Ηλεκτρονικός εκπαιδευτικούς πόρους
Οι ηλεκτρονικοί εκπαιδευτικοί πόροι (EER) γενικά νοούνται ως ένα σύνολο λογισμικού, πληροφοριών, τεχνικής και οργανωτικής υποστήριξης, ηλεκτρονικών δημοσιεύσεων, που τοποθετούνται σε αναγνώσιμα από μηχανή μέσα ή/και στο δίκτυο.
Και με τη σειρά τους, οι ψηφιακοί εκπαιδευτικοί πόροι (DER) είναι φωτογραφίες, βίντεο κλιπ, στατικά και δυναμικά μοντέλα, αντικείμενα που παρουσιάζονται σε ψηφιακή μορφή Εικονική πραγματικότητακαι διαδραστική μοντελοποίηση, χαρτογραφικό υλικό, ηχογραφήσεις, συμβολικά αντικείμενα και επιχειρηματικά γραφικά, έγγραφα κειμένου και άλλο εκπαιδευτικό υλικό απαραίτητο για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Οι συγγραφείς του εθνικού έργου «Εκπαίδευση» αποκαλούν ηλεκτρονικούς εκπαιδευτικούς πόρους (EER) εκπαιδευτικό υλικό που αναπαράγεται με χρήση ηλεκτρονικών συσκευών.Στη γενικότερη περίπτωση, το EER περιλαμβάνει εκπαιδευτικά βίντεο και ηχογραφήσεις, για την αναπαραγωγή των οποίων αρκεί ένα οικιακό μαγνητόφωνο ή CD player.
Οι πιο σύγχρονες και αποτελεσματικές ηλεκτρονικές εκπαιδευτικές πηγές για την εκπαίδευση αναπαράγονται σε υπολογιστή.
Αυτά είναι τα πιο ισχυρά και ενδιαφέροντα προϊόντα για εκπαίδευση, που συνδυάζουν κείμενα, εικονογραφήσεις, βίντεο, ήχο και άλλες ψηφιακές δυνατότητες.
Ένα σημαντικό πλεονέκτημα της EER είναι ότι παρέχουν μάθηση με επίκεντρο τον μαθητή.
Η επιλογή μου ηλεκτρονικών εκπαιδευτικών πόρων που με βοηθάει στην εργασία μου. Συμβατικά, μπορεί να χωριστεί σε τρία μέρη (ρυθμιστικό πλαίσιο, μεθοδολογικές εξελίξεις, τα πάντα για την προετοιμασία άμεσων εκπαιδευτικών, ψυχαγωγικών, μη ρυθμιζόμενων δραστηριοτήτων)
1. Ρυθμιστική βάση
http://www.standart.edu.ru/ κανονιστικό πλαίσιο, προηγμένη εκπαίδευση
εκπαίδευση- " Ρωσική εκπαίδευση"Ομοσπονδιακή πύλη. Κατάλογος εκπαιδευτικών πόρων Διαδικτύου: Ρωσική εκπαίδευση. Νομοθεσία. Κανονιστικά έγγραφα και πρότυπα. Εκπαιδευτικά ιδρύματα. Κατάλογος τοποθεσιών (μπορείτε να επιλέξετε: θέμα, κοινό, επίπεδο εκπαίδευσης, τύπος πόρων) και ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες. Εκπαιδευτικές και μεθοδολογικές βιβλιοθήκη.
rost.ru/projects - Εθνικό έργο"Εκπαίδευση".
2. Μεθοδολογικές εξελίξεις, σημειώσεις μαθημάτων, παιδαγωγικές βιβλιοθήκες
http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm ιστότοπος "Όλα για νηπιαγωγείο"
http://www.twirpx.com/ Τα πάντα για τον μαθητή (βιβλία, μεθοδολογική βιβλιογραφία, μεθοδολογικές εξελίξεις)
http://detsad-kitty.ru/ Νηπιαγωγείο (μεθοδολογική βιβλιογραφία, οπτικό υλικό, μεθοδολογικές εξελίξεις)
http://www.detskiysad.ru/ Kindergarten.ru πληροφορίες σχετικά με φυσική ανάπτυξηπαιδιά, για τα βασικά της παιδικής υγιεινής, για τη σημασία των παιδικών παιχνιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, για την εργασιακή εκπαίδευση ενός παιδιού, για τη διοργάνωση γιορτών στο νηπιαγωγείο, για ορισμένες παιδικές ασθένειες, για την παιδική ψυχολογία, για τα παιχνίδια και πολλά άλλα.
Η βιβλιοθήκη του ιστότοπου περιέχει πολλά μεθοδολογικές οδηγίεςσχετικά με την οργάνωση της ζωής των παιδιών στην οικογένεια και στα προσχολικά ιδρύματα.
http://1september.ru/ Εκδοτικός οίκος "Πρωτο Σεπτέμβρη"
http://pedlib.ru/ Παιδαγωγική βιβλιοθήκη
http://dob.1september.ru Εφημερίδα προσχολικής αγωγής
http://vospitatel.com.ua/ ιστοσελίδα Εκπαιδευτικός(σημειώσεις τάξης σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα)
http://ldv.metodcenter.edusite.ru Εργαστήριο προσχολική εκπαίδευση
3. Όλα για προετοιμασία απευθείας - εκπαιδευτικές δραστηριότητες
http://allforchildren.ru/ Τα πάντα για παιδιά (ζωγραφικά βιβλία, τραγούδια, ποιήματα, οπτικό υλικό)
http://www.schoolforbaby.ru αινίγματα, σενάρια διακοπών, χειροτεχνίες, τραγούδια
http://playroom.com.ru/ Αίθουσα παιχνιδιών
Υλικά για την οργάνωση του ελεύθερου χρόνου των παιδιών. Συλλογή εκπαιδευτικών παιχνιδιών: σταυρόλεξα, αινίγματα, γλωσσικά στριφτάρια, σαγιονάρες, ρίμες μέτρησης, λογικά παζλ κ.λπ. Συλλογή κειμένων παιδικών τραγουδιών από ταινίες και κινούμενα σχέδια. Παιχνίδια υπολογιστή για παιδιά διαφορετικών ηλικιώνελεύθερα διαθέσιμα (εκπαιδευτικά παιχνίδια, παιχνίδια λογικής, εκμάθηση μέτρησης και αλφάβητο). Υποστηρικτικό υλικό για μαθήματα αγγλικών: συλλογή εικόνων με λεζάντες αγγλική γλώσσακαι μεταγραφή. Διαγωνισμός παιδική ζωγραφιάΣε σύνδεση. Συλλογή παιδικών βιβλίων ζωγραφικής. Συλλογή παραμυθιών. Ανασκόπηση των ειδήσεων του ιστότοπου.
http://www.solnet.ee/ Παιδική πύλη"ΗΛΙΟΣ"Υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα και ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣτόσο για τα παιδιά, όσο και για τους γονείς τους και για τους δασκάλους.
