நிலை கல்வி நிறுவனம் RF

ரோஸ்டோவ் பெடாகோஜிகல் கல்லூரி கே.டி

சிறுகுறிப்பு

கலப்பு பாடகர் அகபெல்லாவிற்கான ஒரு பாடலுக்காக

ஆர். ஷுமன் "இரவு அமைதி"

முடித்தவர்: குழு 41 இன் மாணவர்

சபுங்கோவா வேரா

ஆசிரியர்: Pyasetskaya T.I.

ரோஸ்டோவ், 2008

ராபர்ட் அலெக்சாண்டர் ஷுமன் (1810-1856) – ஜெர்மன் இசையமைப்பாளர், பியானோ கலைஞர், இசை விமர்சகர். புத்தக வெளியீட்டாளர் குடும்பத்தில் பிறந்தவர். 1828 இல் அவர் சட்ட பீடத்தில் லீப்ஜிக் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார். கூடுதலாக, அவர் ஃபிரெட்ரிக் வீக்கிடம் (1830) பியானோ படித்தார். 1829 ஆம் ஆண்டில், ஷுமன் ஹைடெல்பெர்க் பல்கலைக்கழகத்திற்கு மாற்றப்பட்டார், அவர் 1830 இல் வெளியேறினார். பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்கும் போது, ​​அவர் முனிச்சிற்குச் சென்றார், அங்கு அவர் ஹெய்னைச் சந்தித்தார், மேலும் இத்தாலியையும் சந்தித்தார். அவர் டோர்னுடன் கலவை மற்றும் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன்களைப் படிக்கத் தொடங்கினார். 1834 இல் அவர் புதிய இசை செய்தித்தாளை நிறுவினார். 1840 ஆம் ஆண்டில், ஷுமன் கிளாரா வைக்கை மணந்தார் (இந்த காலகட்டத்தில் அவர் பல பாடல்கள் மற்றும் சுழற்சிகளை எழுதினார்: "மிர்டில்ஸ்", "ஒரு பெண்ணின் காதல் மற்றும் வாழ்க்கை", "ஒரு கவிஞரின் காதல்"). 1850 இல் அவர் ஒரு பாடகர் மற்றும் சிம்பொனி நடத்துனராக செயல்பட்டார். 1856 இல், இரண்டு ஆண்டுகள் தோல்வியுற்ற சிகிச்சைக்குப் பிறகு மனநல மருத்துவமனைஷுமன் இறந்தார்.

அழகியலின் விரிவுரை ஜெர்மன் காதல்வாதம். மென்பொருளை உருவாக்கியவர் பியானோ சுழற்சிகள்("பட்டாம்பூச்சிகள்", 1831; "கார்னிவல்", 1835; "அருமையான துண்டுகள்", 1837; "க்ரீஸ்லேரியானா", 1838), பாடல்-நாடகவியல் குரல் சுழற்சிகள்("கவிஞரின் காதல்", "பாடல்களின் வட்டம்", "ஒரு பெண்ணின் காதல் மற்றும் வாழ்க்கை", அனைத்தும் 1840); காதல் வளர்ச்சிக்கு பங்களித்தது பியானோ சொனாட்டாமற்றும் மாறுபாடுகள் ("சிம்போனிக் எட்யூட்ஸ்", 2வது பதிப்பு 1852). ஓபரா "ஜெனோவேவா" (1848), ஓரடோரியோ "பாரடைஸ் அண்ட் பெரி" (1843), 4 சிம்பொனிகள், பியானோ மற்றும் ஆர்கெஸ்ட்ராவுக்கான கச்சேரி (1845), அறை மற்றும் கோரல் படைப்புகள், இசைக்கு நாடகக் கவிதைஜே. பைரன் (1849) எழுதிய "மன்ஃப்ரெட்". எழுதியது" வாழ்க்கை விதிகள்இசைக்கலைஞர்களுக்கு."

கோரல் படைப்புகள் - " இனிய இரவு", "சைலன்ஸ் ஆஃப் தி நைட்", "ரிக்விம்" கோதேவின் கவிதைகள், "சீன்ஸ் ஃப்ரம் ஃபாஸ்ட்", "ரோஸ் வாண்டரிங்ஸ்" பாடகர் மற்றும் ஆர்கெஸ்ட்ரா, "ஆண் பாடகர்கள்", "கருப்பு-சிவப்பு-தங்கம்". கூடுதலாக, அவர் 130 க்கும் மேற்பட்ட பாடல்களை எழுதினார், இதில் ஹெய்ன் மற்றும் கோதேவின் கவிதைகள் மற்றும் மான்ஃப்ரெட்டின் நாடக நகைச்சுவைக்கான இசை ஆகியவை அடங்கும்.

R. Schumann ரொமாண்டிக்ஸைச் சேர்ந்தவர், அவர்கள் மினியேச்சர்களுக்காக பாடுபடுகிறார்கள், "இரவின் அமைதி", இசையமைப்பாளரின் உணர்வுகள், அவரது எண்ணங்கள், அனுபவங்களை வெளிப்படுத்துகிறது (குறிப்பு பின் இணைப்பு).

இரவில் வெல்வெட் வானத்தில் நட்சத்திரங்கள் தூங்குவதில்லை,

ஆற்றில் பிரதிபலித்தது, அவை எரிகின்றன.

எல்லாம் அமைதியாக இருக்கிறது, அமைதியாக இருக்கிறது, ஒவ்வொரு இலையும் தூங்கிவிட்டது.

இரவின் காற்று வெளிப்படையானது மற்றும் தூய்மையானது.

சந்திரன் தனது வெள்ளி ஒளியை பூமியின் மீது செலுத்துகிறது.

விடியற்காலை நெருங்கிவிட்டது,

மேலும் சூரியனின் தங்கக் கதிர் பிரகாசிக்கும்,

பூமியின் மீது சூரிய ஒளி.

கோரல் வகை: அகபெல்லா பாடகர் குழு

படைப்பின் வகை: கோரல் மினியேச்சர்.

இசை வடிவம்.

இசை வடிவம்: ஒரு பகுதி

கருப்பொருள் பகுப்பாய்வு

இசைக் கருப்பொருள்கள்: 1வது வாக்கியம் (1-8 டி)- மாறுபட்ட தீம்மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடுகையில், ஏற்ப இசை வடிவம்ஒற்றுமைகள் இல்லை, ஒரு சிக்கலான மெல்லிசை மொழி (மெல்லிசையில் தாவல்களால் சிக்கலானது), அழகான, பிரகாசமான மெல்லிசை.

எழுதும் பாணி: எழுத்து நடை கலவையானது, ஹோமோஃபோனிக்-ஹார்மோனிக் ஆதிக்கம் கொண்டது. பார்கள் 1-11 முதல் - ஹோமோபோனிக்-ஹார்மோனிக் எழுத்து, பார்கள் 12-14 - பாலிஃபோனியின் கூறுகள் (சாயல்), பின்னர் இறுதி வரை - ஹோமோஃபோனிக்-ஹார்மோனிக்.

லாடோடோனல் திட்டம்.

முக்கிய விசை Es-dur ஆகும்.

டோனலிட்டியில் விலகல்கள் - துணைக் கோளத்தில் விலகல்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன. கட்டமைப்பு ரீதியாக, இது கொண்டுள்ளது மூன்று வாக்கியங்கள்(1வது -7 பார்கள், 2வது -7 பார்கள், 3வது -11 பார்கள்) கூடுதலாக (4 பார்கள்).

Metrorhythmics

ரிதம்: பொதுவாக, தாள முறை மிகவும் சிக்கலானது. சிறப்பியல்பு தாள உருவங்கள் புள்ளியிடப்பட்ட ரிதம், மும்மடங்கு. அனைத்து பகுதிகளுக்கும் தாள இயக்கத்தின் அடிப்படை புள்ளியிடப்பட்ட ரிதம் (படம் 1) (எட்டாவது புள்ளி மற்றும் பதினாறாவது). 22-23 தொகுதிகளில் உச்சக்கட்டத்திற்கு இட்டுச்செல்லும் போது இயக்கத்தை தீவிரப்படுத்த சோப்ரானோஸ், ஆல்டோஸ் மற்றும் டெனர்களில் (டிரிப்லெட்ஸ்) ரிதம் ஒரு துண்டு துண்டாக உள்ளது. ஒரு எபிசோட் (21 பார்கள்) உள்ளது, அங்கு டெனர்கள், சோப்ரானோக்கள் மற்றும் ஆல்டோக்கள் மும்மடங்குகள் உள்ளன.

அளவு: 3/4. அழகில் கோரல் மினியேச்சர்ஷூமான் ஒரு வால்ட்ஸ், ஒரு வகையான வால்ட்ஸ் எதிரொலியாக ஒலிக்கிறது. இவ்வாறு, இது இரவில் இயற்கையின் வளிமண்டலத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, விடியலுக்கு முந்தைய இயல்பு. மினியேச்சர் முழுவதும் அளவு ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.

ஹார்மோனிக் மொழி. வண்ணமயமான, பணக்கார ஹார்மோனிக் மொழி இரவு இயற்கையின் படத்தை பிரதிபலிக்கிறது, அதன் கட்டமைப்பில் சிக்கலானது, பிரகாசமான மற்றும் அதே நேரத்தில் ஒளி, குரல்களின் மென்மையான சேர்க்கைகள் மிகவும் பணக்கார ஹார்மோனிக் மொழியை உருவாக்குகின்றன, டெனர்கள், ஆல்டோஸ் மற்றும் சோப்ரானோக்களின் சேர்க்கைகள் குறிப்பாக அழகாக இருக்கின்றன. மற்றும் பணக்காரர்கள்.

குரல் கொடுப்பது. மெல்லிசை வடிவத்தின் படிப்படியான மற்றும் மென்மையான மெல்லிசை வளர்ச்சியானது இந்த பாடலின் வேலையின் அமைதி அல்லது சிந்தனையின் அடையாளக் கோளத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது. பார்கள் 1-7 இலிருந்து வேலையின் தொடக்கத்தில் மெல்லிசை குதித்தாலும், இது 1 வது வாக்கியத்தின் உரையை ஓரளவு வலியுறுத்துகிறது. மெல்லிசை வெளிப்படையானது, இது உருவக மற்றும் உணர்ச்சி சமநிலையின் முதல் 2 வாக்கியங்களால் வலியுறுத்தப்படுகிறது.

சோப்ரானோ கிட்டத்தட்ட முழு வேலையிலும் பாய்ச்சல் போன்ற மெல்லிசைக் கோட்டைக் கொண்டுள்ளது, இது நான்காவது மற்றும் ஐந்தாவது பாய்ச்சல்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் 18 முதல் 23 வரையிலான அளவுகளில் சோப்ரானோ 1 மற்றும் 2 ஆக பிரிக்கிறது.

ஆல்டோஸ் மென்மையான மெல்லிசைக் கோட்டைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் பாய்ச்சல்களும் உள்ளன (நான்காவது ஒன்றுக்கு).

டெனோர் என்பது ஒரு துள்ளிக் குதிக்கும் மெல்லிசை வரியாகும், இது சாயல், ஒலியைப் பாடுவது, ஒரே ஒலியில் பாடுவது.

பாஸ் - மென்மையான மெல்லிசைக் கோடு, 28-29 தொகுதிகளில், பேஸ்கள் மற்றும் ஆக்டாவிஸ்ட்களாகப் பிரித்தல்.

