අසාමාන්‍ය හැඩයේ ඉදිරිපත් කිරීමක ගසක් ඇඳීම. ශීත ගසක් අඳින්න. නිල් හෝ නිල් කඩදාසි පත්‍රයක් ගන්න.

"ගසක් ඇඳීම" - ලස්සන වනාන්තරය. ගස්. Gouache හි සරත් සෘතුවේ ගසක් පියවරෙන් පියවර ක්රියාත්මක කිරීම. පාරේ මොකද වෙන්නේ. ගස් ජීවත් වන ආකාරය. දරුවන්ගේ අවධානයට. ගසක් ඇඳීම. ස්වදේශික ස්වභාවය ගැන පැහැදීමේ හැඟීමක්. දැන් අවුරුද්දේ වෙලාව කීයද? දර්ශනය. ඒක දුක්බර කාලයක්. චිත්ර ශිල්පියාගේ චිත්රය.

“ඇඳීමට ඉගෙනීම” - විවිධ ස්ථානවල හිසෙහි රූප සටහන්. රූප ගොඩනැගීමේ තාක්ෂණය. චිත්‍ර ඇඳීමට ඇති උනන්දුව. රුසියාවේ ඇඳීම් ඉගැන්වීම සඳහා පද්ධතිය සහ ක්රමවේදය. ජීවිතයෙන් චිත්රයක් මත වැඩ කිරීමේ අදියර පහක්. රුසියානු චිත්ර පාසල. වාඩි වී සිටින හිසෙහි චිත්රයක් මත වැඩ කිරීමේ අදියර පහක්. ඇකඩමි සිසුන්. වාඩි වී සිටින අයගේ රූපයේ ඇඳීම මත වැඩ කිරීමේ අදියර හතරක්.

"ශීත අඳින්නේ කෙසේද" - අධ්යාපනික කාර්යයන්. හිම සහිත රුසියාව. අධ්යාපනික අරමුණු. I. I. Shishkin "ශීත". B. Kustodiev "Frosty day". සංයුතිය - පින්තූරයක් "රචනය", "රචනය". භූ දර්ශන යනු ලලිත කලාවේ ප්‍රභේදයකි. තේමාත්මක ඇඳීම. දුරින් ඇති වනාන්තර කළු සහ හිස් බවට හැරේ - අතු පැටලී ඇති ජාලයකි. ශීත විනෝදය. ශීත භූ දර්ශනය, ඔබේ මනෝභාවය සහ හිම වල වර්ණය.

"ගස් අඳින්නේ කෙසේද" - සංජානනය: සම්පූර්ණ රූපයක් (ගස) එකලස් කිරීමට දරුවන්ට ඉගැන්වීම දිගටම කරගෙන යන්න. සමාජගත කිරීම: සොබාදහම කෙරෙහි සැලකිලිමත් ආකල්පයක් වර්ධනය කිරීම. සෑම කෙනෙකුම තමන්ගේම ගසක් අඳිනු ඇත. ගසක් සමන්විත වන්නේ කුමන කොටස් වලින්ද? සෞඛ්‍යය: දරුවන්ගේ ඉරියව් නිරීක්ෂණය කරන්න. සංගීත නිර්මාපකයෙකු වන P.I. Tchaikovsky "The Seasons". කුමන කඳද පහතින්. ජ්යාමිතික හැඩතල වලින් ගසක් සාදන්න.

"දරුවන් සඳහා ඇඳීම" - විශේෂ දරුවෙකුගේ දෘශ්ය ක්රියාකාරිත්වය. බළලා. පිටසක්වල. දෘශ්ය ද්රව්ය. Gnome සහ දේදුන්න. කැරොසල්. විශේෂ දරුවෙකුගේ ස්වයංසිද්ධ ඇඳීම්. ස්කීච් පොත. වාමන. හොරණෑකරු. බල්ලා. සමෝෂ්ණ චිකිත්සාව. සිංහයෙකු. අයිස් වල වල්රස්. පාත්තයා. ලප කැළැල්. තරුණයා. මුවර් ඇඳීමට පටන් ගත්තේය. ළමුන් සඳහා ඇඳීමේ තේරුම.