http://www.i-gnom.ru Ιστότοπος στο Διαδίκτυο - Gnome! Στον ιστότοπο μπορείτε να βρείτε πληροφορίες σχετικά με τη γνωστική ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
http://ltnb.ru/ Εκπαιδευτική και ψυχαγωγική πύλη για παιδιά Magic Academy (σενάρια διακοπών, βιβλία ζωγραφικής, παιχνίδια flash)
http://skazochnikonline.ru/ Ευγενικός αφηγητής (σενάρια διακοπών, παραμύθια, ηχητικά παραμύθια, μουσική, παιδικά τραγούδια)
http://www.kokokokids.ru Αυτό το ιστολόγιο είναι κυρίως αφιερωμένο στο τι μπορείτε να κάνετε με ή για τα παιδιά. Ειδικά καλά παιχνίδια, με διαφορετικούς τρόπουςσχέδιο και άλλα είδη δημιουργικότητας για τα μικρά.
http://www.prazdnik.by Σενάρια για παιδικά πάρτι
http://detsadclub.ru Σενάρια για παιδικά πάρτι
4. Εκπαιδευτικά παιχνίδια, παιδικές παρουσιάσεις και παιχνίδια flash που το παιδί μπορεί να τρέξει μόνο του.
http://nachalka.info/preschool?id=1005260 ΕΙΚΟΝΙΚΟΣΠΑΙΔΙΑΈνας από τους καλύτερους ιστότοπους για παιδιά και νέους (νικητής του βραβείου Internet). Ο ιστότοπος θα δημιουργήσει προϋποθέσεις για ανεξάρτητη εργασίακαι παιδική ψυχαγωγία μικρότερη ηλικία. Υπάρχει η ευκαιρία να επικοινωνήσετε με συνομηλίκους, να συμμετάσχετε σε διαγωνισμούς και να έχετε πολλές χρήσιμες πληροφορίες για την αυτοεκπαίδευση. Η ιστοσελίδα περιέχει πληροφορίες για γονείς και εκπαιδευτικούς.
ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΛΙΠ
http://viki.rdf.ru/ μπορείτε να βρείτε οποιαδήποτε παρουσίαση σε όλους τους εκπαιδευτικούς τομείς
http://sibmama.ru Παρουσιάσεις για παιδιά
http://tmntpk.ucoz.ru/publ/21-1-0-83 Πύλη μεθοδολογίας (εκπαιδευτικές παρουσιάσεις)
http://www.tvoyrebenok.ru/prezentacii_dlya_detey.shtml Ο ιστότοπος για παιδιά "Your Child" σας προσφέρει δωρεάν λήψη παιδικών παρουσιάσεων που θα βοηθήσουν τις μητέρες και τους δασκάλους στην ανατροφή ενός αρμονικά αναπτυγμένου παιδιού. Παρουσιάσεις για παιδιά, που παρουσιάζονται στην ενότητα, περιέχουν πληροφορίες για διάφορα θέματα: χώρες του κόσμου, ζώα και έντομα, φρούτα και λαχανικά, μαθηματικά και πολλά άλλα.
900 παιδικές παρουσιάσεις και 300 παιχνίδια flash για παιδιά από 1 έτους
http://900igr.net/ εκπαιδευτικά παιχνίδια - παιδικές παρουσιάσεις και παιχνίδια flash που μπορεί να τρέξει μόνο του το παιδί.
Λουπάνοβα Ιρίνα Εντουάρντοβνα
Οι ηλεκτρονικοί εκπαιδευτικοί πόροι είναι εκπαιδευτικό υλικό που αναπαράγεται με χρήση ηλεκτρονικών συσκευών.
Στη γενικότερη περίπτωση, το EER περιλαμβάνει εκπαιδευτικά βίντεο και ηχογραφήσεις, για την αναπαραγωγή των οποίων αρκεί ένα οικιακό μαγνητόφωνο ή CD player. Οι πιο σύγχρονες και αποτελεσματικές ηλεκτρονικές εκπαιδευτικές πηγές για την εκπαίδευση αναπαράγονται σε υπολογιστή.
Ο σκοπός της χρήσης ηλεκτρονικών εκπαιδευτικών πόρων σε ένα προσχολικό ίδρυμα είναι να συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της αποτελεσματικότητάς της σε όλους τους τομείς ανάπτυξης, συμπεριλαμβανομένου του κοινωνικού και του προσωπικού: προσωπική ανάπτυξη των παιδιών, εξοικείωση με τους κανόνες και τους κανόνες των σχέσεων με συνομηλίκους και ενήλικες, η ανάπτυξη της σωματικής, πνευματικής Και προσωπικές ιδιότητες, σχηματισμός των θεμελίων της προσωπικής ασφάλειας και της ασφάλειας του περιβάλλοντος κόσμου, ο σχηματισμός εργασιακών δεξιοτήτων, μια συνειδητή στάση απέναντι στην εργασία των ανθρώπων, η προσωπική επιμέλεια. αύξηση των γνωστικών κινήτρων των μαθητών.
Πλεονεκτήματα της χρήσης του ESM για παιδιά:
- παρουσίαση πληροφοριών σε οθόνη υπολογιστή φόρμα παιχνιδιούπροκαλεί μεγάλο ενδιαφέρον στα παιδιά.
- φέρει μέσα του εικονιστικός τύποςπληροφορίες κατανοητές σε παιδιά προσχολικής ηλικίας·
- κινήσεις, ήχος, κινούμενα σχέδια προσελκύουν την προσοχή του παιδιού για μεγάλο χρονικό διάστημα.
- έχει ερέθισμα για τη γνωστική δραστηριότητα των παιδιών.
- παρέχει την ευκαιρία εξατομίκευσης της εκπαίδευσης·
- κατά τη διαδικασία της εργασίας στον υπολογιστή, το παιδί προσχολικής ηλικίας αποκτά αυτοπεποίθηση.
- σας επιτρέπει να κάνετε προσομοίωση καταστάσεις ζωήςπου δεν φαίνεται στην καθημερινή ζωή.
ΓΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ:
Παιχνίδι "Περπατάμε στην πόλη."
Από τον υπολογιστή, μέσω ενός προβολέα πολυμέσων, εμφανίζεται ένα βίντεο που απεικονίζει την κυκλοφορία του δρόμου στον διαδραστικό πίνακα που ακούγεται ο θόρυβος της πόλης: το βουητό και τα σήματα των αυτοκινήτων, τα σφυρίγματα ενός ελεγκτή κυκλοφορίας. Στην οθόνη υπάρχει διάβαση πεζών με φανάρι. Τα παιδιά, στο σήμα του φαναριού στην οθόνη, σε μια ομάδα «διασχίζουν το δρόμο» σύμφωνα με τους κανόνες του παιδικού σχολείου.
