Baimė žudo... Būtent jis daugelį priverčia trauktis prieš pirmąsias bėdas. Kai žmogus kovoja už savo tikslą, jam dažnai trukdo pasiekti įvairios negandos, kurių baimė nugali norą pasiekti tai, ko nori.
Būtent pergalė prieš savo baimes ir abejones padeda žmogui judėti toliau, paliekant visas neigiamas mintis. Juk abejonė visai ne geriau už baimę, labai blogai, kai žmogus nežino, ar elgiasi teisingai, ar geriau apsisaugoti nuo neteisingo žingsnio. Baimė ir abejonės kartais yra pagrindiniai žmogaus priešai jo pastangose.
Žinoma, labai lengva kalbėti apie pergalę prieš baimę, tačiau ką reikia padaryti, kad nugalėtų save ir nebeliktų abejonių bei bijoti? Juk pergalė prieš baimę yra pergalė, visų pirma, prieš save patį.
Pirmiausia reikia įvertinti problemos mastą ir pažvelgti jai į akis. Ar verta tos patirties ir apleisti savo svajones. Nenuostabu, kad jie sako: „Baimė turi dideles akis“. Dažnai dėl emocijų žmonės perdeda baimės reikšmę ir svarbą, tačiau galiausiai paaiškėja, kad dėl to negalima tiek jaudintis. Reikia ieškoti palaikymo pas savo draugus ir artimuosius, nes jie gali mums duoti tinkamą patarimą ir pažvelgti į esamą situaciją iš šalies. Būtina pasistengti nusiraminti, susivokti ir blaiviai apmąstyti tai, kas įvyko, kad būtų priimtas pagrįstas ir pagrįstas sprendimas.
Žmogus, kuris sugebėjo įveikti savo baimę, silpnumą ir abejones, yra tikrai stiprus žmogus, nes kiekviena pergalė ugdo dvasios tvirtumą, pasitikėjimą savimi, ryžtą, užsispyrimą ir užsispyrimą. Daug patogiau gyventi be baimės, manau, kad tai turėtų būti kaip savisaugos instinktas ir sustoti tikrai kritinėse situacijose. Tačiau tais atvejais, kai pasiekiate savo tikslą, geriau jį palikti, kad tai netaptų kliūtimi.
Kiekvienas žmogus nuo mažens turi išmokti peržengti savo baimes, abejones ir kompleksus, kad jie netrukdytų judėti toliau gyvenime.
Keletas įdomių rašinių
- Kompozicija Blogoje visuomenėje 5 klasės samprotavimai pagal Korolenkos pasakojimą
Korolenkos kūrinys „Blogoje visuomenėje“ man padarė didelį įspūdį. Buvo perskaityta vienu atodūsiu, įsijaučiau į veikėjus. Ir tai privertė mane susimąstyti apie daugybę dalykų. Pirmiausia apie šeimos vertybes.
- Mokytojo Kharlampy Diogenovičiaus įvaizdis apysakoje Tryliktasis Iskanderio žygdarbis
Pasakojimo pavadinimas yra šio veikėjo citata. Tiesą sakant, istorija apie jį. Juk tai rašytojo prisiminimai apie mokslo metus ir konkreti byla, kurioje teisėja tapo būtent ši matematikos mokytoja.
- Esė apie Petro ir Fevronijos iš Muromo pasaką analizė
Rusijoje yra labai daug šventųjų, kurių vardai tikriausiai žinomi ne tik pas mus. Garsieji rusų šventieji Petras ir Fevronija iš Muromo nebus išimtis.
- Anatole Kuragino charakteristikos ir įvaizdis romano „Karas ir taika“ kompozicijoje
Anatole Kuragin yra antraeilis kūrinio herojus, atstovaujantis kontrastingą ir priešingą pagrindiniams romano veikėjams įvaizdį.
- Žmogus ir gamta pasakojime Saulės sandėliukas Prišvino kompozicijoje
Pagrindinė Michailo Prišvino kūrinių tema – žmogaus ir gamtos santykis. Pasakos veiksmas daugiausia vyksta pelkėje, kurią autorius vadina „saulės sandėliuku“, nes joje sukaupta daug turtų.
Daugelis žmonių sako, kad baimėje nėra nieko blogo, nes visi kažko bijo. Sutinku, kad normalu bijoti prarasti artimuosius, patekti į avariją ar dar ko nors. Tačiau yra žmonių, kuriuos nugali baimė. Ir ši baimė su tuo neturi nieko bendra. Šie žmonės dažnai net negali pasakyti, ko bijo. Tai yra posakio „baimė turi dideles akis“ prasmė.
