ගෝර්කිගේ ළමා කාලය කෘතියේ වර්ගය සහ ප්‍රභේදය. 19-20 සියවස්වල රුසියානු සාහිත්‍යයේ ළමා කාලය පිළිබඳ ස්වයං චරිතාපදාන කතාවක ප්‍රභේදය (S.T. Aksakov, L.N. Tolstoy, M. Gorky, I. Shmelev, B. Pasternak, V. Astafiev) පරිණත පුද්ගලයෙකුගේ ළමා කාලය පිළිබඳ මතකයන්.

මැක්සිම් ගෝර්කි

මම එය මගේ පුතාට කැප කරනවා


අඳුරු, පටු කාමරයක, බිම, ජනේලය යට, මගේ පියා සුදු ඇඳුමින් හා අසාමාන්ය ලෙස දිගු; ඔහුගේ නිරුවත් පාදවල ඇඟිලි අමුතු ලෙස විහිදුවයි, ඔහුගේ මෘදු අත්වල ඇඟිලි, නිහඬව ඔහුගේ පපුව මත තබා, ද වංගු ය; ඔහුගේ ප්‍රීතිමත් ඇස් තඹ කාසි වල කළු කව වලින් තදින් වැසී ඇත, ඔහුගේ කාරුණික මුහුණ අඳුරු වන අතර නරක ලෙස නිරුවත් වූ දත් වලින් මා බිය ගන්වයි.

මව, අඩ නිරුවතින්, රතු සායකින්, දණින් වැටී, ඇගේ පියාගේ නළලේ සිට හිස පිටුපසට යන තෙක්ම කළු පනාවකින් පීරන දිගු සිනිඳු හිසකෙස්, කොමඩු පොත්ත හරහා මා දුටුවා; මව නොනවත්වාම ගොරෝසු, ගොරෝසු කටහඬකින් යමක් කියයි, ඇගේ අළු ඇස් ඉදිමී දිය වී යන බවක් පෙනේ, විශාල කඳුළු බිංදු සමඟ පහළට ගලා යයි.

මගේ ආච්චි මගේ අත අල්ලාගෙන සිටී - රවුම්, විශාල හිස, විශාල ඇස් සහ විහිලු, ඇනූ නාසය; ඇය කළු, මෘදු සහ පුදුම හිතෙන තරම් රසවත්; ඇය ද අඬයි, කෙසේ හෝ ඇගේ මව සමඟ විශේෂයෙන් හා හොඳින් ගායනා කරයි, ඇය වෙව්ලමින් මා දෙසට ඇදගෙන, මගේ පියා දෙසට තල්ලු කරයි; මම විරුද්ධ වෙමි, ඇය පිටුපස සැඟවී සිටිමි; මට බයයි ලැජ්ජයි.

ලොකු මිනිස්සු අඬනවා මම කවදාවත් දැකලා නැහැ, මගේ ආච්චි නැවත නැවතත් කියන වචන මට තේරුණේ නැහැ:

මාමාට සමුදෙන්න, ඔබට ඔහුව නැවත කිසි දිනෙක නොපෙනේ, ඔහු මිය ගියේය, මගේ ආදරණීය, වැරදි වේලාවක, වැරදි වේලාවක ...

මම බරපතල ලෙස රෝගාතුරව සිටියෙමි - මම නැවතත් මගේ දෙපා වෙතට පැමිණියෙමි; මගේ අසනීප කාලය තුළ - මට මෙය හොඳින් මතකයි - මගේ පියා මා සමඟ විනෝදයෙන් කලබල විය, පසුව ඔහු හදිසියේම අතුරුදහන් වූ අතර මගේ ආච්චි, අමුතු පුද්ගලයෙක් ආදේශ කළේය.

ඔබ පැමිණියේ කොහෙන්ද? - මම ඇයගෙන් ඇහුවා.

ඇය මෙසේ පිළිතුරු දුන්නාය.

ඉහළින්, නිශ්නිගෙන්, නමුත් ඇය පැමිණියේ නැත, නමුත් ඇය පැමිණියාය! ඔවුන් වතුර මත ඇවිදින්නේ නැත, ෂුෂ්!

එය හාස්‍යජනක හා තේරුම්ගත නොහැකි විය: නිවසේ උඩුමහලේ රැවුල සහිත, පින්තාරු කරන ලද පර්සියානුවන් ජීවත් වූ අතර, පහළම මාලයේ පැරණි කහ කල්මික් බැටළු හම් විකුණමින් සිටියේය. ඔබට රේල් පීලි මත පඩිපෙළ බැස යා හැකිය, නැතහොත්, ඔබ වැටෙන විට, ඔබට සමර්සෝල්ට් පෙරළිය හැකිය, මම එය හොඳින් දැන සිටියෙමි. සහ ජලය සමඟ ඇති සම්බන්ධය කුමක්ද? හැම දෙයක්ම වැරදියි හාස්‍යජනකයි.

