Irina Tokmakova'nın "Bir Akşam Masalı" için Lev Tokmakov'un illüstrasyonlarının tüm varyantlarını bildiğimi iddia etmeyeceğim. Ama bugün onu yeniden okumak ve elimdeki en azından üç kitaptaki çizimleri karşılaştırmak istedim.
1968 ve 1983'te "İlk Kitaplarım" dizisinde "Akşam Masalı" nın ayrı sürümleri yayınlandı.
1967'nin "Carousel" koleksiyonundaki resimlerin biraz daha eski bir versiyonuyla tanıştım:
1967 koleksiyonunda bir peri masalına ayrılmış 8 sayfada asıl olan hızlı harekettir. Birincisi - kahramanın (60'ların tipik bir entelektüeli) hızlı eğiliminde zaten hissedilen ona doğru bir acele. Bu eğim, tüm ters kompozisyonun üzerine inşa edildiği köşegendir:
İlerleyen sayfalarda, hareketin ve kaygının habercisi, pencereye çekilen perdelerdir:
Üçüncü dönüşte, her şey harekete tabidir. Uçarken kaşlarını çatmış baykuşlar ve kesinlikle nefes kesici bir siluet resmi:
Hareket, açık kapının çarpılması ve yetişkin kahramanın aceleci hareketiyle sona erer:
Parlak, özlü, bitmiş.
1968 tarihli "Akşam Masalı" 16 sayfadan oluşuyor ve yalnızca iki rengin - siyah ve beyaz - varlığına rağmen, çok daha fazla lirik gölge var. Bir köy akşamı, ormanda bir yürüyüş... Kitap öyle sakin bir notla başlıyor ki:
Ve ana karakter aceleci bir genç entelektüel değil, kalın gözlüklü, mercekleri akşam ışığında parıldayan kısa görüşlü bir eksantriktir:
Ve peri masalı neredeyse bir peri masalı gibi görünmüyor, durumu o kadar gerçek ki:
Zhenya adlı çocuğa dikkat edin. 60'ların baskılarında sıradan, neşeli bir erkek fatma:
1968 kitabında, bir eksantrik ile ağaçkakan, fare ve köstebek arasındaki diyalog için bir yer vardı:
Ve işte yoğun akşam ormanından köyün ışıklarına koşusu:
Son yayılma, "Atlıkarınca" koleksiyonundaki çizimi neredeyse tekrarlıyor, ancak eksantrik hareketlerinin nasıl kırıldığı, daha önce gördüğümüz dürtünün bütünlüğüne sahip değiller:
1983 kitabı tamamen farklı bir şekilde yapılmış, ana karakter beyzbol şapkalı ve kameralı modern bir "turist". Ve Zhenya artık bir erkek fatma değil, gerçek bir kaprisli. Ve peri masalı gerçek, çok oyuncak ve sıcak.
Tokmakova İ.
birinci bölüm
Alya annesine bir mektup yazdı. İyi yazmak için çok uğraştı ama her şey alt üst oldu: mektuplar itaat etmedi, düştü, yer değiştirdi ve sanki hepsi birbiriyle tartışmış gibi hiçbir şey için el ele vermek istemedi. Peki, sadece bir ceza!
Aniden, "A" harfi sayfanın tam ortasına koştu. Kollarını salladı ve bir şeyler bağırdı.
Sana ne oldu, ne oldu? Alya dedi.
"A" harfi satırın üzerine oturdu, alnındaki teri sildi ve zar zor söyledi:
Klyaksich!
Hiçbir şey anlamıyorum! Alya dedi.
Evet Klyaksich! - "A" harfini haykırdı - İğrenç Klyaksich ABC'ye girdi! Harfleri birbirleriyle tartışır, onlardan nefret eder, hepsini akrabalarıyla değiştirmek ister - lekeler. Beni çoktan kovdu ve şimdi benim yerimde koca bir leke var - yeğeni.
Burada nazik çalışkan "A" harfi gözyaşlarına boğuldu.
İşte senin için! - Alya şaşırdı. - Ama sen sakinleş. Bir şey bulmak gerekiyor. Ondan vazgeçemezsin! Savaşmalıyız!
Ne düşünebilirsin! - "A" harfi itiraz etti - Mektubunu imzalayamıyorsun bile! Klyaksich, annene bir mektup yazdığını öğrendiğinde böbürlendi: "A" harfini çoktan attım, "L" harfini kilitleyeceğim ve "I" harfini saklayacağım ki böylece kimse bulamayacak. Alya mektubunu nasıl imzalayacak? Ben ABC'nin sahibiyim!
Alya'yı düşündü. Doğru harfler olmadan gerçekten bir mektubu imzalayamayacak. Ve imzalamazsan, annem ona kimin mektup yazdığını nasıl anlayacak?
Biliyorum biliyorum! Alya aniden bağırdı. Ve sen ve ben ABC'ye gideceğiz, Klyak-sich'i bulacağız ve onu sileceğiz. Doğru?
Ne kadar da doğru! - "A" harfi çok sevindi.
El ele tutuşan Alya ve "A" harfi doğruca ABC'ye gitti.
Tam girişte, görünüşte iyi huylu bir "B" harfi yollarını kapattı. Omzuna astığı kocaman bir sepet vardı.
Simit alacak mısın? diye sordu.
Evet, orada ne tür simitler var, - "A" harfi protesto etti - Önemli bir meselemiz var. Geçmemize izin verin lütfen!
Bırak şunu, - dedi "B" harfi yerinden kıpırdamadan, - Beyaz simitleri ve simitleri al. Daha hızlı.
"B" harfi çok kalındı. Alya ve "A" harfi etrafından dolaşamadı. Simit almak zorunda kaldım. Bütün bir sırayı satın aldılar, bunun gibi...
oooooooooooohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh, "B" harfi hala yollarını kapattı ve sadece bağırdı:
Daha! Daha!
Ama artık boş bir hatları yoktu. Simitleri koyacak hiçbir yer yoktu.
Sevgili okuyucular, bir an önce kalemlerinizi alın ve alabildiğiniz kadar "B" harfinden simit alın, aksi takdirde Alya ve "A" harfi ABC'ye girmeyecek, o kadar. O zaman tüm harflere ne olacak? Düşünmesi bile korkutucu!
İkinci bölüm
Sonunda "B" harfi geri çekildi! Alya ve "A" harfi kapıdan girdi. Kapının arkasında yeşil bir çayır. Kolonlar çimenlerin üzerinde sıyrıldı. Arkalarında bir kırbaç şaklatarak bir soru işareti yürüdü.
Klyaksich'i gördün mü? - "A" harfi ona sordu.
Klyaksich? - Kafasını bir soru işareti kaşıdı. - Nasıl. Klyaksich bir şey gördü. Trenle ayrıldı. Nereye? Ne bileyim ben?
Ve soru işareti onlara sorgularcasına baktı. Bu çobandan hiçbir şey anlamayacaksın! İstasyona acele edin! İstasyonda, yolculara alt kısmı kırmızı olan bir kondüktör başlığındaki "V" harfi bağırdı.
Vagonlara! Vagonlara! Vagonlara binin! İlk vagonda mısın? diye sordu Ali'ye, "Eşyaların mı?"
Biletleri değil, bir şeyleri göstermek istemesi garip. Ama Alya'nın şaşıracak vakti yoktu. Bana simit hattını gösterdi.
Efsanevi! - nedense "B" harfi çok sevindi. Arabaya biner binmez tren hareket etmeye başladı. Onlar
rahat otur. Tekerlekler raylara çarpıyordu. Pencerelerin dışında evler ve ağaçlar parladı.
Ama tren birdenbire gıcırdayarak fren yaptı ve durdu. Yolcular araçlardan dışarı döküldü. Bunun hakkında düşün! Başka yolu yoktu! Rayları alan, traversleri söken ve hatta tüm ağaçları kesen Klyaksich'ti (başka kim!)!
"A" harfi hemen umutsuzluğa kapıldı. Alya onu teselli etmeye başladı:
Unuttunuz: okuyucularımız var! Her şey yol onarımı için! Uyuyanları yatırın! Aynı zamanda evleri onarın ve daha fazla Noel ağacı dikin: Yolda bir rüzgar siperi gerekiyor!
Üçüncü bölüm
Yollar düzeltildi. Tren uzun süre durmadan yol aldı. Alya uyuyakaldı. "A" harfi uyuyamadı: endişeliydi. Sonunda tren perona yaklaştı.
Alya ve "A" harfi arabadan indi. Hava çoktan kararmıştı.
Fenerler yanıyordu. Önlerine çıkan ilk evin kapısını çalmaya karar verdiler. Pencerelerinde mavi perdeler olan mavi bir evdi. Kil çömleklerde pencere pervazlarında sardunyalar açmıştı.
Açık pencerelerden yoldan geçenlere yüksek sesle şarkı söylendi:
Aptal cüce baktı ve baktı, Yüksek borazan kükredi, kükredi, Gök gürültüsü borudan daha yüksek kükredi, Cüce gök gürültüsünden daha yüksek sesle havladı.
Bilin bakalım bu kimin evi? Tabii ki, bu evde "G" harfi yaşıyordu.
Bu aptal şarkı nedir? Alya "A" harfini sormuş.
Şaşırtıcı bir şey yok, - "A" harfi cevap verdi - Hangi harfle başlayan aptallık? Görüyorsunuz - "G" ile. Yani bu mektup aptalca olabilir.
Kapıyı çalıp içeri girdiler.
"G" harfi mavi bir bornoz ve mavi terlikler içindeydi.
Klyaksich? - neyin tehlikede olduğunu öğrendiğinde tekrar sordu - Belki sana Klyaksich'in nerede olduğunu söylerim, sadece önce sorunu çöz. “Bir yolcu trenin gerisinde kaldıysa ve bir yolcu diğer trenin gerisinde kaldıysa, o zaman kaç yolcu geride kalmıştır?” Bir parça kağıt al ve karar ver, yoksa benden tek kelime duymayacaksın.
Alya "G"nin tartışılamayacağını anladı ve hemen 1 + 1 = 2 yazdı. Dünyanın en önemsiz işiydi.
Çok yanılıyorsunuz, - dedi "G" harfi - Cevap birleşmiyor. Yürürken birleşmez ve trenle seyahat ederken birleşmez. Ve aritmetikten hiçbir şey anlamadığın için, o zaman burada Klyaksich hakkında koklama yapman için hiçbir şey yok. Sana hiçbir şey söylemeyeceğim.
Ve "G" harfi yine o aptal şarkısını söyledi.Hiçbir şey bulamadan çekip gittiler. "A" harfi yine üzüldü ve Alya lastik bandı elinde sıkıca kavradı ve her şeyin yoluna gireceğini umdu.
Mavi verandadan inerlerken, "G" harfi pencereden dışarı doğru eğildi ve arkalarından bağırdı:
Sıfır! Cevap sıfır olacak! Bir yolcu trenin gerisinde kaldıysa, o artık bir yolcu değil, beceriksizdir! Anlıyor musunuz?
Ay yükseldi. Gerçek gece geldi. Uyuyacak bir yer bulmamız gerekiyordu. Pencerelerdeki ışıklar söndü. Sadece en yüksek evde, çatının altında küçük bir pencere yanıyordu.
Gidip geceyi geçirmek isteyelim, - önerdi Alya - Orada kimin yaşadığını biliyor musun?
Biliyorum, - dedi "A" harfi - "D" harfi orada yaşıyor. Adı İyi Dünya. Geceyi geçirmemize izin verecek, sadece evinde asansör yok ve yürümek zorunda kalacağız.
Fark etmez, - dedi Alya - Katları sayacağız ve sayımı kaybetmemek için okuyucular yazacak.
Eski, gıcırdayan kapıyı açtılar ve karanlık merdivenlerden yukarı çıktılar. 1. kat. 2. Yazdın mı? 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., 10.
Gel! Kapıyı çaldılar. "D" harfi - İyi Dünya - kapının arkasından bağırdı:
Girin, kilitli değil! Merhaba "A" sevgilim! - Dünya çok sevindi - Beni ziyarete kimi getirdin?
Alya, İyi Dünya'nın tombul elini sıktı ve kendini tanıttı:
Dünya da Alina'nın elini sıktı, gülümsedi ve bir şarkı söyledi:
Alya şaşırdı ama bu şarkının ne anlama geldiğini sormaktan çekindi. Bu nedenle, kendiniz tahmin etmeniz gerekecek.
"A" harfi Dünya'ya Klyaksich'ten bahsetmeye başladı ama Dünya onun sözünü kesti.
Biliyorum, - dedi - Klyaksich sabah buradaydı.
"A" harfinin ABC'ye geri dönmesine izin verirlerse, tüm harfleri lekelerle değiştireceği tehdidinde bulundu. Ayrıca bazı mektupları kendi aralarında çoktan tartışmış olmakla övünüyordu. Klyaksich bunu arkadaşları Pomarka ve Opiska'ya anlattı ve ben balkona çıktım ve her şeyi duydum.
O zaman nereye gittiler? Alya'ya sordu.
Sonra onu yakalamak ve kilit altına almak için birlikte "L" harfine gittiler. Bazı harfler korkar ve Klyaksich'e itaat eder. Ama sadece ben değil. Dünyadaki en iyi şeyin arkadaşlık olduğunu biliyorum.
Ne yöne gittiklerini fark ettin mi? - "A" harfini sordu.
Bana göre şu yol, ormanın içinden geçerek "L" harfine gidiyor. Biraz dinlen, ye, şimdi sana bir kavun ısmarlayayım.
Alya ve "A" harfi kanepeye uzandı. Dünya mutfağa gitti. Tabaklara ve bıçaklara vurdu ve alçak sesle mırıldandı:
“Dünya ne garip şarkılar söylüyor?” Alya sorunun ne olduğunu tahmin edemeden tekrar düşündü. Tahmin ettin mi? Değilse, Dünya'nın şarkılarını tekrar okuyun ve her satırın başındaki ilk harflere dikkat edin.
Bölüm dört
Sabah erkenden Alya ve "A" harfi tarladan doğruca ormana gittiler. Ormanın kenarında, yan tarafına çökmüş eski bir kulübe duruyordu.
İçinde iki zavallı yaşlı kadın "E" ve "Yo" yaşıyordu. Doğuştan çok unutkan ve dalgındılar. Her zaman bir şeyler, para kaybediyorlar, cüzdanları düşürüyorlar, çantaları unutuyorlardı. Birisi mallarını bulup onlara getirdiğinde, artık hiçbir şey hatırlamıyorlardı. "E" diye sorsaydın: "Bu senin mi?" - başını salladı ve "Muhtemelen o" dedi. "Yo"ya sordular: "Bu senin mi?" - o da başını salladı ve "Muhtemelen o" dedi. Ne yapılmalıydı? Komşular bir şeyleri kendilerine aldılar ve "E" ve "Yo" bunu hemen unuttular.
Gezginler dağınık "E" ve "Yo"ya bakmadılar. Çok garip bir yapı görene kadar ormanda yürüdüler ve yürüdüler.
Görünüşe göre bir sığınaktı, ancak girişi gizlenmişti - kapıyı bulamadılar.
Burada kim yaşıyor? Alya yüksek sesle sordu.
Sen kimsin?
Ve bugün kimsin?
Bugün biz Yer böceği ve Shrew'uz.
"O mektuplar ne?" - diye düşündü Alya, ama hemen anlayamadı.
Dışarı çık, konuşmamız gerek, - dedi, onları görünce bu mektupların ne olduğunu anlayacağını umarak.
biz utangacız
O zaman en azından bana "L" harfini nasıl bulacağımı söyle?
Sağa git. Beş adım sayın. Sonra sola git, geriye doğru say. Sonra beş Noel ağacından
Tekrar sağ. Ormanımız yaprak döken olduğu için Noel ağaçları çizmeniz gerekecek. On adım atın. Çitte bir kapı bulun / Orada üç harf yaşıyor. Diyecekler.
Teşekkürler, - dedi Alya bu garip harflere ve sağa dönerek "A" harfiyle birlikte saymaya başladı: 1, 2, 3, 4, 5, sonra sola döndüler ve başladılar tekrar saymak için: 5, 4, 3, 2 , bir.
Pekala, Noel ağaçları çiz, - dedi Alya.
Hiçbir şeyim yok, - "A" harfi cevap verdi.
Ah, kalemim nerede? - Alya korkmuştu. - Tabii ki! Onun aptalca problemini çözerken "G"de unuttum. Şimdi ne yapacağım?
Bir kütüğün üzerine oturdular. "A" harfi hemen gözyaşlarına boğuldu. Alya da bir şekilde mutsuzdu.
Belki okuyucular bize tekrar yardım eder? - yüksek sesle düşündü - Elinizde bir defter ve kalem varsa Noel ağaçları çizmek o kadar da zor değil.
Ah, bilmiyorum, - "A" harfi hıçkırdı - Bekleyelim.
altıncı bölüm
Yakında Chernilka nehri ortaya çıktı. Yüksek ağaçlıklı kıyıların arasından akıyordu. Kırlangıçlar mor dalgaların üzerinde daire çizdi. Sol kıyıya geçilebilecek bir köprü yoktu. Dün burada bir kasırga vardı. Görünüşe göre köprü bir kasırga tarafından havaya uçuruldu.
Mürekkep seviyesi yükseldi. Karşıdan karşıya geçmek söz konusu bile değildi. Yüzerek geçmek de imkansızdı - buradaki akıntı çok hızlıydı.
Bir çam keselim, - "A" harfini önerdi. - Diğer tarafa atalım.
İlginç, ne içeceksin? Alya sinsi bir sesle sordu.
Karşı taraftan birinin tekneyi getirmesi için "A" harfi bağırmaya başladı. Ama kimse cevap vermedi. Alya nasıl olması gerektiğini anladı.
Simitleri sallayalım, diye emretti.
Ve böylece yaptılar.
"A" harfi hızla diğer tarafa geçti. Ama nasıl
Alya bu derme çatma köprüye adım atar atmaz altındaki ip sallandı ve sarktı. Aliya korktu.
Köprüyü sopalarla güçlendirmemiz gerekiyor! - diğer taraftan "A" harfini bağırdı.
Kalemim olmadığına göre hangi yemek çubukları? Çubukları nasıl yazmalıyım? Ah! Ah! Ali'nin başı dönüyordu. Hattın başarısız olduğu yer burası!
Acele edin, acele edin, bir dakika bile kaybetmeden, kalemi ve kağıdı olan herkes - bir dizi çubuk!
/////////////////////
Peki, Alya diğer tarafa geçti. Ne kadar zaman kaybedildi! Koşmaya başladılar. "L" harfli küçük, temiz bir eve koştuk. Ama bu ne? Kimse yok. Kapı sonuna kadar açık. Kapılar açık. Evde kimse yok. O sadece kabinde oturuyor ve Lentochka köpeği havlamıyor bile. Birçok ayak izi kapıdan sola doğru gidiyor.
Alya ve "A" harfi de ayak seslerini takip etti. Raylar, kalın kütüklerden yapılmış bir kulübeye gidiyordu. Dişlere silahlı, "K" harfi ve "M" harfi ahır kapısına oturdu. Alya her şeyi anladı. Elbette zavallı L'yi ahırda tutuyorlar.
Nereye? - "K" harfini bağırdı.
"L"yi görmemiz lazım" dedi Alya "Mektubu imzalamak için bu mektuba ihtiyacım var." Ve kulübeye doğru bir adım daha attı.
"K" harfi bir tabanca çizdi.
Kıpırdama! Kira çerçeveyi yıkadı. Kira'nın örgüleri var.
Ne hakkında çıldırıyorsun? Kapıyı açsan iyi olur, - dedi Alya.
Yapamazsın, - "K" harfi sertçe cevapladı - Örgüler iyidir. Kira küçük.
Onun nesi var? Alya, M.'ye sordu.
'M' gülümsedi ve ilk bakışta olduğu kadar şiddetli görünmedi.
Bu "K" harfi astarda uzun süre çalıştı. Ve şimdi kayın-
var yeni bir tane yazdı. Orada daha genç olan "K" harfini aldılar. Ve bu gücendi. Astarın daha iyi olduğunu düşünüyor. Bu yüzden, sayfasındaki ilk satırdaki kelimeleri mırıldanıyor.
yulaf lapası. Atlar. Çarşı. Com, - "K" harfini doğruladı.
Klyaksich, ona yeni "K" ye mürekkep lekesi koyacağına söz verdi. İşte eğiliyor.
Ve sen, sen nesin? - "A" harfi kızmıştı.
Ben neyim? Kızgın değilim. Bal. Ahududu. Haşhaş. Marmelat, - nezaketini teyit etmek için "M" harfini ekledi.
Öyleyse bize yardım et. Masum "L" harfini serbest bırakalım ve bu kötü "K" harfini ahıra kilitleyelim.
Yapabilirsin, - dedi "M" harfi.
Ve alıngan "K" harfinin geriye dönüp bakmaya vakti olmadan bir ahırda sona erdi ve "L" harfi neşeyle Alya ile buluşmak için dışarı çıktı. Ahırdan öfkeli çığlıklar geldi:
yulaf lapası! Tavuklar! Kira sinemaya gitti!
Ama kimse onları dinlemiyordu. "M" harfini "K" yi korumaya ikna ettikten sonra, üçü de Klyaksich'i aramaya ve "I" harfini kurtarmaya gitti.
Yedinci Bölüm
Alya ve "A" harfi ahırdan hızla uzaklaştı ve onların ardından zar zor ayak uydurarak "L" harfi koştu. Klyaksich, kilitliyken ona beslenmesini emretmedi ve çok zayıfladı.
Yolun yakınına kocaman bir direk kazıldı ve direğe de kocaman bir ok çakıldı ve üzerine “NOP” yazıldı.
Ne olduğunu? Alya'ya sordu.
Bilimsel ve deneysel nokta, - "A" harfi ile açıklanmıştır.
Böyle bir kurum mu?
Tabii ki.
Burada ne yapıyorlar?
Deneyler kurdular. "H", "O" ve "P" orada çalışır. NOP'lu oklar giderek daha sık karşılaşmaya başladı ve yakında
gezginler, duvarın her tarafında parlak pencereleri olan gri tuğla bir ev gördüler.
Girdiler. Düzgün bir bekçi - noktalı virgül - onları laboratuvara götürdü. Orada, ispirto lambalarında bir şey kaynadı ve tısladı, test tüplerinde bir şey gürledi.
Üzgünüm… - Alya başladı.
Şşş! - "N", "O" ve "P" yi susturdu. Üçü de beyaz önlüklü ve beyaz şapkalıydı. - Sessiz olun! Deneyim geliyor!
Ama biz çok ... - "A" harfini çekinerek fark ettik. "N", "O" ve "P" ellerini salladı.
Başlamak! - "N" harfini söyledi.
erir mi - yoldaşlarından bir fısıltıyla "P" harfini istedi.
Oksitlenir, - cevaben fısıldayan "O" harfi - Reaksiyon, ısının salınmasıyla devam eder ... Gereksiz harfler çökelir.
Burada ne yapıyorsun? Aliya dayanamadı.
Şşş! - üçünü de susturdu. - Sözleri eritiyoruz.
Ne? Ne? Aliya şaşırmıştı.
Hazır! - bir ağızdan "N", "O" ve "P" diye bağırdı.
Bir tür şişeye atladılar ve "H" harfi ciddiyetle şunu duyurdu:
Deneyim harika geçti. İşte buradasın. Her zamanki kırılgan, çabuk bozulan şiir yerine, biz
ne zehirli maddelerden ne de kötü hava koşullarından korkmadan laboratuvarda kararlı ayetler aldı. Dinlemek:
Akıllı fil dünyasında yaşadı. Telepon'u vardı. Bir fil yürüyor - Tepeden tırnağa Fil TeleNOP çalıyor...
Bekleyin bekleyin! - "A" harfi dayanamadı - Ne yapıyorsun? Diğer harfleri kendi harflerinle değiştiriyorsun! Klyaksich sizi ikna etti mi, yoksa ne?
Şşş! - beyaz önlüklü üç harf de yine sustu. - Şşşt! Deneyime devam ediyoruz.
Hadi gidelim, - dedi Alya - Burada hala bir anlam alamayacağız.
yaşadı evet hafif Akıllı fil.
TELEFONU VAR.
yürüyüşleri fil -üst üst üst
FİL TELEFON arıyor...
Sekizinci Bölüm
alya"A" harfi ve "L" harfi tam bir kafa karışıklığı içinde sokağa çıktı. Aliya dedi ki:
Pekala, ne yapacağız? Belki de gidip "R" harfini aramalıyız ve ondan bir şeyler öğrenmeliyiz?
Bize bir şey söylemesi pek olası değil - "A" harfi içini çekti.
Görüyorsunuz, o bir köpek. Çok iyi bir köpek, ilginç bir cins - Dev Schnauzer, adı Rozochka. Nazik ve zeki. Klyaksich ABC'de yaramazlık yapmaya başladığında, ona harika bir şekilde homurdandı: "Rrrr!" Opiska'yı ikna etti ve standına "Köpek Rosachka" yazdı. Ve şimdi gerçekten hasta. "Köpek" kelimesi yanlış yazıldığında hep hastalanır.
Ne yazık! - Alya içini çekti - Köpekleri çok severim ... Belki gidip "C" harfini bulalım?
Merhaba, ss-şunlar! ... - birdenbire yukarıdan bir yerden geldi - Merhaba, buradayım, buradayım!
Alya, "C" harfinin - kırk - çitin üzerinde oturduğunu gördü.
Klyaksich hakkında bir şey biliyor musun? - "A" harfini sordu - Nereye gitti, bir şey duymadın mı?
Saksağan ona gözlük taktı ve gevezelik etti!
Çam ağacının üzerine uykulu bir saksağan oturdu. Rüyasında şakrak kuşları ve alakargalar gördü, "Acele et!" - kızgın alakargalar. "Acele edelim!" - şakrak kuşu ıslık çaldı. Saksağan sırtına vurdu ve rüya ondan uçup gitti.
"C" dışında kırk başka kelimenin telaffuz etmek istemediği ortaya çıktı. Peki, yapacak ne vardı?
Ya da belki "T" harfi bize bir şeyler anlatır? Alya umutla sordu.
"A" harfi başını salladı.
Çam ağacında uykulu saksağan svd & sh. Şakrak kuşları ve alakargalar onu bir rüyada vurur. "Acele et!" - kızgın alakargalar."Acele et!" - şakrak kuşu ıslık çaldı.\ Soros sırtına vurdu,
VeONUNLA HAYAL KUR
- "T" iyi bir harf, sadece o Tyutya.
Bu ne demek? Alya anlamadı.
Tyutya ve hepsi bu. "Tyuta"yı anlamıyor musun?
Alya'ya "Tutya" nın ne anlama geldiğini açıklamaya vakti yoktu çünkü biri bağırmaya ve "A" harfini çağırmaya başladı. "U" harfiydi. Kırmızı ışığı ve akan trafiği görmezden gelerek kaldırımdan onlara doğru koştu.
Nihayet! - diye bağırdı.- "A" harfi, sonunda seni buldum!
Sessiz ol! - "A" harfi onu durdurdu "ABC'ye gizlice döndüm çünkü Klyaksich beni kovdu, bilmiyor musun?
Berbat! Bu ne zaman bitecek? Sonuçta, bu Klyaksich, iğrenç, kötü Klyaksich, arkadaşım Fedya'ya kızmıştı.
Ne için? Alya'ya sordu.
Çünkü "I" harfini boşluğuna saklamasına izin vermek istemiyordu.
Peki Klyaksich onunla ne yaptı? - "A" harfi endişeyle sordu.
"U" harfi bir mendille gözlerini sildi.
Bilmiyorum, dedi, artık bana gelmiyor ve onu ormanda bulamadım. Bu yüzden seni arıyorum, "A" harfi. Ormanda yürüyorum ve sensiz "Ay" diye bağıramıyorum. "U-u" alıyorum ve baykuş Fedya muhtemelen bunun sadece rüzgar olduğunu düşünüyor ve tepki vermiyor. Benimle ormana gel lütfen.
Alya ve "A" harfi birbirlerine baktılar. Ne yapalım? "Ben" harfini arıyorlar, ormana gidecek zamanları kesinlikle yok. Ama baykuş Fedya'yı kurtarmalısın!
Hadi gidelim, - dedi Alya "A" harfine ve "L" harfine - Baykuş Fedya hangi ormanda yaşıyor? "U" harfini sordu.
Çok uzak olmayan bir yerde - "U" harfi yaygara koparmaya başladı. "Orada, o sokağın arkasında, yaşadığı ve her zaman çay içmek için bana uçtuğu orman başlıyor, zencefilli ekmeği çok seviyor. Ve şimdi, fakir, fakir...
Fedino ormanında birçok eski içi boş meşe büyüdü. Kalın yapraklar güneşi engelledi. Çim ıslaktı.
Ay ay! - Fedino ormanının yeşil alacakaranlığında "A" ve "U" harfleri haykırdı.
Kimse onlara cevap vermedi.
Ay ay! tekrar bağırdılar.
Alya'ya yanıt olarak bazı belirsiz sesler geliyormuş gibi geldi ama nereden olduğunu anlayamadı.
Fedya! Fedya! - "U" harfi yırtılıyordu.
Boo-boo ... - onlara zar zor duyulabilir geldi.
Aniden herkesin arkasından yorgun bir şekilde sürüklenen "L" harfi, bir meşe ağacının köküne oyulmuş yazıyı gördü: "on." Ve diğer meşede de "on". Ve "on" un yanında. Ve bir tane daha - "Nilif". Bu gizemli yazıtlar ne anlama geliyor?!
Herkes gövdelere vurarak meşeleri incelemeye başladı. Meşe ağaçları sıktı. Dipte düğüm yoktu. Zirveyi görmek için meşe ağacına tırmanmak neredeyse imkansızdı. Ve sonra, hangisine tırmanmalı?
Anladım! - Alya birdenbire bağırdı. - Hadi birbirimizin omuzlarına çıkalım ve sen "U" harfi en tepeye tırman ve bir oyuk ara. - Bu sözlerle Alya koşarak üzerinde "Nilif" yazılı meşe ağacına ulaştı. .
"U" harfi kalın bir dala tırmandı ve ağaç kabuğu boyunca el yordamıyla gezinmeye başladı.
Bir şey yok! yukarıdan seslendi, "Yalnızca dallar var!" İndir beni!
Ara, ara! Aliya ısrar etti.
Ah! - "U" harfini bağırdı. - Dallar düşüyor! Evet, burada büyümezler! Oyuk! Şubeler tarafından engellendi! Ve mürekkep bulaşmış!
"U" harfi dalları biraz karıştırdı ve baykuş Fedya özgürdü.
Tüm neşeli kalabalık şehre geri döndü.
Klyaksich'in Fedya'yı nereye sakladığını nasıl tahmin ettiniz? - Ali'den "A" harfini istedi.
Evet, her zamankinden daha kolay, - dedi Alya ama bitirmedi ...
Biri onlara doğru koşuyor, takla atıyor ve iki adım atıyordu, önce elleri, sonra ayakları üzerinde.
Bu kim? Aliya şaşırmıştı.
Bu Sly, "X" harfi.
Bu iyi! - Alya çok sevindi - Şimdi ona soracağız, belki Klyaksich'in nereye gittiğini biliyordur.
Hayır, hayır - dedi "U" harfi - Sormasına gerek yok. O çok kurnaz. Size sizinle arkadaş olduğunu söyleyecek ve sonra düşmanınızla tanışacak, yuvarlanacak, ellerinin üzerinde duracak - ve lütfen, o zaten onun ilk arkadaşı. Ne de olsa aynı görünüyor - en azından kollarında, en azından bacaklarında.
Güzel hava! - onlarla birlikte gelen "X" harfi dedi - Nereden geliyorsunuz?
Ormanda yürüdük - "U" harfi homurdandı - Acelemiz var. Güle güle.
Güle güle, hoşçakal, seninle bir dakika sohbet etmek güzel olsa da." Ve "X" harfi tatlı tatlı gülümsedi.
Ancak "U" harfi adımları hızlandırdı.
Hepinize teşekkür ederim - dedi "U" harfi - Fedya'yı bulmama yardım ettiniz. Zencefilli kurabiye ile çay için bana gel.
Ama Alya herkes için reddetti:
Teşekkürler ama yapamayız. "Ben" harfini aramalıyız, Klyaksich onun için çok avlandığı için başına bir tür talihsizlik gelmiş olmalı.
Alya, "A" harfi ve "L" harfi eve kadar "U" ve "F"ye eşlik edip yoluna devam etti.
Dokuzuncu Bölüm
Güneş doğdu ve hava ısındı. İnce çalılar ve yanmış çiçek tarhları olan tozlu bir halk bahçesine ulaştılar. Yorgunlukla banka oturdular. "Ch" ve "C" harfleri hemen yan sıranın üzerine düştü. İkisi de güldü.
Ne duymak eğlenceli? "A" harfini kızgın bir sesle sordu.
Saklambaç oynuyoruz, - dedi "H" harfi - Bak, bizi bulabilir misin? Ve birbirlerinin sözünü keserek gevezelik ettiler:
Chaptia aght tsernzh, Ernsh.a. Cernal kapaklar irksh iERTila. Bir deneyin, basit shrtet'leri değerlendirin, Ayaklarınızla baş aşağı * duracaksınız - hemen parçalara ayıracaksınız!
Çok komik, - "A" harfi mırıldandı. "Bana "I" harfinin nerede olduğunu söylemeyi tercih eder misin? Klyaksich nerede?
Hiçbir şey, hiçbir şey bilmiyoruz. Her zaman oynadık. "Sh" ve "Sh" kız kardeşlere sorun, ciddiler.
Onlar nerede yaşıyor?
Evet, yakında.
Ama hiçbir yere gitmek zorunda değildim: "Sh" harfi meydana geldi, üzgün, gözyaşları içinde.
Sorun, sorun ... - yakındı.
Sana ne oldu? Alya endişeyle sordu.
Benimle değil - kız kardeşimle - Gözyaşları içinde "Sch" harfi kelimeleri zar zor söyledi - Klyaksich, "I" harfini vermek istemediği için onu kancalara çekti. Kız kardeşini büyüledi ve şimdi biri yüz kez bin kez "Sh" harfini yazana kadar kancalar tamamen ayrı olacak. Ama bunu kimse yapamaz. Zavallı kız kardeşim!
Kendini böyle öldürme, - dedi Alya - Uzun zamandır “A” harfiyle seyahat ediyoruz ve okuyucular bize birden çok kez yardımcı oldu. Eminim her biri kancaları önce kendileri için bir deftere kopyalayacak ve bunları oldukça doğru yazmayı öğrendiklerinde pek çok "SH" yazıp size göndereceklerdir. Burada büyücülüğü bozmaya yetecek kadar var.
"W" harfi biraz sakinleşti.
Söyle bana, Klyaksich nereye gitti?
ABC'nin sonuna kadar bir yere gitti, - dedi "Sh" harfi - Sert ve yumuşak işaretlerle küfür ettiğini duydum. Klyaksich onları bir şeye ikna etti. Firma işareti aynı fikirde değildi, Klyaksich'e küfretti ve bağırdı: “Korkmuyorum! Seni yerim ve artıkları köpeklere atarım!” Ve yumuşak bir işaret yalvardı: “Üzgün değil misin? Bırak! Terk etmek! Şunu yapmayı kes!" - ama o kadar üzüldüm ki ne dediklerini anlamadım.
"Ben" şimdi nerede?
bilmiyorum Kız kardeşim "Sh" harfini biliyordu. Ama söylemek istemedi: Klyaksich'in kaba bir şey yapmasından korkuyordu.
Pekala, hoşçakal, - dedi Alya ve ABC'nin sonuna, "E" harfinin yaşadığı yere gittiler.
"E" harfinin kendine ait küçük bir evi vardı.
fayans. "E" harfi onları sevgiyle karşıladı, her birine elini uzattı ve kendisine şöyle seslendi:
Emma-Ella-Erna-Evelina.
"Babalar, ne kadar uzun ve karmaşık bir adı var," diye düşündü Alya.
Emma-Ella-Erna-Evelina'yı ziyaret eden arkadaşı, hiç elbise giymediği için herkesin Etekli Julia dediği "U" harfiydi.
Açıklamaya zahmet etme, neden geldiğini biliyorum - dedi "E" harfi - Bildiğim her şeyi sana açıklayacağım. Ama ne yazık ki pek bilgim yok. "Ben" harfi "tavşan" kelimesiyle gizlenmişti. Klyaksich yine de "I" harfinin nerede olduğunu tahmin ettiğinde tavşanı kovaladı. Tavşana asla yetişemeyecekti ama o kadar hızlı koştu ki "ben" harfi bu hıza yetişemedi ve kelimenin dışına fırladı. Sonra Klyaksich onu yakaladı!
Ey! - "A" harfinden kaçtı.
Ve, - "E" harfine devam etti, - okunması imkansız olan bir tür büyülü yazıt yaptı. Kim okursa "I" harfini bırakacaktır. Yulia ve ben yazıyı kopyaladık ama deşifre edemedik.
Bu yazıt nerede? - Alya sordu - Yakında göster!
Evet, - dedi Emma-Ella-Erna-Evelina.
Herkes şaşkına dönmüştü. O nedir? Bu kurnaz, çarpık harfleri kim okuyabilir?
Kimse tek kelime edemedi. Herkes sessizce büyülü yazıta baktı. Alya oldukça karamsarlaştı. "A" harfi ağladı.
Aniden, küçük bir kuş açık pencereye uçtu - bir kızılgerdan. "3" harfiydi.
Ayna! Ayna! Ayna! üç kez bağırdı ve pencereden dışarı fırladı.
Bekle, açıkla! - "E" harfi arkasından bağırdı, ama ardıç kuşu havada erimiş gibiydi.
"Ayna" nedir? "Ayna" nedir? Neden "ayna"? - "A" harfini durmadan tekrarladı.
Bilmiyorum, diye içini çekti Emma-Ella-Erna-Evelina.
Hiçbir fikrim yok, - Etekli Yulia üzgündü.
Alya aynaya gitti - ona Ali'den başka bir şey göstermedi.
Ne yapalım? diye sordu düşünceli bir şekilde, "Belki çocuklar bize yine yardım eder?"
Bilmiyorum - "A" harfi üzgün bir şekilde yanıtladı.
Elbette yardım edin! - Alya dedi. - O kadar çok var ki. Ve hepsi akıllı. Tahmin ediyorlar.
onuncu bölüm ve son
Peki, şimdi, her şey bu kadar mutlu sona erdiğinde ... Ne? Tabii ki, çocuklar büyülenmiş yazıyı nasıl okuyacaklarını anladılar ve "I" harfi korkunç esaretinden kurtuldu. Ve Alya şu mektubu yazdı:
Sevgili anne! Yakında gelip beni götürmene çok sevindim 1 inci sınıf Yakında gel.
Kızın Alya.
Bütün bunlar harika. Ama kötü adam Klyaksich nereye gitti? Alya onu yenmeyi başardı mı?
Herkes böyle olmasını çok isterdi. Ama ... Klyaksich yakalanamadı. O kaçtı. Arkadaşları Pomarka ve Opiska ile birlikte Azbuka'dan ayrıldı. Artık defterden deftere birlikte koşuyorlar ve sinsice insanlar için her türlü kirli numarayı yapıyorlar.
Çocuk şairi, nesir yazarı ve çocuk şiirleri çevirmeni Irina Petrovna Tokmakova 3 Mart 1929'da Moskova'da bir elektrik mühendisi ve bir çocuk doktorunun ailesinde, Foundling House'un başkanı olarak dünyaya geldi.
Irina, çocukluğundan beri şiir yazdı, ancak yazma yeteneğine sahip olmadığına inanıyordu. Okuldan altın madalya ile mezun oldu, Moskova Devlet Üniversitesi filoloji fakültesine girdi. 1953 yılında mezun olduktan sonra genel ve karşılaştırmalı dilbilim yüksek lisans okuluna girdi, tercüman olarak çalıştı. Evlendi ve bir oğlu oldu.
Bir gün, İsveçli güç mühendisi Borgqvist Rusya'ya geldi ve Irina ile tanıştıktan sonra ona İsveççe çocuk şarkılarından oluşan bir kitap hediye olarak gönderdi. Irina bu ayetleri oğlu için tercüme etti. Ancak kocası illüstratör Lev Tokmakov çevirileri yayınevine götürdü ve kısa süre sonra kitap şeklinde çıktılar.
Yakında, Irina Tokmakova'nın kocasıyla ortaklaşa yarattığı çocuklar için kendi şiirlerinden oluşan bir kitap olan "Ağaçlar" yayınlandı. Hemen bir çocuk şiiri klasiği haline geldi. Sonra nesir ortaya çıktı: "Alya, Klyaksich ve" A "harfi, "Belki sıfır suçlanamaz?", "Ne mutlu ki, Ivushkin", "Çamlar hışırdıyor", "Ve mutlu bir sabah gelecek" ve diğer birçok hikaye ve peri masallar. Irina Tokmakova ayrıca birçok Avrupa dilinden, Tacikçe, Özbekçe ve Hintçe'den çeviri yapıyor.
Irina Tokmakova - Rusya Devlet Ödülü sahibi, Alexander Grin Rus Edebiyat Ödülü sahibi (2002).
Bu röportaj 3 yıl geç çıkıyor. Irina Petrovna Tokmakova her zaman çok saygılıydı ve kelime konusunda talepkardı - bu yüzden bu sefer metnin "doğru tonlamaya" sahip olmasını istedi. Ancak son düzenlemelerin zamanı geldiğinde, Irina Petrovna'nın sağlığı bozulmaya başladı ve materyalin onaylanmasını belirsiz bir süre için erteledik. Ne yazık ki, Irina Petrovna'nın hayatı boyunca sohbetimize asla geri dönmedik. Ve önceki gün, 5 Nisan, 89 yaşında vefat etti.
Tereddüt ettikten sonra yine de bu röportajı harika çocuk yazarı, şair ve tercüman, "Belki sıfır suçlanacak değil mi?", "İyi şanslar", "Alya, Klyaksich ve A harfi" masallarının yazarı anısına yayınlamaya karar verdik. , “Mutlulukla, Ivushkin!”, şiirler ve oyunlar, Lewis Carroll'ın Alice Harikalar Diyarında, Kenneth Graham'ın The Wind in the Willows, Tove Jansson'ın Moomintroll ve Wizard's Hat, Winnie the Pooh ve arkadaşları dahil olmak üzere İngilizce ve İsveççe şiir ve nesir çevirileri " Alan Milne tarafından.
Bu sohbetin hepimiz için çocuklarla birlikte Irina Petrovna Tokmakova'nın kitaplarını açmamız ve en azından akşam için onun tüm hayatını adadığı masal dünyasına dalmamız için bir fırsat olmasını gerçekten umuyoruz.
Irina Petrovna, neden peri masalları?
Ancak çocuklar bu şarkıları ve dansları korkunç bir açlığın zemininde öğrendiler. Hani kantinlerdeki tahta taslar deliklerle doluydu, tabaklar eski olduğu için değil, çocuklar kaşıkla dibini kazıdığı için. Ve annem bana biraz para verdiğinde, markete gider onlara şeker alırdım. Onlar için ne büyük bir sevinçti! O sırada anneme günün her saati yardım ettim. Onlarla yürüdü, yatağa koydu. Ben çocuklara çok alışırım, onları severim. Sonra masallar yazmaya ve yatmadan önce anlatmaya başladım. Erken çocukluktan çocuklar ruhuma girdi. Hiçbir zaman yetişkin bir nesir yazarı olma arzum olmadı. Ve şarkı sözleri yazarsam, o zaman nadiren ruh için.
O zaman yazmanın senin yolun olduğunu fark ettin mi?
Edebiyat benim için her zaman kolay olmuştur. Kendime ve masanın üzerindeki komşuma ders için harika bir makale yazdım. Elbette şiir yazdı. Ama sonra bir arıza oldu. Lebedev-Kumach'ın kızı Marina benimle çalıştı. Ondan şiirlerimi babama göstermesini istedim. Benden yetişkin bir yazar olarak bahseden bir yetişkin eleştirisi okudu ve yazdı. Bazı görüntüleri beğenmedi. Böyle olamayacağını ve anlatı şiirleri yazmam gerektiğini söyledi. Ama bu öyle bir yetki ki. Onun tavsiyesine uydum ve bozuldum. Sonra uzun süre bir şey yazmadım.
Tahliyede iyi bir İngilizce öğretmeni olması iyi. Yabancı bir dile ilgi duymaya başladım ve filoloji fakültesine hazırlanmaya başladım. Sınavsız girmek için altın madalyaya ihtiyacım vardı. Ve bunu sürekli yapıyordum. Annem beni yürüyüşe çıkardı ama ben kendime bir hedef belirledim - bir madalya. Sınavsız girdi ama şiiri tamamen terk etti.
Peki masallara ne zaman döndün?
İngilizce ve İsveççe şiirlerin çevirileriyle masallara döndüm. Mesleğim gereği bir dilbilimciyim, Romano-Germen bölümünden mezun oldum. Filoloji Fakültesi Genel ve Karşılaştırmalı Dilbilim Bölümü'nde yüksek lisans yaptı. Küçük bir çocuğum, küçük bir bursum vardı ve buna paralel olarak yarı zamanlı rehber-tercüman olarak çalıştım. Ve uluslararası güç mühendisleri delegasyonlarından birinde, çevresinde çok iyi tanınan Bay Borkvist bana yaklaştı. Konuşmaya başladık ve ona Gustav Fröding'in İsveççe (ikinci dilim) bir şiirini okuduğumda duygulandı.
Bay Borkvist Stockholm'e döndüğünde bana Freding'in şiirlerinden oluşan bir cilt gönderdi ve küçük bir oğlum olduğu için çocuk türkülerinden oluşan bir kitap da gönderdi. Onları çevirmeyi çok istiyordum. Tercüme ettim ve kocam onlar için resimler çizdi ve şarkıları Detgiz'e götürdü (şimdi burası "Çocuk Edebiyatı" yayınevi). Ve sadece bir dizi türkü yayınlamayı düşünüyorlardı. Ve her şeyimi aldılar. Bu işi gerçekten çok beğendim ve devam etmeye karar verdim. Sonra tezim üzerinde çalıştığım Leninka'da İskoç halk şarkıları buldum. Bana sevimli göründüler. Onları tercüme ettim ve onlar da hemen alındı.
Çeviri aslında yeni bir çalışma. Metinleri genç okuyucular için uyarlamak zorunda kaldınız mı?
İngiliz peri masalları bizimkinden çok farklı. Onlarda ve Rusça'da daha fazla saçmalık var - melodiler, sakinleşme, hareketler. Dinamikler, ancak karmaşık değiller ve İngiliz folklorunda pek çok anlaşılmaz var, viskoz. Çevirdiğim şey - Edith Nesbit üçlemesi - 20. yüzyılın başlangıcı. Güzel peri masalları, ama bazı uzatmalı, modası geçmiş masallar var. Uyum sağlamam gerekiyordu ama fazla müdahale etmemeliydim.
Bazen çeviri orijinalinden daha popüler hale gelse de. Örneğin, Boris Zakhoder'in "Winnie the Pooh" masalının çevirisi. Çocuklara çok düşkündür. Ancak Zakhoder, "zakhodernosti'yi ekledi" dediği gibi, kendisine çok katkıda bulundu. Kendi "Winnie the Pooh" çevirimi yaptım, tonlama açısından yazarınkine daha yakın. Ancak bu çeviri bir kez çıktı ve yeniden yayınlamak imkansız - tüm haklar satın alındı, yaklaşamayacaksınız. Kelime kelime tercüme ettiğim şey, Astrid Lindgren'in "Mio, benim Mio'm". O kadar harika yazılmış, o kadar harika bir dil. Ama "Peter Pan" bana çocukça değil, karmaşık, uzun soluklu geldi, bu yüzden biraz müdahale var. Ayrıca Tove Jansson tarafından çevrilmiştir. Yaygın olarak yayınlanan çeviri bana oldukça kuru geldi. Çevirmen dili bilir ama yazardan çok öğretmen ve bilim insanıdır.
Kendiniz yazmaya ne zaman başladınız?
O sırada yüksek lisans okulundan mezun oldum ve Dolgoprudny'deki Fizik ve Teknoloji Enstitüsünde İngilizce öğretmeni olarak çalışmaya başladım. Yol çok uzun sürdü üstelik hastalandım. Sonra kocam işi bırakıp çevirmenliğe başlamam için ısrar etti. Ve yazın kır evinde yapılan bu çevirilerden sonra, birdenbire "Elma Ağacına" şiiri belirdi. Sonra aklıma ağaçlar hakkında koca bir çocuk dizisi yazma fikri geldi. Hemen sorunsuz gitmedi, ama büyük bir çabayla işe yaradı. Ve kocam, sanatçı olmasının yanı sıra iyi kurgu yaptı. Bu şiirleri resimledi ve düzenledi. Şimdi "Ağaçlar" kitabı sürekli yayınlanıyor.
Tüm işlerin fikirleri “aniden” mi ortaya çıkıyor?
Murzilka'da bütün bir eğitici masal döngüsü yazmam istendi. Derginin yazı işleri bürosundaki talep öyle oldu ki, Rus diliyle ilgili bir şeyler ortaya çıktı. Rus alfabesi hakkında bir peri masalı "Alya, Klyaksich ve A harfi" yazdım. Orada tüm harfler animasyonlu karakterlerdir. Klyaksich I harfini uzaklaştırdı ve Alya kızı annesine mektubu imzalayamadı. Ve burada A harfi ile Alya alfabeyi dolaştı.
Sonra ikinci kitap vardı - "Alya, Klyaksich ve Vrednyuga" - birinci sınıf için Rus dilinin temel kuralları. Ardından "Alya, Anton ve Pereput" ikinci sınıftır. Sayılarla ilgili başka bir hikaye. Orada bulmacadan bir karakter kaybolur ve çözülemez. Ali'nin macera serisinin sonuncusu da İngiliz diliyle ilgili. Orada çıplak kalarak İngilizce bazı şiirler yazdım. Bu arada, kahramanın adı - tam "İskender" in kısaltması olan Alya - Pakhmutova'dan geldi. Aileleri ile yakından tanıştık.
Gerçek insanlar ne sıklıkla karakterleriniz için prototip görevi gördü?
Hayatımdan çok şey alıyorum. Örneğin, bir Airedale Teriyerimiz vardı. Ve ben de, bir köpeğin, nazik bir insan onunla konuşunca insan dilini anladığı ve kaba insanların yalnızca havlama işittiği bir peri masalı yazdım. Ana karakteri evcil hayvanımdan yazdım. Daha sonra "Ve mutlu bir sabah gelecek" kitabı çıktı - bu, bir kızın savaş sonrası dönemde, tahliyemiz sırasında prototipi Penza olan Krutogorsk şehrinde sona erdiği bir peri masalı. Ve "Marusya tekrar dönecek" masalında ana karakter benimkinden kopyaladığım bir kulübede yaşıyordu. Masal, adı Green Klim olan konuşan bir evi anlatır. Kır evimize hala bu şekilde diyoruz. "Ne mutlu ki, Ivushkin!" ev de gerçek, bunda Kostroma bölgesinde yaşadık. Evin tanımının olduğu hemen hemen her yerde, kulübemin içi veya yaşamak zorunda olduğum yerler görünür. Ancak çocukların karakterleri kurgusaldır.
Oğlunuz için masal yazdınız mı?
Oğlum için masal yazmadım. Doğru, birinin yapması gerekiyordu. Çocukken çok kötü uyudu. Ve çocuğun uyumak istemediği "Bir Akşam Masalı" ile geldim, bu yüzden baykuşlar onu geceleri uyumasın diye sürükleyip bir baykuşa dönüştürmeye karar verdiler. Bu hikayeye göre "Baykuş Zhenya" oyunu bile yazılmıştır.
Bir peri masalındaki öğretici unsurları önceden düşünüyor musunuz, örneğin şimdi arkadaşlık hakkında bir peri masalı mı olacak yoksa şimdi erken yatmanın ne kadar yararlı olduğu hakkında mı?
Bunu bilinçli olarak yapmıyorum: şimdi bir ahlak yazacağım. Bilinçaltından gelir, çöp kutularından sürünerek çıkar. Örneğin, "Ne mutlu ki, Ivushkin!" Düşünmedim: Çocukların ebeveynlerinden şüphe etmemesi gerektiğini yazmak gerekiyor. Henüz oldu.
Tüm hikayeyi düşünmeden yazıyorum. Bu oyun eylem eylem düşünülmüştür. Nesir yazdığımda karakterleri sayfaya bırakıyorum ve sonra ne olacağını bilmiyorum. Yaşamaya başlarlar. Sadece onları izliyorum. Ne yapacaklarını asla bilmiyorum.
Samuil Marshak'ı çok takdir ediyorum. Öneriler yaşa göre değişir. "Çocuklar ve hayvanlar" - en küçüğü için, "Grishka kitapları nasıl yırttı" - okul çocukları için. Ve kirpiler hakkında çok hoş, nazik bir şiir olan "Sessiz Masal" ı gerçekten seviyorum. Lev Kassil'in eserlerine bayılıyorum. Örneğin, orta yaşlı çocuklar için Büyük Yüzleşme mükemmeldir. Vitaly Bianchi'nin okul öncesi çocuklar için ve en küçüğü için - doğa, hayvanlar hakkında pek çok güzel düzyazı var. Andrey Nekrasov'un yazdığı esprili ve çekici bir kitap "Kaptan Vrungel'in Maceraları".
İyi bir peri masalının sırrı, bir peri masalının bir çocuk için yazıldığını her zaman hatırlamaktır. Bazı modern çizgi filmleri izlediğimde, her şeyin orada olmasına sinirleniyorum: yazarlar kendilerini, hayal güçlerini ve becerilerini gösteriyorlar. Tek bir şey var - çocuk sevgisi.
Kitaplarınızın başarısının sırrı sizce nedir?
Birincisi, çocuk sevgisi. Bir çocuk yazarı olarak yapmanız gereken ilk şey çocukları sevmektir. İkincisi, çocuk psikolojisi bilgisi ve profesyonel bir yaklaşım. Öykü yazmak ciddi bir meslektir. Marshak, Barto, Mikhalkov ile karşılaştırıldığında artık birçok şey amatörce görünüyor. Ve benim kişisel sırrım şu: Kendime karşı çok katıydım ve çok çalıştım. İki ay çam ağaçlarıyla ilgili kısa bir şiir yazdım. Koca yardım etti, editördü, her zaman birçok seçeneği sıraladı ve mükemmelliğe ulaştı. Ve bulanık kafiyeyi, ritmin kesintiye uğramasını göze alamazdım. Kendinizden talepte bulunmak, anlık değil, gerçek bir başarı için çok önemlidir.
Ekaterina Lyulchak ile röportaj
Etiketler:
Örneğin, ayda 50 ruble çok mu yoksa az mı? Bir fincan kahve? Bir aile bütçesi için fazla değil. Başhemşire için - çok.
Matrons'u okuyan herkes bizi ayda 50 ruble ile desteklerse, yayının geliştirilmesine ve modern dünyada bir kadının hayatı, aile, çocuk yetiştirme, yaratıcı benlik hakkında ilgili ve ilginç yeni materyallerin ortaya çıkmasına büyük katkı sağlayacaklardır. -gerçekleştirme ve manevi anlamlar.
yazar hakkında
Moskova Devlet Üniversitesi Felsefe Fakültesi'nden mezun oldu, siyaset bilimi alanında tezini savundu ve VGIK'te senarist olarak çalıştı. RBC'de bilim muhabiri olarak çalıştı, Ogonyok için sıra dışı insanlar ve Pravoslavie.ru'da sosyal sorunlar hakkında makaleler yazdı. Gazetecilikte 10 yıl çalıştıktan sonra, Moskova Devlet Psikoloji ve Eğitim Üniversitesi Klinik Psikoloji Fakültesi'nde öğrenci olarak psikoloji sevgisini resmen itiraf etti. Ama bir gazeteci her zaman bir gazetecidir. Bu nedenle, derslerde Ekaterina sadece yeni bilgileri değil, aynı zamanda gelecekteki makaleler için konuları da çizer. Klinik psikoloji tutkusu, yakın zamanda pelüş su aygırı Hippo'yu ciddi bir şekilde Hipotalamus olarak yeniden adlandıran Ekaterina'nın kocası ve kızı tarafından tamamen paylaşılıyor.
Tokmakova'nın Masalları. Irina Petrovna Tokmakova (3 Mart 1929 doğumlu) bir çocuk şairi ve nesir yazarı, çocuk şiirleri çevirmenidir. Okul öncesi çocuklar için birçok eğitici peri masalı ve İngilizce ve İsveç halk şiirinin klasik çevirileri yazmıştır. İllüstratör Lev Tokmakov'un karısı.
Moskova'da doğdu, babası elektrik mühendisi, Pyotr Karpovich, annesi çocuk doktoru Lidia Alexandrovna, Foundling House'dan sorumluydu.
Çocukluğundan beri şiir yazdı, ancak edebi yetenekleri olmadığına inandığı için dilbilimci mesleğini seçti. 1953'te Moskova Devlet Üniversitesi Filoloji Fakültesi'nden mezun oldu, yüksek lisans okulunda genel ve karşılaştırmalı dilbilim okudu. Aynı zamanda tercüman olarak çalıştı.
Çocuk şiirlerinin edebi çevirileri, İsveçli güç mühendisi Bay Borgqvist'in iş için Rusya'ya gelmesiyle başladı, genç bir tercümanla tanıştıktan sonra İsveç şiirini sevdiğini öğrendi ve daha sonra ona İsveç halk şarkılarından oluşan bir koleksiyon gönderdi. küçük oğlu için Şiirlerin ilk çevirileri kişisel kullanım için yapıldı, ancak kocası Lev Tokmakov onları bir yayınevine götürdü ve kabul edildi.
Bir yıl sonra, Lev Tokmakov ile birlikte yaptığı kendi şiirlerinden oluşan ilk kitabı Ağaçlar yayınlandı.