Երեխաների ժամանցի և ժամանցի կազմակերպման տեսակների շարքում ինչպես տանը, այնպես էլ մանկական ուսումնական հաստատություններներառում է տիկնիկային թատրոն։ Դրա օրինակներից է «Մուխա-Ցոկոտուխա» սեղանի թատրոնը։
Զարդարումներ և կերպարներ հայտնիների հեքիաթը բեմադրելու համար մանկական բանաստեղծԴուք կարող եք այն ինքներդ պատրաստել առանց մեծ դժվարության։ Այս գաղափարն իրականացնելու համար դուք կարող եք օգտագործել մի քանի առաջարկություններ և ընտրել թատրոնի մոդել ձեր ճաշակով հետաքրքիր ներկայացման համար:
DIY փայտե թատրոնի մոդել
Մեծ մասը մատչելի ձևովստեղծելով անհրաժեշտը կերպարներկատարումը « Մուխա-Ցոկոտուխա»-ն իրենց անկախ արտադրությունն է՝ փայտե խոհանոցային սպաթուլաներից և թղթե գծագրերից:
Պատկերի կաղապարներ հեքիաթի հերոսներԴուք կարող եք նկարել այն ինքներդ կամ կտրել այն թղթի աղբյուրից: Հիանալի կերպով այս դեպքումԻնտերնետային ռեսուրսներում հայտնաբերված պատկերների տպումը գունավոր տպիչի վրա կծառայի:
Թղթի կաղապարներ ամրացնելու համար պարզապես օգտագործեք PVA սոսինձ:
Նույնիսկ փոքր երեխան կարող է հեշտությամբ կառավարել այն կերպարներին, որոնց պատկերները կպչում են խոհանոցի սպաթուլաների փայտե մակերեսին հուզիչ ներկայացման ժամանակ:
Թղթե սեղանի թատրոն
Գունավոր թղթի կաղապարները կարող են հաջողությամբ օգտագործվել նաև եռաչափ թղթե պատկերներ ստեղծելու համար հեքիաթի հերոսներ.
Կատարեք թատերական կերպարներ՝ օգտագործելով ստորև ներկայացված նախշերը:
Բավական է տպել առաջարկվող կաղապարները տպիչի վրա, զգուշորեն կտրել և հավաքել դրանք՝ հետևելով մակերեսի վրա նշված ծալովի գծերին և ամրացումներին։
Թևեր, ոտքեր և ֆիգուրների այլ տարրեր ամրացնելու համար ընդունված է օգտագործել գրենական պիտույքների սոսինձ:
Մոդելավորումը թատրոնի ստեղծման գործում
Տիկնիկային թատրոն՝ ապագա ներկայացման համար որոշակի աշխատանքկարելի է ստեղծել՝ դիմելով մոդելավորման.
Դրա համար ամենատարածված նյութը ստեղծագործական գործընթացհամարվում է պլաստիլին: 5-7 տարեկան երեխան կարող է ինքնուրույն ճանճ պատրաստել պլաստիլինից։
Հեքիաթից կարող եք նաև ճանճ և այլ միջատներ պատրաստել՝ օգտագործելով բազմագույն հիպոալերգեն մաստիկ, որը հատուկ ստեղծված է այս տեսակի ստեղծագործության համար:
Մտածելով, թե ինչպես կարելի է ավելի հաջող դարձնել ներկայացման համար անհրաժեշտ թվերը, կարող եք մտածել աղի խմոր օգտագործելու մասին: Երեխաների հետ քանդակեք հեքիաթային գործողության համար անհրաժեշտ կերպարները և ստուգեք պատրաստի ֆիգուրների թխման գործընթացի ճիշտությունը։
Նորաձև սեղանի թատրոնի կերպարները ձեզ համար հարմար ցանկացած ձևով:
Զգացմունքային տիկնիկային թատրոն
Մեկ այլ հիանալի տեխնիկա, որով կարելի է մատների թատրոն պատրաստել ձեր սեփական ձեռքերով, նրա հերոսների կերպարները բնական ֆետրից կամ ֆետրից կարելն է:
Զգացմունքային գործիչները մի քանի առավելություն ունեն.