“ළමා සතුන්ගේ චිත්‍ර” - සුරංගනා කතා. ප්රධාන සෝවියට් කලාකරුවන්ගේ වැඩ ගැන ළමයින් දැන හඳුනා ගනී. සතුන්ගේ රූපය. මූලික සංකල්ප. වයිගොට්ස්කි. නිරන්තර හුරුපුරුදුකම. වියළි බුරුසුවක්. ළමා. සතෙකුගේ ශෛලීගත රූපය. සතුන්ගේ ලක්ෂණ. සත්ව ස්වරූපවල විවිධත්වය. ගවුචේ. විවිධ අර්ථකථන. ස්වදේශික ස්වභාවය. ස්වභාව ධර්මය සමඟ අන්තර් ක්රියා කිරීම.

මාතෘකාව තුළ ඉදිරිපත් කිරීම් 34 ක් ඇත

"ගසක් ඇඳීම" - ලස්සන වනාන්තරය. ගස්. Gouache හි සරත් සෘතුවේ ගසක් පියවරෙන් පියවර ක්රියාත්මක කිරීම. පාරේ මොකද වෙන්නේ. ගස් ජීවත් වන ආකාරය. දරුවන්ගේ අවධානයට. ගසක් ඇඳීම. ස්වදේශික ස්වභාවය ගැන පැහැදීමේ හැඟීමක්. දැන් අවුරුද්දේ වෙලාව කීයද? දර්ශනය. ඒක දුක්බර කාලයක්. චිත්ර ශිල්පියාගේ චිත්රය.

“ඇඳීමට ඉගෙනීම” - විවිධ ස්ථානවල හිසෙහි රූප සටහන්. රූප ගොඩනැගීමේ තාක්ෂණය. චිත්‍ර ඇඳීමට ඇති උනන්දුව. රුසියාවේ ඇඳීම් ඉගැන්වීම සඳහා පද්ධතිය සහ ක්රමවේදය. ජීවිතයෙන් චිත්රයක් මත වැඩ කිරීමේ අදියර පහක්. රුසියානු චිත්ර පාසල. වාඩි වී සිටින හිසෙහි චිත්රයක් මත වැඩ කිරීමේ අදියර පහක්. ඇකඩමි සිසුන්. වාඩි වී සිටින අයගේ රූපයේ ඇඳීම මත වැඩ කිරීමේ අදියර හතරක්.

"ශීත අඳින්නේ කෙසේද" - අධ්යාපනික කාර්යයන්. හිම සහිත රුසියාව. අධ්යාපනික අරමුණු. I. I. Shishkin "ශීත". B. Kustodiev "Frosty day". සංයුතිය - පින්තූරයක් "රචනය", "රචනය". භූ දර්ශන යනු ලලිත කලාවේ ප්‍රභේදයකි. තේමාත්මක ඇඳීම. දුරින් ඇති වනාන්තර කළු සහ හිස් බවට හැරේ - අතු පැටලී ඇති ජාලයකි. ශීත විනෝදය. ශීත භූ දර්ශනය, ඔබේ මනෝභාවය සහ හිම වල වර්ණය.

"ගස් අඳින්නේ කෙසේද" - සංජානනය: සම්පූර්ණ රූපයක් (ගස) එකලස් කිරීමට දරුවන්ට ඉගැන්වීම දිගටම කරගෙන යන්න. සමාජගත කිරීම: සොබාදහම කෙරෙහි සැලකිලිමත් ආකල්පයක් වර්ධනය කිරීම. සෑම කෙනෙකුම තමන්ගේම ගසක් අඳිනු ඇත. ගසක් සමන්විත වන්නේ කුමන කොටස් වලින්ද? සෞඛ්‍යය: දරුවන්ගේ ඉරියව් නිරීක්ෂණය කරන්න. සංගීත නිර්මාපකයෙකු වන P.I. Tchaikovsky "The Seasons". කුමන කඳද පහතින්. ජ්යාමිතික හැඩතල වලින් ගසක් සාදන්න.

