Začnimo s tem, da sem zelo hudo zbolel. Ni mi jasno, kako se je zgodilo: ali sem se okužila od sorodnikov, ali sem imela slabo smučanje ... ali pa sem se morala zjutraj manj brisati s snegom ... ;). Na splošno nisem zbolel tri leta, potem pa bam - zbolel sem. Zdaj so se stvari seveda izboljšale... a še vedno je slabost. Tudi v službo sem hotel iti z vročino – očitno sem postal deloholik. Hvala bogu so pristojni postavili piko na i in spoznal sem, da bom moral na zdravljenje. Ali hodite v službo/šolo s povišano telesno temperaturo ali ko ste bolni? Delite svoje izkušnje v komentarjih.

Na primer, na Švedskem, če se na delovnem mestu pojavite v bolnem stanju, se takoj začne upravni primer - bolna oseba plača kazen! Nima smisla okužiti drugih! In na Japonskem, če človek umre na delovnem mestu, je kot, bravo - pravi samuraj! Ali je to pravilno, vas želim vprašati? Ste na strani Švedske ali Japonske? Veselim se vaših odgovorov v komentarjih!

Kako opraviti enotni državni izpit iz družboslovja: načela

Načelo št. 1 o tem, kako opraviti enotni državni izpit iz družboslovja: če je pred testiranjem ostalo 1-2-3 mesece, potem preprosto ne boste imeli časa za analizo vsega teoretičnega gradiva. Kaj naj naredim? Obstaja ena metoda. Preizkusil sem ga že na skupini ljudi, ki so se začeli pripravljati iz nič 2 tedna pred enotnim državnim izpitom. Dobro smo opravili in vstopili na univerzo. To je super, glede na to, da so bili družboslovno čiste nule.

Čeprav so se v teh dveh tednih vsak dan učili z menoj. Metoda je, da NE preučujete teoretičnega gradiva, ampak rešite test enotnega državnega izpita in iščete odgovore na te testne naloge v teoriji. Poglej nalogo - ja, ne znam odgovoriti - poišči odgovor v teoriji in takoj zapiši pravilen odgovor s pisnim komentarjem, zakaj je pravilen.

Na primer, tukaj je naloga:

Po branju naloge razumeš, da se takoj izključujeta dva odgovora: materialni svet in del narave sta presplošna, abstraktna pojma, ti pa konkretiziraš (elemente, odnose). Ostalo je dvoje: sistem in civilizacija. Na internetu ali v mojem video tečaju o družboslovju iščete, kaj je civilizacija – skupina držav in ljudstev, ki imajo skupno zgodovinsko preteklost in kulturo. Ustreza? Medtem ko razmišljamo. Iščemo, kaj je sistem – skupek med seboj povezanih elementov. Skoraj beseda za besedo z vprašanjem! ja Pravilen odgovor je številka 1.

In tako naprej. Lahko na primer opravite tematski test, recimo samo na temo politike, in med reševanjem poiščete odgovore v teoriji - priročniku, video tečajih, internetu. Tako lahko rešite teste in preučite temo v najkrajšem možnem času! Tako morate storiti, da se vprašanje, kako opraviti enotni državni izpit iz družbenih ved, ne pojavi več!

Načelo št. 2, kako opraviti enotni državni izpit iz družboslovja. Ključna beseda iz testnega vprašanja se ujema z besedo v odgovoru ali je lahko njena sinonim. Na primer, tukaj je naloga:

Ključni besedi v vprašanju: »moč« in »država«. Kaj je sinonim v odgovoru? Seveda »politična sfera«, kajti politika je razmerje, ki nastaja glede pridobivanja ali delitve oblasti, osrednji politični element pa je vedno država! Država in oblast sta sopomenki za besedo politika. Se ne strinjate? 🙂 Zapiši v komentar!

Načelo št. 3, kako opraviti enotni državni izpit s 100 točkami iz družboslovja. Ključna beseda, izraz v vprašanju in njegova značilnost v odgovoru. Test:

Posebnost postindustrijske družbe je, da ima informacija ključno vlogo. Informacije postanejo blago. Odgovor je očiten - "4) informacije in informacijska tehnologija."

Načelo št. 4, kako opraviti enotni državni izpit v družbi. Bodite zelo previdni z omejevalnimi besedami: "NE", "SAMO", "IZKLJUČNO". Tukaj je primer testne naloge:

Tu bosta oba odgovora (A in B) napačna, saj družbene norme temeljijo tako na običajih kot na pravnih normah. V zadnjem prispevku smo rekli, da družbene norme vključujejo vse norme: tako formalne kot neformalne.

Tu je še en primer tovrstne naloge z omejevalnikom:

Odločite se sami ;).

Na koncu prilagam odgovor na to zadnjo nalogo, pa tudi test usposabljanja enotnega državnega izpita iz družboslovja. Rešite ga sami z uporabo štirih načel, ki sem jih razkril. Če imate še vedno vprašanja o tem, kako opraviti enotni državni izpit iz družboslovja, jih vprašajte v komentarjih, odgovoril bom vsem! 🙂

Pozor Odgovori!

