ඉදිරිදර්ශනය යනු කුමක්ද යන්න ඉදිරිපත් කිරීම. රේඛීය ඉදිරිදර්ශනයේ න්‍යායේ මූලික මූලධර්ම. නමුත් කුළුණු, නිවාස, ගස්වල සිරස් රේඛා සිරස් අතට පවතී, නමුත් අපෙන් ඇති දුරත් සමඟ ඒවා ද අඩු වේ.

ඉලක්ක:

• ඉදිරිදර්ශන නීති හඳුන්වා දෙන්න.
• අවකාශයේ ගැඹුර ප්‍රකාශ කරමින් ඉදිරිදර්ශනයේ නීතිවලට අනුව භූ දර්ශනයක් නිරූපණය කිරීමට ඉගෙන ගන්න.
• තෙත් ජල වර්ණ සමඟ වැඩ කිරීමේ තාක්ෂණය වැඩි දියුණු කරන්න.
• ඔබේ කුඩා නිජබිම කෙරෙහි ආදරයක් ඇති කරන්න, ඔබේ උපන් භූ දර්ශනවල සුන්දරත්වය දැකීමට සහ අගය කිරීමට හැකියාව වර්ධනය කරන්න.

උපකරණ:ක්ෂිතිජ රේඛාවේ උස වෙනස් කිරීම සඳහා රූප සටහන, පින්තූර තලයේ ක්ෂිතිජ රේඛාව තීරණය කිරීම සඳහා රූප සටහන, අතින් ආදර්ශන සිතියම "ඉදිරියෙහි දෝෂ සොයන්න", අධ්‍යාපනික චිත්‍ර සාම්පල, භූ දර්ශන ශිල්පීන්ගේ සිතුවම් ප්‍රතිනිෂ්පාදනය, ඔවුන්ගේ උපන් ගමේ දර්ශනවල ඡායාරූප , ප්‍රාදේශීය කිවිඳිය M. I. නෙරෙටිනාගේ කවි.

ශබ්දකෝෂය:භූ දර්ශනය, රේඛීය සහ ගුවන් ඉදිරිදර්ශනය, ක්ෂිතිජ රේඛාව, පින්තූර තලය, දෘෂ්ටි කෝණය.

පාඩම් සැලැස්ම:

1. සංවිධානාත්මක කොටස.
2. පාඩම් මාතෘකා පණිවිඩය.
3. උගත් ද්රව්ය පුනරාවර්තනය.
4. නව ද්රව්ය ඉගෙනීම.
5. ඒකාබද්ධ කිරීම.
6. කලාත්මක කාර්යයක් සැකසීම.
7. ශාරීරික අධ්‍යාපන මිනිත්තුව.
8. ස්වාධීන වැඩ.
9. දැනුම පරීක්ෂා කිරීම.
10. පාඩම් සාරාංශය.

පන්ති අතරතුර

නැත, එය මා ආකර්ෂණය කරන භූ දර්ශනය නොවේ,
මම දැකීමට උත්සාහ කරන්නේ වර්ණ නොවේ,
සහ මෙම වර්ණවලින් බැබළෙන දේ.
ආදරය හා සතුට,
ඒක හැමතැනම වැහිලා...
අලංකාරය ඇති සෑම තැනකම ඇය සිටී.
I. බුනින්

1. සංවිධානාත්මක කොටස.

- සුභ පැතුම්;

- පාඩම සඳහා සූදානම පරීක්ෂා කිරීම.

2. පාඩමේ මාතෘකාව වාර්තා කරන්න.

ගුරු.යාලුවනේ, අද අපි කතා කරන්නේ භූ දර්ශනය, සොබාදහම ගැන නිජබිම. ඉදිරිදර්ශනයේ නීති සමඟ අපි දැන හඳුනා ගනිමු. අවකාශයේ ගැඹුර පෙන්වීමට ඉගෙන ගනිමු.

3. අධ්යයනය කරන ලද ද්රව්ය පුනරාවර්තනය කිරීම.

භූ දර්ශනය යන සංකල්පයෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි මතක තබා ගනිමු? ඒක හරි, ඒක ප්‍රභේදයක් දෘශ්ය කලා, එහි විෂය ස්වභාවයේ රූපයක්, භූමි වර්ගයකි. භූ දර්ශනවල උපන් ස්ථානය ඕලන්දය බව සත්‍යයකි, සහ කෙසේද ස්වාධීන ආරකඑය 17 වන සියවසේ පෙනී සිටියේය. භූ දර්ශන ග්‍රාමීය, නාගරික, වාස්තු විද්‍යාත්මක, කාර්මික, උද්‍යාන සහ මුහුද ලෙස බෙදා ඇති බව ඔබ දන්නවා.

4. නව ද්රව්ය අධ්යයනය කිරීම.

අද අපි ග්‍රාමීය භූ දර්ශනය ගැන කතා කරමු, මන්ද අප ජීවත් වන්නේ ගම්බද ප්‍රදේශවල සහ මෙම භූ දර්ශනය අපට වඩාත්ම ආදරණීය බැවිනි. සෑම පුද්ගලයෙකුටම කුඩා නිජබිමක්, ඔහු උපන් ස්ථානය ඇත. රුසියානු ප්රඥාව පවසන්නේ: "ඔබ ඉපදුණු තැන, ඔබ ප්රයෝජනවත් විය." ඔබ බොහෝ දෙනා සඳහා කුඩා නිජබිම- මෙය Novousmansky දිස්ත්‍රික්කයේ Maslovsky ගම්මානයයි.

අපේ දේශීය කිවිඳිය මාරියා ඉවානොව්නා නෙරෙටිනා ඔබ කවුරුත් දන්නවා ඇති. අපි ඇයගේ කවියකට සවන් දෙමු.

ශිෂ්යයා කියවයි.

