Layunin ng aralin: ipakilala sa mga bata Malaking mundo musika. Repasuhin ang materyal na sakop.
Mga layunin ng aralin:
1. Pagsasama-sama ng mga pamilyar na konsepto: sayaw, awit, martsa.
2. Pag-aaral na makilala ang mga paraan pagpapahayag ng musika.
3. Pag-aaral ng mga bagong termino at konsepto.
I-download:
Preview:
Institusyong pang-edukasyon ng munisipyo sekondaryang paaralan Blg. 13
Abstract bukas na aralin sa musika
Nasa 2nd grade
Sa paksang ito:
" SA bulwagan ng konsiyerto».
" Symphony Orchestra".
Guro ng musika 1st kategorya
Nazarova Svetlana Amirovna.
G. Pavlovsky Posad
Paksa ng aralin: "Sa bulwagan ng konsiyerto."
" Symphony Orchestra".
Layunin ng aralin: ipakilala sa mga bata ang malaking mundo ng musika. Suriin ang materyal na sakop.
Mga layunin ng aralin:
- Pagpapatibay ng mga pamilyar na konsepto: sayaw, awit, martsa.
- Pagtuturo ng kakayahang makilala sa pagitan ng mga paraan ng pagpapahayag ng musikal.
- Pag-aaral ng mga bagong termino at konsepto.
Kagamitan: aklat-aralin ika-2 baitang(
kagamitan sa kompyuter;
Mga DVD na may mga gawang klasikal: P.I. Tchaikovsky, N.A. Rimsky-Korsakov, W.A. Mozart, F. Chopin at iba pa.
Sa desk: isinulat ang mga salita at parirala: concert hall, conservatory, composer, conductor, fret, atbp.
Sa panahon ng mga klase:
Guro: Sa huling aralin na ating napag-usapan teatro sa musika at nakilala ang mga larawan ng mga opera at ballet ng mga bata. (Itakda nagmumungkahi na mga tanong sa paksang tinalakay.)
Mga bata: (Sagutin ang mga tanong sa paksa.)
Guro: Sa bawat malaking lungsod Ang Russia ay may opera at ballet theater. Sa Moscow ito ay sikat sa buong mundo Grand Theater at Children's Musical Theater na pinangalanan kay Natalya Ilyinichna Sats. (sl. 2,3 ). Alam mo na ang tungkol sa mga kompositor, pagsulat ng musika para sa opera at ballet, tungkol sa mga nangungunang artista sa entablado, tungkol sa mga Instrumentong pangmusika. (larawan ng mga kompositor)
Ang isa sa mga pinakamahusay na bulwagan ng konsiyerto sa Russia ay matatagpuan sa Moscow Conservatory. P.I. Tchaikovsky.(sl. 4 ) Buksan natin ang aklat-aralin sa pagkalat ng mga pahina 90-91 "Sa bulwagan ng konsiyerto", nakikita natin ang Moscow Conservatory. P.I. Tchaikovsky. Sa harap ng pasukan sa konserbatoryo ay may monumento sa kompositor. Ang isang magandang kurtina ay nagpapakita ng entablado kung saan gumaganap ang symphony orchestra -(tagapagpatupad), sa auditorium-(mga tagapakinig ). Tinanggap ng konduktor ang isang nagpapasalamat na pakikipagkamay.
Konserbatoryo - mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa musika.
Guro: Sino ang nasa concert hall? Tumingin kami sa aklat-aralin, sumagot at pumirma sa mga larawan.( sl. 12)
Mga bata: Sagot ng mag-aaral.
Guro : Ano ang pagkakaiba ng musical theater at concert hall?
Mga bata: Ang orkestra ay nasa hukay ng orkestra, at sa bulwagan ng konsiyerto - sa entablado; lumapit ang audience sa konduktor. Sa musical theater ang tanawin ay nasa entablado.( sl. 9,10,11,12)
Guro: Ito ay hindi nagkataon na ang kahulugan ay nagsasaad na symphony - ito ay kasunduan, pagkakatugma, ang pagsasanib ng lahat ng boses, kagandahan at pagkakaisa. Makinig tayo sa isang piraso ng musika. (phono) Ilang instrumento ang tumunog?
Mga bata: Ang isa ay piano.
Guro: Makinig sa isa pang piraso. (symphony orchestra)
Ngayon ilang instrumento na ang natugtog?
Mga bata: Marami.
Guro: Alin ang masaya, alin ang malungkot? May pagkakaiba?
Mga bata: Mga sagot ng mga bata. (v. 13,)
Guro: May himala sa bawat fairy tale. Mangyaring tandaan kung aling fairy tale ni A.S. Pushkin ang mayroong tatlong himala?
Mga bata: "Ang Kuwento ni Tsar Saltan". (1st miracle Belka; 2nd miracle Tatlumpu't tatlong bayani; 3rd miracle Swan Princess)
Guro: Makinig tayo sa isang fragment mula sa opera na ito (flight of the bumblebee), at ang opera ay isinulat ng mahusay na kompositor ng Russia na si Nikolai Andreevich Rimsky-Korsakov. (v. 14, 15)
Guro: Magkakasundo ang mga tunog at himig. Ang mode ay isang kumbinasyon ng mga tunog. Major mode- nakakatawa. Minor scale- malungkot. Ang iskala ay nagpapakita ng katangian ng melody. (pagpapakita ng diagram - mga termino)
Ano ang intonasyon?
Mga bata: Pagpapahayag.
Guro: Anong mga intonasyon ang alam mo?
Mga bata: Nagulat, natutuwa, nagmamahal, nagagalak, nasaktan.
Guro: Anong tempo ang alam mo? ( ipinapakita ang diagram)
Mga bata: Mabilis, mabagal, napakabilis, napakabagal, karaniwan.
Guro: Guys, alamin natin kung anong mga tool ang kasama sa komposisyon orkestra ng symphony, at kung ano ang kanilang tunog.
Ang mga instrumento sa orkestra ay pinagsama-sama, at mayroon silang sariling mga pangalan. (sl. 16)
Ang konsepto ng string family ay hindi sinasadya, dahil ang mga instrumentong ito ay talagang may mga sumusunod na boses:
Double bass - parang kay tatay
Cello - parang kay nanay
Violin-viola - tulad ng sa anak ko
Violin - tulad ng sa aking anak na babae
Kaya, sino ang kailangan upang gawing tunog ang musika?
Mga bata: Composer, performer, listener.
Guro: Anong uri ng musika ang iyong pinakinggan?
Mga bata: Klasiko, malungkot, nakakatawa, maingay, tahimik, atbp.
Buod ng aralin:
Guro: Alin sa mga bago? mga terminong pangmusika nagkita ba tayo ngayon?
Mga bata: Mode, melody, tempo, contrast.
Guro: Anong mga instrumento ang bumubuo sa isang symphony orchestra?
Mga bata: Mga sagot ng mga bata.
Guro: Magaling. Salamat sa aralin.
Preview:
https://accounts.google.com
Mga slide caption:
madaling araw. Wala pa kaming alam. Ang karaniwang "Latest News"..... At lumilipad na siya sa mga konstelasyon. Ang lupa ay magigising sa kanyang pangalan. Ang excitement ay parang martilyo, Hindi lahat ay kayang gawin ito: Bumangon at magpatuloy sa pag-atake, maging ang pinakaunang Tingnan!
