Gusto kong iguhit ang iyong pansin sa mga larong may cereal. Tumutulong sila sa pagbuo ng pandama na pang-unawa, pagbutihin ang pandama na kaalaman sa mga nakapaligid na bagay, pagbuo ng pagkamalikhain, pantasya at imahinasyon, magkaroon ng isang pagpapatahimik at meditative na epekto, at nagbibigay-daan sa iyo na gumugol ng oras nang kumikita.
Ano ang kailangan mo para maglaro ng mga cereal?
Isang malaking lalagyan at ilang mas maliit.
Mga cereal (bakwit, bigas, semolina, trigo, barley at iba pa).
Legumes (beans, peas).
Iba't ibang pasta.
Mga mani.
Sifting strainer.
Mga bato, mga butones.
Mga kutsara.
Ang pinakamagandang lugar para sa gayong mga laro ay, siyempre, ang kusina. Habang ang sanggol ay abala, ang ina ay makakapagluto ng isang bagay at ang sanggol ay susubaybayan sa panahon ng laro.
Ngayon sasabihin namin sa iyo ang tungkol sa kung anong mga laro na may mga cereal ang maaari mong gamitin upang hindi lamang maakit ang iyong sanggol nang ilang sandali, ngunit bumuo din ng mga mahusay na kasanayan sa motor.
1. Bigyan ang iyong anak ng dalawang lalagyan: ang isa ay malaki, ang isa ay mas maliit. Ibuhos ang semolina at ilang mga gisantes, mani o beans sa isang malaking lalagyan. Bigyan ang iyong anak ng isang maliit na salaan at hilingin sa kanya na tapusin ang "kayamanan" sa pamamagitan ng pagsala sa semolina. Dapat niyang kolektahin ang mga beans (mga gisantes, mani) at ilagay ang mga ito sa isang mas maliit na lalagyan.
2. Bigyan ang paslit ng dalawang lalagyan at isang kutsara. Ibuhos ang ilang cereal sa isa. Ipakita sa iyong sanggol kung paano magbuhos ng cereal mula sa isang mangkok patungo sa isa pa gamit ang isang kutsara. Sabihin sa kanya na ibuhos ang lahat ng cereal.
3. Pagguhit gamit ang mga cereal. Ang semolina ay pinakaangkop para sa aktibidad na ito. Kumuha ng malaking tray. Ibuhos ang isang maliit na semolina at ikalat ito nang pantay-pantay sa ibabaw ng tray sa isang manipis na layer. Ipakita sa iyong anak kung paano gamitin ang iyong daliri upang gumuhit ng iba't ibang simpleng hugis.
4. Paghaluin ang ilang uri ng cereal at munggo sa isang mangkok. Halimbawa, mga gisantes, beans, bakwit, kanin at anyayahan ang sanggol na pagbukud-bukurin ang mga ito sa iba't ibang mga plato.
5. Maaari mong pagsamahin ang pagmomodelo mula sa plasticine at paglalaro ng mga cereal. Hayaang mag-ayos ang bata ng isang bagay at palamutihan ito ng cereal. Maaaring ito ay bola, cake, pizza, hedgehog, atbp.
6. Bigyan ang iyong anak ng ilang bote at iba't ibang uri ng cereal. Hayaan siyang punan ang mga bote ng cereal.
7. Bigyan ang iyong anak ng pasta at ilang makapal na tali. Hayaan siyang gumawa ng mga kuwintas mula sa mga ito.
8. Paghaluin ang ilang uri ng beans at paghiwalayin ang iyong anak.
9. Laro na may mga cereal "Maghanap ng isang pares". Kakailanganin mo ang isang tray ng itlog. Nagbubuhos kami ng iba't ibang mga cereal at munggo sa isang hilera. Ibuhos namin ang parehong mga bahagi sa mga takip ng garapon. Binibigyan namin ang bata ng gawain na punan ang pangalawang hilera ng tray na may parehong mga bahagi tulad ng sa una, gamit ang mga blangko sa mga takip. Maaari ka ring gumamit ng mga ice cube para sa larong ito.
