ஒரு அட்டவணை வடிவில் Chelkash மற்றும் Gavrila விளக்கம். Chelkash மற்றும் Gavrila (ஒப்பீட்டு பண்புகள்) நொறுங்கிய, கூர்மையான, கொள்ளையடிக்கும் முகம்; கொள்ளையடிக்கும் மெல்லிய; humped, கொள்ளையடிக்கும் மூக்கு; புல்வெளி பருந்து போன்ற அதன் ஒத்த கவனத்தை ஈர்த்தது

முன்னோட்ட:

பாடச் சுருக்கத்தைத் திறக்கவும்

8 ஆம் வகுப்பில் இலக்கியம்

செல்காஷ் மற்றும் கவ்ரிலாவின் சுதந்திர யோசனை.

(எம். கார்க்கி "செல்காஷ்" படைப்பின் அடிப்படையில்)

பொருள் தலைப்பு : செல்காஷ் மற்றும் கவ்ரிலாவின் சுதந்திர யோசனை.

மெட்டா பொருள் தலைப்பு: சுதந்திரம்

எழுத்தாளர் நாடோடிகளை மனிதர்களாக சித்தரிக்கிறார்

தைரியமான, இதயத்தில் வலிமையான. முக்கிய

அவர்களுக்கு அது சுதந்திரம்,

நம் எல்லோரையும் போலவே, நாமும் நம் சொந்த வழியில் புரிந்துகொள்கிறோம்.

ஏ.ஏ.வோல்கோவ்

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:

பொருள்: ஒரு காவியப் படைப்பை பகுப்பாய்வு செய்யும் திறன்களின் வளர்ச்சி.

முறை: காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகளை நிறுவுவதன் மூலம் மாணவர்களின் சிந்தனையின் வளர்ச்சி, உலகின் முழுமையான பார்வையை உருவாக்குதல்.

மெட்டா-பொருள்: பற்றிய யோசனைகளின் உருவாக்கம்உண்மையான சுதந்திரம் மற்றும் கற்பனை சுதந்திரம்.

பணிகள்:

- செல்காஷ் மற்றும் கவ்ரிலாவின் எண்ணங்கள், உணர்வுகள் மற்றும் செயல்களைப் பின்பற்றுங்கள், அவற்றில் எது உண்மையிலேயே இலவசம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கவும்;

- தத்துவார்த்த பகுப்பாய்வு திறன்களை மேம்படுத்துதல்.

வகுப்புகளின் போது.

1. நிறுவன தருணம்.

- இன்று நாம் எம்.கார்க்கியின் கதை "செல்காஷ்" பற்றி பேசுவோம்.

- கோர்க்கியைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும், அவருடைய படைப்புகளை நீங்கள் படித்திருக்கிறீர்களா?

2. எழுத்தாளரைப் பற்றி ஒரு வார்த்தை. தனிப்பட்ட பதில்.

3. உரையுடன் பணிபுரிதல் (உரையாடல்)

பகுப்பாய்வு உரையாடலுக்கான மாணவர்களுக்கான கேள்விகள் மற்றும் பணிகள்:

- கதை ஏன் ஒரு அறிமுகம் மற்றும் மூன்று அத்தியாயங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, அவற்றின் முக்கிய உள்ளடக்கம் என்ன?

- கதையின் அறிமுகத்தைப் படிப்போம். துறைமுகத்தின் விளக்கம் என்ன, ஏன் ஒலிக்கிறது, ஏன் "கருவி", எடுத்துக்காட்டாக: "நங்கூரம் சங்கிலிகளின் ஓசை, சரக்குகளை ஏற்றிச் செல்லும் கார்களின் பிடியின் கர்ஜனை, இரும்புத் தாள்களின் உலோக அலறல்... வண்டி வண்டிகளின் சத்தம்... ”?

- பின்வரும் விளக்கத்தில் தனித்துவமானது என்ன: "கடல் அலைகள், கிரானைட்களால் மூடப்பட்டிருக்கும், அவற்றின் முகடுகளில் சறுக்கும் பெரிய எடைகளால் அடக்கப்படுகின்றன..."?

- கதையின் தொடக்கத்தில் துறைமுகத்தின் விளக்கத்தின் கலவை நோக்கம் என்ன?

கதையில் கடல் எந்த அளவிற்கு ஒரு தனித்துவமான பாத்திரம்?

- கடலைப் பற்றிய அணுகுமுறை கதையில் உள்ள கதாபாத்திரங்களின் ஆன்மீக மட்டத்தின் குறிகாட்டியாக ஏன் மாறுகிறது?

- ஆசிரியரால் வழங்கப்பட்ட இந்த உறுப்பின் பண்புகள் முக்கியமா: எல்லையற்ற, இலவச, சக்திவாய்ந்த?

4. சொல்லகராதி வேலை.

சுதந்திரம் என்றால் என்ன?

« உண்மையான சுதந்திரம்- பாவத்திலிருந்து விடுதலை." - எஸ்.வி ட்ரோஸ்ட் "கிறிஸ்தவ சுதந்திரத்தின் கோட்பாடு."

சுதந்திரம் - இது ஒரு நபரின் ஆர்வங்கள், குறிக்கோள்கள் மற்றும் தேர்வுகளை செய்வதற்கு ஏற்ப செயல்படும் திறன். - பெரிய கலைக்களஞ்சிய அகராதி.

"சுதந்திரம் - நீங்கள் விரும்பியதைச் செய்வதற்கான வாய்ப்பு. - சுருக்கமான தத்துவ கலைக்களஞ்சியம்.

5. --- செல்காஷ் மற்றும் கவ்ரிலா எப்படி சுதந்திரத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள்? அவர்கள் உண்மையில் சுதந்திரமாக இருக்கிறார்களா? இந்த கேள்விகளுக்கு பாடத்தின் போது பதிலளிப்போம்.