- Կոնաձև հիմքով արձանիկները կայուն են սեղանի մակերեսին.
- Հետագա օգտագործման ժամանակ զգացումը հակված չէ դեֆորմացման.
- նյութի կառուցվածքը ունակ է փոխանցել կերպարների արտաքին տեսքի առանձնահատկությունները։
Ֆետրե խաղալիքներ կարելու համար մատների թատրոնԿարող եք օգտագործել վերևում արդեն առաջարկված տպագրվող կաղապարները կամ հեքիաթում ներկայացված միջատների այլ նախշեր։
Տրիկոտաժե թատերական գործիչներ
Հատկապես տարածված է մատների և սեղանի թատրոններՆրանք օգտագործում են դրանք, որտեղ բեմական ներկայացումների համար խաղալիքներ են հյուսում։
Այս գաղափարն իրականացնելու համար օգտագործեք.
- բազմագույն բրդյա կամ կիսաբրդյա թելեր;
- boucle մանվածք;
- կեռ թիվ 2;
- պլաստիկ խաղալիք աչքեր;
- ուլունքներ, կոճակներ, ժապավեններ և այլ փայլազարդ հերոսների արձանիկները զարդարելու համար:
Արդեն վերը նշված ֆետրից կարող եք դեկորացիա պատրաստել ներկայացված թատրոնի համար.
- սիզամարգ;
- բազար;
- կահույք;
- սենյակի ինտերիեր, որտեղ ճանճը հյուրասիրում է հյուրերին:
Հեքիաթային հերոսների ֆիգուրները հյուսում ենք ուղիղ կեռով։ Նրանց գլուխներն ու իրերը սովորաբար պատրաստվում են ավանդական եղանակով՝ փափուկները պատրաստելու համար։ Կարող եք նաև կերպարներին հագցնել զգեստներ, գլխարկներ և գոգնոցներ՝ դրանք հյուսելով գունավոր մանվածքից բացված նախշերով:
Նույն կերպ կարելի է պատրաստել թատերական հեքիաթի հիմնական աքսեսուարները՝ փողն ու սամովարը։
Այս գունագեղ տրիկոտաժե ընկերությունը դուր կգա ինչպես չափահաս, այնպես էլ երիտասարդ տիկնիկավարներին և հանդիսատեսին, ովքեր գերված են անսովոր գործողություններով:
Սվետլանա Եգորովա
Կ. Ի. Չուկովսկու հեքիաթի հիման վրա «Ցոկոտուխայի ճանճը» պիեսի սցենարը 6-7 տարեկան երեխաների համար.
Սցենար պիեսի համար"Թռչել Ցոկոտուխա«Վերամշակված և ընդլայնված նյութ է 6-7 տարեկան երեխաների արտադրության համար։
Հնչյուններ թեմատիկ երգժողովրդական խմբեր «Իվան Կուպալա» «Զայնկա».
Հայտնվում են երկու վաճառականներ։ Նրանք շրջում են դահլիճով, խաղում են խողովակները։
1-ին վաճառող:
Մեկ պարզ հեքիաթ,
Կամ գուցե ոչ հեքիաթ,
Կամ գուցե ոչ պարզ
Մենք ուզում ենք քեզ պատմել.
Մենք նրան հիշում ենք մանկությունից,
Կամ գուցե ոչ մանկուց,
Կամ գուցե մենք չենք հիշում
Բայց մենք կհիշենք.
2-րդ վաճառող:
Հեքիաթ, հեքիաթ, կատակ,
Ասելը կատակ չէ.
Դեպի հեքիաթ սկզբից
Կարծես գետը բղավում էր,
Որպեսզի բոլոր մարդիկ սրտում լինեն
Նա բերանը բաց թողեց։
Որպեսզի ոչ ոք, ոչ ծեր, ոչ փոքր
Ի վերջո, ես չքնեցի
Մաղթենք մեր երեխաներին
Ոչ փետուր, ոչ բմբուլ:
Ուշադրություն. Սկսվում է...
ՄԻԱՍԻՆ:
Թռչել Ցոկոտուխա!
1-ին վաճառող:
Թռչել, Թռչել Ցոկոտուխա,
Ոսկեզօծ փոր.