Η εικόνα στον πίνακα αλλάζει σε εικόνα της πρόσοψης ενός μεγάλου καταστήματος. Τα παιδιά «μπαίνουν στο μαγαζί». Στα ράφια υπάρχουν υγιεινά και ανθυγιεινά τρόφιμα. Τα παιδιά αγγίζουν υγιεινά προϊόντα στον πίνακα που «καταλήγουν» στο καλάθι με τα παντοπωλεία τους. Σε περίπτωση λάθους, τα παιδιά πρέπει να εξηγηθούν γιατί αυτό το προϊόν δεν είναι υγιεινό. Σε άλλο τμήμα, τα παιδιά υποδέχεται ένας πωλητής που εξυπηρετεί μόνο ευγενικούς πελάτες. Η φωνή λέει στα παιδιά πώς να επικοινωνήσουν σωστά με τον πωλητή, πώς να ευχαριστήσουν τους υπαλλήλους του καταστήματος φεύγοντας.
Αφού «φύγουν» από το μαγαζί, τα παιδιά ξαναβρίσκονται στο δρόμο. Το λεωφορείο «σταμάτησε» στη στάση, οι επιβάτες κατέβηκαν και άρχισαν να περπατούν στο μπροστινό μέρος του λεωφορείου. Τα παιδιά ενθαρρύνονται να παρατηρήσουν το λάθος και να δείχνουν προς τη σωστή κατεύθυνση.
Εάν δεν υπάρχει διαδραστικός πίνακας στην ομάδα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια κανονική οθόνη ή μαγνητικό πίνακα, στον οποίο μεταδίδεται επίσης υλικό από τον υπολογιστή μέσω του προβολέα.
Είναι δύσκολο να μην συμφωνήσουμε ότι αυτή η μορφή εκπαιδευτικής δραστηριότητας είναι πολύ πιο συναρπαστική και αποτελεσματική από τα συνηθισμένα λόγια των ενηλίκων.
Ηλεκτρονικοί εκπαιδευτικοί πόροι
Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών:
1. Ρωσική Ομοσπονδία http://www.mon.gov.ru
2. ομοσπονδιακή υπηρεσίαγια εποπτεία στον τομέα της εκπαίδευσης και της επιστήμης (Rosobrnadzor) http://www.obrnadzor.gov.ru
3. Ομοσπονδιακή υπηρεσίαγια την εκπαίδευση (Rosoobrazovanie) http://www.ed.gov.ru
4. Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Επιστήμης και Καινοτομίας (Rosnauka) http://www.fasi.gov.ru
5. Ομοσπονδιακή πύλη "Russian Education" http://www.edu.ru
Εκπαιδευτικές πύλες:
1. Παιδική πύλη "Sun" http://www.solnet.ee/
2. Παιδική πύλη "Teremok" http://teremoc.ru/
3. Παιδική πύλη "Pochemuchka" http://pochemu4ka.ru/
4. Παιδική πύλη "Internetenok" http://internetenok.narod.ru/
5. Παιδική πύλη "Klepa" http://www.klepa.ru/
Περιοδικό "Διαχείριση προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος"
Το περιοδικό «Διαχείριση εκπαιδευτικού ιδρύματος προσχολικής ηλικίας» απευθύνεται σε διευθυντές προσχολικής εκπαίδευσης, προϊσταμένους και μεθοδολόγους προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Το περιοδικό δημοσιεύει υλικό για θέματα παιδαγωγικής προσχολικής ηλικίας, οργάνωση εργασιών προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος, διαχείριση της ομάδας νηπιαγωγείου, Κανονισμοίρυθμίζοντας δραστηριότητες προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, άρθρα για τα τελευταία επιτεύγματα της παιδαγωγικής επιστήμης και πρακτικής.
Παιδαγωγική προσχολικής ηλικίας: επιστημονικό και πρακτικό περιοδικό της Αγίας Πετρούπολης.
Το περιοδικό επικεντρώνεται στις επαγγελματικές ανάγκες ενημέρωσης των εργαζομένων στην προσχολική εκπαίδευση. Η δημοφιλής φύση της παρουσίασης του υλικού μας επιτρέπει να προτείνουμε το περιοδικό στους γονείς. Στις εργασίες της συντακτικής επιτροπής συμμετέχουν υπάλληλοι κορυφαίων παιδαγωγικών ιδρυμάτων της Αγίας Πετρούπολης, καθώς και η Επιτροπή Παιδείας της πόλης. Ο ιστότοπος παρέχει γενικές πληροφορίες σχετικά με τη δημοσίευση, πληροφορίες συνδρομής, ανακοίνωση του επερχόμενου τεύχους και στοιχεία επικοινωνίας για το γραφείο σύνταξης.
Περιοδικό "Εγχειρίδιο ανώτερου εκπαιδευτικού"
http://vospitatel.resobr.ru/
Κατάλογος ανώτερου εκπαιδευτικού προσχολικού ιδρύματος.
Το πρώτο περιοδικό για την οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Περιοδικό «Νηπιαγωγείο του Μέλλοντος» http://www.gallery-projects.com
Περιοδικό "Νηπιαγωγείο του μέλλοντος - Γκαλερί" δημιουργικά έργα» προσφέρει το έργο ως μια μορφή κοινής εκπαιδευτικής δραστηριότητας σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα προσχολικής ηλικίας
Το περιοδικό περιλαμβάνει:
Η εμπειρία των εκπαιδευτικών διδακτικές ομάδεςκαι διευθυντές προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την υλοποίηση δημιουργικών έργων.
Εργαλειοθήκη ολοκληρωμένα έργασχετικά με την αλληλεπίδραση με τα παιδιά, τις οικογένειές τους, τους υπαλλήλους και τους διάφορους συνεργάτες του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος·
Εξήγηση θεωρητικές βάσειςκατάρτιση και εκπαίδευση βάσει έργου από την οπτική γωνία των επαγγελματιών·
Νέες ιδέες και ενδιαφέρουσες ανακαλύψεις από τους συναδέλφους σας.
Περιοδικό " Νηπιαγωγός" http://doshkolnik.ru
Αυτό είναι ένα θεμελιωδώς νέο περιοδικό για δασκάλους προσχολικής ηλικίας.
πολυτιμότερη εμπειρία τα καλύτερα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα;
Μια ξεκάθαρη δομή χτισμένη στη λογική της ημέρας του δασκάλου και του παιδιού (πρωί, απόγευμα, βράδυ, βράδυ).
Όχι μόνο δοκιμασμένο στο χρόνο και νεότερο Κατευθυντήριες γραμμές, ανάπτυξη παιχνιδιών, δραστηριοτήτων κ.λπ., αλλά και υλικά αφιερωμένα στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του δασκάλου και του παιδιού.
Περιοδικό "Σύγχρονο Νηπιαγωγείο" -
οργανώνει και συστηματοποιεί θεματικά το πληροφοριακό περιβάλλον που διασφαλίζει την ποιοτική ανάπτυξη της προσχολικής αγωγής. Γενικές πληροφορίεςσχετικά με την έκδοση, τη σύνθεση της συντακτικής ομάδας, πληροφορίες συνδρομής, αρχείο με το περιεχόμενο των τευχών, στοιχεία επικοινωνίας.
