Російські казки на картинах Васнєцова В.М., «Царівна-жаба».
Автор картини «Царівна-жаба» знаменитий російський художник Васнєцов Віктор Михайлович. В основу сюжету покладено епізод із казки «Царівна-жаба». Полотно було створено 1918 року. Художник дуже захоплювався народним фольклором і тому його твори зображують епізоди з російських народних казок і билин. Художнику в усіх його творах вдавалося яскраво і виразно зобразити саму суть казки.
Ця картина – ілюстрація до російсько-народної казки «Царівна-жаба». Головна героїня Василиса Прекрасна зображена в той момент, коли вона перетворилася на царівну і приїхала з Іваном-царевичем на бенкет до батюшки-царя. На полотні показана витончена молода дівчина, яка танцює. На картині представлений момент, коли царівна в танці творить чудеса. З недоїдків із царського столу, які вона сховала в рукави свого розкішного вбрання, головна героїня казки створила гарне озеро з парою білих лебедів та кількома качками.
Художник дуже яскраво та виразно показав зачарування Василини Прекрасної. Вся її фігура та положення тіла показують, що дівчина дуже граціозна та витончена. На російську красуню дивляться з захопленням, а її танець захопив усіх. Художник дуже виразно передав рух. Пози всіх учасників картини показують, що танець Василіси захопив усіх – музиканти теж пританцьовують у такт музиці. Вся фігура героїні пластична та динамічна. Вона сповнена витонченості, величності та граціозності: тонкий стан злегка прогнувся назад, голова трохи закинута, широко розкинуті руки плавно рухаються в такт задерикуватої музики. У правій руці вона елегантно, двома пальчиками, тримає маленьку кип'яну повітряну хустинку, кокетливо відстовбурчивши мізинчик. Вона - царівна, і кожен її рух сповнений почуття власної досконалості та усвідомлення своєї чарівної краси.
Вбрання колишньої Царівни-жаби вражає своїм багатством. Вона одягнена в ошатне зелене розшите золотом довге плаття, під яким помітна біла сорочка, а в руці вона тримає білу легку хустку. Зі спини не видно обличчя дівчини, але можна побачити шикарне довге волосся, прикрашене сліпучим головним убором з дорогоцінним камінням.
Події на полотні проходять у багато прибраних царських покоях з ошатно розмальованими стінами та дорогим різнокольоровим килимом на підлозі. Глядачам помітний тільки куточок сервірованого столу, але можна припустити, що стіл був накритий смачними стравами і бенкет був чудовим.
За вікном на задньому плані помітне віддалене російське село, і ще білі берізки, що стоять на березі озера, дівчата в народних костюмах водять хоровод біля озера. Також на воді можна побачити човен з рибалкою. По водяній гладі граціозно плавають лебеді, і ще кілька птахів кинулися до води з неба. Незначні елементи зображення природи на полотні дуже точно і красиво передають величність і красу російської природи.
Від полотна віє святковою, чаклунською атмосферою, воно вражає своєю мальовничістю та ошатністю. Вишуканість дрібниць та елегантне промальовування фігур підкреслюють краси казки та класичних російських звичаїв. Картина представляє натхнення народної творчості, всю красу і самобутність російських людей, які вірять у торжество справедливості та чаклунство. Картини Васнєцова В.М. захоплюють не лише дорослих людей, але подобаються і дітям. Завдяки таким яскравим ілюстраціям до казки кожна дитина може уявити собі, як виглядають герої улюблених казок. Нині картина «Царівна-Жаба» виставляється у Будинку-музеї Васнєцова В.М. у Москві. Там же можна побачити інші полотна художника.
Віктор Михайлович Васнєцов брав натхнення із народної творчості. За допомогою нього він намагався зрозуміти дух російського народу та дослідити його, передати всю його красу та самобутність. Втіленням прояву цього прагнення стала картина «Царівна-жаба».
Перед глядачем на передньому плані з'являється дівчина, одягнена в зелену сукню з довгими рукавами з білою сорочкою під ним. Колір її одягу підкреслює природу, а білизна сорочки чудово гармонує з лебедями, що зображені на задньому плані.
За легендою, у цей момент Василина Премудра знаходиться на царському бенкеті. Навколо неї на лавах зображені заворожені танцем гусляри. Махнувши лівою рукою, Василиса створила озера, махнувши правою – лебедів, що пливли по ньому.
