Nazdar hoši! Pomozte mi vyřešit hádanku.

Květiny kvetou na jedné straně

Na druhé straně - listy padají,

Za třetí - ovoce dozrává,

Na čtvrtém - větve vyschnou.

Podívej se z okna.

Jaké je roční období?

A co to naznačuje? Jaké příznaky jara znáte?

Kolik je ročních období? Vyjmenuj je.

Výborně kluci, sedneme si zatím na židle.

Roční období se střídavě objevují za zvuků přírody (léto, podzim, zima, jaro) a vytvářejí hádanky (děti v maskách ročních období).

Léto:

Jsem tkaný z tepla

Nosím s sebou teplo

Ohřívám řeky

"PLAVÁNÍ" - zvu vás.

A láska k tomu

Vy jste všichni ze mě. Já... (léto)

Podzim:

Ráno jdeme na dvůr -

Listí padá jako déšť

Šustění pod nohama

A létají, létají, létají ... (podzim).

Zima:

Mám hodně věcí na práci -

Jsem bílá deka

Pokrývám celou zemi

Čistím řeky v ledu,

Vybílit pole, domy,

Jmenuji se ... (zima).

Jaro:

Otevřu ledviny

V zelených listech

Oblékám stromy

Zalévám plodiny

Plný pohybu

Jmenuji se ... (jaro).

Roční období se řadí jedna za druhou.

Roční období a chceš slyšet, co o tobě kluci vědí? Tak zůstaň s námi.

2. Hlavní tělo

Chlapi, teď vám přečtu pohádkovou hádanku, kterou napsal Vladimir Ivanovič Dal před více než 100 lety. Dal velmi miloval a respektoval ruský jazyk, sestavoval slovníky. Psal básně, příběhy, pohádky pro děti i dospělé.

Čtení pohádky-záhady od V.I. Dahl "Starý muž - rok starý"(na hudbu P.I. Čajkovského "Roční období. Leden" s ukázkou připravených ilustrací na stojanu)

Vyšel starý muž. Začal mávat rukávem a pouštěl ptáky. Každý pták má své zvláštní jméno. Staré roční dítě poprvé zamávalo - a první tři ptáčci letěli. Foukala zima, mráz. Stará roční mávala podruhé – a druhá tři létala. Sníh začal tát, na polích se objevily květiny. Starý roční mával potřetí - letěla třetí trojka. Bylo horko, dusno, dusno.

Chlapi, kdo ví, co znamená slovo "dusný" - znamená "horko", "dusno" - vzduch zatuchlý k dýchání, nasycený výpary, těžko dýchatelný.

Muži začali sklízet žito.

Co to znamená výraz "sklízet žito" znamená řezat stonky rostlin až ke kořenům srpem nebo speciálními stroji.

Starý roční mával počtvrté - a letěli další tři ptáčci. Foukal studený vítr, kropil častý déšť, ležely mlhy.
A ptáci nebyli obyčejní. Každý pták má čtyři křídla. Každé křídlo má sedm per. Každé pero má také své jméno. Jedna polovina křídla je bílá, druhá černá. Pták jednou zamává - stane se světle světlým, zamává jiným - stane se temným a tmavým.

Kluci, ale tím pohádka-záhada nekončí, Vladimír Ivanovič Dal si pro nás připravil otázky, na které teď s vámi odpovíme. Jste připraveni odpovídat na otázky?
Jací ptáčci vyletěli z rukávu starému ročnímu muži?

Zima: Můžeš pojmenovat moje zimní měsíce?

Jaro: Znáš moje měsíce?

Léto: A teď prosím léto svými odpověďmi, jmenujte mé měsíční asistenty.

Podzim: Oh, lidi, opravdu znáte i moje měsíce?

Chlapi, kolik měsíců má rok?

Další otázka.Jaká jsou čtyři křídla každého ptáka?(ilustrace)

Chlapi, co je to za sedm per v každém křídle?(ilustrace)

Kluci, a pojmenuj dny v týdnu.

Co to znamená, že každé pírko má jednu polovinu bílou a druhou polovinu černou?
(ilustrace)

Výborně, správně jste odpověděli na všechny otázky Vladimíra Ivanoviče Dahla.

Chlapi, tak kdo je ten dědek?(ilustrace)

Kluci, pojďme se teď trochu pobavit. Vstaňte do kruhu.

Tělesná výchova "Jaro".

Jarní paprsky utíkají ze slunce,

Mravenčí tráva je povolána dávat pozor,

Tady se vylíhly klíčky,

Listy natažené

Samotné Bud vačky

Tak posypali květinami.

No, tady jsme si trochu odpočinuli, sedneme si na židle.

Definice hlavní myšlenky pohádky: Proč se toto dílo nazývá pohádka - hádanka?

Co je báječné?

Proč si myslíš, že V.I. Dahl napsal takovou pohádku - hádanku?

co jsi chtěl učit?

Kluci, potěšme "Roční období" a nakreslete jim obrázky. Kresby nejsou jednoduché, ale pro každou sezónu jejich vlastní.

Než začneme kreslit, musíme si protáhnout prsty.

Vedená prstová gymnastika "Květina"

Na mýtině vyrostla nádherná květina.

Otevřel své okvětní lístky slunci.

A pod zemí kořeny dodávají květině krásu a zářivost.

A teď začneme kreslit. Každý tým si nakreslí obrázek své sezóny.

Podívejte se, jaké krásné kresby máme.

3. Závěrečná část

Co nového a zajímavého jste se dnes dozvěděli?

Jakou pohádku-záhadu jsme dnes četli?

Jaká nová slovíčka jste se naučili?

Co se ti líbilo?

Co se zdálo obtížné?

O čem můžeš říct svým přátelům a rodičům?

Kluci, na to, že toho o nich tolik víte, si pro vás roční období připravily dárky (tematické omalovánky).

Děkujeme, že jste si knihu stáhli

Stejná kniha v jiných formátech

Příjemné čtení!

Sběratel slov

Vladimir Ivanovič Dal žil dávno, ve starém, nepamětném čase.

Narodil se v roce 1801 na jihu Ruska, v „Luganském závodě“, takže když se později stal spisovatelem, podepisoval své knihy jménem „Kozák Lugansk“. Dal žil šedesát let v nevolnictví, kdy statkáři byli plnými vlastníky svých sedláků, mohli je prodat jako krávy, ovce nebo koně.

Dal byl nejprve námořníkem, pak vojenským lékařem, sloužil dlouhá léta v různých ústavech, psal romány, příběhy a pohádky, sestavoval učebnice a knihy pro děti. Studium jazyka ruského lidu však považoval za hlavní činnost svého života. Jeden z prvních ruských spisovatelů začal psát příběhy ze života lidu v jazyce, kterým lid mluvil.

Dahl se spřátelil s nejlepšími spisovateli své doby – s Puškinem, Žukovským, Krylovem a Gogolem.

Alexander Sergejevič Puškin daroval Dahlovi svůj slavný „Příběh o rybáři a rybě“ s nápisem: „Vypravěči kozáků Lugansk – vypravěči Alexandru Puškinovi“. Puškin zemřel v Dahlově náručí. Před svou smrtí mu Puškin daroval svůj starý prsten na památku toho, že oba milovali ruský lid a jeho skvělý, bohatý a živý jazyk. Už na prvních setkáních říkal Puškin mladému Dahlovi: „Jaký luxus, jaký smysl, k čemu je každé naše rčení! Jaké zlato! Ale není to dáno do rukou, ne...“

Aby toto „zlato“ ruského jazyka – rčení, přísloví, hádanky – „bylo dáno každému“, bylo nutné ho sesbírat. A Dahl této věci zasvětil celý svůj život. Stal se hledačem, sběratelem slov.

Je nutné sbírat slova? - ptáš se. - Jaký to má smysl? Slova nejsou bobule, nejsou houby, nerostou v lese, nemůžete je dát do košíku ...

Slova totiž v lese nerostou. Ale žijí mezi lidmi, v různých částech a oblastech naší velké země, rodí se a umírají, mají rodiče a děti... Jak to – narodí se slova?

Například v době Dahla neexistovala žádná taková slova, která nyní zná každý školák: „kolektivní farma“, „Komsomol“ ...

Tato slova se zrodila po Říjnové revoluci, pod sovětskou mocí, kdy se u nás objevila JZD, kdy byl organizován Lenin Komsomol.

V době, kdy žil Dahl, neexistovala žádná slova „auto“, „letadlo“ – z prostého důvodu, že tato auta ještě nebyla vynalezena.

Ale taková slova jako „bojar“, „panovník“ opouštějí naši řeč a žijí pouze v historických knihách.

Kolik slov má člověk? A hodně a málo.

Malé dítě má spoustu slov. Když vyroste, má jich desítky, pak stovky, pak tisíce. Čím více slov člověk zná, tím je pro něj snazší vyjádřit své myšlenky a pocity. Jiný student, pokud ho požádáte, aby si zapsal všechna slova, která používá, bude potřebovat jeden tenký sešit. A nyní vyšel slovník všech slov, která Puškin používal ve svých spisech: jsou to čtyři tlusté svazky ve dvou sloupcích, tištěné malým písmem. V tomto slovníku je mnoho tisíc slov.

Kolik slov mají lidé? Lidé mají ještě více slov. Zde sběratelem slov, kterými jsou naši lidé bohatí, byl Vladimír Ivanovič Dal.