10. Kulayan ng food coloring ang kanin. Gumagamit kami ng ilang mga kulay. Pagkatapos ay binibigyan namin ang bata ng isang transparent na bote at ipinapakita kung gaano ito kaganda kapag napuno ng mga layer ng makukulay na bigas.
11. Kung ang bata ay napakaliit, maaari mo lamang ibuhos ang cereal sa isang malaking lalagyan, mas mabuti ang semolina, hayaan siyang paglaruan ito: i-scoop ito sa kanyang mga kamao, ibuhos ito, ihalo ito, ibuhos ito mula sa isang kamay patungo sa isa pa, atbp.
12. Kung ang bata ay mas matanda, maaari mo itong gawin. Para sa mga ito kakailanganin mo ng cereal at pandikit.
13. Gayundin, ang mga cereal (pasta, legumes) ay maaaring gamitin sa proseso ng pagtuturo sa isang bata.
Inaanyayahan ka naming maglaro ng mga pang-edukasyon na larong ito na may mga cereal. Ang aktibidad na ito ay bubuo hindi lamang mga kasanayan sa motor, kundi pati na rin ang tiyaga at atensyon.
May isa lamang mahalagang punto: kapag ang iyong maliit na bata ay naglalaro ng mga cereal, munggo, at mani, huwag siyang iwanan nang walang pag-aalaga. Maaari niyang tikman ang mga ito, idikit ang mga ito sa kanyang ilong, tainga, atbp. Bantayan nang mabuti ang iyong sanggol at mag-ingat!
Upang malinaw na makita kung anong mga laro na may cereal ang maaaring gamitin para sa maliliit na bata, panoorin ang video:
Ang mas maraming paglalaro ng sanggol sa mga bagay na may iba't ibang mga texture sa pagpindot (malambot, matigas, magaspang, makinis, atbp.), mas aktibo at tama ang kanyang pagsasalita.
Ang mga cereal (ng isang uri) ay maaaring ibuhos sa isang palanggana . Magdagdag ng isang kutsara o isang maliit na scoop, iba't ibang mga garapon, bote, mga figure ng hayop na maaaring maitago sa cereal. Maaari mong ibuhos ang mga butil sa cereal at pagkatapos ay ibalik ang mga ito gamit ang iyong mga kamay at ilagay ang mga ito sa garapon. Maaari mong ayusin ang mga ito ayon sa kulay.
Mga larong may cereal
Ibuhos natin.Kumuha ng ilang plato o iba pang lalagyan. Hayaang ibuhos ng bata ang cereal sa mga mangkok. Magagawa niya ito alinman sa kanyang mga daliri o sa isang kutsara. Ibigay ang atensyon ng iyong anak sa katotohanan na mayroong maraming cereal sa isang plato, hindi sapat sa isa pa, at wala sa pangatlo. Paghambingin ang mga dami: higit pa, mas kaunti, pareho.
ulan. Ibuhos ang cereal mula sa isang plato patungo sa isa pa. Sa proseso, ipakita sa iyong maliit na bata na kaya niyang itaas at pababa ang plato. Pakinggan kung paano siya gumagawa ng ingay. I-play ang larong "Ulan": hayaan ang bata na pumili ng isang dakot ng cereal, itaas ang kanyang kamay at ibuhos ang cereal, gayahin ang paraan ng pag-ulan. Mas mainam na kumuha ng beans o mga gisantes para sa kanya upang mapadali ang paglilinis.
Ang mga laro na may mga cereal ay makakatulong sa pagbuo ng muscular, visual, nervous at skeletal system ng bata
Mga landas. Mula sa beans, halimbawa, maaari kang gumawa ng mga landas - maikli at mahaba, maglatag ng iba't ibang mga disenyo - mga geometric na numero, sulat, bahay, atbp.
Pagpuno ng mga form. Kumuha ng anumang amag (halimbawa, para sa plasticine o buhangin), ilagay ang mga ito sa isang patag na ibabaw at anyayahan ang iyong anak na punuin ang mga ito ng cereal sa loob. Maaari mong kunin ito gamit ang iyong mga kamay o isang scoop.
Mga larong may sipit. Bigyan ang iyong sanggol ng sipit at hikayatin siyang kumuha ng beans kasama nila. Ang larong ito ay nagpapaunlad ng tiyaga at, natural, mga kasanayan sa motor.
