1) Teose žanri tunnused. Töö autor Yu.P. Kazakova kuulub novelližanri.
2) Loo teema ja probleemid. Probleem on küsimus, mille autor esitab ilukirjandusliku teose lehekülgedel. Problemaatika - kunstiteose käsitletud probleemide kogum.
Milliseid probleeme Yu.P. Kasakov oma loos “Vaikne hommik”? (südametunnistus, kohustus, armastus ligimese vastu, armastus looduse vastu jne) Selgitage oma ideed.
Kuidas püüab kirjanik lahendada poiste omavaheliste suhete probleemi? (kirjanik valmistas oma kangelastele ette raske testi)
3) Teose süžee tunnused. Poistega juhtunud sündmuste kirjeldus rullub lahti looduse taustal.
Kuidas Yu.P alustab oma lugu "Vaikne Ugro"? Kasakov? (varahommiku ja udu kirjeldusest, mis küla peaaegu täielikult kattis)
4) Loo tegelaste omadused. Juri Kazakovi loos “Vaikne hommik” on peategelastena kujutatud kahte poissi: linnaelanikku Volodjat ja lihtsat külapoissi Jaškat.
Yashka pilt. Yashka on tüüpiline maaelanik, tõelise kalapüügi ekspert. Kangelase portree on tähelepanuväärne: vanad püksid ja särk, paljad jalad, määrdunud sõrmed. Poiss suhtus linna Volodja küsimusesse põlglikult: "Kas pole vara?" Yashka, nähes, et tema partner on uppumas, teeb ainsa õige otsuse: ta tormab sisse külm vesi Volodja päästmiseks: “Tundes, et ta hakkab lämbuma, tormas Jaška Volodja juurde, haaras tal särgist kinni, sulges silmad, tõmbas Volodja keha kähku üles... Volodja särgist lahti laskmata hakkas ta teda tõukama. kaldal. Ujuda oli raske. Tundes põhja oma jalge all, pani Jaška Volodja rinnaga kaldale, nägu allapoole muru sisse, ronis ise raskelt välja ja tõmbas Volodja välja. Yashka pisarad loo lõpus näitavad tohutut kergendust, mida kangelane koges. Volodja naeratust nähes Jaška "möirgas, möirgas kibedalt, lohutamatult, värises kogu kehast, lämbus ja häbenes oma pisaraid, nuttis ta rõõmust, kogetud hirmust, selle pärast, et kõik lõppes hästi ..."
Mida tunneb Yashka, kui ta valmistub varakult kalale minema? (täiskasvanu, kalapüügi tõelise asjatundja poolt)
Miks oli Jaška Volodya peale vihane? (Volodya, kes pole harjunud linnas nii vara tõusma, ei saa ikka veel täielikult jagada kõiki Jaška naudinguid)
Kuidas poisid kalale minnes käituvad? (Jaška peab end kalapüügi asjatundjaks, nii et keerab Volodja ees nina püsti.) Kes on Jaška uus sõber, kellele ta päris kalapüüki näitama läheb? (Volodya on külaline Moskvast)
Milliseid teadmisi loodusest ja teda ümbritsevast maailmast jagas külamees Jaška moskvalase Volodjaga? (Jaška ütles, et kõva praksumine põllul tähendab trakgori häält, et neil on jões igasuguseid kalu; tuvastas lindude hääli; selgitas, kuidas musträstast püüda)
Kuidas poisid kalastades käituvad? (kõik Yashka meeleolu muutused on nüüd seotud kalapüügiga, ta tahab näidata end tõelise kalapüügieksperdina; Volodya on kohmakas, kaotas tasakaalu ja kukkus vette)
Milliseid tundeid kogeb Jaška, kui ta mõistab, et Volodja on uppumas? (algul hirm, kuid siis hirmust üle saades hüppas Jaška vette, seejärel õudus, et Volodya ta uputab; siis jälle soov Volodjat päästa)
Lugege ilmekalt uuesti läbi lõik, mis aitab teil mõista Jaška tundeid pärast Volodya päästmist. Milliseid tundeid Yashka praegu kogeb? (hirmutunne Volodja elu pärast, haletsustunne ja kaastunne, mis tekitab ligimese)
Volodja pilt. Linnapoiss on Jaška täielik vastand: ta läks saabastega kalale. Poisid tülitsesid pisiasja pärast, nii et nad on üksteise peale vihased. Kuid Volodjal on pehmem ja kuulekam iseloom, nii et ta ei küsi tarbetuid küsimusi, kartes Yashkat veelgi rohkem vihastada. Tasapisi, tänu Volodja täielikule rõõmule varahommikusest jalutuskäigust, pinge poiste vahel vaibub ja nad hakkavad kalapüügist elavalt vestlema. Yashka räägib meelsasti koidikul hammustamise iseärasustest, kohalikes veehoidlates elavatest kaladest, selgitab metsas kuuldavaid helisid ja räägib jõest. Tulevane kalapüük toob poisid kokku. justkui kooskõlas kangelaste meeleoluga: ta tõmbab oma iluga. Volodya, nagu Yashka, hakkab loodust tundma, et jõe sünge bassein ajab teda oma sügavusega segadusse. Mõne aja pärast kukkus Volodya vette.
Mille poolest Volodya erineb Yashkast? (Volodya on linnaelanik, kes pole kunagi kala püüdnud, pole näinud tõelist udu, pole kunagi nii vara ärganud; Jaška on lapsepõlvest saati külas elanud, kõnnib paljajalu, kalastab ja teab, kuidas loodusega suhelda)
5) Kunstilised omadused lugu.
Leia loo tekstist sõna udu sünonüümid. (suur tekk, ihne omanik)
Leia üks looduse kirjeldustest (hommiku, udu, jõe kirjeldus). Määrake selle roll kunstiteose tekstis. (Loodus sees see töö ei ole tavaline taust, mille taustal põhisüžee keerdkäigud lahti rulluvad. Maastik aitab kirjanikul paljastada psühholoogiline seisund tegelased, et edastada oma emotsionaalseid kogemusi. Külapoiss Jaška tõusis väga vara, et valmistuda koos oma linnasõbra Volodjaga kalapüügiks. Loo jutustus algab varahommikul kogu küla ümbritsenud udu kirjeldusega: „Küla oli nagu suur udutekk kaetud uduga. Läheduses olevad majad paistsid endiselt, kaugemad olid tumedate laikudena vaevu näha ja veelgi kaugemale, jõe poole, ei paistnud midagi ja tundus, et mäel pole kunagi tuulikut, ei tuletõrjetorni, kooli ega metsa. silmapiiril... „Tänu kasutatud võrdlustele ja metafooridele kujutleb lugeja enda ees avanevat pilti. Levinud udu on loo omamoodi umbisikuline kangelane: see kas taandub kalale minevate poiste ette, "avastades järjest rohkem maju ja aitu ja kooli ja pikki piimvalgeid taluhooneid", siis “Nagu ihne omanik” näitab seda kõike vaid minutiks ja sulgub siis uuesti tagant. Jõe bassein, kuhu poisid kala püüdma tulid, hoiatab poisse nende ohu eest. Selle kirjeldamiseks kasutab kirjanik järgmisi epiteete ja võrdlusi: "see valas sügavatesse pimedatesse basseinidesse", "basseinides oli kuulda haruldasi tugevaid pritsmeid", "see lõhnas niiskuse, savi ja muda järele, vesi oli must", " oli niiske, sünge ja külm." Loodus justkui hoiatab poisse eelseisva ohu eest, kuid Jaška ja Volodja seda hoiatust ei näe, nende soov võimalikult kiiresti kala püüda alustada on liiga suur. Rahulik maastik vastandub kohutavatele sündmustele, mis juhtusid poistega kalapüügi ajal, kui Volodja peaaegu suri, nii et loos kordub pidevalt fraas: "Päike paistis eredalt ning põõsaste ja pajude lehed särasid. Kõik oli nagu alati ", kõik hingas rahu ja vaikust ning vaikne hommik seisis maa kohal ...", kuid Jaška, kes nägi Volodjat uppumas, oli hinges rahutu, seetõttu oli kogu oma jõud kokku kogunud. Yashka tuli oma sõbrale appi ja päästis ta peatsest surmast. Niisiis, loodus Yu.P. loos. Kazakova “Vaikne hommik” aitab paljastada tegelaste sisekogemusi ja edastada nende tundeid.)
Selgitage Yu.P. loo pealkirja tähendust. Kazakova "Vaikne hommik". (Juuri Pavlovitš Kazakovi loo “Vaikne hommik” pealkiri tabab üht loodusnähtust. Tõepoolest, kogu teose tegevus toimub varasuvises hommikus. Kuid seda nime ei pannud kirjanik selleks, et seda täpselt kindlaks teha. Tegevuse aeg laseb Juri Kazakovil näha looduse ilu ning tõstab esile ka loo “Vaikne hommik” peategelastega juhtunud kulminatsiooni – kontrasti looduse ja teda tabanud katsumuste vahel. rõhutatakse poisse.)
Selgitage loo lõpu tunnuseid (lõpp annab looduse kirjelduse, mis tekitab lugejas rõõmsa, helge tunde; loodus ise tunneb heameelt loo nii soodsa lõpu üle)
Sõida elupaat ühe tõukega minema
Loodete poolt silutud liivast,
Tõuse ühel lainel teise ellu,
Tunneta tuult õitsevatelt kaldalt
Katkesta sünge unenägu ühe heliga,
Järsku naudi tundmatust, kallis,
Anna elule ohka, anna salajastele piinadele magusust,
Tundke koheselt kedagi teist enda omana,
Sosistage millestki, mis muudab teie keele tuimaks,
Tugevdage kartmatute südamete võitlust -
1887
Luuletus “Ühe tõukega elupaat minema ajada...” ühendab endas kõik Feti laulusõnade põhimotiivid – nagu tunne, loovus, armastus, heli, vaikus, uni. Meie ees on põgus hetk, mil maailm avaneb kangelase ees kogu oma ilus, kogu tunnete täiuses. Luuletus on läbi imbunud harmooniast ja rahutundest, kuigi tundub, et see koosneb täielikult tegevuste loendist: ära sõita, tõusma, katkestada, anda, sosistama,tugevdada.
Meeter – jambiline pentameeter naiseliku ja meessoost lõpud– mahutab luuletuse mitmesse teosesse armastuse laulusõnad- sari, mille alustas Puškini "Ma armastasin sind. Armasta ikka, ehk...” - milles tunded ja mõtted on eelkõige selgelt esile tõstetud lüüriline kangelane. Ja tõepoolest, Fetovi luuletuses pole sõnagi ei teiste inimeste ega selle kohta välismaailma- ainult inimese hingeseisund. Siiski võib tunduda, et lüürilist kangelast kui sellist pole olemas (tegelikult ei sisalda selle luuletuse ükski rida sõnu mina, mu jne), kuid see pole ikkagi nii: kangelane on lihtsalt sees täielik harmoonia eluga, loodus - tema I ei paista silma kogu ümbritseva maailma taustal, vaid "lahustub" selles, võtab selle vastu, valmis tunda koheselt kedagi teist enda omana…. Seetõttu taanduvad kõik ägedad kogemused, piinad tagaplaanile ja isegi armastust mainitakse siin möödaminnes - kui tunne, mis on homogeenne kõigi teiste suhtes selles vaikses harmoonilises universumis: kangelane unistab sosistada millestki, mis su keele tuimaks teeb...
Luuletus on üles ehitatud süntaksilt sarnaste fraaside jadana, mis tänu pidevatele rütmilistele kordustele (iga paaritu rida on täisrõhuga, igal paarisreal puudub 4. jala rõhk) ja mõned korduvad sõnad ( üks esimeses stroofis, anda teises) hääldatakse seda justkui loitsuna, tekitades mingi salapärase ja samas armsa tunde. Selle loitsu peab lõpuks lahendama mõni väide, mis leevendaks kogu luuletuses kasvanud tunde ja selgitaks selle allikat – selline väide lõpetab luuletuse:
See on see, mis on vaid üksikutel valitud lauljatel,
See on tema märk ja kroon!
Viimased read vastanduvad rütmiliselt kõikidele teistele: neis ei ole esimene stroof mitte jambiline, vaid trohhailine – hääldatakse šokiga. demonstratiivsed osakesed Siin. See rõhutab viimaste ridade erilist tähtsust kogu luuletuse jaoks. Esiteks katkestavad nad tegevuste loetlemise ja iseloomustavad neid kui laulja märk ja kroon st luuletaja lemmikasi, võimalik ainult tema jaoks. Teiseks kannavad need read luuletuses kirjeldatud olukorra üle igavikku: nüüd pole kahtlustki, et kõik need teod pole kangelase hetkelised soovid, mitte tema kujutluses tekkivad pildid, vaid poeetilise kingituse igavesti eksisteerivad ilmingud. Need read toovad luuletusse sisse loovuse teema, mis võimaldab heita värske pilgu kogu eelnevale loetelule. Kui esimeses stroofis näib kangelane kuju, mis suudab ümbritsevas maailmas midagi dramaatiliselt muuta ( üks
lükka eemale elava paadi, üks tõuse nagu laine teise ellu), siis teises on ta juba ennekõike mõtiskleja, kelle hing on avatud kogu maailmale ja neelab ahnelt kõiki muljeid ja tundeid, unistades. naudi ootamatult tundmatust, kallis, tunda koheselt kedagi teist enda omana. Nüüd ilmub viimastesse ridadesse kangelase teine nägu, sealhulgas kaks eelmist: ta on looja, kes on võimeline täituma muljetega ümbritsevast maailmast ja äkitselt selles maailmas midagi looma. (intensiivistada kartmatute südamete võitlust), hävitada (katkestage kurb unenägu ühe heliga), liiguta (sõida vanker elusalt).
Seega on meie ees luuletus luulest. Proovime seda omistada vene poeetilisele traditsioonile rääkida loovusest. Nagu kõik tema eelkäijad, nimetab Fet luulet kingituseks, mis eristab luuletajat kõigist teistest inimestest (laulja nimi on valitud, tema äri on märk ja kroon). Ent ainult nii kajab luuletus “Ühe tõukega elupaat minema ajada...” teiste luuletajate luuletustele. Fetis, nagu näeme, pole kontrasti poeedi ja rahvahulga vahel (nagu näiteks Puškini sonetis “Luuletajale”, luuletuses “Luuletaja ja rahvas”, Lermontovi “Prohvet”, “ Luuletaja surm), ega ka luuletajat ja rahvast ühendavat „ühist asja” (nagu näiteks Lermontovi „Poeedis”). Võib-olla on Feti luuleidee kõige lähedasem sellele, mida leiame Žukovskist ja Tjutševist: luule on ülalt saadetud salapärane kingitus (“Ida poole ma püüdlen hingega! // Armas esimest korda seal // Ilmus aastal hiilgus maa kohal // Taevani rõõmus,” kirjutab Žukovski teoses „Luule ilmumine Lalla Ruki kujul” „Ta lendab taevast meie juurde - // Taevane maiste poegade juurde, // Taevasinise selgusega pilgus; ...”, loeme Tjutševi luuletusest "Luule"). Näib, et Fet jätkab Žukovski ja Tjutševi joont: ta kirjutab luulest kui kingitusest, kujutab selle kingituse laskumise hetke luuletajale, samal ajal kui kogu tähelepanu on sel hetkel keskendunud tema tunnetele. Fetis aga ei leia väidet, et inspiratsioon laskub taevast: loomeprotsess, nagu see ilmneb luuletuses “Ühe tõukega eluspaat minema ajada...”, allub suuremal määral poeedile. .
Niisiis, millest luuletus räägib? Loovuse õnnest, poeetilisest kingitusest, mis on lahutamatult seotud teiste eredate tunnetega kangelase maailmas: looduse nautimise, armastuse, võimega tunda elu kogu selle täiuses ja mitmekülgsuses, kogeda iga selle nähtust. kui midagi isiklikku, elada maailmaga kooskõlas.
Analüüs lüüriline teos- See on essee teema väga raske versioon. Sinu ülesanne ei ole püüda luulet proosas ümber jutustada, sest lüürika pole mingi proosaidee transpositsioon, vaid kunstniku erilise poeetilise seisundi kehastus ning laulusõnu analüüsides peaks saama ka “sisse” sarnane olek. Nagu kirjutab E. Poltavets: “Lüüriline luuletus on viha väljahingamine elu ebatäiuslikkuse, kalli olevuse vastu võtnud surma vastu, vaikse tänulikkuse väljahingamine saatusele elu eest, vaikne õhtu, lõputu taeva taga. (...) Laulusõnad räägivad alati millestki väga intiimsest isiklikust - mitte ainult siis, kui luuletaja räägib intiimsetest kogemustest, vaid ka siis, kui kodanikutunded valdavad luuletaja hinge." Kuid lüürika on intiimne mitte ainult luuletaja, vaid ka lugeja jaoks. Seetõttu peaks teie töö sisaldama arutelusid selle üle, kuidas te teosest tajute, kuidas te sellele reageerite, ning sellega on eelistatav alustada oma esseed, eriti ilma värsi tegelikust teooriast vaimustumata, rääkida oma arusaamast teosest. ja mis sellise mõistmise põhjustas (mis. tähendab, et autor saavutab selle arusaama).
Teost tõlgendada tähendab jõuda lähemale autori kavatsusele. Seda saab teha nn aeglase lugemise järgimisega - esimesest salmist viimaseni, võttes sammuks iga luulerea, selle sisu ja vormi, heli, kujundid, autori tunnete või mõtete arenguloogika. autori idee lahti harutamine.
Saate valida teise tee: öelda, mis tekstis kohe silma jäi, mis kohe tähelepanu äratas, hämmastas, puudutas, puudutas, ja selle kaudu justkui ühes lingis tõmmata välja kogu teksti "tähenduste ahel". tööd.
Autori kavatsuse lahtiharutamise tee valite teie.
- Kategooria: Tööanalüüs
1) Teose žanri tunnused. Töö autor Yu.P. Kazakova kuulub novelližanri.
2) Loo teema ja probleemid. Probleem on küsimus, mille autor esitab ilukirjandusliku teose lehekülgedel. Problemaatika – kunstiteose käsitletud probleemide kogum.
Milliseid probleeme Yu.P. Kasakov oma loos “Vaikne hommik”? (südametunnistus, kohustus, armastus ligimese vastu, armastus looduse vastu jne) Selgitage oma ideed.
Kuidas püüab kirjanik lahendada poiste omavaheliste suhete probleemi? (kirjanik valmistas oma kangelastele ette raske testi)
3) Teose süžee tunnused. Poistega juhtunud sündmuste kirjeldus rullub lahti looduse taustal.
Kuidas Yu.P alustab oma lugu "Vaikne hommik". Kasakov? (varahommiku ja udu kirjeldusest, mis küla peaaegu täielikult kattis)
4) Loo tegelaste omadused. Juri Kazakovi loos “Vaikne hommik” on peategelastena kujutatud kahte poissi: linnaelanikku Volodjat ja lihtsat külapoissi Jaškat.
Yashka pilt. Yashka on tüüpiline maaelanik, tõelise kalapüügi ekspert. Kangelase portree on tähelepanuväärne: vanad püksid ja särk, paljad jalad, määrdunud sõrmed. Poiss suhtus linna Volodja küsimusesse põlglikult: "Kas pole vara?" Jaška, nähes, et tema elukaaslane on uppumas, teeb ainsa õige otsuse: ta tormab külma vette Volodjat päästma: "Tundes, et ta hakkab lämbuma, tormas Jaška Volodja juurde, haaras tal särgist kinni, sulges silmad kiirustades. tõmbas Volodja keha üles... Lahti laskmata, kasutades Volodja särki, hakkas ta teda kalda poole lükkama. Ujuda oli raske. Tundes põhja oma jalge all, pani Jaška Volodja rinnaga kaldale, nägu allapoole muru sisse, ronis ise raskelt välja ja tõmbas Volodja välja. Yashka pisarad loo lõpus näitavad tohutut kergendust, mida kangelane koges. Volodja naeratust nähes Jaška "möirgas, möirgas kibedalt, lohutamatult, värises kogu kehast, lämbus ja häbenes oma pisaraid, nuttis ta rõõmust, kogetud hirmust, selle pärast, et kõik lõppes hästi ..."
Mida tunneb Yashka, kui ta valmistub varakult kalale minema? (täiskasvanu, kalapüügi tõelise asjatundja poolt)
Miks oli Jaška Volodya peale vihane? (Volodya, kes pole harjunud linnas nii vara tõusma, ei saa ikka veel täielikult jagada kõiki Jaška naudinguid)
Kuidas poisid kalale minnes käituvad? (Jaška peab end kalapüügi asjatundjaks, nii et keerab Volodja ees nina püsti.) Kes on Jaška uus sõber, kellele ta päris kalapüüki näitama läheb? (Volodya on külaline Moskvast)
Milliseid teadmisi loodusest ja teda ümbritsevast maailmast jagas külamees Jaška moskvalase Volodjaga? (Jaška ütles, et kõva praksumine põllul tähendab trakgori häält, et neil on jões igasuguseid kalu; tuvastas lindude hääli; selgitas, kuidas musträstast püüda)
Kuidas poisid kalastades käituvad? (kõik Yashka meeleolu muutused on nüüd seotud kalapüügiga, ta tahab näidata end tõelise kalapüügieksperdina; Volodya on kohmakas, kaotas tasakaalu ja kukkus vette)
Milliseid tundeid kogeb Jaška, kui ta mõistab, et Volodja on uppumas? (algul hirm, kuid siis hirmust üle saades hüppas Jaška vette, seejärel õudus, et Volodya ta uputab; siis jälle soov Volodjat päästa)
Lugege ilmekalt uuesti läbi lõik, mis aitab teil mõista Jaška tundeid pärast Volodya päästmist. Milliseid tundeid Yashka praegu kogeb? (hirmutunne Volodja elu pärast, haletsustunne ja kaastunne, mis tekitab armastust ligimese vastu)
Volodja pilt. Linnapoiss on Jaška täielik vastand: ta läks saabastega kalale. Poisid tülitsesid pisiasja pärast, nii et nad on üksteise peale vihased. Kuid Volodjal on pehmem ja kuulekam iseloom, nii et ta ei küsi tarbetuid küsimusi, kartes Yashkat veelgi rohkem vihastada. Tasapisi, tänu Volodja täielikule rõõmule varahommikusest jalutuskäigust, pinge poiste vahel vaibub ja nad hakkavad kalapüügist elavalt vestlema. Yashka räägib meelsasti koidikul hammustamise iseärasustest, kohalikes veehoidlates elavatest kaladest, selgitab metsas kuuldavaid helisid ja räägib jõest. Tulevane kalapüük toob poisid kokku. Loodus näib olevat kangelaste meeleoluga kooskõlas: ta tõmbab oma iluga. Volodya, nagu Yashka, hakkab loodust tundma, et jõe sünge bassein ajab teda oma sügavusega segadusse. Mõne aja pärast kukkus Volodya vette.
Mille poolest Volodya erineb Yashkast? (Volodya on linnaelanik, kes pole kunagi kala püüdnud, pole näinud tõelist udu, pole kunagi nii vara ärganud; Jaška on lapsepõlvest saati külas elanud, kõnnib paljajalu, kalastab ja teab, kuidas loodusega suhelda)
5) Loo kunstilised jooned.
Leia loo tekstist sõna udu sünonüümid. (suur tekk, ihne omanik)
Leia üks looduse kirjeldustest (hommiku, udu, jõe kirjeldus). Määrake selle roll kunstiteose tekstis. (Loodus ei ole selles teoses tavaline taust, mille taustal põhisüžee keerdkäigud arenevad. Maastik aitab kirjanikul paljastada tegelaste psühholoogilist seisundit ja edastada nende emotsionaalseid kogemusi. Külapoiss Yashka tõusis väga varakult, et valmistuda. kalapüük koos oma linnasõbra Volodjaga. Jutustus algab varahommikul kogu küla katnud udu kirjeldusega: „Küla oli nagu suur udutekk veel näha. kaugemad paistsid vaevu tumedate laikudena ja veel kaugemal, jõe poole, ei paistnud enam midagi, nagu poleks mäe otsas olnud tuulikut, ei tuletorni, ei kooli ega metsa. ..” Tänu kasutatud võrdlustele ja metafooridele kujutleb lugeja tema ees avanevat pilti loo omamoodi isikupäratu kangelasena: ta tõmbub siis kalale minevate poiste ette, „avastades üha uusi maju ja lauta , ja kool ja pikad piimvalgete taluhoonete read,” siis “nagu ihne peremees” näitab seda kõike vaid minutiks ja sulgub siis jälle tagant sisse. Jõe bassein, kuhu poisid kala püüdma tulid, hoiatab poisse nende ohu eest. Selle kirjeldamiseks kasutab kirjanik järgmisi epiteete ja võrdlusi: "see valas sügavatesse pimedatesse basseinidesse", "basseinides oli kuulda haruldasi tugevaid pritsmeid", "see lõhnas niiskuse, savi ja muda järele, vesi oli must", " oli niiske, sünge ja külm." Loodus justkui hoiatab poisse eelseisva ohu eest, kuid Jaška ja Volodja seda hoiatust ei näe, nende soov võimalikult kiiresti kala püüda alustada on liiga suur. Rahulik maastik vastandub kohutavatele sündmustele, mis juhtusid poistega kalapüügi ajal, kui Volodja peaaegu suri, nii et loos kordub pidevalt fraas: "Päike paistis eredalt ning põõsaste ja pajude lehed särasid. Kõik oli nagu alati ", kõik hingas rahu ja vaikust ning vaikne hommik seisis maa kohal ...", kuid Jaška, kes nägi Volodjat uppumas, oli hinges rahutu, seetõttu oli kogu oma jõud kokku kogunud. Yashka tuli oma sõbrale appi ja päästis ta peatsest surmast. Niisiis, loodus Yu.P. loos. Kazakova “Vaikne hommik” aitab paljastada tegelaste sisekogemusi ja edastada nende tundeid.)
Teose žanriks on psühholoogiline lugu. Kangelasi on kaks - külaelanik Jaška ja tema uus tuttav, kes tuli Moskvast elama, Volodja. Süžee aluseks on kahe iseloomult ja mõtteviisilt täiesti erineva tüübi käitumine äärmuslik olukord. Algus on poiste kalapüügiks valmistumine, hommikune jalutuskäik külas. Kulminatsioon on olukord, kus Volodya peaaegu uppus, ja Jaškino põgenemine võimaliku tragöödia sündmuskohalt. Kuid Yashka sai oma hirmust üle ja kõik lõppes hästi. Lõpptulemus on Volodja päästmine ja tõsiasi, et ta on elus ja saab rääkida. Kogetud emotsioonid vabanevad pisarates.
Kirjanik võtab arvesse kõiki nüansse - alates Jaška ärritusest “pealinna asja” sobimatuse pärast kuni linnaelaniku Volodya soovini talle meeldida, loomahirmu ja enesealalhoiutundeni, mis taanduvad Jaška südametunnistuse ja tema hääle ees. põhjus. Volodini abitus on Jaškina sündsuse mõõdupuu.
Poisid Yashka ja Volodya lähevad varahommikul kalale. Kalapüük Bochagovy ojas lõppes peaaegu tragöödiaga - Volodya uppus peaaegu. Kõik lõppes hästi - Yashka päästis Volodya.
- Jaška ärkas üles, kui unised kuked olid just laulnud, oli pime, ema ei lüpsnud lehma ja karjane ei ajanud karja heinamaale. Pärast piima ja leiva söömist, poiss...
- Kazakov Yu P. Vaikne hommik Varahommikul, kui onnis oli veel pime ja ema lehma ei lüpsnud, tõusis Jaška üles, leidis oma vanad püksid ja...
- Lugu toimub 1833. aastal Moskvas, peategelane Volodja on kuueteistkümneaastane, elab koos vanematega maal ja valmistub sisenema...
- I. S. Turgenev Esimene armastus Loo tegevus toimub 1833. aastal Moskvas, peategelane Volodja on kuueteistaastane, ta elab koos vanematega...
- Sevastopol detsembris " Hommikune koit taevas Sapuni mäe kohal hakkab just värvima; Mere tumesinine pind on juba ööpimeduse seljast heitnud ja ootab esimest...
- L.N. Tolstoi Sevastopoli lood Sevastopol detsembris “Hommiku koit hakkab just Sapuni mäe kohal taevast värvima; Mere tumesinine pind on juba maha paisanud...
- Miks nimetas Tšehhov seda lugu esmalt sketiks? Tšehhov nimetas seda teost esmalt sketiks, sest selles toimub palju sündmusi, mida on lihtne ette kujutada väikese...
- Volodya ja tema sõber jõudsid koju. Ema ja tädi tormasid teda kallistama ja musitama. Terve pere oli õnnelik, isegi tohutu must koer Milord. Volodya tutvustas oma sõpra...
- A.P. Chekhov Boys Volodya ja tema sõber jõudsid koju. Ema ja tädi tormasid teda kallistama ja musitama. Terve pere oli õnnelik, isegi Milord, tohutu must koer....
- Igas raamatus on eessõna esimene ja samal ajal viimane; see on kas essee eesmärgi selgituseks või kriitikatele põhjenduseks ja vastuseks. Aga...
- Essee sisaldab viiteid V. Krapivini loole “Medal”. Variant 1 Ma arvan, et julgus on võime tulla appi ilma millelegi mõtlemata...
- Russisch Deutsch Näide tõlkega Linn Die Stadt In dieser Stadt wurden vor zehn Jahren die Olympischen Spiele durchgeführt. - Selles linnas kümme aastat...
- Tsükkel koosneb 25 loost, mis on visandid mõisnike elust ja esimese väikese aadli elust. 19. sajandi pool sajandil. Khor ja Kalinich Erinevus...
- L. N. Tolstoi lugu “Nooruuk” kirjutati aastatel 1852–1853, millest sai teine teos autori pseudo-autobiograafilises triloogias. Lugu viitab kirjanduslik suund realism....
- 1852. aastal ilmus I. S. Turgenevi “Jahimehe märkmed” eraldi väljaandena ja äratas kohe tähelepanu. Nagu L. N. Tolstoi täpselt märkis, on oluline ...
Teose žanriks on psühholoogiline lugu. Kangelasi on kaks - külaelanik Jaška ja tema uus tuttav, kes tuli Moskvast elama, Volodja. Süžee aluseks on kahe iseloomult ja mõtteviisilt täiesti erineva tüübi käitumine ekstreemses olukorras.
Algus on poiste kalapüügiks ettevalmistamine, hommikune jalutuskäik külas. Kulminatsioon on olukord, kus Volodya peaaegu uppus ja Jaškina põgenemine võimaliku tragöödia sündmuskohalt. Kuid Yashka sai oma hirmust üle ja kõik lõppes hästi. Lõpptulemus on Volodja päästmine ja tõsiasi, et ta on elus ja saab rääkida. Kogetud emotsioonid vabanevad pisarates.
Kirjanik võtab arvesse kõiki nüansse - alates Jaška ärritusest “pealinna asja” sobimatuse pärast kuni linnaelaniku Volodya soovini talle meeldida, loomahirmu ja enesealalhoiutundeni, mis taanduvad Jaška südametunnistuse ja tema hääle ees. põhjus. Volodini abitus on Jaškina sündsuse mõõdupuu.
Esseed teemadel:
- Yashka on külapoiss. Ta lubas moskvalase Volodja kalale kaasa võtta. Jaška teab enda sõnul püügikohti...
- Varahommikul, kui onnis oli veel pime ja ema lehma ei lüpsnud, tõusis Jaška püsti, leidis oma vanad püksid ja...
- Kui me mõtleme head lood, Tšehhov, Turgenev, Bunin tulevad kõige sagedamini meelde. Aga ekslik oleks arvata, et...
- Artikli tähendus läbipaistev: need on mälestused minevikust. Olukord ise kutsub neid: kangelane on teel. Ta ei ole segane...
- 1885. aastal kirjutatud (ja seejärel ajakirjas "Oskolki" avaldatud) lugu "Ülesoolatud" kuulub A... varajaste humoorikate lugude hulka.
- Varased lood Kazakova jäi lubatud südamlikkuse ringi. Lugu “Sinine ja roheline” (1956) on väga indikatiivne. Kazakov ütles, et...
- Juri Kazakovi lugu “Teel” on pühendatud küla sotsiaalsete muutuste teemale 20. sajandi kuuekümnendatel ja seitsmekümnendatel. Loo peategelased on...