(!ԼԵԶԱՆ. Պյոտր Պետրովիչ Լուժին. Մուլտիմեդիա նվագակցություն գրականության դասի համար. Ֆ.Մ. Դոստոևսկի. Վեպ"Преступление и наказание" Двойники Раскольникова Как в поведении и во внутреннем состоянии героя сбываются пророческие слова Порфирия Петровича: «Солгал-то он бес!}

«Հրեշտակի և դևի հավերժական վեճը տեղի է ունենում մեր իսկ խղճի մեջ, և ամենասարսափելին այն է, որ երբեմն մենք չգիտենք, թե նրանցից ում ենք ավելի շատ սիրում, ում ենք ցանկանում ավելի շատ հաղթել...» Դ. Ս. Մերեժկովսկի Դուք ասում եք. որ Դոստոևսկին նկարագրել է իրեն իրենց հերոսների մեջ՝ պատկերացնելով, որ բոլոր մարդիկ այդպիսին են։ Եւ ինչ! Արդյունքն այն է, որ նույնիսկ այս բացառիկ մարդկանց մեջ ոչ միայն մենք՝ նրա հետ կապված մարդիկ, այլ օտարներն են ճանաչում իրենց, իրենց հոգիները։  Լև Տոլստոյ Դուբլ - մարդ, ով լրիվ նմանություն ունի մյուսի հետ։ Անտիպոդը այն մարդն է, ով հակառակ է ինչ-որ մեկին համոզմունքների, հատկությունների, ճաշակի և հայացքների առումով: - Ովքե՞ր են, ըստ Ձեզ, Ռասկոլնիկովի դոպելգենգերը և ովքե՞ր են Ռասկոլնիկովի հակապոդները: Ի՞նչ գիտենք նրա մասին: Ի՞նչ է նա անում: Ի՞նչ զգացողություն է դա առաջացնում: Ինչպե՞ս է Ռասկոլնիկովը տեսնում նրան: Ինչպե՞ս է Ալենա Իվանովնան բնութագրում իր վերաբերմունքը Լիզավետայի նկատմամբ: Կարո՞ղ ենք նրան անվանել Ռասկոլնիկովի «դուբլ»: Ինչու է Լուժինը հայտնվում վեպում: Ինչու՞ Լուժինը պետք է կին վերցնի անօժիտ կնոջը: Ինչո՞ւ է հետաձգվում Լուժինի հայտնվելը վեպում: Ինչո՞ւ է հեղինակը Լուժինին ընդդեմ Սոնյայի: Ինչպե՞ս է Լուժինը բացահայտում իրեն «գործարար մարդը լսում և ուտում է, հետո ուտում» բառերով: Կարո՞ղ ենք նրան անվանել Ռասկոլնիկովի «դուբլ»: Լուժին Պետր Պետրովիչ Ինչու՞ է Լուժինը վախենում ոստիկանությունից: Ինչպես նրա տեսությունը, որն արտահայտված է հետևյալ խոսքերով. «Սիրիր քեզ նախ և առաջ, քանի որ աշխարհում ամեն ինչ հիմնված է անձնական շահի վրա։ Եթե ​​դու մենակ քեզ սիրում ես, ուրեմն գործերդ ճիշտ կանես...», - դա կապված է Ռասկոլնիկովի տեսության հետ: - Ո՞րն է այս կերպարի բարդությունն ու հակասությունը։ - Ինչո՞ւ է Սվիդրիգայլովի տեսքը կապված Լուժինի հետ։ -Ի՞նչ ենք մենք իմանում նրա անցյալի մասին: -Ո՞վ է մեղավոր, որ ուժեղ տղամարդը դարձել է հանցագործ։ Արկադի Իվանովիչ Սվիդրիգայլով - Ի՞նչն է գրավում Սվիդրիգայլովին Ռասկոլնիկովի մոտ: - Ինչպե՞ս բացատրել նրա վերաբերմունքը Դունյայի և Մարմելադովի երեխաների նկատմամբ: -Ինչո՞ւ է նա ինքնասպան լինում։ Ա.Բալուևը Սվիդրիգայլովի դերում Ո՞վ է Լեբեզյատնիկովը. Ե՞րբ և ի՞նչ հանգամանքներում եք ծանոթացել Լուժինի հետ։ Ինչո՞ւ է Լուժինը որոշում Լեբեզյատնիկովի մոտ մնալ Սանկտ Պետերբուրգում։ Ինչպե՞ս Լեբեզյատնիկովը «զարգացրեց» Սոնյային և ինչո՞ւ դադարեց։ Ինչ» նորագույն ուղղություններմերը» ներկայացնում է Լեբեզյատնիկովը. Սոցիալիստների ո՞ր գաղափարներն են Լեբեզյատնիկովի բերանում ծաղրանկարի նման հնչում։ Ո՞րն է Լեբեզյատնիկովի գռեհկությունը։ Երբ հայտնվում են լավագույն որակներըԼեբեզյատնիկով. Ինչպե՞ս է նա փրկում Սոնյային։ Դմիտրի Ռազումիխին Պորֆիրի Պետրովիչ  Ի՞նչ հարաբերություններ ունեն Ռասկոլնիկովը և Ռազումիխինը։  Ինչու, նույնով ֆինանսական վիճակըՄի՞թե Ռազումիխինը Ռասկոլնիկովի նման գաղափարներ չի ունենում։ Ինչո՞ւ է Ռասկոլնիկովը, հանցանք մտահղանալով, հետո որոշում գնալ Ռազումիխին։ Դմիտրի Ռազումիխին Ինչպե՞ս է Ռազումիխինը արձագանքում Ռասկոլնիկովի հոդվածին: Սերգեյ Պերեգուդովը Ռազումիխինի դերում Ինչո՞ւ է նա ասում, որ իր տեսությունն ավելի վատ է, քան օրենքով արյուն թույլ տալը։ Ինչպե՞ս և ինչպե՞ս Ռազումիխինը օգնեց Ռասկոլնիկովին: Ռասկոլնիկով և Պորֆիրի Պետրովիչ «Պորֆիրիի երեք հանդիպում Ռասկոլնիկովի հետ՝ իսկական և հրաշալի բազմաձայն երկխոսություններ»։ M..M Bakhtin Polyphonism - ներդաշնակ բազմաձայնություն Ինչու՞ է Ռասկոլնիկովն առաջին անգամ գնում Պորֆիրի Պետրովիչի մոտ: Ի՞նչ իրադարձություններից հետո է որոշել երկխոսել քննիչի հետ։ Կրկին կարդացեք հերոսների երկխոսությունը. «Այսպիսով, դուք դեռ հավատում եք Նոր Երուսաղեմին: «Ես հավատում եմ», - հաստատակամորեն պատասխանեց Ռասկոլնիկովը... - Եվ և և և դուք հավատու՞մ եք Աստծուն... Եվ և հավատու՞մ եք Ղազարոսի հարությանը: Ինչու՞ Ռասկոլնիկովը տատանվեց,- ես հավատում եմ... պատասխանելով հարցերից մեկին.- Դուք բառացիորեն հավատու՞մ եք: քննիչ. Երբ դեռ էջերում - Բառացիորեն»: Ղազարի անունը կհայտնվի՞ վեպում։ Քննիչի հետ երկրորդ հանդիպումը կարելի՞ է համարել կուլմինացիոն։ Ինչպե՞ս է առաջին խոսակցության մեջ ծագած տառապանքի թեման սկսում «հնչել» այս հանդիպմանը։ Ինչո՞ւ վերջին հանդիպումըտեղի է ունեցել քննիչի նախաձեռնությամբ. Ինչու՞ նա ինքը եկավ գլխավոր հերոսի առանձնասենյակ: Ի՞նչ նոր ենք սովորում Պորֆիրի Պետրովիչի վերաբերմունքի մասին Ռասկոլնիկովի գաղափարին և հենց հերոսին: Ի՞նչ ելք է առաջարկում Պորֆիրին փակուղուց։ Արդյո՞ք գլխավոր հերոսը հետևում է նրա խորհուրդներին:

Ներկայացման նկարագրությունը առանձին սլայդներով.

1 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

2 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Դոստոևսկու Պետերբուրգի I մաս Նախկին կարգի մռայլ բարոյական կողմերը՝ եսասիրություն, ցինիզմ, ստրկություն, անմիաբանություն, կոռուպցիա, ոչ միայն չվերացան ճորտատիրական կյանքի կործանմամբ, այլ կարծես թե ուժեղացան, զարգանային և բազմացան։ Ֆ. Դոստոևսկի «Գրողի օրագիրը»

3 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

4 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Դոստոևսկին Սանկտ Պետերբուրգում շատ բնակարաններ է փոխել, և գրեթե բոլորը անկյունային տներում էին։ Նման տներում գրողը սովորաբար բնակեցնում էր իր ստեղծագործությունների հերոսներին։ Ֆյոդոր Միխայլովիչը ոչ մի բացատրություն չթողեց այս նախապատվության համար, թեև նա հավատարիմ էր իր սիրուն դեպի անկյունային տները։

5 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

60-ական թթ տարի XIXդարեր շարունակ Սանկտ Պետերբուրգի հինգհարկանի շենքերը, որպես կանոն, նախատեսված էին միջին, ցածր եկամուտ ունեցող մարդկանց համար. սրանք այսպես կոչված բազմաբնակարան շենքերն են (հարուստները դրանցում չէին ապրում):

6 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

7 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Ստոլյարնի Լեյնում կա 16 տուն (փողոցի յուրաքանչյուր կողմում՝ 8)։ Այս 16 տանը գտնվում են 18 խմելու...

