Ο φόβος σκοτώνει... Είναι αυτός που κάνει πολλούς να υποχωρήσουν πριν από τα πρώτα προβλήματα. Όταν ένας άνθρωπος παλεύει για το στόχο του, συχνά τον εμποδίζουν να τον πετύχει από διάφορες αντιξοότητες, ο φόβος των οποίων νικάει την επιθυμία να πετύχει αυτό που θέλει.
Είναι η νίκη πάνω στους δικούς του φόβους και αμφιβολίες που βοηθάει τον άνθρωπο να προχωρήσει, αφήνοντας πίσω του όλες τις αρνητικές σκέψεις. Εξάλλου, η αμφιβολία δεν είναι καθόλου καλύτερη από τον φόβο, είναι πολύ κακό όταν ένας άνθρωπος δεν ξέρει αν κάνει το σωστό ή αν είναι καλύτερο να προφυλαχθεί από ένα λάθος βήμα. Ο φόβος και η αμφιβολία είναι μερικές φορές οι κύριοι εχθροί ενός ατόμου στις προσπάθειές του.
Φυσικά, είναι πολύ εύκολο να μιλάς για νίκη επί του φόβου, αλλά τι πρέπει να γίνει για να ξεπεράσει τον εαυτό του και να σταματήσει να αμφιβάλλει και να φοβάται; Άλλωστε, η νίκη επί του φόβου είναι νίκη, πρώτα απ' όλα πάνω στον εαυτό του.
Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να αξιολογήσετε το μέγεθος του προβλήματος και να το κοιτάξετε στα μάτια. Αξίζει αυτές τις εμπειρίες και να εγκαταλείψεις τα όνειρά σου. Δεν είναι περίεργο που λένε: «Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια». Συχνά, σχετικά με τα συναισθήματα, οι άνθρωποι υπερβάλλουν με την έννοια και τη σημασία του φόβου, αλλά τελικά αποδεικνύεται ότι δεν θα μπορούσε κανείς να ανησυχεί τόσο πολύ για αυτό. Πρέπει να αναζητήσουμε υποστήριξη από τους φίλους και τους συγγενείς μας, γιατί μπορούν να μας δώσουν τις σωστές συμβουλές και να δουν την τρέχουσα κατάσταση από έξω. Είναι απαραίτητο να προσπαθήσετε να ηρεμήσετε, να συνέλθετε και να αναλογιστείτε νηφάλια τι συνέβη για να πάρετε μια σωστή και λογική απόφαση.
Ένα άτομο που κατάφερε να ξεπεράσει τον φόβο, την αδυναμία και την αμφιβολία του είναι ένα πραγματικά δυνατό άτομο, γιατί κάθε νίκη αναδεικνύει σταθερότητα πνεύματος, αυτοπεποίθηση, αποφασιστικότητα, επιμονή και επιμονή. Είναι πολύ πιο βολικό να ζεις χωρίς φόβο, πιστεύω ότι πρέπει να υπάρχει σαν ένστικτο αυτοσυντήρησης και να σταματάς σε πραγματικά κρίσιμες καταστάσεις. Σε περιπτώσεις όμως επίτευξης του στόχου σας, καλύτερα να τον αφήσετε πίσω για να μην γίνει εμπόδιο.
Κάθε άνθρωπος πρέπει να μάθει από νωρίς να ξεπερνά τους φόβους, τις αμφιβολίες και τα κόμπλεξ του, ώστε να μην τον εμποδίζουν να προχωρήσει περαιτέρω στη ζωή του.
Μερικά ενδιαφέροντα δοκίμια
- Σύνθεση Σε μια κακή κοινωνία Συλλογισμός 5ου βαθμού βασισμένος στην ιστορία του Κορολένκο
Μου έκανε μεγάλη εντύπωση το έργο του Κορολένκο «In Bad Society». Διαβάστηκε με μια ανάσα, συμπάσχω με τους χαρακτήρες. Και με έκανε να σκεφτώ πολλά πράγματα. Πρώτα από όλα, για τις οικογενειακές αξίες.
