การนำเสนอในหัวข้อ ใครคือศิลปิน. การนำเสนอเรื่องการพัฒนาองค์ความรู้: "ใครคือศิลปิน" คุณสมบัติส่วนบุคคลที่สำคัญ

"ใครคือศิลปิน?"

การนำเสนอบน การพัฒนาองค์ความรู้

ความลึกลับ

สวัสดีทุกคน.

เดาว่าฉันเป็นใคร?

ฉันมีดินสอ

gouache หลากสี

สีน้ำจานสีแปรง

และกระดาษแผ่นหนา

และยังมีขาตั้งสามขา

เพราะฉัน

… ศิลปิน .

ศิลปินเป็นอาชีพที่ยอดเยี่ยม สิ่งที่เขาต้องทำคือหยิบกระดาษ แปรง และสี ไม่มีอะไรบนกระดาษ แต่มีบรรทัดแรกปรากฏขึ้น: ทีละบรรทัด - รูปภาพพร้อมแล้ว ศิลปินสามารถวาดอะไรก็ได้ ไม่ว่าจะเป็นบ้าน ป่า ผู้คน สัตว์ต่างๆ และศิลปินก็วาดภาพ และเขาเขียนตามแผนของเขาเองเหมือนนักเขียน

ศิลปินทำอะไร?

ถูกต้องแล้ว ศิลปินคือบุคคลที่ปฏิบัติงานด้านวิจิตรศิลป์ สร้างสรรค์ภาพวาดและผลงานศิลปะ มาตั้งชื่อผู้ช่วยของศิลปินกันเถอะ?

“ตะกร้า” ของศิลปิน: กระดาษวาดรูป, gouache, สีพาสเทล, สี, แปรง, ดินสอธรรมดา, ดินสอสี, จานสี, ผ้าขี้ริ้ว

ฉันชอบว่ายน้ำในสี ไม่มีความกลัวอย่างแน่นอน ฉันจมอยู่ในหัวของฉัน แล้วฉันก็ไม่เช็ดตัวเอง บนแผ่นกระดาษ หรือผ้าใบทอ ซ้าย ขวา ขึ้นและลง ฉันเดิน. ฉันเป็นใคร? (แปรง)

นี่คือผู้ช่วยไม้สำหรับคุณ มันต้องคมตลอดเวลา รูปร่าง หุ่นนิ่ง ภาพบุคคล ภูมิทัศน์ จะรีบวาด... (ดินสอ)

เพื่อจัดเรียงบันทึกย่อ นักดนตรีก็มีขาตั้งดนตรี และเพื่อเจือจางสี ศิลปินจำเป็นต้อง... (จานสี)

โลกที่ใหญ่โตและมหัศจรรย์ล้อมรอบเรา

ธรรมชาติ วัตถุ ผู้คน

และศิลปินอยากให้ทุกคนได้เห็นความสวยงามที่รายล้อมเรา

และศิลปินยังถ่ายทอดความสุขหรือความเศร้าโศกของผู้อื่นในภาพวาดของพวกเขา เพื่อที่คุณและฉันสามารถช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือจากเรา

ภาพวาดทำให้เกิดความรู้สึกอะไร? คุณมีความสุขหรือเศร้าเมื่อมองดูเธอ? สิ่งที่สำคัญที่สุดในภาพคืออะไร? อธิบายใบหน้าของเด็ก ๆ

ศิลปิน V. Perov ต้องการพูดอะไรกับผลงานของเขา?

เพื่อนๆ คิดว่าการเป็นศิลปินเป็นเรื่องยากไหม เพราะเหตุใด

ใช่แล้ว ในการสร้างผลงาน ศิลปินมักจะเดินทาง สังเกต และจินตนาการ จากนั้นพวกเขาก็วาดสิ่งที่พวกเขาชอบเป็นพิเศษ บ่อยครั้งที่ศิลปินไม่มีเวลาพักผ่อนและความบันเทิง แต่คุณและฉันรู้ว่าคุณต้องดูแลสุขภาพของคุณ ถ้าเหนื่อยก็ควรพักผ่อนสักหน่อย

ครั้งหนึ่ง - ลุกขึ้นยืดเส้นยืดสาย สอง – งอตัว ยืดตัวขึ้น ปรบมือสามถึงสามของคุณ พยักหน้าสามครั้ง สี่มือกว้างขึ้น ห้า - โบกแขนของคุณ หก - นั่งลงเงียบ ๆ มาวาดด้วยกันนะ และสร้างภาพ .