"දරුවන් සඳහා ඇඳීම" - විශේෂ දරුවෙකුගේ දෘශ්ය ක්රියාකාරිත්වය. බළලා. පිටසක්වල. දෘශ්ය ද්රව්ය. Gnome සහ දේදුන්න. කැරොසල්. විශේෂ දරුවෙකුගේ ස්වයංසිද්ධ ඇඳීම්. ස්කීච් පොත. වාමන. හොරණෑකරු. බල්ලා. සමෝෂ්ණ චිකිත්සාව. සිංහයෙකු. අයිස් වල වල්රස්. පාත්තයා. ලප කැළැල්. තරුණයා. මුවර් ඇඳීමට පටන් ගත්තේය. ළමුන් සඳහා ඇඳීමේ තේරුම.

“ළමා සතුන්ගේ චිත්‍ර” - සුරංගනා කතා. ප්රධාන සෝවියට් කලාකරුවන්ගේ වැඩ ගැන ළමයින් දැන හඳුනා ගනී. සතුන්ගේ රූපය. මූලික සංකල්ප. වයිගොට්ස්කි. නිරන්තර හුරුපුරුදුකම. වියළි බුරුසුවක්. ළමා. සතෙකුගේ ශෛලීගත රූපය. සතුන්ගේ ලක්ෂණ. සත්ව ස්වරූපවල විවිධත්වය. ගවුචේ. විවිධ අර්ථකථන. ස්වදේශික ස්වභාවය. ස්වභාව ධර්මය සමඟ අන්තර් ක්රියා කිරීම.

මාතෘකාව තුළ ඉදිරිපත් කිරීම් 34 ක් ඇත


සියලුම ගස් වලට පොදු වන්නේ කුමක්ද? ඇත්ත වශයෙන්ම, කඳ සහ අතු. බැරල් -

මෙය ගසේ ඝනකම කොටසයි. අතු දිගේ පිහිටා ඇත

කඳ සහ ඉහළට යොමු කර ඇත. කඳේ ඝනකම කොටස සෙ.මී.

බිම, සහ සිහින්ම එක ඉහළින් ඇත. කෙටිම ශාඛා

ඉහළට සමීපව පිහිටා ඇති අතර, දිගම ඒවා සමීප වේ

කඳේ පාදය.




පළමු අදියර . ගසක පදනම එහි කඳයි. ඒක තමයි

ගසක් ඇඳීමේදී ඔබ කඳෙන් ආරම්භ කළ යුතුය. ඉහළ කඳ

තුනී සහ පතුලේ ඝනකම. අපි බුරුසුවකින් පින්තාරු කරනවා නම්, පසුව ඉහළට

ඔබට එය තුඩෙන් ඇඳීමට අවශ්‍ය කඳ, සහ පතුල - මුළුමනින් ම තද කරන්න

බුරුසුවක් සමඟ.


දෙවන අදියර - මෙය විශාල, ප්රධාන ශාඛා වල රූපයකි.

ඒවා කඳට සමාන ආකාරයෙන් ඇඳ ඇත: මුදුනේ සිහින්, සහ සමීප වේ

කඳ ඝනයි. තවද සිහින් කෙළවර ඉහළට යොමු කර ඇත. හිදී

අතු මත ඇති බව මතක තබා ගන්න කඳ වෙනස් වේ

දුර.


තුන්වන අදියර - කුඩා අතු ඇඳීම, එනම් ඔටුනු

ගස. ඉන්පසු අපි අතු බෙදී යන කුඩා අතු අඳින්නෙමු

මහා. ඒවා ගොඩක් තියෙනවා. කුඩා අතු එකම ලෙස ඇද ඇත

ඝනකම - ඒවා සිහින්, නමුත් ඒවා ඉහළට - සූර්යයා දෙසට විහිදේ.