Od Dahla jsme zdědili jeho Slovník živého velkého ruského jazyka. Po půl století – padesát let – Dahl sbíral, sestavoval, publikoval, zdokonaloval a doplňoval svůj Slovník. S touto prací začal jako mladý a skončil jako starý muž.

Dahlův život sám o sobě – neustálé stěhování z místa na místo, setkávání se s různými lidmi – jako by mu pomohl stát se sběratelem slov. Když byl námořníkem, plavil se na lodích v Baltském a Černém moři, nasbíral spoustu slov v rozhovorech s námořníky.

Když se pak Dahl stal vojenským lékařem, sblížil se s vojáky, poslouchal jejich rozhovory a zapisoval si lidová slova a výrazy.

"Někdy na jednodenním výletu," řekl Dal, "se kolem sebe shromáždili vojáci z různých míst a začali jste se ptát, jak se tomu a takovému předmětu říká v konkrétní lokalitě."

Zapisoval si nejen názvy předmětů, ale za běhu pochytal dobře mířená lidová slova, přísloví, rčení, vtipy a jazykolamy. Když byl v armádě, hromadil se

tolik záznamů, že bylo potřeba speciálního velblouda k přepravě jeho dokumentů o kampani. Bylo to za války. A stalo se, že jednoho dne tento velbloud zmizel.

"Ztrátou poznámek jsem osiřel," řekl Dahl. "Ale naštěstí o týden později kozáci někde ukořistili mého velblouda a přivezli ho do tábora."

Dahl již připravoval svůj slovník k vydání a pracoval tak tvrdě, že se mu často dělalo špatně. Příbuzní ho přesvědčili, aby si odpočinul, ale on odpověděl:

„Ach, dožít se konce slovníku! Spustit loď do vody!

Splnil se mu sen: dotáhl dílo svého života do konce.

V roce 1862 vydal Dahl knihu Přísloví ruského lidu a v roce 1868, čtyři roky před svou smrtí, dokončil svůj Slovník.

A od té doby jsou tyto knihy od Dahla na pultech ruských knihoven a používají je všichni vzdělaní Rusové.

Dahlův Sloar stál v Kremlu na polici vedle stolu Vladimíra Iljiče Lenina a Lenin ho často četl a radoval se z bohatství ruského jazyka.

V této knížce jsme pro děti otiskli některé pohádky, hádanky, přísloví a rčení z těch, které kdysi nasbíral Vladimír Ivanovič Dal.

I. Khalturin

starý muž roční

vyšel stařec. Začal mávat rukávem a pouštěl ptáky. Každý pták má své zvláštní jméno. Stařík poprvé zamával svým ročním - a první tři ptáčci letěli. Foukala zima, mráz.

Stařík zamával svým ročkem podruhé – a druhé tři letěly. Sníh začal tát, na polích se objevily květiny.

Dědek potřetí zamával svým ročním – třetí trojka letěla. Bylo horko, dusno, dusno. Muži začali sklízet žito.

Stařík počtvrté zamával ročnímu – a přiletěli další tři ptáčci. Foukal studený vítr, padal častý déšť a ležely mlhy.

A ptáci nebyli obyčejní. Každý pták má čtyři křídla. Každé křídlo má sedm per. Každé pero má také své jméno. Jedna polovina pírka je bílá, druhá černá. Pták jednou zamává - stane se světle světlým, zamává jiným - stane se temným a tmavým.

Jací ptáčci vyletěli z rukávu starému ročnímu muži?

Jaká jsou čtyři křídla každého ptáka?

Co je sedm per v každém křídle?

Co to znamená, že každé pírko má jednu polovinu bílou a druhou černou?

Co je vyšší než les? Slunce (v tištěném originálu jsou odpovědi na hádanky vytištěny obráceně pod textem hádanky - V_E)..

Nad chatrčí babičky visí bochník chleba Měsíc..

Celá cesta je vysypaná hráškem hvězdy na obloze..

Sestra jde navštívit svého bratra a ten od ní ustoupí Den a noc..

Pták zamával křídly a pokryl celý svět jedním pírkem Noc.

V zimě hřeje, na jaře doutná, v létě umírá, na podzim ožívá Sníh..

Dívka Sněhurka

nebo-byli tam starý muž se starou ženou, neměli děti ani vnoučata. Vyrazili se tedy o prázdninách za bránu podívat na cizí děti, jak válejí hrudky sněhu, hrají sněhové koule. Stařec zvedl balík a řekl:

A co, stará, kdybychom měli dceru, tak bílou, tak kulatou!

Stará žena se podívala na hrudku, zavrtěla hlavou a řekla:

Co naděláš - ne, není kde vzít. Starý pán však přinesl do chatrče hroudu sněhu, dal ji do hrnce, přikryl hadrem (hadrem - red.) a položil na okno. Vyšlo slunce, zahřálo hrnec a sníh začal tát. Tak staří slyší - šustění něčeho v hrnci pod hadrem; jsou k oknu - podívejte se, a v hrnci leží dívka, bílá jako sněhová koule, a kulatá, jako hrudka, a říká jim:

Jsem dívka Sněgurochka, srolovaná z jarního sněhu, zahřátá a zčervenaná jarním sluncem.

Staří lidé byli potěšeni, vzali ji ven, ale stařena raději šila a stříhala a stařec zabalil Sněhurku do ručníku a začal ji kojit a vychovávat:

Spi, naše Sněhurko,

Máslo kokurochka (buchta - Ed.),

Srolovaný z jarního sněhu,

Zahřátý jarním sluncem!

Vypijeme tě

Nakrmíme vás

Řádek v barevných šatech,

Mysl učit!

Takže Sněhurka roste k radosti starých lidí, ale tak chytrých, tak a tak rozumných, že takoví lidé žijí jen v pohádkách, ale ve skutečnosti neexistují.

Se starými lidmi šlo všechno jako po másle: v chatě je dobře,

a na dvoře není zle, dobytek zimu přezimoval, ptáčka vypustili na dvůr. Takto byl pták přemístěn z chýše do stodoly a pak nastal problém: ke starému Broukovi přišla liška, předstírala, že je nemocná, zlehčovala Buga a prosila tenkým hlasem:

Broučku, broučku, nožičky bílé, hedvábný ocásek, ať se ohřeje ve stodole!

Brouček, který celý den běhal za staříkem po lese, nevěděl, že stařenka zahnala ptáčka do chléva, slitovala se nad nemocnou liškou a pustila ji tam. A liška dvou kuřat uškrtila a odtáhla domů. Jakmile se o tom starý muž dozvěděl, zbil Zhučku a vyhnal ho ze dvora.

Jdi, - říká, - kam chceš, ale nehodíš se pro mě jako hlídače!

Brouk tedy šel s pláčem ze starcova dvora a jen stará žena a dcera Sněguročka Brouka litovaly.

Přišlo léto, bobule začaly dozrávat, a tak přítelkyně Sněhurky volají do lesa u bobulí. Staří lidé nechtějí ani slyšet, nepouštějí je dovnitř. Dívky začaly slibovat, že nepustí Sněhurku z rukou, a sama Sněhurka žádá, aby nasbírala bobule a podívala se na les. Staříci ji pustili, dali jí krabici a kousek koláče.

Tak děvčata se Sněhurkou běžela pod paže, a když přišly do lesa a viděly bobule, na všechno zapomněly, rozprchly se, braly bobule a volaly si, dávaly si v lese hlasy .

Nasbírali bobule, ale ztratili Sněhurku v lese. Sněhurka začala vydávat hlas – nikdo na ni nereaguje. Chudinka začala plakat, šla hledat cestu, horší než to, ztratila se; tak vylezla na strom a křičela: "Ay! Ay!" Medvěd kráčí, křoví praská, keře se ohýbají:

O čem, holka, o čem, červená?

Ay-ay! Jsem dívka Sněguročka, srolovaná z jarního sněhu, opečená jarním sluncem, moje přítelkyně mě prosily od mého dědečka, babičky, vzaly mě do lesa a odešly!

Vypadni, - řekl medvěd, - přivedu tě domů!

Ne, medvěde, - odpověděla dívka Sněguročka, - Nepůjdu s tebou, bojím se tě - sežereš mě! Medvěd je pryč.

Běžící šedý vlk

Slez dolů, - řekl vlk, - přivedu tě domů!

Ne, vlku, já s tebou nepůjdu, já se tě bojím – ty mě sežereš!

Vlk je pryč. Lisa Patrikeevna přichází:

Co, děvče, pláčeš, co, rudo, pláčeš?

Ay-ay! Jsem dívka Sněguročka, srolovaná z jarního sněhu, opečená jarním sluncem, moje přítelkyně mě prosily od dědy, babička do lesa o bobule, přivedly mě do lesa a odešly!

Ach, krása! Ach, chytrý! Ach, můj nešťastník! Rychle dolů, přivedu tě domů!

Ne, liško, tvá slova jsou lichotivá, já se tě bojím - k vlku mě dovedeš, medvědovi dáš ... já s tebou nepůjdu!

Liška začala chodit kolem stromu, dívat se na dívku Snegurochku, lákat ji ze stromu, ale dívka nejde.

Žvýkačka, žvýkačka, žvýkačka! štěkal pes v lese. A dívka Snegurochka křičela:

Ach, děvko! Ach, zlato! Jsem tady - dívka Sněguročka, srolovaná z jarního sněhu, opečená jarním sluncem, moje přítelkyně mě prosily od dědy, babička do lesa na bobule, přivedli mě do lesa a odešli. Medvěd mě chtěl odnést, nešel jsem s ním; vlk chtěl odnést, odmítl jsem ho; liška chtěla lákat, nedal jsem se klamu; ale s tebou. Broučku, jdu!