මම තණබිම් හරහා ඇවිදිමි, මම කෙත්වතු හරහා ගමන් කරමි
සහ නිල් ගඟේ ඉවුර දිගේ.
මම ඔබව පාවා නොදෙන බව මම නිහඬව රහසින් කියමි,
ආදරණීය, ආදරණීය රුසියාව.
වසන්තයේ දී, උද්යානවල සුවඳ ආශ්වාස කිරීම,
මට තේරෙනවා - ඇය තවමත් සතුටුයි.
මගේ Voronezh කලාපය අලංකාරයෙන් පොහොසත් ය,
තවද ලෝකයේ මිල අධික කිසිවක් නැත.

මෙම රේඛා වලට සවන් දීමෙන්, ඔබ හුරුපුරුදු භූ දර්ශන ස්වකැමැත්තෙන් මවා ගනී. දැන් අපි 10 වන ශ්රේණියේ ඉගෙනුම ලබන ෆොමිනා මාෂා විසින් සකස් කරන ලද ගමේ ඡායාරූප දෙස බලමු.

ඔවුන් පවසන්නේ නිකම්ම නොවේ - මව් පෘථිවි, මාතෘ ස්වභාව ධර්මය. මෙය ආදරය ප්රකාශ කරයි නිජබිම. භූ දර්ශන කලාකරුවන් ඔවුන්ගේ නිර්මාණවල රුසියානු ස්වභාවධර්මයේ සුන්දරත්වය නිරූපණය කළහ. මෙයට උදාහරණයක් වන්නේ රුසියානු කලාකරුවන්ගේ - ගීත රචකයන්ගේ සිතුවම් ය.

අයිසැක් ලෙවිටන්"සොකොල්නිකි".

ෆෙඩෝර් වාසිලීව්"උදය", "වැස්සෙන් පසු".

අයිවන් ෂිෂ්කින්"ඕක් වනාන්තරයක වැස්ස", "උදෑසන පයින් වනාන්තරය", "වනාන්තර දුර".

පින්තූරයක් නිවැරදිව පින්තාරු කිරීම සඳහා, ඔබට ඉදිරිදර්ශනය පිළිබඳ දැනුමක් තිබිය යුතුය.

ඉදිරිදර්ශනයයනු ගුවන් යානයේ අභ්‍යවකාශයේ ගැඹුර ප්‍රදර්ශනය කිරීමේ පද්ධතියකි.

මාතෘකාව තේරුම් ගැනීමට, පින්තූරයේ සැලසුම් කිරීම ගැන සාකච්ඡා කරමු.

පෙරබිම.සියලුම වස්තූන් ත්රිමාණ ලෙස වටහාගෙන ඇත, වර්ණය වඩාත් ප්රතිවිරෝධී වේ.

මධ්යම සැලැස්ම.පරිමාව සහ වර්ණය ක්රමයෙන් මෘදු වේ.

පසුබිම.සෑම දෙයක්ම වාතය සහිත මීදුමකට ඒකාබද්ධ වේ.

(විනිවිදකය 3)

ගුවන් ඉදිරිදර්ශනය- වාතය සහ අවකාශයේ බලපෑම යටතේ වස්තූන්හි වෙනස්කම්, ස්වභාවධර්මය නිරීක්ෂකයාගේ ඇස්වලින් ඉවතට ගමන් කරන විට සිදුවන වර්ණය, දළ සටහන සහ ආලෝකකරණ මට්ටම වෙනස් වේ.

(විනිවිදකය 4)

රේඛීය ඉදිරිදර්ශනය- ගුවන් යානයක වස්තූන් නිරූපණය කරන ආකාරය උගන්වන නිශ්චිත විද්යාවකි අවට යථාර්ථයයථාර්ථයේ හැඟීම ඇති කිරීම සඳහා.

(විනිවිදකය 5)

දැන ගන්න ඕන ඉදිරිදර්ශන නීති.

1. ඔබ ඉවතට යන විට, වස්තූන් දෘශ්‍යමය වශයෙන් කුඩා වේ.
2. වර්ණය මැකී යයි.
3. ප්රතිවිරෝධය ක්රමයෙන් මෘදු වේ.
4. ආසන්න වස්තූන් විස්තරාත්මකව නිරූපණය කර ඇති අතර දුරස්ථ වස්තූන් සාමාන්‍ය වචන වලින් නිරූපණය කෙරේ.
5. ඈත ආලෝක වස්තූන් අඳුරු වන අතර අඳුරු වස්තූන් සැහැල්ලු වේ.

(විනිවිදකය 6)

අපි සලකා බලමු ක්ෂිතිජ රේඛා නිර්ණය කිරීමේ රූප සටහන. අපි සංකල්ප සමඟ දැන හඳුනා ගනිමු - දෘෂ්ටි කෝණය, රේඛාව ක්ෂිතිජය, පින්තූර තලය.

මතය අනුව- මෙය එක් ස්ථාවර ස්ථානයක සිට බැලීමකි.

ස්කයිලයින්- මෙය අපගේ ඇස් මට්ටමේ ඇති රේඛාවකි.

පින්තූර ගුවන් යානය- මෙය දෘශ්‍ය වස්තූන් අප දකින අනුපිළිවෙලෙහි රූපයකි.

(විනිවිදක 7)දරුවන් සමඟ සාකච්ඡාව.

දැන් අපි අවධානය යොමු කරමු යෝජනා ක්රම වෙනස් කරන්න ක්ෂිතිජ රේඛාවේ උස.

(විනිවිදකය 8)දරුවන් සමඟ සාකච්ඡාව.

5. ඒකාබද්ධ කිරීම

ඔබ අධ්‍යයනය කළ කරුණු ඔබ ප්‍රගුණ කර ඇති ආකාරය ප්‍රායෝගිකව පරීක්ෂා කිරීමට කාලයයි. මේ සඳහා අපි භාවිතා කරන්නෙමු නිදර්ශන ද්රව්ය"ඉදිරියේදී දෝෂ සොයන්න." ගුවන් සහ රේඛීය ඉදිරිදර්ශන සඳහා විකල්ප කිහිපයක් සාකච්ඡා කරමු. දෝෂ සොයා ගැනීම සහ ඒවා ඉවත් කරන්නේ කෙසේද යන්න පැහැදිලි කිරීම අවශ්ය වේ.