டெம்போ: அமைதியான மற்றும் அமைதியான ஆண்டன்டே டெம்போ. அகோஜிக் விலகல் - 23 டன்களின் ஃபெர்மாட்டா.

இயக்கவியல்: p மற்றும் pp இயக்கவியலின் கிட்டத்தட்ட முழுமையான ஆதிக்கம் உண்மையில் இரவு அமைதி மற்றும் முழுமையான அமைதியின் உணர்வை உருவாக்குகிறது. உரையில், விடியலுக்கு முந்தைய உணர்வுகள் எழுகின்றன (“அதிகாலை விடியல் நெருங்கிவிட்டது...”), அவை உச்சக்கட்டத்தில் (தொகுதி 22-23) சூரிய வண்ணங்களால் ஒளிரும் “பூமிக்கு மேலே சூரியனின் ஒளி. ” அனைத்து இசை மற்றும் வெளிப்பாட்டு வழிமுறைகளும் உச்சக்கட்டத்தை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்டவை: இயக்கத்தைச் செயல்படுத்த தாளத்தின் துண்டாடுதல், க்ரெசென்டோ எஃப், குரல்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிப்பதன் மூலம் அமைப்பைத் தடித்தல் (A A1 மற்றும் A2 என பிரிக்கப்பட்டுள்ளது), S1 இல் மேல்நோக்கி இயக்கம், ஒரு அறிமுக ஏழாவது நாண், D இன் விசையில் நான்காவது ஒரு வலுவான துடிப்புடன் (ஃபெர்மாட்டாவுடன்), மற்றும் டிமினுவெண்டோவிலிருந்து பிபிபி வரை (எக்ஸ்பி. 1)

குரல் மற்றும் குரல் பகுப்பாய்வு

பாடகர் வகை: கலப்பு.

தொகுதி வரம்பு

டெசிடுரா சிரமமானது பாஸ்கள் (பி துணை ஒப்பந்தம்) மற்றும் சோப்ரானோ (2வது எண்மத்தின் ஏ) ஆகியவற்றில் ஏற்படுகிறது. இது இந்த பகுதிகளுக்கு குரல் மற்றும் பாடல் சிக்கல்களை உருவாக்குகிறது, இது பாடகர்களுடன் பணிபுரியும் போது தீர்மானம் தேவைப்படுகிறது. ஒரு கோரல் ஸ்கோரின் குரல்களுக்கு இடையிலான டெசிடுரா உறவுகளின் சமத்துவமின்மை, குழுமமற்ற மெய்யெழுத்துக்களின் செயற்கையாக மாறும் "சீரமைப்பு" பணியை ஏற்படுத்தலாம்.

குழுமம்: இயற்கை குழுமம் (அனைத்து பகுதிகளிலும் சமநிலையானது).

டியூனிங்: செங்குத்து (ஹார்மோனிக்)

குரல் சிக்கல்கள்: சோப்ரானோ - பார்கள் 1,2,4,5 இல் ஐந்தாவது, ஆறாவது பி மற்றும் எம் ஆகியவற்றில் பெரிய பாய்ச்சல்கள் உள்ளன, பட்டி 19 இல் A இல் 2 ஆக்டேவ்கள் உள்ளன, ஏறுவரிசை மற்றும் இறங்கு மெல்லிசை பாய்ச்சல்களின் செயல்திறனில் நிலை சீரற்ற தன்மை நிலவுகிறது, பார்கள் 17,18,19 இல் 1 மற்றும் 2 சோப்ரானோக்களாக ஒரு பிரிவு உள்ளது, நிற நகர்வுகள் உள்ளன, 22 வது அளவீட்டில் மும்மடங்குகள் மற்றும் 23 வது அளவீட்டில் ஒரு ஃபெர்மாட்டா, 26.27 அளவுகளில் ஆறாவது, ஐந்தாவது கீழே பாய்ச்சல்கள் உள்ளன. இந்த வகையான குரல் சிக்கல்கள் வேலையை "பாடுதல்" செயல்பாட்டில் கடக்கப்படுகின்றன. சுறுசுறுப்பான பாடும் சுவாசம் இல்லாமல் கோரல் செயல்திறன் சாத்தியமற்றது, இதன் உதவியுடன் குரல் சிரமங்கள் மட்டுமல்ல, கட்டமைப்பு சிரமங்களும் சமாளிக்கப்படுகின்றன. ALT - 4,5,18,25 பார்கள் தவிர, ஐந்தாவது மற்றும் ஆறாவது பாய்ச்சல்கள் இருக்கும் இடத்தில், முழு வேலையிலும் நிலை சமநிலை. 17,20,21,22 மற்றும் 23 அளவுகளில், 1வது மற்றும் 2வது ஆல்டோக்களாகப் பிரிப்பது, ஃபெர்மாட்டாவின் 23வது அளவீட்டில், நிறமூர்த்த நகர்வுகள் ஏற்படுகின்றன. இந்த வகையான குரல் சிக்கல்கள் வேலையை "பாடுதல்" செயல்பாட்டில் கடக்கப்படுகின்றன. சுறுசுறுப்பான பாடும் சுவாசம் இல்லாமல் கோரல் செயல்திறன் சாத்தியமற்றது, இதன் உதவியுடன் குரல் சிரமங்கள் மட்டுமல்ல, கட்டமைப்பு சிரமங்களும் சமாளிக்கப்படுகின்றன. TENOR - முழுப் பகுதியின் நிலை சமநிலை, ஆறாவது, நான்காவது ஒன்றுக்கு 4,14, 25 பட்டிகளில் பாய்ச்சல்கள் உள்ளன, வண்ண நகர்வுகள் (திட்டம் 2), தற்செயலான அறிகுறிகள், சிரமம் - காலத்தின் பதினாறில், தனிப்பட்ட ஒலிகளைப் பாடுவது. இந்த வகையான குரல் சிக்கல்கள் வேலையை "பாடுதல்" செயல்பாட்டில் கடக்கப்படுகின்றன. சுறுசுறுப்பான பாடும் சுவாசம் இல்லாமல் கோரல் செயல்திறன் சாத்தியமற்றது, இதன் உதவியுடன் குரல் சிரமங்கள் மட்டுமல்ல, கட்டமைப்பு சிரமங்களும் சமாளிக்கப்படுகின்றன. BASS - 24,25,28,29 நடவடிக்கைகளைத் தவிர்த்து, பகுதியின் நிலை சமநிலை. B இல் 28.29 அளவுகளில் எதிர் ஆக்டேவ்கள் உள்ளன - பாஸுக்கு குறைந்த புள்ளிகள், க்ரோமாடிக் நகர்வுகள் இல்லை! இந்த வகையான குரல் சிக்கல்கள் வேலையை "பாடுதல்" செயல்பாட்டில் கடக்கப்படுகின்றன. சுறுசுறுப்பான பாடும் சுவாசம் இல்லாமல் கோரல் செயல்திறன் சாத்தியமற்றது, இதன் உதவியுடன் குரல் சிரமங்கள் மட்டுமல்ல, கட்டமைப்பு சிரமங்களும் சமாளிக்கப்படுகின்றன.

இந்த சிரமங்களைச் சமாளிக்க, மெதுவான டெம்போ ஒழுங்கை பராமரிக்க பங்களிக்காது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், குறிப்பாக கேப்பெல்லா செயல்திறனில், மேலும் வேகமான டெம்போ உள்நாட்டில் மோசமான தருணங்களின் செயல்திறனை சிக்கலாக்குகிறது. எனவே, செயல்பாட்டில் ஒத்திகை வேலைவெவ்வேறு டெம்போக்களை மாற்றுவது அவசியம், மேலும் மெல்லிசை நகர்வுகள் அல்லது நாண் இணைப்புகளை செங்குத்தாக, தாளத்திற்கு வெளியே, நடத்துனரின் கைக்கு ஏற்ப பிரிக்க வேண்டும். அமைப்பின் சீரமைப்பு செயல்படுத்துவதன் மூலம் எளிதாக்கப்படுகிறது மூடிய வாய், இதில் கலைஞர்களின் செவிவழிக் கட்டுப்பாடு மிகவும் தீவிரமாகிறது. அமைதியான சொனாரிட்டியின் ஆதிக்கம் சுவாசத்தின் பங்கை பலவீனப்படுத்துவதற்கும், செயல்திறனில் வலுவான குரல் ஆதரவின் உணர்வை இழப்பதற்கும் வழிவகுக்கும், எனவே வெவ்வேறு இயக்கவியலில் வேலை அல்லது அதன் துண்டுகளை மாற்றியமைப்பது மற்றும் வெவ்வேறு குரல் தொடுதல்களைப் பயன்படுத்துவது நல்லது.

சுவாசம்: மெதுவான டெம்போவில் நீண்ட இசை சொற்றொடர்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துவதால், சங்கிலி சுவாசம் முக்கியமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பார்கள் 9, 10, 23 இல் உள்ள இடைநிறுத்தங்களில் சுவாசிப்பது, 18 முதல் 22 வரையிலான க்ளைமாக்ஸை நோக்கி இசையின் விரைவான இயக்கத்துடன் தொடர்புடையது, இது பேஸ்ஸில் குரல் மற்றும் குரல் நுட்பத்தில் சிரமங்களை உருவாக்குகிறது, நன்றி பகுதியில் சிறிய சொற்றொடர்கள் மற்றும் நீண்ட இடைநிறுத்தங்கள்.

ஒலி மேலாண்மை மற்றும் ஒலியின் தாக்குதலின் தன்மை: ஒலி மேலாண்மை மென்மையானது, மென்மையானது, லெகடோ, ஒளி, மென்மையானது, மென்மையானது, வெளிப்படையானது, சேகரிக்கப்பட்டது, மூடப்பட்டது, நேர்த்தியானது, இரவு அமைதி மற்றும் அமைதியின் உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது. ஆனால் இறுதியில் அது மிகவும் நிறைவுற்றது, பிரகாசமான, வெயில், ஒளி, உச்சக்கட்டத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. ஒலி உற்பத்தி மற்றும் ஒலியின் தாக்குதல் ஆகியவை பாடும் சுவாசத்துடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. 1-7 பார்களில் இருந்து, S, A, T, 8-11 முதல் 14-18 t வரை பொது குழு சுவாசம். S, A, T, B க்கு 18-22 சங்கிலி சுவாசம்.

பாடும் சுவாசத்தின் தன்மை அமைதியானது, உறுதியானது, ஒளியானது. பார் 23 இல் உள்ள ஒரு சிறப்பு அம்சம் முழு பாடகர் குழுவிற்கும் ஒரு ஃபெர்மாட்டா ஆகும்.