- Η εικόνα του δασκάλου Kharlampy Diogenovich στην ιστορία Ο δέκατος τρίτος άθλος του Iskander
Ο τίτλος της ιστορίας είναι ένα απόσπασμα από αυτόν τον χαρακτήρα. Στην πραγματικότητα, μια ιστορία για αυτόν. Άλλωστε αυτές είναι οι αναμνήσεις του συγγραφέα από τα σχολικά του χρόνια και μια συγκεκριμένη υπόθεση στην οποία ο ίδιος ο καθηγητής μαθηματικών έγινε κριτής.
- Δοκίμιο για την ανάλυση της ιστορίας του Πέτρου και της Φεβρωνίας του Murom
Υπάρχουν πολλοί άγιοι στη Ρωσία, των οποίων τα ονόματα είναι πιθανώς γνωστά όχι μόνο στη χώρα μας. Οι διάσημοι Ρώσοι άγιοι Πέτρος και Φεβρωνία του Μουρόμ δεν θα αποτελέσουν εξαίρεση.
- Χαρακτηριστικά και εικόνα του Anatole Kuragin στο μυθιστόρημα Πόλεμος και Ειρήνη δοκίμιο
Ο Anatole Kuragin είναι ένας δευτερεύων ήρωας του έργου, που αντιπροσωπεύει μια αντίθετη και αντίθετη εικόνα με τους κύριους χαρακτήρες του μυθιστορήματος.
- Άνθρωπος και φύση στη σύνθεση της ιστορίας Pantry of the Sun Prishvin
Το κύριο θέμα στα έργα του Mikhail Prishvin είναι η σχέση μεταξύ ανθρώπου και φύσης. Η δράση του παραμυθιού διαδραματίζεται κυρίως σε ένα βάλτο, το οποίο ο συγγραφέας αποκαλεί «οψάρι του ήλιου» γιατί αποθηκεύει πολύ πλούτο.
Πολλοί λένε ότι δεν υπάρχει τίποτα κακό με τον φόβο, γιατί όλοι φοβούνται κάτι. Συμφωνώ ότι είναι φυσιολογικό να φοβάσαι να χάσεις αγαπημένα πρόσωπα, να πάθεις ατύχημα ή κάτι άλλο. Υπάρχουν όμως άνθρωποι που τους κυριεύει ο φόβος. Και αυτός ο φόβος δεν έχει καμία σχέση. Αυτοί οι άνθρωποι συχνά δεν μπορούν καν να πουν τι φοβούνται. Αυτό είναι το νόημα της έκφρασης «ο φόβος έχει μεγάλα μάτια».
Για να περιγράψω αυτή την έκφραση με περισσότερες λεπτομέρειες και να κατανοήσω σε τι μπορεί να οδηγήσουν όλα αυτά, θέλω να εξετάσω ένα παράδειγμα από το λογοτεχνικό έργο του Τσέχοφ «Ο άνθρωπος στην υπόθεση».
Ο κύριος χαρακτήρας Belikov είναι ένας άνθρωπος που διακατέχεται από φόβο. Και τι φοβάται δεν μπορεί να πει. Έχει φόβο ότι θα παρεκκλίνει από τους κανονισμούς και δεν θα ζήσει με τους κανόνες. Αλλά μια τέτοια ζωή δεν μπορεί να οδηγήσει σε τίποτα καλό. Ένα άτομο κλείνεται στον εαυτό του, η ζωή του παύει να είναι ενδιαφέρουσα και ένα άτομο αρχίζει να χάνεται ψυχικά.
Όπως βλέπουμε από αυτό το παράδειγμα, ο φόβος που δεν έχει λόγο καταστρέφει έναν άνθρωπο. Η ζωή ενός ανθρώπου κλείνει, ένας άνθρωπος χάνει τα πάντα γύρω του που κάποτε του ήταν αγαπητά.
Ενημερώθηκε: 24-10-2017
Προσοχή!
Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας. Χρήσιμο υλικό για το θέμα
Εάν παρατηρήσετε κάποιο λάθος ή τυπογραφικό λάθος, επισημάνετε το κείμενο και πατήστε Ctrl+Enter.
Έτσι, θα προσφέρετε ανεκτίμητο όφελος στο έργο και σε άλλους αναγνώστες.