(විනිවිදක 9,10,11)දරුවන් සමඟ සාකච්ඡාව.

6. කලාත්මක කාර්යයක් සැකසීම.

දැන්, යාලුවනේ, ඔබ ලබාගත් දැනුම භාවිතා කරමින්, ඔබ අමු තාක්ෂණය භාවිතයෙන් භූ දර්ශනයක් අඳිනු ඇත.

කාර්යයේ 1 අදියර.

– සරල පැන්සලකින්නිර්මාණය කරනවා සමෝච්ඡ ඇඳීම (විනිවිදක 13)

කාර්යයේ 2 අදියර.

- සෑම දෙයක්ම ජලයෙන් තෙත් කර ඉක්මනින් වර්ණ ගැන්වීම ආරම්භ කරන්න.

- පසුබිමේ සිට පෙරබිම දක්වා අහසේ සිට ආරම්භ කරන්න (විනිවිදක 14)

කාර්යයේ 3 වන අදියර.

– කුඩා කොටස්වියළි තීන්ත තට්ටුවක් මත පින්තාරු කිරීම අවසන් කරන්න.

- වර්ණ වෙනස වැඩි කරන්න (විනිවිදක 15)

7. ශාරීරික අධ්‍යාපන ව්‍යවස්ථාව

ඔබේ ඇස් වසා ගන්න, විවේක ගන්න. අපි ඈතින් කොහේ හරි අතරමං වන වංගු සහිත මාර්ගයක් දිගේ හරිත තණබිම් හරහා ගමන් කරනවා යැයි සිතන්න. ඉදිරිපස ඇති මාර්ගය අසල, දීප්තිමත් මල් ඇස සතුටු කරයි. පසුබිමේ ඇති ගස්වල පැහැදිලි දළ සටහන් නැති වී කුඩා ලෙස පෙනේ. කුරුල්ලෝ හිසට උඩින් කිචිබිචි ගාති, පැහැදිලි තැන්වල පියාඹති නිල් අහස. ඔවුන් ඔබ ඉදිරියෙන් බලා සිටී ප්රසන්න රැස්වීම්, ප්රීතිය සහ සතුට පිළිබඳ හැඟීම.

8. ස්වාධීන වැඩ.

සිසුන් ස්වාධීනව භූ දර්ශනයක් සටහන් කරයි, ඔවුන් ලබාගත් දැනුම ප්‍රායෝගිකව යොදවයි.

9. දැනුම පරීක්ෂා කිරීම.

ලබා දී ඇති විකල්ප වලින් නිවැරදි පිළිතුර තෝරන්න

ඉදිරිදර්ශනය යනු...

1. වර්ණ විද්යාව.
2. ක්ෂිතිජ රේඛාව භාවිතයෙන් රූපය.
3. අභ්‍යවකාශයේ ගැඹුරු තලයේ සංදර්ශක පද්ධතිය.

(විනිවිදක 16)

10. පාඩම් සාරාංශය.

කෘති ප්රදර්ශනය. හොඳයි යාලුවනේ, භූ දර්ශන ඇදහිය නොහැකි ලෙස ප්‍රකාශිත විය. ඔබේ මව්බිම සඳහා ඔබේ ආදරය ප්‍රකාශ කිරීමටත්, ඔබේ කෘතිවල ඉදිරිදර්ශන නීති ක්‍රියාත්මක කිරීමටත්, එමඟින් අවකාශයේ ගැඹුර පෙන්වීමටත් ඔබට හැකි විය. ඔබේ සෑම නිර්මාණයක්ම වටිනවා විශේෂ අවධානය. තවදුරටත් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා, රුසියානු ස්වභාවධර්මයේ සුන්දරත්වය උත්කර්ෂයට නංවන ඇලෙක්සි සව්රසොව්, වාසිලි පොලෙනොව්, ඊගෝර් ග්‍රාබාර් සහ අනෙකුත් කලාකරුවන්ගේ කෘති ගවේෂණය කරන ලෙස මම නිර්දේශ කරමි.

ගෙදර වැඩ:අධ්‍යයනය කරන ලද භූ දර්ශන කලාකරුවෙකුගේ කෘතියක් පිළිබඳ රචනයක් ලියන්න.

ඉදිරිපත් කිරීමේ පෙරදසුන් භාවිතා කිරීමට, ගිණුමක් සාදන්න ( ගිණුම) ගූගල් කර ලොග් වන්න: https://accounts.google.com

ස්ලයිඩ සිරස්තල:

රේඛීය ඉදිරිදර්ශනයේ වැනිෂිං පොයින්ට්ස් මූලික කරුණු

හැදින්වීම. ඉදිරිපස ඉදිරිදර්ශනය. කෝණික ඉදිරිදර්ශනය. කරුණු තුනක ඉදිරිදර්ශනය. නිගමනය. සැලසුම් කරන්න

ලලිත කලාවේදී, සෘජුකෝණාස්‍රාකාර සමාන්තර නලයක් මත හැඩය ඇති වස්තුවකට නිරීක්ෂකයාගේ දර්ශනයට සහ පින්තූරයේ තලයට සාපේක්ෂව එහි පිහිටීම අනුව අතුරුදහන් වන ස්ථාන 1, 2 හෝ 3 ක් ඇත.

