मनोविज्ञान तालिका में सोच के प्रकार। सोच का संश्लेषण प्रकार। दृश्य और आलंकारिक सोच

सोचना मानसिक है संज्ञानात्मक प्रक्रियाजिससे सक्रिय रूप से सीखना संभव हो जाता है आसपास की वास्तविकता. मेंरोजमर्रा की जिंदगी एक व्यक्ति लगातार सोच का प्रयोग करता है। कभी-कभी मानसिक छवियां इतनी परिचित हो जाती हैं कि हमें पता ही नहीं चलता कि क्या हो रहा हैआंतरिक संवाद

. दरअसल, यह प्रक्रिया लगातार होती रहती है। इस लेख में सोच के मुख्य रूप और प्रकार प्रस्तुत किये गये हैं।

सोच के रूप

मनोविज्ञान में, सोच के कुछ रूपों को अलग करने की प्रथा है। वे हर व्यक्ति से परिचित हैं, लेकिन फिर भी उन पर बारीकी से ध्यान देने की जरूरत है।

अनुमान अनुमान सोच का एक रूप है जिसमें कोई व्यक्ति किसी प्रश्न पर लंबे चिंतन के माध्यम से तार्किक निष्कर्ष पर पहुंचता है। के लिए आनानिश्चित राय , आपको जानकारी की तुलना करने और उसका विश्लेषण करने में सक्षम होना चाहिए।अक्सर लोग समस्या को वास्तव में समझे बिना, बल्कि अपनी व्यक्तिपरक भावनाओं के आधार पर निष्कर्ष निकाल लेते हैं। यह कड़ाई से अनुशंसित नहीं है. यह दृष्टिकोण भ्रामक हो सकता है और अवांछनीय परिणामों को जन्म दे सकता है। अनुमान व्यक्ति को उसके जीवन में घटित होने वाली घटनाओं पर सोचने और विचार करने के लिए बाध्य करता है। यह उसे आराम करने और हार मानने की अनुमति नहीं देता है।

कठिन स्थितियां

मनोविज्ञान में निर्णय सोच का एक रूप है जिसमें विषय मानसिक रूप से या ज़ोर से (किसी वार्ताकार के साथ बातचीत में) उस घटना या वस्तु पर प्रतिबिंबित करता है जिसमें उसकी रुचि होती है। सोच के एक रूप के रूप में निर्णय अक्सर किसी विवाद में सार्थक तर्क उत्पन्न करने में मदद करता है।

कभी-कभी अपने प्रतिद्वंद्वी को कुछ साबित करना लगभग असंभव लगता है। हालाँकि, एक बार जब आप वजनदार निर्णयों के साथ काम करना शुरू करते हैं, तो मुख्य विवाद सुलझ जाता है। सोच का यह रूप मुख्य रूप से मौजूदा विकल्पों को खोजने और लोगों के बीच गलतफहमियों को दूर करने पर केंद्रित है। कभी-कभी कोई व्यक्ति किसी चीज़ को साकार करने के तरीके के रूप में निर्णय का उपयोग करता है। वह खुद के साथ अकेला रह सकता है और साथ ही मानसिक रूप से एक अदृश्य वार्ताकार को संबोधित करते हुए तर्क कर सकता है।

सोच के प्रकार मनोविज्ञान में, कई मुख्य प्रकार की सोच को अलग करने की प्रथा है। इन्हें व्यक्तित्व विकास और उसकी पहचानने की क्षमता की दृष्टि से देखा जाता हैहमारे चारों ओर की दुनिया

. मानव विकास का स्तर जितना ऊँचा होता है, वह अपने दैनिक जीवन में उतनी ही अधिक जटिल प्रकार की सोच का उपयोग करता है।

दृश्य-प्रभावी सोच

इस प्रकार की सोच उन छोटे बच्चों में अधिक पाई जाती है जो अभी तक बोलना नहीं जानते हैं या अभी बोलना सीख रहे हैं। वे वयस्कों के कार्यों को ध्यान से देखते हैं और उनकी नकल करने की कोशिश करते हैं। दृश्य-प्रभावी सोच आपको केवल जो देखते हैं उसकी नकल करके और अपने व्यवहार में कोई महत्वपूर्ण बदलाव किए बिना नए कौशल सीखने की अनुमति देती है।

इस प्रकार का सिद्धांत बस एक वृद्ध और अधिक अनुभवी व्यक्ति के उदाहरण का अनुसरण करना है। अक्सर माता-पिता अपने बच्चे को पढ़ाते हैं। विषय-प्रभावी सोचयह प्रकार मानता है कि एक व्यक्ति केवल उन कार्यों को दोहराता नहीं है जो उसे बाहर से दिखाए जाते हैं, बल्कि स्वयं एक निश्चित वस्तु में हेरफेर करता है। कार्रवाई का उद्देश्य खिलौने, कुछ घरेलू सामान या अन्य सामान हो सकते हैं। ज्यादातर मामलों में, उद्देश्य-प्रभावी सोच को संदर्भित किया जाता है

बच्चों की धारणा

वास्तविकता। मनोविज्ञान में, इस अवधारणा का अक्सर उपयोग किया जाता है - किसी वस्तु के साथ अपने विवेक से छेड़छाड़ करके कोई क्रिया करना। कल्पनाशील सोचकल्पनाशील सोच आसपास की वास्तविकता की वस्तुओं को बेहतर ढंग से समझने में मदद करती है। विशिष्ट शब्दों का उच्चारण करते समय, प्रत्येक व्यक्ति उनमें निवेश करता है निश्चित अर्थयहां यह भी बहुत महत्वपूर्ण है कि संवाद में प्रवेश करने वाले लोग एक-दूसरे को सही ढंग से समझें। अन्यथा, वार्ताकार को सुनते समय उनमें से प्रत्येक कुछ अलग कल्पना करेगा। अक्सर इस आधार पर वास्तविक संघर्ष उत्पन्न होते हैं, और कारण सरल है: लोग बस शब्दों को शब्दों में पिरोते हैं अलग अर्थऔर अर्थ. आलंकारिक प्रकारएक व्यक्ति को सोचने, कल्पना विकसित करने, लगातार कुछ नया सीखने, विशेष रूप से वयस्कों द्वारा सक्रिय रूप से उपयोग करने के लिए प्रेरित करता है। किसी विशेष अवधारणा में एक निश्चित छवि डालते समय, इस तथ्य को ध्यान में रखना उचित है कि वार्ताकार आपको गलत समझ सकता है। इसीलिए कुछ बिंदुओं को स्पष्ट करने का प्रयास करना आवश्यक है, विशेषकर वे जिनकी व्याख्या अस्पष्ट रूप से की जा सकती है। मनोविज्ञान में सोच के अन्य रूप और प्रकार हैं जिनका सावधानीपूर्वक अध्ययन किया जाना चाहिए।

मौखिक और तार्किक सोच

मौखिक और तार्किक सोच अन्य लोगों के साथ समुदाय की भावना पैदा करने में मदद करती है। एक-दूसरे के साथ बातचीत करते समय, लोग सबसे पहले तर्क और सामान्य ज्ञान पर भरोसा करते हैं।

एक वयस्क से अपेक्षा की जाती है कि वह अपने विचारों को लगातार प्रस्तुत करे, तर्कसंगत उत्तर दे और बातचीत के दौरान स्पष्ट रहे। बातचीत में, हम आम तौर पर विशिष्ट शब्दों का उच्चारण करते हैं और आशा करते हैं कि वार्ताकार उन्हें समझेगा। हम कुछ निर्णयों के आधार पर निष्कर्ष निकालते हैं और अपनी धारणाएँ बनाते हैं। और यह सब आपको यह समझने की अनुमति देता है कि बातचीत सीधे तौर पर किस ओर ले जा रही है। यह प्रकार शोधकर्ताओं को अपने काम में तार्किक निष्कर्ष पर आने में मदद करता है, क्योंकि वे वास्तविक तथ्यों के साथ काम करते हैं न कि काल्पनिक छवियों के साथ। इस प्रकार की सोच, सबसे पहले, तर्क का पालन करने और जिम्मेदार निर्णय लेने की क्षमता पर आधारित है। रोजमर्रा की जिंदगी में मौखिक और तार्किक सोच का लगातार उपयोग किया जाता है। कुछ कार्रवाई करने के लिए, आपको कभी-कभी तर्क की एक पूरी श्रृंखला का सहारा लेना पड़ता है। केवल इस मामले में ही आप आशा कर सकते हैं कि आपका वार्ताकार आपको सही ढंग से समझेगा।

रचनात्मक सोच इस प्रकार की सोच असाधारण और प्रतिभाशाली लोगों की विशेषता है। वास्तव में, हर कोई अपने आस-पास की हर चीज़ के बारे में सोचने, वास्तविकता पर विचार करने या अपने साथ होने वाले परिवर्तनों को गहराई से समझने में सक्षम नहीं है।रचनात्मक पेशे किसी व्यक्ति को हाथ में लिए गए कार्य पर अधिकतम ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता होती है। यहां विचलित होना अस्वीकार्य है; पूर्ण विसर्जन आवश्यक है। न केवल रचनात्मक रूप से सोचने में सक्षम होना, बल्कि लचीला होना, दिमाग में आने वाले नए विचारों को स्वीकार करने के लिए तैयार होना भी महत्वपूर्ण है। जिन परियोजनाओं में वह शामिल हैं उनकी रोचकता, – रचनात्मक व्यक्तित्वसफलता प्राप्त करने के लिए. इस गतिविधि में एक व्यक्ति पर बड़ी जिम्मेदारी थोपना शामिल है। रचनात्मक व्यक्तिउत्तर, सबसे पहले, स्वयं को। आपको जिस सामग्री के साथ काम करते हैं उसे महसूस करना सीखना होगा, अपने आप में लगातार नए पहलुओं और संभावनाओं की खोज करनी होगी। जैसा कि आप जानते हैं, मानव संसाधन अनंत से बहुत दूर हैं। एक प्रकार की गतिविधि के रूप में रचनात्मक सोच को बढ़ावा मिलता है व्यापक विकासव्यक्तित्व।एक व्यक्ति जो कला से जुड़ा होता है, उसकी नज़र लगभग हमेशा रुचिपूर्ण और चमकती आँखों वाली होती है। वह सत्ता में है अपनी भावनाएंऔर अपनी भावनाओं को ध्यान से सुनना जानता है।