Κιρίλοβα Ταμάρα
Δημοτικό προϋπολογισμό προσχολικής εκπαίδευσης
Νηπιαγωγείο συνδυασμένου τύπου Νο. 3, Dankov, περιοχή Lipetsk
Αφηρημένη
κοινές δραστηριότητες του παιδαγωγού με τα παιδιά
για την ανάπτυξη του λόγου
"Αναδιήγηση του παραμυθιού" Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια"
στην προπαρασκευαστική ομάδα παιδιών με νοητική υστέρηση
Προγραμματιστής
Κιρίλοβα Ταμάρα Νικολάεβνα,
δάσκαλος του πρώτου
Στόχος:
1. Παρουσιάστε στα παιδιά ένα νέο παραμύθι για αυτά «Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια».
2. Συνεχίστε να μαθαίνετε στα παιδιά να επαναλαμβάνουν το κείμενο του παραμυθιού με τη σειρά, χωρίς παραλείψεις ή επαναλήψεις, μεταφέροντας εκφραστικά τον λόγο των χαρακτήρων.
Εξοπλισμός:μάσκες χαρακτήρων παραμυθιού.
Εργασία λεξιλογίου:κατάστρωμα, ζυγός, νεροφόρες.
OOD κίνηση.
1. Εισαγωγικές παρατηρήσεις από τον εκπαιδευτικό.
Σήμερα έχουμε πάλι ως καλεσμένος ένα παραμύθι, αστείο και όπως πάντα διδακτικό. Το παραμύθι έχει ένα καταπληκτικό όνομα - "Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια". Νομίζω ότι θέλετε ήδη να μάθετε γρήγορα τι είδους γεγονότα θα συμβούν σε αυτό το παραμύθι. Λοιπόν, ας γνωρίσουμε την ιστορία.
2. Διαβάζοντας το παραμύθι «Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια».
3. Συζήτηση για το περιεχόμενο του παραμυθιού.
Ονομάστε τους κύριους χαρακτήρες του παραμυθιού "Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια". (Παιδικές απαντήσεις: γριά γιαγιά, εγγονή - γέλιο, κοτόπουλο - κουκ, ποντίκι - ταραχοποιός, λαγός - δειλός).
Πες μου, από πού έπαιρνε το νερό της η γιαγιά; (Παιδικές απαντήσεις: από το πηγάδι).
Από πού πήρε το νερό η εγγονή; (Παιδικές απαντήσεις: από το κατάστρωμα).
Το κατάστρωμα είναι ένα χοντρό κούτσουρο, του οποίου η μέση είναι κοίλη και γεμάτη με νερό. Έχετε ήδη μαντέψει γιατί η εγγονή παίρνει νερό από το πηγάδι; (Απαντήσεις των παιδιών: η εγγονή έχει μικρότερο κουβά από τη γιαγιά, και έχει λιγότερο νερό στο πηγάδι παρά στο πηγάδι).
Γιατί ένα κοτόπουλο παίρνει νερό από μια λακκούβα; (Παιδικές απαντήσεις: το κοτόπουλο έχει έναν κουβά με ένα αγγούρι).
Και το ποντίκι από το αποτύπωμα της οπλής του χοίρου; (Παιδικές απαντήσεις: το ποντίκι έχει κουβά με δακτυλήθρα).
Τι έγινε κάποτε με τους νεροφόρους; (Απαντήσεις παιδιών: ένας λαγός όρμησε κάτω από τα πόδια των νεροφόρων, ο οποίος τρόμαξε ένα μήλο που έπεσε πάνω του από μια μηλιά).
Πώς τρόμαξε ο λαγός τους ήρωες του παραμυθιού; (Απαντήσεις των παιδιών: γκρέμισε τη γριά, γκρέμισε την εγγονή, γύρισε το κοτόπουλο ανάσκελα, πίεσε το ποντίκι με το πόδι του).
Ποια ζώα φάνηκαν στους νεροφόρους; (Απαντήσεις παιδιών: η γιαγιά νόμιζε ότι την κυνηγούσε μια αρκούδα. Η εγγονή πιστεύει ότι της έτρεξε ένας λύκος. Το κοτόπουλο πιστεύει ότι της έλειψε η αλεπού. Και το ποντίκι πιστεύει ότι κατάφερε να ξεφύγει από τη γάτα ληστή).
