(!LANG: Սլայդ հայրենասիրական թեմայով: Փիլիսոփայության դիսցիպլինի մասին շնորհանդես հայրենասիրության թեմայով ներսում: Շնորհակալություն ուշադրության համար

Պլան 1. Հայրենասիրություն. հայրենասիրության ծագման հայեցակարգը և պատմությունը: 2. Հայրենասիրության տեսակները. 3. Հայրենասիրությունը ժամանակակից երիտասարդության մեջ. գործոններ, որոնք որոշում են այն: 4. Հայրենասիրական դաստիարակություն. Երիտասարդության մեջ հայրենասիրության զարգացում. 5. Հայրենասիրության զարգացումը Դաղստանի երիտասարդության մեջ.

1. Հայրենասիրությունը սեր է հայրենիքի հանդեպ, որը բխում է տվյալ պետության քաղաքացիների կամ տվյալ ազգի անդամների շահերի համերաշխության գիտակցումից։ Հայրենիքին և հայրենի ժողովրդին կապվածության զգացումը, որը տոգորված է ժողովրդի հոգեկան և բարոյական կարիքների լուսավոր ըմբռնմամբ, մշակութային հասարակական կյանքի հիմքն է։

Հայեցակարգի ծագման պատմությունը Հայրենասիրության պատմական աղբյուրը դարերի և հազարամյակների ընթացքում առանձին պետությունների ֆիքսված գոյությունն է, որը կազմում է կապվածություն հայրենի հողին, լեզվին, ավանդույթներին։ Ազգերի կազմավորման և ազգային պետությունների ձևավորման պայմաններում հայրենասիրությունը դառնում է հասարակական գիտակցության բաղկացուցիչ մաս՝ իր զարգացման մեջ արտացոլելով ազգային պահերը։ Հայրենասիրական զգացմունքները վերագրելով այլ անձանց, իսկ որոշ իրադարձությունների հայրենասիրական գունավորում, գնահատող անձը դրանով ամենից հաճախ տալիս է դրական հատկանիշ: Հայրենասիրության մասին պատկերացումները կապված են Հայրենիքի հանդեպ ակնածալից վերաբերմունքի հետ, սակայն տարբեր մարդիկ տարբեր պատկերացումներ ունեն հայրենասիրության էության մասին։ Այդ իսկ պատճառով, ոմանք իրենց հայրենասեր են համարում, իսկ ոմանք իրենց այդպիսին չեն համարում։

2. Հայրենասիրության հիմնական տեսակները 1. Պետական ​​(ինքնիշխան) հայրենասիրությունը վեր է դասում պետությանը ծառայելու գաղափարը, պետական ​​շահի գերակայությունը քաղաքացու անձնական, մասնավոր շահի նկատմամբ։ Պետական ​​հայրենասիրության զարգացման համար անհրաժեշտ է իմանալ սեփական պետության պատմությունը, զարգացնել արդարության համապատասխան զգացում, որը պահանջում է քաղաքացու և պետության իրավունքների փոխադարձ հարգանք։ 2. Ազգային հայրենասիրություն՝ հիմնված կոնկրետ ժողովրդի պատմության և մշակույթի վրա: Սերը սեփական հողի, ժողովրդի հանդեպ, մշակույթի հանդեպ հարգանքը պատմության իմացությամբ և ժողովրդի ժառանգությանը ծանոթանալը պայման է գիտակցված ազգային ինքնության ձևավորման համար, նպաստում է ժողովրդի մեջ հպարտության զգացողության զարգացմանը, ցանկությունը: պահպանել և բարձրացնել իր արժեքները։ 3. Տեղական հայրենասիրություն - դրսևորվում է սիրով դեպի հայրենի վայրերը, այն, ինչ սովորաբար կոչվում է «փոքր հայրենիք»: Այդ զգացմունքների ձևավորումն անհնար է առանց բնական, սոցիալական և հոգևոր կապերի խորության գիտակցման: Հենց «փոքր հայրենիք» հասկացությամբ է սկսվում ազգային ռուսական, պետական ​​հայրենասիրության ձևավորումը։ Եվ այս գործընթացը, սկսած ընտանիքից, դպրոցում ստանում է կազմակերպված ու նպատակային բնույթ՝ կոչվելով հայրենասիրական դաստիարակության համակարգ և գործընթաց։ Առանց հայրենասերների չկա մեկ պետություն, չեն պահպանվում ազգերի մշակութային նվաճումները։

3. Հայրենասիրությունը ժամանակակից երիտասարդության մեջ. Ժամանակակից երիտասարդությունը երկրի ներկան ու ապագան է։ Երիտասարդությունն իր սկզբնական վիճակում հեռանկարների կրողն է։ Մեր երկրի ժամանակակից կյանքն ու ապագան կախված է նրանից, թե որքան հստակ ձևավորվեն երիտասարդների հայացքները ոչ միայն իրենց ապագայի, այլև իրենց երկրի ապագայի վերաբերյալ։

Ժամանակակից երիտասարդության հիմքը հայրենասիրությունն է։ Հայրենասիրությունը մարդու մեջ սերմանվում է մանկուց, դաստիարակությունից։ Ընտանիքը գործում է որպես երիտասարդ սերնդի հոգևոր և հայրենասիրական արժեքների ձևավորման արդյունավետ գործոն:

Հայրենասիրության ձևավորման կարևոր գործոն է վերաբերմունքը երկրի պատմությանը, մշակույթին և ավանդույթներին: Դատելով ստացված արդյունքներից՝ հարցվածների մեծամասնությունը (64%) մշակույթի և կրթության հիմքը համարում է ռուսերեն ավանդույթներն ու լեզուն։ 25%-ը նշել է, որ հարգում է ավանդույթներն ու լեզուն, բայց միևնույն ժամանակ համաձայն է, որ իրենք որևէ դեր չեն խաղում իրենց կյանքում։ Իսկ 10%-ը նրանց համարել է «ոչ ավելի վատ և ոչ ավելի լավ, քան այլ երկրներում»։ Այսպիսով, ուսանողների մեծամասնությունը ռուսական ավանդույթներն ու լեզուն համարում է ռուսական մշակույթի հիմքը, իսկ այն մարդիկ, ովքեր անտարբեր են կամ բացարձակապես չեն ընդունում ռուսական մշակույթը հարցվածների մեջ փոքրամասնություն են։ Միևնույն ժամանակ, ռուսական պատմությունն ու մշակույթը միանշանակ հետաքրքրություն են առաջացնում հարցվածների 50%-ի մոտ, ևս 40%-ը հակված է կարծելու, որ հետաքրքրված է, և միայն 10%-ը չի հետաքրքրվում ռուսական պատմությամբ և մշակույթով։

4. Հայրենասիրական դաստիարակություն՝ մարդու հոգևոր, բարոյական, քաղաքացիական և գաղափարական որակների ձևավորում, որոնք դրսևորվում են սիրով դեպի հայրենիքը, սեփական տունը, սեփական ավանդույթները, արժեքները պահպանելու և բարձրացնելու ցանկությամբ և ունակությամբ։ ժողովուրդը, սեփական ազգային մշակույթը, սեփական հողը։ Հայրենասիրական դաստիարակության ընդհանուր նպատակն է մատաղ սերնդի մեջ սերմանել հայրենիքի հանդեպ սեր, հպարտություն իր հայրենիքի հանդեպ, պատրաստակամություն՝ նպաստելու նրա բարգավաճմանը և անհրաժեշտության դեպքում պաշտպանելու այն։ Հայրենասիրությունը դրսևորվում է մանկության տարիներին, զարգանում և հարստանում է կյանքի սոցիալական, հատկապես հոգևոր և բարոյական ոլորտում: Հայրենասիրության զգացողության զարգացման ամենաբարձր մակարդակը անքակտելիորեն կապված է ակտիվ հասարակական գործունեության, գործողությունների և գործերի հետ, որոնք իրականացվում են ի շահ հայրենիքի և ժողովրդավարական սկզբունքների հիման վրա քաղաքացիական հասարակության զարգացման համար: Հայրենասիրական դաստիարակությունն իրականացվում է աշակերտին ակտիվ ստեղծագործական աշխատանքի մեջ հանուն հայրենիքի բարօրության ներգրավման գործընթացում, որը զգույշ վերաբերմունք է սերմանում հայրենիքի պատմությանը, նրա մշակութային ժառանգությանը, ժողովրդի սովորույթներին և ավանդույթներին. Փոքր Հայրենիք՝ իրենց հայրենի վայրերի համար. Հայրենիքի պաշտպանության համար պատրաստվածության կրթություն. ուսումնասիրելով տարբեր էթնիկ խմբերի սովորույթներն ու մշակույթը: Հայրենասերի դաստիարակությունը ժամանակակից ուսումնական հաստատության հիմնաքարային խնդիրներից է։

Լուծելով երիտասարդների հայրենասիրական դաստիարակության խնդիրը՝ անհրաժեշտ է մեր ջանքերը կենտրոնացնել անցյալի և ներկայի հասարակական կյանքի երևույթների նկատմամբ նրանց արժեքային վերաբերմունքի ձևավորման վրա։ Ժամանակակից հայրենասիրական դաստիարակության առանձնահատկությունը հայրենասիրության տարածաշրջանային և տեղական բաղադրիչների կարևորության բարձրացումն է։ Նա առաջարկում է արդյունավետ հայրենասիրական դաստիարակության հետևյալ ուղիները. ռուսական ազգային դպրոցի սկզբունքների վրա հիմնված ուսումնական հաստատության մոդելի ստեղծում. զբոսաշրջության և տեղական պատմության ծրագրերի իրականացում, որոնողական աշխատանքների ակտիվացում. բազմամասնագիտական ​​թանգարանների և ցուցահանդեսների հետագա զարգացում, տեղական պատմության բոլոր տեսակի գործունեության կազմակերպում և ընդլայնում, ներառյալ հեղինակային ծրագրերի պատրաստումը, ուսուցիչների և ուսանողների մասնակցությունը տեղի պատմության կոնֆերանսներին, հերոսական և հայրենասիրական ակցիաներին, ինչպես նաև պատմության վերաբերյալ նյութերի հավաքագրում: իրենց հայրենի հողը։ Ի՞նչ է պետք երիտասարդներին հայրենասիրությունը զարգացնելու համար. Երիտասարդ սերնդի մոտ հայրենասիրություն ձևավորելու համար անհրաժեշտ է նրանց մոտ ձևավորել գիտակցված վերաբերմունք Հայրենիքի, նրա անցյալի, ներկայի և ապագայի նկատմամբ, զարգացնել հայրենասիրական որակներն ու ազգային ինքնությունը, զարգացնել և խորացնել նրանց գիտելիքները պատմության և մշակույթի վերաբերյալ: իրենց հայրենի հողի, պապերի ու նախապապերի սխրագործությունների մասին՝ հայրենիքի պաշտպանության գործում։ Ժամանակակից երիտասարդությունը պետք է ունենա այնպիսի որակներ, ինչպիսիք են բարձր մշակույթը, բարոյականությունը, քաղաքացիությունը, լինի հայրենասեր իր երկրին, սիրի և հարգի հայրենի հողը։

Ի՞նչ է պետք երիտասարդներին հայրենասիրությունը զարգացնելու համար. Երիտասարդ սերնդի մոտ հայրենասիրություն ձևավորելու համար անհրաժեշտ է նրանց մոտ ձևավորել գիտակցված վերաբերմունք Հայրենիքի, նրա անցյալի, ներկայի և ապագայի նկատմամբ, զարգացնել հայրենասիրական որակներն ու ազգային ինքնությունը, զարգացնել և խորացնել նրանց գիտելիքները պատմության և մշակույթի վերաբերյալ: իրենց հայրենի հողի, պապերի ու նախապապերի սխրագործությունների մասին՝ հայրենիքի պաշտպանության գործում։ Ժամանակակից երիտասարդությունը պետք է ունենա այնպիսի որակներ, ինչպիսիք են բարձր մշակույթը, բարոյականությունը, քաղաքացիությունը, լինի հայրենասեր իր երկրին, սիրի և հարգի հայրենի հողը։

5. Դաղստանի երիտասարդության շրջանում հայրենասիրության զարգացմանը նպաստում է առաջին հերթին ընտանիքը։ Այն հայրենասիրական արժեքները, որոնք անհրաժեշտ են ժամանակակից Դաղստանի և ռուս երիտասարդության համար, դրված են ընտանիքում։

Դաղստանի երիտասարդության շրջանում հայրենասիրության զարգացմանը նպաստում է նաև երիտասարդության հայրենասիրական դաստիարակությանն ուղղված աշխատանքների կազմակերպումը։ Հետազոտության տվյալների համաձայն՝ երիտասարդության շրջանում հայրենասիրության ձևավորման հիմնական բաղադրիչներն են՝ երիտասարդների մոտ հայրենիքի, մայրիկի և հայրենի հողի հանդեպ սիրո ձևավորումը (74,4%), օրինակով երիտասարդների ռազմահայրենասիրական դաստիարակությունը։ պապերի և հայրերի (52,1%), երիտասարդության ձևավորումը մարդկանց նկատմամբ հարգանքի (51%), հիշողության և հարգանքի պահպանումը Հայրենական մեծ պատերազմի վետերանների նկատմամբ (45,8%), երիտասարդների մոտ քաղաքացիության զգացման ձևավորում (37,4%)։ , երիտասարդ սերնդի դաստիարակությունը իրենց հերոսական պատմության նկատմամբ ճիշտ վերաբերմունքի (36,0%), երեխաների և երիտասարդների մոտ հայրենասիրական բարձր գիտակցության ձևավորում, հայրենիքին հավատարմություն, սահմանադրական պարտականությունները կատարելու պատրաստակամություն (31,2%)։

Հայրենասիրությունը, իմ կարծիքով, սերն ու հարգանքն է հայրենիքի նկատմամբ, հպարտությունը սեփական երկրի հանդեպ, պատրաստակամություն, անհրաժեշտության դեպքում, պաշտպանել հայրենիքը և նպաստել նրա բարգավաճմանը։

Ներկայացումների նախադիտումն օգտագործելու համար ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com

Սլայդների ենթագրեր.

«Հայրենասեր» վիկտորինան ավարտված է: մաթեմատիկայի ուսուցչուհի Ռյաբովա Է.Ի. ՊՈՒՇԿԻՆ, Պետրոպավլովսկ-Կամչատսկի

Կանոններ. Դուք պետք է ընտրեք կատեգորիա: Ընտրված կատեգորիայում ընտրեք հարց (մկնիկի ձախ կոճակով սեղմելով հարցի համարի վրա): Ուշադիր կարդացեք հարցը, ընտրեք ճիշտ պատասխանը, սեղմեք ընտրված պատասխանի կողքին գտնվող կոճակը:

Դրոշը որոշակի չափի և գույնի դրոշակաձողին ամրացված պաստառ է: Բազմագույն նյութ. Պետության պաշտոնական զինանշանը.

Ընտրեք մեր պետության դրոշը

Դրոշը բաղկացած է նույն լայնությամբ և որոշակի գույնի երեք շերտերից։ Ի՞նչ է խորհրդանշում կարմիրը: Ազնվություն Ազնվություն Ազնվականություն

Հիմնի կատարման ժամանակ սովորաբար ... Նստեք Վեր կաց Պառկիր

Հիմնը հանդիսավոր երգ է, հանդիսավոր բանաստեղծություն, հանդիսավոր բացում

Ազգային օրհներգը կատարվում է ամեն առավոտ հատուկ առիթներով Քնելուց առաջ

Զինանշանը պաշտոնական զինանշանն է Հանդիսավոր երգի նկարը

Ռուսաստանի զինանշանը մուգ կարմիր վահան է, որը պատկերում է (ներ) ... .. Ոսկե աքլոր Ոսկե ձուկ Ոսկե երկգլխանի արծիվ

Զինանշանի ձևը նման է .... T ափսե Shield Saber

ՃԻՇՏ ՊԱՏԱՍԽԱՆ Վերադառնալ հարցերին

Պատասխանը ճիշտ չէ։ Զգույշ եղիր! Վերադարձ դեպի հարցեր

Նախադիտում:

Նպատակները: նպաստելով հայրենասիրական անձին համապատասխան հայացքների և համոզմունքների ձևավորմանը.

Սարքավորումներ: մեդիա պրոյեկտոր, էկրան, ԱՀ:

Դասի պլան:

1. Կազմակերպման ժամանակ
2. «Ո՞վ է հայրենասերը».
3. «Ի՞նչ է հայրենասիրությունը». հայրենասիրության տեսակները.
4. Վիկտորինան «Հայրենասեր»

Դասերի ընթացքում.

1. Կազմակերպման ժամանակ

Ուսուցիչը ողջունում է ուսանողներին և պատրաստում դասին:

2. «Ի՞նչ է հայրենասերը».

Տղերք, ձեր կյանքում գուցե արդեն հանդիպել եք դրան

հայեցակարգը որպես հայրենասեր. Փորձեք ձեւակերպել, թե ով է այս հայրենասերը. (Ուսանողները տալիս են իրենց կարծիքը)

Ձեզանից յուրաքանչյուրն արտահայտեց ձեր կարծիքը, այժմ եկեք համեմատենք ձեր սահմանումները և սահմանումները՝ վերցված տարբեր աղբյուրներից (Սլայդ 2-3, Ներկայացում 1).

Հայրենասեր - Հայրենասեր մարդ, ով սիրում է իր հայրենիքը, նվիրված է իր ժողովրդին, պատրաստ է զոհաբերությունների և գործերի՝ հանուն իր հայրենիքի շահերի, պատրաստ է իր կյանքը տալ հանուն իր հայրենիքի: (Ազատ հանրագիտարան - Վիքիպեդիա)

Հայրենասեր , հայրենասեր, հայրենասեր, նրա բարի նախանձախնդիր, հայրենասեր, հայրենասեր կամ հայրենասեր։ Հայրենասիրություն մ.սեր հայրենիքի հանդեպ. (Դալի բացատրական բառարան)

Հայրենասեր , հայրենասեր, արական (հույն հայրենասերներ - հայրենակից): Իր ժողովրդին նվիրված, հայրենիքը սիրող, հանուն հայրենիքի շահերի պատրաստ զոհողությունների և սխրանքներ կատարելու մարդ։ (Ուշակովի բառարան)

Հայրենասեր - Նա, ով սիրում է իր հայրենիքը, նվիրված է նրան

մարդիկ՝ հանուն իրենց հայրենիքի շահերի, պատրաստ զոհողությունների ու գործերի։ (Եփրեմի բառարան)

1. «Ի՞նչ է հայրենասիրությունը».

Հիմա փորձեք ինքնուրույն ձեւակերպել «հայրենասիրություն» հասկացությունը։ Այնուհետև մենք կհամեմատենք ձեր սահմանումները և բառարաններից վերցված սահմանումները: (Աշակերտները արտահայտում են իրենց տարբերակները և այնուհետև համեմատում են բառարանների հասկացությունների հետ (Սլայդ 3, ներկայացում 1)):

Հայրենասիրություն մ. սեր հայրենիքի հանդեպ. Dahl բառարան)

Հայրենասիրություն (հուն. πατριώτης - հայրենակից, πατρίς - հայրենիք) - բարոյական և քաղաքական սկզբունք, սոցիալական զգացում, որի բովանդակությունը սերն է հայրենիքի հանդեպ և նրա անձնական շահերը նրա շահերին ստորադասելու պատրաստակամությունը: Հայրենասիրությունը ենթադրում է հպարտություն սեփական հայրենիքի ձեռքբերումներով և մշակույթով, նրա բնավորությունն ու մշակութային առանձնահատկությունները պահպանելու և ժողովրդի այլ անդամների հետ նույնականացում, սեփական շահերը երկրի շահերին ստորադասելու պատրաստակամություն, շահերը պաշտպանելու ցանկություն: Հայրենիքը և իր ժողովուրդը.

Հայրենասիրությունն ուրիշ է. Հայրենասիրությունը կարող է դրսևորվել հետևյալ ձևերով (Սլայդ 5, ներկայացում 1).

պոլիս հայրենասիրություն- գոյություն է ունեցել հին քաղաք-պետություններում (պոլիսներում);

կայսերական հայրենասիրություն- պահպանել հավատարմության զգացումը կայսրության և նրա կառավարության նկատմամբ.

էթնիկ հայրենասիրություն (ազգայնականություն)- բազայում սիրո զգացումներ ունի իր ժողովրդի նկատմամբ.

պետական ​​հայրենասիրություն- հիմքում ընկած են պետության հանդեպ սիրո զգացումները։

1. Ի՞նչ է հայրենասիրությունը:

Հայրենասիրությունը դրսևորվում է (Սլայդ 6, ներկայացում 1).

Սիրով իրենց Հայրենիքին;

Ձեր ժողովրդի համար հպարտությամբ.

Սիրով իրենց ժողովրդի մշակույթին.

Սիրահարված է իր փոքրիկ Հայրենիքին, որտեղ ծնվել և անցկացրել է իր կյանքի առաջին տարիները.

Իրենց հայրենիքի բարգավաճման ցանկության մեջ;

Հայրենիքի օգտին գործունեության մեջ.

Իրենց երկիրը պաշտպանելու և պաշտպանելու պատրաստակամություն.

Հարգանք Հայրենիքի վետերան պաշտպանների, նրանց նախնիների սխրագործությունների. Հնարավոր չէ հայրենասիրություն սովորեցնել, ինչպես սովորեցնում են մաթեմատիկա և ֆիզիկա։ Հայրենիքի զգացումը կանոնների ու կանոնների ցանկ անգիր անելը չէ, այս զգացումը ներթափանցում է մեզ մայրական կաթով, դա օդն է, որ շնչում ենք, արևն է, որ տեսնում ենք, տունը, որտեղ ապրում ենք։ Հայրենիքի զգացումը թափանցում է մեր ողջ կյանքը։

Մտածեք, թե ինչ հատկանիշներ պետք է ունենա մարդը, որպեսզի օգուտ քաղի իր հայրենի երկրին։ (ուսանողների պատասխանները)

Մեր դասաժամի վերջում կխաղանք։ Առաջարկում եմ ձեզ վիկտորինան հայրենասիրության մասին։ (Ներկայացում 2)

Հայրենասիրություն - (հունարենից ՝ patris - հայրենիք) - բարոյական և քաղաքական սկզբունք, սոցիալական զգացում, որի բովանդակությունն է սերը հայրենիքի հանդեպ, հպարտությունը նրա անցյալով և ներկայով, սեփական շահերը երկրի շահերին ստորադասելու պատրաստակամություն, հայրենիքի և նրա ժողովրդի շահերը պաշտպանելու ցանկությունը.

Հայրենասիրության առավելությունները Հայրենասիրությունը ուժ է տալիս՝ գիտակցելով, որ իր նախնիների հարյուրավոր սերունդները անտեսանելի կանգնած են մարդու մեջքի հետևում: Հայրենասիրությունը ուրախություն է տալիս՝ սեփական երկրի արժանիքների ու հաջողությունների գիտակցումից։ Հայրենասիրությունը պատասխանատվություն է տալիս՝ ընտանիքի, ժողովրդի և հայրենիքի համար։ Հայրենասիրությունը վստահություն է տալիս՝ երկրի ճակատագրին պատկանելու զգացողության շնորհիվ: Հայրենասիրությունը տալիս է ազատություն՝ գործել հանուն սեփական երկրի բարօրության։ Հայրենասիրությունը հարգանք է տալիս երկրի պատմությանը, ավանդույթներին և մշակույթին:

Հայրենասիրության դրսևորումները առօրյա կյանքում Geopolitica.RU Ազգային պետությունների ձեւավորումը յուրաքանչյուր ազգի հայրենասիրության դրսեւորումներից է։ Ազատագրական պատերազմներ. Հենց հայրենասիրությունը՝ որպես թշնամու դեմ համերաշխության հիմք, օգնեց ժողովուրդներին հաղթել ամենասարսափելի պատերազմներում, եթե նրանք ագրեսիվ չլինեին։ Զինվորական ծառայություն. Հայրենիքը արտաքին թշնամուց պաշտպանելու պատրաստակամությունը հայրենասիրության էական նշան է. զինվորական ծառայություն ընտրող մարդը հայրենասիրություն է ցուցաբերում. Ազգային սովորույթներ, ավանդույթներ. Հայրենասիրության «ամենօրյա» դրսևորման օրինակ են տարբեր ժողովուրդների յուրահատուկ ազգային տարազները։ Ազգային մշակույթ. Ռուսական ժողովրդական երգերը, յակուտ ժողովրդի էպոսը, շոտլանդական պարկապզուկ նվագելը տարբեր ժողովուրդների մշակութային ժառանգության մեջ արտահայտված հայրենասիրության օրինակներ են։

Ինչպես զարգացնել հայրենասիրությունը ձեր մեջ Ընտանեկան կրթություն. Ծնողները, ովքեր սեր ու հարգանք են ցուցաբերում իրենց երկրի հանդեպ, և այդ զգացմունքները սերմանում իրենց երեխաների մեջ, իրենց երեխաներին դաստիարակում են որպես հայրենասեր: Հետաքրքրություն ազգային մշակույթի և ավանդույթների նկատմամբ: Ձեր ժողովրդին սիրելու համար դուք պետք է ճանաչեք նրանց. գիտակցաբար ուսումնասիրելով իր ժողովրդի պատմությունը՝ մարդն իր մեջ հայրենասիրություն է մշակում։ իրազեկում. Հայրենասիրությունը ներառում է հպարտություն սեփական երկրի ձեռքբերումներով. հասարակության և երկրի կյանքի բոլոր ասպեկտների հետ կապված տեղեկատվության նկատմամբ հետաքրքրությունը հիմք է ստեղծում հայրենասիրության զարգացման և դրսևորման համար: Ճամփորդեք ձեր սեփական երկրում: Հայրենիքը ճանաչելու և սիրելու լավագույն միջոցը։

, Մրցույթ «Դասի ներկայացում»

Ներկայացում դասի համար

Հետ առաջ

Ուշադրություն. Սլայդի նախադիտումը միայն տեղեկատվական նպատակների համար է և կարող է չներկայացնել ներկայացման ամբողջ ծավալը: Եթե ​​դուք հետաքրքրված եք այս աշխատանքով, խնդրում ենք ներբեռնել ամբողջական տարբերակը:

Նպատակները:

• Բարոյական դրական գնահատական ​​ձևավորել այնպիսի որակների, ինչպիսիք են պարկեշտությունը, պատիվը, հավատարմությունը պարտքին:
• Բացատրե՛ք «հայրենասեր» բառի իմաստը։
• Հայրենիքի հանդեպ գիտակցված սեր բարձրացնելը, սեփական պատմության պատմական անցյալի նկատմամբ հարգանքը.

Վարման ձև.շփման ժամ.

Սարքավորումներ:համակարգիչ երաժշտական ​​ձևավորման և համար
ներկայացման ցուցադրություններ.

Դեկոր:Գեորգիի ժապավեններ, ծաղիկներ, Ա.Նևսկու և Ա.Վ.Սուվորովի դիմանկարները։

Դասի պլան.

1. Բացման խոսք.
2. Տեղեկատվական բլոկ:
3. «Ի՞նչ է նշանակում լինել ժամանակակից Ռուսաստանի հայրենասեր» թեմայով ճակատային զրույց.
4. Եզրակացություններ.
5. Վերջնական խոսք.

ԲԱՐԻ ԺԱՄ

1. Ներածություն

- Տղե՛րք, հանուն ինչ սխրանքներ են կատարվել, անհավանական դժվարություններ ու դժվարություններ են կրել, ինչո՞ւ են մեր հեռավոր նախնիներն ու վերջին նախորդները զոհաբերել իրենց բախտը, սերը, բուն կյանքը։ Հանուն հայրենիքի շահերի. Դուք՝ այսօրվա դպրոցականներ, արդեն շրջանավարտներ, ինչպե՞ս եք տեսնում ձեր հայրենանվեր ծառայությունը Հայրենիքին։ Պատրա՞ստ եք այսօր ցանկացած նվիրատվության և սխրանքի՝ հանուն հայրենիքի շահերի։
-Այսօր մենք հանդիպեցինք Ձեզ հետ քննարկելու համար՝ «Հայրենասիրության մասին. Հայրենիքի մասին ... »: Մեր հանդիպման նպատակն այն է, որ դուք, տղաներ, հասկանաք, որ դուք հպարտ և արժանի մարդիկ եք: Որպեսզի քո մեջ արթնանա դեռևս քնած սիրո զգացումը քո Հայրենիքի հանդեպ։ Հայրենիքը մոր նման է. Նա երբեմն հիվանդանում է, կարող է տգեղ դառնալ: Բայց հետո մենք ավելի շատ ենք սիրում նրան և խղճում նրան։ Իսկ մենք ուրիշը չենք փնտրում։
- Եվ ես ուզում եմ, որ դուք հպարտ ապրեք ձեր երկրի, ձեր համար: Միայն հպարտները, արժանիները կարող են դառնալ իրենց երկրի հայրենասերը։
«Հայրենասիրության ուժը միշտ համաչափ է դրանում ներդրված անձնական աշխատանքի քանակին. հայրենիքի զգացումը միշտ խորթ է եղել թափառաշրջիկներին ու մակաբույծներին»։ ԵՍ. Լեոնովը
– Անդրադառնանք ռուսական պետության պատմությանը: Ռուսաստանը պատերազմի ժամանակ ծնեց հերոսներ, որոնք հայտնի են ողջ աշխարհին։ Մասնավորապես Ա.Նևսկի. Ա.Վ.Սուվորով. Հին ժամանակներից մեր երկիրը ենթարկվել է հարձակումների և ռազմական արշավանքների, բայց երբեք չի ստրկացվել։ Ցանկացած ժողովուրդ ցանկանում է ապրել՝ հարգելով իր ավանդույթները որևէ մեկից անկախ և նրանց մեջ մեծացնելով իր երեխաներին։ Բայց ես և դու կարո՞ղ ենք ապրել ազատ երկրում, եթե մեր նախնիները իրենց կյանքով և ազատությամբ հետ չվերցնեին իրենց հայրենիքը՝ Ռուսաստանը: Ծանոթանանք Հայրենիքի իսկական հայրենասերներին։

2. Տեղեկատվական բլոկ

- Նայեք առաջին դիմանկարին. Ա. Յա. Նևսկի - մեզանից ո՞վ չգիտի այս անունը:
– Ի՞նչ գիտեք Ա. Նևսկու մասին:

Ուղեկցվում է շնորհանդեսով:

– Հայրենասիրությունը դրսևորվում է սիրո, սխրանքի, սխրանքի, երբեմն էլ խոնարհության մեջ, եթե անհրաժեշտ է հայրենիքի բարօրության համար: Սահմանենք՝ հայրենասեր բառը։ սահմանումը սլայդի վրա:
- Դիտարկենք Ա.Վ.-ի՝ Սուվորովի երկրորդ դիմանկարը, ով ոչ մի մարտում չի պարտվել (33)
«Սովորեցնել անհավատարիմ բանակին սրել այրված երկաթը», - ասաց Ա.Վ. Սուվորովը: «Ամեն ինչ սկսեք Աստծո օրհնությամբ և մինչև շունչ քաշեք, հավատարիմ եղեք Գերիշխանին և Հայրենիքին»:
-Ուրեմն ռուս ժողովրդի մեջ և՛ հայրենասիրությունը, և՛ հավատքը միաձուլվել են մեկում։
-Ինչպե՞ս եք կարծում, ինչպե՞ս են կապված «հայրենասիրություն» և «Հայրենիք» հասկացությունները։
– Ուշադրություն դարձրեք երրորդ լուսանկարին (հնչում է «Սուրբ պատերազմ» երաժշտությունը).
- Տղե՛րք, 1945 թվականի մայիսին ամբողջ աշխարհում միլիոնավոր մարդիկ մեծ ցնծությամբ ընկալեցին նացիստական ​​Գերմանիայի անվերապահ հանձնման հուզիչ լուրը: Արդեն 4 ամսից ողջ համաշխարհային մարդկությունը կնշի մեծ տոն՝ 65 տարի Հայրենական մեծ պատերազմում խորհրդային ժողովրդի հաղթանակի օրվանից։ Այստեղ ուզում եմ հիշեցնել, որ մեր հայրենակիցները, լինելով ձեր հասակակիցները, դրսևորեցին հերոսություն, արիություն, իրենց պարտքը տվեցին Հայրենիքին, և նրանք իսկապես հայրենասեր էին և միշտ այդպիսին կմնան մեր հիշողության մեջ։
-Հիշենք Փառքի ծառուղին, որը գտնվում է մեր քաղաքի այգում։ Անվանենք հերոս-երկրացիներին
– Հայրենասիրությունը միշտ դրսևորվում է ռազմական գործողությունների կամ գլոբալ հակամարտությունների ժամանակ։

3. Ճակատային զրույց թեմայի շուրջ՝ «Ի՞նչ է նշանակում լինել հայրենասեր ժամանակակից Ռուսաստան?

Հայրենասիրական դաստիարակություն... Ձեզ համար նշանակալի՞ են դառնալու հայրենասիրություն, հայրենասեր, պարտքի զգացում, հայրենիք, հայրենիք, քաղաքացի հասկացությունները։
Մտածենք՝ ինչպիսի՞ն կլինի մեր կյանքը, եթե իսկական հայրենասերի ու հայրենիքի քաղաքացու սրտին հարազատ նման հասկացությունները վերանան ռուսաց լեզվից, մեր գիտակցությունից։ Հայրենիքի մասին մտորումները քաղաքացու ձևավորման, կյանքում սեփական տեղն իմանալու և փնտրելու կարևորագույն պահերն են։
- Ի՞նչ է նշանակում լինել ժամանակակից Ռուսաստանի հայրենասեր: Իսկական հայրենասերը հարգում է այլ երկրի հայրենասերին։ Նայեք էկրանին, գուցե տեսնեք ձեր ընկերներին (սլայդ շոու): Հասունության շեմին կգնաս ծառայելու Հայրենիքին ու լիովին կհասկանաս, թե ինչ է Հայրենիքի զգացումը։ Անհայտ զինվորի, անմար կրակի մոտ պատվո պահակի շիրիմին ծաղկեպսակներ դնելը, սա հայրենասիրության դաստիարակությունն է երեխաների մեջ։

4. Եզրակացություններ.

1. Իսկական հայրենասերը չի առանձնանում որպես հայրենասեր, նա երգով չի քայլում դրոշի տակ, այլ կարողանում է անել այն, ինչ կարևոր է և անհրաժեշտ, երբ դա չի պահանջվում, երբ ոչ ոք չի տեսնում, և նրանք չեն պարգևատրվում։ դրա համար։
2. «Հայրենասիրության ուժը միշտ համաչափ է դրանում ներդրված անձնական աշխատանքի քանակին. հայրենիքի զգացումը միշտ խորթ է եղել թափառաշրջիկներին ու մակաբույծներին»։
   Լ.Մ.Լեոնով
3. «Միայն դատարկ մարդիկ չեն ապրում հայրենիքի գեղեցիկ ու վեհ զգացումը». Ի.Պ. Պավլով

5. Ուսուցչի եզրափակիչ խոսքը

Մեր հանդիպումը մոտեցավ ավարտին։ Ուզում եմ հավատալ, որ դու ինձ հասկացար, որ ես կարողացա քո մեջ շնչել հայրենասիրություն կոչվող այդ ջերմ զգացմունքի գոնե մի կայծ՝ սեր հայրենիքի՞դ հանդեպ։ Այս զգացումը մարդու մեջ երկար ժամանակ քնում է, այն արթնանում է, երբ հեռու ես երկրից։ Ցտեսություն, ամենայն բարիք ձեզ:

Ես հայրենասեր եմ!

Ներկայացումը պատրաստում է :

Լոգոպեդիա թիվ 1 խմբի դաստիարակ

Կուչերուկ Ելենա Վլադիմիրովնա

Կրթական հոգեբան

Տարատունինա Մարիա Ալեքսանդրովնա

GBOU դպրոց թիվ 1973 թ

Թիվ 1 նախադպրոցական բաժանմունք

Հայրենիք -Սա այն քաղաքն է, որտեղ մարդը ապրում է, և փողոցը, որի վրա կանգնած է նրա տունը, և ծառը պատուհանի տակ, և թռչունի երգը. այս ամենը հայրենիքն է:

նախադպրոցական մանկություն- մարդու անհատականության ձևավորման կարևորագույն շրջանը, երբ դրվում են քաղաքացիական որակների բարոյական հիմքերը, ձևավորվում են երեխաների առաջին պատկերացումները շրջապատող աշխարհի, հասարակության և մշակույթի մասին:

• Ծանոթացում երկրի, քաղաքի, մարզի պետական ​​խորհրդանիշներին.
• Երեխայի կողմից ընտանիքի հայեցակարգի ձևավորում, տոհմածառի և տոհմածառի կազմում, ազգանվան ծագման պատմություն.