Norėdami išsamiau apibūdinti šią išraišką ir suprasti, ką visa tai gali sukelti, noriu apsvarstyti pavyzdį iš Čechovo literatūrinio kūrinio „Žmogus byloje“.
Pagrindinis veikėjas Belikovas yra baimės apimtas vyras. O ko bijo, pasakyti negali. Jis bijo, kad nukryps nuo taisyklių ir negyvens pagal taisykles. Tačiau toks gyvenimas nieko gero negali atvesti. Žmogus užsidaro savyje, jo gyvenimas nustoja būti įdomus, žmogus pradeda nykti psichiškai.
Kaip matome iš šio pavyzdžio, baimė, kuri neturi priežasties, sunaikina žmogų. Žmogaus gyvenimas tampa uždaras, žmogus praranda viską aplinkui, kas jam kažkada buvo brangu.
Atnaujinta: 2017-10-24
Dėmesio!
Ačiū už dėmesį. Naudinga medžiaga šia tema
Jei pastebėjote klaidą ar rašybos klaidą, pažymėkite tekstą ir paspauskite Ctrl + Enter.
Taip projektui ir kitiems skaitytojams suteiksite neįkainojamos naudos.
Kirilova Tamara
Savivaldybės biudžetinė ikimokyklinė ugdymo įstaiga
kombinuoto tipo darželis Nr.3, Dankovas, Lipecko sritis
Abstraktus
bendra auklėtojos veikla su vaikais
kalbos vystymuisi
„Pasakos atpasakojimas“ Baimė turi dideles akis“
protinio atsilikimo vaikų parengiamojoje grupėje
Programuotojas
Kirillova Tamara Nikolaevna,
pirmosios dėstytojas
Tikslas:
1. Supažindinkite vaikus su nauja jiems skirta pasaka „Baimė turi dideles akis“.
2. Toliau mokyti vaikus nuosekliai, be nutylėjimų ir pasikartojimų perpasakoti pasakos tekstą, išraiškingai perteikiant veikėjų kalbą.
Įranga: pasakų personažų kaukės.
Žodyno darbas: denis, jungas, vandens nešikliai.
OOD judėjimas.
1. Auklėtojos įžanginės pastabos.
Šiandien vėl pas mus svečiuose pasaka, linksma ir kaip visada pamokanti. Pasaka turi nuostabų pavadinimą – „Baimė turi dideles akis“. Manau, kad jau norisi greitai sužinoti, kokie įvykiai vyks šioje pasakoje. Taigi, susipažinkime su istorija.
2. Skaitant pasaką „Baimė turi dideles akis“.
3. Pokalbis apie pasakos turinį.
Įvardinkite pagrindinius pasakos „Baimė turi dideles akis“ veikėjus. (Vaikų atsakymai: sena močiutė, anūkė – juokas, višta – kvatoja, pelytė – trikdytojas, kiškis – bailus).
Pasakyk man, iš kur močiutė gavo vandens? (Vaikų atsakymai: iš šulinio).
Iš kur anūkė gavo vandens? (Vaikų atsakymai: iš kaladės).
Denis yra storas rąstas, kurio vidurys išdurtas ir užpildytas vandeniu. Ar jau atspėjote, kodėl anūkė ima vandenį iš šulinio? (Vaikų atsakymai: anūkė turi mažesnį kibirą nei močiutė, o vandens šulinyje mažiau nei šulinyje).
Kodėl višta ima vandenį iš balos? (Vaikų atsakymai: višta turi kibirą su agurku).
O pelė iš kiaulės kanopos pėdsako? (Vaikų atsakymai: pelė turi kibirą su antpirščiu).
Kas kartą atsitiko vandens vežėjams? (Vaikų atsakymai: vandens vežėjams po kojomis puolė kiškis, kuris išsigando nuo obels ant jo nukritusio obuolio).
Kaip kiškis išgąsdino pasakos herojus? (Vaikų atsakymai: pargriovė senutę, pargriovė anūkę, apvertė vištą ant nugaros, paspaudė letena pelę).
Kokie gyvūnai atrodė vandens vežėjams? (Vaikų atsakymai: močiutė manė, kad ją vejasi meška. Anūkė mano, kad į ją įbėgo vilkas. Viščiukas tiki, kad lapė jos pasigedo. O pelytė tiki, kad jai pavyko pabėgti nuo plėšiko katino).