Ποιες λέξεις, κοντινές σε νόημα, μπορούν να ονομαστούν ήρωες του παραμυθιού; (Απαντήσεις παιδιών: δειλός, ντροπαλός, συνεσταλμένος).
Γιατί η τελευταία φράση του παραμυθιού: ο φόβος έχει μεγάλα μάτια - ακούγεται χλευαστική; (Απαντήσεις παιδιών: γιατί η κύρια ιδέα του παραμυθιού είναι να καταδικάζει και να γελοιοποιεί δειλούς ανθρώπους).
Τι μας διδάσκει αυτό το παραμύθι; (Παιδικές απαντήσεις: πιστεύουμε μόνο ό,τι βλέπουμε με τα μάτια μας).
4. Φυσική αγωγή «Το κουνελάκι βγήκε βόλτα».
Το κουνελάκι βγήκε βόλτα.
Ο αέρας άρχισε να υποχωρεί. (Περπατάω στη θέση του.)
Εδώ ιππεύει στην πλαγιά
Τρέχει στο καταπράσινο δάσος.
Και ορμάει ανάμεσα στα κουφάρια,
Ανάμεσα στο γρασίδι, λουλούδια, θάμνους. (Πηδώντας στη θέση του.)
Το μικρό λαγουδάκι είναι κουρασμένο.
Θέλει να κρυφτεί στους θάμνους. (Περπατάω στη θέση του.)
Το κουνελάκι πάγωσε στη μέση του χόρτου.
Και τώρα θα παγώσουμε κι εμείς! (Τα παιδιά κάθονται.)
5. Ξαναδιάβασμα παραμυθιού με νοοτροπία για επανάληψη.
6. Επαναφήγηση του παραμυθιού.
Σας προτείνω να ξαναπείτε το παραμύθι σήμερα με διαφορετικό τρόπο. Αναθέστε ρόλους όπως θέλετε. Φορέστε τις μάσκες από το θέατρο μασκών μας σύμφωνα με τον ρόλο που έχετε επιλέξει και θα είμαι ο αρχηγός. Θα αρχίσω να λέω ένα παραμύθι, κι εσύ να ακούς προσεκτικά. Καθένας από τους χαρακτήρες πρέπει να πει τα λόγια του, έτσι ώστε όλοι να δουν πόσο τρόμαξαν η γιαγιά, η εγγονή, το κοτόπουλο και το ποντίκι.
7. Κατώτατη γραμμή.
Σήμερα πρέπει να αφαιρέσετε από το μάθημα τη σιγουριά ότι δεν πρέπει να φοβάστε τα πάντα στη σειρά, αλλά πρώτα πρέπει να κοιτάξετε και να αποφασίσετε ότι σε αυτήν την κατάσταση, όπως σε αυτό το παραμύθι, ίσως δεν υπάρχει τίποτα τρομερό. Να θυμάστε πάντα ότι ο φόβος παρεμβαίνει στην πραγματική αντίληψη της πραγματικότητας και ο φόβος έχει μεγάλα μάτια!
Τι είναι το θάρρος; Το θάρρος είναι χαρακτηριστικό ενός αποφασιστικού ανθρώπου που είναι σε θέση να παίρνει σοβαρές αποφάσεις γρήγορα και άφοβα. Η λογοτεχνία, εγχώρια και ξένη, είναι γεμάτη από παραδείγματα γενναίων ηρώων που κοιτάζουν στα μάτια του φόβου χωρίς σταγόνα αμφιβολίας. Το θάρρος βοηθά τους ανθρώπους να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες, ξεπερνώντας ένα τέτοιο εμπόδιο όπως ο φόβος. Το σοφό Litrecon σάς βοηθά να αντιμετωπίσετε άλλες δυσκολίες, δηλαδή με την επιλογή παραδειγμάτων από τη βιβλιογραφία για συλλογιστική έκθεσης 15.3 στο OGE στη ρωσική γλώσσα.