2-րդ վաճառող:
Մի ճանճ քայլեց դաշտի վրայով,
Ճանճը գտավ փողը.
Առևտրականները հեռանում են։
Գործել առաջին
Ֆիլմից հնչում է Բ.Չայկովսկու երաժշտությունը «Բալզամինովի ամուսնությունը».
Հեռանում է Թռչել, թռչում է սրահով, փող է գտնում։
FLY:
Ի՞նչ գնեմ:
Միգուցե զգեստը կապույտ է։
Կամ կոշիկ, թե կիսաշրջազգեստ.
Այսպիսով, ես մի րոպե կմտածեմ ...
Չէ, գնամ շուկա
Եվ ես այնտեղ սամովար կգնեմ:
Քանի որ դա ծննդյան օր է
Ես շուտով կտոնեմ
Բոլոր ուտիճների սխալները
Ձեզ հյուրասիրեք քաղցր թեյով:
Ճանճը թռչում է հեռու.
Մանրավաճառները դուրս են գալիս սկուտեղներով ռուսերեն. adv. երգ «Մանրավաճառներ». Հայտնվում է Թռչել.
ԲՈԼՈՐ: Արդար! Արդար!
Awesome տոնավաճառ!
1-ին վաճառող:
Միայն մեզ հետ, միայն մեզ հետ
Լավագույն կվասը:
2-րդ վաճառող:
Հարգելի հանդիսատես,
Գնե՛ք թխուկներ մեզանից:
ՄԻԱՍԻՆ:
Դափեր, գդալներ, բալալայկա,
Գնե՛ք, ընտրե՛ք։
Նրանք գնում են սեղանների մոտ
FLY:
Ցանկացած ապրանք այստեղ լավ է,
Բայց ինձ սամովար է պետք։
Փող է տալիս. Նա վերցնում է սամովարը։ Նա տանում է տուն:
FLY:
Ամեն ինչ պատրաստ է, սեղանը դրված է։
Սամովարն արդեն եռում է։
Ահա իմ ընկերները կգան
Ես շատ ուրախ կլինեմ:
Հնչում է Ս.Ջոփլինի երաժշտությունը «Չարլսթոն», Լուսեր են հայտնվում ու պարում։
1-ին Լեդիբուգ:
Վերցրու այն լուերից,
Մի քանի կոշիկներ
2-րդ Լեդիբուգ:
Բայց կոշիկները պարզ չեն,
Նրանք ոսկե ճարմանդներ ունեն:
FLY:
Շնորհակալություն! Շնորհակալություն!
Կոշիկները զարմանալի են: Նստեք այստեղ, հյուրերը շուտով կգան:
Հնչում է Լ.Կուպրևիչի երաժշտությունը «Տուլա Սամովար», Մեղուն դուրս է թռչում
ՄԵՂՈՒ:
Բարեւ Ձեզ, Թռչել Ցոկոտուխա,
Ոսկեզօծ փոր!
Ես իմ բոլոր հայրենի մարգագետիններից եմ
Ես ձեզ ծաղիկներ եմ բերել:
Ես հարևան եմ - Մեղու,
Մեղր էլ եմ բերել։
Ախ, որքան մաքուր է նա
Քաղցր և բուրավետ:
Մուխային տալիս է մի ծաղկեփունջ և մի բանկա մեղր
FLY:
Շնորհակալություն! Շնորհակալություն! Սիրելիս!
Նստեք սեղանի շուրջ, սամովարը պատրաստ է:
Հնչում է Գ.Գլադկովի երաժշտությունը «Կրակովյակ» k-f-ից «12 աթոռ»Թիթեռները հայտնվում են և պարում:
1-ին Թիթեռ:
Մենք չարաճճի թիթեռներ ենք,
Ուրախ թռուցիկներ.