ஒரு அட்டவணையை தொகுத்தல்

செல்காஷ்

கவ்ரிலா

உருவப்படம்

நொறுங்கிய, கூர்மையான, கொள்ளையடிக்கும் முகம்; கொள்ளையடிக்கும் மெல்லிய தன்மை; humpbacked, கொள்ளையடிக்கும் மூக்கு; புல்வெளி பருந்துக்கு அதன் ஒற்றுமையுடன் கவனத்தை ஈர்த்தது

குழந்தைத்தனமான கண்கள் நம்பிக்கையுடனும் நல்ல குணத்துடனும் இருக்கும்; இயக்கங்கள் விகாரமானவை, வாய் அகலமாக திறந்திருக்கும், அல்லது உதடுகளை அறைகிறது

பணத்திற்கான அணுகுமுறை

கவ்ரிலா மீது சில காகிதத் துண்டுகளை வீசினார்;

"பணத்திற்காக உங்களை அப்படி சித்திரவதை செய்வது உண்மையில் சாத்தியமா?"

உள்ளங்கையில் சிக்கியிருந்த பணத்தைப் பார்த்து... மார்பில் மறைத்துக்கொண்டான்.

"நீங்கள் அவரை அழிக்க மாட்டீர்கள், ஆனால் உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் அவரை ஒரு மனிதராக மாற்றுவீர்கள்" (சுமார் 2 வானவில் காகித துண்டுகள்)

கடலுடனான உறவு

அவன், ஒரு திருடன், கடலை நேசித்தான்.. அது.. அவனுடைய அன்றாட அசுத்தங்களைச் சுத்தப்படுத்தியது.

"ஒன்றுமில்லை! பயமாக இருக்கிறது."

சுதந்திரத்தைப் புரிந்துகொள்வது

விவசாய வாழ்வில் முக்கிய விஷயம், சகோதரனே, சுதந்திரம்! நீங்கள் உங்கள் சொந்த எஜமானர்... உங்களுக்கு ஒரு முகம் இருக்கிறது.. உங்களுக்காக அனைவரிடமும் மரியாதை கோரலாம்.

நீங்கள் உங்கள் சொந்த முதலாளி, நீங்கள் எங்கு வேண்டுமானாலும் செல்லுங்கள், நீங்கள் விரும்பியதைச் செய்யுங்கள்... உங்கள் விருப்பப்படி நடந்து கொள்ளுங்கள், கடவுளை மட்டும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

- க்ரிஷ்கா செல்காஷின் உருவப்படத்தில் நீங்கள் குறிப்பாக மறக்கமுடியாதது என்ன? கடல் கூறுகளுக்கு அடுத்ததாக செல்காஷ் ஏன் நன்றாக உணர்கிறார்? M. கார்க்கி, இந்த உறுப்பை விவரிக்கும் போது, ​​அத்தகைய அடைமொழிகளை ஏன் பயன்படுத்துகிறார்: முடிவற்ற, இலவச, சக்திவாய்ந்த?

- கிராமத்து சிறுவன் கவ்ரிலாவின் உருவப்படத்துடன் செல்காஷின் உருவப்படத்தை ஒப்பிடுக.

- அவர்களின் முதல் உரையாடல் சுதந்திரத்தைப் பற்றியது தற்செயலானதா? செல்காஷும் கவ்ரிலாவும் சுதந்திரத்தை எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறார்கள்? (உரையைப் பார்க்கவும், அட்டவணை + KFE ஐப் பார்க்கவும், கல்வெட்டு வரை).

முடிவு: அவர்களின் சுதந்திரம் கற்பனை சுதந்திரம் (ஒரு உதாரணம் கொடுங்கள்: போதைக்கு அடிமையானவர் அனைவரிடமிருந்தும் விடுபட்டவர், ஆனால் அடிமைத்தனத்திலிருந்து விடுபடவில்லை)

- Chelkash மீதான ஆசிரியரின் அணுகுமுறையைத் தீர்மானிக்கவும். (அட்டவணையைப் பார்க்கவும், கார்க்கி நாடோடிக்கு அனுதாபம் காட்டுகிறார், ஆனால், செல்காஷ் பணத்திலிருந்து விடுபட்டவர் என்று கூறி, அவரது பாத்திரம் மக்களைக் கட்டுப்படுத்தும் விருப்பத்திலிருந்து விடுபடவில்லை என்று கூறுகிறார். இது அவரது வாழ்க்கைக்கு அர்த்தம் தருகிறது)

- கவ்ரிலாவைப் பற்றிய தனது அணுகுமுறையை கோர்க்கி எந்த கலை வழிகளில் வெளிப்படுத்துகிறார்?

(“நான் இப்போது... ஒரு பணக்காரன்!” கவ்ரிலா மகிழ்ச்சியில் கத்தினாள், நடுங்கி, பணத்தை தன் மார்பில் மறைத்துக்கொண்டாள்... செல்காஷ் அவனது மகிழ்ச்சியான அழுகையைக் கேட்டான், பேராசையின் மகிழ்ச்சியால் சிதைந்த அவனது ஒளிரும் முகத்தைப் பார்த்தான். மற்றும் அவர் ஒரு திருடன், ஒரு மகிழ்ச்சியாளர், அவருக்கு பிடித்த எல்லாவற்றிலிருந்தும் ஒதுக்கப்பட்டவர் என்று உணர்ந்தார் - அவர் ஒருபோதும் பேராசை கொண்டவராகவும், தாழ்ந்தவராகவும், தன்னை நினைவில் கொள்ளாதவராகவும் இருக்க மாட்டார்.)

6. பாடத்தை சுருக்கவும். நீங்கள் என்ன முடிவுகளுக்கு வந்தீர்கள்?

- உண்மையான சுதந்திரம் என்றால் என்ன? கோர்க்கியின் கதையில் வரும் கதாபாத்திரங்களுக்கு அது இருக்கிறதா? உண்மையான சுதந்திரம் என்பது பாவத்திலிருந்து விடுதலை என்ற எஸ்.வி. (இது பாவமா:

- மக்களை நிர்வகிக்க ஆசையா?

