캐릭터 : 공주 - 음악 감독; 왕; 형사; 궁정 - 2-4명; 당나귀; 수탉; 고양이; 개; 어린이들; 펜싱 선수 - 4명; 외국인 손님.
소품:"놀라움"이라는 글자가 있는 상자; 유치원 교육 기관의 이름과 번호가 적힌 비문; 빛나는 절단; 큐브 또는 의자 2개; 커튼 2개; 카메라; 돋보기; 어린이 수에 따라 꽃이 달린 가지; 악기: 기타, 드럼, 트럼펫, 마이크; 휴대전화; 칼; 풍선- 8개; 인형: 개, 고양이, 당나귀, 수탉; 법령이 있는 두루마리; 숫자가 있는 비문; 팬; 손수건.
엔터테인먼트 진행
N. Mangini "Pink Panther"의 음악이 들립니다. 탐정은 조심스러운 발걸음을 내디뎠다. 그는 무대 중앙에 "Surprise"라고 적힌 큰 상자를 놓고 부드럽게 두드리고 시계를 봅니다. 상자에서 무언가가 똑딱 거리고 있습니다. 탐정은 주위를 둘러보며 킥킥거리며 손을 비비고 무대 뒤편으로 달려갑니다. 이제 시계가 멈췄습니다. 폭발 시뮬레이션. 상자가 열리고 반짝이는 컷이 날아가고 아이가 나타납니다. 그는 "DOE No. __"라고 적힌 팻말을 들고 있다.
녹음에서 "우리는 한 시간 동안 들렀다"라는 노래가 나옵니다. G. Gladkova, sl. Y. 엔티나.
브레멘 마을의 음악가들은 홀에서 뛰쳐나갔고, 궁정(지원팀)은 날개에서 뛰쳐나왔다. 모두 함께 이 노래의 시와 후렴을 부르고 춤을 춥니다.
우리는 한 시간 동안 당신에게 왔습니다
온 세상이 우리 손 안에 있다
우리는 대륙의 별이다!
산산이 부서진
우리는 우리의 경쟁자입니다!
합창:
우리는 한 시간 동안 여기에 있었다!
안녕하세요! 봉쥬르! 안녕하세요!
어서, 우리를 사랑해
너는 매우 운이 좋다!
자, 다같이...
귀를 막으십시오
좋은 방법으로 더 나은
손뼉!
공주. 아무것도 나를 행복하게하지 않습니다! 난 아무것도 원하지 않아!
왕. 딸이여, 당신을 기리기 위해 예술의 공이 발표되고 있습니다. 도움이 되기를 바랍니다.
모든 등장인물들은 들은 이야기를 하며 무대를 떠납니다. 엄숙한 음악 "미뉴에트"가 들립니다. 무대에 나타나다 젊은 댄서. 그들은 미뉴에트를 노래합니다. 공연이 끝나면 '살아있는 복도'에 줄을 서서 꽃으로 엮인 가지를 들어 올려 아치를 이룬다. 이 "복도"를 따라 왕과 공주가 무대에 입장합니다. 궁정은 무대를 왕좌의 방(큐브와 의자, 휘장, 꽃)으로 바꿉니다. 공주와 왕은 공주와 왕의 듀엣을 연주합니다(G. Gladkov의 음악, Y. Entin의 가사).
왕.
오, 불쌍한 트루바두르여,
얼마나 마른 체형인지 보세요.
내가 널 보살펴 줄게!
공주. 난 아무것도 원하지 않아!
왕(노래 후 그는 신하들에게 불평한다). 무엇을 할까요? 우리는 어떻게 될 수 있습니까? 공주를 격려하는 방법? (한숨. 신하들 동정 : 부채질, 스카프 매기)
공주(법원).
사는게 지겨워!
나는 큰 거래를 원한다!
기뻐하고 놀라게하십시오!
창의적인 삶을 탐험해보세요!
궁정(조언).
당신은 형사를 초대합니다.
그는 당신을 도울 것입니다, 이해하십시오!
왕(휴대폰으로 전화를 겁니다.)
형사님 서둘러 궁전으로 가세요
그리고 공주님을 도와주세요!
'찬란한 탐정'이라는 노래가 나옵니다. 탐정의 춤(G. Gladkov의 음악, Y. Entin의 가사).
형사.
나는 천재 탐정이다
나는 도움이 필요하지 않습니다.
뾰루지라도 찾겠다
코끼리의 몸에.
사자처럼 나는 싸움에서 싸운다.
나는 가자미처럼 헤엄친다
개같은 냄새
그리고 독수리 같은 눈!
노래가 끝나면 탐정은 빠르게 숲의 발자국을 연구하고 사진을 찍고 다른 탐정 활동을 수행합니다.
형사.
나는 문제의 본질을 이해한다 -
목표 없이 사는 것은 불쾌합니다.
우리는 도움이 될 것입니다
공주의 그리움을 이기기 위해.
손님을 초대하겠습니다
더 재미있게 만들기 위해.
게스트 공연은 논스톱으로 진행되거나 탐정이 발표할 수 있습니다: 동양 마술사, 검술, 플라멩코 댄스 등.
공주는 그녀가 보는 것을 좋아하지 않습니다.
공주. 아니야, 아니야, 아니야...
모두들 놀라서 손을 내밉니다.
공주.
노래하고 춤추고 싶다!
더 많은 기술을 제공합니다.
아이들에게 즐거움을 선사하세요
지루함에서 아이들을 구하십시오! (무대 뒤에서 비명을 지르며)
뮤지션 여러분, 도와주세요!
어린 시절의 기적을 만드십시오!
브레멘 음악가들은 친구의 노래(G. Gladkov의 음악, Y. Entin의 가사)에 맞춰 무대에 나타납니다.
당나귀.우리는 욕망을 이해합니다.
수탉.그리고 모두에게 좋습니다.
모두. 지금 도와드리겠습니다.
고양이.왕이 칙령을 내리게 하라...
개( 두루마리를 펼치고 전령처럼 큰 소리로 읽음 ).
DOW에는 슬픔이 설 자리가 없습니다!
우리의 음악적 비밀
모든 어린이는 알고 있습니다 ...
모두.유아와 미취학 아동 모두.
왕. 지금 이 법령을 수락하십시오!
공주(손뼉을 친다).
아빠, 당신은 단순히 굉장합니다! (뺨에 키스)
뮤지션들이여, 당기지 마세요
꼬맹이들 불러!
음악가.
자, 공주님, 지금 이 순간-
매우 중요한 주장! (떠나다)
녹음에는 동화 "베라와 안피사에 관하여"(G. Gladkov의 음악, E. Uspensky의 가사)의 유치원에 관한 노래가 포함되어 있습니다. 왕과 공주가 춤을 추고 있습니다. 아이들이 무대에 등장합니다. 춤이 끝나면 그들은 공주를 둘러싸고 음악에 맞춰 감정적으로 무언가에 대해 이야기하기 시작합니다. 갑자기 토론이 종료됩니다.
