(!LANG: O problema da influência benéfica. A influência da arte na vida humana - os argumentos do Exame Estadual Unificado. I.A. Bunin "The Gentleman from San Francisco"

Como a natureza pode afetar o bem-estar humano? É sobre esta questão que Andrey Platonov se propõe a pensar.

Discutindo esse problema, o autor fala sobre Yushka, um trabalhador gentil e incrível. Quando estava perto da natureza, o autor observa que "o peito dolorido de Yushka descansou". O escritor chama nossa atenção para o fato de que Yushka desfrutou de todos os milagres da natureza e "portanto, a alma de Yushka era leve".
Andrei Platonov está convencido de que, estando na natureza, uma pessoa começa a se sentir muito melhor, sua doença parece deixá-la por um tempo.

É difícil discordar da opinião do autor, partilho plenamente do seu ponto de vista. A natureza tem um grande poder de influência calmante, influenciadora, apaziguadora e benéfica. Pode abafar ansiedades internas, preocupações, inspirar esperança em uma pessoa. A natureza sempre serviu como fonte de beleza, harmonia e tranquilidade.

Esse problema também se reflete na literatura. Mtsyri, o herói do poema de mesmo nome de M. Yu. Lermontov, que cresceu nas paredes monásticas apertadas, há muito tempo pensa "para ver se a terra é bonita". Libertando-se, o jovem sentiu-se feliz pela primeira vez. A natureza exuberante o acalmou, ajudou Mtsyri a se sentir tão livre quanto ela mesma.

Lembremos também Ignatich Utrobin - o herói da história "Tsar Fish" de V.P. Astafiev. O encontro de Ignatich com o peixe-rei o fez repensar sua vida. O protagonista pediu perdão à natureza por suas más ações: caça furtiva e crueldade com as pessoas. Depois que Ignatich se sentiu mais livre moralmente.

Assim, podemos concluir que a influência da natureza no estado interno do homem é grande. Um dos poderes milagrosos que podem acalmar nossas almas ansiosas.

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(1) Por muito tempo, nos tempos antigos, um homem de aparência velha morava na nossa rua. (2) Ele trabalhou em uma forja na estrada principal de Moscou. (Z) Eles o chamavam de Yefim, mas todas as pessoas o chamavam de Yushka. (4) Ele era baixo e magro; em seu rosto enrugado, em vez de bigode e barba, cabelos grisalhos esparsos cresciam separadamente; seus olhos eram brancos, como os de um cego, e sempre havia umidade neles, como lágrimas incessantes.

(5) Yushka não tomava chá e não comprava açúcar, bebia água, e usava a mesma roupa por muitos anos sem mudar: no verão ia de calça e blusa, preta e fumada do trabalho, queimada através de faíscas, de modo que em vários lugares seu corpo branco era visível, e ele estava descalço, mas no inverno ele vestia sobre a blusa um casaco de pele curto, herdado de seu pai morto, e calçava os pés com botas de feltro, que ele fazia bainhas no outono e usava todo inverno o mesmo par.

(6) Quando Yushka desceu a rua para a forja de manhã cedo, os velhos e as velhas se levantaram e disseram que Yushka já tinha ido trabalhar, era hora de levantar e acordar os jovens. (7) E à noite, quando Yushka foi dormir, as pessoas disseram que era hora de jantar e ir para a cama - fora e Yushka já havia ido para a cama.

(8) E crianças pequenas, e mesmo aquelas que se tornaram adolescentes, quando viram o velho Yushka vagando tranquilamente, pararam de brincar na rua, correram atrás de Yushka e gritaram:

(9) - Lá Yushka está chegando! (10) Fora Yushka!

(11) As crianças pegaram galhos secos, seixos, lixo em punhados do chão e os jogaram em Yushka.

(12) - Yushka! as crianças gritaram. (13) - Você é mesmo Yushka?

(14) O velho não respondeu às crianças e não se ofendeu com elas; ele caminhava em silêncio e não cobria o rosto, no qual caíam seixos e entulhos.