Odgovor: 4) ateizem kot nasprotje verski ideologiji. Kajti globalni problemi našega časa ogrožajo življenje celotne družbe, ne ogroža pa je ateizem.

Številni diplomanti opravljajo enotni državni izpit iz družboslovja kot izbirni predmet. To je morda eden najbolj priljubljenih izpitov. Kako se pripraviti nanj? Kako razmišljati o pripravi tako, da bo najbolj učinkovita? Poskušal vam bom dati nekaj priporočil. Več kot enkrat so se že izkazali, moji učenci opravijo enotni državni izpit z visokimi ocenami.

Kako se pripraviti na enotni državni izpit iz družboslovja?

Prvi korak: naučite se teorije

Ne pozabite, da se odgovor na vsako vprašanje začne z znanjem TEORIJE. Ne da bi vedeli in se zanašali samo na življenjske izkušnje, ne morete doseči veliko točk.
To bo vaš vodnik v morju informacij. KODIFIKATOR. Vedno je priložen demo različici. Jasno navaja, o katerih temah bo anketa in katera vprašanja je treba ponoviti. Naj kodifikator bo vedno na vidnem mestu(nad vašo mizo, na naslovni strani vaših zapiskov itd.)
Vendar pa kodifikator daje le splošne smernice tem. Vsaka tema ima veliko manjših podtem, ki tam niso navedene. Zato bi morali poskusiti študirati vse kar je v šolskem kurikulumu je dobro.

Na primer.

Kodifikator ima temo: " Vrednostni papirji«. Katere vrednostne papirje morate posebej poznati? V testih srečamo tako obveznice kot delnice. Postavljajo se celo vprašanja, v čem se navadne delnice razlikujejo od prednostnih.

Učitelji in mentorji bi morali pomagati učencem. Moji članki na spletnem mestu vam bodo prav tako pomagali.

Ne pozabite, da vse 8 tem:

- družba

- Človek

- spoznanje

— duhovno področje (kultura)

- socialna sfera

Gospodarstvo

Politika

Ločeno lahko poudarimo Ustava Ruske federacije. Veliko je vprašanj o tem. Obstaja posebna naloga - № 16 , ki je samo po tem pravnem dokumentu.

Potrebuje dobro pozna izraze, pojme. Če ne morete natančno prenesti njihovega bistva s svojimi besedami, si jih praviloma samo zapomnite! Navsezadnje so odgovori na drugi del natančno utemeljeni o poznavanju terminologije, različnih funkcij nečesa, vrst, vrst, principov.
Naj bo pravilo: ni dneva, ne da bi se naučili TREH pojmov. Sčasoma jih bo veliko. A tri na dan Ni se tako težko naučiti. Vsak dan ponovite PET izrazov, koncepti ki ste se jih že naučili. Pobotati se SEZNAM zapomnite si jih s tega seznama, jih ponovite.

Drugi korak: temeljito preučite strukturo nalog in sistem njihovega ocenjevanja.

Jasno moraš vedeti KAJ je treba opraviti pri eni ali drugi nalogi. Razumeti bistvo naloge, imate tabelo točk, ki jih lahko dobite za dokončanje nalog.
Naloge imajo splošna načela. Na primer, pri nalogi št. 1 morate izpolniti tabelo, pri nalogi št. 2 morate poiskati besedo, ki je posplošujoča za vse ostale itd. . Pomnjenje strukture nalog, ne boste izgubljali časa z vsakim branjem, še manj z razumevanjem. Jasno morate poznati celotno strukturo dela.

Tretji korak: izpolnjevanje testnih nalog

To vedno povem svojim študentom kvantiteta prehaja v kvaliteto. Več možnosti kot izvajate, močnejše bo vaše znanje, bolje bodo oblikovane vaše spretnosti.
Vse teme ste tako ali drugače že obravnavali. Mislim, da je to treba narediti tako polne različice kot tematske, ne glede na to, na kateri stopnji učenja teorije ste.
Koliko testov naj opravim na teden? Na to vprašanje ne bom odgovoril enoznačno. Odvisno od vaše delovne obremenitve in stopnje pripravljenosti. Moji učenci zaključijo en teden prva dva testa(na ravni študija snovi), nato pa, ko je teorija večinoma zaključena - 3-4 vsakega. Ne potrebujem več. Enostavno ne boš imel časa. Še bolje je narediti en test, vendar temeljito, razumevanje odgovora na vsako vprašanje.
Bodite prepričani, da razvrstite svoje napake. Dokončajo gradivo, za katerega so usposobljeni. Ni dovolj, da preprosto navedete, koliko napak ste naredili v različici. Pomembno je razumeti ZAKAJ Končano, KAKO preprečiti, da bi se zgodile v prihodnosti.
Za teste imejte ločen zvezek. Vanj zapišite svoje odgovore in komentarje o napakah. Tako si boste snov lažje zapomnili. Ni zaman, da ljudje to pravijo učiti se iz napak.

