(!KIELI: Lyhyt kuvaus Kustodievin lila-maalauksesta. Esitys valmistelusta B. M. Kustodievin maalaukseen "Sirreeni" pohjautuva kuvaileva essee esitys venäjän kielen oppitunnille (7. luokka) aiheesta. Mitä kielikonstruktioita oletko törmännyt

Taiteilija Boris Mikhailovich Kustodiev rakasti yksinkertaista aurinkoisia päiviä. Hän yritti kuvata kankailleen oikeaa elämää. Hän osoitti, kuinka ihmiset työskentelevät, rentoutuvat ja juhlivat. Usein hänen teoksissaan on hetkiä hänen elämästään. Kanvas "Lilac" on yksi sellaisista yksinkertaisista ja rakastetuimmista teoksista.

Näemme kauniin aurinkoisen päivän. Auringon säteet valaisevat puutalo taustalla. Se on erittäin suuri ja kaunis. Vaaleat tukit osoittavat rakennuksen viimeaikaisen iän. Talon ikkunan vieressä on iso syreenipensas.

Hän on erittäin pitkä ja paksu. Kokonaiset kukannuput sijaitsevat aivan yläosassa, lähempänä aurinkoa. Avautuu ikkunasta uskomaton näkymä Kaikesta tästä kauneudesta, sekä mieleenpainuva tuoksu täyttää talon.

Mutta enemmän kuin lila, se, mikä kiinnittää huomiota, on nuori nainen, joka pitää lasta sylissään. Ilmeisesti tämä on taiteilijan vaimo ja tytär. He kävelivät avoimen portin läpi ja olivat menossa jonnekin kävelylle. On erittäin hieno päivä, ja koko perhe on täällä, joten miksi et lähtisi kävelylle luonnon kauneuden keskellä. Nuoret naiset ovat pukeutuneet kauniisiin kevyisiin mekoihin. Vaimolla on pitkä päällään valkoinen mekko suljettu pääntie ja täyshihat. Ja tytöllä on pörröinen mekko yllään

IN sininen raita. Hän on vielä hyvin pieni, joten mekko peittää hänen jalkansa.

Kirjoittajalle suurin ilo elämässä oli hänen perheensä. Tämä on ilmeistä, koska millä kunnioituksella ja rakkaudella hän kuvaili heitä ja kaikkea heihin liittyvää. Koko kangas loistaa rakkaudesta, huolenpidosta ja onnesta. Upea taiteilija ja upea kuva.

(4 arvosanat, keskiarvo: 4.75 viidestä)



Esseitä aiheista:

  1. NOIN kuuluisa taiteilija P. P. Konchalovsky tietää, että hän oli myös erinomainen puutarhuri, joka kasvatti taitavasti ja rakkaudella erilaisia ​​kukkia....
  2. Maya Kuzminichna Kopytseva on lahjakas venäläinen taiteilija, kuuluisa mestari maalaus ja asetelma. Hänen maalauksensa välittävät hienovaraisesti hänen synnyinmaansa kauneutta ja loistoa...
  3. Mestari kuvaa kuvassa yhtä kesäiltaa. Kanvasalla näet tytöt palaamassa kotiin leikkuun jälkeen. Kesä...
  4. Edessämme on kuuluisan venäläisen taiteilijan N. N. Ge maalaus "A. S. Pushkin Mihailovskissa." Se kuvaa Pushkinin tapaamista...

Dia 1

Puheenkehitystunti 7. luokalla
Essee – kuvaus B. Kustodievin maalauksesta "Lilac" Venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja MBOU "Chervonnovskaya" lukio» Ametova E.R.

Dia 2

Essee – kuvaus B. Kustodievin maalauksesta "Lila"
Oppitunnin tarkoitus: Opettaa sanallinen kuvaus kuvasta. Kehitä opiskelijoiden johdonmukaista puhetta. Opi kyky ilmaista ajatuksia. Istuta rakkautta venäläiseen taiteeseen.
Oppitunnin TAVOITE: Tutustua B.M.:n maalaukseen. Kustodiev "Lilac" ja opi sen kuvaus. Harjoittele taitoja materiaalin valinnassa. Etsi tietoa ja analysoi sitä.

Dia 3

Kustodiev Boris Mihailovitš
Erinomainen venäläinen genremaalari, maisemamaalari, muotokuvamaalari, teatterisisustaja, graafikko.

