|
Název projektu |
Historický a vlastivědný projekt zaměřený na publikační a vzdělávací činnost "Vzdálenost minulosti je blízko nás" |
|
Sorokina Larisa Leonardovna |
|
|
Jaký problém projekt řeší? |
Zachování, rozvoj a popularizace nehmotného kulturního dědictví národů Transbajkalského území. |
|
Cíl projektu |
Vydání vlastivědného sborníku „Testaments of the Old Good Time“ |
|
Organizátor |
Městská kulturní instituce "Intersettlement Central Library of Sretensky District" Trans-Baikal Territory |
|
Cílové publikum projektu (pro koho je určen) |
Obyvatelé okresu Sretensky jsou starší 14 let. |
|
Hlavní události |
|
|
Doba realizace |
|
|
Celkem (očekávaný součet) |
|
Vzdálenost minulosti je blízko nás: historický a místní historický projekt
Název projektu: Historický a vlastivědný projekt zaměřený na vzdělávací aktivity „Dále minulosti je blízko nás“.
Cíl projektu
Vydání vlastivědného sborníku „Testaments of the Old Good Time“
Cíle projektu
- Probuzení zájmu obyvatel okresu Sretensky o svůj region, jeho kulturu a tradice.
- Seznámení s historií vašeho regionu.
- Aktivace vlastivědné badatelské činnosti.
- Utváření porozumění vztahu mezi místními tradicemi a událostmi, uznání důležitosti jejich obsahu a udržování.
- Pěstovat lásku k malé vlasti, pocit odpovědnosti za její osud.
Adresát aktivit programu
Obyvatelé okresu Sretensky jsou starší 14 let.
Zachování, rozvoj a popularizace nehmotného kulturního dědictví národů Transbajkalského území hraje důležitou roli v sociálním, hospodářském, kulturním a politickém rozvoji regionu. Nehmotné nás vždy obklopovalo a obklopuje, to jsou zvyky a rituály, pohádky a lidové písně, zeměpisné názvy a místní jazykové nářečí. Silou paměti je přece noblesa a vysoké občanství. Vše se předává z generace na generaci, utváří v nás pocit identity a kontinuity, čímž přispívá k rozvoji každého člověka.
Od pradávna to vše neslo velkou sémantickou a jazykovou zátěž, ale nyní se to ve většině případů ztratilo. V důsledku toho je moderní člověk nucen „vykopávat“ a studovat svůj region. To vše se často stává tématem četných knihovnických akcí a studií. MUK ICB shromáždila a shromáždila bohatý etnografický materiál, který vyžaduje zobecnění a publikaci v jediné tematické sbírce věnované 325. výročí města Sretensk.
Sborník „Testaments of the Good Antiquit“ představí folklorní a etnografické materiály publikované v různých pramenech i sebrané a zaznamenané na našem území (např. pohádky N. Pušmina, písně o Sretensku, napsané místními autory I. Chistyakova, S. Glazov a Yu Karasev). Poprvé bude učiněn pokus o prezentaci a seskupení materiálu do tematických sekcí: jako jsou pohádky, toponymický slovník názvů vesnic a osad, „Slova země Gurania“, písně o městě Sretensk atd. Sbírka nebude opakovat vydané knihy o historii Sretenska.
Tato sbírka bude určitým příspěvkem k historickému a literárnímu dědictví regionu. Sbírka pomůže probudit pocit hrdosti, respektu a ohleduplnosti k jejich Malé vlasti, přitáhne zájem obyvatel Transbajkalského území o Sretenskij okres, rozšíří okruh uživatelů knihovny a doufejme, že se stane dárková publikace pro hosty regionu.
Očekávané výsledky
- Vydání sbírky „Testaments of the Old Good Time“.
- Zkvalitnění práce vlastivědné knihovny (zvýšení distribuce dokumentů a veřejných akcí o 20 %)
- Přilákání nových čtenářů do knihovny (o 20 %)
- Zlepšení image knihovny.
Autoři projektu
Městská kulturní instituce "Mezisídelní ústřední knihovna okresu Sretensky"
Emailová adresa
673500 Transbaikal region, Sretensk city, st. Lunacharsky, 226 V
Telefon, fax, email:
Telefon/fax 8-30-246-215-64, s/t 8 914 449 54 35
Emailová adresa: [e-mail chráněný]
Geografie účastníků
Obyvatelé okresu Sretensky jsou starší 14 let.
Počet účastníků projektu
Odhadované pokrytí populace je 1000 lidí.
Načasování projektu
Etapy projektu
- Fáze 1: Sběr a seskupení materiálu ze sbírky „Testaments of the Good Antiquit“ podle témat, oddílů, kapitol (září-říjen 2013)
- Fáze 2: Psaní, úprava sbírky „Testaments of the Old Good Time“ (listopad 2013 - leden 2014)
- Fáze 3: Vydání sbírky „Testaments of the Old Good Time“ (únor 2014)
Informace o projektovém týmu a implementačních organizacích
- pracovníci Městského ústavu "Mezisídelní ústřední knihovna okresu Sretensky" (ředitelka L.L. Sorokina, vedoucí oddělení služeb O.M. Lonshakova, bibliografka O.V. Darina, knihovnice Ústřední knihovny T.A. Kasyanova, knihovnice čítárny A.A. Kasyanova, knihovnice - vedoucí oddělení sekce místní historie L.A. Gusevskaya);
- MUK "Mezisídelní sociální a kulturní centrum okresu Sretensky" (ředitel L.V. Prokosheva, metodička A.A. Grigorieva);
- MUK "Vlastivědné muzeum okresu Sretensky" (ředitel E.S. Vorsina a vedoucí fondů T.V. Zimina);
- místní historici (kandidát historických věd O.Yu. Cherenshchikov, učitel dějepisu SEC N.Ya. Kolodina, místní historik-sběratel A.I. Chashchin)
Partneři projektu
Dosavadní zkušenosti s realizací projektů
- Místní historický seminář pro kulturní pracovníky „Genealogie mé země“ (2006)
- Místní historická čtení „Moje město a já: čím více se učím, tím více břemím“, věnované 320. výročí Sretenska (odrážela se témata: „Toponymie rodných míst“, „Historické a kulturní dědictví města“, „ Tradice, rituály, místní folklór“ 2009 G.)