(15) Devido a esta doença, Yushka deixava o proprietário por um mês todo verão. (16) Ele foi a pé para uma remota vila remota, onde deve ter morado parentes. (17) Ninguém sabia quem eles eram para ele. (18) No caminho, respirou a fragrância de ervas e florestas, olhou para as nuvens brancas que nasciam no céu, flutuando e morrendo no calor leve e arejado, ouviu a voz dos rios murmurando nas fendas de pedra, e O peito dolorido de Yushka descansou, ele não sentiu mais sua doença - consumo. (19) Tendo ido para longe, onde estava completamente deserto, Yushka não escondeu mais seu amor pelos seres vivos. (20) Ele inclinou-se para o chão e beijou as flores, tentando não respirar nelas, para que não se deteriorassem com seu hálito, acariciou a casca das árvores e pegou as borboletas e besouros que haviam caído mortos do caminho, e olhou para seus rostos por um longo tempo, sentindo-se órfão sem eles. (21) Mas pássaros vivos cantavam no céu, libélulas, besouros e gafanhotos trabalhadores faziam sons alegres na grama e, portanto, Yushka sentiu luz em sua alma, o ar doce das flores com cheiro de umidade e luz do sol entrou em seu peito.

(22) No caminho, Yushka descansou: sentou-se à sombra de uma árvore à beira da estrada e cochilou em paz e calor. (23) Tendo descansado, tendo recuperado o fôlego no campo, ele não se lembrava mais da doença e caminhava alegremente, como uma pessoa saudável. (24) Yushka tinha quarenta anos, mas a doença o atormentava há muito tempo e o envelhecia antes do tempo, de modo que parecia dilapidado para todos.

(25) E assim, todos os anos, Yushka partiu pelos campos, florestas e rios para uma aldeia distante ou para Moscou, onde alguém ou ninguém estava esperando por ele - ninguém na cidade sabia disso.

(26) Um mês depois, Yushka geralmente voltava para a cidade e novamente trabalhava de manhã à noite na forja. (27) Ele novamente começou a viver como antes, e novamente as crianças e adultos, os habitantes da rua, zombaram de Yushka, repreenderam-no por sua estupidez não correspondida e o atormentaram.

(28) Yushka viveu pacificamente até o verão do próximo ano, e no meio do verão ele colocou uma mochila nos ombros, colocou em uma bolsa separada o dinheiro que ganhou e acumulou ao longo do ano, apenas cem rublos , pendurou aquela bolsa no peito no peito e deixou ninguém sabe onde e ninguém sabe para quem.

(29) Mas ano após ano, Yushka ficava cada vez mais fraco, portanto o tempo de sua vida passou e passou e a doença no peito atormentou seu corpo e o exauriu, por causa disso ele morreu.

(30) Eles se lembraram de Yushka novamente apenas no final do outono. (31) Em um dia escuro e tempestuoso, uma jovem veio à forja e perguntou ao ferreiro-dono: onde ela poderia encontrar Yefim Dmitrievich?

(32) - Qual Efim Dmitrievich? - o ferreiro ficou surpreso. (ЗЗ) - Não tínhamos isso aqui.

(34) A menina, depois de ouvir, não foi embora, e silenciosamente esperou algo. (35) O ferreiro olhou para ela: que tipo de hóspede o mau tempo lhe trazia. (36) A menina parecia frágil e pequena em estatura, mas seu rosto suave e limpo era tão gentil e manso, e seus grandes olhos cinzentos pareciam tão tristes, como se estivessem prestes a se encher de lágrimas, que o coração bondoso do ferreiro, olhando para o convidado, e de repente

Critério

  • 1 de 1 K1 Declaração de problemas de texto de origem
  • 2 de 3 K2

Expressamos nosso ponto de vista Tarefa 25 USE

Depois de formular a posição do autor, você deve Expresse sua opinião, concordando com o ponto de vista do autor do texto original sobre criado problema ou contestá-lo (em parte ou na totalidade).

Ao manifestar concordância ou discordância com a posição do autor do texto original sobre a questão levantada, deve-se lembrar que ela deve ser apresentada correto, detalhado e claro.

É importante não apenas declarar sua concordância ou discordância com o autor do texto fonte, mas também explicar detalhadamente em que consiste..

Esse julgamento será a TESE, cuja validade você deve provar apresentando dois argumentos em defesa de seu ponto de vista.

LEMBRAR!

Concorda ou discorda escrever com o autor do texto original é aquele tese a ser defendida.

A tese deve ser sobre o problema identificado no início do ensaio, e logicamente relacionado com a posição do autor.