8 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

«Ռասկոլնիկովի տուն» Սրեդնյայա Մեշչանսկայա, Ստոլյարնի նրբանցքի թիվ 19/3 «Սոնյա Մարմելադովայի տուն» Եկատերինա ջրանցք (այժմ՝ Գրիբոյեդովի ջրանցք), Մալայա Մեշչանսկայա թիվ 73/2 (այժմ՝ Կազնաչեյսկայա) անկյուն։

Սլայդ 9

Սլայդի նկարագրություն.

10 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

ԼԱՆՇԱՓ. - մաս 1, գլուխ 1, 2 (քաղաքի օրվա «զզվելի և տխուր գունավորում»); - մաս 2, գլուխ 6 (երեկոյան Պետերբուրգ); - մաս 5, գլուխ 5 (տեսարան Ռասկոլնիկովի սենյակի պատուհանից)

11 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

ՆԿԱՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ - Ինտերիեր. - մաս 1 գլուխ 3 - Ռասկոլնիկովի պահարան - մաս 1 գլուխ 2 և մաս 2 գլուխ 7 - Մարմալեդովի սենյակ - մաս 4 գլուխ 4 - սենյակ - Սոնյայի գոմ - մաս 1 գլուխ 2 - պանդոկի նկարագրությունը

12 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Սլայդ 13

Սլայդի նկարագրություն.

ՓՈՂՈՑԱՅԻՆ ԿՅԱՆՔԻ ՏԵՍԱՐԱՆՆԵՐ. - Մաս 1, գլուխ 1 (հարբած սայլի մեջ); - Մաս 2, գլուխ 2 (տեսարան Նիկոլաևսկի կամրջի վրա, մտրակի հարված և ողորմություն); - Մաս 2, գլուխ 6 (օրգանների սրճաղաց և կանանց ամբոխ «խմելու և զվարճանքի» հաստատությունում); - Մաս 2, գլուխ 6 (տեսարան կամրջի վրա); - Մաս 5, գլուխ 5 (Կատերինա Իվանովնայի մահը)

Սլայդ 14

Սլայդի նկարագրություն.

15 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

16 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Այսպիսով, Սանկտ Պետերբուրգի բնանկարները, «անկյունների» ինտերիերը և փողոցներում հանդիպումները ստեղծում են. ընդհանուր տպավորությունքաղաք, որը թշնամաբար է տրամադրված մարդուն, մարդաշատում է նրան, ջախջախում, ստեղծում է անհուսության մթնոլորտ։ Այդպիսի կյանքի պատճառով մարդիկ բթացել են, միմյանց թշնամաբար ու անվստահությամբ են նայում։ Նրանց միջև այլ հարաբերություններ չեն կարող լինել, բացի անտարբերությունից, կենդանական հետաքրքրասիրությունից և չարամիտ ծաղրից: Պետերբուրգը ոչ միայն այն ֆոնն է, որի վրա զարգանում են «Ոճիր և պատիժ» վեպի գործողությունները, այլ Գլխավոր հերոս, որը Ռասկոլնիկովին դրդում է հանցագործության, բացատրում է նրա երկակիությունը, օգնում է հասկանալ Մարմելադովին, Սոնյային, Սվիդրիգայլովին և այլ կերպարներին։ Բացի այդ, կարելի է նշել, որ Սանկտ Պետերբուրգը գտնվում է Ֆ.Մ. Դոստոևսկին մի հսկա քաղաք է՝ իր հակադրություններով, որտեղ գոյակցում են շքեղ առանձնատներ ու պալատներ, գեղեցիկ պողոտաներ, հագնված կանայք և տնակային թաղամասեր, բակերը, տնակները, նեղ պայմանները, կեղտը և գարշահոտությունը: Դոստոևսկին օգտագործում է դեղին, սև, մոխրագույն գույներ, օգնելով ցույց տալ մարդկանց գոյության աղքատությունն ու անհույս լինելը։

Սլայդ 17

Սլայդի նկարագրություն.

18 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Վերնագիր - հականիշներ Վեպում գործողության տեսարանը քաղաք է (քար) և միայն վերջաբանում է հայտնվում հողը (կանաչ, գետ, բաց տարածություն): Դոստոևսկու համար հողը ժողովրդի հավատն է, որից պոկվել ու հետ է մղվել ժամանակակից մտավորականը՝ կիրթ եվրոպացի ռուսը։ Դուբլի համակարգը վեպում. Ռասկոլնիկով - ազգանվան իմաստը (շիզմա, հերձվածություն): Ինտենսիվ սյուժե (գաղափարը գործողությունների տեղիք է տալիս): Վեպի կազմության մեջ, ինչպես Դոստոևսկու բոլոր վեպերում, միշտ կա մի դրվագ՝ բոլորը միասին։ Այստեղ զարթոնք է, որտեղ բացահայտվում են կերպարները և պատմություններ. Վեպի գործողությունը ներկայում է, ամեն ինչ Հանկարծակի է լինում։ Այս բառը վեպում հանդիպում է 560 անգամ։ Կանխատեսման տեխնիկա (զրույց պանդոկում ուսանողի և սպայի միջև, երազ): Օբյեկտների սիմվոլիկան կացին է, խաչ։ Հիշողություններ վեպում (պառավի մահը, խարազանը և այլն): Թվերի սուրբ նշանակությունը (4, 7, 11). Բաց վերջաբան (երազ ապագայի մասին).

Սլայդ 19

Սլայդի նկարագրություն.

Մաս IIIՖ.Մ.-ի կողմից պատկերված տղամարդը. Դոստոևսկի 1. Վեպում ստորացված և վիրավորված. «Մարդը առեղծված է. Այն պետք է լուծվի, և եթե ամբողջ կյանքդ ծախսում ես դրա լուծման վրա, մի ասա, որ ժամանակդ վատնել ես. Ես այս առեղծվածով եմ զբաղվում, քանի որ ուզում եմ տղամարդ լինել»։ Ֆ.Մ. Դոստոևսկին եղբորն ուղղված նամակում 1839 թվականի օգոստոսի 16-ին

20 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

21 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

22 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Վեպը բազմաթիվ հակասություններ առաջացրեց՝ ոմանք Ռասկոլնիկովին համարում էին նիհիլիստ, այսինքն՝ հեղափոխական, ոմանք, ընդհակառակը, ասում էին, որ նա կապ չունի հեղափոխական տեսության հետ։ Գլխավոր հերոսը հակասություններ առաջացրեց, բայց բոլորը գիտակցեցին գրողի հումանիզմը անապահով մարդկանց պատկերելու մեջ: - Ինչպե՞ս է Մարմելադովը հայտնվում վեպում։ (I, 2) - Ի՞նչ տպավորություն է թողնում ուրիշների վրա: - Ինչպե՞ս է Ռասկոլնիկովը տեսնում նրան: - Մարմելադովի տեսքը. - Մարմելադովի ելույթը. - Մարմելադովի պատմությունն իր ընտանիքի մասին: - Սոնեչկայի ճակատագիրը. Որո՞նք են Սոնյայի հիմնական բնավորության գծերը: -Ինչպե՞ս է Կատերինա Իվանովնան հայտնվում վեպում։ (I, 2) - Պատմություն նրա ճակատագրի (անցյալի) մասին: - Կատերինա Իվանովնայի տեսքը. - Հետագա ճակատագիրՄարմելադովան և Կատերինա Իվանովնան. (II, 7; V, 5) - Ո՞վ է մեղավոր հերոսների ճակատագրի համար: Եզրակացություն. Հերոսների երկակիություն. Մարմելադովը արտաքուստ զվարճալի է, «զվարճալի», բայց ներքուստ ողբերգական. նա «ցավալի տեղ չունի գնալու». Եկատերինա Իվանովնան բարձր է, աղմկոտ, երբեմն անարդար, բայց ներքին ողբերգական է պարկեշտությունը պահպանելու իր ցանկության պատճառով. պատռեցի՛՛։ Դոստոևսկին հերոսների ճակատագրի համար մեղադրում է հասարակությանը, բայց նաև նրանց, հատկապես Մարմելադովին։ Պատահական չէ, որ վերջին բանը, որ տեսնում են և՛ Մարմելադովը, և՛ Եկատերինա Իվանովնան, Սոնյայի կերպարն է։

Սլայդ 23

Սլայդի նկարագրություն.