Visoke ocene na enotnem državnem izpitu = teorija + praksa + sistematično ponavljanje + jasno organiziran čas za učenje + želja + volja + trdo delo.

OPOMBA

Seveda je to dolg proces, a do konca leta bom poskušal narediti vse)))

Zaenkrat ti lahko ponudim teorija na moji spletni strani. Mimogrede, prvih ŠEST tiste tam predstavljeno v CELOTI, in avtor politika in pravo dano gradivo Avtor: najtežje teme(zdaj nadaljujem z delom na člankih). Torej vam je bila ponujena dobra osnova teoretičnega gradiva - učiti.

Glede testi, si prve poskuse njihovega sestavljanja že lahko ogledate na spletni strani. Ne bom objavljal prenesenih iz katerega koli vira. Ponudil vam bom samo originalne različice. Zaenkrat je to delo na začetni stopnji, a tudi tukaj se je »proces začel«.

S spoštovanjem, Vera Alexandrovna.

Nasveti učiteljice družboslovja na gimnaziji št. 1518, strokovnjakinje za enotni državni izpit Anna Mikhailovna Mitina in odgovori na vprašanja portala Ucheba.ru.

Med šolarji obstaja mnenje, da je družboslovje najpreprostejši predmet enotnega državnega izpita in mnogi ga izberejo prav zaradi tega. Diplomanti se držijo tega odnosa: na primer, na Enotnem državnem izpitu iz fizike ali kemije je nemogoče rešiti nalogo, če ne poznate predmeta, toda v družboslovju je mogoče odgovoriti na mnoga vprašanja zahvaljujoč splošni erudiciji in zdravi pameti. Kaj menite o tem mnenju?

V razmišljanju šolarjev je nekaj resnice. Družboslovje sicer zahteva določeno stopnjo splošne erudicije, ne pa običajnega ali vsakdanjega znanja. Procesov, ki so v središču družbenih ved, ni mogoče razumeti brez opiranja na znanja s področja zgodovine, literature in družbene prakse. Po mojem mnenju je mogoče trditi, da je ta tečaj nekakšen "lakmusov test", s katerim je mogoče oceniti stopnjo usposobljenosti diplomanta na številnih področjih. Vendar šolarji (pogosto na pobudo odraslih) to nadomestijo z zelo površnim razumevanjem družbene realnosti, kar vodi v poskuse opravljanja izpita na ravni »ugibanja«.

To napačno prepričanje žal vodi stran od resne priprave, ki je potrebna za dobro opravljen izpit. Družboslovje vključuje znanja iz več samostojnih družboslovnih ved, od katerih je vsaka področje strokovne dejavnosti in se preučuje v okviru posameznih specialnosti na univerzah. In najstnik, star od 16 do 18 let, bi jih moral obvladati na dokaj visoki ravni in ne samo "organizirati" teorijo na urejen način v svoji glavi, ampak tudi biti sposoben ponazoriti družbene pojave s posebnimi primeri iz različnih področij. Prav to pa zahteva širok razgled, humanitarno erudicijo in še kaj.

Katera področja družboslovja so po vaših izkušnjah najbolj zahtevna in zahtevna? In katere teme so najlažje?

Analiza letnega izpita kaže, da so najtežji deli predmeta "Politične vede", "Ekonomija" in "Pravo". Seveda je naše vsakdanje življenje polno dogodkov, ki imajo neposreden praktični pomen za preučevanje vprašanj znotraj teh ved. Starši in učitelji se včasih sprašujejo, zakaj otroci ne najdejo primerov za ponazoritev družbenih pojavov na področju politike in gospodarstva. Zdi se nam, da so na površini. Mladostniki pa še nimajo razvite kulture dela s pretokom informacij, malo jih zanimajo dogodki, ki nimajo neposrednega vpliva na njihovo življenje, njihov obseg interesov pa ni v interesu družbe. In to je velika težava. Ne razumemo vedno pomena znanja »v njegovi čisti obliki«, znanja, ki se ne uporablja v vsakdanji praksi. Poleg tega je v veliki raznolikosti zgodovinskih in sodobnih dogodkov lahko zelo težko najti dejstva, ki ponazarjajo točno tiste družbene pojave, ki so potrebni v skladu z zahtevami naloge.

Hkrati pa po mojem mnenju v družboslovju ni preprostih tem. Dolgoletna pedagoška praksa kaže, da študenti težko obvladujejo filozofske in epistemološke teme. Ti razdelki skoraj ne temeljijo na praksi (vsaj na izkušnjah samih diplomantov) in jih je zato težko umestiti v glavah šolarjev. Praviloma so zanje lažji oddelki sociologije in socialne psihologije. Pri tem pomaga znanje, pridobljeno pri študiju književnosti in zgodovine, prav v okviru te teme so si otroci nabirali socialne izkušnje.

Kaj morate storiti, da dobite 100 točk?