- Místní historická čtení „Co může být víc mil než neocenitelná rodná země“ (v rámci akcí k 85. výročí Sretenského okresu 2011)
- Vědecká a praktická konference „Rozmanitost jazyků a kultur národů Ruska“ (odrážela se témata: „Kulturní tradice národů žijících v Transbaikalii“, „Vysvětlující slovo stojí za rubl“ (místní dialekty), „Záhady“ zabajkalské toponymie“ a „Byli jednou zabajkalští“ (příběhy, příběhy, legendy) 2012)
- Tematický seminář pro kulturní pracovníky „Vstupovat s posvátnou úzkostí pod přístřešek vítající antiky“ (zachování a rozvoj nehmotného kulturního dědictví národů Transbajkalského území, 2012).
- Akce pro veřejnost: literární festival „A království slova trvá...“ (2010), informační výlet „Encyklopedie vesnic“ (2011), literární večer „Zpívám svou zemi – země velkých inspirací“ (2012 ), atd.
Zdroje finanční podpory projektu
|
Ne. |
Název události |
Financování |
||
|
Celkový |
Okresní rozpočet |
Krajský rozpočet |
||
|
Doplnění dokumentačního fondu vlastivědnými materiály |
10,0 |
10,0 |
||
|
Design informačních stánků, vlastivědných koutků, výstav knih (papír Sněhurka, barevné papíry, barvy, náplně do kazet, pořadače, pořadače atd.) |
||||
|
Výběr materiálu do sbírky, seskupení podle sekcí, témat atp. (skenování, práce na PC, složky atd.) |
||||
|
100,0 |
100,0 |
|||
|
Celkový: |
133,0 |
33,0 |
100,0 |
|
Zvláštní informace a poznámky
MUK "Mezisídelní ústřední knihovna okresu Sretensky" je kulturním a informačním centrem pro poskytování informací a organizování volného času obyvatelům různých věkových kategorií v okrese Sretensky. Ke konci roku 2012 knihovna obsluhovala 4904 uživatelů vč. do 15 let 1356, vč. 1169 lidí ve věku 15-24 let. Náklad knihy je 96 376 výtisků. Návštěvnost knihovny činí 38 936 vč. Veřejných akcí se zúčastnilo 10 932 lidí. Uskutečnilo se 248 veřejných akcí vč. ve vlastivědě 31. Knihovna se aktivně účastní mezinárodních, regionálních a regionálních soutěží v různých oblastech.
Akční plán realizace projektu
|
Název událostí |
datum |
Odpovědný |
|
Organizační akce |
||
|
Příprava metodických a bibliografických materiálů k místní historii. |
Celé období |
MUK MCB |
|
Návrh informačních stánků, vlastivědných koutků, výstav knih. |
Celé období |
MUK MCB (Servisní oddělení, CDB) |
|
Výběr materiálu do sbírky, seskupení podle sekcí, témat atp. |
MUK MCB (oddělení inovací a metodologie) |
|
|
Psaní textu kolekce |
MUK MCB (informační a bibliografické oddělení) |
|
|
Publikační činnost |
||
|
Vydání sbírky „Testaments of the Old Good Time“. |
únor 2014 |
MUK MCB (informační a bibliografické oddělení) |
|
Hromadná práce |
||
|
Prezentace sbírky „Testaments of the Old Good Time“. |
MUK MCB (servisní oddělení) |
|
|
Informace o sbírce ve městě „Sovětské Zabajkalsko“ |
březen 2014 |
redakce novin |
|
Ocenění sbírky aktivních účastníků masových akcí věnovaných výročí Sretenska |
v proudu 2014 |
MUK MCB (servisní oddělení) |
|
Používání sbírky pro široké spektrum čtenářů |
MUK MCB (servisní oddělení) |
|
Velikost: px
Začněte zobrazovat ze stránky:
Přepis
1 PROJEKT „MOJE KRAJINA JE JAKO RÁJ“ NA MÍSTNÍ HISTORICKÉ AKTIVITY KNIHOVNY YARKOPOLENSKY - POBOČKA
2 CHARAKTERISTIKA PROBLÉMŮ Láska k vlasti začíná pocitem své rodné země, rodné země. Materiál o místní historii je bohatým pramenem, který umožňuje zaplnit mezery v mravní výchově obyvatel vesnice a čtenářů knihovny. Každý člověk, každý národ potřebuje porozumět sobě a svému místu ve světě ve světě, přírodě mezi ostatními lidmi, národy, a to není možné bez znalosti historie, bez studia kultury, zvyků a tradic své vlasti. Každý člověk je spojen s minulostí, přítomností a budoucností své země, proto je nutné znát jeho původ, historii a kulturu svého regionu. Aktivity místní historie jsou jednou z hlavních oblastí práce pobočky Jarkopolenské venkovské knihovny. Hlavním úkolem knihovny je identifikovat shromažďování a uchovávání vlastivědných materiálů, kulturní a vzdělávací aktivity. Minulost a současnost vesnice Yarkoye Polye, zkušenosti předchozích generací a tradice, život, zvyky, přírodní jedinečnost oblasti a mnoho dalšího, to vše se stane tématem knihovnických akcí Jarkopolenské venkovské knihovny - pobočky. „Moje země je jako ráj“ NÁZEV PROJEKTU CÍLEM PROJEKTU je zintenzivnit vlastivědné aktivity knihovny; - vštípit lásku k rodné vesnici; - podporovat pocit hrdosti na naši malou vlast; - podporovat a rozšiřovat znalosti o rodné zemi; - rozvíjet kognitivní a čtenářskou činnost; - učinit místní historii atraktivní pro mladé uživatele; - rozvíjet zájem o vlastivědné bádání; - utvářet mezi obyvateli vlastenecké cítění, posilovat spojení mezi generacemi. CÍLE PROJEKTU - vytvořit kolekce nejlepších soutěžních prací a elektronických prezentací pro vesnici Yarkoye Pole; - účastnit se společných akcí konaných na území venkovské osady Yarkoye Pole;