Ռասկոլնիկովների ընտանիք - Ինչու՞ Ռասկոլնիկովներն անմիջապես չեն հայտնվում, բայց մենք նրանց մասին իմանում ենք նամակից: (I, 3) - Հարաբերություններ ընտանիքի անդամների միջև: - Պատմություն Ռասկոլնիկովի մոր մասին: - Ավդոտյա Ռոմանովնայի ճակատագիրը, դատավարությունները Սվիդրիգայլովի տանը: Ինչպե՞ս է Դունեչկան բնութագրում Լուժինի հետ ամուսնանալու իր համաձայնությունը: -Ի՞նչ զգացումներ ու մտքեր ունի Ռասկոլնիկովը տնից նամակ ստանալուց հետո։ Եզրակացություն. Բարձր բարոյական և հոգևոր հատկություններբախվելով եսասիրության և չարության աշխարհին: Հերոսների փրկությունը պատահականություն է. Հերոսների զոհաբերություն, նրանք պատրաստ են իրենց զոհաբերել հանուն ուրիշների։

24 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Երեխաները վեպում Ինչու՞ է այս աշխարհի կողմից հաշմանդամ երեխաների ճակատագրի ամենավատ բանը: Մարմելադով երեխաները անդունդի եզրին են. Ինչպիսի՞ն կլիներ նրանց ճակատագիրը, եթե չլիներ Սվիդրիգայլովի օգնությունը։ Ի՞նչ կասեք Սոնյայի մասին, ով ինքը դեռ երեխա է, բայց ինքն իրեն զոհաբերում է երեխաներին օգնելու համար։ Ինչո՞ւ ներկայացվեց այն խայտառակ աղջկա կերպարը, որին Ռասկոլնիկովը տեսնում է Բուլվարում։ (I, 4) Եզրակացություն. Երեխաների ճակատագիրը սարսափելի մեղադրում է չարի և շահի աշխարհին: Երեխաների ճակատագիրը հասարակության վիճակի ցուցիչ է. Երեխաների ճակատագիրը հարցի պատասխանն է՝ արդյո՞ք նման հասարակությունը ապագա ունի։

25 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

2. Ռասկոլնիկովի գաղափարը և հանցագործությունը. «Վեպի գլխավոր գաղտնիքը ոչ թե հանցագործության, այլ հանցագործության դրդապատճառների մեջ է» Վ. Շկլովսկի

26 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

1. Ո՞վ է Ռոդիոն Ռասկոլնիկովը: Ի՞նչ է նշանակում նրա ազգանունը: Ինչպե՞ս է դա օգնում հասկանալ գլխավոր հերոսի կերպարը: 2. Տեքստում գտե՛ք Ռասկոլնիկովի արտաքինի արտահայտիչ նկարագրությունը: Որտե՞ղ է ապրում Դոստոևսկու հերոսը. Ի՞նչ նպատակով է հեղինակն այդքան մանրամասն նկարագրում Ռասկոլնիկովի տունը: 3. Ընդգծի՛ր գլխավոր հերոսի բնավորության որոշիչ գծերը: Ո՞րն է տարբերությունը Ռասկոլնիկովի և ռուս գրականության նախորդ հերոսների միջև:

Սլայդ 27

Սլայդի նկարագրություն.

1. Որոնք են դրանք: իրական պատճառներՌոդիոն Ռասկոլնիկովի հանցագործությունները. Ո՞րը կարելի է համարել գլխավորը։ Պատճառները, որոնք դրդեցին Ռասկոլնիկովին սպանության. Արտաքին. գաղափարներ օդում. հայացքներ հեղափոխական դեմոկրատներքննադատելով մեզ շրջապատող աշխարհի անարդարությունն ու դաժանությունը. բոնապարտիզմի գաղափարները (1865-ին Նապոլեոն III-ի «Հուլիոս Կեսարի պատմությունը» գիրքը մեծ անձի նպատակի մասին թարգմանվեց ռուսերեն); քաղաքի ծանր, խեղդված մթնոլորտը, որում մարդիկ խեղդվում են. նեղ սենյակ, որը նման է պահարանի; անապահով մարդկանց ճակատագիրը (Մարմելադովներ, Դունյա, աղջիկ բուլվարում, խեղդված կինը): Ներքին. Ռասկոլնիկովի վիճակը (նա նվաստացած է, ճնշված է աղքատությունից, տառապում է ուրիշների համար, նա գործելու ցանկություն ունի); Հերոսի կերպարը մռայլ է, քաշված, միայնակ, ցավալիորեն հպարտ ու զգայուն։ 2. Հետևեք Ռասկոլնիկովի ուղուն դեպի հանցագործություն: Ա) հոգեկան տառապանքև փակուղային իրավիճակից ելքի որոնում. բ) անսահման հպարտություն և վստահություն սեփական բացառիկության նկատմամբ. գ) պանդոկում ուսանողի և սպայի զրույցը. դ) «երկու կատեգորիաների» տեսությունը. ե) դժբախտ պատահարներ, որոնք հրահրում են սպանություն ( սարսափելի հեքիաթՄարմելադովների կյանքը, մոր նամակը, խայտառակ աղջիկը բուլվարում, քաղաքաբնակների և Լիզավետայի գաղտնալսված խոսակցությունը. զ) հերոսի միտքն է որոշել գոնե ինչ-որ բան. է) Ռասկոլնիկովը հանցագործություն է կատարում, թույլ է տալիս իրեն խղճից արյունահոսել»։

28 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Դիտեք Ռասկոլնիկովի գաղափարի զարգացումը կախված նրա վիճակից. Գաղափարի զարգացում Ռասկոլնիկովի վիճակը Առաջին հանդիպում Ալենա Իվանովնայի հետ Զզվանք Զրույց պանդոկում ուսանողի և սպայի միջև Անհասկանալի և վախեցնող մտքերը համընկնում էին ուսանողի խոսքերի հետ, որոնք Ռասկոլնիկովին ցույց էին տալիս գործողության ուղին. սենյակ, որը նման էր պահարանի; սարդի պես նստում է անկյունում «Այս ամբողջ մելամաղձությունը աճեց, կուտակվեց և Վերջերսհասունացած ու կենտրոնացած՝ ընդունելով սարսափելի, վայրի ու ֆանտաստիկ հարցի կերպարանք, որը տանջում էր նրա սիրտն ու միտքը՝ անդիմադրելիորեն լուծում պահանջելով»։ Մանրամասն վերլուծություն, նմուշ, նոր հանդիպումտարեց կնոջ հետ՝ նկարագրելով իր զզվանքը պառավի և «ձեռնարկության» հանդեպ։ «Եվ կարո՞ղ է իսկապես նման սարսափ գալ իմ գլխում»: Արտաքին տպավորություններ. Մարմելադովի պատմությունը մարդկանց մասին, ովքեր «ուրիշ գնալու տեղ չունեն», նամակ մորը, հանդիպում հարբած աղջկա հետ Սարսափի բուլվարում: «Արդյո՞ք դա իսկապես տեղի կունենա»: Երազ, որի մեջ խտացված էր ողջ համընդհանուր վիշտը սպանությունից: «Նույնիսկ եթե այս բոլոր հաշվարկներում կասկածներ չկան, նույնիսկ եթե սա այն ամենն է, ինչ որոշված ​​է այս ամիս, պարզ է օրվա պես, արդար՝ ինչպես թվաբանությունը... Չեմ դիմանա, չեմ դիմանա»։ «Ես հրաժարվում եմ իմ այս անիծյալ երազանքից». Թվացյալ ազատություն գաղափարից Բայց գաղափարն ավելի ուժեղ է: Պատահական հանդիպումԼիզավետայի հետ Սեննայայում Ժամը հասավ

Սլայդ 29

Սլայդի նկարագրություն.