Well. Kumuha ng kahit ano plastik na bote. Sabihin sa iyong anak na ito ay isang balon na walang laman, wala nang tubig dito. At ang aming oso ay uhaw na uhaw. Tulungan ang oso na punuin ang balon. Kunin ang cereal at ibuhos ito sa makitid na leeg ng bote gamit ang iyong mga kamay.
Kaya mo rin
:
- Kutsara ang cereal mula sa isang mangkok patungo sa isa pa.
- Subukang gawin ito gamit ang isang tinidor. Ipaliwanag sa sanggol kung bakit hindi ito gumana.
- Ibuhos ang mga gisantes sa isang baso o isang plastik na bote (maaari mo itong kunin mula sa isang bote ng yogurt).
- Ibuhos ang cereal sa isang baso sa pamamagitan ng funnel.
- Ibuhos ang mga gisantes sa isang malalim at patag na plato.
- Hilingin na ibuhos ang cereal sa mangkok ng kuting kulay dilaw, at ang manok ay asul, atbp.
- Ibuhos at ibuhos ang mga gisantes sa lalagyan gamit ang kamay.
Naglalaro kami ng cereal.
Ang mga mahusay na kasanayan sa motor ay isang hanay ng mga pinag-ugnay na aksyon ng muscular, skeletal at nervous system ng tao, kadalasang kasama ng visual system sa pagsasagawa ng maliliit, tumpak na paggalaw ng mga kamay at daliri. Kapag inilapat ang mga daliri, ang mga impulses ay ipinapadala sa kaukulang bahagi ng utak, na nakakaapekto rin sa mga kalapit na bahagi ng utak, kabilang ang pagsasalita.
Ang bawat sanggol ay may proseso ng pag-unlad mahusay na mga kasanayan sa motor nagpapatuloy nang paisa-isa. Sa una, ang mga paggalaw ng kamay ay hindi maayos, mahirap at hindi magkakasundo. Mayroong maraming mga pagsasanay at iba't ibang mga laro upang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor., na nagtataguyod din ng passive massage. Sa pamamagitan ng pagsasagawa ng iba't ibang ehersisyo gamit ang kanyang mga daliri, nakamit ng bata magandang pag-unlad mga kamay, nakakakuha sila ng mahusay na kadaliang kumilos, kakayahang umangkop, pagkawala ng katigasan ng mga paggalaw Ang kakayahang magtrabaho gamit ang mga daliri ay hindi kaagad dumating sa mga bata, kaya ang mga guro at magulang ay maaaring maging isang kapana-panabik na proseso - isang laro.
Ang isa sa mga paboritong paraan ng mga bata upang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor ay ang paglalaro ng cereal at pagguhit dito. Hindi lamang nila sinasanay at minasahe ang mga daliri, ngunit pinapawi din ang tensiyon ng nerbiyos, pinapakalma ang mga bata, at pinauunlad ang utak. Ang mga laro na may mga cereal ay nagpapasigla sa pag-unlad ng pandama, ang mga daliri ay nagiging mas nababaluktot at nakakatanggap sa maliliit na detalye. Mga klase na may iba't ibang uri Ang croup ay nagpapaunlad ng pakiramdam ng pagpindot ng mga bata, pinasisigla ang proseso ng kanilang pagsasalita at pag-unlad ng kaisipan, at nabubuo ang pandinig na pang-unawa. Nagkakaroon din ang mga bata ng tiyaga, katumpakan, at pagyamanin ang kanilang pandama na karanasan. Nakikilala ng bata ang mga konsepto tulad ng: malalim - mababaw, makitid - malawak, marami - kaunti, pangunahing mga kulay. Gaano kalaki ang kagalakan na naidudulot nila sa mga bata. Ito rin ay isang magandang paraan para sa mga magulang na gumugol ng oras sa bahay.
Kapag nagsimulang maglaro ng mga cereal, hindi natin dapat kalimutan ang tungkol sa mga panuntunan sa kaligtasan. Ang lahat ng mga laro ay dapat na pinangangasiwaan ng isang nasa hustong gulang. Para sa mga bunsong bata, maaari kang gumamit ng maliliit na cereal: semolina ng mais, trigo, barley. Kapag naglalaro ng mga cereal tulad ng beans, buckwheat peas, at beans, kailangan mong mag-ingat.