Ang dagat ng buwan ay may espesyal na lihim - Hindi ito mukhang dagat. Imposibleng sumisid sa mga alon nito, hindi ka maaaring mag-splash dito, hindi ka malunod. Ang paglangoy sa dagat na iyon ay maginhawa para lamang sa mga hindi pa marunong lumangoy! Gianni Rodari.
Sansinukob
Bago ang mga tao ay ipinadala sa kalawakan, ang mga hayop ay naghanda ng daan patungo sa mga bituin. Sino ang mga hayop na ito, ano ang kanilang mga pangalan?
Belka at Strelka.
Sino sa mga naninirahan sa Earth ang unang lumipad sa kalawakan?
Ang unang tao na sumakop sa kalawakan ay ang Soviet cosmonaut na si Yuri Alekseevich Gagarin. Ang unang paglipad ng tao sa mundo patungo sa kalawakan ay naganap noong Abril 12, 1961. Ang flight ay tumagal ng 1 oras 48 minuto. Ang barkong "Vostok" ay gumawa ng isang rebolusyon sa paligid ng Earth. Natuklasan ang paglipad ni Gagarin bagong panahon sa kasaysayan ng agham ng mundo - ang panahon ng astronautics.
Ang damit ng astronaut ay isang spacesuit. Isinusuot ito ng mga cosmonaut sa panahon ng paglulunsad at pagbaba ng isang rocket, kapag pumunta sila sa outer space.
Bago ang paglipad.
Sa panahon ng paglulunsad at pagbaba ng rocket, ang mga astronaut ay humiga sa isang espesyal na "Kamang".
Ano ang kinakain ng mga astronaut? Ang mga astronaut ay kumakain ng pagkain na nakaimbak sa de-latang anyo. Bago gamitin, ang de-latang pagkain at mga tubo ay pinainit, at ang mga pakete na may una at pangalawang kurso ay natunaw ng tubig.
Nutrisyon para sa mga astronaut.
Libreng flight.
SA kalawakan
Siya ang unang pumunta sa outer space. Noong Marso 18, 1965, ang pilot-kosmonaut ng Sobyet na si Alexei Leonov ang una sa mundo na pumunta sa kalawakan mula sa Voskhod-2 spacecraft. Ang kumander ng barko ay ang pilot-cosmonaut na si Pavel Belyaev. Nanatili siya sa kalawakan ng 20 minuto. Ang barko ay nilagyan ng airlock chamber kung saan ang astronaut ay pumunta sa kalawakan. Mukhang isang tubo, at hermetically sealed na may mga hatches sa magkabilang panig. Ang isang backpack na may supply ng hangin ay konektado sa isang malakas na cable (halyard - cable) - pagkonekta sa astronaut sa barko. Mayroong wire ng telepono na tumatakbo sa loob ng cable, kung saan nakikipag-usap sila sa commander ng barko.
Nagtatrabaho sa outer space
Mga kanta na nakatuon sa kalawakan at mga astronaut: "Ako ang Daigdig" - musika. Vano Muradeli "Naririnig ng Inang Bayan, alam ng Inang Bayan..." - musika. D. Shostakovich "Naniniwala ako, mga kaibigan, mga caravan ng mga rocket." "Damo malapit sa bahay".
Ang kanta ay sikat sa mga salita nito.
Naririnig ng Inang Bayan!
Pagsasagawa ng pagsusulit: "Ano ang alam natin tungkol sa paggalugad sa kalawakan?"
1) Ang pagkawala ng timbang ng mga katawan sa panahon ng paglipad sa kalawakan ay tinatawag na....... (kawalan ng timbang) 2) Kilalanin ang siyentipikong Sobyet - ang punong taga-disenyo ng manned spacecraft. (Sergey Pavlovich Korolev)
3) Ano ang pangalan ng spacecraft na sakay kung saan ang unang kosmonaut sa planeta ginawa ng flight? (“Vostok”) 4) Ano ang pangalan ng babaeng cosmonaut na ang radio call sign ay “Chaika”? (Valentina Tereshkova) 5) Ano ang pangalan ng unang kosmonaut? 6) Pangalanan ang planeta na pinakamalayo sa Araw solar system. (Neptune)
Mga bugtong tungkol sa kalawakan: Isang lalaki ang nakaupo sa isang rocket. Matapang siyang lumilipad sa kalangitan, at sa kanyang kasuotang pangkalawakan ay tinitingnan niya kami mula sa kalawakan. Sagot: astronaut Walang pakpak, ngunit ang ibong ito ay lilipad at lalapag sa buwan. Sagot: lunar rover Miracle bird - iskarlata na buntot Lumipad sa isang kawan ng mga bituin. Sagot: rocket
Umiikot na tuktok, umiikot na tuktok, Ipakita sa akin ang kabilang panig, hindi ko ipapakita sa iyo ang kabilang panig, naglalakad ako sa paligid na nakatali. Sagot: buwan May nakasabit na tinapay si Lola sa kanyang kubo. Tumahol ang mga aso at hindi nila ito makuha. Sagot: isang buwan Aling landas ang hindi napuntahan ng tao? Sagot: milky way
Ang mga gisantes ng kulay na karamelo na gawa sa mga mumo ng asukal ay nakakalat sa madilim na kalangitan, At pagdating lamang ng umaga, Ang lahat ng karamelo ay biglang matutunaw. Sagot: mga bituin Ang butil ay nakakalat sa gabi, At sa umaga ay wala. Sagot: mga bituin
"Nang lumipad sa Earth sa isang satellite ship, nakita ko kung gaano kaganda ang ating planeta. Mga tao, ingatan natin at palakihin ang kagandahang ito, at huwag sirain!...” Yuri Gagarin.
Ang pagtatanghal ay inihanda ni S.A. Nazarova, isang guro sa sekondaryang paaralan No.
Preview:
Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, lumikha ng isang account para sa iyong sarili ( account) Google at mag-log in: https://accounts.google.com
Mga slide caption:
Mga Banal na Lupain ng Russia
TUNGKOL SA RUSSIA NA AWIT - ANO ANG MAGSIKAP SA TEMPLE Seksyon ng paksa sa paksang "Musika" Mga may-akda ng mga aklat-aralin na "Musika" - (1-4) mga marka: G.P. E.D. Kritskaya; T.S. Shmagina.
Ngayon ay makikipag-usap kami sa iyo muli sa paksang "Ang mga Banal na Lupain ng mga Ruso" mula sa seksyon sa aklat-aralin: "UPANG AWIT TUNGKOL SA RUSSIA - ANO ANG PUPUNTA SA TEMPLO." Mga banal na lupain ng Russia... Sino ang mga taong ito? Sino sila? Anong ginawa mo? Ang pinakakahanga-hangang bagay ay ang mga prinsipe, magsasaka, hari, at mangangalakal ay naging mga santo sa Rus'. Bawat isa sa kanila ay nagkaroon ng tagumpay sa buhay. Ngunit bago tayo makarating sa paksa, tingnan ang screen. Kaninong mukha ang inilalarawan sa icon, at sino ang taong ito?