Як тільки глядач згадує точний текст цього переказу, його оку відразу постають деталі заднього фону, на якому видно озеро, що синіє, невеликі фігури білосніжних лебедів, а вдалині, перед пшеничним полем і сільськими будиночками, синіє ліс.
Такі деталі створюють враження дії, що розгортається у повномірному просторі. Помітно, як птахи, що летять, гармонують з хмарами, ніби з них і з'явилися. Сама царівна готується здійснити ще одне диво. Багато художників намагалися втілити цей сюжет у своїй творчості, більшість з яких зображало героїню в той момент, коли з її рукавів вилітали птахи. Однак лише Васнецову вдалося, без подібного позначення дії, настільки жваво та яскраво його передати.
Крім опису картини В. М. Васнєцова «Царівна-жаба», на нашому сайті зібрано безліч інших описів картин різних художників, які можна використовувати як при підготовці до написання твору по картині, так і просто для більш повного ознайомлення з творчістю уславлених майстрів минулого .
|
Марина Скоробогатова
Ціль:розвиток образної мови дітей старшого дошкільного віку
Завдання:продовжувати знайомити дітей із творчістю В. Васнєцова; розвивати емоційний бік промови дошкільнят; виховувати інтерес до рідної культури
Оснащення:одному мольберті - репродукції картин В. Васнецова на казкову тематику (формат щонайменше А4); на іншому мольберті – репродукція картини "Царівна-жаба" (формат не менше А2); аудіозапис веселого народного танцю; макет озера та паперові фігурки лебедів за кількістю дітей)
Попередня робота: читання та розбір російської народної казки "Царівна-жаба"; розгляд картини художника В. Васнєцова "Царівна-жаба"; вправи в розвитку образної мови дітей.
Діти підходять до мольберту, де розташовані репродукції картин В. Васнецова на казкову тематику.
Перед вами кілька картин, які написав чудовий російський художник Віктор Васнєцов, який багато разів писав героїв чарівних казок.
Віктор Михайлович Васнєцов любив усну народну творчість і багато героїв та сюжетів для своїх картин він черпав саме з булин та казок. У своїх картинах Васнєцов намагався показати красу та самобутність російського народу.
Спробуйте здогадатися, до яких казок написано ці картини. (“Кощій Безсмертний”, “Оленка”, “Килим-літак”, “Баба Яга” та ін.).
Одну із цих картин ми з вами вже розглядали. Як вона називається?
Діти підходять до мольберта, на якому розташована картина "Царівна-жаба".
Картина називається "Царівна-жаба", але на передньому плані ми бачимо гарну дівчину. Хто вона? (Василиса Премудра).
Звідки таке незвичайне ім'я – Премудра? (Вона була дуже розумною)
Як вона стала жабою? (їй звелів стати жабою її батько Кощій Безсмертний, тому що вона була мудріша за нього; і вона його послухалася).
Який момент казки зображено на картині? (Василиса танцює на бенкеті у палаці у царя).
Як ви здогадалися, що Василина танцює саме у палаці? (Василиса танцює в царських хоромах, кімната дуже гарна, про це свідчать і прикрашені орнаментами стіни та підлога, і різьблені ніжки дерев'яних столів, що ломляться від страв, і дверний отвір, облямований розписом).
Царівна на картині стоїть до нас спиною, і ми не бачимо її обличчя. Як ви вважаєте, вона красива? Напевно, про це можна здогадатися, подивившись на обличчя музикантів, які грають для Василиси. ( Гусляри дивляться на дівчину із захопленням та усмішкою, їх зачаровує її танець, а безпосередня веселість дівчини підкуповує, і їм самим хочеться пуститися в танець, - їхні ноги так і танцюють, а голови нахиляються в такт музиці.)
Зобразіть, як могли б дивитись музиканти на Царівну, якби вона їм не подобалася. А тепер покажіть, як вони дивляться на неї (Мімічні етюди)
На яких інструментах грають музиканти? (гуслі, балалайка, ріжок). Як ви вважаєте, яку музику грають для царівни музиканти? (російську танцювальну).Послухаймо її.
Діти слухають музику, після першого куплету всі запрошуються на загальний веселий танець (динамічна пауза).
Дійсно, Василина Премудра дуже гарна! Сьогодні ми з вами спробуємо розповісти про її красу за допомогою гарних слів. Давайте спочатку згадаємо ці слова.