เพื่อให้ภาพวาดมีความสวยงามอย่างแท้จริง ศิลปินก็เหมือนกับพ่อมดตัวจริง เลือกสีและผสมให้เข้ากัน ให้เราลองผสมสีและรับเฉดสีใหม่ด้วย แต่เราจะไม่ทำสิ่งนี้บนจานสี แต่จะทำในขวดวิเศษ

เด็กๆได้รับการสนับสนุนให้รับ เฉดสีที่แตกต่างกันสี เด็ก ๆ ตั้งชื่อสีสองสีที่ต้องผสมเพื่อให้ได้สีหรือเฉดสีใหม่ ครูผสมสีและแสดงผลให้เด็กๆ ดู เด็ก ๆ ตั้งชื่อสีหรือเฉดสีที่เกิด คุณสามารถใช้เกมเวอร์ชันอื่นได้เมื่อครูถามว่าต้องผสมสีอะไรเพื่อให้ได้สีใดสีหนึ่งหรือสีนั้น

อาชีพของศิลปินมีหลายรูปแบบ

พวกที่เป็นจิตรกร จิตรกรภาพบุคคล ช่างบูรณะ ศิลปินละคร, ผู้ออกแบบเครื่องแต่งกาย, นักสร้างแอนิเมชั่น?

จิตรกรชอบวาดภาพทิวทัศน์ - นี่คือมุมโปรดของเขาในธรรมชาติ เวลาที่ต่างกันของปี.

จิตรกรภาพบุคคลจะวาดภาพใบหน้าของบุคคลหรือความสูงเต็ม โดยถ่ายทอดลักษณะใบหน้าและลักษณะของบุคคลนั้น

ผู้ซ่อมแซมคือบุคคลที่ซ่อมแซมโบราณวัตถุและภาพวาดที่เก่าหรือเสียหาย ด้วยความช่วยเหลือของคนเหล่านี้ เราจึงสามารถดูภาพที่วาดไว้เมื่อหลายศตวรรษก่อนได้

ศิลปินละคร. ไม่มีการแสดงเดี่ยวในโรงละครเกิดขึ้นหากไม่มีงานของเขา มีเพียงเขาเท่านั้นที่สามารถทำได้และรู้วิธีจัดเวที เมื่อเห็นเหตุการณ์นี้แล้ว คุณและฉันเข้าใจว่าเหตุการณ์นี้เกิดขึ้นภายในอาคารหรือบนถนนในช่วงเวลาใดของปี

ผู้ออกแบบเครื่องแต่งกายได้คิดค้นเครื่องแต่งกายรูปแบบใหม่ๆ ที่หลากหลายและสวยงาม

นักเขียนการ์ตูนวาดภาพเพื่อสร้างการ์ตูนใหม่ๆ เรื่องราวที่น่าสนใจบนกระดาษ.

ด้วยความช่วยเหลือของคนเหล่านี้ เราเห็นเทพนิยายมากมายบนหน้าจอทีวี

เกม "ใครเร็วกว่ากัน"

รับศิลปินไปทำงาน แปรง สี และขาตั้ง แม้แต่ฝนก็ยังตก - หรือคุณต้องการภาพเหมือนของคุณ?

มือของเราพร้อมแล้วที่จะวาด เหลือแค่วอร์มอัพสนุกๆ “ใครเร็วกว่ากัน”

พวกเราจะแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละทีมมีขาตั้งอยู่ข้างหน้าคุณ ติดมาคนละอย่าง ใบใหญ่กระดาษที่มีวัตถุที่วาดแต่ไม่ได้ทาสี (รายการตามจำนวนผู้เข้าร่วม) คุณต้องผลัดกันไปที่ขาตั้งและวาดภาพวัตถุชิ้นใดชิ้นหนึ่ง ทีมที่ทำภารกิจเสร็จเร็วขึ้น ถูกต้อง และแม่นยำยิ่งขึ้น จะเป็นผู้ชนะ และรับกระดาษสำหรับจับรางวัลเป็นรางวัลในอนาคต

จิตรกรรม-มุมมอง ทัศนศิลป์ที่เกี่ยวข้องกับการส่งภาพทางสายตา ศิลปินวาดภาพด้วยสี เพราะว่า... การวาดภาพคือ “การเขียนที่มีชีวิต” มันมีชีวิตชีวาในความรู้สึกของศิลปินและผู้ชม สีสันที่ผสมผสานในภาพสื่อถึงลมหายใจแห่งชีวิตและความงามของโลก

Shishkin Ivan Ivanovich () จิตรกรและศิลปินกราฟิกชาวรัสเซีย

เลวิตัน ไอแซค อิลิช () - ศิลปินชาวรัสเซียปรมาจารย์ด้าน “ภูมิอารมณ์”

Nikolai Konstantinovich Rerik () ศิลปินนักปรัชญาชาวรัสเซีย ผู้สร้างภาพวาดประมาณ 7,000 ภาพ (หลายภาพอยู่ในนั้น) แกลเลอรี่ที่มีชื่อเสียงความสงบ).

