Ένα άτομο μπορεί κάλλιστα να χρησιμεύσει ως ένας πολύ αντικειμενικός δείκτης της πνευματικής του ανάπτυξης, του υψηλού επιπέδου κουλτούρας και Καλή εκπαιδευση. Η κοινωνία, κατά κανόνα, αντιλαμβάνεται ένα τέτοιο άτομο ως έξυπνο και δημιουργικό. Είναι αρχικά πιο εύκολο για ένα τέτοιο μέλος της κοινωνίας να βρει μια καλή και πολλά υποσχόμενη δουλειά, προχωρά πιο γρήγορα και πιο επιτυχημένα κλίμακα καριέραςκαι έχει τη φήμη του ατόμου του οποίου οι συμβουλές και οι συστάσεις πρέπει να ακούγονται πιο συχνά και πιο προσεκτικά.
Τι σημαίνει η έννοια του ανθρώπινου λεξιλογίου;
Με απλά λόγια, αυτό είναι ένα σύνολο λέξεων που κατέχει αυτό ή εκείνο το άτομο. Σύμφωνα με τους σύγχρονους επιστήμονες, το ανθρώπινο λεξιλόγιο είναι δύο ειδών: ενεργητικό και παθητικό. Το πρώτο αποτελείται από λέξεις που χρησιμοποιούνται τόσο γραπτώς όσο και σε προφορικός λόγος. Το παθητικό, με τη σειρά του, είναι εκείνο το σύνολο λέξεων που αναγνωρίζεται και κατανοείται, αλλά δεν χρησιμοποιείται από ένα άτομο. Κατά κανόνα, το τελευταίο είναι αρκετές φορές μεγαλύτερο από το πρώτο.
Ποιο είναι το λεξιλόγιο της ρωσικής γλώσσας;
Σύμφωνα με πρόσφατες στατιστικές, η γλώσσα μας έχει σχεδόν 500.000 λέξεις, αλλά μόνο 3.000 χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ομιλία. Συνηθισμένος μαθητήςλειτουργεί με 5.000 λέξεις και το λεξιλόγιο ενός ενήλικα είναι 8.000.
Σε άλλες γλώσσες η κατάσταση είναι σχεδόν η ίδια.
Είναι δυνατόν να αυξηθεί το σύνολο των λέξεων που χρησιμοποιούνται;
Πολύ συχνά στις καθημερινές συζητήσεις κάποιος ακούει για το γλωσσοδέτη του ενός ή του άλλου κοινού γνωστού. Συχνά μπορεί κανείς να συναντήσει την άποψη ότι το χάρισμα της ρητορικής μας δίνεται κατά τη γέννηση και στη συνέχεια το λεξιλόγιο ενός ατόμου (ως προδιάθεση, για παράδειγμα, σε κάποιους κακές συνήθειεςή ασθένειες) δεν μπορεί να διορθωθεί. Αυτό δεν είναι τίποτα άλλο από μια αυταπάτη! Μπορώ! Μπορείτε να προσθέσετε, να διορθώσετε και να βελτιώσετε! Και δεν είναι τόσο δύσκολο να το κάνετε, το κύριο πράγμα είναι να θέσετε έναν στόχο.
Πώς να βελτιώσετε το λεξιλόγιο ενός ατόμου. Λίστα με απλές συμβουλές
- Κάντε μια λίστα με λέξεις που σίγουρα θα χρησιμοποιείτε καθημερινά. Αφήστε αυτή τη λίστα να είναι όσο το δυνατόν μεγαλύτερη. Ετοιμος; Τώρα, χρησιμοποιώντας ένα επεξηγηματικό λεξικό ή ένα λεξικό συνωνύμων, γράψτε πολλές εναλλακτικές δίπλα σε κάθε λέξη. Για παράδειγμα, "ενδιαφέρον" - αξιοσημείωτο, διασκεδαστικό, περίεργο, αξιοσημείωτο, αξιοσημείωτο. Προσπαθήστε να τις θυμάστε και χρησιμοποιήστε κάθε μία από τις γραπτές επιλογές τουλάχιστον μία φορά κατά τη διάρκεια της ημέρας. Μόνο έτσι μπορούν να μείνουν στη μνήμη μας.
- Διαβάστε όσο το δυνατόν περισσότερο. Ξεκινήστε με βιβλία εκείνων των συγγραφέων που σας είναι κοντά και ευχάριστα. Και μόνο σταδιακά θα μπορέσουμε να προχωρήσουμε σε πιο σοβαρή λογοτεχνία. Εάν εμφανίζεται μια άγνωστη λέξη σε ένα έργο, συνιστάται να αναζητήσετε τη σημασία της στο λεξικό και εάν θέλετε να τη θυμηθείτε, διαβάστε τη δυνατά και επαναλάβετε τη νοερά πολλές φορές. Γιατί είναι έτσι; - Οι σύγχρονοι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι σε ανθρώπινη μνήμηΕίναι καλύτερα να αφήσετε στην άκρη όσα ειπώθηκαν τουλάχιστον μια φορά.
- Γράφω. Αν δεν έχεις κανέναν να γράψεις μακροσκελή, ζεστό και γεμάτο θετικά συναισθήματαγράμματα, χρησιμοποιήστε το παράδειγμα του Δημοσθένη: ξαναγράψτε τα άρθρα άλλων ανθρώπων, τα αγαπημένα σας έργα τέχνης, γράψε σε ένα ειδικό τετράδιο ποιήματα ή ρητά των μεγάλων που ανακίνησαν κάτι στην ψυχή σου.
- Τα σταυρόλεξα είναι επίσης αρκετά χρήσιμα για την ανάπτυξη λεξιλογίου. Αλλά σε αυτήν την περίπτωση, θα ήθελα να σας προειδοποιήσω ότι οι εκδόσεις που τις εκδίδουν πρέπει να είναι γνωστές και αξιόπιστες.
- Αν πρέπει πλέονπεράστε το χρόνο σας στο δρόμο ή πίσω από το τιμόνι και υπάρχει απλώς μια καταστροφική έλλειψη ελεύθερου χρόνου για τα παραπάνω, μπορείτε να καταφύγετε στη βοήθεια ηχητικών βιβλίων, η επιλογή των οποίων είναι τώρα αρκετά μεγάλη και η ποιότητα είναι αρκετά αξιοπρεπής.
Με αυτές τις δοκιμασμένες μεθόδους, μπορείτε να αυξήσετε σταδιακά το λεξιλόγιό σας: Αγγλικά, Κινέζικα, Γαλλικά και οποιοδήποτε άλλο. Αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι χωρίς να καταβάλετε προσπάθεια, είναι απίθανο να καταφέρετε να κάνετε την ομιλία σας πιο μελωδική, κατατοπιστική και εκφραστική.