1. Հիշեք Ռասկոլնիկովի «Հանցագործության մասին» հոդվածը: Ո՞րն է Ռասկոլնիկովի «երկու կատեգորիաների» տեսության էությունը: Մարդկանց ո՞ր խմբին է պատկանում հենց հերոսը։ Ռասկոլնիկովը, սնուցելով իր գաղափարը, արդարացում է գտնում պատմական օրինակներ, սիրելիներին փրկելու անհրաժեշտությունը; գրավատուի փողերով լավություն արեք. Նա բացահայտում է իր հոգին Սոնյային. «Ես չեմ սպանել մորս օգնելու համար, անհեթեթություն: Ես չեմ սպանել, որպեսզի, ստանալով դրամական միջոցներ և իշխանություն, դառնամ մարդկության բարերար։ Անհեթեթություն։ Ես ուղղակի սպանեցի... Ինձ պետք էր այն ժամանակ պարզել և արագ պարզել՝ ես բոլորի նման ոջի՞ր եմ, թե՞ մարդ... Ես դողդոջուն արարա՞ծ եմ, թե՞ իրավունք ունեմ»։ Ռասկոլնիկովը համոզված է, որ մարդիկ իրենց բնույթով բաժանվում են երկու կատեգորիայի. շնորհք կամ տաղանդ խոսելու .. նոր խոսք»։ Սա ուժեղ մարդիկ, Նապոլեոններ. Նրանք բոլորը «խախտում են օրենքը», ունեն հանցագործություն կատարելու իրավունք և կարող են թույլ տալ իրենց «արյունահոսել իրենց խղճի համաձայն»։ Ռասկոլնիկովն ամբողջությամբ «սուզվել» է իր գաղափարի մեջ։ Նրա մտքի վրա ազդում է «նապոլեոնիզմի» ոգին։ Եվ անտեսանելի, անհայտ մեկը նրան տանում է դեպի ճակատագրական գիծ։ 2. Ինչո՞ւ է Ռասկոլնիկովը կատարում երկու սպանություն։ 3. Ի՞նչը թերագնահատեց Ռասկոլնիկովն իր մեջ. Ինչո՞ւ է նա տանջվում և տառապում հանցագործությունից հետո։ Նրա խիղճը տանջում է։ Նրա հանցանքը նույնպես վերածվում է հոգեւոր ինքնասպանության։ «Ես սպանե՞լ եմ պառավին: Ես ծեծել եմ ինձ, ոչ թե պառավին»։ Ռասկոլնիկովի կատարած հանցագործությունը գաղափարի վերջնական փորձությունն է։ Մտածում էր սպանել ու հանգիստ մնալ։ Բայց մարդկային բնույթը բարդ է, և, Վ. Գ. Բելինսկու խոսքերով, այն «անհայտի լաբիրինթոս է»: Ռասկոլնիկովը հատեց սահմանագիծը, բայց «նա մնաց այս կողմում»։ Նրա մոտ գալիս է իր աննշանության գիտակցությունը, որ նա, ինչպես բոլորը, ոջիլ է, «դողացող արարած»։

30 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

31 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Վեպում հերոսը կարողացել է իրականացնել միայն առաջին քայլը. Բայց վեպում կան նաև այլ հերոսներ, ովքեր կարողացել են օգտագործել անազնիվ կամ նույնիսկ հանցավոր ճանապարհներով ձեռք բերված գումարները. Ինչո՞ւ են Ռասկոլնիկովի կողքին ցուցադրված Ալենա Իվանովնան, Լուժինը և Սվիդրիգայլովը։ Տարեց կին-լոմբարդ Ալենա Իվանովնա. Ի՞նչ գիտենք նրա մասին: Ի՞նչ է նա անում: Ինչու է նա միշտ վախենում: Ինչպե՞ս է Ռասկոլնիկովը տեսնում նրան: Ի՞նչ զգացողություն է դա առաջացնում: Ինչպե՞ս է Ալենա Իվանովնան բնութագրում իր վերաբերմունքը Լիզավետայի նկատմամբ: Կարո՞ղ ենք նրան անվանել Ռասկոլնիկովի «դուբլ»: Եզրակացություն. Նրան կարելի է համարել Ռասկոլնիկովի «կրկնակի», քանի որ նա զբաղեցնում է մարդկանց կյանքը կառավարելու «իրավունքի» դիրքը։ Փողը նրան տալիս է այս իրավունքը: Բայց դրա մեջ Նապոլեոնիզմի գաղափար չկա, ուժեղ անհատականություն, հետևաբար նրա բերած չարիքը անուղղակի է։

32 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Սլայդ 33

Սլայդի նկարագրություն.

Պետր Պետրովիչ Լուժին. Ինչո՞ւ է նա հայտնվում վեպում։ Ինչու՞ Լուժինը պետք է կին վերցնի անօժիտ կնոջը: Ինչո՞ւ է հետաձգվում Լուժինի հայտնվելը վեպում, սկզբում մենք շատ բան ենք իմանում նրա մասին: Ինչո՞ւ է հեղինակը Լուժինին ընդդեմ Սոնյայի: Ինչո՞ւ է վեպում նախ ցուցադրվում Ալենա Իվանովնան, իսկ հետո՝ Լուժինը։ Ինչպե՞ս է Լուժինը բացահայտում իրեն «գործարար մարդը լսում և ուտում է, իսկ հետո ուտում» բառերով: Ինչու է Լուժինը վախենում ոստիկանությունից. Կարո՞ղ ենք նրան անվանել Ռասկոլնիկովի «դուբլ»: Ինչպես և նրա տեսությունը, որն արտահայտված է հետևյալ խոսքերով. Եթե ​​դու մենակ քեզ սիրում ես, ուրեմն գործերդ ճիշտ կանես...»,- դա կապված է Ռասկոլնիկովի տեսության հետ։ Եզրակացություն. Լուժինն ավելի մոտ է Ռասկոլնիկովին, քան ծեր կնոջ գրավատուն, քանի որ նրա տեսությունը հիմնված է ուժեղ անհատականության նույն գաղափարի վրա, ով իր նպատակներին հասնելու համար իրեն վեր է դասում ուրիշներից: Այն թույլ է տալիս գործելու ազատություն՝ հանուն անձնական շահերի: Ոստիկանությունից վախն ու Սոնյայի հետ կապված միջադեպը հուշում են դա հնարավոր հանցագործություններըանցյալում։

Սլայդ 34

Սլայդի նկարագրություն.

35 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Արկադի Իվանովիչ Սվիդրիգայլովը ո՞րն է այս կերպարի բարդությունն ու անհամապատասխանությունը: Ինչո՞ւ է Սվիդրիգայլովի հայտնվելը վեպում կապված Լուժինի հետ։ Ինչո՞վ է առանձնահատուկ Սվիդրիգայլովի արտաքինը: Ի՞նչ ենք սովորում Սվիդրիգայլովի, նրա անցյալի մասին։ Ինչու՞ է Ռասկոլնիկովի հոգեկան տագնապը ուժեղանում այս հերոսին տեսնելուց: Ինչու՞ է Սվիդրիգայլովն ասում Ռասկոլնիկովին. «Մենք փետուրի թռչուններ ենք»: Ի՞նչ տեսակետներ են բացահայտվում «Յուրաքանչյուրն իր մասին է մտածում» արտահայտության մեջ։ Ի՞նչ են ասում Սվիդրիգայլովի մղձավանջները, որոնցում հայտնվում են մարդիկ, որոնց նա կործանել է։ (Համեմատեք. Ռասկոլնիկովը չի կարող մոռանալ Ալենա Իվանովնային և Լիզավետային, որոնց նա սպանել է:) Ինչու՞ է հերոսի անցյալը տրված, ինչպե՞ս է նա փոխվում: Ո՞վ է մեղավոր, որ ուժեղ մարդը հանցագործ է դարձել. Ինչպե՞ս բացատրել նրա վերաբերմունքը Դունյայի, Մարմելադովի երեխաների նկատմամբ: Ինչու՞ է Սվիդրիգայլովն ինքնասպան լինում. Ինչո՞ւ է ինքնասպանության տեսարանը նկարագրվում այսպես (VI - 7): Ի՞նչ դեր է խաղում այստեղ բնությունը («կաթնագույն թանձր մառախուղ») և տեղանքի նկարագրությունը («սայթաքուն, կեղտոտ մայթ», «ցուրտ և խոնավ», «ձանձրալի և կեղտոտ», «մռայլ վիշտ»): Եզրակացություն. Մի մարդ հսկայական ներքին ուժ, մեծ բաների ընդունակ, հանցագործ է այս աշխարհում։ Մի անգամ զոհաբերելով իր խիղճը (Մարֆա Պետրովնայի պատմությունը), նա այլեւս չի կարող վերադառնալ մաքուր, ազնիվ կյանքի։ Բայց խղճահարության ու խղճի զգացումը նրա մեջ իսպառ չեն մարել (մղձավանջները խղճի խայթ են), Դունյայի հանդեպ սերը նրան «մղել է», բարի գործեր է անում՝ դասավորելով Մարմելադով երեխաների ճակատագիրը։ Այդ իսկ պատճառով նա խնդրում է Դունյային մնալ իր հետ՝ հասկանալով, որ միայն նրա հանդեպ սերը կարող է փրկել իրեն։ Սվիդրիգայլովի մահը նախկինի պես ապրելու դժկամություն է։ Նա Ռասկոլնիկովի «դուբլն» է, քանի որ կարողացել է «անցնել արյան վրայով»։ Սվիդրիգայլովի կյանքը հանցագործությունից հետո Ռասկոլնիկովի ուղին է, եթե նա դիմադրեր խղճի փորձությանը։

36 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Սլայդ 37

Սլայդի նկարագրություն.

Սլայդ 38

Սլայդի նկարագրություն.

1. Սոնյա Մարմելադովայի առաջին հիշատակումը (I, 2). 2. Անվան իմաստը (Սոֆիա - իմաստություն). 3. Թվերի սիմվոլիկա. 4. Ավետարանի հիշողություններ և դրդապատճառներ (Կափառնայում - Մարիամ Մագդալայից (Կափառնայումի մոտ) Քրիստոսին հետևում է Գողգոթա (Սոնյա - հետևում է Ռասկոլնիկովին ծանր աշխատանքին, երկուսն էլ պոռնիկներին), Ավետարանի ընթերցում, Ղազարոսի հարություն: Երեք ճանապարհ՝ ինքնասպանություն, խելագարություն, դժբախտություն 5. Սոնյա - ջրհոր (կամ դու օգտագործում ես Սոնյա - ջրհոր, կամ անցնում ես նախապաշարմունքների վրա և որոշում ես արյան մասին) 6. Սոնյայի առաջին տեսքը (արտաքինի և ներքինի անհամապատասխանությունը - դեմք, տեսք):

Սլայդ 39

Սլայդի նկարագրություն.