- எல்லாவற்றிலிருந்தும் எல்லாரிடமிருந்தும் விடுபட நிறைய பணம் வேண்டும் என்ற ஆசை, ஆனால் அதே நேரத்தில் கடவுளைப் பற்றி நினைவில் கொள்ள முடியுமா?)

இதனால் , உண்மையான சுதந்திரம்- இது உண்மையான நன்மையை இலக்காகக் கொண்ட நியாயமான நடத்தை, மற்றும் ஒரு நபரின் விடுதலை என்பது ஒரு நபரால் மேற்கொள்ளப்படும் படிப்படியான செயல்முறையாகும், உள் மட்டத்தில் அவரது அடிமைத்தனத்திற்கு அந்த நபரே காரணம். பிரபலமான ஞானம் கூட கூறுகிறது: "ஒரு செயலை விதைக்கவும், ஒரு பழக்கத்தை அறுவடை செய்யவும், ஒரு பழக்கத்தை விதைக்கவும், ஒரு குணத்தை அறுவடை செய்யவும், ஒரு பாத்திரத்தை விதைக்கவும், ஒரு விதியை அறுவடை செய்யவும்."

ஒரு படைப்பில் இரண்டு ஹீரோக்களின் ஒப்பீட்டு விளக்கம், ஆசிரியரின் கதாபாத்திரங்களை இன்னும் தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் சித்தரிக்க உதவுகிறது. ஒப்பிடும் போது, ​​ஹீரோக்களின் படங்கள் மிகவும் எதிர்பாராத பக்கத்திலிருந்து வெளிப்படும். இது M. கோர்க்கியின் "செல்காஷ்" கதையில் இருந்து Chelkash மற்றும் Gavrila உடன் நடந்தது.

Chelkash ஒரு பெரிய நகரத்தின் "கீழே" ஒரு பிரதிநிதி. அவர் துறைமுகத்தில் பணிபுரியும் அனைவருக்கும் நன்கு தெரிந்தவர், "ஒரு தீவிர குடிகாரன் மற்றும் ஒரு புத்திசாலி, துணிச்சலான திருடன்." ஆசிரியர் ஒரு வேட்டையாடும் தனது ஒற்றுமையை வலியுறுத்துகிறார் - "ஒரு பழைய விஷ ஓநாய்", அவருக்கு பூனை போன்ற மீசை உள்ளது, மேலும் அவர் தனது "கொள்ளையடிக்கும் மெல்லிய" மற்றும் "நோக்கம்" நடையுடன் ஒரு புல்வெளி பருந்துக்கு மிகவும் ஒத்தவர்.

கவ்ரிலா கிராமத்திலிருந்து பணம் சம்பாதிக்க வந்தார், ஆனால் வெற்றிபெறவில்லை. அவர் நல்ல குணம் கொண்டவர், நம்பிக்கை கொண்டவர், செல்காஷின் வரையறையின்படி அவர் ஒரு கன்று போல் இருக்கிறார். கவ்ரிலா செல்காஷுடன் வேலை செய்ய ஒப்புக்கொள்கிறார், ஏனென்றால் அவருக்கு பணம் தேவை, ஆனால் நாங்கள் எந்த வகையான வேலையைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்று அவருக்குத் தெரியாது. கவ்ரிலா செல்காஷை நம்புகிறார், குறிப்பாக அவர்கள் கடனில் ஒரு உணவகத்தில் உணவளிக்கும்போது, ​​​​செல்காஷ் நகரத்தில் மரியாதைக்குரிய நபர் என்பதற்கு இது கவ்ரிலாவுக்கு சான்றாகும்.

இரண்டு ஹீரோக்களும் சுதந்திரத்தை மதிக்கிறார்கள், ஆனால் அதை வித்தியாசமாக புரிந்துகொள்கிறார்கள். கவ்ரிலாவுக்கு இது பொருள் நல்வாழ்வு. பின்னர் அவர் வீடு திரும்பவும், தனது குடும்பத்தை மேம்படுத்தவும், திருமணம் செய்யவும் முடியும். பணம் இல்லை - நீங்கள் ஒரு மருமகன் ஆக வேண்டும், உங்கள் மாமியார் எல்லாவற்றிற்கும் ஒரு தொழிலாளியாக வேலை செய்ய வேண்டும். செல்காஷ் பணத்தை மதிப்பதில்லை; சுதந்திரம் என்பது ஒரு பரந்த கருத்து. அவர் சொத்துக்களில் இருந்து, அவரது குடும்பத்தில் இருந்து, நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே பிரிந்தவர், சமூக மரபுகளில் இருந்து விடுபட்டவர். அவருக்கு வேர்கள் இல்லை, எங்கு வாழ்வது என்று அவர் கவலைப்படுவதில்லை, ஆனால் அவர் கடலை நேசித்தார். கடல் உறுப்பு ஒற்றுமை, எல்லையற்ற மற்றும் சக்திவாய்ந்த, மற்றும் ஹீரோவின் சுதந்திரத்தை விரும்பும் தன்மை ஆகியவற்றை ஆசிரியர் வலியுறுத்துகிறார். கடலில், தனது ஆன்மா "அன்றாட அசுத்தத்திலிருந்து" தூய்மைப்படுத்தப்படுவதாக உணர்ந்தார். மாறாக, கவ்ரிலா கடலைக் கண்டு பயப்படுகிறார்; Chelkash அவர் என்ன செய்கிறார் என்பதை அறிந்திருக்கிறார் மற்றும் ஆபத்துக்களை எடுக்க பயப்படுவதில்லை. கவ்ரிலா, தான் இழுத்துச் செல்லப்பட்டதை உணர்ந்து, உயிருக்கு பயந்தாள். அவர் பிடிபடுவதற்கும், தனது ஆன்மாவைக் கெடுக்கும் பாவத்திற்கும் பயப்படுகிறார்.

