Kresby na téma armády. Jak nakreslit válku, aby obrázek měl určitý význam. Dopis a karikatury Olega Tichonova, zaslané redaktorovi novin"Пионерская правда"!}

Už z názvu je jasné, o co jde promluvime si. Budeme studovat jak nakreslit válku tužkou krok za krokem. To nebude hvězdné války a Darth Vader a ani ne střílečku, ale skutečnou válku! Tři vojáci v zákopu s hromadami vojenské techniky. Abyste to všechno mohli nakreslit, budete potřebovat hodně znalostí o vojenských záležitostech. Můžete si samozřejmě sednout a hrát WoT, ale nakonec nic nenakreslíte. Kdo by neznal, je to super akční hra s účastí tanků, která v naší zemi shromáždila obrovské množství hráčů. Mimochodem, neméně zajímá to žlutolící Číňany. Zdá se, že polovina jejich populace sportuje, soudě podle počtu olympijských medailí v roce 2012, ale ta druhá se utápí ve víru online her. Na to, že polovina naší populace už dva roky zírá do LCD monitoru, přitom stíhá ušpinit herní myš mastnými prsty od večeře a vylít kávu na klávesnici... řekněme všichni „Děkuji “ do Wargamingu! I když mu Bůh žehnej. Nyní si dáme pauzu od tanků a zkusme nakreslit vojenské akce za účasti těch skutečných. Před námi je pět kroků.

Jak nakreslit válku tužkou krok za krokem

Krok jedna Nejprve si načrtněme lidi v pohybu. Hlava, postavení trupu, paží, nohou.
Krok dva Nyní se zamysleme nad tím, co bude kolem našich vojáků: tohle je plot, kameny, klády. Pojďme si ukázat jejich obrysy.
Krok tři Oblečme naše bojovníky: helmu, kalhoty, boty. Jednu z nich vybavíme taškou. Nakreslete profil tváře toho, kdo je nám nejblíže. Plot obezdíme ostnatým drátem.
Krok čtvrtý Přidejme detaily: ostny na drátě, pásy na oblečení lidí, špachtle atd.
Krok 5 Pojďme udělat stínování. V místě záhybů jsou na oblečení tmavší oblasti. Plochy na sloupech ztmavíme. No a tady jsou vojáci na pozadí vojenské a zcela nemalebné krajiny.
Viz podobné lekce kreslení vojenské techniky.

Děti, zejména chlapci, mají obvykle zájem vojenské vybavení. Obrázky pro děti zobrazující jeho hlavní odrůdy jsou proto vždy velmi oblíbené. Pomocí takových obrázků můžete dětem pomoci naučit se názvy různých typů vojenských vozidel a naučit se jejich klíčové vlastnosti.

Obrázky zobrazující vojenská vozidla jsou zvláště důležité pro mateřskou školu.


Ve skupině je můžete použít k dirigování tematická lekce, načasované na Den vítězství nebo jinou vhodnou příležitost. Vše, co je v tomto případě potřeba, je vytisknout obrázky podle počtu dětí a připravit krátké vysvětlení ke každému typu zařízení:

Protiletadlový raketový systém – pomáhá v boji proti vzdušným a vesmírným silám. Může být různých typů.



Válečná loď - během války se na ní přepravují granáty a palivo. Lodě, které přepravují vojáky, se nazývají vyloďovací lodě.


Letadlová loď. Toto je válečná loď nesoucí bojová letadla.


Vojenský vrtulník - přepravuje vojáky a náklad.


Obrněný transportér – určený k přepravě vojenského personálu; v případě potřeby může střílet z palubních děl.


Obrněné vozidlo – plní stejné úkoly jako obrněný transportér.


Bojové vozidlo pěchoty je dalším prostředkem pro přepravu vojáků.


Jaderná ponorka je hlavní zbraní námořnictva.


Nádrž. Hlavní hrozba pro všechny pozemní síly.


Strategický raketomet (raketový odpalovač). Určeno pro přepravu a odpalování raket.