Tak liška slyšela štěkot psa, tak zamávala srstí a byla taková!

Sněhurka slezla ze stromu. Brouček přiběhl, políbil ji, olízl jí celý obličej a odnesl domů.

Za pařezem je medvěd, na mýtině vlk, křovím se prohání liška.

Štěnice štěká, zaplavuje, všichni se toho bojí, nikdo neútočí.

Přišli domů; Staří lidé plakali radostí. Dali Sněhurce napít, nakrmili ji, uložili do postele, přikryli dekou:

Spi, naše Sněhurko,

Sladké kuře,

Srolovaný z jarního sněhu,

Zahřátý jarním sluncem!

Vypijeme tě

Nakrmíme vás

Řádek v barevných šatech,

Mysl učit!

Broukovi odpustili, dali mu pít mléko, vzali ho na milost, dali ho na staré místo a donutili ho hlídat dvůr.

Ubrus je bílý oblečený celý svět Sníh..

Staví se most bez prken, bez sekery, bez klínu Led..

Přísloví

Bát se vlka - nechoď do lesa.

Nudný den až do večera, když není co dělat.

Neučte zahálku, ale učte vyšívání.

Jeřáb a volavka

etala sova — veselá hlava; tak letěla, letěla a sedla si, otočila hlavu, rozhlédla se, vzlétla a zase letěla; letěla, letěla a sedla, otočila hlavu, rozhlédla se a oči měla jako misky, neviděly drobečka!

To není pohádka, to je rčení, ale pohádka před námi.

Přišlo jaro v zimě a dobře, zajeďte a upečte ho se sluncem a ze země zavolejte travního mravence; tráva se vylila, vyběhla se podívat na slunce, vynesla první květy - zasněžené: modré i bílé, modrošarlatové a žlutošedé.

Zpoza moře se natáhl stěhovavý pták: husy a labutě, jeřábi a volavky, jespáci a kachny, pěvci a vyhazovač-sýkora. Všichni se hrnuli k nám do Ruska hnízdit, žít v rodinách. Rozptýlili se tedy po jejich okrajích: přes stepi, přes lesy, přes bažiny, podél potoků.

Jeřáb stojí sám na poli, rozhlíží se, hladí se po hlavičce a myslí si: "Potřebuji si pořídit domácnost, udělat hnízdo a sehnat hostitelku."

Postavil si tedy hnízdo přímo u bažiny a v bažině v trsu sedí volavka dlouhonosá, dlouhonosá, sedí, dívá se na jeřába a chechtá se: „Vždyť jaký nemotorný rod. !"

Jeřáb si mezitím vymyslel: "Dej mi, říká, nakloním si volavku, šla k naší rodině: jak náš zobák, tak vysoko na nohou." Šel tedy po nevyšlapané stezce močálem: tyap a tyap nohama a nohy a ocas měl zaseknuté; zde odpočívá zobákem - vytáhne ocas, a zobák se mu zasekne; zobák bude vytažen - ocas se zasekne; Sotva jsem dosáhl k volavčímu trsu, podíval se do rákosí a zeptal se:

Je volavka doma?

Tady je. Co potřebuješ? - odpověděla volavka.

Vezmi si mě, řekl jeřáb.

Pokud ne, půjdu pro tebe, pro toho vychrtlého: máš na sobě krátké šaty a sám chodíš pěšky, žiješ lakomě, v hnízdě mě umřeš hlady!

Tato slova připadala jeřábovi urážlivá. Mlčky otočil ano a šel domů: tyap ano tyap, tyap ano tyap.

Volavka, sedící doma, si pomyslela: „No, opravdu, proč jsem ho odmítl, je pro mě nějak lepší žít sám?

Volavka šla, ale cesta přes močál není blízko: buď se zasekne jedna noha, pak druhá. Jeden se vytáhne - druhý se zaboří. Křídlo se vytáhne - zobák zasadí; No, přišla a řekla:

Crane, jdu si pro tebe!

Ne, volavka, - říká jí jeřáb, - už jsem si to rozmyslel, nechci si tě vzít. Vrať se, odkud jsi přišel!

Volavka se zastyděla, přikryla se křídlem a přistoupila ke svému trsu; a jeřáb se za ní díval a litoval, že odmítl; tak vyskočil z hnízda a šel za ní hníst močál. Přichází a říká:

No, budiž, volavka, beru si tě za sebe.

A volavka sedí naštvaná, naštvaná a nechce mluvit s jeřábem.

Slyšte, madame volavka, beru vás pro sebe, - opakoval jeřáb.

Vezmi si to, ale já nejdu, "odpověděla.

Nedá se nic dělat, jeřáb jel zase domů. "Tak dobře," pomyslel si, "teď ji nebudu brát za nic!"

Jeřáb si sedl do trávy a nechce se dívat směrem, kde bydlí volavka. A zase změnila názor: "Je lepší žít spolu než sama. Půjdu se s ním smířit a vezmu si ho."

Šla se tedy znovu prohrabávat bažinou. Cesta k jeřábu je dlouhá, bažina je viskózní: zasekne se jedna noha, pak druhá. Křídlo se vytáhne - zobák zasadí; násilím dorazil do jeřábového hnízda a řekl:

Zhuronko, poslouchej, budiž, jdu si pro tebe!

A jeřáb jí odpověděl:

Fjodor si Jegora nevezme a Fjodor by šel za Jegorem, ale Jegor nebere.

Po těchto slovech se jeřáb odvrátil. Volavka je pryč.

Pomyslel si, pomyslel na jeřába a znovu litoval, proč nesouhlasil s tím, aby si vzal volavku pro sebe, zatímco ona sama chtěla; rychle vstal a znovu prošel močály: tyap, tyap nohama a nohy a ocas byly zapadlé; odpočine si zobákem, vytáhne ocas - zobák se zasekne a zobák vytáhne - ocas se zasekne.

Tak jdou po sobě dodnes; cesta byla ubita, ale pivo se nevařilo.

Přísloví

Pod ležícím kamenem a voda neteče.

Práce člověka živí, ale lenost kazí.

Dva bratři se dívají do vody, staletí se nesblíží Břehy řeky..

Jeden říká: "Poběžíme, poběžíme."

Druhý říká: "Budeme stát, budeme stát."

Třetí říká: "Pojďme vrávorat, vrávorat" Voda, břeh, tráva..

Jazykolamy

Chocholatý smích se smál smíchem:

Ha-ha-ha-ha-ha!

Poletuški

Všechny děti sedí kolem stolu a pokládají prsty na stůl.

Vůdce zahájí hru, pojmenuje nějakého ptáka nebo létajícího hmyzu, a když jej pojmenoval, zvedne prst a rychle jej spustí na stůl.

Děti by měly dělat totéž. Pokud někdo netrefí letět, tedy zvedne nebo spustí prst, nebo letí, když vůdce klame pojmenováním nelétajícího tvora nebo věci, pak dává slib. Sliby poté jsou rozehrány.

Zde je příklad. Vedoucí zvedne prst a říká:

Sova letí, letí sama!

Děti zvedají a spouštějí prsty.

Kohout letí, kohoutek letí!

Prsty jdou nahoru a dolů.

Koza letí! - říká vedoucí a zvedá a spouští prst.

Které z dětí letělo s tragusem, ten dává zálohu.

Válka hub s bobulemi

v červeném létě je v lese spousta všeho - a všechny druhy hub a všechny druhy lesních plodů: jahody s borůvkami a maliny s ostružinami a černý rybíz. Děvčata chodí lesem, sbírají lesní plody, zpívají písně a hřib, sedí pod dubem a nafukují se, našpulí se, spěchají ze země, zlobí se na bobule: „Podívej, co se jim narodilo! Bývali jsme ve cti, ve cti, ale teď se na nás nikdo ani nepodívá! Počkej, - myslí si hřib, hlava všech hub, - my, houby, jsme velká síla - skloníme se, uškrtíme to, sladká bobule!

Hřib otěhotněl a svedl válku, seděl pod dubem, díval se na všechny houby a začal houby svolávat, začal pomáhat volat:

Jdi ty, volushki, jdi do války!

Vlny odmítly:

Všechny jsme staré ženy, nejsme vinni válkou.

Běžte, bastardi!

Odmítnuté houby:

Nohy máme bolestně hubené, nechoďme do války!

Hej smrže! - vykřikl hřib hřib. - Připravte se na válku!

Odmítnuté smrže; oni říkají:

Jsme starci, tak kam jdeme do války!

Houba se rozzlobila, hřib se rozzlobil a hlasitě zakřičel:

Mléčné houby, vy jste přátelští, jděte se mnou bojovat, porazte nafouklé bobule!

Houby s nakladači odpověděli:

My jsme houby mléčné, bratři přátelští, jdeme s tebou do války, do lesních a polních lesních plodů, klobouky na to hodíme, pátou to rozšlapeme!

Když to řekli, mléčné houby společně vylezly ze země, nad jejich hlavami se zvedá suchý list, zvedá se impozantní armáda.

"No, mít potíže," myslí si zelená tráva.

A v tu dobu přišla do lesa teta Varvara s krabicí - širokými kapsami. Když viděla velkou sílu nákladu, zalapala po dechu, posadila se a, no, vzala houby do řady a dala je dozadu. Nasbíral jsem to plné, násilím jsem to přinesl do domu a doma jsem rozebral houby podle narození a podle hodnosti: volnushki - do van, medové houby - do sudů, smrže - do řepy, houby - do krabic a největší hřib se dostal do páření; byla propíchnuta, vysušena a prodána.