Mukhina Vera Ignatievna ประติมากรชาวโซเวียต ศิลปินพื้นบ้านสหภาพโซเวียต (2486) สมาชิกเต็มของสถาบันศิลปะล้าหลัง (2490)

นักออกแบบแฟชั่นในฐานะศิลปินตระหนักถึงแนวคิดของเขาไม่เพียงแต่ด้วยสีบนผ้าใบเท่านั้น แต่ยังได้รับความช่วยเหลือจากคนส่วนใหญ่อีกด้วย วัสดุที่แตกต่างกัน: เศษผ้า ถักเปีย ลูกไม้ เข็มขัดและหัวเข็มขัด ลูกปัด ลูกปัด และอื่นๆ อีกมากมาย ซึ่งบางครั้งก็เป็นสิ่งที่คาดไม่ถึง จึงนำหลักสุนทรีย์มาสู่ชีวิตของเราโดยตรง

Vyacheslav Zaitsev - นักออกแบบเสื้อผ้า, ศิลปิน, กวี, ประธานของ Moscow Fashion House, สมาชิกของสหภาพศิลปินแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, ผู้ได้รับรางวัล รางวัลระดับรัฐผู้ถือเครื่องราชอิสริยาภรณ์บุญเพื่อปิตุภูมิ ศาสตราจารย์ พลเมืองกิตติมศักดิ์ของปารีสและอิวาโนโว บุคคลแห่งปีในโลกแฟชั่น ในเทศกาล "Best Five Fashion Designers of the World" ในญี่ปุ่น คอลเลกชั่นของ Vyacheslav Zaitsev ได้รับการยอมรับว่าดีที่สุด ศิลปิน Alekseeva Elena Vladimirovna คือใคร ทรัพยากร องค์ประกอบสี การออกแบบสีหรือเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับ Color Science บี.เอ็ม. เนเมนสกี วิจิตรศิลป์ โปรแกรมการทำงาน เกรด 1-4: คู่มือสำหรับครูสถาบันการศึกษาทั่วไป/- อ.: Prosveshchenie, B.M. Nemensky วิจิตรศิลป์และ งานศิลปะเกรด 1-9 โปรแกรมการศึกษาทั่วไป แนะนำโดยกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย - ม.: การศึกษา, 2551

ศิลปินคือบุคคลที่มีวิสัยทัศน์พิเศษต่อโลก สามารถมองเห็นสิ่งต่างๆ รอบตัวได้มากกว่าที่คนอื่นๆ มองเห็น

ฉันเลือกอาชีพนี้เพราะคุณสามารถถ่ายทอดอารมณ์ อุปนิสัย และทัศนคติของคุณต่อโลกลงบนผืนผ้าใบได้

ด้วยผลงานของศิลปิน คุณสามารถศึกษาประวัติศาสตร์ของทุกชนชาติได้

ศิลปินคือบุคคลที่ไม่มีขอบเขตของชีวิตมนุษย์ (โรงละคร สถาปัตยกรรม ของใช้ในครัวเรือนและการออกแบบ การขนส่ง การจัดโต๊ะ ฯลฯ)

2.โรงเรียนศิลปะ

3.เครื่องดูดควัน โรงเรียนวิทยาลัย

4. มหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษา

โรงเรียนศิลปะคาร์ตซิสสค์

สถานศึกษาศิลปะ Dnepropetrovsk

สถาบันการศึกษาแห่งชาติ

วิจิตรศิลป์และ

สถาปัตยกรรม

จิตรกรรม

ศิลปะภาพพิมพ์

ออกแบบ

ภาพประกอบ

แอนิเมชั่น

การสร้างแบบจำลอง

ประติมากรรม

การฟื้นฟู

ปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่

ศิลปินจิตรกรรม

รุ่นของเราเรียนรู้จากตัวอย่างของปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่ การพัฒนาบุคลิกภาพของศิลปินได้รับอิทธิพลจากปัจจัยในช่วงแรกๆ ได้แก่ ทักษะ ความมั่นใจในเส้นทางที่เลือก และแรงบันดาลใจ ศิลปินส่วนใหญ่จำกัดตัวเองให้สะท้อนถึงยุคสมัยของตน และมีเพียงปรมาจารย์ที่โดดเด่นเท่านั้นที่ได้รับพรสวรรค์ในการสร้างสรรค์ผลงานชิ้นเอกเหนือกาลเวลา