Περιοδικό "Κατάλογος του επικεφαλής ενός προσχολικού ιδρύματος" http://www.menobr.ru/products/7/
Μια έγκυρη και πληρέστερη έκδοση για τις διοικητικές και οικονομικές δραστηριότητες ενός προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος. Όλα τα υλικά επιλέγονται λαμβάνοντας υπόψη το ετήσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Το περιοδικό προσφέρει έτοιμες λύσεις σε τρέχοντα διοικητικά και οικονομικά προβλήματα στη διαχείριση προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, χρηματοδότηση, χαρακτηριστικά λογιστικής προϋπολογισμού, εργασία γραφείου, εργασία προσωπικού, τροφοδοσία, προστασία εργασίας.
Περιοδικό "Obruch" http://www.obruch.ru/
Εικονογραφημένο περιοδικό λαϊκής επιστήμης για μάνατζερ όλων των επιπέδων, μεθοδολόγους, νηπιαγωγούς, δασκάλους δημοτικό σχολείοκαι γονείς. Δημοσιεύει ποικίλα θεωρητικά, μεθοδολογικά, πρακτικά υλικά, εμπειρία προσχολικά ιδρύματα. Πολλή προσοχήεπικεντρώνεται σε ζητήματα ψυχολογίας, μεθόδους εκπαίδευσης και κατάρτισης και τη δημιουργία αναπτυξιακού περιβάλλοντος.
Περιοδικό "Νηπιαγωγείο από το Α έως το Ω" http://detsad-journal.narod.ru/
Ένα επιστημονικό και μεθοδολογικό περιοδικό για δασκάλους, γονείς και όλους όσους δεν αδιαφορούν για τον κόσμο της παιδικής ηλικίας. Οι σελίδες του περιοδικού συζητούν πραγματικά προβλήματασύγχρονη προσχολική αγωγή και προοπτικές ανάπτυξης του κλάδου, αναδεικνύει την εμπειρία δραστηριότητα καινοτομίαςπαιδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και εξειδικευμένα Εκπαιδευτικά ιδρύματα, Αποτελέσματα επιστημονική έρευνα, δημοσιεύονται σημειώσεις για μαθήματα και παιχνίδια, σενάρια για αναψυχή και διακοπές, διαβουλεύσεις με διευθυντές, γιατρούς, υγιεινολόγους και ψυχολόγους.
Εφημερίδα "Προσχολική Αγωγή"
http://best-ru.net/cache/9988/
Ηλεκτρονική έκδοση της εφημερίδας «Προσχολική Αγωγή», που κυκλοφορεί από τον εκδοτικό οίκο «Πρωτο Σεπτέμβρη». Η παιδαγωγική έκδοση περιλαμβάνει ενότητες: Παιδικός κόσμος, Διαβούλευση γονέων, Εργαστήριο, Εργαστήριο, Βιβλιοθήκη παιχνιδιών, Σεντούκι της γιαγιάς, Προσωπική εμπειρία, Σχολή της Φύσης, Ψυχολογική Σχολή, Έγγραφα, Σχολική τσάντα, Σχολή Διοίκησης. Τα περιεχόμενα δημοσιεύονται για όλα τα τεύχη. Η πλήρης έκδοση του τεύχους αναρτάται στην ιστοσελίδα ένα χρόνο μετά τη δημοσίευση της έντυπης έκδοσης.
Ιστοσελίδα του Φεστιβάλ παιδαγωγικές ιδέες. Δημόσιο μάθημα"
http://bibigosha.ru/
Καλλιτέχνες, εμψυχωτές, ψυχολόγοι, προγραμματιστές συγκεντρώθηκαν και ανέπτυξαν την ιστοσελίδα Bibigosh. Υπάρχουν πολλές χρήσιμες πληροφορίες εδώ που είναι απαραίτητες για την ανάπτυξη ενός παιδιού. Οι γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας μπορούν να βρουν στον ιστότοπο μέγιστο ποσόποιοτικό παιδικό παιχνίδια στον υπολογιστή, ψυχαγωγικό, αναπτυσσόμενο, εκπαιδευτικό. Και επίσης διαβάστε για την παιδική ψυχολογία, την ανάπτυξη, την εκπαίδευση, συμβουλευτείτε ψυχολόγους ή συζητήστε τις απόψεις και τα προβλήματά σας με άλλους γονείς.
Άννα Μπανίκοβα
Ηλεκτρονικοί εκπαιδευτικοί πόροι προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων
ΣΕ σύγχρονος κόσμοςένα άτομο χρειάζεται πρόσβαση σε διάφορες πηγέςπληροφορίες, αναζήτηση, θεραπείακαι αντίληψη αυτής της πληροφορίας.
Μέχρι πρόσφατα στο εκπαιδευτικόςΤα ιδρύματα λειτουργούσαν κυρίως βιβλιοθήκες με ένα είδος πληροφοριών (σε έντυπη μορφή) βάση: βιβλία, εφημερίδες, περιοδικά). Επειδή όμως το βιβλίο έχει πάψει να είναι η μόνη πηγή πληροφοριών, το οπλοστάσιο ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού ιδρύματος θα πρέπει να περιλαμβάνει υλικό βίντεο και ήχου, σχολικά βιβλία ηλεκτρονικών υπολογιστών, ηλεκτρονικά λεξικά, εγκυκλοπαίδειες κ.λπ.
Οροι "μεσο ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ", "Βιβλιοθήκη πολυμέσων"ακούστηκαν για πρώτη φορά στην εγχώρια μεθοδολογική και παιδαγωγική βιβλιογραφία το 1991. "Μεσο ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ" (πληθυντικός)- δεν πρόκειται μόνο για συσκευές υλικού, αλλά και για μέσα αποθήκευσης που αποθηκεύονται και διανέμονται χωριστά από συσκευές υλικού, και επιπλέον, οι ίδιες οι πληροφορίες.
Στο νηπιαγωγείο μας, δάσκαλοι και μαθητές έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο - πόροι δεν υλοποιούνται. Κατά τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, το διδακτικό προσωπικό χρησιμοποιεί μόνο εξοπλισμό πολυμέσων, ηχογραφήσεις σχετικά με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και τους κανονισμούς ασφαλείας, που βρίσκονται σε προσβάσιμο σημείο στην αίθουσα διδασκαλίας.
Ο ρόλος της βιβλιοθήκης πολυμέσων στα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Η βάση μιας οικογενειακής βιβλιοθήκης πολυμέσων είναι μια συλλογή εγγράφων, συμπεριλαμβανομένων ηλεκτρονικόςαντίγραφα έντυπων εκδόσεων (βιβλία, περιοδικά, υλικό ήχου, βίντεο κ.λπ. Κατά τη δημιουργία ενός ταμείου, πρέπει να θυμάστε ότι πρέπει να ικανοποιεί τα ενδιαφέροντα των παιδιών και να εκπαιδεύει ενήλικες· να περιέχει ανθολογίες για την οικογενειακή παιδαγωγική και ψυχολόγους, παιδοψυχολόγους, παιδαγωγικούς , ψυχολογικές εγκυκλοπαίδειες, λεξικά, μονογραφίες , μεθοδολογικές και διδακτικά βοηθήματακαι υλικά, μυθιστόρημαΓια οικογενειακό διάβασμακαι άλλα έγγραφα.