Το γεγονός ότι το λεξικό της γλώσσας περιέχει περίπου 300 χιλιάδες λέξεις έχει μόνο θεωρητικό ενδιαφέρον για έναν αρχάριο που μαθαίνει αυτή τη γλώσσα. Σχεδόν βασική αρχήγια την εύλογη οργάνωση των σπουδών σας, ειδικά στο αρχικό στάδιο, πρόκειται για οικονομία λέξεων. Πρέπει να μάθετε να απομνημονεύετε όσο το δυνατόν λιγότερες λέξεις, αλλά να το κάνετε όσο το δυνατόν καλύτερα.
Ας τονίσουμε ότι η προσέγγισή μας είναι ακριβώς αντίθετη με την κατευθυντήρια αρχή της «suggestopedia», με έμφαση στην αφθονία των λέξεων που παρουσιάζονται στον μαθητή. Όπως γνωρίζετε, σύμφωνα με τους κανόνες του, ένας αρχάριος πρέπει να "πλημμυριστεί" κυριολεκτικά με λόγια. Είναι καλύτερο να του/της δίνετε 200 νέες λέξεις κάθε μέρα.
Υπάρχει αμφιβολία ότι κανονικό άτομοθα ξεχάσει όλες εκείνες τις πολυάριθμες λέξεις με τις οποίες «βρέχτηκε» χρησιμοποιώντας αυτήν την, ας πούμε, μέθοδο - και πιθανότατα πολύ σύντομα, σε λίγες μόνο μέρες.
Μην κυνηγάς πολύ
Θα είναι πολύ καλύτερο εάν στο τέλος ενός συγκεκριμένου σταδίου σπουδών γνωρίζετε πολύ καλά 500 ή 1000 λέξεις παρά 3000 - αλλά κακώς. Μην αφήσετε τον εαυτό σας να οδηγηθεί σε αδιέξοδο από δασκάλους που θα σας διαβεβαιώσουν ότι πρέπει πρώτα να μάθετε έναν συγκεκριμένο αριθμό λέξεων για να «μπείτε στην ταλάντευση των πραγμάτων». Μόνο εσείς οι ίδιοι μπορείτε και πρέπει να αποφασίσετε εάν το λεξιλόγιο που έχετε κατακτήσει επαρκεί για τους στόχους και τα ενδιαφέροντά σας.
Η εμπειρία εκμάθησης γλωσσών δείχνει ότι περίπου 400 σωστά επιλεγμένες λέξεις μπορούν να καλύψουν έως και το 90 τοις εκατό του λεξιλογίου που χρειάζεστε για καθημερινούς σκοπούς επικοινωνίας. Για να διαβάσετε, θα χρειαστείτε περισσότερες λέξεις, αλλά πολλές από αυτές είναι μόνο παθητικές. Επομένως, με γνώση 1500 λέξεων, μπορείτε ήδη να κατανοήσετε κείμενα με αρκετά νόημα.
Είναι καλύτερα να κατακτάτε τις λέξεις που είναι πιο απαραίτητες και σημαντικές για εσάς παρά να βιάζεστε συνεχώς να μαθαίνετε νέες. «Αυτός που επιδιώκει πάρα πολύ κινδυνεύει να χάσει τα πάντα», λέει μια σουηδική παροιμία. «Αν κυνηγάς δύο λαγούς, δεν θα πιάσεις κανέναν», απαντά η ρωσική παροιμία.
Λεξιλόγιο στον προφορικό λόγο
Πολύ χοντρικά, περίπου 40 καλά επιλεγμένες λέξεις υψηλής συχνότητας θα καλύπτουν περίπου το 50% της χρήσης λέξεων στην καθημερινή ομιλία σε οποιαδήποτε γλώσσα.
- 200 λέξεις θα καλύπτουν περίπου το 80%.
- 300 λέξεις - περίπου 85%
- 400 λέξεις θα καλύπτουν περίπου το 90%.
- Λοιπόν, 800-1000 λέξεις είναι περίπου το 95% αυτού που θα έπρεπε να ειπωθεί ή να ακουστεί στην πιο συνηθισμένη κατάσταση.
Έτσι, το σωστό λεξιλόγιο σας βοηθά να καταλάβετε αρκετά με πολύ λίγη προσπάθεια που ξοδεύετε για να στριμώξετε.
Παράδειγμα: αν λέγονται συνολικά 1000 λέξεις σε μια καθημερινή συνομιλία, τότε οι 500 από αυτές, δηλαδή το 50%, θα καλυφθούν από τις 40 πιο κοινές λέξεις υψηλής συχνότητας.
Τονίζουμε ότι τα ποσοστά αυτά φυσικά δεν είναι αποτέλεσμα ακριβών υπολογισμών. Απλώς δίνουν την πιο γενική ιδέα για το πόσες λέξεις θα χρειαστούν για να νιώσεις αυτοπεποίθηση όταν μπαίνεις σε έναν απλό διάλογο με έναν μητρικό ομιλητή. Σε κάθε περίπτωση, δεν υπάρχει αμφιβολία ότι επιλέγοντας σωστά από 400 έως 800 λέξεις και τις θυμάσαι καλά, μπορείς να νιώσεις σιγουριά σε μια απλή συνομιλία, αφού θα καλύψουν σχεδόν το 100% εκείνων των λέξεων που δεν μπορείς χωρίς. Φυσικά, υπό άλλες, λιγότερο ευνοϊκές συνθήκες, οι 400 λέξεις θα καλύψουν μόνο το 80% αυτών που πρέπει να γνωρίζετε - αντί για 90 ή 100%.
Ανάγνωση λεξιλογίου
Όταν διαβάζετε, έχοντας επιλέξει σωστά και θυμηθείτε καλά περίπου 80 από τις πιο κοινές, πιο συχνές λέξεις, θα καταλάβετε περίπου το 50% ενός απλού κειμένου.
- 200 λέξεις θα καλύπτουν περίπου το 60%.
- 300 λέξεις - 65%;
- 400 λέξεις - 70%;
- 800 λέξεις - περίπου 80%
- 1500 - 2000 λέξεις - περίπου 90%.
- 3000 - 4000 - 95%;
- και 8.000 λέξεις θα καλύπτουν σχεδόν το 99 τοις εκατό του γραπτού κειμένου.
Παράδειγμα: αν έχετε μπροστά σας ένα κείμενο με όγκο περίπου 10 χιλιάδες λέξεις (αυτό είναι περίπου 40 εκτυπωμένες σελίδες), τότε, έχοντας μάθει τις πιο απαραίτητες 400 λέξεις εκ των προτέρων, θα καταλάβετε περίπου 7000 λέξεις που χρησιμοποιούνται στο αυτό το κείμενο.
Ας σημειώσουμε και πάλι ότι τα στοιχεία που δίνουμε είναι μόνο ενδεικτικά. Ανάλογα με διάφορες πρόσθετες συνθήκες, 50 λέξεις θα καλύπτουν έως και το 50 τοις εκατό του γραπτού κειμένου, αλλά σε άλλες περιπτώσεις θα χρειαστεί να μάθετε τουλάχιστον 150 λέξεις για να έχετε το ίδιο αποτέλεσμα.
Λεξιλόγιο: από 400 έως 100.000 λέξεις
- 400 - 500 λέξεις - ενεργό λεξιλόγιο για γλωσσομάθεια σε βασικό (κατώφλι) επίπεδο.
- 800 - 1000 λέξεις - ενεργό λεξιλόγιο για να εξηγήσετε τον εαυτό σας. ή παθητικό αναγνωστικό λεξιλόγιο σε βασικό επίπεδο.
- 1500 - 2000 λέξεις - ενεργό λεξιλόγιο, το οποίο είναι αρκετό για να εξασφαλίσει καθημερινή επικοινωνία καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας. ή παθητικό λεξιλόγιο επαρκές για σίγουρη ανάγνωση.
- 3000 - 4000 λέξεις - σε γενικές γραμμές, αρκετά για πρακτικά δωρεάν ανάγνωσηεφημερίδες ή λογοτεχνία στην ειδικότητα.
- Περίπου 8.000 λέξεις - παρέχουν πλήρη επικοινωνία για τον μέσο Ευρωπαίο. Πρακτικά δεν χρειάζεται να γνωρίζετε περισσότερες λέξεις για να επικοινωνείτε ελεύθερα τόσο προφορικά όσο και γραπτά, καθώς και για να διαβάσετε λογοτεχνία κάθε είδους.
- 10.000-20.000 λέξεις - το ενεργό λεξιλόγιο ενός μορφωμένου Ευρωπαίου (στη μητρική του γλώσσα).
- 50.000-100.000 λέξεις - το παθητικό λεξιλόγιο ενός μορφωμένου Ευρωπαίου (στη μητρική του γλώσσα).
Πρέπει να σημειωθεί ότι το λεξιλόγιο από μόνο του δεν εξασφαλίζει την ελεύθερη επικοινωνία. Ταυτόχρονα, έχοντας κατακτήσει 1.500 σωστά επιλεγμένες λέξεις, με κάποια επιπλέον εκπαίδευση, θα μπορείτε να επικοινωνείτε σχεδόν ελεύθερα.
Όσον αφορά τους επαγγελματικούς όρους, συνήθως δεν παρουσιάζουν ιδιαίτερες δυσκολίες, αφού στις περισσότερες περιπτώσεις πρόκειται για ένα διεθνές λεξιλόγιο που είναι αρκετά εύκολο να κατακτηθεί.
Όταν γνωρίζετε ήδη περίπου 1500 λέξεις, μπορείτε να ξεκινήσετε να διαβάζετε σε αρκετά αξιοπρεπές επίπεδο. Με παθητική γνώση 3.000 έως 4.000 λέξεων, θα μιλάτε άπταιστα στην ανάγνωση λογοτεχνίας της ειδικότητάς σας, τουλάχιστον σε εκείνους τους τομείς όπου έχετε αυτοπεποίθηση. Συμπερασματικά, σημειώνουμε ότι, σύμφωνα με υπολογισμούς που έγιναν από γλωσσολόγους με βάση έναν αριθμό γλωσσών, ο μέσος μορφωμένος Ευρωπαίος χρησιμοποιεί ενεργά περίπου 20.000 λέξεις (και οι μισές από αυτές είναι αρκετά σπάνιες). Σε αυτή την περίπτωση, το παθητικό λεξιλόγιο είναι τουλάχιστον 50.000 λέξεις. Αλλά είναι όλα σχετικά μητρική γλώσσα.
Βασικό λεξιλόγιο
Στην παιδαγωγική βιβλιογραφία μπορείτε να βρείτε τον ορολογικό συνδυασμό «βασικό λεξιλόγιο». Από την άποψή μου, στο μέγιστο επίπεδο το λεξιλόγιο είναι περίπου 8000 λέξεις. Μου φαίνεται ότι δεν είναι καθόλου απαραίτητο να μάθουμε περισσότερες λέξεις, εκτός ίσως από κάποιους ειδικούς σκοπούς. Οκτώ χιλιάδες λέξεις θα είναι αρκετές για πλήρη επικοινωνία υπό οποιεσδήποτε συνθήκες.
Όταν ξεκινάτε να μαθαίνετε μια γλώσσα, θα ήταν συνετό να αρκεστείτε σε μικρότερες λίστες. Εδώ είναι τρία επίπεδα που βρήκα στην πράξη για να παρέχουν έναν καλό οδηγό για έναν αρχάριο:
- επίπεδο Α("βασικό λεξιλόγιο"):
400-500 λέξεις. Είναι αρκετά για να καλύψουν περίπου το 90% του συνόλου της χρήσης λέξεων στην καθημερινή προφορική επικοινωνία ή περίπου το 70% του απλού γραπτού κειμένου.
- επίπεδο Β("ελάχιστο λεξιλόγιο", "μίνι-επίπεδο"):
800-1000 λέξεις. Είναι αρκετά για να καλύψουν περίπου το 95% της συνολικής χρήσης λέξεων στην καθημερινή προφορική επικοινωνία ή περίπου το 80-85% του γραπτού κειμένου.
- επίπεδο Β("μέσο λεξιλόγιο", "μεσαίο επίπεδο"):
1500-2000 λέξεις. Είναι αρκετά για να καλύψουν περίπου το 95-100% της συνολικής χρήσης λέξεων στην καθημερινή προφορική επικοινωνία ή περίπου το 90% του γραπτού κειμένου.
Ένα παράδειγμα ενός καλού λεξικού βασικού λεξιλογίου μπορεί να θεωρηθεί το λεξικό που εκδόθηκε από τον E. Klett στη Στουτγάρδη, 1971, με τον τίτλο "Grundwortschatz Deutsch" ("Βασικό λεξιλόγιο γερμανική γλώσσαΠεριέχει 2000 από τις πιο απαραίτητες λέξεις σε καθεμία από τις έξι επιλεγμένες γλώσσες: Γερμανικά, Αγγλικά, Γαλλικά, Ισπανικά, Ιταλικά και Ρωσικά.
Eric W. Gunnemark, Σουηδός πολύγλωσσος
Κάθε γλώσσα, διάλεκτος, διάλεκτος, αργκό στον πλανήτη μας είναι μοναδική και ενδιαφέρουσα από μόνη της. Και κάθε μία από τις επιλογές που παρατίθενται έχει το δικό της συγκεκριμένο σύνολο λέξεων με τις οποίες γεμίζουν τα λεξικά και οι κεφαλές των μαθητών. Πριν όμως αρχίσουμε να μιλάμε ευθέως για αγγλική γλώσσα, θα ήθελα να ξεκινήσω με τη μητρική μας -που είναι εγγενής σε εμένα και σε εσάς που διαβάζετε αυτό το άρθρο- και τη σπουδαία ρωσική γλώσσα.