Մենք թռչում ենք դաշտերով,
Պուրակների ու մարգագետինների միջով։
2-ՐԴ ԹԻԹԵՐ:
Մենք երբեք չենք հոգնում
Մենք պտտվում և թռչում ենք:
Մենք ապրում ենք շատ երջանիկ
Մենք հավաքում ենք նեկտար:
1-ին Թիթեռ:
Մենք թռչկոտում էինք ծաղիկների միջով
Մենք թռավ ձեզ այցելելու:
ԹԻԹԵՐՆԵՐ (միաձայն):
Շնորհավորում եմ: Շնորհավորում եմ:
Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն և ուրախություն:
Մենք ձեզ հյուրասիրում ենք ծաղկային մուրաբա։
Մուրաբանը փոխանցում են Մուխային։
FLY:
Շնորհակալություն, սիրելի ընկերներ,
Խնդրում եմ, եկեք սեղանի շուրջ: Նստել!
Թիթեռները նստում են սեղանի մոտ:
Ուտիճները դուրս են գալիս քանթրի երաժշտության և պարում:
1-ԻՆ ՈՒՏԻԶ:
Մենք եկել ենք շնորհավորելու ձեզ,
Նրանք ձեզ ծաղիկներ են բերել:
Եվ ծաղիկները պարզ չեն,
Եվ մարգագետնի ծաղիկները:
2-րդ ՈՒԿՏԻԶ:
Դուք կընդունե՞ք ծաղկեփունջը։
Եվ մեզ թեյ հյուրասիրեք
Եվ մենք կփառավորենք ձեզ,
Մաղթում ենք ձեզ քաջառողջություն:
FLY:
Շնորհակալություն, ծաղկեփունջը գեղեցիկ է:
Խնդրում եմ նստեք սեղանի շուրջ,
Խնդրում եմ մի քիչ թեյ խմել։
Դիմում է բոլոր հյուրերին:
Կերեք, մի ամաչեք
Օգնեք ինքներդ ձեզ, բոլորին:
Տեսեք, թե ինչ թխվածքաբլիթներ եմ թխել:
Հնչում է ռուսական մեղեդի. adv. երգեր «Օ՜, դու հովանոց, իմ հովանոց»:.
Հյուրերին հյուրասիրում են սնունդով (մնջախաղ)
FLY:
Գեղեցիկ թիթեռներ, կերե՛ք մուրաբա։
Կամ չե՞ք սիրում իմ հյուրասիրությունը:
ԹԻԹԵՐ:
Ձեր վերաբերմունքը պարզապես տեսարան է ցավոտ աչքերի համար:
ՈՒՏԻԶ:
Ձեր հյուրասիրությունը պարզապես համեղ է:
ԹԻԹԵՐ:
Այստեղ սերուցք և քաղցրավենիք կա:
Եվ ինչ է պակասում այստեղ:
Լեդիբուգ:
Մարմելադներ, շոկոլադներ,
Եվ ընկույզ և քաղցրավենիք:
Մեղու:
Մեղրաբլիթը անանուխ է, բուրավետ,
Զարմանալիորեն հաճելի!
Լեդիբուգ:
Կրեմի խողովակներ, կարկանդակներ
Եվ շատ համեղ պանիրներ!
Շնորհավորում եմ: Շնորհավորում եմ:
Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն և ուրախություն:
Օգնեք ձեզ ամեն ինչում
Մենք մեր պատվի խոսքն ենք տալիս։
Կատարվում է շուրջպար ռուսերենով։ adv. կավիճ. «Դաշտում մի կեչի կար».
Երկրորդ գործողություն.
Հնչում է Գ.Գլադկովի երաժշտությունը «Կասկածելի անձ». k-f-ից «Բախտի պարոնայք». Հյուրերը վախենում են ու թաքնվում սեղանների տակ։
Ֆիլմից Գ.Կանչելիի երաժշտության ներքո «Կին-ձա-ձա»Սարդը հայտնվում է.
ՍԱՐԴ:
Ես չար Սարդն եմ, երկար ձեռքեր:
Ես եկել եմ Մուխայի համար
Թռչկոտողը եկել է։
Ահա եւ դու!
FLY:
Հարգելի հյուրեր, օգնեք:
Հեռացրե՛ք չարագործ սարդին:
ՍԱՐԴ:
Ես ոչ միայն ճանճեր եմ ուտում,
Ես և մեղուները և մոծակները -
Պատրաստ է փորձել բոլորին:
Ձայնային հատված «Շաբաթ-կիրակի մարտ»Ի.Դունաևսկի.
Հայտնվում է մոծակ.
ՄՈԾԱՆ:
Ես քաջ մոծակն եմ
Լավ արեցիր։
Որտե՞ղ է Սարդը, որտե՞ղ է չարագործը:
Ես չեմ վախենում նրա որոգայթներից։
Ես չեմ վախենում սարդերից
Ես կռվելու եմ Սարդի դեմ։
Հնչում է երաժշտությունը՝ Ա.Խաչատրյանի «Սաբրե պար».Սարդն ու մոծակը կռվում են։ Սարդը պարտված է։
Հնչում է Ա. Պետրովի երաժշտությունը «Մարտ» k-f-ից «Խոսք ասա խեղճ հուսարի համար». Մոծակը ազատում է ճանճին։
ՄՈԾԱՆ (Ճանճին):
Ես հաղթեցի սարդին։
Եվ նա ազատեց քեզ
Եվ հիմա, օրիորդական հոգի,
Եկեք միասին զվարճանանք:
Եկեք պարենք միասին!
ՄՈԾԱՆ:
Հեյ, բեղավոր ուտիճ,
Արագ ծեծեք թմբուկը:
ԹԻԹԵՐ:
Bom! Bom! Bom! Bom!
Պարելու է Թռչել մոծակների հետ!
Այսօր Fly-Tsokotuha ծննդյան աղջիկ!
Հայտնվում են Մանրավաճառները:
1-ին վաճառող:
Շրջանակն ավելի նեղ է։ Շրջանակն ավելի լայն է։
Դեպի ձախ։ Թեքվեք աջ։
Ժպտացեք ավելի ուրախ:
2-րդ վաճառող:
Զվարճանքի ներկայացում
Ինչպես մեզ, այնպես էլ ձեզ համար
Մենք կավարտենք այս ժամը:
Բոլորը կանգնած են շրջանակի մեջ: Ա.Սպադավեկիայի երաժշտության ներքո «Լավ բզեզ»հյուրերը պարում են.
Հնչում է Գ.Գլադկովի մեղեդին «Կասկածելի անձ»..
Բոլոր հյուրերը վախենում են. Սարդը հայտնվում է գլխով կախված։
Սարդ:
Ողորմիր, քաջ հերոս,
Եկեք խաղաղություն հաստատենք Թռչել.
Ես դա հասկացա առանց ընկերների
Այս աշխարհում վատ բան կա.
Մոծակ:
Լավ, դու կարող ես մնալ:
Պարզապես շատ ինքնավստահ մի եղեք:
1-ին ՊԵԴՐՅԱՆ:
Եկել է բաժանվելու ժամանակը,
Մենք ձեզ ասում ենք "Ցտեսություն!"
2-րդ ՊԵԴՐՅԱՆ:
Օ, սիրելի հյուրեր,
Եկեք կրկին այցելեք մեզ
Մենք միշտ ուրախ ենք հյուրեր ունենալու համար:
Խոնարհվեք երաժշտության առաջ: ազգային խմբեր «Իվան Կուպալա».
Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.
Երաժշտությունը՝ Թ. Կոգանի (Դահլիճը զարդարված է այսպես անտառի մաքրում՝ թփեր, ծաղիկներ բացատում։ Կենտրոնական պատի մոտ կա սեղան և աթոռներ Մուխայի երեխաների հյուրերի համար։
Գաղտնիք չէ, որ թատերական գործունեությունը ամենատարածված տեսակն է մանկական ստեղծագործականություն. Մոտ ու հասկանալի է երեխային, խորապես։
Նպատակը ՝ երեխաների խոսքի, երաժշտական և պարային կարողությունների զարգացում, ինտոնացիոն արտահայտչություն, հաղորդակցական հատկություններ: Ակտիվ.