செல்காஷை பணத்துடன் பார்த்த கவ்ரிலா பாவத்தை மறந்துவிட்டு பணத்திற்காக மீண்டும் திருட சம்மதிக்கிறாள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, "நீங்கள் உங்கள் ஆன்மாவை இழக்க மாட்டீர்கள், ஆனால் உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் நீங்கள் ஒரு மனிதனாக மாறுவீர்கள்." அவர் அவமானகரமான முறையில் செல்காஷின் காலடியில் படுத்துக் கொண்டு, பணத்திற்காக கெஞ்சுகிறார், இந்த நேரத்தில் ஆசிரியர் செல்காஷின் தார்மீக மேன்மையைக் காட்டுகிறார்: "அவர் - ஒரு திருடன், ஒரு மகிழ்ச்சியாளர், தனக்குப் பிடித்த அனைத்தையும் துண்டித்துவிட்டார் - ஒருபோதும் பேராசை கொண்டவராகவும், மறந்தவராகவும் இருக்க மாட்டார் என்று உணர்ந்தார். தன்னைப் பற்றியது.

மனிதனின் ஆன்மீக அடிமைத்தனத்தின் மீதான அவரது கண்ணியமும் அவமதிப்பும் ஆசிரியரின் மரியாதையையும் போற்றுதலையும் தூண்டுகிறது. கவ்ரிலாவின் பேராசை என்னவென்றால், அவர் பணத்திற்காக கொலை செய்ய தயாராக இருக்கிறார், உண்மையில் அத்தகைய முயற்சியை செய்கிறார். அவர் பின்னர் அவளைப் பற்றி வருந்தினார், ஆனால் அவர் செல்காஷ் வழங்கிய பணத்தை எடுத்துக் கொண்டார்.

எனவே, இந்த இரண்டு ஹீரோக்களையும் ஒப்பிடும்போது, ​​​​செல்காஷ் ஒரு பெருமைமிக்க மற்றும் சுதந்திரமான நபர் என்பதைக் காண்கிறோம், மேலும் ஆசிரியரின் அனுதாபங்கள் அவரது பக்கத்தில் உள்ளன.


M. கார்க்கியின் பெரும்பாலான படைப்புகள் யதார்த்தவாத பாணியில் எழுதப்பட்டவை, ஆனால் அவரது ஆரம்பகால கதைகள் ஒரு காதல் உணர்வைக் கொண்டுள்ளன. இந்த கதைகளின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் இயற்கையுடன் நெருங்கிய தொடர்பில் வாழ்கின்றன. எழுத்தாளர் இயற்கையையும் மனிதனையும் அடையாளம் காட்டுகிறார். அவரது படைப்புகளில், சமூகத்தின் சட்டங்களிலிருந்து விடுபட்ட மக்களுக்கு அவர் முன்னுரிமை அளிக்கிறார். இந்த ஹீரோக்கள் சுவாரஸ்யமான காட்சிகள் மற்றும் நடத்தை கொண்டவர்கள். முக்கிய கதாபாத்திரம் எப்போதும் ஒரு எதிரியைக் கொண்டுள்ளது - உலகத்தைப் பற்றிய எதிர் பார்வையைக் கொண்ட ஒரு ஹீரோ. இந்த கதாபாத்திரங்களுக்கு இடையே ஒரு மோதல் எழுகிறது, இது படைப்பின் அடிப்படையை உருவாக்குகிறது;

கோர்க்கியின் பெரும்பாலான கதைகளைப் போலவே, "செல்காஷ்" மனித உறவுகளைப் பற்றிச் சொல்கிறது;

செல்காஷில் கார்க்கி பேசும் நிகழ்வுகள் கடற்கரையில், துறைமுக நகரத்தில் நடந்தன. முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் செல்காஷ் மற்றும் கவ்ரிலா. இந்த கதாபாத்திரங்கள் ஒன்றுக்கொன்று எதிரானவை. செல்காஷ் ஒரு நடுத்தர வயது திருடன் மற்றும் சொந்த வீடு இல்லாத குடிகாரன். கவ்ரிலா ஒரு இளம் விவசாயி, பணம் சம்பாதிப்பதற்காக வேலை தேடும் முயற்சியில் தோல்வியடைந்த பிறகு இந்த இடங்களுக்கு வந்தார்.

கிரிஷ்கா செல்காஷ் துறைமுகத்தில் உள்ள அனைவருக்கும் ஒரு தீவிர குடிகாரன் மற்றும் ஒரு புத்திசாலி திருடன் என்று அறியப்படுகிறார். அவரது தோற்றம் துறைமுகத்தில் சந்தித்த மற்ற "நாடோடி உருவங்கள்" போலவே இருந்தது, ஆனால் அவர் "ஸ்டெப்பி ஹாக்" உடன் ஒத்திருப்பதில் ஆச்சரியமாக இருந்தது. அவர் ஒரு "நீண்ட, எலும்பு, சற்றே குனிந்த" மனிதர், "கூப்பம் கொண்ட கொள்ளையடிக்கும் மூக்கு மற்றும் குளிர் சாம்பல் கண்களுடன்." அவர் ஒரு தடிமனான மற்றும் நீண்ட பழுப்பு மீசையைக் கொண்டிருந்தார், அது "ஒவ்வொரு முறையும் இழுக்கிறது", அவர் தனது கைகளை முதுகுக்குப் பின்னால் பிடித்து, தொடர்ந்து அவற்றைத் தேய்த்தார், பதட்டத்துடன் தனது நீண்ட, வளைந்த மற்றும் உறுதியான விரல்களை முறுக்கினார். முதல் பார்வையில், அவரது நடை அமைதியாக இருந்தது, ஆனால் விழிப்புடன் இருந்தது, ஒரு பறவையின் விமானம் போல, இது செல்காஷின் முழு தோற்றமும் நினைவூட்டுகிறது.