คูอินด์ซี อาร์คิป อิวาโนวิช

ชิชกิน อีวาน อิวาโนวิช

เรพิน อิลยา เอฟิโมวิช

นักออกแบบ

เวียเชสลาฟ

นักออกแบบชาวรัสเซีย

แอนดี้ วอร์โฮล-

อเมริกัน

นักออกแบบ

นักวาดภาพประกอบ

บิลิบิน

อีวาน ยาโคฟเลวิช

ภาษารัสเซีย

ศิลปิน,

หนังสือ

นักวาดภาพประกอบ

ฌอง-บาติสต์

ม้ง

ภาษาฝรั่งเศส

นักเขียนและ

นักวาดภาพประกอบ

หนังสือ

1. คุณสมบัติทางศีลธรรม

2.ความสามารถพิเศษ

3. จินตนาการอันยาวนาน

4.ความรู้สึกของสี

5. การทำงานหนัก

6.เชิงพื้นที่

ความคิดสร้างสรรค์

7. การสังเกต

8. ปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ

ทักษะพิเศษ

ทักษะการจัดองค์กร

ความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์

ความสามารถในการสื่อสารและสร้างการติดต่อ

ความรู้ด้านภาษา

การจ้างงาน

2 "ศิลปินอิสระ"

3.ฟรีแลนซ์

สถานที่ทำงาน

1.สตูดิโอส่วนตัว

2.แกลเลอรี่

3. มีเวิร์คช็อปของตัวเอง

4.ธุรกิจโฆษณา

5.สถาบันการศึกษาพิเศษ

6.การถ่ายภาพยนตร์

8.สำนักสถาปัตยกรรม

9.ร้านสัก

ทุกคนมีความฝันเป็นของตัวเอง การบรรลุเป้าหมายต้องใช้เวลาและความพยายาม

ในอนาคต ฉันจินตนาการว่าตัวเองเป็นศิลปิน เพราะนี่คืออาชีพที่น่าทึ่ง!

มักกล่าวกันว่าเราแต่ละคนเป็นศิลปิน และชีวิตของเราคือผืนผ้าใบของเรา ฉันเห็นว่าชีวิตของตัวเองช่างพิเศษเหลือเกิน และเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นรอบตัวฉันก็มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวมากเพียงใด ด้วยความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะจดจำทั้งหมดนี้ ฉันจึงวาดภาพ ฉันวาดทุกสิ่งที่ฉันเห็น

ทุกสิ่งที่เราเห็นรอบตัวเรานั้นสวยงาม นี่คือคุณค่าของเรา พระอาทิตย์ขึ้น หมอกยามค่ำคืนปกคลุมหญ้า

ทะเลที่มีพายุ รอยยิ้มของเพื่อนๆ ทั้งหมดนี้วาดบนผืนผ้าใบด้วยชีวิตของเรา ทิ้งเราไว้กับความทรงจำที่สดใส ไม่มีภาพถ่ายสักภาพเดียวที่จะเหนือกว่าภาพวาด เพราะแขนและมืออยู่ภายใต้ความรู้สึกที่แท้จริง

ฉันอยากจะมอบสิ่งสวยงามให้กับผู้คน ฉันอยากจะค้นพบตัวเองในฐานะศิลปิน

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

บอยโก้ โอลก้า.

ศิลปิน- นี้ อาชีพที่สร้างสรรค์ซึ่งมีต้นกำเนิดมาจากส่วนลึกของศตวรรษ ในบริบททางวิชาชีพ ศิลปินคือบุคคลที่ประกอบอาชีพวิจิตรศิลป์และสร้างรายได้ในสาขานี้ อาชีพนี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจการวาดภาพและวัฒนธรรมศิลปะโลก (ดูการเลือกอาชีพตามความสนใจในวิชาที่เรียน)

และในแง่สร้างสรรค์ที่ยอดเยี่ยมยิ่งขึ้น นี่คือบุคคลที่ทำให้โลกสวยงามยิ่งขึ้น เขาไม่เพียงแต่สะท้อนถึงความงดงามของโลกในผลงานของเขาเท่านั้น แต่ยังใส่ความคิด ความรู้สึก และความคิดของเขาเข้าไปด้วย จึงหักเหความเป็นจริง ด้วยเหตุนี้ผู้คนจึงรับรู้สิ่งที่คุ้นเคยด้วยสายตาที่แตกต่างกันและเข้าใจได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น สาระสำคัญภายในปรากฏการณ์