Tama. Ito ay si Hesukristo. Ang kanyang pangalan ay Jesus, siya ay isang karpintero na pamana mula sa kanyang makalupang Ama. Ipinanganak sa lungsod ng Bethlehem, tinawag niya ang kanyang sarili na Misyon. Pero sino ba talaga siya? -isang guro, pilosopo, o maaaring isang doktor o isang propeta, isang humanist o isang mangangaral? Ang buhay na pinamunuan ni Kristo, ang mga himala na Kanyang ginawa, ang Kanyang mga salita, ang Kanyang kamatayan sa krus, ang pagkabuhay na mag-uli at ang pag-akyat sa langit ay lahat ay tumutukoy sa katotohanan na Siya ay hindi lamang isang tao, ngunit isang bagay na higit pa sa isang tao. Sinabi ni Jesus, “Ako at ang Ama ay iisa.” “...ang nakakita sa Akin ay nakakita sa Ama” at “Ako ang daan at ang katotohanan at ang buhay; walang makaparoroon sa Ama kundi sa pamamagitan Ko.” Isang manunulat ang nagsabi: “Dalawampung siglo na ang lumipas, ngunit hanggang ngayon ay nananatili Siya sentral na personalidad sa buong kasaysayan ng sangkatauhan..."
Ang buhay ni Hesus sa lupa
Ano sa palagay mo ang pangalan ng ina ni Jesus?
Maria. Ito ay isang kahanga-hangang pangalan - kung saan nakatuon ang maraming iba't ibang mga icon na naglalarawan sa mukha ng Birheng Maria. Pakinggan natin ang piyesa: “A ve Maria” - F. Schubert.
Magmahal. Magdasal. kumanta. Banal na layunin...
Sistine Madonna
Icon ng Vladimir
Panalangin sa umaga Manalangin, anak, lumaki sa paglipas ng mga taon, At hayaan sa dalisdis sa mahabang taon Sa ganyang maningning na mga mata mong tinitingnan puting ilaw. S. Nikitin Collection " Album ng mga bata» Inialay ito ni Pyotr Ilyich Tchaikovsky sa kanyang pamangkin na si Volodya Davydov. Ang mga dula sa koleksyon na ito ay nauugnay sa mga laro, mga karanasan ng isang bata, at mga kaganapan sa kanyang panahon, na karaniwang nagsisimula at nagtatapos sa panalangin.
Pagdating sa simbahan maririnig namin ang magagandang tunog ng iisang instrumento. Anong instrumento ang pinag-uusapan natin, ano sa palagay mo?
Mga kampana – Himala ng Russia! Ang pagtunog ng kampana ay tinig ng Inang Bayan. Blagovest - magandang balita. Mabuti - kabutihan, kagalakan, kaligayahan, holiday, kapayapaan, katahimikan. Ang pagpapalaki ay isang taimtim na pag-awit ng panalangin (ang ibig sabihin ng pagpapalaki ay papuri, luwalhatiin, parangalan). Ceremonial chime. Pampagising. Pampagising. Tunog ng blizzard. Mga kampana
Mahusay na tunog ng kampana. Alam na natin kung ano ang Blagovest. Tukuyin natin ang iba pang mga pangalan. Gusto ko iyon mula sa buong posibleng palette ng mga tunog ng isang kampana bilang isang instrumento Simbahang Orthodox naaalala mo ang mabuting balita. Isang solemne chime ang ginamit upang batiin ang mga matagumpay na mandirigma. Ang alarm bell ay nagbabala sa mga residente ng lungsod tungkol sa hitsura ng kaaway. Alarm bell - na nag-abiso tungkol sa mga digmaan at sunog. Blizzard ringing - tumutulong na mahanap ang daan para sa mga naliligaw na manlalakbay. Ang ilang mga tao ay gustong tumunog, habang ang iba ay mahilig makinig, at kabilang sa mga nakikinig ay mga kompositor ng musika na kasama ang pagtunog ng mga kampana sa kanilang mga gawa. "The Bogatyr Gate" - M. Mussorgsky's cantata ni S. Prokofiev "Alexander Nevsky" - "Bumangon ka, mga taong Ruso." at iba pa.
Banal na lupain ng Russia. Ang bawat bansa ay may kanya-kanyang sarili pambansang bayani na minamahal, pinarangalan at inaalala. Ang kanilang mga pangalan ay nananatili sa loob ng maraming siglo, kaugalian ng isang tao hindi lamang ito nabubura sa alaala ng mga inapo, ngunit, sa kabaligtaran, ay nagiging mas maliwanag at mas magaan sa paglipas ng panahon. Yaong sa kanila na ang buhay ay naliwanagan ng kabanalan, at ang mga gawa at paglilingkod sa mga tao ay nakalulugod sa Diyos, ay higit na pinarangalan sa lupa. Alalahanin natin ang mga pangalan ng mga santo ng Russia na nakilala na natin: Ito ay ganap na nalalapat kina Alexander Nevsky (1220-1263) at Sergius ng Radonezh (1314-1392), Prinsesa Olga at Prinsipe Vladimir, Cyril at Methodius (ang simbahan ipinagdiriwang ang kanilang memorya noong Mayo 24), Ilya Muromets (Reverend Ilya ng Murom the Wonderworker. Ipinagdiriwang ng simbahan ang kanyang memorya noong ika-1 ng Enero; ang mga labi ng Santo ay itinatago sa Kiev Pechersk Lavra, na nakatayo sa mataas na bangko ng Dnieper), atbp. Sa karangalan ng lahat ng mga santo ng Russia, ang isang solemne na himno - stichera - ay ginanap sa simbahan.
Seraphim ng Sarov
Pananampalataya, pag-asa, pag-ibig at St. Sophia
Ang kabataan ni Sergius ng Radonezh
Ang kabataan ni Sergius ng Radonezh Ang mga hayop ay masunurin sa kanya, Siya ay madalas na nagbabahagi ng pagkain sa kanila, Ang kanyang kahabag-habag na pintuan ng selda ay binabantayan ng isang oso sa gabi. Hindi siya kilala ng mga tao sa mahabang panahon, Ngunit dumating ang mga oras, At ang pangalan ni Sergius ay kinikilala sa lahat ng dako ng lupain ng Russia. (Ang kabataang si Bartholomew ay naging monghe at nakatanggap ng bagong pangalan - Sergius ng Radonezh.)