Η οικογενειακή βιβλιοθήκη πολυμέσων μπορεί να περιλαμβάνει: περιλαμβάνεται:
υλικό πολυμέσων για τάξεις με παιδιά και ενήλικες.
εγκυκλοπαίδειες πολυμέσων, λεξικά.
αναπτυξιακά και εκπαιδευτικά προγράμματα·
συλλογές αντικειμένων μέσων(ήχος, βίντεο, πολυμέσα πόρους κ.λπ..) ;
μια συλλογή από έργα και τελικές παρουσιάσεις πολυμέσων από δασκάλους και γονείς.
Χρησιμοποιώντας τη βιβλιοθήκη πολυμέσων, παιδιά και ενήλικες με τη βοήθεια δασκάλου (κοινωνικός παιδαγωγός, ψυχολόγος)επιλέγω απαραίτητη βιβλιογραφία, βιντεοκασέτες με ηχογραφήσεις ταινιών μεγάλου μήκους, εκπαιδευτικές ταινίες και κινούμενα σχέδια, δίσκοι με ηλεκτρονικόςεκπαιδευτικά παιχνίδια κ.λπ.
Ο συνολικός αριθμός των ηλεκτρονικών εκπαιδευτικών πόρων που βρίσκονται στη βιβλιοθήκη πολυμέσων είναι 31 τεμάχια.
Διεύθυνση πόρος Όνομα πόρου Abstract
Επίσημος πόρους του εκπαιδευτικού συστήματοςΡωσική Ομοσπονδία
http://www.mon.gov.ru
Υπουργεία εκπαίδευσηκαι επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας Επίσημος
http://www.edu.ru
Ομοσπονδιακή πύλη "Ρωσική εκπαίδευση"
Κατάλογος Διαδίκτυο πόροι. Για αποφοίτους σχολείων και αιτούντες: Κανονισμοί, Ενιαία Κρατική Εξέταση, πανεπιστήμια, βαθμολογίες, τεστ, επαγγελματικός προσανατολισμός. Νομική βάση δεδομένων "Garant": νομοθετικές και κανονιστικές πράξεις. Ηλεκτρονικόςαρχείο διοικητικών έγγραφα: παραγγελίες και ενημερωτικά δελτίαΥπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας, Rosobrazovaniya, Rosobrnadzor.
http://www.adygheya.minobr.ru/
Υπουργείο εκπαίδευσηκαι επιστήμης της Δημοκρατίας της Αδύγεας Επίσημος πόρος του Υπουργείου Παιδείαςκαι επιστήμη της Δημοκρατίας της Αδύγεας
Λίστα ηλεκτρονικοί εκπαιδευτικοί πόροιγια γονείς και μαθητές (μαθητές)
http://www.1umka.ru
"Umka - χώρος ανάπτυξης για παιδιά"Στον ιστότοπο μπορείτε να παρακολουθήσετε ψυχαγωγικά και εκπαιδευτικά παιδικά κινούμενα σχέδια, να κατεβάσετε συλλογές, καθώς και να ακούσετε και να κατεβάσετε θετικά και υποστηρικτικά κομμάτια παιδικών τραγουδιών, να τα χρωματίσετε μαζί με τα παιδιά σας online χρωματισμός, επιλέξτε τα αγαπημένα σας σενάρια διακοπών, ακούστε παιδικά παραμύθια και πολλά άλλα!
http://www.detkiuch.ru
«Εκπαίδευση και ανάπτυξη για παιδιά»Εδώ θα βρείτε άρθρα για παιδιά, εκπαιδευτικά και αναπτυξιακά προγράμματα για παιδιά και μαθητές, τα οποία μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν και το παιδί σίγουρα θα θέλει να παρακολουθήσει εκπαιδευτικά βίντεο για παιδιά, κινούμενα σχέδια, παραμύθια και βιβλία, παιχνίδια για ανάπτυξη, σελίδες χρωματισμού, εικόνες, τραγούδια καραόκε και πολλά άλλα.
http://www.baby-news.net
"Νέα για μωρά"Ένας τεράστιος όγκος εκπαιδευτικού υλικού για παιδιά. Ο ιστότοπος θα ενδιαφέρει τόσο τους γονείς όσο και τα παιδιά.
http://www.zonar.info
"Origami - DIY World"Ο χώρος είναι αφιερωμένος στην αρχαία τέχνη
αναδιπλούμενες χάρτινες φιγούρες. Εδώ θα βρείτε διαγράμματα και βίντεο που εξηγούν πώς να διπλώσετε το origami.
http://packpacku.com
"Χρωστικός"Σελίδες ζωγραφικής για παιδιά, σελίδες ζωγραφικής στο διαδίκτυο, σελίδες χρωματισμού με αριθμούς, εικόνες με αριθμούς, παιδικοί λαβύρινθοι, επιδέξια χέρια, αναπτυσσόμενα παιδιά Διαδικτυακά παιχνίδια, δωρεάν διαδικτυακά παιχνίδια για αγόρια και κορίτσια και πολλά άλλα για το παιδί σας.
www.solnet.ee/
Παιδική πύλη "SOLNYSHKO" Διαδικτυακό περιοδικό αφιερωμένο στα παιδιά δημιουργικότητα: κουίζ, τραγούδια (μείον, κείμενα, διαγωνισμοί, παιχνίδια και πολλά άλλα ενδιαφέροντα πράγματα.
http://razigrushki.ru
"Απαιχνίδια"Για τα παιδιά και τους γονείς τους που νοιάζονται για την αρμονική ανάπτυξη και ανατροφή των παιδιών τους.
http://bukashka.org
"Εντομο", Μαθήματα ζωγραφικής και μουσικής, εκπαιδευτικά παιχνίδια, παιδικά παιχνίδια flash και βιβλία ζωγραφικής, παιδικές ρίμες, νανουρίσματα, τεστ, γλωσσικά στριφτάρια και παιδικές ρίμες.
http://teramult.org.ua/
"Old Cartoons" Τα αγαπημένα σε όλους σοβιετικά και ξένα παιδικά κινούμενα σχέδια μπορείτε να τα κατεβάσετε δωρεάν χωρίς εγγραφή στον ιστότοπό μας. Εκτός από κινούμενα σχέδια, θα βρείτε πολλά από αυτά εδώ.
http://teremoc.ru/
Παιδική πύλη "Teremok" Καλοκαιρινά παιχνίδια, διαδικτυακές σελίδες χρωματισμού, Αγγλικά για παιδιά, πίνακες πολλαπλασιασμού. Υπάρχουν πολλά εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά στο Teremka.
http://pochemu4ka.ru/
Παιδική πύλη "Pochemuchka"
Ιστοσελίδα για παιδιά και τους γονείς τους
http://internetenok.narod.ru/
Παιδική πύλη Διαγωνισμοί «Διαδίκτυο». Γκαλερί με σχέδια. Κοινουμενα σχεδια. Ιστορία σε εικόνες. Διαδραστικοί γρίφοι. Σταυρόλεξα σε απευθείας σύνδεση. Scanwords online. Παιχνίδια. Ιστοσελίδα για παιδιά. Βιβλιοθήκη παραμυθιών. Χειροτεχνίες και ζωγραφιές για παιδιά. Για παιδιά. Στο παιδί μου.
