Pelko tappaa ... Hän saa monet vetäytymään ennen ensimmäisiä ongelmia. Kun ihminen taistelee tavoitteensa puolesta, häntä estävät usein saavuttamasta sitä erilaiset vastoinkäymiset, joiden pelko voittaa halun saavuttaa haluamansa.
Se on voitto omista peloistaan ja epäilyksistään, joka auttaa ihmistä siirtymään eteenpäin jättäen taakseen kaikki negatiiviset ajatukset. Loppujen lopuksi epäilys ei ole ollenkaan parempi kuin pelko, se on erittäin huono, kun henkilö ei tiedä, tekeekö hän oikein vai onko parempi varoa väärältä askeleelta. Pelko ja epäily ovat joskus ihmisen päävihollisia hänen pyrkimyksissään.
Tietysti on erittäin helppoa puhua voitosta pelosta, mutta mitä on tehtävä, jotta voit voittaa itsensä ja lopettaa epäilyksen ja pelon? Loppujen lopuksi voitto pelosta on voitto ennen kaikkea itsestään.
Ensinnäkin sinun on arvioitava ongelman laajuus ja katsottava sitä silmiin. Onko se näiden kokemusten ja unelmien luopumisen arvoista. Ei ihme, että he sanovat: "Pelolla on suuret silmät." Usein tunteilla ihmiset liioittelevat pelon merkitystä ja tärkeyttä, mutta lopulta käy ilmi, että tästä ei voinut olla niin paljon huolissaan. Meidän on etsittävä tukea ystäviltämme ja sukulaisiltamme, koska he voivat antaa meille oikeat neuvot ja katsoa nykytilannetta ulkopuolelta. On tarpeen yrittää rauhoittua, tulla järkiisi ja pohtia raittiisti tapahtumia voidakseen tehdä järkevän ja järkevän päätöksen.
Henkilö, joka pystyi voittamaan pelkonsa, heikkoutensa ja epäilyksensä, on todella vahva henkilö, koska jokainen voitto tuo hengen lujuuden, itseluottamuksen, päättäväisyyden, sinnikkyyden ja sitkeyden. On paljon mukavampaa elää ilman pelkoa, uskon, että sen pitäisi olla läsnä itsesäilytysvaistona ja pysähtyä todella kriittisiin tilanteisiin. Mutta jos saavutat tavoitteesi, on parempi jättää se taakse, jotta siitä ei tule estettä.
Jokaisen on jo pienestä pitäen opittava ylittämään pelkonsa, epäilynsä ja kompleksinsa, jotta ne eivät estä häntä siirtymästä eteenpäin elämässä.
Muutamia mielenkiintoisia esseitä
- Sävellys Huonossa yhteiskunnassa Korolenkon tarinaan perustuva 5. luokan päättely
Korolenkon teos "In Bad Society" teki minuun suuren vaikutuksen. Se luettiin yhdellä hengityksellä, myötätuntoin hahmoihin. Ja se sai minut ajattelemaan monia asioita. Ensinnäkin perhearvoista.
- Opettaja Kharlampy Diogenovichin kuva tarinassa Iskanderin kolmastoista urotyö
Tarinan nimi on lainaus tältä hahmolta. Itse asiassa tarina hänestä. Loppujen lopuksi nämä ovat kirjoittajan muistoja hänen kouluvuosistaan ja erityistapauksesta, jossa juuri tästä matematiikan opettajasta tuli tuomari.
- Essee Pietarin tarinasta ja Muromin Fevronian analyysistä
Venäjällä on paljon pyhiä, joiden nimet todennäköisesti tunnetaan paitsi maassamme. Kuuluisat venäläiset pyhät Muromin Pietari ja Fevronia eivät ole poikkeus.
- Anatole Kuraginin ominaisuudet ja kuva romaanissa Sota ja rauha -koostumuksessa
Anatole Kuragin on teoksen toissijainen sankari, joka edustaa romaanin päähenkilöille ristiriitaista ja vastakohtaista kuvaa.
- Ihminen ja luonto tarinassa Pantry of the Sun Prishvin -sävellys
Mikhail Prishvinin teosten pääteema on ihmisen ja luonnon suhde. Satujen toiminta tapahtuu pääosin suolla, jota kirjoittaja kutsuu "auringon ruokakomeroksi", koska se varastoi paljon omaisuutta.
Monet ihmiset sanovat, että pelossa ei ole mitään väärää, koska kaikki pelkäävät jotain. Olen samaa mieltä siitä, että on normaalia pelätä läheisten menettämistä, onnettomuuteen joutumista tai jotain muuta. Mutta on ihmisiä, jotka ovat pelon vallassa. Eikä tällä pelolla ole mitään tekemistä sen kanssa. Nämä ihmiset eivät usein edes osaa sanoa, mitä he pelkäävät. Tämä on ilmaisun "pelolla on suuret silmät" merkitys.