Mga layunin at layunin:
Nabubuo ang imahinasyon, atensyon, memorya, tiyaga, at pag-iisip ng mga bata; visual analysis at synthesis, koordinasyon ng kamay-mata, pinong paggalaw ng mga daliri, pandamdam na sensasyon;
bubuo ng katumpakan at tiyaga;
itaguyod ang pag-unlad ng pagsasalita;
pasiglahin ang pagkamalikhain;
Itinuro nila kung paano mag-navigate sa isang eroplano.
"Mga kuwintas para sa isang manika."
Target. Turuan ang mga bata na makilala ang mga kulay: pula at asul, bumuo ng kakayahang magpalit ng mga kulay. Paunlarin ang mga kasanayan sa motor ng daliri.
Paglalarawan ng laro . Dumating ang manika na si Katya upang bisitahin ang mga bata. Gusto niya talagang magkaroon ng beads. Ang mga bata ay inaalok ng pasta ng iba't ibang kulay: pula at asul. Anyayahan silang pangalanan ang kulay ng pasta, ipakita sa mga bata kung paano gumawa ng magagandang kuwintas, na kahalili ng mga ito sa isa't isa. Ang pagbibigay ng pagkakataon sa mga bata na gawin ito sa kanilang sarili ay hindi isang madaling gawain.
"Maghanap ng kapareha."
Target. Upang bumuo ng isang ideya ng mga uri ng mga cereal, upang bumuo ng koordinasyon ng mga paggalaw, atensyon, at tiyaga.
Paglalarawan ng laro. Mag-alok sa mga bata ng mga kahon ng itlog na kalahating puno ng iba't ibang uri ng cereal. Kailangang punan ng mga bata ang ikalawang kalahati ng mga selula. Ipakita kung paano kunin ang cereal gamit ang tatlong daliri - isang kurot.
"Pinapakain namin ang mga manok."
Target. Bumuo ng koordinasyon ng mga paggalaw at pinong mga kasanayan sa motor ng mga daliri. Paunlarin ang mga kasanayan sa pagiging malinis.
Paglalarawan ng laro . Gumawa ng sitwasyon ng laro: gustong kumain ng mga manok. Kailangan natin silang pakainin ng mga butil. Gawain ng mga bata: kumuha ng isang butil sa isang pagkakataon at itapon ang cereal sa butas ng kahon.
"Isa akong artista".
Target. Paunlarin malikhaing hilig, pantasya. Matutong mag-navigate sa isang eroplano.
Paglalarawan ng laro . Inaalok ang mga bata ng tray ng semolina. Ipakita kung paano ka maaaring gumuhit gamit ang iyong daliri sa puwitan. Maaari kang gumuhit ng kahit anong gusto mo. Bigyan ang mga bata ng pagkakataong umakma sa pagguhit at makabuo ng sarili nilang bagay.
"Naghihintay kami ng mga bisita."
Target. Upang mabuo ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga cereal na may iba't ibang laki, upang bumuo ng imahinasyon at mga kasanayan sa motor ng daliri.
Paglalarawan ng laro . Sitwasyon ng laro: "Malapit nang dumating ang mga bisita at kailangan nating maghurno ng cake." Para sa bawat bata mayroong isang plato sa mesa na may maliliit na butil: semolina, giniling na mais. Para sa dekorasyon - beans ng iba't ibang kulay, mga gisantes, pasta iba't ibang hugis, lentils.
"Hanapin ang lahat ng mga kayamanan."
Target. Bumuo ng mga pandamdam na sensasyon, pasiglahin ang pag-unlad ng pandama na pang-unawa, buhayin ang mga aktibong punto.
Paglalarawan ng laro . Itago ang maliliit na laruan sa isang tray na may iba't ibang uri ng cereal. Sitwasyon ng laro: "May isang kayamanan na nakatago sa ilalim ng dagat, hanapin natin ito." Bigyan ang mga bata ng pagkakataong makipag-ugnayan sa cereal, sa gayon ay nagbibigay ng natural na masahe sa mga palad at daliri.Kung nagsasalita na ang bata, hilingin sa kanya na kilalanin at pangalanan sa pamamagitan ng pagpindot kung ano ang nakatago sa mga cereal.