அகராதி சிக்கல்கள்: படத்தை வெளிப்படுத்துவதில் டிக்ஷன் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. உரையை மென்மையாகவும், தனித்தனியாகவும் உச்சரிக்க வேண்டும், மிகைப்படுத்தப்பட்ட வார்த்தைகளில் “r” ஐ உச்சரிக்க வேண்டும் (எடுத்துக்காட்டு: வெல்வெட், பிரதிபலிப்பு, விடியல், முதலியன), “t” உடன் முடிவடையும் சொற்றொடர்கள் (இலை, தூக்கம், எரிதல், சுத்தமான, விடியல் போன்றவை), பட்டி 22 இல் மும்மடங்குகளுடன் “மற்றும் சூரியனின் தங்கக் கதிர் ஒளிரும்”, உரையின் விரைவான உச்சரிப்பு, ஒலிக்கும் மெய் ஒலிகளின் தெளிவான பாடல். கடைசி 2 பட்டிகளில் உள்ள பாஸ் ஒலிகள் வாயை மூடிக்கொண்டு பாடப்படுகின்றன. வேலை மெதுவாக இருப்பதால், சொற்றொடர்கள் நீளமாக இருப்பதால், "e" மற்றும் "a" ஆகியவற்றைக் குறைப்பது வார்த்தைகளைப் பிரிப்பதைத் தவிர்க்கவும், அதன் விளைவாக, தன்மையை இழக்கவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணம்: நைட்-யுஸ்வெஸ் டைனபார்-ஹட்-நாம்னே-பெனே-ஸ்லீப்பிங். உயிரெழுத்துக்கள் பாடப்படுகின்றன, வார்த்தையின் முடிவில் மெய்யெழுத்துக்கள் செவிடு என்று உச்சரிக்கப்படுகின்றன.

குரல்களின் ஒலிகளும் அவற்றின் நுணுக்கங்களின் முடிவற்ற வகைகளும் உரையின் உச்சரிப்பின் தன்மை, பாடுவதில் அதன் அடையாள மற்றும் சொற்பொருள் உருவகம் ஆகியவற்றைப் பொறுத்தது. இந்த குழும பணியானது பாடகர் குழுவை ஒரு வகையான "பேசும்" இசைக்கருவியாக வகைப்படுத்தும் மிக முக்கியமான செயல்திறன் கருவிகளில் ஒன்றாகும்.

சிரமங்களை நடத்துதல்

ஒரு சிறிய மற்றும் மென்மையான சைகையின் உதவியுடன் இரவு இயற்கையின் படம், அதன் அழகு, அமைதி மற்றும் அமைதியின் முக்கிய சிரமங்கள்: சைகையின் சிறிய வீச்சு, தூரிகை வேலைகள், புள்ளியிடப்பட்ட ரிதம், 3 வது துடிப்பில் நீடித்த ஒலிகள். , 8 வது பட்டியில் இருந்து பாஸ் பாகத்தின் அறிமுகம், 3 ஆம் தேதி 11 வது பட்டியில் உள்ள பின் சுவையானது சோப்ரானோஸ் மற்றும் ஆல்டோஸ் "இரவின் காற்று" என்டர் அடித்தது, 12 வது அளவீட்டில் டெனர்களின் நுழைவு துல்லியமாக காட்டப்பட்டுள்ளது - இது ஒரு உறுப்பை உருவாக்குகிறது. பாலிஃபோனியில், இடைநிறுத்தங்களுக்குப் பிறகு 8, 9, 10 அளவுகளில் உள்ளீடு துல்லியமானது, 22வது அளவீட்டில் மும்மடங்குகள் வீச்சு அதிகரிக்கும் செயலில் உள்ள சைகையுடன் காட்டப்படுகின்றன, இயக்கவியலை மாற்றுகின்றன, எனவே சைகை வீச்சு அதிகரிப்புடன் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருக்கும் க்ளைமாக்ஸ் நெருங்கும் போது, ​​ஃபெர்மாட்டா, "p" மற்றும் "t" உடன் முடிவடைகிறது - துல்லியமான நீக்கம் மற்றும் சைகையின் குறைப்பு, மென்மை, p உடன் முடிவடைகிறது. வெளியீடுகள் மற்றும் பின்-செயல்கள் மென்மையாகவும் தாமதமாகவும் இருக்கும், பின்னடைவு இலகுவாகவும் மென்மையாகவும் இருக்கும்.

முடிவு: இதில் பாடிய வேலைஇசை இலக்கிய உரையுடன் இணக்கமாக இணைகிறது. வார்த்தைகள் மற்றும் ஒலிகள் இரண்டும் இரவு இயற்கையின் அழகை, அதன் அமைதி மற்றும் அமைதியை வெளிப்படுத்துகின்றன. உரையும் உரையும் நன்றாகச் செல்கிறது மாறும் நிழல்கள். p இலிருந்து f க்கு நகரும், இசையமைப்பாளர் முதலில் இரவின் அமைதியையும், பின்னர் காலை வருகையையும், இரவு தூக்கத்திலிருந்து இயற்கையின் எழுச்சியையும் சித்தரிக்கிறார். "சூரியனின் தங்கக் கதிர், சூரியனின் ஒளி" இந்த வார்த்தைகள் முழு வேலையின் உச்சக்கட்டத்தைக் குறிக்கின்றன, ஏனெனில் இது நம் வாழ்வில் சூரியனின் முக்கியத்துவத்தை பிரதிபலிக்கிறது, ஏனென்றால் சூரிய ஒளி வாழ்க்கை, ஒவ்வொரு புதிய நாளும் ஒரு புதிய வாழ்க்கை. . இது இசையமைப்பாளரின் வார்த்தைகளின் வசதிகளால் தெளிவாக வலியுறுத்தப்படுகிறது இசை வெளிப்பாடு: மாறும் மாற்றங்கள், டிம்ப்ரே, மெல்லிசை, பணக்கார இணக்கம், மிதமான டெம்போ, சிக்கலான ரிதம். கற்றல் மற்றும் செயல்திறன் இந்த வேலைபாடகர்கள் நிறையப் பெறுவார்கள் முக்கியமான குணங்கள்: நேர்த்தியாக சேகரிக்கப்பட்ட ஒலி, மென்மையான மற்றும் மென்மையான ஒலி கட்டுப்பாடு, p இலிருந்து f வரை இயக்கவியலை மாற்றும் திறன், குரல் திறன் - அதிக மற்றும் குறைந்த ஒலிகளில் பாடுவது, சிக்கலான பாய்ச்சல்கள் மற்றும் பாகங்களில் ஹார்மோனிக் கலவைகளை பாடுவது. நடத்துனர் முக்கியமான குணங்களையும் பெறுகிறார்: பாடகர் குழுவை p இல் வைத்திருக்கும் திறன், இயக்கவியலில் ஒரு மாற்றத்தை சைகை மூலம் காண்பிக்கும் திறன், பல்வேறு பகுதிகளை அறிமுகப்படுத்துதல், மென்மை, லேசான தன்மை, சைகையின் மென்மை மற்றும் மென்மை ஆகியவற்றைப் பெறுகிறது. இந்த வேலை பாடகர் பாடலைக் கட்டுப்படுத்தவும், மிக முக்கியமாக, படைப்பின் யோசனையின் சரியான வெளிப்பாடு மற்றும் காட்சி, அதன் தன்மை ஆகியவற்றைக் கற்பிக்க முடியும்.

டானிலோவ் மடாலயத்தில் பாடகராக இருப்பது ஒரு சிறந்த வேலை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மடாலயத்தில் உள்ள பாடகர் குழு அதன் அனைத்து நிகழ்வுகளிலும் பங்கேற்கிறது. இவை நிச்சயமாக, ஞாயிறு மற்றும் விடுமுறை சேவைகள் (மற்றும் மடாலயத்தில் உள்ள தேவாலயங்கள் மற்றும் பலிபீடங்களின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்தவரை, விடுமுறைகள் வாரத்திற்கு பல முறை நிகழ்கின்றன). இது அகதிஸ்டுகள், பிரார்த்தனைகள், நினைவுச் சேவைகள் மற்றும் இறுதிச் சடங்குகளின் சேவையாகும். பெரும்பாலும் பாடகர்கள் மடாலயத்திலும் அதற்கு அப்பாலும் ஆணாதிக்க மற்றும் ஆயர்களின் சேவைகளில் பங்கேற்கிறார்கள்.

மேலும் கச்சேரி பாடகர் குழுவில் உறுப்பினராக இருப்பது இரட்டிப்பு கடினம். உண்மையில், இத்தகைய செயலில் உள்ள வழிபாட்டு நடவடிக்கைகளுக்கு கூடுதலாக, குறைவான சுறுசுறுப்பான கச்சேரி மற்றும் கல்வி நடவடிக்கை இல்லை. மாஸ்கோ பிராந்தியத்தில் நிகழ்ச்சிகள், ரஷ்யா மற்றும் வெளிநாடுகளில் சுற்றுப்பயணங்கள் ... பாடகர்கள் அரிதாகவே இலவச நாட்கள் மட்டுமல்ல, சில நேரங்களில் இலவச மணிநேரமும் கூட!

பல மாஸ்கோ பாடகர் கலைஞர்கள் மூன்லைட் பாடகர்களாக உள்ளனர், மேலும் பல மாஸ்கோ தேவாலய பாடகர்கள் மாஸ்கோ பாடகர்களில் பணிபுரிகின்றனர். ஆனால் மற்ற குழுக்களில் டானிலோவ் மடாலய பாடகர் குழுவின் எந்த உறுப்பினர்களையும் நீங்கள் காண முடியாது. நேரமின்மையால் இணைக்க இயலாது!

நிச்சயமாக, மடாலயம் மற்றும் பாடகர்களுடன் உண்மையாக இணைந்திருப்பதன் மூலம் மட்டுமே இதுபோன்ற சுமைகளைத் தாங்க முடியும், மேலும் இந்த குழுவின் அனைத்து பாடகர்களும் இதுதான். அவர்களில் சிலர் நிறுவப்பட்டதிலிருந்து இங்கு பணியாற்றி வருகின்றனர் என்ற போதிலும் - பெரும்பாலானவை 10-15 வயது, மற்றும் இளைய பங்கேற்பாளர்கள் இன்னும் 30 ஆகவில்லை - பாடகர் அவர்களுக்கானது பெரிய குடும்பம், அவர்கள் தங்கள் மிக நெருக்கமான விஷயங்களை ஒருவருக்கொருவர் பகிர்ந்து கொள்ளும் இடத்தில், எல்லாவற்றிலும் ஒருவருக்கொருவர் உதவ முயற்சி செய்கிறார்கள். அணி முழுவதும் அப்படி ஒரு சூழல் நீண்ட ஆண்டுகளாகஉருவாக்கப்பட்டு இன்றுவரை பராமரிக்கிறது கலை இயக்குனர்மற்றும் தலைமை ரீஜண்ட்பாடகர் குழு - ஜார்ஜி சஃபோனோவ். அவர் ஒரு கவனமுள்ள ஆசிரியர் மற்றும் நல்ல நண்பரும் மட்டுமல்ல நல்ல தந்தைஅவரது ஒவ்வொரு கலைஞர்களையும் கவனித்துக்கொள்கிறார், அவர்களின் குடும்பங்கள், அன்றாட வாழ்க்கையைப் பற்றி அனைத்தையும் அறிந்திருக்கிறார், மேலும் அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் வாழ்க்கையில் குடியேற உதவினார் அல்லது உதவுகிறார்.

ஜார்ஜி சஃபோனோவின் கூற்றுப்படி, அவரது ஒவ்வொரு பாடகர்களும் தனித்துவமானவர்கள். நிச்சயமாக, அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் அதிக பாடகர் அல்லது குரல் கல்வி, கலை மற்றும் குழும வேலைகளில் அனுபவம், இசை கல்வியறிவு உள்ளது. மேல் நிலை. ஆனால் அவரது கலைஞர்களில் மிக முக்கியமான விஷயம் சுருக்கம் செய்யும் திறன் வெளிப்புற சூழ்நிலைகள், உங்கள் பிரச்சனைகளை மறந்துவிட்டு, நிகழ்ச்சிகளின் போது 200% கொடுங்கள். இதுவே டானிலோவ் மடாலயத்தின் பண்டிகை ஆண் பாடகர் குழுவை மற்ற பாடகர் குழுக்களிலிருந்து வேறுபடுத்துகிறது - நோக்கம், நேர்மை, ஆன்மீகம், பார்வையாளர்களுடன் முழுமையான ஒற்றுமை, பாடகர் எந்த நிகழ்ச்சியைச் செய்தாலும் பரவாயில்லை.

