Plaan
1. G. Bell – “saksa rahva südametunnistus”.
2. Loo pealkiri, selle koosseis.
3. Kangelase ettekujutus teda ümbritsevast maailmast. Kangelase omadused.
4. Sümbolid töös.
Ettevalmistava perioodi ülesanne
1. Vaadake oma kodukooli kangelase tuvastamise etappe. 2. Määratleme töös olevad sümbolid.
Kirjandus
1. Verenko L. Teise maailmasõja tragöödia G. Bölli loomingus // Väliskirjandus. - 2005. - nr 5 (405) - lk 7-8.
2. Belle G. Materjalid loovuse uurimiseks. // Maailmakirjandus. - 1998. - nr 5. - Lk 12-18.
3. Gladõšev V. G. Belli teoste uurimine. 11. klass // Väliskirjandus. - 2005. - nr 5 (405). - Lk 3-7.
4. Gordina L. Sõja ebainimliku olemuse hukkamõist G. Belli loos “Reisija, kui tuled Spaasse...” // Väliskirjandus. - 2005. - nr 5 (405). - Lk 9-11.
5. Goridko Yu. Sõja teema G. Belli loomingus. 11. klass // Väliskirjandus. - 2005. - nr 5 (405). - Lk 1-3.
6. Zatonsky D. Eraldi ja sõltumatu inimkond. // Väliskirjandus. - 2000. - nr 17 (177). - Lk 3-6.
7. Male K. G. Belle // Väliskirjandus. - 2003. - nr 10. - Lk 21-23.
8. Yupin L. Filoloogiline analüüs kirjanduslik tekst G. Belli jutt "Rändur, kui tuled Spaasse..." 11. klass. // Väliskirjandus. - 2005. - lk 12-13.
9. Loboda A.P."Ainus asi, mis loeb, on olla inimene." Õppetund A. Camus’ romaanist “Katk”. 11. klass // Väliskirjandus. - 2000. - nr 1. - Lk 13-18.
10. Goridko Yu. A. Camus’ loomingu uurimine // "ZL". - 2005. - nr 3 (403). - Lk 5-16.
11. Martšenko Zh.“Elu absurdsus pole üldse lõpp, vaid ainult algus” (Sartre) (A. Camus’ romaani “Katk” ainetel) // “ZL”. - 2005. - nr 3 (403). - lk 17-20.
12. Nagornaja A. Yu. Arusaadav loominguline viis kirjanik läbi prisma filosoofilised ideed. Camus’ romaani “Katk” ainetel // Maailmakirjandus. - 2005. - nr 6. - Lk 61-64.
Õppe- ja metoodilised materjalid
Heinrich Bell on üks enim kuulsad kirjanikud sõjajärgne Saksamaa. Ta pidi elama raskel perioodil oma riigi ajaloos, mil jõhkrad sõjad määras tervete põlvkondade sakslaste olemasolu. Rahvuse tragöödia ei halastanud kirjanikku ega tema perekonda; kirjaniku isa läbis Esimese sõja sõdurina maailmasõda. Henry ise võitles Teise maailmasõja rinnetel kuus aastat. Traagilised rindesündmused ja nende julmus määrasid kunstniku elu ja loomingu mõtte. Elu lõpupoole astus Belle sõjale vastu nii mehe, sakslase kui ka kirjanikuna. Teise maailmasõja ajal, jõudes 1843. aasta suvel kohutavale rindele (Ida), sattus ta Ukraina territooriumile. Selle piirkonna linnade ja külade nimed jäid tema mällu igaveseks: Galicia, Volõn, Zaporožje, Lvov, Tšerkassõ, Odessa, Herson ja paljud teised. Neist sai sakslaste lüüasaamise ja arvukate surmade sümbol.
Sõda Belli teostes on võidetute sõda. Ta jäljendab teda viimane periood- taganemise ja lüüasaamise periood. Kuid nagu Remarque ja Hemingway, huvitas Bell ka sõjas osalevaid inimesi.
Süžee põhineb noore haavatud sõduri järkjärgulisel samastamisel gümnaasiumiga, kus ta õppis kaheksa aastat ja lahkus kolm kuud tagasi.
Žanr on novell. Seda peetakse psühholoogilise proosa näiteks, sest:
o loo kompositsioonis palju kangelase mõtisklusi elu mõtte kohta;
o lugu jutustatakse esimeses isikus;
o kontrastsuse printsiip;
o narratiiv põhineb kangelase oma gümnaasiumi (mineviku) tuvastamise ja oma teadvustamise protsessil. hilisemat elu;
o psühholoogilised üksikasjad (tabel langenute nimedega, tahvlile kirjutamine)
o psühholoogiline sümboolika;
Loo kompositsiooni omadused
1. G. Bell konstrueeris süžee mõnevõrra ebatavaliselt, et tegelased saaksid end lugejatele ise ilmutada, ilma autori tõlgendusteta.
2. G. Bellis on “mina” peidus mitmesuguste taga inimtegelased ja peaaegu kunagi ei olnud selle taga kirjanik ise.
3. Tegevus teoses rullus lahti kas tegelaste dialoogide või nende monoloogide, lugude kaudu sündmustest, mille tunnistajaks nad olid.
5. Loo kangelane on vaid sõja ohver, sest ta ei pannud toime ühtegi kuritegu.
6. Lugu on üles ehitatud monoloogi, peategelase hinge pihtimusliku ilmutuse vormis, milles lugeja kuulis alati suuremal või vähemal määral autori enda häält.
Üsna veider ja esmapilgul arusaamatu, antiikaja järgi lõhnav nimi. Selle fraasiga algab Vana-Kreeka epitaaf, mis räägib lahingust Thermopylae Gorge'is, kus kuningas Leonidase sparta sõdalased surid oma kodumaad kaitstes. See kõlas nii: "Ütle, reisija, makedoonlastele, et me lebame siin surnuna, ustavalt oma sõnale." autoriks oli Simonides Keosest Need read olid tuntud juba Schilleri ajal, kes tõlkis ülalmainitud värsi. Alates sellest, kui Saksamaast sai impeerium, on ta samastanud end harmoonilise antiigiga. Impeeriumi teenimist pühitses idee sõdade õiglusest, milleks kool saksa noori ette valmistas, kuigi need sõjad võisid olla ainult röövellikud. Luuletus Thermopylae lahingust on vana õiglase sõja kangelaslikkuse valem. Selles vaimus kasvatati Saksa noori enne Teist maailmasõda ja selle ajal. Pole juhus, et võtmefraas ilmub Saksa gümnaasiumi tahvlile, see peegeldas tolleaegse Saksamaa haridussüsteemi olemust, mis oli üles ehitatud arrogantsile ja pettusele.
Teose põhiprobleemiks on “mees sõjas”, tavaline, lihtne, tavaline inimene. Tundus, et Belle ei andnud oma kangelasele teadlikult nime, jättes ta ilma ekspressiivsetest individuaalsetest omadustest, rõhutades pildi individuaalset iseloomu.
Oma kodugümnaasiumisse jõudnud kangelane ei tundnud teda alguses ära. See protsess toimub mitmes etapis – silmadega äratundmisest kuni südamega äratundmiseni.
Esimene etapp. Haavatud kangelane viidi võimlasse, kus praegu asub arstiabipunkt, läbi esimese korruse, trepiväljaku ja teise korruse, kus olid elutoad. Kangelane ei tundnud midagi. Ta küsis kaks korda, kus nad praegu on, ja oli tunnistajaks, kuidas surnud sõdurid elavatest eraldati ja kuhugi kooli keldritesse paigutati. Mõne aja pärast jälgis ta, kuidas elusalt tabatud viidi peagi alla – see tähendab surnutele. Kooli kelder muutus surnuaiaks. Nii et kool on lapsepõlve, rõõmu, naeru maja ja kool on "surnud maja", see kohutav muutus pole sugugi juhuslik. Kool valmistas õpilasi surmaks läbi kogu haridussüsteemi , pidi saama surnukuur.