3 - rozšiřovat obzory obyvatel, čtenářů knihovny v rámci vlastivědy (recenze vlastivědné literatury, povídání, kvízy, intelektuální herní programy, kreativní soutěže, propagace) - pěstovat vlastenectví na příkladu životopisu nejlepší vesnice obyvatelé; - rozšířit a prohloubit znalosti o kreativitě původních talentů vesnice; - navazovat kontakty s organizacemi a veřejnými sdruženími působícími v oblasti místní historie. HLAVNÍ OBSAH PROJEKTU Vesnice Yarkoye Pole se nachází v okrese Kirovsky ve východní části poloostrova Krym. Na území osady Yarkopolensky žije relativně mladá vesnice. Jeho výpočet se provádí od roku 1924. Území, kde se obec nachází, je historicky zajímavé, jehož počátky sahají do dávné minulosti i do současnosti. Dnes je zvýšený zájem o studium naší rodné země. Najděte to jaro, cestu, která vždy vedla k vašemu domovu, prohlédněte si krásu své rodné země, zalistujte v historii svého lidu. Jedním ze zdrojů je knihovna. Moderní knihovna by se pro obyvatele vesnice měla stát spásným jarem. Proto je hlavním zaměřením naší knihovny místní historie. Projekt „Moje země. Like Paradise“ byl vyvinut Jarkopolenskou venkovskou knihovnou a nabízí organizaci a aktivaci práce na místní historii. Projekt má zobecnit a dát podnět k rozvoji lokálně historických aktivit. Projekt „Moje země je jako ráj“ je systém akcí, které vám pomohou seznámit se s historií, etnografií a hmotnou kulturou národů žijících v naší obci. leden prosinec 2017. ČASOVÁ OSA REALIZACE CÍLOVÉ SKUPINY PROJEKTU Děti, mládež, dospělí žijící na území venkovského sídla. ZAMĚSTNÁNÍ PROJEKTU Voronkina Lyubov Nikolaevna vedoucí knihovny Zakirova Susanna Amzaevna knihovnice.
4 INFORMAČNÍ PODPORA Pavlova V.G. Ředitel Kirovské centrální okresní nemocnice M.D. Lebedeva hlava MBOKirovskaya Centrální okresní nemocnice ZPŮSOBY REALIZACE PROJEKTU - vytvořte bannery na sociálních sítích. - připravit a vyrobit stojánek na tabletu o historii obce Yarkoye Pole - doplnit fond novou literaturou a časopisy - pořádat akce různých forem (soutěže, prezentace, kvízy, CHIS, svátky, večery atd.) - organizovat knihu výstavy - navrhnout básnické album amatérští básníci obce Světlé pole - realizovat kampaně „Paměť“, „Zasaď strom“, „Kniha hledá čtenáře“ PARTNEŘI PROJEKTU Obecné vzdělávací instituce (škola, školka) Obecní úřad Kulturní dům veteránů vesnice rublů ROZPOČET PROJEKTU ZAMĚŘENÝ KONEČNÉ VÝSLEDKY - aktivity realizované v rámci projektu budou směřovat ke zvýšení úrovně znalosti vlastivědy a zapojit široké spektrum čtenářů. - v průběhu realizace projektu bude fond knihovny doplňován novými vlastivědnými materiály. Materiály budou sestaveny do složek, alb a budou vytvořeny prezentace s cílem popularizovat dílo spisovatelů, básníků a venkovských umělců. Zapojení obyvatel obce do čtení jejich děl - realizace projektových aktivit umožní navazovat partnerství s organizacemi a veřejnými sdruženími venkovských sídel
5 - knihovna zvýší distribuci knih a oběh materiálů o místní historii - rozšíří se nabídka elektronických produktů místní historie - přilákání nových čtenářů do knihovny - zlepšení image knihovny ZVLÁŠTNÍ INFORMACE A POZNÁMKA Pobočka venkovské knihovny v Jarkopolensku je kulturní a informační centrum pro poskytování volnočasových informací obyvatelstvu různých věkových kategorií. Ke konci roku 2016 knihovna obsluhovala 1 202 uživatelů vč. do 14 let lidé 273 osob Dospělí Vydání knihy je v jednom výtisku. Návštěvnost knihovny je osob Účast na veřejných akcích vč Byla přijata hromadná opatření. Knižní fond knihovny je . V knihovně fungují amatérské kluby „KLK“ a „ADZ“. Knihovna se aktivně podílí na životě obce. Byly navázány obchodní kontakty se všemi formacemi v obci. Knihovna se aktivně účastní krajských soutěží. Pořádá akce na území venkovského sídla v různých oblastech. KALENDÁŘ PLÁN AKCÍ PRO PROJEKTU Hlavní fáze realizace projektu a aktivity 1. Vytvoření banneru „Moje země je jako ráj“ na oficiálních stránkách venkovského sídla Yarkoye Pole. p/p 2. Kreativní soutěž ke dni vesnice „Všechno nejlepší, vesnici! 3. Stojací tablet "Takhle to je, naše drahá strana!" 4. Akce „Historie památky“ (restaurování, sběr informací o pomníku účastníkům státní správy Období realizace Místo leden Knihovna, 2017 Zastupitelstvo obce 1-3 čtvrtletí knihovna V průběhu roku v průběhu roku knihovna knihovna, pohřebiště