Samohybné dělo je hlavním pomocníkem tanků a pěchoty v bitvě. Obrázek bojovníka

I povrchní seznámení s odlišné typy vojenská technika pomůže dětem rozšířit obzory a probudí v nich touhu dozvědět se více o vojenské vědě. Proto budou obrázky zobrazující vojenská vozidla velmi užitečné pro děti různého věku.

Kresby vojenského vybavení pro děti

Děti mohou ke skicování potřebovat nejen obrázky, ale i kresby. Představujeme vaší pozornosti kresbu s tankem, veselým vojákem a ruskou vlajkou.

Hrdinové Velké Vlastenecká válka 1941-1945 všem známý.

Píšou se o nich písně a je jim věnováno mnoho památníků. Málokdo si však pamatuje, že za války zemřelo mnoho dětí.

A těm, kteří přežili, se začalo říkat „děti války“.

1941-1945 očima dětí

V těch vzdálených letech děti ztratily to nejcennější, co ve svém životě držely - bezstarostné dětství. Mnoho z nich muselo stát u strojů v továrně jako dospělí a pracovat na polích, aby uživili své rodiny. Mnohé válečné děti jsou skutečnými hrdiny. Pomáhali armádě, jezdili na průzkumné mise, sbírali zbraně na bojišti a starali se o raněné. Obrovská role ve vítězství ve Velké vlastenecké válce v letech 1941-1945. patří konkrétně dětem a teenagerům, kteří nešetřili své životy.

Bohužel je dnes těžké říci, kolik dětí tehdy zemřelo, protože lidstvo to neví přesný údajúmrtí i v armádě. Děti-hrdinové prošli obležením Leningradu, přežili přítomnost fašistů ve městech, pravidelné bombardování i hladomor. Děti těch let potkalo mnoho zkoušek, někdy dokonce smrt jejich rodičů před jejich očima. Dnes je těmto lidem více než 70 let, ale stále mohou hodně vyprávět o těch letech, kdy museli bojovat s fašisty. A i když na přehlídkách. Věnováno Velké vlastenecké válce v letech 1941-1945. Ctí hlavně armádu, neměli bychom zapomínat na děti, které nesly na svých bedrech hlad a zimu hrozné doby.

Související materiály

Obrázky a fotografie na téma „Children of War“ vám pomohou říct, jak vypadá válka očima těchto lidí.

Mnoho fotografií známých moderním dětem ukazuje především hrdiny, kteří bojovali za osvobození naší země a účastnili se bitev. Na našem webu nabízíme obrázky, kresby a fotografie na téma „Válečné děti“. Na jejich základě můžete vytvořit prezentace pro školáky o tom, jak děti spolu s armádou dosáhly vítězství v boji proti nacistům.

Děti by měly věnovat pozornost každodennímu životu, oblečení, vzhled děti té doby. Na fotkách jsou nejčastěji zabalené dolů šátky, oblečeni do svrchníků nebo kabátů z ovčí kůže, na hlavě klobouky s klapkami na uši.

Snad nejstrašnější jsou však fotografie dětí v koncentračních táborech. Jde o skutečné hrdiny, které čas donutil snášet nezapomenutelné hrůzy.

Vyplatí se zahrnout takové fotografie do prezentací pro starší děti, protože děti jsou stále příliš ovlivnitelné a takový příběh může negativně ovlivnit jejich psychiku.

Válka očima těch chlapů vypadala jako něco hrozného a nepochopitelného, ​​ale museli jsme s tím žít každý den. Byl to stesk po jejich zavražděných rodičích, o jejichž osudu děti někdy nic nevěděly. Děti, které v té době žily a přežily dodnes, si pamatují především hlad, unavenou matku, která pracovala za dva v továrně i doma, školy, kde děti studovaly ve stejné třídě. různého věku a musel psát na útržky novin. To vše je realita, na kterou je těžké zapomenout.

Hrdinové

Po lekci a prezentaci mohou moderní děti dostat za úkol vytvořit barevné kresby zobrazující válečné děti, načasované na Den vítězství nebo jiný vojenský svátek. Následně lze ty nejlepší kresby pověsit na stojan a porovnávat fotografie a ilustrace moderních chlapů, jak si ta léta představují.

