டுப்ரோவ்ஸ்கி இந்த இடங்களை அங்கீகரித்தார். அலெக்சாண்டர் புஷ்கின்

சிறிது நேரம் கடந்துவிட்டது, ஏழை டுப்ரோவ்ஸ்கியின் உடல்நிலை இன்னும் மோசமாக இருந்தது; உண்மை, பைத்தியக்காரத்தனத்தின் தாக்குதல்கள் மீண்டும் நிகழவில்லை, ஆனால் அவரது வலிமை குறிப்பிடத்தக்க வகையில் பலவீனமடைந்தது. அவர் தனது முந்தைய படிப்பை மறந்துவிட்டார், அரிதாகவே தனது அறையை விட்டு வெளியேறி முழு நாட்கள் யோசித்தார். எகோரோவ்னா, ஒரு காலத்தில் தனது மகனைக் கவனித்துக்கொண்ட கனிவான வயதான பெண், இப்போது அவரது ஆயா ஆனார். அவள் அவனை ஒரு குழந்தையைப் போல கவனித்துக்கொண்டாள், உணவு மற்றும் தூக்க நேரத்தை அவருக்கு நினைவூட்டினாள். அவருக்கு உணவளித்தார், என்னை படுக்க வைத்தேன். ஆண்ட்ரி கவ்ரிலோவிச் அமைதியாக அவளுக்குக் கீழ்ப்படிந்தார், அவளைத் தவிர, யாருடனும் எந்த உறவும் இல்லை. அவர் தனது விவகாரங்கள், பொருளாதார ஒழுங்குகள் பற்றி யோசிக்க முடியவில்லை, மற்றும் Egorovna எல்லாம் பற்றி காவலர் காலாட்படை படைப்பிரிவுகளில் ஒன்றில் பணியாற்றிய மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் இருந்த இளம் டுப்ரோவ்ஸ்கிக்கு அறிவிக்க வேண்டிய அவசியத்தை கண்டார். எனவே, கணக்குப் புத்தகத்திலிருந்து ஒரு தாளைக் கிழித்து, ஒரே கிஸ்டெனெவ் கல்வியறிவு பெற்ற காரிடனுக்கு ஒரு கடிதத்தை அவர் கட்டளையிட்டார், அதே நாளில் அவர் தபால் அலுவலகம் மூலம் நகரத்திற்கு அனுப்பினார் எங்கள் கதை விளாடிமிர் டுப்ரோவ்ஸ்கி வளர்க்கப்பட்டது கேடட் கார்ப்ஸ்மற்றும் காவலில் ஒரு கார்னெட்டாக விடுவிக்கப்பட்டார்; அவரது தந்தை தனது ஒழுக்கமான பராமரிப்புக்காக எதையும் விட்டுவிடவில்லை, மேலும் அந்த இளைஞன் வீட்டிலிருந்து அவர் எதிர்பார்த்ததை விட அதிகமாகப் பெற்றார். வீணாகவும் லட்சியமாகவும் இருப்பதால், அவர் ஆடம்பரமான விருப்பங்களை அனுமதித்தார்; சீட்டு விளையாடி கடனில் மூழ்கி, எதிர்காலத்தைப் பற்றி கவலைப்படாமல், விரைவில் அல்லது பின்னர் ஒரு பணக்கார மணமகளை கற்பனை செய்தார், ஒரு மாலை, பல அதிகாரிகள் அவருடன் அமர்ந்து, சோஃபாக்களில் உட்கார்ந்து, அவரது ஆம்பர்ஸ் புகைபிடித்தபோது, அவரது இளமையின் கனவு. அவரது வேலட், ஒரு கடிதத்தை அவரிடம் கொடுத்தார், அவர் உடனடியாக கல்வெட்டு மற்றும் முத்திரையால் தாக்கப்பட்டார் இளைஞன். அவர் அதை அவசரமாக அச்சிட்டு பின்வருவனவற்றைப் படித்தார்: “நீங்கள் எங்கள் இறையாண்மை, விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச், - நான், உங்கள் பழைய ஆயா, அப்பாவின் உடல்நிலை குறித்து உங்களிடம் தெரிவிக்க முடிவு செய்தேன்! அவர் மிகவும் மோசமானவர், சில சமயங்களில் அவர் பேசுகிறார், ஒரு முட்டாள் குழந்தையைப் போல நாள் முழுவதும் அமர்ந்திருக்கிறார் - ஆனால் வயிற்றிலும் மரணத்திலும் கடவுள் சுதந்திரமாக இருக்கிறார். எங்களிடம் வாருங்கள், என் பிரகாசமான பால்கன், நாங்கள் உங்களுக்கு குதிரைகளை பெசோச்னோவுக்கு அனுப்புவோம். எங்களை கிரில் பெட்ரோவிச் ட்ரொகுரோவிடம் ஒப்படைக்க ஜெம்ஸ்ட்வோ நீதிமன்றம் எங்களிடம் வருவதாக நான் கேள்விப்படுகிறேன் - ஏனென்றால், நாங்கள் அவர்களுடையவர்கள், நாங்கள் பழங்காலத்திலிருந்தே நாங்கள் உங்களுடையவர்கள் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள் - நாங்கள் இதற்கு முன்பு கேள்விப்பட்டதில்லை. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வசிக்கும் நீங்கள் இதை ஜார்-தந்தையிடம் தெரிவிக்கலாம், அவர் எங்களை புண்படுத்த மாட்டார். நான் உன்னுடையவனாகவே இருக்கிறேன் உண்மையுள்ள அடிமை, ஆயா ஒரினா எகோரோவ்னா புசிரேவா, நான் கிரிஷாவுக்கு என் தாய்வழி ஆசீர்வாதத்தை அனுப்புகிறேன், அவர் உங்களுக்கு நன்றாக சேவை செய்கிறாரா? இப்போது சுமார் ஒரு வாரமாக இங்கு மழை பெய்து வருகிறது, மைக்கோலின் நாளில் ரோட்யா இறந்துவிட்டார் அவரது தந்தையை அறிந்து, அவரது வயதின் எட்டாவது ஆண்டில் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு அழைத்து வரப்பட்டார் - அதற்கெல்லாம், அவர் அவருடன் காதல் ரீதியாக இணைந்திருந்தார் மற்றும் குடும்ப வாழ்க்கையை அதிகமாக நேசித்தார், அதன் அமைதியான மகிழ்ச்சியை அனுபவிக்க அவருக்கு நேரம் இல்லை அவரது தந்தை தனது இதயத்தை வேதனையுடன் துன்புறுத்தினார், மேலும் அவர் தனது ஆயாவின் கடிதத்திலிருந்து யூகித்த ஏழை நோயாளியின் நிலைமையை அவர் பயமுறுத்தினார், அது ஒரு முட்டாள் வயதான பெண் மற்றும் ஒரு வேலைக்காரனின் கைகளில் தனது தந்தையை விட்டுச் செல்வதை அவர் கற்பனை செய்தார். ஒருவித பேரழிவு மற்றும் உடல் மற்றும் மன உளைச்சலுக்கு ஆளானதால், விளாடிமிர் நீண்ட காலமாக தனது தந்தையிடமிருந்து கடிதங்களைப் பெறவில்லை, அவரைப் பற்றி விசாரிக்க நினைத்தேன் அவரது தந்தையின் உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தால், அவர் அவரிடம் சென்று ராஜினாமா செய்ய முடிவு செய்தார். அவரது கவலையை கவனித்த தோழர்கள் அங்கிருந்து சென்றனர். விளாடிமிர், தனியாக விட்டுவிட்டு, ஒரு குழாயை ஏற்றி, ஆழ்ந்த சிந்தனையில் மூழ்கினார், மூன்று நாட்களுக்குப் பிறகு, அவர் ஏற்கனவே விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் ரயில் நிலையத்தை நெருங்கிக்கொண்டிருந்தார் கிஸ்டெனெவ்காவை நோக்கி திரும்ப வேண்டும். அவனது இதயம் சோகமான முன்னறிவிப்புகளால் நிரம்பியது, இனி தன் தந்தையை உயிருடன் காண முடியாது என்று அவன் பயந்தான், அவன் ஒரு சோகத்தை கற்பனை செய்தான். வாழ்க்கை , கிராமம், வனாந்திரம், பாழடைதல், வறுமை மற்றும் வணிகம் பற்றிய பிரச்சனைகளில் அவனுக்காகக் காத்திருந்தான். ஸ்டேஷனுக்கு வந்த அவர், பராமரிப்பாளரிடம் சென்று இலவச குதிரைகளைக் கேட்டார். பராமரிப்பாளர் அவர் எங்கு செல்ல வேண்டும் என்று விசாரித்து, கிஸ்டெனெவ்காவிலிருந்து அனுப்பப்பட்ட குதிரைகள் நான்காவது நாளாக அவருக்காகக் காத்திருப்பதாக அறிவித்தார். ஒருமுறை அவரைக் குதிரை லாயத்தைச் சுற்றி அழைத்துச் சென்று தனது குட்டிக் குதிரையைப் பார்த்துக் கொண்ட பழைய பயிற்சியாளர் அன்டன், அவரைப் பார்த்ததும் கண்ணீருடன் வந்து, தரையில் குனிந்து, தனது பழைய எஜமானர் உயிருடன் இருப்பதாகக் கூறினார். குதிரைகளைப் பிடிக்க ஓடினான். விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் காலை உணவை மறுத்துவிட்டு அவசரமாக வெளியேறினார். அன்டன் அவரை நாட்டுப்புற சாலைகளில் அழைத்துச் சென்றார் - அவர்களுக்கு இடையே ஒரு உரையாடல் ஏற்பட்டது, "தயவுசெய்து, அன்டன், என் தந்தை ட்ரொகுரோவுடன் என்ன வியாபாரம் செய்கிறார்?" - ஆனால் கடவுளுக்குத் தெரியும், தந்தை விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் ... மாஸ்டர், கேளுங்கள், கிரில் பெட்ரோவிச்சுடன் பழகவில்லை, அவர் ஒரு