Եվգենի Բազարովը Տուրգենևի «Հայրեր և որդիներ» վեպի գլխավոր հերոսն է։ Բազարովի կերպարը երիտասարդ է, համոզված նիհիլիստ, արվեստը արհամարհող և միայն բնական գիտությունները հարգող, նորի տիպիկ ներկայացուցիչ.
մտածող երիտասարդների սերունդներ. Վեպի հիմնական սյուժեն հայրերի և երեխաների հակամարտությունն է, մանրբուրժուական ապրելակերպը և փոփոխությունների ցանկությունը։
Գրական քննադատության մեջ մեծ ուշադրություն է դարձվում Բազարովի և Պավել Պետրովիչի առճակատմանը, Արկադի Նիկոլաևիչի (Բազարովի ընկերը) անձին, բայց շատ քիչ է խոսվում գլխավոր հերոսի և ծնողների հարաբերությունների մասին: Այս մոտեցումը շատ անհիմն է, քանի որ առանց ուսումնասիրելու նրա հարաբերությունները ծնողների հետ, անհնար է լիովին հասկանալ նրա բնավորությունը։
Բազարովի ծնողները պարզ բարեսիրտ ծերունիներ են, ովքեր շատ են սիրում իրենց որդուն։ Վասիլի Բազարովը (հայրը) կոմսության ծեր բժիշկ է, որն ապրում է աղքատ հողատիրոջ ձանձրալի, անգույն կյանքով, որը ժամանակին ոչինչ չէր խնայում որդու լավ դաստիարակության համար:
Արինա Վլասևնա (մայր) - ազնվական կին, ով «պետք է ծնվեր Պետրոս Առաջինի դարաշրջանում», շատ բարի և սնահավատ կին, ով գիտի, թե ինչպես անել միայն մեկ բան՝ գերազանց խոհարարություն: Բազարովի ծնողների կերպարը՝ ոսկրացած պահպանողականության մի տեսակ խորհրդանիշ, հակադրվում է գլխավոր հերոսին՝ հետաքրքրասեր, խելացի, դատողություններում կտրուկ։ Այնուամենայնիվ, չնայած նման այլ աշխարհայացքին, Բազարովի ծնողները իսկապես սիրում են իրենց որդուն, Յուջինի բացակայության դեպքում նրանց ամբողջ ազատ ժամանակը ծախսվում է նրա մասին մտածելով։
Բազարովը, ընդհակառակը, ծնողներին արտաքուստ չոր է վերաբերվում, իհարկե սիրում է նրանց, բայց նա սովոր չէ զգացմունքների զեղումներ բացել, ծանրաբեռնված է մշտական մոլուցքային ուշադրությամբ։ Ո՛չ հոր, ո՛չ մոր հետ նա չի կարողանում ընդհանուր լեզու գտնել, նրանց հետ նույնիսկ չի կարող քննարկումներ ունենալ, ինչպես Արկադիի ընտանիքի հետ։ Բազարովը ծանր է տանում դա, բայց նա չի կարող իրեն զսպել։ մեկ հարկի տակ նա համաձայնում է միայն պայմանով, որ իրեն չխանգարեն բնական գիտությունների ուսումնասիրությանը։ Բազարովի ծնողները դա շատ լավ հասկանում են և ամեն ինչում փորձում են հաճոյանալ իրենց միակ երեխային, բայց, իհարկե, նրանց համար չափազանց դժվար է դիմանալ նման վերաբերմունքին։
Բազարովի գլխավոր դժբախտությունը թերևս այն էր, որ նա ծնողների կողմից չէր հասկանում ինտելեկտուալ զարգացման և կրթական մակարդակի մեծ տարբերության պատճառով և նրանցից բարոյական աջակցություն չէր ստանում, ինչի պատճառով էլ նա այնքան սուր և էմոցիոնալ սառը անձնավորություն էր. հաճախ նրանից վանում էր մարդկանց:
Այնուամենայնիվ, ծնողական տանը մեզ ցույց են տալիս մեկ այլ Եվգենի Բազարով՝ ավելի մեղմ, հասկացող, քնքուշ զգացմունքներով լի, որոնք նա երբեք արտաքուստ չի դրսևորի ներքին արգելքների պատճառով։
Բազարովի ծնողների բնորոշումը մեզ տարակուսանքի մեջ է գցում. ինչպե՞ս կարող էր այդքան առաջադեմ հայացքների տեր մարդը մեծանալ նման հայրիշխանական միջավայրում։ Տուրգենևը ևս մեկ անգամ ցույց է տալիս մեզ, որ մարդն ինքը կարող է դա անել։ Սակայն նա ցույց է տալիս նաև Բազարովի գլխավոր սխալը՝ նրա օտարումը ծնողներից, քանի որ նրանք սիրում էին իրենց երեխային այնպիսին, ինչպիսին նա կա, և մեծապես տուժում էին նրա վերաբերմունքից։ Բազարովի ծնողները ողջ մնացին իրենց որդուն, բայց նրա մահով ավարտվեց նրանց գոյության իմաստը։
Պատասխան.