Hrdinové, kteří bojovali proti fašismu, dnes vzpomínají na krutost, kterou Němci prokázali vůči dětem. Oddělili je od matek a poslali do koncentračních táborů. Po válce se tyto děti, když vyrostly, léta snažily najít své rodiče a někdy je našli. Jaké to bylo setkání plné radosti a slz! Někteří ale stále nemohou zjistit, co se stalo jejich rodičům. Tato bolest není o nic menší než bolest rodičů, kteří přišli o své děti.

Vintage fotografie a kresby o těch hrozných dnech nemlčí. A moderní generace si musí pamatovat, co dluží svým prarodičům. O tom učitelé a vychovatelé v mateřská školka by měly být vyprávěny dětem, aniž bychom zamlčovali fakta z minulých let. Čím lépe si mladí lidé pamatují činy svých předků, tím více jsou oni sami schopni činů pro své vlastní potomky.

A dnes pokračování vojenské téma a ignorovat všechny druhy fantazie a podobně, vy a já nakreslíme opravdu skvělého frajera odstřelovací puška. V očekávání vám řeknu něco o odstřelovačích: Takže odstřelovač je speciálně vycvičený chlap, který dá šanci každému orlímu oku, protože zamíří na malé kukátko a podaří se mu zasáhnout cíl a zasáhnout přesně ten cíl. . Zde jsou typy odstřelovačů:

  1. Sniper sabotér. To je ten, který se nachází v mnoha počítačové hry. Jedná sám nebo s partnerem. Všemožnými způsoby se snaží neprozrazovat: tišší než voda, nižší než tráva. Dokáže zabít na vzdálenost 1,5 - 2 kilometrů. Zbraní je prvotřídní, přesná puška s tlumičem.
  2. Pěchotní odstřelovač. Pracuje po boku pěchoty. Střílí na důležité cíle s obecným třeskem, takže opravdu nepotřebuje tlumič. Vzdálenost bývá do 400 metrů, na speciální zaměřování není čas.
  3. Policejní odstřelovač. No a tenhle je ve srovnání s předchozími dvěma obecně propadák: střílí na vzdálenost ne větší než dvě stě metrů. Ale ne všechno je tak jednoduché, jak se ukazuje. Zločinec je obvykle ozbrojen a na bezmocnou oběť již namířil zbraň. Takže musíte střílet tak, abyste se trefili do prstu a zabránili tomu parchantovi ve střelbě.

Takže pojďme být kreativní.

Jak nakreslit vojenské vybavení tužkou krok za krokem

První krok: Nakreslete oválnou hlavu v horní části listu. Odtud dolů je velké tělo. Další části těla obkreslíme velkými oválnými tvary. Muž drží v rukou vojenskou techniku, ale zatím jde jen o protáhlou postavu.
Krok dva Postupně transformujeme všechny určující detaily do lidského těla. Některé detaily oblečení jsou již viditelné. Dejme pušce požadovaný tvar.
Krok tři Nakreslete oblečení: tričko, čepici, vyhrnuté kalhoty a boty. Pojďme zaplatit více pozornosti zbraně. Mačká se silnými prsty v rukavicích. Mimochodem, na kalhotách a rukavicích jsou záhyby. Nyní přejdeme k obličeji. Zavřete oči sluneční brýle, malé ucho je zřetelně nakreslené. Na obličeji - husté vousy.
Krok 4 Vše, co jsme nakreslili, je třeba posílit: obrys, přidat čáry a pak dokreslit chybějící detaily. Takhle jsme skončili u silného muže, který v rukou držel seriózní zbraň a pečlivě sledoval cíl.
Také vám doporučuji podívat se například na lekce kreslení pro jiné typy zbraní.

Jeden z nejvíce vzrušující stránky Historie Velké vlastenecké války byla a zůstává tématem vojenského dětství. Děti a mládež pracovali na rovnoprávném základě s dospělými v podnicích a na JZD, dobrovolně se přihlásili na frontu a stali se dětmi pluků, své úspory věnovali Fondu obrany SSSR 1 a připojili se partyzánské oddíly. A na stránkách novin se děti snažily držet krok s dospělými: například do redakce novin „Pionerskaya Pravda“, stejně jako řady dalších publikací pro děti a mládež, které pokračovaly ve své práci během válečných let. , děti posílaly kresby, básně o válce a dokonce i karikatury německého vojáka. Mezi dopisy a kresbami jsou jak dětinsky naivní (viz dokument č. 2), tak dopisy od školáků, kteří se snažili psát a kreslit „jako dospělí“. Zejména chlapci zvládli karikatury nepřítele - satirický žánr, především charakteristický pro „dospělé“ sovětské noviny.

Jedním z nejoblíbenějších novin mezi školáky byla „Pionerskaja pravda“ – tištěný orgán Ústředního a Moskevského komsomolského výboru. Se začátkem Velké vlastenecké války byla struktura novin přestavěna s ohledem na válečnou dobu. Od června 1941 se na stránkách „Pionerské pravdy“ objevilo několik speciálních válečných sloupků: „Ze Sovětského informačního úřadu“, „Pionerské prasátko šrotu“ atd. Satirický sloupek „Na bajonetu“ publikoval příběhy, fejetony, básně a karikatury pracovníků novin And slavných spisovatelů jak básníci, tak čtenáři. Níže zveřejňujeme několik dětských karikatur a dopisů jim.

Kresby - dětské zbraně

Školáci se podle svých možností snažili zapojit do činnosti pionýrských novin. Mezi kresbami najdete jak nepříliš zručné, tak docela profesionální. Jeden ze základních principů přešel z „dospěláckého“ žánru karikatur do karikatur pro děti, které se liší i technikou provedení – zobrazení nepřítele s živočišnými rysy, připomínajícího spíše zvíře než člověka. Sovětští vojáci a zdravotní sestry v dětských kresbách byli příkladem hrdinství a nezištné služby vlasti.

Kromě toho školáci živě reagovali na příběhy o skutcích válečných hrdinů Komsomolu. Kresba V. Arkhipovského „Smrt „Tanyi“ tedy zjevně zobrazuje popravu Zoji Kosmodemjanské, která byla zajata Němci při plnění bojové mise ve vesnici Petrishchevo. Při výslechu se představila jako Tanya a o jejím činu se poprvé dozvěděli z článku „Tanya“ od Petra Lidova, publikovaného v novinách Pravda 27. ledna 1942.

Níže publikované dětské karikatury a kresby o válce jsou součástí souboru dokumentů shromážděných v válečný čas za vystavování na výstavě „Komsomol ve vlastenecké válce“ ve St historické muzeum(GIM).

Výstavy o hrdinství

Na schůzi sekretariátu ÚV Komsomolu dne 2. května 1942 bylo oficiálně rozhodnuto uspořádat výstavu 2, která by vyzdvihla hrdinství členů Komsomolu a mládeže v boji s nepřítelem na frontě i v týlu. . Původně byla vernisáž výstavy naplánována na výročí zahájení Velké vlastenecké války - 22. června 1942. Ve skutečnosti byla první výstava zahájena v roce 1943 ve Státním historickém muzeu. Na designu výstavy se podílelo asi 40 umělců a sochařů. V roce 1944 Ústřední výbor Komsomolu rozhodl, že výstava by měla zobrazovat materiály nejen o Komsomolu, ale také o sovětské mládeži jako celku, v souvislosti s tím se výstava stala známou jako „Komsomol a mládež ve vlastenecké válce“.

V lednu 1949 byla výstava „Komsomol a mládež ve vlastenecké válce“ zařazena do výstavy připravované k 30. výročí Komsomolu (listopad 1948). V září 1949 byla tato výstava pojmenována „Lenin-Stalin Komsomol“. V červenci 1953 byla výstava uzavřena. Hmotné exponáty výstavy byly převezeny především do moskevských muzeí - Historické, Revoluční, sovětská armáda. Dokumenty a některé hmotné památky byly přeneseny do archivu Ústředního výboru Komsomolu. Později byla archivní a muzejní sbírka ÚV Komsomolu doplněna materiály přijatými od účastníků akcí a jejich příbuzných. V současné době je komplex výstavních dokumentů sestaven fondem M-7 "Dokumenty výstavy Ústředního výboru Komsomolu "Lenin-Stalin Komsomol" (1942-1953)" RGASPI. Některé materiály z výstavy jsou také zařazeny do fondu N M-14 "Muzeální materiály k dějinám mládežnického hnutí v SSSR a Rusku."

Publikované dokumenty jsou uloženy ve fondu M-7 RGASPI a jsou reprodukovány při zachování pravopisu, interpunkce a stylistické rysy texty.

Připravil publikaci Hlavní specialista oddělení vědecké a informační práce a vědecký referenční aparát RGASPI Natalia Volkhonskaya.

Dokument č. 1.

Dopis a karikatury Olega Tichonova zaslané do redakce novin "Pionerskaya Pravda"

Vážená redakce!

Posílám vám dva své karikatury a žádám vás, abyste napsali, co je na nich špatného (v textu). Bydlím vedle S. Sofronova, který vám poslal kreslené filmy. On je můj přítel. Předtím jsem žil v Moskvě a byl jsem ve vaší redakci Pionérska pravda, už si nepamatuji, který rok, ale pamatuji si jen, že jsem tam byl, když se četla hra Gorkého dětství. Byli tam kluci ze třídy, ve které jsem studoval, jmenovitě: Yulia Rogova, Lenya Novobytov, Galya Osokina a já.

Rád bych zůstal v Moskvě, ale okolnosti byly takové, že jsem musel jet s tátou do Kirova, kde jsem teď.

Je mi 16 let, bydlím v ulici Karla Marxe, dům 8, apt. 9. Oleg Tichonov. Brzy vám pošlu další karikaturu.

Zdravím - Oleg.

RGASPI. F. M-7. Op. 1. D. 3545. L. 1-3.

Dokument č. 2.

Dopis od Valya Razbezhkina pro dělostřelce s blahopřáním k 25. výročí Rudé armády zaslaný do redakce novin "Pionerskaya Pravda"

[únor 1943]

Milý bojovníku!

Blahopřeji vám k 25. výročí Rudé armády a přeji vám, abyste tyto bastardy rychle porazili a nezůstal po nich popel. Přeji vám, abyste sestřelili další fašistická letadla a pomocí palby svých děl zničili všechny tanky, které se k nám v naší milované vlasti pohybují. Zabij a zabouchni německé útočníky. Jsem studentem energetické školy č. 9. Žádám vás, abyste rychle porazili nepřítele a přišli do naší školy. Pevně ​​ti podávám ruku a přeji rychlé vítězství. Od Razbezhkina Valya.

Milý bojovníku

Gratulujeme k 25. výročí Rudé armády. Nejlepšímu dělostřelci vaší jednotky vás žádám, abyste přijal můj skromný dar.

Ufa st. Volodarsky N 2

RUE N 9 1 [uch] 30 skupin

Razbezhkina Valya.

RGASPI. F. M-7. Op. 1. D. 3545. L. 7-7v.

1. "Fond obrany" - speciální fond, který přijímal dobrovolné dary od občanů a organizací SSSR pro potřeby fronty během Velké vlastenecké války. Materiály o darech sovětských a zahraničních občanů a institucí pro Fond obrany SSSR (1942-1946) jsou uloženy v RGASPI (F. 628).
2. RGASPI. F. M-1. Op. 18. D. 1558. Osobní spis Isaaca-Alexandra Moiseeviče Jezerského. L. 14.
3. MJD - Mezinárodní den mládeže - mezinárodní svátek mládeže (1915-1945). Založena rozhodnutím Bernské mezinárodní socialistické konference mládeže v roce 1915 za účelem mobilizace mládeže k boji za mír. V letech 1916-1931. se slavil první neděli v září a od roku 1932 - 1. září.