"Kami ay mga musikero."
Target . Bumuo ng auditory perception, atensyon, pag-iisip.
Paglalarawan ng laro . Sa presensya ng mga bata, ibuhos ang iba't ibang uri ng cereal sa magkatulad na lalagyan at ipakita kung paano ang tunog ng mga ito. At pagkatapos ay hilingin sa kanila na hulaan: sa aling kahon kung saan ang cereal ay dumadagundong.
"Masahe sa Paa."
Target. Pasiglahin ang mga aktibong punto na matatagpuan sa mga takong, bumuo ng mga pandamdam na sensasyon.
Paglalarawan
. Sitwasyon ng laro: "Guys, maglakad tayo sa tabing ilog." Ang iba't ibang mga cereal ay ibinubuhos sa isang palanggana, at ang mga bata ay hinihiling na itapak ang kanilang mga paa sa mga butil, at pagkatapos ay linisin ang kanilang mga daliri sa kanilang sarili mula sa mga nakaipit na cereal.
Iba't ibang gawain sa pang-araw-araw na buhay buhay bahay Hindi lamang nila ipinakilala ang sanggol sa mundo sa paligid niya, ngunit pinapayagan din siyang bumuo ng ilang mga kasanayan. Maaari ka ring gumamit ng mga cereal para sa mga klase sa bahay kung alam mo kung paano ayusin ang mga klase nang tama. Ang mga laro para sa mga bata na may mga cereal na inaalok sa pahinang ito ay bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor, pag-iisip, imahinasyon at pandamdam na sensasyon. Mga larong didactic na may mga cereal, dahil sa kanilang hindi pangkaraniwang kalikasan, inaakit nila ang atensyon ng bata at pinapayagan siyang maakit para sa oras na kailangan ng ina, halimbawa, upang maghanda ng hapunan. Maaari kang gumamit ng mga larong pang-edukasyon na may mga cereal mula sa edad kung kailan wala nang anumang panganib na ang sanggol ay maglalagay ng mga butil ng cereal sa kanyang ilong o tainga.
"Sandbox" o mga larong may semolina para sa mga bata
Gustung-gusto ng mga bata na maglaro sa buhangin, at ang mga laro na may semolina ay batay sa katotohanan na matagumpay na ginagaya ito ng semolina. Ang isang "sandbox" sa bahay ay maaaring gamitan kung gumagamit ka ng isang malalim na tray at iba't ibang uri ng mga cereal. Halimbawa, maglagay ng isang dakot ng bigas sa isang tray. At pagkatapos ay maaari mong baguhin ang mga nilalaman ng sandbox, pagpuno sa tray ng bakwit, semolina, o mga gisantes. Sa paglaon, ang sanggol ay hindi lamang mag-uuri ng "buhangin" para sa paglalaro ng mga cereal, kundi pati na rin mag-rake ito ng isang kutsara, punan ang mga tasa ng yogurt dito, ibuhos ito mula sa mga tasa sa mga garapon, atbp.
Ang mga "pool" na gawa sa semolina ay isa sa mga pinaka kapana-panabik na mga laro. Paano ka maglaro ng mga cereal para sa mga bata sa bahay?