6 válek) 5. Fotogalerie „Půjdu se projít tichou ulicí Během roku knihovna“ 6. Cyklus knižních výstav „Země, v průběhu roku knihovna, jejíž jste součástí“ 7. A série vlastivědných hodin „Tady bydlíš V průběhu roku knihovna“ 8. Večerní setkání s místními umělci „za krásou časů budoucích“ Říjnová knihovna 9. Místní pátrání „Jméno v kronice regionu“ Během ročník knihovny 10. Historicko-literární knihovna 2. čtvrtletí expedice „válka v osudu mých příbuzných“, „Naše vesnice za války“ 11. Básnické album původních autorů. Po celý rok knihovna autorů „Moje země v mé duši " 12. Série kvízových her "V mé rodné zemi po celý rok knihovna hledá čtenáře" V průběhu roku knihovna 14. Historická exkurze " Historie Po celý rok má knihovna jedno album" 15. Ekologická kampaň „Zasaď strom knihovny v 1.–2. čtvrtletí“ 16. Výroba tiskovin (Doporučené seznamy vlastivědné literatury, záložky do znaku apod.) V průběhu roku knihovna
Cestou k jejímu rozvoji jsou projektové aktivity knihovny. Zkušenosti z oborové knihovny 11 str. Kulaigyr podle projektu „Tugan Zher“ „Nejdůležitější je zvláštní přístup k rodné zemi, její kultuře, zvykům, tradicím
ODDĚLENÍ KULTURY MĚSTSKÉ ČÁSTI "OBVOD NOVOOSKOLSKY" MUK "CENTRALIZOVANÝ SYSTÉM KNIHOVNY OKRESU NOVOOSKOLSKY" MODEL VEŘEJNÉ KNIHOVNY-POBOČKA NEMTSEVSKAYA 5 Projekt "Jen on je hoden
ODDĚLENÍ KULTURY MĚSTSKÉHO OBVODU "OBVOD NOVOOSKOLSKY" MUK "CENTRALIZOVANÝ SYSTÉM KNIHOVNY OKRESU NOVOOSKOLSKY" MODEL VEŘEJNÁ KNIHOVNA-POBOČKA 5 Lotkova Olga Yakovlevna NEMTSEVSKAYA
MU "Mezisídelní centralizovaný knihovní systém okresu Kozhevnikovsky" Muzeum "Origins" v knihovně Autorský projekt Natalya Vasilievna Romanchenko, vedoucí Voronovského pobočky Abstrakt
PROGRAM akcí zaměřených na vlastenecké a občanské vzdělávání mladé generace „Rusko začíná z mé malé vlasti“ 2014 Novorossijská venkovská knihovna MKUK „Ústřední knihovna Zdvinskaja“
Korotková G.E., vedoucí informační sektor Centrální banky Nekouz Metodická doporučení pro vlastivědnou práci venkovských knihoven MR Nekouz V současné době bohužel klesá zájem o četbu, mj.
Bylo rozhodnuto vyhlásit rok 2018-2020 Rokem malé vlasti v Bělorusku. Hlava státu vysvětlila, že tak důležité rozhodnutí bylo vyvoláno úvahami o významu malé vlasti v osudu každého člověka. "Ona
MĚSTSKÝ PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ ÚSTAV MATEŘSKÁ ŠKOLA KOMBINOVANÉHO TYPU 1, KRAJ BELINSKÝ, PENZA, SCHVÁLILA: Vedoucí MDOU DS 1, Bělinský Spitsyna I.B. 20 PROJEKT „PŘEDŠKOLNÍ DĚTI
Centrální dětská knihovna MBUK MCBS Bibliotwilight v dětské knihovně Pochinki 2015 „Bibliotwilight“ je komplexní kampaň zaměřená nejen na vytváření pozitivní image knihovny,
Vysvětlivka Tento program má vlastivědný směr a je určen pro žáky 6. tříd střední školy. Poskytuje ke studiu materiál o rodné zemi, což umožňuje
STÁTNÍ ROZPOČTOVÉ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE STŘEDNÍ ŠKOLA 4 IM. V.P GLUSHKO ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLNÍ KNIHOVNY za akademický rok 2016-2017 VEDOUCÍ KNIHOVNY Uzakova S.U. Během let 2016-2017
MUK "Centralizovaný knihovní systém okresu Rivne Ústřední dětská knihovna "Jsme spolu" Program pro vytváření rovných podmínek přístupu ke kulturním hodnotám a informačním zdrojům pro mladé lidi
KSU "Centralizovaný knihovní systém regionu Abay" Oddělení kultury, vnitřní politiky a rozvoje jazyka Ústřední dětská knihovna knihovny Abay - informační a místní historický projekt
Schváleno ředitelem MAUK "CBS" Pskov G.N. Bolshakova 2017 Předpisy o pořádání letních čtení v knihovnách MAUK "CBS" v Pskově "Summer Book Voyage" 1. Základ pro rozvoj: "Národní
Program vlasteneckého vzdělávání „Vlast“ na léta 2011-2013 1 Pas programu Název programu Základ pro rozvoj programu Zákazník programu Vývojář programu Programové cíle
Krajská státní správa speciální (nápravné) vzdělávací zařízení pro studenty a žáky se zdravotním postižením „Speciální (nápravné) všeobecné vzdělávání
Projekt Knihovna v rámci programu „Knihovnické centrum pro místní historii“ Motto knihovny: „Milujte svou republiku, svou zemi, objevujte, studujte!“ určuje hlavní směr činnosti knihovny
Program činnosti historického a vlastivědného muzea MBOU "Zalegoščenská střední škola 1" VYSVĚTLIVKA Místní historie a muzejnictví ve vzdělávacím systému jsou tradiční
Městská rozpočtová kulturní instituce "Centralizovaný knihovní systém města Klintsy" Akční plán knihoven MBUK města Klintsy k 70. výročí vzniku Brjanské oblasti 5. července 2014 Cíl
Vysvětlivka Nejčastěji je pro člověka pojem Vlast spojován s místem, kde se narodil a vyrostl. Pomoci má program mimoškolních aktivit v obecném intelektuálním směru „Moje země“.