வழக்கைத் தாக்கல் செய்தார் - அவர் பெரும்பாலும் தனது சொந்த நீதிபதியாக இருந்தாலும். எஜமானரின் விருப்பத்தை வரிசைப்படுத்துவது எங்கள் வேலைக்காரனின் வேலை அல்ல, ஆனால் கடவுளால், உங்கள் தந்தை கிரில் பெட்ரோவிச்சிற்கு எதிராகச் சென்றது வீண், நீங்கள் ஒரு சாட்டையால் ஒரு பிட்டத்தை உடைக்க முடியாது உன்னுடன் வேண்டுமா?" - நிச்சயமாக, மாஸ்டர்: கேளுங்கள், அவர் மதிப்பீட்டாளரைப் பற்றி அதிகம் பேசவில்லை, போலீஸ் அதிகாரி தனது பணிகளில் இருக்கிறார். மாண்புமிகுகள் அவருக்கு அஞ்சலி செலுத்த வருகிறார்கள், அது ஒரு தொட்டியாக இருக்கும், ஆனால் பன்றிகள் இருக்கும் என்று சொல்ல - அவர் நம் சொத்தை அபகரிப்பது உண்மையா? - ஓ, மாஸ்டர், நாங்களும் அப்படித்தான் கேட்டோம். மற்ற நாள், போக்ரோவ்ஸ்க் செக்ஸ்டன் எங்கள் பெரியவரின் கிறிஸ்டினிங்கில் கூறினார்: நீங்கள் நடக்க போதுமான நேரம் உள்ளது; இப்போது கிரிலா பெட்ரோவிச் உங்களை அவரது கைகளில் எடுத்துக்கொள்வார். கறுப்பன் மிகிதா அவரிடம் கூறினார்: அதுதான், சவேலிச், காட்பாதரின் சோகமாக இருக்காதீர்கள், விருந்தினர்களை தொந்தரவு செய்யாதீர்கள் - கிரிலா பெட்ரோவிச் சொந்தமாக இருக்கிறார், ஆண்ட்ரி கவ்ரிலோவிச் சொந்தமாக இருக்கிறார், நாம் அனைவரும் கடவுளுடையவர்கள் மற்றும் இறையாண்மையின்; ஆனால் நீங்கள் வேறொருவரின் வாயில் ஒரு பொத்தானை வைக்க முடியாது. - கிரில் பெட்ரோவிச் வசம்! கடவுள் தடைசெய்து விடுவிப்பார்: அவர் சில சமயங்களில் தனது சொந்த மக்களுடன் மோசமான நேரத்தைக் கொண்டிருப்பார், ஆனால் அவர் அந்நியர்களைப் பெற்றால், அவர் தோலை மட்டுமல்ல, அவர்களிடமிருந்து இறைச்சியையும் கிழித்துவிடுவார். இல்லை, கடவுள் ஆண்ட்ரி கவ்ரிலோவிச்சிற்கு நீண்ட ஆயுளைக் கொடுக்கட்டும், கடவுள் அவரை அழைத்துச் சென்றால், எங்களுக்கு உங்களைத் தவிர வேறு யாரும் தேவையில்லை, எங்களை விட்டுவிடாதீர்கள், நாங்கள் உங்களை திருமணம் செய்து கொள்வோம். - இந்த வார்த்தைகளில், அன்டன் தனது சாட்டையை அசைத்தார், கடிவாளத்தை அசைத்தார், மேலும் அவரது குதிரைகள் வேகமாக ஓடத் தொடங்கின, பழைய பயிற்சியாளரின் பக்தியைத் தொட்டு, டுப்ரோவ்ஸ்கி அமைதியாகி மீண்டும் பிரதிபலிப்பில் ஈடுபட்டார். ஒரு மணி நேரத்திற்கும் மேலாக கடந்துவிட்டது, திடீரென்று க்ரிஷ்கா அவரை ஆச்சரியத்துடன் எழுப்பினார்: "இதோ போக்ரோவ்ஸ்கோ!" டுப்ரோவ்ஸ்கி தலையை உயர்த்தினார். அவர் ஒரு பரந்த ஏரியின் கரையோரம் சவாரி செய்தார், அதில் இருந்து ஒரு ஆறு பாய்ந்து தூரத்தில் உள்ள மலைகளுக்கு இடையில் வளைந்து செல்கிறது; அவற்றில் ஒன்றில், தோப்பின் அடர்ந்த பசுமைக்கு மேலே, ஒரு பெரிய கல் வீட்டின் பச்சை கூரை மற்றும் பெல்வெடெர், மற்றொன்று, ஐந்து குவிமாடம் கொண்ட தேவாலயம் மற்றும் ஒரு பழங்கால மணி கோபுரம்; சுற்றிலும் ஆங்காங்கே கிராமத்துக் குடிசைகள், அவற்றின் காய்கறித் தோட்டங்களும் கிணறுகளும் இருந்தன. டுப்ரோவ்ஸ்கிக்கு இந்த இடங்கள் தெரியும்; இந்த மலையில் அவர் சிறிய மாஷா ட்ரோகுரோவாவுடன் விளையாடினார், அவர் இரண்டு வயது இளையவர், பின்னர் ஏற்கனவே ஒரு அழகு என்று உறுதியளித்தார். அவர் அவளைப் பற்றி அன்டனிடம் கேட்க விரும்பினார், ஆனால் ஒருவித கூச்சம் அவரைத் தடுத்து நிறுத்தியது மாஸ்டர் வீடு, அவன் பார்த்தான் வெண்ணிற ஆடை, தோட்டத்தின் மரங்களுக்கு இடையே ஒளிரும். இந்த நேரத்தில், அன்டன் குதிரைகளைத் தாக்கினார், லட்சியத்திற்குக் கீழ்ப்படிந்து, கிராமப் பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் வண்டி ஓட்டுநர்கள் இருவருக்கும் பொதுவானவர், அவர் முழு வேகத்தில் பாலத்தின் குறுக்கே கிராமத்தை கடந்தார். கிராமத்தை விட்டு வெளியேறி, அவர்கள் மலையில் ஏறினார்கள், விளாடிமிர் பார்த்தார் பிர்ச் தோப்புமற்றும் விட்டு திறந்த இடம்சிவப்பு கூரையுடன் கூடிய சாம்பல் வீடு; அவரது இதயம் துடிக்க ஆரம்பித்தது; அவருக்கு முன்னால் அவர் கிஸ்டெனெவ்காவையும் அவரது தந்தையின் ஏழை வீட்டையும் பார்த்தார், பத்து நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அவர் மேனரின் முற்றத்தில் சென்றார். அவர் விவரிக்க முடியாத உற்சாகத்துடன் அவரைச் சுற்றிப் பார்த்தார். பன்னிரண்டு ஆண்டுகளாக அவர் தனது தாயகத்தைப் பார்க்கவில்லை. அவர் காலத்தில் வேலிக்கு அருகில் நடப்பட்ட வேப்பமரங்கள் வளர்ந்து இப்போது உயரமான, கிளை மரங்களாக மாறிவிட்டன. முற்றம், ஒரு காலத்தில் மூன்று வழக்கமான மலர் படுக்கைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டது, அதற்கு இடையில் ஒரு பரந்த சாலை இருந்தது, கவனமாக துடைக்கப்பட்டு, சிக்கிய குதிரை மேய்ந்து கொண்டிருந்த ஒரு வெட்டப்படாத புல்வெளியாக மாறியது. நாய்கள் குரைக்க ஆரம்பித்தன, ஆனால், அன்டனை அடையாளம் கண்டு, அவர்கள் மௌனமாகி, தங்கள் வால்களை அசைத்தனர், வேலையாட்கள் மக்களின் முகத்தில் இருந்து ஊற்றி, மகிழ்ச்சியின் சத்தத்துடன் இளம் எஜமானரைச் சூழ்ந்தனர். அவர்களின் வைராக்கியம் நிறைந்த கூட்டத்தினூடாக தனது வழியை வலுக்கட்டாயமாகச் செல்ல அவனால் செய்ய முடிந்ததெல்லாம், பாழடைந்த தாழ்வாரத்தின் மீது ஓடியது; எகோரோவ்னா ஹால்வேயில் அவரைச் சந்தித்து கண்ணீருடன் தனது மாணவனைக் கட்டிப்பிடித்தார். "அருமை, அருமை, ஆயா," அவர் மீண்டும், கனிவான வயதான பெண்ணை தனது இதயத்தில் அழுத்தி, "என்ன, அப்பா, அவர் எப்படி இருக்கிறார்?" அந்த நேரத்தில், ஒரு உயரமான முதியவர், வெளிர் மற்றும் மெல்லிய, அங்கி மற்றும் தொப்பியுடன், "ஹலோ, வோலோட்கா!" என்று தனது கால்களை நகர்த்தினார். - அவர் பலவீனமான குரலில் கூறினார், விளாடிமிர் தனது தந்தையை உணர்ச்சியுடன் கட்டிப்பிடித்தார். ஜாய் நோயாளிக்கு மிகவும் வலுவான அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தினார், அவர் பலவீனமடைந்தார், அவரது கால்கள் அவருக்குக் கீழே சென்றன, மேலும் அவரது மகன் அவரை ஆதரிக்கவில்லை என்றால் அவர் விழுந்திருப்பார், "நீங்கள் ஏன் படுக்கையில் இருந்து எழுந்தீர்கள்," யெகோரோவ்னா அவரிடம், "உங்களால் முடியும் உங்கள் காலில் நிற்கவில்லை, ஆனால் நீங்கள் அங்கு செல்ல முயற்சிக்கிறீர்களா? அவன் அவனுடன் பேச முயன்றான், ஆனால் அவனுடைய எண்ணங்கள் அவன் தலையில் குழப்பமடைந்தன, வார்த்தைகளுக்கு எந்த தொடர்பும் இல்லை. மௌனமாகி உறக்க நிலையில் விழுந்தான். விளாடிமிர் அவரது நிலையைக் கண்டு வியந்தார். அவர் தனது படுக்கையறையில் குடியேறினார் மற்றும் தனது தந்தையுடன் தனியாக இருக்கும்படி கேட்டார். வீட்டுக்காரர்கள் கீழ்ப்படிந்தனர், பின்னர் எல்லோரும் கிரிஷாவிடம் திரும்பி அவரை மக்கள் அறைக்கு அழைத்துச் சென்றனர், அங்கு அவர்கள் அவரை ஒரு கிராமவாசியைப் போல நடத்தினார்கள், சாத்தியமான எல்லா அன்புடனும், கேள்விகள் மற்றும் வாழ்த்துக்களால் அவரைத் துன்புறுத்தினர்.

