Oppitunnin kehittäminen perustuu Jevgeni Zamyatinin romaaniin "Me".
Oppitunnit 1,2 (2 tuntia)
Aihe: Jevgeni Zamyatin, dystooppinen romaani "Me".
Oppituntien tarkoitus: Opiskelijat tutustuvat luova kohtalo kirjailija; osaa paljastaa mielensä omaperäisyyden, moraalisen tinkimättömyyden, ymmärtää yleiskäsityksen dystopisesta romaanista "Me", yrittää ymmärtää romaanin ongelmia, syventää ymmärrystään dystopian genrestä, tuntee humanistisen teoksen suuntautuminen, kirjoittajan inhimillisten arvojen vahvistaminen.
Tehtävät: opiskelijat ajattelevat kirjailijan kohtaloa, kiinnostuvat hänestä luova persoonallisuus, tekstin ymmärtämisen kautta lapset ymmärtävät työn sisällön, kehittävät suullista ja kirjallinen puhe, kommunikointitaidot, kyky kuunnella toisiaan.
Oppituntien edistyminen.
Alkupuheenvuorot opettaja.
Katso tämän päivän oppituntimme aihetta. (Taulusta on kirjoitus: "Mitä me olemme?")
Oletko samaa mieltä siitä, että vastaus tähän kysymykseen on hyvin monitahoinen? Todista (Opiskelijoiden vastaukset). Joten tänään yritämme osittain ymmärtää tätä asiaa. Mutta ensin, katso taulukkoa ja muutoksia, joita haluan ehdottaa sinulle. (Opettaja muuttaa taululla olevaa tekstiä lisäämällä lainausmerkit ja kääntämällä yleisen substantiivin oikeaksi substantiiviksi, selviää: "Mikä on "me"?") Mitä saimme? Mikä on tämän kysymyksen sisältö? (Opiskelijoiden oletukset)
Kyllä, todellakin "Me" on Jevgeni Zamjatinin romaani, ja haluan todella, että me tänään ei vain tutustu kirjailijaan, ymmärrämme mainitun romaanin kerrontarakenteen, vaan tämän teoksen analyysin perusteella harkitse ehdotettuja kysymyksiä ottaen huomioon sekä ensimmäinen että toinen vaihtoehto.
Kuka on Evgeny Zamyatin? Haluan näyttää sinulle muotokuvan tästä miehestä. Hän eli lyhyen, mutta ääriään myöten täynnä tapahtumia, pohdintoja ja luovuutta.
Opiskelijan viesti.
Jevgeni Ivanovitš Zamyatin (1884-1937) oli luonteeltaan ja maailmankatsomukseltaan kapinallinen. " Varsinaista kirjallisuutta Se voi tapahtua vain siellä, missä sitä eivät tee toimeenpanevat ja omahyväiset virkamiehet, vaan hullut, erakot, harhaoppiset, unelmoijat, kapinalliset, skeptikot. Ja jos kirjailijan täytyy olla varovainen, katolinen laillinen, olla hyödyllinen tänään... niin ei ole pronssikirjallisuutta, vaan on vain paperikirjallisuutta, jota luetaan tänään ja johon huomenna kääritään savisaippuaa..." ( artikkeli "Pelkään"). Tämä oli Zamyatinin kirjoituscredo. Ja vuonna 1920 kirjoitetusta romaanista "Me" tuli sen taiteellinen ruumiillistuma. Miten Zamyatin lähestyi tätä romaania? Opiskelijavuodet Pietarissa seurasi myrskyinen poliittista toimintaa- hän oli bolshevikkien kanssa: "Noina vuosina bolshevikki oleminen merkitsi kulkemista suurimman vastarinnan linjaa pitkin..." ("Omaelämäkerta"). Useita kuukausia eristyssellissä Shpalernayan vankilassa (1905), sitten maanpaossa kotimaahansa Lebedyaniin; puolilaillinen asuinpaikka Pietarissa, jälleen linkki. Tähän mennessä hän sai koulutuksen, hänestä tuli meriinsinööri, laivanrakentaja ja kirjoitti novelleja. Sitten siirtyy poispäin vallankumouksellista toimintaa. "En rakasta fyysistä painia, rakastan taistelua sanoilla." Tarina "Uyezdnoe" (1912), jossa Zamyatin käsitteli maakunnan pysähtynyttä elämää, teki hänen nimensä tunnetuksi. Vuonna 1914 hän kuvasi tarinassa "Lähi-idässä" etäisen armeijan varuskunnan elämää. Teosta pidettiin loukkaavana Venäjän armeijaa kohtaan ja kiellettiin.
1917-1920-luvut - hedelmällisin ajanjakso kirjallinen työ Zamyatina. Hän kirjoittaa tarinoita ja näytelmiä, työskentelee All-Venäjän kirjailijaliiton hallituksessa, useissa kustantamoissa ja toimittaa lehtiä. Hän pitää luentoja Serapion Brothersille siitä, kuinka ei saa kirjoittaa. Romaani "Me" näyttää, kuinka ei kannata elää. Zamyatin puhui usein iltaisin lukiessaan sitä ja esitteli käsikirjoituksen kriitikoille ja kirjallisuuden tutkijoille.
Romaani ei julkaistu Venäjällä: aikalaiset pitivät sitä pahana karikatyyrina tulevaisuuden sosialistisesta, kommunistisesta yhteiskunnasta. 20-luvun lopulla Zamyatin joutui kirjallisten viranomaisten häirintäkampanjaan. "Literary Gazette" kirjoitti: "E. Zamyatinin on ymmärrettävä se yksinkertainen ajatus, että rakenteilla oleva sosialismin maa pärjää ilman sellaista kirjailijaa." Kuinka samanlainen se olikaan hänen romaaninsa kanssa: "me" pärjäämme täysin ilman ainutlaatuista, yksilöllistä "minää"!
Kesäkuussa 1931 kirjailija kääntyi Stalinin puoleen kirjeellä: "... Pyydän teitä sallimaan minun lähteä ulkomaille, jotta voin palata takaisin heti kun voimme palvella suuria ideoita kirjallisuudessa palvelematta pieniä ihmisiä, heti kun näkemys sanan taiteilijan roolista ainakin osittain muuttuu." Se oli epätoivon huuto kirjailijalta, jolle ei annettu mahdollisuutta julkaista ja hänen näytelmiään ei lavastettu. Saatuaan luvan lähteä Zamyatin lähti marraskuussa 1931 Neuvostoliitto Ja viime vuosina eli elämänsä Ranskassa säilyttäen Neuvostoliiton kansalaisuuden loppuun asti. N. Berberova muisteli kirjassaan "My Italics": "Hän ei tuntenut ketään, ei pitänyt itseään emigranttina ja eli toivossa palata kotiin ensi tilaisuuden tullen."
Tämä toivo ei toteutunut. Romaani "Me", jonka lukijat tuntevat Amerikassa ja Ranskassa (jossa se julkaistiin 20-luvulla), palasi kotimaahansa vasta vuonna 1988.
Opettaja. Ennen kuin puhumme tämän työn sisällöstä luokassa, selvitetään mitä ovat utopia ja dystopia. Mitä utopioita tiedät? (Thomas Moren "Utopia", T. Campanellan "Auringon kaupunki". Muista, että 10. luokalla tapasit sosialistisen utopian, joka esitettiin Vera Pavlovnan unissa Tšernyševskin romaanissa "Mitä on tehtävä?"). Joten utopia on kuvitteellinen kuva ihanteellisesta elämänjärjestelystä. Dystopia on genre, jota kutsutaan myös negatiiviseksi utopiaksi. Tämä on kuva sellaisesta mahdollisesta tulevaisuudesta, joka pelottaa kirjoittajaa, saa hänet huolestumaan ihmiskunnan kohtalosta, yksittäisen ihmisen sielusta.
Tietenkin ne kriitikot, jotka näkivät Zamyatinin luomassa tulevaisuuden kuvassa vain pahan karikatyyrin sosiaalinen rakenne bolshevikien suunnittelemat, olivat väärässä. Muuten tätä romaania ei lueta nyt mielenkiinnolla. Sen merkitys on laajempi, kattavampi. Tämä meidän on selvitettävä romaanista ”Me” käytävän keskustelun aikana.
Yritetään hahmotella keskustelumme suunnat. Mistä tämä romaani kertoo?
Oppilaan vastausvaihtoehdot:
- tämä on romaani maan päällä saavutetusta suuresta teknisestä kehityksestä,
on romaani onnellisuudesta sellaisena kuin ihmiset sen kuvittelevat 2700-luvulla,
- tämä on romaani sieluttomasta yhteiskunnasta,
on romaani rakkaudesta ja petoksesta,
on romaani totalitarismista,
on romaani ihmisen vapaudesta ja epävapaudesta, hänen oikeudestaan valita.
Romaanin genre saneli juonilaitteen ja sävellysominaisuuksien valinnan. Mitä he ovat?
Oppija. Selostus on yhteenveto avaruusaluksen rakentajasta (meidän aikanamme häntä kutsuttaisiin pääsuunnittelijaksi). Hän puhuu siitä elämänsä ajanjaksosta, jonka hän myöhemmin määrittelee sairaudeksi. Jokaisella merkinnällä (niitä on romaanissa 40) on oma otsikkonsa, joka koostuu useista lauseista. On mielenkiintoista huomata, että yleensä ensimmäiset lauseet osoittavat luvun mikroteeman ja viimeinen antaa pääsyn sen ideaan: ”Bell. Peilimeri. Poltan aina", "Keltainen. 2D varjo. Parantumaton sielu", "Tekijän velka. Jää turpoaa. Vaikein rakkaus."
Opettaja. Kiinnitä huomiota kirjoittajan tyyliin. Yhteenvetomuoto – ei tunteita, lyhyitä lauseita, lukuisia väliviivoja ja kaksoispisteitä. Sisällön ymmärtämiseksi on myös tärkeää, että monet sanat kirjoitetaan vain isot kirjaimet: Me, Hyväntekijä, Tuntitaulu, Äitillinen Normi jne. Melko keinotekoinen, kuiva kieli tulee sankarien elävän maailman keinotekoisuudesta.
Romaanilla on epätavallinen nimi - "Me". Miten "me"-teema ilmaistaan romaanin alussa?
Oppija. Päähenkilö sanoo itsestään, että hän on vain yksi Suuren Valtion matemaatikoista. "Yritän vain kirjoittaa ylös, mitä näen, mitä ajattelen - tarkemmin sanottuna, mitä ajattelemme (niin me ajattelemme, ja olkoon tämä "Me" muistiinpanojeni otsikko)."
Opettaja. Mikä hälyttää lukijan välittömästi? - Ei "minä ajattelen", vaan "me ajattelemme". Hän, suuri tiedemies, lahjakas insinööri, ei tunnista itseään yksilönä, ei ajattele sitä, että hänellä ei ole oma nimi ja, kuten muutkin Suuren valtion asukkaat, hän kantaa "numeroa" - D-503. "Kukaan ei ole "yksi", vaan "yksi" (2. merkintä). Eteenpäin katsoen sanotaan, että hänelle katkerimmalla hetkellä hän ajattelee äitiään: hänelle hän ei olisi Integraalin rakentaja, numero D-503, vaan "yksinkertainen ihmiskappale - pala itsestään” (36. merkintä. Seuraavassa suluissa on vain merkinnän numero).
Mikä sana esiintyy melko usein yhteenvedon ensimmäisessä huomautuksessa?
Oppija. Tämä sana on "onnellisuus". D-503 aloittaa muistiinpanonsa lainauksella United State Newspaperista, joka raportoi, että hetki lähestyy, jolloin Integral menee ulkoavaruuteen tuoden onnea muilla planeetoilla asuville olennoille. "Jos he eivät ymmärrä, että tuomme heille matemaattisesti erehtymätöntä onnea, meidän velvollisuutemme on tehdä heistä onnellisia."
Opettaja. Väkivallan teema on jo julkistettu - "me pakotamme"! Joten onnea, joka määrätään väkisin. Ja itse Yhdysvallat rakennettiin samalla tavalla. Kaksisatavuotisen sodan aikana ihmisiä ajettiin kylistä kaupunkeihin "pelastaakseen heidät väkisin ja opettaakseen heille onnellisuutta".
Mitä Yhdysvaltain kansalaiset ("luvut") pitävät onnellisena? Kuinka he elävät Hyväntekijän valvovan silmän alla?
Oppitunnille opiskelijat valitsivat tosiasioita, jotka vahvistivat D-503:n mukaan, ettei ole onnellisempia ihmisiä.
1) Luonnonvoimat alistuivat ihmiselle, villit elementit jäivät Vihreän muurin taakse. "Rakastamme vain... steriiliä, tahratonta taivasta."
2) "Tabletti" määrittää numeroiden käyttöiän, muuttaa ne yhden mekanismin hampaiksi, virheenkorjaus lopullisesti. He nousevat aamulla, aloittavat ja lopettavat työnsä samaan aikaan. "Samaan... toiseksi tuomme lusikat suullemme, ja samalla sekunnilla menemme ulos kävelylle ja menemme Auditorioon, menemme nukkumaan."
3) Öljyruoka keksittiin. ("Totta, vain 0,2 väestöstä selvisi maapallo".) Mutta nyt ruuan kanssa ei ole ongelmia.
4) "Alistattuaan nälän Yhdysvallat aloitti hyökkäyksen toista maailman hallitsijaa vastaan - rakkautta vastaan. Lopulta myös tämä elementti voitettiin." Ei aiheuta kärsimystä onneton rakkaus. Rakkautta toteutetaan vaaleanpunaisella kupongilla, lasitalossa vedettyjen verhojen takana, tiukasti tietty aika, sopimuksen mukaan kumppanin kanssa.
5) Valtio säätelee synnytystä ja lasten kasvatusta: siellä on Lasten Kasvatustehdas. (Siellä työskentelee Yu, joka uskoo, että "vaikein ja korkea rakkaus- tämä on julmuutta").
6) Runous ja musiikki ovat yleisen elämänrytmin alaisia. ”Runoilijamme eivät enää leiju valtakunnassa: he ovat laskeutuneet maan päälle; he kävelevät kanssamme Music Factoryn tiukkaan mekaaniseen marssiin."
7) Jotta numeroita ei kiusaa tarve arvioida itsenäisesti, mitä tapahtuu, julkaistaan Unified State Sanomalehti, johon jopa lahjakas Integralin rakentaja uskoo ehdoitta.
8) Joka vuosi yksimielisyyspäivänä tietysti valitaan yksimielisesti hyväntekijä. "Annamme jälleen kerran Hyväntekijälle avaimet onnemme horjumattomaan linnoitukseen."
Opettaja. Näin USA elää. Numerot, joiden kasvot ”ei ole ajatusten hulluuden sumentuneet”, kävelevät pitkin katuja. He kävelevät "mitatuissa riveissä, neljä kerrallaan, innostuneesti lyöen aikaa... satoja, tuhansia numeroita, sinertävissä unifeissa, kultaiset laatat rinnassa...". Ja aina lähellä - Suojelijat, jotka näkevät kaiken, kuulevat kaiken. Mutta tämä ei tyrmistytä D-503:a, koska "vapauden puutteen vaisto on ollut luonnostaan luonnostaan ihmisessä muinaisista ajoista lähtien". Siksi suojelijoita verrataan muinaisten ihmisten "arkkienkeleihin".
Miljoonia ajattelemattomia iloisia ihmisiä! Ihminen-kone on Yhdysvaltain "numero" (ei kansalainen!). Tekojen ja ajattelun automaattisuus, ei sielun työtä (mitä tämä on - sielu?). Osoittautuu, että tekniseen kehitykseen ei välttämättä liity henkistä edistystä. Ei ihme, että V. Majakovski, joka asui samaan aikaan Zamyatinin kanssa ja luultavasti havaitsi "Iron Mirgorodin" hyökkäyksen samalla tavalla, huomautti, että varusteet on suljettava, muuten se puree ihmiskuntaa.
Onnea kaikille! Mutta kuten käy ilmi, miljoonien onnellisten ihmisten joukossa on niitä, jotka eivät ole tyytyväisiä yleiseen onnellisuuteen. Pyydämme oppilaita nimeämään ne. Nimet ovat I-330, R-13, Medical Bureau Doctor, O-90. Huomaa, että ei ole sattumaa, että heidän joukossaan on naisia. Naiset ovat miehiä todennäköisemmin eri mieltä elämän automatismista ja ovat täysin riippuvaisia olosuhteista. (Muistakaamme Katerina ja Larisa Ostrovskista, Vera Pavlovna Tšernyševskistä, Elena Stakhova Turgenevista.)
Oppija. O-90, D-503:n jatkuva kumppani, elää unelmaansa lapsen saamisesta. Yhdysvalloissa he eivät voi antaa seksielämän mennä hallitsemattomasti. Aikaisemmin "eläimet synnyttivät lapsia sokeasti", he eivät voineet keksiä äidin ja isän normeja. "O - 10 senttimetriä äidin normin alapuolella", hän on kielletty synnyttämästä. Mutta lapsen saaminen on hänen rakkain toiveensa. Siksi kyyneleet, joita D ei ymmärrä eikä hyväksy (itkua ei hyväksytä). D ei edes ymmärrä kädessään olevan kielon oksan viehätystä, mutta O:lle se on elävän elämän symboli. O-90:n yhteydessä on mielenkiintoista kiinnittää huomiota romaanin muotokuvien ominaisuuksiin: yksilöllisyyttä ei ole - eikä ulkonäössä ole mitään, mikä erottaisi yhden numeron toisesta ("Integralin" toinen rakentaja on "pyöreä, valkoinen, savilautanen" pinta). Mutta O-90:llä on vaaleanpunainen suu, kristallinsiniset silmät - jo yksilöllisyys! Hän on "kaikki ympyrät, lapsellinen laskos käsivarressaan". Ei ole sattumaa, että hänen nimensä ja numeronsa: siinäkin kaikki on pyöreää - se välittää hänelle luontaista harmoniaa. Lapsen vuoksi O on valmis menemään kaasukellon alle. "- Mitä? Haluatko hyväntekijän auton?.. - Anna sen! Mutta tunnen sen itsessäni... Ja vaikka muutaman päivän..." (19) On symbolista, että O-90 yhdessä syntymättömän lapsensa kanssa pelastuu - elävien elämä voittaa. I-330 vie sen Green Wallin yli.
Oppija. I-330 on O:n täydellinen vastakohta. Muotokuvan ominaisuudet ovat jo erilaisia: "Hymy on pure, tässä on alas." "X:n terävät sarvet kohoavat terävässä kulmassa temppeleihin..." Hän on "ohut, terävä, itsepäisen joustava, kuin ruoska." Ja samalla hän voi olla erilainen, naisellinen: hän on se, joka pukee ylleen muinaisina aikoina käytetyt mekot - ja muuttuu. Olen osa salaista organisaatiota Mefi, joka suunnittelee Integralin haltuunottoa. Hän tarvitsi avaruusaluksen rakentajaa toteuttaakseen tämän suunnitelman. Hän hyvä psykologi, osaa vaikuttaa ihmisiin. Hän näyttää häneen rakastuneelle tiedemiehelle erilaisen elämän: hän vie hänet Muinaiseen taloon ja lähtee hänen kanssaan ulos Vihreän muurin taakse. Hän kääntyy hänen mieleensä: "Eikö sinulle, matemaatikko, ole selvää, että vain erot - erot - lämpötiloissa, vain lämpökontrastit - vain niissä on elämä." Olen samaa mieltä D:n pelästyneen oletuksen kanssa, että tämä on vallankumous: kyllä, mefit ovat vallankumousta. Mutta minulle on "maailmassa kaksi voimaa - entropia ja energia. Yksi - autuaaseen rauhaan, onnelliseen tasapainoon, toinen - tasapainon tuhoamiseen, tuskallisen loputtomaan liikkeeseen." Saavutan tavoitteensa: "Integralin" rakentaja on valmis tekemään mitä tahansa hänen puolestaan. Mutta laivan vangitseminen epäonnistui. "Mefin" johtaja kaasukellon alla. "Hän ei sanonut sanaakaan."
Opettaja. Miksi minun kohtaloni tulee olemaan niin traaginen? Kaikkivaltias totalitaarinen valtio on vahva, se tunkeutuu kaikille aloille ihmisen elämää. Joukko salaliittolaisia ei pysty kukistamaan Hyväntekijää kaikella hänen väkivalta-, valvonta- ja tukahduttamisjärjestelmällään. Mutta on toinen, yhtä tärkeä syy I:n kuolemaan.
Huolimatta siitä, että olen yhteydessä vihreään maailmaan, muurin takana oleviin, hän on sama Hyväntekijä: hänen tavoin hän pyrkii tekemään ihmiset onnelliseksi väkisin. ”...Olet täynnä numeroita, numerot ryömivät päällesi kuin täitä. Meidän täytyy repiä sinulta kaikki pois ja ajaa sinut alasti metsään. Oppikoot vapisemaan pelosta, ilosta, raivosta vihasta, kylmyydestä, rukoilkoot tulta..." Mutta I-330, toisin kuin Hyväntekijä, pystyy ymmärtämään, että ajan myötä "Mephi" vanhenee, unohtaa, ettei ole rajallista lukua, ja putoaa elämän puusta kuin syksyn lehti.
Kuka muu, I-330 ja O-90 lisäksi, haluaa rakentaa oman maailmansa?
Oppija. Tämä on runoilija R-13, Mefin jäsen. R kertoo D-503:lle toisesta runoilijasta, joka julisti olevansa "nero, nero on lain yläpuolella". Hän tuomitsee hänet sanallisesti, mutta "hänen silmissä ei ollut iloista lakkaa". Ei neroja? ”Olemme onnellisin aritmeettinen keskiarvo. Kuten sanot: integroi nollasta äärettömyyteen - kretiinistä Shakespeareen...” - R naurahtaa.
Sovimattomien joukossa on Lääkäriviraston lääkäri, joka auttoi D:tä todistuksella. Kuten myöhemmin käy ilmi, heillä on jopa "kaksi kertaa kaareva, kuten S-kirjain" Suojelijoiden joukosta.
Vain kolmen numeron suoritus mainitaan muistiinpanoissa. Heidän joukossaan on nuori mies. Nainen, joka haluaa pelastaa hänet, ryntää riveistä huutaen: ”Riittää! Älä uskalla! Ei turhaan, että hän näytti D:ltä samanlaiselta kuin minä (uskalsi! lähteä! riveistä!).
Muistakaamme kuinka moni numero yrittää paeta, kun heidät pakotetaan leikkaussaliin katkaisemaan fantasiansa. Osoittautuu, että heitä on monia - niitä, jotka ikuisen "me" sijaan haluavat tuntea "minä".
Opettaja. On aika kääntyä päähenkilön - kertojan itsensä puoleen. Eräänä päivänä sanon keskustelussa hänen kanssaan: "Ihminen on kuin romaani: loppuun asti viimeinen sivu et tiedä miten se päättyy. Muuten se ei olisi lukemisen arvoista…” Jokainen, joka lukee Zamyatinin romaanin ensimmäistä kertaa, ei todellakaan tiedä viimeiseen kirjoitukseen asti, kuinka ”Integralin” rakentajan kohtalo tulee käymään.
Millainen hän on romaanin alussa? Miten lukija esittelee itsensä yhteenvedon ensimmäisissä muistiinpanoissa?
D-503 - lahjakas tiedemies, matemaatikko, avaruusalusten rakentaja. Hän, osa Yhdysvaltoja, on täysin luottavainen tässä osavaltiossa tapahtuvan laillisuuteen. ”Ei valtio, yhteiskunta yksilöiden summana, vaan vain ihminen osana valtiota, yhteiskuntaa. Ihminen on merkityksetön valtion suuruuden edessä." Nero palvelee hyväntekijän ideaa - tyranniaa. Ennen kaikkea hän haaveilee nyt Integralin rakentamisen nopeasta valmistumisesta ja lennosta muille planeetoille.
Ja yhtäkkiä hänen onnellinen ja mitattu elämänsä muuttuu siten, että hän itse arvioi uuden tilansa sairaudeksi. "Minun täytyy kirjoittaa se muistiin, jotta te, tuntemattomat lukijani, voitte tutkia sairauteni historiaa." Kun koneessa on toimintahäiriö, se on sairaus.
Mitkä ovat hänen "sairaudensa" syyt? Miten se alkoi? Mitkä ovat sen "oireet"? Hänelle odottamatta rakkaus astuu Integralin ensimmäisen rakentajan elämään. Sisään tulee Skrjabinin musiikilla. Se kuulostaa negatiiviselta esimerkiltä, jonka tarkoituksena on osoittaa, että mikään ei voi olla korkeampaa kuin nykyaikaiset "matemaattiset sävellykset". Auditorion lavalla on piano menneisyydestä. Nainen puvussa muinainen aikakausi. "Hän istuutui ja alkoi pelata. Villi, kouristeleva, kirjava, kuten koko elämänsä silloin - ei varjoakaan järkevästä mekaanisuudesta. Ja tietysti ympärilläni olevat ovat oikeassa: kaikki nauravat. Vain muutama... mutta miksi minäkin?"
Mitä sankarille tapahtui? Miksei hän naura? Merkittävää on, että hän tunsi olevansa ensimmäistä kertaa ”minänä”, erossa ”meistä”, kaikista. Rakkaus tekee ihmisestä yksilön. Et voi rakastaa "kuten kaikki muut". "Tähän asti kaikki elämässä oli minulle selvää... Mutta tänään... en ymmärrä." Ja sitten seuraa sarja toimia, joita D ei voi selittää itselleen. Nimeä ne.
Oppija. Tämä on ensimmäinen vierailu muinaiseen taloon. Pilkkaava sävy I. Lupaus lääkäriystävän kautta antaa todistus D:n sairastamisesta. Saako sinut pettämään? Hän on velvollinen ilmoittamaan hänestä, antamaan lausunto Guardian Bureaulle. Mutta hän ei mene sinne, yllättäen itsensä: ”Tiedän, että viikko sitten olisin mennyt epäröimättä. Miksi nyt?.. Miksi?" Muuten, O-90 uskaltaa puhua Guardiansista vakoojina. Ja kuitenkin D lähestyy toimistoa, jossa ihmiset menevät "saavuttamaan urotyön... kavaltaakseen rakkaansa, ystävänsä - itsensä Yhdysvaltojen alttarille". Mutta jokin pysäyttää hänet viime hetkellä.
Sarjassa epätavallisia toimia, ensimmäinen saapuminen I-330: lle vaaleanpunaisella lipulla. "Outo tunne: tunsin kylkiluut - ne olivat jonkinlaisia rautakauvoja ja häiritsivät - positiivisesti häiritsevät sydäntä, ahtaita, ei tarpeeksi tilaa." D on kauhuissaan I:n epätavallisesta ikivanhasta pukusta unifin sijasta, alkoholista, jota hän juo ja josta hän pelokkaasti kieltäytyy, hänen tupakoinnistaan, hänen suudelmistaan. Ja käy ilmi, että nyt "me" sijaan "minä" puhuu hänessä, hän on kateellinen rakkaalleen. "En salli sitä. En halua ketään muuta kuin minä. Tapan jokaisen, joka... Koska minä olen sinä - minä olen sinä..." Sana "rakkaus" jää sanomatta. Tällä kertaa pelko myöhästymisestä kotiin voittaa intohimon. "Minä kuolen. En pysty täyttämään velvollisuuksiani Yhdysvaltoja kohtaan... Minä..."
Opettaja. Miten D-503 itse kokee tietoisuutensa ja todellisuushavaintonsa kaksinaisuuden? Hän on nyt aina valinnan tilassa. "Tässä minä olen - nyt kaikkien tahdissa - ja kuitenkin erillään kaikista." "Minä" jakautuu. Lisäksi, jos yksi "minä" - se, joka on osa "meitä" - on hänelle tuttu, toinen ei ole. "Jos vain tietäisin: kuka minä olen, mikä minä olen?"
Miksi juuri nyt hän usein muistaa sen, mitä hän tietää kaukaisten esi-isiensä elämästä? (Jumalasta - kohta 9; kirjallisuudesta - kohta 12.) Silloin ihminen - epätäydellinen, suojaamaton (D nauraa tälle tottumuksesta) - oli mies, eikä "hammaspyörä" hyvin öljytyssä mekanismissa. Hän voi ajatella itseään vain koneena. "Mikä minua vaivaa? Kadotin ohjauspyöräni. Moottori humisee kaikella voimalla, aero tärisee ja ryntää, mutta ohjauspyörää ei ole - enkä tiedä minne ryntään: alas - ja nyt maassa vai ylös - ja aurinkoon , tuleen..."
Joten sinun on tehtävä valinta. Minkä päätöksen D tekee kärsimykseen väsyneenä? Hän menee terveyskeskukseen. Ja hän oppii lääkäriltä, että hän luultavasti "on muodostanut sielun". Vastaus on löytynyt. Sieluttomassa yhteiskunnassa vain ne, joilla ei ole sielua, voivat elää rauhassa. "Tämä on outoa, vanhaa, kauan sitten unohdettu sana" Kuinka toipua, varsinkin kuten lääkäri salaa sanoi, me puhumme epidemiasta? Yhteiskunnassa, jossa kaikki ongelmat on ratkaistu, sielua ei tarvita. Lääkäri selittää katkerasti: "Miksi? Miksi meillä ei ole höyheniä, ei siipiä - vain lapaluiden luut - siipien perusta? Kyllä, koska siipiä ei enää tarvita... Siivet ovat lentämistä varten, mutta meillä ei ole minne mennä: saavuimme, löysimme." Yhdysvallat on horjumaton. Hänen numeroillaan ei ole minnekään "lentää".
Opettaja. Mikä romaanin tapahtuma on huipentuma? Tästä tapahtumasta tulee tärkein D-503:n elämässä. Ei ole epäilystäkään siitä, että kertomuksen huipentuma on tallenne tapahtumista, jotka tapahtuivat Hyväntekijän vuosittaisen vaalin päivänä. Tee lyhyt yhteenveto luvusta.
Opiskelijat."Yhdysvaltojen historia ei tunne tapausta, jossa tänä juhlapäivänä ainakin yksi ääni uskalsi häiritä majesteettista yksimielisyyttä." Tällä kertaa puhtaasti symboliseen kysymykseen: "Kuka on vastaan?" - tuhannet kädet lensivät ylös. D-503 pelastaa, vie minut pois vihaisesta joukosta, Guardiansista. Illalla tapahtumia muistellen hän perustelee: ”Häpeän heitä, se sattuu, minua pelottaa. Mutta keitä "he" ovat? Ja kuka minä olen: "he" vai "me" - tiedänkö todella? Ensimmäistä kertaa kysyin itseltäni tämän kysymyksen suoraan. Mutta siihen ei ole selkeää vastausta. Hän on tottunut näkemään itsensä vain pisteenä; mutta lahjakas matemaatikko hän ei voi olla ymmärtämättä: "...jossain vaiheessa on eniten tuntemattomia; heti kun se liikkuu, liikkuu, se voi muuttua tuhansiksi erilaisiksi käyriksi, sadoiksi kappaleiksi. Pelkään muuttaa: mitä minusta tulee huomenna?"
Tämän "huomisen" puolesta taistelemme "Integralin" rakentajaa ja koko Yhdysvaltoja vastaan minä ja Hyväntekijä.
Päätän viedä D-503:n Green Wallin taakse. "Olin järkyttynyt tästä kaikesta, tukehtuin..." Puhun 300-400 hengen joukolle, ilmoitan, että heille kuuluvan avaruusaluksen Rakentaja on heidän kanssaan. Ihmiset alkavat oksentaa D:tä ilosta. "Tunsin olevani kaikkien yläpuolella, olin minä, erillinen, maailma, lakkasin olemasta komponentti, kuten kaikki muutkin, ja minusta tuli yksikkö." Ennen tätä vain ”numero”, hän oivaltaa itsessään ”muutaman pisaran aurinkoista, metsäverta”, joka, kuten uskon, saattaa olla hänessä. Uusi, elävä, ei keinotekoinen maailma avautui ennen D.
Opettaja. Miten Hyväntekijä suhtautuu vaalitulokseen, vakiintuneen mekanismin epäonnistumiseen?
Vastaus. Seuraavana aamuna Yhdysvaltain sanomalehti selittää luottavaisesti, että olisi järjetöntä ottaa tapahtumat vakavasti. Mefi-salaliittolaiset otetaan kiinni ja teloitetaan. On olemassa lääke, joka pelastaa ihmiset sairaudelta, joka on tarttunut heihin - tämä on leikkaus fantasian poistamiseksi. Osoittautuu, että mahtavassa syvyyden valtiossa ihmisen tietoisuus jäi ulkopuolisen väliintulon ulottumattomiin: fantasia voi aiheuttaa mellakoita.
D-503 on valinnan edessä: "Toiminta ja sataprosenttinen onni - tai..." Päätös on tehty: hän on kanssani, "Mefin" kanssa, hän antaa heille "Integralin". Mutta lento keskeytyy petoksen vuoksi. D-503 ilmestyy hyväntekijän eteen, joka ensin kääntyi mieleensä. Hän, Integraalin rakentaja, muutti aiottua rooliaan suurimmana valloittajana eikä avannut "uutta, loistavaa lukua Yhdysvaltojen historiassa". Kyllä, ihmiset ovat aina pyrkineet onnellisuuteen. He rukoilivat, että "joku kertoisi heille kerta kaikkiaan, mitä onni on, ja sitten ketjuttaisi heidät tähän onnellisuuteen". Tie onneen on julma ja epäinhimillinen, mutta se on kuljettava.
Opettaja. Kumpi on paras vahva argumentti Säästikö hyväntekijä sen viimeiseksi palauttaakseen D-503:n ikeensä alle?
Hyväntekijä leikkii nyt tunteillaan: hän vakuuttaa hänet, että häntä tarvittiin vain avaruusaluksen rakentajana. Jo aikaisemmin useita kertoja, alitajuisesti loppuun asti, D:llä oli tällaisia epäilyksiä. Eräänä päivänä hän sai kirjeen, jossa pyysin laskemaan verhot tiettyyn aikaan, jotta he luulisivat hänen olevan hänen kanssaan. Toisen kerran hänet huolestutti kysymys "Integralista" - onko se pian valmis? Nyt nämä epäilyt ovat vahvistuneet. Hyväntekijältä hän menee minun luokse, ei löydä häntä, mutta löytää huoneesta valtavan määrän vaaleanpunaisia kuponkeja, joissa on kirjain "F". D-503 oli vakuuttunut siitä, että minä, kun olin repäissyt hänet pois "meistä", pakotettuani hänet muuttumaan "minäksi", halusin käyttää häntä vain työkaluna tavoitteen saavuttamiseksi. Sankarin "minä" ei voi kestää moraalista piinaa, joka ei ole ominaista yhdelle "me"-nimiselle organismille. Hän päättää "leikata fantasia". "Kaikki on päätetty - ja huomenna aamulla teen sen. Se oli sama kuin itsemurha - mutta ehkä vasta silloin nousisin kuolleista. Koska vain se, mikä on tapettu, voidaan herättää kuolleista."
Toiminto on valmis. Ei fantasiaa, ei sielua, ei kärsimystä. Nyt D tarkkailee rauhallisesti, irrallaan, kuinka "se nainen" teloitetaan kaasukellon alla. ”...Toivon, että voitamme. Lisää: Olen varma, että voitamme. Koska järjen täytyy voittaa."
Heijastus. Lopetetaan työskentely romaanin parissa määrittelemällä sen idea.
Opiskelijat. Romaanin sisällöllä E. Zamyatin vahvistaa ajatuksen, että ihmisellä on aina oikeus valita. "Minän" taittuminen "meiksi" on luonnotonta, ja jos henkilö antautuu totalitaarisen järjestelmän vaikutukselle, hän lakkaa olemasta henkilö. Et voi rakentaa maailmaa vain järjellä, unohtamatta, että ihmisellä on sielu. Konemaailman ei pitäisi olla olemassa ilman moraalista maailmaa.
Opettaja. Vahvistakaamme nämä ajatukset Zamyatinin itsensä sanoilla haastattelusta vuonna 1932: "Likinäköiset arvioijat eivät nähneet tässä asiassa muuta kuin poliittisen pamfletin. Tämä ei tietenkään pidä paikkaansa: tämä romaani on merkki vaarasta, joka uhkaa ihmistä, ihmiskuntaa koneiden ja valtion voiman liiallisen voiman vuoksi - olipa mitä tahansa."
Pelko ihmiskunnan kohtalosta ei ollut vain Zamyatin 1900-luvulla. Dystopian esikoista - romaania "Me" - seurasi "Kaunis uusi maailma"(1932), kirjoittanut O. Huxley, "Animal Farm" (1945) ja "1984" (1949), kirjoittanut D. Orwell, "Fahrenheit 451" (1953), kirjoittanut R. Bradbury. Samoin kuin Zamyatinin romaani, nämä teokset kuulostavat traagis-satiirselta profetialta tulevaisuudesta.
Kotitehtävä:
essee yhdestä aiheesta:
1) "minä" ja "me" Zamyatinin romaanissa.
2) Ahdistus tulevaisuudesta Zamyatinin dystopiassa "Me".
3) Ennustus vai varoitus? (Perustuu Zamyatinin romaaniin).
Didaktiset materiaalit oppitunnille E.I. Zamyatinin teoksista
Valmisteli venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja
MBOU "Pervomaiskaya Sosh"
Pervomaiskin alue, Tambovin alue
Khalyapina L.N.
Romaani "Me"
Luomisen historia ja genre
Romaani ei julkaistu Neuvostoliitossa, sen julkaisu ilmestyi ulkomailla englanti. Maassamme se julkaistiin vasta vuonna 1988. Kirjailijan elinaikana kriitikot vainosivat häntä jopa julkaisemattomien teosten vuoksi. Vuonna 1931 Zamyatin jätti kotimaansa ikuisesti. Tyytymättömyys Neuvostoliiton todellisuuteen sai hänet miettimään, millainen tulevaisuuden tulisi olla, jossa hän voisi tuntea olevansa onnellinen. Romaani on tunnustettu klassiseksi dystopiaksi XX vuosisadalla Jos uto genreVaikka PII viittaa valoisaan tulevaisuuteen, dystopia ei tarjoa sellaista toivoa.Romaani ennusti, että totalitaarinen hallinto tuhoaisi miljoonia ihmisiätoiminta - sekä moraalisessa että fyysisessä mielessä. Suuri osa siitä, mitä Zamyatin ennusti, toteutui. Venäjälle syntyi totalitaarinen valtio, joka kesti 70 vuotta.
D-503:lla on nainen 0-90, joka tulee hänen luokseen vaaleanpunaisella lipulla. Yllättäen D-503 tapaa naisen 1-330 ja rakastuu häneen. Hän johdattaa hänet Muinaiseen taloon, jossa hän näkee ensimmäistä kertaa sen, mikä on jo pitkään poissa heidän elämästään: pianon, kirkkaat värit ja epätavallisia muotoja, Pushkinin patsas. Osoittautuu, että 1-330 on mukana salaliitossa Hyväntekijää vastaan. Hän haluaa myös integraalin rakentajan D-503:n osallistuvan Mephi-suunnitelmaan: koelennolla on tarpeen tuhota Vihreä muuri, jonka takana luonnollista elämää virtaa. Jos tuhoat tämän muurin, voit tehdä lopun Yhdysvalloista. D-503, uskollisena subjektina, haluaa kertoa rakkaasta, mutta ensin hän menee lääketieteelliseen toimistoon: hänestä näyttää siltä, että häneen on kasvanut virus. Muistiinpanoissaan D-503 raportoi kauhistuneena, ettei hän voi täyttää velvollisuuksiaan Yhdysvaltoja kohtaan, että hänen "minä" on eronnut "meistä". D-503 otetaan huomioon: häntä on hoidettava, koska hän "on muodostanut sielun". Ja valtiota vastaan laadittu Mefin suunnitelma tietysti epäonnistui. Kaikki on pidätetty, kaikkia uhkaa rangaistus.
D-503:a valmistetaan Hieno operaatio poistaa fantasioita, minkä jälkeen hänestä tulee helppoa ja hän kertoo Hyväntekijälle kaiken, mitä hän tietää Onnen vihollisista. D-503 todistaa rakkaansa teloituksen, mutta nyt hän on juuri se, joka halusi tuhota "monen miljoonan ruumiin" onnen.
Yhdysvallat käsitteli raa'asti itselleen kohdistuvaa kauheaa uhkaa - rakkaudella, joka herättää ihmisessä persoonallisuuden, kauneuden ja hyvyyden. Yksi valtio voi olla olemassa vain, kun sen kansalaisia on lukuisia, joilta on riistetty mahdollisuus rakastaa.
Kuva tulevaisuudesta
Tulevaisuuden yhteiskunta esitetään fantastisessa ja groteskissa muodossa. Tämä on "Unified Staten (USA) matemaattisesti täydellistä elämää". Sieluton tekniikka ja despoottinen voima tekivät ihmisestä koneen lisäosan, veivät häneltä vapauden ja kasvattivat hänet vapaaehtoiseen orjuuteen. Hyväntekijä hallitsee kaikkea täällä vartijoidensa kautta. EG:ssä kaikki mietitään, ihmisen kapinallisen luonteen paino otetaan huomioon ja löydetään kaikki vivut niiden tukahduttamiseksi. Rakkaus EG:ssä on kiellettyä, se liittyy sukupuoleen ja lisääntymislakiin. Jokaiselle määritellään sopiva seksipäivien raporttikortti ja jaetaan vaaleanpunaisia kuponkeja. Ennenmeille maailman- ilmanrakkaus, ilman sielua, ilman runoutta."Numero" -miehelle, jolta puuttui edes nimi, ehdotettiin, että onnellisuus piilee luopumisessa omasta "minästä" ja hajoamisessa persoonattomaan "meihin".
Pääasia on ajatusristiriita: vapauden ideat ja ajatus Yhdysvalloistalahjoituksia. Romaanin Yhdysvallat on totalitaarinen valtio, jolla on voimakas järjestelmä "minän" tukahduttamiseen ihmisessä.
Romaani kuvaa tulevaisuutta totalitaarinen valtio Ja varoittaa asiastaideologian aiheuttama vaara, joka riistää yksilöltä vapauden.
Päähenkilö on D-503
Muistiinpanoissaan D-503 puhuu mitatusta ja oikea elämä numeroita. Tämä kuvaus on hyvin samanlainen kuin kuvaus hullujen ihmisten elämästä, jotka nousevat samaan aikaan ja samaan minuuttiin, aloittavat ja lopettavat työn, tuovat lusikat suuhunsa ja menevät nukkumaan. D-503 ylistää tätä elämää ymmärtämättä, että hänen tietoisuutensa on vain seurausta indoktrinaatiosta, jonka tarkoituksena on hankkia Hyväntekijälle tottelevainen hammaspyörä, jota on helppo hallita.
Temaattisia tehtäviä Tekijä: Yhtenäisen valtion kokeen tyyppi
Lue alla oleva pala tekstiä ja tee B1 - B7; C1-C2.
Tavanomainen viiden minuutin tauko ennen vaaleja. Vakituinen hiljaisuus ennen vaaleja. Mutta nyt se ei ollut niin todella rukoileva, kunnioittava, kuten aina: nyt se oli kuin muinaisten, kun he eivät vielä tunteneet meidän patteritornejamme, kun kesyttämätön taivas raivosi vielä silloin tällöin "ukkosmyrskyistä". Nyt oli kuin muinaiset ennen ukkosmyrskyä.
Ilma on valmistettu läpinäkyvästä valuraudasta. Haluan hengittää suu auki. Tuskallisen jännittynyt korva tallentaa: jossain takana, hiirtä kalvaa, hälyttävä kuiskaus. Silmätni nostamatta näen koko ajan ne kaksi - 1 ja R - vieressäni, olkapäätä vasten ja polvillani jonkun muun - minun vihatun - takkuiset kädet vapisevat.
Kaikkien käsissä on taulut kelloilla. Yksi. Kaksi. Kolme... Viisi minuuttia... lavalta - valurautainen, hidas ääni:
- Ne jotka kannattavat, nostakaa kätenne.
Kunpa voisin katsoa Hänen silmiinsä kuten ennenkin, suoraan ja uskollisesti: "Tässä olen kaikki. Kaikki. Ota minut! Mutta nyt en uskaltanut. Kovasti - ikään kuin kaikki liitokset olisivat ruosteessa - nostin käteni.
Miljoonien käsien kahina. Joku on masentunut "ah"! Ja minusta tuntuu, että jokin on jo alkanut, se kaatui päähän, mutta en ymmärtänyt mitä, eikä minulla ollut voimaa - en uskaltanut katsoa...
Kuka on "vastaa"?
Tämä on aina ollut loman majesteettisin hetki: kaikki istuvat edelleen liikkumattomina, iloisesti kumartaen päänsä Numeran hyväntahtoiselle Numeran ikeelle. Mutta sitten kauhistuneena kuulin taas kahinan: kevyin, kuin huokaus, se oli kuultavampi kuin ennen kupariputket hymni. Niin viimeksi Elämässä ihminen huokaa tuskin kuuluvasti - ja kaikkien kasvot ympärillä kalpeavat, kaikilla on kylmät pisarat otsassaan.
Katsoin ylös ja...
Tämä on sekunnin sadasosa, hius. Näin: tuhannet kädet heiluttivat - "vastaan" - putosivat. Näin kalpeat kasvot, jotka oli yliviivattu ristillä Minä, hänen nostettu kätensä. Näköni pimeni.
Toinen hius; tauko; hiljainen; pulssi. Sitten - ikään kuin jostain merkistähullu kapellimestari - kaikissa katsomoissa yhtä aikaa kuului kolari, huutoja,juoksevien unifien pyörre, hämmentyneesti ryntäävät hahmot Pidä ruumiita, jonkun kantapäät ilmassa aivan silmieni edessä - lähellä jonkun leveän, avoimen suun kantapäät, jotka rasittavat kuulumattomasta huudosta. Jostain syystä tämä osui minuun terävimmin: tuhannet äänettömästi huutavat sut - kuin hirviömäisellä näytöllä.
Vastaa tehtäviin B1-B7 sanoin tai ilmauksin.
B1. Mitä Yhdysvaltain virallista vapaapäivää kuvataan tässä jaksossa?
B2. Millaista rakentamista sankari-kertoja on harjoittanut (kirjoita sana nimimerkkiin)?
B3. Mikä numero- ja kirjainyhdistelmä toimii tarinankertojan nimenä?
Q4. Mikä tyylillinen hahmo on fraasin "vakiintunut" toisto katkelman alussa?
B5. Etsi ekspressiivinen epiteetti kohdan viimeisestä virkkeestä (kirjoita sana nimimerkkiin).
B6. Mitä kuvaannollista ja ilmaisukeinoa käytetään seuraavassa lauseessa: "Vainnolla - ikään kuin kaikki nivelet olisivat ruosteessa - nostin käteni"?
Q7. Mikä on tyylihahmon nimi, joka perustuu yhdistelmään yhdessä esineessä tai yhteensopimattoman ilmiöön (esim. "suu, joka purskahtaa kuulumattomaan huutoon"; "tuhansia hiljaa huutavia suita")?
Vastaukset tehtäviin B1-B7
B1
Tehtävät yksityiskohtaisella vastauksella, rajoitettu laajuus (5 - 10 lausetta)
Anna täydellinen ja yksityiskohtainen vastaus ongelmallinen kysymys(vähintään 200 sanaa), joka sisältää tarvittavan teoreettisen ja kirjallisen tiedon, nojautuu kirjallisia teoksia, kirjoittajan kanta ja, jos mahdollista, oman näkemyksensä paljastaminen ongelmasta.
Käytetty kirjallisuus
Krutetskaya V.A. Venäjän kirjallisuus taulukoissa ja kaavioissa. 9-11 luokalla. – Pietari: Litera Publishing House, 2010
Kuchina T.G., Ledenev A.V. Temaattinen testitehtävät valmistautua Unified State -kokeeseen. – Jaroslavl: Kehitysakatemia; Vladimir: VKT, 2010
- Mikä on E. Zamyatinin "neorealismin" (syntetismin, ekspressionismin) teorian ydin?
- Romaanin "Me" luomisen ja julkaisemisen historia.
- Kertomusmuoto. Genre. Juoni. Romaanin "Me" sävellys.
- Kumpi väite on lähempänä sinua: "romaani on hyvin pitkäveteinen ja vaikealukuinen" (A.K. Voronsky) vai "Me" on loistava asia, jossa kimaltelee lahjakkuutta; Fantastisen kirjallisuuden joukossa on harvinaista, että ihmiset ovat elossa ja heidän kohtalonsa huolestuttaa heitä suuresti” (A. Solzhenitsyn)?
- Poetiikka, romaanin "Me" nimen merkitys.
- Miten idea universaalista onnellisuudesta ilmentyy romaanissa (Tablet of Hours jne.)? Analysoi Yhdysvaltojen luomaa rajoitusjärjestelmää, kuinka se vaikuttaa numerotietoisuuteen (ihmishengen hinta, tarina "Kolmesta vapaasta" jne.). Miksi sankari-kertoja vertaa amerikkalaista insinööri-keksijä F. Tayloria (1856 -1915), perustajaa tieteellinen organisaatio työ, saksalainen filosofi I. Cantu (1724-1804)?
- Taiteen rooli Yhdysvalloissa. Millaisena kuvittelet Yhdysvaltojen arkkitehtonisen ilmeen?
- Virallinen valtion kieli Yksi valtio; Miten numeroiden kieli ja tietoisuuden tyyppi liittyvät toisiinsa? Puheen ominaisuudet hahmoja.
- Romaanin kuvajärjestelmä: mitä hahmoja kirjailija tarvitsi paljastaakseen teoksen keskeisen idean?
- Miten nimi, ulkoinen muotokuva ja sisäinen olemus romaanin hahmot? Nimien symboliikka.
- D-503 ja muut numerot: yleiset ja tunnusmerkit. Miten keskeinen hahmo lähellä kirjoittajaa? Mikä on D-503:n ja valtion välisen konfliktin ydin? Miten tämä konflikti kehittyy ja miten se ratkaistaan?
- Rakkauslinja romaanissa. Kuvia O-90:stä ja I-330:sta romaanissa. Kumpi näkökulma on lähempänä sinua: I-330 on sankarillinen, rohkea vallankumouksellinen ja samalla D-503:n henkinen hyväntekijä (L. V. Polyakova) - vai I-330 on salakavala vakooja, joka käytti D-503:n rakkautta saavuttaa omat itsekkäät tavoitteensa (A. Stein) 1 ?
- Miten ymmärrät romaanin lopun ("tuloksen")?
- Raamatun aiheet, sanasto ja symboliikka (mukaan lukien värit) romaanissa "Me" ("muinaisten kristittyjen leipä", Euroopan unionin asukkaiden öljyruoka jne.).
- Erikoisuudet muotokuvan ominaisuudet hahmot, rooli taiteellinen yksityiskohta(symboliikka).
- Romaanin "Me" värimaailma, värin symboliikka.
- Yhdysvaltojen ja vihreän muurin takana olevan maailman vastakkainasettelun luonne (ideologian tasolla, objektiivinen maailma, hahmojen muotokuvat, elämäntapa, värimaailma jne.).
- Kirjoittaja romaanista "Me". Tarinasta "Saarilaiset" romaaniin "Me". Satiiriset (poliittiset) ja yleismaailmalliset koodit romaanin lukemiseen.
- Romaani "Me" ja 1900-luvun kirjalliset dystopiat (J. Orwell "1984", O. Huxley "Brave New World").
Lue myös artikkeleita E.I:n työstä. Zamyatin ja romaanin "Me" analyysi.
Jevgeni Ivanovich Zamyatin
1920 - romaani "Me" kirjoitettiin, vuonna 1921 käsikirjoitus lähetettiin Berliiniin. 1924 - käy ilmi, että sensuurivaikeuksien vuoksi romaani "Me" Neuvosto-Venäjä ei voi tulostaa. Keväällä 1927 otteita romaanista "Me" ilmestyy Prahan "Will of Russia" -lehdessä kirjoittajan tietämättä. Kirjoittajan vaino alkoi. "Me" julkaisi venäjäksi vuonna 1952 New Yorkissa nimetty kustantamo. Chekhov julkaistiin ensimmäisen kerran Venäjällä vasta vuonna 1988.
E.I. Zamyatin ei liittynyt opposition riveihin, vaan väitteli bolshevismin kanssa. Hän jätti kirjailijaliiton ja kirjoitti lausunnon, jossa hän pyysi lupaa lähteä ulkomaille hänen ja perheensä vuoksi. Hänen pyyntönsä hylättiin. E. Zamyatin kirjoitti rohkean kirjeen I. Stalinille, jossa hän vaati, että hänelle annettaisiin mahdollisuus julkaista teoksiaan kotimaassaan tai päästää ulkomaille.
Kirjoittajana hän oli aina rehellinen: ”Tiedän, että minulla on erittäin hankala tapa sanoa väärin. tällä hetkellä hyödyllistä, ja mikä minusta tuntuu todelta, en ole koskaan salannut suhtautumistani kirjalliseen orjuuteen, orjuuteen ja kaunistamiseen: uskoin - ja uskon edelleen - että tämä nöyryyttää yhtä lailla sekä kirjailijaa että vallankumousta", Zamyatin kirjoitti kirjeessään. Stalin.
Harvinaisen sattuman seurauksena Zamyatin onnistui saamaan itselleen ja vaimolleen oikeuden lailliseen poistoon, ja marraskuussa 1931 hän lähti Venäjältä.
Dystopia on kuva erilaisten sosiaalisten kokeilujen vaarallisista, haitallisista seurauksista, jotka liittyvät yhtä tai toista yhteiskunnallista ihannetta vastaavan yhteiskunnan rakentamiseen. Dystopinen genre alkoi kehittyä aktiivisesti 1900-luvulla ja sai "varoitusromaanin" aseman.
Vuonna 1920 Majakovski kirjoitti runon "150 000 000". Hänen nimensä puuttuu selvästi kannesta - hän on yksi miljoonista: "Puolue on miljoonajalkainen käsi, puristettuna yhteen jylisevään nyrkkiin." "Yksikkö! Kuka sitä tarvitsee?!... Yksi on hölynpölyä, toinen on nolla..." "Olen onnellinen, että olen osa tätä voimaa, että jopa kyyneleet silmissäni ovat yleisiä."
Dian kuvatekstit:
"Todellinen kirjallisuus voi olla vain siellä, missä sitä eivät tee toimeenpanevat ja omahyväiset virkamiehet, vaan hullut, erakot, harhaoppiset, unelmoijat, kapinalliset, skeptikot", kirjoitti Jevgeni Zamyatin artikkelissa "Pelkään".
Kuvituksia E. Zamyatinin romaanille "Me". O.K. Vukolov, 1989...
2. Korjattu vastaus lasketaan virheelliseksi.
1. Miksi O-90 ei voinut tulla äidiksi?
A) johtuu hormonien yhteensopimattomuudesta
B) kirjoittaja fyysiset ominaisuudet
B) älyllisen tason mukaan
2. Mistä tämä lause "kuuroa aiheuttavan kirjava, hämmentynyt joukko ihmisiä, pyöriä, eläimiä" tarkoittaa?
A) Vihreän muurin takana oleva maailma
B) Maalaus museossa
IN) Vanha talo
A) huomauttaa järjettömästä tarpeesta selittää elämän rakennetta yhtenäisessä valtiossa
B) huomauttaa muiden planeettojen asukkaiden typeryydestä
C) osoittaa ylivoimaisuutta muinaisiin verrattuna
4. Mikä oli kaksisatavuotissota?
A) Sota kahden sukupolven välillä
B) Valtioiden välinen sota
B) Sota kaupungin ja maaseudun välillä
5. Mikä unelma ennusti D-503:n sairautta?
A) Jehova ja hämähäkki
B) Buddha ja mehu
B) liturgia ja kuoro
6. Mihin tarkoitukseen I-330 valitsi D-503:n kaikista numeroista?
A) koska rakastin häntä
B) koska hän on Integralin rakentaja
B) sattumalta
7. Mikä oli majesteettisin hetki yksimielisyyspäivänä?
A) kun kysyttiin "Ketä varten?"
B) kun kysyttiin "Kuka on vastaan?"
B) kun mellakka alkoi
8. E. Zamyatin - käyttää mestarillisesti yksityiskohtia kuvaillessaan hahmoja ja tilaa. Piirrä yhtäläisyyksiä:
1. "Hänen violetit numerot kultaisella kentällä katsovat silmiini A)minä 330
2. "jotain outoa ärsyttävää X" B) Tabletti
3. "Outo, hauras, sokea rakenne" B) Hyväntekijä
4. "Liikkumaton hahmo, ikään kuin metallista tehty" D)S 47
5. "66 samankeskistä ympyrää" D) Integraali
6. "siroinen pitkänomainen ellipsoidi" E) Kuution pinta-ala
7. "vaaleanpunaiset siivet-korvat" G) Muinainen talo
A) laiha lääkäri
B) D 503
B) S 4711
10. Kun minä 330 käännyn D 503:een sanoilla: "Ymmärrätkö, että kaikki tiedetty on ohi? Uusi, uskomaton, ennennäkemätön"
A) yksimielisyyspäivänä
B) ensimmäisen matkan aikana Green Wallin taakse
B) Integral-testin aikana
11. D 503 kutsuu itseään
A) mikrobi
B) fagosyytti
12. Minkä tapahtuman yhteydessä unifit myönnettiin Yhdysvaltojen asukkaille?
A) oikeudenmukaisuuden loma
B) yksimielisyyspäivä
B) Integralin käynnistäminen
13. Millaisia tunteita D 503 kokee nähdessään, että kävelyriveistä paennut tyttö en ole minä 330?
A) levittää suuttumusta
B) vihainen, pursuava ilo
B) Valtava yllätys
14. "...se oli olemassa vain yhteen valtioon kohdistetun loukkauksen metafyysisenä substanssina." Kenestä hän puhuu noin? päähenkilö romaani?
A) noin I 330
B) noin 90
B) pisamiaisesta, punatukkaisesta tytöstä
15. Millä uskonnollinen loma muinainen D 503 vertaa yksimielisyyden päivää?
A) Hyvää pääsiäistä
B) Trinityn kanssa
B) Hyvää joulua