Od té doby houba přestala bojovat s bobulemi.

Zemí prošel malý, odvážný a našel malou červenou čepici Houba..

Přísloví

Nekopej díru pro někoho jiného, ​​sám do ní spadneš.

Dobrá práce ovcím a dobrá práce samotné ovci.

Strach má oči jako misky, ale nevidí ani drobečka.

Lícenka přináší úspěch.

děti si sednou ke hře. Jeden z nich položí košík na stůl a říká sousedovi:

Tady je pro vás krabice, vložte do ní, co máte, když něco řeknete, zaplatíte zálohu.

Děti se střídají ve vyslovování slov v rýmovačce OK:„Dám do krabice míč; a já jsem šátek; Jsem zámek, uzel, krabice, bota, pantofle, punčoška, ​​žehlička, obojek, cukr, taška, list, okvětní lístek, drdol atd.

Na konci se hrají zástavy: přikryjí koš a jedno z dětí se ptá:

Čí kauce bude stažena, co má dělat?

Děti zase přiřazují výkupné ke každému slibu – například skákat po místnosti na jedné noze nebo dělat něco ve čtyřech rozích: stát v jednom, tančit v druhém, plakat ve třetím, smát se ve čtvrtém; nebo vyprávět bajku, hádat hádanku nebo vyprávět pohádku nebo zpívat píseň.

liška a medvěd

ila-byl Kuma-Fox; Unavená z Lišky, ve stáří se o sebe starala, a tak přišla k Medvědovi a začala se ptát na nájemníka:

Pusť mě dovnitř, Michailo Potapych, jsem stará, učená liška, zaberu trochu místa, ne objem, nebudu to pít, pokud po tobě nezbohatnu, okousnu kosti.

Medvěd bez dlouhého přemýšlení souhlasil. Liška šla bydlet k Medvědovi a začala si prohlížet a očichávat, kde co má. Mišenka žil s marží, sám se dosyta najedl a Lisonku dobře nakrmil. Zde spatřila na verandě na polici vaničku s medem a Liška jako Medvěd ráda sladce jí; v noci leží a přemýšlí, jak by mohla jít lízat med; lže, poklepává si na ocas a ptá se Medvěda:

Mišenko, kdepak, klepe nám někdo na dveře?

Medvěd poslouchal.

A pak, - říká, - zaklepou.

Tohle, víte, přišli pro mě, pro starého doktora.

Dobře, - řekl medvěd, - běž.

Ach, kumánku, něco nechce vstát!

No, no, pokračuj, - naléhala Mishka, - ani za tebou nebudu zamykat dveře.

Liška zasténala, slezla z kamen, a sotva vyšla ze dveří, kde se vzala ta hbitost! Vylezla na polici a dobře, opravila vanu; snědl, snědl, snědl celý vršek, najedl se do sytosti; zavřela vanu hadrem, přikryla kruhem, položila oblázkem, všechno uklidila, jako to udělal Medvěd, a vrátila se do chatrče, jako by se nic nestalo.

Medvěd se jí ptá:

Co jsi, kmotře, daleko?

Zavřít, kumánek; volali sousedé, jejich dítě onemocnělo.

No, je to jednodušší?

Cítit se lépe.

A jak se dítě jmenuje?

Top, kumanek.

Medvěd usnul a Liška usnula.

Líza si med oblíbila a další noc tu leží a klepe ocasem na lavici:

Mišenko, už nám zase někdo klepe na dveře?

Medvěd poslouchal a řekl:

A pak kmotru, klepou!

Tohle, víte, přišli pro mě!

No, drby, běž, - řekl Medvěd.

Ach, kumánku, nechci vstávat, lámej staré kosti!

No, no, pokračuj, - pobídl Medvěd, - ani za tebou nebudu zamykat dveře.

Liška zasténala, slezla z kamen, plahočila se ke dveřím, a jakmile vyšla ze dveří, kde se vzala ta hbitost! Vylezla na poličku, dostala se k medu, jedla, jedla, snědla celý střed; najedla se dosyta, zavřela vanu utěrkou, přikryla ji hrnkem, položila oblázkem, vše uklidila, jak se patří, a vrátila se do chatrče.

A Medvěd se jí ptá:

Jak daleko, kmotře, jsi zašel?

Zavřít, kumánku. Volali sousedé, onemocnělo jim dítě.

No, je to jednodušší?

Cítit se lépe.

A jak se dítě jmenuje?

Střední, kumánek.

Nikdy jsem takové jméno neslyšel, - řekl Medvěd.

A-a, kumánku, nikdy nepoznáš nádherná jména ve světě životů! odpověděla Lisa.

S tím oba usnuli.

Lisa měla ráda med; a třetí noc leží, klepe si ocasem a Medvěd se sám ptá:

Mišenko, kdepak, už nám zase někdo klepe na dveře? Medvěd poslouchal a řekl:

A pak, kmotře, zaklepou.

Tohle, víte, přišli pro mě.

Dobře, kmotře, jdi, jestli tě zavolají, - řekl Medvěd.

Ach, kumánku, nechci vstávat, lámej staré kosti! Vidíte sami - nenechají vás spát ani jednu noc!

No, dobře, vstávej, - vyzval ho Medvěd, - ani za tebou nezamykám dveře.

Liška zasténala, zabručela, slezla z kamen a došourala se ke dveřím, a sotva vyšla ze dveří, kde se vzala ta hbitost! Vylezla na polici a začala pracovat na vaně; snědl, snědl, snědl všechno poslední; když se dosyta najedla, zavřela vanu hadrem, přikryla ji hrnkem, přitlačila oblázkem a odstranila vše, jak má být. Vrátila se do chatrče, vylezla na sporák a schoulila se.

A Medvěd se začal ptát Lišky:

Jak daleko, kmotře, jsi zašel?

Zavřít, kumánku. Sousedé zavolali dítě k ošetření.

No, je to jednodušší?

Cítit se lépe.

A jak se dítě jmenuje?

Poslední, kumánku, poslední, Potapoviči!

Nikdy jsem takové jméno neslyšel, - řekl Medvěd.

A-a, kumánku, nikdy nepoznáš nádherná jména ve světě životů!

Medvěd usnul a Liška usnula.

Dlouho, krátkou dobu chtěla Liška zase med - vždyť Liška je sladká, - tak předstírala, že je nemocná: kahi ano kahi, nedá Medvědovi pokoj, kašlala celou noc.

Drby, - říká Medvěd, - alespoň se něčím léčila.

Ach, kumanek, mám drogu, kdybych k ní přidal med, a všechno se vymete ručně.

Mishka vstala z postele a vyšla na chodbu, sundala vanu - ale vana je prázdná!

Kam zmizel med? zařval Medvěd. - Kumo, to je tvoje práce!

Lisa zakašlala tak silně, že neodpověděla.

Kuma, kdo snědl med?

Jaký druh medu?

Ano, můj, který byl ve vaně!

Pokud byl tvůj, tak jsi ho snědl, “odpověděla Liška.

Ne, - řekl Medvěd, - nejedl jsem to, všechno jsem si nechal o případu; tohle, vědět, ty, kmotru, jsi zlobivý?

Oh, ty pachateli! Zavolal mě, ubohého sirotka, k sobě, a ty chceš zemřít ze světa! Ne, příteli, na takového jsem nezaútočil! Já, liška, okamžitě poznávám viníka, zjišťuji, kdo snědl med.

Zde se Medvěd potěšil a řekl:

Prosím, pomlouvejte, skaute!

No, lehneme si proti sluníčku – kdo rozpustil med ze žaludku, ten ho snědl.

Tady si lehli, sluníčko je hřálo. Medvěd začal chrápat a liška se raději vrátila domů: seškrábla poslední med z vany, namazala jím Medvěda a sebe, když si umyla tlapky, probuď Mišenku.

Vstávej, našel jsi zloděje! Našel jsem zloděje! - Liška křičí Medvědovi do ucha.

Kde? - zařvala Mishka.

Ano, tam je, - řekla Liška a ukázala Mishce, že má břicho pokryté medem.

Mishka se posadil, promnul si oči, přejel si tlapou po břiše - tlapa se drží a Liška mu vyčítá:

Vidíš, Michailo Potapoviči, slunce z tebe rozpustilo med! Kupředu, kumánku, neházej svou vinu na druhého!

Když to Liska řekla, zamávala ocasem, viděl ji jen Medvěd.

Přísloví

Liška vše zakryje ocasem.

Když hledáte lišku vepředu, je vzadu.

Kdo se chlubí, spadne z hory.

Bez námahy ani rybu z jezírka nevytáhnete.

liška

v noci šel po cestě hladový kmotr; na obloze visely mraky, pole bylo pokryto sněhem.

„Aspoň na jeden zub něco k snědku,“ myslí si liška. Tady jde svou cestou; leží hrouda. "No," myslí si liška, "je čas, aby se hodil lýkový střevíček." Vzala do zubů lýkovou botu a šla dál. Přijde do vesnice a zaklepe na první chatrč.

Kdo je tam? zeptal se muž a otevřel okno.

To jsem já, laskavý člověk, malá liščí sestra. Nechte přespat!

Je nám bez tebe těsno! - řekl starý muž a chystal se zatlačit okno.