Prinsipe Vladimir at Prinsesa Olga
Ang Balad ni Prinsipe Vladimir "Ang Balad ni Prinsipe Vladimir" batay sa mga taludtod ni A. Tolstoy ay isang katutubong awit. Malapit ito sa historical mga awiting bayan. Dito tayo ay pamilyar sa musika ng pagpapalaki, na kinuha mula sa buhay simbahan. Noong unang panahon sila ay tinawag na may mga awit, taos-pusong hangarin, at panaghoy ng karangalan. Ang balad ay nakatuon sa mga imahe ng mga santo - Prinsesa Olga at Prinsipe Vladimir. Sina Olga at Vladimir ay hindi lamang mga prinsipe ng Russia, kundi pati na rin ang mga santo ng Russia. Ruso Simbahang Orthodox tinatawag silang katumbas ng mga apostol, i.e. Ang kanilang mga gawa sa lupa ay katumbas ng mga gawa ng mga alagad ni Jesucristo - ang mga apostol, na nagpapaliwanag sa mga tao sa mundo, na nagsasabi tungkol kay Kristo at sa kanyang mga utos. Tulad ng mga apostol na nangaral ng mga turo ni Kristo, dinala nila ang pananampalatayang Ortodokso sa Rus'. Si Prinsesa Olga ay isa sa mga unang Kristiyano sa ating lupain, at ang kanyang apo, si Prinsipe Vladimir, ay nagbinyag kay Rus', i.e. ginawang Kristiyanismo ang buong estadong nasasakupan niya. Ang mga larawan ni Holy Equal-to-the-Apostles Princess Olga at Holy Equal-to-the-Apostles Prince Vladimir (ipinapakita sa mga slide) ay mga fragment ng isang painting ni V. Vasnetsov ng Vladimirsky katedral sa Kyiv. Alam ni V. Vasnetsov ang sinaunang Ruso at oriental na mga pattern at burloloy. Inilarawan niya sina Prinsesa Olga at Prinsipe Vladimir sa mga damit na Byzantine (nasa Byzantium na binyagan si Olga).
Ang krus, ang simbahan sa mga kamay ni Olga, ang tabak sa kanyang sinturon - lahat ng ito ay mga simbolo ng kapangyarihan ng prinsipe at mga palatandaan ng mga banal ng lupain ng Russia. Ang mga paboreal sa tela ng mga damit ni Prinsesa Olga ay sumisimbolo buhay na walang hanggan. (basahin ang isang sipi tungkol sa prinsipe at prinsesa mula sa aklat-aralin sa musika sa ika-3 baitang) Kaya't nakilala namin ang ilan pa sa maraming mga santo ng Russia, ngunit ito ay maliit na bahagi lamang ng mga taong nagdadala ng liwanag ng Katotohanan, Kabutihan, Katotohanan sa Rus' . Lahat sila ay gumawa ng parehong bagay sa iba't ibang paraan: itinatag nila ang ating Ama bilang isang malakas, nagkakaisa, estado ng Orthodox. Itinatag ng Russian Orthodox Church ang araw ng pag-alaala ng All Russian Saints, at bilang parangal sa holiday na ito ay isinulat ang "Icon of All Saints Who Shined in the Russian Land". (ipakita ang larawan ng icon sa mga slide)
Ang icon ay naglalarawan ng napaka malaking bilang ng ng mga tao. Ayon sa canon, ang mga grupo ng mga santo ay matatagpuan sa icon sa isang bilog, sa direksyon ng araw, na sunud-sunod na naglalarawan sa timog, kanluran, hilaga at silangan ng Russia, na napaliwanagan ng liwanag ng pananampalataya ng Orthodox. Sa tuktok ng icon, sa gitnang rainbow medallion, ay ang Holy Trinity. Sa magkabilang panig ng medalyon, kasama ang mga larawan ng Ina ng Diyos, si St. . Matatagpuan sa tuktok, ang icon ng Trinity ng St. Andrei Rublev, na nakapaloob sa isang bilog, ay inilalaan ang katedral (pulong, pagtitipon) ng mga santo ng Russia. Sa ibabang bahagi ng icon ay ang ugat ng estado ng Orthodox Russian, ang Saint Kyiv kasama ang kanyang mga santo - ang mga enlighteners ng lupain ng Russia. Ang ubod ng makasaysayang puno ng Russia ay ang "maluwalhating lungsod ng Moscow," "ang ugat ng kaharian." Ang mga santo ng Moscow ay nasa ilalim ng bubong ng Vladimir Icon Ina ng Diyos. Sa kanan ng Moscow ay ang Holy Trinity-Sergius Lavra kasama si St. Sergius ng Radonezh at ang kanyang pinakamalapit na mga alagad. Bilang karagdagan sa icon, para sa Pista ng Lahat ng mga Banal na Ruso, isang stichera ang isinulat para sa mga santo ng Russia, na inaawit sa pinaka solemne na sandali para sa isang magkasanib na panalanging apela sa mga niluwalhati na mga banal kasama ng mga tao. Icon ng All Saints.
Ngayon ay muli kang nakilala ang mga Banal ng lupain ng Russia, na may sinaunang musikang Ruso - pag-ring ng kampana, at narinig ang mga tinig ng iba't ibang mga kampanilya - malaki at maliit. Sana ay nasiyahan ka sa aralin at maaalala mo ito sa mahabang panahon. Nais ko sa iyo na ang mga kampana ng "blagovest" ay palaging tutunog para sa iyo at para sa aming mga bisita, i.e. isang tugtog na nagsasabi ng magandang balita.
Ang pagtatanghal ay inihanda ng guro ng musika ng Municipal Educational Institution Secondary School No. 13 Svetlana Amirovna Nazarova.
Cantata o opera, symphony o sonata... Alam mo ba ang pagkakaiba ng mga uri ng mga musikal na gawa? Ang ilan ay nabibilang sa genre ng vocal music, ang iba - instrumental. Ang ilang musika ay naririnig sa mga simbahan, isa pa sa mga sinehan at mga bulwagan ng konsiyerto. Subukan nating maunawaan ang kaunting mga konsepto ng musika.
Cantata: isang piraso ng musikang hindi palaging may nilalamang panrelihiyon para sa isa o maraming tinig at saliw ng musika.
Konsyerto: isang piraso ng musika para sa isang silid ensemble ng mga instrumento o orkestra at isa o higit pang mga soloista, minsan para sa mga soloista lamang.
Konsyerto ng orkestra pinaghahambing ang dalawa (o higit pang) pangkat ng mga instrumento na humigit-kumulang pantay ang kahalagahan.
Concerto grosso Ang (“malaking konsiyerto”) ay nagsasangkot ng paghahalili at pagkontra sa tunog ng buong cast ng mga performer at malaking grupo solong instrumento.
Sayaw: isang genre ng musika batay sa mga ritmo ng sayaw tulad ng waltz, polonaise, mazurka.
Romansa: isang musikal at patula na gawa para sa boses (o ilang tinig) na may instrumental na saliw. Ang pinagmulan ng genre ay nauugnay sa mga tradisyon ng Aleman.
Ang misa: piyesa ng boses sa mga tradisyonal na teksto, na siyang pangunahing serbisyo sa pagsamba Simbahang Katoliko. Ang ilang bahagi ng Misa ay binabasa o binibigkas, ang iba ay inaawit.
Musika sa silid: instrumental o vocal music para sa isang maliit na bilang ng mga performers. Inilaan para sa paglalaro ng home music. Ginawa gamit ang mga instrumentong string na mayroon o walang piano. Tinutukoy ng pangalan ng mga genre ang bilang ng mga gumaganap na instrumento: solo - para sa isa; trio - para sa tatlo; quartet - para sa apat; quintet - para sa lima.
Opera: gawaing musikal at teatro. Mga bahagi ng tinig - arias at recitatives - kahalili ng mga bahagi ng orkestra: mga overture at intermission. Madalas may tragic plot.
Operetta: isang musical at theatrical genre, ngunit hindi tulad ng opera, ito ay magaan at masayahin. Ang mga vocal number ay pinagsalubungan ng mga eksena sa pag-uusap at pagsingit ng koreograpiko.
