Mängud kõne ja liikumise koordineerimiseks
"PÄIKE"
Areng peenmotoorikat, kõne ja liigutuste koordineerimine.
Päikest, päikest Kuldne põhi. Põle, põle selgelt Et see välja ei läheks. Aias jooksis oja, Sada vankrit on saabunud, Ja lumehanged sulavad, sulavad, Ja lilled kasvavad. | Lapsed kõnnivad üksteise järel ringis, käest kinni hoides. Lapsed sirutavad kordamööda käsi ette. Lapsed sirutavad käed külgedele ja suruvad need südamele. Tee lainetaolisi liigutusi ette sirutatud kätega. Käed külgedele, imiteerivad tiibade lehvitamist. Lapsed kükitavad aeglaselt. Nad tõusevad varvastel ja sirutuvad ülespoole. |
"LUMEHELBED"
Kõne koordineerimine liikumisega, kujutlusvõime arendamine
"LUMEPALL"
"AED"
"PUU"
"GRADKA"
Ootan juba ammu kevadet Mul on oma äri Soovin krunti aeda Täna viis ema mu ära Ma võtan oma spaatli Ma lähen kaevan aiapeenra üles Voodi peaks olema pehme See on armastuse seemnete näitus Ma istutan sellele porgandi Ja redised. Ja külgedelt Tuleb oapõõsaid. | lapsed kõnnivad kätest kinni hoides ringis muuta liikumissuunda peatu ja näita, kuidas nad kaevavad kuidas aiapeenart rehaga lahti saada Nad kõnnivad ringis, teeseldes seemnete puistamist. |
"HALLID SULED"
"MAJA"
"CHAFER"
"AUTO"
"JALAD"
"PALL"
Üldmotoorika arendamine, rütmitaju, varvastel hüppamise oskus. Kõne koordineerimine liikumisega.
"KARUKUTS"
"ME ATMEMME"
Nii kõnnime mööda radu! Nii kõnnime mööda radu! Kõnnime mööda radu, Tõstke jalad kõrgemale Tõstke jalad niimoodi kõrgemale! Kui on lomp, hüppame sellest üle! Ja siis läheme tagasi, Ja naeratagem üksteisele, Pöörame kõik koos niimoodi ringi! | Lapsed teevad samme kohapeal. Nad kõnnivad paigal, tõstes põlved kõrgele ja samal ajal õõtsudes küünarnukkides kõverdatud käsi. Kallutage keha kergelt ette, sirutage käed laiali külgedele, seejärel hüppage ette. Astuge 4 sammu tagasi. Nad pöörduvad üksteise poole ja naeratavad. Nad pöörlevad paigas. |
"PILVED"
"PÄIKE"
"KANAD JA KASS"
"ATTRAKTSIOONIPARK"
"LEHED"
Sügislehed keerlevad vaikselt,
(Keerutab varvastel, käed külgedele)
Lehed langevad vaikselt meie jalge alla
(Kükki)
Ja nad kahisevad ja kahisevad jalge all
(Liigutage oma käsi vasakule ja paremale)
Nagu tahaksid nad uuesti uimaseks saada.
(Tõuse, keeruta)
"SAAK"
Lähme aeda
Me lõikame saaki.
Me lohistame porgandeid ("Drag")
Ja kaevame kartulid välja.
("Kaeva")
Me lõikame kapsapea,
("Lõika ära")
Ümmargune, mahlane, väga maitsev,
(Näidake kätega ringi - 3 korda)
Valime natuke hapuoblikat
("Pisar")
Ja lähme mööda rada tagasi.
(Kõnni ringis, käest kinni hoides)
"KÖÖGIVILJAD"
Üks õhtu aias
Kaalikas, peet, redis, sibul
Otsustasime peitust mängida
Aga kõigepealt seisime ringis.
(Lapsed kõnnivad kätest kinni hoides ringis,
ringi keskel on kinniseotud silmadega juht)
Arvutasime selle kohe välja:
(Nad peatuvad ja pööravad juhti)
Üks, kaks, kolm, neli, viis.
Parem peita, peita sügavamale,
No mine vaata.
(Nad jooksevad üles, kükitavad, juht vaatab)
"HOBUNE"
Ma armastan oma hobust
Ma harjan ta karva sujuvalt.
(Siita peopesaga kujuteldavat pead
hobused, siis mööda selga, mööda saba)
Kammin saba
Ja ma lähen hobuse seljas külla.
(Ringijooks kõrgete põlvedega,
käed hoiavad kujuteldavat ohjad)
"PALL"
Üks, kaks, hüppa, pall.
(Lehvib parem peopesa, nagu palli löömine)
Üks, kaks ja me hüppame.
Tüdrukud ja poisid
Nad põrkuvad nagu pallid.
(Rütmiline hüppamine varvastel, käed vööl)
"TOIDUD"
Siin on suur klaasist teekann,
Väga oluline, nagu ülemus.
(Kõht täispuhutud: üks käsi vööl,
teine on kõver nagu nina)
Siin on portselanist tassid,
Väga haprad, viletsad asjad.
(Istuge, üks käsi vööl)
Siin on portselanist alustassid,
Lihtsalt koputage ja nad lähevad katki.
(Nad keerlevad ringi, joonistades kätega ringi)
Siin on hõbelusikad
Pea on õhukesel varrel.
(Sirutatud, käed pea kohal kinni)
Siin on plastikust kandik.
Ta tõi meile nõud.
(Pane vaibale pikali ja siruta end välja)
"KIMBAD"
Siin okstel, vaata
Punastes T-särkides pullid.
(4 käteplaksu külgedel ja
4 pea kallutamist rea kohta)
Puhas sulgi
Peesitamine päikese käes.
(Iga rea esimese sõna puhul - sagedane
kätt surudes, teisel - üks
puuvill külgedel)
Nad pööravad pead,
Nad tahavad ära lennata.
(2 peapööret iga rea kohta)
Hoo! Hoo! Lendame minema!
Tuisu taga! Tuisu taga!
(Lapsed hajuvad grupis laiali ja lehvitavad
käed nagu tiivad)
"VARBLAS"
Valgete tuvide seas
Nobe varblane hüppab.
(Lapsed kõnnivad ringis, teeseldes, et nad on tuvid;
kesklinnas on üks laps - ta hüppab nagu varblane)
Varblane lind,
Hall särk.
Vasta, varblane,
Lenda välja, ära ole häbelik.
(Lapsed seisavad näoga ringis,
kõndida kõrvalastmel. "Varblane"
püüab ringist "välja lennata"; "tuvid"
käest kinni hoides, nad ei lase teda sisse)
"lemmiklind"
Meie pardid hommikul -
Vott-vutt-vutt! Vott-vutt-vutt!
(Nad kahlavad ringis, imiteerides
pardide kõnnak)
Meie haned tiigi ääres -
Ha-ha-ha! Ha-ha-ha!
(Nad kõnnivad ringis, sirutades kaela ette ja
"tiiva" käed tagasi panema)
Meie kanad läbi akna -
Ko-ko-ko! Ko-ko-ko!
(Peatu, seisa näoga ringis,
Nad löövad kätega külgedele)
Aga kukk Petya?
Varahommikul
Ta laulab meile: ku-ka-re-ku!
(Seisa seljaga ringis, siruta kaela
üles, tõuse varvastel)
"Perenaine"
Meie perenaine
Ta oli tark
(Kõnni ringis, käest kinni hoides)
Kõigil on onnis töö
Puhkuse puhul kinkisin:
Karikakoer
Ta peseb seda keelega.
(Tupige oma peopesad ja "lakkuge" tassi)
Notsu kogub
Puru akna all.
(Kükitas maha, langetas rütmiliselt pea)
Kass laual
Ta kraabib käpaga,
(Tõuse püsti ja tee seda parema käega
liikumine enda poole)
Kitse uksematt
Pühib luudaga.
(Põranda pühkimine)
"Jänes Egorka"
Jänes Egorka
Kukkus järve.
(Lapsed jooksevad kätest kinni hoides ringis;
üks laps kükitab keskel)
Jookse allamäge!
Päästa Jegorka!
(Lapsed jooksevad istuva lapse juurde
Ja nad aitavad tal püsti tõusta)
"RONG SÕIB"
Pahmakas! Pahmakas!
Rong kihutab täiskiirusel.
Vedur tuksub.
Mul on kiire! - sumiseb. –
Mul on kiire! Mul on kiire!
Mul on kiire!
(Lapsed jooksevad üksteise järel, käed asetades
eesolija õlgadel. Esimene laps
teeb kõverdatud kätega ringjaid liigutusi
küünarnukkides ja hääldage veduri sõnu)
"LENNUK"
Lennuki ehitame ise
Lendame üle metsade.
Lendame üle metsade,
Ja siis läheme tagasi ema juurde.
(Lapsed jooksevad ümber rühma, käed külgedele laiali)
"Autojuht"
ma veeretan,
Ma lendan
Täiskiirusel.
Olen ise autojuht
Ja mootor ise.
(Nad jooksevad ringis, keerates kujuteldavat rooli)
ma vajutan
Pedaalil -
Ja auto
Tormates kaugusesse.
(Peatu, vajuta parema jalaga kujuteldavale pedaalile, jookse ringis vastassuunas)
"VESNYANKA"
Päikest, päikest,
Kuldne põhi.
Põle, põle selgelt
Et see välja ei läheks.
(Kõnni ringis, käest kinni hoides)
Aias jooksis oja,
(Jookse ringides)
Sada vankrit on saabunud,
("Lendab" ringis)
Ja lumehanged sulavad, sulavad,
(Nad kükitavad aeglaselt)
Ja lilled kasvavad.
(Siruta varvastel, käed üleval)
"TALV ON LÄBI"
Varblane kasest
Hüppa teele!
Pole enam pakast
Tiks-säuts!
(Nad hüppavad rütmiliselt ringis, plaksutavad käsi külili)
See möllab soones
kiire voog,
Ja teie käpad ei külmu -
Hop, hopp, hopp!
Kurud kuivavad ära!
Hüppa, hüppa, hüppa!
Vead tulevad välja -
Tiks-säuts!
(Nad hüppavad rütmiliselt ringis, kõigepealt päripäeva, seejärel vastupäeva)
"HOMMIKUL MUURUL"
Hommikul murul
Alustasime mängu.
Mina olen lumikelluke, sina oled pätt.
Seisa meie pärjas.
(Lapsed seisavad ringis, hoiavad käest kinni)
Üks, kaks, kolm, neli,
Hajuta ring laiemalt.
(Astuge 4 sammu tagasi, laiendage ringi)
Ja nüüd oleme ojad,
Jookseme jooksu.
(Jookse ringides)
Kiirustame otse järve äärde,
Järv saab suureks.
(Laita ring laiali)
Mine uuesti ringi
(Sule ring)
Mängime päikese käes.
(Jookse ringides)
Meie oleme rõõmsad kiired
(Siruta varvastel, käed üles)
Oleme ägedad ja kuumad.
(Nad hüppavad varvastel, käed vööl)
"AKNAL POTTIDES"
Aknal pottides
Lilled tõusid.
(Lapsed kükitavad, näoga ringis, tõusevad aeglaselt püsti)
Jõudnud päikese poole
Nad naeratasid päikesele.
(Siruta varvastele, käed üles, laiad külgedele)
Lehed päikesele
Lilled on pööratud.
(Popesad ülespoole)
Pungad on lahti harutatud,
Nad upuvad päikese kätte.
(Käed koos pea kohal, sirutuvad aeglaselt külgedele)
"pääsukesed"
Pääsukesed lendasid
Kõik inimesed vaatasid.
(Nad jooksevad ringis, vehivad kätega, imiteerides lindude lendu)
Pääsukesed on istunud
Kõik inimesed olid üllatunud.
(Nad kükitavad, langetavad käed selja taha, justkui paneksid tiibu kokku)
Istusime ja istusime.
Nad tõusid õhku ja lendasid.
Lendame, lendame,
Nad laulsid laule.
(Jookse ringi, vehi kätega)
"LIBLIKAS"
Vitileki ööliblikas,
Tooge meile tuult:
Väravast – keera
Sõitke paat ojasse.
(Pöörake; jookse vastassuunas)
Oh, vau, tuul,
Tõmmake puri üles
(Peatage, pöörake nende nägu ringi; vehkige kätega, sirutage)
Aja laastud
Läänest itta.
(Jookse kätest kinni hoides ringis)
"AKVAARIUM"
Teod roomavad
Nad toovad oma majad.
(Liikuge poolkükis ringis, käed selja taha kokku pandud)
Nad liigutavad oma sarvi,
Nad vaatavad kala.
(Peatage, tehke sõrmedega "sarvi", kallutage rütmiliselt pead vasakule ja paremale)
Kalad ujuvad
Nad aerutavad uimedega.
(Liikuge väikeste sammudega ringis, langetades käed mööda keha; liigutused ainult peopesadega edasi-tagasi)
Vasak, parem pööre,
Ja nüüd on asi vastupidi.
(Kere sujuvad pöörded vasakule ja paremale ning vastupidi)
"MURULE"
Rohelisel murul
Balalaika hakkas mängima.
Toru mängis
Toru-summer.
(Kujutage pilli mängimist)
Punases sundressis
Nastenka tantsis.
(Tantsimine)
"MARJADE POOLT"
Kõndisime ja kõndisime ja kõndisime
(Marssib, käed vööl)
Leidsime maasikad.
(Kummardus ja puudutas parema käega vasaku jala varvast ilma põlvi kõverdamata)
Üks, kaks, kolm, neli, viis,
(Marssib)
Läheme uuesti vaatama.
(Kummutage ja sirutage vasak käsi parema jala varba poole)
"LUMEMEES"
Tule, sõber, ole julge, sõber,
Veeretage oma lumepalli lumes.
(Lapsed kõnnivad üksteise järel ringis, teeseldes, et veeretavad nende ees lumepalli)
Sellest saab paks tükk
(Peatage, "joonistage" kahe käega tükk)
Ja tükist saab lumememm.
("Nad joonistavad" lumememme kolmest erineva suurusega ringist)
Tema naeratus on nii särav!
(Nad näitavad kätega naeratust näol)
Kaks silma, müts, nina, luud.
(Näita silmi, kata pea peopesaga, näita nina, seisa sirgelt, hoia kujuteldavat luuda)
Kuid päike on veidi kuum -
(Nad kükitavad aeglaselt)
Kahjuks! - ja lumememme pole.
(Kehitab õlgu, kehitab õlgu)
"VÄIKE JÄNES"
Väike jänku, kohev jänku
(Lapsed hüppavad ringis, teevad peopesadest kõrvad ja liigutavad neid edasi-tagasi)
Pani meid kõiki nii kõvasti naerma:
(Peatage, hoidke nende kõhtu)
Hüppas orava järel, hüppas pardi järele,
(Kõigepealt hüppavad nad sirgetel jalgadel, seejärel kükitavas asendis)
Tulp tõstis tulbi käpaga nagu klaasi.
(Nad peatuvad ja tõstavad kujuteldava klaasi näole)
Oh, kui naljakas ta kõrvad välja jäid!
(Nad teevad oma peopesadest "kõrvad")
Me naersime, selles polnud hinge,
(Hoidsid jälle kõhtu kinni)
Kuid märgates metsaservas rebast,
(Vaadates käe alt)
Ta pilgutas meile silma ja kadus metsa.
(Silma pilguta, jookse minema)
"LENNUK"
Käed külgedele – lennata
Saadame lennuki.
(Lapsed jooksevad varvastel ringis, käed külgedele sirutatud)
Parem tiib ette
(Pöörake üle parema õla)
Vasak tiib ette
(Pöörake üle vasaku õla)
Meie lennuk tõusis õhku.
(Jookse ringis, käed külgedele sirutatud)
"MOOTORLAEV"
Rohelisest muulist
Laev lükkas minema.
(Astuge ette, käed alla)
Üks, kaks -
Ta astus esimesena sammu tagasi.
Ja siis astus ta ette -
(Kaks sammu edasi)
Üks, kaks -
Ja ta ujus, ujus mööda jõge,
Täies hoos.
(käed sirutatud ette ja suletud -
See on laeva vöör; liikumine ringis väikeste sammudega)
"PILOOT"
Hea on olla autojuht
(Lapsed jooksevad ringis, keerates kujuteldavat rooli)
Kuid piloodiks olemine on parem
Minust saaks piloot
Las nad õpetavad mind.
(Nad jooksevad, käed laiali nagu tiivad)
Valan paaki bensiini,
(Peatas ja kallutas kujuteldava laeva)
Panen propelleri käima.
(Ringliigutus parema käega)
"Vii taevasse, mootor,
et linnud laulaksid"
(Jookse väljasirutatud kätega)
"PAIERS"
Maalijad kannavad lupja,
(Lapsed kõnnivad üksteise järel ringis, kujuteldavad ämbrid käes)
Seinad on pintslitud vitriooliga.
(Pöörake oma nägu ringi, liigutage oma kujuteldavat kätt üles ja alla)
Aeglaselt levitasid nad kriiti.
(Kummutatud, pintsliga segades kujuteldavas ämbris)
Ma saaksin ka seda teha.
("Nad maalivad")
"KATUSEPEATJA"
See ei ole rahe, see pole äike -
Katusepanija katusel.
(Nad seisavad ringis, teesklevad, et löövad haamriga, sirutavad oma varvastel, tõstavad käed üles)
Ta lööb valjult haamriga -
(Kujutise löömine haamriga)
Kogu naabruskond kuuleb.
(Kata kõrvad kätega)
Ta katab maja rauaga,
(Kujutise löömine haamriga)
Et see kuivaks jääks.
(Kummutage ja võtke kätega sokid välja)
"VAHTER"
Akna taga jääpurikas sulab,
(Lapsed seisavad näoga ringis. 4 hüpet varvastel, käed vöökohal)
Tuul rebib pilved tükkideks.
(Käed üles; keha kallutab vasakule-paremale, vasakule-paremale)
Lööb lahti, lööb lahti
Maple pingul rusikad.
(Käed rinna ees, küünarnukid allapoole; suruge aeglaselt rusikad lahti)
Ta nõjatus vastu akent.
(4 hüpet)
Ja niipea kui lumi sulab,
(kallutused)
Anna mulle roheline palm
Vaher kestab kõige kauem.
(Pöörake üksteise poole, sirutage paremad käed üksteise poole - käepigistus)
"GRADKA"
Ootan juba ammu kevadet.
Mul on omad asjad teha.
Soovin krunti aeda
Täna viis ema mu ära.
(Minge vastupidises suunas)
Ma võtan oma spaatli
Ma lähen ja kaevan aiapeenra üles.
(Nad peatusid ja teesklesid, et nad kaevavad)
Voodi peaks olema pehme
Seemned armastavad seda.
(Nad näitavad, kuidas nad rehaga voodit lahti teevad)
Ma istutan sellele porgandi
Ja redised. Ja külgedelt
Tuleb oapõõsaid.
(Nad kõnnivad ringis, teeseldes, et puistavad seemneid laiali)
"MASINAD"
Meie tänaval
Autod, autod,
beebiautod,
Autod on suured.
(Lapsed liiguvad rühma ühest otsast teise, hoides käes kujuteldavat rooli)
Kaubaveoautodel on kiire,
Autod nurruvad.
Nad kiirustavad, nad kiirustavad,
Nagu oleks elus.
(Kui olete teinud tagasipöörde, liikuge teises suunas)
Hei autod, täiskiirusel edasi,
Olen eeskujulik jalakäija:
Mulle ei meeldi kiirustada
Ma teen sulle teed.
(Kui kõik "autod on mööda sõitnud", ütleb üks lastest - jalakäija, "üle tänava", ütleb need sõnad. Jalakäijad - kõik lapsed käivad kordamööda)
"CTERPILLAR"
See kummaline maja ilma akendeta
Inimesed kutsuvad seda "kookoniks".
(Lapsed lamavad sirutatud selili; käed piki keha, jalad ringi keskel)
Olles selle maja oksale väänanud,
Selles magab röövik.
(Pöörake vasakule küljele, asetage peopesa põse alla)
Ta magab terve talve ärkamata.
(Pöörake teisele poole, käed põse all)
Kuid talv tormas mööda -
(Pöörake selili ja sirutage lamades)
Märts, aprill, tilgad, kevad...
(Istuge aeglaselt)
Ärka üles, unine!
(venitage istudes)
Särava kevadpäikese all
Röövikul pole aega magada.
Temast sai liblikas!
(Nad jooksevad ringis, lehvitades käsi nagu tiivad)
"VIHM"
Meile pikal peenikesel jalal
Vihm põrkab mööda teed.
(Ühel jalal ringis hüppamine)
Lompis – vaata, vaata! –
Ta puhub mullid.
(Lapsed seisavad näoga ringis; rütmilised kükid)
Põõsad said märjaks,
(Käed üles, kätt surudes)
Lilled said märjaks.
(Kallutage, käed põrandale, kätlege)
Märg hall varblane
Kuivatab suled kiiresti.
(Tõuse püsti, käed piki keha, raputades käsi)
"SEENTE JAOKS"
Kõik väikesed loomad on äärel
Otsitakse piimaseeni ja trompeteseeni.
(Lapsed kõnnivad ringtantsus)
Oravad hüppasid
Safranist piimakübarad olid kitkutud.
(Nad kükitavad ja korjavad väljamõeldud seeni)
Rebane jooksis
Kogusin kukeseeni.
(Nad jooksevad ja koguvad kujuteldavaid seeni)
Jänkud hüppasid
Nad otsisid meeneid seeni.
(Nad hüppavad seistes, “korjavad” seeni)
Karu läks mööda
Kärbseseen purustatud.
(Nad kahlavad ja trampivad oma parema jalaga rivi lõpus)
"KUS SA OLED?"
Jalad, jalad, kus sa oled olnud?
(paigal kõndides)
Käisime metsas seenel.
Mille kallal te olete töötanud?
Kogusime seeni.
(Istuge, seeni korjates)
Kogusime seeni.
Ja teie, väikesed silmad, aitasite?
Otsisime ja vaatasime
Nad vaatasid kõiki kände.
(Vaadake käe alt, pöörake vasakule, paremale)
"KARJA MÄNG"
Eile mängisime karja,
(Lapsed kõnnivad kätest kinni hoides ringis)
Ja meil oli vaja uriseda.
urisesime: "Rrrr"
(Tõuse püsti ja tehke sõrmedest küünised)
Ja nad muigasid: "Moo!"
(Tehtud "sarvi")
Nad haukusid nagu koer: “Auh! Auh!
(Tõuse neljakäpukil)
Pole ühtegi kommentaari kuulnud
Anna Nikolaevna.
(Nad lähevad jälle ringi)
Ja ta ütles karmilt:
Millist müra sa teed?
(Stopp)
Olen näinud palju lapsi -
See on esimene kord, kui ma neid näen.
(Õpetaja sõnad)
Me ütlesime talle tagasi.
(Seistes ringis)
Lapsi siin pole!
(Pöörake pead küljelt küljele)
Me ei ole Petya ega Vova -
(Painutage sõrmi)
Oleme koerad
(Tõuse neljakäpukil)
Ja lehmad!
(Tee sarved)
Ja ta vastas:
Millest sa räägid?
Olgu, kui te olete lehmad,
Olin siis karjane.
Ja palun pidage meeles:
Ma viin lehmad koju.
(Õpetaja sõnad. Lapsed kõnnivad üksteise järel ringis)
"VEESUPLAAS"
Palaval päeval mööda metsarada
Loomad läksid vette.
(Lapsed kõnnivad üksteise järel rahulikult ringis)
Vasikas trampis põdraema järel,
(Nad kõnnivad valjult trampides)
Väike rebane hiilis emarebase selja taha,
(Varvaste peal hiilima)
Siil veeres oma siiliema järele,
(Kükitage, liikuge aeglaselt edasi)
Karupoeg järgnes emakarule,
(Nad kahlavad)
Oravapojad hüppasid oravaemale järele,
(Nad hüppavad kükitades)
Jänkuema taga on viltused jänesed,
(Nad hüppavad sirgetel jalgadel)
Emahunt juhatas hundikutsikad,
(Kõndige neljakäpukil)
Kõik emad ja lapsed tahavad end purju juua.
(Nägu ringis, liigutusi keelega - “süle”)
"KARU"
Nagu mäel - lumi, lumi,
(Lapsed seisavad ringis, mille keskel on "magav karu"; käed tõusevad järk-järgult üles - hingake sisse)
Ja mäe all - lumi, lumi,
Ja puu peal on lumi, lumi,
(Nad tõusevad uuesti püsti ja tõstavad käed - hingavad sisse)
Ja puu all on lumi, lumi.
(Kükki, alumised käed – hinga välja)
Ja lume all magab karu.
Vaikne, vaikne... Ära lärma!
(Joostavad kikivarvul ringi. Viimaste sõnade peale ärkab “karu” üles ja tormab lapsi püüdma)
"TALVELÕBUSED"
Me suusatame teiega
Külm lumi lakub su suuski.
(Lapsed teesklevad suusatamist)
Ja siis - uiskudel,
(Pilt uisutamine)
Aga me kukkusime. Oh!
("Kukkumine")
Ja siis nad tegid lumepalle,
(Nad seisavad ja pigistavad peopesadega kujuteldavat lumepalli)
Ja siis lumepallid veeresid,
(Veeretage kujuteldav tükk)
Ja siis nad kurnasid
("Kukkumine")
Ja me jooksime koju.
(Jookse ringides)
"HEAD UUT AASTAT!"
Head uut aastat! Head uut aastat!
Tere, vanaisa Frost!
(Lapsed seisavad näoga ringis, kummardavad)
Ta läheb metsast mööda
Ta tõi meile juba jõulukuuse.
(Nad kõnnivad ringis, teeseldes, et kannavad õlal jõulupuud)
Ülaosas okste kohal
(Nägu ringis)
Põlenud, nagu alati,
(Nad langetavad käed ja ütlevad väljahingamise ajal fraasi)
Eredaim ja kuumim valgus
Viie tiivaline täht.
"VESNYANKA"
Ja päike on juba selge
Kuum on, palav on.
(Lapsed kõnnivad ringis, hoiavad käest kinni, tõstavad käed aeglaselt üles)
Ja igal pool on kulda
Valanud, maha voolanud.
(Nad kõnnivad ringis, hoiavad käest kinni, langetavad käed aeglaselt)
Ojad mööda tänavat
Kõik nurisevad ja nurisevad.
(Jookse ringis vastassuunas varvastel, hoides käsi vööl)
Kraanad kirevad
Ja nad lendavad, nad lendavad.
(Kõndige ringis vastassuunas, tõstke põlved kõrgele, jäljendades tiibade lehvitamist kätega)
"MARJA-VAARIKA"
Lähme metsa vaarikate järele,
Lähme metsa.
(Nad kõnnivad ümmarguses tantsus, käest kinni hoides)
Korjame küpseid marju.
(Kõndige ringis, kogudes kahe käega kujuteldavaid marju)
Päike on kõrgel
Ja metsas on rada.
(Seisake näoga ringis, sirutage käed üles; seejärel sirutage sõrmedega "raja" poole, tehes kalle.)
Mu armas,
Vaarika mari.
(Jookse kätest kinni hoides ringis)
"KULDRUKIS"
Tuul küsis mööda lennates:
Miks sa, rukis, kuldne oled?
(Jookse ringis varvastel, käed vöökohal; muuda jooksusuunda)
Ja vastuseks kahisevad ogad:
(Peatuge, käed üles, kummarduge külgedele)
Kuldsed käed kasvavad!
(Kaks kallutamist varvaste poole)
"KEVAD, PUNANE KEVAD!"
Kevad, punane kevad!
Tule, kevad, rõõmuga,
(Lapsed kõnnivad kätest kinni hoides ringis)
Rõõmuga, rõõmuga,
Suure halastusega:
(Kõndige ringis vastassuunas)
kõrge linaga,
(Peatage, tõstke käed üles, seiske varvastel, hingake sisse)
Sügavate juurtega,
(Kükki, alumised käed, väljahingamine)
Rikkaliku leivaga.
(Käest kinni hoides jooksevad nad ringi)
"PÄIKE"
päike,
Kelluke,
(Lapsed seisavad väikeses ringis; astuge tagasi, laiendades ringi nii palju kui võimalik, hoides käest kinni)
Tõuse varakult üles
(Tõstke käed üles, sirutage varvastel – hingake sisse, fraasige sissehingamisel)
Äratage meid varakult.
(Nad lasevad käed alla – hinga välja, fraasi välja hingates)
Me peaksime põllule jooksma,
Tervitame kevadet.
(Jookse kätest kinni hoides ringis)
"LUMEMEES"
Täna lumisest märjast pallist
(Nad kõnnivad ringis, veeretades enda ees kujuteldavat palli)
Maja juurde tegime lumenaise.
Meie naine seisab väravas,
(“Joonista” oma kätega kolm ringi, alustades väikesest)
Keegi ei saa läbi, keegi ei saa läbi.
(Nad ähvardavad nimetissõrm algul parem käsi, siis vasakule)
Ta on juba kõigile lastele tuttav,
Ja Zhuchka haugub: "Õues on võõras!"
(Nad käivad ringides, viimased sõnadütleb üks laps - Zhuchka)
"KITS"
Ma olen kits Me-ke-ke
Kõnnin heinamaal.
(Kõnni ringis)
Teravad sarved,
Õhukesed jalad.
(Näita sarvi, hüppa kikivarvul)
Kõige tipus -
Sametised kõrvad.
(Palmid näitavad "kõrvu")
Linane keel
(Näita keelt labidaga)
Kanepi saba…
(Näidake käega "saba")
Niipea kui ma hüppasin, lõin ta kohe maha.
(Nad hüppavad, "tagumik")
"MURULE"
Rohelisel murul
Balalaika hakkas mängima.
(Lapsed seisavad näoga ringis, teesklevad balalaikat)
Toru mängis
Toru-summer.
(Kujutage pilli mängimist)
Punases sundressis
Nastenka tantsis.
(Tantsimine)
"ÕUN"
- Õunapuu! Apple!
Kus su õunad on?
(Lapsed kõnnivad kätest kinni hoides ringis; keskel, käed üles tõstetud, seisab üks laps - "õunapuu")
Kas pakane külmutas nad ära?
Või viis tuul nad minema?
Või põletas välk selle ära?
Või tabas neid rahe?
Või nokitsesid linnud?
(Lapsed peatuvad ja painutavad vasaku käe sõrme iga rea jaoks. “Õunapuu” laps raputab negatiivselt pead)
Kuhu nad läksid?
(Nad ajavad käed laiali, kehitavad õlgu)
-Pakane ei külmunud neid,
Ja mitte tuul ei kandnud neid minema,
Ei põletanud neid tulega
Vihmaga rahet polnud,
Linnud neid ei nokinud...
Lapsed segasid!
(Lapsed jooksevad minema, “õunapuu” jookseb neile järele, “täpid”)
Ümartants "BEREZA"
Minu kask, minu kask.
(Lapsed tantsivad kätest kinni hoides ringis)
Minu valge kask
Lokkis kask.
(Muuda liikumissuunda)
Sa seisad seal, väike kask,
(Tõuse püsti, tõsta käed üles, hinga sisse)
Keset orgu,
(Käed alla, väljahingamine)
Sinu peal, kasepuu,
(Tõstke käed üles, hingake sisse)
Lehed on rohelised,
(Käed alla, väljahingamine)
Sinu all, kask,
(Tõstke käed üles, hingake sisse)
Siidist muru.
(Käed alla, väljahingamine)
VIHMA
hakkas sadama -
Ühe käe nimetissõrm koputab teise käe peopesa
Vihm läheb tugevamaks, tugevamaks, tugevamaks... -
lisatud: koputage omakorda - teine, kolmas, neljas sõrm
Lähme tugev vihm -
kaks peopesa plaksutavad
Äike mürises...
plaksutamisele lisandub jalgade trampimine
Äike vaibub...
Ja vihm muudkui tuleb ja läheb... -
jääb ainult plaksutamine, ei mingit trampimist
Vihma jääb vähemaks, vähemaks, vähemaks -
koputage esmalt nelja sõrmega, seejärel kolme, kahe, ühe sõrmega
Ja see on täiesti läbi
METSA HELID
Pärast metsahäälte kuulamist valivad lapsed (või pakub õpetaja neile) rolli, mida nad peaksid hääldama (individuaalselt või alarühmades). Õpetaja tegutseb dirigendina ja žestikuleerib sellele, kes peaks häält andma. Kõigepealt ükshaaval, siis kõik koos ja päris lõpus"vares tuleb välja", ja kõik jäävad vait. (Tulevikus võib dirigent olla laps)
kahisev muru
("Shur-shur-shur!" - hõõruge peopesasid)
linnud laulavad
("Tweet-Tweet")
vulisev ojake("Brl-brl-brl!" - keel puudutab ülahuult)
suur öökull("Vau! Vau! Vau!...")
kägu("Kägu!")
ulguv tuul("Oh-oh!...")
Lõpuks lendab sisse vares ja kõmutab kõvasti.("Karrr!")
Hipodroom
Mängijad istuvad toolidel, hoiavad selg sirge, käed toetuvad põlvedele.
Õpetaja:Kas sa tead, mis on "hipodroom"?(Selgitage)Kujutagem ette, et oleme hipodroomil.
Hobused on stardijoonel. -lapsed istuvad toolidel, käed põlvedel.
Hobused kappavad.- lapsed plaksutavad käsi põlvedel ja klõpsavad keelt
Hobused hüppavad üle tõkke. -"Üles!"- üks plaks põlvedele mõlema käega
Hobused hüppavad üle topelttõkke. -"Üles!" Üles!”- kaks plaksutamist kahe käega põlvedele
Hobused kappavad mööda liiva. -hõõruge käsi ja öelge"Shur!" Shurr! Shur!”
Hobused kappavad üle kivide.- "Ahhh!"- nad peksid rusikatega vastu rinda
Hobused kappavad läbi soo. -"Kutt! Chwack! Chwack!- plaksutavad peopesad põlvedel
Hobused kappavad tüdrukute tribüünidest mööda. -"Ahhh!"- hüüavad tüdrukud
Hobused kappavad poiste tribüünist mööda. -"Ahhh!"- karjuvad poisid
Hobused lähenevad finišijoonele. -lapsed plaksutavad peopesaga põlvedel ja klõpsavad keelt kiiremas tempos
Hobused on jõudnud finišisse. -"Uhh!"- õhku välja hingata
Palju õnne! Olete kõik koos finišisse jõudnud! -kõik plaksutavad käsi
Harjutus"MADUD"
I.p.- mõlemad käed selja taga, kummagi käe sõrmeotsad ühendatud.
- Kunagi elasid maod. Ühel ilusal hommikul ärkas üks neist üles ja roomas oma majast välja...(üks pöörlevaid liigutusi tegev käsi on selja tagant välja toodud)
-Ma vaatasin paremale... Kedagi pole...
-Vaatas vasakule... Kedagi polnud...
- Kus mu tüdruksõber on? - madu oli üllatunud...(ranne üles, sõrmed alla)
"Ma lähen koju," mõtles madu ja roomas minema...
-Sel ajal ärkas teine madu üles. Ta roomas majast välja ja hakkas ka oma sõpra otsima...
-Mõlemad maod roomasid oma majast välja...
- Tere, madu! Kuidas läheb? Kus sa nii kaua olnud oled?
-Ootasin sind, ootasin, leidsin su, leidsin su!
-Laulame laulu sellest, kui sõbralikult me elame!
- Lähme! ..
-A-a-a-a-a! - laulab üks madu peenikese häälega.
-A-a-a-a-a! - laulab teine madu vaiksel häälel.
- Sa laulad midagi halvasti!
- Sina oled see, kes laulab halvasti!
- Sina-sina-sina-sina!
Maod kaklesid, solvusid üksteise peale...
"KES KEDA ESMAKS SOLUS?"
Kes keda esimesena solvas?
- Ta mina!
- Ei, ta mina!
Kes keda esimesena tabas?
- Ta mina!
- Ei, ta mina!
Olite kunagi sellised sõbrad!
- Ma olin sõbrad!
- Ja ma olin sõbrad!
Miks sa ei jaganud?
- Ma unustasin!
- Ja ma unustasin!
Ja maod tegid rahu.
Nüüd on meil aeg magama minna!
Kohtume homme jälle!
Sageli tunnevad vanemad lapsega töötades liigset huvi tähtede, numbrite, värvide, võõrkeeled, ja nii oluline sfäär nagu muusika jääb kõrvale. Samal ajal on lapse musikaalsuse arendamine isiksuse kujunemisel äärmiselt kasulik: kuulamine muusikateosed Ja muusikamängud aidata kaasa mitte ainult kuulmise ja rütmitaju arendamisele, vaid ka beebi emotsionaalsuse, loovuse, tähelepanu ja kujutlusvõime arengule.
Mängu teine versioon on see, et ema mängib parmupilli, laps kõnnib varvastel tamburiini vaiksete löökide saatel, kõnnib valjude löökide saatel ja jookseb väga valjude löökide saatel. Või kui ema mängib valjult, siis peaks laps lippude/kõristitega käed üles tõstma, kui vaikselt, siis langetama.
6. Železnovite laulud ja mängud
Professionaalsed psühholoogid ja õpetajad on juba ammu kindlaks teinud, et nad toovad lapse arengule tohutult kasu. Ja kui neid saadab ka muusika, siis pole neil lihtsalt hinda! Mulle tundub, et praegu ei suuda ükski haridusklubi läbida tunde ilma Sergei ja Jekaterina Železnovi laulude ja mängudeta ning pole juhus, et nende muusikalised arendavad mängud on tõesti naljakad, mängulised ja lastele väga meeldivad. Minule ja tütrele meeldib ka nendega mängida ja tantsida alates tema 1-aastasest. Ma arvan, et pole vaja selgitada, mis tüüpi mängud need on, neid on lihtsam alla laadida. Postitasin Železnovite CD-d dramatiseeritud laulude juhistega.
Tuleb märkida, et mängud plaatidel ei ole järjestatud raskusastme järgi, kuid mulle meeldib väga järjestus Seetõttu jagasin enda jaoks kõik edukamad laulumängud vanuse järgi. Kui see on ka teile mugavam, võite kasutada minu versiooni kollektsioonist vanuse järgi.
7. Lärmakad muinasjutud
Umbes 2-aastaselt võib proovida korraldada väikseid muusikalised etteasted. Selliste etenduste puhul on beebi peamine ülesanne teha soovitud heli, kasutades selleks olemasolevaid vahendeid vastavalt loetav tekst. Näiteks sõnadele "hobune jookseb ja kell heliseb" helistab beebi kella ja "Mees kõnnib lumes" kostitab beebi kotti, imiteerides sammude helisid lumes. . See osutub väga elavaks ja huvitavaks. Siin saate LAADI ALLA helilood koos juhistega.
8. Mäng “Merefiguur, jää paigale”
See lapsepõlvest kõigile tuntud mäng õpetab lapsi muusikat kuulma ning on suunatud reaktsioonikiiruse, tähelepanu ja vastupidavuse arendamisele. Muusika mängimise ajal me tantsime, hüppame, jookseme - üldiselt liigume, kui muusika peatub - peate külmetama ja püüdma mitte liikuda; Seda mängu saavad mängida kaks inimest või lasteaias terve rühm.
9. Mäng "Müts"
Muusika mängimise ajal anname mütsi ümber (kui mängid kodus, on soovitav mängu kaasata vähemalt kolm inimest), kui muusika peatub, peab selle panema see, kellel müts veel käes. pähe ja kõndige sellega mööda tuba. Hea, kui müts on "rollimäng" (näiteks jõuluvana või arsti müts), siis peab mängija ka läbisõidu ajal käituma vastavalt rollile.
10. Mäng "Kass ja hiir"
Selles aktiivses muusikalises mängus õpib laps ka eristama teose helitugevust ja meeleolu. Peate eelnevalt valima kaks kompositsiooni: üks on vaikne ja valvas, teine on vali. Üks mängijatest on määratud kassiks. Ülejäänud on hiired. Isegi kui mängus on ainult üks hiir, pole see oluline, mäng pole selle jaoks halvem. Vaikse muusika kõlades hiilivad lapsed “magava” kassi juurde, kui meloodia muutub, ärkab kass üles ja hakkab jooksma hiirtele järele, kes tema eest eri suundades minema jooksevad.
11. Mäng "Tamburiin"
Selle mängu jaoks on soovitatav leida vähemalt kolm osalejat. Nii et kui mängite kodus, helistage oma isale, vanaemale või mängusõpradele. Esimene mängija hakkab tamburiini mängima, ülejäänud plaksutavad käsi ja esimese mängija poole pöördudes ütlevad sõnad:
Mängi tamburiini, Tasya,
Plaksutame käsi
Mängi, mängi,
Andke tamburiin Sashale
Pärast seda antakse tamburiin edasi järgmisele mängijale ja kõike korratakse uuesti, kuni mängijad sellest väsivad. Mängu saab lõpetada sõnadega “Mängi, mängi, pane tamburiin omale kohale”. Kui see mäng oli oma populaarsuse tipul, mängisime 20 ringi enne, kui Taisiya nõustus selle lõpetama
12. Kuula, tantsi, laula
Noh, ärge unustage muusikat sagedamini lõbu pärast sisse lülitada. Lihtsalt tantsimiseks või taustaks mängude ajal. Salvestage oma lapsele muusikat mälupulgale või kettale, et saaksite seda autos kuulata. Välja arvatud klassikaline muusika Kasulik on kaasata lastelaule () ja neid koos laulda. Kui laulate ise, siis meenuvad lapsele väga kiiresti kõik sõnad ja ta hakkab ka kaasa laulma.
Kasutage oma tantsudes kõristeid ja tamburiine. Kõrista muusika taktis, esine kõristitega lihtsad liigutused: kõristi üle pea, selja taga, ees jne. Siin on rohkem huvitav variant tantsimine: proovige tantsida beebiga ainult kätega või ainult jalgadega, ainult silmadega.
Soovin, et muusika kõlaks teie kodus nii sageli kui võimalik ja oleks alati olemas hea tuju! Täname tähelepanu eest!
Leidsin hunniku liigutustega luuletusi, proovin, äkki on teil huvitavaid, palun jagage...
TERE!
Tere, peopesad,
Plaks-plaks-plaks! (plaks)
Tere jalad,
top-top-top! (tampima)
Tere, põsed, (silitage oma põski)
Tursked põsed, (silitage uuesti põski)
Plop-plp-plp! (lööge endale vastu põske)
Tere käsnad,
Smak-smack-smack! (või laksutage oma huuli rütmiliselt kolm korda)
Tere hambad,
Klõps-klõps-klõps! (või klõpsa oma hambaid rütmiliselt kolm korda)
Tere, mu nina, (puudutage oma ninaotsa)
Piiks-piiks-piiks! (vajutage oma nina kolm korda)
Tere, külalised! (sirutage käed ette)
Tere! (viipake käega pea kohal)
PEALM-PALM
Pesime käsi seebiga.
Pesime jalgu seebiga.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Keetsime putru
Sega lusikaga.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Tegime palmid
Maja matrjoška jaoks.
Nii tore see on
Peopesad, peopesad!
Väike kana Pestrushka
Nad purustasid puru.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Käed plaksutavad
Jalad tantsisid.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Palmid pikali
Puhka natuke.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
VAATA
Istume vaibal või padjal (põlvel). Liigutame sõrmi (“jookse”) põlvedest pea ülaossa
Hiir ronis esimest korda
Vaata, mis kell on.
Järsku ütles kell: "Bom!", Üks plaks pea kohal
Hiir veeres ülepeakaela. Käed "rulluvad" põrandale.
Hiir ronis teist korda sisse
Vaata, mis kell on.
Järsku ütles kell: "Bom, bom!" Kaks plaksutamist.
Hiir veeres ülepeakaela.
Hiir ronis kolmandat korda
Vaata, mis kell on.
Järsku ütles kell: "Bom, bom, bom!" Kolm plaksutamist.
Hiir veeres ülepeakaela.
LUKKU
Uksel on lukk. Lukustage sõrmed, raputage neid kergelt
Kes võiks selle avada? "lukk" edasi - tagasi
Keerasime lukku, keerasime lukku
Keerasime lukku. Sõrmed jäävad suletuks ja peopesad hõõruvad üksteise vastu.
Koputasime lukuga, meie sõrmed on kinni ja peopesad koputavad üksteise vastu.
Nad koputasid ja avasid selle! Näidake oma peopesad.
Hakime ja tükeldame kapsa, (Me vehime kätega üles-alla nagu noad. Peopesad on sirgeks)
Lõikame kapsa, lõigake see(käed sirgeks peopesades, kujutavad noa liikumist - edasi-tagasi)
Soolame kapsa, soola, (imiteerite soolamist - liigutage sõrmi näpuotsaga)
Püreestame kapsa, püreestame, (pigistame ja võtame rusikad lahti)
Ja kolm, kolm porgandit. (kolm peopesa üksteise vastu)
KINNAS
Rõõmus hiir
Leidsin kinda, ava peopesa, sõrmed laiali (kinnas).
Pöörame käed kõigepealt peopesaga, seejärel tagakülgüles.
Olles sinna pesa teinud, paneme käed “ämbrisse” kokku
Ta kutsus hiired. Me painutame ja sirutame sõrmi ("helistamise" žest)
Anna neile leivakoorik
Andsin näksida ja pöidla otsaga lõime ükshaaval otsadesse
ülejäänud sõrmed.
Paitas kõiki Pöial triikige ülejäänud osa (libiseva liigutusega
väikesest sõrmest nimetissõrmeni).
ja saatis mu magama. Surume peopesad kokku, asetame need põskede alla (une)
Väljas on pakane ja tuuline ilm.
Laps teeb tekstis näidatud liigutusi:
Väljas on külm ja tuuline,
Lapsed jalutavad hoovis.
Käed, käed hõõruda,
Käed, käed soojad.
Väikesed käed ei külmu -
Plaksutame käsi.
Nii saame plaksutada,
Nii soojendame käsi!
Et meie jalad ei külmeks,
Me trampime veidi ringi.
Nii me teame, kuidas trampida,
Nii soojendame oma jalgu!
Talvine jalutuskäik
Üks, kaks, kolm, neli, viis (painutage sõrmi ükshaaval)
Tulime õue jalutama. ("Kõnnime" mööda lauda nimetis- ja keskmise sõrmega)
Skulptuurisime lumenaise (“Me skulpteerime” kahe peopesaga tüki)
Linde toideti puruga, (Kõigi sõrmedega murenevad liigutused)
Siis sõitsime mäest alla,(Tõsta parema käe nimetissõrmega mööda vasaku käe peopesa)
Ja nad lebasid ka lumes. (Pane oma peopesad lauale, kõigepealt ühele, siis teisele poole)
Kõik tulid lumega kaetud. (Varjutage meie peopesad üksteise vastu)
Sõime suppi ja läksime magama. (Liigutab kujuteldava lusikaga, seejärel käed põse all)
Hall jänku istub
Hall jänku istub (pane peopesad pea juurde)
Ja ta kõigutab kõrvu.
Niimoodi, niimoodi
Ta liigutab kõrvu!
Jänkul on külm istuda
Ma pean oma käpad soojendama . (plaksutame käsi)
Plaks-plaks, plaks-plaks,
Mu käpad tuleb soojendada.
Jänkudel on külm seista
Jänesel on vaja hüpata. (trügime jalgu või hüppame)
Skok-skok, skok-skok,
Jänesel on vaja hüpata.
Keegi hirmutas jänku -
Jänku hüppas ja jooksis minema! (me kardame ja jookseme mööda tuba ringi)
TEI SINA, KARU
(liikumised läbi teksti)
Hei sina, laisk kaisukaru
Sa magasid kaua ja sügavalt
Et karu äratada
Plaksutame käsi
Miski ei tule välja
Meie karu ei ärka
Trampime
Ja plaksutage valjult käsi
Kõik plaksutasid käsi
Kõik plaksutasid käsi -
Sõbralik, lõbusam.
Meie jalad hakkasid koputama -
Valjemini ja kiiremini.
Lööme sulle põlvi -
Vait, vait, vait...
Tõstame käed, käed -
Kõrgemale, kõrgemale, kõrgemale...
Meie käed pöörlevad,
Nad läksid uuesti alla.
Töötasime kõvasti, tegime kõvasti tööd
Ja nad peatusid.
Lennuk
Lennukid sumisesid (pöörlemine rinna ees küünarnukist kõverdatud kätega)
Lennukid tõusid õhku. (käed külgedele, jookse mööda tuba ringi)
Nad istusid vaikselt lagendikul, (kükitama)
Ja nad lendasid jälle. (käed külgedele, jookseme jälle mööda tuba ringi)
Kes teab, kuidas puhtaks pesta?
Kes teab, kuidas puhtaks pesta?
Kes ei karda vett? (Käed üles)
See oleme meie! See oleme meie! See oleme meie!
Kes ei tahaks olla räpane?
Kas ta peseb oma kõrvu hästi? (Käed üles)
See oleme meie! See oleme meie! See oleme meie!
Me teame, kuidas end pesta
Me peseme oma kaela pesulapiga (pesame kaela)
Ja siis peseme seda osavalt
Oleme kraanikausis üle pea (peseme pead)
Ja just nii! Ja just nii! Ja just nii!
Et jalad puhtaks pesta,
Me peseme neid natuke. (pesen jalgu)
Ja just nii! Ja just nii! Ja just nii!
Pesime end nagu suured lapsed
Nii puhtad me oleme.
Vaata! Vaata! Vaata!
Kaisukaru
Kaisukaru Kõnnime paigal
Ta kõnnib jalalt jalale õõtsudes läbi metsa.
Käbide kogumine, kujuteldavate kogumine
Ta paneb käbid korvi.
Järsku kukkus koonus – lõime end käega
Otse karu otsaesisele! otsaesisele.
Karu sai vihaseks.
Ja minu jalaga - top.
Jalad koputasid
Jalad hakkasid koputama.
Siledal teel,
Nad koputasid mitu korda
Meiega saab olema lõbus. Plaksutame käsi.
Oma rusikaga tugevamalt lööma, Koputame rusikatega
Lihtsalt ärge säästke oma käsi, peopesa ükshaaval.
Koputame rusikatega
Ja keerutame nagu top. Me keerleme.
Lennuk
Lennukid sumisesid, Pöörlemine rinna ees küünarnukist kõverdatud kätega
Lennukid on õhku tõusnud, käed külgedele, jookseme mööda tuba ringi
Istusime vaikselt lagendikul ja kükitasime.
Ja nad lendasid jälle. Käed külgedele, jookseme jälle mööda tuba ringi
Hall jänku istub
Hall jänku istub. Pane käed pea juurde.
Ja ta kõigutab kõrvu.
Jänkul on külm istuda
Peame oma käpad soojendama. Plaksutame käsi
Jänkudel on külm seista
Jänku peab hüppama. Meie jalgade trampimine
Keegi hirmutas jänku -
Jänku hüppas ja jooksis minema! Me kardame ja jookseme mööda tuba ringi
Elas kord jänku
Elas kord jänku
Pikad kõrvad. Asetage oma peopesad pähe
Jänku sai külmakahjustuse
Nina on äärel. Kata nina käega
Külmunud nina
Saba on külmunud. Oma tagumiku katmine
Ja läksime end soojendama, kallistama
Külastage lapsi.
Kapsas
Hakime ja tükeldame kapsast, õõtsutades käsi üles-alla nagu noad
Lõikame kapsa, lõikame noa liikumine edasi-tagasi.
Soolame kapsast, soolame, imiteerime soolamist
Püreestame kapsa, surume rusikad kokku ja lahti
Ja kolm, kolm porgandit. Kolm peopesa üksteise vastu
Laul kanast
Kana läks välja jalutama, me teeskleme, et oleme sõrmedega,
Nokkige värsket rohtu nagu kana nokib
Ja tema taga on poisid - me kõigume küljelt küljele,
Kollased kanad. kujutades kohmakaid kanu
Kaas-kaas-, kaas-kaas-
Ära mine kaugele! Viigutame sõrmi
Sõudke käppadega. Näitame teile, kuidas riisuda
Otsige teravilju! Käpad maas
Sõi paksu mardika ära
Vihmauss, Kõhu hõõrumine
jõi vett -
Täielik segadus! Toome peopesad suu juurde
Kaas-kaas-, kaas-kaas-
No tule ruttu koju! Me raputame nimetissõrme
On aeg magama minna!
Las kõigil on unistus! Asetage peopesad põskede alla
Karupojad
Pojad elasid tihnikus,
Pöörasime pead, panime käed vööle,
Niimoodi, niimoodi, keerake pead vasakule ja paremale
Nad pöörasid pead.
Pojad otsisid mett,
Koos kiigutasime puud, tõstame käed üles ja teeme
Niimoodi kallutab keha vasakule ja paremale
Nad kiigutasid koos puud.
Me kahlasime
Ja jõime jõe peal vett, Käisime nagu karupojad, käisime
Niimoodi, niimoodi, kummardu ette, too see üles
Ja nad jõid vett jõe peal. peopesad suhu
Ja siis nad tantsisid
Tõstsime käpad kõrgemale, tantsime
Niimoodi, niimoodi
Nad tõstsid käpad kõrgemale.
Teel on soo,
Kuidas me sellest üle saame? Hüppame kahel jalal
Hüppa ja hüppa, hüppa ja hüppa, edasi liikudes
Lõbutse, mu sõber.
Tikk-takk
Tiki - nii, tikid - nii, käed pea lähedal,
Nii et kell koputab. Painutage torso külgedele
Toots - nii, naa - nii, Käed ees,
Nii et rattad koputavad. rusikad kokku surutud "jalgratas"
Voolud - vool, hoovused - vool, Rusikad koputavad vastu põrandat
Nii lööb haamer.
Toots - tots, tots - tots, Jalad trampivad põrandal
Nii see kand klõpsab.
Käed ja jalad
Varahommik lagendikul
Ahvid lõbutsevad nii:
Parem jalg trampima, trampima! Trampige parema jalaga
Vasak jalg trampida, trampida! Trampige vasaku jalaga
Käed üles, üles, üles! Tõstke käed üles
Kes tõuseb kõige kõrgemale? Jõuame nii kõrgele kui võimalik
õunad
Tõstke käsi, korja õun Tõstke üks käsi üles, sirutage
Tuul hakkas oksa raputama Tõstke mõlemad käed üles ja raputage neid
Mul on raske õuna korjata, sirutage käed külgedele
Ma hüppan püsti ja ulatan käe. Põrgatama
Ja ma valin kohe ühe õuna.
Linnud
Linnud lendavad meie juurde, meile, meile Me vehime kätega nagu iseendale
Me helistame
Ma annan sulle terad lindude eest, ma annan sulle, ma annan sulle Näitame avatud peopesasid
- anna terad
Linnu nokaga, nok-pikk-pikk, teise sõrmede peopesal
Koputame kätega
Vaatan linde ja laulan. "Laternate" valmistamine oma kätega
Peaaegu kõik lapsed armastavad muusikat ja naljakas tantsimine. Anna oma lapsele hea võimalus tõesta ennast tantsimises temaga tantsides. Selle abil areneb lapsel suurepärane rütmitaju, tasakaal, kuulmine, loovus ja oma keha tundmaõppimine.
"UUS DANCE CHOK DA CHOK" lasteaia rühma jaoks
1. Hoidsime käest koos,
Käisime rõõmsalt ringi
Ja rõõmsameelne konts,
Koputab lämbumist ja tõkkest! (käime ringis, käest kinni).
2. Oh, jah, meil on sõrmed,
Kõik hakkasid ka tantsima,
Ja naljakas konts
Koputab lämbumist ja tõkkest! (näitab "Laternad")
3. Oleme tantsimisest väsinud,
Parem istume maha ja puhkame
Ja rõõmsameelne konts,
Koputab välja chok-da chok! (istuge põrandal)
4. Konts, sina, kand,
Ära koputa, sina koputa!
Ja naljakas konts
Koputab lämbumist ja tõkkest! (Koputage põrandal istudes kontsadele)
Kaotus: käepidemed vööl. Me trampime jalgu.
5. Istusime ja tõusime püsti,
Tantsime kõik uuesti,
Ja naljakas konts
Koputab lämbumist ja tõkkest! (tõuse püsti, hoia käest kinni)
6. Ja jälle ta jookseb edasi
Meie lõbus ümmargune tants,
Ja naljakas konts
Koputab lämbumist ja tõkkest! (Me kõnnime kätest kinni hoides ringis)
Kaotamine. Me trampime jalgu.
SOOJENDADA. sl. ja muusika E. Makšantseva
Plaksutame käsi, plaksutame veidi,
Plaksutame käsi. Väga hea!
Plaksutame käsi, plaksutame veidi,
Plaksutame käsi. väga hea!-plaksutage käsi
Ja sõrmed tantsivad ja sõrmed tantsivad,
ja sõrmed tantsivad ja sõrmed tantsivad
väikestes poistes.
ja sõrmed tantsivad ja sõrmed tantsivad,
ja tüdrukud ja poisid istuvad kõik sirgelt. - taskulambid
Kop-kop-haamer
ehitame linnumaja.
kopu-kop-haamer
lase lindudel end sisse seada – rusikaga koputades
Poomi trummel
Mis see lärm ja ta-ra-ram on?
poomi trumm
ärka hommikul üles! — vaheldumisi rusikaid põlvedele koputades
Doo-doo-doo, doo-doo-doo,
see on toru.
doo-doo-doo, doo-doo-doo,
see on toru.
doo-doo-doo, doo-doo-doo,
see on toru.
doo-doo-doo, doo-doo-doo,
see on torupill – imiteeri pillimängu
Lähme aeglaselt
Lähme aeglaselt
ja kiiresti ja kiiresti,
ja kiiresti ja kiiresti,
ja me oleme saabunud!- nad lõid vaheldumisi peopesaga põlvi
"Sina, mina...".
variatsioon kuulsale meloodiale
1. Minuga, sinuga
Kõlavad maiustused,
Minuga, sinuga,
Nagu vedrud, jalad.
Oleme sinuga, oleme sinuga
Laks, laks, laks, laks (põlvedele)
Oleme sinuga, oleme sinuga
Hüppa-hüppa, hüppa-hüppa.
2. Minuga, sinuga
Silmad nagu nupud (ühendage pöial ja nimetissõrm rõngaks)
Minuga, sinuga
Käsnad on nagu jõhvikad.
Sina ja mina meie silmadega
Plaks, plaks, plaks, plaks, (näidake kätega nokasid)
Sina ja mina oleme käsnad
Lööma, näksima, näksima. (suudlused)
3. Minuga, sinuga
Imeküünarnukid (käepidemed vööl, sooritavad “vedru”)
Minuga, sinuga
Teravad varbad (varba välja tõmbamine)
Oleme sinuga, oleme sinuga
Hop, hopp, hopp, hopp! (`tiivad`)
Oleme sinuga, oleme sinuga
Hüppa-hüppa, hüppa-hüppa!
Ringtantsude ja laulumängudega ketas sõimelastele, esitab E.N.,
"Paks karu." A. Yaranova
2. Paks karu, tantsi, tantsi, tantsi
Paks karu, tantsi, tantsi – jah!
3. Paks karu, keeruta ringi….
4. Paks karu, vibu...
Varblane Antoshka kappas ja kappas mööda metsarada.
(Hüppame kahel jalal.)
Varblane Antoshka nokitses, nokitses Maas, maas on vähe.
(Kükitades,
"nokkida" terad pastakaga.)
Antoshka lehvitas ja vehkis tiibadega. Varblane lendas, lendas natuke.
(Me vehime kätega nagu tiivad,
kõndida või joosta)
Varblane nägi teel kassi. Varblane Antoshka värises ja jooksis minema.
(Ilmub kass (õpetaja).
Lapsed jooksevad minema
A. Yaranovi “Laul rähnist”.
Koputage, koputage, koputage.
Koputame rusikas rusikasse
(üks teise kohal)
Mis see müra on, mis heli see on?
(õlgu kehitamine)
Keegi ehitab uus kodu Ei saega, mitte kirvega.
raputame pead)
Koputage, koputage, koputage
Koputame rusikas rusikasse
(üks teise kohal)
Kes ehitab ilma käteta?
(õlgu kehitamine)
Nokk nagu haamer -
(Puudutab sõrmega oma nina.)
Siin on põrand ja lagi.
(Näitame põrandat, lage.)
Siin on teie uus kodu -
(Me teeme “maja” käed pea kohal,
raputame pead)
Nimetagem seda õõnsaks.
O-tähe valmistamine oma kätega
Siin hakkab elama rähn
(Me sirutame käed ette.)
Ja neil on tibud.
(Käed vöökohal.)
A. Yaranova laulumäng “Sarveline kits”.
(Lapsed laulavad.)
Sarviline kits, kus ta on olnud? Sarvkits, mis sa tõid?
(Kits laulab)
Olin jahvatamisel, küpsetasin sõpradele valgest jahust pirukaid.
- Kõndisin üle põllu, trampisin oma kabja. Kogusin rukkililli sõpradele.
- Sarviline kits, kus ta on olnud? Sarvkits, mis sa tõid?
- Jalutasin üle heinamaa, et külastada onu Cockerelit. Siin on kuke saadetud kott teri.
Ta võtab sirmi tagant välja koti ja annab selle õpetajale.
Siis jätab ta hüvasti ja lahkub
See teade on kirjutatud laupäeval, 10. augustil 2013 kell 19:05 rubriigis , .