செல்காஷ் துறைமுகத்தில் ஒரு திருடனாக வாழ்ந்தார், சில சமயங்களில் அவரது ஒப்பந்தங்கள் வெற்றிகரமாக இருந்தன, பின்னர் அவரிடம் பணம் இருந்தது, அவர் உடனடியாக குடித்துவிட்டார்.

செல்காஷும் கவ்ரிலாவும் துறைமுகம் வழியாக நடந்து சென்று அன்றிரவு வரவிருக்கும் "பணியை" எப்படிச் செய்வது என்று யோசித்துக்கொண்டிருந்தபோது சந்தித்தனர். அவரது பங்குதாரர் அவரது காலை உடைத்தார், இது முழு விஷயத்தையும் பெரிதும் சிக்கலாக்கியது. செல்காஷ் மிகவும் எரிச்சலடைந்தார்.

கவ்ரிலா குபானில் கொஞ்சம் பணம் சம்பாதிக்க முயன்று தோல்வியடைந்து வீடு திரும்பிக் கொண்டிருந்தார். அவர் வருத்தப்படுவதற்கும் காரணம் இருந்தது - அவரது தந்தையின் மரணத்திற்குப் பிறகு, அவரால் ஒரு வழியில் மட்டுமே வறுமையிலிருந்து விடுபட முடிந்தது - "ஒரு நல்ல வீட்டில் மருமகனாவதற்கு", அதாவது விவசாயத் தொழிலாளியாக மாறுவது.

செல்காஷ் தற்செயலாக ஒரு இளம், வலிமையான பையன், கந்தலான சிவப்பு தொப்பியை அணிந்து, பாஸ்ட் ஷூக்களை அணிந்து, நடைபாதைக்கு அருகில் அமர்ந்திருப்பதைக் கண்டார்.

செல்காஷ் அந்த நபரைத் தொட்டு, அவருடன் உரையாடலில் ஈடுபட்டார், எதிர்பாராத விதமாக அவரை "வழக்கு" க்கு அழைத்துச் செல்ல முடிவு செய்தார்.

ஹீரோக்களின் சந்திப்பு கோர்க்கியால் விரிவாக விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் உரையாடல், உள் அனுபவங்கள் மற்றும் எண்ணங்களைக் கேட்கிறோம். ஆசிரியர் செல்காஷுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறார், ஒவ்வொரு விவரத்தையும் கவனிக்கிறார், அவரது பாத்திரத்தின் நடத்தையில் சிறிதளவு மாற்றம். இவை அவரது முன்னாள் வாழ்க்கையைப் பற்றிய பிரதிபலிப்புகள், விவசாயி சிறுவன் கவ்ரிலைப் பற்றியது, அவர் விதியின் விருப்பத்தால், தனது "ஓநாய் பாதங்களில்" தன்னைக் கண்டுபிடித்தார். ஒன்று அவர் யாரோ ஒருவர் மீது ஆதிக்கம் செலுத்துவதை உணர்கிறார், தன்னைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறார், பின்னர் அவரது மனநிலை மாறுகிறது, மேலும் அவர் கவ்ரிலாவை திட்ட வேண்டும் அல்லது அடிக்க விரும்புகிறார், பின்னர் திடீரென்று அவர் வருத்தப்பட விரும்புகிறார். அவருக்கு ஒரு காலத்தில் ஒரு வீடு, மனைவி மற்றும் பெற்றோர்கள் இருந்தனர், ஆனால் பின்னர் அவர் ஒரு திருடனாகவும், தீவிர குடிகாரனாகவும் மாறினார். இருப்பினும், வாசகருக்கு அவர் ஒரு முழுமையான நபராகத் தெரியவில்லை. அவரிடம் ஒரு பெருமை மற்றும் வலிமையான தன்மையைக் காண்கிறோம். அவர் வெளிப்படுத்த முடியாத தோற்றத்தைக் கொண்டிருந்தாலும், ஹீரோ ஒரு அசாதாரண ஆளுமை கொண்டவர். Chelkash அனைவருக்கும் ஒரு அணுகுமுறையைக் கண்டறிய முடியும், எல்லோருடனும் ஒரு உடன்படிக்கைக்கு வர முடியும். இது கடலுக்கும் இயற்கைக்கும் அதன் சொந்த சிறப்பு உறவைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு திருடனாக இருப்பதால், செல்காஷ் கடலை நேசிக்கிறார். ஆசிரியர் தனது உள் உலகத்தை கடலுடன் ஒப்பிடுகிறார்: "ஒரு பதட்டமான பதட்டமான இயல்பு," அவர் பதிவுகள் மீது பேராசை கொண்டிருந்தார், கடலைப் பார்த்து, அவர் ஒரு "பரந்த சூடான உணர்வை" அனுபவித்தார், அது அவரது முழு ஆன்மாவையும் மூடி, அன்றாட அசுத்தங்களிலிருந்து சுத்தப்படுத்தியது. நீர் மற்றும் காற்றில், செல்காஷ் சிறந்ததாக உணர்ந்தார், அங்கு வாழ்க்கையைப் பற்றிய அவரது எண்ணங்கள், உண்மையில், வாழ்க்கையே மதிப்பையும் உணர்ச்சியையும் இழந்தது.