Kuvatakseni tätä ilmaisua yksityiskohtaisemmin ja ymmärtääkseni, mihin kaikki tämä voi johtaa, haluan tarkastella esimerkkiä Tšehovin kirjallisesta teoksesta "Man in the Case".
Päähenkilö Belikov on mies, joka on pelon vallannut. Ja mitä hän pelkää, hän ei voi sanoa. Hän pelkää, että hän poikkeaa määräyksistä eikä elä sääntöjen mukaan. Mutta sellainen elämä ei voi johtaa mihinkään hyvään. Ihminen sulkeutuu itsessään, hänen elämänsä lakkaa olemasta kiinnostava ja ihminen alkaa menehtyä henkisesti.
Kuten tästä esimerkistä näemme, pelko, jolla ei ole syytä, tuhoaa ihmisen. Ihmisen elämä sulkeutuu, ihminen menettää ympärillään kaiken, mikä oli hänelle kerran rakkautta.
Päivitetty: 24.10.2017
Huomio!
Kiitos huomiostasi. Hyödyllistä materiaalia aiheesta
Jos huomaat virheen tai kirjoitusvirheen, korosta teksti ja paina Ctrl+Enter.
Siten tarjoat arvokasta hyötyä projektille ja muille lukijoille.
Kirillova Tamara
Kunnallinen esiopetuslaitos
yhdistelmätyyppinen päiväkoti nro 3, Dankov, Lipetskin alue
Abstrakti
kasvattajan yhteistoiminta lasten kanssa
puheen kehittämiseen
"Tarinan uudelleenkertominen" Pelolla on suuret silmät"
kehitysvammaisten lasten valmistelevassa ryhmässä
Kehittäjä
Kirillova Tamara Nikolaevna,
ensimmäisen opettaja
Kohde:
1. Esittele lapsille uusi heille tarkoitettu satu "Pelolla on suuret silmät".
2. Jatka lasten opettamista kertomaan tarinan teksti uudelleen peräkkäin, ilman laiminlyöntejä tai toistoja, välittäen hahmojen puheen ilmeikkäästi.
Laitteet: satuhahmojen naamarit.
Sanastotyö: kansi, ike, vesisäiliöt.
OOD liike.
1. Kasvattajan johdantohuomautukset.
Tänään meillä on taas vieraana satu, hauska ja kuten aina opettavainen. Sadulla on hämmästyttävä nimi - "Pelolla on suuret silmät." Luulen, että haluat jo nopeasti tietää, millaisia tapahtumia tässä sadussa tapahtuu. Joten tutustutaan tarinaan.
2. Satu "Pelolla on suuret silmät" lukeminen.
3. Keskustelu tarinan sisällöstä.
Nimeä sadun "Pelolla on suuret silmät" päähenkilöt. (Lasten vastaukset: vanha isoäiti, tyttärentytär - nauru, kana - puku, hiiri - häirintä, jänis - pelkuri).
Kerro minulle, mistä isoäiti sai vettä? (Lasten vastaukset: kaivosta).
Mistä tyttärentytär sai vettä? (Lasten vastaukset: kannelta).
Kansi on paksu tukki, jonka keskiosa on koverrettu ja täytetty vedellä. Oletko jo arvannut, miksi tyttärentytär ottaa vettä kaivosta? (Lasten vastaukset: tyttärentytärllä on pienempi ämpäri kuin isoäidillä, ja kaivossa on vähemmän vettä kuin kaivossa).
Miksi kana ottaa vettä lätäköstä? (Lasten vastaukset: kanalla on ämpäri kurkun kanssa).
Ja hiiri sian kavion jäljestä? (Lasten vastaukset: hiiressä on ämpäri, jossa on sormustus).
Mitä tapahtui kerran veden kuljettajille? (Lasten vastaukset: Vedenkuljettajien jalkojen alle ryntäsi jänis, joka pelkäsi omenapuusta pudonnutta omenaa).
Kuinka jänis pelotti sadun sankareita? (Lasten vastaukset: hän kaatoi vanhan naisen, kaatoi tyttärentyttären, käänsi kanan selälleen, painoi hiirtä tassullaan).
Miltä eläimet näyttivät veden kantajilta? (Lasten vastaukset: isoäiti luuli, että karhu jahtaa häntä. Tyttärentytär uskoo, että suden törmäsi häneen. Kana uskoo, että kettu ikävöi häntä. Ja hiiri uskoo onnistuneensa pakenemaan ryöstökissalta).