ไม่ใช่ทุกคนที่จะได้รับพรสวรรค์ดังกล่าว เรียนรู้การวาดเข้าใจกฎขององค์ประกอบและความเป็นพลาสติกเชี่ยวชาญเทคนิคการผสมสีศึกษากฎการใช้งาน จานสีทุกคนสามารถเรียนรู้วิธีเลือกแปรง สี และกระดาษที่เหมาะสมได้ แต่เงื่อนไขหลักในการสร้างสรรค์ภาพวาดที่ยอดเยี่ยมซึ่งก่อนหน้านี้ผู้คนหลายพันคนจะชื่นชมยินดี รุ่นที่แตกต่างกัน- มันยังคงเป็นพรสวรรค์

ชื่อของอาชีพนี้มาจากคำว่า "khudog" ซึ่งแปลมาจาก Old Church Slavonic แปลว่า "มีทักษะ" มากกว่า ดั้งเดิมในช่วงยุคหินเก่าเขาทาสีเพดานและผนังถ้ำด้วยสีธรรมชาติที่เขามีอยู่ในมือ - เขม่าและดินเหลืองใช้ทำสี โลกทั้งใบ ประวัติศาสตร์สมัยโบราณเรารู้จักต้องขอบคุณศิลปินดึกดำบรรพ์จากภาพวาดที่แสดงภาพสัตว์และผู้คน

ใน โลกสมัยใหม่ศิลปินใช้วิธีทางเทคนิคอื่นๆ นอกเหนือจากสีและผืนผ้าใบแบบดั้งเดิม

ศิลปินใช้สี แต่เขียนด้วยความรู้สึก

ฌ็อง บัปติสต์ ซิเมโอน ชาร์แด็ง

คุณสมบัติของอาชีพ

ศิลปินสามารถทำงานในทิศทางต่างๆ:

ศิลปะและความคิดสร้างสรรค์
การบูรณะ;
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์
น้ำท่วมทุ่ง;
ศิลปะและการศึกษา

ในด้านศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ ศิลปินมีส่วนเกี่ยวข้องโดยตรงกับความคิดสร้างสรรค์ โดยแสดงความประทับใจ ความรู้สึก และอารมณ์ผ่าน ภาพศิลปะ- สิ่งนี้เป็นไปได้ในสาขาวิจิตรศิลป์ทุกประเภท (การวาดภาพ อนุสาวรีย์ ขาตั้ง การออกแบบละครและฉาก โทรทัศน์และภาพยนตร์)

ในด้านการฟื้นฟู ศิลปินมีส่วนร่วมในการฟื้นฟูประวัติศาสตร์ งานศิลปะมี คุณค่าที่ไม่ซ้ำใคร- ตามกฎแล้ว งานดังกล่าวดำเนินการตามคำแนะนำของสภาฟื้นฟู ดังนั้นในงานดังกล่าว ศิลปินจึงต้องปฏิบัติตามกฎที่กำหนดไว้

ในด้านการสอน ศิลปินทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษา สอนสาขาวิชาวิจิตรศิลป์ใน สถาบันการศึกษาในระดับต่างๆ - ระดับประถมศึกษา ระดับกลาง ระดับที่สูงขึ้น รวมถึงหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง

กิจกรรมวิจัยของศิลปินประกอบด้วย การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการพัฒนาต่อไป หัวข้อพิเศษหรืองานส่วนบุคคลในสาขาอาชีพของเขาซึ่งเป็นทางการในรูปแบบ บทความทางวิทยาศาสตร์, รายงาน ฯลฯ

ในแวดวงศิลปะและการศึกษาศิลปินดำเนินงานด้านการศึกษาสร้างรสนิยมทางสุนทรีย์ในสังคมการรับรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับงานศิลปะ ฯลฯ

ในโลกสมัยใหม่ขอบเขตของกิจกรรมของศิลปินได้ขยายออกไปอย่างมาก ตัวอย่างเช่น การสักซึ่งเป็นที่นิยมอย่างแพร่หลายในทุกวันนี้ เป็นศิลปินที่ประยุกต์ใช้อย่างเชี่ยวชาญ

สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับศิลปินคือการสะท้อนแก่นแท้ทางจิตวิญญาณของยุคนั้น

อีวาน ดมิตรีวิช ชาดร์

ข้อดีและข้อเสียของอาชีพ

ข้อดี

ผลงานสร้างสรรค์ที่น่าสนใจ
ความสามารถในการทำงานตามกำหนดเวลาที่ยืดหยุ่น - ตามแรงบันดาลใจ ไม่ใช่ตามกำหนดเวลา