බර්ච්

මෙහි වැඩෙන ගස් මොනවාද? වඩාත් පොදු -

බර්ච් සහ ස්පෘස්. අපි බර්ච් එකක් අඳිමු. නමුත් මුලින්ම අපි ශාඛා සංසන්දනය කරමු

බර්ච් ශාඛා සමග ඕක්. ඔවුන් අතර වෙනස කුමක්ද? අපි බලමු

ප්රවේශමෙන්: ඕක් අතු විශාල වන අතර

අර්ධ වශයෙන් තිරස් අතට සහ සිරස් අතට, පසුව බර්ච් ශාඛා

ඉතා සිහින් සහ ඉහළට පිහිටා නැත, ඒවා නැමී පහළට එල්ලේ

පහළට සහ ඊටත් වඩා තුනී අතු වලට බෙදන්න. සුළඟේ ඔවුන්

පළමුව එක් පැත්තකට සහ පසුව අනෙක් පැත්තට පැද්දෙනවා. ඒකමයි

එල්ලෙන අතු සහ විලෝ.



නත්තල් ගස

අපි නත්තල් ගසක් අඳින්නෙමු. එය අපට මතක් කර දෙන්නේ කුමන ජ්‍යාමිතික රූපයද?

ඇගේ සිල්වට්? නත්තල් ගසේ කොළ වෙනුවට ඉඳිකටු ඇති බව අපට මතකයි

අවුරුද්ද පුරා කොළ පාටයි, එබැවින් ශීත භූ දර්ශනයක් පින්තාරු කිරීමේදී

අපි නත්තල් ගස කොළ පාට කරන්නෙමු.




ප්රකාශනයේ පෙළ කොටස

ඇඳීම

ගස්

ග්රැෆික් ඇඳීම

ඔබට ඕනෑම ග්රැෆික් ද්රව්ය භාවිතයෙන් ගසක් ඇඳිය ​​හැකිය. ගස් හැඩයෙන් වෙනස් වේ. සෑම ගසක්ම නිශ්චිත ජ්යාමිතික හැඩයකට ගැලපේ. රේඛා ඒවායේ ඝණකම, දිශාව සහ ස්වරය සන්තෘප්තිය වෙනස් කළ හැකිය. මේ ආකාරයෙන් අපි ඇඳීම, පසුබිම සහ පසුබිම තුළ අඳුරු සහ ආලෝකයේ සෙවන නිර්මාණය කිරීමට ඉගෙන ගනිමු.
විවිධ වර්ගයේ ආඝාත යෙදීම පිළිබඳ අභ්යාස උත්සාහ කරන්න. ග්‍රැෆික් නිර්මාණයේ ප්‍රකාශන මාධ්‍යයන් වන්නේ රේඛාව සහ ස්ථානයයි. මේ සියල්ල විවිධ ආඝාත රටා මගින් ප්‍රකාශ කළ හැක. රේඛාව ජීවමාන වන අතර ගසේ හැඩයේ ස්වභාවය අවධාරණය කරන බවට අපි සහතික විය යුතුය.

පින්තූරවල දැක්වෙන සෙවන දිශාවන් මොනවාද?


විවිධ සෙවන හැඩතල භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කරන්න

රවුම් හැඩය සහ රවුම බෝලයක් බවට පත් කරන්න
ආඝාතය හැඩය අනුව යොදනු ලැබේ. එක් දිශාවකට පහරක් භාවිතා කිරීමේ උදාහරණය

ගස් ඇඳීමේදී විවිධ සෙවන භාවිතා කරයි
සෘජු හරස් සමෝච්ඡ තිත

විවිධ අභ්යාස සිදු කරන්න

පැටවුන් බිහිකිරීමේ ආකෘතිය. ඔබේම දෑ සමඟ එන්න

ආඝාත විකල්ප.

දුර්ලභ රේඛා සිට නිතර නිතර දක්වා තානය වර්ධනය වන්නේ හරස් පැටවීම, පීඩනය වැඩි කිරීම සහ නිතර නිතර පහර දීමෙනි.
අඟුරු තීන්ත, පෑන් ජෙල් පෑන්, පාට තීන්ත

ඔබ සරල අය සමඟ ගස් ඇඳීම ආරම්භ කළ යුතුය.