Λίστα ηλεκτρονικές εκπαιδευτικές πηγές για εκπαιδευτικούς
http://nsportal.ru
Κοινωνικό δίκτυο εργαζομένων εκπαίδευσηΕυκαιρία να δημιουργήσετε το δικό σας προσωπικό mini-site. Οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να δημιουργήσουν ιστότοπους Εκπαιδευτικά ιδρύματα, όπου μπορείτε να μιλήσετε για τη δουλειά σας, να προσθέσετε νέα και ανακοινώσεις, να δημιουργήσετε συζητήσεις και άλμπουμ φωτογραφιών.
Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα ιστολόγιο - ένα διαδικτυακό ημερολόγιο, όπου ο συγγραφέας δημοσιεύει τις σκέψεις του για γεγονότα ή θέματα που είναι σημαντικά για τον συγγραφέα. Οι αναγνώστες μπορούν να σχολιάσουν και να συζητήσουν αυτά τα άρθρα και να εκφράσουν τις σκέψεις τους.
Δημιουργούνται ομάδες συμφερόντων (κοινότητες)- η βάση κοινωνικά δίκτυα, δημιουργούνται για στενή επικοινωνία στις κοινά θέματα. Αυτό καλή ευκαιρίαχτίστε τον κοινωνικό σας κύκλο.
«Σύγχρονο νηπιαγωγείο» Οργανώνει και συστηματοποιεί θεματικά το πληροφοριακό περιβάλλον που διασφαλίζει την ποιοτική ανάπτυξη της προσχολικής ηλικίας εκπαίδευση
http://www.detskiysad.ru
Νηπιαγωγείο. RU. Άρθρα, σημειώσεις, διαβουλεύσεις τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για γονείς, πολλές χρήσιμες πληροφορίες για αυτομόρφωση των εκπαιδευτικών.
http://doshkolnik.ru
"Παιδαγωγός προσχολικής ηλικίας" Η πιο πολύτιμη εμπειρία των καλύτερων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας. μια ξεκάθαρη δομή χτισμένη στη λογική της ημέρας του δασκάλου και του παιδιού (πρωί απόγευμα βράδυ βράδυ); όχι μόνο δοκιμασμένες στο χρόνο και πιο πρόσφατες μεθοδολογικές συστάσεις, ανάπτυξη παιχνιδιών, δραστηριοτήτων κ.λπ., αλλά και υλικά αφιερωμένα στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του δασκάλου και του παιδιού.
http://www.firo.ru/ Υπουργεία εκπαίδευση και επιστήμη των Ρώσων
Ομοσπονδία
Ομοσπονδιακό κράτος αυτόνομο ίδρυμα «Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Ανάπτυξης εκπαίδευση» Επίσημος πόρος του Υπουργείου Παιδείαςκαι επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
http://vospitatel.resobr.ru/
Περιοδικό «Κατάλογος ανώτερου εκπαιδευτικού» Κατάλογος ανώτερου εκπαιδευτικού προσχολικού ιδρύματος. Το πρώτο περιοδικό για την οργάνωση της εκπαίδευσης εκπαιδευτικό έργο σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα.
http://www.gallery-projects.com
Περιοδικό "Νηπιαγωγείο του μέλλοντος"
Το περιοδικό περιλαμβάνει:
εμπειρία των δασκάλων, του διδακτικού προσωπικού και των διευθυντών προσχολικής ηλικίας εκπαιδευτικόςιδρύματα για την υλοποίηση δημιουργικών έργων·
ένα σύνολο έτοιμων έργων για αλληλεπίδραση με τα παιδιά, τις οικογένειές τους, τους υπαλλήλους και διάφορους συνεργάτες προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
αποσαφήνιση των θεωρητικών θεμελίων της μάθησης και της εκπαίδευσης βάσει έργου από τη σκοπιά των επαγγελματιών.
http://doshkolnik.ru
Περιοδικό "Νηπιαγωγείο"
Αυτό είναι ένα θεμελιωδώς νέο περιοδικό για δασκάλους προσχολικής ηλικίας.
την πιο πολύτιμη εμπειρία των καλύτερων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας.
μια ξεκάθαρη δομή χτισμένη στη λογική της ημέρας του δασκάλου και του παιδιού (πρωί απόγευμα βράδυ βράδυ);
όχι μόνο δοκιμασμένες στο χρόνο και πιο πρόσφατες μεθοδολογικές συστάσεις, ανάπτυξη παιχνιδιών, δραστηριοτήτων κ.λπ., αλλά και υλικά αφιερωμένα στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του δασκάλου και του παιδιού.
http://www.det-sad.com/sovremenni_det_sad
Το περιοδικό «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο» οργανώνει και συστηματοποιεί θεματικά το πληροφοριακό περιβάλλον που διασφαλίζει την ποιοτική ανάπτυξη της προσχολικής ηλικίας εκπαίδευση. Γενικές πληροφορίες για την έκδοση, μέλη της συντακτικής ομάδας, πληροφορίες συνδρομής, αρχείο με περιεχόμενα τεύχους, στοιχεία επικοινωνίας.
http://www.menobr.ru/products/7/
Περιοδικό "Εγχειρίδιο για τον επικεφαλής ενός προσχολικού ιδρύματος"
έγκυρη και πληρέστερη δημοσίευση για τις διοικητικές και οικονομικές δραστηριότητες της προσχολικής ηλικίας εκπαιδευτικό ίδρυμα. Όλα τα υλικά επιλέγονται λαμβάνοντας υπόψη το ετήσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων εκπαιδευτικό ίδρυμα. Το περιοδικό προσφέρει έτοιμες λύσεις σε τρέχοντα διοικητικά και οικονομικά προβλήματα στη διαχείριση προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, χρηματοδότηση, χαρακτηριστικά λογιστικής προϋπολογισμού, εργασία γραφείου, εργασία προσωπικού, εστίαση και προστασία της εργασίας.
http://www.obruch.ru/
Περιοδικό "Κρίκος"
εικονογραφημένο περιοδικό λαϊκής επιστήμης για μάνατζερ όλων των επιπέδων, μεθοδολόγους, νηπιαγωγούς, δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και γονείς. Δημοσιεύει διάφορα θεωρητικά, μεθοδολογικό, πρακτικό υλικό, εμπειρία σε προσχολικά ιδρύματα. Δίνεται μεγάλη προσοχή σε θέματα ψυχολογίας, σε μεθόδους εκπαίδευσης και κατάρτισης και στη δημιουργία αναπτυξιακού περιβάλλοντος.
