Segno morbido di separazione (b) - Ipermercato della conoscenza. Utilizzo dei segni ú e ü: regole, caratteristiche ed esercizi

Non importa come cercano di convincere gli studenti che le conoscenze acquisite anni scolastici, ne avranno bisogno in futuro, purtroppo non è così. Tuttavia, alcune cose che insegnano a scuola saranno effettivamente utili nella vita. vita adulta. Ad esempio, la capacità di scrivere correttamente. Per padroneggiarlo, devi conoscere le leggi grammaticali di base della lingua russa. Tra queste figurano le norme che regolano l'uso dei segni separatori ъ e ü.

Segno duro: la storia e il suo ruolo nella parola

La ventottesima lettera dell'alfabeto russo, nonostante non rappresenti i suoni, svolge un'importante funzione nelle parole. Pertanto, prima di considerarevalgono le regole che regolano l'uso dei segni ú e üimparare un po' sulla sua storia e il suo ruolo nel mondo.

Il segno duro esisteva nelle lingue slave quasi dal momento stesso della loro formazione. Cominciò come una vocale breve finché non si evolse in una lettera impronunciabile usata per dividere le parole in sillabe e anche per sostituire gli spazi.

IN fine XIX V. si è notato che l'uso frequente di ъ nei testi (4% del volume totale) è inappropriato, soprattutto nella telegrafia, nella scrittura corsiva e nella tipografia. A questo proposito, sono stati fatti più di una volta tentativi per limitarne l'uso segno solido.

Dopo la rivoluzione del 1917, questa lettera fu completamente abolita per quasi dieci anni. In quegli anni come separatore di parole veniva usato l'apostrofo.Tuttavia, nel 1928 fu escluso dalla lingua russa (ma rimase in ucraino e bielorusso), e la sua funzione divisoria fu assunta da un segno solido, che svolge ancora oggi.

In quali casi ъ viene espresso a parole?

Per quanto riguarda l'uso di un segno solido, ci sono diverse regole per posizionarlo prima di e, yu, ё, i:

Dopo i prefissi che terminano con una consonante: connettore, pre-anniversario.
In termini provenienti da altre lingue, con i prefissi ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, ob- e sub-: adiuvante, disgiunzione.
Dopo counter-, pan-, super, trans- e field-: paneuropeismo, superyacht.
In parole composte che iniziano con due, tre, quattro: due core, tre livelli, quadrilingue.

Ci sono diverse eccezioni, quando ú non si trova all'incrocio tra prefisso e radice, ma all'interno della parola stessa. Questi nomi includono: corriere e difetto.

Quando non lo mettono

Oltre alle regole che regolano l'uso dei segni ъ e ü, vale la pena ricordare i casi in cui non è necessario utilizzarli:

Un segno duro non si usa nelle parole con prefisso che termina in consonante quando è seguito dalle vocali a, o, i, u, e, s: senza nuvole, frenato.
Questo segno non è utilizzato in termini abbreviati complessi: inyaz, glavyuvelirtorg.
Inoltre non è utilizzato nei lessemi scritti con un trattino: mezza diocesi, mezza mela.

Quando si considerano le regole che regolano l'uso dei segni ъ e ь che svolgono una funzione di separazione in una parola, vale la pena ricordare che i lessemi “interno” e “impiegato” sono scritti utilizzando un segno morbido. Questa ortografia non fa eccezione, poiché nella parola "interno" inter non è un prefisso, ma parte della radice. E in "diacono" il prefisso non è sub-, ma po-, ma -deacon è la radice.

Quali funzioni svolge un segno morbido?

Quanto a ь, anticamente significava una vocale breve [e], ma gradualmente, come ъ, perse il suo suono.

Allo stesso tempo, ha mantenuto la capacità [e] di conferire morbidezza al suono consonante precedente.

A differenza della parola dura, può svolgere 3 funzioni.