Սոնյա և Ռասկոլնիկով Սոնյա Ռասկոլնիկովի բնութագիրը Գլխավոր կերպարի գծերը Հեզ, բարի Հպարտ տրամադրվածություն, վիրավորված, նվաստացած հպարտություն Գործողություններ, որոնք ազդում են հետագա կյանքի վրա Փրկելով ուրիշներին՝ նա իր վրա է վերցնում մեղքի բեռը: Հոգևոր առումով նա նահատակ է, փորձելով ապացուցել իր տեսությունը, նա հանցագործություն է կատարում: Հոգևոր առումով նա հանցագործ է, թեև իր վրա է վերցնում ողջ մարդկության մեղքը։ Փրկի՞չ: Նապոլեոնի՞ն։ Կյանքի սկզբունքը Ապրում է կյանքի պահանջներից ելնելով, տեսություններից դուրս։ Արդյունքը փակուղի է։ Տեսությունը չի կարող կյանքում ամեն ինչ հաշվի առնել Կրթություն Կիսագրագետ, վատ է խոսում, միայն Ավետարան է կարդում Կրթված, լավ խոսում։ Բանականության լույսը տանում է դեպի փակուղի Կյանքի Ճշմարտություն Աստվածային ճշմարտությունը նրա մեջ է: Նա հոգեպես բարձր է: Գիտակցությունը չէ, որ ստիպում է մարդուն, այլ հոգին է նրա մեջ ճշմարտությունը: Ուրիշի արյան գնով չես կարող դրախտ գնալ: Կյանքի իմաստը Նա կյանքի իմաստ ունի. սեր, հավատ: Նա կյանքի իմաստ չունի. սպանությունը ըմբոստություն է իր համար, ինդիվիդուալիստական ​​ապստամբություն Հանցագործություն խախտել է բարոյական օրենքը. հասարակությունը հանուն այլ կոնկրետ մարդկանց՝ «սպանելով ինձ» Խախտել եմ հասարակության բարոյական օրենքը հանուն վերացական մարդկության՝ «ուրիշներին սպանելով»

40 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Սոնյայի և Ռասկոլնիկովի առաջին զրույցի վերլուծությունը (IV, 4) Ռասկոլնիկովը, ընտրելով Սոնյային, հավատալով, որ նրանք շատ ընդհանրություններ ունեն, առաջին հանդիպման ժամանակ «փորձարկում է Սոնյայի ուժը»: Նա, սպանելով պառավին, խռովություն է անում. նա, սպանելով իրեն, մատաղ է անում։ Որքա՞ն երկար է «Սոնինոյի համբերությունը, նա նույնպես պետք է ապստամբի»: Ռասկոլնիկովն այս տեսարանում հանդես է գալիս որպես գայթակղիչ օձ։ Ռասկոլնիկովը Սոնյային. Ես գիտեմ «և այն մասին, թե ինչպես ես գնացել ժամը 6-ին»: «Կատերինա Իվանովնան քիչ էր մնում ծեծեր քեզ»։ «Ի՞նչ կլինի քեզ հետ»: «Կատերինա Իվանովնան սպառման մեջ է, զայրացած, շուտով կմահանա»։ «Իսկ եթե հիմա հիվանդանա՞ս»: «Երեխաները խմբով դուրս կգան փողոց». «Նույնը հավանաբար տեղի կունենա Պոլեչկայի հետ». Այս ցավալի զրույցի արդյունքը՝ Սոնյան չի ըմբոստանում, այլ միայն Աստծուն է հույս դնում։ Ռասկոլնիկովը զգում է նրա ուժը։ Այստեղից՝ «անհագ տառապանք», «Ես խոնարհվեցի մարդկային բոլոր տառապանքների առաջ», «հիմար հիմար»՝ սուրբ։ Ավետարանի ընթերցման տեսարանում երկու հերոս կա՝ Ղազարոսը և Հիսուսը։ Սա Հարության հանդեպ հավատքի տեսարան է: Իսկ վեպի պատկերային համակարգում կան նաև երկու հերոսներ՝ Սոնյան և Ռասկոլնիկովը։ Սոնյան և՛ իրեն, և՛ Ռասկոլնիկովին դնում է Ղազարոսի տեղը. սա հույս է Հարության համար: Այդ պատճառով նա սկզբում չէր ուզում կարդալ։ Սա չափազանց անձնական և մտերմիկ է նրա համար: Ռասկոլնիկովը և՛ իրեն, և՛ Սոնյային դնում է Հիսուսի տեղը. նա իր վրա վերցրեց մարդկանց կյանքը կառավարելու իրավունքը, իսկ Սոնյան սուրբ է, նահատակ։ Այս տեսարանը պետք է վերլուծել նաև բառապաշարի տեսանկյունից։ Ինչպե՞ս է բառապաշարն արտացոլում հերոսի վիճակը, ուժն ու թուլությունը և ինչպե՞ս է այն աստիճանաբար փոխվում:

41 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Սոնյայի և Ռասկոլնիկովի երկրորդ զրույցի վերլուծությունը (V, 4) Երկրորդ անգամ Ռասկոլնիկովը գալիս է Սոնյայի մոտ՝ խոստովանելու սպանությունը։ Նա զգում է նրա բարոյական ուժը և հետևաբար հավատում է, որ նա կդիմանա։ Ռասկոլնիկովը սկսում է ստուգելով իր տեսությունը. Ռասկոլնիկովը՝ Սոնյա Սոնյային՝ Ռասկոլնիկովին. Կատերինա Իվանովնա». «Օ՜, ինչքա՜ն եք տանջվում»։ «Ինչո՞ւ եմ եկել քեզ տանջելու»: «Ոչ ոք քեզանից ավելի դժբախտ չէ» Խոստովանություն. Արդյունքը Ռասկոլնիկովի խոսքերն են. «Ամեն ինչ անհեթեթություն է», բայց միևնույն ժամանակ. «Ես կարող եմ չցանկանալ ծանր աշխատանքի գնալ»: Սոնյայի խորհրդին հետևելով՝ նա գնում է խաչմերուկ, ինչո՞ւ էին նրա վրա ծիծաղում, ինչու՞ չկարողացավ ապաշխարել։ Առաջադրանք. Դիտելով բառապաշարը, դիտեք, թե ինչպես է Սոնյայի թուլությունը աստիճանաբար վերածվում ուժի, և Ռասկոլնիկովը կորցնում է իր ամբողջ վստահությունը:

42 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

5. Ռասկոլնիկով և Պորֆիրի Պետրովիչ. «Նա անհամեմատ ստեց, բայց չկարողացավ հաշվարկել իր էությունը»:

43 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Պորֆիրի Պետրովիչի և Ռասկոլնիկովի երկխոսությունների վերլուծություն (III, 5; IV, 5; VI, 1) Առաջին հանդիպում. Խելացի և ուշադիր Պորֆիրի Պետրովիչը սկսում է վերլուծել Ռասկոլնիկովի ուժեղ անհատականության իրավունքի տեսությունը՝ «խորանալով բոլոր մանրուքների մեջ և պարզաբանելով մանրամասները»։ Ուշադրություն է գրավում նաեւ մրցակիցների խաղացած նուրբ հոգեբանական խաղը։ Սա «պայքարի սկիզբն է, ուժի փորձություն, առաջին կասկածները»։ ԺՊ-ի թշնամական վերաբերմունքը ոչ թե պաշտոնական, այլ գաղափարական է. Երկրորդ հանդիպում. Քննիչը շարունակում է նախաքննությունը՝ փորձելով ստիպել կասկածյալին ընդունել իր մեղքը։ Պորֆիրի Պետրովիչի մասնագիտական ​​բարձր վարպետությունը հիացմունք է առաջացնում։ Երկրորդ կռիվը - պայքարը հասնում է իր ամենաբարձր ինտենսիվությանը: Ռասկոլնիկովը հյուծված ու տառապող գրեթե կոտրված է։ Նա արագորեն «կորցնում է իր դիրքերը», և խորամանկ քննիչը իր ձեռքն է վերցնում իրավիճակը վերահսկելու համար: Երրորդ հանդիպում. Ռասկոլնիկովն արդեն սպասում է ինչ-որ արդյունքի, արդար պատժի, որպեսզի վերջնականապես ազատվի տանջանքներից ու անչափ տառապանքներից։ Պորֆիրի Պետրովիչն ուղղակիորեն մեղադրում է Ռասկոլնիկովին հանցագործության մեջ։ «Ուրեմն ո՞վ է սպանել» հարցին. - Քննիչը պատասխանում է. «Ո՞վ է սպանել... այո, դուք սպանել եք։ Ռոդիոն Ռոմանիչ! Նա Ռասկոլնիկովին հրավիրում է «հանձնվել»։ Միկոլկայի արտաքին տեսքի դերը.

46 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Ռասկոլնիկովի պատիժը 1. Ստեղծագործության մեջ հիմնական տեղը զբաղեցնում է հանցագործին պատժելու պատմությունը։ Ե՞րբ է սկսվում պատիժը: Ի՞նչ է դա։ Արդյո՞ք դա արդար է: 2. Ինչու՞, ըստ Ձեզ, Դոստոևսկին հանցագործին դարձրեց ոչ թե չարագործ և գիշատիչ ձեռքբերող, այլ անկեղծ տառապող, հերոս: բարի սրտով? Ռասկոլնիկովի պատիժը սկսվում է դեռևս հանցագործությունից առաջ։ Հոգեկան տառապանք, տառապանք, որը վերածվեց իսկական խոշտանգում, վատթարանալ սպանության պահին և բազմապատկվել դրանից հետո։ Ռասկոլնիկովի խղճի խայթը, նրա աննշանության գիտակցումը, անիմաստության ըմբռնումը. կատարված հանցագործությունը, տեսության փլուզումն այնպիսի ուժով է պատկերված, որ հերոսի հետ միասին ապրում ենք և՛ վախ, և՛ հուսահատություն։ Ռասկոլնիկովի համար հատկապես դժվար էր հանդիպել հարազատների՝ մոր և քրոջ՝ Դունեչկայի հետ։ Դոստոևսկու համար կարևոր է ցույց տալ, որ եթե մարդ, ով զգայուն է մարդկային բոլոր վշտերի նկատմամբ, ազնիվ ու բարի, բռնում է հանցագործության ճանապարհը, նա անխուսափելիորեն միայն չարիք է բերում իրեն և ուրիշներին։ Ռոդիոն Ռասկոլնիկովի ընտրած կեղծ ուղին տանում է դեպի բարոյական և անհույս տառապանք, դեպի հոգևոր մահ։

Սլայդ 47

Սլայդի նկարագրություն.

«Նրանք հարություն են առել սիրուց» 1. Ռասկոլնիկովը զղջե՞լ է իր հանցագործության համար: Ինչո՞ւ է նա այդքան ծանր աշխատանքին դիմանում։ 2. Ինչպե՞ս բացատրել նրա վերաբերմունքը Սոնյայի նկատմամբ։ Ինչու է նա տանջում նրան: 3. Ի՞նչ դեր խաղաց Սոնյան հերոսի հոգևոր վերածննդում: 4. Ինչպե՞ս Ռասկոլնիկովն օգնեց Սոնյային: 5. Ինչո՞ւ են դատապարտյալներն ատում Ռասկոլնիկովին։ 6. Ինչո՞ւ նա չի զղջում իր հանցանքի համար: 7. Ի՞նչ դեր է վերապահում հեղինակը վերջաբանին: Սոնեչկա Մարմելադովային վիճակված է առաջնորդել Ռոդիոն Ռասկոլնիկովին դեպի ապաշխարություն և վերածնունդ։ Հերոսուհու մոտ ուշագրավն այն համոզմունքն է, որ նա իրավացի է, անձնուրացությունը, մեծ սերը մարդկանց հանդեպ և նրանց օգնելու ցանկությունը: Տեսնելով Ռասկոլնիկովի տանջանքները, ամբողջ սրտով համակրելով նրան, նա, երկչոտ և լուռ, խորհուրդ է տալիս Ռասկոլնիկովին ընդունել տառապանքը, որպեսզի «փրկագնի իրեն դրանով»։ Վեպի վերջաբանում Ռասկոլնիկովն ու Սոնյան միասին են։ Դոստոևսկու հերոսը հավատում էր Սոնյային. Կա վերածնունդ, Ռասկոլնիկովի խորաթափանցությունը հավատքի և սիրո միջոցով։ Նրա վերադարձը դեպի մարդիկ, եկեղեցի, հայրենի հողը վերելք է ապրում:

48 սլայդ

Սլայդի նկարագրություն.

Էսսեների թեմաները Ֆ.Մ. Դոստոևսկի 1. Ինչի՞ համար արժե ապրել. 2. Ինչ մարդկային որակներըամենաարժեքավորը քեզ համար? 3. «Դժվար չէ արհամարհել մարդկանց դատարանը, բայց արհամարհել սեփական դատարանն անհնար է...» (Ա.Ս. Պուշկին): 4». Իրական սերմաքրում և բարձրացնում է յուրաքանչյուր մարդու՝ ամբողջովին կերպարանափոխելով նրան» (Ն.Գ. Չերնիշևսկի): կենդանի առեղծված» (Ս. Ն. Բուլգակով): «Մարդ - ամբողջ աշխարհը...» (Ֆ. Մ. Դոստոևսկի): 8. «Երջանկությանը հասնում են նրանք, ովքեր ձգտում են ուրիշներին երջանկացնել և կարողանում են գոնե որոշ ժամանակով մոռանալ իրենց հետաքրքրությունների և իրենց մասին» (Դ. Ս. Լիխաչև): 9. «Օրհնյալ լինի սերը, որ մահից ուժեղ!» (Դ.Ս. Մերեժկովսկի). 10. «Բարոյական ազդեցության ուժը բոլոր ուժերից վեր է...» (Ն.Վ. Գոգոլ): 11. «Մարդը միշտ եղել է և կլինի մարդու համար ամենահետաքրքիր երևույթը» (Վ. Գ. Բելինսկի): 12. «Առանց կրքերի և հակասությունների կյանք չկա...» (Վ. Գ. Բելինսկի): 13. «Սերն այնքան ամենազոր է, որ այն վերածնում է ինքներս մեզ...» (Ֆ. Մ. Դոստոևսկի):



Ինձ հոգեբան են ասում, ես ուղղակի ռեալիստ եմ՝ ամենաբարձր իմաստով։

Ֆ.Մ. Դոստոևսկին


Դոստոևսկու ստեղծագործություններն այսօր մնում են խիստ ժամանակակից, քանի որ գրողը մտածել և ստեղծագործել է հազարավոր տարիների պատմության լույսի ներքո։ Նա կարողացավ ընկալել կյանքի ու մտքի յուրաքանչյուր փաստ, ամեն մի երևույթ՝ որպես գոյության ու գիտակցության հազարամյա շղթայի մի նոր օղակ։ Չէ՞ որ եթե այդպիսին է, նույնիսկ «փոքր» այսօրվա իրադարձությունը կամ խոսքն ընկալվում է որպես պատմության գործնական և հոգևոր շարժման օղակ, այս իրադարձությունն ու այս բառը ձեռք են բերում բացարձակ նշանակություն և դառնում ստեղծագործության արժանի առարկա։ Հատկանշական է, որ Արևմտյան գրականությունյուրացրել է «անհատ» և «ազգ» հասկացությունների փոխհարաբերությունները, իսկ Դոստոևսկին ռուս գրականություն է ներմուծել «անձ» և «մարդ» իրողությունները։


Վեպի ժանր

"Հանցանք եւ պատիժ"

  • Սոցիալական և կենցաղային;
  • Խուզարկու;
  • Սեր;
  • Հոգեբանական;
  • Փիլիսոփայական;
  • Կրոնական;

Վեպի ժանր

"Հանցանք եւ պատիժ"

Զգուշացում


«Հրեշտակի և դևի միջև հավերժական վեճը տեղի է ունենում մեր իսկ խղճի մեջ, և ամենավատն այն է, որ երբեմն մենք չգիտենք, թե նրանցից ում ենք ավելի շատ սիրում, ում ենք ցանկանում ավելի շատ հաղթել...»:

Դ.Ս.Մերեժկովսկի


Դուք ասում եք, որ Դոստոևսկին նկարագրել է իրեն իր հերոսների մեջ՝ պատկերացնելով, որ բոլոր մարդիկ այդպիսին են։

Եւ ինչ! Արդյունքն այն է, որ նույնիսկ

Այս բացառիկ մարդկանց մեջ ոչ միայն մենք՝ նրա հետ կապված մարդիկ, այլ օտարերկրացիներն են ճանաչում մեզ, մեր հոգիները։


Դուբլը այն մարդն է, ով լրիվ նմանություն ունի մյուսի հետ։

Անտիպոդը այն մարդն է, ով հակառակ է ինչ-որ մեկին համոզմունքների, հատկությունների, ճաշակի և հայացքների առումով:

Ո՞վ է, ըստ Ձեզ, պատկանում Ռասկոլնիկովի դուբլին, իսկ ովքե՞րը՝ անտիպոդներին։


Ի՞նչ գիտենք նրա մասին: Ի՞նչ է նա անում:

Ի՞նչ զգացողություն է դա առաջացնում:

Ինչպե՞ս է Ռասկոլնիկովը տեսնում նրան:

Ինչպե՞ս է Ալենա Իվանովնան բնութագրում իր վերաբերմունքը Լիզավետայի նկատմամբ:

Կարո՞ղ ենք նրան անվանել Ռասկոլնիկովի «դուբլ»:


  • Ինչու է Լուժինը հայտնվում վեպում:
  • Ինչու՞ Լուժինը պետք է կին վերցնի անօժիտ կնոջը:
  • Ինչո՞ւ է հետաձգվում Լուժինի հայտնվելը վեպում:
  • Ինչո՞ւ է հեղինակը Լուժինին ընդդեմ Սոնյայի:
  • Ինչպե՞ս է Լուժինը բացահայտում իրեն «գործարար մարդը լսում և ուտում է, իսկ հետո ուտում» բառերով:
  • Կարո՞ղ ենք նրան անվանել Ռասկոլնիկովի «դուբլ»:

Պետրովիչ

  • Ինչու է Լուժինը վախենում ոստիկանությունից.
  • Ինչպես իր տեսությունն արտահայտեց բառերով.
  • «Առաջին հերթին սիրեք ինքներդ ձեզ, քանի որ աշխարհում ամեն ինչ հիմնված է անձնական շահի վրա: Եթե ​​դու մենակ քեզ սիրում ես, ուրեմն գործերդ ճիշտ կանես...», - դա կապված է Ռասկոլնիկովի տեսության հետ:

Որն է դժվարությունը և

այս պատկերի անհամապատասխանությո՞ւնը:

Ինչու արտաքին տեսքը

Սվիդրիգայլովը կապված է

Ի՞նչ ենք մենք սովորում նրա անցյալի մասին:

Ո՞վ է մեղավոր, որ ուժեղ է

անձը դարձել է հանցագործ.

Ինչն է գրավում Սվիդրիգայլովին

Ռասկոլնիկով.

Ինչպես բացատրել նրա վերաբերմունքը

Դունայի և Մարմելադովի երեխաները.

Ինչու է նա վերջ տալիս իր կյանքին

ինքնասպանություն?

Իվանովիչ

Սվիդրիգայլով


  • Ո՞վ է Լեբեզյատնիկովը: Ե՞րբ և ի՞նչ հանգամանքներում եք ծանոթացել Լուժինի հետ։
  • Ինչո՞ւ է Լուժինը որոշում Լեբեզյատնիկովի հետ մնալ Սանկտ Պետերբուրգում։
  • Ինչպե՞ս Լեբեզյատնիկովը «զարգացրեց» Սոնյային և ինչու դադարեց:
  • Ի՞նչ «մեր նորագույն միտումները» է ներկայացնում Լեբեզյատնիկովը։
  • Սոցիալիստների ո՞ր գաղափարներն են ծաղրանկարների նման հնչում Լեբեզյատնիկովի բերանում:
  • Ո՞րն է Լեբեզյատնիկովի գռեհկությունը:
  • Ե՞րբ են ի հայտ գալիս Լեբեզյատնիկովի լավագույն որակները։ Ինչպե՞ս է նա փրկում Սոնյային։

  • Ի՞նչ հարաբերություններ ունեն Ռասկոլնիկովի և Ռազումիխինի միջև:
  • Ինչո՞ւ, հաշվի առնելով նույն ֆինանսական իրավիճակը, Ռազումիխինը Ռասկոլնիկովի մտքերին նման գաղափարներ չի ունենում:

Ինչո՞ւ է Ռասկոլնիկովը, հանցանք մտահղանալով, հետո որոշում գնալ Ռազումիխին։

Ռազումիխին


  • Ինչպե՞ս է Ռազումիխինը արձագանքում Ռասկոլնիկովի հոդվածին:
  • Ինչո՞ւ է նա ասում, որ իր տեսությունն ավելի վատ է, քան օրենքով արյուն թույլ տալը:
  • Ինչպե՞ս և ինչպե՞ս Ռազումիխինը օգնեց Ռասկոլնիկովին:
  • Ինչպե՞ս է նրա ազգանունն օգտագործվում վեպում։


«Պորֆիրիի երեք հանդիպում Ռասկոլնիկովի հետ՝ իսկական և հրաշալի բազմաձայն երկխոսություններ»։ Մ.Մ.Բախտին


Ինչու՞ է Ռասկոլնիկովն առաջին անգամ գնում Պորֆիրի Պետրովիչի մոտ: Ի՞նչ իրադարձություններից հետո է որոշել երկխոսել քննիչի հետ։

Կրկին կարդացեք հերոսների երկխոսությունը. «Այսպիսով, դուք դեռ հավատում եք Նոր Երուսաղեմին:

«Ես հավատում եմ», - վճռականորեն պատասխանեց Ռասկոլնիկովը...

Եվ-և-և դու հավատում ես Աստծուն... Եվ-և հավատու՞մ ես Ղազարոսի հարությանը:

Ես հավատում եմ...

Դուք բառացիորեն հավատու՞մ եք:

Բառացիորեն»:

Ինչո՞ւ էր Ռասկոլնիկովը վարանում քննիչի հարցերից մեկին պատասխանելիս։ Էլ ե՞րբ Ղազարի անունը կհնչի վեպի էջերին։


Ինչո՞ւ վերջին հանդիպումը տեղի ունեցավ քննիչի նախաձեռնությամբ.

Ինչու՞ նա ինքը եկավ գլխավոր հերոսի առանձնասենյակ:

Ի՞նչ նոր ենք սովորում Պորֆիրի Պետրովիչի վերաբերմունքի մասին Ռասկոլնիկովի գաղափարին և հենց հերոսին:

Ի՞նչ ելք է առաջարկում Պորֆիրին փակուղուց։

Արդյո՞ք գլխավոր հերոսը հետևում է նրա խորհուրդներին:


Աղբյուրներ:

  • http://www.spisano.ru/essays/files.php?132950
  • http://www.literaturovedu.ru/download/106812/
  • http://www.gm2.jumpa.ru/index2.php?option=com_docman&gid=52&lang=en&task=doc_view&Itemid=99999999
այլ ներկայացումների ամփոփում

«Ռասկոլնիկովի հանցագործությունը» - Ռասկոլնիկովը երկիմաստ է. Ռասկոլնիկովի երազանքը. Ռասկոլնիկովի հանցագործության պատճառները. Ռասկոլնիկովի ինքնախաբեությունը. Ռասկոլնիկովի տեսության էությունը. Խղճի ձայն. Ուսանողների զրույց. Հանցանք եւ պատիժ։ Հանդիպում հարբած աղջկա հետ. Տեսություն. Դոստոևսկու իմ հայտնագործությունը. Ռասկոլնիկով. Մենակության վիճակ. Նամակ մայրիկին. Մարմելադովի պատմությունը. Ռասկոլնիկովն աղոթում է. Հանցագործության ծագումը. Մեջբերումներ. Ն.Վ. Գոգոլի «Վերարկու».

«Դոստոևսկու «Ոճիր և պատիժ» վեպը - Ռասկոլնիկովի տեսությունը. Հանցանք եւ պատիժ։ Գաղափարների մարդ. Ռասկոլնիկովի տեսության հերքումը. Արդարները. Հարցեր նախագծի վերաբերյալ. Նապոլեոն. Գնահատման չափանիշներ. Լիզավետայի խաչը, որը պատրաստվում է կրել Սոնյան. Դոստոևսկու կողմից՝ Պետերբուրգ. Քաղաքագետներ. Նախագծեր.

«Ռասկոլնիկովի տեսության հերքումը» - հանցագործություն և պատիժ. Ինքնասպանություն. Վերլուծություն. Հաճելի պարոն: Ավետարանի ընթերցում. Սոնյա Մարմելադովայի ճշմարտությունը. Սվիդրիգայլովի կերպարի անհամապատասխանությունը. Բասովը Լուժինի դերում. Դասի նյութ. Արյուն՝ ըստ խղճի. Հերոսներից ո՞րն է Ռասկոլնիկովի «դուբլը»: Ծանր աշխատանք. Պատժի թեման. «Ամբողջ կաֆտանների» տեսությունը. Հաշվարկ և շանս. Ռասկոլնիկով. Ռասկոլնիկովի տեսության հերքումը. Սվիդրիգայլով Արկադի Իվանովիչ.

«Պետերբուրգը հանցագործության և պատժի մեջ» - Դոստոևսկու տաղանդի ինքնատիպությունը: Ռասկոլնիկովը սպանություն է կատարում. Դոստոևսկու հանճարը. Լանդշաֆտային նկարներՍանկտ Պետերբուրգ. Վստահեք ինքներդ ձեզ: Լրացրո՛ւ բաց թողած բառերը։ Քաղաքային տեսարան. Վերլուծության հմտությունների զարգացում արվեստի գործ. Այսօրվա աշխարհում ղողանջում են Դոստոևսկու տագնապները, որոնք անդադար կոչ են անում մարդասիրության և մարդասիրության: Ո՞ւմ են պատկանում սենյակները: Դոստոևսկին. Սվիդրիգայլով. Քաղաքը փարթամ է, քաղաքը՝ աղքատ։

«Ռասկոլնիկով և Մարմելադովա» - Արծարծելով միայն յուրաքանչյուր մարդու բարոյական բարելավման հարցը, գրողը դիմեց կրոնին: Սոնյայի էությունը կարելի է բնորոշել մեկ բառով՝ սիրել։ Ռասկոլնիկովի կերպարը մարմնավորում է ապստամբության գաղափարը, իսկ Սոնյայի կերպարը մարմնավորում է խոնարհության գաղափարը։ Սոնյայի համար բոլոր մարդիկ ունեն կյանքի նույն իրավունքը։ Սոնյա Մարմելադովա - բարոյական իդեալԴոստոևսկին. Սոնյայի համար անառակությունը մահից ավելի վատ էր։ Ռոդիոն Ռասկոլնիկովը և Սոնյա Մարմելադովան.