Гра "Підбери слівце"
Як зазвичай у казках говорять про невимовну красу? ( НІ В КАЗЦІ СКАЗАТИ, НІ ПЕРОМ ОПИСАТИ)
Якщо в казці хочуть наголосити на стрункості дівчини, з яким деревом її порівнюють? (з БЕРЕЗКОЮ)
Сарафан із оксамиту – який сарафан? (оксамитовий)
Сарафан зелений, як смарагд – якого кольору сарафан? (СМАРУДНОГО)
Сорочка біла як сніг – яка сорочка? (БІЛОСНІЖНА).
Корона із золота – яка корона? (ЗОЛОТА).
Хусточка легка, як повітря - яка хустинка? (ПОВІТРЯНИЙ)
Послухайте, як опишу зовнішність царівни. Намагайтеся запам'ятати, які красиві слова та порівняння я використовую.
“Царівна така прекрасна, що ні в казці сказати, ні пером описати! Вона струнка, як берізка! На ній ошатний оксамитовий сарафан смарагдового кольору і біла сорочка. На голові у неї золота корона, а в руках – легка, повітряна хустинка. Василина весело танцює. Її руки схожі на лебедині крила, а довгі важкі коси розвиваються у танці. Ай та царівна, ай та красуня!
Давайте останню пропозицію вимовимо разом, з радістю та захопленням!
А хто хоче сам описати красуню царівну? (1-4 дитини)
Ви сьогодні чудово попрацювали. І я хочу, щоб танець нашої Василіси закінчився таким же чаклунством, як і в казці.
Хто пам'ятає, яким дивом прославився танець Царівни на царському бенкеті? (змахнула вона правим рукавом, і розлилося синє озеро; змахнула лівим – і полетіли до озера білі прекрасні лебеді).
Спробуємо повторити цей момент. За ваші красиві розповіді про прекрасну царівну я подарую кожному з вас за маленьким чарівним лебедем, який може виконати якесь ваше бажання. …А поки – знову звучить весела танцювальна, знову виходить у центр царського залу прекрасна царівна і – починається диво…
Під веселу музику усі діти за вихователем повторюють чарівний танець царівни: змахують правою рукою – і на столі з'являється макет блакитного озера; змахують лівим рукавом - і садять на озеро фігурки білих лебедів.
Опис картини Васнєцова «Царівна-жаба»
Васнєцов відомий своїми народними мотивами.
За допомогою народної творчості він намагався передати всю свою красу у зображенні.
У центрі картини ми бачимо дівчину, на ній одягнена зелена сукня.
Е вбрання гармонійно підходить події, що відбувається.
Васнєцов намагається вловити той момент, коли дівчина танцює.
Про танець може свідчити підняті в різні боки вгору руки.
На думку істориків і критиків, танцює жінка, ні хто інший, як Василиса Премудра, яка потрапила на царський бенкет.
Своїм танцем вона зачарувала гуслярів.
Розмахуючи руками, вона створила озера і лебедів, що пливли по цьому озеру.
Згадавши казку і представивши її в дії, на задньому фоні видно озеро і лебеді плавають по ньому, а десь далеко, за полем усеяним пшеницею видніється ліс.
Дуже гармонійно виглядають птахи під час польоту і хмари, що пливуть по небу.
Багато художників зверталися до казкових мотивів, і деяким вдавалося сфотографувати своє бачення Василіси Премудрої, але лише Васнецову вдалося найбільш реалістично піднести нам картину, розказану в казках.
Я не здивуюсь, якщо людина, яка не знає цієї казки, прийме картину за реальність.
Низький уклін художнику за його твори.
Дуже хочеться стати в них головною героїнею, щоб не мені співчувати їм, а навпаки, щоб вони заздрили мені.
Дякую художнику, за таку чудову картину.
Вона змусила нас поринути у світ дитинства, де пахне льодяниками та бабусиними пиріжками.
Це напрочуд приємно, через полотно із зображенням відчути всю красу і красу свого внутрішнього світу.
Урок розвитку мови з російської літератури в 5
класі
Опис картини В.М.Васнєцова
"Царівна жаба"
Вчитель: Турабаєва Надія Рахматулівна
ЗОШ №16 міста Актау.
Урок розвитку мови з російської літератури у 5 класі.
Опис картини В.М.Васнєцова «Царівна-жаба»
Мета: а) зіставлення літератури та живопису як видів мистецтва, розкриття відмінності літератури від живопису
б) знайомство з В.М.Васнєцовим та його картиною «Царівна-жаба
в) навчання опису картини
Хід уроку:
Що розкриває основний зміст картини?