වස්තුවේ රාමුව සාදන ගුවන් යානා තලයේ තලයට සමාන්තරව හෝ එයට ලම්බකව පිහිටා ඇති විට, එනම් වස්තුව “සෘජුව” පිහිටා ඇති විට, එක් (ප්‍රධාන) අතුරුදහන් වන ලක්ෂ්‍යයක් ඉදිරිපස ඉදිරිදර්ශනය තුළ භාවිතා වේ. නිරීක්ෂකයාගේ දැක්ම. ඉදිරිපස ඉදිරිදර්ශනය

මෙම තත්වය තුළ, පින්තූර තලයට සමාන්තර රේඛා සමාන්තරව පවතින අතර, එයට ලම්බක රේඛා ක්ෂිතිජ රේඛාවේ එක් ස්ථානයක අභිසාරී වේ. මෙම ලක්ෂ්යය ප්රධාන අතුරුදහන් ලක්ෂ්යය ලෙස හැඳින්වේ. ප්රධාන අතුරුදහන් ලක්ෂ්යය

P ඝනකයක ඉදිරිපස ඉදිරිදර්ශනය

කාමරයේ ඉදිරිපස දර්ශනය

වීදි ඉදිරිදර්ශනය

ක්ෂිතිජයට සාපේක්ෂව වස්තුවේ පිහිටීම වෙනස් විය හැක.

ආනත (කෝණික) ඉදිරිදර්ශනය වස්තුවක කෝණික ඉදිරිදර්ශනය වස්තුව තිරස් තලයක පිහිටා ඇති නමුත් පින්තූරයේ තලයට සාපේක්ෂව භ්‍රමණය වන විට සිදු වේ.

ආනත (කෝණික) ඉදිරිදර්ශනය ආනත ඉදිරිදර්ශනයේ සිරස් රේඛා පමණක් සමාන්තරව පවතින අතර ඉතිරිය ක්ෂිතිජය දෙසට අභිසාරී වේ. එහි ප්‍රතිඵලය වන්නේ අනුරූප අතුරුදහන් වන ස්ථාන දෙකෙහි අභිසාරී වන රේඛා මිටි දෙකකි.

මෙහිදී, ක්ෂිතිජ රේඛාවට සාපේක්ෂව වස්තුවේ වෙනස් පිහිටීමක් ද හැකි ය.

අතුරුදහන් වන ස්ථාන ක්ෂිතිජ රේඛාවේ පිහිටා ඇත. ඔවුන් අතර දුර රඳා පවතින්නේ නිරීක්ෂකයාගේ සිට පින්තූරයේ තලය දක්වා ඇති දුර මතය. නිරීක්ෂකයා තව දුරටත් දුරස් වන තරමට, අතුරුදහන් වන ලක්ෂ්‍යයන් දුරස්ථ වේ.

වස්තූන් පිළිබඳ සංජානනය අතුරුදහන් වන ස්ථාන අතර දුර මත රඳා පවතී

1. ඔබ දුරස්ථ අතුරුදහන් වන ස්ථාන එකිනෙකට සමීපව තැබුවහොත්, වස්තූන් ඔබට තර්ජනය කරන බව ඔබට හැඟේ - හැඟීම තරමක් නාටකාකාර ය. 2. නොපෙනී යන ලක්ෂ්‍යවලින් එකක් (හෝ දෙකම) චිත්‍රයේ සීමාවෙන් ඔබ්බට විහිදුනහොත් වඩාත් "සාමාන්‍ය" පෙනුමක් නිර්මාණය වේ. 3. තවදුරටත් අතුරුදහන් වන ලක්ෂ්‍ය පැතිවලට අපසරනය වන තරමට, නිමි චිත්‍රය තුළ නරඹන්නාට පෙනෙන අඩු විකෘතිය පෙනෙනු ඇත. පෙර විනිවිදක සඳහා පැහැදිලි කිරීම

අභ්යන්තරයේ කෝණික ඉදිරිදර්ශනය

වීදි කෙළවරේ ඉදිරිදර්ශනය

සැබෑ ඇඳීමේදී, සාමාන්යයෙන් මිශ්ර විකල්ප ඇත: සමහර වස්තූන් ඉදිරිපසින්, අනෙක් ඒවා විවිධ කෝණවලින් පිහිටා ඇත

එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, විශේෂිත වස්තුවක් සඳහා විවිධ සහායක අතුරුදහන් ස්ථාන භාවිතා වේ

අතුරුදහන් වන ලක්ෂ්‍ය තුනක් වස්තුව නිරීක්ෂකයාට කෝණයක පමණක් නොව, නිරීක්ෂකයාගේ බැල්මේ දිශාවට සාපේක්ෂව ආනත පෘෂ්ඨයක (හෝ නිරීක්ෂකයාගේ බැල්ම පෘථිවි පෘෂ්ඨයට කෝණයක ඇති විට) මෙම ඉදිරිදර්ශනය භාවිතා වේ. .

බොහෝ විට උස් ගොඩනැගිලි පහතින් හෝ "කුරුළු ඇසකින්" නිරූපණය කිරීමට තුන්වන අතුරුදහන් වන ලක්ෂ්‍යයක් අවශ්‍ය වේ.

මෙම දෘෂ්ටිකෝණය තුන් ලක්ෂ්‍ය ඉදිරිදර්ශනය ලෙස හැඳින්වේ. තුල ඉංග්රීසි භාෂාවතුන්වන අතුරුදහන් ලක්ෂ්‍යය ඉහළින් ඇති විට, Worm's Eye (වචනාර්ථයෙන්) යන යෙදුම භාවිතා වේ - පණුවෙකුගේ පෙනුම. සංසන්දනය කරන්න: රුසියානු භාෂාවෙන් "ගෙම්බා ඉදිරිදර්ශනය" යන යෙදුමක් ඇත, එහි තේරුම ඉතා අඩු ක්ෂිතිජ රේඛාවක් සහිත රූපයක්, වස්තූන් නිරීක්ෂකයාට ඉහළින් "නැඟී සිටින" විට ය.