Informační karta místní historie. Název je „Legendy a mýty o osídlení území Vakh“. Autor Manuilova S.I., vedoucí knihovnice Yarushina G.P. Ředitel MAU "MB" území Nizhnevartovsk okres
Analýza práce školní knihovny pro akademický rok 2016-2017 Knihovnické služby ve škole jsou prováděny v souladu se zákonem Ruské federace „o vzdělávání“, Chartou vzdělávací instituce a Řádem školní knihovny. . Škola
Problém. Vlastenecké cítění dětí k událostem druhé světové války, k oslavě Dne vítězství a hrdinsko-vlastenecké výchově v rodině není dostatečně formováno. Relevance projektu. Předškolní věk je čas
PROGRAM „S KNIHOU O ŽIVOTĚ“ Panikovského knihovny-pobočky MUK „Ústřední okresní knihovna Pečora“ na léta 2011-2013. 1 Kdo a kdy byl schválen ředitel Ústřední okresní knihovny Pečora?
Městská kulturní instituce „Centralizovaný knihovní systém“ okresu Alekseevsky a města Alekseevka Projekt připravila: Oksana Aleksandrovna Starova 24. července 2009 „Vojenská odvaha jako dědictví“
Cíle: Zvýšit zájem o četbu a odhalit tvůrčí a intelektuální potenciál studentů prostřednictvím atmosféry „Literárního obýváku“. Formování informační a knihovnické kultury: školení
Pracovní program pro mimoškolní aktivity „Experti z rodné země“ je sestaven v souladu s požadavky Federálního státního vzdělávacího standardu pro základní všeobecné vzdělávání. Program
Analýza práce školní knihovny Městského vzdělávacího zařízení Střední škola 12 G. o. Podolsk pro akademický rok 2015-2016. Knihovnu tvoří předplatitelská a čítárna. Protože knihovna poskytuje každému studentovi učebnice,
Zpráva „Měsíc knihoven 2015, věnovaný Roku literatury“. Vyplnil: vedoucí. bryndáček. MBOU "Škola 64", M. V. Gončarová. V akademickém roce 2015-2016 je Měsíc knihoven věnován Roku literatury v Rusku. V rámci
Obecní rozpočtový vzdělávací ústav „Základní střední škola v obci. Vostochnoe" Schváleno ředitelem školy v obci Vostočnoe V.A. Kochneva 02/07/2012, pr. 16/1 Předpisy o rohu vojenské slávy
Zpráva o činnosti školní knihovny „Škola 1989 „Vzdělávací středisko“ 2015-2016 akademický rok 1 Práce školní knihovny byla vybudována v souladu s plánem práce knihovny a celoškolním plánem. hlavním cílem
MĚSTSKÝ STÁTNÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE "VZDĚLÁVACÍ KOMPLEX LIVADIA" OBECNÍHO FORMACE MĚSTSKÉ ČÁSTI JALTA KRYMSKÉ REPUBLIKY POSOUZENO SCHVÁLENO SCHVÁLENO přednosta
Schválil: ředitel E.Yu Chmelenko Pas knihovny Městského vzdělávacího zařízení „Střední škola 65 pojmenovaná po. B.P. Agapitov s hloubkovým studiem hudebních a estetických předmětů
VÝROČNÍ ZPRÁVA Schváleno Usnesením Správy Zastupitelstva obce Okťabrskij okresu Rylsky ze dne 29. dubna 2016 47 o realizaci obecního programu „Rozvoj kultury v Zastupitelstvu obce Oktyabrskij okresu Rylsky
MUK "Centralizovaný knihovní systém" okresu Alekseevsky a města Alekseevka Projekt zpracoval: O. A. Starova Hrdinsko-vlastenecká výchova jako faktor utváření občanského vědomí mládeže
Analýza práce knihovny městské vzdělávací instituce Firovskaya střední školy za akademický rok 2012-2013. Analýza plnění úkolů a souladu činností knihovny s jejími funkcemi
Ústřední městská knihovna Berezovského Projekt „Strážci zlaté paměti“ Partina Anna Vladimirovna Vedoucí servisního oddělení Ústřední městské knihovny 2013 1 „Strážci zlaté paměti“ Vysvětlivka
MUK „Centralizovaný knihovní systém 2“ projektu Gubkinsky Urban District Knihovna Gubkinsky Central District „Řekněte o sobě, region Belgorod!“ Autor projektu V.P Kalinina 2009 Abstrakt
2014 „Posláním dobré literatury je také spojovat lidi, spojovat generace. Otcové a matky, dědové, babičky a vnoučata, děti a učitelé, kteří čtou stejné knihy, si začínají lépe rozumět
Pro školní rok 2014-2015 byly školní knihovně uloženy tyto úkoly: 1. Zintenzivnit čtenářskou činnost v 6.-8. Užší spolupráce s učiteli, aby se studenti zapojili
Obec GBOU OOSH. Tým městské části Syzran Analýza práce školní knihovny za akademický rok 2015-2016 Knihovnice Shcherbakova E.N. Rozbor práce školní knihovny za školní rok 2015-2016. rok v minulosti
MĚSTSKÝ ROZPOČTOVÝ VZDĚLÁVACÍ ÚSTAV STŘEDNÍ VZDĚLÁVACÍ ŠKOLA 10 Knihovní pas Název instituce Střední škola MBOU 10 Ředitel Střední škola MBOU 10 Gabdulin Fanis Gabduhanovich 1. Obecná