ข้อเสีย

ความต้องการต่ำ
รายได้ไม่แน่นอน
ในช่วงวิกฤตของประเทศอาจมีการขาดแคลนงานด้วยซ้ำ
รายได้ของศิลปินไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสามารถของเขา แต่ขึ้นอยู่กับความสามารถในการขายภาพวาดของเขา

สถานที่ทำงาน

ศิลปินสามารถทำงานได้ ขึ้นอยู่กับความเชี่ยวชาญของพวกเขา สตูดิโอส่วนตัว, สตูดิโอส่วนตัว, เวิร์คช็อปศิลปะ, พิพิธภัณฑ์, สำนักพิมพ์หนังสือ, นิตยสาร และหนังสือพิมพ์, ในธุรกิจโฆษณา, ร้านแฟชั่นและ ห้องนิทรรศการ, วี โรงเรียนศิลปะและสถาบันการศึกษา

ศิลปินไม่จำเป็นต้องสร้างอนุสาวรีย์ เพราะพวกเขาได้สร้างขึ้นแล้วด้วยแรงงานฝีมือของพวกเขา...

อันโตนิโอ เกาดี้

คุณสมบัติส่วนบุคคลที่สำคัญ

ความสามารถทางศิลปะที่ไม่สามารถสอนได้ - คุณมีหรือไม่มีก็ได้ แต่หากมีก็สามารถขัดได้
จินตนาการและจินตนาการอันยาวนาน
การสังเกต - ความสามารถในการสังเกตรายละเอียดเล็ก ๆ
การเลือกความสนใจ - ความสามารถในการแยกออกจากความเป็นจริงโดยรอบสิ่งที่จำเป็นสำหรับแผนเฉพาะ
สัญชาตญาณที่ลึกซึ้งทำให้สามารถเจาะลึกเข้าไปในแก่นแท้ของปรากฏการณ์
การคิดเชิงภาพและจินตนาการเชิงพื้นที่ซึ่งช่วยให้คุณสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างสร้างสรรค์ ความเป็นจริงโดยรอบและมองเห็นสิ่งไม่ธรรมดาได้
การรับรู้สีและการเลือกปฏิบัติสี - ความสามารถในการแยกแยะสีและเฉดสีต่างๆ
รสนิยมทางศิลปะ
ความรู้สึกความสามัคคี
ความอดทน;
ความอดทนทางกายภาพ

การฝึกอบรมเพื่อเป็นศิลปิน

ความโน้มเอียงต่ออาชีพนี้สามารถแสดงออกได้ค่อนข้างเร็วแม้ในวัยเด็กก็ตาม ผู้ปกครองที่เอาใจใส่เมื่อสังเกตเห็นความสามารถเหล่านี้ สามารถส่งบุตรหลานเข้าเรียนในชมรมศิลปะหรือโรงเรียนพิเศษได้ ต่อจากนั้นด้วยความสำเร็จบางอย่าง ศิลปินที่ต้องการจะสามารถพัฒนาระดับมืออาชีพของเขาในวิทยาลัยศิลปะ สถาบัน และสถาบันศิลปะ ซึ่งมีอยู่ใน เมืองใหญ่ประเทศ.

มหาวิทยาลัย

รัสเซียได้นำระบบสามระดับมาใช้ การศึกษาศิลปะ: โรงเรียน วิทยาลัย มหาวิทยาลัย

สถานศึกษาศิลปะวิชาการแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม N. Tomsky
สถานศึกษาศิลปะวิชาการแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตั้งชื่อตาม B. Ioganson
โรงเรียนศิลปะเด็ก Taganrog
วิทยาลัยศิลปะครัสโนยาสค์ตั้งชื่อตาม ในและ ซูริคอฟ
สถาบันศิลปะวิชาการแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม V.I. ซูริโควา
สถาบันจิตรกรรม ประติมากรรม และสถาปัตยกรรมแห่งรัสเซีย
สถาบันศิลปะและอุตสาหกรรมมอสโกตั้งชื่อตาม เอส.จี. สโตรกาโนวา
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สถาบันของรัฐภาพวาด ประติมากรรม และสถาปัตยกรรมที่ตั้งชื่อตาม I.E. Repin
สถาบันศิลปะและอุตสาหกรรมแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตั้งชื่อตาม เอ.แอล. สตีกลิทซ์
FSBEI HPE สถาบันศิลปะแห่งรัฐครัสโนยาสค์
สถาบันศิลปะและอุตสาหกรรมแห่งรัฐ Gzhel