කාර්යයන්, උදාහරණයක් ලෙස රූපයක් සඳහා තෝරන්න

වෙනම ගසක් හෝ එක් ශාඛාවක් සහ

ඉක්මන් සටහනක් සාදන්න. මෙම කාර්යය

පැන්සලකින් සිදු කර ඇත (වඩාත් මෘදු)

වැඩ සඳහා ද භාවිතා කළ හැකිය

වානේ පෑන, හීලියම් පෑන.

ගසක ව්‍යුහ විද්‍යාව
හිස් ශීත ගස්වල පින්තූර ඔවුන්ගේ ව්‍යුහ විද්‍යාව අධ්‍යයනය කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි. අපි ගස් කඳ මුල පටන් ගනිමු... බිම තුළ ආරක්ෂිතව ගසක් සිටුවන්නේ කෙසේද? ඔබ සෑම විටම මෙම කරුණ කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කළ යුතුය. ගස ශක්තිමත් ආධාරකයක් මත නොසිටින්නේ නම්, එය කඩදාසි මත පාවෙන බවක් දැනේ. - බොහෝ ගස් පොළව ස්පර්ශ කරන තැන ඝන වේ. ගසට හොඳ පදනමක් ලබා දීම අවශ්ය වන අතර, මෙම ඝණවීම අවධාරණය කිරීම සහ කඳ කෙළින් ලෙස නිරූපණය කිරීමෙන් වළකින්න; - ගස් කඳන් සිලින්ඩරාකාර හැඩයෙන් යුතු බව මතක තබා ගන්න; සෙවනැලි සිලින්ඩරාකාර වස්තුවක් නියෝජනය කළ යුතුය. ගස් පොත්ත කඳ වටා එතීමේදී දාරවල වඩාත් සම්පීඩිත වේ. (පහත නියැදිය බලන්න);
වඩාත් හොඳින් අධ්‍යයනය කර ඇත්තේ පෙරබිමෙහි ඇති දෙයයි - ප්‍රබලම චියරොස්කුරෝ ප්‍රතිවිරෝධතා ඇත. දුරින්, ටෝනල් සංක්‍රාන්ති සුමට වේ, සෑම දෙයක්ම මීදුමෙන් වැසී ඇති බව පෙනේ - මේ ආකාරයට ගුවන් ඉදිරිදර්ශනය පෙන්වයි.
- කඳේ පාදයේ සෙවනැලි දමා එය වටා තණකොළ ඇඳීමට වග බලා ගන්න; - පැන්සල් පහරේ තීව්‍රතාවය වෙනස් කිරීම ගසක් ඇඳීමේදී ගැඹුර වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ. අඳුරු ප්රදේශ වඩාත් තීව්ර රේඛා සමඟ ඇඳිය ​​යුතුය. ඔබ පහරක් එල්ල කරන විට ඔබේ අත හරහා සෙවණැලි ගමන් කරන ආකාරය "දැනෙන්න". මෙම කරුණු ඔබට සරල සහ පැහැදිලිව පෙනෙන්නට ඇත, නමුත් ඒවා ගස බිම මත ස්ථිරව පවතින බව සහතික කිරීමට උපකාරී වන මූලික කරුණු වේ. 
එක පහරකින් වැඩ වහාම අඳුරු කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න.

එය ක්රමයෙන් ස්ථරයෙන් ස්ථරයක් යොදන්න. වෙනස් සෙවන

දිශාවන්, නමුත් හරස් කිරීමට හරස් නොවේ.

ශීත ගස් ඇඳීම සඳහා උපදෙස්
1. "උච්චාරණ කරුණු" කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කරන්න. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ශාඛාව කඳට සවි කර ඇති ස්ථානය, අතු වලට කුඩා ගැට ආදියයි. අත්තෙන් අත්ත. මෙය ගසේ ස්වභාවය තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ. ගසෙහි නිවැරදි අනුපාතය සහ උච්චාරණ ලක්ෂ්යවල කෝණ නිරූපණය කිරීම ගස නිර්මාණය කරයි. 2. සාමාන්‍ය වැරැද්දක් නම් අතු ඉතා කෙළින් ඇඳීමයි. අතු මත ගැට සහ නැමීම් සලකුණු කිරීමට උත්සාහ කරන්න. මෙය ගසට "ජීවය" ලබා දෙනු ඇත. මෙය බැලීමට, ශාඛා දෙසට වඩා අතු අතර ඇති අවකාශය දෙස බැලීම ප්රයෝජනවත් වේ. 3. තවත් පොදු වැරැද්දක් වන්නේ ඉතා ඝන අතු ඇඳීමයි. තවත් ඉඟියක් - අතු වල කෙළවරේ සම්බන්ධතා බලන්න. අතු අතර කෝණය ගසේ පාදය දෙසට වැඩි විය යුතු අතර ක්‍රමයෙන් ඉහළට පටු විය යුතුය.
 ඔබ කොළ සහිත ගසක් අඳින විට සෑම කොළයක්ම ඇඳීමට අවශ්‍ය නොවේ. ඒ වෙනුවට, කොළ පොකුරක් නියෝජනය කිරීමට ඔබට භාවිතා කළ හැකි පැන්සල් ආඝාතය ගැන සිතන්න. පේළිය එක් එක් වර්ගයේ ගස්වල විවිධත්වය සහ ලක්ෂණ, එහි කොළ සහ කොළ ටෆ්ට් සකස් කර ඇති ආකාරය පෙන්විය යුතුය. ඉදිරිදර්ශනය - පසුබිම, මැද බිම, පෙරබිම සහ සමීප රූපය ඔබ ලී මත පින්තාරු කරන වයනය සහ විස්තර මට්ටම තීරණය කරයි. ආලෝකය පැමිණෙන්නේ කොතැනින්ද යන්න ගැන නිතරම අවධානය යොමු කරන්න! මෙය පත්‍රවල පෙනුමට සහ ටෆ්ට් වල සෙවනට බලපායි.
ප්‍රසිද්ධ කලාකරුවන්ගේ චිත්‍ර දෙස හොඳින් බලන්න: අයිවන් ෂිෂ්කින්, ෆෙඩෝර් වාසිලීව් 
මේවා ගැන ඔබ විශේෂයෙන් කැමති දේ

චිත්ර?

පළමු අදියර.
අපි ගස් කඳ මුල පටන් ගනිමු... බිම තුළ ආරක්ෂිතව ගසක් සිටුවන්නේ කෙසේද? මේ මොහොතේ විශේෂ අවධානයක් යොමු කරන්න. ගස ශක්තිමත් ආධාරකයක් මත නොසිටින්නේ නම්, එය කඩදාසි මත පාවෙන බවක් දැනේ. - බොහෝ ගස් පොළව ස්පර්ශ කරන තැන ඝන වේ. ගසට හොඳ පදනමක් ලබා දීම අවශ්ය වන අතර, මෙම ඝණවීම අවධාරණය කිරීම සහ කඳ කෙළින් ලෙස නිරූපණය කිරීමෙන් වළකින්න; ගසක පදනම එහි කඳයි. එමනිසා, ගසක් ඇඳීම කඳෙන් ආරම්භ කළ යුතුය. කඳ මුදුනේ තුනී වන අතර පහළින් ඝන වේ.

දෙවන අදියර
- මෙය විශාල, ප්රධාන ශාඛා වල රූපයකි. ඒවා කඳට සමාන ආකාරයකින් ඇද ඇත: මුදුනේ සිහින්, සහ කඳට සමීප - ඝනකම සහ තුනී කෙළවර සමඟ ඉහළට යොමු කර ඇති අතර, කඳේ අතු විවිධ දුරින් ඇති බව මතක තබා ගන්න.

තුන්වන අදියර
- කුඩා අතු ඇඳීම, එනම් ගසක ඔටුන්න. ඒවා ගොඩක් තියෙනවා. කුඩා අතු එකම thickness ණකමකින් ඇද ඇත - ඒවා සිහින්, නමුත් ඒවා ඉහළට විහිදේ - සූර්යයා දෙසට. කඳේ ඝන අතු ඇත. ඊළඟට, සිහින් සහ ඝන, පොකුරක් තුළ.