கலை இயக்குனர் மற்றும் தலைமை ரீஜண்ட்

ஜார்ஜி சஃபோனோவ் ஜூலை 3, 1964 இல் பெலாரஸில் மின்ஸ்க் நகரில் பிறந்தார். 1971 ஆம் ஆண்டில், ஏழு வயதில், அவர் வகுப்பில் பெலாரஷ்ய மாநில கன்சர்வேட்டரியில் உள்ள இடைநிலை சிறப்பு இசைப் பள்ளியில் நுழைந்தார். கோரல் நடத்துதல். ரஷ்யாவின் மரியாதைக்குரிய கலைஞர் I. A. ஜுரவ்லென்கோவின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் அவர் சிறுவர் பாடகர் குழுவில் பாடினார்.

அவர் 1982 இல் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார். அதே ஆண்டில் அவர் ரஷ்ய இசை அகாடமியில் நுழைந்தார். ரஷ்யாவின் மதிப்பிற்குரிய கலைஞரின் வகுப்பில் க்னெசின்கள், இணை பேராசிரியர் எம்.ஏ. பொண்டார் (ரஷ்யாவில் பிரபலமான நடத்துனரின் மாணவர், சினோடல் பாடகரின் கடைசி ரீஜண்ட், மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் பேராசிரியர் என்.எம். டானிலின்).

அவர் அகாடமியில் தனது படிப்பை இரண்டு குழுக்களாக வேலை செய்தார் - குழந்தைகள் அறை பாடகர் குழு குழந்தைகள் இல்லம்கலாச்சாரம் "Moskvorechye" (கலை இயக்குனர்) மற்றும் சேம்பர் பாடகர் "Vivat" இசை சங்கம்மாஸ்கோ பகுதி (கொயர்மாஸ்டர்). 1988 இல், கார்க்கி நகரில் (இப்போது) நடந்த முதல் அனைத்து ரஷ்ய நடத்தும் போட்டியில் நிஸ்னி நோவ்கோரோட்) பரிசு பெற்றவர் (II பரிசு). ஐந்து படிப்புகளை முடித்த பிறகு, அவர் 1991 இல் முடித்த அகாடமியில் உதவிப் பயிற்சியில் சேர்ந்தார்.

அவரது உதவியின் போது, ​​அவர் அகாடமியின் பாடலை நடத்தும் துறையில் (நடத்தும் வகுப்பு மற்றும் பாடகர் ஏற்பாடு) ஆசிரியராக இருந்தார். 1990 ஆம் ஆண்டில் அவர் மாஸ்கோ பாக் சென்டர் பாடகர் குழுவின் தலைமை நடத்துனராகவும், 1991 ஆம் ஆண்டில் மாஸ்கோ குழுமத்தின் "ரஷ்ய மறுமலர்ச்சி" கலை இயக்குநராகவும் தலைமை நடத்துநராகவும் ஆனார்.

1989 முதல், அவர் மாஸ்கோ நோவோடெவிச்சி கான்வென்ட்டில் பாடகர் பாடகராக பணியாற்ற அழைக்கப்பட்டார், அங்கு அவர் ரீஜென்சி வேலையைப் படிக்கத் தொடங்கினார். 1991 இல் தொடங்கப்பட்டது பாடும் தொழில்மாஸ்கோவில் உள்ள ரஷ்ய ஆர்த்தடாக்ஸ் சர்ச்சின் டானிலோவ் ஸ்டாவ்ரோபீஜியல் மடாலயத்தில்.

பாடகர் தனிப்பாடல்கள்

கோரோகோட் அலெக்சாண்டர் இவனோவிச். முதல் குத்தகைதாரர்.

அவர் நவம்பர் 2012 முதல் மடத்தில் பாடி வருகிறார்.

வோல்கோகிராட் பிராந்தியத்தின் மிகைலோவ்காவில் பிறந்தார். P.A இன் பெயரிடப்பட்ட வோல்கோகிராட் கலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார். செரிப்ரியாகோவ், அகாடமி ஆஃப் கோரல் ஆர்ட் பெயரிடப்பட்டது. வி.எஸ். போபோவா. ஸ்ரெடென்ஸ்கி மடாலயத்தின் பாடகர்களுடன் ஒத்துழைத்தார். அவர் "கொயர் பிரவிசிமோ" என்ற பாப் கலைக் குழுவின் நிறுவனர், கலை இயக்குனர் மற்றும் தயாரிப்பாளர் ஆவார்.

டெனிசோவ் டெனிஸ் நிகோலாவிச். இரண்டாவது தவணைக்காலம்.

கடந்த 2002ம் ஆண்டு முதல் மடத்தில் பாடி வருகிறார்.

அவர் தனது இசைக் கல்வியை ஆர்த்தடாக்ஸ் செயின்ட் டிகோன்ஸ் எபிபானி நிறுவனத்தில் தேவாலய பாடல் பீடத்தில் பெற்றார், மேலும் ரஷ்ய இசை அகாடமியில் பட்டதாரி பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார். க்னெசின்ஸ். 2003 முதல் 2013 வரை கலை இயக்குனர் மற்றும் தலைமை நடத்துனர்க்ளினில் உள்ள அனைத்து ரஷ்யாவின் செயின்ட் டிகோன் பேட்ரியார்ச் தேவாலயத்தின் பாடகர் குழு.

சவென்கோவ் டிமிட்ரி விக்டோரோவிச். டெனர்-அல்டினோ.

அவர் 2011 முதல் மடத்தில் பாடி வருகிறார்.

உக்ரைனில் கார்கோவில் பிறந்தார். ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியில் பட்டம் பெற்றார். Gnesins, 2010 இல் அவர் P.I பெயரிடப்பட்ட மாஸ்கோ மாநில கன்சர்வேட்டரியில் நுழைந்தார். சாய்கோவ்ஸ்கி ஓபரா மற்றும் சிம்பொனி நடத்தும் துறைக்கு. அவர் G. A. Dmitryak இன் வழிகாட்டுதலின் கீழ் A. A. Yurlov பெயரிடப்பட்ட மாநில ரஷ்ய பாடகர் குழுவின் பாடகர் மாஸ்டராக பணியாற்றினார், V. N. மினினின் மாஸ்கோ சேம்பர் பாடகர் குழுவுடன் இணைந்து பணியாற்றினார். A. V. Sveshnikov, V. Polyansky இன் மாநில கல்வி சிம்பொனி சேப்பல். அவர் மாஸ்கோ மற்றும் மாஸ்கோ பிராந்தியத்தில் உள்ள பல மடங்களில் பாடகர் ஆசிரியராக பணியாற்றினார்.

ஒபுகோவ் வலேரி பெட்ரோவிச். பாஸ்.

அவர் 2011 முதல் மடத்தில் பாடி வருகிறார்.

ரஷ்யாவின் மரியாதைக்குரிய கலைஞர், P.I. சாய்கோவ்ஸ்கியின் பெயரிடப்பட்ட மாஸ்கோ மாநில கன்சர்வேட்டரியில் பட்டம் பெற்றார், A.V. Lunacharsky பெயரிடப்பட்ட GITIS. மாஸ்கோ ஸ்டேட் அகாடமிக் சில்ட்ரன்ஸ் மியூசிக்கல் தியேட்டரின் சோலோயிஸ்ட் என்.ஐ. அவர் 1995 முதல் டானிலோவ் மடாலய பாடகர் குழுவில் உறுப்பினராக இருந்து வருகிறார், மேலும் ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும் நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட சுற்றுப்பயண நிகழ்ச்சிகளை நடத்தியுள்ளார்.

பாடகர் பாடகர்கள்

அலெக்ஸி ஜம்லேலி. டெனர்.

அவர் ஸ்டாவ்ரோபோல் பிராந்திய கலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார். அவர் டான் கொயர் சேப்பல் "அனஸ்தேசியா" இன் பாடகர் மற்றும் பாடகர் மாஸ்டர் ஆவார், ரோஸ்டோவ் ஆண்கள் பாடகர் "ஸ்வெட்டிலென்" உடன் ஒத்துழைத்தார். செயின்ட் தேவாலயத்தில் ரீஜண்டாக பணியாற்றினார். ரோஸ்டோவின் டிமெட்ரியஸ், செயின்ட் பெயரிடப்பட்ட தொழில்முறை கலப்பு பாடகர் குழுவை வழிநடத்தினார். ரோஸ்டோவின் டிமெட்ரியஸ்.

அலெக்சாண்டர் ப்ரோனின். டெனர்.

இல் படித்தவர் ரஷ்ய அகாடமிஇசை என்று பெயரிடப்பட்டது க்னெசின்ஸ். அவர் வி.என். மினினின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் மாஸ்கோ சேம்பர் பாடகர் குழுவில் பணியாற்றினார், அதே நேரத்தில் மாஸ்கோ பில்ஹார்மோனிக்கின் தனிப்பாடலாளராக இருந்தார். அவர் 2000 களின் முற்பகுதியில் இருந்து டானிலோவ் மடாலயத்தின் பாடகர் குழுவில் பாடி வருகிறார்.

இகோர் கிராஸ்னோஷ்செகோவ். டெனர்.

ரோஸ்டோவ் மாநில கன்சர்வேட்டரியில் பட்டம் பெற்றவர், வயோலா வகுப்பில் எஸ்.வி. வயலிஸ்டாக, அவர் வானொலி மற்றும் தொலைக்காட்சி இசைக்குழுவுடன் இணைந்து பணியாற்றினார், இது V. I. ஃபெடோசீவ் மற்றும் சிம்பொனி ஆர்கெஸ்ட்ரா ஆஃப் ஒளிப்பதிவு மூலம் நடத்தப்பட்டது. அவர் A. A. யுர்லோவின் பெயரிடப்பட்ட பாடகர் குழுவிலும், ஜி. ஷைதுலோவாவின் கீழ் உள்ள தொகுப்பு பாடகர் குழுவிலும் ஒரு பாடகராக பணியாற்றினார்.

அலெக்சாண்டர் காண்ட்சியூபா. பாஸ்.

டொனெட்ஸ்கில் பிறந்தார். யூரல் பட்டதாரி மாநில கன்சர்வேட்டரிஎம்.பி. முசோர்க்ஸ்கியின் பெயரால் பெயரிடப்பட்டது. கெமரோவோவில் பணிபுரிந்தார் மாநில நிறுவனம்பாடலை நடத்தும் துறையின் கலாச்சார ஆசிரியர், அதே நேரத்தில் அவர் கெமரோவோவில் உள்ள செயின்ட் நிக்கோலஸ் தி வொண்டர்வொர்க்கரின் கதீட்ரலின் ஆட்சியாளராக இருந்தார். யூரல்ஸ் மற்றும் சைபீரியாவின் தேவாலய பாடகர்களின் 1 வது திருவிழா "கூட்டம்" ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது.

ஆண்ட்ரி உக்ரைன்சேவ். பாஸ்.