Եվգենի Բազարովի հարաբերություններում վեպի մյուս հերոսների հետ առավել հստակ բացահայտվում է նրա կերպարը։ Այսպիսով, օրինակ, Բազարովի և ծնողների հարաբերություններում մենք տեսնում ենք մարդու մեկ այլ երես՝ նիհիլիստ։
Բազարովի հայրը՝ Վասիլի Իվանովիչ Բազարովը, փորձում է հետ չմնալ որդու հետ, թեև հայրը շատ լավ է զգում, որ նրանց միջև հսկայական անջրպետ կա. «Իհարկե, դուք, պարոնայք, ավելի լավ գիտեք. որտեղ կարող ենք հետևել ձեզ: Ի վերջո, դուք եկել եք մեզ փոխարինելու»։
Բազարովի մայրը՝ Արինա Վլասևնան, բարեսիրտ կին է, ով սիրում է որդուն ամբողջ սրտով։ Բայց միևնույն ժամանակ նա վախենում է որդուց։ Վախենում է նրանից, թե ինչ է դարձել։ Երևի նա հասկանում է, որ Բազարովի ճակատագիրը ողբերգական ճակատագիր է։
Յուջինը ձանձրանում է իր ծնողների հետ գյուղում: Նա չգիտի, թե ինչի մասին խոսել նրանց հետ։ Նա իր մտքերով և զգացմունքներով կիսվում է իր մտերիմ ընկեր Արկադիի հետ. «Ձանձրալի է. Ես ուզում եմ աշխատել, բայց չեմ կարողանում։ Ես կվերադառնամ ձեր գյուղ։ Գոնե դու կարող ես քեզ փակել։ Եվ ահա հայրս ինձնից մի քայլ այն կողմ չէ։ Բայց իրականում Եվգենի Բազարովը շատ է սիրում իր ծնողներին։ Չնայած այն հանգամանքին, որ կյանքը, որ վարում են Վասիլի Իվանովիչը և Արինա Վլասևնան, երիտասարդին խուլ է թվում, նա չի կարող չսիրել նրանց։ Եվ երբ, լինելով մահվան անկողնում, Եվգենի Բազարովը լիովին բացվում է և անկեղծ զրույց վարում Աննա Սերգեևնա Օդինցովայի հետ, նա պատմում է նրան իր ծնողների մասին. կրակ»։ Մահից առաջ էլ նա մտածում է իր ընտանիքի ճակատագրի մասին, այն մարդկանց մասին, ովքեր սիրում են իրեն ամբողջ սրտով։
Այսպիսով, ինձ թվում է, որ Եվգենի Բազարովը շատ է սիրում և հարգում իր ծնողներին՝ Վասիլի Իվանովիչին և Արինա Վլասևնային։ Նա ջերմությամբ է խոսում նրանց մասին, մտածում է նրանց երջանկության մասին և չի ցանկանում վնասել նրանց։ Այնուամենայնիվ, հոգևոր ազգակցական կապի բացակայությունը, նիհիլիզմը, բոլոր սիրո ժխտումը, հպարտությունը երիտասարդին բաժանում են իր ծերերից: Եվ միայն վերջում երիտասարդ նիհիլիստն ու ծնողները վերջապես վերամիավորվում են։ Բազարովն իր վերջին օրերն անցկացնում է ընտանիքի հետ։
Դասի թեման. Բազարովը և նրա ծնողները.
Դասի նպատակը. հաշվի առնել հոր և մոր պատկերները, բացահայտել Բազարովի և նրա ծնողների հարաբերությունները, ընդլայնել գլխավոր հերոսի հոգեբանական դիմանկարը. զարգացնել ուսանողների ընթերցանության հետաքրքրությունը, հաղորդակցման հմտությունները; երեխաների մեջ սերմանել պարտքի զգացում իրենց ծնողների նկատմամբ.
Սարքավորումներ: էպիգրաֆներ դասի համար, նկարազարդումներ վեպի համար, ներկայացում դասի համար:
Դասերի ժամանակ.
Կազմակերպման ժամանակ.
Տղերք, ասեք, որքա՞ն հաճախ եք սիրո խոսքեր ասում, սեր խոստովանում։ Ո՞ւմ եք ամենից հաճախ ասում «Ես սիրում եմ քեզ»: Իհարկե, առաջին հերթին ձեր սիրելի աղջիկներին։ Մտածեք այն մասին, թե երբ եք վերջին անգամ ասել ձեր ծնողներին. «Ես սիրում եմ քեզ: Շնորհակալ եմ ինձ ունենալու համար»: Բայց նրանք, ոչ պակաս, քան ձեր աղջիկները, մեր սիրո խոսքերի, մեր աջակցության կարիքն ունեն։ Նրանք մեր կարիքն ունեն։
Դասի համար էպիգրաֆի գրելը.
Երևի կռահեցիք, այսօր դասին կխոսենք ծնողների հետ հարաբերությունների մասին, մեր հերոս Եվգենի Բազարովի վերաբերմունքի մասին ծնողների նկատմամբ։ Անդրադառնանք մեր առաջին էպիգրաֆին։
«Նրանց նման մարդկանց չեն կարող գտնել մեր մեծ աշխարհում ցերեկը կրակով»: ( Բազարովը ծնողների մասին):
Յուրաքանչյուր երեխա կարող է նույնը ասել իր ծնողների մասին:
Աշխատեք դասի թեմայի շուրջ.