- Ήρωας της ιστορίας M. A. Sholokhova "Η μοίρα του ανθρώπου"Ο Αντρέι Σοκόλοφ δείχνει θάρρος σε όλη τη διάρκεια του πολέμου. Είναι σε θέση να ξεπεράσει τον φόβο του θανάτου, της αιχμαλωσίας, των μαχών. Ακόμη και όντας μόνος με τους εχθρούς, ο ήρωας δεν είναι ντροπαλός και συμπεριφέρεται με αξιοπρέπεια. Δεν φοβάται καμία δουλειά - τα πάντα διαφωνούνται στα χέρια του Αντρέι. Ο Sokolov είναι η προσωποποίηση του πραγματικού θάρρους, που έγινε το κύριο όπλο του ρωσικού λαού στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο.
- A. S. Pushkin στο μυθιστόρημα "Dubrovsky"δημιουργεί μια εικόνα του γενναίου Βλαντιμίρ, του κύριου χαρακτήρα. Ο Ντουμπρόβσκι δεν φοβάται να κάνει γενναίες πράξεις στο όνομα και για χάρη της αγάπης. Είναι έτοιμος να ρισκάρει, να κρύψει το όνομά του, αλλά να είναι πιο κοντά στη Μάσα Τροεκούροβα. Η αγάπη συχνά οδηγεί τους ανθρώπους να παίρνουν ατρόμητες αποφάσεις. Είναι σε θέση να καταστρέψει όλους τους φόβους όταν πρόκειται για ένα αγαπημένο άτομο. Ως εκ τούτου, στο φινάλε, ο Βλαντιμίρ κάνει μια απέλπιδα προσπάθεια να συλλάβει ένα καλά φυλαγμένο πλήρωμα για να σώσει τη Marya. Έτσι, η πηγή του θάρρους είναι συχνά ένα αίσθημα προσκόλλησης σε αυτό που βρίσκεται σε κίνδυνο.
- N. V. Gogol στην ιστορία "Taras Bulba"δημιουργεί εικόνες Κοζάκων, ο καθένας και ο καθένας ατρόμητος, έτοιμος να δώσει τη ζωή του για τους Σιχ, για τους Κοζάκους. Τέτοιοι είναι οι γιοι του Τάρας. Ο Ostap, ο μεγαλύτερος γιος, προσπάθησε μέχρι τον τελευταίο να υπερασπιστεί την τιμή της πατρίδας του και αποδέχτηκε τον θάνατο χωρίς φόβο ή μομφή. Ο Andriy, από την άλλη, έδειξε θάρρος όχι μόνο στο πεδίο της μάχης, αλλά και σε μια σκληρή, μοιραία συνάντηση με τον πατέρα του. Ο ήρωας, όπως και ο αδερφός του, δέχτηκε άφοβα τον θάνατο, αλλά από το ίδιο του το χέρι.
- «Αλίμονο από εξυπνάδα» του A. S. Griboyedovμας δείχνει παραδείγματα θαρραλέων πράξεων. Για παράδειγμα, ο Chatsky δεν φοβάται να πει την αλήθεια στο πρόσωπο ολόκληρης της κοινωνίας του Famus. Ο ήρωας επικρίνει με τόλμη τον συντηρητισμό της χώρας, τους υποκριτές, τους γραφειοκράτες της. Αντίθετα, ο Μολτσάλιν είναι παράδειγμα εξαιρετικής δειλίας μπροστά σε «μεγάλους». Σε μια τόσο ξεκάθαρη αντίθεση, η ομορφιά του θάρρους και όλη η κακία της δειλίας εμφανίζονται πιο ξεκάθαρα.
- Πιοτρ Γκρίνιεφ, ήρωας Η κόρη του καπετάνιου «A. S. Pushkin, αποκαλύπτεται ως γενναίος πολεμιστής. Είναι ειλικρινής με τη συνείδησή του, ειλικρινής με τους συναδέλφους του και την αυτοκράτειρα. Ο Γκρίνεφ εκφράζει άφοβα τη γνώμη του στον Πουγκάτσεφ, γνωρίζοντας πολύ καλά ότι η ζωή του εξαρτάται από τα λόγια που ειπώθηκαν στον ληστή. Παρ 'όλα αυτά, ο κίνδυνος δεν σταματά τον Grinev - παραμένει ένας γενναίος και έντιμος αξιωματικός ακόμη και υπό την απειλή της σωματικής βίας.