Pri družboslovju ni enostavno dobiti sto točk. Takšne rezultate vsako leto dosežejo le redki. Vendar nič ni nemogoče. Kompetentnega strokovnjaka vedno »očarajo« dela, ki so napisana nestandardno, kreativno, prežeta z zanimanjem za temo in vsebujejo kompetentne, logično strukturirane sodbe. Takšna dela dokazujejo visoko stopnjo socialne usposobljenosti diplomantov.

Prepričan sem, da ne bom ponudil nič novega in nepričakovanega. Najprej delo. Želja in sposobnost za delo lahko pomagata premagati vse težave. Drugič, obresti. Zanimanje za življenje družbe, v kateri vsi obstajamo, želja po prodiranju v bistvo družbenih pojavov. Tretjič, berite! Branje je potrebno – zavestno, zainteresirano, raznoliko. Branje prispeva k razvoju intelekta, osvajanju izkušenj človeštva, lastnih pa primanjkuje.

Ali menite, da obstaja dejavnik sreče pri Enotnem državnem izpitu iz družboslovja? Ali je možno dobiti maksimalno oceno na izpitu, če znaš predmet s skromnejšim rezultatom?

Mislim, da je študent z nekaj znanja o zgodovini in zanimanjem za družbeno prakso povsem sposoben opraviti izpit nad pragom. Vendar je nemogoče preiti z rezultatom 75 točk ali več brez skrbne priprave. Da bi dosegli tako visok rezultat, boste morali veliko prebrati o temi, se zanimati za aktualne dogodke in ne pozabiti na družbene in humanitarne predmete, kot sta literatura in zgodovina. In seveda vaja, vaja in še več vaje.

Nenehno delo z nalogami omogoča, da se jih naučimo kompetentno analizirati. Ni skrivnost, da analitično branje pri sodobnih šolarjih ni zelo razvito. Navada branja hitro, "diagonalno" se razvije kot posledica nenehnega stika s pripomočki, kjer je treba velik pretok informacij dobesedno preleteti. Besedila, ki so ponujena na izpitu (katerokoli!), zahtevajo natančno analizo. Samo v tem primeru lahko resnično razumete, kaj hočejo od vas, in dokončate zadane naloge.

Ali je mogoče pasti na enotnem državnem izpitu iz družboslovja, če predmet dobro poznate?

Vsi smo ljudje. Slabo zdravje, tesnoba, celo osnovni strah - to so dejavniki, ki lahko vplivajo na rezultat. To je tisto, kar vodi do okvar. V premagovanje teh težav bi moralo biti usmerjeno tudi delo učitelja. Vesel sem, ko moji študenti odidejo z izpita mirni in prepričani, da niso naleteli na nič neznanega.

Do Enotnega državnega izpita iz družbenih ved so še trije meseci. Kako bi svetovali diplomantom, naj razporedijo svoj čas, da se kar najbolje pripravijo?

Mislim, da je zdaj čas, da začnete pregledovati tečaj, tudi če še niste preučili vseh razdelkov. Sistematično organiziran pregled obravnavane snovi vam bo omogočil nenehno posodabljanje vseh glavnih vprašanj predmeta, tako da dva dni pred izpitom ne bo panike. Potrebno je (če tega še niste storili) sestaviti načrte za glavne teme predmeta in osvežiti svoje znanje konceptualnega aparata.

Seveda obstajajo naloge, ki jih je treba opraviti. Mislim na naloge 1. dela. Vprašanja z več izbirami, naloge o korelaciji, posploševanju in izolaciji odvečnega, ki zahtevajo dobro raven poznavanja teoretičnega gradiva, se morate naučiti reševati. Zdaj je čas, da se jih lotite. In seveda pisati eseje! Teoretično gradivo je že nabrano za skoraj vse dele tečaja. To pomeni, da je prišel čas, da se naučite, kako to lepo in kompetentno izraziti.

