ตั้งแต่วันที่ 14 ถึง 19 เมษายนที่ฐาน Smolensk มหาวิทยาลัยของรัฐการแข่งขัน All-Russian ขั้นตอนสุดท้ายของ Schoolchildren's Art Olympiad (“M.H.K”) เกิดขึ้น
ประธานคณะลูกขุนคือ ดร. วิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ศาสตราจารย์ประจำภาควิชา วรรณกรรมโลกมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกสอน Elena Nikolaevna Chernozemova
คณะลูกขุนประกอบด้วยรองศาสตราจารย์ภาควิชาวรรณคดีโลก Anna Igorevna Kuznetsova และปริญญาเอก นาเดจดา วลาดิเมียร์รอฟนา โซโบเลวา
วันของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมีผลและมีความสำคัญ งานที่หลากหลายทั้งสำหรับผู้เข้าร่วม (เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ ภารกิจรอบเมือง พบปะกับฝ่ายบริหารเมือง) และสำหรับผู้ที่ติดตามพวกเขาซึ่งสมาชิกคณะลูกขุนบรรยายให้ เรียนปริญญาโท แบ่งปันประสบการณ์วิชาชีพใน มัธยมปลาย(โดยเฉพาะรองศาสตราจารย์ Soboleva บรรยายเกี่ยวกับโมดูลทัศนศึกษาและการปฏิบัติพิพิธภัณฑ์ที่สถาบันอักษรศาสตร์แห่ง MPGU)
วันที่ 19 เมษายน 2561 เวลา ห้องคอนเสิร์ตมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Smolensk เป็นเจ้าภาพในพิธีปิดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
ศาสตราจารย์ภาควิชาวิจิตรศิลป์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Smolensk ศิลปินพื้นบ้านรัสเซีย สมาชิกที่เกี่ยวข้อง สถาบันการศึกษารัสเซียศิลปะ Gennady Vasilyevich Namerovsky และรองศาสตราจารย์ภาควิชาวรรณกรรมโลกของรัฐมอสโก มหาวิทยาลัยการสอนผู้สมัคร Philological Sciences Nadezhda Vladimirovna Soboleva ได้รับรางวัลพิเศษจากคณะลูกขุน
สมาชิกคณะลูกขุนมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้ชนะเกรด 10 ของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียน: รองศาสตราจารย์ของสถาบันโทรทัศน์และวิทยุกระจายเสียงแห่งมอสโก "Ostankino" Alexey Borisovich Gvozdev และรองศาสตราจารย์ของภาควิชาวรรณคดีโลก มหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์อักษรศาสตร์ Anna Igorevna Kuznetsova
ประกาศนียบัตรของผู้ชนะนำเสนอโดยรองประธานคณะลูกขุน Veronika Vadimovna Kuznetsova และประธานคณะลูกขุน Elena Nikolaevna Chernozemova
ทีมคณะลูกขุนที่นำโดยประธานได้รับรางวัล จดหมายแสดงความขอบคุณจากอธิการบดีของ SmolGU Artemenkov Mikhail Nikolaevich สำหรับงานที่มีคุณสมบัติสูงในระหว่างการตรวจสอบผลงานทางทฤษฎีและความคิดสร้างสรรค์ของผู้เข้าร่วมโอลิมปิก
ในตอนท้ายของพิธี มีการอ่านจดหมายถึงผู้เข้าร่วมการแข่งขัน All-Russian School Olympiad ประจำปี 2019 และส่งมอบให้กับประธานคณะลูกขุน Elena Nikolaevna Chernozemova
บอกเพื่อน:
เพื่อนร่วมชั้น
24 / 04 / 2018แสดงการอภิปราย
การอภิปราย
ยังไม่มีความคิดเห็น
06 / 03 / 2020เมื่อวันที่ 5 มีนาคม 2563 นักศึกษาระดับปริญญาโทและปริญญาตรีจาก Institute of Philology of the Moscow Pedagogical State University พร้อมด้วยศาสตราจารย์ภาควิชาวรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 20-21 D.V Russian Abroad ตั้งชื่อตาม A.I. Solzhenitsyn) ทริปท่องเที่ยวสุดประทับใจ...
05 / 03 / 2020วันที่ 3 มีนาคม ภายใต้กรอบการประชุมทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีนานาชาติที่ 6 “ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ และ การศึกษาด้านเทคโนโลยี: ปัญหาและแนวโน้มการพัฒนา" มีเสวนา "ตำราเรียนเล่มไหนที่จะทำให้ครูและนักเรียนเป็นทีมการศึกษาเดียวกัน"
03 / 03 / 2020จดหมายยังคงมาถึงเพื่อสนับสนุนความคิดริเริ่มของอธิการบดีของ Moscow State Pedagogical University A.V. Lubkov เพื่อสร้างคณะทำงานเพื่อจัดทำรายงานสาธารณะ การศึกษาของครูในประเทศ CIS
02 / 03 / 2020เมื่อวันที่ 1 มีนาคม 2020 ออกอากาศทางวิทยุ Mayak, Andrei Vladimirovich Grigoriev, ดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ภาควิชาภาษาศาสตร์ทั่วไปที่สถาบันอักษรศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, ผู้เชี่ยวชาญที่ศูนย์ภาษาและวัฒนธรรมรัสเซียตั้งชื่อตาม A. F. Losev ดำเนินเกมภาษาโดยใช้เนื้อหาของ "พจนานุกรมประวัติศาสตร์และการสร้างคำของภาษารัสเซีย" ...
01 / 03 / 2020วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2563 นักศึกษาคณะศิลปะและภาพพิมพ์ สถาบันฯ วิจิตรศิลป์ Anna Efimova, Ksenia Nikolaeva และ Natalya Nelasova เข้าร่วมในพิธีสรุปผลคลื่นลูกแรก การแข่งขันออลรัสเซีย งานนักเรียนโครงการ “ฝึกงานมืออาชีพ 2.0” “การฝึกงานมืออาชีพ” เป็นโครงการของแพลตฟอร์มประธานาธิบดี “รัสเซีย -...
01 / 03 / 2020โครงการศึกษาวัฒนธรรมขนาดใหญ่ที่คณะศิลปะและกราฟิกของสถาบันวิจิตรศิลป์คือการจัดสัมมนาทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติในหัวข้อ: “ศิลปะการตกแต่งและประยุกต์ในบริบทของศิลปะสมัยใหม่ กระบวนการศึกษา- การสัมมนาจัดขึ้นเมื่อวันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2020 ที่ KhGF ตามที่อยู่: Ryazansky Prospekt, 9 ในการประชุมใหญ่ วิทยากรคือ...