Divisione.
Informa sulla morbidezza del suono precedente.
Utilizzato per indicare alcune forme grammaticali.

Regole per l'utilizzo di un segno morbido

Studiare le leggi della lingua russaregolamentare l'uso dei segni ъ e ü, vale la pena imparare alcune regole:

Un segno morbido che svolge una funzione divisoria non viene mai posto dopo un prefisso (questo è il destino di un segno duro). Le parti delle parole in cui è scritta la divisione ь sono la radice, il suffisso e la desinenza di e, ё, yu, i: scimmia, interno. Questa regola si applica sia al vocabolario russo che ai termini presi in prestito da altre lingue.
In alcune parole il separatore ü viene posto prima della combinazione di lettere: champignon, medaglione, brodo e milione.

Nel caso in cui ü informa della morbidezza del suono precedente e non svolge una funzione divisoria, la sua produzione è determinata dalle seguenti regole:

Al centro di una parola ü indica la morbidezza della lettera l se precede un'altra consonante diversa dalla l: dito, preghiera. Inoltre, il segno morbido non si “incunea” nelle combinazioni di lettere: nch, nsch, nn, rshch, chk, chn, rch, schn ( batterista, candela).
Nel mezzo di una parola, questo segno è posto tra le consonanti morbide e dure: per favore, moltissimo.
Nel mezzo di una parola, ь può stare tra due consonanti morbide. A condizione che quando cambia la forma della parola, la prima rimane morbida e la seconda diventa dura: richiesta - in una richiesta, lettera - in una lettera.
In alcuni casi questo simbolo situato alla fine di una parola dopo le consonanti. Allo stesso tempo, aiuta a stabilire il significato del token: biancheria(pianta) - pigrizia(qualità del carattere), con(posto per le scommesse nel gioco) - cavallo(animale).

Come indicatore per le singole forme grammaticali, questo segno viene utilizzato nei seguenti casi:

Negli aggettivi derivanti dai nomi dei mesi (eccetto gennaio): Febbraio, settembre.
Alla fine dei numeri da 5 a 30, così come al centro, se indicano decine da 50 a 80 e centinaia da 500 a 900: sei, settanta, ottocento.
IN stato d'animo imperativo verbi (escluso sdraiarsi - sdraiarsi): tiralo fuori, tiralo fuori, buttalo dentro, buttalo dentro.
All'infinito ( forma iniziale verbo): mantenere, elevare.
In tutti i casi la parola "otto" e in caso strumentale plurale numeri dei singoli numeri e nomi: sei, ciglia.

L'uso dei segni ü e ъ dopo il sibilo w, h, shch, sh

Seguire queste lettere con segni morbidi è possibile alle seguenti condizioni:

Alla fine della maggior parte degli avverbi e delle particelle, tranne: Non posso sopportare di sposarmi e con pretesto fra.
All'infinito: conservare, cuocere.
Nel modo imperativo dei verbi: ungere, confortare.
Nelle desinenze dei verbi in seconda persona singolare tempi futuri e presenti: vendilo, distruggilo.
Alla fine del caso nominativo dei sostantivi. genere, in III declinazione: figlia, potere. Per il confronto nel genere m. piangi, spadone.

In alcuni casi, ь non viene utilizzato dopo queste lettere:

Nei sostantivi della 2a declinazione: boia, manichino
In forme brevi di aggettivi: fresco, ardente.
Nel caso genitivo dei sostantivi plurale:pozzanghere, nuvole

Un segno duro dopo zh, sh, h, sch non è posto alla fine di una parola o di una radice, poiché il suo "posto" è sempre dopo il prefisso prima di e, e, yu, i.

Utilizzo dei segni ü e ú: esercizi

Avendo familiarizzato con tutti i casi di impostazione di segni morbidi e duri, dovresti passare agli esercizi. Per evitare confusione, abbiamo raccolto la maggior parte delle regole sopra riportate che regolano l'uso dei segni ü e ъ. La tabella seguente servirà come suggerimento per completare le attività.