செல்யாபின்ஸ்கில் பிறந்தார், அங்கு அவர் பட்டம் பெற்றார் இசை பள்ளிமற்றும் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ஆர்ட்ஸ், ரீஜண்டாக பணியாற்றினார் கதீட்ரல்செல்யாபின்ஸ்க்.

அவர் மீன்பிடித்தல், காளான்களை எடுப்பது, பதப்படுத்தல் மற்றும் ஒயின் தயாரித்தல் மற்றும் பின்னல் போன்றவற்றை விரும்புவார்.

எவ்ஜெனி இலின்ஸ்கி. பாஸ்.

அவர் ரஷ்ய இசை அகாடமியில் தனது கல்வியைப் பெற்றார். க்னெசின்ஸ், சோவியத் ஒன்றியத்தின் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் சேம்பர் பாடகர் குழுவில் பணியாற்றினார். V. Polyansky, குழுமத்தில் "Peresvet". பரிசு பெற்றவர் சர்வதேச போட்டி"கோரல் அகாடமி"யின் ஒரு பகுதியாக லாஸ் ஏஞ்சல்ஸில் p/u. ஏ. செடோகோ. 1997 முதல் டானிலோவ் மடாலயத்தின் பாடகர் குழுவில்.

அலெக்சாண்டர் Bezdenezhnykh. பாரிடோன்.

டானிலோவ் மடாலயத்தின் பாடகர் குழுவில் 20 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக பணியாற்றுகிறார், பாடகர் குழுவிலும் அதற்கு அப்பாலும் உதவி கலை இயக்குநராக உள்ளார். அவர் மாஸ்கோ நகர ஆசிரியர்களின் செமினரியின் தேவாலய பாடல் துறையில் பட்டம் பெற்றார், ஜி. ஸ்மிர்னோவின் கீழ் "ஆர்த்தடாக்ஸ் பாடகர்கள்" பாடகர் குழுவில் பணியாற்றினார்.

கிரில் கிஸ்லியாகோவ். பாரிடோன்.

பல்கேரியா, வர்ணாவில் பிறந்தார். வி.எஸ். போபோவ் பெயரிடப்பட்ட அகாடமி ஆஃப் கோரல் ஆர்ட்டில் பட்டம் பெற்றார். உடன் ஒத்துழைத்தார் தொண்டு அறக்கட்டளைரஷ்யாவின் பல்வேறு பகுதிகளில் V. M. டெட்டரின் கீழ் "கலை உலகம்", அனாதைகள் மற்றும் ஊனமுற்ற குழந்தைகளுடன் இசை பயின்றார். கச்சேரிகளை ஏற்பாடு செய்கிறார்.

அலெக்சாண்டர் கோனேவ். பாரிடோன்.

கோமி குடியரசில் பிறந்தார். பெயரிடப்பட்ட ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் பட்டதாரி. க்னெசின்ஸ். ரீஜண்ட், டானிலோவ் மடாலய பாடகர் குழுவின் கச்சேரி நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்கிறார்.

செர்ஜி ஜெராசிமோவ். பாஸ்.

யூரல்களில் பிறந்த அவர் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே நாட்டுப்புற இசையை விரும்பினார், ஹார்மோனிகா மற்றும் துருத்தி வாசித்தார். படித்தார் குரல் பாடல்பேராசிரியர் சோடோவ்ஸ்கயா ஹெலினா பாகிஸ்லாவோவ்னாவுடன். 1998 முதல் டானிலோவ் மடாலய பாடகர் குழுவின் பாடும் உறுப்பினர். சர்ச் பாடகர் குழுவில் பாடுவதன் மூலம் மனநல மருத்துவர்-நார்காலஜிஸ்ட் என்ற மருத்துவப் பயிற்சியை வெற்றிகரமாக ஒருங்கிணைக்கிறது.

இவான் பிமெனோவ். டெனர்.

மாஸ்கோவில் பிறந்தார். 2005 இல் அவர் மாஸ்கோ ஆர்த்தடாக்ஸ் இறையியல் செமினரியில் பட்டம் பெற்றார். கட்டிடக்கலை பீரோவில் பணிபுரிந்தார். சொந்தம் கிரேக்கம், அவர் கிரேக்க அலெக்ஸாண்ட்ரியா மெட்டோச்சியோனுடன் ஒத்துழைத்ததற்கு நன்றி கலாச்சார மையம், மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம், வெளியுறவு அமைச்சகம். அவர் 2006 முதல் மடாலய பாடகர் குழுவில் பாடி வருகிறார்.

அவர் விளையாட்டில் ஆர்வம் கொண்டவர், சைக்கிள் ஓட்டுதல் மற்றும் பனிச்சறுக்கு போன்றவற்றை விரும்புகிறார்.

அலெக்ஸி யுர்சென்கோ. பாரிடோன்.

கம்சட்காவில் பிறந்தார். 2000 ஆம் ஆண்டில், அவர் கம்சட்கா பிராந்திய இசைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார் மற்றும் அஸ்ட்ராகான் மாநில கன்சர்வேட்டரியில் கோரல் நடத்தும் வகுப்பில் நுழைந்தார். 2004 முதல் ஆட்சியாளராக பணியாற்றினார் ஆண் பாடகர் குழுபுனித ஜான் பாப்டிஸ்ட் மடாலயத்தில் "ஸ்கிமென்". 2007 ஆம் ஆண்டில் அவர் சிறுவர்களின் பாடகர் "உயிர்த்தெழுதல்" ஐ உருவாக்கினார். 2009 முதல் 2011 வரை - அஸ்ட்ராகான் பில்ஹார்மோனிக்கில் ஆண்கள் பாடகர் குழுவின் கலை இயக்குனர். அவர் 2013 முதல் மடத்தில் பாடி வருகிறார்.

மாஸ்கோவில் பிறந்து வாழ்கிறார். இசைக் கல்விமுதலில் மாஸ்கோ பாய்ஸ் சேப்பலில் பெற்றார், பின்னர் மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியில் உள்ள மாஸ்கோ பள்ளியில் ஒரு பாடக நடத்துனராகப் பெற்றார். கல்லூரிக்குப் பிறகு, அவர் இசை நாடக நடிகர் துறையான GITIS இல் நுழைந்தார். மாஸ்கோ மாநில கல்விக் குழந்தைகளின் தனிப்பாடலாளராக பணியாற்றினார் இசை நாடகம்அவர்களுக்கு. N. I. சட்ஸ். V.K. Polyansky, A. Sedov, V.N. ஆகியோரின் கீழ் பாடகர்களாக பணியாற்றினார். அவர் GSVG குழுமங்களின் (குழு) தனிப்பாடலாக இருந்தார் சோவியத் துருப்புக்கள்ஜெர்மனியில்) மற்றும் "டான் கசகென்" (ஜெர்மனி). அவர் 2010 முதல் டானிலோவ் மடாலயத்தின் பாடகர் குழுவில் பாடி வருகிறார்.

நிகோலாய் விரும்புகிறார் பாரம்பரிய இசை, ஜாஸ் மற்றும் சோவியத் திரைப்படங்கள்.

பீட்டர் ஃபோமின். டெனர்.

மாஸ்கோவில் பிறந்தார். 1988 இல் அவர் மாஸ்கோ எரிசக்தி நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்றார். 1983 முதல் 1989 வரை அவர் பி.ஜி. டெவ்லின் இயக்கத்தில் இளைஞர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் பாடகர் குழுவில், 1991 முதல் 1993 வரை - நோவோஸ்பாஸ்கி மடாலயத்தின் பாடகர் குழுவில் பாடினார். அவர் "பழைய ரஷ்ய சாண்ட்" பாடகர் குழுவிலும், மாஸ்கோவில் உள்ள பிஸ்கோவ்-பெச்செர்ஸ்கி மடாலயத்தின் முற்றத்திலும் பணியாற்றினார் ( ஸ்ரெடென்ஸ்கி மடாலயம்) 1989 முதல் 1991 வரை, பின்னர் 1999 முதல் - டானிலோவ் மடாலயத்தின் பாடகர் குழுவில் பணியாற்றினார்.

அலெக்சாண்டர் காடின். பாஸ்.

கிர்கிஸ் தன்னாட்சி சோவியத் சோசலிச குடியரசின் ஓஷ் நகரில் பிறந்தார். 1982 ஆம் ஆண்டில், அவர் அப்காசியாவுக்குச் சென்றார், துடாடா நகரில் உள்ள பள்ளியிலும், சுகுமி நகரில் உள்ள இசைப் பள்ளியிலும் பட்டம் பெற்றார். 1998 முதல், அவர் புதிய அதோஸ் மடாலயத்தின் பாடகர் குழுவிலும், அப்காசியனிலும் பணியாற்றினார். பாடகர் தேவாலயம். 2007 முதல் அவர் மாஸ்கோவில் வசித்து வருகிறார். அவர் 2010 முதல் டானிலோவ் மடாலயத்தில் பாடி வருகிறார்.

அலெக்சாண்டருக்கு திருமணமாகி 6 குழந்தைகள் உள்ளனர்.

அலெக்சாண்டர் கர்குஷா. பாரிடோன்.

பல நாடுகடத்தப்பட்ட கிரேக்கர்கள் வாழ்ந்த தெற்கு கசாக் நகரமான துர்கெஸ்தானில் அவர் புனித ஞானஸ்நானம் பெற்றார், அவருக்கு ஒரு வலுவான தேவாலய சமூகம் உருவாக்கப்பட்டது. தேவாலயத்தில் பாடும் திறமையை அவர் பாடகர் குழுவில் கடவுளுக்கு சேவை செய்த தனது பாட்டியிடம் இருந்து பெற்றார். பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் பியானோ துறையில் இசைப் பள்ளியில் நுழைந்தார். 1973 முதல் 1975 வரை அவர் சிறப்புப் படைகளில் பணியாற்றினார். 1983 ஆம் ஆண்டில் அவர் அல்மா-அட்டா மாநில கன்சர்வேட்டரியின் நடத்துதல் மற்றும் பாடகர் பிரிவில் பட்டம் பெற்றார், அதன் பிறகு அவர் குழுவில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டார். தாள வாத்தியங்கள்நிலை சிம்பொனி இசைக்குழு. 1986 முதல், அவர் கசாக் சுற்றுப்பயணம் மற்றும் கச்சேரி சங்கமான "கசாக் கான்செர்ட்" இல் ஒரு கருவி கலைஞராக பணியாற்றி வருகிறார். பின்னர், அவர் குழந்தைகளின் துணை மற்றும் பியானோ ஆசிரியராக பணியாற்றினார் இசை பள்ளிகள்மாஸ்கோ பகுதி. 1990 முதல், பாடகர்களின் சேவை நோவோடெவிச்சி கான்வென்ட், அதன் பிறகு 1993 ஆம் ஆண்டில் அவர் பாடும் சகோதரத்துவ பாடகர் பதவிக்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டார், பின்னர் அவர் டேனிலோவ் மடாலயத்தின் பண்டிகை பாடகர் குழுவாக இருந்தார், அங்கு அவர் இன்றுவரை பணியாற்றுகிறார்.

அலெக்சாண்டர் ரஷ்ய விளையாட்டுகளில் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளார், கால்பந்து மற்றும் MMA போட்டிகளை விரும்புகிறார்.