26 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2563 ได้มีการประชุมขยายเวลาของอธิการบดีกลุ่มนักศึกษาระดับปริญญาตรีทุกกลุ่ม ณ หอประชุม 304 อาคารหลัก แผนกเต็มเวลาสถาบันอักษรศาสตร์. ผู้แทนผู้อำนวยการสถาบัน ฝ่ายการศึกษา และห้องปฏิบัติการความคิดริเริ่มนักศึกษาสามารถหารือกับนักศึกษาประเด็นปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการศึกษาได้ ทุกคน...
26 / 02 / 2020วันที่ 22 กุมภาพันธ์ หลักสูตร “การนำเสนอ การวิจัยในปัจจุบันในสาขาการจัดการการศึกษา" สำหรับนักศึกษาหลักสูตรปริญญาโท "การจัดการด้านการศึกษา" และ "การจัดการโครงการและโปรแกรม" ภายในกรอบของวินัยนั้นคาดว่าจะพิจารณาประเด็นของระเบียบวิธีในการเตรียมการป้องกันงานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้าย ปัญหาของการสัมมนาจะ...
26 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ MPGU เปิดประตูต้อนรับนักเรียนมัธยมปลายจากโรงเรียนในมอสโกเพื่อบอกเล่าและแสดงให้พวกเขาเห็นเกี่ยวกับขอบเขตทางวิชาชีพของพวกเขา และอะไรสามารถรวมตัวกันและให้ความรู้ได้ดีกว่าเกม? 5 ทีมแข่งขันกัน สำเร็จภารกิจจากสถาบันและคณะของ Moscow State Pedagogical University เพื่อถอดรหัสคำรหัส...
26 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2020 “Cinephiles” ของคณะศิลปะและกราฟิกของสถาบันวิจิตรศิลป์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกได้มีส่วนร่วมในเวทีการอภิปราย “การศึกษาภาพยนตร์ในรูปแบบ ค่านิยมของครอบครัว» ที่ Biblio-Globus Trade House โครงการการศึกษาและการศึกษา "Family Tree" ของ Biblio-Globus Trade House และ "Family Media University" ของ Moscow State Pedagogical University กลายเป็นโครงการที่น่าสนใจ o ...
18 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 15 และ 16 กุมภาพันธ์ ทรงเครื่องการแข่งขันเมืองมอสโกที่มีความสำคัญทางสังคม โครงการด้านสิ่งแวดล้อมสำหรับเด็กนักเรียน นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ที่กำลังศึกษาชีววิทยา Emil Imameev เข้าร่วมการแข่งขันนี้ในฐานะคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญนักเรียน....
18 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ วันแนะแนวอาชีพมอสโกและวันอาชีพจัดขึ้นในอุทยานประวัติศาสตร์ "รัสเซีย - ประวัติของฉัน" ที่ VDNKh ผู้เชี่ยวชาญ ผู้เชี่ยวชาญด้านงานฝีมือ และผู้เชี่ยวชาญจากสาขาต่างๆ เล่าให้ฟังว่าอาชีพใดจะเป็นที่ต้องการในอนาคต ทักษะใดที่สำคัญสำหรับเยาวชนในการพัฒนา และ...
17 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ กองบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ Teacher ได้จัดโต๊ะกลมในหัวข้อ “การปกป้องครู: จากการอภิปรายไปสู่การปฏิบัติ” ผู้เชี่ยวชาญหารือถึงความสำคัญของการเพิ่มขึ้น ความสำคัญทางสังคมงานสอนในแง่ของการพัฒนา กฎหมายของรัฐบาลกลาง"เกี่ยวกับสถานะของครู" MPGU เป็นตัวแทนโดย Elena Komarnitskaya หัวหน้าแผนกการศึกษาต่อเนื่องของ MPGU
17 / 02 / 2020พนักงานของภาควิชาการจัดการระบบการศึกษาที่ตั้งชื่อตาม T.I. Shamovoy ISGO MPGU เข้าร่วมด้วย ครั้งที่ 17 นานาชาติสัมมนา “แนวโน้มการพัฒนาการศึกษา” หัวข้อหลักของการอภิปรายในปีนี้คือวิธีการวางแผนและดำเนินการปฏิรูปการศึกษาที่มีประสิทธิผล 13 และ 14 กุมภาพันธ์ plenums โต๊ะกลมและชั้นเรียนปริญญาโท...
15 / 02 / 2020ฝึกฝนมาหลายปีแล้วโดยมุ่งเน้นอย่างเข้มงวดของหน่วยงานชั้นนำด้านวิทยาศาสตร์ของเราในการเพิ่มจำนวน สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ในวารสารนานาชาติที่ได้รับการตรวจสอบโดยผู้ทรงคุณวุฒิระดับนานาชาตินำไปสู่ผลลัพธ์ที่น่าหดหู่ หนึ่งในนั้นคือการแทนที่ภาษารัสเซียอย่างค่อยเป็นค่อยไป สาขาวิทยาศาสตร์- สำหรับคนอื่นๆ - การเลียนแบบทางวิทยาศาสตร์...
15 / 02 / 2020Moscow Pedagogical State University ยืนยันตำแหน่งที่สูงในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยนานาชาติ uniRank University Ranking ™ 2020 (ฤดูหนาว)
13 / 02 / 2020กรีซเป็นประเทศที่น่าทึ่งซึ่งเป็นศูนย์กลางการศึกษาของยุโรปมาตั้งแต่สมัยโบราณ แต่ละเมืองปกคลุมไปด้วยตำนานสาเหตุที่สวยงามของตัวเอง บนยอดเขา ภูเขาสูงอาศัยอยู่โดยเทพเจ้ากรีกโบราณผู้มีอำนาจทั้งหมด ดูเหมือนว่าอากาศในกรุงเอเธนส์จะเต็มไปด้วยตำนานและตำนานที่เรารู้จักมาตั้งแต่เด็ก...
13 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการฝึกอบรมขั้นสูงที่ Moscow State Pedagogical University ภายใต้การนำของศาสตราจารย์ Natalya Lvovna Galeeva ผู้อำนวยการโรงเรียนจาก Tomsk, Yekaterinburg และ Nadym และทีมงานของพวกเขาได้ศึกษาพื้นที่การศึกษาและการวิจัย "Enlightenment Environment" ที่สำนักพิมพ์ Prosveshcheniye . เราคุ้นเคยกับอุปกรณ์ไฮเทค โปรแกรมพิเศษ และเทคโนโลยีขั้นสูง....
12 / 02 / 2020รองศาสตราจารย์ภาควิชาชีวเคมีชีววิทยาโมเลกุลและพันธุศาสตร์ของสถาบันชีววิทยาและเคมีของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก Tatyana Vyacheslavovna Mazyarkina เข้าร่วมในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระดับนานาชาติ V ที่อุทิศให้กับวันครบรอบ 80 ปีของการเกิดของศาสตราจารย์ V.M. Astafieva “การศึกษาทางชีวภาพและสิ่งแวดล้อมของนักเรียนและเด็กนักเรียน: ปัญหาปัจจุบัน...