Відповідь: Основний зміст картин розкриває, коли і де відбуваються події, як зображені персонажі, які їх обличчя, поза, жести, одяг.
Як художник передає її зміст?
Відповідь: Він зображує лише одну мить, один момент, найвиразніший, найважливіший у розвитку пов'язаних з ним подій. І, дивлячись на картину, ми можемо здогадатися, що було до моменту, зображеного художником, що буде після нього.
Що ще важливе для розкриття картини?
Відповідь: Важлива композиція картини: як розташовані фігури та предмети на полотні, хто насамперед привертає нашу увагу, яку роль грає пейзаж.
2. Читання картин В.М.Васнєцова
Короткі біографічні відомості про художника.(Заздалегідь підготовлений учень) Народився Віктор Михайлович Васнєцов в 1848 в одне із покинутих сіл Вятської губернії.
Казка, пісня, билина та барвисте народне мистецтво були найяскравішими враженнями дитинства. Талант майбутнього художника розкрився рано. Перші його малюнки-76 малюнків-ілюстрацій до російських прислів'їв.
Навчався Васнєцов у Петербурзькій Академії мистецтв. На своїх полотнах він зображував сцени з народного життя та казково-билинні сюжети, передавав дух народних казок.
1885 року Васнєцов з родиною переїхав до Києва, де працював понад 10 років. Помер митець у 1926 році.
Найбільш відомі картини художника: «Богатирі», «Оленка», «Вітязь на роздоріжжі» та інші.
Робота над картиною «Царівна-жаба»
Розгляньте уважно картину та скажіть, який момент казки зображений художником на картині?
Відповідь: На картині художник зобразив той момент, коли Василина прекрасна, приїхавши на бенкет, танцює
Хто на передньому плані, як зображена Василиса?
Відповідь: На передньому плані зображено Василису. Вона в красивій синій сукні з широкими рукавами. Обличчя у неї добре, красиве, усміхнене. Очі сяють від радості. Вона схожа на лебідку, яка ось-ось злетить у небо. Рухи рук красиві, гладкі. Вона просто чудова.
Хто ще намальований на картині?
Відповідь: Музиканти, які не спускають очей з Василиси, їм не сидиться на місці, вони притупують, готові пуститися в танець разом із Василисою.
Де відбуваються події, зображені на картині Васнєцова?
Відповідь: Події відбуваються в царських палатах, куди цар запросив своїх синів разом із дружинами на бенкет.
Яке загальне враження від картини? Що спільного у ній з однойменною народною казкою?
Відповідь: Враження від картини чудове. У картині дуже багато теплих тонів, які забирають нас у чарівний світ казки: фарби полотна підкреслюють зачарування Василини премудрою, що втілює добро і красу.
3.Складання та запис плану твору.
Орієнтовний план:
1) Художник Васнецов та її картина.
2)Что зображено на картині?
3) Як Василина потрапила на бенкет?
4) Як вона танцює?
5) Яке враження від картини?
Збір матеріалу на картині.
Хлопці, на що ви повинні звернути особливу увагу під час збирання
матеріалів?
Відповідь: Картина написана за мотивами народної казки, тому слід використовувати мовні засоби та слова, характер та розум усної народної творчості.
1. Сюжет картини навіяний російською народною казкою.
2.Композиція картини (як розташовані фігури та предмети на полотні)
3.Колорій картини-яскравий: зелені, сині, золотисті тони підкреслюють добро, що панує в казковому світі.
Знайдіть та випишіть із казки порівняння, що стосуються Василиси.
Відповідь: Вийшла з карети Василина Премудра - сама як сонце ясне світиться; обернулася червоною дівчиною, російська красуня з довгою косою та великими блакитними очима, обернулася білою лебіддю.
Як вона танцює?
Відповідь: Вона легка, повітряна, танцює, наче біла лебідь пливе.
Рухи плавні, гарні. Руки як два лебедині крила.
Яке враження від картини?
Відповідь: Дуже хороше враження, на серці стає радісно, здається, що сам перебуваєш у чарівному світі казки. Василиса Премудра як небесний ангел, дуже гарний і добрий.
5.Що спільного у казці «Царівна-жаба» та у картині Васнєцова?
Відповідь: І картина, і казка створюють гарний настрій. Художник зумів передати на полотні красу та доброту Василини Премудрої. Відчувається, що він підкорений героїнею, вона йому дорога, тому що на полотні виглядає як жива.
6. Домашнє завдання: написати твір за картиною.