http://detsad-journal.narod.ru/
Περιοδικό "Νηπιαγωγείο από το Α έως το Ω"επιστημονικό και μεθοδολογικό περιοδικό για δασκάλους, γονείς και όλους όσους δεν αδιαφορούν για τον κόσμο της παιδικής ηλικίας. Στις σελίδες του περιοδικού συζητούνται επίκαιρα προβλήματα της σύγχρονης προσχολικής αγωγής. εκπαίδευσηκαι προοπτικές ανάπτυξης του κλάδου, αναδεικνύει την εμπειρία καινοτόμων δραστηριοτήτων των παιδιών εκπαιδευτικόςιδρύματα και εξειδικευμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημοσιεύονται τα αποτελέσματα επιστημονικής έρευνας, σημειώσεις μαθημάτων και παιχνιδιών, σενάρια αναψυχής και διακοπών, διαβουλεύσεις με διευθυντές, γιατρούς, υγιεινολόγους και ψυχολόγους.
http://sdo-journal.ru/
Περιοδικό «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο εκπαίδευση: θεωρία και πράξη» αποκαλύπτονται σε προσιτή μορφή τα πιο ενδιαφέροντα και πολλά υποσχόμενα επιτεύγματα της επιστήμης στον τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης, οι δυνατότητες εφαρμογής τους τόσο για ειδικούς όσο και για γονείς. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται πρακτική δουλειάμε ΠΑΙΔΙΑ. Μιλάει για τις πιο πρωτότυπες δραστηριότητες και παιχνίδια, βιβλία και παιχνίδια που θα βοηθήσουν να γίνει η ζωή ενός παιδιού και ενός ενήλικα πιο γεμάτη και συναρπαστική. Διοργανώνεται ετήσιος διαγωνισμός για εκπαιδευτικούς. Ένα τρίτο ανακοινώθηκε το 2013 ΔΙΕΘΝΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ«Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνίας (ΤΠΕ)στην προσχολική ηλικία εκπαίδευση – 2013»
http://detsad-kitty.ru/
Νηπιαγωγείο.
Αυτός είναι ένας ιστότοπος για παιδιά και ενήλικες, για παιδιά και τους γονείς τους, για παιδιά προσχολικής ηλικίας και νηπιαγωγούς. Υπάρχουν επίσης σημειώσεις μαθημάτων, σενάρια διακοπών, άρθρα για γονείς, ηχογραφήσεις και μυθοπλασία.
http://www.doshvozrast.ru/
Γονείς ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑστο νηπιαγωγείο και την οικογένεια. Εδώ μεθοδολογική εργασία, εργασία υγείας, δραστηριότητα παιχνιδιού, εργασία με γονείς, πραγματοποίηση διακοπών, σημειώσεις μαθήματος.
http://www.moi-detsad.ru
Τα πάντα για το νηπιαγωγείο Ιστοσελίδα εργαζομένων προσχολικής ηλικίας εκπαίδευση. Μεθοδολογικές εξελίξεις, διαβουλεύσεις τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για γονείς, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βασικά στοιχεία ασφάλειας κ.λπ.
Σβελάνα Εφρέμοβα
Ηλεκτρονικοί εκπαιδευτικοί πόροι και χαρακτηριστικά χρήσης τους στις άμεσες εκπαιδευτικές δραστηριότητες μεγαλύτερων προσχολικών
Ένας κόσμος στον οποίο αναπτύσσεται σύγχρονο παιδί, γηγενής διαφορετικό από τον κόσμο, όπου μεγάλωσαν οι γονείς του. Αυτό θέτει μια ποιοτικά νέα απαίτηση προσχολικόςη εκπαίδευση ως ο πρώτος κρίκος της συνεχούς εκπαίδευση – η ανάγκη χρήσης ηλεκτρονικών εκπαιδευτικώνπόρους νέας γενιάς (υπολογιστή, διαδραστικός πίνακας, tablet, κ.λπ.)στον οργανισμό εκπαιδευτικά - εκπαιδευτική διαδικασία σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Αυτή τη στιγμή υπάρχει μια εντατική διαδικασία υλοποίησης στο εκπαίδευση ηλεκτρονικών εκπαιδευτικών πόρων(EOR). Ηλεκτρονικός εκπαιδευτικούς πόρους(EOR)όνομα εκπαιδευτικό υλικό για την αναπαραγωγή του οποίου χρήσηηλεκτρονικές συσκευές. Το μεγαλύτερο ενδιαφέρον προκαλείται από το πολυμεσικό EOR, το οποίο επιτρέπει την πολυαισθητηριακή επιρροή, χρησιμοποιώνταςτόσο το οπτικό κανάλι (κείμενο, φωτογραφία, βίντεο, κινούμενα σχέδια και ακουστικό (ηχογραφήσεις): εκπαιδευτικά βίντεο, ηχογραφήσεις, εκπαιδευτικές, αναπτυξιακές και διορθωτικά προγράμματα(Ταυτόχρονα, ανεξάρτητη πρόσβαση σε τέτοιο ESM όχι παιδιά προσχολικής ηλικίας, η επιλογή των πόρων και οι συνθήκες χρήσης τους καθορίζονται από τους εκπαιδευτικούς). Τα παιδιά ελκύονται από την καινοτομία αυτών των δραστηριοτήτων. Η ομάδα δημιουργεί μια ατμόσφαιρα πραγματικής επικοινωνίας, στην οποία τα παιδιά προσπαθούν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους από αυτά που βλέπουν με τα δικά τους λόγια, εκτελούν πρόθυμα τις προτεινόμενες εργασίες και δείχνουν έντονο ενδιαφέρον για νέα πράγματα.
Πολλοί δάσκαλοι και ψυχολόγοι (B. S. Gershunsky, A. A Zhurina, I. G. Zakharova, K. V. Petrova, E. I. Mashbits, E. S. Polat, I. V. Robert, O. K Tikhomirov ) ασχολούνται με το πρόβλημα της μηχανογράφησης της παιδαγωγικής διαδικασίας. Ο S. Papert, συγκεκριμένα, ήταν ένας από τους πρώτους που πρότεινε χρήσηυπολογιστή στην εργασία με παιδιά. Προτείνει ότι ένας υπολογιστής μπορεί να αλλάξει τη φύση της μάθησης και να την κάνει πιο ενδιαφέρουσα, και ότι η γνώση που αποκτάται πιο βαθιά και γενικευμένη.
Η ανάγκη για ευρεία χρήση ηλεκτρονικών εκπαιδευτικώνΟι πόροι στα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα καθορίζονται άμεσα από τις απαιτήσεις για τα αποτελέσματα εφαρμογής εκπαιδευτικά προγράμματα , που καθορίζεται από το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο.