Co potřebuji, kolik potřebuji? - zeptala se liška. - Já sám si lehnu na lavici a ocas pod lavici, - a je to.

Stařec se slitoval, lišku pustil a ona mu řekla:

Člověče, schovej mi botu!

Sedlák vzal botu a hodil ji pod kamna.

Tu noc všichni usnuli, liška tiše slezla z lavice, přikradla se k lýkovým botám, vytáhla je a hodila daleko do kamen a ona se vrátila, jako by se nic nestalo, lehla si na lavici a spustila její ocas pod lavicí.

Začalo se rozednívat. Lidé se probudili; stařenka zapálila kamna a stařík se začal vybavovat na dříví v lese.

Liška se také probudila, běžela za lýkovými botami – hele, ale lýkové boty byly pryč. Liška zavyla:

Starý muž se urazil, těžil z mého dobra, ale za své lýkové boty si nevezmu ani kuře!

Muž se podíval pod kamna - žádné lýkové boty! Co dělat? Ale položil to sám! Šel jsem, vzal kuře a dal ho lišce. A liška se stále začala hroutit, nevezme kuře a vyje na celou vesnici a křičí, jak ji starý pán urazil.

Majitel a panička začali lišku uklidňovat: nalili mléko do hrnečku, rozdrobili chleba, udělali míchaná vajíčka a začali lišku prosit, aby nepohrdla chlebem a solí. A to je vše, co liška chtěla. Vyskočila na lavičku, snědla chleba, vypila mléko, snědla smažená vejce, vzala kuře, dala ho do tašky, rozloučila se s majiteli a šla svou cestou, drahá.

Jde a zpívá píseň:

liška-sestra

temná noc

Chodil hladový;

Šla a chodila

Našel jsem kousek

Zbořen lidem

Dobří lidé prodali

Vzal jsem kuře.

Zde přichází večer do jiné vesnice. Ťuk, ťuk, ťuk, - klepe liška na boudu.

Kdo je tam? - zeptal se muž.

To jsem já, lišácká sestra. Pusť mě, strýčku, strávit noc!

Nebudu na tebe tlačit, - řekla liška. - Já sám si lehnu na lavici a ocas pod lavici, - a je to!

Pustili lišku. Uklonila se tedy majiteli a dala mu své kuře na úsporu, zatímco ona sama si klidně lehla do kouta na lavičku a zastrčila ocas pod lavičku.

Majitel vzal slepici a dal ji kachnám za mříže. Liška to všechno viděla, a když majitelé usnuli, tiše slezla z lavice, přikradla se k roštu, vytáhla kuře, oškubala ho, snědla a peří s kostmi zahrabala pod kamna; sama jako správná vyskočila na lavici, schoulila se do klubíčka a usnula.

Začalo se rozednívat, žena se pustila do práce na kamnech a rolník šel nakrmit dobytek.

Liška se také probudila, začala se chystat k odchodu; poděkovala hostitelům za teplo, za akné a začala žádat rolníka o svou slepici.

Muž vylezl za kuřetem - podívej, ale kuře je pryč! Odtud - tady, prošel všechny kachny: jaký zázrak - není tam žádné kuře!

Má slepice, má nigello, pestré kachny tě klovaly, modrošedí draci tě zabili! Nevezmu za tebe žádnou kachnu!

Žena se slitovala nad liškou a řekla svému manželovi:

Dejme jí kachnu a nakrmíme ji na cestě!

Zde nakrmili, napojili lišku, dali jí kachnu a vyprovodili ji z brány.

Kuma-liška jde, olizuje si rty a zpívá svou píseň:

liščí sestra

temná noc

Chodil hladový;

Šla a chodila

Našel jsem hroudu

Zbořen lidem

Dobří lidé prodali:

Na kus - kuře,

Na kuře a kachnu.

Liška šla blízko, daleko, dlouho, krátce – začalo se stmívat. Viděla příbytek v boku a otočila se tam; přichází: ťuk, ťuk, ťuk na dveře!

Kdo je tam? - ptá se majitel.

Já, lišák-sestra, jsem zabloudila, celá jsem prochladla a při běhu jsem si srazila nohy! Nech mě, dobrý člověče, odpočívat a zahřát se!

A klidně bych pustil, drby, ale nikde!

A, kumanek, jsem vybíravý: sám si lehnu na lavici, a zastrčím ocas pod lavici, - a je to!

Pomyslel jsem si, pomyslel si stařec a nechal lišku jít. A liška je šťastná. Majitelům se uklonila a požádala je, aby její ploskonosou kachnu zachránili až do rána.

Vzali ploskonosou kachnu na úspory a pustili ji k husám. A liška si lehla na lavici, zastrčila ocas pod lavici a začala chrápat.

Zřejmě má srdce, je opotřebovaná,“ řekla žena a vylezla na sporák. Majitelé také nakrátko usnuli a liška na to jen čekala: tiše slezla z lavice, přikradla se k husám, popadla svou ploskozobou kachnu, snědla ji, oškubala ji, sežrala, a pohřbil kosti a peří pod kamny; ona sama, jako by se nic nestalo, šla spát a spala až do bílého dne. Probudil se, protáhl se, rozhlédl se; vidí - jedna milenka v chýši.

Paní, kde je pán? - ptá se liška. - Musel bych se s ním rozloučit, poklonit se pro teplo, pro úhoře.

Vaughne, chyběl majitel! řekla stará žena. - Ano, teď je, čaj, dlouho na trhu.

Tak ráda zůstávám, hostitelko, - řekla liška a uklonila se. - Můj plochý prst, čaj, se už probudil. Dej ji, babičko, radši, je čas, abychom s ní vyrazili na cestu.

Stařenka se vrhla za kachnou – hele, hele, ale žádná kachna není! Co budete dělat, kde to získáte? A musíte dát! Za stařenou stojí liška, oči praštěné, hlasem kvílí: měla kachnu, nevídanou, neslýchanou, pestrou ve zlatě, za tu kachnu by si nevzala ani husu.

Hosteska se vyděsila a poklona se lišce:

Vezmi si to, matko Liso Patrikeevno, vezmi si jakoukoli husu! A dám ti napít, nakrmím tě, nebudu litovat másla ani varlat.

Liška šla na míru, opila se, najedla se, vybrala si tlustou husu, dala ji do pytle, poklonila se hostitelce a vydala se na cestu; jde a zpívá si píseň:

liška-sestra

temná noc

Chodil hladový;

Šla a chodila

Našel jsem hroudu

Dobří lidé prodali:

Na kus - kuře,

Pro kuře - kachnu,

Za kachnu - housenku!

Liška šla a rozzuřila se. Bylo pro ni těžké nést husu v pytli: teď vstala, pak se posadila a pak zase běžela. Přišla noc a liška začala na noc lovit; bez ohledu na to, kde klepete na dveře, všude je odmítnutí. Přistoupila tedy k poslední chýši a tiše, nesměle začala takto ťukat: ťuk, ťuk, ťuk, ťuk!

Co se děje? - odpověděl majitel.

Zahřej se, drahá, nech mě strávit noc!

Nikde a bez vás je tu plno!

Nikoho nebudu tlačit, - odpověděla liška, - já sám si lehnu na lavici a ocas pod lavici, - a je to.

Majitel se slitoval, lišku pustil a ona mu dala husu, aby ji zachránil; majitel ho posadil za mříže s krůty. Ale už sem z bazaru dorazily zvěsti o lišce.

Majitel si tedy myslí: "Není to ta samá liška, o které lidé mluví?" - a začal se o ni starat. A ona jako milá si lehla na lavici a spustila ocas pod lavici; ona sama poslouchá, když majitelé usnou. Stařena začala chrápat a stařec předstíral, že spí. Tu liška přiskočila k roštu, popadla husu, kousla ji, oškubala a začala žrát. Jezte, jezte a odpočívejte, najednou husu nepřemůžete! Jedla a jedla a stařec se dál dívá a vidí, že liška, která posbírala kosti a peří, je odnesla pod kamna a ona si zase lehla a usnula.

Liška spala ještě déle než předtím, - začal ji budit majitel:

Co, de, liško, spal, odpočíval?

A malá liška se jen protahuje a protírá si oči.

Je čas na tebe, liško, a je mi ctí to vědět. Je čas se připravit na cestu, - řekl majitel a otevřel jí dveře dokořán.

A liška mu odpověděla:

Nestačí ochladit chatu a půjdu sám, ale vezmu si své dobro předem. Pojď, huso!

Co? - zeptal se majitel.

Ano, to, že jsem vám dal večer na úspory; vzal jsi mi to?

Přijato, - odpověděl majitel.

A on to přijal, tak to dej, - zasekla se liška.

Vaše husa není za mřížemi; běžte a přesvědčte se sami - někteří krocani sedí.

Když to mazaná liška uslyšela, vrhla se na podlahu a, no, zabila se, no, naříkala, že by si za husu nevzala ani krocana!

Muž si uvědomil liščí triky. "Počkej," myslí si, "budeš si pamatovat husu!"

Co dělat, říká. - Víš, musíme jít s tebou do světa.

A slíbil jí krocana za husu. A místo krocana jí do tašky v tichosti strčil psa. Lisonka neuhádla, vzala tašku, rozloučila se s majitelkou a šla.

Šla a chodila a chtěla zpívat píseň o sobě a o lýkových botách. Tak se posadila, položila pytel na zem a právě začala zpívat, když najednou z pytle vyskočil majitelčin pes - a na ni, a ona pryč od psa, a pes za ní, ani jeden krok za ní.