Oratorio: isang piraso ng musika para sa mga soloista, koro at orkestra. Kadalasan ito ay may relihiyosong-dramatikong balangkas.
"Passion": isang espesyal na kaso ng isang oratorio sa mga teksto ng ebanghelyo tungkol sa mga huling Araw Si Hesus, ang kanyang pagkakulong at pagpapako sa krus (“The Passion of the Christ”).
Symphonic na tula: isang piraso ng musika para sa orkestra batay sa pampanitikan o pilosopikal na materyal.
Quartet: isang piraso ng musika para sa 4 na instrumento o 4 na vocal performers.
Requiem: misa ng libing.
Sonata: isang piraso ng musika para sa isa o higit pang mga instrumento. Bilang isang tuntunin, ito ay binubuo ng ilang (hanggang 4) na bahagi, naiiba sa mga larawang pangmusika: Ang una ay karaniwang mabagal at ang huli ay mabilis.
Suite: isang multi-movement (mula 4 hanggang 8 bahagi) musikal na gawain, kabilang ang iba't ibang mga sayaw, na madalas na konektado sa pamamagitan ng tonal pagkakaisa, at isang prelude.
Symphony: isang piraso ng musika para sa orkestra, nakasulat sa anyong sonata. Nagtatampok ng malaking bilang ng mga performer sa bawat instrumento. Karaniwang binubuo ng 4 na bahagi. Sa loob ng mahabang panahon ang symphony ay nanatiling isang pribilehiyo malalaking orkestra, ngunit pagkatapos ay nagsimulang ipasok dito ang isang koro at solong boses ng boses.
Pagganap ng Opera
SA sa kasong ito sa entablado ng Esterhazy Castle (ang ari-arian ng isang marangal na pamilyang Hungarian) noong 1770. Ang orkestra ay isinasagawa ni F.I. Haydn, na nagsilbi bilang konduktor para kay Prinsipe Esterhazy.
String Quartet
Dalawang violin, viola, cello - ang komposisyon na ito ay lumitaw noong ika-18 siglo. Ngunit sa una, noong 50s ng ika-18 siglo, ang quartet ay itinuturing na musika para sa mga piling tao, at pagkaraan lamang ng isang siglo ang genre ng musikal na ito ay naging mas "demokratiko" at ang mga naturang gawa ay narinig sa mga bulwagan ng konsiyerto. Palagi silang pinakasikat sa chamber music.
"Don Juan"
Isa sa pinaka sikat na opera V.A. Si Mozart, ang balangkas kung saan ay ang kuwento ng isang walang kabuluhang seducer, ay kinunan ng direktor ng Amerikanong si Joseph Losey.
Jesse Norman
Dumating na ang kaluwalhatian Amerikanong mang-aawit noong 1968 salamat sa internasyonal kumpetisyon sa musika Bavarian radio sa Munich. Kasama sa kanyang repertoire ang maraming nangungunang mga tungkulin sa opera, at nagbibigay din siya ng mga solong konsiyerto.
Kasuotan sa entablado
Ginawa ni Eugene Steinhof ang costume para sa gawaing liriko"The Child and the Magic" ng kompositor na si Maurice Ravel na may text Pranses na manunulat Colette: Ang bata ay nangangarap ng iba't ibang bagay at mga alagang hayop, na nag-uusap sa kanilang sarili kung paano niya sila tinatrato. Si Ravel ay pangunahing kilala bilang may-akda ng Bolero, na, kasama sina Daphnis at Chloe, ay kasama sa kanyang mga orkestra na gawa.
fragment ng marka
Ang mga tala na ito ay isinulat ng kamay ni Johann Sebastian Bach. Ito ay tungkol tungkol sa Prelude at Fugue sa B minor para sa organ, isa sa mga paboritong instrumento ng kompositor.
Jean-Claude Zlois
Ang pagiging malikhain nito Pranses na kompositor(ibaba sa kaliwa ay isa sa kanyang mga marka), ipinanganak noong 1938, ay kabilang sa avant-garde na musika. Ang kanyang gawa na "Equivalences" ay isinulat para sa 18 instrumento.
Mstislav Rostropovich
Ipinanganak sa Baku sa Azerbaijan, ang cellist na ito ay itinuturing na isa sa mga pinakadakilang performer sa ating panahon.
MUSIC LESSON sa 2nd grade. 3rd quarter.Sa concert hall.
Layunin ng aralin: Upang pagsama-samahin at gawing pangkalahatan ang kaalaman tungkol sa mga grupo at instrumento ng isang symphony orchestra, gayundin upang ipakilala sa mga mag-aaral ang kanilang mga katangian ng timbre.
Uri ng aralin: Pinagsamang aralin
Mga ginamit na aklat-aralin at mga pantulong sa pagtuturo: Textbook "Musika" para sa grade 2 E.D. Kritskaya, G.P. Sergeeva, T.S. Shmagina. – M.: ed. "Enlightenment", 2011
Metodolohikal na panitikan na ginamit: Ghazaryan S. "Sa mundo ng mga instrumentong pangmusika" - M, 1989; Chulaki M. "Mga Instrumento ng isang symphony orchestra" - M, 2000, "Peter and the Wolf" cartoon presentation.
Kagamitang ginamit: Piano, Computer, Multimedia projector
Mga ginamit na DSO: Symphony Orchestra. Brass, percussion at indibidwal na mga instrumento Symphony Orchestra. Nakakuwerdas at kahoy mga hinihipang instrument
Maikling Paglalarawan: Ang aralin ay gaganapin sa 2 klase III quarter, seksyong "Sa concert hall". Ang aralin ay nakatuon sa pag-generalize ng kaalaman tungkol sa symphony orchestra groups at pagtukoy sa konsepto ng "timbre coloring" ng tunog. Dapat na maunawaan ng mga mag-aaral na ang instrumental na mundo ng musika ay mayaman at magkakaibang, bawat instrumento ay may sariling natatanging boses, na tumutulong sa pagdadala ng maliliwanag na kulay sa palette ng musika.
Target: Upang pagsamahin at gawing pangkalahatan ang kaalaman tungkol sa mga grupo at instrumento ng isang symphony orchestra at ipakilala sa mga mag-aaral ang mga kakaibang katangian ng kanilang timbre.
Mga gawain:
personal:- bumuo ng interes sa sining, mahanap ang iyong posisyon sa sining;
Pagyamanin ang emosyonal-volitional sphere ng mag-aaral.
pang-edukasyon:- palawakin ang kaalaman tungkol sa symphony orchestra;
Ikonkreto ang mga ideya sa pandinig ng mga mag-aaral tungkol sa kulay ng timbre ng isang instrumentong pangmusika;
Upang mabuo ang kakayahang pag-aralan at ihambing ang tunog ng timbre ng mga grupo ng symphony orchestra.
pagbuo:- bumuo ng timbre na pandinig;
Pagbutihin ang mga kasanayan sa vocal, choral at ensemble.
pang-edukasyon:- upang bumuo ng isang emosyonal at nakabatay sa halaga na saloobin sa musikang tinutugtog sa aralin;
Lumikha ng isang kapaligiran para sa malikhaing aktibidad mga bata.
komunikatibo:- makahanap ng produktibong pakikipagtulungan sa mga kapantay kapag nilulutas ang mga problema sa musika at malikhaing.