- Maghanap ng mga nakatagong "kayamanan" sa kailaliman ng "semolina pool" (isang malalim na tray o tray na may semolina kung saan maaaring itago ni nanay ang maliliit na laruan o kagamitan sa kusina);
- maghukay ng "mga kuwadro na gawa sa bato" - maglagay ng isang sheet ng papel na may maliliit na larawan sa ibaba, hayaang maingat na ilipat ng bata ang semolina gamit ang kanyang mga daliri at hulaan kung sino ang iginuhit sa ibaba;
- gumuhit ng "mga highway" at "mga kalsada", markahan ang mga tabing kalsada ng pasta o beans, maingat na gabayan ang mga laruang lalaki o hayop sa mga landas;
- mag-set up ng isang "site ng konstruksiyon" at "trabaho" na may "kagamitan" - mga laruang bulldozer, trak, excavator (o ang kanilang mga kapalit: kutsara, tasa, scoop, atbp.);
- maglaro ng mga arkeologo at maghukay ng lahat ng uri ng sinaunang "mangkok" at "dinosaur" (mga pinggan ng mga bata at maliliit na laruan ng hayop);
- Maaari mong pagsamahin ang ilang mga pagsasanay sa isa. Paghaluin ang semolina at kanin sa isang mangkok, ilagay ang isa pang walang laman sa tabi nito, at ipakita sa bata kung paano "hulihin" ang bigas gamit ang isang pinong salaan at ibuhos ito sa walang laman na mangkok. Ang bata ay walang kapaguran na panoorin kung paano nananatili ang mga butil ng bigas sa salaan, at ang semolina ay "nahuhulog" sa mga selula. At pagkatapos ay ang "nalinis" na semolina ay magsisilbing batayan para sa pagguhit;
- Ang pagguhit sa ibabaw ng semolina ay isang kasiyahan. Ibuhos ang isang manipis na layer ng semolina sa isang tray at hayaan ang sanggol na gumuhit hangga't gusto niya gamit ang kanyang mga daliri (o ang hawakan ng isang kutsara);
- ito ay napaka-maginhawa upang ipakita at pangalanan ang mga geometric na hugis - "gumuhit" ng mga parisukat at tatsulok, mga bilog at mga oval;
- "sculpt" Easter cakes gamit ang molds.
Ang tanong ay lumitaw: "Paano ka makakagawa ng isang cake mula sa dry semolina? Kailangan namin ng basang buhangin! Sa katunayan, ang paggawa ng sandbox para sa pag-sculpting ng mga cake ng Pasko ng Pagkabuhay ay hindi mahirap. Bukod dito, upang gawin ito, hindi mo kailangang magdala ng mga balde ng buhangin mula sa pinakamalapit na lugar ng konstruksiyon, hugasan ito at ihurno sa Oven. Mayroong isang mas simpleng paraan.
Upang pag-iba-ibahin ang mga laro na may mga cereal para sa mga bata, kakailanganin mo:
- almirol - 1 kg;
- tubig - 2.5 tasa;
- pangkulay ng pagkain (kung gusto mo ng buhangin ng anumang kulay);
- isang malaking plastic tray o papag para sa sandbox mismo.
Ibuhos ang almirol sa isang tray, magdagdag ng tubig nang kaunti sa isang pagkakataon (na may pangulay, kung gusto mo) at patuloy na ihalo sa iyong mga kamay hanggang sa makakuha ka ng crumbly, basa na "buhangin". Sa prosesong ito, mahalagang magdagdag ng tubig nang dahan-dahan!
Pagpipinta gamit ang mga butil at laro upang bumuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor
Ang pag-uuri ng mga butil ay isang aktibidad ng mga bata na may mga butil upang makamit ang ilang mga layunin. Una sa lahat, ito ay isang laro na may mga cereal para sa mahusay na mga kasanayan sa motor ng kamay ng isang bata. Tiyak na mayroon kang ilang mga uri ng cereal sa iyong kusina - bigas, bakwit, semolina, rolled oats, millet, atbp. upang ayusin ang mga laro ng mga bata na may mga cereal, maghanda ng ilang mga plastic na lalagyan, ibuhos ang isang dakot sa bawat isa iba't ibang uri magkahiwalay. At balutin ang isang dakot ng mga cereal na ito sa "pounds" - maliit na mga bag ng papel. Maglaro ng "sorter". Kapag naglalaro ng mga cereal, kailangan ng isang bata na ipamahagi ang mga cereal sa pamamagitan ng iba't ibang mga lalagyan upang magkaroon ng mahusay na mga kasanayan sa motor. Ano ang nasa bag na ito? Bakwit? Nasaan ang lalagyan na may ganitong mga cereal? Eto na siya! Ngunit una, ipakita kung paano maingat na i-unwrap ang "pounders" upang hindi matapon ang mga butil (sinasanay namin ang aming mga daliri!). At pagkatapos ay ibubuhos ng sanggol ang cereal mula sa mga bag sa mga lalagyan. At kailangan mong gawin ito nang hindi nagkakamali para makakuha ng magandang larawan. alin?