ලලිත කලාවේදී, සෘජුකෝණාස්‍රාකාර සමාන්තර නලයක් මත හැඩය ඇති වස්තුවකට, නරඹන්නාගේ දර්ශනයට සහ පින්තූරයේ තලයට සාපේක්ෂව එහි පිහිටීම අනුව, අතුරුදහන් වන ස්ථාන 1, 2 හෝ 3 ක් ඇත. ඉදිරිපස සහ කෝණික දෘෂ්ටිකෝණයේදී, අතුරුදහන් වන ලක්ෂ්‍ය ත්‍රිකෝණ ඉදිරිදර්ශනයේ ක්ෂිතිජ රේඛාවේ පිහිටා ඇත, එක් ලක්ෂ්‍යයක් පින්තූරයේ ඉහළින් හෝ පහළින් ඇත (සාමාන්‍යයෙන් එයින් පිටත). විවිධ වස්තූන් නිරූපණය කරන විට, මිශ්‍ර විකල්ප සාමාන්‍යයෙන් හමු වේ: සමහර වස්තූන් ඉදිරිපසින් පිහිටා ඇත, අනෙක් ඒවා විවිධ කෝණවල, විශේෂිත වස්තුවක් සඳහා විවිධ සහායක අතුරුදහන් වන ස්ථාන භාවිතා වේ. අපි එය සාරාංශ කරමු

ඔබගේ අවදානය පිළිබඳ ස්තූතියි!

මාතෘකාව මත: ක්‍රමවේද වර්ධනයන්, ඉදිරිපත් කිරීම් සහ සටහන්

“රේඛීය සහ ගුවන් ඉදිරිදර්ශනයේ රීති” යන මාතෘකාව යටතේ ලලිත කලා පාඩමක් සංවර්ධනය කිරීම සඳහා සවිස්තරාත්මක පාඩම් සැලැස්මක් සහ දෘශ්‍ය ද්‍රව්‍ය සහිත ඉදිරිපත් කිරීමක් ඇතුළත් වේ.

පාරිභාෂික ආඥාව "තලයක පරිමාවේ රූපය සහ රේඛීය ඉදිරිදර්ශනය. ආලෝකය" (6 වන ශ්‍රේණිය)

ලලිත කලාවේ 6 වන ශ්‍රේණියේ පාරිභාෂික ආඥාව රේඛීය ඉදිරිදර්ශනය, ආලෝකකරණය පිළිබඳ මාතෘකා ආවරණය වන ප්‍රශ්න 20 කින් සමන්විත වේ.

බල්ගේරියානු ද්විතීයික පාසල අංක 1

එක් එක් විෂයයන් පිළිබඳ ගැඹුරු අධ්‍යයනයක් සමඟ.

දිස්ත්‍රික් ගුරු සම්මන්ත්‍රණය

මාතෘකාව පිළිබඳ කලාත්මක හා සෞන්දර්යාත්මක චක්රය

6 වන "A" පන්තියේ චිත්ර පාඩම

මෙම මාතෘකාව මත:

"ඉදිරිය"

චිත්ර ගුරුවරයා

IIසුදුසුකම් කාණ්ඩය

බෝල්ගාර් 2009

ඉදිරිදර්ශනය.

ඉලක්කය:රූප තලය මත අවකාශය ගෙන යන ආකාරය උගන්වන්න.

ඉදිරිදර්ශන ඇඳීමේ කුසලතා වර්ධනය කරන්න.

ඔබ අවට ලෝකය තුළ උනන්දුව සහ නිරීක්ෂණ වර්ධනය කරන්න.

උපකරණ සහ ද්රව්ය:

1. චිත්ර ශිල්පීන්ගේ සිතුවම්,

2. චිත්‍රයක් (විනිවිදක) තුළ ඉදිරිදර්ශනය ගොඩනැගීමේ යෝජනා ක්‍රම

3. සිසුන් සඳහා: ඇල්බමය, පැන්සල්, මකනය.

පන්ති අතරතුර

සංවිධානය මොහොත.

භූ දර්ශනය (විනිවිදකය 1.)

යාලුවනේ, මට කියන්න මේ පින්තූරයේ පෙන්වන්නේ කුමක්ද? (දර්ශනය)

කලාකරුවාට භූ දර්ශනය තුළ පෙන්වීමට අවශ්‍ය වන්නේ කුමක්ද? (ස්වභාවය, අවකාශය)

ඔව්. අද අපි තේරුම් ගන්නේ භූ දර්ශනය, පළමුව, අවකාශයේ රූපයක් බවයි. නමුත් අවකාශය නිරූපණය කිරීමේ ක්‍රම පිළිබඳ අවබෝධය විවිධ යුගවල වෙනස් විය.

පුරාණ ඊජිප්තුවේ යුගයේ දී, රූප කිසි විටෙකත් බිත්තිය බිඳ දැමීමේ මිත්‍යාව නිර්මාණය නොකළ අතර, එහි තලය දිගේ, පේළි ලෙස, ලිඛිත රේඛා ලෙස සකසා ඇත. රූප රිද්මයානුකූලව, රිද්මයානුකූලව පුනරාවර්තන අභිනයන් චලනය වන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. රූපය තලයට මාරු කර ඇත්තේ එය ඇසට පෙනෙන ආකාරයෙන් නොව, එහි සාරය බොහෝ දුරට ප්රකාශ කරන ආකාරයෙන්ය.

1.බිත්ති පින්තාරු කිරීම. පුරාණ ඊජිප්තුව. (විනිවිදකය 2.)

පුරාණ ඊජිප්තුවරුන් එක් රූපයක ඉහළ දර්ශනයක්, ඉදිරිපස දර්ශනයක් සහ පැතිකඩ දර්ශනයක් ඒකාබද්ධ කළහ.

2.වත්ත සහ පොකුණ. පුරාණ ඊජිප්තුව. (විනිවිදකය 3.)

මධ්යකාලීන යුගයේ කලාව අධ්යාත්මික හා අවධානය යොමු කළේය හැඟීම්බර ජීවිතයමිනිසුන්ගේ. රූප සංකේතාත්මක හා ආඛ්‍යාන අර්ථයක් දරයි.

3. ශාක හා ලෝරල් පිළිබඳ අග්‍ර දේවදූත මයිකල්ගේ ආශ්චර්යය. නිරූපකය. රුසියාව. 15 වන සියවස (විනිවිදකය 4.)