Teine etapp."Mu süda ei vastanud mulle," nentis loo kangelane isegi siis, kui nägi väga tähtsat silti: elutoa ukse kohal rippus rist tollal gümnaasiumi nimeks veel St. Thomas. Ja ükskõik kui palju nad seda visandasid, peaks see ikkagi jääma.
Kolmas etapp. Sõdur asetati operatsioonilauale. JA Järsku nägi kangelane tahvlil arsti õlgade taga midagi, mis pani ta südame esimest korda pärast selles "surnud majas" viibimist reageerima. Tahvlile oli kirjutatud, tehtud tema käega. See loo kulminatsioon, samastumise kulminatsioon leidis aset teose lõpus ja koondub väitesse “mis meil siis kästi kirjutada, selles lootusetus elus, mis lõppes kõigest kolm kuud tagasi...”. Loos samastumishetk langes kokku hetkega, mil kangelane taipas, mis temaga juhtus: tal olid puudu mõlemad käed ja parem jalg. Nii lõppes Toomase gümnaasiumis “nende” rajatud haridussüsteem (kristlik gümnaasium, mille üks postulaat oli ilmselt nagu piiblikäsk: “Ära tapa!”).
Saksa kirjanik halvustas tegelikult fašismi kui nähtust. Tema kangelased - sõdurid, kapralid, seersandid, ülemleitnandid - lihtteenrid, kellegi teise tahte täitjad ei leidnud jõudu fašismile vastu seista ja seetõttu kannatasid nad ka ise teatud määral selle kuritegudes osalemise tõttu. Ei, Belle ei õigustanud neid – ta tundis neile kui inimestele kaasa.
Belli väike lugu "Reisija, kui tuled Spaasse..." on läbi imbunud tohutust sõjavastane paatos. See rääkis mitte ainult fašismi, vaid ka igasuguse sõja eitamisest.
Loo süžee on üles ehitatud kui peategelane, noor vigastatud sõdur, järkjärguline äratundmine gümnaasiumist, kus ta õppis kaheksa aastat ja kust lahkus alles kolm kuud tagasi, kui ta otse koolipingist saadeti. esiosa.
Kirjeldades üksikasjalikult tollase fašistliku Saksamaa gümnaasiumi rekvisiite, pakkus Bell lugejale, et sellised rekvisiidid vastavad teatud haridussüsteemile ja antud juhul- rassismi, rahvusliku eksklusiivsuse, sõjakuse kasvatus.
Kõigile maalidele ja skulptuuridele pilku heites jäi kangelane ükskõikseks, tema jaoks on siin kõik “võõras”. JA Alles elutoas asunud operatsioonilaua juurde jõudes tundis ta ära oma käega tehtud tahvlil oleva kirja: “Reisija, millal sa Spaasse tuled... Samal hetkel taipas ta oma seisukorraga lõppes haridussüsteem, mille “nemad” (fašistid) rajasid Tooma võimlasse. .
Pole juhus, et õpetaja sundis teda tahvlile täpselt kirjutama Vana-Kreeka Siimonidese Keose paarist 300 julge sparta sõdalase lahingust Termopüülides vallutavate pärslaste vastu. Luuletus sellest lahingust on õiglase sõja kangelaslikkuse vana valem. Iga üks spartalane suri oma kodumaad kaitstes.
Fašistid püüdsid variserlikul viisil "identifitseerida" end spartalastega. Tapes noorte mõtetes õiglaste sõdade ideed, valmistades neid ette kangelaslikuks surmaks, valmistasid fašistlikud ideoloogid Hitlerile "kahuriliha", mis oli talle nii vajalik oma vastase võitluse läbiviimiseks. inimlikud kavatsused.
Kuid maailm tunnustas Sparta vaprate sõdalaste kangelaslikkust ja mõistis hukka ka hitlerismi, mässades selle vastu ja hävitades selle ühiste jõupingutustega.
TEose sümboolika
Töö põhiidee
Autor oli veendunud, et sõda ei tohiks korduda, inimene on sündinud eluks, mitte surmaks, ta on kutsutud ehitama, looma ilu, mitte aga hävitama maailma, milles ta elab, sest hävitades keskkond, hävitas ta ennekõike iseenda, sest inimene vastutab maailma saatuse eest.
Auto peatus, kuid mootor jätkas nurrumist mitu minutit; kuskil avanes värav. Läbi katkise akna sisenes autosse valgus ja nägin, et ka laes olev pirn oli tükkideks purunenud; ainult selle alus on pistikupesast väljas - mitu sädelevat traati koos klaasijääkidega. Siis mootor seiskus ja keegi hüüdis tänaval:
- Surnud siin, kas teil on siin surnuid?
- Kurat küll! Kas sa ei lähe enam pimedaks? - vastas juht.
"Miks kurat peaks pimedaks minema, kui kogu linn põleb nagu tõrvik," hüüdis sama hääl. - Kas on surnuid, ma küsin?
- Ei tea.
- Surnud on siin, kas kuulete? Me ülejäänud läheme trepist üles elutuppa, saad aru?
- Jah, jah.
Aga ma polnud veel surnud, kuulusin teiste hulka ja nad kandsid mind elutuppa, trepist üles. Kõigepealt kanti neid mööda pikka, hämaralt valgustatud koridori, kus oli roheline, maalitud õlivärv seinad ja kumerad, vanamoodsad mustad riidepuud, mis on neisse tihedalt põimitud; ustel olid väikesed valged emailplaadid: “VIa” ja “VIb”; uste vahel, mustas raamis, klaasi all pehmelt säramas ja kaugusesse vaadates rippus Feuerbachi “Medea”. Siis olid uksed siltidega “Va” ja “Vb” ning nende vahel foto skulptuurist “Poiss kildu välja tõmbamas”, suurepärane, punaselt helendav foto pruunis raamis.
Siin on dessandi väljapääsu ees olev kolonn, selle taga on imeliselt teostatud mudel - pikk ja kitsas, kollakast krohvist valmistatud tõeliselt antiikne Parthenoni friis - ja kõik muu, mis on ammu tuttav: relvastatud Kreeka sõdalane hambuni sõjakas ja hirmus, näeb välja nagu sassis kukk. Trepikojas endas, seinal sisse värvitud kollane, näitasid kõik - suurest kuurvürstist Hitlerini...
Ja väikesel kitsal platvormil, kus mul õnnestus paar sekundit otse kanderaamil lamada, riputas tavatult suur, ebatavaliselt särav portree vanast Frederickist - taevasinises mundris, säravate silmade ja suure läikiva kuldse tähega. tema rind.
Ja jälle lamasin külili keeratuna ja nüüd kanti mind mööda täisvereliste aaria nägusid: kotkasilma ja rumala suuga Põhjala kapten, Lääne-Moseli põliselanik, võib-olla liiga kõhn ja kondine, sibulakujuga balti pilakas. nina, pikk profiil ja väljaulatuv filmimägironija Aadama õun; ja siis jõudsime järjekordsele maandumisele ja jälle lamasin mõne sekundi pärast otse kanderaamil ja veel enne kui korrapidajad järgmisele korrusele ronima jõudsid, seda näha - kiviga kaunistatud sõdalase monument üleval suure kullatud raudristiga loorberipärg.
Kõik see vilkus kiiresti üksteise järel: mul polnud raske, aga korrapidajatel oli kiire. Muidugi võis kõik olla vaid minu kujutlusvõime; Mul on tugev palavik ja absoluutselt kõik valutab: pea, jalad, käed ja süda peksleb nagu hull – kõik, mida sellise kuumusega ette kujutada oskate.
