Napapansin ng mga modernong guro ang kahalagahan ng maagang pag-aaral ng wikang Ingles. At may ilang mga dahilan para dito. Matagal nang alam ng mga psychologist na sa pagkabata mayroon ang memorya at pag-iisip natatanging katangian. Hindi tulad ng mga may sapat na gulang, na nagsisikap na maunawaan ang lohika sa anumang sitwasyon, ang mga bata ay nag-iisip ng matalinghaga. Hindi nila kailangan para sa pagsusuri, na nangangahulugan na ang anumang grammatical phenomenon ay kinuha para sa ipinagkaloob sa kanila.
Bilang karagdagan, ang mga bata ay may kahanga-hangang kakayahang mabilis na maisaulo ang impormasyon at panatilihin ito sa memorya sa loob ng mahabang panahon, at ito ay naglalagay ng matibay na pundasyon para sa karagdagang pagkuha ng wika sa paaralan. Marahil lahat guro sa paaralan sumasang-ayon na ang mga bata na tinuruan ng maagang pag-aaral ng wikang Ingles ay makikita kaagad. Bukod dito, hindi lamang nila naaalala ang materyal na kanilang nasasakupan at madaling makagawa ng mga salita at istruktura na hinihiling ng guro, ngunit mas madali at mabilis din silang umangkop sa kapaligiran ng wika at nakakakuha ng mga bagong kaalaman.
Gayunpaman, mayroon lamang isang paraan upang pukawin ang interes ng isang bata sa pag-aaral ng isang wikang banyaga at ang pagnanais na pag-aralan ito ng seryoso - sa pamamagitan ng pagbuo ng isang positibong saloobin sa mga aralin. At ito ay maaaring makamit sa pamamagitan ng pagpili ng karampatang diskarte sa pagtuturo sa mga bata ng Ingles na naaangkop sa edad.
Sa anong edad maaaring turuan ng Ingles ang mga bata?
Ang katanyagan ng mga kurso sa wika ngayon ay lumalaki, ngunit kakaunti ang nagtatanong ng tanong na "Sa anong edad ang isang bata ay maaaring magsimulang magturo ng Ingles?"
Ang sagot ay hindi halata - mula sa kapanganakan. Sa ganitong paraan, ang sanggol ay sumisipsip ng banyagang pananalita mula sa mga unang araw. Gumamit ng mga mapagmahal na pangalan kapag tumatawag sa iyong anak Ingles na mga salita at kumanta ng mga lullabies.
Kung sinisimulan mong turuan ang iyong anak ng wika sa 3-5 taong gulang, pagkatapos ay ikalulugod namin: mga laro para sa pag-aaral ng Ingles at ang paggamit ng mga character (mga manika o mga laruan) bilang mga guro ay gagawing masaya ang mga klase. Sa edad na ito, matututunan na ng mga bata sa pamamagitan ng tainga ang mga pangalan ng mga kulay, numero, miyembro ng pamilya, at mga salita mula sa mga pangunahing paksa.
Sa 6 - 8 taong gulang Maaari kang kumuha ng mga aralin nang mas seryoso: magbasa ng mga maikling engkanto, tumugtog ng mga awiting pambata. Ipakilala ang mga nakasulat na gawain - hayaan ang bata na magsulat ng mga bagong salita sa isang kuwaderno at magsanay sa pagsulat ng mga ito sa mga copybook.
Sa 8 - 10 taong gulang Maaari kang magpatuloy sa mastering ang pangunahing base - grammar at bokabularyo. Mga laro para sa mga mag-aaral wikang Ingles, mga kanta, himno, pagbibilang ng mga tula at tula ay magiging "masarap" na karagdagan sa pangunahing aralin. Gumamit ng mga makukulay na aklat-aralin at workbook - para sa isang bata, ang pangunahing salik sa pag-aaral ng anumang disiplina ay ang pakikilahok.
Kumbinsido ka ba na ang Ingles ay kawili-wili at kapaki-pakinabang para sa mga bata? Well, simulan mo ring turuan ang iyong anak!
Ingles para sa mga bata "mula sa simula" - mga pangunahing pamamaraan
Mga pangunahing prinsipyo ng pagtuturo sa mga bata
Upang matagumpay na makabisado ng mga bata ang Ingles mula sa simula, ang mga nakaranasang guro, bilang panuntunan, ay subukang sumunod sa ilang mga prinsipyo.
- Patuloy na pag-uulit ng mga salita at pagsasanay ng mga istrukturang panggramatika. Siyempre, sa bawat aralin ang guro ay nagpapakilala ng mga bagong leksikal na yunit, dahil sa kung saan ang bokabularyo ay tumataas. Gayunpaman, ang pana-panahong pag-uulit ng materyal na sakop ay hindi gaanong mahalaga.
- Paggamit ng iba't ibang paraan ng paglalahad at pag-aaral ng materyal. Ang ilang mga bata ay may mas mahusay na pagbuo ng visual na memorya, ang iba ay mas madaling matandaan ang impormasyon sa pamamagitan ng pakikinig dito, at para sa iba ito ay lalong mahalaga na magsagawa ng ilang mga paggalaw kapag inuulit ang isang salita. Samakatuwid, muli naming ulitin, Isang kumplikadong diskarte- ang pinakamatagumpay na opsyon sa bagay na ito.
- Paggamit ng mga natutunang salita sa mga pangungusap. Kahit na ang tatlong taong gulang na mga bata na may mga kasanayan sa pagsasalita ng kanilang sariling wika ay madaling magsulat mga simpleng pangungusap sa Ingles, na sinusubukang ituro sa kanila ng mga may karanasang guro mula sa mga unang aralin.