เงินเดือน

รายได้ของศิลปินขึ้นอยู่กับสถานที่ทำงาน ความเชี่ยวชาญ ความต้องการ และชื่อเสียงของเขา ศิลปินอิสระมีรายได้ที่ไม่แน่นอน: พวกเขาไม่สามารถหารายได้ใดๆ ได้นานหลายปี แต่ในเวลาไม่กี่สัปดาห์ก็จะได้รับค่าธรรมเนียมมหาศาล ศิลปินที่ทำงานประจำ เช่น ในสำนักพิมพ์ โรงพิมพ์ หรือบริษัทออกแบบ สามารถคาดหวังเงินเดือนได้ 20 ถึง 70,000 รูเบิลต่อเดือน ขึ้นอยู่กับขนาดของบริษัทและปริมาณงานที่ทำ

เงินเดือน ณ วันที่ 26 ธันวาคม 2019

รัสเซีย 20000—75000 ₽

มอสโก 25,000—100,000 ₽

ขั้นตอนและโอกาสทางอาชีพ

ยู ศิลปินอิสระสำหรับอาชีพที่ประสบความสำเร็จ ไม่มีทางอื่นนอกจากการเป็นอัจฉริยะและได้รับการยอมรับในช่วงชีวิตของคุณ อย่างที่พวกเขาพูดกัน ส่วนแรกของชีวิตของบุคคลนั้นทำงานเพื่อชื่อ และส่วนที่สองคือชื่อของบุคคล ภาพวาดที่โดดเด่นมีมูลค่าสูงมาก และด้วยรูปลักษณ์ของ NAME ต้นทุนของภาพวาดก็เพิ่มขึ้นหลายเท่า ศิลปินที่ประสบความสำเร็จบางคนมีลูกค้ารอมานานหลายปี

วิธีหนึ่งที่จะทำ อาชีพที่ประสบความสำเร็จคือการเปิดร้านทำผมหรือสตูดิโอมืออาชีพของคุณเอง อาชีพทางวิทยาศาสตร์และการสอนในวิชาชีพนี้ก็เป็นไปได้เช่นกัน

จิตรกรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมจะต้องทราบ:

ทฤษฎีวิจิตรศิลป์
เทคนิค รูปแบบ ประเภท และประเภทต่างๆ ของวิจิตรศิลป์
กฎการวาดภาพ การลงสี การจัดองค์ประกอบ กราฟิก
ประวัติศาสตร์ศิลปะรัสเซียและต่างประเทศ
ทฤษฎีและประวัติศาสตร์ศิลปะ
วิทยาศาสตร์สีและการออกแบบแสงสว่าง
หลักการรับรู้ของมนุษย์ต่องานศิลปะ
ประวัติศาสตร์และเทคนิคสมัยใหม่และ กระบวนการทางเทคโนโลยีเมื่อสร้างภาพวาด
ผู้เชี่ยวชาญและงานบูรณะศิลปกรรมรูปแบบต่างๆ

คุณสมบัติและทักษะระดับมืออาชีพในด้านกิจกรรมศิลปะและความคิดสร้างสรรค์:

ความเชี่ยวชาญในเทคนิคและเทคโนโลยีต่าง ๆ ของวิจิตรศิลป์
ความสามารถในการสร้างสรรค์ในระดับสูง ระดับมืออาชีพงานศิลปะ
ความสามารถในการใช้เครื่องมือและวัสดุเทคนิคและเทคโนโลยีอย่างมืออาชีพ
ความรู้เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของรูปแบบและการเคลื่อนไหวทางประวัติศาสตร์ต่างๆ ในสถาปัตยกรรมและศิลปะ ได้แก่ ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา บาโรก ลัทธิคลาสสิก โรโกโก กอทิก
ความรู้เกี่ยวกับหลักการที่สำคัญที่สุดของการออกแบบแสงสว่างเพื่อการแสดง
ความรู้เกี่ยวกับอนุสรณ์สถานหลักของภาพวาดและสถาปัตยกรรมของโบสถ์ (โลกและรัสเซียโบราณ)
ความรู้เกี่ยวกับการยึดถือและประวัติศาสตร์ในพระคัมภีร์ตลอดจนที่มาของเครื่องประดับและแบบอักษร
ความสามารถในการใช้วัสดุเก็บถาวรเพื่อศึกษาและทำซ้ำภาพวาดที่มีชื่อเสียง
การครอบครอง หลากหลายชนิดและเทคนิคศิลปะที่ยิ่งใหญ่ (โมเสก ปูนเปียก สกราฟฟิโต กระจกสี)
ความสามารถในการกำหนดปากเปล่าเป็นลายลักษณ์อักษรและการใช้วิธีการสร้างสรรค์แนววิจิตรศิลป์กระบวนการสร้างสรรค์และความคิดในผลงานของผู้เขียน
ความรู้เกี่ยวกับข้อควรระวังด้านความปลอดภัยเมื่อทำงานด้วย เครื่องมือทางศิลปะและวัสดุบนนั่งร้าน เวทีละครและในสตูดิโอภาพยนตร์

