයකි

බොහෝ වැඩ ප්රභූ සංස්කෘතිය මුලින් ඇවන්ගාඩ් හෝ පර්යේෂණාත්මක ස්වභාවයක් ඇත. දශක කිහිපයකට පසු ජන විඥානයට පැහැදිලි වන කලාත්මක මාධ්‍යයන් ඔවුන් භාවිතා කරයි.


ප්‍රභූ සංස්කෘතියේ උදාහරණ

  • ෆෙඩරිකෝ ෆෙලිනිගේ චිත්‍රපට
  • ෆ්‍රාන්ස් කෆ්කාගේ පොත්
  • පැබ්ලෝ පිකාසෝගේ සිතුවම්
  • අවයව සංගීතය

ෆෙඩරිකෝ ෆෙලිනිගේ චිත්‍රපට

ෆෙඩරිකෝ ෆෙලිනි- ඉතාලි සිනමාකරු කෑන්ස් චිත්‍රපට උළෙලේ ඔස්කාර් සම්මාන පහක් සහ පාම් ඩි ඕර් සම්මානය දිනාගත් තැනැත්තා.


ෆ්‍රාන්ස් කෆ්කාගේ පොත්

ෆ්රාන්ස් කෆ්කා- 20 වන සියවසේ කැපී පෙනෙන ජර්මානු කතා කරන ලේඛකයන්ගෙන් කෙනෙකි, ඔහුගේ බොහෝ කෘති මරණින් පසු ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.


පැබ්ලෝ පිකාසෝගේ සිතුවම්

පැබ්ලෝ පිකාසෝ- ත්‍රිමාණ ශරීරයක් මුල් ආකාරයෙන් එකට එකතු වූ ගුවන් යානා මාලාවක් ලෙස ඇද ගන්නා ලද කියුබිස්මයේ නිර්මාතෘ. පිකාසෝ ග්‍රැෆික් චිත්‍ර ශිල්පියෙකු, මූර්ති ශිල්පියෙකු, පිඟන් කරුවෙකු යනාදී ලෙස බොහෝ වැඩ කළේය.


අවයව සංගීතය

අවයව සංගීතය - තනි තනිව හෝ වෙනත් සංගීත භාණ්ඩයක් සමඟ ගායනා කිරීමට අදහස් කරන සංගීතය.


මූලාශ්ර

  • wikipedia.org
  • kakprosto.ru
  • yandex.ru/images

මාතෘකාව පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීම: "ප්‍රභූ සංස්කෘතිය" ප්‍රභූ සංස්කෘතිය යනු සමාජයේ වරප්‍රසාද ලත් කණ්ඩායම්වල සංස්කෘතියකි, මූලික සමීපත්වය, අධ්‍යාත්මික වංශාධිපතිත්වය සහ වටිනාකම් අර්ථකථන ස්වයංපෝෂිතභාවය මගින් සංලක්ෂිත වේ.

මෙම පදයේ සම්භවය ඓතිහාසික වශයෙන්, ප්‍රභූ සංස්කෘතිය ජන සංස්කෘතියේ ප්‍රතිවිරෝධයක් ලෙස පැන නැඟී එහි අර්ථය, ප්‍රධාන අර්ථය දෙවැන්න හා සසඳන විට පෙන්නුම් කරයි. ප්‍රභූ සංස්කෘතියේ සාරය මුලින්ම විශ්ලේෂණය කරන ලද්දේ X. Ortega y Gasset ("කලාව අමානුෂිකකරණය", "ජනතාවගේ කැරැල්ල") සහ K. Manheim ("මතවාදය සහ යුතෝපියාව", "පරිවර්තන යුගයක මිනිසා සහ සමාජය" විසිනි. , "සංස්කෘතියේ සමාජ විද්‍යාව පිළිබඳ රචනයක්") මෙම සංස්කෘතිය සංස්කෘතියේ මූලික අර්ථයන් ආරක්ෂා කිරීමට සහ ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කිරීමට හැකියාව ඇති එකම සංස්කෘතිය ලෙස සැලකූ අතර වාචික සන්නිවේදන ක්‍රමය ඇතුළුව මූලික වශයෙන් වැදගත් ලක්ෂණ ගණනාවක් ඇත - එය විසින් වර්ධනය කරන ලද භාෂාව කථිකයන්, විශේෂ සමාජ කණ්ඩායම් - පූජකයන්, දේශපාලනඥයන්, කලාකරුවන් - ද විශේෂ භාවිතා කරයි , ලතින් සහ සංස්කෘත ඇතුළු නොදන්නා භාෂාවලට වසා ඇත.