கவ்ரிலாவை முற்றிலும் வித்தியாசமாகப் பார்க்கிறோம். முதலில், எங்களுக்கு ஒரு "தாழ்த்தப்பட்ட", அவநம்பிக்கையான கிராமத்து பையன், பின்னர் ஒரு அடிமை, மரணத்திற்கு பயப்படுகிறான். "வழக்கு" வெற்றிகரமாக முடிந்த பிறகு, கவ்ரிலா தனது வாழ்க்கையில் முதல் முறையாக பெரிய பணத்தைப் பார்த்தபோது, ​​​​அது அவரை "உடைத்துவிட்டது" என்று தோன்றியது. கவ்ரிலாவின் உணர்வுகளை ஆசிரியர் மிகத் தெளிவாக விவரிக்கிறார். மறைக்கப்படாத பேராசை நமக்குப் புலப்படும். உடனே அந்தக் கிராமத்துச் சிறுவன் மீது இரக்கமும் பரிவும் மறைந்தன. முழங்காலில் விழுந்து, கவ்ரிலா தனக்கு எல்லா பணத்தையும் கொடுக்குமாறு செல்காஷிடம் கெஞ்சத் தொடங்கினார், வாசகர் முற்றிலும் மாறுபட்ட நபரைக் கண்டார் - எல்லாவற்றையும் மறந்துவிட்ட ஒரு "கெட்ட அடிமை", தனது எஜமானரிடம் அதிக பணம் பிச்சை எடுக்க விரும்பினார். இந்த பேராசை கொண்ட அடிமையின் மீது கடுமையான பரிதாபத்தையும் வெறுப்பையும் உணர்ந்த செல்காஷ், எல்லா பணத்தையும் அவன் மீது வீசுகிறான். இந்த நேரத்தில் அவர் ஒரு ஹீரோவாக உணர்கிறார். திருடனாக இருந்தாலும், குடிகாரனாக இருந்தாலும், அப்படி ஆகிவிடமாட்டேன் என்பதில் உறுதியாக இருக்கிறார்.

இருப்பினும், செல்காஷைக் கொன்று கடலில் வீச விரும்புவதாக கவ்ரிலாவின் வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, அவர் எரியும் கோபத்தை அனுபவிக்கிறார். செல்காஷ் பணத்தை எடுத்துக் கொண்டு, கவ்ரிலாவிடம் திரும்பிப் போய் விடுகிறான்.

கவ்ரிலாவால் இதைத் தாக்குப் பிடிக்க முடியவில்லை; அவன் செய்ததைக் கண்டு மீண்டும் மன்னிப்புக் கேட்க ஆரம்பித்தான்.

இந்த சூழ்நிலையில் செல்காஷ் உயர்ந்தவராக இருந்தார். கவ்ரிலாவுக்கு அற்பமான மற்றும் அற்பமான உள்ளம் இருப்பதை உணர்ந்த அவர், பணத்தை அவர் முகத்தில் வீசினார். கவ்ரிலா முதலில் தடுமாறித் தலையைப் பிடித்துக் கொண்டிருந்த செல்காஷைப் பார்த்தார், ஆனால் பின்னர் அவர் பெருமூச்சு விட்டார், தன்னைக் கடந்து, பணத்தை மறைத்துவிட்டு எதிர் திசையில் சென்றார்.

ஒரு படைப்பில் இரண்டு ஹீரோக்களின் ஒப்பீட்டு விளக்கம், ஆசிரியரின் கதாபாத்திரங்களை இன்னும் தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் சித்தரிக்க உதவுகிறது. ஒப்பிடும் போது, ​​ஹீரோக்களின் படங்கள் மிகவும் எதிர்பாராத பக்கத்திலிருந்து வெளிப்படும். இது M. கோர்க்கியின் "செல்காஷ்" கதையில் இருந்து Chelkash மற்றும் Gavrila உடன் நடந்தது.

Chelkash ஒரு பெரிய நகரத்தின் "கீழே" ஒரு பிரதிநிதி. அவர் துறைமுகத்தில் பணிபுரியும் அனைவருக்கும் நன்கு தெரிந்தவர், "ஒரு தீவிர குடிகாரன் மற்றும் ஒரு புத்திசாலி, துணிச்சலான திருடன்." ஆசிரியர் ஒரு வேட்டையாடும் தனது ஒற்றுமையை வலியுறுத்துகிறார் - "ஒரு பழைய விஷ ஓநாய்", அவருக்கு பூனை போன்ற மீசை உள்ளது, மேலும் அவர் தனது "கொள்ளையடிக்கும் மெல்லிய" மற்றும் "நோக்கம்" நடையுடன் ஒரு புல்வெளி பருந்துக்கு மிகவும் ஒத்தவர்.

கவ்ரிலா கிராமத்திலிருந்து பணம் சம்பாதிக்க வந்தார், ஆனால் வெற்றிபெறவில்லை. அவர் நல்ல குணம் கொண்டவர், நம்பிக்கை கொண்டவர், செல்காஷின் வரையறையின்படி அவர் ஒரு கன்று போல் இருக்கிறார். கவ்ரிலா செல்காஷுடன் வேலை செய்ய ஒப்புக்கொள்கிறார், ஏனென்றால் அவருக்கு பணம் தேவை, ஆனால் நாங்கள் எந்த வகையான வேலையைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்று அவருக்குத் தெரியாது. கவ்ரிலா செல்காஷை நம்புகிறார், குறிப்பாக அவர்கள் கடனில் ஒரு உணவகத்தில் உணவளிக்கும்போது, ​​​​செல்காஷ் நகரத்தில் மரியாதைக்குரிய நபர் என்பதற்கு இது கவ்ரிலாவுக்கு சான்றாகும்.