ඇයි මම කලබල වෙන්නේ?

මොකද ඔයා සද්දේ දාන්නේ" ඇයද සිනාසෙමින් පැවසුවාය.

ඇය කාරුණිකව, සතුටු සිතින්, සුමටව කතා කළාය. මම ඇය සමඟ මිතුරු වූ පළමු දිනයේ සිටම, දැන් මට අවශ්‍ය වන්නේ ඇය ඉක්මනින් මා සමඟ මෙම කාමරයෙන් පිටව යාමටයි.

මගේ මව මාව මර්දනය කරයි; ඇගේ කඳුළු සහ කෑගැසීම මා තුළ නව, කනස්සල්ලට පත් වූ හැඟීමක් ඇති කළේය. මම ඇයව මේ ආකාරයෙන් දකින පළමු අවස්ථාව මෙයයි - ඇය නිතරම දැඩි, ටිකක් කතා කළා; ඇය අශ්වයෙකු මෙන් පිරිසිදු, සිනිඳු සහ විශාල ය; ඇයට දැඩි ශරීරයක් සහ දරුණු ලෙස ශක්තිමත් අත් ඇත. දැන් ඇය කෙසේ හෝ අප්රසන්න ලෙස ඉදිමී හා කැළඹී ඇත, ඇය මත ඇති සියල්ල ඉරා ඇත; හිසකෙස්, හිස මත පිළිවෙලට වැතිර, විශාල සැහැල්ලු තොප්පියකින්, හිස් උරහිස මත විසිරී, මුහුණ මතට වැටී, එයින් අඩක්, ෙගත්තම්වල ගෙතූ, එල්ලී, ඔහුගේ පියාගේ නිදා සිටින මුහුණ ස්පර්ශ කළේය. මම බොහෝ වේලාවක් කාමරයේ සිටගෙන සිටියත් ඇය කිසි විටෙකත් මා දෙස බැලුවේ නැත.

කළු මිනිසුන් සහ මුර සෙබළෙකු දොර දෙස බලයි. ඔහු කෝපයෙන් කෑගසයි:

එය ඉක්මනින් පිරිසිදු කරන්න!

කවුළුව අඳුරු සාලුවකින් තිර කර ඇත; එය රුවල් මෙන් ඉදිමෙයි. දවසක් තාත්තා මාව රුවල් එක්ක බෝට්ටුවකට එක්කන් ගියා. එක්වරම ගිගුරුම් හඬක් වැදුණා. මගේ පියා සිනාසෙමින්, ඔහුගේ දණින් මාව තදින් මිරිකා, කෑගැසුවේ:

කිසිම දෙයකට බිය නොවන්න, ලූක්!

හදිසියේම මව බිම සිට බරින් ඉහළට විසි වී, වහාම නැවතත් පහළට ගිලී, ඇගේ පිටුපසට පෙරළී, ඇගේ හිසකෙස් බිම පුරා විසිරී ගියාය. ඇගේ අන්ධ, සුදු මුහුණ නිල් පැහැයට හැරුණු අතර, ඇගේ පියා මෙන් දත් මුවහත් කර, ඇය භයානක හඬකින් මෙසේ පැවසුවාය.

දොර වහන්න... ඇලෙක්සි - එලියට!

මාව තල්ලු කරමින් මගේ ආච්චි දොර ළඟට දුවගෙන ඇවිත් කෑගැසුවා.

ආදරණීයයන්, බිය නොවන්න, ස්පර්ශ නොකරන්න, ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ උදෙසා පිටත්ව යන්න! මෙය කොලරාව නොවේ, උපත පැමිණ ඇත, අනුකම්පා කරන්න, පියවරුන්!

මම පපුව පිටුපස අඳුරු මුල්ලක සැඟවී සිටි අතර එතැන් සිට මගේ මව බිම පුරා දඟලන අයුරු මම බලා සිටියෙමි, කෙඳිරිගාමින් හා දත්මිටි කමින්, මගේ ආච්චි, බඩගාමින්, ආදරයෙන් හා ප්රීතියෙන් මෙසේ කීවාය.

පියාගේ සහ පුතාගේ නාමයෙන්! ඉවසන්න, Varyusha!.. අති ශුද්ධ වූ දෙවියන්ගේ මව, මැදිහත්කරු:

මට බයයි; ඔවුන් තම පියා අසල බිම ඇවිදිමින්, ඔහුව ස්පර්ශ කරමින්, කෙඳිරිගාමින්, කෑගසමින් සිටිති, නමුත් ඔහු නොසෙල්වී සිනාසෙන බව පෙනේ. මෙය දිගු කාලයක් පැවතුනි - බිම කලබල වීම; එක වරකට වඩා අම්මා දෙපයින් නැඟිට නැවතත් වැටුණාය; ආච්චි විශාල කළු මෘදු බෝලයක් මෙන් කාමරයෙන් එළියට ආවා; එවිට හදිසියේම අඳුරේ දරුවෙකු කෑගැසුවේය.