रचनात्मक और विनाशकारी सोच

रोजमर्रा की वास्तविकता में, रचनात्मक रूप से सोचने की क्षमता बहुत महत्वपूर्ण है। इसका मतलब है कि व्यक्ति ढूंढने में सक्षम होगा सही रास्तासबसे कठिन परिस्थिति से. इसके लिए खुद पर और अपने आस-पास के लोगों पर विश्वास और वर्तमान क्षण पर ध्यान केंद्रित करने की क्षमता की आवश्यकता होती है। रचनात्मक प्रकार की सोच यह मानती है कि एक व्यक्ति में अपने साथ होने वाले परिवर्तनों का सावधानीपूर्वक विश्लेषण करने की क्षमता है और वह हमेशा स्थिति के परिणाम के लिए सबसे योग्य विकल्प की तलाश में रहता है।

रचनात्मक सोच जिम्मेदारी लेने, जो हो रहा है उसे समझने की इच्छा और आलोचना और आरोपों की पूर्ण अस्वीकृति पर आधारित है। इसके विपरीत विनाशकारी को बहुत सीमित कहा जा सकता है। यह किसी व्यक्ति की निर्णय लेने की क्षमता को सीमित कर देता है, उन्हें संदेह, चिंता और बेकाबू भय का अनुभव कराता है। जिन लोगों ने विनाशकारी ढंग से सोचने की आदत बना ली है, वे समझ नहीं पाते हैं कि वास्तव में उनके साथ क्या हो रहा है, वे विवरण में नहीं जाना चाहते हैं और बुनियादी कारण-और-प्रभाव संबंधों को नहीं देखते हैं।इस प्रकार, मनोविज्ञान में कई प्रकार की सोच होती है। ये सभी रोजमर्रा की जिंदगी में एक व्यक्ति के लिए आवश्यक हैं। सरल प्रकार से जटिल प्रकार में परिवर्तन वर्तमान स्थिति के अनुसार किया जाता है। सोच के प्रकार इसके रूपों से निकटता से संबंधित हैं और उनके साथ अटूट रूप से जुड़े हुए हैं।

विभिन्न प्रकार की सोच हमें प्रतिदिन सैकड़ों उभरती समस्याओं को हल करने में मदद करती है। ऐसा करने के लिए, हम अपने मस्तिष्क के शस्त्रागार से सभी प्रकार के उपकरणों का उपयोग करते हैं। व्यवस्थितकरण, सामान्यीकरण, विश्लेषण, संश्लेषण और बहुत कुछ हमें विकसित होने और हमारे आसपास की दुनिया की तस्वीर को पूरी तरह से समझने का अवसर देता है। हालाँकि, वे चेतना के अंदर होने वाली बड़े पैमाने की प्रक्रियाओं के केवल विशेष मामले हैं।

बुनियादी संरचनाएँ सोच के मुख्य प्रकार हैं:

  • ठोस रूप से प्रभावी (व्यावहारिक);
  • ठोस-आलंकारिक;
  • अमूर्त।

मानवीय सोच का एक ठोस प्रभावी प्रकार। यह प्रकार इंद्रियों के माध्यम से वस्तुओं की प्रत्यक्ष धारणा और पर्याप्त मोटर प्रतिक्रिया के प्रावधान पर आधारित है। यह मनुष्यों में सबसे पहले प्रकट होने वालों में से एक है, इसलिए सबसे महत्वपूर्ण उदाहरण छोटे बच्चों की उपयोग करने की क्षमता है विभिन्न वस्तुएँ, उचित रूप से उपमाओं को पकड़ना। किसी व्यक्ति द्वारा तकनीकी समस्याओं को हल करने के लिए उपयोग किया जाता है, इसकी विशेषताओं में विशिष्टताओं पर ध्यान देना और स्थिति के अनुसार उनका उपयोग करने की क्षमता, अवलोकन, स्थानिक छवियों के साथ काम करने की क्षमता, साथ ही मानसिक गतिविधि से अभ्यास की ओर त्वरित स्विच शामिल है। तकनीकी पेशे (इंजीनियर, डॉक्टर, डिजाइनर आदि) के लोगों में प्रमुखता

मानव सोच के ठोस-आलंकारिक प्रकार की विशेषता छवियों के निर्माण के माध्यम से जानकारी की धारणा है, अर्थात, असमान छवियों को जोड़कर एक व्यक्ति पूरी तरह से कुछ नया बनाने में सक्षम है।

इस मानसिकता को कलात्मक भी कहा जाता है। स्पष्ट कल्पनाशील सोच वाले लोग खुद को कलाकार, लेखक, फैशन डिजाइनर आदि के पेशे में पाते हैं।

मानव सोच का अमूर्त प्रकार (मौखिक-तार्किक) अवधारणाओं पर आधारित है और इसका उद्देश्य हर चीज की संरचना में विभिन्न पैटर्न ढूंढना है, चाहे वह संपूर्ण प्रकृति हो या मानव समाज में विशिष्ट रिश्ते हों।

विषय पर प्रस्तुति: "सोच और उसके प्रकार"

मुख्य रूप से व्यापक वैचारिक श्रेणियों का उपयोग करता है; छवियां, हालांकि यहां मौजूद हैं, केवल सहायक भूमिका निभाती हैं। यदि इस प्रकार की सोच प्रबल होती है, तो, सबसे अधिक संभावना है, एक व्यक्ति कुछ वैज्ञानिक क्षेत्रों में दार्शनिक, मनोवैज्ञानिक या सिद्धांतकार का पेशा चुनेगा।

ये सोच के मुख्य प्रकार थे, लेकिन मानव मानसिक गतिविधि के अन्य प्रकार भी हैं।

छोटे प्रकार की विचार प्रक्रियाएँ

उपरोक्त के आधार पर द्वितीयक प्रकार की सोच और उनकी विशेषताओं का वर्गीकरण किया गया।

हल की जा रही समस्याओं के प्रकार के आधार पर, व्यावहारिक और सैद्धांतिक प्रकार की सोच को प्रतिष्ठित किया जाता है:

  • प्रैक्टिकल गतिविधि के भौतिक चरण की तैयारी है। एक उदाहरण आरेख बनाना, योजना तैयार करना आदि होगा।
  • सैद्धांतिक नियमों और कानूनों का ज्ञान है, जो घटनाओं, वस्तुओं और उनकी बातचीत के सार को दर्शाता है।

सिद्धांत और व्यवहार एक-दूसरे के साथ परस्पर क्रिया करते हैं, क्योंकि सिद्धांत बनाने वाले लोगों को इसकी बिल्कुल भी परवाह नहीं होती कि यह व्यवहार में कैसा दिखेगा। जबकि चिकित्सक इस सिद्धांत को कार्यान्वित करने का प्रयास कर रहे हैं।

विचार प्रक्रियाओं के उपप्रकारों की प्रकृति

संरचना और समय विस्तार के आधार पर, सोच के प्रकारों को विश्लेषणात्मक और सहज ज्ञान युक्त के रूप में प्रतिष्ठित किया जाता है।

  • विश्लेषणात्मक एक व्यक्ति की मानसिक गतिविधि है, जो समय के साथ सामने आती है, जिसमें विचार के व्यक्तिगत चरण स्पष्ट रूप से व्यक्त होते हैं। उनकी तकनीक समग्र रूप से आपके विचारों की सामग्री के बारे में पूर्ण जागरूकता को बढ़ावा देती है, और प्रत्येक चरण का सार भी अलग से बताती है।
  • सहज ज्ञान विश्लेषणात्मक प्रकार के विपरीत है। इसकी विशेषता समय में परिवर्तन और स्पष्ट रूप से परिभाषित चरणों की अनुपस्थिति है।

सोच की प्रकृति और प्रकार, विभिन्न दिशाओं द्वारा विशेषता:

  • यथार्थवादी प्रकार, जिसमें व्यक्ति की सोच आसपास की वास्तविकता पर केंद्रित होती है। सभी विचार अंदर इस समयसमय का उद्देश्य केवल अप्रत्यक्ष रूप से उसके व्यक्तित्व से संबंधित समस्याओं को हल करना है।
  • ऑटिस्टिक - इस प्रकार की सोच का तात्पर्य है कि किए गए सभी कार्यों का उद्देश्य किसी की अपनी जरूरतों को पूरा करना और विशुद्ध रूप से व्यक्तिगत प्रकृति की समस्याओं को हल करना है।
  • अहंकेंद्रित - स्वयं को किसी और के स्थान पर रखने में असमर्थता बनी रहती है। इस मामले में, सभी विचारों का उद्देश्य केवल अपना लाभ प्राप्त करना है।
  • परिणामी ज्ञान उत्पादों की नवीनता के आधार पर, Z. I. काल्मिकोवा की शोध पद्धति प्रजनन और उत्पादक (रचनात्मक) मानसिक गतिविधि को अलग करती है:
    • प्रजनन किसी व्यक्ति द्वारा पहले प्राप्त की गई जानकारी का एक प्रकार का पुनरुत्पादन है। इस विशेषता को ध्यान में रखते हुए, वे इस प्रकार की मानसिक गतिविधि और स्मृति के बीच घनिष्ठ संबंध की बात करते हैं।
    • उत्पादक प्रकार की सोच में आत्मसात्करण शामिल होता है नई जानकारीइसके बाद के उपयोग के साथ।