- « Λίγα λόγια για το σύνταγμα του Ιγκόρ"- ένα από τα πιο αρχαία έργα της ρωσικής λογοτεχνίας που μας έχει φτάσει. Σε αυτό το κείμενο φαίνεται η δύναμη και το θρυλικό θάρρος των Ρώσων στρατιωτών. Ο Ιγκόρ και ο στρατός του πολεμούν γενναία, χωρίς να φοβούνται ούτε αιχμαλωσία ούτε θάνατο στη μάχη με τους νομάδες. Το θάρρος τους, ωστόσο, είναι αβάσιμο. Οι ήρωες απλώς κυνηγούσαν τη δόξα στη μάχη και πέτυχαν την απώλεια πολλών πολεμιστών και τη δική τους ελευθερία. Κάθε θάρρος χρειάζεται λογική εφαρμογή, δεν μπορεί να του δοθεί απερίσκεπτα.
- "Το τραγούδι του προφητικού Όλεγκ"μας θυμίζει επίσης τη μακρινή ιστορία του ρωσικού κράτους. Ο Oleg, πιστεύοντας τις προβλέψεις των Μάγων και των μάγων, αποφάσισε να προστατεύσει το άλογό του από τον εαυτό του: ήταν από αυτόν που ο πρίγκιπας προοριζόταν να πεθάνει. Ωστόσο, μετά το θάνατο του αλόγου, ο Oleg γέλασε με τις προβλέψεις και πήγε με τόλμη στον τάφο του αλόγου μάχης. Εδώ τον περίμενε ο θάνατός του από το φίδι. Αυτό το παράδειγμα μας υπενθυμίζει ότι το απερίσκεπτο θάρρος μπορεί να οδηγήσει σε τρομερές συνέπειες.
- Το ποίημα του M. Yu. Lermontov "Borodino"λέει για την ατρόμητη συμπεριφορά των Ρώσων στρατιωτών κατά τη διάρκεια του Πατριωτικού Πολέμου του 1812. Στη συνέχεια, στο πεδίο της μάχης πέθαναν πολλοί γενναίοι μαχητές, το κατόρθωμα τους καταγράφηκε για πάντα από την ιστορία. Ο M. Yu. Lermontov παρουσιάζει όλα τα γεγονότα εκείνων των χρόνων ως μια απλή ιστορία, μια συζήτηση μεταξύ ενός θείου και ενός νεαρού άνδρα. Όμως, χάρη σε αυτή τη μορφή παρουσίασης, εμείς, οι αναγνώστες, φανταζόμαστε πιο καθαρά το θάρρος των προγόνων μας, που δεν άφησαν τη ζωή τους για χάρη της νίκης.
- Τατιάνα Λαρίνα, ηρωίδα μυθιστόρημα του Ushkin "Eugene Onegin", έδρασε πραγματικά γενναία, ανοίγοντας τα συναισθήματά της στον Ευγένιο. Εκείνες τις μέρες, ήταν ριψοκίνδυνο για μια κοπέλα να εξομολογηθεί τον έρωτά της σε έναν νεαρό άνδρα. Η Τατιάνα δεν φοβήθηκε, κατέστρεψε τα υπάρχοντα στερεότυπα, παλεύοντας για την ευτυχία της. Αν και το κορίτσι απορρίφθηκε από τον αγαπημένο της, δεν μετάνιωσε για το θάρρος της σε μια σημαντική στιγμή της ζωής της. Αυτή η πράξη της έγινε πολύτιμο μάθημα ζωής.
- Στο ποίημα παραμυθιού του A. S. Pushkin "Ruslan and Lyudmila"ο πρωταγωνιστής, μαζί με άλλους τολμηρούς, πηγαίνει άφοβα σε αναζήτηση της αγαπημένης του. Η Λιουντμίλα απήχθη μετά τον γάμο της με τον Ρουσλάν και ο νεαρός άνδρας έσωσε τη γυναίκα του χωρίς καμία αμφιβολία. Όλα τα εμπόδια που προέκυψαν στο μονοπάτι του Ruslan άναψαν μόνο το θάρρος και την επιθυμία του να βρει τη Lyudmila. Χάρη στο θάρρος, ο ήρωας κατάφερε να αποτρέψει τις κακές δυνάμεις, να καταστρέψει τα πονηρά σχέδια των εχθρών.