ඔබට මහිමය, ස්වාමීනි! - ආච්චි කිව්වා. - කොල්ලා!

සහ ඉටිපන්දමක් දැල්වීය.

මම කෙළවරේ නිදාගන්න ඇති - මට වෙන කිසිවක් මතක නැත.

මගේ මතකයේ දෙවන මුද්‍රාව වැසි දවසක්, කනත්තේ පාළු කොනක්; මම ඇලෙන සුළු පස් කන්දක් මත සිටගෙන මගේ පියාගේ මිනී පෙට්ටිය පහත් කළ සිදුර දෙස බලමි; වළේ පතුලේ ජලය ගොඩක් ඇති අතර ගෙම්බන් ඇත - දෙදෙනෙකු දැනටමත් මිනී පෙට්ටියේ කහ පියන මතට නැඟී ඇත.

සොහොනේදී - මම, මගේ ආච්චි, තෙත් මුරකරු සහ සවල සහිත කෝපාවිෂ්ට මිනිසුන් දෙදෙනෙක්. උණුසුම් වැස්ස, පබළු වගේ හොඳයි, හැමෝටම වහිනවා.

වළලන්න,” මුරකරු ඉවතට ඇවිද ගියේය.

අත්තම්මා තම හිස් වැසුම් කෙළවරේ මුහුණ සඟවාගෙන හඬන්නට වූවාය. මිනිසුන්, නැමී, කඩිමුඩියේ පොළොව මිනීවළට විසි කිරීමට පටන් ගත්හ, ජලය ගලා එන්නට විය; මිනී පෙට්ටියෙන් පැන, ගෙම්බන් වළේ බිත්ති මතට වේගයෙන් දිව යන්නට පටන් ගත් අතර, පස් කැටිති ඔවුන්ව පතුලට තට්ටු කළේය.

අයින් වෙන්න ලෙනියා,” ආච්චි මා උරහිසෙන් අල්ලාගෙන කීවාය. මම ඇගේ අත යටින් ලිස්සා ගියෙමි; මට පිටව යාමට අවශ්‍ය නොවීය.

“මොකද දෙයියනේ ඔයා” කියා ආච්චි මට හෝ දෙවියන්ට මැසිවිලි නඟමින් බොහෝ වේලාවක් නිහඬව හිස පහත් කරගෙන සිටියාය. මිනීවළ දැනටමත් බිමට සමතලා කර ඇත, නමුත් එය තවමත් පවතී.

මිනිසුන් හයියෙන් සවල බිමට ගැසූහ. සුළඟ පැමිණ දුරු කළේය, වර්ෂාව ගෙන ගියේය. අත්තම්මා මාව අතින් අල්ලාගෙන බොහෝ අඳුරු කුරුස අතර ඈත පල්ලියකට ගෙන ගියාය.

අඬන්න යන්නේ නැද්ද? - ඇය වැටෙන් පිටතට ගිය විට ඇය ඇසුවාය. මම අඬනවා!

"මට ඕන නෑ" මම කීවෙමි.

හොඳයි, මට අවශ්‍ය නැහැ, ඒ නිසා මට අවශ්‍ය නැහැ, ”ඇය නිහඬව පැවසුවාය.

මේ සියල්ල පුදුමයට කරුණක් විය: මම කලාතුරකින් කෑගැසුවේ අමනාපයෙන් මිස වේදනාවෙන් නොවේ; මගේ තාත්තා නිතරම මගේ කඳුළුවලට හිනා වුණා, මගේ අම්මා කෑගැසුවා:

ඔබ අඬන්න එඩිතර වෙන්න එපා!

ඊට පස්සේ අපි ඩ්‍රොෂ්කි එකක, තද රතු පාට ගෙවල් අතරේ පුළුල්, අපිරිසිදු වීදියක් දිගේ ගියා. මම මගේ ආච්චිගෙන් මෙසේ ඇසුවෙමි.

ගෙම්බන් එළියට එන්නේ නැද්ද?

නැහැ, ඔවුන් එළියට එන්නේ නැහැ, ”ඇය පිළිතුරු දුන්නාය. - දෙවියන් ඔවුන් සමඟ වේවා!

පියා හෝ මව දෙවියන්ගේ නම එතරම් නිතර හා සමීපව උච්චාරණය කළේ නැත.

දින කිහිපයකට පසු, මම, මගේ ආච්චි සහ මගේ මව කුඩා කුටියක නැවක ගමන් කරමින් සිටියෙමු; මගේ අලුත උපන් සහෝදරයා මැක්සිම් මිය ගොස් කෙළවරේ මේසය මත වැතිර සිටියේය, සුදු පැහැයෙන් ඔතා, රතු ෙගත්තම් වලින් ඔතා.