Tu oba společně běželi do lesa; liška na pařezech a keřích a pes za ní.

K liščímu štěstí se stala díra; liška do ní skočila, ale pes do nory nevlezl a začal nad ní čekat, zda liška nevyleze...

A liška vyděšeně dýchá, nedýchá, ale po odpočinku začala mluvit sama pro sebe, začala se ptát:

Moje uši, uši, co jsi to udělal?

A my jsme poslouchali a poslouchali, aby pes lišku nesežral.

Moje oči, moje oči, co jsi udělal?

A koukali jsme a koukali, aby pes lišku nesežral!

Moje nohy, nohy, co jsi udělal?

A my jsme běhali a utíkali, aby pes lišku nechytil.

Ocas, ocas, co jsi udělal?

A nedal jsem ti hnout, držel jsem se všech pahýlů a uzlů.

Oh, takže jsi mě nenechal utéct! Počkej, tady jsem! - řekla liška, vystrčila ocas z díry a zakřičela na psa: - Tady, sněz to!

Pes chytil lišku za ocas a vytáhl ji z nory.

kočka chodí

Na okně

Přišla kočka

Začal jsem se ptát kočky

začal se ptát:

Co ta kočička pláče

O čem je prolévání slz?

Jak nemůžu plakat

Jak neprolévat slzy

Kuchař snědl játra;

Ano, řekl v kočičce;

Chtějí porazit píču

Zatáhněte za uši.

Jazykolamy

Po šesté běží liška, líz, liška, písek.

Ten chlap snědl třiatřicet koláčů s koláčem a všechny s tvarohem.

Na chodbě tak a tak, ale v žádném případě v chatě Dveře..

Nová miska plná děr Síto..

Kachna v moři, ocas na plotě Naběračka..

vyberou si zajíčka a obklopí ho v kulatém tanci.

Zajíček pořád tančí, rozhlíží se, jako by chtěl vyskočit z kruhu; a kulatý tanec jde dokola a zpívá:

Zainko, tancuj,

Grey, skok

Otočte se, otočte se na stranu

Kruh, otoč se na stranu!

Zainko, tleskej,

Šedá, v dlani,

Otočte se, otočte se na stranu

Kruh, otoč se na stranu!

Je tu zajíc, kam vyskočit,

Existuje místo, kde může šedá vyskočit,

Otočte se, otočte se na stranu

Kruh, otoč se na stranu!

Někteří z hráčů přitom uvolní ruce, čímž naznačí, kam se může zajíček prorazit.

Zajíček padá na zem, hledá místo, odkud by mohl vyskočit, a když prorazil tam, kde se to nečekalo, uteče.

Poloviční medvěd

il-tam byl rolník v krajní chýši ve vesnici, která stála nedaleko samotného lesa. A medvěd žil v lese a bez ohledu na podzim si připravil příbytek, doupě, a v něm ležel od podzimu až do celé zimy; ležel a cucal si tlapu. Rolník pracoval na jaře, v létě a na podzim, v zimě jedl zelnou polévku a kaši a pil kvas. Tak mu medvěd záviděl; přišel k němu a řekl:

Sousede, pojďme se spřátelit!

Jak se kamarádit s bratrem: ty, Mishko, tě ochromíš! - odpověděl muž.

Ne, - řekl medvěd, - nezmrzačím. Moje slovo je silné – vždyť nejsem vlk, ani liška: co jsem řekl, to dodržím! Začněme spolupracovat!

Dobře, pojď! - řekl muž.

Naráželi na ruce.

Pak přišlo jaro, rolník začal pracovat na pluhu a branách a medvěd vytrhl z lesa své pletení a vláčel ho. Když muž udělal práci, nastavil pluh, říká:

Inu, Mišenko, zapřahej se, ornou půdu musíš obdělat. Medvěd se zapřáhl do pluhu a vyjel na pole. Rolník, držíc rukojeť, šel za pluhem a Mishka jde napřed a táhl pluh na sebe. Minul brázdu, minul další, minul třetí a na čtvrtém říká:

Není to plné k orání?

Kam jdeš, - odpoví muž, - ještě musíš dát tucet nebo dva konce!

Mishka byla v práci vyčerpaná. Jakmile skončil, hned se natáhl na ornou půdu.

Rolník začal večeřet, nakrmil svého soudruha a řekl:

Teď, Mišenko, pojďme spát a po odpočinku musíme najednou orat řádek.

A jindy orali.

Dobře, - říká muž, - přijďte zítra, budeme brány a zasejeme tuřín. Jen dohoda je lepší než peníze. Řekněme předem, když se orná půda zkazí, kdo si má co vzít: je to všechno stejné, je to všechno napůl, nebo kdo má vršky a kdo má kořeny?

Jsem top, - řekl medvěd.

Dobře, - opakoval muž, - vaše svršky a moje kořeny.

Jak se řeklo, tak se také stalo: orná půda se druhý den zaryla, zasela se tuřín a znovu se zaryla.

Přišel podzim, je čas sbírat tuřín. Naši soudruzi se vybavili, přišli na pole, vytáhli, vybrali tuřín: zřejmě neviditelný.

Rolník začal uřezávat Mishkův podíl – nařezal vršky, navršil hromadu z hory a tuřín přivezl domů na voze. A medvěd šel do lesa nést svršky, odvlekl je všechny do svého doupěte. Posadil jsem se, zkusil to, ano, zjevně se mi to nelíbilo! ..

Šel jsem k rolníkovi, podíval se z okna; a rolník napařil sladký tuřín, hrnec je plný, sní a mlátí rty.

"Dobře," pomyslel si medvěd, "napřed budu chytřejší!"

Medvěd šel do lesa, lehl si do pelíšku, cucal se, cucal si tlapku a hladem usnul a prospal celou zimu.

Přišlo jaro, medvěd vstal, hubený, hubený, hladový a zase se šel nacpat do sousedových dělníků – zasít pšenici.

Opravili jsme pluh pomocí brány. Medvěd se zapřáhl a šel táhnout pluh po orné půdě! Unavil se, vypařil se a ocitl se ve stínu.

Sám rolník se najedl, nakrmil medvěda a oba se uložili ke spánku. Když muž spal, začal Mishku probouzet:

Je čas náhle orat řádek. Nedá se nic dělat, Mishka se pustila do práce! Když byla orná půda hotová, medvěd řekl:

No, vole, dohoda je lepší než peníze. Nyní se shodneme: tentokrát jsou vršky tvoje a kořeny moje. Dobře, že?

Dobře! - řekl muž. - Vaše kořeny, mé vrcholy! Naráželi na ruce. Druhý den zaryli ornou půdu, zaseli pšenici, prošli se s branami po poli a ještě jednou se hned zmínili, že teď jsou kořeny pro medvěda a rolník je vrchol.

Nastal čas sklízet pšenici; rolník neúnavně sklízí; vymačkané, vymlácené a přivezené do mlýna. Mishka také vzal svůj podíl; natrhal celé hromady slámy s kořeny a šel si ji odnést do lesa do svého doupěte. Vlekl všechnu slámu, posadil se na pařez, aby si odpočinul a ochutnal svou práci. Špatně žvýkala brčka! Žvýkal kořeny - o nic lepší než to! Mishka šla k rolníkovi, podívala se z okna a rolník seděl u stolu, jedl pšeničné koláče, pil nálev a utíral si vousy.

"Je jasné, že je to můj úděl," pomyslel si medvěd, "že moje práce není k ničemu: uberu pár centimetrů - vršky nejsou dobré; vezmu kořeny - kořeny se nesnědí!"

Zde si Miška ze žalu lehl do pelechu a prospal celou zimu a od té doby nechodil k sedlákovi do práce. Pokud máte hlad, je lepší si lehnout na bok.

Přísloví

Jezte chléb a sůl, ale poslouchejte pravdu.

Pravda nehoří v ohni, neklesá ve vodě.

Milujete jízdu, milujete nošení saní.

Trpělivost a trochu snahy.

edved při práci obrací kameny,

Rak na palubě mu bije košili,

Vlci v bažině mlátí proso,

Kočka na sporáku drtí sušenky,

Kočka v okně šije mouchu,

Kuře-ryabushechka zametá chatu,

Pavouk v rohu deformuje základnu,

Kachna v chýši brousí plátna,

Výrobník koláčů peče koláče,

Kráva na rohoži je nejdražší -

Stojí v chýši a dojí sýrové máslo.

Byla jednou jedna vrána a nebydlela sama, ale s chůvami, matkami, s malými dětmi, s blízkými i vzdálenými sousedy. Ze zámoří přilétali ptáci, velcí i malí, husy a labutě, ptáčci a ptáčci, stavěli si hnízda v horách, v údolích, v lesích, na loukách a snášeli vejce.

Všimla si toho vrána a urazila stěhovavé ptáky, nesla jim varlata!

Letěla sova a viděla, že vrána uráží velké i malé ptáky nesoucí varlata.

Počkej, - říká, - vráno bezcenná, najdeme ti soud a trest!

A odletěl daleko, do kamenných hor, k šedému orlu. Přišel a ptá se:

Otče šedý orli, dej nám svůj spravedlivý soud nad vránou provinilce! Z ní není života pro malé ani velké ptáky: ničí naše hnízda, krade mláďata, vláčí vejce a krmí jimi své vrány!