공주(어린이들).
우리는 당신과 동의했습니다
당신은 예술과 친구가 되었습니다.
우리는 말하기 시작합니다
상상하고 창조하십시오.
어린이들. 파노라마를 소개합니다 아이들의 창의력왕국 취학 전의 № ____ .
모두. 1, 2, 3! 시작했습니다!
포푸리 번호 표시 미취학 아동아니요. ___ 음악감독의 지시에 따라. 포푸리 인서트는 음악 테마 브레멘 타운 뮤지션"멈춰." 방의 이름은 서프라이즈 상자에서 얻을 수 있습니다.
어린이들(포푸리 후).
삶은 우리에게 너무나 분명합니다.
그것은 영혼에 좋습니다.
휴일은 계속됩니다
지루한 성인을 수정합니다.
우리 사랑스러운 공주님
도와주세요 여러분
귀여운 미취학 아동.
Bremen Town Musicians(G. Gladkov의 음악) 노래의 주제가 녹음에서 들립니다. 모든 영웅이 마지막 노래를 부릅니다.
세상에 더 좋은 것은 없다 -
주제를 가르치는 음악.
바쁜 사람은 불안을 두려워하지 않습니다.
창의적인 도로가 필요합니다!
우리는 우리의 부름을 결코 잊지 않을 것입니다.
우리는 사람들에게 웃음과 기쁨을 가져다줍니다!
우리는 회색 걱정이 없습니다
창의성의 자유를 대체하지 않습니다!
마지막 곡이 끝나면 뮤지션들은 다음을 통해 무대를 떠난다. 강당, 이동 중에 재미있는 얼굴로 만든 풍선을 나눠줍니다. 다른 사람들은 모두 무대를 떠난다. 음악 감독.
대본 음악 엔터테인먼트어린 아이들을 위해 취학 전 연령봄과 여름 기간 동안.
재료 설명:이 요약은 초등학교 미취학 아동을 다루는 음악 감독 및 교육자들에게 흥미로울 수 있습니다.
교육 영역의 통합:"인지", "커뮤니케이션", "사회화", "독서" 소설", "음악".
표적:그룹에서 정서적으로 긍정적인 분위기를 조성하여 어린이들이 게임과 재미에 참여할 수 있도록 유도합니다. 음악, 노래, 가장 단순한 춤 동작에 대한 관심을 계속 키웁니다. 자연의 대상에 대한 어린이의 관심을 촉진하고 자연의 초등 관계에 대한 아이디어 형성에 기여합니다. 가져 신중한 태도그녀에게.
작업
교육적인: 의 생각을 형성하다 계절적 변화, 식물 (꽃), 여름에 대한 지식을 통합하고 인과 관계를 설정하는 법을 배웁니다.
개발 중:음악 및 미적 인식, 관찰 개발;
교육적인: 자연에 대한 존중과 호기심을 함양한다.
체계적인 방법:아이들과의 대화, 시 읽기, 게임 상황.
파티는 그룹 룸에서 시작됩니다. 선생님은 아이들에게 여름이 왔다고 말해주고 진짜 친구들이 기다리고 있는 꽃밭으로 아이들을 초대합니다. 그리고 개간이 "꽃이 만발"하기 때문에 친구도 "꽃이 만발"할 것입니다. 아이들은 꽃과 딱정벌레 복장으로 분장합니다.
차이코프스키 P. I. "꽃의 왈츠" 음악에 맞춰 아이들이 홀에 들어가 홀 장식을 살펴봅니다. 홀은 다양한 꽃으로 장식되어 있습니다. 발표자는 홀 장식에주의를 기울이고 꽃에 대한 대화를 이끕니다. - 꽃 좋아하세요? 어떤 꽃을 아세요?
주요한:꽃 감상:
그들은 많은 아름다움을 가지고 있습니다!
웃어라, 내 친구, 카모마일,
향긋한 죽에 몸을 굽혀라!
또 다른 꽃이 자랍니다-
부드럽게 푸른 수레 국화.
파란 눈이 열렸다
그는 자신을 위해 손짓했습니다!
멋진 클로버 - 클로버
그래서 그것은 입으로 묻는다!
꿀벌은 초원 위를 맴돌고, -
곧 우리는 꿀과 함께 할 것입니다!
얼마나 많은 나비 주위에!
여름이다, 젊은 친구!
아이들에게는 인공 꽃이 주어집니다. 수행
"꽃과 춤", 러시아어 포크 멜로디"나는 미꾸라지와 함께 걷습니다."
주요한:누가 우리 아이들을 깨웠는지
숲과 들판에 조명이?
누가 잔디, 벤치를 가열 했습니까?
우리 물뿌리개에 물도?
아침에 창가에 누가 빛났니?
이것은 … (아이들의 대답).
어린이들: 해!
주요한: 우리는 우리의 태양에 관한 것입니다
울리는 노래를 부르자!
태양이 우리의 말을 듣고 밖을 내다볼 것입니다.
노래 "선샤인"
태양이 나타납니다: 안녕하세요 여러분! 당신은 내 꽃 친구처럼 아름답습니다. 우리는 그들과 매우 친합니다. 내가 그들을 보면 그들은 내게 미소를 지어주고, 내가 그들에게 광선을 뻗으면 그들도 나에게 손을 뻗는다. 꽃이 잠든 겨울이 너무 그립고, 꽃이 눈을 뜨고 고개를 들고 하늘을 바라볼 때면 너무 행복합니다.
증여자: 안녕 써니 양동이!
빨리 올라와
불을 붙이다, 워밍업
우리 작은 아이들. (민속학)
우리는 당신에게 너무 행복하고 우리의 선물을받습니다-큰 꽃다발.(아이들은 꽃을줍니다) ...
그러나 써니, 꽃에는 여전히 친구가 있습니다. 이것은 즐거운 여름 비입니다! 그것 없이는 매우 뜨거울 것입니다. 물이 없으면 꽃은 시들어 말라 버립니다.
써니: 그를 우리 공터로 부르자. 여름 비는 아이들과 노는 것을 좋아합니다.
게임: "비"
첫 번째 드롭 떨어졌다 - 드롭! (위에서 손가락으로 움직임의 궤적을 표시)
그리고 두 번째는 실행되었습니다 - 모자!
우리는 하늘을 보았다 (위를 올려다보며)
물방울 물방울 물방울이 노래하고,
젖은 얼굴,
우리는 그들을 닦아 냈습니다. (손으로 얼굴을 닦다)
신발 - 봐 - (아래를 가리키며 본다)
그들은 젖었습니다.
어깨를 함께 움직이자 (어깨 움직임)
그리고 모든 방울을 털어냅니다.
비를 피해 도망쳐
덤불 아래에 앉자. (쪼그리고 앉은)
녹음에 빗소리가 들립니다. 비옷을 입은 어른이 나타납니다.