Kokius artimus žodžius galima pavadinti pasakos herojais? (Vaikų atsakymai: bailūs, drovūs, nedrąsūs).
Kodėl paskutinė pasakos frazė: baimė turi dideles akis – skamba pašaipiai? (Vaikų atsakymai: nes pagrindinė pasakos idėja yra smerkti ir išjuokti bailius žmones).
Ko ši pasaka mus moko? (Vaikų atsakymai: tikėkite tik tuo, ką matome savo akimis).
4. Kūno kultūra "Kiškis išėjo pasivaikščioti".
Kiškutis išėjo pasivaikščioti.
Vėjas pradėjo slūgti. (Eina vietoje.)
Čia jis važiuoja šlaitu žemyn
Bėga į žalią mišką.
Ir skuba tarp kamienų,
Tarp žolės, gėlių, krūmų. (Šoka į vietą.)
Mažasis zuikis pavargęs.
Nori pasislėpti krūmuose. (Eina vietoje.)
Kiškutis sustingo vidury žolės.
O dabar ir mes sušalsime! (Vaikai sėdi.)
5. Pasakos skaitymas iš naujo, turint mintį perpasakojimui.
6. Pasakos atpasakojimas.
Siūlau šiandien pasaką perpasakoti kitaip. Paskirkite vaidmenis, kaip norite. Užsidėkite kaukes iš mūsų kaukių teatro pagal pasirinktą vaidmenį, ir aš būsiu vadovas. Aš pradėsiu pasakoti pasaką, o jūs atidžiai klausykite. Kiekvienas veikėjas turi pasakyti savo žodžius, kad visi matytų, kaip išsigando močiutė, anūkė, višta ir pelė.
7. Apatinė eilutė.
Šiandien privalai iš pamokos atimti pasitikėjimą, kad nereikia bijoti visko iš eilės, bet pirmiausia reikia pažiūrėti ir nuspręsti, kad šioje situacijoje, kaip ir šioje pasakoje, gal ir nėra nieko baisaus. Visada atminkite, kad baimė trukdo realiai suvokti tikrovę, o baimė turi dideles akis!
Kas yra drąsa? Drąsa – ryžtingo žmogaus, gebančio greitai ir be baimės priimti rimtus sprendimus, savybė. Tiek vidaus, tiek užsienio literatūroje gausu drąsių herojų, kurie be lašo abejonės žiūri į baimės akis, pavyzdžių. Drąsa padeda žmonėms susidoroti su sunkumais, įveikti tokį barjerą kaip baimė. Išmintingas „Litrecon“ padeda jums susidoroti su kitais sunkumais, būtent atrinkti pavyzdžius iš literatūros 15.3 esė samprotavimui OGE rusų kalba.
- Istorijos herojus M. A. Sholokhova „Žmogaus likimas“ Andrejus Sokolovas demonstruoja drąsą viso karo metu. Jis sugeba įveikti mirties, nelaisvės, kovų baimę. Net būdamas vienas su priešais herojus nėra drovus ir elgiasi oriai. Jis nebijo jokio darbo - viskas ginčijasi Andrejaus rankose. Sokolovas yra tikros drąsos personifikacija, kuri tapo pagrindiniu Rusijos žmonių ginklu Didžiojo Tėvynės karo metu.
- A. S. Puškinas romane „Dubrovskis“ sukuria pagrindinio veikėjo drąsaus Vladimiro įvaizdį. Dubrovskis nebijo daryti drąsių darbų vardan meilės ir vardan meilės. Jis pasirengęs rizikuoti, slėpti savo vardą, bet būti arčiau Mašos Troekurovos. Meilė dažnai priverčia žmones priimti bebaimius sprendimus. Ji sugeba sunaikinti visas baimes, kai kalbama apie brangų žmogų. Todėl finale Vladimiras desperatiškai bando sugauti gerai saugomą įgulą, kad išgelbėtų Mariją. Taigi drąsos šaltinis dažnai yra prisirišimo prie to, kam gresia pavojus, jausmas.