1) Նախ հիշենք, թե ով է Բազարովը և ինչ ես իմացել նրա մասին։Աշխատանք դիմանկարների հետ Բազարով. Տուրգենևը տալիս է իր հերոսի արտաքին տեսքի փոքր նկարագրությունը. Նրա մասին ավելին իմանում ենք մյուս հերոսներից։ (Բազարովը նիհիլիստ է։ Բազարովը ապագա բժիշկ է, սովորում է բժշկական համալսարանում։ Տնից երեք տարվա բացակայությունից հետո նա գալիս է հայրենիք, որտեղ ծնողներն անհամբեր սպասում են նրան։) Իսկ ի՞նչ կարող ես ասել. նայելով Բազարովի դիմանկարներին. Ինչպե՞ս է նա ձեզ թվում:
2) Այո, Բազարովը նիհիլիստ է։ Ո՞վ է նիհիլիստը: Ինչպե՞ս է Բազարովը բնութագրում իրեն. (Մենք հերքում ենք ամեն ինչ!) Սա նշանակում է, որ նիհիլիստները ժխտում են նաև սերը, ռոմանտիզմը, սենտիմենտալիզմը։ Երբ ուրիշներն այդպես չեն մտածում։ Հետեւաբար, կարելի է ասել, որ Բազարովը միայնակ է։
3) Հիշենք, երբ Բազարովը գալիս է ծնողների մոտ։ Անմիջապես? (Ոչ, Սանկտ Պետերբուրգից ժամանելուց գրեթե մեկ ամիս անց: Նա գալիս է ծնողների մոտ Աննա Սերգեևնա Օդինցովայի հետ դժվար զրույցից հետո: Նա, նիհիլիստը, ով ժխտում է ամբողջ կյանքը, սիրահարվել է այս կնոջը: Եվ նա մերժել է նրա զգացումը: Նրա համար դա անտանելի էր, իսկ Օդինցովային մոռանալու համար Բազարովը փորձում է շեղել իրեն, գնում է ծնողների մոտ։
4) Պատմեք մեզ, թե ինչպես Բազարովին դիմավորեցին նրա ծնողները:
5) Ովքե՞ր են նրանք, ի՞նչ են անում: (Վասիլի Իվանովիչը շատ բարի անձնավորություն է: Նա անվճար բուժում է գյուղացիներին, թեև նա արդեն հրաժարվել է բժիշկ աշխատելուց: Նա ձգտում է համալրել իր գիտելիքները: Վասիլի Իվանովիչը հյուրընկալ տանտեր է, նա հաճույքով հանդիպում է Արկադիին, առաջարկում է նրան հարմարավետ հանգիստ. սենյակ, թեև տնտեսական շենքում: Վասիլի Իվանովիչը սիրում է շատ խոսել: Արինա Վլասևնան սնահավատ է և տգետ, վախենում էր գորտերից, գրքեր չէր կարդում: Նա սիրում էր ուտել, քնել և «շատ բան գիտեր տնային տնտեսության մասին: Նա քաղաքականությունից չէր հասկանում, նա շատ բարի է և հոգատար. նա չի պառկի քնելու, եթե ամուսինը գլխացավ ունենա, սիրում է իր որդուն աշխարհում ամեն ինչից առավել: Արինա Վլասևնան այլ ապրելակերպի մարդ է: քան իր որդին։)
6) Ինչպե՞ս են հայրն ու մայրը վերաբերվում Յուջինին: (Մայրը նրան քնքշորեն Էնյուշկա է անվանում, նրանք վախենում էին ևս մեկ անգամ անհանգստացնել նրան)
7) Բազարովին կարելի՞ է անվանել լավ որդի: (Այո, կարող եք: Նա հոգ է տանում նրանց ֆինանսական վիճակի մասին, ուսման ընթացքում նրանցից ոչ մի կոպեկ չի խնդրել: Մահվան մոտ լինելով, նա խնդրում է Օդինցովային հոգ տանել իր ծնողների մասին.Չէ՞ որ նրանց նմաններին չի կարելի օրվա ընթացքում կրակով գտնել քո մեծ աշխարհում...»)
8) Ո՞րն է ծնողների հետ նրա «չոր» շփման պատճառը։ (Օդինցովայի հետ ընդմիջումով)
9) Կարո՞ղ ենք ասել, որ Բազարովը անզգա է իր ծնողների նկատմամբ: (Ոչ, նա չի ցանկանում վշտացնել ծնողներին, ուստի որոշում է իր մեկնելու մասին պատմել միայն երեկոյան):
10) Ինչու՞ է ծնողների կյանքը Բազարովին «խուլ» թվում:
11) Ինչպե՞ս է Բազարովը վերաբերվում իր ծնողներին: (Բազարովը սիրում է իր ծնողներին, ուղղակիորեն ասում է Արկադիին. «Ես սիրում եմ քեզ, Արկադի»: Եվ դա շատ բան է նրա շուրթերին: Հոր հետ հանդիպման առաջին պահերին նա սիրով նայում է նրան և հասկանում, թե ինչպես է նա, խեղճ. ընկեր, մոխրագույն: Պատշաճ գնահատական: Բայց Բազարովը չի կարող աչքերը փակել կյանքի տեսակետների և նպատակների տարբերության վրա: Բազարովը չի կարող ընդունել նման խուլ կյանքը: Բազարովը չի ցանկանում կռվել կյանքի մանրուքների հետ, նրա խնդիրն է վերափոխել: Հասարակության և հիվանդությունների շտկում չի լինի, բայց կյանքի հիմքերը վերակառուցել ծնողներին չի թույլատրվում, նրանց նախատելու ցանկացած փորձ գոնե կվրդովեցնի նրանց, ոչ մի օգուտ չի բերի):
12) Բազարովի մահը. Ինչու՞ է մահանում Բազարովը. Ինչպե՞ս է Բազարովը վերաբերվում իր մահվանը: (Փորձառու և հասկացող բժիշկ Բազարովը հիանալի գիտի, թե ինչ է պետք անել վարակվելու դեպքում, բայց չի անում):
13) Պատմեք մեզ Բազարովի ծնողների փորձառությունների մասին նրա հիվանդության ընթացքում:
Նկարչական աշխատանք. 1874 թվականին նկարիչ Վ.