11 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2020 การประชุมปฐมนิเทศเกี่ยวกับการปฏิบัติงานด้านอุตสาหกรรม (การสอน) ในปีที่ 4 จัดขึ้นที่สถาบันอักษรศาสตร์ โดยมีการสรุปทิศทางหลักของการทำงานในระหว่างการฝึก: ทำงานที่ได้รับมอบหมายในด้านจิตวิทยา การแพทย์ การสอน; เยี่ยมชมสถานที่ทางการศึกษาหรือการฝึกอบรม...
11 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2563 ณ สถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์ กรมการจัดการระบบการศึกษา ตั้งชื่อตาม ที.ไอ. Shamova รับแขกที่เข้าร่วมหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง "ระบบภายในโรงเรียนสำหรับการประเมินคุณภาพการศึกษาเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับการดำเนินการตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางและมาตรฐานวิชาชีพของครู" นักเรียนทั้ง 30 คนเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนและครูใหญ่...
09 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2020 ออกอากาศทางวิทยุ Mayak, Andrei Vladimirovich Grigoriev, ดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ภาควิชาภาษาศาสตร์ทั่วไปที่สถาบันอักษรศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, ผู้เชี่ยวชาญที่ศูนย์ภาษาและวัฒนธรรมรัสเซียตั้งชื่อตาม A. F. Losev ดำเนินเกมภาษาโดยใช้เนื้อหาของ "พจนานุกรมประวัติศาสตร์และการสร้างคำของภาษารัสเซีย" ...
07 / 02 / 2020ผู้ชนะรางวัล ได้แก่ โครงการวิทยาศาสตร์และการศึกษายอดนิยม 11 โครงการในรัสเซีย มีผู้เข้าร่วมมากกว่า 400 คนในพิธีนี้ ซึ่งรวมถึงนักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่น ผู้เผยแพร่วิทยาศาสตร์ นักข่าว ตัวแทนจากชุมชนธุรกิจ และชุมชนสื่อ
06 / 02 / 2020ตั้งแต่วันที่ 31 มกราคมถึง 1 กุมภาพันธ์ 2020 การประชุม All-Russian ประจำปีโดยมีส่วนร่วมระดับนานาชาติ "โครงสร้างและเนื้อหาของการฝึกอบรมนักแปล" จัดขึ้นที่กรุงมอสโกบนพื้นฐานของมหาวิทยาลัยใหม่แห่งรัสเซีย โดยการประชุมจะจัดขึ้นเป็นประจำทุกปีตามหลักเกณฑ์ต่างๆ องค์กรการศึกษาสหภาพนักแปลแห่งรัสเซีย (SPR) ร่วมกับ...
06 / 02 / 2020เมื่อวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2563 รองศาสตราจารย์ภาควิชาการจัดการระบบการศึกษา ตั้งชื่อตาม T.I. สถาบัน Shamova Institute of Social and Humanitarian Education, Moscow State Pedagogical University Lidia Vasilievna Kozilova ทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในการประชุม II Interregional Scientific and Practical Conference “เราวิจัยและออกแบบร่วมกัน” การประชุมดังกล่าวจัดโดยพันธมิตรภาควิชา - โรงเรียนหมายเลข 2097 แห่งกรุงมอสโก และ...
06 / 02 / 2020MSPU มอบโอกาสมากมายในการตระหนักรู้ในตนเองสำหรับนักศึกษา หนึ่งในโอกาสเหล่านี้คือการฝึกงาน เป็นนักศึกษาสถาบันชีววิทยาและเคมี กำลังศึกษาอยู่ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาชีววิทยาและ ภาษาต่างประเทศ– Anna Kondrashova เลือก เกาหลีใต้- หกเดือนหลังจากการเริ่มต้นของการฝึกงาน เรา...
27 / 01 / 2020สำหรับผู้ที่ต้องการเป็นผู้จัดการการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ! ประกาศรับสมัครโครงการอบรมขึ้นใหม่ทางวิชาชีพ “การจัดการด้านการศึกษา” โปรแกรม "การจัดการด้านการศึกษา" มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาวิธีการจัดการกิจกรรมตาม ทฤษฎีสมัยใหม่และผู้ปฏิบัติงานด้านการจัดการ เพื่อสร้าง พัฒนา และปรับปรุงความสามารถทางวิชาชีพของนักเรียน...
27 / 01 / 2020แม้ว่าเราจะมีประสบการณ์การสอนที่กว้างขวางและมีความสนใจในการทำงานที่โรงเรียน แต่เราก็หมกมุ่นอยู่กับพื้นที่ทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยมากขึ้น การเข้าร่วมสัปดาห์แห่งความทรงจำของ T.I. ในปี 2018 และ 2019 มีอิทธิพลอย่างมากต่อเรา Shamova และใน "Shamovsky Pedagogical...
24 / 01 / 2020วันที่ 12-16 มกราคม 2020 ตามคำเชิญของหัวหน้าโรงเรียน Global Village Academy (เดนเวอร์ โคโลราโด สหรัฐอเมริกา) ห้องปฏิบัติการโครงการสหวิทยาการด้านการศึกษารองศาสตราจารย์ ภาควิชาวิธีการสอนภาษารัสเซีย วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ส.อ. Drozdova จัดชั้นเรียนปริญญาโทสำหรับเพื่อนร่วมงานชาวอเมริกัน - ครูชาวรัสเซีย...
23 / 01 / 2020เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการยกระดับงานแนะแนวอาชีพของกรมฯ ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์และการจัดการงานที่เป็นระบบได้จัดขึ้นร่วมกับนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษางบประมาณแห่งรัฐหมายเลข 1095 (เขตการปกครองภาคตะวันออกเฉียงเหนือ) ซึ่งนำโดยผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์รองศาสตราจารย์ O.V. งานนี้ดำเนินการโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7-8 ซึ่ง “สถาบันเศรษฐศาสตร์ขนาดเล็ก...
23 / 01 / 2020ภาควิชาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์และการจัดการยังคงพัฒนาความร่วมมือกับโรงเรียนในมอสโก เมื่อวันที่ 22 มกราคม ที่โรงเรียนหมายเลข 1,095 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของงานของ Small Academy of Economics and Law รองศาสตราจารย์ของแผนก Shataeva O.V. และ Nikolaev M.V. จัดบทเรียนในหัวข้อ “เศรษฐศาสตร์...