Mitä sanoja, joilla on läheinen merkitys, voidaan kutsua sadun sankareiksi? (Lasten vastaukset: pelkuri, ujo, arka).
Miksi sadun viimeinen lause: pelolla on suuret silmät - kuulostaa naurettavalta? (Lasten vastaukset: koska tarinan pääideana on tuomita ja pilkata pelkurimaisia ihmisiä).
Mitä tämä tarina opettaa meille? (Lasten vastaukset: usko vain mitä näemme omin silmin).
4. Liikunta "Kani meni ulos kävelylle."
Pupu lähti ulos kävelylle.
Tuuli alkoi laantua. (Kävelee paikallaan.)
Täällä hän ratsastaa alas rinnettä
Juoksee vihreään metsään.
Ja ryntää arvojen välissä,
Ruohon, kukkien, pensaiden joukossa. (Hyppäilee paikalleen.)
Pikku pupu on väsynyt.
Haluaa piiloutua pensaisiin. (Kävelee paikallaan.)
Pupu jäätyi keskelle ruohoa.
Ja nyt mekin jäädytään! (Lapset istuvat alas.)
5. Satujen uudelleenlukeminen uudelleenkerronnan mielentilalla.
6. Tarinan uudelleenkertominen.
Suosittelen, että kerrot tämän päivän tarinan uudelleen eri tavalla. Anna roolit haluamallasi tavalla. Pue päällesi naamioteatterimme naamiot valitsemasi roolin mukaan, niin minä toimin johtajana. Alan kertoa satua, ja sinä kuuntelet tarkasti. Jokaisen hahmon on sanottava sanansa, jotta kaikki näkevät kuinka peloissaan isoäiti, tyttärentytär, kana ja hiiri.
7. Bottom line.
Tänään sinun on otettava oppitunnilta luottamus siihen, että sinun ei pitäisi pelätä kaikkea peräkkäin, mutta ensin sinun on katsottava ja päätettävä, että tässä tilanteessa, kuten tässä sadussa, ei ehkä ole mitään kauheaa. Muista aina, että pelko häiritsee todellista todellisuuden havaitsemista ja pelolla on suuret silmät!
Mitä on rohkeus? Rohkeus on päättäväisen ihmisen ominaisuus, joka pystyy tekemään vakavia päätöksiä nopeasti ja pelottomasti. Sekä kotimainen että ulkomainen kirjallisuus on täynnä esimerkkejä rohkeista sankareista, jotka katsovat pelon silmiin ilman epäilystäkään. Rohkeus auttaa ihmisiä selviytymään vaikeuksista ja voittamaan sellaisen esteen kuin pelko. Viisas Litrecon auttaa selviytymään muista vaikeuksista, nimittäin esimerkkejä kirjallisuudesta OGE:n venäjän kielen essee-päättelyyn 15.3.
- Tarinan sankari M. A. Sholokhova "Ihmisen kohtalo" Andrei Sokolov osoittaa rohkeutta koko sodan ajan. Hän pystyy voittamaan kuoleman, vankeuden, taistelujen pelon. Vaikka sankari olisi yksin vihollisten kanssa, hän ei ole ujo ja käyttäytyy arvokkaasti. Hän ei pelkää mitään työtä - kaikki väitellään Andreyn käsissä. Sokolov on todellisen rohkeuden henkilöitymä, josta tuli Venäjän kansan pääase Suuressa isänmaallisessa sodassa.
- A. S. Pushkin romaanissa "Dubrovsky" luo kuvan päähenkilön rohkeasta Vladimirista. Dubrovsky ei pelkää tehdä rohkeita tekoja rakkauden nimessä ja vuoksi. Hän on valmis ottamaan riskejä, piilottamaan nimensä, mutta olemaan lähempänä Masha Troekurovaa. Rakkaus saa ihmiset usein tekemään pelottomia päätöksiä. Hän pystyy tuhoamaan kaikki pelot, jotka koskevat rakkautta. Siksi finaalissa Vladimir yrittää epätoivoisesti vangita hyvin vartioitua miehistöä pelastaakseen Maryan. Siksi rohkeuden lähde on usein kiintymyksen tunne siihen, mikä on vaarassa.
- N. V. Gogol tarinassa "Taras Bulba" luo kuvia kasakoista, joista jokainen on peloton, valmis antamaan henkensä sichien, kasakkojen puolesta. Sellaisia ovat Taraan pojat. Ostap, vanhin poika, ponnisteli viimeiseen asti puolustaakseen kotimaansa kunniaa ja hyväksyi kuoleman ilman pelkoa tai moitteita. Andriy puolestaan osoitti rohkeutta paitsi taistelukentällä, myös ankarassa, kohtalokkaassa tapaamisessa isänsä kanssa. Sankari, kuten hänen veljensä, hyväksyi pelottomasti kuoleman, mutta omasta kädestä.