Kako se pripraviti na naloge povečane zahtevnosti

Naloga št. 21	Pozorno preberemo besedilo. Odgovori na vsa vprašanja v tej nalogi so v predstavljenem fragmentu. Pomembno! Odgovori so lahko razpršeni po besedilu. Preberite natančno! Ne pozabite strukturirati svojega odgovora v skladu z obliko zastavljenega vprašanja.
Naloga št. 22	Naloga je usmerjena tudi v besedilo. Vendar le polovico. Bodi previden! Del vprašanja zahteva vaš odgovor. To je lahko razlaga avtorjeve presoje, primer, teoretično znanje, ki dopolnjuje vidike, podane v besedilu.
Naloga št. 23	Naloga največkrat zahteva ilustracijo avtorjevih sodb. Ne prezrite pogojev naloge! Zelo pogosto preberemo le samo vprašanje in menimo, da so izjave v nalogi le »lirične digresije«. To je narobe. Vaši primeri naj bodo v skladu z logiko predlagane naloge. Ne pozabite, da so primeri vedno situacijski. Pomembno je, da ne poimenujete svojih »junakov«, temveč modelirate situacijo ali navedete resničen primer (zgodovinski, iz literature, družbene prakse).
Naloga št. 24	Naloga praviloma zahteva argumentacijo enega ali drugega stališča, pogosto argumente "za" in "proti". Brez enobesednih odgovorov. Vsak argument mora biti popoln predlog. Strokovnjak ne bi smel "ugibati", kaj ste mislili.
Naloga št. 25	Če želite dokončati to nalogo, ne pozabite pregledati osnovnih konceptov predmeta. Pomembno je pravilno razložiti bistvo koncepta in ga uporabiti v danem kontekstu. Odgovor naj vsebuje tri povedi: razlago pojma in dve sodbi.
Naloga št. 26	Naloga, ki jo je treba pojasniti s primeri teoretičnih določb predmeta. Ne pozabite podati teoretičnega stališča in ga nato ilustrirati. Le v tem primeru boste lahko pridobili polni kredit. Če vas prosijo, da ponazorite funkcije družbenih predmetov, procesov, pojavov, ne bodite leni, da razložite te funkcije in jih nato ponazorite. Enako velja za druge družbene pojave - socialne institucije, dvigala mobilnosti itd. Najprej - kako deluje, nato - primer. Zelo dobro je, če primeri temeljijo na družbeni praksi ali zgodovini, literaturi, znanstvenih spoznanjih. Če ne morete, modelirajte!
Naloga št. 27	Naloga-naloga. Ko preberete pogoj, povežite opis s pripadajočim delom predmeta, nato pa s konkretnimi družbenimi pojavi in teoretičnim znanjem s tega področja. Ne pozabite, da če niste odgovorili na glavno vprašanje naloge, boste dobili rezultat nič.
Naloga št. 28	Kompleksna teoretična naloga, ki zahteva tako poznavanje predmeta kot tudi sposobnost predstavitve tega znanja na strukturiran, sistematičen in organiziran način. Poskusite obnoviti logiko teme, v okviru katere bi lahko slišali tak naslov. Zapomnite si ustrezno dejavnost. In kar je najboljše, začnite zdaj delati podrobne načrte o ključnih vprašanjih tečaja in ne bodite leni, da jih čim pogosteje ponovite.
Naloga št. 29	Ena najtežjih nalog. Sintetizira vse veščine, ki ste jih pokazali pri prejšnjih nalogah, kot tudi veščine pisanja argumentiranega besedila. Ko ugotovite problem, o katerem razmišlja avtor izjave, oblikujte avtorjevo in svojo rešitev tega problema. Ne pozabite, problem največkrat nima jasne rešitve! Avtorjeva izjava je le ena od možnosti za rešitev spornega vprašanja. Po predstavitvi teze navedite argumente - teoretične sodbe, ki temeljijo na konceptualnem aparatu izbrane vede. Ko gradite verigo logičnega sklepanja, ne pozabite svojih trditev ponazoriti s konkretnimi primeri. Primeri naj bodo z različnih področij znanja. Potreben je teoretični argument, ki zadostuje za razkritje teme, tu velja kvalitativno merilo. Vprašanje o številu teoretičnih sodb je neumestno! Strokovnjaka morate prepričati o vaši sposobnosti argumentiranja na teoretični ravni za vidik problema, ki ste ga oblikovali. Morala bi biti vsaj dva empirična primera, vendar jih je mogoče navesti več. Spremljajte kakovost primerov: predstavljeni morajo biti brez napak. Primer naj ponazarja navedeno misel, zato jih ne poskušajte postaviti na konec besedila, ampak prepustite strokovnjaku, da ugotovi, kaj želite pokazati.

Enotni državni izpit iz družboslovja je najbolj priljubljen izbirni izpit po obveznem enotnem državnem izpitu iz matematike in ruskega jezika. Glede na prejšnja leta se je za družboslovje odločila več kot polovica diplomantov, leta 2013 jih je opravilo 69,3 %! In hkrati je to eden najtežjih izpiti. Letos 5,3% diplomantov ni opravilo enotnega državnega izpita iz družboslovja, kar je približno 25 tisoč ljudi! Kaj je razlog za ta neuspeh?

Pet pasti družboslovja

Med diplomanti je pogosto napačno prepričanje, da družboslovje je eden najlažjih predmetov. Mnogi od njih so prepričani, da se o njem lahko "nekaj pogovorijo". To je prva past družboslovja. Učenci se zanašajo na svoje izkušnje z ustnim odgovarjanjem pri pouku, kjer lahko poveš res veliko, učitelj pa bo iz povedanega izluščil pravilen odgovor. Na enotnem državnem izpitu, kjer so tudi podrobni odgovori na del C sestavljeni iz le nekaj stavkov, je nemogoče "govoriti", vendar morate dati jasne odgovore.