นักวิชาการของ Russian Academy of Education, แพทย์ วิทยาศาสตร์จิตวิทยา, ศาสตราจารย์, ศาสตราจารย์กิตติมศักดิ์ของ Moscow State Pedagogical University, ผู้อำนวยการด้านวิทยาศาสตร์ของภาควิชาจิตวิทยาการพัฒนาบุคลิกภาพ Valeria Sergeevna Mukhina อายุ 85 ปี 22 มกราคม 2020 Valeria Sergeevna Mukhina ฉลองวันเกิดครบรอบ 85 ปีของเธอ - ผู้นำเสนอ นักจิตวิทยาในประเทศด้วยชื่อเสียงระดับโลก สมาชิกเต็มของรัสเซีย...
21 / 01 / 2020การก่อตัวของโปรแกรมการอ่าน XII Shamov ของโรงเรียนวิทยาศาสตร์การจัดการระบบการศึกษาเสร็จสมบูรณ์แล้ว ธีมสำหรับปี 2020 คือ “ขอบเขตและความเสี่ยงของการพัฒนาการศึกษาในบริบทของการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบและการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล” ตามธรรมเนียม เมื่อวันที่ 25 มกราคม ผู้ติดตามและผู้สนับสนุน ความคิดทางวิทยาศาสตร์ Tatiana Ivanovna Shamova รวบรวมผลงานสมัยใหม่ที่ดีที่สุด...
20 / 01 / 2020ประธานาธิบดีวลาดิมีร์ ปูตินแห่งรัสเซียสั่งการให้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและหัวหน้าภูมิภาคเตรียมข้อเสนอในการปรับปรุงการฝึกอบรมครูสอนภาษาของประชาชนในสหพันธรัฐรัสเซียและ การอ่านวรรณกรรมในภาษาเหล่านี้
19 / 01 / 2020เมื่อวันที่ 17 มกราคม 2020 ตามความคิดริเริ่มของ Department of Methods of Teaching the Russian Language of the Institute of Philology of the Moscow Pedagogical State University ศาสตราจารย์ Tatyana Mikhailovna Pakhnova ได้รับเกียรติเนื่องในวันครบรอบ 60 ปีของกิจกรรมการสอนของเธอ
17 / 01 / 2020เป็นปีที่สามแล้วที่ครูสอนภาษารัสเซียในฐานะภาษาต่างประเทศจากกรมการศึกษาก่อนมหาวิทยาลัยของสถาบันภาษาต่างประเทศรัสเซียของสถาบันอักษรศาสตร์ได้ทำงานที่สถาบันศิลปะมอสโกในประเทศจีน Weinan ได้กลายเป็นเวทีการสอนที่น่าสนใจไม่เพียงแต่สำหรับนักวิชาการชาวรัสเซียเท่านั้น แต่ยังสำหรับนักดนตรี ศิลปิน นักจิตวิทยา และอาจารย์ในมหาวิทยาลัยของเราด้วย
14 / 01 / 2020ก่อนเริ่มภาคฤดูหนาวที่ภาควิชาการจัดการระบบการศึกษาที่ตั้งชื่อตาม T.I. การป้องกันของ Shamova เกิดขึ้น งานหลักสูตรในสาขาวิชา “เทคโนโลยีสำหรับการเตรียมความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ” (หัวหน้า – รองศาสตราจารย์ Sergei Vladimirovich Uskov) นักศึกษาปริญญาโทเตรียมความพร้อมและนำเสนอการป้องกันตัว การพัฒนาระเบียบวิธีการให้เหตุผลและอธิบายขั้นตอน...
13 / 01 / 2020รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Olga Vasilyeva ฟื้นประเพณีที่ดีที่สุด การศึกษาของรัสเซียผู้เชี่ยวชาญที่ให้สัมภาษณ์โดย RIA Novosti ในวันครบรอบของหัวหน้ากระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่ายังกล่าวถึงความสำคัญของข้อเสนอของเธอที่จะคืนการฝึกอบรมพิเศษให้กับมหาวิทยาลัยการสอนและงานที่มุ่งเพิ่มศักดิ์ศรีของวิชาชีพครู
10 / 01 / 2020นิตยสารการสอนในประเทศที่เก่าแก่ที่สุดเล่มหนึ่ง "วรรณกรรมในโรงเรียน" ย้อนหลังไปถึงปี 1914 จะถูกตีพิมพ์ที่ Moscow Pedagogical State University ตั้งแต่เดือนมกราคม 2020
06 / 01 / 2020Vikings, Hans Christian Andersen และอนุสาวรีย์ของนางเงือกน้อย, หมู่บ้านเล็ก ๆ , เจ้าชายแห่งเดนมาร์กและปราสาทของเขา Elsinore (Kronwerk) ในที่สุด Mads Mikkelsen นักแสดงคนโปรดของทุกคน... สมาคมเดียวกันนี้เกิดขึ้นโดยประมาณสำหรับเพื่อนร่วมชาติโดยเฉลี่ยของเราเมื่อพูดถึงชาวเดนมาร์ก สหราชอาณาจักร. แต่ขอให้เจ้าหน้าที่สถาบัน...
31 / 12 / 2019ขอแสดงความยินดีจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และ อุดมศึกษา สหพันธรัฐรัสเซียสวัสดีปีใหม่ 2020 ถึงมิคาอิลมิคาอิโลวิช Kotyukov!
30 / 12 / 201927 ธันวาคม 2019 เนื่องในโอกาสวันขึ้นปีใหม่ ณ กรมบริหารระบบการศึกษา ตั้งชื่อตาม T.I. Shamova แห่งสถาบันการศึกษาสังคมและมนุษยธรรมแห่งมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโกได้กำหนดจุดสุดท้ายที่สดใสในการสอนนักศึกษานอกเวลาในหลักสูตรปริญญาโท: – “การจัดการด้านการศึกษา” (หัวหน้า Olga Petrovna Osipova) – “การจัดการการสอน” (หัวหน้า ...
28 / 12 / 2019เมื่อวันที่ 21 ธันวาคม 2562 นักศึกษาระดับปริญญาโทและปริญญาตรีของ Institute of Philology ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร “ปฏิสัมพันธ์ของวรรณคดีกับรูปแบบศิลปะอื่น ๆ” ภายใต้การแนะนำของ Candidate of Philological Sciences รองศาสตราจารย์ภาควิชาวรรณคดีโลก Anna Igorevna Kuznetsova เยี่ยมชม “บ้าน-พิพิธภัณฑ์ของ A.N. สเครบิน” ในอาคารสองชั้นอันเป็นเอกลักษณ์...