Orel zavrtěl šedou hlavou a poslal pro vránu lehkého, menšího vyslance – vrabce. Vrabec se zamával a letěl za vránou. Chystala se omluvit, ale veškerá ptačí síla se zvedla na ni, na všechny ptáky a, no, štípala, klovala, hnala orla k soudu. Nedá se nic dělat - zakňučela a odletěla a všichni ptáčci vzlétli a vrhli se za ní.

Přiletěli tedy k orlovi životu a usadili ho, a vrána stojí uprostřed a škubne před orlem, preens.

A orel začal vyslýchat vránu:

Říká se o tobě, vráno, že otevíráš ústa na cizí dobro, že nosíš vejce od velkých i malých ptáků a nosíš vejce!

To je pomluva, otče, šedý orel, pomluva, sbírám jen mušle!

Dostává se ke mně další stížnost na vás, že jakmile přijde rolník zasít ornou půdu, tak vstanete se všemi svými vránami a, no, klujete semínka!

V pomluvě, otče šedý orel, v pomluvě! S přítelkyněmi, s malými dětmi, s dětmi, domácnostmi, vozím jen červy z čerstvé orné půdy!

A všude na vás lidé pláčou, že jakmile spálí chleba a snopy v šoku, tak přiletíte se všemi svými vránami a pojďme být škodolibí, míchat snopy a lámat šoky!

V pomluvě, otče šedý orel, v pomluvě! Pomáháme tomu kvůli dobrému skutku - tlumiče rozebereme, dáme přístup slunci a větru, aby chléb nevyklíčil a obilí vyschlo!

Orel se na starou vránu lhářku rozzlobil a nařídil, aby byla uvězněna ve vězení, v mřížové věži, za železné závory, za damaškové zámky. Tam sedí dodnes!

Chytří kluci

Nějaká hostitelka měla zámořskou věc - křišťálovou nádobu v sudu a uprostřed byla rozdělena na polovinu: do jedné se nalije ocet, do druhé olej a podává se na stůl.

Hosteska poslala svého syna do obchodu s touto nádobou, nařízenou koupit Provence olej a ocet.

Chlapec přišel do obchodu, zaplatil peníze, dal sudok na jeden konec:

Lei olej!

Pak, aniž by zastrčil zátku, ji otočil:

Lei ocet!

Ano, taky jsem to nezapojil.

A šel domů. Matka viděla, že ve spodní polovině nic není, a zeptala se:

Grisha, kde máš ocet?

A tady je, - říká, - shora.

No, kde je ten olej?

A je to tady, - odpověděl Grisha a znovu otočil sudook.

Než vytekl olej a teď ocet – a Grišovi nezbylo nic.

Sedí tři kočky. Proti každé kočce stojí dvě kočky. Je všech hodně? Tři.

Do háje přiletělo hejno ptáků; posadili se dva na strom - jeden strom zůstal; seděl jeden po druhém - jeden chyběl. Je tam mnoho ptáků a stromů? Tři stromy, čtyři ptáci.

Sedm bratrů má každý jednu sestru. Je mnoho sester? Jeden.

ak na mostě, na mostě

Byla tam sedmiletá dívka.

Pro holku - výborně:

Přestaň, sedmiletá holčičko,

Myslím, že tři hádanky

Neváhejte je hádat:

Co roste bez kořenů?

A co kvete bez šarlatové barvy?

A co dělá hluk bez prudkého větru?

Kámen roste bez kořenů.

Borové květy bez šarlatové barvy.

Hlučná voda bez prudkého větru.

Jazykolamy

Sérum z jogurtu.

Z klapotu kopyt létá po poli prach.

Býk je hloupý, hloupý býk, býk má bílý pysk hloupý.

Tři ptáci prolétají třemi prázdnými chýšemi.

Šlo čtyřicet myší, nesly čtyřicet haléřů; dvě horší myši nesly každá dva haléře.

Labutí husy

když si vyberou dva nebo jednoho vlka, podle počtu dětí si vyberou vůdce, ten, který začíná, tedy začíná hru. Všichni ostatní představují husy.

Na jednom konci stojí vůdce, na druhém husy a vlci se schovávají stranou.

Vůdce přechází a kouká, a jakmile si všimne vlků, běží na své místo, tleská rukama a křičí:

Wow, husy-labutě, jděte domů!

G u s i. Co?

Wow, běž, leť domů,

Za horou jsou vlci

G u s i. Co chtějí vlci?

Páni, štípněte šedé husy

Ano, hlodat kosti.

Husy běží, kdákají: "Ha-ha-ha-ha!"

Vlci vyskakují zpoza hory a vrhají se na husy; kteří jsou chyceni, ti jsou převezeni přes horu a hra začíná znovu.

Nejlepší je hrát na labutí husy na poli, na zahradě.

vybíravý

nebo byli manžel a manželka. Měli jen dvě děti - dceru Malashechku a syna Ivashechka. Malé holčičce bylo tucet nebo více let a Ivashechka byla až třetí.

Otec a matka milovali děti a tolik je rozmazlovali! Pokud je potřeba dcery potrestat, nenařizují, ale žádají. A pak se začnou líbit:

Dáme vám jeden a dostaneme další!

A jak se Malashechka stala vybíravou, nebyl takový čaj nejen na venkově, ale ani ve městě! Dáte jí bochník chleba, nejen pšeničný, ale bohatý, - Malashechka se nechce ani podívat na žito!

A matka bude péct bobulový koláč, takže Malashechka říká:

"Kisele, dej zlato!" Nedá se nic dělat, maminka nabere lžíci medu a celý kousek sleze na dcerce. S manželem jedí koláč bez medu: ačkoli se měli dobře, sami nemohli jíst tak sladce.

Tenkrát potřebovali do města, začali Malashku uklidňovat, aby nebyla zlobivá, hlídala bratra a hlavně, aby ho nepustila z chatrče.

A my ti za to koupíme perník a horké oříšky a kapesník na hlavu a sarafán s nafouknutými knoflíky. - Mluvila matka a otec souhlasil.

Dcera však pustila jejich řeč jedním uchem a druhým ven.

Můj otec a matka tedy odešli. Její přátelé k ní přišli a začali volat, aby si sedli na mravence v trávě. Dívka si vzpomněla na příkaz rodičů, ale pomyslela si: "Není to velký problém, když vyjdeme na ulici!" A jejich chata byla až do lesa.

Kamarádky ji vylákaly do lesa i s dítětem – sedla si a začala svému bratrovi plést věnce. Kamarádi ji vyzvali, aby hrála draky, ona šla na minutu a hrála si hodinu.

Vrátila se k bratrovi. Ach, žádný bratr není a místo, kde seděl, vychladlo, jen tráva je promáčklá.

Co dělat? Spěchala ke svým přátelům – nevěděla, ten druhý neviděl. Děvčátko zavylo, utíkalo, kam oči hledaly bratra: běžela, běžela, běžela, běžela do pole ke kamnům.

Pec, trouba! Viděl jsi mého bratra Ivashechka?

A sporák jí říká:

Vybíravá holka, jez můj žitný chléb, jez, tak říkám!

Tady budu jíst žitný chléb! Jsem u matky a otce a na pšenici se ani nedívám!

Hej, holčičko, jez chleba a koláče jsou napřed! řekla jí trouba.

Neviděl jsi, kam se poděl bratr Ivashechka?

A jabloň jako odpověď:

Vybíravá holka, sněz moje divoké, kyselé jablko - možná, pak ti to řeknu!

Tady, budu jíst kyselo! Můj otec a matka mají spoustu zahradních - a já se pak stravuji podle svého výběru!

Jabloň s ní zatřásla svým kudrnatým vrcholem a řekla:

Dali hladové Malanya palačinky a ona říká: "Upečené špatně!"

Řeka-řeka! Viděl jsi mého bratra Ivashechka?

A řeka jí odpověděla:

Pojď, vybíravá, sněz přede mnou můj ovesný pudink s mlékem, pak ti možná dám zprávu o svém bratrovi.

Sním tvé želé s mlékem! Můj otec, matka a smetana nejsou žádný zázrak!

Ech, - hrozila jí řeka, - neváhej pít z naběračky!

Ježku, ježku, viděl jsi mého bratra? A ježek jí odpověděl:

Viděl jsem, děvče, hejno šedých hus, nesli na sobě do lesa malé dítě v červené košili.

Ach, to je můj bratr Ivashechka! zakřičela vybíravá dívka. - Ježku, můj drahý, řekni mi, kam ho nesli?

Ježek jí tedy začal vyprávět: že Yaga-Baba žije v tomto hustém lese, v chýši na kuřecích stehýnkách; najala šedé husy jako sluhy, a co jim nařídí, husy udělají.

A dobře, malý ježek, aby se zeptal, pohlaďte ježka:

Ježku ty jsi moje ryabenky, ježko jehlice! Vezmi mě do chýše na kuřecích stehýnkách!

Dobře, - řekl a zavedl Malashechku do samé misky a v té houští rostou všechny jedlé byliny: šťovík a bolševník, šedovlasé ostružiny se vinou mezi stromy, proplétají se, ulpívají na keřích, dozrávají velké bobule. slunce.

"Tady k jídlu!" - myslí si Malashechka, je to na ní, aby jedla! Zamávala na šedé proutí a rozběhla se za ježkem. Zavedl ji do staré chýše na kuřecích stehýnkách.

Holčička se podívala do otevřených dveří a viděla - v rohu na lavičce spala Baba Yaga a na pultu seděla Ivashechka a hrála si s květinami.

Popadla bratra do náruče a ven z chatrče!