මතක තියාගන්න, ඒක

ගස් කඳන්

හැඩයක් ඇත

සිලින්ඩරය; සෙවනැලි

යුතුය

නිරූපණය

සිලින්ඩරාකාර

වස්තුවක්. පොත්ත

ගස් ඇත

බවට පත් වේ

වඩාත් ඝනීභවනය සහ

ආඝාතයේ ඝනත්වය

කඳේ මායිම දිගේ,

ඇය නිසා

වට කරයි

කඳ.

ලින්ඩන්

පයින්

අපි ඇඳීමේ පියවර නැවත කරමු

චිත්‍රයක විවිධ පසුබිම් භාවිතා කිරීමේ උදාහරණයක්
ජීවිතයෙන් ගස් ඇඳීම වඩාත් සුදුසුය. වඩාත් රසවත් හා ලාක්ෂණික චරිතයක් තෝරා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. සොබාදහමේ ගස් කෙතරම් අලංකාරද යන්න ආශ්චර්යයකි. හා ඒ නිසා.... එළිමහනට ගොස් ඔබ ඉගෙන ගත් සහ පන්තියේ දුටු දේ නැවත නැවත කිරීමට අපි ඔබට උපදෙස් දෙමු. අපි ඔබට නිර්මාණාත්මක සාර්ථකත්වය ප්‍රාර්ථනා කරමු!

දරුවෙකුට උගන්වන ආකාරය

ශීත ඍතුව අඳින්න

ගස.


ආරම්භ කිරීමට:

නිල් හෝ නිල් කඩදාසි පත්රයක් ගන්න

(පසුබිම දරුවාට අපහසු නොවේ නම්, ඔබට පුළුවන්

එය ඔබම කරන්න)

පත්රයේ ප්රමාණය අපේක්ෂිත ප්රතිඵලය මත රඳා පවතී


අපි කාරණය සොයා ගනිමු. අපට අවශ්‍ය ස්ථාන

ඔබේ ගස අඳින්න.

අපි කඳේ රේඛා පහළ සිට ඉහළට අඳින්නෙමු, අතු විවිධ දිශාවලට නැමෙන්නෙමු.


අපි ඉතිරි අතු අඳින්නෙමු (සියලු ගස් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් බැවින් ශාඛා විවිධ ආකාරවලින් සහ විවිධ ප්රමාණවලින් ස්ථානගත කළ හැකිය.

මේ අපට ලැබුණු ගසයි.

තීන්ත වියළීමට ඉඩ හැරීමෙන් පසු, මෘදු චලනයන් (සුදු තීන්ත සමග) සමග හිම යොදන්න.


අපි ඉහළ සිට සෑම ශාඛාවකටම හිම යොදන්නෙමු, ශාඛාවෙන් ශාඛාව, අතු මත කුඩා හිම පතනයන් නිර්මාණය කරමු.

දැන් අපි ගස යට සහ හිම පතනයක් අඳින්නෙමු

පෘථිවිය ගමන් කරන පත්රයේ එම කොටස.

ඔබටත් පුළුවන්

අහස අඳින්න

සහ වැටීම

සම්පූර්ණත්වය සඳහා හිම පියලි



හඳුන්වා දෙමින්

වේදිකාගත වැඩ

දරුවන්ගෙන් එක් අයෙක්.


ගස් කඳක් ඇඳීම

සහ එහි ශාඛා.


ගසක් වටා පසුබිම

නිල් ගවුචේ


අපි කඳ සහ අතු මත තීන්ත ආලේප කරමු.

දෙන්න අමතක කරන්න එපා

තීන්ත වියළීමට ඉඩ දෙන්න ...


සුදු ගවුචේ සමඟ අයදුම් කරන්න

ශාඛාව මත හිම.

කුඩා හිම පතනයන් නිර්මාණය කිරීම


පතුලේ නිර්මාණය කරන්න

හිම පතනය, ඒවා මත තීන්ත ආලේප කරන්න.


පාඩමේ අවසාන ප්‍රතිඵලය

"ශීත ගසක් ඇඳීම."