Kuid pärast tõunägusid välgatas kõik muu: kõik kolm rinnakuju - Caesar, Cicero ja Marcus Aurelius, kõrvuti, hämmastavad koopiad; üleni kollased, antiiksed ja tähtsad, seisid müüride lähedal; kui ümber nurga pöörasime, nägin Hermese sammast ja koridori päris lõpus - see koridor oli värvitud tumeroosaks - rippus päris, päris otsas, elutoa sissepääsu kohal, suur Zeusi mask. ; aga see oli veel kaugel. Paremal, aknas, oli tule kuma punane, kogu taevas oli punane ja üle selle hõljusid pidulikult tihedad mustad suitsupilved...
Ja jälle pöörasin tahtmatult oma pilgu vasakule ja nägin uste kohal silte “Xa” ja “Xb” ning nende pruunide uste vahel, justkui kopituse järele lõhnades, nägin Nietzsche vuntsid ja teravat nina kuldses raamis, portree teine pool oli kaetud paberitükiga, millel oli kiri "Pulling Surgery" "...
Kui see nüüd juhtub... vilksatas mu peast läbi. Kui see nüüd juhtub... Aga siin see on, ma näen seda: maal, mis kujutab Aafrika kolooniat Saksamaad Togot – värviline ja suur, tasane, nagu vana graveering, suurepärane oleograafia. Esiplaanil, koloniaalmajade ees, mustade ja saksa sõduri ees, kes mingil teadmata põhjusel oma püssiga siin välja paistis, - päris esiplaanil suur elusuuruses hunnik banaanid kollaseks; vasakul on kobar, paremal pool ja ühel banaanil selle parema kobara keskel on midagi kriimustatud, ma nägin seda; Ma arvan, et kritseldasin selle ise...
Siis aga avanes elutoa uks jõnksatusega ja ma ujusin Zeusi maski alla ja sulgesin silmad. Ma ei tahtnud midagi muud näha. Saal haises joodi, väljaheidete, marli ja tubaka järele ning oli lärmakas. Kanderaam asetati põrandale ja ma ütlesin korrapidajatele:
- Pane sigaret mulle suhu. Ülemises vasakpoolses taskus.
Tundsin, kuidas kellegi teise käed mu taskus tuhnisid, siis löödi tikku ja mu suus oli süüdatud sigaret. Võtsin lohisema.
"Aitäh," ütlesin.
See kõik, ma arvasin, ei tõesta midagi. Igas keskkoolis on ju elutuba, roheliste ja kollaste seintega koridorid, millest paistavad välja painutatud vanaaegsed kleidiriid; lõppude lõpuks ei ole see tõend, et ma olen oma koolis, kui “Medeia” ripub “IVa” ja “IVb” ning Nietzsche vuntsid “Xa” ja “Xb” vahel. Muidugi on reeglid, mis ütlevad, et just seal peaksid nad rippuma. Reeglid sisemised eeskirjad Preisimaa klassikaliste gümnaasiumide jaoks: "Medea" - "IVa" ja "IVb" vahel, samas kohas "Poiss, kes tõmbab kildu", järgmises koridoris - Caesar, Marcus Aurelius ja Cicero ning Nietzsche ülemine korrus, kus nad juba õpivad filosoofiat. Parthenoni friis ja universaalne oleograafia - Togo. “Poiss, kes tõmbab välja okka” ja Parthenoni friis pole ju midagi muud kui vana hea kooli rekvisiit, mida antakse edasi põlvest põlve ja ma olen kindel, et ma pole ainuke, kes on selle endale pähe võtnud. et kirjutada banaanile "Elagu Togo!" Ja koolilaste võltsid on lõpuks alati samad. Ja pealegi on täiesti võimalik, et tugev palavik tekitas minus meeleelu.
Ma ei tundnud nüüd valu. Autos kannatasin ikka kõvasti; Kui ta väikestele aukudele loobiti, hakkasin iga kord karjuma. Sügavad lehtrid on paremad: auto tõuseb ja langeb nagu laev lainetel. Nüüd ilmselt süst toimis; Kusagil pimeduses torkasid nad mulle süstla käsivarde ja ma tundsin, kuidas nõel läbistas nahka ja mu jalg läks kuumaks...
Jah, see on lihtsalt võimatu, arvasin ma, et auto ilmselt ei sõitnud nii pikka vahemaad - peaaegu kolmkümmend kilomeetrit. Ja pealegi, te ei koge midagi, miski teie hinges ei ütle teile, et olete oma koolis, samas koolis, kust lahkusite vaid kolm kuud tagasi. Kaheksa aastat pole pärast kaheksat tühiasi, kas sa tead seda kõike tõesti ainult oma silmaga?
Panin silmad kinni ja nägin jälle kõike nagu filmis: alumine koridor, roheliseks värvitud, kollaste seintega trepikoda, sõdalase monument, rand, järgmine korrus: Caesar, Marcus Aurelius... Hermes, Nietzsche vuntsid. , Togo, Zeusi mask...
sülitasin sigareti välja ja karjusin; kui karjute, muutub see lihtsamaks, peate lihtsalt valjemini karjuma; karjumine on nii hea, ma karjusin nagu hull. Keegi kummardus minu kohale, kuid ma ei avanud silmi, tundsin kellegi teise sooja hingeõhku, mis lõhnas vastikult sibula ja tubaka segu järele, ja kuulsin häält, mis küsis rahulikult:
- Miks sa karjud?
"Joo," ütlesin. - Ja veel üks sigaret. Ülemises taskus.
Jälle koperdas võõras käsi taskus, jälle löödi tikku ja keegi pani mulle süüdatud sigareti suhu.
- Kus me oleme? - küsisin.
- Bendorfis.
"Aitäh," ütlesin ja lohistasin.
Sellegipoolest olen ilmselt tõesti Bendorfis, mis tähendab, et olen kodus ja kui poleks nii tugevat kuumust, võiksin julgelt öelda, et käin klassikalises gümnaasiumis; et see on kool, igal juhul on vaieldamatu. Kas allkorrusel ei hüüdnud kellegi hääl: "Me ülejäänud lähme elutuppa!"? Mina olin üks teistest, elasin, teised olid ilmselgelt elus. See on elutuba ja kui mu kuulmine mind ei petnud, siis miks peaksid mu silmad mind pettuma? See tähendab, et pole kahtlustki, et tundsin ära Caesari, Cicero ja Marcus Aureliuse ning nad võisid olla ainult klassikalises gümnaasiumis; Ma ei usu, et teistes koolides on koridoride seinu nende stipendiaatide skulptuurid kaunistatud.
Lõpuks tõi ta vett; Jälle valdas mind sibula ja tubaka segane lõhn ja tahtmatult avasin silmad, tuletõrjuja mundris mehe väsinud, lõtv, raseerimata nägu kummardus minu kohale ja seniilne hääl ütles vaikselt:
- Jooge, sõber.
hakkasin jooma; vesi, vesi – milline nauding; Tundsin huultel poti metallilist maitset, tundsin oma kurgu elastset täidlust, kuid tuletõrjuja võttis poti mu huultelt ära ja lahkus; Ma karjusin, ta isegi ei pööranud ümber, kehitas vaid väsinult õlgu ja kõndis edasi ning see, kes mu kõrval lamas, ütles rahulikult:
- Sa karjud asjata, neil pole vett; terve linn põleb, näete ise.
Nägin seda vaatamata pimedusele – mustade kardinate taga lõõskas ja möllas tuline element, must ja punane, nagu ahjus, kuhu oli just valatud sütt. Jah, ma nägin: linn põles.
- Mis linn see on? - küsisin minu kõrval lamavalt haavatud mehelt.
"Bendorf," ütles ta.
- Aitäh.