Em caso de desacordo, polêmica com o autor não deve haver expressões rudes, especialmente insultos para outra pessoa, caso contrário haverá uma diminuição de pontos de acordo com o critério K11, que regulamenta o cumprimento das normas éticas (em vez de 1 ponto de acordo com o critério K11, será atribuído 0 pontos).

ARGUMENTAMOS SEU PONTO DE VISTA CRITÉRIO k4

Nesta parte do ensaio, é necessário seguir as regras para a construção de um texto de raciocínio:

tese (sua opinião, que você deve justificar);

argumentação (trazer evidências, explicações, exemplos para justificar a própria opinião);

conclusão (total geral).

Um argumento é um argumento lógico detalhado que comprova a veracidade da tese, que é o acordo ou desacordo do escritor com o autor do texto fonte.

Os argumentos na redação do exame devem ser. Eles podem ser baseados tanto na leitura quanto nas experiências de vida do aluno.

Cada argumento deve começar com um novo parágrafo.

Os argumentos devem ser suficientemente detalhados e convincentes, para comprovar a opinião do autor.

Os argumentos podem ser

  • lógico (racional),
  • ilustrativo
  • ou referências à autoridade.
para lógico relacionar:
  • fatos reais;
  • as conclusões da ciência;
  • Dados estatísticos;
  • Leis da natureza;
  • disposições de documentos oficiais que são obrigatórios para implementação;
  • dados de experimentos e exames;
  • relatos de testemunhas oculares.
para ilustrativo relacionar:
  • exemplos concretos da vida real;
  • exemplos de obras literárias;
  • exemplos conjecturais que falam sobre o que poderia ser sob certas condições.
Links para autoridade são:
  • a opinião de pessoas famosas e proeminentes - cientistas, filósofos, figuras públicas, etc.;
  • citações de fontes autorizadas;
  • opinião de especialistas, especialistas;
  • apelar à experiência e bom senso do público;
  • opinião de testemunha ocular;
  • opinião pública, refletindo como é costume falar, agir, avaliar algo na sociedade.

É muito importante estabelecer a conformidade do argumento com o afirmado (o argumento deve provar a tese) e lembrar que o exemplo dado não deve simplesmente agir como uma narrativa vívida ou microtexto descritivo, e provar ou refutar uma afirmação.

FORNECEMOS ARGUMENTOS BASEADOS NA EXPERIÊNCIA DO LEITOR Como argumentos baseados na experiência do leitor, pode-se tomar exemplos de obras de ficção ou literatura jornalística. Cada um desses argumentos é construído da seguinte forma:
  • uma proposta que permite a transição do acordo do escritor com o autor do texto fonte para a argumentação de sua posição;
  • indicação do autor e do título de sua obra literária;
  • exemplo-ilustração da obra literária nomeada;
  • micro-inferência por exemplo-ilustração.

Observação.

Como argumentos baseados na experiência do leitor, você pode usar exemplos da literatura científica (livros escolares, revistas de ciência popular, dicionários enciclopédicos e livros de referência).

Requisitos para argumentos baseados na experiência de leitura

  • Ao se referir a material literário, deve-se não apenas indicar o autor e o título da obra, mas também criar uma declaração detalhada, descrever em detalhes a situação da trama, com a ajuda da qual uma evidência é criada base: nomeie heróis específicos e analise suas ações.
  • Uma indicação apenas do título de uma obra de arte sem referência ao seu autor não dá razão para considerar o argumento como literário: de acordo com os critérios de avaliação de ensaios USE no idioma russo, os especialistas o consideram como evidência baseada na experiência de vida.
  • Cada exemplo ilustrativo deve terminar com uma microconclusão explicando o que exatamente está sendo provado por esse argumento, como ele se relaciona com os problemas do texto-fonte.
  • A familiaridade deve ser evitada ao mencionar escritores cujas obras são usadas para argumentar seu ponto de vista: não use o nome e o nome do meio sem um sobrenome(não "Alexander Sergeevich condena o ato de Shvabrin, que embarcou no caminho da traição", uma "COMO. Pushkin condena o ato de Shvabrin, que embarcou no caminho da traição.
  • Um argumento da literatura jornalística é aceito por especialistas se o autor do ensaio indicar uma fonte específica de informação (jornal, revista, livro de ensaios etc.).
Construindo uma base de evidências para o ensaio usando como argumento o episódio “Natasha Rostova e as carroças” do romance de JI.H. Tolstoi "Guerra e Paz"

No trecho acima da história de A. Platonov "Yushka", os seguintes problemas são levantados:

  • o problema da influência benéfica da natureza no estado físico e mental de uma pessoa;
  • o problema da relação entre a natureza e o homem;
  • o problema de compreender a beleza na natureza.

É impossível não concordar com o escritor A. Platonov que a natureza efeito incrivelmente benéfico em uma pessoa, harmonizando-o mundo interior. Parece que cada um de nós notou mais de uma vez aquele estado de espírito especial, aquela calma e paz que vem quando estamos a sós com a natureza.

F.I. escreveu sobre uma conexão incrível com ela. Tyutchev, que, como você sabe, era um panteísta no período inicial de seu trabalho. No poema "Não é o que você pensa, a natureza..." o poeta diz que a natureza não é sem alma: "Há amor nela, ela tem uma linguagem". No entanto, nem toda pessoa é dada a sentir a alma viva da natureza. Somente aqueles que não são insensíveis de alma, cujo coração está aberto a este mundo, experimentam a verdadeira bem-aventurança, em contato com o mundo natural. Para ele, segundo o poeta, os raios “descem”, nasce uma sensação de uma espécie de elevação: “flores da primavera”.

E com línguas sobrenaturais,

Rios e florestas emocionantes

À noite eu não consultei com eles

Em uma conversa amigável, uma tempestade!

É impossível não concordar com o escritor A. Platonov que a contemplação da beleza derramada no mundo circundante pacifica a alma humana. Parece que cada um de nós experimentou mais de uma vez não apenas a paz, mas também o sentimento de alegria que vem quando estamos a sós com a natureza.

M.Yu também escreve sobre o apaziguamento da alma de uma pessoa em contato com o mundo natural. Lermontov no poema "Quando o campo amarelado está agitado ...". Em seu monólogo interior, o herói lírico fala sobre a harmonia espiritual que advém ao contemplar a beleza do mundo ao seu redor:

Então a ansiedade da minha alma se humilha,

Então as rugas na testa divergem, -

E posso compreender a felicidade na terra...

Estando na natureza, o herói lírico encontra harmonia interior, se acalma, se alegra e até sente a presença divina na terra. "E no céu eu vejo Deus."

Três estrofes, poemas compõem uma frase, que enfatiza a curta duração da ação: a transformação milagrosa da alma humana, sua

cura acontece em um instante.

E este momento é possível e valioso para cada pessoa, se ela estiver pronta para estar aberta e sintonizada com este mundo, e não se opor a todos os seres vivos, ossificada em sua própria insensibilidade e privando-se da oportunidade de sentir a cura poder da natureza.

Assim, nossa experiência mostra que recorrer à poesia ao argumentar um ponto de vista confere à redação do exame uma sinceridade única e produz uma impressão geralmente favorável da obra.

Requisitos para argumentos baseados em impressões de vida Argumentos baseados em experiências de vida estão sujeitos aos mesmos requisitos que argumentos baseados na experiência do leitor: eles deve ser detalhado e convincente e terminar com uma micro-inferência explicando o que exatamente está sendo provado por esse argumento, como ele está relacionado aos problemas do texto-fonte.

Observação.

Muitas vezes, os graduados, citando argumentos baseados em experiências de vida, falam sobre seus vários conhecidos e parentes, em cujas vidas há pouca semelhança com a verdade, eventos claramente fictícios, por exemplo.

  1. A. S. Pushkin."Eugene Onegin". Uma pessoa às vezes, sem perceber sua felicidade, passa. Quando o sentimento de amor surge nele, torna-se tarde demais. Foi o que aconteceu com Eugene Onegin. No início, ele rejeitou o amor de uma garota da aldeia. Depois de conhecê-la alguns anos depois, ele percebeu que estava apaixonado. Infelizmente, a felicidade deles é impossível.
  2. M. Yu Lermontov."Herói do nosso tempo". O verdadeiro amor de Pechorin por Vera. Sua atitude frívola em relação a Mary e Bela.
  3. E S. Turgenev."Pais e Filhos". Yevgeny Bazarov negou tudo, incluindo o amor. Mas a vida o obrigou a experimentar esse verdadeiro sentimento por Anna Odintsova. O severo niilista não resistiu à mente e ao charme dessa mulher.
  4. e A. Goncharov."Oblomov". Lyubov Oblomov Olga Ilyinskaya. O desejo de Olga de tirar Ilya de um estado de indiferença e preguiça. Oblomov tentou encontrar o propósito da vida no amor. No entanto, os esforços dos amantes foram em vão.
  5. A. N. Ostrovsky.É impossível viver sem amor. Prova disso é, por exemplo, o profundo drama vivido por Katerina, protagonista da peça de A. N. Ostrovsky "Tempestade".
  6. I A. Goncharov."Oblomov". O grande poder do amor é o tema de muitos escritores. Muitas vezes, uma pessoa é capaz de mudar até mesmo sua vida por causa de um ente querido. No entanto, isso nem sempre é possível. Por exemplo, Ilya Ilyich, o herói do romance de I.A. Goncharov "Oblomov", por amor, ele abandonou muitos de seus hábitos. Olga, tendo experimentado decepção, deixa Oblomov. O desenvolvimento mutuamente enriquecedor de seu relacionamento não deu certo, porque o desejo de vegetar "rastejando de um dia para o outro" acabou sendo mais forte para Ilya.
  7. L.N. Tolstoi. O amor é um grande sentimento. Pode mudar a vida de uma pessoa. Mas pode trazer muita esperança e decepção. No entanto, esse estado também pode transformar uma pessoa. Tais situações de vida foram descritas pelo grande escritor russo L.N. Tolstoi no romance "Guerra e Paz". Por exemplo, após as dificuldades da vida, o príncipe Bolkonsky estava convencido de que nunca mais experimentaria felicidade e alegria. No entanto, o encontro com Natasha Rostova mudou sua visão do mundo. O amor é um grande poder.
  8. A. Kuprin.Às vezes parece que a poesia desaparece da nossa vida, a beleza mágica do amor, que os sentimentos das pessoas são diminuídos. A fé no amor ainda surpreende os leitores com a história de A. Kuprin "Garnet Bracelet". Pode ser chamado de um emocionante hino de amor. Essas histórias ajudam a manter a fé de que o mundo é belo, e as pessoas às vezes têm acesso ao inacessível.
  9. I A. Goncharov "Oblomov". A influência da amizade na formação da personalidade é um tema sério que preocupou I. A. Goncharov. Os heróis de seu romance, colegas e amigos, I. I. Oblomov e A. I. Stolz, são mostrados quase da mesma maneira: infância, meio ambiente, educação. Mas Stolz tentou mudar a vida sonolenta de seu amigo. Suas tentativas não tiveram sucesso. Após a morte de Oblomov, Andrei levou seu filho Ilya para sua família. Isso é o que os verdadeiros amigos fazem.
  10. I A. Goncharov "Oblomov". Amizade é sobre influência mútua. Os relacionamentos são frágeis se as pessoas não querem ajudar umas às outras. Isso é mostrado no romance de I.A. Goncharov "Oblomov". A natureza apática e difícil de levantar de Ilya Ilyich e a energia jovem de Andrey Stolz - tudo isso falava da impossibilidade de amizade entre essas pessoas. No entanto, Andrei fez todos os esforços para incentivar Oblomov a algum tipo de atividade. É verdade que Ilya Ilyich não pôde responder adequadamente à preocupação de seu amigo. Mas os desejos e tentativas de Stolz merecem respeito.
  11. É. Turgenev "Pais e Filhos". A amizade nem sempre é forte, especialmente se se baseia na subordinação de uma pessoa a outra. Uma situação semelhante foi descrita por Turgenev no romance Fathers and Sons. Arkady Kirsanov foi a princípio um feroz defensor das visões niilistas de Bazárov e se considerava seu amigo. No entanto, ele rapidamente perdeu sua convicção e passou para o lado da geração mais velha. Bazarov, de acordo com Arkady, foi deixado sozinho. Isso aconteceu porque a amizade não era igual.
  12. N.V. Gogol "Taras Bulba" (sobre amizade, parceria). O fato de que "não há nada mais santo do que os laços de parceria" é dito na história de N. Gogol "Taras Bulba".