증여자:
비-비,
가득 부어
작은 아이들
비: 나는 여름이고, 나는 따뜻하고, 나는 친절하다.. 나는 노는 것과 농담을 좋아한다.
게임 "태양과 비".
주요한: 해가 뜨고 아이들이 모두 산책을 나갔다. 비가 내리고 있습니다(모든 아이들은 크고 밝은 우산 아래 숨어 있습니다).
호스트는 사람들을 앉히고 꽃과 친구가 누구인지 기억하도록 요청합니다 (어린이 답변).
해:그리고 다른 곤충(딱정벌레, 벌, 나비)은 꽃과 친구입니다.
나비야, 친구하자!
우정으로 사는 것이 더 재미있습니다.
우리는 정원에 꽃이 있습니다
그들 위로 날아. A. 사르세코프.
1-어린이:
땅벌 무거운, 줄무늬,
나는 하루 종일 정원에서 날았다.
그는 그냥 날지 않았다
그는 정원에 있는 꽃을 세었습니다.
그는 투덜거렸다: “힘든 일이야!
역시 정원의 꽃은 셀 수 없이 많습니다! (E. 페예라벤드)
2- 어린이
무당벌레,
검은 머리,
하늘로 날아
빵 좀 가져다주세요
흑백이지만 태우지 않았습니다. (민속학).
증여자:얘들 아, 꽃과 곤충이 왜 매우 친절한지 아십니까? 그들은 서로를 돕습니다. 딱정벌레 집, 음식, 보호용 꽃, 딱정벌레는 질병으로부터 꽃을 치료합니다.
벌레의 춤 "Gopachok"(우크라이나어) 나르. 멜로디 in arr. M. 라우흐베르거.
해:
우리 숲에 피어난
다양한 꽃:
양귀비, 카모마일, 수레 국화
파란 눈.
나는 물뿌리개를 가져갔다
그리고 꽃에 물을 주었다.
꽃은 물을 마실 것이다
그들은 잘 자랄 것입니다!
게임 "물뿌리개에서 꽃밭". (물뿌리개 색깔과 꽃 색깔의 비율).
증여자: 잘했어 얘들아! 꽃이 살아 있고 모든 생물은 따뜻함, 빛, 물, 자신에 대한 존중을 사랑하기 때문에 꽃을 잘 돌보십시오. 땅에 쓰레기를 버리지 마십시오. 그녀는 우리에게 꽃을주고, 꽃을 따지 말고, 벌레와 나비를 화나게하지 마십시오. 꽃은 그들 없이는 나쁩니다.
이별에서 나는 당신에게 말하고 싶습니다 :
꽃을 찢지 마라, 찢지 마라,
지구를 아름답게 하자.
그리고 꽃다발 대신에
콘플라워 블루, 물망초
그리고 카모마일 밭.
Y. Antonov의 음악 "꽃을 따지 마십시오"가 들립니다. 아이들은 휴가의 영웅들에게 작별 인사를하고 홀을 떠납니다.
아기가 유치원에 가는 즐거움에 주의를 기울이십시오. 그가 선생님과 반 친구들을 얼마나 사랑하는지. 놀랍지 않습니다. 결국, 모든 어린이 엔터테인먼트는 유치원아이들을 끌어들이고 격려하며 완전한 기쁨으로 이끕니다.
여기에서 아기는 밤이 낮을 따라오는 이유, 비가 오는 이유, 동물이 사는 곳 등을 배웁니다. 뇌는 많은 정보를 기억합니다. 하지만 이 모든 작업은 게임 형태. 그렇지 않으면 아기가 지루할 것입니다.
유치원의 어린이 엔터테인먼트 - 어린이의 마음에 큰 영향
그래서, 더 자세히. 유치원의 각 어린이 엔터테인먼트는 어린이의 삶에서 밝고 즐거운 사건입니다. 특별히 고안된 다양한 과제를 통해 아이는 자신의 감정과 생각을 더 잘 인식하려고 노력합니다. 모든 종류의 엔터테인먼트를 수행하는 데 기여합니다. 도덕 교육어린이. 아이들은 공통의 경험으로 연합되고 집단주의의 개념이 자라며 애국심, 규율 및 행동 문화가 형성됩니다. 또한 부스러기는 지평을 확장하고 언어, 기억력, 상상력 및 정신 발달을 발달시킵니다.
확실한 아이디어
유치원의 어린이 엔터테인먼트는 게임, 노래, 춤 및 라운드 댄스에 아이들이 참여하는 것입니다. 이러한 활동은 아동의 신체를 발달시키고 강화하며 운동의 조정을 향상시킵니다. 오락을 위한 준비는 체계적이고 체계적으로 이루어져야 한다. 즉, 유치원 기관의 일반적인 생활 리듬을 방해해서는 안됩니다. 글쎄, 좋은 교사는 아이들, 그들의 개별적인 특성과 관심사를 알고 있습니다. 따라서 오락은 즐겁고 의미가 있습니다.
엔터테인먼트는 다음을 기반으로 함을 잊지 마십시오. 특정 아이디어각 어린이에게 전달해야 할 목표. 예를 들어, 5월 1일은 노동자 연대의 날, 5월 9일은 승전의 날 등입니다. 이러한 아이디어는 전체 휴일의 내용을 통해 이루어져야 합니다. 이를 위해 장식, 극화, 라운드 댄스, 춤, 음악, 노래 및시가 사용됩니다. 가장 중요한 것은 어린이의 연령과 개별 특성을 고려하는 것입니다. 레퍼토리는 운동 능력과 발성 능력의 발달 수준을 고려하여 신중하게 선택해야 합니다.
또 다른 중요한 점. 유아기의 경우, 중간 그룹피로는 나이든 아이들보다 일찍 시작됩니다. 부스러기는 너무 많은 노래,시 등을 인식 할 수 없습니다. 따라서 엔터테인먼트 시간은 30 분을 초과해서는 안됩니다. 미취학 아동은 더 다양하고 풍부한 레퍼토리를 즐길 수 있습니다. 휴가는 최대 1시간까지 지속될 수 있습니다.
다양한 예술의 결합
유치원의 각 어린이 엔터테인먼트는 모든 종류의 작업, 집단 및 개인 작업. 다른 유형예술은 하나의 주제를 해결할 때 서로를 보완하고 아이들에게 정서적인 영향을 줍니다. 어린이의 흥분과 빠른 피로를 고려하여 수업을 올바르게 교체하는 것이 중요합니다.
오락은 부스러기에 기쁨을 가져다줍니다. 따라서 모든 어린이에게 참여할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 큰 기쁨으로 아이들은 잘 알려진 노래, 춤, 춤을 반복합니다. 이것은 모든 엔터테인먼트 저녁 프로그램의 주요 부분입니다. 물론 새로운 숫자도 필요합니다.
휴일 유형
유치원에서 의식 행사는 언제 조직됩니까? 물론, 특히 휴일에. 건설 및 이념적 지향그들은 다르다.