"நீங்கள் எங்கள் இறையாண்மை, விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச், நான், உங்கள் பழைய ஆயா, அப்பாவின் உடல்நிலை குறித்து உங்களிடம் தெரிவிக்க முடிவு செய்தேன்! அவர் மிகவும் மோசமானவர், சில சமயங்களில் பேசத் தொடங்குவார், ஒரு முட்டாள் குழந்தையைப் போல நாள் முழுவதும் அமர்ந்திருப்பார் - ஆனால் வயிற்றிலும் மரணத்திலும் கடவுள் சுதந்திரமாக இருக்கிறார். எங்களிடம் வாருங்கள், என் பிரகாசமான பால்கன், நாங்கள் உங்களுக்கு குதிரைகளை பெசோச்னோவுக்கு அனுப்புவோம். எங்களை கிரில் பெட்ரோவிச் ட்ரோகுரோவிடம் ஒப்படைக்க ஜெம்ஸ்டோ நீதிமன்றம் வருகிறது என்று நான் கேள்விப்படுகிறேன், ஏனென்றால் நாங்கள் அவர்களுடையவர்கள், நாங்கள் பழங்காலத்திலிருந்தே உங்களுடையவர்கள், அதைப் பற்றி கேள்விப்பட்டதில்லை. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வசிக்கும் நீங்கள் இதை ஜார்-தந்தையிடம் தெரிவிக்கலாம், அவர் எங்களை புண்படுத்த மாட்டார். நான் உங்கள் உண்மையுள்ள அடிமையாகவே இருக்கிறேன், ஆயா

ஓரினா எகோரோவ்னா புசிரேவா.

நான் கிரிஷாவுக்கு என் தாய்வழி ஆசீர்வாதத்தை அனுப்புகிறேன், அவர் உங்களுக்கு நன்றாக சேவை செய்கிறாரா? இப்போது சுமார் ஒரு வாரமாக இங்கு மழை பெய்து வருகிறது, மேலும் மைகோலின் நாளில் ரோடியா மேய்ப்பவர் இறந்தார்.