Pagtuturo ng Ingles sa mga bata sa pagsasanay
Tiyak na maraming mga ina ang interesado sa kung posible bang ayusin ang pagtuturo ng Ingles para sa mga bata "mula sa simula" sa kanilang sarili, nang walang tulong ng mga espesyalista. Oo naman. Kung nagsasalita ka ng wika kahit man lang sa antas ng elementarya, madali kang maging isang personal na tagapagturo para sa iyong sariling anak. Para magawa ito, siyempre, kailangan mong pag-aralan ang ilan metodolohikal na panitikan, at magpasya din sa tulong sa pagtuturo. Ang mga pang-edukasyon na complex na "Kid`s box", "First friends", "Playway to English", "Wonderland", "Pingu`s English" ay mahusay para sa mga naturang layunin.
Alpabeto
Hay, bi, si... hindi mahirap para sa isang bata na ulitin ang mga simpleng letra pagkatapos ng kanyang ina araw-araw. Sa ganitong paraan, matututunan niya muna ang unang 5-6 na titik, at pagkatapos ay ang buong alpabeto, na sa kalaunan ay magiging kapaki-pakinabang sa kanya para sa pag-master ng mga pangunahing kaalaman sa wikang Ingles.
English alphabet na may bigkas
Numero
Ang pagkakaroon ng pag-aralan ang unang sampung numero, ang iyong anak ay madaling mabilang ang bilang ng mga laruan sa kanyang silid at mga kutsara sa mesa sa kusina. Ang mga larong pang-edukasyon sa Ingles ay makakatulong sa kanya dito.
Mga numero sa Ingles mula 0 hanggang 20
Mga kulay
Ang paksang ito ay kawili-wili para sa mga bata. Hindi ito gaanong kalaki, at ang mga salitang iyong pinag-aaralan ay maaaring patuloy na isagawa. Mga larong Ingles para sa paghahanap ng mga kulay o pagtukoy ng mga bahagi paleta ng kulay sa figure ito ay mga karaniwang opsyon para sa pag-aaral ng mga bagong lexemes.
Mga kulay na may pagsasalin at transkripsyon
Mga hayop
Ang isa sa mga bagay ng pagmamahal para sa mga bata ay ang mga hayop. Ngayon, kapag bumibisita sa zoo at tinitingnan ang encyclopedia ng mga species, maaari mong ligtas na isama ang kanilang mga dayuhang analogue sa kuwento tungkol sa mga leon, aso at pusa. Magugustuhan ng maliliit na zoologist ang inobasyong ito - tiyak na magiging inspirasyon sila at ang unang matututunan nila ay ang pangalan ng kanilang paboritong hayop.
Mga domestic at ligaw na hayop sa Ingles
Pagkain
Kabilang sa mga pagsasanay sa mga aralin sa Ingles para sa mga bata ay mahahanap mo ang mga pangalan ng iba't ibang prutas, gulay, harina, atbp. Ang pagsasaulo ay mabilis na nangyayari dahil sa katotohanan na ang mga pangalan sa Ingles ay sinanay sa panahon ng almusal, tanghalian at hapunan, kaya ang bata ay hindi namamalayan na nagdadala ng mga banyagang salita sa automaticity.
Mga gulay
Ang mga gulay ay ginagamit sa lahat ng dako sa lutuing Ruso. Mula sa mga unang araw ng buhay, ang bata ay kumakain ng mga pagkaing ginawa mula sa kanila. Para sa paksang "Mga Gulay" hindi kinakailangan na pumili ng mga espesyal na gawain o pagsasanay ito ay sapat na para sa mga bata sa Ingles anyo ng laro gumamit ng ilang salita sa tanghalian, sa hapunan o sa susunod na tanghalian ay tiyak na maririnig mo ang sinabi mo sa nakaraang oras.
Mga gulay sa Ingles
Mga panahon
Mayroon lamang apat na panahon, gayunpaman, ang 4 na salitang ito ay maaaring laruin gamit ang iba't ibang damit, larawan, at bigyang pansin ang kasalukuyang panahon. Binibigyan ka ng English for Kids online ng pagkakataong palawakin ang paksang ito upang isama ang mga buwan, panahon at mga pista opisyal.
Mga panahon at panahon sa Ingles
Online na laro ng paghula ng salita para sa mga bata
Gustung-gusto ng mga bata na tuklasin ang mundo sa pamamagitan ng iba't ibang laro. Ang bugtong ay isa sa mga paraan ng laro para sa pag-aaral ng mga bagong salita. Ito ay angkop kapwa para sa pag-master ng bagong impormasyon at para sa pagsubok sa mga kilalang paksa.
Maaari mong tingnan ang mga bugtong sa link na ito, at sa ibaba ay isang klasikong online na laro para sa mga bata na mahulaan ang mga salita, na nilalaro ng ating mga magulang sa papel.
Clue -
HINDI sinusuportahan ng iyong Browser ang HTML5 Canvas tag, paumanhin
Tulong sa Play muli
Mga engkanto sa wikang Ingles at Ruso
Maaari ka ring magbasa ng mga fairy tale sa mga bata sa Ingles. Kapag na-master na ng iyong anak Unang antas, maaari kang mag-alok sa kanya ng mga fairy tale sa Ingles, na alam niya nang husto sa Russian. Ang isang pamilyar na kuwento na isinalaysay sa Ingles ay walang alinlangan na interesante sa isang bata.
Sa pamamagitan ng paglalagay English version paboritong fairy tale, maaari mong kunin ang aklat na Ruso na may parehong pangalan na may mga guhit at subukang sundan mula sa mga larawan kung ano ang pinag-uusapan ng tagapagsalita. Nasa ibaba ang isang sipi mula sa fairy tale na "The Three Little Pigs" sa Ingles na may pagsasalin sa Russian, pati na rin ang ganap. maikling kwento tungkol sa isang prinsesa para sa mga ganap na nagsisimula. Siyanga pala, mahahanap mo ang buong fairy tale tungkol sa tatlong maliliit na baboy bilang bahagi ng pagsasanay sa aming website.
Ang Tatlong Munting Baboy
May isang matandang baboy na may tatlong maliliit na baboy, at gaya ng mayroon siya hindi sapat silid upang panatilihin ang mga ito, ipinadala niya sila upang hanapin ang kanilang kapalaran. Ang unang umalis ay nakatagpo ng isang lalaki na may isang bigkis na dayami, at sinabi sa kanya: "Pakisuyo, bigyan mo ako ng dayami upang maitayo ko ang aking bahay." Na ginawa ng lalaki, at ang maliit na baboy ay nagtayo ng bahay gamit ito. Pagkatapos ay dumating ang isang lobo, at kumatok sa ang pintuan, at nagsabi: "Munting baboy, munting baboy, papasukin mo ako!" Na kung saan ang maliit na baboy ay sumagot: "Hindi, hindi, hindi sa pamamagitan ng buhok ng aking baba baba." Ang lobo pagkatapos ay sumagot: "Kung gayon ako ay hihip at ako ay hihipan at aking hihipan ang iyong bahay.
Tatlong biik
Noong unang panahon, may nakatirang matandang baboy na may tatlong maliliit na biik, at dahil wala siyang sapat na espasyo para pag-iingatan ang mga ito, pinaalis niya ang mga ito upang hanapin ang kanilang kapalaran. Ang unang umalis ay nakatagpo ng isang lalaki na may isang bigkis ng dayami at sinabi sa kaniya: “Pakisuyo, bigyan mo ako ng dayami na ito upang maitayo ko ang aking bahay.” Kaya ginawa ng lalaki, at ang baboy ay nagtayo ng bahay gamit ito. Pagkatapos ay dumating ang lobo at kumatok sa pinto at sinabi: "Baboy, biik, papasukin mo ako!" Kung saan ang baboy ay sumagot: "Hindi, hindi, nanunumpa ako sa balbas sa aking double chin" (Hindi kita papasukin para sa anumang bagay). Pagkatapos ay sumagot ang lobo: "Pagkatapos ay hihipan ako at hihipan, at liliparin ko ang iyong bahay." Kaya't hinipan niya at hinipan at hinipan ang kanyang bahay, at kinain ang baboy.
Ang prinsesa
Ang munting prinsesa ay nanirahan sa kastilyo. Nanaginip siya ng isang prinsipe. Naisip niya na magiging matangkad, maganda at edukado ito. Araw-araw pinapangarap niya ang kanyang kasal.
Isang araw ang prinsesa ay naglalakad sa kagubatan, at sinalakay siya ng isang lobo. Binugbog siya ng batang pastol - tumakas ang lobo.
Ang prinsesa ay umibig sa kanyang tagapagligtas. Siya ay maliit, hindi maganda ang hitsura, ngunit ang batang babae ay nagustuhan ang kanyang kaluluwa. At napagtanto niya na ang pastol na ito ang pinakamaganda sa mga lalaki, at ang paglaki, mga mata ay hindi ang pangunahing bagay.
Prinsesa
Ang munting prinsesa ay nanirahan sa kanyang kastilyo. Nanaginip siya ng isang prinsipe. Naimagine niya na magiging matangkad ito, gwapo at edukado. Araw-araw napapanaginipan niya ang kasal niya.
Isang araw ang prinsesa ay naglalakad sa kagubatan at inatake ng isang lobo. Pinalo siya ng batang pastol ng isang patpat - tumakbo ang lobo.
Ang prinsesa ay umibig sa kanyang tagapagligtas. Siya ay maliit sa tangkad at walang guwapong hitsura, ngunit ang batang babae ay nagustuhan ang kanyang kaluluwa. At napagtanto niya na ang pastol na ito ang pinakamaganda sa mga lalaki, at ang taas at mata ay hindi ang pangunahing bagay.
Ang pagsisimula sa pag-aaral ng Ingles sa isang 5-6 taong gulang na preschooler ay medyo simple. Ito ay isang kamangha-manghang at multifaceted na proseso, at ang mga magulang ay kailangang gumawa ng malaking pagsisikap hindi lamang upang turuan ang kanilang preschooler, kundi pati na rin upang bumuo ng kanilang sariling mga kasanayan sa wika.
Ano at paano ituro sa iyong anak?
Ang mga pamamaraan para sa pagtuturo ng Ingles sa mga batang may edad na 5-6 na taon ay naiiba sa mga para sa mga bata. Sa edad na 5, ang isang preschooler ay mahusay na nagsasalita ng Russian, alam ang mga titik at kahit na alam kung paano magsulat. Samakatuwid, hindi na posibleng ipakilala ang isang wikang banyaga sa pang-araw-araw na buhay bilang pangalawang katutubong wika nang organiko gaya ng nangyayari sa mga batang may edad na 2-3 taon.