Vaatasin otse ette aknaridu ja vahel lakke. See oli endiselt laitmatult valge ja sile, kitsa klassikalise vormitud karniisiga; aga selliseid klassikaliste vormitud karniisidega lagesid leidub kõikide koolide kõikides salongides, vähemalt kõigis vanades heades klassikalistes gümnaasiumides. See on vaieldamatu.
Ma ei saanud enam kahelda: olin ühe Bendorfi klassikalise gümnaasiumi salongis. Bendorfis on ainult kolm klassikalist gümnaasiumi: Frederick Suure Gümnaasium, Alberti Gümnaasium ja ... võib-olla on parem seda üldse mitte mainida ... Adolf Hitleri gümnaasium. Kas Frederick Suure võimla trepiplatsil ei rippunud Vana Fritzi portree, ebatavaliselt särav, ebatavaliselt ilus, ebatavaliselt suur? Õppisin selles koolis kaheksa aastat järjest, kuid ei saanud täpselt sama portree rippuda teises koolis, samas kohas ja sama särav, täpselt nii silmatorkav kui kõigi teisele korrusele tõusnute pilk. tahtmatult jäid seal seisma?
Raskekahurvägi tulistas kaugusesse. Üldiselt oli peaaegu vaikne, ainult aeg-ajalt läks lahti mõni ablas leek ja kuskil pimeduses kukkus katus sisse. Suurtükid tulistasid ühtlaselt, kindlate vahedega ja ma mõtlesin: kena suurtükivägi. Ma tean, et see on õel, aga seda ma arvasin. Oh jumal, kui rahustav oli see suurtükivägi, kui tuttav oli tema tihe ja madal mürin, pehme, õrn, nagu oreli mürin, selles oli isegi midagi õilsat; minu arust on suurtükiväes midagi õilsat, isegi kui ta laseb. See kõik on nii soliidne, täpselt nagu sõda, millest pildiraamatutest loeme... Siis mõtlesin, kui palju nimesid uuele sõdalasemonumendile raiutakse, kui uus monument asetatakse ja et sellele püstitatakse veelgi suurejoonelisem kullatud Raudrist ja veelgi suurejoonelisem kivirist loorberi pärg; ja järsku tabas mind mõte: kui ma tõesti olen oma vanas koolis, siis on ka minu nimi monumendil, raiutud alusele ja kooli kalender minu perekonnanime vastu öeldakse: "Läksin koolist rindele ja kukkusin..."
Aga ma ei teadnud ikka veel, miks... Ja ma polnud ikka veel kindel, kas ma käisin oma vanas koolis. Nüüd tahtsin seda kindlasti installida. Sõdalase monumendis pole ka midagi erilist, midagi erakordset, see on nagu igal pool, standardne masstoodanguna toodetud monument, kõiki seda tüüpi monumente tarnib üks osakond...
Vaatasin elutoas ringi, aga maalid olid maha võetud ja mida saab hinnata mitme nurka kuhjatud kirjutuslaua ning kitsa ja kõrged aknad, sageli, sageli, nagu see peaks olema elutoas, kus peaks olema palju valgust? Mu süda ei öelnud mulle midagi. Aga kas oleks vait olnud, kui oleksin sattunud sinna, kus ma kaheksa aastat, aastast aastasse maalisin vaase, armsaid, sihvakaid vaase, hämmastavaid koopiaid Rooma originaalidest, kunstiõpetaja pani need tavaliselt stendi ette. klass; kus ma fonte kuvasin – rondo, rooma, rooma, itaalia? Ma ei vihkas koolis midagi rohkem kui neid tunde. Ma veetsin tunde igavust neelates ega suutnud kunagi vaasi joonistada ega ühtegi kirjatüüpi reprodutseerida. Aga kus on minu needused, kus on minu vihkamine nende kõledate ja hämarate seinte vastu? Miski minus ei rääkinud ja ma raputasin vaikselt pead.
Ikka ja jälle joonistasin, kustutasin joonistatu, teritasin pliiatsit... ja ei midagi, ei midagi...
Ma ei mäletanud, kuidas ma haavatud sain, tundsin ainult, et ma ei saa liigutada oma käsi ja paremat jalga, ainult vasakut ja siis vaevalt; Ma arvasin, et see oli sellepärast, et olin väga tihedalt mähkitud.
Sülitasin sigareti õlgedega täidetud kottide vahele ja püüdsin kätt liigutada, kuid karjusin jälle kohutavast valust; karjusin lakkamatult, karjusin mõnuga; Lisaks valule ajas mind hulluks see, et ma ei saanud käsi liigutada.
Siis nägin enda ees arsti; ta võttis prillid eest ja vaatas sagedasti silmi pilgutades mulle otsa; ta ei öelnud midagi; Tema taga seisis tuletõrjuja, see, kes mulle vett andis. Tuletõrjuja sosistas arstile midagi kõrva ja arst pani prillid ette, nende paksude prillide taga nägin selgelt suuri hallid silmad kergelt värisevate pupillidega. Arst vaatas mind kaua, nii kaua, et tahtmatult pöörasin pilgu kõrvale. Ta ütles:
- Üks hetk, nüüd on sinu kord...
Siis võtsid nad selle, kes mu kõrval lamas, üles ja viisid minema. tahvel; Vaatasin neile järele; laud tõmmati lahti ja asetati diagonaalselt, selle ja seina vahele rippus lina, lina taga paistis ere valgus...
Enne kui lina tagasi visati ja äsja minu kõrval lamav välja kanti, ei kuulnud ühtki häält; väsinud, ükskõiksete nägudega korrapidajad tirisid kanderaami uste juurde.
Sulgesin uuesti silmad ja mõtlesin: sa peaksid kindlasti uurima, mis vigastus sul on ja kas sa oled tõesti oma vanas koolis.
Kõik siin tundus mulle nii külm ja võõras, nagu oleksin muuseumist läbi viidud surnud linn; see väike maailm oli minu jaoks täiesti ükskõikne ja kauge ja kuigi ma tundsin selle ära, oli see ainult minu silmadega. Ja kui nii, siis kas ma võiksin uskuda, et just kolm kuud tagasi istusin siin, joonistasin vaase ja kirjutasin fonte, jooksin pauside ajal trepist alla, hoidsin käes kodust toodud moosiga võileibu, kõndisin mööda Nietzschest, Hermesest, Togost, Caesarist. , Cicero, Marcus Aurelius, kõndisid siis oma “Medeaga” mööda alumist koridori ja läksid uksehoidja Birgeleri juurde piima jooma, piima jooma selles hämaras kapis, kus võis riskida sigareti suitsetamisega, kuigi see oli rangelt keelatud? Eks nad kandsid selle, kes minu kõrval lamas, alla korrusele, kuhu nad surnuid kandsid; võib-olla pandi surnud hämarasse kappi, kus oli tunda sooja piima, tolmu ja Birgeleri odava tubaka lõhna...
Lõpuks jõudsid korrapidajad saali tagasi ja nüüd võtsid nad mu peale ja kandsid tahvli taha. Ujusin taas ustest mööda ja ujudes avastasin veel ühe kokkusattumuse: neil päevil, mil seda kooli kutsuti Püha kooliks. Thomas, just selle ukse kohal rippus rist, see eemaldati hiljem, kuid seinale jäi kadumatu tumekollane laik - risti jäljend, selge ja eristatav, võib-olla selgem kui see vana, habras. , väike rist ise, mis eemaldati; pleekinud seinale jäi selge ja ilus ristijälg. Siis värvisid uued omanikud vihast terve seina üle, aga see ei aidanud, maalril ei õnnestunud õiget värvi leida, rist jäi oma kohale, helepruun ja roosal seinal selge. Nad olid vihased, aga asjata jäi rist, pruun, selge seina roosal taustal, ja ma arvan, et nad ammendasid kõik oma värviressursid, kuid nad ei saanud midagi teha. Rist oli alles ja kui tähelepanelikult vaadata, siis on näha isegi paremal põiktalal viltune jälg, kus rippus mitu aastat järjest pukspuu oks, mille kandja Birgeler neil päevil, kui see veel lubatud oli, sinna kinnitas. koolidesse riste riputama...