- A. S. Gribojedovin "Voi nokkeluudesta". näyttää meille esimerkkejä rohkeista teoista. Esimerkiksi Chatsky ei pelkää puhua totuutta koko Famus-yhteiskunnan kasvoille. Sankari arvostelee rohkeasti maan konservatiivisuutta, tekopyhiä, byrokraatteja. Päinvastoin, Molchalin on esimerkki poikkeuksellisesta pelkuruudesta "isojen" ihmisten edessä. Tällaisessa selkeässä kontrastissa rohkeuden kauneus ja kaikki pelkuruuden ilkeys näkyvät selkeimmin.
- Pjotr Grinev, sankari Kapteenin tytär "A. S. Pushkin, paljastaa itsensä rohkeana soturina. Hän on rehellinen omalle omalletunnolleen, rehellinen kollegoilleen ja keisarinnalle. Grinev ilmaisee pelottomasti mielipiteensä Pugatšoville tietäen hyvin, että hänen elämänsä riippuu rosvolle puhutuista sanoista. Siitä huolimatta riski ei pysäytä Grineviä - hän pysyy rohkeana ja rehellisenä upseerina jopa fyysisen väkivallan uhalla.
- « Muutama sana Igorin rykmentistä"- yksi vanhimmista venäläisen kirjallisuuden teoksista, joka on tullut meille. Tässä tekstissä näkyy venäläisten sotilaiden voima ja legendaarinen rohkeus. Igor ja hänen armeijansa taistelevat rohkeasti, pelkäämättä vankeutta tai kuolemaa taistelussa paimentolaisten kanssa. Heidän rohkeutensa on kuitenkin perusteeton. Sankarit vain tavoittelivat kunniaa taistelussa ja menettivät monia sotureita ja oman vapautensa. Kaikki rohkeus tarvitsee järkevän sovelluksen, sitä ei voi antaa sille piittaamattomasti.
- "Profeetallisen Olegin laulu" muistuttaa myös Venäjän valtion kaukaisesta historiasta. Oleg, uskoen taikurien ja taikurien ennusteisiin, päätti suojella hevostaan itseltään: hänestä prinssin oli määrä kuolla. Hevosen kuoleman jälkeen Oleg kuitenkin nauroi ennustuksille ja meni rohkeasti taisteluhevosen hautaan. Täällä hänen kuolemansa käärmeestä odotti häntä. Tämä esimerkki muistuttaa meitä siitä, että holtiton rohkeus voi johtaa vakaviin seurauksiin.
- M. Yu. Lermontovin runo "Borodino" kertoo venäläisten sotilaiden pelottomuudesta vuoden 1812 isänmaallisen sodan aikana. Sitten taistelukentällä monet rohkeat taistelijat kuolivat, heidän saavutuksensa jäi historian vangiksi. M. Yu. Lermontov esittää kaikki noiden vuosien tapahtumat yksinkertaisena tarinana, sedän ja nuoren miehen välisenä keskusteluna. Mutta juuri tämän esitysmuodon ansiosta me, lukijat, kuvittelemme selvemmin esi-isiemme rohkeuden, jotka eivät säästäneet henkensä voiton vuoksi.
- Tatjana Larina, sankaritar Ushkinin romaani "Jevgeni Onegin", toimi todella rohkeasti ja avasi tunteensa Eugenelle. Noihin aikoihin tytön oli riskialtista tunnustaa rakkautensa nuorelle miehelle. Tatjana ei pelännyt, hän tuhosi olemassa olevat stereotypiat taistelemalla onnensa puolesta. Vaikka hänen rakastajansa hylkäsi tytön, hän ei katunut rohkeuttaan tärkeällä hetkellä elämässään. Tästä teosta tuli hänelle arvokas elämän opetus.
- A. S. Pushkinin saturunossa "Ruslan ja Ljudmila" päähenkilö lähtee muiden urhoollisten kanssa pelottomasti etsimään rakkaansa. Ljudmila kidnapattiin häiden jälkeen Ruslanin kanssa, ja nuori mies pelasti vaimonsa ilman epäilystäkään. Kaikki Ruslanin tiellä syntyneet esteet sytyttivät vain hänen rohkeutensa ja halunsa löytää Ljudmila. Rohkeuden ansiosta sankari onnistui estämään pahat voimat, tuhoamaan vihollisten ovelat suunnitelmat.