Χάρη σε χρήση ηλεκτρονικών εκπαιδευτικώνπόρων νέας γενιάς σε άμεσες εκπαιδευτικές δραστηριότητεςη οργάνωση της εκπαιδευτικής εργασίας με τα παιδιά βελτιώνεται σημαντικά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ, που βελτιώνει την ποιότητά του, κάνει κάθε μάθημα αντισυμβατικό, πολύχρωμο, φωτεινό και προσιτό στα παιδιά. Εργασία με παιδιά χρήσηπολυμεσικές παρουσιάσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα γιατί εκπαιδευτικό υλικό, που εκπροσωπούνται από διάφορους πληροφοριακά περιβάλλοντα (ήχος, βίντεο, γραφικά, κινούμενα σχέδια)πιο εύκολο στην πέψη παιδιά προσχολικής ηλικίας. χαρακτηριστικόεφαρμογή ηλεκτρονικών εκπαιδευτικών πόρων είναι ότι ο εκπαιδευτικός αναπτύσσει συγκεκριμένο ηλεκτρονικό υλικό για κάθε είδος μαθήματος και το ενσωματώνει σε αυτό παραδοσιακό σύστηματάξεις. Οι παρουσιάσεις βοηθούν τα παιδιά να μάθουν νέο υλικό και τους επιτρέπουν να αποκτήσουν εικόνα για την ουσία των διαδικασιών και των φαινομένων.
Για παράδειγμα, όταν εισάγετε τα παιδιά σε συγκεκριμένα φυσικά φαινόμενα χρησιμοποιήστε διαφάνειες με εικόνεςζωντανή και άψυχη φύση, καθώς και βίντεο κλιπ. Το ESM μπορεί να προσομοιώσει φυσικά φαινόμενα, που είναι σχεδόν αδύνατο να εμφανιστούν στα εκπαιδευτικά ιδρύματα προσχολικής ηλικίας. Αυτό χρήση ηλεκτρονικών εκπαιδευτικώνΟι πόροι σάς επιτρέπουν να εμφυσήσετε στα παιδιά ερευνητικές δεξιότητες δραστηριότητες, μορφή γνωστικό ενδιαφέρον, αύξηση των κινήτρων, ανάπτυξη σκέψης. Για παράδειγμα: εξέταση περιοχών άψυχης φύσης (νερό, αέρας, πάγος κ.λπ.); άγρια ζωή (φυτά, ζώα και δασικό οικοσύστημα); αλληλεπίδραση του ανθρώπου με τη φύση.
Στην ανάπτυξη του λόγου, οι δάσκαλοι χρήσηαναπτυξιακά προγράμματα πολυμέσων. Από τα πάντα ποικιλίαεκδοτικά προγράμματα έχουν αποδειχθεί καλά "Νέος δίσκος", "Σπίτι των ΜΜΕ", Εταιρία "1C". Η εργασία με αυτό το πρόγραμμα απαιτεί διάφορες μορφές παιδικών δραστηριοτήτων. Αυτό καθιστά δυνατή την ομιλία μεταβλητή δραστηριότητα(φωνητικό, συνδεδεμένο, μονόλογο).
Για ποικιλίακαι διατηρώντας σταθερό το ενδιαφέρον, το αποτέλεσμα της καινοτομίας μπορεί να είναι χρήση DVD από τη σειρά στην τάξη "Miracle Baby". Αυτοί οι δίσκοι συμπληρώνονται με δίσκους ήχου με ηχογραφήσεις κειμένων παραμυθιών, ήχους του αντικειμενικού κόσμου, του φυσικού κόσμου και εκμάθηση κατασκευής προτάσεων. Χάρη στις εργασίες που προσφέρει αυτή η σειρά δίσκων, μπορείτε να εκτελέσετε ένα μεγάλο λεξιλογική εργασία, εργασία για τη διαμόρφωση της γραμματικής σωστή ομιλίαΜε χρησιμοποιώνταςθραύσματα εικονογραφήσεων.
Λοιπόν, η χρήση ηλεκτρονικών εκπαιδευτικούς πόρους σε άμεσες εκπαιδευτικές δραστηριότητεςείναι αποτελεσματική τρόπο μεταφοράς της γνώσης, που αντιστοιχεί σε ένα ποιοτικά νέο περιεχόμενο εκπαίδευσης, αυξάνοντας τα γνωστικά κίνητρα στην ανάπτυξη μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ηλεκτρονικός εκπαιδευτικούς πόρους(EOR)– καλός βοηθός στην προετοιμασία ενός δασκάλου για τα μαθήματα.
Λίστα μεταχειρισμένοςλογοτεχνία και πηγές:
1. Avdeeva S. M. Ρωσικό σχολείο στο δρόμο για κοινωνία της Πληροφορίας/ S. M. Avdeeva // Ερωτήσεις εκπαίδευση. – 2005. – Νο. 3. – Σ. 33–53.
2. Salikhova Z. M. Innovative forms of work on ανάπτυξη του λόγου παιδιά προσχολικής ηλικίας / W. M. Salikhova, Yu V. Mineeva, N. I. Levshina // VI International Student Electronic Scientific Conference «Επιστημονικό Φόρουμ Φοιτητών» 15 Φεβρουαρίου – 31 Μαρτίου 2014 [ Ηλεκτρονικός πόρος]: Λειτουργία πρόσβαση: http://www.scienceforum.ru/2014/360/885 (ημερομηνία προσφυγές: 16.11.2014).
3. Tikhomirov O.K. Ψυχολογικά προβλήματαμηχανογράφηση
/ O. K. Tikhomirov // Questions of Philosophy. – 2006. – Νο. 3. – Σ. 15–19.
Δημοσιεύσεις με θέμα:
Χαρακτηριστικά της χρήσης διδακτικών παιχνιδιών στη διαδικασία του FEMP σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ομιλία από εργασιακή εμπειρία«Το παιχνίδι είναι ένα τεράστιο φωτεινό παράθυρο μέσα από το οποίο πνευματικός κόσμοςτο παιδί λαμβάνει μια ζωογόνο ροή ιδεών και εννοιών» V. A. Sukhomlinsky.
Χαρακτηριστικά της χρήσης των ΤΠΕ σε διάφορους τύπους μουσικών δραστηριοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίαςΧαρακτηριστικά της χρήσης των ΤΠΕ σε διάφοροι τύποι μουσική δραστηριότηταπαιδιά προσχολικής ηλικίας Rafikova Nuria Khamzyaevna.
Χαρακτηριστικά της χρήσης δραστηριοτήτων έργου στην εκπαιδευτική διαδικασία των προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στο πλαίσιο της εφαρμογής του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπουΟ εκσυγχρονισμός της εκπαίδευσης που λαμβάνει χώρα στη χώρα, η υιοθέτηση από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Συστήματος.
Ανοιχτό μάθημα «Ανάπτυξη οπτικών δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας σε άμεσες εκπαιδευτικές δραστηριότητες»Γενικός προϋπολογισμός του Δήμου εκπαιδευτικό ίδρυμαγυμνάσιο Νο 70 που ονομάστηκε. Ήρωας Σοβιετική Ένωση A.V. Melnikova.
Σύνοψη συνεχών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σχετικά με το έργο των εργατών πετρελαίου για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στόχοι προγράμματος: 1. Συστηματοποίηση της γνώσης.
Βιβλιοθήκη εικόνων:
