Voit rajata hakutuloksia tarkentamalla kyselyäsi määrittämällä haettavat kentät. Luettelo kentistä on esitetty yllä. Esimerkiksi:
Voit hakea useista kentistä samanaikaisesti:
Loogiset operaattorit
Oletusoperaattori on JA.
Operaattori JA tarkoittaa, että asiakirjan on vastattava kaikkia ryhmän elementtejä:
tutkimuksen kehittämiseen
Operaattori TAI tarkoittaa, että asiakirjan on vastattava yhtä ryhmän arvoista:
opiskella TAI kehitystä
Operaattori EI ei sisällä asiakirjoja, jotka sisältävät tämä elementti:
opiskella EI kehitystä
Hakutyyppi
Kun kirjoitat kyselyä, voit määrittää menetelmän, jolla lausetta etsitään. Neljää menetelmää tuetaan: haku morfologialla, ilman morfologiaa, etuliitehaku, lausehaku.
Oletusarvoisesti haku suoritetaan ottaen huomioon morfologia.
Jos haluat etsiä ilman morfologiaa, laita "dollari"-merkki lauseen sanojen eteen:
$ opiskella $ kehitystä
Jos haluat etsiä etuliitettä, sinun on laitettava tähti kyselyn jälkeen:
opiskella *
Jos haluat etsiä lausetta, sinun on laitettava kysely lainausmerkkeihin:
" tutkimusta ja kehitystä "
Hae synonyymeillä
Jos haluat sisällyttää sanan synonyymit hakutuloksiin, sinun on laitettava hash " #
" ennen sanaa tai ennen ilmaisua suluissa.
Kun sitä käytetään yhteen sanaan, sille löytyy jopa kolme synonyymiä.
Kun sitä käytetään sulkulausekkeessa, jokaiseen sanaan lisätään synonyymi, jos sellainen löytyy.
Ei yhteensopiva morfologiattoman haun, etuliitehaun tai lausehaun kanssa.
# opiskella
Ryhmittely
Jotta voit ryhmitellä hakulausekkeita, sinun on käytettävä hakasulkuja. Tämän avulla voit hallita pyynnön Boolen logiikkaa.
Esimerkiksi sinun on tehtävä pyyntö: etsi dokumentteja, joiden kirjoittaja on Ivanov tai Petrov ja otsikko sisältää sanat tutkimus tai kehitys:
Likimääräinen sanahaku
varten likimääräinen haku sinun täytyy laittaa tilde" ~ " lauseen sanan lopussa. Esimerkki:
bromi ~
Haettaessa löytyy sanoja, kuten "bromi", "rommi", "teollinen" jne.
Voit myös määrittää enimmäismäärä mahdolliset muokkaukset: 0, 1 tai 2. Esimerkki:
bromi ~1
Oletuksena 2 muokkausta sallitaan.
Läheisyyskriteeri
Jos haluat etsiä läheisyyskriteerin mukaan, sinun on laitettava aaltoviiva " ~ " lauseen lopussa. Jos esimerkiksi haluat etsiä asiakirjoja, joissa on sana tutkimus ja kehitys kahden sanan sisällä, käytä seuraavaa kyselyä:
" tutkimuksen kehittämiseen "~2
Ilmaisujen relevanssi
Jos haluat muuttaa yksittäisten ilmaisujen merkitystä haussa, käytä "-merkkiä ^
" lausekkeen lopussa, jota seuraa tämän ilmaisun relevanssi suhteessa muihin.
Mitä korkeampi taso, sitä osuvampi ilmaus on.
Esimerkiksi tässä ilmaisussa sana "tutkimus" on neljä kertaa merkityksellisempi kuin sana "kehitys":
opiskella ^4 kehitystä
Oletuksena taso on 1. Kelvolliset arvot on positiivinen reaaliluku.
Hae tietyn aikavälin sisällä
Jos haluat ilmoittaa aikavälin, jossa kentän arvo tulee sijaita, sinun tulee ilmoittaa raja-arvot suluissa operaattorilla erotettuina TO.
Leksikografinen lajittelu suoritetaan.
Tällainen kysely palauttaa tulokset, joiden kirjoittaja alkaa Ivanovista ja päättyy Petroviin, mutta Ivanovia ja Petrovia ei sisällytetä tulokseen.
Jos haluat sisällyttää arvon alueelle, käytä hakasulkeita. Voit jättää arvon pois käyttämällä kiharoita.
https://pandia.ru/text/78/243/images/image002_21.gif" alt="Sunny Country" width="468" height="121 src=">!}
Uljanovski, 2012
Kuva Auringosta V kulttuuri venäjäksi ihmiset
Kohde:päällä perusteella analyysi toimii venäjäksi kansan luovuus muotoilla kuva Aurinko.
Aurinko on vanhin kaikkien kansojen tuntema kosminen symboli, se tarkoittaa elämää, elämän lähde, valoa.
Aurinko on sankarillinen ja rohkea voima, luova ja ohjaava, maallisen elämän alku, kasvit, eläimistö.
Kristillisessä maailmassa aurinko on symboli kuolemattomuus ja ylösnousemus. Lämmönlähteenä aurinko edustaa elinvoimaa, intohimoa, rohkeutta ja ikuista nuoruutta. Kuten, se symboloi tietoa, älykkyyttä.
Venäjän kansan kulttuurissa aurinko on pääasiassa maskuliini-. Kristityillä on aurinko - Isä Jumala, universumin hallitsija, säteilee valoa ja rakkautta, jumalallinen prinsiippi ihmisessä.
Kirjallisuudessa aamuaurinko on syntymän symboli ja herääminen. Lisäksi aurinko ilmaisee sankarillista periaatetta.
Saduissa useimmiten ei käytetä sanaa aurinko, vaan aurinko, mikä osoittaa kunnioittavaa asennetta esineeseen. Useimmissa tapauksissa käytetään myös useampaa kuin yhtä sanaa, mutta adjektiivilla: punainen aurinko. Sadussa "Veli ja sisko"Sankaritara verrataan aurinkoon: Martta Kaunis on kuin punainen aurinko. Tässä tapauksessa "punainen" tarkoittaa kaunista, mikä vahvistaa toisen ilmaisun tästä sadusta: Kädet kyynärpäihin asti kultaa, jalat polviin asti hopeaa, punainen aurinko otsassa ja kirkas kuu takaosassa. pää.
Satu "Aurinko, kuu ja korppi Voronovich" puhuu auringosta aktiivisena näyttelevä henkilö, ihmissankarien tasolla. Useimmiten Aurinko näyttelee miesroolia. Aurinko menee naimisiin tytön kanssa: "aurinko on rakas, tärkeä henkilö."
Sadussa "Juvashka Valkoinen paita» se kertoo kuninkaasta, jolla ei ollut aurinkoa, kuukautta, tähtiä ja keskiyötä, ja tämä oli suurin onnettomuus. Täällä aurinkoa verrataan vaurauteen.
satu" Aurinko on otsassa, kuukausi selässä, tähdet sivuilla." vertaa aurinkoa kauneuteen: otsassa on aurinko, selässä kuukausi ja sivuilla tähtiä.
Sadussa "Pakka, aurinko ja tuuli" se sanoo Auringon voimasta: Onko ketään vahvempaa kuin aurinko!
Aurinko on saduissa positiivinen rooli, sitä pidetään siunauksena ja siunauksen antajana melkein kaikissa saduissa, aurinko on rikkaus.
M. Prishvin "Auringon ruokakomero"
K. Chukovsky "Varastettu aurinko"
"Ennen auringonnousua"
M. Gorky "Auringon lapset"
Ivan Kostyrya "Tarina aurinkoveljet»
M. Lermontov "Aurinko"
Kuinka kaunis talvi aurinko onkaan,
Kun harmaan pilvien välissä vaeltaa,
Turhaan valkoisella lumella
Se heittää heikon säteen!...
Aivan oikein, nuori neiti,
Sinun kuvasi loistaa edessäni;
Mutta katseesi lupaa onnea,
Elvyttääkö se sieluni?
Ja Akhmatova "Auringon muisto..."
Ruoho on keltaisempaa.
Tuuli puhaltaa varhaisia lumihiutaleita
Vain tuskin.
Se ei enää virtaa kapeissa kanavissa -
Vesi jäähtyy.
Täällä ei tapahdu koskaan mitään,
Voi ei koskaan!
Auringon muisti sydämessä heikkenee.
Mikä tämä on? Pimeys?
Ehkä!.. Hän ehtii tulla yön yli
Aurinko paistaa taivaalla
Kaste kiiltää nurmikolla.
Vasta aamu tulee -
Auringon säde tulee juoksemaan
Ja hän katsoo nopeasti ulos ikkunasta.
Leiki kanssamme vähän
Haluaa auringonpaistetta aamulla.
Hän sanoo: "On aika nousta!"
Ja hän kutsuu meidät kaikki pihalle -
Lämmin kesäinen keskustelu
Auringon säde jatkuu
Hän kutsuu sinut kävelylle.
Kesä aurinko nousee -
Kello soi.
Hanhet kävelevät niityllä,
Tervehdys kesäaamuna.
Ankat nopeasti pihalta
Kaikki ryntäävät joelle aamulla.
Joki juoksee kaukaisuuteen.
Hulluja pilviä
Tavataan joen yli
Ja he uivat joessa.
Tuuli vaeltelee pellolla.
Ruiskukka kukkii.
Ja koiranputket kasvavat
Niityllä ja kaikki haaveilevat
Tavataan kesäkimppussa,
Kesän muistoksi.
Lämmittää kaikkia ympärillä
Kuuma, kirkas auringon ympyrä.
Kesä antoi meille:
Joki, pelto, metsä ja siellä -
Auringon säteet ovat kaikkialla.
Kuinka kuuma!
Voi aurinko, Jumalan luomus!
Sinä loistat meille maailmankaikkeudesta.
Rakastan sinua koko sydämestäni.
Annat siemauksen iloa,
Lämpövirtasi ei ole kuivunut,
Sinun sätesi syleilevät maata
Ja minä iloitsen ja kuuntelen heitä.
Rakkauden säteissäsi on verso
Ja nyt etsin itää,
Koko maailma on säteidesi alainen
Ja kasvosi ovat värikkäät ja selkeät.
Mitä jos täplä ilmestyy,
Emme saa nähdä häntä.
Esivanhemmilleni sinä olet Yarilo;
Ja Jumalan kuva ilmestyi heille,
He rukoilivat sinua aamulla
Ja minä maksan velkani sinulle.
Säteissäsi minä kylvän pellon,
Jotta voisit hyväillä häntä,
Ja sato saapuisi
Ja kunnioittaisin sinua.
Olet onnellisen elämän mitta,
Mutta loit myös aavikon.
Voit antaa iloa
Mutta voit myös tappaa.
Annoit elämän monelle
Ja sinä palvelit esi-isiäni
Elimme onnellisina säteissäsi;
Ja he loivat ja loivat,
Ja he jättivät meille perinnön
Sinun jumalallinen valtakuntasi.
Ja meidän on muutettava se,
Elä kauniisti, synnytä lapsia,
Jos se vain olisi minun valoni;
Nousit aina aamulla!
Fedor Tyutchev
Aurinko paistaa, vedet kimaltelevat,
Hymyile kaikessa, elämä kaikessa,
Puut vapisevat iloisesti
Uimassa sinisellä taivaalla.
Puut laulaa, vedet kiiltävät,
Ilma liukenee rakkaudesta,
Ja maailma, luonnon kukkiva maailma,
Päihtynyt elämän runsaudesta.
K. Balmont "OLKOA AURINKO"
Ollaan kuin aurinko! Unohdetaan
Joka johdattaa meidät kultaista polkua pitkin,
Muistakaamme vain, että se on toiselle ikuista,
Uudelle, vahvalle, hyvälle, pahalle
Pyrimme kirkkaasti kultaisessa unelmassa.
Rukoilkaamme aina epämaisia
Maallisissa haluissamme!
Tulemme aina olemaan kuin aurinko - nuoria,
Silitä hellästi tulen kukkia,
Ilma on kirkasta ja kaikki on kultaista.
Oletko onnellinen? Ole kaksi kertaa niin onnellinen
Ole äkillisen unelman ruumiillistuma!
Älä vain epäröi liikkumattomassa rauhassa,
Ikuisuuteen, jossa uudet kukat syttyvät liekkeihin.
Meistä tulee kuin aurinko, se on nuori,
Tämä on kauneuden liitto!
AURINKO
Aurinko näyttää taivaalta
Miljoonia vuosia.
Aurinko laskee maan päälle
Ja lämpöä ja valoa.
Mutta aurinko paistaa
Ja lähtee pois
Elävä sydän
Se lämmittää päivät ja yöt.
Joten sydän on parempi
Itse aurinko.
Ei pilviä
Ne eivät varjosta häntä!
D. Gulia. Marshak
AURINGONSÄDE
Aurinko paistaa hyvin kirkkaasti,
Lämmittää hellästi ja hellästi.
Varhain aamulla ikkunallani
Näytti tärkeältä.
Säde kosketti
Ruusuiselle poskelle.
Se valaisi kaiken ympärillä.
Puristan säteen kädessäni.
En päästä häntä menemään
Anna kämmenen lämmittää minua.
Löydän sieltä kesän,
Kaikki eivät voi tehdä tätä.
"Aurinko ja kuu"
Joten aurinko väitteli kerran Kuun kanssa:
"Et voi olla tasavertainen kanssani", hän sanoo:
Hyppään vain ylös Fetidinan sängystä,
Tumenan kaikki tähdet,
Ja sinä kalpeat edessäni,
Et uskalla vastustaa säteilyäni
Kevät on tullut meille taas
Ja herätti luonnon unesta,
Lintuja ja eläimiä, puita, kukkia
Kylmän talven jälkeen!
Kirkas lämmin aurinko
Hän hymyilee iloisesti kaikille.
Yhtäkkiä sade kahisee taivaalta ja sataa alas.
Se kukkii kirkkaasti kaikkialla!
Pehmeä ja lempeä tuuli
Kutsuu meitä kävelylle luontoon -
Pellolla ja metsässä, nurmikolla leikkimään,
Tapaa sateenkaari taivaalla!
Idässä ympäri vuoden
Aamulla aurinko nousee,
Sateen pestämä
Pyörittää tulipalloa
Taivaallista polkua pitkin
Tulemaan länteen.
Menee illalla nukkumaan
Pilvissä - sänkysi.
Pilvi piiloutuu metsän taakse,
Aurinko näyttää taivaalta.
Ja niin puhdasta
Hyvä, säteilevä.
Jos saisimme hänet,
Suudella häntä.
Sinisellä taivaalla
Aurinko leikkii
Kirkkaat säteet
Se valaisee maan.
Aurinko on kultainen aurinko,
Olet niin kirkas!
Taitaa olla kesä
Se on erittäin kuuma.
Mäellä, nurmikolla
Aurinko paistaa kirkkaasti.
Hyvä, että se on niin kevyt
Minun auringonpaisteeni!
Kukat kukkivat,
Lehdet ilmestyvät.
Tämä aurinko antaa valoa.
Tervehdys minulta!
Pilvet juoksivat
Estetty auringon
Ja kevätsadetta
Hän koputti ikkunaan.
Mutta sitten taas
Aurinko alkoi paistaa.
Hyvä, että se on niin kevyt!
Minun auringonpaisteeni!
Aurinko ojensi kultaisen säteen,
Hän sanoo Alyonushkalle: leiki kanssani.
Alyonushka on vihainen: ei ole aikaa leikkiä,
Saimme vaikean ongelman ratkaistavaksi.
Ja sitten säteilevä katsoi meitä,
Hän hymyili iloisesti lapsille ja vanhuksille.
Pihan ihmiset tulivat hyvin iloisiksi:
Pojat ja tytöt - mukavia lapsia.
Isoäiti huudahti: Auringonpaisteeni,
Näetkö, ripustin vaatteeni tänne kuivumaan.
Toivoin sinua, ystäväni, aamulla,
Teen kaiken työn, minulla on aikaa tehdä kaikkea.
Aurinko riittää: minua tarvitaan,
Autan ihmisiä maan päällä.
Näyttää, ja Alyonushka meni ulos niitylle,
Kääntyi Sunnyn puoleen: Missä olet, ystäväni?
Leiki minun ja kissani kanssa,
Ja ratkaisen vaikean ongelman myöhemmin.
Aurinko yritti, lämmitti hänen kämmentään,
Ja se loisti kirkkaasti kissan kyljillä.
Aika on tullut, kaikkien on aika mennä kotiin.
Ja valaisimen on aika piiloutua vuoren taakse.
Lapset sanoivat iloisesti hyvästit auringolle,
Tule meille huomenna, Sunshine, aamulla.
Alyonushka ajattelee: kuinka hyvä se on,
(Oikea päätös tuli hänen mieleensä).
Loppujen lopuksi suoritin tehtävän hyvin nopeasti.
No, kiitos, Sunny, olemme nyt ystäviä.
Ulkona keskellä kevättä
Buttercup ihailee aurinkoa:
– Olet mielenkiintoinen, aurinko!
Olemme luultavasti sukua!
Olet kaunis ja keltainen,
Ja se näyttää minulta!
Aurinko vieraili Tanyassa.
Oikealla on viisi, vasemmalla viisi:
Kuka häiritsee aikaisin aamulla?
Kuka leikkii ikkunan ulkopuolella?
Tämä aurinko on kuin syötti
Palkki heitettiin kotiini.
Trillit herättivät minut.
Millainen kuoro soi aamulla?
Nämä linnut lauloivat äänekkäästi,
Nämä ovat linnunpojat.
Kuka ripusti sen puihin
Smaragdisilmät?
Turvonneista kypsistä silmuista
Versoja syntyy.
Mitä luonnossa tapahtuu?
Nukahdin - oli talvi.
Ehkä haaveilen tästä kaikesta?
He sanovat: "Kevät on tullut!"
Tässä minä tarjoan kämmenen auringolle -
Ehkä se antaa auringonlaskun kauneutta?
Otan vain vähän itselleni
No, vien siitä paljon äidille.
Äiti yllättyy ja hymyilee,
Hän sanoo hiljaa: "Auringonpaisteeni..."
Ja äidin sydän herää,
Siirry pois harmaista surullisista unista.
Ja äiti näkee, että hän on lähellä
Hänen aurinkonsa, että olen lähellä.
Anna hänen ymmärtää: emme tarvitse enempää.
Kaksi meistä? No, loppujen lopuksi olemme perhe!
Aurinko toivottaa tervetulleeksi ikkunasta
Säde ojensi ilkikurisesti.
Liukuu posken yli: "Nouse, Serjozhka,
Leiki kanssani vähän!"
Ihan kuin olisi avannut aamunkoiton mysteerin,
Pikkupoikani siristelee silmiään unesta.
Ikkunasta roiskuu valoa
Fidget - kevättyttö.
Katsoin sisään ja taas katoille,
Hän juoksi jyliseen iloisesti.
Ja Seryozhka kuiskasi: "Kuulin
Kuinka hän kutsui minut mukaansa."
Tässä hiipii auringonsäde,
Vikusha odottaa jo häntä.
Hän avaa ikkunan
Hän tarjoaa hänelle kätensä.
Hän makasi vähän lepäämään,
Hengitä pannukakkuilmaa -
Ja väsynyt pitkästä matkasta.
Päätin ottaa nokoset ikkunalla.
Säde on täynnä hajua,
Ikkunalauta on jo lämmennyt -
Ja hänen on aika ryömiä:
"Ja sinä, Vikusha, odota huomista."
Säde ei aina tule
Ja Vika on surullinen ikkunassa:
Ja sade sataa ikävästi ja sataa
Hän ei anna Vikushan mennä ulos.
Vika tietää - äiti huomenna.
Leivotaan pannukakkuja aamiaiseksi
Säde ei kulje ohi,
Hän astuu sisään koputtamatta ikkunaan.
Säteet lentävät meitä kohti auringosta -
Kulta: punainen, sininen,
Tämä aurinko nauraa niin paljon
Kauniineen sateenkaarensa kanssa.
Ja kun säteet ohittavat
Tämän korkeuden läpi
He löytävät sateen taivaalta
He maalaavat taivaan lennossa.
Jos aurinko on kulho puuroa,
Missä iso lusikka roikkuu?
Jos aurinko on pallo,
Miksei se hyppää nopeasti?
Jos aurinko on juustoviipale,
Miksi en näe reikiä?
Jos - karamellipallo,
Miksi he eivät syöneet häntä?
Aurinko polttaa kuin uuni,
Aurinko paistaa kuin kynttilä,
Lämmittää lasten päätä
Ehkä aurinko on sairas?
Piparkakkumies ilman käsiä tai jalkoja,
Pullea, keltaihoinen,
Kuningas taivaassa, tärkein,
Onko hän tärkeämpi kuin äitinsä?
AURINGONSÄDE
Aurinko paistaa hyvin kirkkaasti,
Lämmittää hellästi ja hellästi.
Varhain aamulla ikkunallani
Näytti tärkeältä.
Säde kosketti
Ruusuiselle poskelle.
Se valaisi kaiken ympärillä.
Puristan säteen kädessäni.
En päästä häntä menemään
Anna kämmenen lämmittää minua.
Löydän sieltä kesän,
Kaikki eivät voi tehdä tätä.
https://pandia.ru/text/78/243/images/image013_8.gif" alt="Fables" width="219 height=75" height="75"> !}
J. Lafontaine, satu "Aurinko ja sammakot"
Kuninkaan edessä loisti linnoitus kaikesta pahasta
Oli tyttäriä suot;
Köyhyys, sota tai muut katastrofit eivät taakkaa
Sammakkoheimo ei ollut taakka:
Hänen voimansa kasvoi ja laajeni.
Mutta ei väliä kuinka hyvä elämä oli lampien kuningattareilla
(Kutsumme sammakoita, koska
Kuinka suuri nimi on antaa asioille ja henkilöille
Se ei maksa mitään)
https://pandia.ru/text/78/243/images/image015_9.gif" alt="Arvutuksia auringosta." width="298" height="70">!}
1. Iso auringonkukka taivaalla,
Se kukkii monta vuotta
Kukkii talvella ja kesällä,
Mutta vieläkään ei ole siemeniä!
2. Ei korkea, ei matala,
Ei kaukana, ei lähellä.
Pallo kelluu taivaalla
Kuuma kuin tuli.
3. Kolobok-metsän yläpuolella.
Kolobok on kuuma puoli.
Ja kuinka piiloutua metsän taakse.
Oranssi taivaan joukossa.
4. Keltainen baretti
Taivaaseen pukeutunut.
5. Kultakolikko
Auringonlasku meren yli.
Löytyi aamulla
6. Punainen Antoshka
Katsoi ulos ikkunasta.
Siellä missä oli kosteaa, se oli harmaata.
Heti kaikki muuttui iloiseksi.
7. Mikä tämä keltainen pallo on?
Se hyppää metsien läpi perässämme.
Säde kultaa ikkunan,
He kutsuvat häntä...
8. Kolobok - kuuma puoli.
Hän ei pidä sohvaperunoista.
Cloud pukee mekon päälle
Hän nousee ylös ennen kaikkia muita.
9.B sininen taivas keltainen vittu.
No syödään!
Ei, se sattuu helvetin kuumana
Piilota kätesi.
10. Pyöriminen taivaalla
Kultainen Pyatak,
Mutta ei ole mitään keinoa ottaa sitä vastaan.
11. Fire Eye
Hän katsoo meitä!
12. Kultainen kukko on lähtenyt.
On hikipäivä
13.Lentää pilvisellä taivaalla
Tuli lintu.
Joka ilta hän kuolee
Syntyä uudelleen
14.Kirkas lintu!
Höyhenpeite on kuuma!
Heitä mäeltä
Kultaiset höyhenet.
https://pandia.ru/text/78/243/images/image017_9.gif" alt="Lasten tarinoita auringosta" width="434" height="51"> !}
Aurinko paistaa ja iloitsee. Hyvä Sunnylle, hymyilevä. Ja tästä hymystä on säteitä kaikkiin suuntiin. Komeetta lensi auringon ohi tyytymättömänä, vihaisena. Hän sanoo Sunnylle: "Miksi hymyilet, katso, näet hännän takanani, nämä ovat hymysi kyyneleitä. Ja yleensä, en pidä sinusta, niin valtavasta, omahyväisestä, enkä vain minusta." - - Jupiter - komeetta sanoi lähestyessään planeettaa - aika on tullut, älä ole hiljaa!
Olen pitkään halunnut kertoa sinulle, mutta jotenkin se ei onnistunut - hitaasti liikkuva Jupiter voihki - en pidä siitä, että olet niin iso. Jos et olisi ollut sinua, olisin ollut järjestelmän majesteettisin! Joten Saturnus vahvistaa sanani. -
Ja en halua puhua hänen kanssaan ollenkaan", Saturnus mutisi, "ellei häntä ja hänen vetovoimaansa olisi ollut, olisin ollut kauniin Venuksen kanssa kauan sitten, lahjoittanut hänelle sormuksen ja kosinut. Uranuksesta ja Neptunuksesta tulee matchmakers.
Komeetta lensi Venuksen ohi: "Mitä sanot tähän, kaunotar?" Venus vastasi, ettei hän välittänyt auringosta ollenkaan, koska hän oli niin kaunis, ettei hän huomannut häntä. Ja hän rakastaa vain itseään ja veljeään Mercurya.
Tässä puuttui punainen, vihainen Mars: "Hei, aurinko, en malta odottaa hetkeä, jolloin heikkenisi, vetovoimasi vähenee ja lennän Saturnukseen käsittelemään sitä . Ja sinä saat sen myös."
Aurinko alkoi ajatella, hänen hymynsä pieneni.
"Ei siinä kaikki - jostain kaukaa Pluton nenäkuiskaus tavoitti Auringon: "Hylkään sinua, olet heikko ja kaipaan lämpöäsi."
Sunnysta tuli surullinen, hänen hymynsä melkein katosi. Säteet muuttuivat pieniksi.
Siitä tuli epämiellyttävä aurinkokunta. - Mikset kysy minulta? - sinisilmäinen maa kääntyi aurinkoon. - - Miksi kysyä sinulta - Aurinko oli surullinen - kaikki on minulle jo selvää, minusta ei ole iloa kenellekään, vain ongelmia. - No, sinä olet Auringonpaiste, he ovat tyhmiä, he eivät ymmärrä, että he ovat olemassa sinun ansiostasi - Maa hymyili - katso minua, koska koska olet niin iso, kiltti ja lämmin, minulle syntyi elämä. Älä ole surullinen Sunshine, me rakastamme sinua.
Aurinko katsoi tarkasti Maata ja näki lukemattomia olentoja rakastavan sitä. Hän hymyili eikä ollut enää koskaan surullinen.
Ja komeetta lensi pois. Kylvä eripuraa muihin tähtijärjestelmiin.
Mikä voisi olla pahempaa pilvinen päivä? Vain pilvinen ilta", ajatteli varpunen Grisha, jonka kanssa hän istui kastanjan oksalla silmät kiinni jotta ei itketä. Julma kylmä tuuli hiipi ylös, työnsi kaikella voimallaan ja sai hänet vapisemaan ja rypistämään höyheniä ja lensi pois nauraen.
"Miksi, miksi näin tapahtuu, miksi vietät koko talven niin kärsimättömänä lämpöä odotellessa, ja kun odotat ja jo sirittelet kevätlaulua, pakkanen tulee taas ja jäätyy sydämesi kokonaan?
Kastanjan vartalon läpi juoksi väre. Hänkin on jo alkanut heräämään maaliskuun auringon lämmittämänä ja jopa alkanut kasvattaa silmuja. Nyt hänellä oli kylmä, ja tuuli puhalsi, vihelsi ja nauroi.
"Jos aurinko ei paista nyt, jäädän, se on huono kaikille", ajatteli Grisha.
Hei, tyhmä varpunen, älä istu, jäädyt! - Adelaida Markovna karjui lentäen ohi.
Jäädyn! - Grisha huusi päättäväisesti vastauksena.
Varis teki ympyrän ja palasi.
Mikä sinua vaivaa? Oletko sairas?
Sparrow ei vastannut, vaan rypisti höyheniä vielä enemmän.
Älä ole hiljaa. En voi auttaa sinua, jos en tiedä mitä sinulle tapahtui.
"Sinun ei tarvitse auttaa minua", Grisha mutisi.
Koska olen itse niin tyhmä, etten tiedä milloin ja kuka tarvitsee apua! Tule! Kerro mikä sinua vaivaa.
Haluan kevättä.
Tuuli nousi ja puhalsi niin lujaa, että höyhenet eivät voineet suojata kylmältä, ja Grisha alkoi täristä kaikkialta.
Kaikki haluavat sitä”, Adelaida Markovna astui lähemmäs ja peitti Grishan siipillään. Se oli pehmeä ja lämmin siiven alla. - Meidän ei tarvitse odottaa kauan. Vähän ollenkaan. Odota. Ja mitä sanon auringolle, kun se tulee ulos ja olet jäässä?
Olkoon niin! - Grisha piristyi ja kiipesi itsepäisesti ulos kylmään. - Anna hänen hävetä!
OK. "Istu tänne, minä tulen heti", varis heilutti siipiään ja lähti. - Mikä sankari! Tulen häpeämään aurinkoa!
Grisha jätettiin yksin, ja hän oli niin surullinen, että oli valmis ulvomaan kuin koira. Hän sulki jälleen silmänsä ja painoi itsensä lähemmäksi oksaa.
Kissa Chetan lähestyi puuta, hyppäsi rungon päälle ja kiipesi taitavasti oksalle varpuselle. Grisha sulki silmänsä ja napsautti nokkaansa peloissaan, mutta ei liikahtanut paikaltaan.
Mitä minä sanoin sinulle? Se on todella huonoa”, varis istui hänen viereensä ja oksa taipui vaarallisesti. - Hän on kylmä. Tule ulos, hän sanoo, aurinko, muuten jäädyn.
"Anna minun lämmittää sinua", kissa ehdotti. - Peitän sinut häntälläni ja olet jo pesässä. Siitä tulee vielä lämpimämpää.
Grisha halusi muuttaa pois, mutta varis istui toisella puolella. Kissan puolelta tuli lämpöä. Adelaida Markovna tarjosi suojaa tuulelta.
En tarvitse mitään! - hän siristi ja lensi toiselle oksalle. - En tarvitse muuta kuin aurinkoa!
Näettekö! Katso mitä hänelle tapahtuu! - huudahti varis. - Mitä aiomme tehdä?
"Meidän täytyy soittaa linnulle", Chetan sanoi mietteliäänä.
Vielä yksi?
Ei vain yksi, vaan ainoa. Vain hän voi auttaa.
Voiko hän saada varpunen olemaan tyhmä?
Ei, hän voi kutsua aurinkoa.
Mitä!? - Varis hyppäsi oksalle, ja Chetan tarttui siihen tiukemmin kynsillä. - Toin epänormaalin ihmisen juttelemaan hullun kanssa! Kenelläkään ei ole valtaa aurinkoon! Ei kukaan! Kuuletko?!
Chetan katsoi varista ja hymyili hieman. Adelaida Markovna vaikeni ja kysyi rauhallisella äänellä:
Mikä lintu tämä on?
"Vaimoni", kissa vastasi ja hymyili hieman vahvemmin, mutta nähdessään, että varis otti ilmaa suuttuakseen jälleen, hän lisäsi: "Vain hän ei ole lintu, vaan Lintu." He kutsuvat häntä niin hänen soinnisen äänensä vuoksi. Eräänä kesänä jäimme sateeseen pellolla, joten hän niukui suoraan yllämme olevan pilven läpi, emmekä kastuneet.
Crow pudisti päätään:
En usko ennen kuin näen sen itse. Juokse, soita hänelle.
Grisha, vaikka hän jatkoi vapisemista läheisellä oksalla, piristyi siitä huolimatta, että hän myös halusi nähdä noitakissan. Ehkä vain vähän vähemmän kuin paistatella auringossa.
Chetan palasi pian. Hän piti kiirettä ja katsoi jatkuvasti takaisin häntä seuranneeseen hoikkaan miniatyyrikissaan, joka käveli ylpeänä ja arvokkaasti, astuen varovasti pienillä tassuillaan.
"Tässä hän on, lintuni", kissa esitteli hänet.
Lintu lähestyi puuta ja katsoi varista ja sitten varpusta.
No, mikä niistä on pelastettava?
"Minä", Grisha twiittasi ja oli yllättynyt röyhkeyydestään.
"Hän katoaa ilman aurinkoa", Chetan sanoi.
Kyllä, kyllä! Se katoaa varmasti. Se kuihtuu ja kuolee ilman aurinkoa! - Adelaida Markovna poimi. - Ja jos todella pystyt tekemään sen, mistä kissasi kertoi meille täällä, niin tee se. Loppujen lopuksi, ollakseni rehellinen, haluan todella itse kevään.
Lintu hymyili ja ajatteli katsoen taivaan peittäviä tiheitä tummia pilviä.
Oletko varma, että et voi odottaa paria päivää?
Sitten tarvitsen apuasi. Kuinka moni teistä osaa huutaa miau?
Voimme tehdä kaiken! - Grisha twiittasi.
Voitko miau? Älä ole hauska! - Varis nauroi.
Voitko tehdä sen?
minä? Ei. En voi. Mutta en kehu. Katson kuinka teet sen.
No", Lintu keskeytti tämän turhan väittelyn, "valmistautukaa sitten, kaikki pörröiset ja höyhenet." Jokainen, joka uskoo suurta voimaa Miau. Oletko valmis?
Chetan nyökkäsi.
Kyllä, Grisha twiittasi.
Adelaida Markovna katsoi Lintua oikealla silmällään ja myös nyökkäsi hieman.
Haluan aurinkoa", hän melkein voihki, "olet saastuttanut meidät kaikki, varpunen."
Sitten kolmesta. Yksi, kaksi...
Voimakas, soiva, pirteä miau lensi taivaalle ja lävisti pilvet. Iloinen keväinen kissa-linnunlaulu iski pilvihaarniskaan ja ensin vastahakoisesti, sitten yhä nopeammin pilvet alkoivat hajaantua. Pieni sininen pilkku ilmestyi, mutta se alkoi kasvaa nopeasti, kuin lätäkkö kesän ukkosmyrskyssä. Pilvien reikä muuttui ikkunaksi, jonka reunat olivat kultaisia myöhään iltapäivän auringosta, ja nyt puolet kirkkaasta ja puhtaasta taivaasta loistaa turkoosina, ja aurinko paistaa lämpimästi ja lempeästi, mikä saa sinut siristellen.
Nautsinko minäkin? - kysyi varis levittäen siipiään aurinkoa kohti. - Huusin jotain, mutta olin enemmän kiinnostunut siitä, mitä taivaalla tapahtui, enkä kuunnellut...
Ja aurinko paistoi anteliaasti yrittäen lämmittää kaikkia, jotka kaipasivat lämpöä pitkän, ankaran talven aikana ennen auringonlaskua. Tuuli pyyhkäisi ohi ja levitti kaikki piiklevällä raikkaalla, mutta tämä ei enää pelottanut ketään. Jopa hymy heidän kasvoillaan pysyi samana. Ja Grisha hyppäsi oksalle ja sirutti lakkaamatta valittaen auringolle kovasta talvesta.
Ethän enää piiloudu, ethän? - hän kysyi häneltä. - Oletko nyt kanssamme koko kevään, kesän ja syksyn? Tikku-twiitti! Twiittaa! - Grisha katsoi vetäytyviä pilviä, ja hänestä yhtäkkiä näytti siltä, että ne alkoivat kerääntyä uudelleen, haluten jälleen piilottaa auringon selkänsä taakse. Hän katsoi heitä uhkaavasti ja luottavaisesti ja huusi: MAU!!!
Omalla tavallaan, varpusen tavalla, mutta pilvet ymmärsivät hänet ja perääntyivät.
Aurinkoiset letit
Eräänä päivänä keväällä aurinko punoi kirkkaista säteistään kaksi kultaista punosta. Hän katsoo niitä eikä voi saada niistä tarpeekseen: niistä tuli niin kauniita! Pitkä, silkkinen ja kiiltävä, joten se on vain näky kipeille silmille!
"Annan ne jollekin onnea varten", ajatteli Aurinko.
Ja hän antoi yhden hevoselle, toisen koivukselle.
Ja hevosesta tuli kaunotar! Hän juoksee niityn läpi, lyö kaviollaan, ja hänen harjassaan oleva kultainen punos kimaltelee tuulessa ja ulottuu maahan.
Ja White Birch on tuntematon. Laulaa lauluja, kutoo aurinkoisen punoksen joustaviin pitkiin oksiin. Ja sen oksat kahisevat lehdistä ja loistavat kullasta. No, ei vain Berezka, vaan todellinen prinsessa!
Brook näki niin kirkkaan kevätkauneuden ja oli kateellinen. "Mutta en saanut mitään", hän miettii.
Mutta hevonen ja koivu eivät unohtaneet Brookia. He ravistivat pois kultaiset kimalteet ja antoivat ne Brookille. Anna hänen mutistaa ja näyttää, älkääkä loukkaantuko niistä.
Kultainen lasta
Äiti sanoi, että huomenna mennään istuttamaan puita. Olin iloinen tästä tulevasta tapahtumasta, koska rakastan todella paljon lapiolla kaivamista.
Minulla on kultainen lasta, joka annettiin minulle talvella. Kaupassa oli erivärisiä lastat, mutta isä osti minulle kultaisen, ja minä suostuin hänen valintaansa. Et voi elää ilman lapiota talvella! Tarvitsin sitä, kun auttelin talonmiessetä siivoamaan luistinradan. Sitten oli paljon lunta - kokonaisia vuoria! Ja talonmies työskenteli yksin iltaan asti. Menimme äitini kanssa jäälle ja aloin lapiota lunta lapiollani. Talonmies jopa pysähtyi ja lepäsi vähän kun olin töissä. Hän kätteli minua ja kiitti avustani.
Sitten tein lumikoita talomme lähelle. Ja vaikka menimme äitini kanssa toisille pihoille, otin lapioni mukaan töihin sen kanssa jonnekin. Ja eräänä päivänä tapasin tytön, ja hän ja minä piirsimme lapioilla lumessa. Hän piirsi teekannun ja kulhon makeisia. Ja piirsin pitkän polun, ja juoksimme sitä pitkin yksi toisensa jälkeen. Meillä oli hauskaa! Ja äitimme hymyili iloisesti sivussa.
Keväällä kaavisin lätäköstä vettä lapiolla ja kastelin lähistöllä olevaa lunta. Joten auttelin lumen sulamaan nopeammin. Vesi lämmitti lunta ja siitä tuli kuin nestemäistä jäätä. Sitten tallasin tämän lumilietteen saappaillani, ja lumi liukeni veteen. Varhaiset lätäköt ovat erittäin puhtaita ja läpinäkyviä, mutta kylmiä. Ja kun nostat lastasi juoksevaa puroa vastaan, vesi itse juoksee lastaan ja kuplii siinä kuin lähde. Voisin siirtää tällaisia fontanelleja muihin paikkoihin, joissa lähdevesi ei ollut vielä saapunut.
Lähempänä kesää äitini laittoi lastan pois, jotta saisi sen vasta seuraavana talvena. Mutta halusin jatkaa sillä leikkimistä kesällä, hiekassa. Mutta äitini antoi minulle kauhan ja ämpärin, ja niistä tuli kesätyökaluni. Ja yhtäkkiä saimme puhelun ja meille kerrottiin, että kylässämme olisi "perhekuja", jonne meille uskottiin istuttamaan yksi puu perheemme symboliksi. "Tämä tarkoittaa, että lapiotani tarvitaan kesällä", iloitin.
Perheemme on suuri ja ystävällinen. Itsellemme olemme jo istuttaneet viisi puuta ikkunan alle meidän kaikkien symboliksi. Äiti kertoo, että aluksi meitä oli neljä, ja neljä puutamme kasvoi ikkunan alla. Ja sitten he istuttivat itäneet pajunoksat, jotka olivat kotona maljakossa maahan. Oksat kasvoivat, ja hyvin tasainen ja hoikka puu nousi. Se tarttui nopeasti muihin puihin. Vanhempani katsoivat sitä ja ihmettelivät: "Kenelle viides puu on omistettu?" Ja hetken kuluttua synnyin.
Nyt lähden äitini ja isäni kanssa tälle perheen lomalle. Musiikki soi kovaa, aurinko paistaa kirkkaasti ja myös muut perheet ovat tulleet istuttamaan puita. Lähestyimme valmiiksi kaivettuja reikiä, joihin sijoitettiin nuoria puita. Näistä puista tulee ystävällinen kuja. Heistä tulee perhe! Meidän täytyy vain osoittaa niiden latvat aurinkoa kohti, ripotella ne lämpimällä multalla ja kastella niitä kirkkaalla vedellä, jotta ne alkavat elää täällä.
"Puun istuttaminen on erittäin vastuullista", ajattelin. Ja hän otti asian täysin vakavasti. Mutta muistin, että unohdimme kultaisen lastani kotiin. Kaikki ympärillään alkoivat purkaa punaiseen traktoriin tuotuja suuria lapioita ja valita reikää. He antoivat minulle myös lapion, joka oli minua korkeampi. Pidin sitä kiinni ja ajattelin: "Ehkä kun ihminen kasvaa, työkalut, joilla hänen täytyy työskennellä, muuttuvat ja hänen asiansa muuttuvat." Iso lapio, vaikkakin raskaampi kuin minun, on kultainen, mutta se toi minut toiseen maailmaan. Näin, että aikuisetkin rakastavat kaivamista lapioilla ja tekevät sen yhtä vastuullisesti, ystävällisesti ja iloisesti kuin me lapsetkin.
En suuttunut kotiin jätetystä lapiosta, vaan aloin tarttua raskaaseen maahan isolla lapiolla ja laskea sitä kuoppaan, jossa puumme seisoi jo vaakasuorassa äitini käsien varovasti tukemana. Isä ja minä täytimme reiän mullalla, kastelimme sitä ja tiivisimme sen jaloillamme. Puumme lehdet olivat jo kuihtuneet siirrossa, mutta silitin sitä kädelläni ja toivoin hänelle paranemista, ja äitini sitoi katkenneen oksan. Uskomme, että sukupuumme juurtuu hänen uuteen taloonsa, jonka rakensimme hänelle omin käsin.
Ja kun tulimme kotiin ja istuimme alas pyöreä pöytä teetä juoessaan isä sanoi, että ihmisten pitäisi myös rakentaa taloja perheilleen omin käsin. "Mutta onko meillä jo talo?" kysyin. Sitten äitini vastasi: "Siellä on talo, mikä tarkoittaa, että meidän täytyy kasvaa tässä talossa, osoittaa oksamme aurinkoa kohti, kuten puumme, ja ilahduttaa ihmisiä kauneudellamme ja teoillamme." Olin iloinen siitä, että perheemme näytti puulta. Ja äitini sanoi, että työkaluni perheemme rakentamisessa on hymyni.
Sitten muistin kultaisen lastani. Tiedän, että kullan väri on symboli Auringosta, täydellisyydestä tai Korkein saavutus. Lastani auttoi minua selvittämään tämän. Rakentakoon kaikki ihmiset talonsa kultaisilla lapioilla, niin heidän perheensä saavuttaa täydellisyyden.
https://pandia.ru/text/78/243/images/image021_7.gif" alt="Sananlaskut ja sanonnat auringosta" width="377" height="63 src="> !}
venäjäksi kansantaidetta sananlaskuja ja sanontoja mainita auringon kanssa positiivinen puoli, verrattuna lämpöön, hyvyyteen, kauneuteen ja esimerkkiin totuudesta.
Punainen aurinko nousee, hyvästit kirkkaalle kuukaudelle.
Talvella aurinko on kuin äitipuoli: se paistaa, mutta ei lämmitä.
Ja punainen aurinko ei miellytä kaikkia.
Ja haukka ei lennä korkeammalle kuin aurinko.
Ja aurinko kulkee huonojen paikkojen läpi, mutta ei saastu.
Aurinkoa ei pussilla saa kiinni.
Et voi katsoa aurinkoa kaikilla silmilläsi.
Älä katso aurinkoon: sinä sokeat.
Juokse auringosta - et näe valoa.
On lämmintä auringossa, hyvä äidin läsnä ollessa.
Aurinko tulee ikkunoihimme.
Et voi estää aurinkoa, mutta et voi piilottaa totuutta.
Aurinko nousee ja niin myös aamu.
Aurinko nousee - ilo vanhoille ja laskee - makeus nuorille.
Aurinko on matalalla ja ilta lähestyy.
Aurinko paistaa, mutta kuu vain paistaa.
Aurinko paistaa tasaisesti kaikille.
Aurinko ei odota meitä.
Kesä on huono, jos ei ole aurinkoa.
Mitä kultaa minulle on - jospa aurinko paistaisi.
 |
Sananlaskujen ja sanojen leksikaalinen merkitys auringosta.
IN venäjän kieli sananlaskut ja sanonnat laajentavat Auringon roolia ihmisten elämässä ja vahvistavat läheistä henkistä yhteyttä. Venäjän kansan kulttuurissa paljon riippuu suuresta ja voimakkaasta valosta - auringosta. Siksi auringon kuva on yksi tärkeimmistä paikoista ihmisten elämässä.
"Auringon valaisemia mäntyjä"
Laurent Parselier "Sunshine"
https://pandia.ru/text/78/243/images/image027_3.jpg" width="647" height="613">
N. Krymov "Aurinkoinen päivä"
Julius Clover "Auringonnousu"
https://pandia.ru/text/78/243/images/image030_2.jpg" width="623" height="612">
Claude Monet "Auringonnousu"
https://pandia.ru/text/78/243/images/image032_2.jpg" width="624" height="554 src=">
Lukutaitojen testaus: tekstin käsittely taideteos
"Tuuli ja aurinko"
Eräänä päivänä aurinko ja vihainen pohjoistuuli aloittivat kiistan kumpi heistä oli vahvempi. He riitelivät pitkään ja päättivät lopulta mitata voimansa matkustajan kanssa, joka juuri tuolloin ratsasti hevosella pitkin suurta tietä.
"Katsokaa", sanoi Tuuli, "kuinka minä lennän häntä kohti: repäisen hänen viittansa heti pois."
Hän sanoi - ja alkoi puhaltaa niin lujaa kuin pystyi. Mutta mitä enemmän Tuuli yritti, sitä tiukemmin matkustaja kietoutui viittaansa: hän murisi huonosta säästä, mutta ratsasti yhä pidemmälle.
Tuuli tuli vihaiseksi, rajuksi ja satoi köyhän matkustajan sateella ja lumella; Tuulta kirottaessa matkustaja laittoi viittansa hihansuihin ja sitoi sen vyöllä. Tässä vaiheessa Tuuli itse vakuuttui, ettei hän voinut riisua viittaansa.
Aurinko, nähdessään kilpailijansa voimattomuuden, hymyili, katsoi ulos pilvien takaa, lämmitti ja kuivatti maata ja samalla köyhä puolijäätynyt matkustaja.
Tunteessaan auringonsäteiden lämmön hän piristyi, siunasi Auringon, riisui viittansa, kääri sen ja sitoi sen satulaan.
"Näetkö", lempeä Aurinko sanoi sitten vihaiselle Tuulelle, "voit tehdä paljon enemmän rakkaudella ja ystävällisyydellä kuin vihalla."
(164 sanaa)
Lue teksti "Tuuli ja aurinko". Suorita tehtävät loppuun. Merkitse luetun tekstin sisältöä vastaavat väitteet.
1. Tunnista työn hahmot.
a) Aurinko, Tuuli, matkustaja;
b) aurinko, tuuli;
c) Aurinko, tuuli, hevonen.
2. Missä, missä paikassa tekstissä kuvatut tapahtumat tapahtuvat?
a) Metsäpolulla;
b) vuoristorotossa;
c) suurella tiellä.
3. Mistä Aurinko ja Tuuli alkoivat riidellä?
a) Kumpi niistä on enemmän tarpeen;
b) kumpi niistä on vahvempi;
c) kumpaa heistä rakastetaan enemmän.
4. Valitse lause, joka on sisällöltään lähellä ilmaisun blow merkitystä niin lujaa kuin pystyt.
a) Kaikella voimallaan;
b) kaikella voimallani;
c) aina kun mahdollista.
5. Palauta matkustajan toimintojen järjestys vastauksena Tuulen ponnisteluihin.
b) kääri itsensä tiukemmin;
c) laittaa viittansa hihoihinsa;
d) murisi huonosta säästä;
d) sitoi itsensä vyöllä.
6. Palauta Auringon toimintojen järjestys.
a) katsoi ulos;
b) hymyili;
c) valutettu;
d) lämmitetty.
8. Anna kuvaus Auringosta.
9. Kirjoita tekstistä sanoja, jotka auttavat meitä ymmärtämään, mitä tärkeintä kirjoittaja halusi meille kertoa.
10. Selvitä teoksen genre. Perustele vastauksesi.
Voit rajata hakutuloksia tarkentamalla kyselyäsi määrittämällä haettavat kentät. Luettelo kentistä on esitetty yllä. Esimerkiksi:
Voit hakea useista kentistä samanaikaisesti:
Loogiset operaattorit
Oletusoperaattori on JA.
Operaattori JA tarkoittaa, että asiakirjan on vastattava kaikkia ryhmän elementtejä:
tutkimuksen kehittämiseen
Operaattori TAI tarkoittaa, että asiakirjan on vastattava yhtä ryhmän arvoista:
opiskella TAI kehitystä
Operaattori EI ei sisällä asiakirjoja, jotka sisältävät tämän elementin:
opiskella EI kehitystä
Hakutyyppi
Kun kirjoitat kyselyä, voit määrittää menetelmän, jolla lausetta etsitään. Neljää menetelmää tuetaan: haku morfologialla, ilman morfologiaa, etuliitehaku, lausehaku.
Oletusarvoisesti haku suoritetaan ottaen huomioon morfologia.
Jos haluat etsiä ilman morfologiaa, laita "dollari"-merkki lauseen sanojen eteen:
$ opiskella $ kehitystä
Jos haluat etsiä etuliitettä, sinun on laitettava tähti kyselyn jälkeen:
opiskella *
Jos haluat etsiä lausetta, sinun on laitettava kysely lainausmerkkeihin:
" tutkimusta ja kehitystä "
Hae synonyymeillä
Jos haluat sisällyttää sanan synonyymit hakutuloksiin, sinun on laitettava hash " #
" ennen sanaa tai ennen ilmaisua suluissa.
Kun sitä käytetään yhteen sanaan, sille löytyy jopa kolme synonyymiä.
Kun sitä käytetään sulkulausekkeessa, jokaiseen sanaan lisätään synonyymi, jos sellainen löytyy.
Ei yhteensopiva morfologiattoman haun, etuliitehaun tai lausehaun kanssa.
# opiskella
Ryhmittely
Jotta voit ryhmitellä hakulausekkeita, sinun on käytettävä hakasulkuja. Tämän avulla voit hallita pyynnön Boolen logiikkaa.
Esimerkiksi sinun on tehtävä pyyntö: etsi dokumentteja, joiden kirjoittaja on Ivanov tai Petrov ja otsikko sisältää sanat tutkimus tai kehitys:
Likimääräinen sanahaku
Likimääräistä hakua varten sinun on asetettava aaltoviiva " ~ " lauseen sanan lopussa. Esimerkki:
bromi ~
Haettaessa löytyy sanoja, kuten "bromi", "rommi", "teollinen" jne.
Voit lisäksi määrittää mahdollisten muokkausten enimmäismäärän: 0, 1 tai 2. Esimerkki:
bromi ~1
Oletuksena 2 muokkausta sallitaan.
Läheisyyskriteeri
Jos haluat etsiä läheisyyskriteerin mukaan, sinun on laitettava aaltoviiva " ~ " lauseen lopussa. Jos esimerkiksi haluat etsiä asiakirjoja, joissa on sana tutkimus ja kehitys kahden sanan sisällä, käytä seuraavaa kyselyä:
" tutkimuksen kehittämiseen "~2
Ilmaisujen relevanssi
Jos haluat muuttaa yksittäisten ilmaisujen merkitystä haussa, käytä "-merkkiä ^
" lausekkeen lopussa, jota seuraa tämän ilmaisun relevanssi suhteessa muihin.
Mitä korkeampi taso, sitä osuvampi ilmaus on.
Esimerkiksi tässä ilmaisussa sana "tutkimus" on neljä kertaa merkityksellisempi kuin sana "kehitys":
opiskella ^4 kehitystä
Oletuksena taso on 1. Kelvolliset arvot ovat positiivisia reaalilukuja.
Hae tietyn aikavälin sisällä
Jos haluat ilmoittaa aikavälin, jossa kentän arvo tulee sijaita, sinun tulee ilmoittaa raja-arvot suluissa operaattorilla erotettuina TO.
Leksikografinen lajittelu suoritetaan.
Tällainen kysely palauttaa tulokset, joiden kirjoittaja alkaa Ivanovista ja päättyy Petroviin, mutta Ivanovia ja Petrovia ei sisällytetä tulokseen.
Jos haluat sisällyttää arvon alueelle, käytä hakasulkeita. Voit jättää arvon pois käyttämällä kiharoita.
Oppitunnin tavoitteet:
Aihe: esittele opiskelijat elämäkertaan ja luovaa toimintaa maanmies I. Kostyrey teoksellaan "The Tale of the Solar Brothers" opettaa purkamaan kirjailijan tarkoitusta, syventää lasten tietoa sellaisesta kirjallisuuden genrestä kuin satu, käsitteestä " Tieteiskirjallisuus», vakuuttaa koululaiset siitä, että heidän kotimaansa kirjallisuus on olennainen osa yleiseurooppalaista ja maailman kulttuuria;
Metasubject: kehittää kykyä esittää hypoteesi,valita argumentteja oman kannan vahvistamiseksi, edistää opiskelijoiden ajattelutaitojen kehittymistä, joita tarvitaan paitsi opinnoissa myös tavallista elämää: kyky työskennellä tiedon kanssa, analysoida erilaisia tilanteita, kyky esittää kysymyksiä; kehittää oma mielipide; kehittää kykyä ottaa vastuuta, osallistua yhteiseen päätöksentekoon, rakentaa rakentavia ihmissuhteita, kykyä yhteistyöhön ja ryhmätyöskentelyyn; tehdä tietoisia valintoja koulutus- ja kognitiivisissa toimissa.
Henkilökohtainen: kehittää DPR:n nuoremmassa sukupolvessa oikeaa ymmärrystä kansallisista ja yleismaailmallisista arvoista, muodostaa moraalisia ja eettisiä vakaumuksia, kykyä tehdä moraalinen valinta, kyky reagoida riittävästi vaikeuksiin ja olla pelkäämättä virheitä, kouluttaa kansallinen ylpeys Donbassille kunnioitus kotimaata, sen rikkauksia, lahjakkaita maanmiehiä kohtaan, tietoisuus kansalaisidentiteetistä.
Oppitunnin tyyppi : Oppitunti tiedon integroidusta soveltamisesta
Laitteet : kirjailijan muotokuva, teoksen teksti, opiskelijoiden kirjalliset sanakirjat.
Kirjallisuuden teoria : satu, tarina, fantasia.
Tieteidenväliset yhteydet: Venäjän kieli, maantiede, fysiikka.
Tarpeetonta sanoa, että maan vetovoima ja voima on suuri
nimeltä Donbass!
Ja kuitenkin ihmiset, maanmiehemme, loivat tämän nimen
Ivan Kostyrya "Ajatus maanmiehistä"
Oppitunnin edistyminen:
minä . Mobilisoiva vaihe.
ІІ . Perustietojen päivittäminen.
Keskustelu.
Kaverit, tapasitte kirjallisuuden ja ukrainalaisen kirjallisuuden tunneilla teoksia Donbassista, Donbassin kirjoittajista. Nimeä ne.
Mikä on kotimaalle, synnyinmaalle omistetun kirjallisuustunnin nimi? (Kotimaan kirjallisuutta )
III .Motivaatio oppimistoimintaan.Opiskelijoiden itsemäärääminen ennakoinnin perusteella (oppilaat määrittelevät oppimistavoitteensa).
Tämän päivän oppituntimme on omistettu Donbassin kirjailijalle. Mitä me kutsumme Donbassiksi? Miten tämä monimutkainen substantiivi tulkitaan?
DONBASS – Donetskin hiilialtaan lyhenne.
Käsissäni on pala Donbassin kultaa, Donbassin sydän, sydän, joka antaa lämpöä ja valoa miljoonille ihmisille, antaa energiaa tehtaille. Tämä on meidän Donetskin hiilimme. Donetskin maan rikkaudet, sitä poimivien ihmisten työt ovat ylistetty useaan otteeseen lahjakkaiden maanmiestemme kirjallisissa teoksissa. Yksi heistä on Ivan Sergeevich Kostyrya. Tänään tutustumme tähän kirjailijaan, harkitsemme hänen teostaan "Aurinkoveljesten tarina"
Mitä luulet tämän päivän oppitunnin tuovan meille? Kerro hänen tavoitteensa.
Oppilaat muotoilevat oppitunnin tavoitteet (tutustu I. Kostyran elämäkertaan, analysoi hänen töitään, laajenna tietojasi erinomaisia ihmisiä Donbass, vahvistaakseen ajatuksen, että kotimaa on maapallon paras kohta).
Kirjoita oppitunnin päivämäärä ja aihe vihkoon.
IV. Työskentely oppitunnin aiheen parissa.
Työskentely oppitunnin epigrafian parissa.
Kaverit, kirjoita oppituntimme epigrafi muistikirjaasi. Ilmaise mielipiteesi näistä Ivan Kostyran sanoista. ( Opiskelija vastaa)
Kyllä, maa antaa meille, Donbassin asukkaille, suuren lahjan, joka antaa vaurautta sen syvyyksistä. Mutta onko tämä vain alueemme kuuluisa? Monet lahjakkaat kuuluisia ihmisiä Donetskin maa antoi meille. Ja heidän joukossaan on kirjailija Ivan Sergeevich Kostyrya, joka sanoi:Donetskin alueella on onni, että sillä on mahtavia maanmiehiä. Ei jokaista
Euroopan tai minkä tahansa maanosan maa voi
ylpeillä sellaisella määrällä heitä, koko tähdistö maailmaa
nimet, kuten nykyään on tapana verrata ihmisiä tähtiin, järjestyksessä
korostaa heidän korkeuttaan.
2. Tapaa kirjoittaja.
- Ivan Sergeevich Kostyrya (1932-2003) - kuuluisa kirjailija, kirjallista toimintaa joka liittyi läheisesti paikalliseen historiaan, laulamiseen kotimaa paikat, joissa hän syntyi, kasvoi, asui.
Millainen henkilö tämä oli? Tänään hän puhuu itsestään. (Omattomasti valmistautunut oppilas opettajan ohjauksessa kertoo omaelämäkertansa kirjailijan kuvassa ja muotokuvallaan)
Esimerkki tarinasta
minä
syntynyt 13. tammikuuta 1932 Fedorovkan maatilalla, Meževskin alueella, Dnepropetrovskin alueella, maaseudun opettajan perheessä. Vietin lapsuuteni ja nuoruuteni Donbassissa.
Hän opiskeli Dnepropetrovskin alueella - valmistui Dnepropetrovskin ensihoitajakoulusta. Myöhemmin hän opiskeli Kiovassa lääketieteellinen instituutti, ja valmistuttuaan hän palasi Donbassiin.
Vuodesta 1957 vuoteen 1965 Työskentelin Gorlovkassa, Donetskin alueella, lasten koululääkärinä, ensiapulääkärinä ja sitten psykiatrina.
Ensimmäinen tarinani julkaistiin, kun vielä opiskelin, suurena levikkinä instituutissa.
Vuonna 1967 valmistuin korkeakoulusta kirjallisuuden kursseja M. Gorkin kirjallisessa instituutissa Moskovassa. Lääkärin käytännön kokemus heijastuu tarinoihin, joiden toiminta tapahtuu Donetskin alueella:
"On uusien kuun aika"
"Yötyö"
"Lastenlääkäri"
"Lääketieteen salaisuus"
"Kiireellinen soitto.
Minut palkittiin kaivostyön kuvaamisesta kirjallisuudessa:
merkki "Miner's Glory" III ja II astetta;
oli palkittu kirjallisuuspalkinnot nimetty V. Korolenko ja nimetty V. Shutov;
vuonna 1999 sai Alexa Tikhy Memorial Foundation -säätiön kannustuspalkinnon ja diplomin parhaasta julkaisusta
Olen elämäni aikana onnistunut kirjoittamaan ja julkaisemaan yli neljäkymmentä kirjaa lapsille ja aikuisille. Paikallishistorialliset aiheet näkyvät erityisesti vuonna julkaistuissa kirjoissa viime vuosina elämää.
Vuonna 2002 julkaistiin: "Ajatuksia Donbassista" (legendoja, perinteitä, tarinoita, tarinoita Donetskin maasta, sen luonnosta, menneisyydestä ja nykyisyydestä) ja "Sana Donetskin alue"(erikoinen kirjallisuuden historiaa Donbass).
Ja viimeinen työni oli kirja "Mezhevskaya Side" kotimaastani Dnepropetrovskin alueelta, jossa synnyin ja kasvoin.
- Opettaja:
Ivan Sergeevich kuoli
elokuussa 2003.
3. Työskentele sadun parissa - tarina "Aurinkoveljesten tarina"
Aikoinaan alueellamme ei ollut hiiltä, oli valtava ikimetsä. Aurinko paistoi, myrskyt raivosivat, satoi kaatamalla, turvesuoissa, järvissä tai laguuneissa 300 miljoonan vuoden ajan erilaiset kasvijäännökset korkeiden lämpötilojen ja paineen vaikutuksesta muuttuivat vähitellen ruskohiileksi, hiiltä, antrasiitti . Ivan Kostyrya kertoo meille tästä kirjassaan.
1. Ongelma - ratkaisun löytäminen
Aiemmin sinulle annettiin tehtäväksi lukea "Aurinkoveljesten tarina". Määritellään tämän teoksen genre. Sinun täytyy perustella mielipiteesi. ( esimerkkivastauksia opiskelijoilta - satu, tarina, fantastinen tarina )
Olet oikeassa, tässä teoksessa on merkkejä sadusta, fantasiasta ( epätodellinen, fantastisia sankareita, tapahtumia, melkein taikuutta). Mutta voimme nähdä myös merkkejä tarinasta - keskikokoinen, monia hahmoja, monia tapahtumia pitkän ajanjakson aikana, jaettu lukuihin. Siksi me kutsumme tällaista työtä tarina-satu.
Voimme kutsua tätä tarinaa myös tieteiskirjallisuutta. Miksi? ( lasten vastauksia)
Voisimme lukea hiilen muodostumisprosessista vuonna tieteellistä kirjallisuutta, fysiikan, maantieteen, geologian teoksissa. Mutta te lapset ette olisi kovin kiinnostuneita lukemaan tällaisia kirjoja. Tässä tieteiskirjallisuus tulee apuun. Sinun oli helppoa ja mielenkiintoista lukea monimutkaisista fysikaalisista ja kemiallisista prosesseista.
Mutta kaikki soittavat fiktiota Kyse ei ole vain tosiasioiden paljastamisesta. Hän tuo esiin meissä parhaat puolet inhimillisiä ominaisuuksia.
Satusuunnitelman kollektiivinen laatiminen.
Työskentele ideologisen ja taiteellisen sisällön parissa
Ryhmätyö
Ensimmäinen ryhmä: määrittää sävellyksen "Fairy Tales..." täyttämällä taulukon
Toinen ryhmä: määrittää teoksen teeman ja idean
Aihe: kuvaus upeassa, fantastisessa muodossa kivihiilen muodostumisprosesseista, auringonvalon taistelusta erilaisten niiden tiellä olevien elementtien kanssa.
Idea: vahvistus ajatukselle, että henkilö, joka voittaa vaikeudet ja ei antaudu kiusauksille, kantaa sisällään lämmön ja valon kipinän, elää ihmisten sydämissä monta vuotta myöhemmin.
Kolmas ryhmä: jatka taiteellisia keinoja teoksia (kirjoita useita epiteettejä, metaforia, personifikaatioita ja muita trooppeja)
Ryhmäpuhujien esittely ja lisäkeskustelu.
Itsenäinen työ satutarinan kuvien parissa
Määritä sankarien päähenkilöpiirteet näyttämällä ne kaavamaisesti
Lapset spektrissä : jokaisen säteen yläpuolelle kirjoita hänen luonteensa piirteet, säteen alle hänen kohtalonsa.
Lasten puheita tekstiin perustuvin perusteluin.
Työskentele pareittain. Synkviinin kokoaminen. ( 1 rivi - otsikko, johon kirjoitat avainsana, synkviinin käsite, teema, ilmaistuna substantiivin muodossa, rivi 2 - kaksi adjektiivia, rivi 3 - kolme verbiä, rivi 4 - lause, joka kuljettaa tietty merkitys teoksia, rivi 5 - johtopäätös, yksi sana (ehkä kaksi), substantiivi)
Teosten lukeminen ja keskustelu.
V. Heijastus.
Kaverit, tapasimme tänään hämmästyttävän maanmiehen Ivan Kostyreyn ja hänen upean työnsä. Olemmeko saavuttaneet oppitunnin alussa asetetut tavoitteet? (lasten vastaukset).
Ja oppitunnin lopussa vieraamme Ivan Sergeevich lukee otteen teoksestaan "Thought about Countrymen" (kirjailijan roolia esittävän opiskelijan puhe)
"Mikä tuuma tahansa maata alimaailmassa, mukaan lukien sinun
kotimaa, josta otit ensimmäisen askeleen laajaan maailmaan,
pysyy tuntemattomana, kunnes se löydetään, asutetaan tai muutetaan
kirkastaa lähialueella ja jopa kaikilla kaukaisilla etäisyyksillä
heidän väsymättömällä intollaan, askeettisuudellaan
mies askeettisilla teoillaan ja lahjakkuudellaan.
Tämä tapahtui Donbassin kanssa. Hänen maailmanlaajuinen auktoriteettinsa
kehittyi myös ihmisten, maanmiestemme ansiosta.
Kunpa se olisi vielä asumaton aro, Wild Field tai sen mukaan maantieteellinen määritelmä, vain Donetsk
harjua, ja silloinkin ilman oma nimi, jos ei ensimmäisille uudisasukkaille, ei sen maanalaisten aarteiden löytäjille eikä sen maanalaisten aarteiden löytäjille
palavan kiven, suolan, rautamalmien ja elohopean pioneerit,
harvinaiset savet ja rakennuskivet, ja jos ei olisi venäläisen tieteen ja kirjallisuuden pioneerit, jotka ensimmäistä kertaa ymmärsivät Donetskin maan ennennäkemättömät rikkaudet ja kertoivat koko ihmiskunnalle tästä alueesta; jos ei taiteilijoille,
vangittu heidän kankailleen ja veistokseen ja paljastettu
maailma hänen ainutlaatuinen ulkonäkö, ja ne, jotka tämä ulkonäkö
loi yhdessä luonnon kanssa ja muutti sen omalla tavallaan,
päivästä toiseen kehittäen valppaasti uusia polkuja sen salaisuuksien ymmärtämiseen
ja vaurautta, hallitsemalla niitä ja lisäämällä työn kunniaa tällä pääasiassa työväenluokan alueella; ja jos ei olisi satakielilaulajia, jotka kertoivat kaivostyöläisten isänmaan kuolemattomasta sielusta vieraissa ja vieraissa kaupungeissa ja kylissä."
- Kiitos. Ja lisään sanoja Konstantin Kudievsky, joka työskenteli I. Kostyreyn kanssa Rainbow-lehden toimituksessa
”Kirjoista kirjoittaminen on vaikeaa – ne pitää vain lukea. Siksi neuvon lukijoita ystävällisesti tutustumaan Ivan Kostyran kirjoihin. He eivät löydä näistä kirjoista eksotiikkaa, upeita juonia ja lumoavia sankareita. Mutta he tunnistavat todellisen elämän merkit: he havaitsevat maan ja sateen tuoksun, kuulevat vaunujen pyörien kaukaisen kolinan öisessä arossa ja kohtaavat tavallisia inhimillisiä iloja ja kärsimyksiä."
VI. Arviointi.
VII . Kotitehtävä: valmistele kollaasi elokuvaan "The Tale of the Solar Brothers".
Käytetyt resurssit:
http://www.tourdnepr.com
Kotimaisen kirjallisuuden oppitunti
Ivan Kostyrya
Aurinkoveljesten tarina
Valmistaja: venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Amvrosievskaya lukiossaI-III vaiheet nro 2 Zikeeva S.I.