विशेष प्रकार की मानसिक गतिविधियाँ

सोच की प्रकृति और प्रकार जो बुनियादी प्रकारों की सीमा पर उत्पन्न होती है और स्वतंत्र अभिव्यक्ति होती है:

  • अनुभवजन्य - पहले प्राप्त अनुभव के आधार पर प्राथमिक सामान्यीकरण बनाना संभव बनाता है। ये प्रक्रियाएँ अनुभूति का निम्नतम स्तर हैं और सरलतम अमूर्तताओं पर आधारित हैं।
  • एल्गोरिथम प्रकार की सोच पहले से स्थापित नियमों की ओर उन्मुख होती है; यह क्रियाओं के अनुक्रम को पुन: उत्पन्न करती है जो हमेशा ऐसी समस्याओं को हल करने की प्रक्रिया में उपयोग की जाती है।
  • विमर्शात्मक - तार्किक रूप से परस्पर जुड़े हुए मानसिक निष्कर्षों की एक प्रणाली में पुनरुत्पादित तर्क पर आधारित।
  • गैर-मानक या अनुमानी एक उपप्रकार है जिसका लक्ष्य गैर-मानक कार्यों के लिए समाधान प्राप्त करना है।

प्रत्येक व्यक्ति अपने पूरे जीवन में सभी प्रकार की सोच का उपयोग करता है, लेकिन बाहरी कारकों के प्रभाव में वे अलग-अलग तरीकों से विकसित होते हैं। किसी भी समस्या के समाधान के लिए प्रयोग की आवश्यकता होती है विभिन्न प्रकार, दोनों व्यक्तिगत रूप से और एक दूसरे के साथ संयोजन में।

लेकिन केवल सभी प्रकार और सोच के रूपों को ध्यान में रखकर ही हम मानव चेतना का सबसे स्पष्ट और पूर्ण मॉडल बना सकते हैं।

विचार प्रक्रियाओं का अध्ययन करने की पद्धति में बड़ी संख्या में चरण शामिल हैं और सबसे तर्कसंगत और व्यवस्थित निर्णय लेने में मदद मिलती है।

वे सभी लोगों के लिए सामान्य हैं, हालांकि प्रत्येक व्यक्ति में कई विशिष्ट संज्ञानात्मक क्षमताएं होती हैं। दूसरे शब्दों में, प्रत्येक व्यक्ति स्वीकार कर सकता है और विकास कर सकता है विभिन्न प्रक्रियाएँसोच।

सामग्री:

सोच जन्मजात नहीं होती, बल्कि विकसित होती है। हालाँकि लोगों की सभी व्यक्तित्व और संज्ञानात्मक विशेषताएँ एक या अधिक प्रकार की सोच को प्राथमिकता देने के लिए प्रेरित करती हैं, कुछ लोग किसी भी प्रकार की सोच विकसित और अभ्यास कर सकते हैं।

यद्यपि विचार को पारंपरिक रूप से एक विशिष्ट और सीमित गतिविधि के रूप में व्याख्या किया गया है, यह प्रक्रिया सीधी नहीं है। अर्थात्, सोच और तर्क की प्रक्रियाओं को पूरा करने का कोई एक तरीका नहीं है।

वास्तव में, सोचने के कई विशिष्ट तरीकों की पहचान की गई है। इसी कारण से आज यह विचार है कि लोग कल्पना कर सकते हैं अलग-अलग तरीकेसोच।

मानव सोच के प्रकार

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्रत्येक मानव सोच का प्रकारविशिष्ट कार्यों को करने में अधिक कुशल। कुछ संज्ञानात्मक गतिविधियाँ एक से अधिक प्रकार की सोच को लाभ पहुँचा सकती हैं।

इसलिए, विकास करना जानना और सीखना महत्वपूर्ण है अलग - अलग प्रकारसोच। यह तथ्य किसी व्यक्ति की संज्ञानात्मक क्षमताओं का अधिकतम उपयोग करना और विभिन्न समस्याओं को हल करने के लिए विभिन्न क्षमताओं को विकसित करना संभव बनाता है।


निगमनात्मक सोच एक प्रकार की सोच है जो आपको कई आधारों से निष्कर्ष निकालने की अनुमति देती है। अर्थात्, यह एक मानसिक प्रक्रिया है जो "विशिष्ट" को प्राप्त करने के लिए "सामान्य" से शुरू होती है।

इस प्रकार की सोच चीजों के कारण और उत्पत्ति पर केंद्रित होती है। वह मांग करता है विस्तृत विश्लेषणकिसी समस्या के पहलुओं से निष्कर्ष और संभावित समाधान निकालने में सक्षम होना।

यह तर्क करने की एक ऐसी पद्धति है जिसका उपयोग रोजमर्रा की जिंदगी में अक्सर किया जाता है। लोग निष्कर्ष निकालने के लिए तत्वों और रोजमर्रा की स्थितियों का विश्लेषण करते हैं।

अलावा दैनिक कार्य, वैज्ञानिक प्रक्रियाओं के डिजाइन के लिए निगमनात्मक तर्क महत्वपूर्ण है। इस पर आधारित है निगमनात्मक सोच: यह परिकल्पना विकसित करने और निष्कर्ष निकालने के लिए संबंधित कारकों का विश्लेषण करता है।


आलोचनात्मक सोच एक मानसिक प्रक्रिया है जो विश्लेषण, समझ और मूल्यांकन पर आधारित है कि चीजों का प्रतिनिधित्व करने वाला ज्ञान कैसे व्यवस्थित किया जाता है।

आलोचनात्मक सोच एक प्रभावी निष्कर्ष तक पहुंचने के लिए ज्ञान का उपयोग करती है जो अधिक उचित और उचित है।

इसलिए, आलोचनात्मक सोच विचारों को ठोस निष्कर्ष तक ले जाने के लिए विश्लेषणात्मक रूप से उनका मूल्यांकन करती है। ये निष्कर्ष व्यक्ति के नैतिकता, मूल्यों और व्यक्तिगत सिद्धांतों पर आधारित हैं।

इस प्रकार, इस प्रकार की सोच के माध्यम से, संज्ञानात्मक क्षमता को किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व लक्षणों के साथ जोड़ा जाता है। इसलिए, यह न केवल सोचने का तरीका, बल्कि अस्तित्व का तरीका भी निर्धारित करता है।

आलोचनात्मक सोच को अपनाने से व्यक्ति की कार्यक्षमता पर सीधा प्रभाव पड़ता है क्योंकि यह उसे अधिक सहज और विश्लेषणात्मक बनाता है, जिससे उसे ठोस वास्तविकताओं के आधार पर अच्छे और बुद्धिमान निर्णय लेने की अनुमति मिलती है।


आगमनात्मक सोच सोचने के एक ऐसे तरीके को परिभाषित करती है जो निगमनात्मक सोच के विपरीत है। इस प्रकार, सोचने का यह तरीका सामान्य के बारे में स्पष्टीकरण की खोज की विशेषता है।

बड़े पैमाने पर निष्कर्ष प्राप्त करना। यह दूरस्थ स्थितियों की तलाश करता है ताकि उन्हें समान स्थितियों में बदल दिया जा सके और इस प्रकार स्थितियों का सामान्यीकरण किया जा सके, लेकिन विश्लेषण का सहारा लिए बिना।

इसलिए, आगमनात्मक तर्क का लक्ष्य उन परीक्षणों का अध्ययन करना है जो तर्कों की संभावना को मापते हैं, साथ ही मजबूत आगमनात्मक तर्कों के निर्माण के नियमों को भी मापते हैं।


विश्लेषणात्मक सोच जानकारी को तोड़ना, अलग करना और विश्लेषण करना है। यह क्रमबद्धता की विशेषता है, अर्थात, यह तर्कसंगत के अनुक्रम का प्रतिनिधित्व करता है: यह सामान्य से विशेष तक जाता है।

यह हमेशा उत्तर खोजने में, इसलिए तर्क खोजने में माहिर होता है।


खोजी सोच चीजों की जांच करने पर केंद्रित होती है। इसे पूरी तरह से, संलग्न और लगातार तरीके से करता है।

इसमें रचनात्मकता और विश्लेषण का मिश्रण है। अर्थात् तत्वों के मूल्यांकन एवं परीक्षण का भाग। लेकिन इसका उद्देश्य परीक्षा के साथ ही समाप्त नहीं होता है, बल्कि जांचे गए पहलुओं के अनुसार नए प्रश्नों और परिकल्पनाओं के निर्माण की आवश्यकता होती है।

जैसा कि इसके नाम से पता चलता है, इस प्रकार की सोच अनुसंधान और विकास और प्रजातियों के विकास के लिए मौलिक है।


सिस्टम या व्यवस्थित सोच एक प्रकार का तर्क है जो विभिन्न उपप्रणालियों या परस्पर संबंधित कारकों द्वारा गठित प्रणाली में होता है।

इसमें एक उच्च संरचित प्रकार की सोच शामिल है जिसका लक्ष्य चीजों के बारे में अधिक संपूर्ण और कम सरल दृष्टिकोण को समझना है।

चीज़ों की कार्यप्रणाली को समझने का प्रयास करें और उन समस्याओं को हल करें जो उनके गुण पैदा करते हैं। इसमें जटिल सोच विकसित करना शामिल है जिसे अब तक तीन मुख्य क्षेत्रों में लागू किया गया है: भौतिकी, मानव विज्ञान और समाजशास्त्र।


रचनात्मक सोच में संज्ञानात्मक प्रक्रियाएँ शामिल होती हैं जो सृजन करने की क्षमता पैदा करती हैं। यह तथ्य विचार के माध्यम से नये अथवा बाकियों से भिन्न तत्वों के विकास को प्रेरित करता है।

इस प्रकार, रचनात्मक सोच को मौलिकता, लचीलेपन, प्लास्टिसिटी और तरलता द्वारा विशेषता वाले ज्ञान के अधिग्रहण के रूप में परिभाषित किया जा सकता है।

यह आज सबसे मूल्यवान संज्ञानात्मक रणनीतियों में से एक है क्योंकि यह आपको समस्याओं को नए तरीकों से तैयार करने, निर्माण करने और हल करने की अनुमति देती है।

इस प्रकार की सोच विकसित करना आसान नहीं है, इसलिए कुछ निश्चित तकनीकें हैं जो इसे हासिल कर सकती हैं।


सिंथेटिक सोच को चीजों को बनाने वाले विभिन्न तत्वों के विश्लेषण की विशेषता है। इसका मुख्य उद्देश्य किसी निश्चित विषय पर विचारों को कम करना है।

इसमें शिक्षण और व्यक्तिगत अध्ययन के लिए एक प्रकार का महत्वपूर्ण तर्क शामिल है। संश्लेषण के बारे में सोचने से तत्व अधिक याद दिलाते हैं क्योंकि वे संश्लेषण की प्रक्रिया से गुजरते हैं।

यह एक व्यक्तिगत प्रक्रिया है जिसमें प्रत्येक व्यक्ति उन हिस्सों से एक महत्वपूर्ण संपूर्ण बनाता है जिनका विषय प्रतिनिधित्व करता है। इस तरह, एक व्यक्ति किसी अवधारणा की कई विशेषताओं को अधिक सामान्य और प्रतिनिधि अवधारणा में समाहित करते हुए याद रख सकता है।


प्रश्नवाचक सोच महत्वपूर्ण पहलुओं पर सवाल उठाने और पूछताछ करने पर आधारित है।

इस प्रकार, प्रश्नवाचक सोच प्रश्नों के उपयोग से उत्पन्न होने वाले सोचने के तरीके को परिभाषित करती है। इस तर्क का हमेशा एक कारण होता है, क्योंकि यही वह तत्व है जो आपको अपनी सोच विकसित करने और जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देता है।

उठाए गए प्रश्नों के माध्यम से अंतिम निष्कर्ष तक पहुंचने के लिए डेटा प्राप्त किया गया। इस प्रकार की सोच का उपयोग मुख्य रूप से उन मुद्दों को हल करने के लिए किया जाता है जिनमें सबसे महत्वपूर्ण तत्व तीसरे पक्ष के माध्यम से प्राप्त जानकारी है।

विविध सोच

मिश्रित कल्पनाशील सोच, जिसे पार्श्व सोच के रूप में भी जाना जाता है, एक प्रकार का तर्क है जो चर्चा करता है, संदेह करता है और लगातार विकल्प तलाशता है।

यह एक सोचने की प्रक्रिया है जो आपको सृजन करने की अनुमति देती है रचनात्मक विचारअनेक समाधानों की खोज के माध्यम से। यह प्रतिपक्ष का प्रतिनिधित्व करता है तर्कसम्मत सोचऔर अनायास और सहजता से घटित होता है।

जैसा कि नाम से पता चलता है, इसका मुख्य उद्देश्य पहले से स्थापित समाधानों या तत्वों से विचलन पर आधारित है। इस प्रकार, यह रचनात्मकता से निकटता से संबंधित एक प्रकार की सोच को समायोजित करता है।

इसमें एक प्रकार की सोच होती है जो लोगों में स्वाभाविक नहीं लगती। लोग समान तत्वों को एक-दूसरे से जोड़ते और जोड़ते हैं। दूसरी ओर, विविध सोच उन समाधानों को खोजने की कोशिश करती है जो हमेशा की तरह किए जाते हैं।

अभिसारी सोच

दूसरी ओर, अभिसारी सोच एक प्रकार का तर्क है जो भिन्न सोच के विपरीत है।

वास्तव में, जबकि अपसारी सोच मस्तिष्क के दाएं गोलार्ध में तंत्रिका प्रक्रियाओं द्वारा संचालित होती है, अभिसरण सोच बाएं गोलार्ध में प्रक्रियाओं द्वारा संचालित होगी।

यह तत्वों के बीच संबंधों और संबंधों के माध्यम से कार्य करने की विशेषता है। इसमें वैकल्पिक विचारों की कल्पना करने, खोजने या खोज करने की कोई क्षमता नहीं है और आमतौर पर इसका परिणाम एक ही विचार का निर्माण होता है।

बुद्धिमान सोच

इस प्रकार का तर्क, जिसे हाल ही में माइकल गेल्ब द्वारा प्रस्तुत और गढ़ा गया है, भिन्न और अभिसारी विचारों के बीच संयोजन का संदर्भ देता है।

इस प्रकार, बौद्धिक सोच, जो अभिसरण सोच के विस्तार और मूल्यांकनकर्ता पहलुओं को शामिल करता है और उन्हें भिन्न सोच से जुड़ी वैकल्पिक और नवीन प्रक्रियाओं से जोड़ता है।

इस तर्क का विकास रचनात्मकता को विश्लेषण से जोड़ने की अनुमति देता है, इसे कई क्षेत्रों में प्रभावी समाधान प्राप्त करने की उच्च क्षमता वाले विचार के रूप में प्रस्तुत करता है।

वैचारिक सोच

वैचारिक सोच में समस्याओं के प्रतिबिंब और आत्म-मूल्यांकन का विकास शामिल है। इसका रचनात्मक सोच से गहरा संबंध है और इसका मुख्य लक्ष्य ठोस समाधान खोजना है।

हालाँकि, इसके विपरीत अलग सोच, इस प्रकार का तर्क पहले से मौजूद संघों की समीक्षा पर केंद्रित है।
वैचारिक सोच में अमूर्तता और प्रतिबिंब शामिल है और यह विभिन्न वैज्ञानिक, शैक्षणिक, रोजमर्रा और व्यावसायिक क्षेत्रों में बहुत महत्वपूर्ण है।

यह चार बुनियादी बौद्धिक कार्यों के विकास की भी विशेषता है:

अधीनता: इसमें विशिष्ट अवधारणाओं को व्यापक अवधारणाओं से जोड़ना शामिल है जिसमें वे शामिल हैं।

समन्वय: इसमें व्यापक और अधिक सामान्य अवधारणाओं में शामिल विशिष्ट अवधारणाओं को जोड़ना शामिल है।

उल्लंघन: दो अवधारणाओं के बीच एक निश्चित संबंध से संबंधित है और इसका उद्देश्य अवधारणाओं की विशिष्ट विशेषताओं, दूसरों के साथ संबंधों को निर्धारित करना है।

उन्मूलन: इसमें ऐसे तत्वों का पता लगाना शामिल है जो अन्य तत्वों से भिन्न या समान नहीं होने की विशेषता रखते हैं।

प्रतीकात्मक सोच

रूपक सोच नए संबंध बनाने पर आधारित है। यह एक बहुत ही रचनात्मक प्रकार का तर्क है, लेकिन यह नए तत्वों को बनाने या प्राप्त करने पर नहीं, बल्कि मौजूदा तत्वों के बीच नए संबंधों पर ध्यान केंद्रित करता है।

इस प्रकार की सोच के साथ कहानियां बनाना, कल्पना विकसित करना और इन तत्वों के माध्यम से कुछ पहलुओं को साझा करने वाले अच्छी तरह से विभेदित पहलुओं के बीच नए कनेक्शन उत्पन्न करना संभव है।

पारंपरिक सोच

पारंपरिक सोच की विशेषता तार्किक प्रक्रियाओं का उपयोग है। यह समाधान-केंद्रित है और ऐसे तत्वों को खोजने के लिए समान वास्तविक जीवन स्थितियों को खोजने पर ध्यान केंद्रित करता है जो समाधान के लिए उपयोगी हो सकते हैं।

इसे आमतौर पर कठोर और पूर्व-डिज़ाइन की गई योजनाओं का उपयोग करके विकसित किया जाता है। यह ऊर्ध्वाधर सोच की नींव में से एक है, जिसमें तर्क एक यूनिडायरेक्शनल भूमिका निभाता है और एक रैखिक और अनुक्रमिक पथ विकसित करता है।

यह रोजमर्रा की जिंदगी में सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली सोच में से एक है। यह रचनात्मक या मौलिक तत्वों के लिए उपयुक्त नहीं है, लेकिन रोजमर्रा की स्थितियों को हल करने के लिए यह बहुत उपयोगी है और अपेक्षाकृत सरल है।

हर किसी को अपनी याददाश्त पर संदेह है और किसी को भी उनकी निर्णय लेने की क्षमता पर संदेह नहीं है।

ला रोशेफौकॉल्ड

सोच की अवधारणा

सोच एक संज्ञानात्मक प्रक्रिया है जो वास्तविकता के सामान्यीकृत और अप्रत्यक्ष प्रतिबिंब की विशेषता है।

जब हम केवल इंद्रियों के कार्य पर निर्भर होकर जानकारी प्राप्त नहीं कर पाते तो हम सोचने का सहारा लेते हैं। ऐसे मामलों में, आपको सोच-विचार के माध्यम से, अनुमानों की एक प्रणाली बनाकर नया ज्ञान प्राप्त करना होगा। तो, खिड़की के बाहर टंगे थर्मामीटर को देखकर हम पता लगाते हैं कि बाहर हवा का तापमान क्या है। इस ज्ञान को हासिल करने के लिए आपको बाहर जाने की जरूरत नहीं है। पेड़ों की चोटियों को जोर से हिलते हुए देखकर हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि बाहर हवा चल रही है।

सोच के आमतौर पर दर्ज किए गए दो संकेतों (सामान्यीकरण और अप्रत्यक्षता) के अलावा, इसकी दो और विशेषताओं को इंगित करना महत्वपूर्ण है - कार्रवाई और भाषण के साथ सोच का संबंध।

सोच का क्रिया से गहरा संबंध है। व्यक्ति वास्तविकता को प्रभावित करके पहचानता है, दुनिया को बदलकर समझता है। सोच केवल क्रिया के साथ नहीं होती, या क्रिया सोच के साथ नहीं होती; क्रिया सोच के अस्तित्व का प्राथमिक रूप है। सोच का प्राथमिक प्रकार क्रियात्मक रूप से या क्रियात्मक रूप से सोचना है। सभी मानसिक संचालन (विश्लेषण, संश्लेषण, आदि) पहले व्यावहारिक संचालन के रूप में सामने आए, फिर सैद्धांतिक सोच के संचालन बन गए। सोच की उत्पत्ति हुई श्रम गतिविधिएक व्यावहारिक संचालन के रूप में और उसके बाद ही एक स्वतंत्र सैद्धांतिक गतिविधि के रूप में उभरा।

सोच का वर्णन करते समय, सोच और वाणी के बीच संबंध को इंगित करना महत्वपूर्ण है। हम शब्दों में सोचते हैं. सोच का उच्चतम रूप मौखिक-तार्किक सोच है, जिसके माध्यम से व्यक्ति चिंतन करने में सक्षम हो जाता है जटिल संबंध, रिश्ते, अवधारणाएँ बनाते हैं, निष्कर्ष निकालते हैं और जटिल अमूर्त समस्याओं को हल करते हैं।

भाषा के बिना मनुष्य की सोच असंभव है। वयस्क और बच्चे समस्याओं को बेहतर ढंग से हल करते हैं यदि वे उन्हें ज़ोर से बताएं। और इसके विपरीत, जब प्रयोग में विषय की जीभ स्थिर हो गई (उसके दांतों के बीच दब गई), तो हल की गई समस्याओं की गुणवत्ता और मात्रा खराब हो गई।

यह दिलचस्प है कि किसी जटिल समस्या को हल करने का कोई भी प्रस्ताव विषय की भाषण मांसपेशियों में विशिष्ट विद्युत निर्वहन का कारण बनता है, जो बाहरी भाषण के रूप में प्रकट नहीं होता है, लेकिन हमेशा उससे पहले होता है। यह विशेषता है कि वर्णित विद्युत निर्वहन, जो आंतरिक भाषण के लक्षण हैं, किसी भी बौद्धिक गतिविधि के दौरान उत्पन्न होते हैं (यहां तक ​​​​कि जिसे पहले गैर-भाषण माना जाता था) और गायब हो जाते हैं जब बौद्धिक गतिविधि एक अभ्यस्त, स्वचालित चरित्र प्राप्त कर लेती है।

कभी-कभी अपने प्रतिद्वंद्वी को कुछ साबित करना लगभग असंभव लगता है। हालाँकि, एक बार जब आप वजनदार निर्णयों के साथ काम करना शुरू करते हैं, तो मुख्य विवाद सुलझ जाता है। सोच का यह रूप मुख्य रूप से मौजूदा विकल्पों को खोजने और लोगों के बीच गलतफहमियों को दूर करने पर केंद्रित है। कभी-कभी कोई व्यक्ति किसी चीज़ को साकार करने के तरीके के रूप में निर्णय का उपयोग करता है। वह खुद के साथ अकेला रह सकता है और साथ ही मानसिक रूप से एक अदृश्य वार्ताकार को संबोधित करते हुए तर्क कर सकता है।

आनुवंशिक मनोविज्ञान तीन प्रकार की सोच को अलग करता है: दृश्य-प्रभावी, दृश्य-आलंकारिक और मौखिक-तार्किक।

दृश्य-प्रभावी सोच की ख़ासियतें इस तथ्य में प्रकट होती हैं कि समस्याओं को स्थिति के वास्तविक, भौतिक परिवर्तन और वस्तुओं में हेरफेर की मदद से हल किया जाता है। सोच का यह रूप 3 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए सबसे विशिष्ट है। इस उम्र का बच्चा वस्तुओं की तुलना करता है, एक को दूसरे के ऊपर रखता है या एक को दूसरे के बगल में रखता है; वह अपने खिलौने को टुकड़ों में तोड़कर विश्लेषण करता है; वह क्यूब्स या छड़ियों से एक "घर" बनाकर संश्लेषण करता है; वह घनों को रंग के आधार पर व्यवस्थित करके वर्गीकृत और सामान्यीकृत करता है। बच्चा अभी तक लक्ष्य निर्धारित नहीं करता है और अपने कार्यों की योजना नहीं बनाता है। बच्चा अभिनय करके सोचता है। इस अवस्था में हाथ की गति सोच से आगे होती है। इसीलिए इस प्रकार की सोच को मैन्युअल सोच भी कहा जाता है। किसी को यह नहीं सोचना चाहिए कि वयस्कों में दृश्य-प्रभावी सोच नहीं होती है। इसका उपयोग अक्सर रोजमर्रा की जिंदगी में किया जाता है (उदाहरण के लिए, जब किसी कमरे में फर्नीचर को पुनर्व्यवस्थित किया जाता है या जब अपरिचित उपकरणों का उपयोग करना आवश्यक होता है) और यह तब आवश्यक हो जाता है जब कुछ कार्यों के परिणामों की पहले से पूरी तरह से भविष्यवाणी करना असंभव होता है।

दृश्य-आलंकारिक सोच छवियों के साथ संचालन से जुड़ी है। यह आपको घटनाओं और वस्तुओं के बारे में विभिन्न छवियों, विचारों का विश्लेषण, तुलना और सामान्यीकरण करने की अनुमति देता है। दृश्य-आलंकारिक सोच पूरी विविधता को पूरी तरह से पुनः निर्मित करती है विभिन्न विशेषताएँविषय। छवि एक साथ कई दृष्टिकोणों से किसी वस्तु के दृश्य को कैप्चर कर सकती है। इस क्षमता में, दृश्य-आलंकारिक सोच व्यावहारिक रूप से कल्पना से अविभाज्य है।

में सबसे सरल रूपदृश्य-आलंकारिक सोच 4-7 वर्ष की आयु के प्रीस्कूलरों में ही प्रकट होती है। यहां व्यावहारिक क्रियाएं पृष्ठभूमि में फीकी लगती हैं, और किसी वस्तु को सीखते समय, बच्चे को जरूरी नहीं कि उसे अपने हाथों से छूना पड़े, बल्कि उसे इस वस्तु को स्पष्ट रूप से देखने और कल्पना करने की आवश्यकता होती है। यह दृश्यता ही है चारित्रिक विशेषताइस उम्र में एक बच्चे के बारे में सोचना. यह इस तथ्य में व्यक्त किया गया है कि बच्चा जिन सामान्यीकरणों तक पहुंचता है उनका व्यक्तिगत मामलों से गहरा संबंध होता है, जो उनका स्रोत और समर्थन होते हैं। बच्चा चीजों के केवल दिखने वाले संकेतों को ही समझ पाता है। सभी साक्ष्य दृश्यात्मक और ठोस हैं। ऐसा प्रतीत होता है कि कल्पना सोच से आगे निकल जाती है, और जब एक बच्चे से पूछा जाता है कि नाव क्यों तैरती है, तो वह उत्तर दे सकता है: क्योंकि यह लाल है या क्योंकि यह बोविन की नाव है।

वयस्क भी दृश्य और आलंकारिक सोच का उपयोग करते हैं। इसलिए, किसी अपार्टमेंट का नवीनीकरण शुरू करते समय, हम पहले से कल्पना कर सकते हैं कि इससे क्या होगा। वॉलपेपर की छवियां, छत का रंग, खिड़कियों और दरवाजों का रंग समस्या को हल करने का साधन बन जाते हैं। दृश्य-आलंकारिक सोच आपको उन चीजों की एक छवि के साथ आने की अनुमति देती है जो स्वयं में अदृश्य हैं। इस प्रकार परमाणु नाभिक की छवियां बनाई गईं, आंतरिक संरचना ग्लोबवगैरह। इन मामलों में, छवियाँ सशर्त हैं.

मौखिक-तार्किक, या अमूर्त, सोच सोच के विकास में नवीनतम चरण का प्रतिनिधित्व करती है। मौखिक-तार्किक सोच को अवधारणाओं और तार्किक निर्माणों के उपयोग की विशेषता है, जिनकी कभी-कभी प्रत्यक्ष आलंकारिक अभिव्यक्ति नहीं होती है (उदाहरण के लिए, मूल्य, ईमानदारी, गर्व, आदि)। मौखिक और तार्किक सोच के लिए धन्यवाद, एक व्यक्ति सबसे सामान्य पैटर्न स्थापित कर सकता है, प्रकृति और समाज में प्रक्रियाओं के विकास की भविष्यवाणी कर सकता है और विभिन्न दृश्य सामग्रियों का सामान्यीकरण कर सकता है।

सोचने की प्रक्रिया में, कई संक्रियाओं को प्रतिष्ठित किया जा सकता है - तुलना, विश्लेषण, संश्लेषण, अमूर्तता और सामान्यीकरण। तुलना - सोच चीजों, घटनाओं और उनके गुणों की तुलना करती है, समानताओं और अंतरों की पहचान करती है, जिससे वर्गीकरण होता है। विश्लेषण किसी वस्तु, घटना या स्थिति का उसके घटक तत्वों को अलग करने के लिए मानसिक विच्छेदन है। इस तरह, हम धारणा में दिए गए अप्रासंगिक कनेक्शनों को अलग कर देते हैं। संश्लेषण विश्लेषण की विपरीत प्रक्रिया है, जो महत्वपूर्ण संबंधों और संबंधों को खोजकर संपूर्ण को पुनर्स्थापित करती है। सोच में विश्लेषण और संश्लेषण परस्पर जुड़े हुए हैं। संश्लेषण के बिना विश्लेषण से संपूर्ण का उसके भागों के योग में यांत्रिक कमी हो जाती है; विश्लेषण के बिना संश्लेषण भी असंभव है, क्योंकि उसे विश्लेषण द्वारा अलग किए गए भागों से संपूर्ण को पुनर्स्थापित करना होगा। कुछ लोगों की सोचने के तरीके में विश्लेषण की प्रवृत्ति होती है, तो कुछ की संश्लेषण की ओर। अमूर्तन एक पक्ष का चयन है, बाकी से संपत्ति और अमूर्तता। व्यक्तिगत संवेदी गुणों की पहचान से शुरुआत करके, अमूर्तन फिर अमूर्त अवधारणाओं में व्यक्त गैर-संवेदी गुणों की पहचान की ओर बढ़ता है। सामान्यीकरण (या सामान्यीकरण) सामान्य विशेषताओं को बनाए रखते हुए, आवश्यक कनेक्शनों को प्रकट करते हुए व्यक्तिगत विशेषताओं को त्यागना है। सामान्यीकरण को तुलना के माध्यम से पूरा किया जा सकता है, जिसमें सामान्य गुणों पर प्रकाश डाला जाता है। अमूर्तन और सामान्यीकरण एक ही विचार प्रक्रिया के दो परस्पर संबंधित पक्ष हैं, जिनकी सहायता से विचार ज्ञान तक जाता है।

मौखिक-तार्किक सोच की प्रक्रिया एक निश्चित एल्गोरिथम के अनुसार आगे बढ़ती है। प्रारंभ में, एक व्यक्ति एक निर्णय पर विचार करता है, उसमें दूसरा जोड़ता है और उनके आधार पर तार्किक निष्कर्ष निकालता है।

पहला प्रस्ताव: सभी धातुएँ विद्युत का संचालन करती हैं। दूसरा निर्णय: लोहा एक धातु है.

निष्कर्ष: लोहा विद्युत का संचालन करता है।

विचार प्रक्रिया सदैव तार्किक नियमों का पालन नहीं करती। फ्रायड ने एक प्रकार की अतार्किक विचार प्रक्रिया की पहचान की जिसे उन्होंने विधेयात्मक सोच कहा। यदि दो वाक्यों में समान विधेय या अंत हैं, तो लोग अनजाने में अपने विषयों को एक-दूसरे के साथ जोड़ देते हैं। विज्ञापनोंअक्सर विशेष रूप से विधेयात्मक सोच के लिए डिज़ाइन किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, उनके लेखक दावा कर सकते हैं कि "महान लोग अपने बाल हेड एंड शोल्डर शैम्पू से धोते हैं," यह उम्मीद करते हुए कि आप अतार्किक रूप से बहस करेंगे, कुछ इस तरह:

प्रमुख लोगअपने बालों को हेड एंड शोल्डर शैम्पू से धोएं।

■ मैं अपने बाल हेड एंड शोल्डर शैम्पू से धोता हूं।

■ इसलिए, मैं एक उत्कृष्ट व्यक्ति हूं।

विधेयात्मक सोच छद्मवैज्ञानिक सोच है, जिसमें विभिन्न विषय एक सामान्य विधेय की उपस्थिति के आधार पर अनजाने में एक-दूसरे से जुड़े होते हैं।

शिक्षकों ने गंभीर चिंता व्यक्त करना शुरू कर दिया अल्प विकासआधुनिक किशोरों में तार्किक सोच। एक व्यक्ति जो तर्क के नियमों के अनुसार सोचना और जानकारी को गंभीरता से समझना नहीं जानता, उसे प्रचार या धोखाधड़ी वाले विज्ञापन द्वारा आसानी से मूर्ख बनाया जा सकता है।

आलोचनात्मक सोच विकसित करने के लिए युक्तियाँ

■ उन निर्णयों को अलग करना आवश्यक है जो तर्क पर आधारित हैं और उन निर्णयों को जो भावनाओं और संवेदनाओं पर आधारित हैं।

■ किसी भी जानकारी में सकारात्मक और नकारात्मक पक्ष देखना सीखें, सभी "पेशे" और "नुकसान" पर विचार करें।

■ यदि आप किसी ऐसी बात पर संदेह करते हैं जो आपको पूरी तरह से विश्वसनीय नहीं लगती, तो इसमें कुछ भी गलत नहीं है।

■ आप जो देखते और सुनते हैं उसमें विसंगतियों पर ध्यान देना सीखें।

■ यदि आपके पास पर्याप्त जानकारी नहीं है तो निष्कर्ष निकालने और निर्णय लेने से बचें।

यदि आप इन युक्तियों को लागू करते हैं, तो आपके पास धोखाधड़ी से बचने की बेहतर संभावना होगी।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सभी प्रकार की सोच आपस में घनिष्ठ रूप से जुड़ी हुई हैं। कोई भी व्यावहारिक कार्य शुरू करते समय, हमारे दिमाग में पहले से ही वह छवि होती है जिसे हासिल करना बाकी है। चयनित प्रजातियाँविचार लगातार एक-दूसरे में परिवर्तित होते रहते हैं। इस प्रकार, जब आपको आरेख और ग्राफ़ के साथ काम करना हो तो दृश्य-आलंकारिक और मौखिक-तार्किक सोच को अलग करना लगभग असंभव है। इसलिए, सोच के प्रकार को निर्धारित करने का प्रयास करते समय, किसी को यह याद रखना चाहिए कि यह प्रक्रिया हमेशा सापेक्ष और सशर्त होती है। आमतौर पर एक व्यक्ति में सभी प्रकार की सोच शामिल होती है, और हमें किसी न किसी प्रकार की सापेक्ष प्रबलता के बारे में बात करनी चाहिए।

एक और महत्वपूर्ण विशेषता जिसके अनुसार सोच की टाइपोलॉजी का निर्माण होता है, वह जानकारी की नवीनता की डिग्री और प्रकृति है जो किसी व्यक्ति द्वारा समझी जाती है। प्रजनन, उत्पादक और रचनात्मक सोच हैं।

किसी भी असामान्य, नए संघों, तुलनाओं, विश्लेषण आदि की स्थापना के बिना, स्मृति में पुनरुत्पादन और कुछ तार्किक नियमों को लागू करने के ढांचे के भीतर प्रजनन संबंधी सोच का एहसास होता है। इसके अलावा, यह सचेतन और सहज, अवचेतन दोनों स्तरों पर हो सकता है। प्रजनन सोच का एक विशिष्ट उदाहरण पूर्व निर्धारित एल्गोरिदम का उपयोग करके मानक समस्याओं को हल करना है।

उत्पादक और रचनात्मक सोच ऐसी विशेषताओं से एकजुट होती है जैसे मौजूदा तथ्यों की सीमाओं से परे जाना, दी गई वस्तुओं में छिपे गुणों को उजागर करना, असामान्य कनेक्शन की पहचान करना, सिद्धांतों को स्थानांतरित करना, एक समस्या को एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र में हल करने के तरीके, समस्याओं को हल करने के तरीकों में लचीला परिवर्तन , वगैरह। यदि ऐसे कार्य छात्र के लिए नए ज्ञान या जानकारी को जन्म देते हैं, लेकिन समाज के लिए नए नहीं हैं, तो हम उत्पादक सोच से निपट रहे हैं। यदि मानसिक गतिविधि के परिणामस्वरूप कुछ नया सामने आता है जिसके बारे में पहले किसी ने नहीं सोचा है, तो यह रचनात्मक सोच है।

बाहरी दुनिया से आ रहा हूँ. सोच विचारों, छवियों और विभिन्न संवेदनाओं के प्रवाह के दौरान चलती है। कोई भी व्यक्ति, किसी भी जानकारी को प्राप्त करते हुए, किसी विशिष्ट वस्तु के बाहरी और आंतरिक दोनों पहलुओं की कल्पना करने में सक्षम होता है, समय के साथ इसके परिवर्तन की भविष्यवाणी करता है और इसकी अनुपस्थिति में इस वस्तु की कल्पना करता है। सोच का प्रकार क्या है? क्या सोच के प्रकार निर्धारित करने की कोई तकनीक है? इनका उपयोग कैसे करें? इस लेख में हम सोच के मुख्य प्रकार, उनके वर्गीकरण और विशेषताओं पर गौर करेंगे।

सोच की सामान्य विशेषताएँ

सोच के प्रकारों और प्रकारों के बारे में जानकारी का अध्ययन करके, हम इस निष्कर्ष पर पहुँच सकते हैं कि उन्हें परिभाषित करने के लिए कोई एक विशेषता नहीं है। वैज्ञानिकों और मनोवैज्ञानिकों की राय कुछ मायनों में समान है और कुछ मायनों में अलग है। मुख्य प्रकार की सोच का वर्गीकरण एक मनमानी बात है, क्योंकि मानव सोच के सबसे विशिष्ट प्रकार और प्रकार उनके डेरिवेटिव द्वारा पूरक होते हैं, व्यक्तिगत रूप. लेकिन विभिन्न प्रकारों पर विचार करने से पहले, मैं यह जानना चाहूंगा कि मानसिक गतिविधि की प्रक्रिया कैसे आगे बढ़ती है। सोच को कुछ मानसिक क्रियाओं में विभाजित किया जा सकता है जिसके परिणामस्वरूप एक अवधारणा का निर्माण होता है।

  • सबसे पहले, विश्लेषण के माध्यम से, एक व्यक्ति मानसिक रूप से संपूर्ण को उसके घटक भागों में तोड़ देता है। ऐसा इसके प्रत्येक भाग का अध्ययन करके संपूर्ण के गहन ज्ञान की इच्छा के कारण होता है।
  • संश्लेषण के परिणामस्वरूप, एक व्यक्ति मानसिक रूप से अलग-अलग हिस्सों को एक पूरे में जोड़ता है, या किसी वस्तु या घटना के व्यक्तिगत संकेतों, गुणों को समूहित करता है।
  • तुलना की प्रक्रिया में कई प्रकार की सोच वस्तुओं या घटनाओं में सामान्य और भिन्न की पहचान करने में सक्षम होती है।
  • विचार प्रक्रिया का अगला कार्य अमूर्तन है। यह किसी वस्तु की आवश्यक विशेषताओं को उजागर करते समय गैर-मौजूद गुणों से एक साथ मानसिक व्याकुलता है।
  • सामान्यीकरण ऑपरेशन किसी वस्तु या घटना के गुणों को व्यवस्थित करने, सामान्य अवधारणाओं को एक साथ लाने के लिए जिम्मेदार है।
  • कंक्रीटाइजेशन सामान्य अवधारणाओं से एकल, विशिष्ट मामले में संक्रमण है।

इन सभी ऑपरेशनों को एक साथ जोड़ा जा सकता है विभिन्न विविधताएँ, जिसके परिणामस्वरूप एक अवधारणा का निर्माण हुआ - सोच की मूल इकाई।

व्यावहारिक (दृश्य-प्रभावी) सोच

मनोवैज्ञानिक मानव सोच के प्रकारों को तीन समूहों में विभाजित करते हैं। आइए पहले प्रकार पर विचार करें - दृश्य-प्रभावी सोच, जिसके परिणामस्वरूप एक व्यक्ति पहले प्राप्त अनुभव के आधार पर स्थिति के मानसिक परिवर्तन के परिणामस्वरूप किसी कार्य का सामना करने में सक्षम होता है। नाम से ही पता चलता है कि प्रारंभ में अवलोकन की प्रक्रिया, परीक्षण एवं त्रुटि विधि होती है, फिर इसके आधार पर सैद्धांतिक गतिविधि का निर्माण होता है। इस प्रकार की सोच को अच्छी तरह समझाया गया है निम्नलिखित उदाहरण. एक व्यक्ति ने सबसे पहले अभ्यास में तात्कालिक साधनों का उपयोग करके अपनी भूमि को मापना सीखा। और तभी, प्राप्त ज्ञान के आधार पर, ज्यामिति को धीरे-धीरे एक अलग अनुशासन के रूप में गठित किया गया। यहां अभ्यास और सिद्धांत का अटूट संबंध है।

आलंकारिक (दृश्य-आलंकारिक) सोच

वैचारिक सोच के साथ-साथ आलंकारिक या दृश्य-आलंकारिक सोच प्रकट होती है। इसे प्रतिनिधित्व द्वारा चिंतन कहा जा सकता है। कल्पनाशील प्रकार की सोच प्रीस्कूलर में सबसे स्पष्ट रूप से देखी जाती है। एक निश्चित समस्या को हल करने के लिए, एक व्यक्ति अब अवधारणाओं या निष्कर्षों का उपयोग नहीं करता है, बल्कि उन छवियों का उपयोग करता है जो स्मृति में संग्रहीत होती हैं या कल्पना द्वारा बनाई जाती हैं। इस प्रकार की सोच उन लोगों में भी देखी जा सकती है, जिन्हें अपनी गतिविधियों की प्रकृति के कारण, केवल किसी वस्तु के अवलोकन या वस्तुओं की दृश्य छवियों (योजना, ड्राइंग, आरेख) को आधार बनाकर निर्णय लेने के लिए कहा जाता है। दृश्य-आलंकारिक प्रकार की सोच मानसिक प्रतिनिधित्व, चयन की संभावना प्रदान करती है विभिन्न संयोजनवस्तुएं और उनके गुण.

सार तार्किक सोच

इस प्रकार की सोच व्यक्तिगत विवरणों पर काम नहीं करती है, बल्कि संपूर्ण सोच पर ध्यान केंद्रित करती है। इस प्रकार की सोच का विकास तब से हो रहा है कम उम्र, भविष्य में आपको महत्वपूर्ण समस्याओं को हल करने में समस्याओं के बारे में चिंता नहीं करनी पड़ेगी। अमूर्त-तार्किक सोच के तीन रूप होते हैं, आइए उन पर विचार करें:

  • एक अवधारणा आवश्यक विशेषताओं का उपयोग करके एक या अधिक सजातीय वस्तुओं का संयोजन है। सोच का यह रूप छोटे बच्चों में विकसित होना शुरू हो जाता है, उन्हें वस्तुओं के अर्थ से परिचित कराया जाता है और उनकी परिभाषाएँ दी जाती हैं।
  • निर्णय सरल या जटिल हो सकता है. यह किसी घटना या वस्तुओं के संबंध का कथन या खंडन है। एक साधारण प्रस्ताव का स्वरूप होता है संक्षिप्त वाक्यांश, और एक जटिल एक घोषणात्मक वाक्य के रूप में हो सकता है। "कुत्ता भौंकता है", "माँ माशा से प्यार करती है", "पानी गीला है" - इस तरह हम बच्चों को बाहरी दुनिया से परिचित कराते हुए तर्क करना सिखाते हैं।
  • एक अनुमान एक तार्किक निष्कर्ष है जो कई निर्णयों से निकलता है। प्रारंभिक निर्णयों को परिसर के रूप में परिभाषित किया गया है, और अंतिम निर्णयों को निष्कर्ष के रूप में परिभाषित किया गया है।

हर कोई स्वतंत्र रूप से तार्किक प्रकार की सोच विकसित करने में सक्षम है; इसके लिए बहुत सारी पहेलियाँ, पहेलियाँ, वर्ग पहेली और तार्किक कार्य हैं। भविष्य में उचित रूप से विकसित अमूर्त-तार्किक सोच कई समस्याओं को हल करना संभव बनाती है जो अध्ययन किए जा रहे विषय के साथ निकट संपर्क की अनुमति नहीं देती हैं।

आर्थिक सोच के प्रकार

अर्थशास्त्र मानव जीवन की वह शाखा है जिसका सामना हर किसी को करना पड़ता है। हर दिन रोजमर्रा के अभ्यास से कुछ न कुछ सीखते हुए, एक व्यक्ति अपने स्वयं के दिशानिर्देश बनाता है जो आर्थिक गतिविधि से संबंधित होते हैं। इस प्रकार धीरे-धीरे आर्थिक सोच बनती है।

सामान्य प्रकार की सोच व्यक्तिपरक होती है। व्यक्तिगत आर्थिक ज्ञान इतना गहन नहीं है और ग़लतियों एवं त्रुटियों को रोकने में सक्षम नहीं है। सामान्य आर्थिक सोच इस उद्योग में एकतरफा और खंडित ज्ञान पर आधारित है। परिणामस्वरूप, किसी घटना के एक हिस्से को एक संपूर्ण या एक यादृच्छिक घटना के रूप में - स्थिर और अपरिवर्तनीय के रूप में समझना संभव है।

सामान्य के विपरीत वैज्ञानिक आर्थिक सोच है। इसका मालिक व्यक्ति तर्कसंगत और वैज्ञानिक रूप से आधारित आर्थिक गतिविधि के तरीकों को जानता है। ऐसे व्यक्ति का तर्क किसी दूसरे की राय पर निर्भर नहीं करता, वह स्थिति की वस्तुगत सच्चाई निर्धारित करने में सक्षम होता है। वैज्ञानिक आर्थिक सोच घटनाओं की पूरी सतह को कवर करती है, जो अर्थव्यवस्था को उसकी व्यापक अखंडता में दर्शाती है।