첫 번째 그룹은 사회적, 정치적 휴일입니다. 여기에는 5월 1일 승리의 날, 3월 8일인 조국의 날이 포함됩니다.
두 번째 그룹은 가정 휴가입니다. 신년 파티, 무도회 등입니다.
그리고 마지막 그룹- 휴일은 계절적입니다. 여기에는 유치원의 봄, 여름, 가을, 겨울 테마 활동이 포함됩니다.
사회 및 정치 휴일
이제 각 그룹에 대해 구체적으로 몇 마디 하겠습니다. 유치원의 사회 정치적 오락 시나리오는 특히 엄숙하게 개최됩니다. 일반적으로 그러한 휴일은 아이들이 꽃과 풍선으로 홀에 들어가는 것으로 시작됩니다. 하객들을 맞이한 후 콘서트가 시작됩니다. 프로그램에는 평소와 같이 게임, 댄스 및 라운드 댄스가 포함됩니다. 공연은 애니메이션과 재미를 가져다주는 작업이 산재되어 있습니다. 사전 교육그들은 필요하지 않습니다. 아이들은 지능과 손재주에서 경쟁할 기회를 얻습니다. 마지막 부분은 또한 일어나고 있는 일의 엄숙함을 강조합니다.
공휴일
두 번째 그룹은 무엇입니까? 대부분의 경우 특정 건축 및 장식이 수반되는 유치원의 음악 엔터테인먼트입니다. 그러한 휴일은 아이들의 삶과 삶과 연결됩니다. 그들은 덜 엄숙합니다. 사회적 및 정치적 휴일보다 훨씬 더 즉각적입니다. 특별한 주의유치원에서 주어진 신년회. 이 휴가는 마법의 변화와 신비한 놀라움으로 가득합니다.
가운데에 새해 휴일장난감과 화환으로 장식된 세련된 크리스마스 트리가 있습니다. 가문비 나무의 사치는 일반적으로 아이들을 너무 사로 잡기 때문에 휴가가 시작됩니다. 경쾌한 음악에 맞춰 아이들은 선생님과 함께 홀에 들어가 새해 나무를 바라보고 있습니다. 그들은 크리스마스 트리를 한 바퀴 돌고 난 후, 홀 중앙으로 돌아가며 시를 읊으며 자리에 앉는다. 그러나 모든 재미는 산타 클로스의 도착으로 시작됩니다. 좋은 마법사재미, 농담, 수수께끼, 게임 및 물론 선물과 함께 나타납니다.
인공 크리스마스 트리는 일반적으로 며칠 동안 홀에 서 있습니다. 그 후에는 놀이터로 가져갈 수 있습니다. 그곳에서 그녀는 한동안 눈으로 만든 동물들에게 둘러싸여 있었습니다. 가문비 나무에 대한 아이들의 관심이 약해지 자마자 가문비 나무가 제거됩니다. 아이들의 기억 속에서 그녀는 항상 우아하고 아름답습니다.
계절 공휴일
그리고 마지막 그룹. 계절 방학에는 종종 유치원에서의 체육 교육이 포함됩니다. 예를 들어, 여름 축하 행사에서 아이들은 시골에서 어떻게 성장하고 강해졌는지, 얼마나 강하고 손재주가 되었는지 보여줄 수 있습니다. 이러한 휴일은 야외에서 개최됩니다. 교사와 아이들이 놀이터를 장식합니다. 이를 위해 꽃과 화초로 만든 화환, 제등, 색칠한 공, 바람에 회전하는 인형, 커다란 판지 오두막과 버섯 등이 사용되며, 스포츠 경기는 아이들을 끌어들이지 않을 수 없습니다. 그들은 부스러기에 재미와 기쁨을 가져다줍니다. 중요한 요소그들의 조화로운 발전.
교원
유치원에서 오락을 수행하는 것은 물론 교사에 크게 의존합니다. 그들은 행사 준비를 담당합니다. 프로그램은 음악 감독과 함께 교육자들에 의해 편집됩니다. 이것은 유치원 교육 프로그램을 고려합니다. 스크립트는 교육 회의에서 승인됩니다. 또한 회의에서 그들은 의상 준비, 홀 장식, 속성 등을 담당하는 사람들과 함께 결정됩니다.
휴가의 성공은 주로 지도자에 달려 있습니다. 그의 선택 또한 매우 심각하게 받아들여져야 합니다. 이것은 아이들을 잘 알고, 편안하고 자유롭게 유지하는 방법을 알고 있는 명랑하고 수완이 좋은 교사여야 합니다. 종종 준비 작업부모가 포함됩니다.
다음 교육 회의에서 다음 행사의 결과가 요약됩니다. 여기에서 그들은 휴일 이후의 아이들의 인상을 깊게하기위한 작업을 결정합니다. 일반적으로 과거 마티네에 대해 사람들과 대화가 이루어집니다. 아이들의 말을 적어 부모를 위한 스탠드에 놓을 수 있습니다. 휴일이 끝나면 교육자들은 부스러기와 함께 장식을 청소합니다. 를 위한 교실에서 미술"우리의 휴가"라는 주제로 플라스틱으로 공예품을 그리거나 조각 할 수 있습니다.
엔터테인먼트 콘텐츠
그리고 마지막으로. 유치원의 오락 조직은 꽤 자주 수행됩니다. 꼭 휴일일 필요는 없습니다. 아무 이유 없이 행사를 개최하는 것은 완벽하게 허용됩니다. 가장 중요한 것은 아이들이 관심을 가지고 있다는 것입니다.
이벤트는 어른과 아이가 참여하는 성격에 따라 3가지로 나뉩니다. 성인이 준비한 오락일 수 있습니다. 아이들의 힘으로 준비한 오락; 성인과 어린이가 참여하는 혼합 저녁 엔터테인먼트.
조직의 형태에 따라 이벤트는 테마 저녁, 콘서트, 스포츠 엔터테인먼트, 저녁 - 재미 및 어린이 아마추어 공연. 한마디로 선택지가 많다. 모든 것을 올바르게 구성하기만 하면 됩니다. 도전! 즐거운 엔터테인먼트!
소프트웨어 콘텐츠.
- 아이들에게 음악의 아름다움을 느끼고 이해하도록 가르치고, 그것을 움직임으로 전달하고, 연주 악기음악의 성격과 일치한다.
개발 작업:
- 음악과 그 이미지에 대한 어린이의 정서적 반응을 발달시킵니다.
- 창의력과 상상력을 개발하십시오.
- 리듬 감각, 청각 주의력을 개발하십시오.
- 음악적 리듬의 움직임과 음악적 소음 악기 연주를 통해 창의적인 상상력을 키웁니다.
- 연설, 청각 주의력, 음악적 기억력을 개발하십시오.
교육 과제:
- 음악, 악기에 대한 사랑을 키웁니다.