-เวทีเขต (เทศบาล) ของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจะจัดขึ้นในวันที่ 25 พฤศจิกายน เวลา 15-00 น.ขอเชิญผู้ชนะและรองชนะเลิศ รายชื่อและสถานที่อัพเดทจะทราบก่อนเวที 1-2 วันอย่าลืมพาคุณไปโอลิมปิกด้วย:
- แผ่นงานผู้เข้าร่วม(หรือสำเนา) - ควรมอบให้กับคุณที่โรงเรียนของคุณ
- สีดำ ปากกาเจล เนื่องจากผลงานเขียนในรูปแบบสแกน
- รองเท้าทดแทน
การเตรียมการสำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียนเริ่มต้นขึ้น เวทีโรงเรียนซึ่งจะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 15-21 ตุลาคม:
การแข่งขันออกแบบที่มอสโกเริ่มต้นขึ้น งานวิจัย"ความมหัศจรรย์แห่งละคร: การเดินทางข้ามเวลา"
ธีมของปีนี้: "โรงละครของ A.N. Ostrovsky เมื่อวานนี้ที่รักพรุ่งนี้" ตำแหน่งบนเว็บไซต์ของพิพิธภัณฑ์โรงละครที่ตั้งชื่อตาม เอ.เอ. บาครุชิน.
- ขอเชิญชวนให้ความร่วมมือเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันในครั้งนี้
การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก "พิพิธภัณฑ์ สวนสาธารณะ ที่ดิน" เริ่มในวันที่ 15 กันยายน การลงทะเบียนทีมและทัวร์แนะนำจะคงอยู่จนถึงเดือนมีนาคม 2559 ภารกิจ Park จะมีให้ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม และพิพิธภัณฑ์และที่ดิน - ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน ฉันขอเชิญคุณเข้าร่วม
คำแนะนำทั่วไปเมื่อเตรียมตัวสำหรับการทัวร์โอลิมปิกของเทศบาล การรู้แนวคิดของสไตล์พื้นฐานและกรอบเวลาเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งในการเขียนรายงานให้ประสบความสำเร็จ (แม้ว่าคุณจะไม่ควรยอมแพ้ทันทีหากคุณลืมบางสิ่งบางอย่างไปกะทันหัน: คุณมักจะอนุมานคำตอบอย่างมีเหตุผลได้ บางครั้งก็อาจหาคำใบ้ในงานอื่นหรือ ท้ายที่สุดแล้ว ให้เขียนสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับงานนั้นอย่างน้อย และมีความเป็นไปได้สูงที่จะได้คะแนนไม่เป็นศูนย์) แน่นอนว่าการรู้บุคคลสำคัญของแต่ละยุคสมัยนั้นมีประโยชน์มาก และมักจะได้รับคะแนนพิเศษสำหรับการอ้างอิงถึงผู้เขียนโดยเฉพาะ ตามกฎแล้วข้อกำหนดระดับนี้แทบจะไม่จำเป็น แต่เป็นการดีที่จะจดจำเหตุการณ์สำคัญที่สำคัญที่สุดอย่างน้อย: ตัวอย่างเช่นสถาปนิกของวิหารพาร์เธนอนคืออิกตินัสและคาลลิเครเตสและ Gioconda ถูกวาดโดย Leonardo da Vinci . เมื่อพิจารณาจากงานที่ได้รับมอบหมายจากปีก่อนๆ ทางเลือกที่ดีที่สุดคือการจดจำบุคคล 5-6 คนจากยุคหนึ่งและอย่างน้อย 2-3 งานหลักของพวกเขา แน่นอนว่ายิ่งคุณมีความรู้เฉพาะเจาะจงมากเท่าไหร่ คุณก็ยิ่งมีโอกาสได้รับคะแนนสูงสุดมากขึ้นเท่านั้น แต่จำไว้ว่าคุณไม่ควรทำอะไรสุดขั้วและพยายามบีบงานทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้ในความคิดของคุณ
สำหรับหัวข้อเพิ่มเติมสำหรับการทำซ้ำหลายคนลืมเกี่ยวกับงานที่เกี่ยวข้องกับส่วนของภาพยนตร์ เพื่อให้รับมือกับมันได้สำเร็จขอแนะนำให้ดูรายชื่อภาพยนตร์ที่กระทรวงวัฒนธรรมแนะนำให้ดู (http://mkrf.ru/press-center/news/spisok.php (ลิงก์ภายนอก)) ไม่ทราบว่าภาพยนตร์เรื่องนี้จะมาจากรายการนี้หรือไม่ แต่เมื่อพิจารณาจากประสบการณ์ส่วนตัวของฉัน มีความเป็นไปได้สูง ;) ไม่ว่าในกรณีใด อย่างน้อยก็เป็นความคิดที่ดีที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับชื่อเรื่อง-ผู้กำกับ-( ปีที่ออก) จดหมายโต้ตอบ สิ่งนี้จะช่วยคุณได้อย่างแน่นอน นอกจากนี้อย่าลืมเกี่ยวกับวันที่น่าจดจำ
1. และวันครบรอบในปีนี้ ภายในปี 2559 คุณสามารถจดจำการยกเลิกการเป็นทาสการต่อสู้เพื่อเลนินกราดวันครบรอบ 150 ปีของอาชญากรรมและการลงโทษ (ที่นี่คุณสามารถดูการดัดแปลงภาพยนตร์และชีวประวัติของ Dostoevsky) และวันอื่น ๆ อีกมากมาย - พยายามระบุวันที่สำคัญที่สุดและทำซ้ำ สิ่งนี้สามารถช่วยได้เช่นกัน ขอให้โชคดี!โอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียน http://www.rosolymp.ru/
2. ขั้นตอนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian ในมอสโก http://vos.olimpiada.ru/
3. โอลิมปิกมอสโกสำหรับเด็กนักเรียน ปีการศึกษา 2557-2558 http://mosolymp.ru/
4. การแข่งขันและโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียน เด็กก่อนวัยเรียน และครู http://www.erudyt.ru/
5. งานและกุญแจสำหรับขั้นตอนของ Art Olympiad http://kabinet33.ucoz.ru/load/olimpiady_po_iskusstvu/20
6. พอร์ทัลข้อมูลของมาตรฐานของรัฐบาลกลาง
9. พิพิธภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์ N.K. โรริช http://museum.roerich.com/.