Městská rozpočtová kulturní instituce "Jurjevsko-polský centralizovaný knihovní systém" Dětská knihovna Krátkodobý vzdělávací a herní program "Návštěva Murzilky" Yuryev-Polsky,
Cyklus vlastivědných setkání pro středoškoláky (korespondenční cestování po městě Omsk. K 300. výročí města) R.M. Dolgushina, hlava servisní oddělení Městské knihovny Ústřední knihovny "Centrální okresní knihovna" Russkopolyansky
Analýza práce školní knihovny MBOU "Toikinskaya Secondary School" za akademický rok 2016-2017 Ukazatele knihovní statistiky za akademický rok 2016-2017 Jméno Počet Počet uživatelů (celkem): 33 1-4
MUK "CBS Prokhorovsky District" Rusko. Vlast. Program Victory Target pro vlasteneckou výchovu dětí a mládeže na léta Zdůvodnění Prochorovky: Je velmi důležité vštípit v člověku pocit vlastenectví,
MĚSTSKÝ PROGRAM „Rozvoj kultury v municipální formaci městského osídlení Bogorodskoje na rok 2016“ Pasport městského programu „Rozvoj kultury v municipální formaci městského osídlení
ROZBOR ČINNOSTI ŠKOLNÍ KNIHOVNY ZA ŠKOLNÍ ROK 2016-2017 Školní knihovna ve školním roce 2016-20167 pracovala podle plánu schváleného ředitelem školy na základě částí celoškolního plánu. Hlavní
Zpráva o práci školní knihovny za akademický rok 2016-2017 Školní knihovna pracovala podle plánu schváleného vedením školy, vycházejícího z částí celoškolního plánu. Hlavní oblasti činnosti
Státní kulturní instituce „Lida Regional Library pojmenovaná po Yanka Kupala“ vás zve k účasti na soutěžích a akcích Program interaktivní vzdělávací knihovny „Z Běloruska
FORMY A ZPŮSOBY PRÁCE S FIKACÍ Ztráta zájmu o čtení je celosvětovým trendem. Všechny vyspělé země se snaží tento problém řešit a vynakládají na to spoustu úsilí a peněz. Podle úrovně čtení
VÝROČNÍ ZPRÁVA Schváleno Usnesením Správy Zastupitelstva obce Okťabrskij okresu Rylsky ze dne 28. dubna 2017 46 o realizaci obecního programu „Rozvoj kultury v Zastupitelstvu obce Oktyabrskij okresu Rylsky
Veřejná zpráva Městského rozpočtového ústavu kultury "Mezisídelní centralizovaná okresní knihovna" 1. Městský rozpočtový ústav kultury "Mezisídelní centralizovaná okresní knihovna"
VÝROČNÍ ZPRÁVA Schváleno usnesením Správy Zastupitelstva obce Durovský MČ Rylský ze dne 16.3.2017. 14 k plnění obecního programu „Rozvoj kultury v zastupitelstvu obce Durovský okresu Rylský
Schvaluji: Ředitel městského úřadu „Kortkeros Central Banking Plant“ S.A. Program Chelpanova „Knižniční centrum pro literárně místní historii“ 2015-2016. (Bolshelugsky pobočka magistrátu "Kortkerosskaja centrální banka" Základ pro rozvoj programu
Účelem školního muzea je plně podporovat rozvoj komunikačních kompetencí, badatelských dovedností žáků, podporovat tvořivé schopnosti dětí, utváření zájmu
Městská rozpočtová instituce "Městský informační a knihovní systém Novokuzněck" Knihovna "Harmony" "Merry Book Rainbow" (letní program čtení) Novokuzněck 2015 ÚVOD
PROGRAM MÍSTNÍ HISTORIE „KNIHA SPOJÍ GENERACE“ vědecký pracovník a vývojář, vedoucí Knihovny Nazimov - pobočky MU „Spolku knihoven a muzeí“ okresu Kunyinsky Arzhanik L.G. Termíny
Ústřední dětská knihovna MUK "Ústřední knihovna Borisovského okresu" Soutěžní práce Autorský projekt knihovnice Stepanchenko Aliny Anatolyevna Letní hřiště "Knižní paseka" 25.05.2009
Plánování práce venkovské knihovny N.Yu. Feklicheva, vedoucí oddělení organizace a metodiky práce knihoven, BU "Národní knihovna Republiky Karelia" 30. května 2017 Proces plánování práce
SPRÁVA VENKOVSKÉHO SÍDLA SULMASHINSKIJ, Městská část Chernushinsky, území Perm ROZHODNUTÍ 17. 11. 2014 56 O SCHVÁLENÍ MĚSTSKÉHO PROGRAMU „ROZVOJ KULTURY A UMĚNÍ V
ČINNOST PROJEKTU Informace o projektech Shrnutí Výsledky Financování „O minulosti pro budoucnost“ Bylo zorganizováno Ústřední městská nemocnice pojmenovaná po A.M. Gorkého Informační a vlastenecké centrum pro mládež „Victoria“.
Pas projektu: Typ projektu: Vzdělávací a informační Účastníci projektu: vychovatelé, učitel výtvarné výchovy, děti a rodiče Doba trvání projektu: krátkodobá, od 12. 10. 2018 do 14. 12. 2018 Věk
MĚSTSKÝ ROZPOČTOVÝ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE „STŘEDNÍ ŠKOLA 18“ PRACOVNÍ PROGRAM KRUHU „Poznej a miluj svou zem“ Vysvětlivka Psychologové dokázali, že u ml.
Schváleno zástupcem ředitele pro HR N.G. Tselishcheva Program práce muzea „Origins“ Městská rozpočtová vzdělávací instituce „Stepanovskaya střední škola“ 2016 2017 akademický rok
SCHVÁLENO předsedou Volčichinského okresního správního výboru pro školství a záležitosti * 5 "оУ к L. mládeže VO It X ".IiA (t u t Ъ o \ / a shgal _ P.V. Lavrinenko "Tak ccl -, l! -v- Plán přípravné činnosti
Schvaluji I.O. Ředitel MBUK "TSSOB" města Bryansk Chernova E.E. Akční plán Městského rozpočtového ústavu kultury „Centralizovaný systém veřejných knihoven“ na srpen 2017
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ A VĚDY RUSKÉ FEDERACE STÁTNÍ UNIVERZITNÍ ÚSTAV UMĚNÍ A KULTURY TOMSK NÁČTY KULTURY Materiály Všeruské vědecké a praktické konference studentů,
Ministerstvo školství regionu Penza Státní autonomní vzdělávací instituce dalšího odborného vzdělávání „Institut pro regionální rozvoj regionu Penza“. Projekt
MKUK města Torzhok "CBS" Dětská knihovna Program aktivit pro letní volný čas pro děti a mládež 2017 Programový pas: Název programu: "S knihou na planetě Léto!" Autor programu: Dauletbaeva
MBOU "Urmyshlinskaya základní střední škola" Leninogorsk městský obvod Republiky Tatarstán "Recenzováno" na pedagogické radě Zápis 1 z "_" "Schváleno" Ředitel MBOU "Urmyshlinskaya všeobecně vzdělávací škola" Khabibullina
PROJEKT „Moje rodné území Altaj“ Nepamatujete si velkou zemi, kterou jste procestovali a poznali. Pamatujete si vlast, jak jste ji viděli jako dítě Simonovova relevance. Vlast, vlast. V kořenech
Ať jsme kdekoli, Z dálky spěcháme Do nevýslovných míst našich otců, Kde máme své vlastní háje, háje, cesty, všechny, Kde jsi ty sám pro každý keř svůj... D.I. Blynsky Ať jsme kdekoli, Z dálky spěcháme Do nevýslovných míst našich otců, Kde máme své vlastní háje, háje, cesty, všechny, Kde jsi ty sám svůj pro každý keř... D.I. Blynsky
Spočívá především v tom, že literární vlastivěda, která je nedílnou součástí místní historie knihovny, propaguje nejlepší díla po ideové a umělecké stránce, ve kterých se jasně odráží život regionu Livensky, a pomáhá tak pěstovat ve čtenáři pocit spojení s rodnou zemí, s „malou vlastí“, seznamuje čtenáře s historií místní literatury, obnovuje panorama moderního literárního života, vypráví o nejlepších lidech regionu, krajanech a rodáci, kteří zanechali významnou stopu v literatuře.
Studium života a díla místních spisovatelů, kteří se v regionu narodili a jsou s ním úzce spjati, studium života a díla klasických spisovatelů z hlediska souvislostí regionální a místní historie, studium moderního literárního života v regionu a dějiny vývoje literatury v regionu, reflexe regionu v beletrii; Ruští spisovatelé na zemi Livensky.
Úloha literární místní historie při propagaci nejlepších ideově a umělecky děl, v nichž se jasně odráží život regionu Livensky, při seznamování čtenářů lycea s původem lidové kultury, s kulturními a duchovními hodnotami jejich lidí.
1. Probuzení smyslu pro vlastenectví, lásku k rodné zemi. 2. Rozvoj tvůrčích schopností čtenářů. 3. Formování kulturně-historického vědomí čtenářů studentů lycea. 4. Intelektuální a duchovní rozvoj osobnosti čtenáře lycea. 5. Samostatná tvorba nových dokumentů primárních či sekundárních informací o literární vlastivědě; psaní scénářů pro veřejné akce na vlastivědná témata, vývoj učebních pomůcek. Očekávané výsledky
Časový rámec realizace projektu Projekt je dlouhodobý. „ “ akademický rok 1. Vytvoření klubu „Rodniki“ v Knihovně a informačním centru Lycea; 2. Tvorba biobibliografických příruček o tvořivosti Liveňanů, včetně studentů lycea. 3. Proveďte výzkum „Paustovský a Livny.
Regulační a právní rámec pro literární místní historii Zákon Ruské federace „O vzdělávání“ Národní vzdělávací iniciativa „NAŠE NOVÁ ŠKOLA“ Státní program vlastenecké výchovy občanů Ruské federace na léta. Zákon regionu Oryol „O vzdělávání v regionu Oryol“ Komplexní program mravní a vlastenecké výchovy občanů v regionu Oryol. Zákon Ruské federace „o knihovnictví“
Vlastivědný fond Knižní fond o literární vlastivědě obsahuje téměř 300 výtisků knih, brožur a časopisů. Jedná se o literární dokumenty, včetně publikací děl moderních živých autorů (F. Kovalev, G. Ryžkin, N. Provalov, M. Beljajev, J. Bondarev, O. Safonova, J. Gritčenko, J. Vorobjov, A. Smirnykh, N. Barabanov a další). Zdroje tištěných publikací o literární vlastivědě: místní periodika; bibliografické rejstříky a kalendáře významných dat.
Referenční a bibliografický aparát pro literární vlastivědu - univerzální kartotéka „Naše město. Náš kraj“; - tematická kartotéka „Miluj a poznej svou zemi“; - fond referenčních a bibliografických pomůcek k literární vlastivědě; - archiv dokončených bibliografických odkazů k literární vlastivědě; tematické a bibliografické složky „Literární Livny“ a „Tvořivost našich čtenářů“.