In questo esercizio devi scegliere quale lettera inserire nelle parole.

Questo compito riguarda l'uso di un segno morbido che segue le lettere sibilanti. Dovresti aprire le parentesi e mettere un segno morbido dove necessario.

Nell'ultimo esercizio devi scrivere le parole proposte in 2 colonne. Nel primo - quelli che vengono utilizzati con ь, nel secondo - quelli che ne sono privi.

Poiché sia i segni duri che quelli morbidi sono lettere “silenziose”, svolgono un ruolo importante nella lingua russa. Puoi fare molti errori nel tuo scrivere, se non conosci le leggi grammaticali che regolano l'uso dei segni ъ e ь. Dovrai imparare più di una regola per non confondere quale segno dovrebbe essere usato in una situazione particolare. Tuttavia ne vale la pena, soprattutto nel caso di un segno morbido, poiché spesso solo la sua presenza aiuta a determinarlo significato lessicale parole.

Carta 1

Impasto ъ, dove necessario. Seleziona console. Sottolinea la lettera dopo ъ.

Esempio: ingresso.

Entrando in città. C'è una pubblicità sul muro. Documenti presentati. Una volta... ho trovato un amico. Ho chiarito il compito. Una bestia arrabbiata. Gru... Tu... stai lasciando la città. L'immensa steppa.

Carta 2

Abbina queste parole con parole della stessa radice con i prefissi indicati. Seleziona console. Sottolinea le lettere dopo ú.

Esempio: partenza.

Equitazione (da-, sotto-, su-, una volta-). Mangiato (da-, con-, circa-).

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Carta 3

Scrivi aprendo le parentesi e inserendo le lettere mancanti. Seleziona console. Sottolinea la lettera dopo ъ.

Mio padre è partito per un (c) viaggio e mi ha portato (a) stare con mia nonna. Un'auto stava guidando (sotto) l'auto. Noi (tu) stavamo guidando verso la strada e un'ora dopo stavamo andando in città.

Carta 4

Parola numero 1 con un separatore B, e il numero 2 è la parola con B- un indicatore della morbidezza delle consonanti.

Malato, pistola, lancia, prendo, uccelli, lettera, usignoli, alberi, di notte,

ragazzo, autunno, sassi, formiche, felicità, vita, bufera di neve, fetta, dito.

Carta 5

Scrivi le frasi, cambiando il significato delle parole tra parentesi.

Campione: ( Volpe ) Volpe Nora ,

(uccello)................................... piuma, (lupo)..... .. ................. tracce, (cane)………. canile, (capra)............................. latte,

(orso)............................. zampa, (lepre)............... . .....................cappello, (scoiattolo)................... ..... ........ pelle.

Carta 6

Scrivi le parole in due colonne: nella prima - parole con un segno morbido che separa, e nella seconda - parole con un segno morbido - un indicatore della morbidezza delle consonanti.

Malato, pistola, lancia, prendo, uccelli, lettera, usignoli, pattini, alberi, notte, ragazzo, autunno, ciottoli, formiche, felicità, vita, bufera di neve, fetta, dito, nido di corvo.

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Carta 7

Leggi i proverbi. Inserire un separatore rigido o morbido. Sottolinea le vocali che seguono i separatori.

1. Tutta la famiglia... sono insieme e la mia anima è a posto. 2. Per mangiare il pesce devi entrare nell'acqua. 3. Ti vengono incontro secondo il loro compenso, ma ti salutano secondo la tua intelligenza. 4. In inverno mangerebbe un fungo, ma la neve è alta. 5. L'uccello è rosso con le sue piume e l'uomo è uno scienziato.....