See kõik välgatas mu peast sel lühikesel sekundil, kui mind kanti tahvli taga uksest mööda, kus põles ere tuli.
Lamasin operatsioonilaual ja elektrilambi läikivas klaasis nägin iseennast, omaenda peegeldust, väga väikest, lühendatud - väga pisike, valge kitsas marli kimp, nagu nukk kookonis; see olin mina.
Arst pööras mulle selja; ta seisis laua taga ja tuhnis tööriistades; vana tuletõrjuja, laiade õlgadega, blokeeris tahvli ja naeratas mulle; ta naeratas väsinult ja nukralt ning tema habemega nägu tundus nagu kellegi magaja nägu; üle tema õla vaadates nägin tahvli kritseldatud küljel midagi, mis pani mu südame esimest korda puperdama kogu selle aja jooksul, mil olin selles surnud majas. Kuskil hingesoppides kartsin meeleheitlikult, kohutavalt, süda hakkas kiiremini lööma: tahvlil nägin oma käekirja - üleval, päris tipus. Oma käekirja äratundmine on hullem kui enda nägemine peeglist, see on palju ümberlükkamatum ja mul polnud võimalust kahelda oma käe ehtsuses. Kõik muu ei olnud tõestuseks - ei Medea ega Nietzsche, ei filmimägilase profiil ega Togost pärit banaan ega isegi ukse kohal säilinud risti jälg, see kõik oli olemas kõigis koolides, aga ma ei ei usu, et teistes koolides keegi – kirjutas tahvlile minu käekirjaga. See paistis siin ikka veel, see rida, mis oli selles vaid kolm kuud tagasi neetud elu, palus õpetaja meil kirjutada kalligraafiaga tahvlile: “Reisija, kui tuled Spasse...”
Oh, ma mäletan, tahvel osutus minu jaoks lühikeseks ja õpetaja oli vihane, et ma valesti arvutasin, liiga suure fondi valisin ja ta ise kirjutas samas kirjas pead vangutades alla: “Reisija , kui sa tuled Spasse...”
Seda rida korrati seitse korda – minu käekirjas rooma rooma, gooti, kursiiv, rooma, vana itaalia ja rondo; seitse korda, selgelt ja halastamatult: “Reisija, kui tuled Spasse...”
Arst kutsus vaikselt tuletõrjujat ja ta astus kõrvale, nüüd nägin ma kõiki ridu, mitte eriti ilusasti kirjutatud, kuna olin valinud fondi liiga suureks, tähed olid liiga suured.
Hüppasin püsti, tundes vasaku reie torki, tahtsin kätele toetuda, aga ei saanud; Vaatasin ennast ülalt alla – ja nägin kõike. Nad mähkisid mind ja mul polnud rohkem käsi, mu parem jalg oli puudu ja ma kukkusin järsku tahapoole: mul polnud millestki kinni hoida; ma karjusin; tuletõrjuja ja arst vaatasid mulle õudusega otsa; Arst surus õlgu kehitades süstla kolvi, mis aeglaselt ja ühtlaselt aina sügavamale vajus; Tahtsin uuesti tahvlit vaadata, kuid tuletõrjuja takistas seda; ta hoidis mind tugevalt õlgadest kinni ja ma tundsin tema määrdunud vormiriietuse põlemist, räpast lõhna, nägin väsinud, kurba nägu – ja äkki tundsin ta ära: see oli Birgeler.
"Piim," ütlesin vaikselt...
Heinrich Belle Traveler, kui tulete Spasse...
Lugu jutustatakse esimeses isikus.
Auto jäi seisma. Hääl käskis elutuppa viia need, kes veel elus olid. Külgedel olid maalitud seinad, ustel sildid ja nende vahel foto skulptuurist. Järgmiseks on sammas, skulptuur, fotod. Ja väikesel platvormil, kus peatusime, oli Friedrichi portree. Seejärel kanti kangelane aaria nägude vahele ja jõudis järgmisele platvormile, kus oli sõdalase monument. Nad kandsid seda kiiresti, kuid kangelasel tekkis mõte, et ta on seda kuskil näinud. Tõenäoliselt on see tingitud kehvast tervisest. Edasi koridoris oli kolm keisribüsti ja koridori lõpus, elutoa sissepääsu kohal, rippus Zeusi mask. Ja jälle on ustel sildid, Nietzsche maal. Kangelane nägi ette, mis järgmisena ilmuma peaks. Ja tõepoolest, ta nägi Togo kaarti. Ta viidi elutuppa, mis oli muudetud kirurgiaks, ja talle anti sigaret. Kangelane lohutas end sellega, et kõike, mida ta nägi, võib olla igas gümnaasiumis.
Ta ei tundnud valu. Ta hakkas mõtlema, et käib samas gümnaasiumis, mille kaheksa aastat tagasi lõpetas. Aga kuidas ta sai siia sattuda, ta on kaugel. Silmad sulgedes nägi ta taas tervet esemete jada. Ja ta karjus. Nad andsid talle uuesti sigareti ja ütlesid, et ta on Bendorfis, mis tähendab, et ta on kodus. Ja ta võis julgelt öelda, et on gümnaasiumis. Nad andsid talle vett, kuid mitte palju. Vett oli vähe, linn põles. Kangelane vaatas ringi ja mõistis, et on klassikalise gümnaasiumi elutoas. Aga linnas on neid kolm, milline täpselt. Aknast oli kuulda suurtükiväe salve. Kangelane hakkas elutoa uurimist jätkama. Tema tunne ei öelnud talle, et ta õpib oma kodugümnaasiumis. Ta hakkas meenutama, kuidas ta õppis fonte joonistama ja kirjutama. See oli igav ja tema jaoks ei aidanud miski. Ja nüüd ta lamas ega saanud käsi liigutada. Ta ei mäletanud, kuidas ta haavata sai, ja karjus uuesti. Arst ja tuletõrjuja vaatasid talle otsa. Siis võtsid nad kellegi lähedal lamanud ja kandsid ta lina taha, mille taga põles ere tuli. Kangelane sulges uuesti silmad ja hakkas omasid meenutama kooliaastaid. Kõik siin tundus külm ja võõras. Korrapidajad võtsid kangelasega kanderaami ja viisid ta tahvli taha, lina taha, kus põles tuli. Ja ta märkas veel ühte kokkusattumust, jälge ukse kohal olevalt ristilt. Operatsioonilaua lähedal seisid arst ja tuletõrjuja, kes kurvalt naeratasid. Kangelane nägi lambis oma pilti ja pead pöörates tardus. Tahvli kritseldatud küljel nägi ta kalligraafilise käekirjaga kirja: “Reisija, kui tuled Spaasse...”. See oli tema käekiri. Miski, mida ta oli varem näinud, ei saanud olla tõendiks. Ja nüüd meenus talle, kuidas ta mitu korda üritas seda fraasi kirjutada ja iga kord ei olnud tal tahvlil piisavalt ruumi. Sel hetkel tehti talle süst reide ja ta üritas püsti tõusta, kuid ei saanud toetuda. Olles end uurinud, avastas ta, et ta oli lahti mähkitud ning tal polnud enam käsi ja paremat jalga. Ta karjus. Arst ja tuletõrjujad vaatasid talle õudusega otsa ja hoidsid kinni. Ta tundis tuletõrjuja ära oma kooli korrapidajana ja küsis vaikselt piima.
Otsisin siit:
- reisija tuleb siis, kui lähete spaa kokkuvõttesse
- reisija, millal sa spaa kokkuvõttesse tuled
- Reisija, millal sa Spaasse tuled
7 KLASS
HEINRICH KELL
REISIJA, KUI TULETE SPAASSE...
(lühendatult)
Auto jäi seisma, kuid mootor oli endiselt vali; kuskil avanes suur värav. Läbi katki aken valgus lendas autosse ja siis nägin, et lae all olev pirn oli tükkideks katki, ainult rull paistis veel pesas välja - mitu värelevat noolt koos klaasijäänustega. Siis mootor seiskus ja väljast kostis hääl:
Siin on surnud mehed. Kas seal on surnuid?
"Kurat küll," vandus juht. - Kas sa ei tee enam varjutusi?
Siin aitab varjutus, kui kogu linn põleb! - hüüdis sama hääl. - Kas on surnuid, ma küsin?
Ei tea.
Surnud on siin, kas olete kuulnud? Ja ülejäänud trepid lähevad elutuppa, saad aru?
Jah, jah, ma saan aru.
Ja ma polnud veel surnud, kuulusin teiste hulka ja nad kandsid mind trepist üles.
Kõigepealt kõndisid nad mööda pikki, hämaralt valgustatud koridore, roheliste õlivärvidega seintega, millesse olid surutud mustad, kõverad, vanaaegsed riidekonksud; siis kerkisid uksed emailitud siltidega: 6-A ja 6-B, nende uste vahel rippusid, klaasi all hellalt säramas mustas raamis, Feuerbachi “Medeia” pilguga kaugusesse; siis olid uksed siltidega: 5-A ja 5-B ning nende vahel - "Poiss välja võtmas -" - pruunis raamis armas punaka varjundiga foto.
Ja siin on sammas trepikoja väljapääsu ees ja Parthenoni pikk kitsas friis selle taga... ja kõik muu, ammu tuttav: kreeka hopliit, varbaotsani relvastatud, võimas ja ähvardav, näeb välja nagu vihane kukk. Kinnistul endal, kollaseks värvitud seinal, seisid nad kõik uhked - suurest kuurvürstist Hitlerini.<...>
Ja jälle kukkus mu kanderaam, nad hõljusid minust mööda... nüüd aaria tõu näited: kotkapilgu ja lolli suuga põhjamaa kapten, Lääne-Moselist pärit naismodell, veidi kõhn ja kondine, balti paha naer sibulakujulise nina ja filmidest pärit kõrgeima juhi tumeda pika profiiliga; ja siis venis koridor jälle välja... Mul õnnestus ka seda näha - kamina loorberipärjaga põimitud laud langenute nimedega, mille tipus suur kuldne Raudrist.
Kõik see läks väga kiiresti: ma ei ole raske ja korrapidajatel oli kiire. Pole ime, kui ma sellest unes nägin: ma põlesin üleni, kõik valutas - mu pea, käed, jalad; ja mu süda peksis nagu meeletult. Mida te võite oma deliiriumis ette kujutada!
Ja kui me eeskujulikest aarialastest möödusime, kerkis nende selja taha kõik muu: kolm pogrudilast - Caesar, Cicero ja Marcus Aurelius... Ja kui me ümber nurga keerasime, paistis Hermese sammas... Paremal aknas nägin sära. tulekahjust – kogu taevas oli punane ja üle selle hõljusid pühalikult mustad paksud suitsupilved.<...>
Ja jälle vaatasin juhuslikult vasakule ja jälle nägin uksi siltidega: 01-A 01-B ja nende pruunide uste vahel, justkui tahmast läbi imbunud, nägin Nietzsche vuntsid ja tema ninaots kuldses raamis. - portree teine pool oli kaetud paberiga, millel oli kiri: " Kerge kirurgia."
Kui nüüd, - välgatas peast läbi, - kui nüüd. Ja siin ta oli, ta oli seda juba näinud - vaade Togole... imeline oleograafia... pildi esiplaanil oli suur elusuuruses banaanikobar - vasakul kobar, kobar. paremal ja just paremas korvis oleva keskmise banaani peal oli midagi... see on kriimustatud; Nägin seda kirja, sest tundub, et kritseldasin selle ise.<...>
Elutoa uksed avanesid pärani, liikusin sinna Zeusi kujutise alla ja sulgesin silmad.
Ma ei tahtnud midagi muud näha.<...>
Elutoas haises joodi, väljaheidete, marli ja tubaka järele ning valitses mürin.
Kanderaam asetati põrandale ja ma ütlesin korrapidajatele:
Asetage sigaret mulle suhu, ülaosas, mu vasakusse taskusse.
Tundsin, kuidas keegi mu taskus kobab, siis hõõruti seda juustukoogiga ja mu suus oli süüdatud sigaret. Võtsin lohisema.
Aitäh, ütlesin.
Kõik, kus ma arvasin, ei ole tõend. Lõpuks on igas võimlas salongid, roheliste ja kollaste seintega koridorid ja nendes kõverad vanaaegsed konksud, see, et “Medea” ripub 6-A ja 6-B vahel, ei tõenda, et mina; olen oma koolis. Ilmselt on Preisimaal klassikaliste gümnaasiumide kohta reeglid, mis ütlevad, et just siin nad peaksid rippuma... Naljad on ju kõikides gümnaasiumides samad. Pealegi, võib-olla hakkasin palaviku tõttu deliiriuma.
Ma ei tundnud valu. Tundsin end autos väga halvasti... Aga nüüd ehk hakkas süst toimima.<...>
See ei saa olla võimalik, arvasin, et auto lihtsalt ei suuda nii pikka vahemaad läbida - kolmkümmend kilomeetrit. Ja veel üks asi: sa ei tunne midagi; ükski instinkt ei ütle sulle midagi, ainult sinu silmad; mitte ükski tunne ei ütle teile, et olete oma koolis, oma koolis, mille lahkusite vaid kolm kuud tagasi. Kaheksa aastat – ärge muretsege, kas te tõesti pärast kaheksa aastat siin õppimist teaksite endast kõike ainult oma silmaga?<...>
sülitasin sigareti välja ja karjusin; kui karjud kergemini, pead lihtsalt rohkem karjuma, karjumine oli nii hea, ma karjusin nagu hull.<...>
No mida?
"Joo," ütlesin ma, "ja teine sigaret taskus, ülaosas."
Jälle puudutas keegi mu taskut, hõõrus uuesti tikku ja pistis mulle suhu süüdatud sigareti.
Kus me oleme? - küsisin.
Bendorfis.
"Aitäh," ütlesin ja lohistasin.
Ilmselt olen ma ikka veel Bendorfis ehk kodus ja kui mul seda kohutavat palavikku ei oleks, võiksin kindlalt öelda, et olen mingis klassikas.
gümnaasiumid; vähemalt see, et ma koolis olen, on vaieldamatu. Kas see hääl allpool ei hüüdnud: "Need, kes jäid elutuppa!" Ma olin üks ülejäänutest, ma olin elus, elavad ilmselt moodustasid "ülejäänud".<...>
Lõpuks tõi ta mulle vett, jälle levis tubaka ja sibula lõhn, tahtmatult avasin silmad ja nägin väsinud, vana, raseerimata nägu tuletõrjuja mundris ja seniilne hääl ütles vaikselt:
Joo, sõber!
Hakkasin jooma, see oli vesi, aga vesi on imeline jook; Tundsin huultel paja metallist maitset, mõistsin mõnuga, et seal on veel palju vett, kuid tuletõrjuja võttis ootamatult paja mu huultelt ära ja kõndis minema; Ma karjusin, aga ta ei vaadanud tagasi, vaid kehitas väsinult õlgu ja kõndis edasi; minu kõrval lamav haavatud mees ütles rahulikult:
Pole mõtet müra teha, neil pole vett, näed.<...>
Mis linn see on? "Küsisin sellelt, kes minu kõrval lamas, Bendorfilt," ütles ta.
Nüüd polnud enam kahtlust, et lebasin Bendorfi teatud klassikalise gümnaasiumi elutoas. Bendorfis on kolm klassikalist gümnaasiumi: Frederick Suure gümnaasium, Alberti gümnaasium ja - võib-olla oleks parem seda mitte öelda -, kuid viimane, kolmas, kandis nime Adolf Hitleri gümnaasium.
Kas Frederick Suure gümnaasiumi trepil ei rippunud nii särav, nii ilus ja tohutu vana Fritzi portree? Õppisin selles gümnaasiumis kaheksa aastat, aga kas selline portree samas kohas teises koolis ei saanud rippuda, nii hele, et kohe silma jäi; kohe, kui astud teisele korrusele?<...>
Nüüd kuulsin kuskilt raskerelvade pauku... enesekindlalt ja mõõdetult ning mõtlesin: kallid relvad! Ma tean, et see on kuri, aga seda ma arvasin... Minu jaoks on relvades midagi õilsat, isegi kui need tulistavad. Selline pidulik kuu, täpselt nagu selles sõjas, millest pildiraamatutes kirjutatakse... Siis mõtlesin, kui palju nimesid on sellel langenute laual, mis ehk hiljem siia naelutatakse, kaunistades seda paarilisega. suurem kuldne Raudrist ja lisades rohkem suurt loorberipärja. Ja järsku tuli mulle pähe, et kui ma päriselt oma koolis olin, siis seisaks seal mu nimi kivisse raiutuna ja koolikalendris oleks mu nime juures kirjas Lahkus koolist rindele ja suri...”
Ja ma ei teadnud ikka veel, miks, ja ma ei teadnud veel kindlalt, ma käisin oma koolis ja nüüd tahtsin selle kohta teada saada.<...>
Vaatasin uuesti ringi, aga... Mu süda ei vastanud. Kas poleks hakanud helistama isegi siis, kui oleksin sattunud tuppa, kus veetsin tervelt kaheksa aastat vaase joonistades ja fonte kirjutades? Peenikesed, kaunid, peened vaasid, Rooma originaalide kaunid koopiad – kunstiõpetaja pani need alati meie ette statiivile – ja igasugused kirjatüübid: rondo, tavaline, rooma, itaalia. Ma vihkasin neid tunde gümnaasiumis üle kõige, veetsin tunde igavusest hukkudes ega suutnud kunagi korralikult vaasi joonistada ega kirja kirjutada. Ja kuhu kadusid mu needused, kuhu kadus mu põletav vihkamine nende jäikade, näiliselt mädanevate seinte vastu? Miski minus ei vilkunud ja ma raputasin vaikselt pead.
Kustutasin seda aeg-ajalt, teritasin pliiatsit, kustutasin uuesti... Ja - ei midagi.<...>
Ma ei mäletanud, kuidas ma haavatud sain, teadsin üht: et ma ei liigutaks oma käsi ega paremat jalga, vaid ainult vasakut ja ka siis ainult pooleldi kaetud. Ma arvasin, et võib-olla olid nad mu käed nii tugevalt mu keha külge sidunud, et ma ei saanud neid liigutada.<...>
Lõpuks seisis mu ees arst; ta võttis prillid eest ja vaatas silmi pilgutades vaikides mulle otsa... Nägin selgelt paksude prillide taga suuri halle silmi, millel olid vaevu liikuvad pupillid. Ta vaatas mind nii kaua, et ma vaatasin kõrvale ja ütles siis vaikselt:
Oota hetk, varsti on sinu kord.<...>
Sulgesin uuesti silmad ja mõtlesin: sa pead, sa pead uurima, mis haav sul on ja et sa oled päriselt oma koolis.<...>
Korrapidajad astusid uuesti saali, nüüd võtsid nad mu peale ja kandsid sinna, tahvli taha. Kord ujusin uksest mööda ja ujudes märkasin veel üht silti: siin, ukse kohal, rippus kord rist, kuna gümnaasiumi kutsuti ka Tooma kooliks; Hiljem eemaldasid nad risti, kuid sellesse kohta seinale oli sellest järel värske tumekollane jälg. Siis värviti vihaselt terve sein üle, ja jälg... Rist oli näha ja kui tähelepanelikult vaadata, siis oli näha isegi ebatasast jälge risttala paremas otsas, kus oli aastaid rippunud pöögioks. mille külge vahimees Birgeler oli klammerdunud.<...>Kõik see vilkus mu söögituppa sel lühikesel hetkel, kui mind kanti laua taha, kus põles ere tuli.
Nad panid mind operatsioonilauale ja ma nägin selgelt ennast, ainult väikest, justkui lühendatud, ülaosas, lambipirni läbipaistvas klaasis - selline lühike, valge, kitsas marlirull, justkui kimäär, habras kookon; see tähendab, et see oli minu peegeldus.
Arst pööras mulle selja ja üle laua kummardades koperdas instrumentide vahel; vana, ülekaaluline tuletõrjuja seisis tahvli ees ja naeratas mulle; naeratas ta väsinult ja leinavalt ning ta ülekasvanud ilmetu nägu nägi välja nagu magaks. Ja järsku, tema õlgade taga, teisel pool tahvlit, nägin ma midagi, millele esimest korda pärast sellesse surnud majja sattumist reageeris mu süda... Minu käes oli kiri. Ülaosas, kõrgeimas reas. ma tunnen oma kätt; oma kirja nägemine on hullem kui enda nägemine peeglist – palju tõenäolisem. Ma ei suutnud enam kahelda oma kirja identiteedis... Siin on, siiani alles, väljend, mis meil kästi siis, selles lootusetus elus, mis lõppes kõigest kolm kuud tagasi, kirjutada: „Reisija, millal sa sisse tuled Spa...”
Oi, ma mäletan, mul ei olnud piisavalt tahvlit ja kunstiõpetaja karjus, et ma ei arvuta korralikult, võttis suuri tähti ja siis pead vangutades kirjutas alla samas kirjas: “Tühi, kui sa tuled Spasse... »
Sinna kirjutati seitse korda – minu kirjas, ladina kirjas, gooti kaldkirjas, rooma, itaalia keeles ja rondo keeles: “Reisija, kui tuled Spaasse...”
Arstide vaiksel kutsel astus tuletõrjuja tahvlilt tagasi ja ma nägin kogu avaldust, ainult veidi rikutuna, sest ma ei arvutanud korralikult, valisin suuri tähti, võtsin liiga palju punkte.
Mul oli piinlik, tundsin torget vasakus reies, tahtsin jalule tõusta ja ei suutnud, kuid suutsin endale otsa vaadata ja nägin – nad olid mu juba lahti keritud –, et mul ei olnud mõlemat kätt, Mul polnud paremat jalga, sellepärast kukkusin talle kohe selili, sest nüüd polnud tal enam millelegi toetuda; ma karjusin; arst ja tuletõrjuja vaatasid mulle hirmunult otsa; ja arst kehitas lihtsalt õlgu ja vajutas uuesti süstla kolvi, laskus aeglaselt ja kindlalt alla; Tahtsin uuesti tahvlit vaadata, kuid tuletõrjuja seisis nüüd mulle väga lähedal ja asendas seda; ta hoidis mind kõvasti õlgadest kinni ja ma kuulsin ainult rasva ja mustuse vaimu, mis tema mundrilt tuli, nägin ainult tema väsinud kurba nägu; ja äkki tundsin ta ära: see oli Bergeler.
"Piim," ütlesin vaikselt...
Tõlge Jah. Lein
Heinrich Böll
Reisija, kui tuled Spasse
Auto peatus, kuid mootor jätkas nurrumist mitu minutit; kuskil avanes värav. Läbi katkise akna sisenes autosse valgus ja nägin, et ka laes olev pirn oli tükkideks purunenud; ainult selle alus on pistikupesast väljas - mitu sädelevat traati koos klaasijääkidega. Siis mootor seiskus ja keegi hüüdis tänaval:
Surnud siin, kas teil on siin surnuid?
Kurat küll! Kas sa ei lähe enam pimedaks? - vastas juht.
Miks kurat peaks pimedaks minema, kui kogu linn põleb nagu tõrvik, hüüdis sama hääl. - Kas on surnuid, ma küsin?
Ei tea.
Surnud on siin, kas kuulete? Me ülejäänud läheme trepist üles elutuppa, saad aru?
Aga ma polnud veel surnud, kuulusin teiste hulka ja nad kandsid mind elutuppa, trepist üles. Esiteks kanti neid mööda pikka, hämaralt valgustatud koridori, mille seinad olid roheliste õlivärvidega ja painutatud vanamoodsad mustad riidepuud, mis olid neisse tihedalt surutud; ustel olid väikesed valged emailplaadid: “VIa” ja “VIb”; uste vahel, mustas raamis, klaasi all pehmelt säramas ja kaugusesse vaadates rippus Feuerbachi “Medea”. Siis olid uksed siltidega “Va” ja “Vb” ning nende vahel foto skulptuurist “Poiss kildu välja tõmbamas”, suurepärane, punaselt helendav foto pruunis raamis.
Siin on dessandi väljapääsu ees olev kolonn, selle taga on imeliselt teostatud mudel - pikk ja kitsas, kollakast krohvist valmistatud tõeliselt antiikne Parthenoni friis - ja kõik muu, mis on ammu tuttav: relvastatud Kreeka sõdalane hambuni sõjakas ja hirmus, näeb välja nagu sassis kukk. Trepikojas endas, kollaseks värvitud seinal, olid kõik suurest kuurvürstist Hitlerini...
Ja väikesel kitsal platvormil, kus mul õnnestus paar sekundit otse kanderaamil lamada, riputas tavatult suur, ebatavaliselt särav portree vanast Frederickist - taevasinises mundris, säravate silmade ja suure läikiva kuldse tähega. tema rind.
Ja jälle lamasin külili keeratuna ja nüüd kanti mind mööda täisvereliste aaria nägusid: kotkasilma ja rumala suuga Põhjala kapten, Lääne-Moseli põliselanik, võib-olla liiga kõhn ja kondine, sibulakujuga balti pilakas. nina, pikk profiil ja väljaulatuv filmimägironija Aadama õun; ja siis jõudsime järjekordsele maandumisele ja jälle lamasin mõne sekundi pärast otse kanderaamil ja veel enne kui korrapidajad järgmisele korrusele ronima jõudsid, seda näha - kiviga kaunistatud sõdalase monument üleval suure kullatud raudristiga loorberipärg.
Kõik see vilkus kiiresti üksteise järel: mul polnud raske, aga korrapidajatel oli kiire. Muidugi võis kõik olla vaid minu kujutlusvõime; Mul on tugev palavik ja absoluutselt kõik valutab: pea, jalad, käed ja süda peksleb nagu hull – kõik, mida sellise kuumusega ette kujutada oskate.
Kuid pärast tõunägusid välgatas kõik muu: kõik kolm rinnakuju - Caesar, Cicero ja Marcus Aurelius, kõrvuti, hämmastavad koopiad; üleni kollased, antiiksed ja tähtsad, seisid müüride lähedal; kui ümber nurga pöörasime, nägin Hermese sammast ja koridori päris lõpus - see koridor oli värvitud tumeroosaks - rippus päris, päris otsas, elutoa sissepääsu kohal, suur Zeusi mask. ; aga see oli veel kaugel. Paremal, aknas, oli tule kuma punane, kogu taevas oli punane ja üle selle hõljusid pidulikult tihedad mustad suitsupilved...
Ja jälle pöörasin tahtmatult oma pilgu vasakule ja nägin uste kohal silte “Xa” ja “Xb” ning nende pruunide uste vahel, justkui kopituse järele lõhnades, nägin Nietzsche vuntsid ja teravat nina kuldses raamis, portree teine pool oli kaetud paberitükiga, millel oli kiri "Pulling Surgery" "...
Kui see nüüd juhtub... vilksatas mu peast läbi. Kui see nüüd juhtub... Aga siin see on, ma näen seda: maal, mis kujutab Aafrika kolooniat Saksamaad Togot – värviline ja suur, tasane, nagu vana graveering, suurepärane oleograafia. Esiplaanil, koloniaalmajade ees, mustade ja saksa sõduri ees, kes mingil teadmata põhjusel oma püssiga siin välja paistis, - päris esiplaanil suur elusuuruses hunnik banaanid kollaseks; vasakul on kobar, paremal pool ja ühel banaanil selle parema kobara keskel on midagi kriimustatud, ma nägin seda; Ma arvan, et kritseldasin selle ise...
Siis aga avanes elutoa uks jõnksatusega ja ma ujusin Zeusi maski alla ja sulgesin silmad. Ma ei tahtnud midagi muud näha. Saal haises joodi, väljaheidete, marli ja tubaka järele ning oli lärmakas. Kanderaam asetati põrandale ja ma ütlesin korrapidajatele:
Pane sigaret mulle suhu. Ülemises vasakpoolses taskus.
Tundsin, kuidas kellegi teise käed mu taskus tuhnisid, siis löödi tikku ja mu suus oli süüdatud sigaret. Võtsin lohisema.
Aitäh, ütlesin.
See kõik, ma arvasin, ei tõesta midagi. Igas keskkoolis on ju elutuba, roheliste ja kollaste seintega koridorid, millest paistavad välja painutatud vanaaegsed kleidiriid; lõppude lõpuks ei ole see tõend, et ma olen oma koolis, kui “Medeia” ripub “IVa” ja “IVb” ning Nietzsche vuntsid “Xa” ja “Xb” vahel. Muidugi on reeglid, mis ütlevad, et just seal peaksid nad rippuma. Preisimaa klassikaliste gümnaasiumide sisemised eeskirjad: “Medea” - “IVa” ja “IVb” vahel, samas kohas “Poiss, kes tõmbab killu välja”, järgmises koridoris - Caesar, Marcus Aurelius ja Cicero ning üleval Nietzsche korrusel, kus juba õpitakse filosoofiat. Parthenoni friis ja universaalne oleograafia - Togo. “Poiss, kes tõmbab välja okka” ja Parthenoni friis pole ju midagi muud kui vana hea kooli rekvisiit, mida antakse edasi põlvest põlve ja ma olen kindel, et ma pole ainuke, kes on selle endale pähe võtnud. et kirjutada banaanile "Elagu Togo!" Ja koolilaste võltsid on lõpuks alati samad. Ja pealegi on täiesti võimalik, et tugev palavik tekitas minus meeleelu.
Ma ei tundnud nüüd valu. Autos kannatasin ikka kõvasti; Kui ta väikestele aukudele loobiti, hakkasin iga kord karjuma. Sügavad lehtrid on paremad: auto tõuseb ja langeb nagu laev lainetel. Nüüd ilmselt süst toimis; Kusagil pimeduses torkasid nad mulle süstla käsivarde ja ma tundsin, kuidas nõel läbistas nahka ja mu jalg läks kuumaks...
Jah, see on lihtsalt võimatu, arvasin ma, et auto ilmselt ei sõitnud nii pikka vahemaad - peaaegu kolmkümmend kilomeetrit. Ja pealegi, te ei koge midagi, miski teie hinges ei ütle teile, et olete oma koolis, samas koolis, kust lahkusite vaid kolm kuud tagasi. Kaheksa aastat pole pärast kaheksat tühiasi, kas sa tead seda kõike tõesti ainult oma silmaga?