விளாடிமிர் டுப்ரோவ்ஸ்கி இந்த முட்டாள்தனமான வரிகளை ஒரு வரிசையில் பல முறை அசாதாரண உற்சாகத்துடன் மீண்டும் படித்தார். சிறுவயதிலிருந்தே தனது தாயை இழந்த அவர், தனது தந்தையை அறியாமல், தனது வயதின் எட்டாவது வயதில் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு அழைத்து வரப்பட்டார். அதன் அமைதியான மகிழ்ச்சியை அனுபவிக்கும் நேரம். தந்தையை இழந்த எண்ணம் அவரது இதயத்தை வேதனைப்படுத்தியது, மேலும் அவரது ஆயாவின் கடிதத்திலிருந்து அவர் யூகித்த ஏழை நோயாளியின் நிலைமை அவரை பயமுறுத்தியது. ஒரு தொலைதூர கிராமத்தில், ஒரு முட்டாள் வயதான பெண் மற்றும் வேலைக்காரர்களின் கைகளில் கைவிடப்பட்ட தனது தந்தை, சில வகையான பேரழிவுகளால் அச்சுறுத்தப்பட்டு, உடல் மற்றும் மன வேதனையில் உதவியின்றி இறப்பதை அவர் கற்பனை செய்தார். குற்றவியல் அலட்சியத்திற்காக விளாடிமிர் தன்னை நிந்தித்துக் கொண்டார். நீண்ட காலமாக அவர் தனது தந்தையிடமிருந்து கடிதங்களைப் பெறவில்லை, அவரைப் பற்றி விசாரிக்க நினைக்கவில்லை, அவர் பயணம் செய்கிறார் அல்லது வீட்டு வேலைகளைச் செய்கிறார் என்று நம்பினார். அவனது தந்தையின் வலிமிகுந்த நிலைக்கு அவனுடைய இருப்பு தேவைப்பட்டால், அவனிடம் சென்று ராஜினாமா செய்ய முடிவு செய்தான். அவரது கவலையை கவனித்த தோழர்கள் அங்கிருந்து சென்றனர். விளாடிமிர், தனியாக விட்டு, விடுப்புக்கான கோரிக்கையை எழுதி, ஒரு குழாயை ஏற்றி, ஆழ்ந்த எண்ணங்களில் மூழ்கினார். அதே நாளில் அவர் விடுமுறையைப் பற்றி கவலைப்படத் தொடங்கினார், மூன்று நாட்களுக்குப் பிறகு அவர் ஏற்கனவே உயர் சாலையில் இருந்தார். விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் கிஸ்டெனெவ்காவுக்குத் திரும்ப வேண்டிய நிலையத்தை நெருங்கிக்கொண்டிருந்தார். அவரது இதயம் சோகமான முன்னறிவிப்புகளால் நிரம்பியது, அவர் தனது தந்தையை உயிருடன் காணவில்லை என்று அவர் பயந்தார், அவர் கிராமத்தில் காத்திருக்கும் சோகமான வாழ்க்கை முறையை கற்பனை செய்தார், வனப்பகுதி, பாழடைதல், வறுமை மற்றும் அவருக்கு புரியாத வணிக சிக்கல்கள். ஸ்டேஷனுக்கு வந்த அவர், பராமரிப்பாளரிடம் சென்று இலவச குதிரைகளைக் கேட்டார். பராமரிப்பாளர் அவர் எங்கு செல்ல வேண்டும் என்று விசாரித்து, கிஸ்டெனெவ்காவிலிருந்து அனுப்பப்பட்ட குதிரைகள் நான்காவது நாளாக அவருக்காகக் காத்திருப்பதாக அறிவித்தார். விரைவில், பழைய பயிற்சியாளர் அன்டன், ஒருமுறை அவரை லாயத்தைச் சுற்றி ஓட்டி, தனது சிறிய குதிரையை கவனித்துக்கொண்டார், விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச்சிடம் வந்தார். அன்டன் அவரைப் பார்த்ததும் கண்ணீர் சிந்தினார், தரையில் குனிந்து, தனது பழைய எஜமானர் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார் என்று அவரிடம் கூறி, குதிரைகளைப் பிடிக்க ஓடினார். விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் காலை உணவை மறுத்துவிட்டு அவசரமாக வெளியேறினார். அன்டன் அவரை கிராமப்புற சாலைகளில் அழைத்துச் சென்றார், அவர்களுக்கு இடையே ஒரு உரையாடல் தொடங்கியது. தயவுசெய்து சொல்லுங்கள், அன்டன், என் தந்தைக்கு ட்ரொய்குரோவுடன் என்ன தொழில் இருக்கிறது? கடவுளுக்குத் தெரியும், தந்தை விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் ... மாஸ்டர், கேளுங்கள், கிரில் பெட்ரோவிச்சுடன் பழகவில்லை, மேலும் அவர் தனது சொந்த நீதிபதியாக இருந்தாலும் அவர் ஒரு வழக்கைத் தாக்கல் செய்தார். எஜமானரின் விருப்பங்களை வரிசைப்படுத்துவது எங்கள் அடிமையின் வேலை அல்ல, ஆனால் கடவுளால், உங்கள் தந்தை கிரில் பெட்ரோவிச்சிற்கு எதிராக வீணாக சென்றார், நீங்கள் ஒரு சாட்டையால் ஒரு பிட்டத்தை உடைக்க முடியாது. எனவே, வெளிப்படையாக, இந்த கிரிலா பெட்ரோவிச் உங்களுடன் அவர் விரும்பியதைச் செய்கிறார்? நிச்சயமாக, மாஸ்டர்: கேளுங்கள், அவர் மதிப்பீட்டாளரைப் பற்றி கவலைப்படவில்லை, போலீஸ் அதிகாரி தனது பணிகளில் இருக்கிறார். மனிதர்கள் அவருக்கு அஞ்சலி செலுத்த வருகிறார்கள், அது ஒரு தொட்டியாக இருக்கும், ஆனால் பன்றிகள் இருக்கும் என்று சொல்ல. அவர் நம் சொத்தை அபகரிக்கிறார் என்பது உண்மையா? ஐயா, நாங்களும் அப்படித்தான் கேட்டோம். மற்ற நாள், போக்ரோவ்ஸ்க் செக்ஸ்டன் எங்கள் பெரியவரின் கிறிஸ்டினிங்கில் கூறினார்: நீங்கள் நடக்க போதுமான நேரம் உள்ளது; இப்போது கிரிலா பெட்ரோவிச் உங்களை அவரது கைகளில் எடுத்துக்கொள்வார். கறுப்பன் மிகிதா அவனிடம் கூறினார்: அதுதான், சவேலிச், காட்பாதரின் சோகமாக இருக்க வேண்டாம், விருந்தினர்களை தொந்தரவு செய்யாதீர்கள், கிரிலா பெட்ரோவிச் சொந்தமாக இருக்கிறார், ஆண்ட்ரி கவ்ரிலோவிச் சொந்தமாக இருக்கிறார், நாம் அனைவரும் கடவுளுடையவர்கள் மற்றும் இறையாண்மையுள்ளவர்கள். ; ஆனால் வேறொருவரின் வாயில் பொத்தான்களை தைக்க முடியாது. எனவே, நீங்கள் ட்ரொய்குரோவின் வசம் செல்ல விரும்பவில்லையா? கிரில் பெட்ரோவிச் வசம்! கடவுள் தடைசெய்து விடுவிப்பார்: அவர் சில சமயங்களில் தனது சொந்த மக்களுடன் மோசமான நேரத்தைக் கொண்டிருப்பார், ஆனால் அவர் அந்நியர்களைப் பெற்றால், அவர் தோலை மட்டுமல்ல, அவர்களிடமிருந்து இறைச்சியையும் கிழித்துவிடுவார். இல்லை, கடவுள் ஆண்ட்ரி கவ்ரிலோவிச்சிற்கு நீண்ட ஆயுளைக் கொடுக்கட்டும், கடவுள் அவரை அழைத்துச் சென்றால், எங்களுக்கு உங்களைத் தவிர வேறு யாரும் தேவையில்லை, எங்கள் உணவளிப்பவர். எங்களை விட்டுவிடாதீர்கள், நாங்கள் உங்களுக்காக நிற்போம். இந்த வார்த்தைகளில், அன்டன் தனது சாட்டையை அசைத்தார், கடிவாளத்தை அசைத்தார், மேலும் அவரது குதிரைகள் வேகமாக ஓட ஆரம்பித்தன. பழைய பயிற்சியாளரின் பக்தியைத் தொட்டு, டுப்ரோவ்ஸ்கி அமைதியாகி, மீண்டும் பிரதிபலிப்பில் ஈடுபட்டார். ஒரு மணி நேரத்திற்கும் மேலாக கடந்துவிட்டது, திடீரென்று க்ரிஷ்கா அவரை ஆச்சரியத்துடன் எழுப்பினார்: "இதோ போக்ரோவ்ஸ்கோ!" டுப்ரோவ்ஸ்கி தலையை உயர்த்தினார். அவர் ஒரு பரந்த ஏரியின் கரையோரம் சவாரி செய்தார், அதில் இருந்து ஒரு ஆறு பாய்ந்து தூரத்தில் உள்ள மலைகளுக்கு இடையில் வளைந்து செல்கிறது; அவற்றில் ஒன்றில், தோப்பின் அடர்ந்த பசுமைக்கு மேலே, ஒரு பெரிய கல் வீட்டின் பச்சை கூரை மற்றும் பெல்வெடெர், மற்றொன்று, ஐந்து குவிமாடம் கொண்ட தேவாலயம் மற்றும் ஒரு பழங்கால மணி கோபுரம்; சுற்றிலும் ஆங்காங்கே கிராமத்துக் குடிசைகள், அவற்றின் காய்கறித் தோட்டங்களும் கிணறுகளும் இருந்தன. டுப்ரோவ்ஸ்கிக்கு இந்த இடங்கள் தெரியும்; இந்த மலையில் அவர் சிறிய மாஷா ட்ரோகுரோவாவுடன் விளையாடினார், அவர் இரண்டு வயது இளையவர், பின்னர் ஏற்கனவே ஒரு அழகு என்று உறுதியளித்தார். அவர் அவளைப் பற்றி ஆண்டனிடம் கேட்க விரும்பினார், ஆனால் சில கூச்சம் அவரைத் தடுத்து நிறுத்தியது. மேனரின் வீட்டிற்கு வந்த அவர், தோட்டத்தின் மரங்களுக்கு இடையில் ஒரு வெள்ளை ஆடை மின்னுவதைக் கண்டார். இந்த நேரத்தில், அன்டன் குதிரைகளைத் தாக்கினார், லட்சியத்திற்குக் கீழ்ப்படிந்து, கிராமப் பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் வண்டி ஓட்டுநர்கள் இருவருக்கும் பொதுவானவர், அவர் முழு வேகத்தில் பாலத்தின் குறுக்கே கிராமத்தை கடந்தார். கிராமத்தை விட்டு வெளியேறி, அவர்கள் மலையில் ஏறினார்கள், விளாடிமிர் ஒரு பிர்ச் தோப்பையும் இடதுபுறமாக ஒரு திறந்த இடத்தில், சிவப்பு கூரையுடன் கூடிய சாம்பல் நிற வீட்டையும் கண்டார்; அவரது இதயம் துடிக்க ஆரம்பித்தது; அவருக்கு முன்னால் அவர் கிஸ்டெனெவ்காவையும் அவரது தந்தையின் ஏழை வீட்டையும் பார்த்தார். பத்து நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அவர் மாஸ்டரின் முற்றத்திற்குள் சென்றார். அவர் விவரிக்க முடியாத உற்சாகத்துடன் அவரைச் சுற்றிப் பார்த்தார். பன்னிரண்டு ஆண்டுகளாக அவர் தனது தாயகத்தைப் பார்க்கவில்லை. அவர் காலத்தில் வேலிக்கு அருகில் நடப்பட்ட வேப்பமரங்கள் வளர்ந்து இப்போது உயரமான, கிளை மரங்களாக மாறிவிட்டன. முற்றம், ஒரு காலத்தில் மூன்று வழக்கமான மலர் படுக்கைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டது, அவற்றுக்கு இடையே ஒரு பரந்த சாலை இருந்தது, கவனமாக துடைக்கப்பட்டு, சிக்கிய குதிரை மேய்ந்து கொண்டிருந்த ஒரு வெட்டப்படாத புல்வெளியாக மாறியது. நாய்கள் குரைக்க ஆரம்பித்தன, ஆனால் அவை அன்டனை அடையாளம் கண்டுகொண்டதும், அவை அமைதியாகிவிட்டன மற்றும் தங்கள் வால்களை அசைத்தன. வேலைக்காரர்கள் மக்களின் முகங்களில் இருந்து ஊற்றி, மகிழ்ச்சியின் சத்தம் நிறைந்த வெளிப்பாடுகளுடன் இளம் எஜமானரைச் சூழ்ந்தனர். அவரது முழு வலிமையுடனும் அவர் அவர்களின் ஆர்வமுள்ள கூட்டத்தின் வழியாக தனது வழியை வலுக்கட்டாயமாக செலுத்தி, பாழடைந்த தாழ்வாரத்தின் மீது ஓடினார்; எகோரோவ்னா ஹால்வேயில் அவரைச் சந்தித்து கண்ணீருடன் தனது மாணவனைக் கட்டிப்பிடித்தார். "அருமை, அருமை, ஆயா," அவர் மீண்டும், கனிவான வயதான பெண்ணை தனது இதயத்தில் அழுத்தி, "என்ன, அப்பா, அவர் எங்கே?" அவர் என்ன மாதிரி? அந்த நேரத்தில் ஒரு முதியவர் தனது கால்களை வலுக்கட்டாயமாக அசைத்து மண்டபத்திற்குள் நுழைந்தார். உயரமான, வெளிர் மற்றும் மெல்லிய, ஒரு அங்கி மற்றும் தொப்பியில். வணக்கம், வோலோட்கா! அவர் பலவீனமான குரலில் கூறினார், விளாடிமிர் தனது தந்தையை உணர்ச்சியுடன் கட்டிப்பிடித்தார். மகிழ்ச்சி நோயாளிக்கு மிகவும் வலுவான அதிர்ச்சியை உருவாக்கியது, அவர் பலவீனமடைந்தார், அவரது கால்கள் அவருக்குக் கீழே வழிவகுத்தன, மேலும் அவரது மகன் அவரை ஆதரிக்கவில்லை என்றால் அவர் விழுந்திருப்பார். "நீங்கள் ஏன் படுக்கையில் இருந்து எழுந்தீர்கள்," யெகோரோவ்னா அவரிடம் கூறினார், "உங்கள் காலில் நிற்க முடியாது, ஆனால் மக்கள் செல்லும் இடத்திற்குச் செல்ல நீங்கள் முயற்சி செய்கிறீர்கள்." முதியவர் படுக்கையறைக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார். அவன் அவனுடன் பேச முயன்றான், ஆனால் அவனுடைய எண்ணங்கள் அவன் தலையில் குழப்பமடைந்தன, வார்த்தைகளுக்கு எந்த தொடர்பும் இல்லை. மௌனமாகி உறக்க நிலையில் விழுந்தான். விளாடிமிர் அவரது நிலையைக் கண்டு வியந்தார். அவர் தனது படுக்கையறையில் குடியேறினார் மற்றும் தனது தந்தையுடன் தனியாக இருக்கும்படி கேட்டார். வீட்டுக்காரர்கள் கீழ்ப்படிந்தனர், பின்னர் எல்லோரும் கிரிஷாவிடம் திரும்பி அவரை மக்கள் அறைக்கு அழைத்துச் சென்றனர், அங்கு அவர்கள் அவரை ஒரு கிராமவாசியைப் போல நடத்தினார்கள், சாத்தியமான எல்லா அன்புடனும், கேள்விகள் மற்றும் வாழ்த்துக்களால் அவரைத் துன்புறுத்தினர்.