ஒரு பாடகர் குழு என்பது தொழில்நுட்பம் மற்றும் கலையில் போதுமான தேர்ச்சி பெற்ற குழுவாகும் வெளிப்படையான வழிமுறைகள்அந்த எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகளை, படைப்பில் பொதிந்துள்ள கருத்தியல் உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்துவதற்கு தேவையான பாடகர் செயல்திறன்.

பாடகர்களின் வகைகள்:

பாடகர் குழுவில் குரல்களின் பகுதிகள் உள்ளன. அவை அவற்றின் ஒலியின் தன்மை மற்றும் குரல் வரம்பிற்கு ஏற்ப தொகுக்கப்பட்டுள்ளன. உயர் பெண் குரல்கள் - சோப்ரானோ; குறைந்த பெண் குரல்கள் - ஆல்டோஸ்; உயர் ஆண் - டென்னர்; குறைந்த ஆண் - பாஸ்; உயர் குழந்தைகளின் குரல்கள் - சோப்ரானோ (மூன்று).

கோரல் பாகங்களின் சிறப்பியல்புகள்:

SOPRANO உயர், மொபைல், ஒளி மற்றும் ஒளி ஒலியால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. பெரும்பாலும், இந்த கட்சி பணியின் முன்னணி மெல்லிசையை நிகழ்த்துவதற்கு ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளது. வரம்பு: முதல் ஆக்டேவ் வரை - இரண்டாவது ஆக்டேவின் டி.

வயோலாக்கள் குறைந்த, அடர்த்தியான, செழுமையான ஒலியைக் கொண்டுள்ளன. பெண்களின் இரு குரல் பாடகர் குழுவில், ஆல்டோக்கள் பெரும்பாலும் முக்கிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள், மெல்லிசையை தனியாகவோ அல்லது சோப்ரானோவுடன் சேர்ந்து பாடுகிறார்கள். வரம்பு: சிறிய எண்மத்தின் A - இரண்டாவது எண்மத்தின் D.

TENOR: ஒரு மொபைல், ஒளி, ஆனால் அதே நேரத்தில் திடமான, வலுவான ஒலியால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு கலவையான பாடகர் குழுவில், இது நடுத்தரக் குரல், ஆனால் சில சமயங்களில் முன்னணிப் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, மெல்லிசையை சுயாதீனமாக அல்லது சோப்ரானோவுடன் சேர்ந்து பாடுகிறது. வரம்பு: சிறிய ஆக்டேவ் வரை - இரண்டாவது எண்மத்தின் ஏ.

பாஸ்: பொதுவாக அடித்தளம், பாடகர் குழுவின் அடிப்படை. வலிமை, சக்தி ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், ஒலி ஒளி. ஆண் இரு குரல் பாடகர் குழுவில், இரண்டாவது குரலின் பங்கு வகிக்கப்படுகிறது, ஆனால் சில நேரங்களில் வேலையின் முக்கிய மெல்லிசை நிகழ்த்தப்படுகிறது. வரம்பு: எஃப், ஜி பெரிய ஆக்டேவ் - டி சிறிய ஆக்டேவ்.

பாடகர் குழுவின் அளவு கலவை.

ஒவ்வொரு கட்சியிலும் பாடகர்களின் எண்ணிக்கை தோராயமாக ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும். ஒரு கட்சியின் மிகக் குறைந்த வாக்குகள் மூன்று. கலப்பு பாடகர் குழுவில் குறைந்தபட்சம் 12 பேர் இருக்க வேண்டும்.

C.3 + A.3 + T.3+B.3=12; C.3 + A.3=6; T.3 + B.3=6

குரல் குழுக்கள்

S.6 + A.6 + T.6 + B.6=24 - சிறிய கோரஸ்.

இசை நிகழ்ச்சியின் கூறுகள்:

குழுமம் (தாளக் குழுமம்). அனைத்து பாடகர்களுக்கும் ஒரே நேரத்தில் பாடுவது, வார்த்தைகளை உச்சரிப்பது, மூச்சை இழுப்பது, தொடங்குவது, முடிப்பது.

ட்யூனிங் (ஒவ்வொரு பாடகரின் தூய ஒலிப்பு).

நுணுக்கங்கள் (வேலையின் வெவ்வேறு பகுதிகளின் வெவ்வேறு ஒலிகள்).

டிக்ஷன் (பாடகர்கள் உரையை தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்கிறார்கள்).

பாடகர் ஏற்பாடு

பாடகர் குழுவின் வெற்றிகரமான வேலைக்கு, பகுதிகளின் ஒரு குறிப்பிட்ட ஏற்பாடு சிறிய முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது அல்ல. உள்ளது பல்வேறு வழிகளில்ஏற்பாடுகள். இது மிகவும் செறிவூட்டப்பட்ட ஒலியை உருவாக்குவதால், அரை வட்ட வடிவில் பாடகர்களை ஏற்பாடு செய்வது மிகவும் நல்லது. (இணைப்பு 1 ஐப் பார்க்கவும்)

இட்சா பாடல்களுடன் - மிட்ரோஃபான் பியாட்னிட்ஸ்கி நாட்டுப்புற பாடல்களை அன்புடனும் மென்மையுடனும் அழைத்தார். ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் புகழ்பெற்ற சேகரிப்பாளர் ரஷ்யாவில் முதல் நிறுவனர் ஆனார் நாட்டுப்புற பாடகர் குழு. நடால்யா லெட்னிகோவா குழுவின் வரலாற்றைப் படித்தார்.

விவசாயி - பியாட்னிட்ஸ்கி பாடகர் குழு தன்னை கச்சேரிகளில் பெருமையுடன் அழைக்கிறது. குழுவின் மேடை முதல் காட்சி 1911 இல் இருந்தது. உடனடியாக நோபல் சட்டசபையின் மண்டபத்தில் - தற்போதைய யூனியன் சபை. நாட்டுப்புற இசை உயர் கலை. இதுவே முதல் முறை.

"துக்கப்படுபவர்களின் புலம்பல்கள்." கச்சேரி சுவரொட்டியில் உள்ள அத்தகைய உருப்படியை பெரிய ரஷ்ய விவசாயிகளின் கச்சேரியால் புறக்கணிக்க முடியவில்லை, சிறப்பாக வோரோனேஜ் மற்றும் ரியாசான் மாகாணங்களிலிருந்து வரையப்பட்டது. நாட்டுப்புற பாடல்கள் மற்றும் காவியங்கள் உடன் வந்தன பழங்கால கருவிகள். ஒரு உண்மையான உணர்வு.

பாடகர் குழுவின் முதல் அமைப்பு

"அவர்கள் தங்களால் முடிந்தவரை பாடுகிறார்கள்" முக்கிய கொள்கைவிவசாயிகள் பாடகர் குழு. "பாடல் கலை" கூட ஒத்திகை பார்க்கவில்லை.

விவசாயிகள் தங்கள் கிராமங்களில் இருந்து வந்து பாடினார்கள். இதற்கும் அதற்கும் இடையில். வீட்டில் வேலை செய்யும் இடத்தில், அல்லது வயலில், அல்லது மாலையில் நிலத்தில் இருப்பது போல.

பியாட்னிட்ஸ்கி இந்த ஆதிகால இயல்பைப் பாராட்டினார். மேலும் அவர் தனியாக இல்லை. பாடகர் குழுவின் ரசிகர்களில் ஃபியோடர் சாலியாபின், செர்ஜி ராச்மானினோவ், அன்டோனினா நெஜ்தானோவா, இவான் புனின் மற்றும் விளாடிமிர் லெனின் ஆகியோர் அடங்குவர். லெனினின் உத்தரவின் பேரில், பாடும் விவசாயிகள் மாஸ்கோவிற்கு சென்றனர். அவர்கள் தொழிற்சாலைகள் மற்றும் தொழிற்சாலைகளில் வேலை செய்யத் தொடங்கினர் மற்றும் நிரந்தர நடிகர்களுடன் பாடினர்.

நிறுவனர் இறந்த பிறகு, பாடகர் குழு 1927 இல் பியாட்னிட்ஸ்கி என்ற பெயரைப் பெற்றது. இசைக்கலைஞரின் மரபு ஒரு ஃபோனோகிராப்பில் பதிவுசெய்யப்பட்ட 400 க்கும் மேற்பட்ட பாடல்களை உள்ளடக்கியது, தனித்துவமான தொகுப்பு நாட்டுப்புற கருவிகள்மற்றும் வழக்குகள். ஆனால் முக்கிய விஷயம் மக்களின் திறமைகளுக்கு கவனம் செலுத்துகிறது, இது ஒரு தனித்துவமான அணியை உருவாக்க முடிந்தது.

பெரிய காலத்தில் தேசபக்தி போர்பாடகர் குழு முன் வரிசையில் ஒரு முன்னணி கச்சேரி படைப்பிரிவாக நிகழ்த்தியது. மேலும் "ஓ, என் மூடுபனி..." பாடல் ஒரு கீதமாகிறது பாகுபாடான இயக்கம். மே 9, 1945 அன்று, கலைஞர்கள் ரெட் சதுக்கத்தில் பாடினர் மாபெரும் வெற்றி. குழு முன்னிருந்து வரும் கடிதங்களை கவனமாகப் பாதுகாக்கிறது.

மரபுகளும் பாதுகாக்கப்படுகின்றன. நாட்டுப்புறக் கதைகள் இன்னும் தொகுப்பில் உள்ளன. லிபெட்ஸ்க் கோரஸ் பிரத்தியேகமாக லிபெட்ஸ்க் மாகாணத்தின் பேச்சுவழக்கில் நிகழ்த்தப்படுகிறது, பிரையன்ஸ்க் - பிரையன்ஸ்கில், விளாடிமிர் - விளாடிமிரில். கடந்த நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் பியாட்னிட்ஸ்கி பதிவு செய்த பாடல்களும் கேட்கப்படுகின்றன.

எந்தவொரு இசை நிகழ்வுக்கும் பின்தொடர்பவர்கள் உள்ளனர். Voronezh, Ural, Northern, Ryazan, Omsk, Volzhsky ... கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு பிராந்தியத்திலும் கோரல் குழுக்கள் தோன்றின. மற்றும் வெளிநாட்டில். போலந்து குழுமமான "மசோவ்ஸ்ஸே", செக் "ஸ்லச்" ஆகியவை மிட்ரோஃபான் பியாட்னிட்ஸ்கியின் உன்னதமான படைப்பின் எதிரொலிகள்.

2008 ஆம் ஆண்டில், பியாட்னிட்ஸ்கி பாடகர் குழு நாட்டின் தேசிய பொக்கிஷமாக அங்கீகரிக்கப்பட்டது. தொழிலாளர்களின் சிவப்பு பதாகையின் ஆணை, மக்களின் நட்பு, அரசாங்க பதக்கம் "ரஷ்யாவின் தேசபக்தர்" மற்றும் ஒரு முறைசாரா விருது - மாஸ்கோவில் "நட்சத்திரங்களின் வாக்" இல் தனிப்பட்ட நட்சத்திரம்.

இன்று, 30 ரஷ்ய பிராந்தியங்களைச் சேர்ந்த சுமார் 90 கலைஞர்கள் பியாட்னிட்ஸ்கியில் பாடுகிறார்கள், நடனமாடுகிறார்கள், விளையாடுகிறார்கள். தேர்வுக்கான முக்கிய அளவுகோல் திறமை. உலகில் அடிக்கடி சுற்றுப்பயணம் செய்யும் இசைக்குழுவில் பணிபுரிய சிறந்த திறமை தேவை. பாடகர் குழுவின் மிக நீளமான எண்... வில் எடுப்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல!