Աշխատեք տեքստի հետ: Ի՞նչ զգացումներ է առաջացնում այս նկարը ձեր մեջ: (Ծնողների համար չկա ավելի ցավալի բան, քան իրենց երեխայի կորուստը):
Ես ուզում եմ ձեզ մի առակ կարդալ.Մի երիտասարդի բախտը չի բերել Սիրո մեջ: Մի կերպ նա իր կյանքում հանդիպեց աղջիկների «ոչ նրանք»: Ոմանց նա տգեղ էր համարում, մյուսներին՝ հիմար, մյուսներին՝ գժուկ։ Իդեալի փնտրտուքներից հոգնած երիտասարդը որոշեց իմաստուն խորհուրդներ փնտրել ցեղի ավագից։
Երիտասարդին ուշադիր լսելուց հետո ավագն ասաց.
Ես տեսնում եմ, որ ձեր դժվարությունը մեծ է: Բայց ասա ինձ, ինչպե՞ս ես վերաբերվում քո մորը:
Երիտասարդը շատ զարմացավ.
Իսկ ինչո՞ւ է մայրս այստեղ։ Դե, չգիտեմ… Նա հաճախ է նյարդայնացնում ինձ՝ իր հիմար հարցերով, նյարդայնացնող մտահոգությամբ, բողոքներով ու խնդրանքներով: Բայց կարող եմ ասել, որ սիրում եմ նրան։
Ավագը կանգ առավ, գլուխը օրորեց և շարունակեց զրույցը.
Դե, ես ձեզ կբացահայտեմ Սիրո ամենակարեւոր գաղտնիքը. Երջանկությունը կա, և այն գտնվում է ձեր թանկագին սրտում: Եվ սիրո մեջ ձեր բարգավաճման սերմը տնկվել է ձեր կյանքում շատ կարևոր մարդու կողմից: Քո մայրը. Եվ ինչպես դու վերաբերվում ես նրան, այնպես էլ կվարվես աշխարհի բոլոր կանանց հետ: Ի վերջո, մայրիկը առաջին Սերն է, որը քեզ տարավ իր հոգատար գիրկը: Սա ձեր առաջին կնոջ կերպարն է: Եթե դուք սիրում և հարգում եք ձեր մորը, կսովորեք գնահատել և հարգել բոլոր կանանց: Իսկ հետո կտեսնես, որ մի օր քեզ հավանած աղջիկը կպատասխանի քո ուշադրությանը նուրբ հայացքով, նուրբ ժպիտով ու իմաստուն ելույթներով։ Կանանց հանդեպ նախապաշարմունքներ չեք ունենա։ Դուք դրանք կտեսնեք որպես Ճշմարիտ: Ընտանիքի հանդեպ մեր վերաբերմունքը մեր երջանկության չափանիշն է:
Երիտասարդը երախտագիտությամբ խոնարհվեց իմաստուն ծերուկի առաջ։ Վերադարձի ճանապարհին նա իր հետևից լսեց հետևյալը.
Այո, և մի մոռացեք. Փնտրեք այն աղջկան կյանքի համար, ով կսիրի և կպատվի իր հորը:
Ինչի՞ մասին է այս առակը։ Ի՞նչ եզրակացություն կարելի է անել:
Մենք՝ երեխաներս, պարտական ենք մեր ծնողներին, պարտավոր ենք նրանց պաշտպանել ծերության ժամանակ, լինել հենարան ու հույս։ Նրանք չպետք է անհանգստանան մեր սարսափելի արարքների, վատ գնահատականների, վատ պահվածքի համար։ Ծնողների կյանքն ավելի երջանիկ դարձնելը մեր ուժերի մեջ է: Բանաստեղծ Մ. Ռյաբինինը ունի հետևյալ տողերը (դասի էպիգրաֆը).
Խոնարհվեք մայրական հողի առաջ
Եվ մինչև գետին խոնարհվեք հոր առաջ ...
Մենք պարտք ենք նրանց չվճարված,
Հիշեք սա ձեր ողջ կյանքի ընթացքում:
Ես քեզ խնդրեցի շարադրություն գրել քո ծնողների մասին։ Ի՞նչ նշանակություն ունեն դրանք ձեզ համար: Սկսեցիր հարցնել՝ ինչ գրել, ինչպես գրել։ Այն, ինչ նրանք անում են մեզ համար, հնարավոր չէ բառերով նկարագրել։ Եվ բոլորն ասում էին, որ ձեզ համար ԱՄԵՆ ԻՆՉ են նշանակում:
«Ես շատ եմ սիրում և գնահատում իմ ծնողներին։ Երբեմն մենք ունենում ենք տարաձայնություններ, բայց դեռ հորինում ենք։ Հայրս ինձ սովորեցրել է հոկեյ խաղալ, և հիմա ես թիմում եմ: Եվ մայրիկը միշտ կօգնի դժվար պահերին: Ցանկացած դժվար իրավիճակում ծնողները խորհուրդներ կտան և միշտ այնտեղ են։
«Ես շատ եմ սիրում իմ ծնողներին։ Ես նրանց եմ պարտական իմ կյանքը: Նրանք ինձ մեծացրել և սովորեցրել են այն ամենը, ինչ իրենք գիտեն:
«Հաճախ մտածում եմ, որ մայրս կարող է և գիտի աշխարհում ամեն ինչ՝ սկսած մոտոցիկլետների վերանորոգումից, համեղ կարկանդակներից մինչև ինձ հետ անկեղծ շփվելու և ինձ հասկանալու կարողություն։ Մայրս լավ ընկերներ ունի, քանի որ այլ կերպ չի կարող լինել, նա լավագույնն է։ Ես իսկապես սիրում եմ, գնահատում, հպարտանում և հարգում եմ մայրիկիս»:
«Իմ կյանքում այնպես է պատահել, որ ես ապրում եմ հորս հետ: Հայրիկը խիստ է ինձ հետ։ Նա միշտ ասում է՝ ցանկացած իրավիճակում մարդ մնա։ Հայրս ուզում է, որ ամեն ինչ ինքս անեմ։ Նրա շնորհիվ ես սիրահարվեցի սպորտին։ Ես շատ շնորհակալ եմ հորս խնամքի ու սիրո համար»։
«Մոտ երկու տարի առաջ ես անտանելի բնավորություն ունեի, շատ հաճախ վիճում էի ծնողներիս հետ։ Ես շատ շնորհակալ եմ ծնողներիս, որ համբերեցին իմ չար բնավորությանը: Եվ այսօր ես ջերմ հարաբերություններ ունեմ նրանց հետ։ Ուզում եմ, որ ամեն ինչ այսպես շարունակվի, միայն լավանում է»։
«Ծնողներն ամենաթանկ բանն են մեր կյանքում: Յուրաքանչյուր մարդ պարտավոր է և պարտավոր է հարգել, սիրել, գնահատել և փայփայել նրան։ Ես մեծ և շատ ընկերասեր ընտանիք ունեմ։ Այնպես ստացվեց, որ ես ու եղբայրներս ու քույրս մնացինք առանց ծնողների, բայց դեռ չենք դադարում սիրել ու հիշել նրանց։ Նրանք նույնպես կենդանի են մեզ համար: Նրանք միշտ մեր կողքին են։ Ես ունեմ եղբայր, ում վրա կարող եմ հույս դնել։ Դժվար պահերին մենք միշտ օգնում ենք միմյանց, օգնության ձեռք ենք մեկնելու։ Մեզ հետ է ապրում նաեւ մեր սիրելի տատիկը, ով մասամբ փոխարինել է մեր ծնողներին։ Նա հոգի չունի մեր մեջ, պաշտպանում է մեզ կյանքի դժբախտություններից, միշտ մեզ հետ կողք կողքի, և՛ վշտի, և՛ ուրախության մեջ: Մենք անկեղծորեն մաղթում ենք նրան քաջառողջություն և համբերություն մեզ մեծացնելու գործում: Ես ու եղբայրներս ու քույրս հասկանում ենք, թե դա ինչ ծանր, տիտանական աշխատանք է։ Մենք էլ մեր կողմից օգնում ենք նրան տնային գործերում, քրոջը կերակրելու հարցում։ Համոզված եմ, որ մենք բոլորս կհաղթահարենք կյանքի բոլոր դժվարություններն ու դժվարությունները, որոնք ճակատագիրը պատրաստել է մեզ համար։ Հոգ տանել ձեր ծնողների և ձեր սիրելիների մասին կյանքի ընթացքում: Տվեք նրանց ձեր ջերմությունն ու սերը, քանի դեռ ձեր սրտերը բաբախում են»:
«Մայրս ամենալավն էր, ամենահոգատարը: Նա լավ տնային տնտեսուհի էր, լավ մայր և լավ կին։ Ծնողներս ինձ միշտ ազատ ժամանակ էին տալիս։ Ամեն կիրակի մենք գնում էինք եկեղեցի պատարագի, նա երգում էր կլիրոսում, թխում պրոֆորա։ Ամեն առավոտ նա ինձ տանում էր այգի։ Ես նրան երբեք չեմ մոռանա!!! Ես նրան շատ եմ սիրում և հաճախ եմ զգում նրա ներկայությունն իմ կողքին»։
Ներկայացում (լուսանկար ծնողների հետ). Նայեք ձեր ծնողների երջանիկ դեմքերին. Նրանք ուրախ են, որ մենք իրենց հետ ենք։ Այնպես որ, մի տխրիր ծնողներիդ: Աջակցեք նրանց, խոսեք նրանց հետ, լռեք նրանց հետ, միշտ եղեք նրանց հետ: Իզուր չէ, որ շնորհանդեսն ավարտեցի քո վարպետի հետ լուսանկարով։ Ի վերջո, այստեղ՝ Ճեմարանում, նա քո մայրն է։ Ուստի մի՛ վրդովեցրեք նրան ձեր վատ պահվածքով, ձեր վատ նշաններով։ Տղերք, երբ տուն գաք, մի մոռացեք գրկել ձեր ծնողներին և ասել, որ շատ եք սիրում նրանց։ Չմոռանաք մաղթել ձեր սիրելի մայրիկներին Մայրության տոնը:
Ի՞նչը կարող է լինել ավելի թանկ, քան ընտանիքը:
Ջերմորեն ողջունում է հայրական տունը,
Այստեղ նրանք միշտ սիրով սպասում են քեզ,
Եվ ուղեկցեց ճանապարհին լավով:
Սեր! Եվ գնահատեք երջանկությունը:
Այն ծնվում է ընտանիքում
Ինչ կարող է լինել ավելի թանկ
Այս առասպելական երկրում
8. Ամփոփում. Գնահատում.