මිටි සහ පපුව මත වාඩි වී සිටින මම අශ්වයෙකුගේ ඇසක් මෙන් උත්තල සහ වටකුරු කවුළුවෙන් පිටත බලා සිටිමි; තෙත් වීදුරුව පිටුපසින් මඩ සහිත පෙණ සහිත ජලය නිමක් නැතිව ගලා යයි. විටෙක ඇය උඩ පැන වීදුරුව ලෙවකයි. මම කැමැත්තෙන් තොරව බිමට පනිමි.

“බිය නොවන්න,” ආච්චි පවසන අතර, මෘදු දෑතින් මාව පහසුවෙන් ඔසවමින්, ඇය මාව නැවත ගැට මත තබයි.

ජලය මත අළු, තෙත් මීදුම පවතී; කොහේ හරි දුරින් අඳුරු ඉඩමක් දිස්වන අතර නැවතත් මීදුම සහ ජලය තුළ අතුරුදහන් වේ. අවට ඇති සියල්ල සෙලවෙමින් තිබේ. අම්මා පමණක්, හිස පිටුපසට දෑත් තබා, බිත්තියට හේත්තු වී, ස්ථිරව සහ චලනය නොවී සිටියි. ඇගේ මුහුණ අඳුරු, යකඩ සහ අන්ධයි, ඇගේ දෑස් තදින් වසා ඇත, ඇය සෑම විටම නිශ්ශබ්දව සිටී, සහ සියල්ල කෙසේ හෝ වෙනස්, අලුත්, ඇය ඇඳ සිටින ඇඳුම පවා මට නුහුරු ය.

GORKY's CHILDHOOD, USSR, Soyuzdetfilm, 1938, b/w, 101 min. චරිතාපදාන චිත්‍රපට ත්‍රිත්වය. M. Gorky ගේ ස්වයං චරිතාපදාන කෘති මත පදනම්ව. චිත්‍රපට ත්‍රිත්වයේ පළමු කොටස: “ගෝර්කිගේ ළමා කාලය”, “මිනිසුන් තුළ”, “මගේ විශ්ව විද්‍යාල”. පිටපත ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී ... ... සිනමා විශ්වකෝෂය

Gorky ගේ ළමා කාලයේ අධ්‍යක්ෂක Mark Donskoy රංගනයෙන් Mikhail Troyanovsky Varvara Massalitinova Elizaveta Alekseeva Alexey Lyarsky නිර්මාපකයෙකු වන Lev Schwartz ... Wikipedia

බම්බිගේ ළමා කාලය ... විකිපීඩියාව

බම්බිගේ ළමා කාලය ගණයේ සුරංගනා කතා අධ්‍යක්ෂක Natalya Bondarchuk රංගනයෙන් දායක වන Film Company Film Studio නමින් නම් කර ඇත. USSR හි M. Gorky රට ... විකිපීඩියාව

ළමා කාලය සංකල්ප කිහිපයක් ගැන සඳහන් කළ හැකිය: ළමා කාලය යනු මානව සංවර්ධනයේ අදියරකි, මැක්සිම් ගෝර්කිගේ කතාවකි. ලෙව් නිකොලෙවිච් ටෝල්ස්ටෝයි විසින් "ළමා කාලය" කතාව ... විකිපීඩියා

BEMBI'S CHILDHOOD, USSR, film studio නමින්. M. Gorky, 1985, වර්ණය, 79 min. ළමා අනුප්රාප්තිකය, සුරංගනා කතාව. ෆීලික්ස් සල්ටන් විසින් රචිත "බැම්බි" සුරංගනා කතාවේ පළමු කොටස මත පදනම්ව. බම්බි නම් මුව පැටියෙක් විශාල රින්ඩර් පවුලක උපත ලැබීය. පළමු දිනයේ සිටම ඔහුගේ මව ඔහුට අද්භූත හා ... සිනමා විශ්වකෝෂය

ළමා මාතෘකා, USSR, චිත්‍රපට චිත්‍රාගාරය නම් කර ඇත. එම්. ගෝර්කි, 1991, වර්ණය. ළමා රූපවාහිනී චිත්‍රපටය, තනු නිර්මාණය. N. Garin Mikhailovsky විසින් එකම නමේ කතාව මත පදනම්ව. නොසන්සුන් ජීවන ගලායාමේ පසුබිමට එරෙහිව, උදාර වතුයායක ස්ථාපිත ජීවිතය, කතුවරුන් තරුණයෙකු ගොඩනැගීම සොයා ගනී ... ... සිනමා විශ්වකෝෂය

- "Soyuzdetfilm" යනු ළමා හා යොවුන් චිත්‍රපට සඳහා චිත්‍රපට චිත්‍රාගාරයක් වන අතර එය 1936 දී මොස්කව්හි "Mezhrabpomfilm" චිත්‍රපට චිත්‍රාගාරයේ පදනම මත සංවිධානය කරන ලදී. 1948 දී එය ෆිල්ම් ස්ටුඩියෝ ලෙස නම් කරන ලදී. එම්. ගෝර්කි. ඉතිහාසය ආපසු 1930 දී, එය ඉදිරිපත් කරන ලදී ... ... විකිපීඩියාව

- (අයිසන්ස්ටයින් වීදිය, 8). 1915 දී ආරම්භ කරන ලද්දේ වෙළෙන්දා එම්. ට්රොෆිමොව් සහ "කලා සාමූහික රුස්" ලෙස හැඳින්වේ. 1924 සිට "Mezhrabpom Rus" චිත්‍රපට කර්මාන්ත ශාලාව, 1928 සිට "Mezhrabpomfilm", 1936 සිට ළමා චිත්‍රපට සඳහා චිත්‍රපට චිත්‍රාගාරයක් එහි පදනම මත නිර්මාණය කර ඇත ... ... මොස්කව් (විශ්වකෝෂය)

එම්. ගෝර්කි (අයිසන්ස්ටයින් වීදිය, 8) විසින් නම් කරන ලද ළමා හා යෞවන චිත්‍රපටවල මධ්‍යම චිත්‍රපට චිත්‍රාගාරය. 1915 දී ආරම්භ කරන ලද්දේ වෙළෙන්දා එම්. ට්රොෆිමොව් සහ "කලා සාමූහික රුස්" ලෙස හැඳින්වේ. 1924 සිට "Mezhrabpom Rus" චිත්‍රපට කර්මාන්ත ශාලාව, 1928 සිට "Mezhrabpomfilm", සිට... ... මොස්කව් (විශ්වකෝෂය)

පොත්

  • ළමා කාලය, එම්. ගෝර්කි. "ළමා කාලය" යනු මහා රුසියානු ලේඛක මැක්සිම් ගෝර්කි - ඇලෙක්සි මැක්සිමොවිච් පෙෂ්කොව් විසින් රචිත ත්‍රිත්වයේ ("ළමා කාලය", "මිනිසුන් තුළ", "මගේ විශ්ව විද්‍යාල") පළමු පොතයි. ඔහු කියා සිටියේ නොබිඳිය හැකි සත්‍යයකිනි...
  • ළමා කාලය. මිනිසුන් තුළ. මගේ විශ්ව විද්‍යාල, එම්. ගෝර්කි. මෙම පොතට A. M. Gorky ගේ ස්වයං චරිතාපදාන ත්‍රිත්වය ඇතුළත් වේ (“ළමා කාලය”, “මිනිසුන් තුළ”, “මගේ විශ්ව විද්‍යාල” කතන්දර), ළමා කාලය සහ යෞවනය ගැන කතා කරයි.

හොඳම රුසියානු ලේඛකයෙකු වන මැක්සිම් ගෝර්කිගේ ළමා කාලය ගත කළේ නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් හි වොල්ගා හි ය. එවකට ඔහුගේ නම Alyosha Peshkov විය, ඔහුගේ සීයාගේ නිවසේ ගත කළ වසර සිදුවීම්, සෑම විටම ප්රසන්න නොවීය, පසුව සෝවියට් චරිතාපදානකරුවන්ට සහ සාහිත්ය විශාරදයින්ට මෙම මතකයන් ධනවාදයේ දුෂ්චරිතය පිලිබඳව චෝදනා කරන සාක්ෂි ලෙස අර්ථකථනය කිරීමට ඉඩ ලබා දුන්නේය.

පරිණත පුද්ගලයෙකු ලෙස ළමා කාලය පිළිබඳ මතකයන්

1913 දී, පරිණත මිනිසෙකු වූ (ඔහුට ඒ වන විටත් වයස අවුරුදු හතළිස් පහකි), ලේඛකයාට ඔහුගේ ළමා කාලය ගෙවී ගිය ආකාරය මතක තබා ගැනීමට අවශ්‍ය විය. ඒ වන විට නවකතා තුනක්, කතා පහක්, නාට්‍ය දුසිමක් සහ හොඳ කතා කිහිපයක කතුවරයා වූ මැක්සිම් ගෝර්කිට පාඨකයා ආදරය කළේය. බලධාරීන් සමඟ ඔහුගේ සබඳතා දුෂ්කර විය. 1902 දී ඔහු අධිරාජ්‍ය විද්‍යා ඇකඩමියේ ගෞරවනීය සාමාජිකයෙකු වූ නමුත් නොසන්සුන්තාව ඇති කිරීම නිසා ඉක්මනින්ම මෙම මාතෘකාවෙන් ඉවත් කරන ලදී. 1905 දී, ලේඛකයා RSDLP හා සම්බන්ධ වූ අතර, පෙනෙන විදිහට, අවසානයේ ඔහුගේම චරිත තක්සේරු කිරීම සඳහා ඔහුගේ පන්ති ප්රවේශය සකස් කළේය.