In tukaj imamo drugo past družboslovja: poznavanje terminologije in sposobnost operiranja z njo. Če se je terminologije mogoče naučiti, potem zmožnost delovanja z njo zahteva veščine logičnega razmišljanja: sposobnost primerjave in analize. To pomeni, da enotni državni izpit iz družboslovja bolj kot kateri koli drug izpit ne vključuje samo reprodukcije zapomnilnega gradiva, temveč njegovo "razrezovanje", kar je veliko težje.

Enotni državni izpit iz družboslovja je pravi integralni izpit: vključuje pet tem, povezanih z različnimi znanostmi: ekonomija, pravo, filozofija, sociologija in politologija. Vsaka veda ima svoj konceptualni aparat: terminologijo, pristope k ocenjevanju in analizi. To je tretja past - študent mora obvladati vso terminologijo in logiko vsake od petih ved. Težava enotnega državnega izpita iz družboslovja je v tem, da je za razliko od na primer matematike, kjer geometrijski problemi zasedajo jasno mesto v strukturi izpita, primerjalno vprašanje lahko bodisi v temi ekonomije ali sociologije. Zato mora študent najprej ugotoviti, s katero disciplino se ukvarja, in nato "vklopiti" potreben konceptualni aparat.

Enotni državni izpit iz družboslovja se opravlja za številne specialitete - ekonomijo, pravo, javno upravo, arhitekturo, carino, logistiko in druge specialnosti na humanitarnem in socialno-ekonomskem področju.

Pri pripravi na enotni državni izpit iz družboslovja se je težko izogniti četrti pasti: številni učbeniki in priročniki. Nekateri od njih žal niso vedno vestni in lahko slabo opravijo delo. Za osnovo je najbolje vzeti dva osnovna učbenika - Kravchenko in Bogolyubov, ki se uporabljata v večini šol. Vendar je treba upoštevati, da lahko šole uporabljajo učbenike iz različnih letnikov, FIPI pa se pri razvoju enotnega državnega izpita opira na najnovejše izdaje.

Peta past enotnega državnega izpita je premalo ur, ki je v šoli dodeljen temu predmetu. To je predvsem posledica paradoksov razvoja ruskega izobraževanja. Ko se enotni državni izpit iz družboslovja izboljšuje, postaja vse bolj zapleten in v tem času se šola odmika od specializiranega študija tega predmeta. In to kljub dejstvu, da je povpraševanje po njem na več kot 30% humanitarnih univerz. Družboslovje danes v šolskem kurikulumu obstaja le kot temeljni predmet, ki ima le eno uro na teden.

Kako se izogniti pastem in jih spremeniti v prednosti pri pripravi?

Tukaj je pet posebnih nasvetov, ki jih Maxim Sigal, vodja oddelka za poučevanje v izobraževalnem centru MAXIMUM za pripravo na enotni državni izpit, daje enajstošolcem:

"Ne podcenjujte tega izpita. Mnogi študenti družboslovje obravnavajo kot nekaj zelo enostavnega, kjer se komaj pripraviš in samo odgovarjaš po logiki - to zagotovo ne drži!"

Prva past: Pri izbiri tega predmeta objektivno ocenite svoje znanje. Obravnavajte družbene študije kot eksaktno znanost.

Druga past: naučite se terminologije in urite logično razmišljanje. Vse vrste nalog so opisane v gradivu FIPI. Poiščite odgovore na vprašanja, ugotovite, kaj točno se zahteva v danem odgovoru in kako se posamezni odgovor točkuje. V podrobnih nalogah določite, koliko morate napisati za odgovor na posamezno vprašanje.

Tretja past: naučite se razlikovati med terminologijo vsake od petih disciplin, vključenih v enotni državni izpit iz družboslovja. Pri odgovoru je treba najprej opredeliti disciplino, s katero se boste ukvarjali.

Četrta past: Previdno izberite učbenike za pripravo na enotni državni izpit iz družboslovja: številni uporabljajo neuporabljeno terminologijo in koncepte. Upoštevajte spremembe, ki so bile narejene na enotnem državnem izpitu 2014 v primerjavi z letom 2013, in sicer:

Naloga B5 je bila težja. Skupno število sodb, navedenih v pogojih naloge, se poveča s 4 na 5. Treba jih je razdeliti v tri, namesto prejšnjih dveh skupin sodb: dejstva, ocene, teoretične trditve. Tu se zelo enostavno zmedemo v ocenah in teoretičnih trditvah. Ne smemo pozabiti, da je teorija naučeno znanje, ocena pa lastno mnenje.
Teme, ponujene za pisanje eseja, so namesto prejšnjih šest združene v pet blokov. Teme, ki jih obravnavamo ob upoštevanju določil sociologije in socialne psihologije, so zdaj vključene v eno splošno smer. Tako je lažje napisati nalogo na to temo, saj meja med terminologijo teh dveh strok ni vedno razločljiva.
Za svoj esej lahko dobite največ 5 točk. Tukaj je pomembno vedeti, da če pomen izjave ni razkrit, delo preprosto ni preverjeno. Dodatne točke dobimo za predstavitev teoretične utemeljitve, najvišje točke pa za stvarno argumentacijo.