- Bumili o gumuhit at magsabit ng mga poster na may mga alpabeto ng parehong wika sa nursery. Kaagad sa paunang yugto ng pag-aaral, ito ay nagkakahalaga ng pag-aaral ng mga titik at pag-aaral na isulat ang mga ito. Ngunit hindi ka dapat tumuon sa mga patakaran para sa pagbabasa ng mga patinig sa bukas at saradong mga pantig, diptonggo, atbp., tulad ng sa mga aralin sa paaralan Ingles Sapat na ipaalam sa bata na, tulad ng sa wikang Ruso, isang bagay ang nakasulat at isa pa ang binibigkas.
- Kapag nag-aaral ng mga bagong salita, siguraduhing ipakita kung paano isinulat ang mga ito. Sa ganitong paraan, sabay-sabay na magaganap ang pag-aaral na magbasa sa Ingles. Dahil maraming mga pagbubukod sa mga panuntunan sa pagbabasa sa wikang ito, ito ay nagkakahalaga ng pag-alala sa mga salita sa kanilang visual na presentasyon. Sa simula ng pag-aaral, ito ay nagkakahalaga ng paggamit ng mga salita na may mga simpleng spelling.
- Gumamit ng mga card, o mas mabuti pa, mga sticker na magagamit mo para lagyan ng label ang mga bagay na kailangan mo. Kung walang espasyo sa kusina para maglagay ng "still life" na binubuo ng isang plato, tasa, kutsara, baso at iba pang may label na mga bagay, maaari mong ilagay ang mga ito sa nursery sa isang espesyal na istante. O lumikha ng isang uri ng "diksyonaryo" mula sa mga thematic card na magagamit ng bata.
Sa paunang yugto ng pag-aaral, upang mapanatili ang interes ng bata sa isang wikang banyaga at mabigyan siya ng pagkakataong bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon, kailangan mong matutunan ang mga salita at parirala na:
- madalas na ginagamit sa iyong tahanan sa Russian;
- nauugnay sa lugar ng interes ng bata (mga manika, kotse, robot, hayop, pagguhit, pagbibisikleta);
- ay kinakailangan sa pang-araw-araw na buhay para sa aktibong komunikasyon - mga pangalan ng mga pinggan, kasangkapan, damit, mga bahagi ng katawan. Kasama rin dito ang mga pangunahing pandiwa at pang-uri na ginagamit para sa komunikasyon - "matulog, maglakad, kumain, magbigay, magpakita, tumingin, pumunta, mabuti, malasa, mainit, malamig" at iba pa.
Ang pamamaraang ito ay magpapahintulot sa bata na mabilis na matutong umunawa at aktibong gumamit pagsasalita sa Ingles sa bahay.
Ito ay madali at simple upang matuto ng isang banyagang wika sa isang grupo. Kung makakahanap ka ng mga taong katulad ng pag-iisip na may mga bata sa parehong edad, maaari kang mag-organisa ng magkasanib na paglalakad, tea party, mga pagtitipon na may temang, at panonood ng mga cartoons. Sa maingat na organisasyon, hindi na kailangan ng ina na pilitin ang bata na gamitin ang wika - matututo ang mga bata na makipag-usap sa isa't isa sa Ingles. Kasabay nito, posible na tingnan at pag-aralan kung anong mga salita ang kulang sa sanggol at sa anong mga sandali siya ay lumipat sa Russian. Mainam din kung marinig ng mga bata ang mga matatandang nagsasalita sa Ingles.
Paano bumuo ng mga pinakamahalagang lugar para sa isang bata sa loob ng 20-30 minuto sa isang araw
- Tatlong handa na mga senaryo para sa komprehensibong mga klase sa pag-unlad sa pdf na format;
- Mga rekomendasyon sa video para sa pagsasagawa kumplikadong laro at sa kanilang independiyenteng compilation;
- Isang plano para sa paglikha ng mga naturang aktibidad sa bahay
Mag-subscribe at makakuha ng libre:
Paano mag-concentrate ang isang bata?
Hindi mo dapat pagodin ang iyong preschooler sa mga oras ng pre-planned na aktibidad - mabilis pa rin siyang mapagod, at mahirap para sa kanya na mapanatili ang konsentrasyon sa loob ng mahabang panahon. Pinakamabuting pag-usapan ang ilang mga patakaran sa kanya at manatili sa kanila. Halimbawa:
- pagtupad sa ilang kahilingang ginawa sa Ingles;
- paggamit ng wika sa anumang sitwasyon - sa panahon ng tanghalian, paglalakad, atbp.;
- panghihikayat para sa tamang pagkumpleto ng anumang mga gawain (halimbawa, maaari kang gumawa ng mga bagong card na may mga inskripsiyong Ingles para sa mga bagong laruan).
Upang hindi mapahina ang pagnanais na matuto ng Ingles, sa anumang kaso ay hindi mo dapat parusahan ang iyong anak para sa pagtanggi na magsalita ng Ingles. Wikang banyaga sa ilang sitwasyon. Sa kasong ito, mahalagang maunawaan kung ano ang pumipigil sa kanya - kahihiyan, pagkapagod, kakulangan ng kinakailangang bokabularyo. Sa isip, kapag ang Ingles ay palaging naririnig sa bahay at malayang ginagamit ng hindi bababa sa isa sa mga magulang sa pang-araw-araw na buhay, ang bata ay napakadali at mabilis na nakakaunawa ng mga salita at parirala at walang anumang problema sa komunikasyon sa isang wikang banyaga.
Paano maiwasan ang mga posibleng pagkakamali?
Kung ang isang bata ay hindi interesado sa pag-aaral ng isang wika, ang lahat ay dahil sa kawalan ng kakayahan ng mga magulang na ayusin ang mga klase nang tama. Bagaman, mahigpit na nagsasalita, ang mismong pormulasyon na "organisahin ang mga klase" ay hindi na tama. Ang komunikasyon sa isang wikang banyaga ay kailangang ipakilala sa pang-araw-araw na buhay - at ito ay maaaring maging mahirap para sa mga matatanda mismo. Sa kabilang banda, kung magagawa mo ito, tiyak na matuturuan mo ang iyong anak ng Ingles at pagbutihin ang iyong sariling antas.
Bago ka magsimulang mag-aral ng wika sa isang preschooler, kailangan mong makipag-usap sa iba pang miyembro ng pamilya at talakayin ang ilang pangunahing mahahalagang punto.
- Kakailanganin na lumikha ng kapaligiran ng wika hangga't maaari. Ito ay pinag-uusapan English sa bahay, panonood ng mga channel sa TV, pagkakaroon ng kakayahang makipag-usap sa ibang mga bata at matatanda sa Ingles. Sa isip, kung makakahanap ka ng mga kaibigang nagsasalita ng Ingles, isang yaya, o isang tutor para sa iyong anak. Hindi mo dapat pilitin ang iyong anak na manood ng mga cartoons. Sapat na upang i-on ang TV sa mga channel sa wikang Ingles nang mas madalas, at hindi mahalaga kung ano ang naroroon - mga balita o talk show. Masasanay ang bata sa himig ng tunog ng wika at intonasyon.
- Ang natitirang bahagi ng pamilya, higit pa o hindi gaanong pamilyar sa Ingles, ay kailangang makilahok sa edukasyon ng bata sa abot ng kanilang makakaya: sagutin ang kanyang mga tanong, tuparin ang mga kahilingang ginawa sa Ingles.
- Ang mga matatanda ay kailangang ulitin o matutunan ang isang malaking halaga ng bokabularyo. Imposibleng maiwasan ang direktang tanong na: "Ano ang salita para sa socket sa Ingles?" Kailangan mong maging handa para sa anumang mga katanungan at magkaroon ng isang malaking bokabularyo sa iyong sarili, dahil sa anumang pagkakataon dapat mong turuan ang isang bata na maging matalino at bumuo ng mga parirala nang naiiba sa paunang yugto ng pag-aaral. Ito ay maaaring mabigo sa kanya sa kanyang mga magulang sa pangkalahatan at ang pangangailangang matuto ng Ingles sa partikular.
Mula sa isang sikolohikal na pananaw, para sa pagiging epektibo ng mga klase sa Ingles, magiging mas madali at mas kapaki-pakinabang na baguhin ang iyong saloobin sa kung ano ang nangyayari: hindi "kami ay lumilikha ng isang kapaligiran sa wika para sa pagtuturo sa isang bata ng Ingles," ngunit "kami ay lumilikha isang kapaligiran ng wika upang mapabuti ang ating Ingles mismo.” Ang bata ay ipapakita lamang sa katotohanan na ang isang pangalawang wika ay lumitaw sa bahay, kung saan kailangan din niyang makipag-usap. Kung ang mga magulang ay matalinong nagpapakita ng ideyang ito (halimbawa, ipinaliwanag nila na ang wika ay kinakailangan para sa isang hinaharap na paglalakbay sa ibang bansa), pagkatapos ay magkakaroon ng mas kaunting mga kapritso at mga kahilingan sa bahagi ng bata na lumipat sa Russian kapag siya ay walang pagnanais na magsalita ng isang Wikang banyaga. English ang kailangan ni nanay, tatay at nakatatandang kapatid na babae– kaya nagsasalita sila nito, manood ng mga pelikula online at balita sa TV. Sa pamamaraang ito, ang mga nasa hustong gulang ay magkakaroon ng higit pang mga pagkakataon upang turuan ang bata ng wika, kahit na sa mga sandaling wala siya sa mood na mag-aral. Napagtanto na walang gaanong nakasalalay sa kanyang pagnanais, ang bata ay magiging mas nakakarelaks tungkol sa pangangailangan na magsalita ng pangalawang wika, matupad ang mga kahilingan na ginawa sa kanya, at sagutin ang mga tanong, na sa huli ay magpapataas sa pagiging epektibo ng pag-aaral.
Ang pilosopo na si Ludwig Wittgenstein ay nagtalo: ang mundo ng isang tao ay kung ano ang kanyang wika. Ang pag-aaral ng wikang banyaga ay nakakaapekto sa mga proseso ng pag-iisip at mga katangian ng kamalayan. Nag-aaral kami ng wikang banyaga upang makabuo matagumpay na karera, lumipat sa ibang bansa para sa permanenteng paninirahan; o dahil nasisiyahan tayong matuto tungkol sa ibang kultura. Kapag tinuturuan namin ang isang bata ng Ingles, sa gayon ay inilalantad namin siya sa lahat ng mga posibilidad na ito - na may pagkakaiba lamang na nangyayari ito nang maaga, isa at kalahati hanggang dalawang dekada bago magsimula ang kanyang pang-adultong buhay. Sa kaalaman sa Ingles, mas madaling bumuo ng karera; at kung ang pagnanais ay lumitaw, pagkatapos ay baguhin ang iyong kapalaran sa pamamagitan ng paglipat sa ibang bansa. – ito ang susi sa maraming pintuan ng kanilang kinabukasan.
Bakit kailangang matuto ng Ingles ang isang bata?
Sa ano pang dahilan Ingles para sa mga bata ay ang pinakamahusay na paraan pag-unlad ng intelektwal?
- Ang hanay ng edad mula 4 hanggang 6 na taon ay itinuturing na sensitibo kaugnay sa pag-aaral ng wikang banyaga. Nangangahulugan ito na ang pag-aaral ng Ingles para sa mga bata sa edad na ito ay mas madali. Ang phonetics ng katutubong wika ay pinagkadalubhasaan na, kaya walang panganib na "paghalo" ang dalawang wika. Ang mga bata ay hindi lamang natututo ng Ingles; "sinisipsip" nila ito. Kung tinawag ni nanay ang isang kutsara na "ang kutsara," nangangahulugan ito na ito ang tawag sa bagay na ito. Ang bata ay hindi kailangang matuto ng anumang karagdagang impormasyon sa mga bloke. Ito ay lalong kapaki-pakinabang upang makabisado sa isang maagang edad, dahil pagkatapos ay walang mga paghihirap dito sa paaralan.
- Ang mga batang nag-aaral ng wikang banyaga ay may mas mahusay na mga kakayahan sa konsentrasyon. Ang isang bata na nagsasalita ng isang banyagang wika (sa partikular, Ingles) ay nakikilala sa pamamagitan ng kakayahang mas maunawaan ang mga phenomena at bungkalin ang kanilang mga detalye. Halimbawa, pagdating sa bagong team, mabilis na mauunawaan ng bata ang kakanyahan ng mga relasyon sa pagitan ng ibang mga bata. Nakakatawang kwento sa isang banyagang wika, mga kagiliw-giliw na pagsasanay - lahat ng ito ay nagpapaunlad ng kakayahan ng bata na tumutok.
- Ang isa sa mga pangunahing kahirapan sa pag-aaral ng Ingles para sa mga nasa hustong gulang ay ang paglipat nila ng pamilyar na mga istrukturang gramatika ng kanilang katutubong wika sa isang wikang banyaga - na parang gumagamit ng tracing paper. Ang mga bata ay hindi pa nakabuo ng gayong mga stereotype. Samakatuwid, ang wikang Ingles para sa isang bata ay isang ganap na bagong sistema ng tanda; malinis na slate" Nagkakaroon siya ng "pakiramdam" ng banyagang pananalita. Inirerekomenda ng mga psychologist na simulan ang pag-aaral ng Ingles mula sa simula para sa mga bata sa edad na 4-5. Mula sa edad na ito, maaari kang magsimulang maglaro ng mga simpleng laro sa isang banyagang wika kasama ang iyong anak, magturo kasama ang iyong anak, at master.
- Bilang karagdagan, ang sanggol ay umuunlad sa intelektwal at natututong mag-isip nang iba. Ang mga bata na natututo ng wikang banyaga ay mas mahusay na umaangkop sa isang hindi pangkaraniwang kapaligiran, sila ay mas nababaluktot at nakakarelaks sa komunikasyon. Ang pag-aaral ng Ingles ay isa sa mga pinaka mataas na intelektwal na uri ng workload para sa utak ng tao. Ang Ingles para sa mga bata ay hindi lamang pag-aaral ng bagong bokabularyo at gramatika; ito ay naka-embed bagong sistema mga konsepto na sumusuporta sa paggana ng pagbuo ng utak sa isang mataas na antas.
Ingles para sa mga bata: mga prinsipyo sa pag-aaral
Walang mga bata na hindi marunong mag-aral ng wikang banyaga. Ang bawat bata sa pagkabata ay gumugugol ng titanic na trabaho sa pag-master ng kanilang sariling wika. Samakatuwid, hindi sila isang panimula na bagong lugar ng kaalaman - kumpara, halimbawa, sa pagtuturo ng pagsulat o aritmetika. Ang isang bata na natutong makipag-usap sa kanyang sariling wika ay parehong potensyal na may kakayahang mag-master ng Ingles.
Nangyayari na sa paaralan ang isang bata ay nakakaranas ng mga paghihirap sa mga banyagang wika. Ano ang maaaring maging dahilan ng mga paghihirap? Paano gawing epektibo ang pag-aaral ng wikang banyaga para sa isang bata? At ano ang pinakamahusay na paraan upang ayusin ang pagtuturo ng Ingles sa mga nagsisimulang bata? Tingnan natin ang ilang pangunahing mga prinsipyo.
- Ang isa sa mga pangunahing prinsipyo ay ang tamang pagpili ng intensity ng pagsasanay. Sumasang-ayon ang mga guro na para sa isang batang may edad na 2 hanggang 4 na taon, ang tagal ng isang aralin sa Ingles ay dapat na halos kalahating oras. Sa edad na 4 hanggang 6 na taon, maaari kang magsanay ng kaunti pa - hanggang 1 oras. Bilang isang patakaran, ang mga aralin sa Ingles para sa mga bata ay gaganapin 2-3 beses sa isang linggo. Ang isang aralin ay karaniwang nakatuon tiyak na paksa– pamilya, hayop, tahanan ko, bakasyon sa tag-init, buhay paaralan. Ang araling ito ay naglalaman din ng mga elemento. Batay sa paksa ng aralin at istrukturang gramatika na ipinakilala sa aralin, pipiliin ng magulang o guro ang materyal -,.