Απαντήστε μόνοι σας σε αυτήν την ερώτηση: πόσες λέξεις της μητρικής σας γλώσσας γνωρίζετε και χρησιμοποιείτε απολύτως ελεύθερα στην ομιλία σας; Πώς θα τα μετρήσετε; Η πρώτη μέθοδος είναι να πάρετε τα περισσότερα μεγάλο λεξικόκαι αρχίζουμε να βάζουμε σημάδια μπροστά από εκείνες τις λέξεις που μας είναι γνωστές. Περνούν 3 βδομάδες όταν φτάνουμε στις λέξεις «ίασπις», «κουτί», «αφθώδης νόσος» (ποιος ξέρει), ανοίγουμε ξανά την πρώτη σελίδα και αρχίζουμε να μετράμε. Μετά από άλλες 3 εβδομάδες, όλοι θα φτάσουν σε έναν ορισμένο τεράστιο αριθμό λέξεων και θα σκεφτούν γιατί έκανε όλους αυτούς τους χειρισμούς. Για τι θα σας πω λίγο αργότερα. Ο δεύτερος τρόπος είναι να μην παίρνουμε λεξικό, να μην μετράμε τίποτα, γιατί προσωπικά δεν το χρειαζόμαστε και έχουμε επιτακτικά επιχειρήματα. Θα σας πω επίσης γιατί αυτό είναι ακόμα απαραίτητο σε αυτό το άρθρο. Και τέλος, ο τρίτος τρόπος είναι να βρούμε ένα τεστ ορισμού στο Διαδίκτυο, να το περάσουμε και να γνωρίζουμε ακριβώς μέσα σε ποια όρια διαφέρει ο αριθμός των λέξεων που είναι διαθέσιμες στη συνείδησή μας. Αλλά ακόμη και εδώ προκύπτει ένα πρόβλημα: πώς να επιλέξετε το σωστό τεστ, επειδή υπάρχουν δεκάδες από αυτά, τι είναι παθητικό και ενεργά αποθεματικάλέξεις κλπ. Λοιπόν, ας στραφούμε στη θεωρία και ας καταλάβουμε τι είναι το λεξιλόγιο και γιατί αποφάσισα να μιλήσω γι' αυτό σήμερα.
Στην απλή μη επιστημονική γλώσσα, λεξιλόγιο είναι το συγκεκριμένο σύνολο λέξεων που γνωρίζει ένα άτομο. συγκεκριμένο άτομο. Στην πραγματικότητα το κατέχει, και όχι απλώς «Άκουσα ένα κουδούνισμα, δεν ξέρω πού είναι». Εκείνοι. κατανοεί τη σημασία μιας συγκεκριμένης λέξης, ξέρει πώς να την εφαρμόζει προφορικά και Γραφή, το αντιλαμβάνεται κατά τη ζωντανή επικοινωνία. Ολόκληρο το λεξιλόγιο ενός συγκεκριμένου ατόμου μπορεί να χωριστεί σε ενεργητικό και παθητικό. Ενεργό λεξιλόγιο είναι το σύνολο των λέξεων που χρησιμοποιεί στον προφορικό και γραπτό λόγο όταν είναι η πηγή αυτού του λόγου. Το παθητικό λεξιλόγιο είναι ένα σύνολο από εκείνες τις λέξεις που ένα άτομο αναγνωρίζει διαβάζοντας αυτήν ή την άλλη βιβλιογραφία ή ακούγοντάς τις στον προφορικό λόγο, αλλά δεν είναι η πηγή αυτών των λέξεων, δηλ. δεν χρησιμοποιεί στον δικό του λόγο. Αυτή η διάκριση ισχύει τόσο για τη μητρική σας γλώσσα όσο και για αυτήν που σπουδάζετε ως α ξένη γλώσσα, αφού και στις δύο περιπτώσεις υπάρχουν εκείνες οι λέξεις που χρησιμοποιούμε εγώ και εσύ προσωπικά, και εκείνες των οποίων τα νοήματα αναγνωρίζουμε με τη μνήμη μας.
Αν μιλάμε για τη σύνθεση της γλώσσας στο σύνολό της, τότε η ρωσική γλώσσα είναι σχεδόν αδύνατο να υπολογιστεί, καθώς είναι πολύ πλούσια και ποικιλόμορφη, και διαφορετικές πηγέςπεριέχει από 2,5 έως 4,5 εκατομμύρια λέξεις και λεξιλογικές μονάδες. Στα αγγλικά όλα είναι πολύ πιο απλά, τελευταία φοράΜια επίσημη καταμέτρηση πραγματοποιήθηκε το 1999 και σύμφωνα με τα στοιχεία της, υπάρχουν λίγο περισσότερες από ένα εκατομμύριο λέξεις και λεξιλογικές μονάδες σε αυτή τη γλώσσα. Επομένως, μπορούμε με ασφάλεια να χαρούμε που μελετάμε αγγλικά, γιατί ένα εκατομμύριο δεν είναι τόσο πολύ. Αλλά μιλώντας σοβαρά, από αυτό το "λίγο περισσότερο από ένα εκατομμύριο" στη συνηθισμένη καθημερινή ομιλία, ακόμη και το πιο μορφωμένο άτομο δεν χρησιμοποιεί περισσότερες από 20-30 χιλιάδες λέξεις και μονάδες λεξιλογίου (και όχι περισσότερες από 50 χιλιάδες αποθηκεύονται στους σκληρούς δίσκους της μνήμης του) - και ταυτόχρονα, ότι τα αγγλικά είναι η μητρική του γλώσσα. Αν μιλάμε για τα αγγλικά ως ξένη γλώσσα που μελετάμε, τότε οι υψηλότεροι δείκτες για ενεργητικό λεξιλόγιο είναι 8-10 χιλιάδες λέξεις και για παθητικό λεξιλόγιο έως 15 χιλιάδες. Εκείνοι. βλέπετε ότι οι δείκτες δεν είναι τόσο μεγάλοι και τρομακτικοί όσο μπορεί να φαίνονται με την πρώτη ματιά.
Τώρα αξίζει να μιλήσουμε για το πώς να υπολογίσετε αυτό το πολύτιμο νούμερο που φτάσατε με την ποσότητα των γνώσεών σας. Υπάρχουν πολλά με διάφορους τρόπους, δοκιμές, υπολογισμοί. Σας προτείνω να δώσετε προσοχή σε δύο από αυτά και θα υποστηρίξω γιατί επέλεξα αυτές τις επιλογές. Η πρώτη από αυτές τις επιλογές υπολογισμού βρίσκεται στον ιστότοπο, ο οποίος είναι αφιερωμένος στην κοινή Αμερικανο-Βραζιλιάνα ερευνητικό πρόγραμμα, που στοχεύει συγκεκριμένα στην καταμέτρηση των λέξεων του παθητικού λεξιλογίου σας. Είναι χτισμένο πολύ απλά - απλά πρέπει να επισημάνετε εκείνες τις λέξεις των οποίων τη σημασία (τουλάχιστον μία) γνωρίζετε σίγουρα. Το μόνο πρόβλημα είναι αν μπορείτε να είστε ειλικρινείς με τον εαυτό σας και να επιλέξετε πραγματικά τις λέξεις που μαθαίνετε με ειλικρίνεια. Στο τέλος, το ίδιο το σύστημα υπολογίζει το αποτέλεσμά σας και δίνει μια κατά προσέγγιση τιμή +/- 500 λέξεις. Η δεύτερη επιλογή για την καταμέτρηση λέξεων σας επιτρέπει να το κάνετε αυτό κατά επίπεδο και να δείτε συγκεκριμένα πού βρίσκονται οι παραλείψεις σας. Μπορείτε να βρείτε αυτήν την επιλογή υπολογισμού στον ιστότοπο. Αυτό το τεστ θα σας επιτρέψει να περάσετε από τα επίπεδα και να προσδιορίσετε ακριβώς πού θα σταματήσουμε και θα συνεχίσουμε την προπόνηση. Κάθε έκδοση του τεστ αποτελείται από 6 επίπεδα και πρέπει να τα περάσετε από την πρώτη κιόλας, ακόμα κι αν είστε σίγουροι ότι γνωρίζετε πολλά περισσότερα. Το αποτέλεσμα θα σας δώσει την ευκαιρία να καταλάβετε ποιο είναι το λεξιλόγιό σας και τι πρέπει να προσέξετε.