பிரிவு I

கோரல்

கோரல் பாடுவது ஒரு வெகுஜன ஜனநாயகக் கலை. இது பாடகர் நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்பாளர்களின் இசை மற்றும் அழகியல் கல்விக்கு பங்களிக்கிறது, ஆனால் பரந்த அளவிலான கேட்போர்.

ஒரு பாடகர் குழு என்பது ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட மற்றும் ஒன்றுபட்ட குழு பொதுவான இலக்குமற்றும் பாடகர்களின் பணிகளில், பாடகர்களின் பணிகளில் பலவிதமான சிரமங்கள் மற்றும் பல்வேறு இசை வகைகளை, எளிமையான நாட்டுப்புறப் பாடல் முதல் பாடகர் இலக்கியத்தின் மிகவும் சிக்கலான படைப்புகள் வரை மீண்டும் உருவாக்க முடியும்.

பாடகர் குழு என்பது பாடும் நபர்களின் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட குழுவாகும், அதில் பலர் இருக்க வேண்டும் பல்வேறு குழுக்கள்கட்சிகள் என்று அழைக்கப்படும் வாக்குகள். பகுதிகள் அவற்றின் ஒலியின் தன்மை மற்றும் குரல் வரம்பிற்கு ஏற்ப தொகுக்கப்பட்டுள்ளன.

பெரும்பாலும் ஒவ்வொரு கட்சியும் இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன, இந்த பிரிவு பிரிவினை என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பாடகர்களின் வகைகள்

கலவை பொறுத்து பாடும் குரல்கள்பாடகர்கள் இரண்டு வகைகளாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன: ஒரே மாதிரியான மற்றும் கலப்பு. ஒரே மாதிரியான பாடகர் குழுவில் குழந்தைகள், பெண்கள் மற்றும் ஆண்கள் பாடகர்கள் அடங்கும். கலப்பு பாடகர் குழுக்கள் பெண் மற்றும் அடங்கும் ஆண் குரல்கள். வெரைட்டி கலப்பு வகைபெண் குரல்கள் குழந்தைகளின் குரல்களால் நிகழ்த்தப்படும் ஒரு பாடகர் குழுவாகும். தட்டச்சு செய்ய கலப்பு பாடகர்கள்இளைஞர்கள் மற்றும் முழுமையற்ற கலவையான பாடகர்களும் உள்ளனர்.

குழந்தைகள் பாடகர் குழு. அனைத்து குழந்தைகளின் பாடகர்களும் வயதுக்கு ஏற்ப மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்: இளைய பாடகர், நடுத்தர பாடகர் மற்றும் மூத்த பாடகர் குழு.

இளைய பாடகர் குழு இந்த பாடகர் குழுவின் தொகுப்பின் அடிப்படையானது நாட்டுப்புற பாடல்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பாடல்களைக் கொண்டுள்ளது நவீன இசையமைப்பாளர்கள், பெலாரசியன், ரஷ்யன் மற்றும் படைப்புகளின் எளிய எடுத்துக்காட்டுகள் வெளிநாட்டு கிளாசிக். ஜூனியர் பாடகர்களின் ஒலி லேசான தன்மை, சோனாரிட்டி மற்றும் குறைந்த அளவு ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறது. பாடகர் குழுவின் வரம்பு முதல் மற்றும் இரண்டாவது எண்மத்தின் ஆரம்ப வரம்புகளுக்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. இளைய பள்ளி மாணவர்களின் குரல்கள் தனித்தனியான தனித்தன்மையைக் கொண்டிருக்கவில்லை. சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகளின் குரல்களுக்கு இடையே இன்னும் குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடு இல்லை.

நடுத்தர பாடகர் குழு இந்த குழுவின் உறுப்பினர்கள் கலை மற்றும் வெளிப்படையான வழிமுறைகளின் அடிப்படையில் மிகவும் சிக்கலான ஒரு திறமைக்கான அணுகலைக் கொண்டுள்ளனர். நிரல் இரண்டு குரல் படைப்புகளை உள்ளடக்கியது. சராசரி பாடகர் குழுவின் பணி வரம்பு: 1 - மறு 2, மை 2 வரை. இந்த பாடகர்களின் ஒலி அதிக செறிவூட்டலால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

மூத்த பாடகர் குழு மூத்த பாடகர்களின் ஒலியின் வலிமை, தேவைப்பட்டால், பெரிய செறிவு, மாறும் பதற்றம் மற்றும் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை அடையலாம். ஆனால் இதை பாதுகாப்பு நோக்கங்களுக்காக அடிக்கடி பயன்படுத்தக்கூடாது. குழந்தையின் குரல். 11-14 வயதுடைய சிறுவர்களில், பிறழ்வுக்கான அறிகுறிகளை இன்னும் உருவாக்கவில்லை, குரல் மிகவும் தெளிவாக, மார்பு போன்ற சத்தத்துடன் ஒலிக்கிறது. அதே வயதுடைய பெண்கள் பெண் குரலின் சத்தத்தை வளர்க்கத் தொடங்குகிறார்கள். இந்த பாடகர் குழுவின் தொகுப்பில் துணையுடன் இரண்டு-மூன்று குரல் படைப்புகள் மற்றும் அ`காப்பெல்லா ஆகியவை அடங்கும். சோப்ரானோ பகுதியின் வேலை வரம்பு: D 1, E 1 - D 2, F 2; altos: si சிறியது - 2 வரை, மறு 2.

பெண்கள் பாடகர் குழு.இது சிறந்த செயல்திறன் மற்றும் பரந்த அளவிலான குழுவாகும். பாடகர் குழுவின் செயல்பாட்டு வரம்பு: சிறிய ஜி, சிறிய ஏ - ஃபா 2, உப்பு 2. பாடல் இலக்கியத்தில் இத்தகைய குழுக்களுக்கான திறமை விரிவானது, பாணி, படங்கள் மற்றும் செயல்திறன் ஆகியவற்றில் வேறுபட்டது.

தொழில்முறை கல்விசார் பெண்கள் பாடகர்கள் இல்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். ஆனால் அவற்றில் நிறைய உள்ளன அமெச்சூர் நிகழ்ச்சிகள், சிறப்பு இசை கல்வி நிறுவனங்களில்.

ஆண்கள் பாடகர்கள். ஆண் பாடகர்களின் ஒலியானது டிம்பர் நிறங்களின் தனித்துவமான நிழல்கள் மற்றும் பரந்த அளவிலான மாறும் நுணுக்கங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அத்தகைய குழுவில் மிகப்பெரிய மற்றும் முன்னணி குரல் சுமை டெனர் பகுதியில் விழுகிறது. ஆண் பாடகர் குழுவின் பணி வரம்பு: E மேஜர் - F 1, G 1. ஆண் பாடகர்களுக்கு பலவிதமான படைப்புகள் உள்ளன, மேலும் ஓபராடிக் இலக்கியங்களும் அவற்றில் நிறைந்துள்ளன.

கலப்பு பாடகர்கள். அவை பெண் (சோப்ரானோஸ் மற்றும் ஆல்டோஸ்) மற்றும் ஆண் (டெனர்ஸ், பாஸ்ஸ், பாரிடோன்) குரல்களால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. பி.ஜி. செஸ்னோகோவ் இந்த வகை பாடகர்களை மிகவும் சரியானது என்று அழைத்தார். இந்த குழு தனித்துவமான கலை மற்றும் செயல்திறன் திறன்களைக் கொண்டுள்ளது. வேலை வரம்பு: ஒரு ஒப்பந்தம் - B 2. பாடலியல் இலக்கியம் கலப்பு பாடகர்களுக்கான படைப்புகளால் நிறைந்துள்ளது, அவை உள்ளடக்கம், பாணி மற்றும் பாடலின் வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகளில் மிகவும் வேறுபட்டவை.

இளமை, முழுமையற்ற கலவையான பாடகர்கள்.மூத்த பள்ளி குழந்தைகள் பங்கேற்கும் குழுக்கள் - சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள், 9-11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் - கருதப்படுகின்றன. மேலும், பள்ளி பாடகர் குழுவில், அனைத்து இளைஞர்களும் பெரும்பாலும் ஒற்றுமையாக பாடுகிறார்கள் (அவர்களின் குரல் கருவியில் ஏற்படும் உடலியல் வயது தொடர்பான மாற்றங்கள் காரணமாக). பாடகர் குழுவில் பெண் குரல்கள் இருந்தால் - சோப்ரானோஸ், ஆல்டோஸ் மற்றும் ஒரு ஆண் ஒற்றுமை பகுதி, அத்தகைய இளைஞர் பாடகர் குழு முழுமையற்ற கலவையான பாடகர்களாக கருதப்படலாம்.

உயர்நிலைப் பள்ளிப் பெண்களை மட்டுமே கொண்ட பாடகர் குழுக்கள் பெண்கள் பாடகர்கள் அல்லது பெண்கள் பாடகர்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

சிறுவர்களின் குழந்தைகளின் குரல்களுடன் பாடகர்களின் இளைஞர் குழுவை இணைப்பதன் மூலம், ஒரு தனித்துவமான குழு உருவாக்கப்பட்டது, இது கலப்பு பாடகர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட மாறுபட்ட மற்றும் சிக்கலான நிகழ்ச்சியை நிகழ்த்தும் திறன் கொண்டது.

கோரல் பாகங்கள்

குழுவின் மையமானது கோரல் பகுதிகளால் ஆனது, அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த உள்ளார்ந்த டிம்பர் அம்சங்கள், ஒரு குறிப்பிட்ட வரம்பு மற்றும் கலை மற்றும் செயல்திறன் திறன்களால் மட்டுமே வகைப்படுத்தப்படுகின்றன.

குழந்தைகள் பாடகர் குழுவின் பாடல் பாகங்கள்

இளைய மற்றும் நடுத்தர வயது குழந்தைகளின் குரல்கள் வயது குழுக்கள்(7-10 வயது), ஒரு விதியாக, எந்த டிம்பர் அல்லது வீச்சு பண்புகளின்படி பாடகர் பகுதிகளாக பிரிக்கப்படவில்லை. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், பாடகர் குழு இரண்டு தோராயமாக சமமான பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, முதல் குழு மேல் குரலிலும் இரண்டாவது கீழ் குரலிலும் பாடும்.

மூத்த பாடகர் குழுவின் பாடல் பாகங்கள் (11-14 வயது). மூத்த பள்ளி பாடகர் குழு பெரும்பாலும் இரண்டு பாடல் பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது - சோப்ரானோஸ் மற்றும் ஆல்டோஸ். சோப்ரானோவின் வேலை வரம்பு 1, D 1 - E 2, G 2 வரை இருக்கும். பெண்களின் குரல்கள் இலகுவாகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் இருக்கும். சோப்ரானோ பாகத்தில் சிறுவர்களும் சேர்க்கப்படுகிறார்கள், அவர்கள் எளிதாக எடுக்க முடியும் உயர் ஒலிகள்பெயரிடப்பட்ட வரம்பு.

குறைந்த பதிவேடு ஒலிக்கும் மாணவர்கள் வயோலா பகுதிக்கு ஒதுக்கப்படுகிறார்கள். அவற்றின் வரம்பு: சிறியது. - மறு 2. ஒரு மூத்த பாடகர் குழுவில் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியை ஆட்சேர்ப்பு செய்யும் போது, ​​ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரையும் கவனமாகச் சரிபார்த்து, அவரது வரம்பு, ஒலி உற்பத்தியின் தன்மை, டிம்பர் வண்ணம் மற்றும் சுவாச முறைகளை அடையாளம் காண வேண்டியது அவசியம்.