இரண்டு ஹீரோக்களும் சுதந்திரத்தை மதிக்கிறார்கள், ஆனால் அதை வித்தியாசமாக புரிந்துகொள்கிறார்கள். கவ்ரிலாவுக்கு இது பொருள் நல்வாழ்வு. பின்னர் அவர் வீடு திரும்பவும், தனது குடும்பத்தை மேம்படுத்தவும், திருமணம் செய்யவும் முடியும். பணம் இல்லை - நீங்கள் ஒரு மருமகன் ஆக வேண்டும், உங்கள் மாமியார் எல்லாவற்றிற்கும் ஒரு தொழிலாளியாக வேலை செய்ய வேண்டும். செல்காஷ் பணத்தை மதிப்பதில்லை; சுதந்திரம் என்பது ஒரு பரந்த கருத்து. அவர் சொத்துக்களில் இருந்து, அவரது குடும்பத்தில் இருந்து, நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே பிரிந்தவர், சமூக மரபுகளில் இருந்து விடுபட்டவர். அவருக்கு வேர்கள் இல்லை, எங்கு வாழ்வது என்று அவர் கவலைப்படுவதில்லை, ஆனால் அவர் கடலை நேசித்தார். கடல் உறுப்பு ஒற்றுமை, எல்லையற்ற மற்றும் சக்திவாய்ந்த, மற்றும் ஹீரோவின் சுதந்திரத்தை விரும்பும் தன்மை ஆகியவற்றை ஆசிரியர் வலியுறுத்துகிறார். கடலில், தனது ஆன்மா "அன்றாட அசுத்தத்திலிருந்து" தூய்மைப்படுத்தப்படுவதாக உணர்ந்தார். மாறாக, கவ்ரிலா கடலைக் கண்டு பயப்படுகிறார்; Chelkash அவர் என்ன செய்கிறார் என்பதை அறிந்திருக்கிறார் மற்றும் ஆபத்துக்களை எடுக்க பயப்படுவதில்லை. கவ்ரிலா, தான் இழுத்துச் செல்லப்பட்டதை உணர்ந்து, உயிருக்கு பயந்தாள். அவர் பிடிபடுவதற்கும், தனது ஆன்மாவைக் கெடுக்கும் பாவத்திற்கும் பயப்படுகிறார்.

செல்காஷை பணத்துடன் பார்த்த கவ்ரிலா பாவத்தை மறந்துவிட்டு பணத்திற்காக மீண்டும் திருட சம்மதிக்கிறாள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, "நீங்கள் உங்கள் ஆன்மாவை இழக்க மாட்டீர்கள், ஆனால் உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் நீங்கள் ஒரு மனிதனாக மாறுவீர்கள்." அவர் அவமானகரமான முறையில் செல்காஷின் காலடியில் படுத்துக் கொண்டு, பணத்திற்காக கெஞ்சுகிறார், இந்த நேரத்தில் ஆசிரியர் செல்காஷின் தார்மீக மேன்மையைக் காட்டுகிறார்: "அவர் - ஒரு திருடன், ஒரு மகிழ்ச்சியாளர், தனக்குப் பிடித்த அனைத்தையும் துண்டித்துவிட்டார் - ஒருபோதும் பேராசை கொண்டவராகவும், மறந்தவராகவும் இருக்க மாட்டார் என்று உணர்ந்தார். தன்னைப் பற்றியது.

மனிதனின் ஆன்மீக அடிமைத்தனத்தின் மீதான அவரது கண்ணியமும் அவமதிப்பும் ஆசிரியரின் மரியாதையையும் போற்றுதலையும் தூண்டுகிறது. கவ்ரிலாவின் பேராசை என்னவென்றால், அவர் பணத்திற்காக கொலை செய்ய தயாராக இருக்கிறார், உண்மையில் அத்தகைய முயற்சியை செய்கிறார். அவர் பின்னர் அவளைப் பற்றி வருந்தினார், ஆனால் அவர் செல்காஷ் வழங்கிய பணத்தை எடுத்துக் கொண்டார்.

எனவே, இந்த இரண்டு ஹீரோக்களையும் ஒப்பிடும்போது, ​​​​செல்காஷ் ஒரு பெருமைமிக்க மற்றும் சுதந்திரமான நபர் என்பதைக் காண்கிறோம், மேலும் ஆசிரியரின் அனுதாபங்கள் அவரது பக்கத்தில் உள்ளன.

இந்த படைப்பில், ஆசிரியர் முக்கிய கதாபாத்திரத்தை மற்றொரு கதாபாத்திரத்துடன் வேறுபடுத்த முயன்றார். இது அவர்களின் குணாதிசயங்களை மிகத் தெளிவாக வெளிப்படுத்தவும், வாழ்க்கையைப் பற்றிய அவர்களின் கருத்துக்கள் எவ்வளவு வியத்தகு முறையில் வேறுபடுகின்றன என்பதைக் காட்டவும் உதவியது. மாக்சிம் கார்க்கியின் "செல்காஷ்" கதையிலிருந்து செல்காஷ் மற்றும் கவ்ரிலாவின் ஒப்பீட்டு விளக்கம் வாசகருக்கு முற்றிலும் மாறுபட்ட இரண்டு நபர்களை அறிமுகப்படுத்தும், அவர்களின் உண்மையான நிறம் ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது.

தோற்றம்

Grishka Chelkash மற்றும் Gavrila இருவரும் கிராமத்திலிருந்து வந்தவர்கள். கடின உழைப்பு என்றால் என்ன என்பது அவர்களுக்கு நேரில் தெரியும். இருவரும் சிறுவயதில் இருந்தே காலை முதல் இரவு வரை உழுது பழகியவர்கள். கிராமத்தில் இன்னும் எல்லோருக்கும் குடும்பம் இருக்கிறது. செல்காஷுக்கு மனைவியும் குழந்தையும் உள்ளனர். கவ்ரிலாவுக்கு ஒரு வயதான தாயும் ஒரு வருங்கால மனைவியும் உள்ளனர்.

தோற்றம்

செல்காஷ். கிரிகோரி ஒரு நாடோடி மற்றும் குடிகாரன் வடிவத்தில் தோன்றுகிறார். ஒரு வயதான மனிதர். அழுக்கு உடையில். சேறும் சகதியுமான. நீண்ட நாட்களாக கழுவப்படாத உடம்பின் வாசனை என் மூக்கைத் தாக்கியது. அவரது தோற்றம் ஒரு வெறுப்பூட்டும் தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது. குளிர், சாம்பல் நிற கண்கள். மூக்கு நேராக மற்றும் கொள்ளையடிக்கும். தோற்றம் கூர்மையானது, துளையிடும். அவரது பழுப்பு மீசை தொடர்ந்து நடுங்கிக் கொண்டிருந்தது. இயக்கங்கள் திடீர் மற்றும் பதட்டமானவை.