Ang pagguhit ng cereal ay isang aktibidad na may mga cereal na nagbibigay-daan sa iyo upang bumuo ng mga artistikong hilig ng isang bata. Kapag nakalagay na ang mga butil sa mga lalagyan, anyayahan ang iyong anak na gumuhit ng larawan. Kakailanganin mo ang isang tray, pandikit (halimbawa, PVA), isang brush at isang A-4 sheet na may malaking guhit (o naka-print mula sa Internet) itim at puting imahe. Maaari kang gumuhit gamit ang isang lapis sa iyong sarili, halimbawa, isang bahay at araw, o isang puno, o isang bulaklak, o isang isda - isang bagay na alam ng bata. Halimbawa, sabihin nating gumuhit ka ng puno. Itanong: anong kulay ang baul? Anong cereal ang kayumanggi? (Buckwheat.) Pahiran ng pandikit ang puno ng kahoy sa larawan at hilingin sa bata na maingat na iwisik ang bakwit sa lugar na ito sa larawan. Iling ang labis na butil sa isang tray, at makikita ng bata ang isang "tunay" na puno ng kahoy sa sheet! Ngunit ano ang tungkol sa korona, dahil walang mga berdeng cereal? Maaari kang gumawa ng "taglagas" na puno mula sa mga rolled oats. Sa eksaktong parehong paraan, nag-aplay ka ng pandikit, ang mga mumo ay nagwiwisik ng cereal, iwaksi ang labis - at narito ang isang puno sa harap mo! Tiyak na magugustuhan ng bata ang ganitong uri ng pagguhit, at gusto niya ng higit pa. Sabihin sa kanila na ang puno ay taglagas, at sa taglagas ay madalas itong umuulan. Samakatuwid, maaari kang gumuhit ng ulap at ulan. Ikalat ang pandikit nang random sa lugar ng dapat na ulap, at ang sanggol ay gumagawa ng isang "semolina" na ulap. At ang bigas ay magiging mga patak ng ulan - maglagay ng mga pahid ng pandikit sa maraming lugar, at ngayon umuulan. O baka naman snow? Ngunit ang araw ay lumabas mula sa likod ng isang ulap... Sa pamamagitan ng paraan, ang pinakakahanga-hangang araw na may maliwanag na sinag ay nagmumula sa masayang dilaw na dawa. Kaya, sa pamamagitan ng pagguhit at pakikipag-usap, maaari mong "i-play out" ang isang buong kuwento!
Kapag naiintindihan ng sanggol ang prinsipyo ng pagsasanay at pagguhit gamit ang mga cereal, gagawa siya ng mga larawan sa kanyang sarili. Ang iyong gawain ay magkaroon ng oras upang gumawa ng "mga sketch", magdagdag ng pandikit at turuan ang sanggol na humawak ng brush nang tama sa kanyang kamay.
Ang artikulong ito ay nabasa nang 1,992 beses.
Oksana Romanova
Mga larong may mga cereal para bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor maagang edad
Mga larong may cereal.
Mga groats- ito ay isang napaka-kapaki-pakinabang at kasiya-siyang materyal para sa pagtuturo sa mga bata, bilang karagdagan, itinataguyod nila pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor.
Pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga bata, ito ay isang mahaba, tuluy-tuloy na proseso kung saan ang bata ay natututo tungkol sa mundo, nagsisimulang makipag-usap dito, nakakakuha ng kagalingan ng kamay, at kahit na nagsimulang magsalita. Mahusay na kasanayan sa motor ay ang coordinated na gawain ng muscular, skeletal at nervous system ng katawan. Ang kamay ang may pinakamalaking representasyon sa cerebral cortex, kaya nakakatulong ito mga larong may cereal. Mga laro magkaroon ng positibong epekto sa pag-unlad ng pagsasalita ng bata, pati na rin ang kanyang pangkalahatang kaisipan pag-unlad.