A husy-žoldáci jsou citliví. Husička natáhla krk, zařvala, zamávala křídly, vyletěla výš než hustý les, rozhlédla se a viděla, že Drobeček a její bratr běží. Šedá husa zakřičela, zachechtala se, zvedla celé stádo hus a odletěla k Baba Yaga podat zprávu. A Baba Yaga - kostěná noha tak spí, že se z ní valí pára, okna se chvějí od chrápání. Do toho ucha husa křičí a do druhého - neslyší! Trhač se rozzlobil a škubl Yagu přímo do nosu. Baba Yaga vyskočila, popadla ji za nos a šedá husa jí začala hlásit:

Baba Yaga - kostěná noha! U nás doma je něco špatně, něco se stalo - Ivashechka Malashechka přináší domů!

Zde se Baba Yaga rozcházela:

Ach, vy trubci, paraziti, ze kterých zpívám, krmte vás! Vyndej to a polož to, dej mi bratra a sestru!

Husy letěly v pronásledování. Létají a volají na sebe. Malashechka zaslechla křik husy, rozběhla se k mléčné řece, k želé bankám, hluboce se jí uklonila a řekla:

Matka řeka! Schovej se, pohřbi mě před divokými husami! A řeka jí odpověděla:

Vybíravá holka, jez před mou ovesnou kaší s mlékem.

Unavena hladovou Malashechkou dychtivě snědla selskou rosolku, opřela se o řeku a do sytosti se napila mléka. Tady je řeka a říká jí:

Takže ty, vybíravý, potřebuješ naučit hlad! Dobře, teď se posaďte pod banku, zavřu vás.

Holčička se posadila, řeka ji pokryla zeleným rákosím; husy se přihnaly, zakroužily nad řekou, vyhledaly bratra a sestru as tím odletěly domů.

Yaga se naštval víc než kdy jindy a za dětmi je zase vyhnal. Tu husy létají v pronásledování, létají a volají na sebe, a Malashechka, když je slyšela, běžela rychleji než předtím. Přiběhla k divoké jabloni a zeptala se jí:

Matka zelená jabloň! Pohřbte mě, skryjte mě před nevyhnutelným neštěstím, před zlými husami! A jabloň jí odpověděla:

A sněz moje rodné kyselé jablko, tak tě možná schovám!

Nedalo se nic dělat, vybíravá dívka začala jíst divoké jablko a divoké jablko se hladové Malaše zdálo sladší než velké zahradní jablko.

A kudrnatá jabloň stojí a směje se:

Takhle je třeba vás, blázny, učit! Teď jsem to nechtěl vzít do úst a teď sníst přes hrst!

Vzala jabloň, objala bratra a sestru větvemi a zasadila je doprostřed, do nejhustšího listí.

Přiletěly husy, prozkoumaly jabloň - nikdo není! Létali tam a zpět a s tím do Baba Yaga a vrátili se.

Když je viděla prázdné, křičela, dupala, křičela na celý les:

Tady jsem, drony! Tady jsem, paraziti! Vytrhám všechna pírka, vyfouknu je do větru, spolknu zaživa!

Husy se lekly, letěly zpět pro Ivashechku a Malashechku. Létají a žalostně mezi sebou, přední se zadními, volají na sebe:

Tu-ta, tu-ta? Tu-ta ne-tu!

Na poli se stmívalo, nebylo nic vidět, nebylo se kam schovat a divoké husy byly stále blíž a blíž; a nohy a ruce vybíravé dívky jsou unavené - sotva se plahočí.

Tady vidí - na poli je ta pec, kterou ji poctila žitným chlebem. Ona do trouby:

Matko trouba, skryj mě a mého bratra před Baba Yaga!

To je ono, děvče, měla bys poslouchat svého otce-matku, nechoď do lesa, neber si bratra, zůstaň doma a jez to, co jedí tvůj otec a matka! A pak "Vařené nejím, nechci pečené, ale nepotřebuji smažené!"

Malashechka tedy začala prosit sporák, zlehčovat: do toho, to neudělám!

No, podívám se. Zatímco budeš jíst můj žitný chléb!

Malashechka ho s radostí popadla a snědla a nakrmila svého bratra!

Nikdy jsem neviděl takový bochník chleba - jako perníkový perník!

A sporák se smíchem říká:

Hladový a žitný chléb jde na perník, ale dobře nasycený a Vjazmský perník není sladký! No, a teď vlez do tlamy - řekl sporák - a štít se bariérou.

Tu si Malashka rychle sedla do pece, zavřela se zábranou, posadila se a poslouchala husy létající blíž a blíž a žalostně se ptala jedna druhé:

Tu-ta, tu-ta? Tu-ta ne-tu!

Tady lítali kolem kamen. Když Malashechki nenašli, klesli na zem a začali si mezi sebou povídat: co mají dělat? Nemůžete se vrátit domů: hostitelka je sežere zaživa. Ani tady nemůžete zůstat: říká jim, aby je všechny zastřelili.

Pokud se, bratři, - řekl pokročilý vůdce, - nevrátíme domů, do teplých krajin - Baba Yaga nemá přístup!

Husy souhlasily, vzlétly ze země a letěly daleko, daleko, za modrá moře.

Když si Malashechka odpočinula, popadla bratra a běžela domů a doma otec s matkou prošli celou vesnici a ptali se každého, koho potkali a potkali, na děti; nikdo nic neví, jen ovčák řekl, že si chlapi hráli v lese.

Můj otec a matka se zatoulali do lesa a poblíž si sedli na Malashechku s Ivashechkou a klopýtali.

Pak Malashechka vše přiznala otci a matce, řekla o všem a slíbila, že se předem podřídí, nebude se hádat, nebude vybíravá, ale bude jíst to, co jedí ostatní.

Jak řekla, tak udělala a pak pohádka skončila.

Děkujeme, že jste si knihu stáhli bezplatná elektronická knihovna Royallib.ru

Napište recenzi na knihu

Vyšel stařec. Začal mávat rukávem a pouštěl ptáky. Každý pták má své zvláštní jméno. Stařík poprvé zamával svým ročním - a první tři ptáčci letěli. Foukala zima, mráz.



Stařík zamával svým ročkem podruhé – a druhé tři letěly. Sníh začal tát, na polích se objevily květiny.



Dědek potřetí zamával svým ročním – třetí trojka letěla. Bylo horko, dusno, dusno. Muži začali sklízet žito.


Stařík počtvrté zamával ročnímu – a přiletěli další tři ptáčci. Foukal studený vítr, padal častý déšť a ležely mlhy.
A ptáci nebyli obyčejní. Každý pták má čtyři křídla. Každé křídlo má sedm per. Každé pero má také své jméno. Jedna polovina pírka je bílá, druhá černá. Pták jednou zamává - stane se světle světlým, zamává jiným - stane se temným a tmavým.

Jací ptáčci vyletěli z rukávu starému ročnímu muži?
Jaká jsou čtyři křídla každého ptáka?
Co je sedm per v každém křídle?
Co to znamená, že každé pírko má jednu polovinu bílou a druhou černou?

Starý muž-rok-starý

Vladimír Dal
Starý rok starý (tajemný příběh)

Vyšel stařec. Začal mávat rukávem a pouštěl ptáky. Každý pták má své zvláštní jméno. Stařík poprvé zamával svým ročním - a první tři ptáčci letěli. Foukala zima, mráz.
Stařík zamával svým ročkem podruhé – a druhé tři letěly. Sníh začal tát, na polích se objevily květiny.
Dědek potřetí zamával svým ročním – třetí trojka letěla. Bylo horko, dusno, dusno. Muži začali sklízet žito.
Stařík počtvrté zamával ročnímu – a přiletěli další tři ptáčci. Foukal studený vítr, padal častý déšť a ležely mlhy.
A ptáci nebyli obyčejní. Každý pták má čtyři křídla. Každé křídlo má sedm per. Každé pero má také své jméno. Jedna polovina pírka je bílá, druhá černá. Pták jednou zamává - stane se světle světlým, zamává jiným - stane se temným a tmavým.
Jací ptáčci vyletěli z rukávu starému ročnímu muži?
Jaká jsou čtyři křídla každého ptáka?
Co je sedm per v každém křídle?
Co to znamená, že každé pírko má jednu polovinu bílou a druhou černou?

Starý muž roční (záhadný příběh)

Vyšel stařec. Začal mávat rukávem a pouštěl ptáky. Každý pták má své zvláštní jméno. Stařík poprvé zamával svým ročním - a první tři ptáčci letěli. Foukala zima, mráz.

Stařík zamával svým ročkem podruhé – a druhé tři letěly. Sníh začal tát, na polích se objevily květiny.

Dědek potřetí zamával svým ročním – třetí trojka letěla. Bylo horko, dusno, dusno. Muži začali sklízet žito.

Stařík počtvrté zamával ročnímu – a přiletěli další tři ptáčci. Foukal studený vítr, padal častý déšť a ležely mlhy.
A ptáci nebyli obyčejní. Každý pták má čtyři křídla. Každé křídlo má sedm per. Každé pero má také své jméno. Jedna polovina pírka je bílá, druhá černá. Pták jednou zamává - stane se světle světlým, zamává jiným - stane se temným a tmavým.

Jací ptáčci vyletěli z rukávu starému ročnímu muži?
Jaká jsou čtyři křídla každého ptáka?
Co je sedm per v každém křídle?
Co to znamená, že každé pírko má jednu polovinu bílou a druhou černou?