පළමු දශකය අවසානයේදී, මැක්සිම් ගෝර්කි විසින් රචනා කරන ලද ස්වයං චරිතාපදාන ත්‍රිත්වයක් ආරම්භ විය. "ළමා කාලය" පළමු කතාවයි. එහි ආරම්භක පේළි එය විනෝදාස්වාදය සඳහා කුසගින්නෙන් පෙළෙන ප්‍රේක්ෂකයෙකු සඳහා ලියා නැති බව වහාම තානය කළේය. එය ආරම්භ වන්නේ ඔහුගේ පියාගේ අවමංගල්‍යයේ වේදනාකාරී දර්ශනයකින් වන අතර, පිරිමි ළමයාට කොපෙක් කාසි පහකින් ආවරණය වූ ඔහුගේ දෑස් දක්වා සෑම විස්තරයක්ම සිහිපත් විය. දරුවාගේ සංජානනයේ රළුබව සහ යම්කිසි වෙන්වීමක් තිබියදීත්, විස්තරය සැබවින්ම දක්ෂයි, පින්තූරය දීප්තිමත් හා ප්රකාශිත ය.

ස්වයං චරිතාපදාන කුමන්ත්රණයක්

පියාගේ මරණයෙන් පසු, මව දරුවන් රැගෙන Astrakhan සිට Nizhny Novgorod දක්වා බෝට්ටුවකින් ඔවුන්ගේ සීයා වෙත රැගෙන යයි. අලියෝෂාගේ සහෝදරයා වන බිළිඳා පාරේ මිය යයි.

මුලදී ඔවුන් කාරුණිකව පිළිගනු ලැබේ, පවුලේ ප්‍රධානියාගෙන් “එහ්, ඔබ සහ-සහ!” විස්මයන් පමණි. දියණියගේ අනවශ්‍ය විවාහයක් නිසා ඇති වූ අතීත ගැටුමක් පාවා දෙන්න. සීයා කෂිරින් ව්‍යවසායකයෙකි, ඔහුට ඔහුගේම ව්‍යාපාරයක් ඇත, ඔහු රෙදි සායම් කරයි. අප්රසන්න ගන්ධය, ශබ්දය, අසාමාන්ය වචන "vitriol", "magenta" දරුවා කුපිත කරයි. මැක්සිම් ගෝර්කිගේ ළමා කාලය මෙම කැලඹීම තුළ ගෙවී ගියේය, ඔහුගේ මාමාවරු රළු, කුරිරු සහ, පෙනෙන විදිහට, මෝඩයන් වූ අතර, ඔහුගේ සීයාට ගෘහස්ථ කෲර පාලකයෙකුගේ සියලු පුරුදු තිබුණි. නමුත් "ඊයම් පිළිකුල්" ලෙස නිර්වචනය කරන ලද නරකම දේ ඉදිරියෙන් විය.

චරිත

මැක්සිම් ගෝර්කි විසින් රචිත "ළමා කාලය" යන ත්‍රිත්වයේ පළමු කොටස ගන්නා සෑම පාඨකයෙකුටම එදිනෙදා තොරතුරු රාශියක් සහ චරිත අතර ඇති විවිධ සම්බන්ධතා නොපෙනෙන ලෙස වශී කරයි. කතාවේ ප්‍රධාන චරිත කතා කරන්නේ ඔවුන්ගේ කටහඬ අසල කොතැනක හෝ සැරිසරන බව පෙනේ, ඔවුන් එක් එක් අයගේ කතා කරන ආකාරය එතරම් තනි පුද්ගලයෙකි. අනාගත ලේඛකයාගේ පෞරුෂය ගොඩනැගීමට ඇති බලපෑම අධිතක්සේරු කළ නොහැකි ආච්චි කරුණාවේ පරමාදර්ශය බවට පත්වන බව පෙනේ, ඒ සමඟම කෑදරකමෙන් යටපත් වූ විචක්ෂණශීලී සහෝදරයන් පිළිකුල් සහගත හැඟීමක් ඇති කරයි.

අසල්වැසියාගේ පරපෝෂිතයා වූ යහපත් ක්‍රියාව විකේන්ද්‍රීය මිනිසෙක් වූ නමුත් ඒ සමඟම පැහැදිලිවම ඔහුට අසාමාන්‍ය බුද්ධියක් තිබුණි. සිතුවිලි නිවැරදිව හා පැහැදිලිව ප්‍රකාශ කිරීමට කුඩා අල්යෝෂාට ඉගැන්වූයේ ඔහුයි, එය නිසැකවම සාහිත්‍ය හැකියාවන් වර්ධනයට බලපෑවේය. පවුලක හැදී වැඩුණු 17 හැවිරිදි ඉවාන්-සිගානොක් ඉතා කාරුණික වූ අතර එය සමහර විට සමහර අමුතුකම් වලින් ප්‍රකාශ විය. ඉතින් පොලට බඩු ගන්න ගියාම හැමදාම බලාපොරොත්තු වෙනවට වඩා අඩුවෙන් වියදම් කරලා වෙනස සීයාට දීලා එයාව සතුටු කරන්න හැදුවා. පෙනෙන පරිදි, මුදල් ඉතිරි කර ගැනීම සඳහා ඔහු සොරකම් කළේය. අධික උත්සාහයන් ඔහුගේ අකල් මරණයට හේතු විය: ඔහු තම ස්වාමියාගේ උපදෙස් ක්‍රියාත්මක කිරීමේදී අධික ලෙස වෙහෙසට පත් විය.

කෘතඥතාව පමණක් වනු ඇත ...

මැක්සිම් ගෝර්කිගේ “ළමා කාලය” කතාව කියවන විට, කතුවරයාට ඔහුගේ මුල් අවදියේදී ඔහු වටා සිටි මිනිසුන් කෙරෙහි ඇති වූ කෘතවේදී හැඟීම ග්‍රහණය කර නොගැනීම දුෂ්කර ය. ඔවුන්ගෙන් ඔහුට ලැබුණු දෙයින් ඔහුගේ ආත්මය පොහොසත් කළ අතර, ඔහුම මී පැණි පිරවූ මී වදයකට සමාන කළේය. එය සමහර විට කටුක රසයක් සහ අපිරිසිදු බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත් කමක් නැත. ඔහුගේ පිළිකුල් සහගත සීයාගේ නිවසින් "ජනතාවට" පිටත්ව ගිය ඔහු සංකීර්ණ වැඩිහිටි ලෝකයේ නොපැහැදිලි බවට අතුරුදහන් නොවී සිටීමට තරම් ජීවිත අත්දැකීම් වලින් පොහොසත් විය.

කතාව සදාකාලික විය. කාලය පෙන්වා දී ඇති පරිදි, මිනිසුන් අතර සබඳතා, බොහෝ විට රුධිර සබඳතා මගින් පවා සම්බන්ධ වී ඇති අතර, සෑම කාලයකම සහ සමාජ ආකෘතීන්ගේ ලක්ෂණයකි.

ලියන දිනය: පළමු ප්‍රකාශනයේ දිනය: පහත සඳහන්: Wikisource තුළ

"ළමා කාලය"- මැක්සිම් ගෝර්කිගේ ස්වයං චරිතාපදාන ත්‍රිත්වයේ පළමු කතාව, ප්‍රථම වරට 1913 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී. ලේඛකයා නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් හි ඔහුගේ සීයා වන වාසිලි කෂිරින්ගේ ධනවත් පවුල තුළ ඔහුගේ අනාථ ළමා කාලය ගැන කතා කරයි.

කුමන්ත්රණය

ගෝර්කි කතාව ආරම්භ කරන්නේ ඔහුගේ පියා වන මැක්සිම් පෙෂ්කොව් ඇස්ට්‍රාකාන්හි කොලරාවෙන් මිය යන ආකාරය සහ ඔහුගේ අලුත උපන් සහෝදරයා පසුවය. ඇලෙක්සි තම මව සහ ආච්චි සමඟ නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් වෙත, සායම් කිරීමේ වැඩමුළුවක් ඇති ඔහුගේ සීයාගේ පවුල වෙත ගමන් කරයි. ඔහුට අමතරව, ඇලෙක්සිගේ වැඩිහිටි මාමාවරුන් ඔවුන්ගේ පවුල් සමඟ සහ පවුලේ දරුකමට හදාගත් පුත් අයිවන් සිගානොක් නිවසේ වාසය කරයි. මව තම පුතාව ඔහුගේ දෙමාපියන්ට අතහැර දමා ඔහුගේ හැදී වැඩීමට සහභාගී නොවේ.

වියළි මහලු මිනිසෙක් වන සීයා පවුල දැඩි ලෙස තබා ගන්නා අතර ඔහුගේ මුණුබුරන්ට කස පහර දීම ලැජ්ජාවක් නොවන බව සලකයි, එය කුඩා ආලියෝෂාට සම්පූර්ණ ම්ලේච්ඡ ලෙස පෙනේ: ඔහුගේ දෙමාපියන් කිසි විටෙකත් ඔහුට දඬුවම් කළේ නැත. සීයාට වඩා වෙනස් වන්නේ ආච්චි වන අතර ඇය සැමවිටම ආලියෝෂාව ආරක්ෂා කරයි. වැඩිහිටි මාමාවරුන්ට දේපල බෙදීමට බොහෝ කලක සිට අවශ්‍ය වී ඇත, නමුත් සීයා ඔවුන් නොවටිනා අයිතිකරුවන් බව දකින අතර ඔවුන්ට උරුමය ලබා දීමට ඉක්මන් නොවේ.

සමාලෝචන

චිත්රපට අනුවර්තන

  • ගෝර්කිගේ ළමා කාලය (1938)

"ළමා කාලය (ගෝර්කි)" ලිපියේ සමාලෝචනයක් ලියන්න.

සටහන්

උපුටා ගැනීම ළමා කාලය (ගෝර්කි)

සැතපුම් හතරක් පමණ ගමන් කළ ඔහු තම පළමු මිතුරා හමුවී ප්‍රීතියෙන් ඔහු ඇමතීය. මේ හඳුනන කෙනා හමුදාවේ හිටපු ප්‍රධාන වෛද්‍යවරයෙක්. ඔහු තරුණ වෛද්‍යවරයකු අසල වාඩි වී චයිස් එකකින් පියරේ දෙසට ගමන් කරමින් සිටි අතර, පියරේ හඳුනාගෙන, පුහුණුකරු වෙනුවට පෙට්ටිය මත වාඩි වී සිටි ඔහුගේ කොසැක් නැවැත්විය.
- ගණන් කරන්න! අතිගරුතුමනි, ඔබ මෙහි සිටින්නේ කෙසේද? - වෛද්යවරයා ඇසුවා.
- ඔව්, මට බලන්න ඕන වුණා...
- ඔව් ඔව් බලන්න දෙයක් තියේවි...
පියරේ බැස වෛද්‍යවරයා සමඟ කතා කිරීම නැවැත්වූ අතර සටනට සහභාගී වීමට ඔහුගේ අභිප්‍රාය ඔහුට පැහැදිලි කළේය.
වෛද්‍යවරයා බෙසුකොව්ට උපදෙස් දුන්නේ ඔහුගේ සෙරීන් හයිනස් කෙලින්ම සම්බන්ධ කර ගන්නා ලෙසයි.
“ඇයි, දෙවියන් වහන්සේ ඔබ සටනකදී, අපැහැදිලිව සිටින තැන දන්නේය, ”ඔහුගේ තරුණ සගයා සමඟ බැල්ම හුවමාරු කර ගනිමින්, “නමුත් ඔහුගේ සන්සුන් මහිමය තවමත් ඔබව හඳුනන අතර ඔබව කරුණාවෙන් පිළිගන්නවා ඇත.” “ඉතින් තාත්තේ ඒක කරන්න” වෛද්‍යවරයා කීවේය.
වෛද්‍යවරයා වෙහෙසට පත්ව කඩිමුඩියේ සිටින බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි.
- ඉතින් ඔයා හිතන්නේ... මටත් ඔයාගෙන් අහන්න ඕන වුණා, කොහෙද තනතුර? - පියරේ පැවසීය.
- තනතුර? - වෛද්යවරයා පැවසීය. - මේක මගේ දෙයක් නෙවෙයි. ඔබ ටාටරිනෝවා පසුකර යනු ඇත, එහි බොහෝ කැණීම් සිදුවෙමින් පවතී. එහිදී ඔබ පස් කන්දට ඇතුළු වනු ඇත: ඔබට එතැනින් දැකිය හැකිය, ”වෛද්‍යවරයා පැවසීය.
- එතකොට ඔයාට එතන ඉඳන් බලන්න පුළුවන්ද?.. ඔයාට නම්...
නමුත් වෛද්‍යවරයා ඔහුට බාධා කරමින් චයිස් එක දෙසට ගමන් කළේය.
“මම ඔබව දැකීමට බලාපොරොත්තු වෙමි, ඔව්, දෙවියන් වහන්සේ විසිනි,” මෙන්න (වෛද්‍යවරයා ඔහුගේ උගුර පෙන්වා) මම සේනාංකාධිපති වෙත දිව ගියෙමි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය අපට කෙසේද?.. ඔබ දන්නවා, ගණන් කරන්න, හෙට සටනක් තිබේ: ලක්ෂයක් සඳහා, තුවාල ලැබූ විසි දහසක් කුඩා සංඛ්යාවක් ගණන් කළ යුතුය; නමුත් අපට හයදහසකට ස්ට්‍රෙචර්ස් හෝ ඇඳන් හෝ පරිපූරක වෛද්‍යවරුන් හෝ වෛද්‍යවරුන් නැත. කරත්ත දස දහසක් ඇත, නමුත් වෙනත් දේවල් අවශ්ය වේ; ඔබ කැමති පරිදි කරන්න.
ඔහුගේ තොප්පිය දෙස සතුටු සිතින් බලා සිටි, ජීවත්ව සිටින, නිරෝගී, තරුණ, මහලු දහස් ගණන් මිනිසුන් අතරින් තුවාලවලට හා මරණයට ලක් වූ විසිදහසක් (සමහර විට ඔහු දුටු අයම විය හැකිය) ඇතැයි එම අමුතු සිතුවිල්ල - පියරේ පුදුමයට පත් විය. .