Mga pangunahing konsepto at bagong pangalan na pinag-aralan sa aralin: S.S. Prokofiev, orkestra, timbre, symphonic na kuwento.
Plano ng aralin:
1. Oras ng pag-aayos. Pag-activate ng atensyon.
2. Update kaalaman sa background mga mag-aaral sa paksa ng aralin.
3. Pagtuklas ng bagong kaalaman.
4. Sinusuri ang asimilasyon ng bagong materyal
5. Vocal work.
6. Pagsasama-sama ng kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral sa materyal na pinag-aaralan.
7. Pagbubuod ng aralin.
Sa panahon ng mga klase:
1. Organisasyon sandali. Pag-activate ng atensyon.
Ang umaga ay lilipad muli,
At nagsisimula tayong matuto
Trabaho, inspirasyon, kabaitan!
Ngayon sa aralin ay pag-uusapan natin ang tungkol sa pag-unlad ng timbre, pati na rin ang mga instrumento ng isang symphony orchestra. Handa ka na? Pagkatapos ay magsimula tayo!
2. Pag-update ng mga batayang kaalaman ng mga mag-aaral sa paksa ng aralin.
Mga tunog ng musika: Pyotr Ilyich Tchaikovsky - Sayaw ng Little Swans (mula sa ballet "" Swan Lake"")
Isipin natin na nakatayo tayo sa harap ng isang malaking gusali na may kumikinang na mga titik na "MUSIC". Maraming mga pinto ang nakabukas sa ilalim ng iba't ibang mga palatandaan: "Symphonic music", " katutubong musika”, “Pop music" Ang daming tao sa bawat pasukan, may iba, may mas kaunti. Saang pinto sa tingin mo nagmula ang musikang ito? ("Symphonic music")
Tiyak na dapat tayong makarating doon. At ang pagpasok sa pintong ito ay hindi madali - kailangan nating punan ang magic basket, na ang pangunahing kaaway ng Musika - Ingay - ay nawalan ng laman!
Pagtanggap "Basket ng mga ideya, konsepto, pangalan." (Ang karanasan at kaalaman ng mga bata ay ina-update. Ang isang icon ng basket ay iginuhit sa pisara, kung saan ang lahat ng alam ng lahat ng mga mag-aaral tungkol sa symphonic na musika ay kokolektahin).
Ano ang dapat nating ilagay sa basket na ito? (orchestra, conductor, violin, viola, cello, double bass; flute, clarinet, oboe, bassoon; trumpet, trombone, horn, tuba; timpani, drum, triangle, cymbals, whip, gong, etc.) Ngunit nakatayo sa harap ng ang pinto ay isang mahigpit na controller, si Treble Clef, na sumusubok sa iyong kaalaman.
Pagtanggap "Step by step" (blitz survey)
Ano ang isang orkestra?
Ano ang isang symphony orchestra?
Karamihan pangunahing tao sa orkestra?
Ilista ang mga grupo ng symphony orchestra.
Anong mga instrumento ang tumutunog kapag humihip ka ng hangin sa kanila?
Pangalanan ang pinaka malalaking kasangkapan orkestra ng symphony?
Hooray! Nasagutan mo ng tama ang lahat ng tanong. Kaunti na lang ang natitira para mabuksan ang treasured door. Kailangan mong pag-uri-uriin ang lahat ng mga tool sa mga pangkat. Sa kabila ng katotohanan na ang isang symphony orchestra ay may malaking bilang ng mga instrumentong pangmusika, lahat sila ay nahahati sa apat na malalaking grupo.
Didactic na laro"Sino saan nakatira?" Alalahanin natin ang mga pangkat na ito at ipamahagi ang lahat ng mga tool sa kanila. Tutulungan tayo ng larong "Sino ang nakatira?" Ang mga patakaran ng laro ay ang mga sumusunod: dapat kang bumuo ng isang chain sa mga may kulay na card (ito ay mga grupo ng isang symphony orchestra) mga kinakailangang kasangkapan (4 na mag-aaral ang kumpletuhin ang gawain sa pisara, bawat isa ay may sariling grupo ng mga instrumento).
Magaling! Kahanga-hanga mong nakayanan ang lahat ng paghihirap na kinakaharap namin. Ngayon pansin! Naririnig mo ba?
Mga tunog ng musika: Ludwig Van Beethoven - fragment mula sa "" Pastoral Symphony""
Mula sa pagbukas ng pinto sa harap namin, ang mahiwagang tunog ng musika mula sa isang symphony orchestra sound. Papasok na tayo ng bansa symphonic music….
Napakaraming gamit dito! Ang lahat ng mga ito ay ipinamamahagi sa mahigpit na pagkakasunud-sunod. Ngayon nakita natin kung ano ang hitsura ng isang symphony orchestra, kung ano ang pagkakasunud-sunod doon - bawat grupo ng mga instrumento ay may sariling lugar. Ngunit mayroon pa ring hindi nalutas na misteryo sa orkestra na ito!...
3. Pagtuklas ng bagong kaalaman.
Kapag naririnig natin ang isang instrumento na tumutugtog, ang musika ay gumising sa ating mga damdamin: kagalakan o kalungkutan, pagkabalisa o kapayapaan... Naisip mo na ba na ang mga instrumentong pangmusika ay nakakagulat na katulad ng mga tao sa kanilang pagkatao at pag-uugali?! Ang bawat isa sa kanila ay isang mahalagang tao! Maaari silang maging palakaibigan o urong, madaldal o tahimik; panlabas na makinang, malakas o hindi mahalata, na may tahimik na boses. Ang ilan sa kanila ay gustong makipag-usap nang higit pa tungkol sa maliwanag na mga kaganapang kabayanihan, ang iba ay mas madalas na nagsasalita tungkol sa katahimikan ng mga kagubatan at mga bukid...
Mga tunog ng musika: Georges Bizet - Overture sa opera na "Carmen"
Ano ang tumutulong sa mga instrumento na maging napaka-iba? (kanilang mga boses, laki, materyal ng paggawa)
Anong nangyari timbre kasangkapan? ( Ito ang "boses" ng instrumento.)
Ang timbre ay ang kulay ng tunog; ito ay ginagamit bilang isang mahalagang paraan ng pagpapahayag ng musika. Ngayon sa aralin ay pakikinggan natin ang mga tinig ng mga instrumento ng isang symphony orchestra at susubukan naming matukoy ang kanilang tunog timbre. Hindi lihim na ang bawat instrumento, bawat grupo ng isang symphony orchestra ay may kanya-kanyang timbre.
Tumutugtog ang musika : Antonio Vivaldi - "Spring" (mula sa cycle na "The Seasons" )
Pangkat ng string - ang pundasyon, ang batayan ng orkestra. Ang mga instrumentong ito ay may tunay na hindi mabibili na mga katangian: lambot, melodiousness, init at pantay ng timbre.
byolin - ang tunog nito ay banayad, magaan at malambing, at sa parehong oras ay may kamangha-manghang kayamanan at pagiging compactness. Ang biyolin ay nakatalaga ng mga pinahabang solong bahagi.