අයිකනයක අවකාශයට තමන්ගේම ඉදිකිරීම් නීති ඇත. නිරූපකය එය ඉදිරිපිට සිටගෙන සිටින පුද්ගලයා දෙසට විවෘත වන බව පෙනේ. අයිකනයේ ඇති රේඛා, ඒවා දිගටම කරගෙන ගියහොත්, ඉදිරියෙන් අභිසාරී වේ - යාච්ඤා කරන පුද්ගලයා මත, ඒවා ඔහු විසින් වසා දමා ඇති පරිදි.

පුනරුද සමයේදී, ඇත්ත වශයෙන්ම නිරීක්ෂණය කරන ලද ලෝකය සහ මානව පෞරුෂය අධ්යයනය කිරීම සඳහා උනන්දුවක් කලාව තුළ පැවතුනි. ඉන්පසු “කවුළුවක්” දර්ශනය වූ අතර එමඟින් කලාකරුවා දුර දෙස බැලූ අතර සංකල්පය උපත ලැබීය - ඉදිරිදර්ශනය, ක්ෂිතිජ රේඛාව, අතුරුදහන් වන ලක්ෂ්‍යය.

ඉදිරිදර්ශනය යනු කුමක්ද?

ඉදිරිදර්ශනය යනු චිත්‍රයක ගැඹුර ප්‍රදර්ශනය කිරීම, රූප තලය මත ඉඩ ප්‍රකාශ කිරීමේ මාධ්‍යයකි.

උදාහරණය: අපි හිතමු දුම්රිය. රේල් පීලි බොරු බව කවුරුත් දනිති සමාන්තරව, එයින් අදහස් වන්නේ ඒවා කොතැනකවත් ඡේදනය නොවන බවයි. (විනිවිදකය 5.)

නමුත් අපි පීලි මත සිටගෙන දුර දෙස බැලුවහොත්, පෙනෙන්නේ අප අපෙන් ඈත් වන විට, රේල් පීලි අවසානයේ එක් ස්ථානයකට ඒකාබද්ධ වන තෙක් සමීපව, සමීපව අභිසාරී වන බවයි. (විනිවිදකය 6.)

ඔබ සාමාන්‍ය මාර්ගයක සෘජු කොටසකට ගියහොත් එකම දේ දැකිය හැකිය. මෙහි පමණක්, රේල් පීලි වෙනුවට, මාර්ගයේ දාර අභිසාරී වනු ඇත. මාර්ගයේ රේල් පීලි හෝ දාර එක්වන ස්ථානය ලෙස හැඳින්වේ "අතුරුදහන් ලක්ෂය". මෙම කරුණ සෑම විටම පවතී ක්ෂිතිජ රේඛා.(විනිවිදක 7.)

වචනය "ක්ෂිතිජය"සෑම කෙනෙකුම එය හුරුපුරුදුය, ඇත්ත වශයෙන්ම. දෘශ්‍යමාන අහස සහ පෙනෙන පෘථිවිය වෙන් කරන රේඛාව විස්තර කිරීමට මෙම වචනය භාවිතා වේ.

ක්ෂිතිජ රේඛාව ඉහළ හෝ පහත් විය හැක, එය ප්රකාශ කිරීමේ මාධ්යයකි. භූමික දුර ප්‍රකාශ කිරීම සඳහා, ඉහළ දෘෂ්ටි කෝණයක් අවශ්‍ය වන අතර, ක්ෂිතිජ රේඛාව පින්තූරයේ පහළ කෙළවරේ පිහිටා ඇති විට, අපට ස්වර්ගයේ විස්තීරණ පෙනේ. (විනිවිදක 8-9.)

වස්තූන් ඉවත් කළ විට ඒවාට කුමක් සිදුවේද? (විනිවිදක 10.)

ඒවා හැකිලෙනවා, පාට වෙනස් වෙනවා...

රේඛීය සහ ගුවන් ඉදිරිදර්ශනයේ මූලික නීති නම් කරමු:

1. රූපයේ සෘජු, සමාන්තර රේඛා එක් ස්ථානයක අභිසාරී වේ.

2. දුරින් ගමන් කරන වස්තූන් ප්රමාණයෙන් අඩු වේ.

4. වස්තූන් ඉවතට ගමන් කරන විට, වර්ණය එහි සන්තෘප්තිය සහ වෙනස නැති වී සැහැල්ලු වේ.

5. සමීප රූපය උණුසුම් හා ප්රතිවිරෝධී වේ, මැද මෘදු නාද වේ, දුරස්ථ ආලෝකය, සාමාන්යකරණය, සෑම දෙයක්ම සාමාන්ය වාතය සහිත මීදුමකට ඒකාබද්ධ වේ.

ප්රායෝගික වැඩ:

අද අපි ඉදිරිදර්ශනයේ සියලුම නීතිරීතිවලට අනුව වීථියක් අඳින්නෙමු, නමුත් පළමුව අපි එය පුවරුවක් මත ගොඩනඟමු.

(සිසුන් මණ්ඩලයේ වැඩ කරයි, වීථියක් තැනීම, එක් එක් පියවර සාකච්ඡා කිරීම)

1. පත්රය තිරස් අතට තබන්න.

2. ක්ෂිතිජ රේඛාව අඳින්න (ඉහළ)

3. ක්ෂිතිජ රේඛාවේ අතුරුදහන් වන ලක්ෂ්‍යයක් සහිත මාර්ගයක් අඳින්න.

4. නිවාස, ඉදිරිපස සිට ආරම්භ වේ.

5. අපි සරල පැන්සලකින් වැඩ කරන්නෙමු.

පාඩම් සාරාංශය:

කෘති විශ්ලේෂණය - මම මුළු පන්තියටම හොඳම ඒවා පෙන්වමි.

ඊළඟ පාඩමේ තීන්ත සමඟ වැඩ කිරීම.

ගෙදර වැඩ:

රේඛීය සහ ගුවන් ඉදිරිදර්ශනය නිරීක්ෂණය කිරීම.

තීන්ත, භාජනයක්, බුරුසු රැගෙන එන්න.

ඔබ දකින වෙනස කුමක්ද
රූපයේ?
ලියන කාලය
පින්තාරු කරන කාලය -
සිතුවම් - යුගය
පුනරුදය
මධ්යම වයස්

යුගයේ දී
මධ්යම වයස්
(5-15 සියවස්)
ලෝකය පිළිබඳ දැක්ම හැකි ය
නම
සිරස් - සිට
පොළොවට අහසට.

පුනරුද සමයේදී (15-16 සියවස්) දැක්ම
ලෝකය වෙනස් වී ඇත. එය හැඳින්විය හැක
තිරස් - අභ්යවකාශයට ගැඹුරට
ලියනාඩෝ ඩා වින්චි "අන්තිම රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහය"

ශතවර්ෂ ගණනාවක කලාකරුවන් සඳහා
රූප ක්රම දියුණු කළා
ගුවන් යානයක අවට ලෝකය,
පසුව බවට පත් විය
නීති. අපි අද ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකු සමඟ සිටිමු
අපි දැන හඳුනා ගනිමු.

රේඛීය ඉදිරිදර්ශනය

- යනු ගුවන් යානයක රූප පද්ධතියකි
අවකාශයේ ගැඹුර.
මෙම පද්ධතියට ක්රම ඇතුළත් වේ
ඉඩ දෙන පින්තූර
අවකාශය පිළිබඳ මිත්යාව නිර්මාණය කරන්න
ගුවන් යානය.

ඔබ ජනේලයක වීදුරුව මත භූ දර්ශනයක් අඳින්නේ නම්,
අපි කවුළුවෙන් පිටත දකින දේ පිටතට හැරෙනු ඇත
ඉදිරිදර්ශන ඇඳීම සහ මේ තුළ වීදුරු
නඩුව පින්තූර තලය වනු ඇත.

මානයන්, හැඩය, වස්තූන්ගේ දළ සටහන් වල පැහැදිලි බව
ඒවා මත පදනම්ව දෘශ්‍යමය වශයෙන් වෙනස් වේ
දුරස්ථ බව.
A. Gerasimov.
"බෝල්ෂාක්"

අපේ ඇසේ මානයන්ගෙන් දුර
වස්තූන් කුඩා ලෙස පෙනේ.
හිදී

තිරස් රේඛා,
උදාහරණ වශයෙන්,
දුම්රිය රේල් පීලි, වයර්, සලකුණු
මහාමාර්ගවල මංතීරු, අභිසාරී වන්නාක් මෙන් පසු බසී
පෙනෙන ක්ෂිතිජ රේඛාවේ එක් ස්ථානයක.

නමුත් කුළුණු, නිවාස, ගස්වල සිරස් රේඛා සිරස්ව පවතී, නමුත් අපෙන් දුරස්ථ වීමත් සමඟ ඒවා ද අඩු වේ.

සිටගෙන සිටින විට ක්ෂිතිජ රේඛාව පැහැදිලිව දැකගත හැකිය
විවෘත අවකාශයේ සහ දුර දෙස බලන්න,
අහස පොළොව හෝ ජලය හමුවන තැන.

කන්දක් නගින විට ක්ෂිතිජ රේඛාව ඉහළ යන අතර පෙනෙන අවකාශය වැඩි වේ

ඔබ බිම වාඩි වී සිටින්නේ නම්, ක්ෂිතිජ රේඛාව
බැස යන අතර දෘශ්‍යතාව අඩු වනු ඇත.

රේඛාව
ක්ෂිතිජය සැමවිටම වේ
මට්ටමේ පවතී
නරඹන්නාගේ ඇස.

ප්‍රධාන ක්ෂිතිජ මට්ටම් තුනක්
මට්ටමට පහළින් දෘෂ්ටි කෝණය
ක්ෂිතිජය.
අයිතම රේඛාවට ඉහළින් ඇත
ක්ෂිතිජය, එබැවින් ඒවා පහතින් දැකිය හැකිය.
ක්ෂිතිජ මට්ටමේ දෘෂ්ටි කෝණය.
අයිතම පේළියේ ඇත
ක්ෂිතිජය.
ඉහළ මට්ටමේ දෘෂ්ටි කෝණයකි
ක්ෂිතිජය.
අයිතම රේඛාවට පහළින් ඇත
ක්ෂිතිජය, එබැවින් ඒවා දැකිය හැකිය
ඉහත.

පාඩමෙන් ප්රධාන ගත කිරීම්
ක්ෂිතිජය යනු දුරස්ථ රේඛාවකි
එහි අහස පෘථිවිය මුණගැසෙන බව පෙනේ.
අතුරුදහන් වන ලක්ෂ්‍යයක් යනු ක්ෂිතිජයේ කොටසකි
දුම්රිය මාර්ගය කොහෙද
පෙනීමෙන් අතුරුදහන්.
ක්ෂිතිජය ඔබේ උසින් පිහිටා ඇත
ඇස, කුමක් වුවත්
ඔබ සිටින බිම සිට දුර.

පාඩම ලලිත කලාව 6 වන ශ්රේණියේ කලාව

_________________________________

නීති

අද පන්තියේදී ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත -

• රේඛීය ඉදිරිදර්ශනය යනු කුමක්ද?

සහ ඉදිකිරීම් නීති මොනවාද

ඉදිරිපස සහ කෝණික ඉදිරිදර්ශන.

• ගුවන් ඉදිරිදර්ශනය යනු කුමක්ද?

සහ වර්ණය වෙනස් වන ආකාරය

ගුවන් ඉදිරිදර්ශනය මගින් බලපෑම් ඇති කරයි .

නමුත් මුලින්ම මෙම ප්රශ්න වලට පිළිතුරු දෙන්න:

කලාකරුවන් අවකාශය නිරූපණය කළ ආකාරය විවිධ යුගවිවිධ රටවල?

• පර්ස්පෙක්ටිව් යනු කුමක්ද?
• කුමන ආකාරයේ ඉදිරිදර්ශනය

ඔයා දන්නව ද?

රේඛීය ඉදිරිදර්ශනය – නිරූපණය කරන්නේ කෙසේදැයි උගන්වන නිවැරදි විද්‍යාවකි ගුවන් යානයක අවට යථාර්ථයේ වස්තූන් ඒ නිසා හැඟීම ස්වභාවයෙන්ම නිර්මාණය වේ.

• සෑම චිත්‍රයක්ම වස්තුව ඇද ගන්නා මට්ටමක් ඇත. ඇඳීමේ මට්ටම වනු ඇත ඔහුගේ අක්ෂි රේඛාව , ඊනියා ක්ෂිතිජය .

ක්ෂිතිජ රේඛාව ඉහළට, අපගේ දර්ශනයට වැඩි ඉඩක් විවෘත වේ.

සියලුම රේඛා එකිනෙකට සමාන්තරව අභ්‍යවකාශයේ ගැඹුරට විහිදී යන අතර, ඇස් විසින් හඳුන්වනු ලබන ලක්ෂ්‍යයක අභිසාරී වේ අතුරුදහන් ලක්ෂ්යය .

රේඛීය දෘෂ්ටිකෝණ වර්ග

• ඉදිරිපස ඉදිරිදර්ශනය

වස්තූන් තලයට සමාන්තරව පිහිටා ඇත - ඉදිරිපස ස්ථානය

එක් අතුරුදහන් ලක්ෂ්යයක්ක්ෂිතිජ රේඛාවේ පිහිටා ඇත.

රේඛීය දෘෂ්ටිකෝණ වර්ග

• කෝණික ඉදිරිදර්ශනය

වස්තූන් තලයට කෝණයක පිහිටා ඇත - කෝණික පිහිටීම

සියලුම සමාන්තර රේඛා අභිසාරී වනු ඇත

අතුරුදහන් වන ස්ථාන දෙකක්ක්ෂිතිජ රේඛාවේ පිහිටා ඇත

දකුණට සහ වමට.

ගුවන් ඉදිරිදර්ශනය වාතය සහ අවකාශයේ බලපෑම යටතේ වස්තූන්ගේ සමහර ලක්ෂණවල ඉදිරිදර්ශන වෙනස්කම්, ස්වභාවධර්මය නිරීක්ෂකයාගේ ඇස්වලින් ඉවතට ගමන් කරන විට පෙනෙන වස්තූන්ගේ වර්ණය, දළ සටහන සහ ආලෝකකරණ මට්ටම වෙනස් කරයි.

• රූපයේ, වස්තු ඉවත් කිරීම දළ සටහන් මෘදු කිරීම මගින් ගෙන එනු ලැබේ,

පැහැදිලිකම නැතිවීම, රූපයේ විස්තර දුර්වල වීම, වර්ණ දීප්තිය අඩු වීම.

• ජලයෙන් පිළිබිඹු වන වස්තූන් නිරූපණය කරන විට, ඒවායේ දිග සාමාන්යයෙන් වේ

පරාවර්තනයට සමාන වන අතර හැඩය සංරක්ෂණය කර ඇත. නමුත් රූපය උඩු යටිකුරුයි.

අභ්යවකාශ හුවමාරු යෝජනා ක්රම ඔබට ගුවන් යානයක අවකාශයේ මායාව ස්වරයෙන් පමණක් නොව රේඛීය ඇඳීමෙන්ද නිර්මාණය කළ හැකිය

A. පෘථිවි අවකාශය පිළිබඳ සුපුරුදු රේඛීය ඉදිරිදර්ශනය පීඩනය දුර්වල කිරීම සහ රේඛාවල දළ සටහන තුනී කිරීම මගින් සම්ප්‍රේෂණය වේ.

B. විවිධ පීඩනවල තිරස් රේඛා වර්ණය සහ වායු අවකාශය ලබා දෙයි.

B. ක්ෂේත්රයේ අවකාශය නිර්මාණය කර ඇත්තේ සිරස් පහරවල් සහ රේඛා භාවිතයෙන් ඉවත් වන විට ඒවායේ ඝනකම අහිමි වීමයි.

• ඉදිරිදර්ශනය

- මෙය ප්රමාණය අඩු කිරීමකි

වස්තුව ඉවතට ගමන් කරන විට, එනම්, සංකේතාත්මකව කථා කිරීම, මෙය දුර දෙස බැලීමකි.

• අවධානය යොමු කළ යුතු භූ දර්ශන නිරූපණය කිරීමේදී අවකාශයේ වස්තූන් නිවැරදිව හඳුනා ගැනීම උපකාරී වේ.

දිගු හා සමීප සැලසුම් .

මූලික නීති ඉදිරිදර්ශනය ගොඩනැගීම

• ක්ෂිතිජයට පහළින් ඇති රේඛා ඒ දෙසට නැඟී, ක්ෂිතිජයට ඉහළින් ඇති රේඛා ඒ දෙසට බැස, ක්ෂිතිජයේ ඇති රේඛා තිරස් වේ.
• අභ්‍යවකාශයට ගැඹුරට යන, එකිනෙකට සමාන්තරව ඇති සියලුම රේඛා ඇස් විසින් හඳුන්වනු ලබන ලක්ෂ්‍යයක අභිසාරී වන බව වටහා ගනී. අතුරුදහන් ලක්ෂ්යය . ඉදිරිපස දෘෂ්ටිකෝණයෙහි එක් අතුරුදහන් ලක්ෂ්‍යයක් ඇත, කෝණික දෘෂ්ටිකෝණයෙහි දෙකක් ඇත.
• ක්ෂිතිජයට සමාන්තරව දිවෙන රේඛා සමාන්තරව පවතී (ඉදිරිපස ඉදිරිදර්ශනය).
• සිරස් රේඛා සිරස්ව පවතී.
• වස්තුවක් අපට සමීප වන තරමට එය ප්‍රමාණයෙන් විශාල වේ.
• අඳින පුද්ගලයාට සමීප වස්තූන්ට වඩා දුරින් එකම වර්ණයෙන් යුත් වස්තූන් වර්ණයෙන් අඩුවෙන් දිස්වේ.