வயது வந்தோர் பாடகர் குழுவின் பாகங்கள்

சோப்ரானோ பகுதி. வேலை வரம்பு: E பிளாட் 1 - A 2. பாடகர் குழுவில் உள்ள சோப்ரானோ பகுதி பெரும்பாலும் முக்கிய மெல்லிசைக் குரலைச் செய்ய வேண்டும். சோப்ரானோவின் மேல் பதிவு பிரகாசமான, பணக்கார, வெளிப்படையானது. நடுத்தர பதிவேட்டில், சோப்ரானோ குரல் லேசானது மற்றும் சுறுசுறுப்பானது, கீழ் பதிவு மிகவும் அடக்கமானது. சோப்ரானோ பகுதியை இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம் (முதல் சோப்ரானோ, இரண்டாவது சோப்ரானோ).

வயோலா பகுதி அடிக்கடி செயல்படுகிறது ஹார்மோனிக் செயல்பாடு. விளக்கின் வேலை வரம்பு சிறியது. , சிறிய உப்பு - 2 வரை, மறு 2. ஆல்டோ பாடகர் குழுவை நிறைவு செய்வது மிகவும் கடினமான பணியாகும், ஏனெனில் உண்மையான குறைந்த பெண் குரல்கள் அரிதானவை. ஆல்டோ பகுதியில் ஆல்டோ வரம்பின் குறைந்த ஒலிகளை சிரமமின்றி நிகழ்த்தக்கூடிய பாடகர்கள் உள்ளனர்.

Tenors பகுதி. சிறிய அளவிலான செயல்பாட்டு வரம்பு. , மை சிறியது. - உப்பு 1, லா 1. இந்த வரம்பின் தீவிர ஒலிகள் பாடல் இலக்கியங்களில் அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகின்றன. டெனர் பகுதியின் மேல் பதிவேடு பிரகாசமாகவும், வெளிப்படையாகவும், அதிக சக்தியுடனும் ஒலிக்கிறது. பகுதியின் வரம்பை விரிவுபடுத்தும் ஒரு அம்சம் டெனர்களில் ஃபால்செட்டோ இருப்பது ஆகும், இது வரம்பின் மேல் ஒலிகள் மற்றும் நடுத்தர பதிவின் ஒலிகளை லேசான ஒலியுடன் இயக்க அனுமதிக்கிறது, அவற்றை ஒரு சிறப்பு டிம்பர் மூலம் வண்ணமயமாக்குகிறது. டென்னர் பகுதி பெரும்பாலும் வேலையின் முக்கிய கருப்பொருளாக ஒதுக்கப்படுகிறது; ஹார்மோனிக் பக்கவாட்டு ஒலிகளை டெனர்கள் நிகழ்த்தியதற்கு பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன.

டெனர் பகுதி பொதுவாக ட்ரெபிள் க்ளெப்பில் எழுதப்பட்டு ஒரு ஆக்டேவ் குறைவாக ஒலிக்கும். சில நேரங்களில் இது பாஸ் கிளெப்பில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது, இந்த விஷயத்தில் அது எழுதப்பட்டதைப் போலவே ஒலிக்கிறது.

பாஸ் பகுதி. இது கோரல் சொனாரிட்டியின் அடிப்படையை உருவாக்குகிறது, அதன் "அடித்தளம்". இயக்க வரம்பு பெரியது. , நான் பெரியது. – 1 வரை, மறு 1. . பாஸ் பகுதி நடுத்தர மற்றும் உயர் பதிவேடுகளில் மிகவும் வெளிப்படையாக ஒலிக்கிறது.

பாஸ் வரி இரண்டு குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: பாரிடோன்கள் மற்றும் பாஸ்ஸ்கள். பாடகர் குழுவிற்கு குறிப்பாக அரிதானது மற்றும் மதிப்பு குறைந்த கோரல் ஆண் குரல்களின் மூன்றாவது குழுவின் பாடகர்கள் - ஆக்டாவிஸ்ட். குழுவில் ஒன்று அல்லது இரண்டு ஆக்டாவிஸ்ட்கள் இருப்பது பாடகர் குழுவின் செயல்திறன் திறனை கணிசமாக விரிவுபடுத்துகிறது.

பாடகர்களின் வகைகள்

பாடகர் குழுவின் வகை சுயாதீனமான பாடல் பகுதிகளின் எண்ணிக்கையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. பல்வேறு வகையான பாடகர் குழுக்கள் உள்ளன:

பாடகர் ஏற்பாடு

மேடையிலும் ஒத்திகைகளிலும் பாடகர்கள் பாடலின் பகுதிகளுக்கு ஏற்ப ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறார்கள். கலப்பு பாடகர் குழுவில் தொடர்புடைய பகுதிகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன: உயர் பெண் மற்றும் உயர் ஆண் குரல்கள் - சோப்ரானோ மற்றும் டெனர், குறைந்த பெண் மற்றும் குறைந்த ஆண் குரல்கள் - ஆல்டோஸ், பாரிடோன்கள், பாஸ்ஸ்.

பல திட்டங்கள் பாரம்பரிய வழிகள்பல்வேறு வகையான பாடகர்களின் ஏற்பாடு.

குழந்தைகள் அல்லது பெண்கள் பாடகர் குழு:
	சோப்ரானோ II
	சோப்ரானோ ஐ
	சோப்ரானோ ஐ	சோப்ரானோ II
	சோப்ரானோ II
	சோப்ரானோ ஐ

இசைக்கருவி, பாடகர் குழுவானது பியானோ இசையுடன் ஒரு திறமையை நிகழ்த்தினால், அது நடத்துனரின் இடதுபுறத்தில் வைக்கப்படும்.

ஆண் பாடகர் குழு:
		பாரிடோன்கள்
		பாரிடோன்கள்
			ஆக்டாவிஸ்டுகள்
கலப்பு பாடகர் குழு:

கொடுக்கப்பட்ட பாடகர் தளவமைப்புகள் சில நேரங்களில் கச்சேரி அரங்கின் ஒலி நிலைமைகள், ஒத்திகை பணிகள் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான தேடல் ஆகியவற்றைப் பொறுத்து மாறும்.

பாடகர்களின் அளவு கலவை

பாடகர் குழுவில் பங்கேற்கும் பாடகர்களின் எண்ணிக்கையின்படி, குழுக்கள் சிறிய, நடுத்தர மற்றும் பெரியவை. ஒவ்வொரு பாடல் பகுதிக்கும் குறைந்தபட்ச கலவை மூன்று பேர். ஒரு கலவையான பாடகர் குழு, ஒவ்வொரு பகுதியிலும் மிகக் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான பாடகர்கள் (மூன்று சோப்ரானோக்கள், மூன்று ஆல்டோக்கள், மூன்று டெனர்கள், மூன்று பாஸ்கள்) 12 பேர் இருப்பார்கள். அத்தகைய குழு, செஸ்னோகோவ் பி.ஜி. கலவையில் சிறியதாகக் கருதப்படுகிறது மற்றும் கடுமையான நான்கு-குரல் எழுதும் படைப்புகளை செய்ய முடியும்.

தற்போது, ​​இசை நிகழ்ச்சியின் நடைமுறையில் சில மாற்றங்கள் ஏற்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு பகுதியிலும் தோராயமாக சம எண்ணிக்கையிலான பாடகர்களைக் கொண்ட 25 முதல் 35 பங்கேற்பாளர்களைக் கொண்ட ஒரு பாடகர் குழு ஒரு சிறிய பாடகர் அல்லது அறை பாடகர் குழுவாக கருதப்படுகிறது.

நடுத்தர அளவிலான பாடகர் குழுவில் 40 முதல் 60 பங்கேற்பாளர்கள் உள்ளனர்; குழந்தைகள், இளைஞர்கள், பெண்கள் மற்றும் கலப்பு அமெச்சூர் பாடகர்கள் மத்தியில் அவை மிகவும் பொதுவானவை.

60 க்கும் மேற்பட்ட பங்கேற்பாளர்கள் கொண்ட பாடகர்கள் பெரியவர்கள்.

80-100 பேருக்கு மேல் பாடகர்களை உருவாக்குவது பொருத்தமற்றதாகக் கருதப்படுகிறது. அத்தகைய இசையமைப்பின் ஒரு பாடகர் உயர் கலை மற்றும் செயல்திறன் நெகிழ்வுத்தன்மை, இயக்கம், தாள ஒத்திசைவு மற்றும் குழும ஒற்றுமை ஆகியவற்றை அடைவது மிகவும் கடினம்.

தனிக் குழுக்களைத் தவிர செயல்பாடுகள் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான பணிகளைக் கொண்ட ஒருங்கிணைந்த பாடகர்களுக்கு இது வேறு விஷயம். ஒருங்கிணைந்த பாடகர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட சிறப்பு சந்தர்ப்பத்திற்காக ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறார்கள் மற்றும் 100 முதல் 1 ஆயிரம் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பங்கேற்பாளர்கள் வரை தங்கள் அணிகளில் ஒன்றிணைக்க முடியும்.

கருத்தரங்கு வகுப்புகளுக்கான கேள்விகள்

1. ஒரு படைப்பாற்றல் குழுவாக பாடகர் குழு.
2. பாடகர்களின் வகைகள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள்.
3. பல்வேறு வகையான பாடகர்களின் கோரல் பாகங்கள்.
4. பாடகர்களின் வகைகள்.
5. பாடகர் ஏற்பாடு.
6. கோரல் குழுக்களின் அளவு கலவை.

இலக்கியம்

1. Abelyan L., Gembitskaya E. நிறுவனத்தின் குழந்தைகள் பாடகர் குழு கலை கல்வி APN USSR. - எம்., 1976.
2. அமெச்சூர் கல்வி வேலை கலை குழு. - எம்., 1984.
3. டிமிட்ரெவ்ஸ்கி ஜி. கோரல் ஆய்வுகள் மற்றும் பாடகர் மேலாண்மை. - எம்., 1948.
4. எகோரோவ் ஏ. பாடகர் குழுவுடன் பணிபுரியும் கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறை. - எம்., 1954.
5. க்ராஸ்னோஷ்செகோவ் வி. பாடகர் ஆய்வுகளின் கேள்விகள். - எம்., 1969.
6. Popov S. நிறுவன மற்றும் வழிமுறை அடிப்படைகள்வேலை அமெச்சூர் பாடகர் குழு. - எம்., 1957.
7. பிக்ரோவ் கே. ஒரு பாடகர் குழுவை நடத்துகிறார். - எம்., 1964.
8. பறவை கே. மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியில் பாடகர் கலையின் மாஸ்டர்கள். - எம்., 1970.
9. பறவை கே. குழந்தைகள் பாடகர் குழுவுடன் பணிபுரிகிறார். - எம்., 1981.
10. Sokolov V. உடன் வேலை அமெச்சூர் பாடகர் குழு. 2வது பதிப்பு. - எம்., 1983.
11. ஸ்ட்ரூவ் ஜி. பள்ளி பாடகர் குழு. - எம்., 1981.
12. Chesnokov P. பாடகர் குழு மற்றும் மேலாண்மை. - எம்., 1961.