Dia 4

B. Kustodievin luovuus
Boris Mikhailovich Kustodievin teoksissa on ehdottoman lyyrisiä, hienovaraisia ​​teoksia. Teoksissaan taiteilija ruumiillistui kirjailijaksi, joka tuntee elämän, sen monimutkaiset, mutta samalla kauniit kuvat.

Dia 5

Oma genresi
1900-luvun alussa Kustodiev alkoi kehittää omaa "muotokuvamaalauksen" genreään, jossa päähenkilö ja maisema liittyvät erottamattomasti toisiinsa. Tämä on yleiskuva mallista ja sen yksittäisistä piirteistä, jotka paljastuvat ympäröivän tilan kautta.

Dia 6

"Liila"
Iloisen taiteilijan maalaama kevätmaalaus. Hän kuvasi vaimoaan valkoisessa mekossa kukkivien valkoisten syreenien taustalla luoden tasapainoa ja vastaavuutta kuvan naisen ja kukkien välille. Hänen vaimonsa sylissä on pieni tytär pitkässä mekossa, jossa on lila raidat, jotka peittävät hänen jalkansa. Kuva on aurinkoinen, lämmin, täynnä mielenrauhaa

ja iloa. Ja tausta - keltaiseksi maalattu hirsitalo, aidan vieressä kasvavan pensaan tummanvihreät lehdet, lilan lehtien vaaleanvihreä - tekevät kuvasta vielä sielukkaamman.

Dia 7
Essee – kuvaus B. Kustodievin maalauksesta "Lila" Esseen työsuunnitelma 1. Johdanto. Aihe. Yleisvaikutelma kuvasta. Mitkä värit hallitsevat? 2. Pääosa

. A) Mitä kuvan etualalla näkyy? b) Mitä on taustalla? K) Mihin yksityiskohtiin kirjailija keskittyy katsojaan? Mitä varten? D) Millaisen asenteen maailmaa kohtaan taiteilija osoitti maalauksellaan? 3. Johtopäätös. Mitä tunteita ja toiveita se sinussa herättää? Puheen kehitys nro 9. Esseekuvaus B. Kustodievin maalauksesta "Lila".

Tavoitteet: kehittää suun ja kirjoittaminen, parantaa taideteosten kuvaamistaitoja; kehittää opiskelijoiden mielikuvitusta, rikastaa opiskelijoiden aktiivista sanastoa kuvailevalla sanastolla, parantaa oikeinkirjoitustaitoja, kehittää positiivista suuntausta moraalisia ominaisuuksia persoonallisuus – sinnikkyys, kova työ, identiteetti venäläiseen kulttuuriin.

Metodiset tekniikat, päätoiminnot : haku, analysointi, muunnos poimitut tiedot eri lähteistä, keskustelu aiheista, työ tekstin kanssa, kuvan suullinen kuvaus, kieliaineiston analysointi, essee kuvasta.

Johtava tehtävä: valmistaa tietoa ja esitystä B. Kustodievista.

Suunniteltu tulos : kyky valita ja järjestää materiaalia tiettyä aihetta; esittää ja lähettää materiaalia ottaen huomioon määritellyt viestintäolosuhteet.

Ohjaustyyppi : maalausta kuvaavan esseen teksti.

Laitteet : B. Kustodievin muotokuva, maalausten jäljennökset, Eremkan laulu "Broad Maslenitsa" Chaliapinin esittämänä, monisteet: jäljennös maalauksesta "Lila", tekstit työhön, esitys, projektori.

Oppitunnin edistyminen

    Organisatorinen hetki: juonittelu (1 dia)

Laitamme kirjaimia sanoiksi, sanat lauseiksi ja lauseista luomme tekstejä. Kuka teistä arvaa mitä teemme luokassa? (Puheenkehitys)

1. Vastaanotto "Odotus".

Opettaja: Jatka ajatteluani"PÄIVÄN Oppitunti OPETTAA MINULLE..."

(väittele, ilmaise omat arviosi oppitunnin aiheesta; keskustele kuvan sisällöstä...)

2. Kirjoita muistivihkoon: Joulukuun kymmenes. Siistiä työtä. Puheenkehitystunti(2 diaa)

- Kutsun sinut sisään saliin, kiipeämään kimaltelevia portaikkoja ja käymään taidegalleria (3 diaa)

(Jäännökset - taululla: "Kauppiasvaimo", "Kauppiasvaimo teellä", "Maslenitsa" (1919), "Talvi. Loppiaisen siunaus", "Maslenitsa" (1916), "F. Chaliapin" "koulu Moskovassa Rus ', yleinen heihin tutustuminen)

II. Valmistautuminen esseen kirjoittamiseen maalauksesta

Opettajan sana. Edessämme on Kustodiev Rusin maailma.

Kustodievin maalauksella on paljon yhteistä kansantaiteen kanssa - Gorodets-kuvioiden maalauksen kanssa, jota maakunta oli niin rikas. Sama kuin sisällä kansantaidetta, taiteilijan teoksissa yhdistyvät iloisesti ja äänekkäästi vihreät, keltaiset ja punaiset kasvot ja hahmot, puut, kirkkojen kupolit ja kellotornit on kuvattu perinteisesti tasaisesti. Mutta pääasia, joka yhdistää Kustodievin tyylin venäläiseen kansantaiteeseen, on pirteä, juhlava tunnelma, iloisuus, joka väistämättä liittyy jokaiseen kansanjuhlaan, jokaiseen juhlaan.

Hyvin ruokittuja kauppiaita, teejuhlia samovaarilla, Maslenitsa-juhlat, tuttuja, jäätyneitä muotoja maakuntaelämää- tämä maailma oli häipymässä menneisyyteen, romahtamassa, eikä Kustodiev voinut olla näkemättä ja ymmärtämättä tätä. Tämän elämän muodot eivät olleet hänelle rakkaita, vaan se, mikä seisoi niiden takana - kansan elementti, rohkea, väkivaltainen, venäläisen ihmisen sielun leveys, hänen olemassaolon täyteyden tunne. Siksi he sanoivat hänen maalauksistaan, että ne sisälsivät "suuren totuuden Venäjästä".

Vuonna 1019 Kustodiev kirjoitti "Maslenitsa" (säilytetty I. I. Brodskin museo-asunnossa Leningradissa). Tämä tarina on yksi hänen suosikeistaan. Taiteilija maalasi ensimmäisen "Maslenitsa" vuonna 1916 ja loi sitten toistuvasti versioita. Miksi hän oli niin kiinnostunut tästä juonesta? Onko syynä se, että hän piti Venäjän talvesta tai sen jäähyväisloma antoi hänelle mahdollisuuden koota yhteen ja näyttää kaikki rakkaansa hahmot upea maa, näytä tämä kaupunki, jossa jokainen katsoja tunnisti kotimaansa? Boris Mikhailovitšin poika puhui tästä. Ihmiset tulivat työpajaan ja kankaalle katsoessaan arvasivat: jotkut - Kostroma, jotkut - Moskova, jotkut - Jaroslavl. Joskus he jopa nimesivät katuja ja väittelivät. Mutta taiteilija vain hymyili, hän piti näistä kiistoista. Hän pyrki myös siihen, että jokainen tunnistaisi omansa, rakkaat.

Maslenitsa-juhlien taustaa vasten Kustodiev maalasi yhden parhaista muotokuvistaan ​​- F. Chaliapinin muotokuvan. Kirjoitin sen niin, että ymmärrät suuren taiteilijan taidon syvän perustan, aivan kuin kuulisit hänen äänensä. Muistellessaan Kustodievin työpajan istuntoja, Chaliapin kirjoitti: "Tiesin paljon mielenkiintoisten, lahjakkaiden ja hyviä ihmisiä. Mutta jos olen koskaan nähnyt ihmisessä todella korkeaa henkeä, niin se oli Kustodievissä..." Ja vielä: "Vain uskomaton rakkaus Venäjää kohtaan pystyi antamaan taiteilijalle niin iloisen piirustustarkkuuden ja niin herkullisen maalin rikkauden."

(Voit kuunnella Eremkan kappaleen "Wide Maslenitsa esittäjänä Chaliapin").