"ප්‍රභූ සංස්කෘතියේ" විශේෂාංග ප්‍රභූ, උසස් සංස්කෘතියක විෂය පෞරුෂයකි - දැනුවත් ක්‍රියාකාරකම්වල හැකියාව ඇති නිදහස්, නිර්මාණශීලී පුද්ගලයෙකි. ටෝල්ස්ටෝයි, දොස්තයෙව්ස්කි, ෂේක්ස්පියර්ගේ කෘතිවල පුළුල් සංසරණය සහ මිලියන ගණනක පිටපත් ඔවුන්ගේ වැදගත්කම අඩු නොකරන්නේ එබැවිනි, මෙම සංස්කෘතියේ නිර්මාණ සෑම විටම පුද්ගලිකව වර්ණවත් කර පුද්ගලික සංජානනය සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. නමුත්, ඊට පටහැනිව, ආත්මික වටිනාකම් පුළුල් ලෙස බෙදා හැරීමට දායක වේ. මේ අර්ථයෙන් ගත් කල, ප්‍රභූ සංස්කෘතියක විෂය ප්‍රභූන්ගේ නියෝජිතයෙකි.

ඒ අතරම, උසස් සංස්කෘතියේ වස්තූන් ඒවායේ ස්වරූපය රඳවා තබා ගනී - කුමන්ත්‍රණය, සංයුතිය, සංගීත ව්‍යුහය, නමුත් ඉදිරිපත් කිරීමේ මාදිලිය වෙනස් කර අනුවර්තනය කරන ලද නිෂ්පාදන ස්වරූපයෙන් දිස් වේ, අනුවර්තනය වී, අසාමාන්‍ය ආකාරයේ ක්‍රියාකාරිත්වයකට අනුවර්තනය වී, රීතියක් ලෙස, මහා සංස්කෘතිය ගණයට යන්න. මෙම අර්ථයෙන් ගත් කල, අන්තර්ගතයේ දරන්නා වීමට පෝරමයට ඇති හැකියාව ගැන අපට කතා කළ හැකිය. සංගීත ක්ෂේත්‍රය තුළ, ආකෘතිය සම්පූර්ණයෙන්ම අර්ථවත් වන අතර, එහි සුළු පරිවර්තනයන් පවා (උදාහරණයක් ලෙස, ශාස්ත්‍රීය සංගීතය එහි උපකරණයේ ඉලෙක්ට්‍රොනික අනුවාදයකට පරිවර්තනය කිරීමේ පුලුල් පරිචය) කාර්යයේ අඛණ්ඩතාව විනාශ කිරීමට හේතු වේ. ලලිත කලා ක්‍ෂේත්‍රයේ දී, අව්‍යාජ රූපයක් වෙනත් ආකෘතියකට පරිවර්තනය කිරීම - ප්‍රතිනිෂ්පාදනය හෝ ඩිජිටල් අනුවාදය - සමාන ප්‍රතිඵලයකට මඟ පාදයි (සන්දර්භය සංරක්ෂණය කර ඇතත් - අතථ්‍ය කෞතුකාගාරයක).