Կ. Չուկովսկու «Ծափահարող ճանճը» հեքիաթի վրա հիմնված դրամատիզացիա:Անձնավորություններ. Թրթռացող ճանճը, բուֆոնները, ծաղիկները, սարդը, մոծակը, մեղուն, թիթեռը և այլ միջատներ: Հատկանիշներ՝ մետաղադրամ, սամովար, սեղան։
FLY TSOKOTUKHA
սցենար երաժշտական մինի-պիեսի համար
Կ.Չուկովսկու հեքիաթի հիման վրա:
(Մանկապարտեզի ավագ խմբի համար)
Անձնավորություններ:
ԱՌԱՋԱՏԱՐ
FLY TSOKOTUKHA
ՄԵՂՈՒ
լու
ԹԻԹԵՐՆԵՐ
ԼԵԴԻԲՈՒԳ
ՍԱՐԴ
ՄՈԾԱՆ
Նպատակը` երեխաներին ծանոթացնել Կ.Չուկովսկու աշխատանքին, երեխաների մոտ զարգացնել հաղորդակցման հմտություններ, զարգացնել հետաքրքրություն թատերական և խաղային գործունեության նկատմամբ:
Առաջադրանքներ.
Բարելավել երեխաների ստեղծագործական հմտությունները գեղարվեստական կերպարօգտագործելով խաղեր, երգեր և թատերական իմպրովիզներ:
Բարելավել խոսքի ինտոնացիոն արտահայտչականությունը:
Սովորեցրեք երեխաներին որոնել արտահայտման միջոցներձեր բնավորության կերպարը ստեղծելու համար՝ օգտագործելով դեմքի արտահայտությունները և ժեստերը:
Երեխաների թիմում գործելու կարողությունը զարգացնել:
Հեքիաթի սկիզբ
Ներս է մտնում հաղորդավարը։ («Այցելություն հեքիաթ» երաժշտության ներքո)
Ներկայացնող. «Մենք հավաքել ենք բոլոր տաղանդները, ուզում ենք ձեզ հեքիաթ պատմել,
Ծափահարեք ձեր ձեռքերը՝ աջակցելու արտիստներին:
Զվարճացիր, հոգի, հեքիաթը լավ կլինի։
Մենք սկսում ենք ներկայացումը, ի զարմանս բոլոր հյուրերի»։
(Ի. Շտրաուսի երաժշտության ներքո Ցոկոտուխա ճանճը դուրս է թռչում)
Fly Tsokotukha: Ես՝ բզզացող ճանճը, ոսկեզօծ փորը։
Իմ ծննդյան օրը ես ակնկալում եմ, որ հյուրերն այն ավելի զվարճալի կդարձնեն:
Եվ ես գնամ շուկա և գնեմ սամովար,
Ես ընկերներիս թեյ կհյուրասիրեմ, թող երեկոյան գան։
(նա տեսնում է գետնին ընկած մի կոպեկ):
Ա՜խ, ինչ է այնտեղ պառկած ու շողշողում արևի տակ։ Թույլ տվեք մոտենալ
Ուշադիր կնայեմ, օ՜, դա մետաղադրամ է, օ՜, ինչ հրաշալի է:
Ես կվազեմ շուկա և կառնեմ սամովար (փախչում է):
Երկրորդ գործողություն.
(Ճանճը-Ցոկոտուխան շրջում է բազարով, գնում է սամովար):
Ինձ թեյի համար սամովար է պետք, և ես այն գնում եմ (Նա վերադառնում է տուն, սեղան է գցում):
(«Կալինկայի» երաժշտության ներքո գալիս են «Մեղուն, Ֆլեան» և «Մոշկան»:
Մոշկ ա Մենք ձեզ ծաղիկներ ենք բերել մեր բոլոր հայրենի մարգագետիններից:
Մեղու: «Ես՝ հարեւան Մեղուն, քեզ մեղր եմ բերել։ Ա՜խ, որքան մաքուր է, թարմ ու բուրավետ»։
լու. Դուք, Flea-ից կարմիր կոշիկներ ընդունեք, բայց կոշիկները սովորական չեն, ոսկե ճարմանդներ ունեն»։
Թռչել Ցոկոտուխա «Շնորհակալություն, շնորհակալություն, կոշիկները հիանալի են, նստեք այստեղ,
հյուրերը շուտով կժամանեն»։