- N. V. Gogolis apsakyme „Taras Bulba“ kuria kazokų įvaizdžius, kiekvienas bebaimis, pasiruošęs paaukoti savo gyvybę už Sichus, už kazokus. Tokie yra Taraso sūnūs. Vyriausias sūnus Ostapas iki paskutinio stengėsi ginti gimtojo krašto garbę ir mirtį priėmė be baimės ir priekaištų. Kita vertus, Andrius drąsą parodė ne tik mūšio lauke, bet ir per atšiaurų, lemtingą susitikimą su tėvu. Herojus, kaip ir jo brolis, be baimės priėmė mirtį, bet iš savo rankų.
- A. S. Gribojedovo „Vargas iš sąmojo“. rodo drąsių poelgių pavyzdžius. Pavyzdžiui, Chatsky nebijo pasakyti tiesos visai Famus visuomenei. Herojus drąsiai kritikuoja šalies konservatyvumą, jos veidmainius, biurokratus. Priešingai, Molchalinas yra nepaprasto bailumo prieš „didžiuosius“ žmones pavyzdys. Tokiame aiškiame kontraste ryškiausiai išryškėja drąsos grožis ir visa bailumo niekšybė.
- Piotras Grinevas, herojus Kapitono dukra „A. S. Puškinas, atsiskleidžia kaip drąsus karys. Jis sąžiningas su savo sąžine, sąžiningas su kolegomis ir imperatoriene. Grinevas be baimės išsako savo nuomonę Pugačiovui, puikiai žinodamas, kad jo gyvybė priklauso nuo plėšikui pasakytų žodžių. Nepaisant to, rizika Grinevo nesustabdo – jis išlieka drąsus ir sąžiningas pareigūnas net ir grėsdamas fiziniu smurtu.
- « Žodis apie Igorio pulką“ – vienas seniausių rusų literatūros kūrinių, atėjusių pas mus. Būtent šiame tekste parodoma rusų karių stiprybė ir legendinė drąsa. Igoris ir jo armija kovoja drąsiai, nebijodami nei nelaisvės, nei mirties mūšyje su klajokliais. Tačiau jų drąsa yra nepagrįsta. Herojai tiesiog siekė šlovės mūšyje ir prarado daugybę karių bei savo laisvę. Bet kokiai drąsai reikia pagrįstai pritaikyti, jos negalima duoti beatodairiškai.
- "Pranašiško Olego daina" taip pat primena tolimą Rusijos valstybės istoriją. Olegas, patikėdamas magų ir magų prognozėmis, nusprendė apsaugoti savo žirgą nuo savęs: būtent nuo jo princui buvo lemta mirti. Tačiau po žirgo mirties Olegas nusijuokė iš prognozių ir drąsiai nuėjo prie kovinio žirgo kapo. Čia jo laukė mirtis nuo gyvatės. Šis pavyzdys mums primena, kad beatodairiška drąsa gali sukelti baisių pasekmių.
- M. Yu. Lermontovo poema „Borodino“ pasakoja apie rusų karių bebaimiškumą 1812 m. Tėvynės karo metu. Tada mūšio lauke žuvo daug drąsių kovotojų, jų žygdarbis buvo amžinai užfiksuotas istorijos. M. Yu. Lermontovas visus tų metų įvykius pateikia kaip paprastą istoriją, dėdės ir jaunuolio pokalbį. Tačiau būtent šios pateikimo formos dėka mes, skaitytojai, aiškiau įsivaizduojame savo protėvių drąsą, nepagailėjusių gyvybės vardan pergalės.
- Tatjana Larina, herojė Uškino romanas „Eugenijus Oneginas“, pasielgė tikrai drąsiai, atverdama savo jausmus Eugenijui. Tais laikais merginai prisipažinti meilėje jaunam vyrui buvo rizikinga. Tatjana nebijojo, ji sunaikino esamus stereotipus, kovodama už savo laimę. Nors merginą mylimasis atstūmė, svarbiu gyvenimo momentu ji nepasigailėjo drąsos. Šis poelgis jai tapo vertinga gyvenimo pamoka.
- A. S. Puškino pasakos eilėraštyje „Ruslanas ir Liudmila“ veikėjas kartu su kitais drąsuoliais be baimės leidžiasi ieškoti savo mylimosios. Liudmila buvo pagrobta po vestuvių su Ruslanu, o jaunuolis be jokios abejonės išgelbėjo savo žmoną. Visos Ruslano kelyje iškilusios kliūtys tik pakurstė jo drąsą ir norą susirasti Liudmilą. Dėl drąsos herojui pavyko užkirsti kelią piktosioms jėgoms, sugriauti gudrius priešų planus.