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชี) Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

ศิลปิน Alekseeva Elena Vladimirovna คือใคร

ศิลปินคือบุคคลที่รู้วิธีมองเห็นความงามในสิ่งธรรมดา จดจำความประทับใจ และรู้วิธีแสดงความคิดและจินตนาการบนกระดาษ บนหิน หรือในวัสดุอื่นๆ ศิลปินคือบุคคลที่รู้วิธีมองเห็นความงามในสิ่งธรรมดา จดจำความประทับใจ และรู้วิธีแสดงความคิดและจินตนาการบนกระดาษ บนหิน หรือในวัสดุอื่นๆ

การวาดภาพเป็นงานศิลปะประเภทหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับการถ่ายทอดภาพ ศิลปินวาดภาพด้วยสี เพราะว่า... การวาดภาพคือ “การเขียนที่มีชีวิต” มันมีชีวิตชีวาในความรู้สึกของศิลปินและผู้ชม สีสันที่ผสมผสานในภาพสื่อถึงลมหายใจแห่งชีวิตและความงามของโลก

การใช้ดินสอ gouache และ สีน้ำคุณจะค่อยๆสามารถแสดงความคิดและความรู้สึกของคุณได้

Shishkin Ivan Ivanovich (1832-1898) จิตรกรและศิลปินกราฟิกชาวรัสเซีย

ยามเช้าในป่าสน

Levitan Isaac Ilyich (2403-2443) - ศิลปินชาวรัสเซียปรมาจารย์ด้าน "ภูมิทัศน์อารมณ์"

ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง

Nicholas Konstantinovich Roerich (2417-2490) ศิลปินนักปรัชญาชาวรัสเซีย ผู้สร้างภาพวาดประมาณ 7,000 ภาพ (หลายภาพอยู่ในแกลเลอรีที่มีชื่อเสียงทั่วโลก)

พระไมตรียาเป็นผู้ชนะ

ประติมากรรมเป็นงานศิลปะประเภทหนึ่ง ซึ่งทำจากพลาสติกหรือวัสดุแข็ง (ดินเหนียว หิน โลหะ ไม้ ขี้ผึ้ง กระดูก ฯลฯ) และมีรูปแบบสามมิติ

ประติมากร (จากภาษาละติน sculpo ที่ฉันตัดออก ฉันแกะสลัก) เป็นศิลปินที่สร้างงานประติมากรรม

โดยทั่วไปแล้วงานประติมากรรมจะแสดงภาพคน สัตว์ หรือวัตถุทางธรรมชาติอื่นๆ ประติมากรจะต้องแสดงสภาพจิตวิญญาณของเขาในผลงานของเขา หน้าที่หลักคือการพรรณนาถึงบุคคลหรือสัตว์ในโลกแห่งความเป็นจริงหรือโลกแห่งอุดมคติ

Vera Ignatievna Mukhina พ.ศ. 2432 - 2496 ประติมากรชาวโซเวียต ศิลปินประชาชนแห่งสหภาพโซเวียต (พ.ศ. 2486) สมาชิกเต็มของ Academy of Arts ของสหภาพโซเวียต (พ.ศ. 2490)

คนงานและเกษตรกรส่วนรวม

นักออกแบบแฟชั่นเป็นนักประดิษฐ์ เขาคิดค้น เสนอรายละเอียดของนางแบบเสื้อผ้า เครื่องประดับ และงานศิลปะเพิ่มเติมที่ไม่เคยมีมาก่อน และปรับให้เข้ากับการใช้ชีวิตประจำวัน

นักออกแบบแฟชั่นในฐานะศิลปินตระหนักถึงแนวคิดของเขาไม่เพียงแต่ด้วยสีบนผ้าใบเท่านั้น แต่ยังด้วยความช่วยเหลือของวัสดุที่หลากหลาย: เศษผ้า เปีย ลูกไม้ เข็มขัดและหัวเข็มขัด ลูกปัด ลูกปัดเมล็ดพืช และอื่นๆ อีกมากมาย ซึ่งบางครั้งก็คาดไม่ถึง จึงนำหลักสุนทรีย์มาสู่ชีวิตของเราโดยตรง

จิตรกร ประติมากร นักออกแบบแฟชั่น - ทั้งหมดนี้เป็นอาชีพที่ศิลปินสามารถแสดงออกได้