10. พิพิธภัณฑ์รัสเซีย: สาขาเสมือน- http://www.virtualrm.spb.ru
11. พิพิธภัณฑ์จิตรกรรมเสมือนจริง http://smallbay.ru/
12. การรวบรวมลิงก์ไปยัง พิพิธภัณฑ์เสมือนจริง- http://www.museum.ru/web/cat.asp?type=virtual, http://virtualrm.spb.ru/,
15. ผลงานจิตรกรรมชิ้นเอกของโลก http://www.arslonga.ru
16. ผลงานชิ้นเอกของจิตรกรรมรัสเซีย http://www.tanais.info
19. สถาปัตยกรรม วิจิตรศิลป์ และมัณฑนศิลป์ คริสต์ศตวรรษที่ 17-20 http://www.bibliotekar.ru/avanta/
20. สารานุกรมเกี่ยวกับงานศิลปะ http://lib.rus.ec/s/3320
22. สถาบันทฤษฎีและประวัติศาสตร์วิจิตรศิลป์. ประวัติทั่วไปศิลปะ http://www.bibliotekar.ru/Iskuss1/12.htm
-วันที่ 30 มกราคม 2558 การแข่งขันออกแบบและวิจัย “กระเบนวิเศษ” ซึ่งเป็นประเพณีสำหรับโรงเรียนในเขตภาคใต้ จัดขึ้นที่สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ “โรงเรียนหมายเลข 878” นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-11 จากโรงเรียนในเขตทางใต้ของกรุงมอสโกเข้าร่วมการแข่งขัน ผลงานถูกนำเสนอในหกประเภท: “โครงการวิจัย”, “ ความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรม- “วิจิตรศิลป์”, “การถ่ายภาพศิลปะ”, “โครงการวิดีโอ”, “โรงเรียนสำหรับผู้เริ่มต้น”
-ตั้งแต่วันที่ 24 กันยายน ถึง 1 ตุลาคม 2014 มีการจัดทัวร์โรงเรียนของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนใน MHC
16 กันยายน 2014 เวทีโรงเรียนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียนได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว
ในปีการศึกษา 2562-2563 เป็นปีที่ 3 ติดต่อกัน ภูมิภาคนิจนีนอฟโกรอดเวทีระดับภูมิภาคของการแข่งขันศิลปะโอลิมปิกเด็กนักเรียน All-Russian (MOC) จะจัดขึ้นบนพื้นฐานของ NNGASU เพื่อที่จะมีส่วนร่วมในเวทีระดับภูมิภาค จำเป็นต้องเข้าร่วมในระดับโรงเรียนและเทศบาลของโอลิมปิก
โอลิมปิกออลรัสเซียเด็กนักเรียนในสาขาศิลปะเป็นหนึ่งในเด็กที่อายุน้อยที่สุด: จัดขึ้นครั้งแรกในปี 2010 การแข่งขันจัดขึ้นสำหรับเกรด 7-11 สำหรับ ประสิทธิภาพที่ประสบความสำเร็จนักเรียนต้องแสดงให้เห็นว่าตนมีความเข้าใจในศิลปะเป็นอย่างดี สามารถตั้งชื่อและวิเคราะห์ผลงานได้ และสามารถแสดงความคิดและความประทับใจได้อย่างสวยงามและถูกต้อง สื่อวิดีโอมักใช้ในงานที่ได้รับมอบหมาย
โรงเรียน เทศบาล และ ขั้นตอนระดับภูมิภาคโอลิมปิกจะจัดขึ้นในรอบเดียว รอบชิงชนะเลิศ ระดับ 9-11 มี 2 รอบ รอบละ 3 ชั่วโมง 55 นาที โดยในรอบแรกเด็กๆ จะมีการมอบหมายงานภาคทฤษฎี รอบที่ 2 จะเป็นการสร้างสรรค์ ขอให้ผู้เข้าร่วมเสนอแนวคิดสำหรับ ภาพยนตร์สารคดีหรือโปสเตอร์บน หัวข้อที่กำหนดสร้างโครงการสารานุกรมหรือการนำเสนอที่แสดงให้เห็น เช่น การฟื้นตัวของ Tsarskoye Selo Lyceum เพื่อรับมือกับภารกิจในรอบที่ 2 นักเรียนไม่เพียงแต่จำเป็นต้องมีภูมิหลังทางวัฒนธรรมที่ดีเท่านั้น แต่ยังต้องมีจินตนาการอันสมบูรณ์อีกด้วย
ผู้ชนะและรองชนะเลิศ ขั้นตอนสุดท้ายการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกได้รับสิทธิประโยชน์สำหรับการเข้าศึกษาในสาขาเฉพาะของมหาวิทยาลัย (รวมถึงการรับเข้าเรียนโดยไม่มีการแข่งขัน)
เกี่ยวกับโอลิมปิกรัสเซียทั้งหมดสำหรับเด็กนักเรียน
All-Russian Olympiad for Schoolchildren เป็นงานประจำปีครั้งใหญ่สำหรับการทำงานร่วมกับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ในระบบการศึกษาของรัสเซีย ระบบนี้ครอบคลุม 24 หัวข้อการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสำหรับนักเรียนขององค์กรการศึกษาของรัฐ เทศบาล และนอกรัฐที่ดำเนินโครงการการศึกษาของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษา
โอลิมปิกจัดขึ้นระหว่างปีการศึกษาตั้งแต่เดือนกันยายนถึงเดือนพฤษภาคม กำหนดเวลาที่กำหนดและประกอบด้วยสี่ขั้นตอน: โรงเรียน เทศบาล ภูมิภาค และขั้นสุดท้าย ขั้นตอนสุดท้ายจะจัดขึ้นในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียโดยเลือกตามการสมัคร
ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลในรอบสุดท้ายจะได้รับประกาศนียบัตรซึ่งให้สิทธิ์ในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยใด ๆ ในสหพันธรัฐรัสเซียในรูปแบบของโอลิมปิก (หากมีใบรับรองโดยไม่ต้องสอบ) และจะได้รับรางวัลพิเศษจากรัฐบาล สหพันธรัฐรัสเซีย
ผู้จัดงานโอลิมปิกคือกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียซึ่งอนุมัติองค์ประกอบของคณะกรรมการจัดงานกลางและองค์ประกอบของคณะกรรมการระเบียบวิธีกลางเรื่อง
การเข้าร่วมในช่วงของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกถูกกำหนดโดยขั้นตอนการจัดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียน (ต่อไปนี้จะเรียกว่าขั้นตอน) ได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 18 พฤศจิกายน 2556 หมายเลข 1252 (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของรัสเซียเมื่อวันที่ 21 มกราคม 2557 หมายเลขทะเบียน 31060) ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 17 มีนาคม 2558 ฉบับที่ 249 และลงวันที่ 17 ธันวาคม 2558 ฉบับที่ 1488.
การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจัดขึ้นทั่วสหพันธรัฐรัสเซียใน 24 วิชาการศึกษาทั่วไป ไม่มีค่าธรรมเนียมในการเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
เวทีโรงเรียนของการแข่งขันศิลปะโอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียน (MHC) 2017-2018 ปีการศึกษา
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
ภารกิจที่ 1
1.ภาพนี้ชื่ออะไร และใครเป็นคนวาด
2. ภาพวาดของศิลปินคนนี้เกี่ยวข้องกับโอเปร่าเรื่องใด?