- Kung ang isang nakababatang estudyante ay nahihirapan sa Ingles, ito ay kinakailangan Espesyal na atensyon tumuon sa pagpapabuti ng kanyang pagpapahalaga sa sarili. Marahil ang bata ay nakakaranas ng stress dahil sa mga hinihingi sa high school at ang pangangailangan na "makahabol" sa mas matagumpay na mga kaklase. Maaaring magkaroon din ng mga kahirapan dahil mas madalas na naririnig ng bata ang pagsaway kaysa papuri. Ang pagpupuri sa isang bata ay nangangahulugan ng pagbibigay sa kanya ng psycho-emosyonal na kaginhawaan na napakahalaga para sa pag-aaral. Ito ay kinakailangan upang ihatid sa bata ang katotohanan na ang mga kakayahan ay maaaring paunlarin sa pamamagitan ng pagsasanay. Mayroong maraming mga mapagkukunan na nagbibigay ng mga materyales sa Ingles para sa mga bata online nang libre. Upang mapabuti ang pagsasalita ng pakikipag-usap ng isang mag-aaral, magiging angkop ang mga ito. Mga karagdagang klase sa bahay ay magpapabuti sa akademikong pagganap sa loob ng mga pader ng paaralan.
- Ang pinakamadaling paraan upang turuan ang isang bata ng Ingles ay sa pamamagitan ng mga laro. Ang laro ay ang nangungunang aktibidad bago ang simula edad ng paaralan kapag ang paaralan ang pumalit sa kasiyahan ng mga bata. Gayunpaman junior schoolchildren mahilig pa rin magsaya at maglaro. Magiging kapaki-pakinabang bilang mga aktibidad sa paglalaro kasama ang isang bata, pati na rin. Sa pamamagitan ng matalinong paglapit sa edukasyon ng iyong anak, hindi siya mapipilitang mag-aral ng Ingles "sa ilalim ng presyon." Ang bata mismo ay aabangan ang susunod na aralin. Kung tutuusin, para sa kanya ito ang panahon kung saan makakasayaw siya sa mga laro.
- Nagpapakita rin ang mga ito ng pagiging epektibo - pagkatapos ng lahat, sa pamamagitan ng panonood sa kanila, ang bata ay masaya at sa parehong oras masters ang wika. Ang mga plot ay kadalasang nakabatay sa
Ang pag-aaral ng mga wikang banyaga ay nagsasanay ng memorya, nagpapalawak ng abot-tanaw ng isang tao, nagbibigay sa kanya ng higit pang mga pagkakataon para sa karagdagang edukasyon at pagsulong sa karera, at nagbubukas ng mga pintuan na dati ay hindi naa-access sa kanya. Maraming mga magulang, na nangangalaga sa masaganang kinabukasan ng bata, ay nagpipilit na matuto ng wikang banyaga mga unang taon, binibigyan ng priyoridad ang pag-aaral ng Ingles dahil kinikilala ito bilang internasyonal.
English para sa mga bata, ibig sabihin, ang programa ng pagsasanay ay nag-iiba depende sa edad kung kailan nagsimula ang bata sa mga klase.
Tulad ng alam mo, ang mga bata ay madaling matutunan, mas madali para sa kanila na matandaan ang pagbigkas o kahulugan ng mga salita, dahil ang utak ay nag-asimilasyon ng impormasyong natanggap nang mas mahusay kaysa sa mga matatandang tao. Maaari mong ipakilala ang iyong sanggol sa pag-aaral ng mga banyagang wika mula sa kapanganakan, maraming mga espesyal na programa at pamamaraan para dito, ngunit tulad ng ipinapakita ng pagsasanay, ang mga bata na lumalaki sa isang bilingual na kapaligiran ay nagsisimulang magsalita nang mas maaga kaysa sa kanilang mga kapantay.
Ang pinakamainam na panahon kung kailan maaari mong isagawa ang iyong unang mga aralin sa Ingles para sa mga bata ay 3-4 na taon. Sa edad na ito, alam na ng mga bata ang kanilang sariling wika nang lubusan, at nasa yugto ng bakit, handa silang sumipsip ng anumang impormasyon at masayang kumuha ng pag-aaral, basta ito ay masaya.
English para sa mga bata mula 3 taong gulang
Sa edad na tatlo, ang mga bata ay maaaring magsalita, ngunit higit sa lahat ay nagtagumpay sila sa pagtatanong, kaya kung magpasya kang mag-aral ng mga wikang banyaga, partikular sa Ingles, buuin ang iyong mga aralin sa Ingles para sa mga bata sa anyo ng isang laro, kung saan ang bata ay nagtatanong mga tanong sa Russian, at maririnig ang sagot kasama ng pagsasalin. Hindi mo ma-overload ang 3 taong gulang na mga fidget ng mga titik, transkripsyon at pandiwa; malalaman nila ang lahat ng ito pagkatapos nilang pumasok sa paaralan, at kailangan mo munang lagyan ng muli ang iyong aktibo at passive na bokabularyo.
Araw-araw kailangan mong lagyang muli ang iyong stock ng hindi bababa sa isang bagong salita, maaari mong gawin ito ayon sa tema, halimbawa, isang linggong matututo ka ng mga kulay sa Ingles, magiging mas naa-access ito para sa mga bata kung ilalaan mo ang buong araw sa kulay na ito. Halimbawa, kapag natututo tungkol sa kulay na dilaw, ilagay ang iyong sanggol sa isang dilaw na scarf kapag naglalakad, pagkatapos ay maghanap ng mga bagay sa kalye kulay dilaw, sumisigaw ng "dilaw" kapag nakakakita ng dilaw na kotse, karatula o bulaklak. Sa ganitong mga laro kailangan mong magbigay ng kaunti sa sanggol, itulak siya at pukawin siya. Well, ang premyo para sa nanalo ay maaaring isang dilaw na treat - isang saging, lemon ice cream o marmalade. At iba pa sa buong linggo, pagkatapos ay maaari mong pag-aralan ang mga hayop, halaman, gulay, prutas, pagkain. Kapag nag-aaral ng isang wika gamit ang mga card at larawan, hindi mo kailangang isalin ang mga salita sa pamamagitan lamang ng pagturo sa larawan, tawagan ito sa Ingles, upang ang sanggol ay matutong mag-isip at hindi magambala sa pamamagitan ng pagsasalin ng salita sa kanyang isip.