கவ்ரிலா. ஒரு எளிய, சுமார் 20 வயதுடைய ஒரு ரஷ்ய ஹீரோ. வலுவான தோள்களும் கைகளும். தோல் பதனிடப்பட்டது. சாக்லெட் முடி. இளநீலக் கண்கள் கருணையுடன் மின்னியது. தோற்றம் திறந்த மற்றும் நல்ல இயல்பு. அவர் உடனடியாக தனது உரையாசிரியருக்கு தன்னை நேசித்தார். அவரது படம் நம்பிக்கையைத் தூண்டியது. அடக்கமாக உடையணிந்தார். அவனுடைய உடைகள் அனைத்தும் இழிந்தன, ஆனால் அதே நேரத்தில், அவன் சுத்தமாகவும் காணப்பட்டான்.

சுதந்திரத்திற்கான அணுகுமுறை

கவ்ரிலாவில்சுதந்திரத்தின் கருத்து பொருள் நல்வாழ்வில் உள்ளது. பணம் இருந்தால் தான் மனிதனாக உணர முடியும். அவர் எப்படி வீடு திரும்புவார், சரிந்த வீட்டை சரிசெய்வார், நோய்வாய்ப்பட்ட தனது தாயை அவள் காலடியில் எழுப்பி திருமணம் செய்துகொள்வார் என்று அவர் அடிக்கடி கற்பனை செய்தார். பணம் இல்லாமல், பணக்கார மாமனாருக்கு மருமகனாவதைத் தவிர வேறு வழியில்லை, அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் வாழ வேண்டும்.

க்ரிஷ்காஎல்லாவற்றிற்கும் மேலாக நான் ஒருபோதும் பணத்தை வைப்பதில்லை. அவை தோன்றியவுடன் பறந்து சென்றன. அவருக்கு சுதந்திரம் என்பது ஒரு பரந்த கருத்து. அவர் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு பிரிந்த குடும்பத்திற்கு அவருக்கு எந்தப் பொறுப்பும் இல்லை, சமூக மரபுகளைச் சார்ந்து இல்லை. எங்கு வாழ்வது, எப்படி வாழ்வது என்பதில் அவருக்கு அக்கறை இல்லை. கடலைப் பார்த்தபடியே, அவர் முற்றிலும் சுதந்திரமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் உணர்ந்தார். இந்த தருணங்களில், அவரது ஆன்மா எவ்வாறு அழுக்கு நீக்கப்பட்டது என்பதை அவர் எப்போதும் உணர்ந்தார், மேலும் அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள முழு உலகத்திற்கும் அதன் நித்திய மாயைக்கும் மேலாக உயர்ந்ததாகத் தோன்றியது.

குணாதிசயங்கள்

செல்காஷ்:

  • கருணை;
  • பதிலளிக்கக்கூடிய;
  • தாராள;
  • சிந்தனை;
  • துன்பம்;
  • ஆழமான உணர்வுகள் திறன்;
  • காதல்;
  • பெருமை;
  • அபாயகரமான;
  • ஆற்றொணா;
  • உன்னத.

கவ்ரிலா:

  • நம்பிக்கை வைத்தல்;
  • நல்ல குணமுள்ளவர்;
  • குட்டி;
  • பேராசை;
  • இழிவான;
  • கோழைத்தனமான;
  • பலவீனமான;
  • உணர்வுகளை சார்ந்தது.

பொதுவான காரணம். ஒவ்வொரு ஹீரோவின் உண்மையான முகம்

சந்தேகத்திற்குரிய வழியில் கொஞ்சம் பணம் சம்பாதிக்க ஒப்புக்கொண்ட கவ்ரிலா, அவசரமான முடிவைப் பற்றி விரைவில் வருந்துகிறார். கோழையாகி, தான் ஆரம்பித்த வேலையை முடிக்காமல் வழிதவறத் தயாரானான். சம்பாதித்த தொகையில் ஒரு சிறிய பகுதியைப் பெற்ற பிறகு, பேராசை பையனில் எழுகிறது. பேராசையின் கட்டுப்பாடற்ற உணர்வு அவரை தனது துணையை விட பலவீனமாக உணர வைத்தது. எல்லாப் பணத்தையும் தனக்குத் தருமாறு செல்காஷிடம் கெஞ்சினான். அவரது உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்த முடியாமல், அவர் மீது ஒரு கல்லை எறிந்து, வருமானத்துடன் குற்றம் நடந்த இடத்தை விட்டு ஓடுகிறார். பயமும் கோழைத்தனமும் காயமடைந்த செல்காஷிடம் திரும்பும்படி அவரை கட்டாயப்படுத்தியது. அவர் மன்னிப்பு கேட்கிறார், ஒரு குறைந்த செயலுக்கு பிராயச்சித்தம் செய்ய முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அது அழுக்காக இருந்தால் ஆன்மாவை எவ்வாறு சுத்தப்படுத்த முடியும்?

செல்காஷ் தனது வேலையை பொறுப்புடன் நடத்துவது வழக்கம். பணியை முடித்த பிறகு, அவருக்கு வாக்குறுதியளிக்கப்பட்ட தொகையைப் பெறுகிறார். அவரைப் பொறுத்தவரை, இவை வாழ்க்கையில் ஒரு சிறப்புப் பாத்திரத்தை வகிக்காத காகிதத் துண்டுகள். கவ்ரிலாவுக்கு அவர்கள் அதிகம் தேவைப்படுவதைக் கண்டதும், அவர் அவர்களுடன் எளிதில் பிரிந்து செல்கிறார், இது அவரது பெருந்தன்மை மற்றும் கருணையைப் பற்றி பேசுகிறது. பையன் பணத்திற்காக அவரைக் கொல்ல விரும்புவதைக் கண்டுபிடித்த பிறகு அவர் கவ்ரிலாவை மன்னிக்க முடிந்தது. செல்காஷ் தனது சொந்த நலனுக்காக கொலை செய்யக்கூடிய கவ்ரிலாவைப் போலல்லாமல், போற்றுதலையும் மரியாதையையும் தூண்டுகிறார்.