Αλλά γιατί να μετράς; Αυτή είναι η ερώτηση που πολλοί από εσάς αναρωτιέστε αυτή τη στιγμή. Εξάλλου, οι αριθμοί δεν είναι σημαντικοί για κανέναν, νομίζεις. Αλλά αυτό δεν είναι αλήθεια. Πρώτον, ένας τέτοιος υπολογισμός σας επιτρέπει να αξιολογήσετε αντικειμενικά το επίπεδο γνώσεών σας και, δεύτερον, όταν περάσετε ορισμένες δοκιμασίες στα βρετανικά και αμερικανικά σχολεία, θα σας ζητήσω να υποδείξετε τα αποτελέσματα του υπολογισμού του λεξιλογίου. Και δεν συμβουλεύω κανέναν από εσάς να το κάνει αυτό αυθόρμητα, καθώς μετά τη δοκιμή, μπορεί να προκύψει μια αμηχανία λόγω της ασυμφωνίας μεταξύ των δεδομένων που προσδιορίσατε και των αποτελεσμάτων της δοκιμής. Επομένως, η γνώση του λεξιλογίου σας (ειδικά ενεργού) δεν είναι μόνο χρήσιμη, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις είναι απαραίτητη.
- ένα λεξιλόγιο 350-700 λέξεων είναι το ενεργό λεξιλόγιο που απαιτείται για το αρχικό (βασικό) επίπεδο επάρκειας σε μια ξένη γλώσσα.
- ένα λεξιλόγιο 700-1300 λέξεων – επαρκές για να εξηγήσετε τον εαυτό σας (αν είναι ενεργό για εσάς). και για ανάγνωση σε βασικό επίπεδο (αν αυτό είναι το παθητικό λεξιλόγιό σας).
- λεξιλόγιο 1300-2800 λέξεων - ενεργό λεξιλόγιο, επαρκές για καθημερινή καθημερινή επικοινωνία. αν είναι παθητικό, αρκεί για ευχάριστη ανάγνωση.
- ένα λεξιλόγιο 2800-5500 λέξεων είναι αρκετά κατάλληλο για ελεύθερη ανάγνωση του τύπου ή της επιστημονικής βιβλιογραφίας.
- ένα λεξιλόγιο έως και 8.000 λέξεων είναι αρκετό για την κανονική, πλήρη επικοινωνία ενός ατόμου που μαθαίνει αγγλικά ως ξένη γλώσσα, η οποία θα του επιτρέψει να κατανοήσει σχεδόν οποιαδήποτε λογοτεχνία, τηλεοπτικά προγράμματα και τον τύπο.
- λεξιλόγιο έως 13.000 - το ενεργό λεξιλόγιο ενός ατόμου με υψηλό επίπεδοεκπαίδευση που μελετά τα αγγλικά ως ξένη γλώσσα.
Αλλά ακόμα κι αν περάσετε αυτό το τεστ με επιτυχία, θα πρέπει να θυμάστε ότι μόνο οι λέξεις που έχουν καταγραφεί στη μνήμη σας δεν θα σας δώσουν την ευκαιρία να επικοινωνήσετε άπταιστα στα αγγλικά, καθώς αυτή η ικανότητα έχει πολλές άλλες πτυχές. Ωστόσο, έχοντας κατακτήσει 2000 σωστά επιλεγμένες λέξεις που χρησιμοποιούνται συχνά, με συγκεκριμένη γραμματική βάση και εξάσκηση, μπορείτε εύκολα να επικοινωνήσετε στην υπέροχη γλώσσα του Foggy Albion.
Εάν βρείτε κάποιο σφάλμα, επισημάνετε ένα κομμάτι κειμένου και κάντε κλικ Ctrl+Enter.
Υπέροχη ρωσική γλώσσα! Έρευνες σύγχρονων γλωσσολόγων δείχνουν ότι περιέχει περίπου διακόσιες χιλιάδες λέξεις. Ωστόσο, ο μέσος Ρώσος χρησιμοποιεί όχι περισσότερες από τρεις χιλιάδες λεξικές κατασκευές στην καθημερινή ζωή. Υπάρχουν πολλές μέθοδοι για το πώς να βελτιώσετε τη ρωσική γλώσσα σας. Γνωρίστε τα περισσότερα αποτελεσματικές τεχνικέςΜπορείτε να βελτιώσετε την κουλτούρα του λόγου στο άρθρο.
Ένα βιβλίο είναι μια ατελείωτη πηγή γνώσης. Η διεύρυνση του λεξιλογίου μέσω της ανάγνωσης, της ανάλυσης και της απομνημόνευσης πληροφοριών είναι μια από τις πιο αποτελεσματικές μεθόδους εμπλουτισμού του λόγου. Πώς να επεκτείνετε το ρωσικό λεξιλόγιό σας και τι να διαβάσετε για αυτό; Θα πρέπει να μελετήσετε όχι μόνο τη φαντασία, αλλά και τη λαϊκή επιστήμη, την εξειδικευμένη λογοτεχνία της ρωσικής και ξένους συγγραφείς, ποίηση. Είναι σημαντικό να τηρείτε τους ακόλουθους κανόνες:
αργή, στοχαστική ανάγνωση ακολουθούμενη από ανάλυση κειμένου.
συγκέντρωση σε νέους όρους, φράσεις, λεξικές κατασκευές.
η εξάσκηση της μεγαλόφωνης ανάγνωσης, της απομνημόνευσης ή της επανάληψης ενός κειμένου.
Έχοντας συναντήσει μια άγνωστη λέξη, πρέπει να τη γράψετε σε ξεχωριστό σημειωματάριο/τετράδιο, να επιλέξετε συνώνυμα, να απομνημονεύσετε την ερμηνεία και να προσπαθήσετε να την εφαρμόσετε στην καθημερινή ζωή.