Ang Ingles para sa mga batang 3 - 4 taong gulang ay magiging mas masaya kung mag-aayos ka ng mga pagsusulit at laro, halimbawa, kung bokabularyo Ang mga pangalan ng mga laruan at hayop ay lumitaw na, maaari kang mangolekta ng maraming mga item sa isang bag at, kumuha ng isa-isa, tanungin ang sanggol kung ano ito. Maaari ka ring maglagay ng mga laruan at bagay sa buong bahay at hilingin sa kanila na magdala ng isang bagay, na pinangalanan ang bagay na ito sa Ingles.
Ang Ingles para sa mga batang 3 taong gulang ay magiging mas madaling matandaan kung ang buong proseso ng pag-aaral ay nakaayos sa isang mapaglarong paraan, at nakabatay din sa likas na pagkamausisa ng bata.
Ingles para sa mga batang 5 – 6 taong gulang
Sa edad na ito, ang mga bata ay mas masipag at maaari nang magpatuloy sa susunod na yugto ng pag-aaral, na natutunan ang alpabetong Ingles mga larawan sa pagsasalin. Ang isa sa mga karaniwang pagkakamali ng mga magulang kapag nag-aaral ng alpabeto ay ang maling pagpili ng mga card na may mga titik, kung saan ang mga larawan ay nakaliligaw, o ang maling diskarte kapag ang bata, nang walang bokabularyo, ay nagsimula sa pag-aaral ng alpabeto. Hindi mahalaga kung anong edad ka magsimulang mag-aral ng wikang banyaga, sa 3, 7 taong gulang o sa 13, ang pamamaraan ay pareho: una, ang mga bata ay natututong makinig, pagkatapos ay magsalita, magbasa, at pagkatapos ay magsulat.
Naiintindihan din ng mga batang may edad na 5-6 na taon ang lahat nang mabilis, kaya kapag nag-aaral ng mga banyagang wika, kinakailangan na matandaan nang tama ang pagbigkas. Kung ang mga magulang ay hindi katutubong nagsasalita, mas mabuti kung ang mga bata ay dumalo sa mga espesyal na kurso sa Ingles para sa mga bata, kung saan, sa tulong ng mga laro at komunikasyon, mabilis nilang naaalala ang pagbigkas at kahulugan ng mga salita, at natutong bumuo ng mga pangungusap mula sa ilang salita.
Ang mga magagandang resulta ay nakukuha sa pamamagitan ng panonood ng mga espesyal na cartoon na pang-edukasyon, mga programa at mga programa para sa mga madla sa edad na ito. Maaari mo ring mahanap mga laro sa Kompyuter, na ang gawain ay bumuo ng lohika at pagsama-samahin ang kaalaman sa mga banyagang wika. Para sa mas mahusay na pagbigkas, maaari kang matuto ng mga simpleng tula o kanta kung saan ang mga salita at aksyon ay maaaring bigkasin at samahan ng mga kilos.
Sa edad na ito, gustong-gusto ng mga bata ang papuri, kaya para sa karagdagang insentibo maaari kang makabuo ng iba't ibang mga premyo, chips at certificate.
Ingles para sa mga batang 7 – 8 taong gulang
Ang pag-aaral ng mga wikang banyaga ng mga bata sa edad ng elementarya ay maaaring isagawa ayon sa kurikulum ng paaralan, ngunit tulad ng mga palabas sa pagsasanay, ang mga bata ay nangangailangan ng isang espesyal na diskarte, at ang paaralan ay hindi maaaring magbigay ng maraming kaalaman sa mga banyagang wika, dahil ito ay nagiging boring sa gayong mga aralin. Kung ang bata ay nasa likod ng programa, ang mga aralin sa Ingles ay karaniwang nawawalan ng kahulugan para sa kanya.
Bago turuan ang isang bata na magbasa sa Ingles, kailangan mo ng isang pangunahing bokabularyo upang ang bata ay hindi lamang bigkasin ang mga tunog at titik, ngunit naiintindihan din ang kahulugan ng sinabi. Makakatulong din ang mga card, tulad ng sa kaso ng alpabeto, kung saan sa isang gilid ay may larawan, at sa pangalawa ang pangalan nito, na nakasulat sa isang wikang banyaga.
Ang mga aklat sa Ingles para sa mga bata ay dapat ding may transkripsyon upang makapagbasa nang tama ng isang salita at matandaan hindi lamang ang pagbabaybay nito, kundi pati na rin ang tunog nito. Upang ang mga bata ay matutong mag-isip sa isang wikang banyaga, kinakailangang tanungin sila ng mga bugtong at palaisipan. Kaya, halimbawa, maaari mong ilarawan ang isang bagay sa Ingles, ilarawan ang laki, kulay, kung ano ang tinutukoy nito, at dapat hulaan ng mag-aaral ang pagganyak para sa pag-aaral, dahil kung ang mga bata ay hindi naiintindihan ang mga nangungunang tanong o paglalarawan, hindi nila magagawa hulaan ang nakatagong salita.