Opiskelijan tarina taiteilijasta. Taiteilija Boris Mikhailovich Kustodiev on Astrakhanista, syntynyt vuonna 1878 23. helmikuuta. Hänen lapsuutensa kului suuren Volgan rannoilla, missä hän vietti lapsuutensa ja nuoruutensa. Hänen isänsä kuoli kulutukseen, kun poika oli vasta ottanut ensimmäisiä askeleitaan. Hänen äitinsä, 25, jäi leskeksi neljän lapsen kanssa.

Poika alkaa piirtää ensimmäisen kerran viisivuotiaana ja kokee sitten ensimmäisen shokin kuunneltuaan ooppera "Ivan Susanin". 9-vuotiaana Borya on jo täynnä unelmia tulla oikeaksi taiteilijaksi. Hän opiskelee seurakuntakoulussa ja menee sitten lukioon.(6 diaa)

Piirtämisestä kiehtova teini alkaa opiskella maalaustaitoa kotikaupunki ainoalta ammattitaiteilijalta Pavel Alekseevich Vlasovilta. Opiskeltuaan käsityötaidon alkutunnit Kustodiev lähti 18-vuotiaana Astrahanista Pietariin, jossa hän siirtyi Taideakatemiaan. Ensimmäinen vuosi on V. Savinsky, ja toisesta vuodesta hän opiskelee I. Repinin johdolla. Nuoren miehen innokkuus ja lahjakkuus huomattiin, ja Ilja Repin otti hänet avustajakseen suuren ja erittäin tärkeän tilauksen maalaamiseksi suuren kankaan "Valtioneuvoston kokous".(7 diaa)

Hän työskentelee kovasti ja lujasti, epäitsekkäästi, 12 tuntia tai enemmän päivässä, seisoo maalauksen edessä 5 tuntia ja on loputtoman onnellinen. Hänelle maalaus oli elävä olento, kangas toisensa jälkeen nousi siveltimen alta. Hänellä on kiire, ikään kuin hänellä ei olisi aikaa kirjoittaa kaikkea, mitä hän ajattelee. Hän on hyvin onnellinen, koska hän rakastaa ja on rakastettu. Hänen elämässään erityinen paikka asui Julia Prošinskaja, köyhän maanomistajan perheen oppilas. Kuten Kustodiev, hän palvoo teatteria, piirtää ja rakastaa maalausta. Kaksi taiteilijaa maalaa hänen muotokuvansa... "Poseeraaminen on aika väsyttävää, mutta olen kärsivällinen..." hän muistelee. Hän pitää Kustodievin piirustuksesta paremmin, mikä tarkoittaa, että taiteilija arvasi Julian ja ymmärsi hänet. Ja hän tunsi olevansa hänelle rakas, alkoi katsoa tarkasti nuori mies... "Yulikini", rakas Yulik, hän puhuttelee häntä niin hellästi. Ja sitten hän maalaa muotokuvan nuoresta vaimostaan: pitkänomainen, jalo kasvo, omistautunut, luottavainen, lempeä silmä. Kustodiev maalasi ystäviensä Polenovien puutarhassa toisen kuvan, "Lila". Katsotaanpa sitä.

Opiskelijoiden lausunnot

Keskustelua maalauksesta. Yksityiskohtainen käsitys

Työskentele kieli tarkoittaa. Taulukon täyttäminen. Työskentely tekstin kanssa

Anna syyt.

Hän rakastaa vaimoaan ja tytärtään. Värit ovat kirkkaita, kevyitä, säteilevät auringonvaloa

Taustalla korkea pensas rehevästi kukkivat tuoksuvat syreenit

Mitä lila symboloi?

Kuvaile häntä

Lila on elämän alkuperän symboli. Se on hämmästyttävää, upeaa, ylellistä.

Oikealla on keltaiseksi maalattu hirsitalo, jossa on vaaleat ikkunat.

Mitä se symboloi?

Vaurautta, mukavuutta, pala paratiisia, jossa perhe asuu onnellisina.

Iloa, iloa, ihailua, tuskallista hellyyttä

Nuori äiti on kaunis, rakastettu, onnellinen

Ihaile, ihaile.


Käyttää:

Liikuntaminuutti.

Kokoelma suullinen historia suunnitelman avulla ja viitesanat. (2-3 1. koulutustason opiskelijaa).