Ένα μεγάλο λεξιλόγιο προέρχεται από τη σκληρή δουλειά. Οι δάσκαλοι της ευγλωττίας συνιστούν να δίνετε προσοχή στην ανάπτυξη των ρητορικών σας ικανοτήτων. Κάθε λογικός άνθρωπος θα πρέπει να έχει την ικανότητα να διατυπώνει με σαφήνεια τις σκέψεις του, να περιγράφει ζωντανά γεγονότα ή να διηγείται λεπτομερώς πληροφορίες που διαβάσατε πρόσφατα. Ενεργή εφαρμογή του μελετημένου υλικού (σε σε αυτήν την περίπτωσηνέες λέξεις) είναι το κλειδί για τον πλούτο της ομιλίας: στη συνομιλία, στην αλληλογραφία ή κατά τη διάρκεια μιας ομιλίας, πρέπει να εκφράσετε σκέψεις, επιλέγοντας προσεκτικά τις καλύτερες λέξεις.
Ανάμεσα στις συμβουλές για το πώς να επεκτείνετε το ρωσικό λεξιλόγιό σας, οι ασκήσεις για τη σύνταξη του δικού σας κειμένου είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικές. Για παράδειγμα, μπορείτε να πάρετε ένα σημειωματάριο και στυλό ή να ανοίξετε επεξεργαστής κειμένουστον υπολογιστή και αρχίστε να γράφετε. Είναι σημαντικό να προσπαθείς να αντέχεις δικά του συναισθήματασε χαρτί, μάθε να χαρακτηρίζεις γεγονότα με λεπτομέρεια ή να διηγείται μια ιστορία. Εναλλακτικά, μπορείτε να αρχίσετε να κρατάτε ένα ημερολόγιο ή να ξεκινήσετε ένα εικονικό ημερολόγιο - η καθημερινή πρακτική ως συγγραφέας θα διεγείρει τον εγκέφαλό σας και θα τον αναγκάσει να «σκάψει» στις δικές σας λεξιλογικές αποσκευές.
«Λοιπόν», «κάπως», «κάπως» και μεγάλες παύσεις «εεε» αποκαλύπτουν αμέσως ένα άτομο με φτωχό λεξιλόγιο. Τέτοιες κατασκευές μολύνουν τον ανθρώπινο λόγο, στερώντας του πληροφοριακό περιεχόμενο και ομορφιά.
Εξειδικευμένα εγχειρίδια που μελετούν την ετυμολογία των λέξεων μπορούν να ανοίξουν νέους ορίζοντες στη μητρική γλώσσα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε είτε κλασικούς τόμους από το Dahl ή τον Ozhegov, είτε να χρησιμοποιήσετε διαδικτυακές υπηρεσίες για να μάθετε νέες λέξεις. Είναι αξιοσημείωτο ότι επεξηγηματικά λεξικά, εκτός από την ερμηνεία, περιέχουν επίσης παραδείγματα χρήσης του όρου στο πλαίσιο, γεγονός που του επιτρέπει να συμπεριληφθεί στο ενεργό λεξικό.
Ένα υποχρεωτικό σημείο στην εργασία με ένα λεξικό είναι η μεταφορά άγνωστων όρων σε ξεχωριστό σημειωματάριο. Είναι σημαντικό να αναθεωρείτε τις σημειώσεις σας από καιρό σε καιρό. Μια λίστα λέξεων που βρίσκονται σε περίοπτη θέση κάνει εξαιρετική δουλειά στην αναπλήρωση του λεξιλογίου της ρωσικής γλώσσας. Η τοποθέτηση αυτοκόλλητων σημειώσεων με όρους στο γραφείο, το ψυγείο ή τον καθρέφτη σας δεσμεύει την οπτική μνήμη σας στη διαδικασία εκμάθησης νέου λεξιλογίου. Μην παραμελείτε τα flashcards: μια λέξη είναι γραμμένη στη μια πλευρά και ο ορισμός της στην άλλη.
Για αρχάριους γλωσσολόγους: κόλπα για την εκμάθηση της μητρικής σας γλώσσας
Επίλυση παζλ λέξεων.Σταυρόλεξο, scrabble, boggle ή cranium - αν επιλέξετε ένα παιχνίδι που σας αρέσει, μπορείτε όχι μόνο να διασκεδάσετε πολύ, αλλά και να διευρύνετε το λεξιλόγιό σας και να μάθετε να σκέφτεστε κριτικά.
- Η τακτική προπόνηση είναι το κλειδί της επιτυχίας. Εάν το ημερήσιο "φορτίο" είναι 3 λέξεις, τότε μέσα σε ένα μήνα το λεξιλόγιό σας θα αυξηθεί κατά 90 και σε ένα χρόνο - κατά 1080 λέξεις!
Μυστικό από τη σειράπου πολλοί άνθρωποι παραμελούν είναι σακούγοντας ηχητικά βιβλία, podcast, διαλέξεις και δημόσια ομιλίαπολιτιστικές και επιστημονικές προσωπικότητες.ΣΕo κατά τον καθαρισμό ή τις μετακινήσειςτέτοιες δραστηριότητες συμβάλλουν στον εμπλουτισμόλεξιλογικάΟυάουαποσκευέςΕΝΑ.
Πώς να αναπληρώσετε το λεξιλόγιο της ρωσικής γλώσσας για μαθητές και παιδιά;
Οι ικανότητες λόγου στα παιδιά διαμορφώνονται από την ηλικία των πέντε ετών: όταν φτάσει σε αυτήν την ηλικία, το παιδί θα πρέπει να μπορεί να χρησιμοποιεί διάφορες δομές περίπλοκες προτάσεις, κατέχουν τις δεξιότητες σχηματισμού και κλίσης λέξεων, διαθέτουν επαρκές λεξιλόγιο. Η έλλειψη επικοινωνίας, η παραμέληση του διαβάσματος, τα προβλήματα στην προφορά είναι παράγοντες που οδηγούν το παιδί να έχει παθητική γνώση του λόγου.
Η εφαρμογή τεχνικών επέκτασης λεξιλογίου για ενήλικες στα παιδιά είναι αναποτελεσματική. Οι ακόλουθοι κανόνες από δασκάλους, λογοθεραπευτές και νευροψυχολόγους θα έρθουν στη διάσωση: μοιράστηκαν μυστικά για το πώς να επεκτείνουν το λεξιλόγιο της ρωσικής γλώσσας στην παιδική ηλικία.
Καμία σύγχυση! Εάν ένα παιδί αποκαλεί τα γάντια γάντια και τα πιάτα πιατάκια, είναι λογικό να βοηθήσετε το παιδί να δει τις διαφορές μεταξύ αυτών των αντικειμένων μέσω οπτικής ανάλυσης. Για παράδειγμα, αφού σχεδιάσετε πράγματα που προκαλούν σύγχυση, κάντε μια λεπτομερή επιθεώρησή τους και επισημάνετε τις διαφορές.
Προφορική επικοινωνία. Τα παιχνίδια συσχέτισης επιτρέπουν στα παιδιά να αναπτύξουν αφηρημένη σκέψη. Για παράδειγμα, ένα παιδί θα πρέπει να επιλέξει πολλά ουσιαστικά, επίθετα και ρήματα (κατά προτίμηση συνώνυμα) για τη λέξη «κιθάρα»: «μουσική» και «ήχος», «κουδούνισμα» και «δυνατά», «παίζοντας» και «κορδάρισμα».