दार्शनिक चिंतन

दर्शनशास्त्र का विषय है आध्यात्मिक अनुभवमानव, मनोवैज्ञानिक और सामाजिक, और सौंदर्यात्मक, नैतिक और धार्मिक दोनों। स्वयं विश्वदृष्टि और प्रकार दोनों दार्शनिक सोचरोजमर्रा की राय की शुद्धता के बारे में उत्पादक संदेह उत्पन्न होता है। आइए इस प्रकार की सोच की मुख्य विशेषताओं पर विचार करें:

  • वैचारिक वैधता स्थापित क्रम के अनुसार विश्वदृष्टि संबंधी मुद्दों को हल करने का क्रम है।
  • संगति एवं व्यवस्थितता से तात्पर्य एक दार्शनिक द्वारा निर्माण से है सैद्धांतिक प्रणालीजो विश्वदृष्टि संबंधी अनेक प्रश्नों के उत्तर प्रदान करता है।
  • सिद्धांतों की सार्वभौमिकता निम्नलिखित में निहित है: एक दार्शनिक शायद ही कभी उन प्रश्नों के उत्तर देता है जो किसी विशेष व्यक्ति से संबंधित होते हैं, उसके सिद्धांत केवल संकेत देते हैं; सही तरीकाइन उत्तरों को खोजने के लिए.
  • आलोचना के प्रति खुलापन. दार्शनिक निर्णय रचनात्मक आलोचना के योग्य होते हैं और बुनियादी प्रावधानों में संशोधन के लिए खुले होते हैं।

तर्कसंगत प्रकार की सोच

सूचना की किस प्रकार की धारणा और प्रसंस्करण क्षमता और ज्ञान, क्षमता और कौशल के साथ संचालित होती है और भावना और पूर्वाभास, आवेग और इच्छा, प्रभाव और अनुभव जैसे संचालन को ध्यान में नहीं रखती है? यह सही है, तर्कसंगत सोच। यह एक संज्ञानात्मक प्रक्रिया है जो किसी वस्तु या स्थिति की उचित और तार्किक धारणा पर आधारित है। जीवन भर, एक व्यक्ति को हमेशा किसी भी चीज़ के बारे में सोचना नहीं पड़ता है; कभी-कभी वह भावनाओं और आदतों से काम चला लेता है जो स्वचालित हो गई हैं। लेकिन जब वह "अपना सिर घुमाता है," तो वह तर्कसंगत रूप से सोचने की कोशिश करता है। आप ऐसे व्यक्ति को केवल वास्तविकता पर आधारित तथ्यों से ही आकर्षित कर सकते हैं और अंतिम परिणाम के महत्व को समझने के बाद ही वह कार्य करना शुरू करेगा।

तर्कहीन सोच

तर्कहीन सोचतर्क का पालन नहीं करता और अपने कार्यों पर नियंत्रण नहीं रखता। तर्कहीन सक्रिय व्यक्ति होते हैं। वे कई चीजें अपनाते हैं, लेकिन उनके कार्यों में अतार्किकता होती है। उनके विचार और निर्णय आधारित नहीं हैं वास्तविक तथ्य, लेकिन अपेक्षित परिणाम पर। तर्कहीन सोच विकृत निष्कर्षों पर आधारित हो सकती है, किसी भी घटना के महत्व को कम करके या अतिशयोक्ति करके, परिणाम के वैयक्तिकरण या अतिसामान्यीकरण पर, जब कोई व्यक्ति, एक बार असफल होने पर, अपने शेष जीवन के लिए एक समान निष्कर्ष निकालता है।

सोच का संश्लेषण प्रकार

इस प्रकार की सोच का उपयोग करके, एक व्यक्ति जानकारी के विभिन्न अंशों और टुकड़ों के आधार पर एक समग्र चित्र बनाता है। मानव विश्वकोश, पुस्तकालयाध्यक्ष, कार्यालयीन कर्मचारी, वैज्ञानिक, प्रोग्रामर-उत्साही - ये सभी संश्लेषणात्मक सोच के प्रतिनिधि हैं। यह उम्मीद करना असंभव है कि वे चरम खेलों और यात्रा में रुचि लेंगे; उनकी गतिविधि का सामान्य क्षेत्र एक निरंतर कार्य दिनचर्या है।

लोक विश्लेषक

पर्यवेक्षक, वे लोग जो किसी घटना के मूल कारण तक पहुंचने में सक्षम हैं, जो लोग इसके बारे में सोचना पसंद करते हैं जीवन पथ, उनके शस्त्रागार में केवल कुछ ही तथ्य हैं, जासूस और जांचकर्ता हैं विशिष्ट प्रतिनिधिविश्लेषणात्मक प्रकार की सोच.

यह इस प्रकार का है वैज्ञानिक प्रकारसोच, मज़बूत बिंदुजो तर्क है. इस प्रकार की सूचना धारणा की तुलना तर्कसंगत धारणा से की जा सकती है, लेकिन यह अधिक दीर्घकालिक है। यदि एक तर्कवादी, एक समस्या को हल करते हुए, जल्दी से अगली समस्या को हल करने के लिए आगे बढ़ता है, तो विश्लेषक घटनाओं के विकास का आकलन करने और यह सोचने में लंबा समय व्यतीत करेगा कि मूल कारण क्या हो सकता है।

आदर्शवादी प्रकार की सोच

मानव सोच के सबसे सामान्य प्रकारों में आदर्शवादी सोच शामिल है। यह दूसरों पर कुछ हद तक बढ़ी हुई मांग वाले लोगों के लिए विशिष्ट है। वे अवचेतन रूप से पहले निर्मित को खोजने का प्रयास करते हैं आदर्श छवियाँअपने आस-पास के लोगों में, वे भ्रम पालते हैं, जिससे निराशा होती है।

आदर्शवादी अपने निर्णयों में सामाजिक और व्यक्तिपरक कारकों का यथासंभव सटीक उपयोग कर सकते हैं, जिनसे वे बचने का प्रयास करते हैं; संघर्ष की स्थितियाँ, उन्हें समय की अनावश्यक बर्बादी मानते हुए। उनकी राय में सभी लोग आपस में सहमत हो सकते हैं. ऐसा करने के लिए, उनके लिए अंतिम लक्ष्य को सही ढंग से निर्धारित करना महत्वपूर्ण है। उनके मानक बहुत ऊंचे लग सकते हैं, लेकिन उनके काम की गुणवत्ता वास्तव में ऊंची है और उनका व्यवहार अनुकरणीय है।

लोग "क्यों?" और लोग "क्यों?"

सोच प्रकारों की एक और विशेषता स्टीफन कोवे द्वारा प्रस्तावित की गई थी। उनका यह विचार आया कि विभिन्न प्रकार की सोच को केवल दो प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है। बाद में, उनके सिद्धांत को जैक कैनफ़ील्ड ने समर्थन दिया, जो मानव प्रेरणा से संबंधित है। तो यह सिद्धांत क्या है? आइए इसका पता लगाएं।

पहले प्रकार के लोग अपने भविष्य के बारे में विचारों में रहते हैं। लोगों के सभी कार्यों का उद्देश्य उनकी इच्छाओं को साकार करना नहीं, बल्कि सोचना है कल. साथ ही, वे इस बारे में भी नहीं सोचते कि "कल" ​​आएगा या नहीं। इसका नतीजा यह होता है कि बहुत सारे मौके छूट जाते हैं, बुनियादी बदलाव करने में असमर्थता होती है और उज्ज्वल भविष्य के सपने अक्सर कभी पूरे नहीं होते।

लोग अतीत में क्यों रहते हैं? पिछला अनुभव, पिछली जीतें और उपलब्धियाँ। साथ ही, वे अक्सर इस बात पर ध्यान नहीं देते कि इस समय क्या हो रहा है, और हो सकता है कि वे भविष्य के बारे में बिल्कुल भी न सोचें। वे कई समस्याओं का कारण स्वयं में नहीं, बल्कि अतीत में तलाशते हैं।

कार्यप्रणाली "सोच का प्रकार"

आज, मनोवैज्ञानिकों ने कई तकनीकें विकसित की हैं जिनकी मदद से आप अपनी सोच का प्रकार निर्धारित कर सकते हैं। उत्तरदाता को प्रश्नों के उत्तर देने के लिए कहा जाता है, जिसके बाद उसके उत्तरों पर कार्रवाई की जाती है, और सूचना की धारणा और प्रसंस्करण के प्रमुख प्रकार का निर्धारण किया जाता है।

सोच के प्रकार का निर्धारण एक पेशा चुनने में मदद कर सकता है, किसी व्यक्ति के बारे में बहुत कुछ बता सकता है (उसकी झुकाव, जीवनशैली, एक नई प्रकार की गतिविधि में महारत हासिल करने में सफलता, रुचियां और बहुत कुछ)। परीक्षण प्रश्न पढ़ने के बाद, यदि आप निर्णय से सहमत हैं तो आपको सकारात्मक उत्तर देना चाहिए, और यदि नहीं तो नकारात्मक उत्तर देना चाहिए।

"सोच के प्रकार" तकनीक से पता चला है कि ऐसे लोगों से मिलना दुर्लभ है जिनकी सोच के प्रकार को परिभाषित किया गया है शुद्ध फ़ॉर्म, अधिकतर ये संयुक्त होते हैं।

यह ध्यान देने योग्य है कि कई अलग-अलग अभ्यास हैं जो आपको कुछ प्रकार की सोच को प्रशिक्षित और विकसित करने की अनुमति देते हैं। इस प्रकार, रचनात्मक सोच के प्रकार को ड्राइंग, तार्किक सोच की मदद से विकसित किया जा सकता है, जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, वर्ग पहेली और पहेलियों की मदद से।