Peta past: nezadostno število ur je mogoče nadomestiti le z eno stvarjo - dodatno pripravo na enotni državni izpit iz družboslovja v pravilno in pravočasno izbranih predmetih.

Mnogi starši bodo po branju tega gradiva zgroženi. Tako težko je in zahteva čas in predanost za pripravo! A naj nas bo strah, saj vsi želimo svoje otroke naučiti sposobnosti samostojnega sklepanja in logičnega razmišljanja. Enotni državni izpit se pogosto obtožuje: pravijo, da ta izpitna oblika "obubi" otroke in prisili učitelje, da jih "usposabljajo" za izpit, namesto da bi posredovali znanje. Ni nam všeč, kajne? Zato bi morali biti veseli, da je pri enotnem državnem izpitu iz družboslovja ravno nasprotno - v procesu priprave nanj se otroci učijo razmišljati in uporabljati pridobljeno znanje. Ali ni to tisto, za kar stremi večina staršev?

Diskusija

Če so državni učbeniki Bogoljubova in Kravčenka slabi, bodo tudi testi, sestavljeni na podlagi teh učbenikov, vedno slabi. To je glavna težava pri opravljanju enotnega državnega izpita iz družboslovja. Edini izhod je sprememba osnovnih učbenikov, sprememba družboslovnih standardov in sprememba testov. Svetujem vam, da uporabite moj učbenik - Valery Starikov "Zanimivo družboslovje", ki je objavljen na ruski in angleški Wikipediji:
[povezava-1]

05.01.2019 17:15:47, Valerij Starikov

Neuporabne informacije, veliko vode, hvala za vaš čas

21.11.2017 18:08:06, JonikNE@

22.03.2016 22:47:59, Ashati

Komentar na članek "Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita"

Priprava na enotni državni izpit iz družboslovja. Specializirano izobraževanje, kandidat filozofskih znanosti. Enotni državni izpit iz družbenih ved. Enotni državni izpit in drugi izpiti. Najstniki. Sami ali preko mentorskih tečajev? Kateri učbeniki se splačajo (od številnih učbenikov in...

Oddelek: Enotni državni izpit in drugi izpiti (Enotni državni izpit iz družboslovja). družbene vede. Ali ste imeli izkušnje z opravljanjem nepotrebnih izpitov brez kakršnih koli priprav? Lansko leto je moja hčerka obiskovala družboslovje. Niti en dan z mentorjem, tečaji itd., samo šolski...

Zgodovina in družboslovje - kako kuhati. Enotni državni izpit in drugi izpiti. Najstniki. Več o pogojih za pripravo na enotni državni izpit lahko izveste na spletni strani inštruktorskega centra Pitagora [link-1].Prijava na vse tečaje poteka prek spletne strani.

Enotni državni izpit iz družbenih ved. Enotni državni izpit in drugi izpiti. Najstniki. Vsak udeleženec lahko odgovarja na konferencah in začne nove teme, ne glede na to, ali je prijavljen na Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita. 4 5 (1355 ocen) Ocenite ta članek.

Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita. 4 5 (1355 ocen) Ocenite ta članek. Enotni zgodovinski učbenik. Ali se je mogoče samostojno pripraviti na OGE iz družboslovja? Moj sin bo opravljal izpit iz družboslovja. Teste izvajamo v...

Z ljudmi Po uvedbi enotnega državnega izpita so zaposlili 5 (pet) ljudi. Otroci iz provinc so dobili možnost, da prejmejo proračunski sprejem na enotnem državnem izpitu. Ja, navsezadnje obstajajo svetovne izkušnje. Zahteve morajo biti enotne. Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita.

Enotni državni izpit je tako neprijetna stvar, da morate nekako preživeti z minimalnimi izgubami. Jasno je, da se univerzitetni učitelj ali mentor z izkušnjami z enotnim državnim izpitom ne boji - za to ni potrebna nobena priprava, na splošni ravni enotnega državnega izpita iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita.

Moj sin namerava opraviti samo tri enotne državne izpite - ruščino, matematični profil in angleščino. Svojo specialnost sem izbral že zdavnaj in o drugih izpitih sploh ne želim razmišljati. Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita. Starši: Enotnega državnega izpita ne morete opraviti brez mentorja.

Oddelek: Enotni državni izpit in drugi izpiti (kako izbrati pravi profil za Enotni državni izpit). Enotni državni izpit iz angleščine: pogoste napake in 8 nasvetov za pripravo. Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita.

Priporočite zaupanja vredne mentorje družboslovja, angleščine in ruščine za pripravo na enotni državni izpit. Fant v 11. razredu. Če je mentor res dober, bomo odpotovali v katero koli regijo ali razmislili o predavanjih preko Skypa.

Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita. Izbira programa enotnega državnega izpita je priročna. Enotni državni izpit iz družboslovja je najbolj priljubljen izbirni izpit po obveznem enotnem državnem izpitu iz matematike in ruskega jezika.

Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita. 4 5 (1355 ocen) Ocenite ta članek. Kako so se vaši otroci pripravljali na enotni državni izpit iz družboslovja? Naša teta je mentorica, ki sama piše vprašanja za ta izpit, sin je rekel, da je naredil vse naloge in je bilo...

Letos potrebujemo mentorja v družbi za intenzivni izpit za enotni državni izpit. Od začetka leta smo se pripravljali z mentorjem, vendar nekako počasi, zdaj pa je otrok moje prijateljice dobil zelo dobrega mentorja pri družboslovju, deklica je opravila enotni državni izpit s 97 točkami, čeprav je zadnje leto študirala v vas...

Enotni državni izpit iz družbenih ved. Enotni državni izpit in drugi izpiti. Najstniki. Družboslovje za enotni državni izpit in več. mentorstvo. Izobraževanje odraslih. Priprava na enotni državni izpit - pouk poteka individualno in skupinsko. prejemanje odgovorov po elektronski pošti. prikaži povezave do slik v ...

Priporočite priročnik za OGE. Enotni državni izpit in drugi izpiti. Najstniki. Priporočite priročnike za usposabljanje v ruskem jeziku, družboslovju, zgodovini, matematiki, literaturi, angleščini.

Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita. Enotni državni izpit iz specializirane matematike - ali ni tako slabo? Vzgoja in odnosi z najstniki: adolescenca, težave v šoli, poklicno usmerjanje, izpiti, olimpijade ...

Mentor družboslovja, priprava na enotni državni izpit. 22-letno dekle zaposluje študente za naslednje šolsko leto. Priprava na enotni državni izpit iz družboslovja: strokovni nasveti, vprašanja in naloge. Družboslovje v šoli in priprave na izpite pri tečajih.

Mentor družboslovnih in filozofskih disciplin. Pomagam pri pripravi na enotni državni izpit, pišem poročila, eseje itd. Priprave na enotni državni izpit - pouk poteka individualno in v skupinah. Skupine 3-5 oseb - 1500 rub. v 90 minutah (organizatorju skupine...

Oddelek: Enotni državni izpit in drugi izpiti (Izberite možnost za učinkovito pripravo na študentski dom naslednje leto. Ali lahko na podlagi izkušenj priporočite najboljšo možnost?) Učinkovita priprava na Enotni državni izpit iz družboslovja.

Enotni državni izpit iz družboslovja: 5 pasti priljubljenega izpita. Priprava na enotni državni izpit: učenje jezika ali opravljanje testov? To pomeni, da koren težave pri opravljanju enotnega državnega izpita iz angleščine ni sam izpit, temveč način priprave nanj.

izobraževanje

Opravite enotni državni izpit iz družboslovja s 100 točkami.

Od tega izpita je odvisna moja prihodnost, ne glede na to, kako poceni se zdi ta fraza. Navsezadnje bodo rezultati Enotnega državnega izpita odločili, ali se bom vpisal na prestižno univerzo ali bom izgubil še eno leto svojega življenja.

Denarja za mentorja ni, tako da je vse odvisno samo od mene.

Izpite opravljam pod kraljevskimi pogoji - prvi poskus je bil leta 2016, leta 2017, ko končam fakulteto, bom imela še eno priložnost za izpit. Torej, preprosto moram doseči najvišjo oceno :)

Merila za doseganje cilja

Razumem, da za sto točk ne potrebujete le pridnosti, ampak tudi veliko sreče, zato sem v merilih za dokončanje določil število točk od 90 :)

Osebni viri

Všeč mi je ta predmet *-*

Pripravljati se začnem 16 mesecev prej.

Cilj ekološka združljivost

1. Sanjam o prestižni univerzi.

2. Brez nadpovprečnega znanja na dobri pravni fakulteti ni kaj početi.

3. Zapravil sem že nekaj let svojega življenja, koliko več?

4. Bojim se, da bom vse življenje krojač.

Začetno ocenjevanje znanja.
Družba.
Osnova.
knjige. Več knjig.
Gospodarstvo.
1. Državni proračun.
  
  Svetovno gospodarstvo.
  
  Racionalno ekonomsko obnašanje.
Socialni odnosi.
Politika.<3
Prav. :3

16. februar 2015, 14:50

Kako opraviti enotni državni izpit iz družboslovja: načela

Prvi korak: naučite se teorije

Drugi korak: temeljito preučite strukturo nalog in sistem njihovega ocenjevanja.

Tretji korak: izpolnjevanje testnih nalog

Kako se pripraviti na naloge povečane zahtevnosti

Pet pasti družboslovja

Opravite enotni državni izpit iz družboslovja s 100 točkami.

Merila za doseganje cilja

Osebni viri

Cilj ekološka združljivost

Začetno ocenjevanje znanja.

Družba.

Osnova.

knjige. Več knjig.

Gospodarstvo.

Socialni odnosi.

Politika.<3

Prav. :3