Esseen työsuunnitelma

1. Johdanto. Mikä kuva edessäni on? Kuka on kirjoittaja? Miksi kirjoittaja kääntyi tähän aiheeseen?

2. Pääosa. Kuvaus itse maalauksesta. Mikä on kuvan koostumus (rakenne). Mitä näkyy etualalla ja mitä on taustalla. Mihin ja miten kirjailija kiinnittää katsojan huomion, miksi juuri nämä yksityiskohdat kiinnittävät hänen huomionsa. Mitkä värit hallitsevat?

3. Johtopäätös. Mitä kirjoittaja halusi sanoa työllään (mitä hän vaati, mitä hän ihaili...). Sinun vaikutelmasi kuvasta.

Kuvassa ovat taiteilijan vaimo Julia Evstafievna Kustodieva ja hänen tyttärensä Irina (1905-1981). Maalaus on maalattu vuonna 1906. Öljy kankaalle. Mitat: 183 x 136 cm Säilytyspaikka: Venäjän valtionmuseo. Iloisen taiteilijan maalaama kevätmaalaus. Hän kuvasi vaimoaan valkoisessa mekossa kukkivien valkoisten syreenien taustalla luoden tasapainoa ja vastaavuutta kuvan naisen ja kukkien välille. Hänen vaimonsa sylissä on pieni tytär pitkässä mekossa, jossa on lila raidat, jotka peittävät hänen jalkansa. Kuva on aurinkoinen, lämmin, täynnä mielenrauhaa ja iloa. Taustalla on keltaiseksi maalattu hirsitalo, aidan vieressä kasvavan pensaan tummanvihreät lehdet, syreenilehtien vaaleanvihreä - tekee kuvasta vielä sielukkaamman.

Kotitehtävä: lopeta essee

Mitä heillä on yllään?

Miltä taiteilijasta tuntuu?

Anna syyt.

Mitä vastaan ​​taiteilija kuvasi heidät?

Mitä lila symboloi?

Kuvaile häntä

Mitä muuta taustalla näkyy?

Mitä se symboloi?

Mitä koemme, kun katsomme kangasta?

Mitä tunteita ja ajatuksia meillä on, kun teemme tämän?

Mitä haluamme tehdä katsoessamme kuvaa?

Etupihassa talon lähellä taustaa vasten... kirkasta kesävehreyttä ja reheviä... syreenejä - hoikka vartalo nuoren taiteilijan vaimo pieni tytär sylissään.
Auringonvalosta tulee sama maalauksen täysi "sankari" kuin maisema ja nuori äiti lapsensa sylissään.

Käyttää: lisää puuttuvat kirjaimet, etsi partisiippi, tee morfologinen analyysi

Mitä heillä on yllään?

Miltä taiteilijasta tuntuu?

Anna syyt.

Mitä vastaan ​​taiteilija kuvasi heidät?

Mitä lila symboloi?

Kuvaile häntä

Mitä muuta taustalla näkyy?

Mitä se symboloi?

Mitä koemme, kun katsomme kangasta?

Mitä tunteita ja ajatuksia meillä on, kun teemme tämän?

Mitä haluamme tehdä katsoessamme kuvaa?

Etupihassa lähellä taloa kirkkaan kesävihreyden ja rehevästi kukkivien syreenien taustalla on hoikka nuoren taiteilijanaisen hahmo, jossa on pieni tytär sylissään.
Auringonvalosta tulee sama maalauksen täysi "sankari" kuin maisema ja nuori äiti lapsensa sylissään.

Käyttää: lisää puuttuvat kirjaimet, etsi partisiisi, tee morfologinen analyysi

Esseen työsuunnitelma

1.

Esseen työsuunnitelma

1. Johdanto. Aika maalata kuva. Miksi kirjoittaja käsitteli tätä aihetta?

2. Pääosa. Kuvan teema (mitä se koskee). Mikä on kuvan koostumus (rakenne). Mitä näkyy etualalla ja mitä on taustalla. Mihin ja miten kirjailija kiinnittää katsojan huomion, miksi juuri nämä yksityiskohdat kiinnittävät hänen huomionsa. Mitkä värit hallitsevat?