விளக்கக்காட்சி

A.S புஷ்கின் கதை "டுப்ரோவ்ஸ்கி" யிலிருந்து ஒரு பகுதி.

நாவல் "டுப்ரோவ்ஸ்கி", அத்தியாயம் III. உரையை படி. அதை பத்திகளாக பிரிக்கவும். விளக்க.

அதன் வழியாக வெளியேறிய பிறகு, நாய்கள் குரைக்க ஆரம்பித்தன, ஆனால், அன்டனை அடையாளம் கண்டு, அவர்கள் அமைதியாகி, தங்கள் வால்களை அசைத்தனர். வேலைக்காரர்கள் மனிதனை வெளியே கொட்டினார்கள் படம் * மற்றும் மகிழ்ச்சியின் சத்தமான வெளிப்பாடுகளுடன் இளம் எஜமானரைச் சூழ்ந்தனர். அவரது முழு வலிமையுடனும் அவர் அவர்களின் ஆர்வமுள்ள கூட்டத்தின் வழியாக தனது வழியை வலுக்கட்டாயமாக செலுத்தி, பாழடைந்த தாழ்வாரத்தின் மீது ஓடினார்; எகோரோவ்னா ஹால்வேயில் அவரைச் சந்தித்து கண்ணீருடன் தனது மாணவனைக் கட்டிப்பிடித்தார்.

இசோப்- வடிவம் ஆர்.பி. me.hவார்த்தையில் இருந்து குடிசை

நாவல் "டுப்ரோவ்ஸ்கி", அத்தியாயம் III. பெயர் ஒவ்வொரு பத்தியின் துணை வார்த்தைகள் (சொற்றொடர்கள்). .

விட்டுவிட்டுகிராமத்திலிருந்து, அவர்கள் மலையில் ஏறினார்கள், விளாடிமிர் ஒரு பிர்ச் தோப்பையும் இடதுபுறமாக, ஒரு திறந்த இடத்தில், சிவப்பு கூரையுடன் கூடிய சாம்பல் வீட்டையும் பார்த்தார்; அவரது இதயம் துடிக்க ஆரம்பித்தது; அவருக்கு முன்னால் அவர் கிஸ்டெனெவ்காவையும் அவரது தந்தையின் ஏழை வீட்டையும் பார்த்தார்.

மூலம்பத்து நிமிடத்தில் மேனரின் முற்றத்தில் ஓட்டிச் சென்றான். உற்சாகத்துடன் சுற்றிப் பார்த்தான் eoஎழுதப்பட்டது. பன்னிரண்டு ஆண்டுகளாக அவர் தனது தாயகத்தைப் பார்க்கவில்லை. அவர் காலத்தில் வேலிக்கு அருகில் நடப்பட்ட வேப்பமரங்கள் வளர்ந்து இப்போது உயரமான, கிளை மரங்களாக மாறிவிட்டன. ஒரு முற்றம் ஒருமுறை மூன்று வழக்கமான மலர் படுக்கைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டது.

நாய்கள்

உடற்பயிற்சி

நீங்கள் எழுதியவற்றின் படி குறிப்பு வார்த்தைகள்ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் ஒரு தலைப்பைக் கொடுங்கள்.

பகுதி 1: தந்தையின் வீடு.

பகுதி 2: மாஸ்டர் முற்றம்.

பகுதி 3: சந்திப்பு.

நாவல் "டுப்ரோவ்ஸ்கி", அத்தியாயம் III. முன்னிலைப்படுத்த உரிச்சொற்கள் . அவற்றை எழுதுங்கள். வரையறு வெளியேற்றம்

நாய்கள்அவர்கள் குரைக்கத் தொடங்கினர், ஆனால் அவர்கள் அன்டனை அடையாளம் கண்டுகொண்டதும், அவர்கள் அமைதியாகி, தங்கள் வால்களை அசைத்தனர். வேலைக்காரர்கள் மக்களின் முகங்களில் இருந்து ஊற்றி, மகிழ்ச்சியின் சத்தம் நிறைந்த வெளிப்பாடுகளுடன் இளம் எஜமானரைச் சூழ்ந்தனர். அவரது முழு வலிமையுடனும் அவர் அவர்களின் ஆர்வமுள்ள கூட்டத்தின் வழியாக தனது வழியை வலுக்கட்டாயமாக செலுத்தி, பாழடைந்த தாழ்வாரத்தின் மீது ஓடினார்; எகோரோவ்னா அவரை ஹால்வேயில் சந்தித்து கண்ணீருடன் தனது மாணவனைக் கட்டிப்பிடித்தார்.

உரையை மீண்டும் படிக்கவும், மெதுவாக மற்றும் தெளிவாக

மூலம்பத்து நிமிடத்தில் மேனரின் முற்றத்தில் ஓட்டிச் சென்றான். அவர் விவரிக்க முடியாத உற்சாகத்துடன் அவரைச் சுற்றிப் பார்த்தார். பன்னிரண்டு ஆண்டுகளாக அவர் தனது தாயகத்தைப் பார்க்கவில்லை. அவர் காலத்தில் வேலிக்கு அருகில் நடப்பட்ட வேப்பமரங்கள் வளர்ந்து இப்போது உயரமான, கிளை மரங்களாக மாறிவிட்டன. முற்றம், ஒரு காலத்தில் மூன்று வழக்கமான மலர் படுக்கைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டது, அவற்றுக்கு இடையே ஒரு பரந்த சாலை இருந்தது, கவனமாக துடைக்கப்பட்டு, சிக்கிய குதிரை மேய்ந்து கொண்டிருந்த ஒரு வெட்டப்படாத புல்வெளியாக மாறியது.

நாய்கள்குரைக்கத் தொடங்கினர், ஆனால் அவர்கள் அன்டனை அடையாளம் கண்டுகொண்டதும், அவர்கள் அமைதியாகி, தங்கள் வால்களை அசைத்தனர். வேலைக்காரர்கள் மக்களின் முகத்தில் இருந்து ஊற்றி, மகிழ்ச்சியின் சத்தம் நிறைந்த வெளிப்பாடுகளுடன் இளம் எஜமானரைச் சூழ்ந்தனர். அவரது முழு வலிமையுடனும் அவர் அவர்களின் ஆர்வமுள்ள கூட்டத்தின் வழியாக தனது வழியை வலுக்கட்டாயமாக செலுத்தி, பாழடைந்த தாழ்வாரத்தின் மீது ஓடினார்; எகோரோவ்னா ஹால்வேயில் அவரைச் சந்தித்து கண்ணீருடன் தனது மாணவனைக் கட்டிப்பிடித்தார்.

கிளை மரங்கள். முற்றம், ஒரு காலத்தில் மூன்று வழக்கமான மலர் படுக்கைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டது, அதற்கு இடையில் ஒரு பரந்த சாலை இருந்தது, கவனமாக துடைக்கப்பட்டு, சிக்கிய குதிரை மேய்ந்து கொண்டிருந்த ஒரு வெட்டப்படாத புல்வெளியாக மாறியது. நாய்கள் குரைக்க ஆரம்பித்தன, ஆனால் அவை அன்டனை அடையாளம் கண்டுகொண்டதும், அவை அமைதியாகிவிட்டன மற்றும் தங்கள் வால்களை அசைத்தன. வேலையாட்கள் மக்களின் குடிசைகளில் இருந்து வெளியேறி, மகிழ்ச்சியின் சத்தமான வெளிப்பாடுகளுடன் இளம் எஜமானரைச் சூழ்ந்தனர். அவரது முழு வலிமையுடனும் அவர் அவர்களின் ஆர்வமுள்ள கூட்டத்தின் வழியாக தனது வழியை வலுக்கட்டாயமாக செலுத்தி, பாழடைந்த தாழ்வாரத்தின் மீது ஓடினார்; எகோரோவ்னா அவரை ஹால்வேயில் சந்தித்து கண்ணீருடன் தனது மாணவனைக் கட்டிப்பிடித்தார். “அருமை, அருமை, ஆயா,” அவர் மீண்டும் மீண்டும், கனிவான வயதான பெண்ணை தனது இதயத்தில் அழுத்தி, “என்ன, அப்பா, அவர் எங்கே? அவர் என்ன மாதிரி?
எங்களுக்கு கலவையின் பகுப்பாய்வு தேவை - பொருள் முன்கணிப்பு போன்றவை.

1)பன்னிரண்டு வயது(ஒரு எண் மற்றும் பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் சூழ்நிலை ஒரு பிரிக்க முடியாத சொற்றொடர், இரண்டு வார்த்தைகளும் "கோடு-புள்ளி" வரியால் அடிக்கோடிடப்படுகின்றன) பார்க்கவில்லை அவர்(பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தப்படும் பொருள் ஒரு வரியால் அடிக்கோடிடப்பட்டுள்ளது) அவரது(பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தப்பட்ட வரையறை வலியுறுத்தப்படுகிறது அலை அலையான கோடு) தாயகம்(பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் பொருள் வலியுறுத்தப்படுகிறது புள்ளி கோடு).
2) பெரெஸ்கி எந்த(இணைப்பு சொல்) மணிக்கு(சாக்குப்போக்கு) அவரை(பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தப்படும் பொருள் புள்ளியிடப்பட்ட கோட்டால் அடிக்கோடிடப்படுகிறது) இப்போது தான் சிறையில் அடைக்கப்பட்டனர் அருகில்(சாக்குப்போக்கு) வேலி(பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் பொருள் புள்ளியிடப்பட்ட கோட்டால் அடிக்கோடிடப்படுகிறது) வளர்ந்தான்(வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படும் முன்னறிவிப்பு இரண்டு அம்சங்களால் வலியுறுத்தப்படுகிறது) மற்றும்(இணைப்பு, வட்டமானது) ஆக(வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படும் முன்னறிவிப்பு இரண்டு அம்சங்களால் வலியுறுத்தப்படுகிறது) இப்போது(ஒரு வினையுரிச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் சூழ்நிலையானது "கோடு-புள்ளி" வரியால் வலியுறுத்தப்படுகிறது) உயர் கிளைகள்(பெயரடையால் வெளிப்படுத்தப்படும் வரையறை அலை அலையான கோட்டால் அடிக்கோடிடப்படுகிறது) மரங்கள்(பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் நிரப்பு ஒரு புள்ளியிடப்பட்ட கோட்டால் அடிக்கோடிடப்படுகிறது).
3) முற்றம்(பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் பொருள் ஒரு வரியால் வலியுறுத்தப்படுகிறது) ஒருமுறை மூன்று வழக்கமான மலர் படுக்கைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டது இடையே(சாக்குப்போக்கு) இதன் மூலம்(தொழிற்சங்கம்) நடந்து கொண்டிருந்தார்(வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படும் முன்னறிவிப்பு இரண்டு அம்சங்களால் வலியுறுத்தப்படுகிறது) பரந்த(பெயரடையால் வெளிப்படுத்தப்படும் வரையறை அலை அலையான கோட்டால் அடிக்கோடிடப்படுகிறது) சாலை(பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் பொருள் ஒரு வரியால் வலியுறுத்தப்படுகிறது) கவனமாக துடைத்தார் (தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வரையறை, வெளிப்படுத்தப்பட்டது பங்கேற்பு சொற்றொடர், அலை அலையான கோட்டால் வலியுறுத்தப்பட்டு இருபுறமும் செங்குத்து கோடுகளுடன் சிறப்பிக்கப்படுகிறது) மாற்றப்பட்டது (கூட்டு முன்னறிவிப்புஒரு வினை மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, இரண்டு அம்சங்களால் வலியுறுத்தப்படுகிறது) வி(சாக்குப்போக்கு) வெட்டப்படாத(வரையறை வெளிப்படுத்தப்பட்டது வாய்மொழி உரிச்சொல், அலை அலையான வரியால் வலியுறுத்தப்பட்டது) புல்வெளி(பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் பொருள் புள்ளியிடப்பட்ட கோட்டால் அடிக்கோடிடப்படுகிறது) எதன் மீது(தொழிற்சங்கம்) மேய்ச்சல்(வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படும் முன்னறிவிப்பு இரண்டு அம்சங்களால் வலியுறுத்தப்படுகிறது) சிக்கிக்கொண்டது(வரையறை பங்கேற்பால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, அலை அலையான வரியால் வலியுறுத்தப்பட்டது) குதிரை(பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் பொருள் ஒரு வரியால் அடிக்கோடிடப்பட்டுள்ளது).
மேலும் ஒப்புமை மூலம்.

உரையைப் படித்து A1–A7 பணிகளை முடிக்கவும்; பி1–பி9; C2.2

(1) அதே நாளில் அவர் விடுமுறையைப் பற்றி கவலைப்படத் தொடங்கினார், மூன்று நாட்களுக்குப் பிறகு அவர் ஏற்கனவே உயர் சாலையில் இருந்தார்.

(2) விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் தான் செல்ல வேண்டிய நிலையத்தை நெருங்கிக் கொண்டிருந்தார்

கிஸ்டெனெவ்காவை நோக்கி திரும்பவும். (3) அவரது இதயம் சோகமான முன்னறிவிப்புகளால் நிறைந்தது, அவர்

அவர் தனது தந்தையை உயிருடன் காணவில்லை என்று பயந்தார், அவர் ஒரு சோகமான வாழ்க்கை முறையை கற்பனை செய்தார்,

கிராமம், வனாந்திரம், பாழடைதல், வறுமை மற்றும் வணிக பிரச்சனைகளில் அவருக்காக காத்திருந்தார்

எனக்கு எந்த உணர்வும் தெரியவில்லை. (4) நிலையத்திற்கு வந்த அவர், காப்பாளரிடம் சென்று கேட்டார்

இலவச குதிரைகள். (5) காப்பாளர் அவர் எங்கு செல்ல வேண்டும் என்று விசாரித்தார், மேலும்

கிஸ்டெனெவ்காவிலிருந்து அனுப்பப்பட்ட குதிரைகள் நான்காவது நாளுக்காக அவருக்காகக் காத்திருப்பதாக அறிவித்தது.

(6) விரைவில் அவரை ஒருமுறை ஓட்டிய பழைய பயிற்சியாளர் அன்டன், விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச்சிடம் வந்தார்.

தொழுவத்தைச் சுற்றிக் கொண்டு, தன் குட்டிக் குதிரையைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தான்

அவர், தரையில் குனிந்து, தனது பழைய எஜமானர் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார் என்று சொல்லிவிட்டு ஓடினார்

குதிரைகளை கட்டுங்கள். (8) விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் காலை உணவை மறுத்துவிட்டார்

நான் செல்ல அவசரமாக இருந்தேன். (9) அன்டன் அவரை கிராமப்புற சாலைகள் வழியாக அழைத்துச் சென்றார் - அவர்களுக்கு இடையே

ஒரு உரையாடல் நடந்தது.

(10) மேனரின் வீட்டிற்கு வந்த அவர், இடையில் ஒரு வெள்ளை ஆடை ஒளிர்வதைக் கண்டார்

தோட்ட மரங்கள். (11) இந்த நேரத்தில் அன்டன் குதிரைகளைத் தாக்கி, லட்சியத்திற்குக் கீழ்ப்படிந்து,

சாதாரண கிராமப் பயிற்சியாளர்களும், வண்டி ஓட்டுநர்களும் முழு வேகத்தில் பாலத்தைக் கடந்து கிராமத்தைக் கடந்தனர். (12) கிராமத்தை விட்டு வெளியேறிய அவர்கள் மலையில் ஏறினார்கள், விளாடிமிர் பார்த்தார்

ஒரு பிர்ச் தோப்பு மற்றும் இடதுபுறம் ஒரு திறந்த இடத்தில் சிவப்பு கூரையுடன் ஒரு சாம்பல் வீடு;

அவன் இதயம் துடிக்க ஆரம்பித்தது; அவருக்கு முன்னால் அவர் கிஸ்டெனெவ்காவையும் அவரது தந்தையின் ஏழை வீட்டையும் பார்த்தார்.

(13) பத்து நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அவர் எஜமானரின் முற்றத்திற்குள் சென்றார். (14) அவர் அவரைச் சுற்றிப் பார்த்தார்

விவரிக்க முடியாத உற்சாகம். (15) பன்னிரண்டு ஆண்டுகளாக அவர் தனது தாயகத்தைப் பார்க்கவில்லை. (16) பிர்ச்கள்,

அவர் வேலிக்கு அருகில் நட்டது, வளர்ந்து இப்போது ஆனது

உயரமான கிளை மரங்கள். (17) முற்றம், ஒருமுறை மூன்று வழக்கமான அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது

மலர் படுக்கைகள், இடையே ஒரு பரந்த சாலை இருந்தது, கவனமாக துடைத்து, மாற்றப்பட்டது

சிக்கிய குதிரை மேய்ந்து கொண்டிருந்த ஒரு வெட்டப்படாத புல்வெளி. (18) நாய்கள் குரைக்க ஆரம்பித்தன, ஆனால்

அன்டனை அடையாளம் கண்டுகொண்ட அவர்கள் மௌனமாகி, தங்களின் மெல்லிய வால்களை அசைத்தனர். (19) வேலைக்காரர்கள் வெளியே ஊற்றினார்கள்

மக்கள் குடிசைகள் மற்றும் மகிழ்ச்சியின் இரைச்சல் வெளிப்பாடுகளுடன் இளம் எஜமானரைச் சூழ்ந்தனர்.

(20) அவர் அவர்களின் ஆர்வமுள்ள கூட்டத்தினூடாக தனது வழியை வலுக்கட்டாயமாகச் செல்ல முடியாமல், பாழடைந்த தாழ்வாரத்தின் மீது ஓடினார்.

எகோரோவ்னா ஹால்வேயில் அவரைச் சந்தித்து கண்ணீருடன் தனது மாணவனைக் கட்டிப்பிடித்தார். (21) "பெரியது,

அருமை, ஆயா,” அவர் மீண்டும், கனிவான வயதான பெண்ணை தனது இதயத்தில் அழுத்தி, “என்ன அப்பா, எங்கே

அவர்? அவர் என்ன மாதிரி?

பணிகள் A1 – நீங்கள் படித்தவற்றின் உள்ளடக்கத்தின் பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் A7 முடிந்தது

உரை. ஒவ்வொரு பணிக்கும் A1– A7 க்கு 4 பதில் விருப்பங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, அதில்

ஒன்று மட்டும் சரியானது. A1 பணிகளுக்கான தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பதில்களின் எண்ணிக்கை– A7

வட்டம்.

A1. எந்த பதில் விருப்பத்தில் தேவையான தகவல்கள் உள்ளன

நியாயப்படுத்துதல் என்ற கேள்விக்கான பதில்: "ஹீரோ ஏன் உற்சாகத்தில் மூழ்கினார்?"

1) அவரது இதயம் சோகமான முன்னறிவிப்புகளால் நிறைந்தது, அவர்

அவர் தனது தந்தையை உயிருடன் காணவில்லை என்று பயந்தார், அவர் ஒரு சோகமான வாழ்க்கை முறையை கற்பனை செய்தார்

எனக்கு எந்த உணர்வும் தெரியவில்லை.

2) விளாடிமிர் ஒரு பிர்ச் தோப்பையும், இடதுபுறத்தில், ஒரு திறந்த இடத்தில், ஒரு சாம்பல் வீட்டையும் பார்த்தார்

அவரது இதயத்தின் சிவப்பு கூரை அவருக்கு முன்னால் துடிக்கத் தொடங்கியது, அவர் கிஸ்டெனெவ்காவையும் ஏழைகளையும் பார்த்தார்

அவரது தந்தையின் வீடு.

3) அவருடன் வேலிக்கு அருகில் நடப்பட்ட வேப்பமரங்கள் வளர்ந்தன

இப்போது உயரமான, கிளை மரங்களாக மாறிவிட்டன.

4) பன்னிரண்டு ஆண்டுகளாக அவர் தனது தாயகத்தைப் பார்க்கவில்லை.

A2. என்ன அர்த்தத்தில் குறிப்பிடவும் இந்த வார்த்தை உரையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது"வெளியே கொட்டியது"

(வாக்கியம் 19).

1) என்னை நானே தூசி விட்டேன்

2) வெளியே வந்தது

3) தாக்கல் செய்யப்பட்டது

4) பாய்ந்தது

A3. வெளிப்படையான பேச்சுக்கான வழிமுறைகள் உள்ள ஒரு வாக்கியத்தைக் குறிக்கவும்

அடைமொழி.

1) விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் தான் செல்ல வேண்டிய நிலையத்தை நெருங்கிக்கொண்டிருந்தார்

கிஸ்டெனெவ்காவை நோக்கி திரும்பவும்.

2) அவரது இதயம் சோகமான முன்னறிவிப்புகளால் நிறைந்தது, அவர்

தன் தந்தையை உயிருடன் காணவில்லையே என்று பயந்து, சோகமான வாழ்க்கை முறையைக் கற்பனை செய்தான்.

3) வேலிக்கு அருகில் புதிதாக நடப்பட்டிருந்த வேப்பமரங்கள்...

4) விளாடிமிர் ஒரு பிர்ச் தோப்பையும் இடதுபுறமாக ஒரு திறந்த இடத்தில், ஒரு சாம்பல் வீட்டையும் பார்த்தார்

அவன் இதயம் ஒரு சிவப்பு கூரை போல துடிக்க ஆரம்பித்தது.

A4. தவறானதைக் குறிக்கவும் தீர்ப்பு. 1) ஒரு வார்த்தையில்வருத்தம் மெய் ஒலி [t] உச்சரிக்க முடியாதது. 2) ஒரு வார்த்தையில்கடைசி ஒலியை விட்டு - [f]. 3) ஒரு வார்த்தையில் பத்து எழுத்தில் [t’] மெய்யின் மென்மை b என்ற எழுத்தால் குறிக்கப்படுகிறது(மென்மையான அடையாளம்). 4) வார்த்தை குரைத்தது எழுத்துக்களை விட அதிக ஒலிகள் உள்ளன.

A5. மூலத்தில் மாற்று உயிரெழுத்து கொண்ட ஒரு வார்த்தையை அடையாளம் காணவும்.

1) வணங்கினான்

2) மலர் படுக்கைகள்

3) இயக்கி

A6. எந்த வார்த்தையில் முன்னொட்டின் எழுத்துப்பிழை அதன் பொருளைப் பொறுத்தது? 1) முன்னறிவிப்புகள்

2) நெருங்கிக் கொண்டிருந்தது

3) விவரிக்கப்படாத

4) அடைத்துவிட்டது

A7. தவறான தீர்ப்பைக் குறிப்பிடவும்:

1) வார்த்தையில் பின்னொட்டு அனுப்பப்பட்டது - nn -

2).வார்த்தையில் அலங்கரிக்கப்பட்ட பின்னொட்டு - enn -

3) விவரிக்க முடியாத வார்த்தையில் பின்னொட்டு - அன் -

4) வெட்டப்படாத பின்னொட்டு என்ற சொல்லில் - en-

நீங்கள் படித்த உரையின் அடிப்படையில் B1-B9 பணிகளை முடிக்கவும். பதில்கள்

B1-B9 பணிகளை வார்த்தைகள் அல்லது எண்களில் எழுதவும்.

IN 1. பேசும் வார்த்தையை மாற்றவும்வாக்கியம் 21 இல் "தந்தை"

பாணியில் நடுநிலைஒத்த . இந்த இணைச்சொல்லை எழுதுங்கள்.

2 மணிக்கு. சொற்றொடரை மாற்றவும்"கிராமப் பயிற்சியாளர்கள்", அடிப்படையில் கட்டப்பட்டது

உடன்பாடு, இணைப்புடன் ஒத்த சொற்றொடர்மேலாண்மை.

இதன் விளைவாக வரும் சொற்றொடரை எழுதுங்கள்.

பதில்: ___________________________.

3 மணிக்கு. நீ எழுதுஇலக்கண அடிப்படை

பதில்: ___________________________.

முன்மொழிவுகள் 2. 4 மணிக்கு. 1-6 வாக்கியங்களில் சலுகையைக் கண்டறியவும்

தனிமைப்படுத்தப்பட்ட உடன்சூழ்நிலைகள்

பதில்: ___________________________.

. இந்த சலுகையின் எண்ணை எழுதவும்.

5 மணிக்கு.அனைத்து காற்புள்ளிகளும். எப்போது நிறுத்தற்குறிகளைக் குறிக்கும் எண்களை எழுதுங்கள்

முகவரி:

அவர்களின் ஆர்வமுள்ள கூட்டத்தின் வழியாகச் சென்று பாழடைந்த தாழ்வாரத்திற்கு ஓடுவதற்கு அவரால் முடிந்தது.

எகோரோவ்னா ஹால்வேயில் அவரைச் சந்தித்து கண்ணீருடன் தனது மாணவனைக் கட்டிப்பிடித்தார். “அருமை, (2)

பெரியவர், (3) ஆயா, (4) - அவர் மீண்டும் கூறினார், (5) கனிவான வயதான பெண்ணை தனது இதயத்தில் அழுத்தி, (6) - என்ன

பதில்: ___________________________.

தந்தை, (7) அவர் எங்கே? அவர் என்ன மாதிரி? 6 மணிக்கு.அளவைக் குறிப்பிடவும்இலக்கண அடிப்படைகள்

வாக்கியத்தில் 20. பதில்

பதில்: ___________________________.

அதை எண்களில் எழுதுங்கள். 7 மணிக்கு.

படித்த உரையிலிருந்து கீழே உள்ள வாக்கியங்கள் எண்ணப்பட்டுள்ளன

அனைத்து காற்புள்ளிகளும். பகுதிகளுக்கு இடையே காற்புள்ளிகளைக் குறிக்கும் எண்களை எழுதவும்சிக்கலான வாக்கியம் தொடர்புடையது

துணை இணைப்பு.

காப்பாளர் (1) அவர் எங்கு செல்ல வேண்டும் என்று விசாரித்தார், (2) மற்றும் (3) என்று அறிவித்தார்

குதிரைகள், (4) கிஸ்டெனெவ்காவிலிருந்து அனுப்பப்பட்டன, (5) நான்காவது நாளுக்காக அவனுக்காகக் காத்திருந்தன. விரைவில்

பழைய பயிற்சியாளர் அன்டன், (6) ஒருமுறை அவரை லாயத்தைச் சுற்றி ஓட்டிச் சென்று தனது சிறிய குதிரையை கவனித்துக்கொண்டார், விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச்சிடம் வந்தார். அவரைக் கண்டதும் அன்டன் கண்ணீர் விட்டார் (7)

(8) அவனைத் தரையில் வணங்கி, (9) அவனிடம், (10) அவனுடைய பழைய எஜமானன் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறான், (11) மற்றும்

பதில்: ___________________________.

குதிரைகளைப் பிடிக்க ஓடினான். 8 மணிக்கு.

1-9 வாக்கியங்களில், சிக்கலான வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும்நிலையானது

துணை உட்பிரிவுகளின் கீழ்ப்படிதல். இதன் எண்ணை எழுதவும்

பதில்: ___________________________.

வழங்குகிறது. 9 மணிக்கு.சலுகைகளில் 10 - 19 கண்டுபிடி

அல்லாத தொழிற்சங்கம் மற்றும் சிக்கலான வாக்கியம்ஒருங்கிணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு

துணை உட்பிரிவுகளின் கீழ்ப்படிதல். இதன் எண்ணை எழுதவும்

பதில்: ___________________________.

பகுதிகளுக்கு இடையில். இதன் எண்ணை எழுதவும் C2.2

ஒரு வாத கட்டுரையை எழுதுங்கள். வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள் என்பதை விளக்குங்கள்:"அவர் விவரிக்க முடியாத உற்சாகத்துடன் அவரைச் சுற்றிப் பார்த்தார். அதை உங்கள் கட்டுரையில் கொண்டு வாருங்கள்

இரண்டு

நீங்கள் படித்த உரையிலிருந்து உங்கள் நியாயத்தை ஆதரிக்கும் வாதங்கள்.

எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கும்போது, தேவையான வாக்கியங்களின் எண்களைக் குறிப்பிடவும் அல்லது பயன்படுத்தவும்

மேற்கோள். கட்டுரை குறைந்தது 70 வார்த்தைகளாக இருக்க வேண்டும்.