(11 )
Բազարովի ծնողների կերպարները նույնպես «հայրիկների» տիպեր են, սակայն դրանք Կիրսանովների հետ ոչ մի ընդհանուր բան չունեն։ Բազարովի ծնողները աղքատ մարդիկ են, պլեբեյներ, «փոքր մարդիկ» և գրված են Տուրգենևի կողմից զարմանալի ջերմությամբ և պատկերավորությամբ։ Նրանց երկար են հիշում ու հուզում իրենց բարությամբ, սրտամոտությամբ, անկեղծությամբ։ Բազարովի մայրը հին ժամանակների տիպիկ նահապետական ազնվականուհի է։ Նա, ըստ գրողի, պետք է «երկու հարյուր տարի ապրեր հին Մոսկվայի ժամանակներում»։
Արինա Վլասևնան կրոնասեր, վախկոտ և զգայուն կին է, ով հավատում էր ամեն տեսակ գուշակությունների, դավադրությունների, երազների, նախանշանների, աշխարհի վերջի և այլնի: Նա ամբողջությամբ նվիրվել է որդու խնամքին։ Արինա Վլասևնան ամենից շատ մտածում էր, թե ինչպես չխանգարել նրան և չանհանգստացնել նրան։ Նրա համար ողջ կյանքն ու նրա ողջ իմաստը միայն նրա մեջ էին։ Յուջինը միշտ զգացել և բարձր է գնահատել մոր բարությունը, հոգատարությունը։ Հոգու խորքում նա սիրում էր նրան: Հիվանդ, նա խնդրեց նրան սանրել իր մազերը: Բազարովը մահանում է մոր մտքով։ «Մայրիկ. Խե՜ղճ. Նա հիմա ինչ-որ մեկին կկերակրի՞ իր զարմանալի բորշչով»,- ասաց նա կիսախաբեբա վիճակում։ Ու թեև Տուրգենևը գրում էր, որ նման կանացի տեսակները վերանում են, այնուամենայնիվ, նա նրանց մեջ գտավ այն պարզ, մարդասիրական իրը, որն իրեն հարազատ ու հարազատ էր։
Բազարովի հայրը ինքնատիպ մարդ է, կենսուրախ «գլխավոր բժիշկ», գավառական փիլիսոփա։ Սա աշխատանքի, բիզնեսի մարդ է. միևնույն ժամանակ նա սիրում էր երազել, խոսել այս աշխարհի մեծերի մասին՝ Ռուսոյի, Հորացիսի, Ցինցինատուսի, դիցաբանական հերոսների մասին։ Նա ստիպված էր շատ բան տեսնել իր կյանքում, քսվել տարբեր ոլորտներում, գնալ Նապոլեոնի դեմ պատերազմի, որտեղ նա, որպես բժիշկ, զգում էր արքայազն Վիտգենշտեյնի և Ժուկովսկու զարկերակը։ Վասիլի Իվանովիչը ազատորեն օգտագործում է, թեև ոչ այնքան ճշգրիտ, լատիներեն գիտական տերմինաբանությունը։ Ապրելով գյուղում՝ նա ձգտում է չաճել մամուռով, գիտության մեջ հետ չմնալ դարից։ Եվգենիի հայրը զգում է կյանքում տեղի ունեցող փոփոխությունները և կարծում է, որ հիմա եկել է ժամանակը.
Վասիլի Իվանովիչի կյանքի հիմնական սկզբունքներն են աշխատանքն ու ազատությունը։ Ինքը սիրում է աշխատել այգում, այգում, բուժօգնություն է ցուցաբերում շրջակա գյուղացիներին։ Վասիլի Իվանովիչն իրեն հնացած մարդ է համարում, իր փոփոխությունը տեսնում է որդու մեջ։ Նրա բոլոր մտքերն ու մտքերը կապված էին նրա հետ, նա Արկադիին հարցրեց նրա մասին։ Հպարտության զգացում առաջացավ նրա հոր մեջ, երբ Արկադին ասաց, որ Եվգենին «ամենահիասքանչ մարդկանցից մեկն է, ում ես երբևէ հանդիպել եմ»։
Վասիլի Իվանովիչը հավատում էր, որ Յուջինը կփառաբանի իր անունը, հայտնի կդառնա որպես գիտնական, ապագայում համբավ ձեռք կբերի ոչ միայն որպես բժիշկ, այլ, ակնհայտորեն, որպես հասարակական գործիչ: Ստոյիկորեն, համարձակորեն նա դիմացավ իր որդու տառապանքին, հիվանդությանը։ Իմանալով իր վիճակի անհուսալիությունը՝ Վասիլի Իվանովիչը փորձեց մխիթարել իրեն և կնոջը՝ ապաքինվելու մտքով։ Ինչ ուրախությամբ նա խոսեց Աննա Սերգեևնայի և բժշկի ժամանման մասին։ «Նա դեռ ողջ է, իմ Յուջինը ողջ է և այժմ նա կփրկվի: - ասաց Բազարով-հայրը: - Կինե՜ կին! .. Մեզ հրեշտակ երկնքից»:
Բայց դա միայն ինքնագոհության վերջին ու անհույս ճիչն էր։ Բազարովների համեստ, աննկատ ծերերի կերպարներում Տուրգենևը ցույց է տվել մարդկանց, որոնց, ըստ Եվգենիի, ցերեկը կրակով մեծ լույսի տակ չի կարելի գտնել։ Գրողը դրանք ստեղծել է ամենաանկեղծ սիրով։ Նա վերջաբանում բանաստեղծականացրել է ծնողներին՝ հուզիչ խոսքեր ասելով նրանց մասին։
Հոդվածների ընտրացանկ.