Alto - Matte, chesty ang tono niya. Ito ay medyo bihira para sa isang alto sa solo sa isang orkestra.
Cello - ang timbre nito ay mainit, mayaman, nagpapahayag; Ang "dibdib" na tunog ng instrumento ay madalas na inihahambing sa boses ng tao.
Dobleng bass - Ang timbre ng double bass ay makapal, "viscous".
Grupo ng Woodwind – mayroon itong mga tiyak na katangian - lakas at compactness ng tunog, maliwanag na makulay na lilim. Ang kanilang mga boses ay halos katulad ng mga tao.
Piccolo flute - T Matalas at matalas ang timbre nito.
plauta – ang tunog ay magaan at matino, at sa itaas na rehistro ito ay sumisipol at malamig.
Oboe - iba ang tunog. Ang itaas na mga tunog nito ay matinis at malakas, ang mga mas mababa ay malupit at magaspang, at ang gitnang rehistro ay makatas at napaka-nagpapahayag (kahit na may medyo pang-ilong na tint). Maganda ang tunog ng mga lingering lyrical melodies sa oboe.
Clarinet - ang tunog ay mainit, malinaw, at sa pinaka-itaas na rehistro - piercing
Bassoon - ang pinakamababang tunog at pinakamalaking instrumento sa woodwind group. Ang timbre ng bassoon ay madilim, malupit, bahagyang paos Ang instrumento ay tunog ng ilong, o mapanukso, o medyo "masungit," o malungkot.
Grupo ng tanso - nagdadala siya ng mga bagong maliliwanag na kulay sa orkestra, nagbibigay ng lakas ng tunog at kinang.
sungay ng Pranses - Ang timbre nito ay malambot, malambing, mayaman sa mga kulay.
Pipe - Ang kulay ng tono ay maliwanag, maligaya, at tumutunog. Ang trumpeta ay kadalasang binibigyan ng malinaw na senyales ng militar.
Trombone - isang instrumento ng mababang rehistro at isang menacing, "napakalaking" timbre. Malakas at mabigat ang tunog
Tuba - ang pinakamababang tunog na instrumentong tanso. Ang timbre nito ay napakakapal, mayaman at malalim.
Kaya, ang isang modernong orkestra ng symphony ay isang napakalaking organismo ng tunog kung saan maraming magkakaibang tinig ang magkakaugnay.
Zitinuturo ng musika: N. Rimsky-Korsakov "Spanish Capriccio"
4. Sinusuri ang asimilasyon ng bagong materyal
"Hear-discuss-answer" technique
"Pangatlong gulong" (Tinatalakay ng mga mag-aaral ang mga instrumentong narinig nila at tukuyin ang kakaiba)
Violin, double bass, akurdyon
Oboe, trumpeta, klarinete
Tambol, viola, cello
Trombone, bassoon, sungay
Guys, napakahusay mong ginawa sa gawaing ito, ngunit nakikilala mo ba ang mga instrumento ng isang symphony orchestra sa pamamagitan ng kanilang timbre? Ngayon ay makikinig tayo sa tunog ng ilang mga instrumento at susubukan na makilala ang kanilang mga timbre.
Plastic na intonasyon
Ang iyong imahinasyon ay makakatulong sa amin sa ito: dapat kang gumamit ng mga kilos at paggalaw ng kamay upang ipakita ang instrumento na ang tunog ay iyong maririnig. (tunog mga halimbawa ng musika, ginagaya ng mga estudyante ang paglalaro sa kanila)
1. P. Tchaikovsky Third Suite para sa orkestra ( byolin)
2. P. Tchaikovsky Symphony No. 5 ( French horn)
3. C. Saint-Saens “Elephant” mula sa suite na “Carnival of Animals” ( double bass)
4. J. S. Bach Suite No. 2 ( plauta)
5. D. Shostakovich symphony No. 1 III bahagi ( cello)
6. D. Shostakovich symphony No. 7 I part ( bassoon)
7. L. Beethoven overture "Leonora" No. 3 (t ruba)
8. P. Tchaikovsky symphonic fantasy"Francesca da Rimini" (klarinet)
9. M.P. Mussorgsky - M. Ravel “Cattle” mula sa “Pictures at an Exhibition” (tuba)
Magaling! Ngayon sigurado ako na hindi ka maliligaw sa lupain ng symphonic music.
5. Vocal work.
At ngayon ay oras na upang suportahan ang aming materyal sa awit ng mga taong Estonian na "Lahat ay may sariling instrumento sa musika"
Anong mga instrumentong pangmusika ang inaawit dito? (bagpipe, tubo, sungay)
Mabubuhay ba sila sa isang symphony orchestra? (Hindi)
Bakit? (Ito mga instrumentong bayan)
Ano ang dapat mong bigyang pansin sa pagtanghal ng kantang ito?
(para sa dance character)
6. Pagsasama-sama ng kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral sa materyal na pinag-aaralan.
Magaling mga boys! Ginawa namin ang isang mahusay na trabaho sa kanta, at ngayon, upang palakasin ang kakayahang makinig at makilala ang mga instrumento ng isang symphony orchestra, makikilala namin ang symphonic fairy tale ni Sergei Prokofiev na "Peter and the Wolf". Ito ay isang kuwento tungkol sa isang batang si Pete, na nagpakita ng tapang at talino, nagligtas sa kanyang mga kaibigan at nakakuha ng isang lobo.
Tutulungan tayo ng dulang ito na matukoy iba't ibang instrumento, dahil ang bawat karakter dito ay kinakatawan ng isang tiyak na instrumento at isang hiwalay na motibo: halimbawa, Petya - mga instrumentong may kuwerdas. Ibon - plauta sa isang mataas na rehistro, Duck - oboe, Lolo - bassoon, Pusa - klarinete, Lobo - sungay. Pagkatapos maging pamilyar sa mga ipinakitang instrumento, subukang alalahanin kung paano tumutunog ang bawat instrumento.
6. Pagbubuod.
Teknik ng kritikal na pag-iisip.
Ibuod:
Punan ang:
1. Nagustuhan ko ang aralin...
2. Ngayon ko nalaman...
3. Gusto kong makinig pa...
4. Gusto kong matutong maglaro ng...
Ngayon, marami kaming natutunang bagong bagay tungkol sa symphony orchestra. Ang kaalamang ito ay magiging kapaki-pakinabang sa atin upang mas maunawaan ang wika ng musika.
Takdang aralin: ihambing ang iyong timbre ng boses, ang iyong mga kamag-anak sa mga timbre ng mga instrumentong pangmusika at isulat ang mga ito sa isang kuwaderno.
Umalis sa klase sa musika
Institusyong pang-edukasyon ng munisipyo sekondaryang paaralan Blg. 13
Buod ng isang bukas na aralin sa musika
sa ika-2 baitang
sa paksang ito:
"Nasa concert hall."
" Symphony Orchestra".
Nazarova Svetlana Amirovna.
Pavlovsky Posad
Paksa ng aralin: "Sa bulwagan ng konsiyerto."
" Symphony Orchestra".
Layunin ng aralin: ipakilala sa mga bata ang malaking mundo ng musika. Suriin ang materyal na sakop.
Mga layunin ng aralin:
Pagpapatibay ng mga pamilyar na konsepto: sayaw, awit, martsa.