Κρυφό νόημα. Η συγκεκριμένη σκέψη είναι εγγενής στα παιδιά ηλικίας έως 7 ετών, αργότερα αρχίζουν να αντιλαμβάνονται τα «μηνύματα» του συγγραφέα και μαθαίνουν να διαβάζουν «ανάμεσα στις γραμμές». Η συζήτηση για παροιμίες και ρήσεις βοηθά στην ανάπτυξη της ικανότητας κατανόησης του μεταφορικού νοήματος.
Διάβασμα και επικοινωνία. Σημαντικές πτυχέςΣτο ερώτημα πώς να αναπληρώσετε το ρωσικό λεξιλόγιο ενός παιδιού, οι δεξιότητες επικοινωνίας και ανάγνωσης είναι βασικές. Πρέπει πάντα να ακούτε το παιδί σας και επίσης να θυμάστε να του εμφυσήσετε την αγάπη για τη λογοτεχνία.
Πώς να επεκτείνετε γρήγορα το ρωσικό λεξιλόγιό σας; Χρησιμοποιήστε όλες τις παραπάνω μεθόδους με ολοκληρωμένο τρόπο. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η επιτυχία επιτυγχάνεται μόνο με σκληρή δουλειά, και πολυμάθεια και ανεπτυγμένη προσωπικότηταγίνονται εκείνοι που είναι έτοιμοι να δουλεύουν συνεχώς με τον εαυτό τους.
Ο στόχος της μελέτης ήταν να προσδιοριστεί ο όγκος του παθητικού λεξιλογίου των γηγενών ομιλητών της Ρωσίας. Η μέτρηση πραγματοποιήθηκε με τη χρήση , στην οποία ζητήθηκε από τους ερωτηθέντες να επισημάνουν οικείες λέξεις από ένα ειδικά συγκεντρωμένο δείγμα. Σύμφωνα με τους κανόνες του τεστ, μια λέξη θεωρούνταν «οικεία» εάν ο ερωτώμενος μπορούσε να ορίσει τουλάχιστον μία από τις έννοιές της. Η διαδικασία δοκιμής περιγράφεται λεπτομερώς. Για να βελτιωθεί η ακρίβεια του τεστ και να εντοπιστούν οι ερωτηθέντες που το κάνουν ατημέλητα, προστέθηκαν ανύπαρκτες λέξεις στο τεστ. Εάν ο ερωτώμενος σημείωσε τουλάχιστον μία τέτοια λέξη ως γνώριμη, τα αποτελέσματά του δεν ελήφθησαν υπόψη. Περισσότερα από 150 χιλιάδες άτομα συμμετείχαν στη μελέτη (από τα οποία 123 χιλιάδες πέρασαν το τεστ με ακρίβεια).
Αρχικά, ας αναλύσουμε την επίδραση της ηλικίας στο λεξιλόγιο.
Το γράφημα δείχνει τα εκατοστημόρια της κατανομής που προκύπτει. Για παράδειγμα, η χαμηλότερη καμπύλη (10ο εκατοστημόριο) για 20 χρόνια δίνει 40 χιλιάδες λέξεις. Αυτό σημαίνει ότι το 10% των ερωτηθέντων αυτής της ηλικίας έχει λεξιλόγιο κάτω από αυτήν την τιμή και το 90% - πάνω. Η κεντρική καμπύλη (διάμεσος) που επισημαίνεται με μπλε αντιστοιχεί σε ένα λεξιλόγιο τέτοιο που οι μισοί από τους ερωτηθέντες της αντίστοιχης ηλικίας είχαν χειρότερη απόδοση και οι μισοί - καλύτερα. Η κορυφαία καμπύλη - το 90ο εκατοστημόριο - κόβει το αποτέλεσμα πάνω από το οποίο έδειξε μόνο το 10% των ερωτηθέντων με το μέγιστο λεξιλόγιο.
Το γράφημα δείχνει τα εξής:
- Λεξικόαυξάνεται με σχεδόν σταθερό ρυθμό μέχρι την ηλικία των 20 ετών, μετά την οποία ο ρυθμός αύξησής του μειώνεται, μειώνοντας μέχρι την ηλικία των 45 ετών. Μετά από αυτή την ηλικία, το λεξιλόγιο ουσιαστικά δεν αλλάζει.
- Κατά τη διάρκεια του σχολείου, ένας έφηβος μαθαίνει 10 λέξεις την ημέρα. Αυτή η τιμή φαίνεται αφύσικα μεγάλη, αλλά εξηγείται από το γεγονός ότι στο τεστ οι προερχόμενες λέξεις λήφθηκαν υπόψη ξεχωριστά, ως ανεξάρτητες.
- Μέχρι τη στιγμή που ένας έφηβος φεύγει από το σχολείο, ο μέσος άνθρωπος ξέρει 51 χιλιάδες λέξεις.
- Κατά τη διάρκεια της σχολικής εκπαίδευσης, το λεξιλόγιο αυξάνεται περίπου 2,5 φορές.
- Αφού εγκαταλείψει το σχολείο μέχρι τη μέση ηλικία, ο μέσος άνθρωπος μαθαίνει 3 νέες λέξεις την ημέρα.
- Μετά την ηλικία των 55 ετών, το λεξιλόγιο αρχίζει να μειώνεται ελαφρώς. Αυτό μπορεί να οφείλεται στο ότι ξεχνάς λέξεις που δεν χρησιμοποιούνται για μεγάλο χρονικό διάστημα. Είναι ενδιαφέρον ότι αυτή η ηλικία συμπίπτει κατά προσέγγιση με τη συνταξιοδότηση.
Τώρα ας χωρίσουμε όλους τους ερωτηθέντες σε ομάδες ανάλογα με το επίπεδο εκπαίδευσης. Το παρακάτω γράφημα δείχνει τη μέση βαθμολογία λεξιλογίου αυτών των ομάδων. Οι καμπύλες ξεκινούν και τελειώνουν στο διαφορετικούς τόπουςλόγω του γεγονότος ότι τα στατιστικά στοιχεία για όλες τις ομάδες είναι διαφορετικά - για παράδειγμα, δεν υπήρχαν αρκετοί ερωτηθέντες με ελλιπή δευτεροβάθμια εκπαίδευση άνω των 45 για να είναι στατιστικά σημαντικά τα αποτελέσματα, οπότε ήταν απαραίτητο να αποκοπεί τόσο νωρίς η αντίστοιχη καμπύλη.
Από το γράφημα μπορείτε να το διαπιστώσετε
- Ίσως υπάρχει κορεσμός λεξιλογίου σε σε διαφορετικές ηλικίεςανάλογα με την εκπαίδευση. Έτσι, για τους ερωτηθέντες με δευτεροβάθμια εξειδικευμένη εκπαίδευση, ο κορεσμός μπορεί να προσδιοριστεί γύρω στα 43 έτη, με την τριτοβάθμια εκπαίδευση - στα 51 έτη, για τους υποψήφιους και τους γιατρούς - στα 54 έτη. Αυτό θα μπορούσε να εξηγηθεί από τις ιδιαιτερότητες της εργασίας των ερωτηθέντων - πιθανότατα, οι κάτοχοι ακαδημαϊκού πτυχίου συνεχίζουν να μελετούν διάφορες λογοτεχνίες ακόμη και στην ενήλικη ζωή. Ή μόνιμη ζωήσε ένα πανεπιστημιακό περιβάλλον, με την αφθονία της επικοινωνίας με μορφωμένους ανθρώπουςδιαφορετικές ειδικότητες, βγάζοντας συνεχώς νέες λέξεις. Ωστόσο, από τεχνική άποψη, τέτοια συμπεράσματα δεν πρέπει να εξαχθούν ακόμη - οι καμπύλες που προκύπτουν είναι αρκετά θορυβώδεις και είναι πολύ δύσκολο να προσδιοριστεί ακριβώς πού αρχίζει ο κορεσμός. Ίσως μια περαιτέρω ομάδα στατιστικών θα επιτρέψει να δούμε την εξάρτηση της ηλικίας κορεσμού από το επίπεδο εκπαίδευσης (αν υπάρχει) με μεγαλύτερη σαφήνεια.
- Δεν υπάρχει ουσιαστικά διαφορά στο λεξιλόγιο μεταξύ εκείνων που μπήκαν στο πανεπιστήμιο, αλλά δεν ολοκλήρωσαν τις σπουδές τους, και εκείνων που ολοκλήρωσαν αυτό το μονοπάτι μέχρι το τέλος (για φοιτητές: αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορείτε να πάτε σε διαλέξεις).
Τώρα ας εξαιρέσουμε την επιρροή της ηλικίας, αφήνοντας στο δείγμα μόνο ερωτηθέντες άνω των 30 ετών. Αυτό θα σας επιτρέψει να επικεντρωθείτε στην εκπαίδευση.
Από το γράφημα βλέπουμε τα εξής:
- Οι ερωτηθέντες που μόλις ολοκλήρωσαν το σχολείο γνωρίζουν, κατά μέσο όρο, 2-3 χιλιάδες λέξεις περισσότερες από εκείνους που δεν τελείωσαν το σχολείο εκείνη τη στιγμή.
- Λεξιλόγιο όσων έλαβαν μέσο όρο ή μέσο όρο ειδική εκπαίδευσηπρακτικά δεν διαφέρει και είναι κατά μέσο όρο 75 χιλιάδες λέξεις.
- Όσοι σπούδασαν σε πανεπιστήμια και ιδρύματα (και όχι απαραίτητα όσοι αποφοίτησαν από αυτά) γνωρίζουν κατά μέσο όρο 81 χιλιάδες λέξεις.
- Οι υποψήφιοι και οι διδάκτορες των επιστημών γνωρίζουν κατά μέσο όρο 86 χιλιάδες λέξεις. Έτσι, ένα ακαδημαϊκό πτυχίο προσθέτει περίπου 5 χιλιάδες μονάδες λεξιλογίου σε σύγκριση με την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
- Η εκπαίδευση, φυσικά, επηρεάζει το μέγεθος του λεξιλογίου. Ωστόσο, η διακύμανση σε κάθε ομάδα με την ίδια εκπαίδευση είναι σημαντικά μεγαλύτερη από τη διαφορά μεταξύ των μέσων τιμών της ομάδας. Με άλλα λόγια, ένα άτομο που δεν έχει ολοκληρώσει το σχολείο μπορεί κάλλιστα να γνωρίζει περισσότερες λέξεις από έναν υποψήφιο επιστήμη. Ακολουθούν συγκεκριμένα στοιχεία - το 20% των ερωτηθέντων με ελλιπή δευτεροβάθμια εκπαίδευση, που έδειξε καλύτερο αποτέλεσμαγια την ομάδα τους, έχουν λεξιλόγιο που υπερβαίνει αυτό των μισών ερωτηθέντων με ακαδημαϊκό πτυχίο. Πιθανότατα, διάβασαν περισσότερα διαφορετικά θέματα, ενδιαφέρονται και γνωρίζουν περισσότερους τομείς.
Τα μεγέθη λεξιλογίου που προκύπτουν - δεκάδες χιλιάδες λέξεις - φαίνονται αρκετά μεγάλα. Υπάρχουν δύο λόγοι για αυτό. Πρώτον, μέτρησε το παθητικό λεξιλόγιο (λέξεις που ένα άτομο αναγνωρίζει στο κείμενο ή στην ακρόαση) παρά στο ενεργητικό λεξιλόγιο (λέξεις που χρησιμοποιεί ένα άτομο στην ομιλία ή τη γραφή). Αυτά τα αποθέματα διαφέρουν σημαντικά - το παθητικό είναι πάντα πολύ μεγαλύτερο. Τα υπολογισμένα λεξιλόγια των συγγραφέων, για παράδειγμα, είναι ακριβώς ενεργά. Δεύτερον, στο τεστ όλες οι παράγωγες λέξεις λήφθηκαν υπόψη ξεχωριστά (για παράδειγμα, «εργασία» και «εργασία» ή «πόλη» και «αστικός»).
Ξεχωριστά, θα ήθελα να σημειώσω ότι τα αποτελέσματα που προέκυψαν δεν δίνουν μια ιδέα για το λεξιλόγιο του «μέσου» (αν υπάρχει κάτι τέτοιο) μητρική Ρωσόφωνη. Για παράδειγμα, το επίπεδο εκπαίδευσης των ερωτηθέντων που πέρασαν το τεστ είναι σημαντικά υψηλότερο από τον εθνικό μέσο όρο - το 65% των ερωτηθέντων έχει ανώτερη εκπαίδευση, ενώ στη Ρωσία υπάρχουν μόνο το 23% αυτών (σύμφωνα με την Ολρωσική Απογραφή Πληθυσμού του 2010). Έπειτα, είναι προφανές ότι οι ερωτηθέντες που έκαναν το τεστ Διαδικτύου είναι ως επί το πλείστον ενεργοί χρήστες του Διαδικτύου και αυτό καθιστά επίσης το δείγμα συγκεκριμένο (κυρίως για άτομα μεγαλύτερης ηλικίας). Τελικά, δεν ενδιαφέρονται όλοι να καθορίσουν το λεξιλόγιό τους, αλλά μεταξύ των ερωτηθέντων μας υπάρχουν 100% από αυτούς. Είναι λογικό να υποθέσουμε ότι τα αποτελέσματα του λεξιλογίου που λαμβάνονται από ένα τέτοιο ειδικό δείγμα θα πρέπει να είναι ελαφρώς υψηλότερα από τον «στατιστικό μέσο όρο».
Έτσι, τα δεδομένα που ελήφθησαν αποκάλυψαν μια ισχυρή εξάρτηση του λεξιλογίου από την ηλικία και μια ασθενέστερη εξάρτηση από το επίπεδο εκπαίδευσης. Προφανώς, υπάρχουν και άλλοι παράγοντες που επηρεάζουν το λεξιλόγιο - ανάγνωση, επικοινωνία, εργασία, χόμπι, τρόπος ζωής. Όλα αυτά είναι θέματα για περαιτέρω έρευνα.