Իվան Սերգեևիչ Տուրգենևի «Հայրեր և որդիներ» վեպը, իհարկե, վաղուց արդեն գտնվում է ռուս գրականության դասականների դարակում։ Ստեղծագործության ամենավառ դեմքը՝ Եվգենի Բազարովը, դարձավ ոչ միայն ժառանգության օրինակ, այլև 1860-ականներին երիտասարդների շրջանում մոլեգնող ազատ մտածողության և վերջին գաղափարական ուղղությունների խոսնակը։
Մի քանի խոսք վեպի սյուժեի մասին
Այսպիսով, մենք մեր առջև ունենք այն իրադարձությունները, որոնք ծավալվում են 1861 թվականի գյուղացիական ռեֆորմից երկու տարի առաջ։ Վեպը սկսվում է Արկադի Կիրսանովի և նրա ընկերոջ՝ Եվգենի Բազարովի ժամանումով Արկադիի ծնողների՝ Մարինոյի կալվածքում։
Յուջինը այն ներկայացուցիչն է, որը հետագայում կկոչվի առաջադեմ երիտասարդություն։ Այս յուրահատուկ և մարգինալ շերտի ներկայացուցիչներին, ի թիվս այլ բաների, գեղեցիկ նկարագրել է Բորիս Ակունինը «Էրաստ Ֆանդորինի արկածները» էպիկական վեպում։ Այսպիսով, Բազարովի և Կիրսանովների միջև գաղափարական բախում է տեղի ունենում, և Յուջինը որոշում է գնալ քաղաք։ Նրան հետեւում է Արկադի Կիրսանովը։
Բազարովն առանձնանում է նիհիլիստական գաղափարներին նվիրվածությամբ, և քաղաքում նահանգապետի պարահանդեսի ժամանակ նա հանդիպում է բավականին երիտասարդ այրի Աննա Սերգեևնա Օդինցովային: Վերջինս հակված է հյուրընկալելու այն ժամանակվա երիտասարդական ընդհատակյա ներկայացուցիչներին։ Օդինցովայի կալվածքում՝ Նիկոլսկոյե, հրավիրված են նաև Արկադին և Եվգենին։ Սակայն Աննային վախեցնում են Բազարովի չափազանց բաց և անկեղծ ռոմանտիկ զգացմունքներն իր հանդեպ, և նա կրկին որոշում է հեռանալ իրեն հիասթափեցրած մեկ այլ վայրից։
Հարգելի ընթերցողներ. Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում Իվան Տուրգենևի «Հայրեր և որդիներ» պատմվածքում:
Հաջորդ «կանգառը» Բազարովի ծնողների՝ Արինա Վլասևնայի և Վասիլի Իվանովիչի տունն է։ Սակայն դրանց յուրահատկությունը մեր հոդվածի հաջորդ մասի թեման է։ Այդ ընթացքում անդրադառնանք սյուժեի հետագա զարգացման տրամաբանությանը։
Յուջինին արագորեն ծանրանում է ծնողների չափից ավելի սերը, որոնց նա շուտով նորից լքում է։ Ճանապարհը դարձյալ Եվգենիին և Արկադիին տանում է դեպի Օդինցովա, բայց նա ջերմություն չի ցուցաբերում նրանց հանդիպելիս։ Արդյունքում մեր հերոսները կրկին հայտնվում են Մարինոյում։
Յուջինը որոշ ժամանակ անցկացնում է Արկադիի ծնողների տանը, բայց բախվում է հորեղբոր հետ և մենամարտում կրակում է ինքն իրեն՝ աղջկա պատճառով: Կրտսեր Կիրսանովը մեկնում է Նիկոլսկոյե, որտեղ նա բաց է թողնում իր զգացմունքները Կատյայի՝ Աննա Օդինցովայի քրոջ հանդեպ։
Ինչ վերաբերում է Բազարովին, ապա նա նույնպես շուտով կրկին հեռանում է Մարինոյից։ Այս վերելքների ու վայրէջքների մեջ Բազարովը ինչ-որ հոգևոր և գաղափարական նորացում է ապրում՝ նա ներում է խնդրում Աննայից, ինչպես նաև, ամբողջովին վիճելով Կիրսանովների հետ, վերադառնում է ծնողների տուն։ Յուջինը նույնպես խզում է շփումը Արկադիի հետ, ով վերջապես սեր է խոստովանում քրոջը՝ Օդինցովային։
Մնալով ծնողների հետ՝ Բազարովն օգնում է հորը՝ բժշկին։ Սակայն տիֆից մահացած տղամարդու անհաջող դիահերձումից հետո Յուջինը մահանում է արյան թունավորումից։
Վասիլի Իվանովիչ Բազարով
Ի՞նչ է հայտնի հայր Եվգենիի արտաքին տեսքի մասին: Վասիլի Իվանովիչին նկարագրում են որպես բարձրահասակ, նիհար տղամարդու։ Նա հարուստ չէ, բայց ոչ էլ աղքատ։ Գյուղացիները նրա տուրքերում էին, և ընդհանուր առմամբ կալվածքը կազմում էր 22 հոգի և պատկանում էր Բազարովի կնոջը՝ Արինային։ Ինքը՝ Վասիլին, աշխատել է որպես բանակային վիրաբույժ։
Ե՛վ հայրը, և՛ մայրը հոգի չունեն իրենց միակ որդու՝ Յուջինի մեջ։ Որոշ նորամուծություններ, որոնք սավառնում էին մինչ բարեփոխումների եթերում, դրսևորվում են այստեղ այն բանում, ինչ մշակութաբան Մարգարեթ Միդն անվանել է նախապատմական մշակույթ: Ինչ է սա նշանակում? Օրինակ, սա նշանակում է, որ հայրը սովորում է իր որդուց, և ոչ թե հակառակը, ինչն, իհարկե, ավելի տարածված էր այն ժամանակների և իսկապես նահապետական և պահպանողական ռուսական մշակույթի համար։
Հայրը հետաքրքրությամբ է ընկալում որդու նիհիլիստական աշխարհայացքը. Նա սկսում է ակտիվորեն ուսումնասիրել լրագրողական վերջին տեքստերը, խորանալ ժամանակակից մտքի առանձնահատկությունների մեջ։