Carta 8

Z..ma annunciato..in..un sogno. Il pr..l..tel vento..r, ha portato nuvole minacciose. Non lasciavano che i raggi del sole colpissero il suolo. Nel...sonno mandava m..l..sull'erba...calde gocce di..pioggia. Z..ma li ha congelati. I reni del... ruggito... si sono ridotti. Z..ma li ha pizzicati con la figa. Pioggia mista a neve, tuoni in autunno con il sud. Lo z...ma infuriato ha cercato di colpire al cuore in...un sogno, ma non riusciva a vederlo..

Carta 9

Scrivi le parole su due colonne.

Sem..ya, in..drive, bul..on, in..et, in..drive, in..south, postino, in..youn, si è ristretto, annuncio, mano.. e, Il..ya , infuriato, gun..e, Dem..yan, fuori..yan.

Carta 10

Inserisci nelle frasi le parole adatte con separatori ú e ü.

1. Sasha………………... torta. 2. A casa............................ macchina. 3. In primavera, ............................................ ... scorreva lungo i sentieri. 4. Ilya ama la schiuma con.................... 5. Uccelli …………………. . nidifica su............................ e cespugli. 5. Piove spesso................................... in autunno.

Carta 11

Scrivilo inserendo le lettere mancanti.

1. (C) abete rosso (c) lo scoiattolo saltò. 2. Gli ospiti (c) hanno mangiato una torta deliziosa. 3. I vermi (sotto) mangiarono le radici del cavolo. 4. La lepre sedeva (sotto) l'abete rosso.

Carta 12

Pensa e scrivi due o tre parole parti differenti discorso con separatore ъ con questi allegati : S-, sotto-, circa-, volte-, in-, da-.

...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Carta 13

Scrivilo. Inserisci le lettere mancanti.

In qualche modo in un piattino in............................................ .... ....................................

Io (su) ho camminato per st..creato..e. .................................................... ......................................

Io ovviamente...ma mi sono seduto subito................................... ... ....................................

E si sedette velocemente. .................................................... ......................................

Ed ora..continuiamo..I................................. ..... ....................................

Questo è quello che volevo...................................................... ....................................

Non c'è una goccia...ki in..ren..ya. .................................................... ......................................................

Prova "Divisori"

Alunno................................................. .........

1. Dov'è scritto a parole il segno morbido di separazione?

a) subito dopo i prefissi;

2. Dove scrivono il segno solido di separazione in parole?

a) subito dopo i prefissi;

b) alla radice e dopo la radice della parola.

3. Con quali lettere dovrebbe iniziare la radice?

a) dalle vocali;

b) con consonanti.

4. Con quale lettera dovrebbe terminare il prefisso prima di -
segno di divisione difficile?

a) ad una consonante;

b) ad una vocale.

5. Prima di quali vocali si scrive un separatore morbido?
cartello? Cerchia le lettere corrette.

6. Prima di quali vocali si scrive un separatore duro?
cartello? Cerchia le lettere corrette.

A, e, s, e, yu, i, o, e, u, i.

segno morbido.

una vita..;

b) felice;

c) no;

d) lettera..mo.

7. Sottolinea le parole in cui manca il separatore
un segno concreto.

a) sinistra...sinistra

b) presente

c) v..et;

d) spiegare...spiegare.

Test: “Segno di separazione morbido”

Alunno

Livello 1

Trova e sottolinea le parole con un separatore morbido.

Fiocchi, grandi, minx, inquilini, alloggi, lastre di ghiaccio.

Leggilo. Sottolinea le parole con un separatore morbido.

Di notte c'era una bufera di neve. Una ragazza cuce vestiti per bambole.

2 livello

Leggilo. Inserisci le parole appropriate con un segno morbido di separazione.

Il cacciatore caricò.

Sono caduti dagli alberi.

Asciugatura in linea.

3 livello

Errori corretti.

La nostra Kozhka Murka è un'ottima sfacciata. Papà ha portato un passero di pezza. Murka afferrò lo Spaventapasseri. Tutto ciò che restava dell'uccello erano brandelli.

Test: “Separazione ü e ú”

Cognome nome............................................. ......

1. Scegli la risposta corretta.
DivisioneB è scritto:

a) dopo una consonante prima delle letteree, e, io, yu, io;

b) dopo prefissi che terminano in consonante,
prima delle letteree, e, io.

2. Scegli la risposta corretta.

DivisioneB mostra che

a) una consonante seguita da una vocale
pronunciato separatamente;

b) si pronuncia il suono consonante dopo il quale viene
morbido.

3. Sottolinea le parole in cui B denota solo la morbidezza dei suoni consonantici.

Usignoli, piume, giorno, mulino, pattini, carboni, polvere, anello.

4. Sottolineare parolecon divisione segno morbido.

Ragazzo, piume, salute, tweet, versamento, lettera, famiglia, polka, figli.

5. Disporre le parole in tre colonne: 1 - con un separatore morbido; 2 - con un segno morbido - un indicatore della morbidezza della consonante; 3- con separazioneъ.

Cotton...io, s..ezd, felicità...e, nel...sud, maestra...ragazza, piccola...persona, s...emka.

1. La ъ (segno duro) di separazione si scrive prima delle vocali e, e, yu, i:

· dopo un prefisso terminante in consonante: ingresso, deviazione;

· in parole di origine straniera dopo prefissi terminanti in consonante (ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, counter-, ob-, sub-, per-, trans-) o dopo la pan di particelle composte -: aiutante, transeuropeo;

·V parole difficili, la prima parte dei quali sono i numeri due, tre, quattro: a due livelli, a tre piani;

2. Questa regola non si applica alle parole composte: bambini.

Ortografia del separatore ü (segno morbido).

Il separatore ü (segno morbido) si scrive:

· all'interno della parola prima delle vocali e, e, yu, i: contadino, bufera di neve;

· in alcune parole di origine straniera prima della lettera o: medaglione, champignon.

Ortografia delle vocali dopo le sibilanti e la ts nei suffissi e nelle desinenze.

1. Nelle desinenze e nei suffissi dei sostantivi, degli aggettivi e dei suffissi degli avverbi, sotto accento dopo il sibilo e c, o è scritto, senza accento - e (coltello "m, grande" vai, libro "n", kontsom"m, okol 'tso"vy-vat; MA ekila "gioiello, p"cerca, ry"zhego, mercanti, okoltseva".

2. Dopo le parole sibilanti, ё è scritto sotto stress:

· alle desinenze dei verbi (nitrire, mentire),

· nel suffisso del verbo -yovyva- (sradicare),

· nel suffisso dei sostantivi -ёr- (tirocinante),

· nel suffisso dei sostantivi verbali -yovk- (sradicamento),

· con il suffisso dei participi passivi -yon(n)- (colpito, imbrigliato),

· nel suffisso aggettivi verbali(bruciato) e in parole derivate da questi aggettivi (zhzhenka),

· nel pronome su cosa,

· non importa cosa, non importa cosa.

Complesso sono frasi le cui parti sono indipendenti, uguali e collegate da una connessione sintattica coordinativa espressa da congiunzioni coordinanti.

Ti piace mostrare i tuoi vantaggi, ma alla gente non piace.

Schema: (...), ma (...).

Frasi composte solitamente designato come segue: SSP.

Connessione coordinativa espresso mediante congiunzioni coordinanti. Determinano la natura delle relazioni semantiche nel BSC.

L'allenatore si ammalò e le lezioni furono rinviate.

(congiunzione connettiva E, la frase esprime una sequenza di azioni determinate come causa ed effetto)

La separazione dai propri cari è difficile, ma è più facile che vivere con coloro che non ami.

(congiunzione avversa Ma, la sentenza esprime opposizione)

O si è ammalato, oppure sua madre lo ha lasciato a casa per aiutarlo nelle faccende domestiche.

(unione di separazione non quello... non quello, la frase esprime mutua esclusione)

La classificazione delle BSC si basa sull'uso delle congiunzioni in esse contenute e sul loro significato.

Le BSC si dividono nelle seguenti tipologie:

1. BSC con raccordi di collegamento e sì (significato E), né... né, come, ed esprimono la simultaneità degli eventi menzionati in parti della BSC, o il rapporto di causa o effetto:

Anna non rispose e la pausa si trascinò.

(simultaneità delle azioni)

2. SSP con alleanze contraddittorie a, ma, sì (nel senso Ma), però, d'altra parte, mentre, nel frattempo, mentre, mentre esprimono paragone o opposizione:

Anna non ha risposto, ma non le ho messo fretta.

(corrispondente)

3. BSC con unioni divisorie oppure (o), oppure, allora... allora, oppure... oppure, non quello... non che esprima alternanza o mutua esclusione:

Forse verremo da te, o meglio ancora, verremo nella nostra dacia.

(mutuamente esclusivi)

4. BSC con raccordi di collegamento e, inoltre, indicano anche Informazioni aggiuntive:

Ha espresso i suoi sentimenti in modo diretto e anche io sono stata semplice e diretta nella mia comunicazione.

5. BSC con congiunzioni esplicative cioè contengono una spiegazione:

Il tuo articolo non ci ha interessato, cioè non lo pubblicheremo.

Non Unione frasi complesse differiscono da quelli affini in quanto la connessione sintattica delle parti di una frase complessa è espressa in essi senza l'ausilio di congiunzioni e parole affini. La connessione sintattica è espressa intonazionalmente. L'intonazione aiuta anche a determinare il significato delle frasi, che spesso può essere definito in modo diverso fuori contesto.

L'insegnante si è ammalata, la lezione è stata rinviata.

(sequenza)

L'insegnante si ammalò: le lezioni furono rinviate.

(spiegazione)

L'insegnante si è ammalata e le lezioni sono state rinviate.

(relazione causale)

Le frasi complesse non sindacali sono solitamente designate come BSP.

1. BSP con valore di sequenza:

Soffiava un vento forte e tagliente e il cielo si rannuvolava.

2. BSP con significato esplicativo:

Mi sta succedendo qualcosa di incomprensibile: sono preoccupato senza motivo.

In tali frasi la congiunzione può essere sostituita mentalmente vale a dire. La seconda frase spiega la prima.

3. BSP con valore complementare:

Entrai in casa: era pulita e fresca.

La seconda frase integra la prima; contiene informazioni aggiuntive.

4. BSP con il significato del motivo:

Mi sono offeso con lui: era colpevole davanti a me.

La seconda frase spiega il motivo della prima. Dalla prima frase puoi porre la domanda: perché?

5. BSP con valore di condizione:

Se voglio, tutto sarà a modo mio.

La prima frase contiene una condizione; è possibile sostituirla con una congiunzione Se.

6. BSP con il significato della conseguenza:

C'era una pioggia gelata e tanti alberi erano spezzati.

La seconda frase contiene una conseguenza degli eventi menzionati nella prima parte. Alla seconda frase si possono aggiungere delle congiunzioni di conseguenza O COSÌ.

7. BSP con valore temporale:

La pioggia smise e i bambini corsero fuori.

Nella prima frase è possibile sostituire una congiunzione Quando.

8. BSP con il valore di mappatura:

Tempo per gli affari, tempo per il divertimento.

La seconda frase può essere sostituita con una congiunzione UN.

>>Lingua russa 2a elementare >>Lingua russa: Separare i segni morbidi (ь)

Separare i caratteri soft

Il ruolo e il significato del segno morbido in russo

Oggi nella lezione di lingua russa studieremo una lettera speciale, chiamata segno morbido. Tale lettera, come segno morbido, non ha né indica alcun suono, ma il suo ruolo è indicare la morbidezza dei suoni consonantici nella lettera.

Ad esempio: stabilimento balneare, incagliato, carbone, foca, pigrizia, pietà, cavallo.

Ma, oltre al fatto che il segno morbido è un indicatore della morbidezza dei suoni consonantici, può anche dividere.

E così, ora possiamo riassumere i risultati e concludere che nella lingua russa viene utilizzata una lettera come un segno morbido:

Per ammorbidire la consonante precedente;
Come separatore;
Indicare alcune forme grammaticali.

Abbiamo già determinato quando è necessario scrivere un segno morbido in parole per ammorbidire le consonanti. Ora proviamo a capire il segno morbido di separazione e scopriamo perché un segno morbido è anche chiamato segno di separazione, in quali casi un segno morbido è un segno di separazione e come vengono scritte le parole con un segno morbido di separazione.

Per comprendere meglio questo argomento e comprendere la differenza tra un segno debole, che serve ad ammorbidire i suoni consonantici, e un segno debole divisorio, proviamo a considerare questo problema con un esempio.

Ad esempio: seme e famiglia

Leggi attentamente queste parole. Ora presta attenzione a come suona l'ultima sillaba nella prima parola: seme. In questa parola "seme" il suono [m"] ha un suono morbido, poiché la lettera I gli conferisce morbidezza, e in questa sillaba la vocale e la consonante sono pronunciate insieme.

Ora diamo un'occhiata alla parola successiva. La parola "famiglia" è [sem "ya]. In questo caso, vediamo che la consonante e la vocale che la segue sono pronunciate separatamente. Tale pronuncia separata tra una vocale e una consonante nella scrittura è indicata utilizzando un segno morbido, che è chiamato segno morbido di separazione.

Ad esempio: Kolya - pali, sale - sale, volo - versamento.

Pertanto, possiamo già concludere che il segno morbido di separazione indica che i suoni consonante e vocale sono pronunciati separatamente.

Regole per scrivere un carattere di separazione morbido

Il separatore ü (segno morbido) si scrive:

Innanzitutto, nel mezzo della parola prima delle vocali: e, e, yu, i. Ad esempio: bufera di neve, terrier, scimmia, salute, lino, foglie.

In secondo luogo, in parole di origine straniera prima della lettera O. Ad esempio: funghi prataioli, postino, brodo.

In terzo luogo, il segno morbido di separazione è scritto alla radice delle parole, dopo le consonanti. Ad esempio: dicembre, orzo, passeri, steppa, notte.

Inoltre, è necessario ricordare che il segno morbido di separazione non è mai scritto:

Innanzitutto, le parole vengono prima;
In secondo luogo, dopo le console.

Ora osserviamo attentamente l'immagine e proviamo a confrontare la differenza tra il segno morbido, che serve ad ammorbidire la consonante, e il segno morbido divisorio:

Compiti a casa

1. Leggi attentamente le parole con un segno morbido e scrivi prima solo quelle in cui il segno morbido è un indicatore di morbidezza, quindi - parole con un segno morbido di separazione.

Falena, vestito, famiglia, pattini, giorno, sedie, lana, ruscelli, paletti, buco nel ghiaccio, pigrizia, sconforto, alloggio, amici, stabilimento balneare, salute, gelatina, cappotto, autunno, lettera, acquazzone, computer, velluto a coste, Daria, felicità , divertimento, tristezza.

2. Scegli i contrari per queste parole e dì che ruolo gioca in essi il segno morbido?

Pulizia, noia, lavoro, danno, luce, nemici, zucchero.

3. Scrivi le parole al plurale:

Amico, foglia, ala, ramo, tronco, albero.

4. Quando scrivi un separatore, che suono senti nelle parole?
5. Risolvi il cruciverba.

Domande per il cruciverba:

1. Cos'altro puoi chiamare una tempesta di neve?
2. Dove vivono le api?
3. Papà, mamma, sono amichevole….
4. Un animale che ama arrampicarsi sugli alberi.
5. Il dolcetto preferito di Carlson.