Pagtuturo ng kakayahang makilala sa pagitan ng mga paraan ng pagpapahayag ng musikal.
Pag-aaral ng mga bagong termino at konsepto.
Mga DVD na may mga klasikong gawa ni P.I. Rimsky-Korsakov, W.A. Mozart, F. Chopin at iba pa.
Sa desk: ang mga salita at parirala ay naitala: concert hall, conservatory, composer, conductor, fret, atbp.
Sa panahon ng mga klase:
Guro: Sa huling aralin, napag-usapan namin ang tungkol sa musikal na teatro at nakilala ang mga larawan ng mga opera at ballet ng mga bata. (Magtanong ng mga gabay na tanong tungkol sa paksang tinalakay.)
Mga bata: (Sagutin ang mga tanong sa paksa.)
Guro: Ang bawat pangunahing lungsod sa Russia ay may opera at ballet theater. Sa Moscow, ito ang sikat sa buong mundo na Bolshoi Theater at ang Children's Musical Theater na pinangalanan kay Natalya Ilyinichna Sats. (sl. 2,3). Alam mo na ang tungkol sa mga kompositor na nagsusulat ng musika para sa opera at ballet, tungkol sa mga nangungunang artista sa entablado, at tungkol sa mga instrumentong pangmusika. ( larawan ng mga kompositor)
Ang isa sa mga pinakamahusay na bulwagan ng konsiyerto sa Russia ay matatagpuan sa Moscow Conservatory. P.I. Tchaikovsky. (pahina 4) Buksan natin ang aklat-aralin sa pagkalat ng mga pahina 90-91 "Sa bulwagan ng konsiyerto", nakikita natin ang Moscow Conservatory. P.I. Tchaikovsky. Sa harap ng pasukan sa konserbatoryo ay may monumento sa kompositor. Ang isang magandang kurtina ay nagpapakita ng entablado kung saan gumaganap ang symphony orchestra - (tagapagpatupad), sa auditorium- (mga tagapakinig). Tinanggap ng konduktor ang isang nagpapasalamat na pakikipagkamay.
Konserbatoryo- mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa musika.
Guro: Sino ang nasa concert hall? Tinitingnan namin ang aklat, sinasagot at nilagdaan ang mga larawan (pahina 12).
Mga bata: Sagot ng mag-aaral.
Guro : Ano ang pagkakaiba ng musical theater at concert hall?
Mga bata: Ang orkestra ay matatagpuan sa hukay ng orkestra, at sa bulwagan ng konsiyerto - sa entablado; lumapit ang audience sa konduktor. Sa musical theater, ang tanawin ay nasa entablado (lyrics 9,10,11,12)
Guro: Ito ay hindi nagkataon na ang kahulugan ay nagsasaad na symphony- ito ay kasunduan, pagkakatugma, ang pagsasanib ng lahat ng boses, kagandahan at pagkakaisa. Makinig tayo sa isang piraso ng musika. (phono) Ilang instrumento ang tumunog?
Mga bata: Ang isa ay piano.
Guro: Makinig sa isa pang piraso. (symphony orchestra)
Ngayon ilang instrumento na ang natugtog?
Mga bata: Ang daming.
Guro: Alin ang masaya, alin ang malungkot? May pagkakaiba?
Mga bata: Mga sagot ng mga bata. (v. 13,)
Guro: May himala sa bawat fairy tale. Mangyaring tandaan kung aling fairy tale ni A.S. Pushkin ang mayroong tatlong himala?
Mga bata: "Ang Kuwento ni Tsar Saltan". (1st miracle Belka; 2nd miracle Tatlumpu't tatlong bayani; 3rd miracle Swan Princess)
Guro: Makinig tayo sa isang fragment mula sa opera na ito (flight of the bumblebee), at ang opera ay isinulat ng mahusay na kompositor ng Russia na si Nikolai Andreevich Rimsky-Korsakov. (v. 14, 15)
Guro: Magkakasundo ang mga tunog at himig. Ang mode ay isang kumbinasyon ng mga tunog. Ang major mode ay masayahin. Nakakalungkot ang minor scale. Ang iskala ay nagpapakita ng katangian ng melody. ( pagpapakita ng diagram - mga termino)
Ano ang intonasyon?
Mga bata: Pagpapahayag.
Guro: Anong mga intonasyon ang alam mo?
Mga bata: Nagulat, natutuwa, nagmamahal, nagagalak, nasaktan.
Guro: Anong tempo ang alam mo? ( ipinapakita ang diagram)
Mga bata: Mabilis, mabagal, napakabilis, napakabagal, karaniwan.
Guro: Guys, alamin natin kung anong mga instrumento ang bahagi ng isang symphony orchestra at kung ano ang tunog ng mga ito.
Ang mga instrumento sa orkestra ay pinagsama-sama, at mayroon silang sariling mga pangalan. (sl. 16)
Ang konsepto ng string family ay hindi sinasadya, dahil ang mga instrumentong ito ay talagang may mga sumusunod na boses:
Dobleng bass- parang kay tatay
Cello- tulad ng kay nanay
Violin-viola- tulad ng sa anak ko
byolin- tulad ng aking anak na babae
Kaya, sino ang kailangan upang gawing tunog ang musika?
Mga bata: Composer, performer, listener.
Guro: Anong uri ng musika ang iyong pinakinggan?
Mga bata: Klasiko, malungkot, nakakatawa, maingay, tahimik, atbp.
Buod ng aralin:
Guro: Anong mga bagong musical terms ang nakilala natin ngayon?
Mga bata: Mode, melody, tempo, contrast.
Guro: Anong mga instrumento ang bumubuo sa isang symphony orchestra?
Mga bata: Mga sagot ng mga bata.
Guro: Magaling. Salamat sa aralin.
Sa concert hall.
Ang trinity "composer - performer - listener" ay nagsasangkot ng akumulasyon ng karanasan sa pandinig ng mga bata kapag nakikita ang iba't ibang mga musikal na gawa na binubuo ng mga Ruso at mga dayuhang kompositor. Ang seksyong "Sa Concert Hall" ay tumutulong na pagsamahin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga genre ng musika tulad ng isang symphonic fairy tale, isang opera overture, isang symphony, instrumental na konsiyerto, atbp.
Ang mga bata ay nakikilala hindi lamang sa mga gawa na isinulat para sa isang symphony orchestra at mga indibidwal na instrumento (piano, flute, violin, cello, atbp.), kundi pati na rin sa mga sikat na performer, mga bulwagan ng konsiyerto, mga kumpetisyon sa pagganap.
Ang mga larong role-playing na "Sa konsiyerto", "Pagbisita sa kompositor", "Kami ang mga tagapalabas", na maaaring ayusin sa isang aralin sa musika, ay maghahanda sa mga bata para sa sitwasyon ng pagbisita sa isang bulwagan ng konsiyerto, bubuo ang kanilang pansin sa mga kakaibang katangian. ng pagbisita sa isang konsyerto - mga damit na maligaya, pamilyar sa poster at programa ng konsiyerto, pakikinig sa musika sa katahimikan, pagpapahayag ng iyong positibong saloobin sa mga gusto mo mga gawang musikal at ang kanilang mga performers (applause), atbp.