• Ծանոթություն հայրենասիրություն, հերոսություն հասկացությանը և դրանց դրսևորումներին.
• Ծանոթություն բանավոր ժողովրդական արվեստին. մանկական ոտանավորներ, տոներ, ժողովրդական արվեստ և արհեստներ:
• Մշակութային ժառանգության ուսումնասիրության միջոցով շրջակա աշխարհի անկախ հետազոտության անհրաժեշտության զարգացում:

Նախադպրոցականների հայրենասիրական դաստիարակության խնդիրները

• Մանկապարտեզում իրենց սիրելիների, իրենց տան, ընկերների նկատմամբ կապվածության զգացումի ձևավորում.
• Հայրենիքի, մշակույթի, ավանդույթների հանդեպ սիրո զգացողության ձևավորում.
• Քաղաքացիական-հայրենասիրական զգացմունքների դաստիարակում.
• Հայրենասիրության դաստիարակություն. Հարգանք Ռուսաստանի մշակութային անցյալի նկատմամբ գեղագիտական ​​դաստիարակության միջոցով՝ երաժշտություն, արվեստ, գեղարվեստական ​​խոսք:

Հայրենասիրական դաստիարակության աշխատանքի սկզբունքները

• Անհատականության վրա հիմնված հաղորդակցության սկզբունքը;
• Նյութի թեմատիկ պլանավորման սկզբունքը;

• Տեսանելիության սկզբունքը;
• իրավահաջորդության սկզբունքը;
• Ժամանցի սկզբունքը;
• Մոտից հեռու;
• Ընդհանուրից մինչև մասնավոր (որտեղ յուրաքանչյուր կոնկրետ երեխային հայտնվում է որպես ընդհանուր ինչ-որ բանի մաս, որն ապահովում է բովանդակության տարբեր ասպեկտների միջև իմաստային հարաբերություններ);
• Հենվելով հենց երեխաների փորձի վրա.
• Հարաբերություններ ընտանիքի հետ.

Նպատակը` երեխաների մոտ ոգևորության, բարոյական և հայրենասիրական զգացմունքների ձևավորում:

Համակարգը և աշխատանքի հաջորդականությունը

բարոյական և հայրենասիրական դաստիարակությունը ներկայացված է բլոկներով.

Մենք ապրում ենք Ռուսաստանում։

Միասին ընկերական ընտանիք:

Իմ սիրելի մանկապարտեզը.

Նախադպրոցական մանկությունը հատուկ շրջան է երեխայի կյանքում: Հենց այս ժամանակ էլ դրվեցին ապագա անհատականության հիմքերը: Ազգային մշակույթն անհրաժեշտ է մարդուն, քանի որ այն ներդաշնակ է ազգային բնավորությանը։

Խմբում պայմանների ստեղծում երեխաների մոտ քաղաքացիական-հայրենասիրական դիրքորոշման ձևավորման համար

Մեր խմբում մեծ ուշադրություն է դարձվում նախադպրոցական տարիքի երեխաների հայրենասիրական դաստիարակությանը։ Մինի-թանգարանի համար նյութեր հավաքելով՝ դրա համար հատկացվեց առանձին տեղ, որտեղ երեխաները կարող էին ծանոթանալ մեր հայրենիքի, տարածաշրջանի պատմությանը։

Նախադպրոցականներն իրենց ծնողների հետ ակտիվ մասնակցություն են ունեցել «Growing Cultural» ալբոմի ստեղծմանը։

Այս ալբոմը ստեղծելու համար ծնողները երեխաների հետ միասին

կազմել է տոհմածառ

նկարել են իրենց ընտանիքի զինանշանը և կիսվել պատմության մասին գիտելիքներով

նրա ազգանվան ծագումը.

Հայրենիքը մեծ, մեծ բառ է։ Թող աշխարհում հրաշքներ չլինեն, Եթե ​​հոգով ասես այս բառը, Այն ավելի խորն է, քան ծովերը, ավելի բարձր, քան երկինքները:

Տ.Բոկովա

Բնություն!Ինչքա՞ն բան կա այս պարզ բառի հետևում։ Սա բուսական աշխարհն է, կենդանական աշխարհը և տարրերի ուժը: Եվ որպեսզի բնությունը մեզ հետ կիսի իր գիտելիքները, մենք պետք է շատ ուշադիր լինենք նրա նկատմամբ։

Այցելություն զինվորական փառքի դպրոցական թանգարան

Եվ ինձ, Հաղթանակի ժառանգորդը,

Այս գիշեր նորից մի քնեք:

Ես շտապում եմ ճակատային արահետով

Այդ տարիներին այդ մարդիկ հասկանում են.

Վ.Շիրոկով

Եվ մի քաղցր երգ է երգվում ի պատիվ հայրենիքի, Եվ արյունը եռում է, և սիրտը հպարտորեն բաբախում է, Եվ դուք ուրախությամբ լսում եք բառերի ձայնը. «Ես Ռուսաստանի որդին եմ. ահա իմ հայրերի երկիրը»։

I. Նիկիտին