ภารกิจที่ 2
ความตึงเครียด ความยิ่งใหญ่ ละครแห่งลวดลายการเคลื่อนไหว การตกแต่ง รายละเอียดการตกแต่งมากมาย ความยิ่งใหญ่ ความซับซ้อนของมุมและการเลี้ยว การกระจายปริมาตรที่ไม่สม่ำเสมอ ความซับซ้อนขององค์ประกอบ หลายร่าง ไดนามิก ความไม่สมมาตร
จิตรกรรมสถาปัตยกรรม
ประติมากรรม
ภารกิจที่ 3
1. M__za__ka - ภาพที่ทำจากหินสี, แก้วทึบแสงสี (เล็ก), กระเบื้องเซรามิก
2. M__r__nist - ศิลปินที่วาดภาพทิวทัศน์ท้องทะเล
3. __xlibr__s – ป้ายหนังสือที่บ่งบอกถึงเจ้าของ
4. __quarrel เป็นเทคนิคการวาดภาพและกราฟิกโดยใช้ความโปร่งใส
สีที่ละลายน้ำได้
5. โครง – จานและผลิตภัณฑ์อื่นๆ ที่ทำจากดินเหนียว
ภารกิจที่ 4
1 .
ก. ไฮเทค
2.
ข. โกธิค
3.
วี. สไตล์จักรวรรดิ
4.
โรโคโค
5.
ง ทันสมัย
6.
อี พิสดาร
7.
และ. ลัทธิคลาสสิก
ภารกิจที่ 5 จับคู่ผู้แต่งและผลงานของเขา ป้อนชื่อผู้แต่งลงในตาราง
งานบัลเล่ต์ "โรมิโอและจูเลียต"
ซิมโฟนีหมายเลข 40
โอเปร่า "ยูจีน โอเนจิน"
โซนาต้า "แสงจันทร์"
พี.ไอ. ไชคอฟสกี
เจ.เอส. บาค
S.S. Prokofiev
แอล.วี. เบโธเฟน
ดับเบิลยู.เอ. โมสาร์ท
ภารกิจที่ 6 มีการให้รูปภาพจำนวนหนึ่ง กำหนดประเภทของงานศิลปะของแต่ละงาน รวบรวมเป็นกลุ่ม เขียนคำจำกัดความของคุณเองเพื่อสะท้อนเนื้อหา
12
3
4
6
7
8
กรอกตาราง:
ภารกิจที่ 7 ดูภาพเขียนของ B. Kustodiev“ Walking on the Volga”
วิเคราะห์ ภาพนี้และอธิบายเหตุผลของคุณในรูปแบบของข้อความวรรณกรรม
คำถามตัวอย่างสำหรับการอธิบายและการวิเคราะห์ งานศิลปะ:
ฉันรู้สึกอย่างไร? ภาพนี้สร้างความประทับใจอะไร? ผู้ชมอาจรู้สึกอย่างไร? ขนาด รูปแบบ และการใช้สีบางอย่างช่วยสร้างความรู้สึกประทับใจให้กับผลงานได้อย่างไร
ฉันรู้อะไร? หนังมีโครงเรื่องมั้ย? แสดงให้เห็นอะไรบ้าง? ตัวละครที่ปรากฎอยู่ในสภาพแวดล้อมใด สรุปเกี่ยวกับประเภทของงาน
ฉันเห็นอะไร? วัตถุต่างๆ ในงาน (การจัดองค์ประกอบ) เป็นอย่างไร? สีมีความเกี่ยวข้องในการทำงานอย่างไร (การจัดองค์ประกอบสี)? องค์ประกอบของงานและองค์ประกอบหลักมีลักษณะเป็นสัญลักษณ์หรือไม่?
กุญแจ ตัวอย่างคำตอบของงานในชุดการบ้านในห้องเรียน
สำหรับเกรด 9
เกณฑ์การประเมิน
ภารกิจที่ 1 1 . มิคาอิล อเล็กซานโดรวิช วรูเบล “เจ้าหญิงหงส์”
2. อุทิศให้กับตัวละครโอเปร่า« »
3. Nikolai Rimsky-Korsakov (อิงจากเทพนิยาย)
Vrubel สร้างภาพร่างสำหรับทิวทัศน์และ และภรรยาของเขาร้องเพลงท่อนของเจ้าหญิงหงส์.
การวิเคราะห์คำตอบของภารกิจที่ 1
เรียกชื่อ-โดย2 คะแนน สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องแต่ไม่มากไปกว่านี้8 คะแนน แม้ว่านักเรียนจะให้ข้อมูลเพิ่มเติมมากมายก็ตาม
ปริมาณสูงสุดคะแนน – 8
ภารกิจที่ 2 จับคู่ประเภทของงานศิลปะให้ตรงกับลักษณะเฉพาะของมัน
พลวัต, ตัวเลขหลายตัว, ความซับซ้อนของมุมและการเลี้ยว, รายละเอียดการตกแต่งมากมายสถาปัตยกรรม
ความยิ่งใหญ่ เอิกเกริก การตกแต่ง ความไม่สมมาตร การกระจายปริมาตรที่ไม่สม่ำเสมอ
ประติมากรรม
ความตึงเครียด แรงจูงใจอันน่าทึ่งของการเคลื่อนไหว ความซับซ้อนขององค์ประกอบ
1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง
12.
ภารกิจที่ 3 กรอกตัวอักษรแทนช่องว่าง
1. M0zaIka - ภาพที่ทำจากหินสี, กระจกทึบแสงสี (เล็ก), กระเบื้องเซรามิก
2. MARINist - ศิลปินวาดภาพท้องทะเล
3. Bookplate – ป้ายหนังสือระบุเจ้าของ
4. สีน้ำเป็นเทคนิคการวาดภาพและกราฟิกที่ใช้สีใสที่ละลายน้ำได้
5. เซรามิกส์ – จานและผลิตภัณฑ์อื่นๆ ที่ทำจากดินเหนียว
2b สำหรับแต่ละคำที่เขียนถูกต้อง
จำนวนคะแนนสูงสุดคือ 10
ภารกิจที่ 4 จับคู่ระหว่าง โครงสร้างทางสถาปัตยกรรมและสไตล์ของพวกเขา เขียนคำตอบเป็นตัวเลขและตัวอักษรผสมกัน โดยตัวเลขต้องเรียงตามลำดับ เช่น 1a2g3v เป็นต้น
2 คะแนนสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง
1b 2g 3d 4c 5a 6d 7f
จำนวนคะแนนสูงสุดคือ 14
ภารกิจที่ 5 จับคู่ผู้แต่งและผลงานของเขา ป้อนชื่อผู้แต่งลงในตาราง
บัลเล่ต์ "โรมิโอและจูเลียต"ดับเบิลยู.เอ. โมสาร์ท
ซิมโฟนีหมายเลข 40
พี.ไอ. ไชคอฟสกี
โอเปร่า "ยูจีน โอเนจิน"
เจ.เอส. บาค
Toccata และ Fugue ใน D minor สำหรับอวัยวะ
แอล.วี. เบโธเฟน
โซนาต้า "แสงจันทร์"
คะแนนสูงสุด – 5 .
ภารกิจที่ 6 . กรอกตาราง:
1. Bronze Horseman, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, สถานีรถไฟใต้ดิน Admiralteyskaya (Falcone), 23256. อนุสาวรีย์ Cyril และ Methodius (มอสโก) บน Lubyansky Proezd ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากสถานี สถานีรถไฟใต้ดิน "Kitay-Gorod" ประติมากร Vyacheslav Klykov สถาปนิก Yu. Grigoriev 1992
8. นักขว้างดิสโก้ (ไมรอน)รูปปั้นกรีกโบราณประมาณ 12-140 Palazzo Massimo ในกรุงโรม ประติมากรรม "Discobolus" ถูกนำมาใช้เป็นสัญลักษณ์ของความทันสมัยซึ่งเน้นความเชื่อมโยงกับประเพณีโบราณ .
2. จิตรกรรม “Girl with Peaches” โดย Valentin Serov, 1887 หอศิลป์ Tretyakov
3. จิตรกรรม "The Ninth Wave" โดย Ivan Aivazovsky 2393 พิพิธภัณฑ์รัสเซีย
4. จิตรกรรม “The Rooks Have Arrival” โดย Alexey Savrasov, 1871 หอศิลป์ Tretyakov
สถาปัตยกรรม
5. โบสถ์อัสสัมชัญทหารเรือในโวโรเนซ ปลายศตวรรษที่ 17 - ต้นศตวรรษที่ 18 รัสเซียโบราณ ลัทธิคลาสสิกก่อตั้งโดยเจ้าอาวาสคิริลล์ ในปี 1594
7. ทาวเวอร์บริดจ์ ลอนดอน 2437 สัญลักษณ์ของลอนดอนและอังกฤษ (เรนเดล) สไตล์: โกธิควิคตอเรียน
1 คะแนนสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ขอแนะนำให้ระบุคะแนนสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมที่เป็นไปได้ ปริมาณสูงสุด 20? คะแนน
ภารกิจที่ 7 .
วิเคราะห์คำตอบ.
เบื้องหน้าเราคือภาพวาดของ B. Kustodiev "Walking on the Volga" ผืนผ้าใบแสดงถึงเขื่อนในเมืองที่ผู้คนกำลังเดินอยู่งานนี้โดดเด่นด้วยองค์ประกอบที่หลากหลาย ดูเหมือนว่าผู้เขียนกำลังวาดภาพจากตำแหน่งที่สูงจากมุมมองที่สูง ในเบื้องหน้าของภาพคือนักเดินทางที่มีตำแหน่งและสถานะต่างกัน นอกจากนี้ยังมีผู้หญิงสวมหมวกที่ประดับด้วยดอกไม้และริบบิ้น ภาพลักษณ์ของหญิงสาวที่สดใสสดใสนั้นมาพร้อมกับภาพลักษณ์ที่แต่งตัวเรียบร้อย แฟชั่นล่าสุดคนหนุ่มสาว หญิงสาวมีน้ำหนักเบาในมือของพวกเขาถือร่มพับสีขาวนวลที่โปร่งสบาย ชายคนหนึ่งถือไม้เท้าและสายนาฬิกาสีทอง ทุกสิ่งในภาพของเขาบ่งบอกว่าเขาหล่อและสำรวย ผู้คนเรียบง่ายทั้งหญิงและชายแต่งตัวให้เข้ากับวันหยุดและผู้คนมากมาย ผู้ชายสวมเสื้อเชิ้ตสีแดงเข้ม ส่วนผู้หญิงสวมผ้าพันคอสีขาวสีสันสดใส - ทุกสิ่งปะปนกัน ทุกสี ทุกชนชั้น และกลายเป็นหนึ่งเดียว วันหยุดที่มีสีสัน- ทั้งหมด โลกรอบตัวเรากลายเป็นงานเฉลิมฉลองที่มีเสียงดัง โดยที่เสียงตีโพยตีพายของวงออเคสตราข้างถนนจมอยู่ในบทสนทนาและเสียงหัวเราะของฝูงชนที่เดินอยู่ เสียงร้องของพ่อค้าที่เชิญชวนให้ผู้คนร่าเริงมาร่วมด้วย
ยิงปานกลางเติมเต็มพื้นที่รูปภาพ วิวสวยไปจนถึงแม่น้ำโวลก้าและภูมิทัศน์สีเขียวสดใสตัดกับท้องฟ้ายามเย็นเป็นฉากหลังและค่อยๆ จางหายไป วันฤดูร้อน- ต้นเบิร์ชของรัสเซียถูกทาสีอย่างสวยงามโดย Kustodiev - สัญลักษณ์ที่ดี- แสงละเอียดอ่อนสีเขียวอุดมไปด้วยสีสดใสสีเขียวปุยเหมือนการเย็บปักถักร้อยที่ซับซ้อนนุ่มอบอุ่นที่รัก และทั้งหมดนี้โดยมีแม่น้ำโวลก้าสีฟ้าใสซึ่งเป็นแม่น้ำรัสเซียอันยิ่งใหญ่เป็นฉากหลัง ภาพที่ไกลที่สุดแสดงให้เห็นฝั่งตรงข้ามที่อยู่ตรงหน้าเรา และมหาวิหารอันงดงามที่รายล้อมไปด้วยธรรมชาติที่สวยงาม ดื่มด่ำกับความเขียวขจี แสงพลบค่ำในยามเช้า ท้องฟ้ายามเย็นหลากสีสัน เช่น ฟ้าชมพู ชมพูซีด เป็นต้น แผน “การเดินบนแม่น้ำโวลก้า” ที่มีองค์ประกอบที่ซับซ้อนในหลายระดับ แต่การกระทำที่หลากหลายทั้งหมดนี้ดู งานเดียวซึ่งโดดเด่นด้วยความกลมกลืนของรายละเอียด สีสัน ภาพพล็อต- จิตวิญญาณของรัสเซียที่กว้างขวางได้รับการเปิดเผยโดยเฉพาะในช่วงเทศกาลเฉลิมฉลองที่เปิดกว้างและเสรีภาพของประชาชน จิตวิญญาณของผู้คนเข้มแข็ง มีความสุขและกระหายชีวิต เพื่อชีวิตที่เกินขอบเขต เพื่อชีวิตด้วยความหลงใหล เพื่อชีวิตอย่างเต็มศักยภาพ ภาพวาดนี้ถูกวาดขึ้นในปี พ.ศ. 2452 คุณสามารถดูได้ที่พิพิธภัณฑ์ State Russian ในมอสโก
คำตอบแบบเต็มและรายละเอียด -30 คะแนน
หากไม่มีข้อผิดพลาดในการสะกด -2 คะแนน
รวม 32 แต้ม