«Պատկերները հանցանքի և պատժի մեջ» - Տեղը վեպի կառուցվածքում: Պատճառները։ Մարմելադովների ընտանիքը. Հանցանք եւ պատիժ։ Վեպի հերոսներից որն է Ֆ.Մ. Դոստոևսկու «Ոճիր և պատիժը» կարելի է անվանել «փոքրիկ մարդ»։ Մի անգամ պանդոկում. Պառավ-գրավատուն. Հայտարարություն. Մարդիկ բաժանվում են երկու կատեգորիայի. Դասի նյութ. Ռասկոլնիկով. Ռասկոլնիկովի հանցագործությունը. Պատմական գործիչ. Հանդիպում է տիտղոսային խորհրդականի հետ։ Բոկլևսկին. Ռասկոլնիկովի տեսությունը.

«Ինչո՞վ եմ ես մեղավոր նրանց առջև: Նրանք իրենք են հետապնդում միլիոնավոր մարդկանց և նույնիսկ նրանց համարում են առաքինություններ», - այս խոսքերով կարելի է դաս սկսել Ռասկոլնիկովի «կրկնակիների» մասին: Ռասկոլնիկովի տեսությունը, ապացուցելով, թե արդյոք նա «դողացող արարած» է, թե իրավունք ունի, ստանձնեց հետևյալ գործնական իրականացումը. Վերցրեք նրա փողը, որը հակառակ դեպքում կգնա վանք. Այս փողով շատ լավ բաներ արեք: Վեպում հերոսը կարողացել է իրականացնել միայն առաջին քայլը. Բայց վեպում կան նաև այլ հերոսներ, ովքեր կարողացել են օգտագործել անազնիվ կամ նույնիսկ հանցավոր ճանապարհներով ձեռք բերված գումարները.

Ինչո՞ւ են Ռասկոլնիկովի կողքին ցուցադրված Ալենա Իվանովնան, Լուժինը և Սվիդրիգայլովը։ 1. Տարեց կին-լոմբարդ Ալենա Իվանովնա. Ի՞նչ գիտենք նրա մասին: Ի՞նչ է նա անում: Ինչու է նա միշտ վախենում: Ինչպե՞ս է Ռասկոլնիկովը տեսնում նրան: Ի՞նչ զգացողություն է դա առաջացնում: Ինչպե՞ս է Ալենա Իվանովնան բնութագրում իր վերաբերմունքը Լիզավետայի նկատմամբ: Կարո՞ղ ենք նրան անվանել Ռասկոլնիկովի «դուբլ»: Եզրակացություն.Նրան կարելի է համարել Ռասկոլնիկովի «կրկնակի», քանի որ նա զբաղեցնում է մարդկանց կյանքը կառավարելու «իրավունքի» դիրքը։ Փողը նրան տալիս է այս իրավունքը: Բայց նա չունի նապոլեոնիզմի գաղափար կամ ուժեղ անհատականություն, ուստի նրա բերած չարիքը անուղղակի է:

2. Պետր Պետրովիչ Լուժին. Ինչո՞ւ է նա հայտնվում վեպում։ Ինչու՞ Լուժինը պետք է կին վերցնի անօժիտ կնոջը: Ինչո՞ւ է հետաձգվում Լուժինի հայտնվելը վեպում, սկզբում մենք շատ բան ենք իմանում նրա մասին: Ինչո՞ւ է հեղինակը Լուժինին ընդդեմ Սոնյայի: Ինչո՞ւ է վեպում նախ ցուցադրվում Ալենա Իվանովնան, իսկ հետո՝ Լուժինը։

Ինչպե՞ս է Լուժինը բացահայտում իրեն «գործարար մարդը լսում և ուտում է, իսկ հետո ուտում» բառերով: Ինչու՞ է Լուժինը վախենում ոստիկանությունից. Կարո՞ղ ենք նրան անվանել Ռասկոլնիկովի «դուբլ»: Ինչպես նրա տեսությունը, որն արտահայտված է հետևյալ բառերով. «Սիրի՛ր քեզ նախ և առաջ, քանի որ աշխարհում ամեն ինչ հիմնված է անձնական շահի վրա։ Եթե ​​դու մենակ քեզ սիրում ես, ուրեմն քո գործերը ճիշտ կանես...

- Դա կապված է Ռասկոլնիկովի տեսության հետ: Եզրակացություն.Լուժինն ավելի մոտ է Ռասկոլնիկովին, քան ծեր կնոջ գրավատուն, քանի որ նրա տեսությունը հիմնված է ուժեղ անհատականության նույն գաղափարի վրա, ով իր նպատակներին հասնելու համար իրեն վեր է դասում ուրիշներից: Այն թույլ է տալիս գործելու ազատություն՝ հանուն անձնական շահերի: Ոստիկանությունից նրա վախը և Սոնյայի հետ տեղի ունեցած միջադեպը հուշում են նրա անցյալում հնարավոր հանցագործությունների մասին։

3. Արկադի Իվանովիչ Սվիդրիգայլով. Ո՞րն է այս պատկերի բարդությունն ու հակասությունը: Ինչո՞ւ է Սվիդրիգայլովի հայտնվելը վեպում կապված Լուժինի հետ։ (Դրանք հաղորդվում են մեկ նամակով:) Ինչո՞վ է առանձնահատուկ Սվիդրիգայլովի արտաքինը:

(Նամակը լավ բան է ասում Լուժինի մասին, այնուհետև բացահայտվում է նրա պիղծ էությունը. Սվիդրիգայլովի մասին անմիջապես շատ վատ է, հետո հարցեր են առաջանում այս հերոսի մասին:) Ի՞նչ ենք մենք սովորում Սվիդրիգայլովի, նրա անցյալի մասին:

Ինչու՞ է Ռասկոլնիկովի հոգեկան տագնապը ուժեղանում այս հերոսին տեսնելուց: Ինչու՞ է Սվիդրիգայլովն ասում Ռասկոլնիկովին. «Մենք փետուրի թռչուններ ենք»: Ի՞նչ տեսակետներ են բացահայտվում «Յուրաքանչյուրն իր մասին է մտածում» արտահայտության մեջ։ Ի՞նչ են ասում Սվիդրիգայլովի մղձավանջները, որոնցում հայտնվում են մարդիկ, որոնց նա կործանել է։ (Համեմատե՛ք. Ռասկոլնիկովը չի կարող մոռանալ Ալենա Իվանովնային և Լիզավետային, որոնց նա սպանել է.

) Ինչո՞ւ է տրված հերոսի անցյալը, ինչպե՞ս է նա փոխվում։ Ո՞վ է մեղավոր, որ ուժեղ մարդը հանցագործ է դարձել. Ինչպե՞ս բացատրել նրա վերաբերմունքը Դունյայի, Մարմելադովի երեխաների նկատմամբ: Ինչու՞ է Սվիդրիգայլովն ինքնասպան լինում.

Ինչո՞ւ է ինքնասպանության տեսարանը նկարագրվում այսպես (մաս 6, գլուխ 7): Ի՞նչ դեր է խաղում այստեղ բնությունը («կաթնագույն թանձր մառախուղ») և տեղանքի նկարագրությունը («սայթաքուն, կեղտոտ մայթ», «ցուրտ և խոնավ», «ձանձրալի և կեղտոտ», «մռայլ վիշտ»): Եզրակացություն.Ներքին հսկայական ուժ ունեցող, մեծ գործերի ընդունակ մարդը այս աշխարհում հանցագործ է։ Մի անգամ զոհաբերելով իր խիղճը (Մարֆա Պետրովնայի պատմությունը), նա այլեւս չի կարող վերադառնալ մաքուր, ազնիվ կյանքի։ Բայց խղճահարության ու խղճի զգացումը նրա մեջ իսպառ չեն մարել (մղձավանջները խղճի խայթ են), Դունյայի հանդեպ սերը նրան «մղել է», բարի գործեր է անում՝ դասավորելով Մարմելադով երեխաների ճակատագիրը։

Այդ իսկ պատճառով նա խնդրում է Դունյային մնալ իր հետ՝ հասկանալով, որ միայն նրա հանդեպ սերը կարող է փրկել իրեն։ Սվիդրիգայլովի մահը նախկինի պես ապրելու դժկամություն է։

Նա Ռասկոլնիկովի «դուբլն» է, քանի որ կարողացել է «անցնել արյան վրայով»։ Սվիդրիգայլովի կյանքը Ռասկոլնիկովի ուղին է հանցագործությունից հետո, եթե նա դիմադրեր խղճի փորձությանը։