(Պ. Չայկովսկու «Ծաղիկների վալսը» երաժշտության ներքո դուրս են թռչում 2 թիթեռներ):
Առաջին թիթեռը «Մենք՝ չարաճճի թիթեռներ, ուրախ թռուցիկներ, թռչում էինք ծաղիկների միջով և թռչում ձեզ այցելելու»:
Երկրորդ թիթեռը «Շնորհավորում եմ, շնորհավորում ենք, մաղթում ենք երջանկություն և ուրախություն»:
Թռչել Ցոկոտուխա «Նստեք սեղանի շուրջ, սամովարը պատրաստ է»:
(«Մի անգամ մի լավ բզեզ էր ապրում» երաժշտության ներքո դուրս է գալիս տիկինը):
Լեդիբուգ «Շու-շու-շու, ես շտապում էի հասնել քեզ,
Շու-շու-շու, ես բաճկոն եմ կարել, ահա քեզ համար հրաշք գեղեցկության մի քանի ծաղիկներ»:
Fly Tsokotukha: «Շնորհակալություն, շնորհակալություն, ծաղկեփունջը գեղեցիկ է։ Խնդրում եմ նստեք սեղանի շուրջ և մի քիչ թեյ խմեք»։
Թռչել Ցոկոտուխա «Կեր, կեր, մի՛ ամաչիր, օգնի՛ր քեզ, օգնի՛ր ինքդ քեզ»:
Առաջատար: «Բոլորն իրենց դիմավորեցին Ցոկոտուխա ճանճին նրա ծննդյան օրը, գովեցին նրան իր բարության և հյուրընկալության համար, բայց ինչ-որ բան պատահեց, և դա դժբախտություն էր, դա Սարդն էր»:
(Սարդը դուրս է գալիս Դ. Շոստակովիչի երաժշտության ներքո)
Սարդ «Ես՝ չար սարդ, երկար ձեռքեր, ես եկել եմ ճանճի համար, եկել եմ խառնաշփոթի համար: Նրանք ինձ հյուր չհրավիրեցին, սամովարը ցույց չտվեցին, ես քեզ չեմ ների դրա համար,
Թռիր, ես քեզ կքաշեմ»։
(Մուխային ծածկում է սարդոստայնով և քարշ տալիս մի անկյուն):
Թռչել Ցոկոտուխա «Հարգելի հյուրեր, օգնեք, ոչնչացրեք չարագործ Սարդին և
Ես քեզ կերակրեցի և ջուր տվեցի, մի թողիր ինձ իմ վերջին ժամին»։
Առաջատար: «Բայց բզեզներն ու սարդերը վախեցան և վազեցին դեպի անկյուններն ու ճեղքերը,
և ոչ ոք նույնիսկ չի անհետանա, չկորչի, ծննդյան աղջիկ:
Հանկարծ մի տեղից մի փոքրիկ մոծակ թռչում է ու այրվում նրա ձեռքերում
փոքրիկ լապտեր»:
(Ռիմսկի-Կորսակովի «Իշամեղու թռիչքը» երաժշտության ներքո Մոծակը դուրս է թռչում):
Մոծակ «Ես՝ Կոմարիկս, համարձակ, հանդուգն մարդ եմ, ես սարդից չեմ վախենում, ես կռվելու եմ չարագործի հետ։ Ո՞ւր է Սարդը, ո՞ւր է չարագործը, ես նրա ճանկերից չեմ վախենում»։
(Է. Խաչատրյանի «Սաբրի պար» Սարդի և մոծակների կռիվը երաժշտության ներքո): Սարդը պարտված է, Մժեղը մոտենում է Ճանճին։
Մոծակ: «Ես ոչնչացրեցի չարագործին, ես ազատեցի քեզ, և այժմ հոգին աղջիկ է,
Ես ուզում եմ ամուսնանալ քեզ հետ։"
Առաջատար: «Բոն-բոն, բոն-բոն, ճանճն ու մոծակը պարում են
Թափոններ, թափթփուկներ, պարեցին միջատները»։
(Բոլորը պարում և զվարճանում են):
Առաջատար «Հեքիաթը պետք է ունենա երջանիկ ավարտ,
Չարագործը պատժվում է, լավը հաղթում է»:
Բոլոր երեխաները միասին են «Մենք չենք բաժանվի հեքիաթից, բայց հիմա ձեզ կասենք
մենք խոնարհվում ենք».