ප්‍රභූ සංස්කෘතිය එහි සියලුම ඓතිහාසික හා මුද්‍රණීය ප්‍රභේදවල බහුතර සංස්කෘතියට දැනුවත්ව හා නිරන්තරයෙන් විරුද්ධ වේ - ජනප්‍රවාද, ජන සංස්කෘතිය, යම් වතු හෝ පන්තියක නිල සංස්කෘතිය, සමස්තයක් ලෙස රාජ්‍යය, 20 වැනි තාක්ෂණික සමාජයේ සංස්කෘතික කර්මාන්තය. සියවස. යනාදී ලෙස දාර්ශනිකයන් සලකන්නේ ප්‍රභූ සංස්කෘතිය සංස්කෘතියේ මූලික අර්ථයන් ආරක්ෂා කිරීමට සහ ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කිරීමට සහ මූලික වශයෙන් වැදගත් ලක්ෂණ ගණනාවක් ඇති එකම එක ලෙසයි.

සංකීර්ණත්වය, විශේෂීකරණය, නිර්මාණශීලිත්වය, නවෝත්පාදනය; යථාර්ථයේ වෛෂයික නීතිවලට අනුකූලව ක්‍රියාකාරී පරිවර්තනීය ක්‍රියාකාරකම් සහ නිර්මාණශීලිත්වය සඳහා සූදානම් වන විඥානය සෑදීමේ හැකියාව; පරම්පරා ගණනාවක අධ්‍යාත්මික, බුද්ධිමය සහ කලාත්මක අත්දැකීම් සංකේන්ද්‍රණය කිරීමේ හැකියාව; සත්‍ය සහ "ඉහළ" ලෙස හඳුනාගත් සීමිත පරාසයක අගයන් තිබීම; "ආරම්භක" ප්‍රජාව තුළ අනිවාර්ය සහ දැඩි ලෙස මෙම ස්ථරය විසින් පිළිගත් දෘඩ සම්මත පද්ධතියක්; සම්මතයන් පුද්ගලීකරණය කිරීම, වටිනාකම්, ක්‍රියාකාරකම් ඇගයීමේ නිර්ණායක, බොහෝ විට ප්‍රභූ ප්‍රජාවේ සාමාජිකයින්ගේ මූලධර්ම සහ හැසිරීම් රටාවන්, එමඟින් අද්විතීය වීම; නව, හිතාමතාම සංකීර්ණ සංස්කෘතික අර්ථ ශාස්ත්‍රයක් නිර්මාණය කිරීම, විශේෂ පුහුණුවක් සහ ලිපිනකරුගෙන් දැවැන්ත සංස්කෘතික දැක්මක් අවශ්‍ය වේ; සාමාන්‍ය හා හුරුපුරුදු දේ හිතාමතාම ආත්මීය, තනි තනිව නිර්මාණාත්මක, “මකාදැමීමේ” අර්ථ නිරූපණයක් භාවිතා කරමින්, එය විෂයයේ යථාර්ථය පිළිබඳ සංස්කෘතික උකහා ගැනීම මානසික (සමහර විට කලාත්මක) අත්හදා බැලීමකට සමීප කරවන අතර, අන්තයටම, යථාර්ථයේ පරාවර්තනය ප්‍රතිස්ථාපනය කරයි. ප්‍රභූ සංස්කෘතිය එහි පරිවර්තනය, අනුකරණය - විරූපණය සමඟ, අර්ථයට විනිවිද යාම - අනුමාන කිරීම සහ නැවත සිතා බැලීම; අර්ථකථන හා ක්‍රියාකාරී "සමීපභාවය", "පටු බව", සමස්ත ජාතික සංස්කෘතියෙන් හුදකලා වීම, ප්‍රභූ සංස්කෘතිය එක්තරා ආකාරයක රහසිගත, පූජනීය, ගුප්ත දැනුමක් බවට පත් කරයි, සෙසු ජනතාවට තහනම් කර ඇති අතර එහි වාහකයන් යම් ආකාරයකට හැරේ මෙම දැනුමේ "පූජකයින්", දෙවියන්ගේ තෝරාගත් අය , "මෞතුකාගාරයේ සේවකයන්", "රහස් සහ ඇදහිල්ල රකින අය", බොහෝ විට ප්‍රභූ සංස්කෘතිය තුළ වාදනය කර කාව්‍යකරණය කරනු ලැබේ.