- 몸을 느끼고 소유하는 능력을 향상시킵니다.
- 음악 작품과의 친분으로 아이들의 정서적 감동을 풍부하게합니다.
- 장비: 동물 모자 (당나귀, 염소, 곰, 원숭이 염소 키즈 울프)음악용 모자 (두레미파솔라시) 나무 숟가락, 글로켄슈필, 악기를 형상화한 탬버린 엽서
캐릭터.
- 리더 - 성인
- 음악의 여왕 - 성인
- 염소 - 성인
- 늑대 - 성인
주요한 (음악 재생)안녕하세요 사랑하는 여러분! 오늘 우리는 음악의 나라로 독특하고 마법 같은 여행을 떠날 것입니다. 이 여행이 당신에게 미소, 기쁨, 좋은 분위기. 오늘은 아이들이 음악 학교그들은 악기를 가지고 와서 작은 콘서트를 준비했습니다.
음악이 없어, 음악이 없어
전혀 살 수 없습니다.
음악 없이 춤을 추지 마세요
폴카도 호팍도 아닙니다.
그리고 당신은 춤을 추지 않을 것입니다.
그리고 넌 행진하지 않을거야
그리고 신나는 노래
당신은 휴일에 노래하지 않습니다!
비밀을 알려드리겠습니다.
노래가 없으면 분위기도 없다!
노래 소리 "훌륭한 노래" (Birnov의 음악).
사회자: 오늘 우리는 흥미진진한 여행을 할 것입니다. 마법의 땅음악!
음악이 들리나요?
(에 산림 개간나오라, 당나귀, 염소, 곰, 원숭이)
장면 "사중주" 크릴로프의 우화 (아이들과 연기)
주요한:
못된 원숭이,
당나귀,
염소, 예, 만곡 족 Mishka.
그들은 4중주를 연주하기로 결정했습니다.
음표, 베이스, 비올라, 바이올린 두 대가 있습니다.
그리고 그들은 석회 아래 초원에 앉았습니다.
당신의 예술로 세상을 사로잡으세요.
그들은 활을 치고 눈물을 흘리지만 의미가 없습니다.
“그만, 형제들아, 그만! - 원숭이가 소리친다. -
기다리다!
음악은 어떻게 진행되나요? 당신은 그렇게 앉지 않습니다.
당신은 베이스와 함께 있습니다, Mishenka, 비올라에 앉아
나, 프리마는 두 번째에 맞서 앉을 것이다.
그러면 음악이 잘못될 것입니다.
우리는 숲과 산을 춤출 것이다!”
그들은 앉아서 사중주를 시작했습니다.
그는 여전히 그들과 잘 어울리지 않습니다.
"잠깐, 내가 비밀을 찾았어? -
당나귀는 외친다, - 우리는 분명히,
우리 옆에 앉자."
그들은 당나귀에게 순종했습니다. 그들은 일렬로 우아하게 앉았습니다.
그러나 Quartet은 잘 진행되지 않습니다.
여기에서 그 어느 때보다 그들의 분석이 진행되었습니다.
그리고 분쟁
누가, 어떻게 앉을까?
나이팅게일이 그들의 소음에 맞춰 날아가는 일이 일어났습니다.
그들의 의심을 해결하기 위해 그에게 모두 요청합니다.
“아마도 한 시간만 참으십시오.
4중주를 정리하려면:
음표도 있고 악기도 있고
앉는 방법만 알려주세요! -
"음악가가 되려면 능력이 필요하다.
그리고 당신의 귀는 더 부드럽고 -
나이팅게일이 그들에게 대답합니다.
그리고 당신, 친구, 당신이 어떻게 앉든 상관없이;
당신은 음악가에 적합하지 않습니다" (동물들은 슬프다)누가 우리에게 노래와 춤을 가르칠 것인가)
주요한:
우리는 휴가를 위해 마법의 음악의 나라로 갈 것입니다.
그리고 원하시면 저희가 데려가겠습니다.
음악의 여왕은 그 나라에 산다
그리고 오늘 그분은 우리 모두가 방문하기를 기다리고 계십니다.
동물: 우리는 노래를 부르고 악기를 연주하지만 어떻게 하는지 모릅니다!
주요한:
음악은 우리 모두를 사랑하기 때문에
노래를 부르고 악기를 연주하기 위해 그녀는 모든 사람을 가르칠 것입니다.
인도 : 자, 준비하십시오. 숲의 사람들, 음악이 우리를 기다리고 있습니다!
네 발을 아쉬워하지마
빨리 길을 가십시오.
구성 (아이들은 기차 움직임을 흉내낸다) "친구의 노래" (우리 간다, 간다, 머나먼 땅에 좋은 이웃, 쾌활한 친구 ...).
진행자: 그래서 우리는 마법 같은 음악의 나라에 도착했습니다.
(음악의 여왕이 음악에 들어갑니다.)
여왕:
내 이름은 음악이야 친구들!
그리고 이제 나는 당신을 만날 것입니다.
내 옷 좀 봐-
드레스에 전체 스케일이 있습니다.
다양한 아이콘이 있습니다
심지어 모리시.
친구를 초대하고 싶습니다
음악과 행복의 세계로.
여왕: 내 조수들은 음악의 세계에 살고 내 조수를 실행하고 아이들에게 자신에 대해 이야기하십시오. (아이들은 시를 읽습니다)
걱정이 가득한 메모장,
그녀에게 중요한 임무가 주어졌습니다.
그녀는 저울의 기초이며,
그녀는 항상 거기에 있어야합니다.
Re는 주위의 모든 사람에게 기쁨을 가져다줍니다.
그리고 여자 친구를 위해 카모마일 눈물.
그녀가 부르는 시냇물처럼
그리고 모두가 멀리서도 들을 수 있습니다.
Mi는 평화, 고요함,
마법의 황금 달.
그녀는 아름다움을 꿈꾼다
그리고 그녀에게 멜로디를 바칩니다.
Fa는 몽상가이자 시인이며,
그녀는 자전거를 가지고 있다
밝은 등불로 날개를 달고,
법은 그것을 타고 하늘을 질주한다.
소금은 태양의 밝은 빛을 사랑하고,
더 가볍고 깨끗한 메모는 없습니다.
그녀는 정원에서 콩을 재배하고,
당신은 확실히 봉사할 것입니다.
꽃잎에 담긴 라의 하우스 노트,
그녀는 꽃에 대한 훌륭한 감정가입니다.
숲, 정원, 초원,
그녀는 La 자신처럼 보입니다.
그리고 우리의 C 음표는 겸손합니다.
그녀는 줄의 마지막 사람입니다.
Si는 꿈과 동화를 좋아합니다.
그리고 아기 파란 눈.
모든 메모에는 고유한 수명이 있습니다.
하지만 함께라면 모두 가족입니다.
7가지 마법이 들어있다. "나"
라이브
그리고 그들은 큰 소리로 노래를 부릅니다.
사회자: 음악의 여왕, 음표 도우미가 우리 동물 친구들이 올바르게 노래하고 춤추는 법을 배우는 데 도움이 될 것입니다. 그러면 그들은 아무것도 얻지 못합니다.
여왕: 물론이죠! 오케스트라 연주를 들어보세요.
오케스트라 "메리 스푼" (남자들은 놀아요)
여왕: 이것은 매우 흥미롭습니다. 노래와 춤을 배우고, 더 재미있는 것은 피리 소리를 듣고, (아이가 플루트를 연주한다)
퀸: 친구들에게 줄 음악 수수께끼가 있습니다.
수수께끼를 맞추는 사람이 답을 얻습니다! (도구의 이미지가 있는 엽서)
수수께끼: 이것은 러시아에서 알려져 있습니다.
누군가에게 그것에 대해 물어보세요!
그녀는 세 개의 끈만 가지고 있습니다.
그러나 그녀는 국가의 사랑입니다.
Vanya는 wattle 울타리 뒤에 나올 것입니다.
그리고 그는 "트리블"과 "넌센스"를 할 것입니다. (발랄라이카)
6현 외국인
이 공명 악기
그들은 음유시인, 군인, 학생,
그리고 존경하는 아티스트
그리고 로드된 관광객. (기타)
매우 고대적이고 단순한
도구, 내부가 비어 있습니다.
스틱이 세게 때립니다.
앙상블의 리듬이 설정됩니다.
그는 항상 행복하다
퍼레이드를 이끕니다. (북)
이 연주자는 젊다
에서 악보징후.
그는 부드럽고 얇은 끈 위에 있습니다.
작은 활로 안내합니다. (바이올린 연주자)
세 줄을 붓고,
그리고 사람들은 쪼그리고 앉고 있습니다!
세 줄은 나쁘지 않습니다-
단추와 모피가 있습니다.
그리고 웃긴 아줌마들
Ditties는 그 아래에서 노래합니다! (아코디언, 하모니카)
여왕:
우리는 도구가 있습니다
그들은 지금 우리를 위해 그것을 재생할 것입니다. 게임 "도구 맞춰봐" (스크린 뒤에서 아이가 악기, 메탈로폰, 숟가락, 탬버린을 연주)아이들 추측.
게임은 아이들의 요청에 따라 2~3회 반복됩니다.
깜짝 순간 (염소와 늑대의 역할은 어른이, 염소는 어린이)
아이들과 함께 염소가 들어옵니다 - 안녕하세요, 친구, 저는 데레자 염소입니다. 이들은 내 아이들입니다. 우리는 숲에 살고 있습니다. 당신은 숲의 늑대를 만난 적이 없습니다. 그는 매우 화를 낼 수 있고 내 기분을 상하게 하려고 노력합니다. 얘들아, 우리는 그를 두려워한다.
여왕 : 늑대 염소 dereza를 두려워하지 마십시오. 우리는 당신의 아이들을 화나게하지 않을 것이며 우리는 늑대를 물리 치고 휴가에 우리와 함께 머물며 재미있게 보낼 것입니다.
늑대가 달려들고, 오, 아이들, 아이들, 나는 모든 동화에서 당신을 찾고 있었고, 세 마리의 새끼 돼지에게 달려갔습니다. 그들은 나를 위해 문을 열어주지 않았고, 인피 헛에서 토끼를 두드 렸습니다. , 그리고 침묵이 흘렀고, Mishke는 덤불 속을 들여다보았고 길 잃은 숲에 사는 사람들은 아무도 없었습니다.
여왕: 그들은 당신과 친구가되기를 원하지 않습니다. 당신은 늑대 아이와 염소 주위를 뛰어 다닐 수 없으며 동화 속의 모든 이웃은 우리 휴가에 머물면서 들어야합니다. 아름다운 음악그리고 소년들과 춤을 춥니다. (뮤지컬에서 발췌한 소리 "어머니" 아이들과 춤추는 늑대
늑대: 이제 나도 염소와 친구가 되고 아름다운 음악을 듣고 아름답게 노래하고 춤추는 법을 배울 것입니다.
퀸: 노래가 뭐야?
이것은 진정한 친구입니다.
노래는 기쁨
주위에서 큰 웃음
그리고 지금, 아이들
작별인사를 할 시간이야!
음악과 댄스 수업에서 만나요.
(퀸 오브 뮤직이 나온다.)
진행자: 이렇게 멋진 마법의 음악의 나라로의 여행이 끝났습니다. 서로 웃자. 그런 경쾌한 음악이 울릴 때 우리는 결코 지루하지 않을 것입니다. 우리는 노래하고 춤추고 싶습니다. (노래 소리 "웃다" )
서지:
- V. 세메르닌 "음악은 어디에나 있다" ,
- "뮤지컬 미스터리" (출처 인터넷).
- 우화 Krylov I.A. "사중주"
예비군 "음악당일 예능" 마법의 세계음악"
표적:자연의 소리의 아름다움에 아이들의 관심을 끌기 위해. 기본의 통합 음악적 소양작업:- 음색 청력, 리듬 감각, 상상력, 연관 사고를 개발합니다.
- 경청과 지각에 참여 고전 음악.
- 음악 작품의 성격을 구별한다.
- 시각, 청각, 운동 감각을 풍부하게 합니다.
- "음표", "보표", "주", "사소한"이라는 용어의 이해를 통합하기 위해
재료 및 장비: 쓰기, 숟가락, 딸랑이, 캐스터네츠, 탬버린, 이모티콘, 장조, 단조, 고음 음자리표, 브러쉬, 스크린, 프로젝터
음악에 맞춰 아이들이 입장했다. 뮤직홀.
호스트: 안녕하세요 여러분! 안녕하세요, 친애하는 손님. 우리는 MUSIC에 헌정된 축하 행사를 위해 여기에 모였습니다. 음악은 어디에서나 우리를 둘러싸고 있습니다. 음악은 우리에게 즐거움만 주는 것이 아닙니다. 그녀는 많은 것을 가르치고 우리를 더 낫고 똑똑하고 친절하게 만듭니다.
어린이들:
아이 1명.
바람소리가 거의 들리지 않고,
정원 옆에서 한숨을 쉬는 린든 -
감성적인 음악은 어디에나 산다 -
풀이 바스락거리는 소리, 떡갈나무 숲의 소리에,
듣기만 하면 됩니다.
2 아이.
시냇물이 크게 흐른다
천둥이 하늘에서 떨어집니다-
이 멜로디 영원히
세상은 자연으로 가득 차 있습니다!
3 아이.
버드나무는 여울에 조용히 눈물을 흘린다...
나이팅게일은 밤만 맞이한다
나뭇가지 소리, 비의 노래
세상은 자연으로 가득 차 있습니다.
4 아이.
새들이 일출을 맞이한다
제비는 태양에 만족합니다!
감성적인 음악은 어디에나 존재한다
듣기만 하면 된다
선생님은 음악의 요정에게서 봉투를 꺼냅니다.
- 얘들아, 오늘 유치원 주소로 편지가 왔다.
증여자:이 봉투는 무엇입니까? 그것은 음악의 요정 자신에게서 온 것임에 틀림없다! 그녀가 우리에게 무엇을 쓰는지 궁금합니다. "친애하는 여러분! 나는 당신이 음악과 음악 활동을 매우 좋아한다는 것을 알고 있습니다. 저도 음악을 너무 사랑하고 너무 보고 싶어요. 함께 음악을 축하합시다! 방문을 기다립니다. 곧 봐요! 당신의 음악 요정.
증여자: 오늘 우리는 음악을 들을 뿐만 아니라 우리의 지식, 기술, 재능을 보여줄 것입니다. 우리가 모든 작업에 대처하고 질문에 답하면 음악의 요정이 우리를 방문 할 것을 약속합니다.
1 작업:낱말 맞추기 퍼즐처럼 빈 칸에 숨겨진 단어를 풀어보세요.
세븐 베이비 서클
그들은 줄에 앉습니다.
오, 모두가 어떻게 함께 사는지,
노래가 크게 불려집니다.
일로 매우 바쁘다
이 즐거운 ... (노트)
나는 당신의 친구, 나는 당신의 동반자,
내가 없는 길에서는 아무 일도 일어나지 않을 거야
나와 친구는 항상 흥미롭습니다.
내가 누군지 알아? 음, 물론 ... (노래)
그는 우리를 위해 음악을 씁니다.
멜로디가 연주된다
그는 왈츠에 시를 넣을 것입니다.
누가 노래를 작곡합니까? (작곡가)
음악을 매우 좋아함
두 자매, 나타샤와 니나,
그래서 우리는 샀다
나는 크다... (피아노)
아이들은 숫자를 보여주었다
그냥 "우수"!
모두가 음악에 맞춰 춤을 췄다
친절하고 리드미컬합니다.
녀석들은 무엇을 했는가
새해 홀에서 휴일에? (춤)
다음과 같은 말이었습니다.노트, 노래, 댄스, 피아노, 작곡가.
2 작업. 연합 운동 - 음악에 어떤 동작을 하고 싶습니까? 행진곡, 왈츠, 빠른 속도로 음악이 들린다. 아이들은 행진, 춤, 제자리 뛰기 등의 움직임을 수행합니다.
사진을 파싱합니다. 관련 항목: 케이크, 선물, 태양, 봄, 뇌우, 비, 밤. 아이들은 행복한 이모티콘이나 슬픈 이모티콘을 보여줍니다.
증여자:얘들 아, 집에주의를 기울였니? 당신은 그것에 무엇을 볼 수 있습니까?
어린이: 일곱 개의 음표, 무지개의 일곱 색.
증여자: 소피아가 이 집에 대해 알려줄 것입니다.
시 "오, 얼마나 멋진 집"
오 멋진 집
밝은 색상이 많이 들어있어요!
재정의하면
무지개를 만들 수 있습니다.
나중에 메모와 함께
우리는 무지개에 대해 노래할 것이다
아이들은 행복할 것입니다
Kraskoryad 및 사운드 범위.
엄마 아빠에게 다음을 반복하도록 요청하세요.
저울은 저울이라고 합니다 -
-Do-re-mi-fa-sol-la-si.
소리를 모아보자
무지개 놀이하자!
증여자:얘들아, 이 집에 누가 살고 있어? 그리고 그 안에는 Tassel과 Treble Clef가 있습니다. 일단 그들이 그들 사이에 논쟁을 일으켰고 우리는 이제 무엇을 배울 것입니다.
장면: 브러시와 높은 음자리표가 논쟁하는 방식.
내레이터:세상은 논쟁하는 사람들의 이야기로 가득 차 있습니다.
누가 더 키가 크고, 더 강하고, 더 아름답고 똑똑합니다.
그러나 다툼과 다툼의 대가는 한 푼도
결국, 모든 사람은 자신의 방식으로 좋습니다.
언제, 어디서, 나는 당신에게 대답하지 않을 것입니다.
그런데 이 이야기가 어떻게 된 건지...
바이올린 음자리표는 붓과 논쟁하고,
누가 더 중요한지에 대해 ... 글쎄, 모든 것이 평소와 같습니다.
모리시:
- 내 스쿼드의 베스트 노트 7개!
퍼레이드에서와 같이 나는 그들을 건설 할 것입니다.
나는 손을 흔든다 - 소리가 난다.
무엇을 가지고 있습니까?
브러시:
- 그리고 저는 7가지 색상을 가지고 있습니다.
그리고 천 톤으로 각각.
쉽게 캔버스에 올려놓고,
무엇을 원하든 내가 그려줄게
모리시:
- 쉽게 보여줄 수 있다
풀밭에서 윙윙거리는 벌떼,
새벽, 바람의 숨결,
시원한 여름 계곡물...
브러시:
이 모든 것을 내가 너에게 말할 것이다.
나는 캔버스에 쉽게 그림을 그립니다.
그리고 슬픔과 기쁨, 어려움 없이
내 색깔을 보여줘!
모리시:
- 사람을 만들 수 있습니까?
내 메모의 소리에 녹아:
웃고 울고 사랑하고...
사람들이 나와 함께 사는 것이 더 쉽습니다!
브러시:
- 이것은 당신이 판단할 문제가 아닙니다!
... 잠시 멈출 수 있습니다.
나는 시대에 아름다움을 가져오고,
아름다움으로 세상을 구하겠다!
모리시:
- 아니, 나는 당신에게 동의하지 않습니다!
달 아래 영원한 것은 없다.
음악만이 항상 살아있다
아름다움만이 숨겨져 있습니다!
브러시:
- 어떻게 당신은 간단한 후크,
온 세상을 아름다움으로 채우시겠습니까?
그래, 음악 소리는 달콤해
그러나 색상에 더 많은 아름다움이 있습니다!
모리시:
당신은 머리카락이있는 막대기 일뿐입니다.
당신의 운명은 그리는 것뿐입니다!
아름다움이란 무엇입니까? 당신의 얼룩?
… 글쎄, 당신은 나를 웃게 만들었습니다!
내레이터:
그들의 논쟁에 한 남자가 끼어들었다.
그는 예술가이자 시인이었다.
댄서, 가수 및 음악가,
그는 다재다능한 재능을 가진 사람이었습니다.
인간:
- 무엇에 대해 논쟁하는 겁니까? 무엇 때문에?
문제 없이 판단하겠습니다.
당신은 나에 대해 말해
우리가 살고 있는 이 얼마나 멋진 세상입니까?
브러시:
- 물감을 가지고 그림을 시작하겠습니다!
모리시:
- 음악과 함께 노트를 소리나게 만들겠습니다!
내레이터:
일곱 개의 음표, 일곱 개의 색이 하룻밤 사이에 살아날 것입니다.
인간:
- 논쟁할 가치가 없습니다: 행복은 조화입니다!
증여자:
누군가가 외롭다면 슬픔은 누군가를 갉아먹는다.
음악의 요정이 오면 그녀는 모든 사람을 도울 것입니다.
음악의 요정이 음악에 나타납니다.
요정: 안녕하세요, 사랑하는 여러분! 안녕하세요 친애하는 손님! 내 편지 받았어? 내 이름은 음악 요정입니다. 나는 당신의 손님을 매우 기쁘게 생각합니다. 음악은 평생 동안 사람을 동반합니다. 얘들아 너가 아닌 다른 음악을 들을 수 있는 곳 음악 수업? (아이들의 대답)
증여자: 음악이 어떻게 녹음되는지 궁금합니다. 수수께끼를 맞춰봅시다.
1. 7명의 여자친구 - 7명의 원더우먼,
함께 넣어 - 노래가있을 것입니다. (메모)
2. 얘들 아, 메모는 어디에 있습니까?
일곱 단계 - 사다리,
계단에서 - 노래. (음악 스태프)
바로 뮤지컬 스태프나 스태프다.
일곱은 세상의 음표일 뿐,
이 메모를 기억하십시오!
오래 기억에 남는 마모:
함께: 도, 레, 미, 파, 솔트, 라, 시!
요정: 메모에 대해 이야기합시다.
모든 메모에는 집이 있습니다.
당신은 어디에 살고, 메모 "Do"?
전: 여기 작은 벤치에서
연장선에서
요정: 참고 "Re", 당신은 어디에 살고 있습니까?
노래는 어디서 부르나요?
Re: 최고를 맞춰봐 - ka-
첫 번째 줄 아래.
요정: 음표 "mi"가 더 높이 올라갔고,
마을의 통치자에게 더 조용합니다.
음표 "mi"가 이제 노래할 것입니다.
Mi: “비행기가 바다로 날아간다”
요정: 첫 번째와 두 번째 "F" 사이에 창 밖을 내다보고 있습니다.
Fa: 첫 번째와 두 번째 사이에 약간 비좁은 느낌이 듭니다.
Fairy: 두 번째 줄에는 음표 "F"가 있는 "sol"이 나타납니다.
솔: "F"와 "Sol"이라고 하면 -
말씀을 얻습니다.
라: 눈치채셨나요?
요정: "라" 쪽지를 물었다
라: 두 번째와 세 번째 사이
나는 편안하게 앉아있다.
요정: 세 번째 "C" 줄에서,
아주 중간에.
Si: 당신이 묻지 않을 때 나는 노래할 것입니다
큰 소리로, 망설임 없이.
요정:잘했어요! 모든 메모가 올바르게 배치됩니다. 행복한 노래를 부르자.
노래 "함께 걷는 즐거움"
요정:광대를 만났을 때 - 메이저와 마이너. 광대 소령은 항상 명랑하고 결코 낙심하지 않습니다. 그러나 광대 Minor는 종종 사소한 일과 울음에 화를냅니다.
광대가 메이저 및 마이너로 나타납니다.
- 제 이름은 수석입니다.
만나서 반가워요!
나는 항상 나와 함께
아이들을 위한 미소.
- 제 이름은 마이너입니다.
나는 당신에게 이것을 말할 것입니다:
웃으면서 가는게 아니라
나는 슬픔을 소중히 여깁니다.
슬픈 미소를 머금은 얼굴로
당신은 어려운 시간에
나와 함께하면 당신은 조용하고 달콤할 것입니다.
사소한 기분으로.
- 그래서 모든 곳에 두고 항상 놔두세요.
미소는 얼굴을 밝게!
- 슬픔을 반으로 나누는 미소
우리도 필요합니다.
그리고 당신이 원한다면, 내 친구,
조금 슬퍼져
저를 불러주세요: "선배! .."
나는 올 것이다.
- 당신은 항상 나와 함께 할 것입니다
큰 기분으로
어떤 어려움도 이겨내리라
당신은 모두에게 놀랍습니다!
도중에 어려움을 두려워하지 말고,
가서 노래해!
그리고 기억해, 친구야, 항상
수석 수석이 함께합니다!
증여자: 광대 소령과 소령은 다시는 다투지 않을 것이라고 생각합니다. 둘 다 음악에서 매우 중요하고 필요합니다. 얘들아, 어디에서 음악을 들을 수 있니? 화면을 봅시다.
영화 "음악이 듣고 싶어..." 발표회
증여자: 부모님께우리는 당신을 초대합니다 음악 퀴즈.
1. 민속에 기인할 수 있는 것은 무엇입니까? (보컬, 콘서트, 디티)
2. 그들이 불렀을 때 중세 러시아순회 음악가, 가수, 댄서 및 배우? (저글러, 부푼, 코미디언)
3. 첫 번째 이름은 무엇입니까? 대중 연설에 극장 무대아니면 콘서트 무대? (데뷔, 크리에이티브 이브닝, 베네핏 퍼포먼스)
4. 어떤 러시아 작곡가가 동화를 바탕으로 많은 오페라를 만들었습니까? (림스키-코르사코프, 프로코피예프, 다르고미즈스키)
5. 이름이 뭐에요? 음악 조각, 일반적으로 수행 저녁 시간스페인과 이탈리아에 있는 사랑하는 사람의 집 앞에서? (세레나데)
6. 러시아어 이름 포크 댄스쿵쿵거리는 소리가 동반되는 명확한 리드미컬한 패턴의 빠르고 경쾌한 캐릭터? (레이디, 집시, 트레팍)
7. 여러 출연자 그룹의 이름은 무엇입니까? (앙상블)
8. 누가 연기자라고 할 수 있습니까? (음악가, 가수, 악기 연주자) - 세 가지 답변 모두
그리고 이제 우리는 음악의 세계로 뛰어들 것을 제안하고, 작곡악기에.
그리고 지휘자는 다음을 계산하여 선택됩니다.
Luntik은 카트를 탔습니다.
그는 모든 사람에게 견과류를 나누어 주었다
누가 둘이야 누가 셋이야
당신은 지휘자가 될 것입니다.
게임 "오케스트라" 부모는 라흐마니노프의 "이탈리아 폴카"를 연주합니다.
증여자: 오늘 우리는 음악과 우리 자신에 대해 많은 것을 배웠습니다. 러시아 작곡가 D.D.의 말로 소원을 전하고 싶습니다. 쇼스타코비치: “위대한 음악 예술을 사랑하고 연구하십시오. 그것은 당신을 열 것입니다 전 세계 높은 감정. 그것은 당신을 영적으로 더 부유하고, 더 순수하고, 더 완벽하게 만들 것입니다. 음악 덕분에 이전에는 알려지지 않은 새로운 자신의 강점을 찾을 수 있습니다. 새로운 색상과 색상으로 삶을 보게 될 것입니다.”