3. Johtopäätös. Mitä kirjoittaja halusi sanoa työllään (mitä hän vaati, mitä hän ihaili...). Ja mielipiteesi

Esseen työsuunnitelma

1. Johdanto. Aika maalata kuva. Miksi kirjoittaja käsitteli tätä aihetta?

2. Pääosa. Kuvan teema (mitä se koskee). Mikä on kuvan koostumus (rakenne). Mitä näkyy etualalla ja mitä on taustalla. Mihin ja miten kirjailija kiinnittää katsojan huomion, miksi juuri nämä yksityiskohdat kiinnittävät hänen huomionsa. Mitkä värit hallitsevat?

3. Johtopäätös. Mitä kirjoittaja halusi sanoa työllään (mitä hän vaati, mitä hän ihaili...). Ja mielipiteesi

Esseen työsuunnitelma

1. Johdanto. Aika maalata kuva. Miksi kirjoittaja käsitteli tätä aihetta?

2. Pääosa. Kuvan teema (mitä se koskee). Mikä on kuvan koostumus (rakenne). Mitä näkyy etualalla ja mitä on taustalla. Mihin ja miten kirjailija kiinnittää katsojan huomion, miksi juuri nämä yksityiskohdat kiinnittävät hänen huomionsa. Mitkä värit hallitsevat?

3. Johtopäätös. Mitä kirjoittaja halusi sanoa työllään (mitä hän vaati, mitä hän ihaili...). Ja mielipiteesi

Esseen työsuunnitelma

1. Johdanto. Aika maalata kuva. Miksi kirjoittaja käsitteli tätä aihetta?

2. Pääosa. Kuvan teema (mitä se koskee). Mikä on kuvan koostumus (rakenne). Mitä näkyy etualalla ja mitä on taustalla. Mihin ja miten kirjailija kiinnittää katsojan huomion, miksi juuri nämä yksityiskohdat kiinnittävät hänen huomionsa. Mitkä värit hallitsevat?

3. Johtopäätös. Mitä kirjoittaja halusi sanoa työllään (mitä hän vaati, mitä hän ihaili...). Ja mielipiteesi

Jopa ne, jotka eivät ole kovinkaan perehtyneet venäläisen maalauksen historiaan, ovat kuulleet Boris Kustodievista ainakin kerran. Suuri taiteilija Hänen maalauksensa tunnetaan paitsi kotimaassaan myös kaikkialla maailmassa, myydään huutokaupoissa ja esitellään parhaat museot planeetat. Millaista hänen elämänsä oli, ja mitkä teokset ansaitsevat huomion ensin?

Mestarin elämäkerta

Hän syntyi 7. maaliskuuta 1878 Astrakhanissa teologisen seminaarin opettajan perheeseen. Vuosi poikansa syntymän jälkeen isä kuoli ja äiti Ekaterina Prokhorovna kasvatti lapset yksin. Lapsuudesta lähtien poika oli kiinnostunut piirtämisestä, ja vuonna 1887 hän vieraili Peredvizhnikin taiteilijoiden näyttelyssä, jossa hän oli niin vaikuttunut näkemästään, että se määritti hänen koko elämänsä. myöhempää elämää. Boris otti oppitunteja paikalliselta taidemaalari Vlasovilta, ja vuonna 1896 hän astui Pietarin taideakatemiaan. Siellä hän löysi itsensä Repinin studiosta ja kääntyi muotokuvagenren puoleen. Yksi ensimmäisistä teoksista - Kustodievin maalaus "Yan muotokuva" - tunnustettiin näyttelyssä Münchenissä (vuonna 1901). parhaita töitä V tähän suuntaan. Näin genrestä tuli ratkaiseva taiteilijan työssä. Akatemia valmistui kultamitalilla, sitten oli matka Eurooppaan ja tutustuminen suuriin taiteilijoihin, joihin kuului pian itse Kustodiev. jotka useimmiten yhdistetään porvarillisiin ja kauppiaan elämää, tulee todellinen aarre niille, jotka ovat kiinnostuneita noiden aikojen venäläisestä kulttuurista. Vuonna 1909 Boris sairastui selkärangan tuberkuloosiin ja vietti viimeiset viisitoista vuotta elämästään pyörätuoli. Tästä huolimatta hän pysyi iloisena ja jatkoi työskentelyä vuoteen 1927 asti. Toukokuussa 1927 taiteilija kuoli Leningradissa.

Kuvaus maalauksesta "Maslenitsa"

eniten kuuluisia maalauksia Taiteilijan teokset liittyvät kohtauksiin venäläisestä elämästä ja arjesta. Tämä koskee nimenomaan tätä kuuluisa maalaus"Karnevaali". Kustodiev kuvasi siihen aikanaan pienen kaupungin pääaukiota kansanjuhlia. Etualalla on maalattuja rekiä, joilla ihmiset ratsastavat, sivuilla ruusupossisia kaupunkilaisia ​​kävelemässä ja lapsia leikkimässä lumipalloja, reilu kauppa käy. Taiteilija onnistui välittämään täydellisesti upean paletin sinisillä, punaisilla ja kultaisilla sävyillä, joita täydensi turkoosi ja smaragdi. Kuvassa on myös puiden ympäröimä kirkko. Käytetyt värit korostavat uskoon liittyviä hyviä tunteita ja ajatusten puhtautta, jotka läpäisevät valoisan, juhlavan maalauksen ”Maslenitsa”. Kustodiev loi mahdollisuuden jokaiselle kangasta katsovalle tuntea olevansa osa juhlia. Tämä on uskomattoman optimistinen teos, joka tarjoaa intiimin käsityksen ihmisten elämisestä 1800-luvun lopulla.

Kuvaus maalauksesta "Lila"

Taidemaalari loi jousi- ja valokankaan vuonna 1906. Kustodievin maalaus "Lila" on täynnä iloa ja inspiraatiota, jossa taiteilija kuvasi rakastettua perhettään. Nuori vaimo ja pieni tytär piirretään rehevien syreenipensaiden taustaa vasten, kun Julia Kustodieva on pukeutunut sen ajan muodin mukaan - rehevään valkoiseen mekkoon, joka korostaa hänen hoikkaa siluettia. Hän pitää tytärtään sylissään valkoisessa mekossa, jossa on sinisiä raitoja. Kustodievin maalaus ei ainoastaan ​​välitä täydellisesti hänen kiintymystä perheeseensä, vaan myös ilmentää sen päivän säätä - syreenien kukinta auringonsäteissä on kuvattu hämmästyttävän tarkasti ja harmonisesti.

Kuvaus taideteoksesta "Kauppiaan vaimo teellä"

Kankaasta, joka kuvaa venäläistä naista, jolla on utelias hahmo ja ystävällinen hymy, voidaan kutsua mestarin elämän avaimeksi. Tämä Kustodievin maalaus on tuttu niillekin, jotka eivät ole kuulleet hänen työstään. Kanvas kuvaa teejuhlaa, pöydällä on iso samovaari ja esillä on hedelmiä, piirakoita, hilloa ja vaaleaa leipää sisältäviä ruokia. Takana näkyy Moskovan maisemia: kauppahallit, luostarit, valkoinen kivikirkko. Kuvassa voi huomata lievää ironiaa- upea ja hyväntuulinen kauppiaan vaimo juhlallaan saa katsojan hymyilemään. Lisäksi teoksessa on syvää symboliikkaa - se on kirjoitettu vuonna 1918, käännekohdassa, jolloin monien mielestä Venäjä ei olisi koskaan entinen, ja sen kansallisia piirteitä kadonnut. Kauppiaan vaimosta tulee tässä yhteydessä kuva perinteisestä elämästä, joka ei koskaan katoa.

Kuvaus kankaasta "Kauppias laskee rahaa"

Kuten muutkin, tämä Kustodievin maalaus on omistettu venäläisille ihmisille ja elämän kohtauksille. Kanvas kuvaa kauppiasta, jonka ilmeikkäät kasvot ovat vaikuttavat. Hänellä on luja ja itsevarma ulkonäkö, hän osaa työskennellä ja on hyvin tiukka, ellei ahne. Rahaa pitelevän kätensä ele korostaa vaikutelmaa. Mutta muotokuvassa ei ole negatiivisuutta. Se oli kauppiasluokka, joka kehitti noiden aikojen Venäjän taloutta. Maa sijoittui maailman ensimmäiselle sijalle vuonna 1913, ja ilman muotokuvassa esitetyn vanhan miehen kaltaisia ​​ihmisiä tämä ei yksinkertaisesti olisi ollut mahdollista. Genrekohtaus ominaisuuksineen muotokuvan genre Kustodiev onnistuu täydellisesti - kuten "Kauppiasvaimo teellä", tämä teos heijastaa selvästi taiteilijan luovuutta.