Բայց ինչու? Արդյո՞ք Վասիլի Բազարովն անում էր դա այն պատճառով, որ ինքը տոգորված էր անկեղծ զգացմունքներով վերջին մշակութային միտումների նկատմամբ: Չէ, նա ուղղակի շատ էր վախենում որդուն կորցնելուց, վախենում էր, որ երես կդարձնի նրանից, կդադարի ուշադրություն դարձնել հորը։ Արդյունքում Վասիլին շփոթվում է և նորից չի կարողանում կյանքի ուղենիշներ գտնել։
Իրականում հայր Բազարովի դիրքորոշումն արտահայտում է նրա ներքին ուժը. որքան էլ նրա համար դժվար էր մերժել այն սկզբունքները՝ խիստ և պահպանողական, որոնցով դաստիարակվել էր, նա դա անում է առաջնահերթություններ ընտրելով։ Այո, նա ձգտում է ունենալ լուսավոր և ժամանակակից մարդու կերպար, ով ընկալում և ընդունում է առաջադեմ գաղափարներ, բայց ընթերցողը կռահում է (ինչն ամենևին էլ դժվար չէ անել), որ սա ընդամենը մի կերպարանք է, որին հերոսն ինքը փորձում է հավատալ. բայց իրականում նա դեռ պահպանողական է, ոչ լիբերալ:
Արինա Վլասևնա Բազարովա
Ամուսնու պես նա խելագարորեն սիրում է որդուն և կռապաշտ է նրան։ Արինան ազնվական կին չէ, սովորական, պարզ ու բարեսիրտ կին է։ Եթե նրա ամուսինը բարձրահասակ է և բարեկազմ, ապա նա ցածրահասակ է, բծախնդիր և հաստլիկ՝ տանտիրուհի և սիրող, հոգատար մայր:
Նա բարեհամբույր է և բարի, բայց չափազանց հնաոճ իր բարեպաշտության և հին ձևերի հավատարմության մեջ: Նույնիսկ վեպի հեղինակն ինքը նշում է, որ նրա ծնունդը պետք է լիներ շատ ավելի վաղ՝ 200 տարի։
Բացի որդու հանդեպ հպարտությունից, նա նաև վախենում է նրանից։ Բայց եթե Վասիլի Բազարովը փորձում է կապ հաստատել նրա հետ, ապա Արինան փակվում է իր մեջ և փորձում ամբողջությամբ շրջանցել կրտսեր Բազարովին։
Նա գրեթե չի խոսում նրա հետ և գործնականում չի ցուցադրում իր վերաբերմունքն ու զգացմունքները որդու նկատմամբ։ Սակայն նա դա անում է ոչ թե այն պատճառով, որ ցանկանում է, այլ միայն այն պատճառով, որ գիտի, որ Յուջինը չի սիրում ավելորդ քնքշություն։ Իհարկե, նրա պարզությունը երբեմն դավաճանում է նրան. պատահում է, որ կինը լաց է լինում կամ շտապում է գրկել Բազարովին։ Բայց այդ ազդակները ճնշվում են կա՛մ ինքը՝ Յուջինը, կա՛մ նրա հայրը։
Բազարովի ծնողները օրինակ են, թե ինչպես հայրական և մայրական սերն առանց սահմանների, սեփական երեխային Աստծուն նմանեցնելու աստիճան, կարող է հակառակ ազդեցություն ունենալ այս երեխայի վրա. Եվգենիին մոտենալու փոխարեն, նրանք անսահմանորեն հեռացան նրանից՝ չնայած բոլոր ջանքերին։ դժբախտ ծերերի.
Հայրերի և երեխաների միջև անջրպետը
Վեպից երեւում է, որ կիրթ ու կարդացած Եվգենին ձգում է մտավոր զարգացումով իրեն նմանվող Կիրսանովներին, բայց նրանց մոտ էլ տեղ չի գտնում։ Ինչ վերաբերում է Բազարովի ծնողներին, ապա չի կարելի ասել, որ նա նրանց չի սիրում. նա, իհարկե, սիրում է նրանց, բայց չի կարող նրանց հետ նույն լեզվով խոսել։
Իհարկե, կարելի է ձեւացնել, թե այդպիսի լեզու կա, բայց այն, այնուամենայնիվ, թույլ չտվեց Եվգենիին ծնողների հետ քննարկումներ ու մտավոր, գաղափարական վեճեր վարել։ Ինչպես շատ գիտուն մարդիկ, Բազարովը ներքուստ մասամբ չորացավ, չորացավ, ինչպես շատ երկար ապրող ծառը։ Եթե ուշադիր լսեք, նայեք Բազարով կրտսերի կերպարին, ապա կարող եք տեսնել, թե որքան դժբախտ և մոլորված է նա, քանի որ նրա կյանքի փիլիսոփայությունը քարոզում է ամենուրացողությունը, թերահավատությունը և մշտական կասկածները:
Սակայն ոչ բոլոր գրականագետներն են համաձայն, որ Բազարովը սիրում էր իր ծնողներին։ Մինչդեռ, կասկած չկա, որ Արինայի և Վասիլիի սերն իրենց որդու նկատմամբ կույր էր. դա երևում է ոչ միայն նրանց խոսքերից, այլև յուրաքանչյուր գործից։ Եվգենիայում ավարտվեց Բազարովների կյանքի ողջ իմաստը։
Վեպի վերջում մենք տեսնում ենք, թե որքան բարակ և փխրուն է գաղափարական պատյանը. այն ազդում է Եվգենի Բազարովի նման մարդկանց մտքի վրա միայն այնքանով, որ վերակառուցում է նրա վարքը, այլ ոչ թե ներքին էությունը։ Միայն մահանալով՝ նա վերջապես ասում է ծնողներին, որ սիրում է նրանց, և իրականում միշտ նկատել ու գնահատել է նրանց հոգատարությունը։ Բայց նա չգիտեր ինչպես արտահայտել իր զգացմունքները։ Երևի ճիշտ էր Կիրիլ Տուրովսկին, երբ գրում էր, որ որոշ մարդիկ հակված են ընկնել «մտքի տխրության մեջ»: