Nikolai Wagner - birch. Buod ng isang aralin sa pagbasang pampanitikan N. P. Wagner "Birch" Ang aking mga saloobin sa fairy tale na Birch Wagner

Nang sa tagsibol pinainit ng araw ang birch at nagising siya mula sa mahabang pagtulog sa taglamig, napakasarap ng pakiramdam niya.

At ang birch ay nagbukas ng madulong, mabahong mga putot. Lahat siya ay masaya, lahat ay mabango, lahat ay nakadamit ng maliliit, matingkad na dilaw-berdeng dahon.

Ngunit hindi ito palaging nangyari. Habang tumatagal, lalong umiinit ang araw. Pagkatapos ito ay mainit na, nagsimula itong magsunog, at ito ay napakasakit. Ang mga dahon sa birch ay natatakpan ng alikabok, natuyo at naging dilaw. Siya ay namamatay sa uhaw.
- Isang patak, kahit isang patak ng ulan! pagsusumamo niya.

At eto na ang ulan. Siya ay bumulwak na parang balde, ang hangin ay sumugod sa kanyang mga patak. Binugbog niya ang mga ito at nilatigo ang lahat ng nadatnan niya: gubat, damo, bahay, tao.

Bakit sobrang sakit! sabi ni birch. Ngunit ang ulan ay hindi naiintindihan ito: ito ay tumama sa birch ng malamig na patak nang higit pa, at siya ay parehong may sakit at malamig.

Wala pang dalawang araw, nagtipon ang mga ulap, tumaas ang hangin; palakas ng palakas ang ihip niya.

At lumipad siya sa isang birch.

Ang birch ay umindayog sa isang daing. Nanginginig ang lahat ng sanga nito, lahat ng dahon, ugat.

Ang birch ay umungol, nag-crack, at, nabali, nabunot, nahulog sa lupa.

Ang birch ay nakahiga na sira, pinutol. Ang kanyang mga dahon ay kumikislap. Siya ay puno pa rin ng buhay, ngunit kailangan niyang mamatay, dahil ang bagyo ay napunit siya mula sa kanyang sariling lupain, na sumuporta at nagpakain sa kanya.

Isa kang hangal na nunal na daga at wala nang iba, - sabi ng butiki. - Kung walang araw, wala kaming kasama mo. - Matagal ka nang nagyelo sa iyong madilim na butas. Oh! bakit hindi laging nagniningning at mainit, ito ay isang mabait, magandang araw. Napakasarap kapag nagluluto!

Alam kong magiging gayon, sabi ng nunal. - Kung walang araw, walang hangin. Anong silbi ng mamuhay sa dilim!

Gumapang ang mga salagubang, nagtakbuhan ang mga butiki, lumipad ang isang paru-paro, umawit ang mga ibon, huni ng mga lunok, sumilip ang isang nunal sa butas nito.

Dahil sa pinagkakaabalahan nilang lahat, - sabi ng bato. - Hindi ba pare-pareho lang: bagyo, araw, ulan, granizo, kulog, kidlat, init, lamig. Kalmado akong nagsisinungaling at hindi natatakot sa anumang bagay! Binabasa ako ng ulan, tinutuyo ako ng hangin, nagluluto sa araw - wala akong pakialam, at sa lalong madaling panahon ang lahat ay magiging alikabok at buhangin.

Walang sasabihin! napakahusay! - sabi ng kuhol. - Hindi, kapag naghurno ito, hindi mo alam kung saan pupunta mula sa init. Kailangan mo na lang magbaon sa ilalim ng mga dahon at magbara sa iyong bahay.

Lahat ng bagay sa mundo, - sabi ng lumot, - ay walang katapusan o simula ... - ... Dahil lahat ng bagay sa mundo ay pumasa sa isa't isa,

Isang buong linggo na ang lumipas. Ang birch ay namatay.

Hayaan ang lahat na tamasahin ang buhay sa abot ng kanilang makakaya!

Lumaki ito sa isang maliit na clearing, isang tuwid, payat na birch, na may puting puno ng kahoy, na may mabangong, barnisan na mga dahon. At sa paligid nito ang mga lumang oak ay kumakaluskos, ang mga malalawak na malalaking linden ay namumulaklak na puti at matamis na mabango, ang maliwanag na pelus na fir ay naging berde na may berdeng mga karayom, magagandang pine na bilugan ng mga takip ng karayom, at mapait, nagdadalamhati na mga aspen ay patuloy na nanginginig na parang sa takot sa lahat ng kanilang kulay abo. -berdeng dahon. Sa isang salita, mayroong isang buong kakahuyan sa paligid ng birch, kahit na maliit, ngunit napakaganda.
Lumaki si Birch at naalala kung paano ito lumaki. Naalala niya. kung gaano kahirap maghukay at maghanap ng pagkain para sa mga batang ugat nito sa lupa. Alinman sa lupa ay napakaluwag, o masyadong matigas, o biglang pinigilan ng isang bato ang paglago ng ilan sa mga ugat nito, at ang isang iyon ay hindi sinasadyang tumabi, habang ang iba, matigas ang ulo, ay hindi gustong lumayo at mamatay; ngunit ang iba mula sa kamatayang ito ay mas maluwang.
Bakit hindi? - naisip ng birch, - ang lupa ay hindi pareho sa lahat ng dako? Alinman sa mayroong masyadong maraming pagkain sa loob nito, o hindi sapat, o hindi sa lahat, at bakit ang mga batong ito sa kalsada? Ang boring ng lahat!
Nang sa tagsibol pinainit ng araw ang birch at nagising siya mula sa mahabang pagtulog sa taglamig, napakasarap ng pakiramdam niya. Ang araw ay sumikat nang maliwanag at mainit. Ang hangin ay puno ng mainit na singaw, ang lupa mismo ay tila nag-aalok ng makatas, masarap na pagkain sa mga nagising na ugat. Napakasarap ng pakiramdam ng lahat. At ang birch ay nagbukas ng madulong, mabahong mga putot. Lahat siya ay masaya, lahat ay mabango, lahat ay nakadamit ng maliliit, matingkad na dilaw-berdeng dahon.
Ngunit hindi ito palaging nangyari. Habang tumatagal, lalong umiinit ang araw. Pagkatapos ito ay mainit na, nagsimula itong magsunog, at ito ay napakasakit. Ang mga dahon sa birch ay natatakpan ng alikabok, natuyo at naging dilaw. Siya ay namamatay sa uhaw.
"Isang patak, isang patak lang ng ulan!" pagsusumamo niya.
At sa wakas, dumating ang ulan. Isang itim na ulap ang lumusob na may kasamang dagundong at ipoipo. Ang mga tuktok ng mga puno ay kumaluskos, yumuko, ang lahat ng kanilang mga dahon ay nanginginig. Pinunit sila ng hangin at dinala. Ngunit hindi maabot ng bagyo ang mga birches. Pinoprotektahan siya ng iba pang mga puno, naramdaman na lang niya kung paano dumaan ang isang liwanag at sariwang simoy ng hangin sa lahat ng kanyang mga dahon, at ang sarap ng kanyang pakiramdam.
At eto na ang ulan. Siya ay bumulwak na parang balde, ang hangin ay sumugod sa kanyang mga patak. Binugbog niya ang mga ito at nilatigo ang lahat ng nadatnan niya: gubat, damo, bahay, tao.
- Bakit sobrang sakit! sabi ni birch. Ngunit ang ulan ay hindi naiintindihan ito: ito ay tumama sa birch ng malamig na patak nang higit pa, at siya ay parehong may sakit at malamig.
— Ah! bulong ng birch. "Ang pangit ng lahat sa mundo!" Ang sakit at ginaw ko! Kahit kaninang umaga ay nasusuka ako sa init, at ngayon ay nilalamig ako, may sakit, binugbog, nasugatan!
At nagsimulang bumuhos ang malamig na ulan, nagpatuloy ito nang walang tigil, at isang araw, at dalawa, at tatlo. Ang birch ay ganap na manhid, na parang sa taglamig.
“Ah, nakakadiri ang lahat, nakakadiri! bulong niya.
Sa wakas ay tumigil na ang ulan. Nahati ang mga ulap sa hamog, at muling nagsimulang uminit ang araw. Ang birch ay nagpainit, nagpahinga, itinuwid ang lahat ng mga dahon nito, ngunit natatakot siya sa ulan at lamig, at tumayong malungkot, hindi nagtitiwala sa araw o sa lahat ng nasa paligid niya.
Minsan, madaling araw, nang ang damo ay natutulog pa sa ilalim ng malamig na hamog at ang rosas na umaga ay pula sa tuktok ng mga puno, maraming magsasaka ang dumating sa kakahuyan na may mga lagari at palakol, at nagsimula ang trabaho. Katok, ingay, hiyawan. Ang mga matandang puno ay pinutol gamit ang mga lagari, tinadtad ng mga palakol, at nahulog sila sa lupa na may bitak at daing. Pagsapit ng tanghali, natapos ang gawain, halos lahat ng mga puno ay patay na sa paligid ng birch. Tanging ang birch at ilang iba pang mga aspen, na kasingbata ng birch, ang naiwan na hindi nagalaw.
Wala nang kakahuyan - malayo sa paligid ng birch ay isang bukas na bukid.
- Tingnan kung gaano ito kaganda ngayon! Iniisip ni Birch. — Mga bughaw na liwanag na bundok. Tiyak na napakainit doon. At sa harap nila ay ang dagat, ang mga puting ibon ay lumilipad sa ibabaw nito. May parang, napakaberde at makinis. Naglalakad ang mga tupa dito. Tiyak na bibisitahin nila ako. Oh! Wala pa akong nakitang ganito. Saan nagmumula ang mga ulap at ulan at granizo?
Nag-isip sandali ang birch. Wala pang dalawang araw, nagtipon ang mga ulap, tumaas ang hangin; palakas ng palakas ang ihip niya. Ang lahat ng mga bundok ay natatakpan ng mga ulap, ang mabagyong dagat ay naging bughaw. Ang lahat ng mga hayop at maliliit na hayop at mga ibon ay nagtago saanman nila magagawa. Tanging mga gull na may mahabang pakpak ang naka-hover sa puting ramparts.
At ang hangin ay sumipol, umuungal at umuungal na parang bagyo.
"Ngayon ay nakikipagkarera ako sa makapangyarihang mga pakpak, nararamdaman ko ngayon ang lakas. Ilayo mo lahat, space para sa akin, space! - At tumakbo siya sa isang birch.
Ang birch ay umindayog sa isang daing. Nanginginig ang lahat ng sanga nito, lahat ng dahon, ugat.
- Kalawakan, kalawakan! sigaw ng bagyo. - Umalis ka sa daan ko! Yumuko, yumuko, yumuko sa harap ko!
"Ah, hindi ako maaaring yumuko," sabi ng birch. - Mula pagkabata, lumaki ako nang tuwid at mapagmataas. Hindi ako makayuko. Hindi ko naman kasalanan.
- Bumaba ka, bumaba ka! umuungal ang ipoipo. - Hindi ko kasalanan na minamadali ko, pinupunit at sinisira ang lahat. Kung walang hangin, walang hangin. Kung walang hangin, walang bagyo. Walang hangin, at walang humihinga ng hangin. Umalis ka, libreng espasyo para sa akin, libreng espasyo! Yumuko ka, yumuko ka sa harap ko!
- Hindi ako makayuko. Hindi ko kaya! daing ng birch.
- Well, kumapit ka nang mahigpit! Kaninong lakas ang kukuha! Ang hangin ay umuungal at sumugod sa kanya na may kakila-kilabot na pagmamadali.
Ang birch ay umungol, nag-crack, at, nabali, nabunot, nahulog sa lupa.
At nagpatuloy ang bagyo.
"Bitawan mo ako, bitawan mo ako, umalis ka sa daan!" Sisirain ko lahat! sumigaw siya.
At lumipas ang bagyo.
Unti unting humihina ang hangin. Nagkaroon ng katahimikan, sumisikat ang araw.
Ang birch ay nakahiga na sira, pinutol. Ang kanyang mga dahon ay kumikislap. Siya ay puno pa rin ng buhay, ngunit kailangan niyang mamatay, dahil ang bagyo ay napunit siya mula sa kanyang sariling lupain, na sumuporta at nagpakain sa kanya.
Gumapang ang mga salagubang, nagtakbuhan ang mga butiki, lumipad ang isang paru-paro, umawit ang mga ibon, huni ng mga lunok, sumilip ang isang nunal sa butas nito.
"Alam kong magiging ganito," sabi ng nunal. Kung walang araw, walang hangin. Anong silbi ng mamuhay sa dilim!
"Ikaw na tulala na daga at wala nang iba," sabi ng butiki. - Kung walang araw, walang tayo. “Matagal ka nang nagyelo sa iyong madilim na butas. Oh! bakit hindi laging nagniningning at mainit, ito ay isang mabait, magandang araw. Napakasarap kapag nagluluto!
- Walang sasabihin! napakahusay! sabi ng kuhol. - Hindi, kapag naghurno ito, hindi mo alam kung saan pupunta mula sa init. Kailangan mo na lang magbaon sa ilalim ng mga dahon at magbara sa iyong bahay.
"Ano ang pinagkakaabalahan nilang lahat," sabi ng bato. Hindi ba pare-pareho lang: bagyo, araw, ulan, granizo, kulog, kidlat, init, lamig. Kalmado akong nagsisinungaling at hindi natatakot sa anumang bagay! Binabasa ako ng ulan, tinutuyo ako ng hangin, nagluluto sa araw - wala akong pakialam, at sa lalong madaling panahon ang lahat ay magiging alikabok at buhangin.
- Oo! Kung ganyan ang pag-iisip natin, lahat ay kailangang maging bato, - sabi ng kulay abong lumot, na agad tumubo sa bato, - Matagal na akong nabubuhay sa mundo, ako ay nasa ulan at sa ang niyebe, natuyo halos hanggang sa mga ugat at muling lumaki. Marami akong naranasan at sasabihin ko sa inyo kung bakit sa mundo minsan nakakadiri, minsan maganda.
At sinabi ng lahat:
- Pakinggan natin kung ano ang sasabihin ng kulay abong lumot!
"Lahat ng bagay sa mundo," sabi ng lumot, "ay walang katapusan o simula ...
- Ito ay balita! sigaw nilang lahat.
- ... Dahil lahat ng bagay sa mundo ay pumasa sa isa't isa, - tapos ang lumot. “Walang makapagsasabi kung saan nagtatapos ang kadiliman at nagsisimula ang liwanag, at walang nakakaalam kung hanggang saan napupunta ang liwanag, na hindi pa natin alam. Ano ang init at ano ang malamig? Mainit ang suso, at malamig ang pakiramdam ng butiki sa oras na ito. Ang mga mani ay namumulaklak kapag may niyebe pa sa paligid ng mga bukid, at ang linden ay namumulaklak lamang sa mainit na tag-araw. Ang eter ay tumagos sa hangin, ang hangin ay tumagos sa mga bato, ang mga bato ay pumasa sa mga damo, ang mga damo ay nagiging mga hayop. Ang isa mula sa iba ay nagmula, at imposibleng sabihin kung saan nagtatapos ang isa at ang isa ay nagsisimula. Ganito nakaayos ang lahat sa mundo, at kung sino at paano mabubuhay dito! "Mabuti ito para sa isang taong sanay sa lamig at init, na hindi natatakot sa ulan at bagyo, na madaling magtiis ng gutom at uhaw, na kayang mabuhay kahit sa ilalim ng niyebe, na matigas na parang bato at kumikilos tulad ng hangin, na nakakaalam kung paano mamuhay ng buong buhay at malaman kung paano ito tamasahin...
- Ito ay totoo, ito ay totoo! lahat ay sumigaw, "hayaan ang lahat ng mahina ay mamatay na hindi magagamit ang buhay at walang karapatan dito!" At nagtinginan ang lahat ng may pagmamalaki.
— Ah! bulong ng kalahating patay na birch. “Kung masanay ako sa lahat, mabubuhay ako at magiging masaya. Ngunit walang dapat sisihin sa aking pagkamatay, at hindi rin ako.
Isang buong linggo na ang lumipas. Ang birch ay namatay. Ang mga dahon nito ay natuyo, naging dilaw, halos lahat ay natangay ng hangin, at sila ay nabubulok na malayo sa isa't isa. Ang masasarap na porcini mushroom ay tumubo mula sa kanila. Ang puno ng birch mismo ay nagsimulang mabulok. Nagsimula ito ng maraming maliliit na brown bug at puting uod. Lahat sila ay kumain nang may kasiyahan sa makatas, matamis na puno ng birch, at lahat sila ay inulit sa isang boses: hayaan ang lahat na tamasahin ang buhay sa abot ng kanilang makakaya!
Minsan, kinagabihan, dumating ang isang mahirap na matandang mangangahoy kasama ang kanyang mga anak. Kinaladkad nila ang isang puno ng birch kasama ang lahat ng mga bug at uod na naninirahan dito sa kanilang tahanan. Kasabay nito, ang panganay na anak na lalaki ay sumakay na may kasiyahan sa paligid ng bakuran na nakasakay sa isang birch, pagkatapos ay tinadtad nila ito at inihagis ito sa oven. Ang lahat ng mga bug at uod ay sinunog sa oven. Ngunit nagluto sila ng masarap na oatmeal. Ang lahat ng mga bata ay nagpainit sa kanilang sarili malapit sa apoy, kumain ng lugaw na may kasiyahan at patuloy na inuulit:
"Hayaan ang lahat na tamasahin ang buhay sa abot ng kanilang makakaya!"

Mula sa seryeng "Tales of the Cat-Purr", unang inilathala noong 1872. Ang teksto ay batay sa publikasyon: Tales of the Cat-Purr. - M .: Pravda, 1991.

Wagner Nikolai Petrovich

N. P. Wagner

Lumaki si Birch at naalala kung paano ito lumaki. Naalala niya. kung gaano kahirap maghukay at maghanap ng pagkain para sa mga batang ugat nito sa lupa. Alinman sa lupa ay napakaluwag, o masyadong matigas, o biglang pinigilan ng isang bato ang paglago ng ilan sa mga ugat nito, at ang isang iyon ay hindi sinasadyang tumabi, habang ang iba, matigas ang ulo, ay hindi gustong lumayo at mamatay; ngunit ang iba mula sa kamatayang ito ay mas maluwang.

Bakit. - naisip ng birch, - ang lupa ay hindi pareho sa lahat ng dako? Alinman sa mayroong masyadong maraming pagkain sa loob nito, o hindi sapat, o hindi sa lahat, at bakit ang mga batong ito sa kalsada? Ang boring ng lahat!

Nang sa tagsibol pinainit ng araw ang birch at nagising siya mula sa mahabang pagtulog sa taglamig, napakasarap ng pakiramdam niya. Ang araw ay sumikat nang maliwanag at mainit. Ang hangin ay puno ng mainit na singaw, ang lupa mismo ay tila nag-aalok ng makatas, masarap na pagkain sa mga nagising na ugat. Napakasarap ng pakiramdam ng lahat. At ang birch ay nagbukas ng madulong, mabahong mga putot. Lahat siya ay masaya, lahat ay mabango, lahat ay nakadamit ng maliliit, matingkad na dilaw-berdeng dahon.

Ngunit hindi ito palaging nangyari. Habang tumatagal, lalong umiinit ang araw. Pagkatapos ito ay mainit na, nagsimula itong magsunog, at ito ay napakasakit. Ang mga dahon sa birch ay natatakpan ng alikabok, natuyo at naging dilaw. Siya ay namamatay sa uhaw.

Isang patak, kahit isang patak ng ulan! pagsusumamo niya.

At sa wakas, dumating ang ulan. Isang itim na ulap ang lumusob na may kasamang dagundong at ipoipo. Ang mga tuktok ng mga puno ay kumaluskos, yumuko, ang lahat ng kanilang mga dahon ay nanginginig. Pinunit sila ng hangin at dinala. Ngunit hindi maabot ng bagyo ang mga birches. Pinoprotektahan siya ng iba pang mga puno, naramdaman na lang niya kung paano dumaan ang isang liwanag at sariwang simoy ng hangin sa lahat ng kanyang mga dahon, at ang sarap ng kanyang pakiramdam.

At eto na ang ulan. Siya ay bumulwak na parang balde, ang hangin ay sumugod sa kanyang mga patak. Binugbog niya ang mga ito at nilatigo ang lahat ng nadatnan niya: gubat, damo, bahay, tao.

Bakit sobrang sakit! sabi ni birch. Ngunit ang ulan ay hindi naiintindihan ito: ito ay tumama sa birch ng malamig na patak nang higit pa, at siya ay parehong may sakit at malamig.

Oh! bulong ng birch. - Napakapangit ng lahat sa mundo! Ang sakit at ginaw ko! Kahit kaninang umaga ay nasusuka ako sa init, at ngayon ay nilalamig ako, may sakit, binugbog, nasugatan!

At nagsimulang bumuhos ang malamig na ulan, nagpatuloy ito nang walang tigil, at isang araw, at dalawa, at tatlo. Ang birch ay ganap na manhid, na parang sa taglamig.

Oh, kung gaano kasuklam-suklam, kung gaano kasuklam-suklam! bulong niya.

Sa wakas ay tumigil na ang ulan. Nahati ang mga ulap sa hamog, at muling nagsimulang uminit ang araw. Ang birch ay nagpainit, nagpahinga, itinuwid ang lahat ng mga dahon nito, ngunit natatakot siya sa ulan at lamig, at tumayong malungkot, hindi nagtitiwala sa araw o sa lahat ng nasa paligid niya.

Minsan, madaling araw, nang ang damo ay natutulog pa sa ilalim ng malamig na hamog at ang rosas na umaga ay pula sa tuktok ng mga puno, maraming magsasaka ang dumating sa kakahuyan na may mga lagari at palakol, at nagsimula ang trabaho. Katok, ingay, hiyawan. Ang mga matandang puno ay pinutol gamit ang mga lagari, tinadtad ng mga palakol, at nahulog sila sa lupa na may bitak at daing. Pagsapit ng tanghali, natapos ang gawain, halos lahat ng mga puno ay patay na sa paligid ng birch. Tanging ang birch at ilang iba pang mga aspen, na kasingbata ng birch, ang naiwan na hindi nagalaw.

Walang kakahuyan - malayo sa paligid ng birch ay mayroong isang bukas na bukid.

Ganyan kaganda ngayon! - iniisip ng birch. - Mga asul na liwanag na bundok. Tiyak na napakainit doon. At sa harap nila ay ang dagat, ang mga puting ibon ay lumilipad sa ibabaw nito. May parang, napakaberde at makinis. Naglalakad ang mga tupa dito. Tiyak na bibisitahin nila ako. Oh! Wala pa akong nakitang ganito. Saan nagmula ang mga ulap at ulan at granizo?

Nag-isip sandali ang birch. Wala pang dalawang araw, nagtipon ang mga ulap, tumaas ang hangin; palakas ng palakas ang ihip niya. Ang lahat ng mga bundok ay natatakpan ng mga ulap, ang mabagyong dagat ay naging bughaw. Ang lahat ng mga hayop at maliliit na hayop at mga ibon ay nagtago saanman nila magagawa. Tanging mga gull na may mahabang pakpak ang naka-hover sa puting ramparts.

At ang hangin ay sumipol, umuungal at umuungal na parang bagyo.

Ako ngayon ay nagmamadali sa makapangyarihang mga pakpak, nararamdaman ko ngayon ang kapangyarihan. Ilayo mo lahat, space para sa akin, space! - At tumakbo siya sa isang birch.

Ang birch ay umindayog sa isang daing. Nanginginig ang lahat ng sanga nito, lahat ng dahon, ugat.

Kalawakan, kalawakan! sigaw ng bagyo. - Umalis ka sa daan ko! Yumuko, yumuko, yumuko sa harap ko!

Oh, hindi ako maaaring yumuko, sabi ng birch. - Mula pagkabata, lumaki ako nang tuwid at mapagmataas. Hindi ako makayuko. Hindi ko naman kasalanan.

Bumaba ka, bumaba ka! - huni ng ipoipo. - Hindi ko kasalanan na minamadali ko, pinupunit at sinisira ang lahat. Kung walang hangin, walang hangin. Kung walang hangin, walang bagyo. Walang hangin - at walang humihinga ng hangin. Umalis ka, libreng espasyo para sa akin, libreng espasyo! Yumuko ka, yumuko ka sa harap ko!

Hindi ako makayuko. Hindi ko kaya! daing ng birch.

Aba, kumapit ka ng mahigpit! Kaninong lakas ang kukuha! - ang hangin ay umuungal at sa isang kakila-kilabot na salpok ay lumipad sa kanya.

Ang birch ay umungol, nag-crack, at, nabali, nabunot, nahulog sa lupa.

Space para sa akin, space, umalis ka! Sisirain ko lahat! Sumigaw siya.

At lumipas ang bagyo.

Unti unting humihina ang hangin. Nagkaroon ng katahimikan, sumisikat ang araw.

Gumapang ang mga salagubang, nagtakbuhan ang mga butiki, lumipad ang isang paru-paro, umawit ang mga ibon, huni ng mga lunok, sumilip ang isang nunal sa butas nito.

Alam kong magiging gayon, sabi ng nunal. - Kung walang araw, walang hangin. Anong silbi ng mamuhay sa dilim!

Oo! Kung ganyan ang pag-iisip natin, lahat ay kailangang maging bato, - sabi ng kulay abong lumot, na agad tumubo sa bato, - Matagal na akong nabubuhay sa mundo, ako ay nasa ulan at sa ang niyebe, natuyo halos hanggang sa mga ugat at muling lumaki. Marami akong naranasan at sasabihin ko sa inyo kung bakit sa mundo minsan nakakadiri, minsan maganda.

Buod ng aralin sa pagbasang pampanitikan sa 4 "A" na klase
Paksa ng aralin: N. P. Wagner "Birch"

Dinisenyo ni: guro
mababang Paaralan
Osipova T.S.

Dzerzhinsk - 2016

Paksa: A. A. Lindgren "Little Nils Carlson"
Uri ng aralin: pagtuklas ng bagong kaalaman
Target: kakilala ng mga mag-aaral sa manunulat na si N. P. Wagnerat ang kanyang gawa na "Birch".

Mga gawain:

1. Pagtuturo: kilalanin ang talambuhayN. P. Wagner; ipakilala ang gawain"Birch".

2. Pagbuo: bumuo ng oral speech; pagkaasikaso sa malayang pagbabasa; mabilis na sanggunian sa teksto; kasanayan sa paglalaro ng papel.

3. Pag-aaruga: linangin ang mga katangiang moral: kabaitan at tulong sa isa't isa.
Kagamitan ng guro: Ang aklat ng N. F. Vinogradov "Pagbasa ng Panitikan", kuwaderno, pagtatanghal.

Kagamitan para sa mga mag-aaral: Ang aklat ng N. F. Vinogradov "Pagbasa sa panitikan", kuwaderno, lapis na kahon.

Plano ng aralin:

1) Org. sandali
2) Sinusuri ang d / z
3) Panimula sa paksa ng aralin
4) Gawin ang paksa ng aralin
- Talambuhay ng may-akda
- Minuto ng pisikal na edukasyon
- Pagbasa ayon sa tungkulin
- Magtrabaho sa isang kuwaderno
- Pagsusulit
5) Pagninilay

Mga nakaplanong resulta:

Personal: Maging mabait sa iba at tulungan sila.
Paksa: Nakuha ang kaalaman tungkol sa buhay ni A. A. Lindgren, ang kakayahang pag-aralan ang teksto, hanapin ang kinakailangang impormasyon sa teksto, kilalanin ang mga katangian ng mga karakter sa akda

Metasubject: Ang kakayahang malampasan ang hadlang sa pagpapahayag ng mga iniisip

Yugto
aralin

Mga gawain sa entablado

Aktibidad ng guro

Mga aktibidad ng mag-aaral

Mga pamamaraan, pamamaraan, paraan, anyo

UUD

1. Org. sandali
(1 minuto)

Organisasyon ng mga aktibidad ng mag-aaral.

Hello guys! Nais kong ipaalala sa iyo, ang pangalan ko ay Tatyana Sergeevna. Ngayon ay bibigyan kita ng aralin sa pagbasang pampanitikan.
Suriin kung ang lahat ng kailangan mo para sa aming aralin ay nasa iyong mesa? (Aklat, kuwaderno, lalagyan ng lapis). Hinihiling ko sa iyo na alisin ang lahat ng hindi kailangan sa iyong mga lugar ng trabaho.

Ang mga mag-aaral ay nakikinig nang mabuti at sumusunod sa mga tagubilin ng guro.

hugis sa harap,
pag-uusap.

Regulatory UUD (kontrol)

2. Pagsusuri ng takdang-aralin
(4 min)

Organisasyon ng pagpapatunay ng materyal na pinag-aralan ng mga mag-aaral sa bahay.

Ikaw at si Olga Stanislavovna ay dumaan sa fairy tale ni A. S. Pushkin na "The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs." Ang iyong takdang-aralin ay: magtrabaho. tetra. sa pahina 24, kumpletuhin ang gawain 2. Guys, anong mga salita ang isinulat ninyo mula sa teksto?

Sinusuri ng mga estudyante ang bahay. takdang-aralin kasama ng guro.

Pangharap na anyo, pag-uusap.

Regulatory UUD (Kontrol)
Cognitive UUD

3. Gawin ang paksa ng aralin
(30 minuto)

Ngayon ay makikilala natin ang gawain ni A. A. Lindgren "Little Nils Carlson". Matututo tayong magbasa nang nagpapahayag ng mga tungkulin. Ngunit bago ko simulan ang pagbabasa, sasabihin ko ngayon sa iyo ang tungkol sa kahanga-hangang may-akda na ito.

(Pagtatanghal)

Magpahinga na tayo

Minuto ng pisikal na edukasyon
Nakakatawa kaming mga unggoy
Masyado kaming malakas tumugtog.
Lahat kami ay humahakbang
Nagpalakpakan kaming lahat
Namumutla kami ng pisngi
Tumalon kami sa mga paa.
Sabay tayong tumalon sa kisame,
Dalhin ang daliri sa templo
At maging sa isa't isa
Ipakita natin ang mga dila!
Ibuka natin ang ating bibig
Gagawin namin ang lahat ng mga pagngiwi.
Kapag sinabi ko ang tatlong salita
Lahat ay nanlamig sa mga pagngiwi.
Isa dalawa tatlo!

Maupo ka!

Ngayon buksan natin ang ating aklat-aralin sa pahina 118. Upang magsimula, sisimulan kong basahin sa iyo upang maunawaan mo kung anong mga emosyon at intonasyon ang binabasa sa akdang ito. Sundan ang text, tapos sabay tayong magbasa!
- Pagbabasa ng isang gawa

Narito kami sa iyo at natapos ang gawain.
- Paalalahanan mo ako kung ano ang tawag dito?
- Sino ang nagsulat nito?
Ano ang mga pangalan ng pangunahing tauhan sa kwento?
- Saan naganap ang kwento?
- Saan nakatira si Niels?
- Bakit malungkot ang batang lalaki sa bahay na mag-isa?
- Ilarawan sa akin si Bertil! Ano siya?
- At anong katangian ang maibibigay mo kay Nils?
Magaling! At ngayon sige, obserbahan natin ang karakter ng mga bayani at susubukang sumabak sa fairy tale na ito. Isipin natin na pareho tayong mga bayani.
- Pamamahagi ng mga tungkulin

Pagbasa ng papel ng mga bata

Guys itaas ang iyong mga mata sa akin.
nagawa mo bang isipin ang mga bayani ng isang fairy tale?
Ano ang mahirap? Ano ang naging madali para sa iyo?
Nabago mo ba ang iyong ideya ng mga bayani ng isang fairy tale pagkatapos mong tila nabuhay ang kanilang buhay?
Ngayon tingnan natin kung paano mo naaalala at nauunawaan ang gawain. (pagtatanghal)

Idagdag. gawain: Gawain bilang 2 sa kuwaderno, p. 30

Makinig sa babasahin ng guro, sundin ang teksto.

Basahin.

Nagbabasa sila sa pamamagitan ng mga tungkulin sa kanilang sarili, ang iba pang mga mag-aaral ay sumusunod sa teksto. (nagbabago)
Magsagawa ng kontrol.

Pangunahing kontrol at pagsasama-sama ng gawain

Isagawa ang gawain.

hugis sa harap,
kwento,
pag-uusap.

Cognitive UUD
Regulatoryong UUD

4. Pagninilay
(5 minuto)

Ayusin ang mga aktibidad sa pagmuni-muni, sa gayon ay buod ng aralin.

Guys, anong kawili-wiling bagay ang natutunan mo sa aralin ngayon?
- Ano ang pinaka naaalala mo?
Anong sandali sa kwento ang pinakanagustuhan mo?
- Sa tingin mo, maganda ba ang ginawa namin ngayon?
Bakit ka gumawa ng ganoong konklusyon?
Sa iyong palagay, sino sa mga lalaki ang mas nasanay sa papel ng kanilang bayani? Bakit, sa tingin mo!

Napakaganda ng ginawa mo ngayon! Goodies!

Nalaman namin kung sino si A. A. Lindgren, nakilala niya ang kanyang mga gawa.
Natutunan ng mga sagot kung ano ang kanilang naaalala at pinakanagustuhan.
- Oo, dahil ngayon natutunan namin ang tungkol sa isang bagong may-akda, natutunan ang tungkol sa kanyang mga gawa, basahin ang isa sa mga ito. Basahin ayon sa mga tungkulin, atbp.

hugis sa harap,
pag-uusap.

Cognitive UUD