Mga larong may cereal tulong mapabuti:
Sensory cognition ng mga bagay at sangkap
- pag-unlad pandama na pandama
- pag-unlad pantasya at imahinasyon
Nakakakalma na epekto
Iyon ang dahilan kung bakit ito ay lubhang kapaki-pakinabang upang paglaruan mga cereal. Ang pinakamahalagang bagay na maibibigay natin sa ating mga anak ay atensyon! Kaya naglaro kami, nag-ensayo, nag-imagine at nagsaya kasama ang aming mga anak.
Isang laro "Itago mo ang aming mga kamay".
Kumuha ng isang malaking mangkok at ibuhos dito cereal, ilagay ang iyong mga kamay dito at igalaw ang iyong mga daliri. Siguradong gustong sumali ng bata.
Isang laro "Naghahanap ng kayamanan".
Ibuhos sa isang malaking lalagyan cereal at magtapon ng maliliit na laruan doon, mga pindutan, mga barya o anumang iba pa maliliit na bagay. Kayamanan! Susunod, hinihiling namin sa bata na hanapin ang kayamanan at ilagay ito sa isang espesyal na kaban ng kayamanan. Maaari kang maghanap ng kayamanan gamit ang isang maliit na salaan, isang kutsara, o iyong mga daliri.
Isang laro "Young Packer".
Dilig cereal mula sa isang lalagyan patungo sa isa pa. Hinihiling namin sa bata na ibuhos ito gamit ang isang kutsara. cereal mula sa isang tasa patungo sa isa pa.
Isang laro "Batang Sorter".
Pagbukud-bukurin ang pasta at beans. Upang gawin ito, ibuhos ang pasta at beans sa isang malaking lalagyan, at pagkatapos ay hilingin sa bata na ayusin ang mga ito at ilagay ang mga ito sa magkahiwalay na mga kahon.
Isang laro "Pagguhit".
Kunin ang tray at cereal kung saan ka gumuhit, ikalat ito sa isang pantay na layer cereal sa isang tray. Maaari kang gumuhit ng mga landas, at pagkatapos ay maglakad sa landas na ito gamit ang iyong mga daliri. Mag-alok na mag-eksperimento gamit ang isang brush o stick, mga handprint, o iba't ibang uri ng mga bagay (mga hulma, tinidor, bola na may mga tuldok, makina).
Isang laro "matakaw na aso".
Isang aso sa anyo ng isang kahon na may butas sa bibig. Anyayahan ang iyong anak na pakainin ang aso. Ibaba mo cereal sa isang makitid na butas.
Mga publikasyon sa paksa:
Mga laro at pagsasanay para sa pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor Ang pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa pag-unlad ng isang bata. Siya ay konektado sa sistema ng nerbiyos, paningin, atensyon, memorya at pang-unawa.
"Ang isip ng bata ay nasa dulo ng kanyang mga daliri" (V. A. Sukhomlinsky). "Ang kamay ay instrumento ng lahat ng instrumento" (Aristotle). Sa tutorial na ito.
Ang mga mahusay na kasanayan sa motor ng mga kamay ay nakikipag-ugnayan sa mas mataas na katangian ng kamalayan tulad ng atensyon, pag-iisip, koordinasyon, imahinasyon, pagmamasid.
Mga laro para sa pagpapaunlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor Tagapagturo: Volkova-Koval Elena Andreevna Mga laro para sa pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor para sa mga bata ng 2nd junior group.
Bumili ako ng mga plastik na dekorasyon sa tindahan ng Fix-Price: - dahon - bulaklak - isda - seahorse - mga bituin sa dagat- shell - acorns.
Mga laro - mga pagsasanay para sa pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor ng mga kamay at pag-unlad ng pagsasalita sa mga bata Masining na salita Mga laro sa daliri sinasamahan ng mga tekstong patula. Mga tula sa laro ang batayan kung saan ito nabuo.
Di-tradisyonal na mga diskarte sa pagguhit bilang isang paraan ng pagbuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga bata. Layunin: Pag-unlad sa maliliit na bata.
Workshop sa mga magulang ng maliliit na bata "Ang pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor ay ang susi sa pag-unlad ng pagsasalita at pag-iisip sa mga bata" Layunin: paunlarin ang kaalaman ng mga magulang tungkol sa kahalagahan ng pagbuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa mga bata; pagsasanay sa mga magulang sa mga independiyenteng pamamaraan sa trabaho.