- „Spisovatelé a básníci regionu Livensky“; - „Jejich jména jsou spojena s regionem Livensky“; - "Poezie"; - "Literární kritika"; - „Literární život regionu do roku 1917“; - „Folklor regionu. Vypravěči“; - "Livnyj v beletrii." Univerzální kartotéka „Naše město. Náš region"
Hlavní směry literární místní historie: Hromadná práce (literární večery, večery setkání, portrétní večery, konference, ústní časopisy, literární hodiny, hodiny poezie, premiéry knih atd.) Informační a bibliografická činnost (sběr dat pro spisy, seznámení s počítačem plnotextových databází, vyřizování dotazů, organizace kartoték podle předmětu). Publikační činnost (výroba bibliografických pomůcek, brožur, výtahů, bibliodigestů, informačních seznamů, informačních listů atd.)
Klub "Rodniki" MOTTO KLUBU. "Musíme žít na zemi tak, jak se točí kolo: Jen jeden bod se dotýká země a zbytek se určitě snaží vzhůru." KLUBOVÉ CHARTY. Náš klub oslovuje každého, kdo má rád „skromný kout Ruska – město Livny – naši malou vlast“, kdo chce poznat jeho historii, tradice, skvělé krajany, naučit se nová jména v poezii a próze a sám oslavit naše město“ – přijďte nás.
26
Zájem o místní historii je moderním trendem.Mnoho institucí a organizací se dnes zabývá studiem historie regionu a zachováním kulturních trendů. Knihovny zaujímají své jedinečné místo v systému záchrany, studia a oživení zájmu o historické a kulturní dědictví.
V "Základy státní kulturní politiky" (schváleno výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 24. prosince 2014 č. 808) vymezuje vedoucí úlohu knihoven při shromažďování, uchovávání, studiu a popularizaci regionální a místní kultury, při zachování etnické, kulturní, jazykové a náboženské rozmanitosti a identita.
Místní historie knihoven, jako jeden z aspektů knihovnických aktivit, je rok od roku mnohostrannější, obohacována o inovativní formy a získává nové rysy.
V moderních podmínkách se úspěšně rozvíjejí ty knihovny, které si zvolily slibnou cestu profesního rozvoje, která umožňuje modelovat aktivity -rozvoj knihovnických projektů a cílených komplexních programů.
Výsledkem aktivit projektu knihovny je:
- sestavování kronik osad;
- organizování muzeí a muzejních výstav
- vytváření literárních a pamětních muzeí na počest spisovatelů, jejichž dílo je spojeno s jejich rodnou zemí
- vydávání vlastních vydavatelských produktů
Příklady:
- řada publikací „Historie v osobách“ („Čestní občané...“ atd.)
- tvorba knihy k výročí obce (obec, město)
- vytvoření encyklopedického slovníku podle názvu lokality (například „Azbuka Omsk“), včetně informací o historii, organizacích, přírodě, tradicích, osudech úžasných krajanů atd.
Napomáhá rozvoji nových forem informačních a vzdělávacích aktivittechnické re-vybavení knihovny.
Knihovny, které mají určitý potenciál v oblasti informačních a počítačových technologií, provádějí tvorbu lokálních databází, které doplňují informační zdroje knihoven a rozšiřují možnosti knihoven při uspokojování požadavků uživatelů a využívají se při přípravě lokální historie. kalendář významných a nezapomenutelných dat v regionu/městě.
Příklad:tvorba plnotextových vlastivědných elektronických databází " N -sky okres: Lid. Události. Fakta“, „Obecní úřady N -sky district“, „Sociální infrastruktura obvodu“, „Čestní občané města“. N ", "Účastníci války v Afghánistánu a Čečensku."
Role knihoven každý rok vpopularizace vlastivědné literatury , zvyšující se zájem o vlastivědné knihy a díla místních autorů. Konají se tvůrčí setkání s místními spisovateli a básníky, premiéry a prezentace děl místních autorů.
Pro vyvolání zájmu uživatelů a pro další studium života a díla spisovatelů a básníků regionu Kuvandyk jsou zaměstnanci Ústřední mezisídlní knihovny pojmenovaní po něm. P. I. Fedorov vytvořil webovou stránku “Literární život městské části Kuvandyk » na webu „Knihovní systém regionu Kuvandyk“ (oblast Orenburg). Účel stvoření tohoto elektronického produktu je zajistit, aby uživatelé vstoupili do kulturního prostředí regionu studiem biografických dat a seznámením se s tvůrčím životem spisovatelů a básníků spojených s regionem Kuvandyk. Webová stránka je určena širokému okruhu uživatelů.
Jednou z oblastí inovační činnosti knihoven je zavádění inovací vorganizace hromadné práce.
Mezi nejzajímavější nálezy orenburských knihovníků:
Knihovní hra „Vítězné jitro země omýval déšť, jako slzy“;
Regionální kampaně „Pomozte veteránovi“, „Jak žije veterán?“;
Elektronická prezentace videoknihy „Poslední svědci války“;
Festival válečných knih „Válka, tvá hořká stopa je také v knihách na polici...“;
Dialog generací „Otcové a synové“, věnovaný Dni obránce vlasti atd.
V posledních letech se v práci knihoven na propagaci služeb knihoven, pořádání tak nápadných komplexních akcí, jako je napřpovýšení,které mohou zahrnovat divadelní představení, barevné průvody, kvízy, soutěže, flash moby atd.
Informační důvod konání akce může být: výroční kalendářní datum (literární, historické, politické v celostátním, regionálním, vesnickém měřítku); hlavní téma roku; problémy, které se týkají každého; realizace projektu knihovny apod.
Přibližný program akce zpravidla zahrnuje takové formy akcí, jako jsou prezentace, exkurze, průvody, diskuse, soutěže, divadelní představení, ankety, dotazníky, setkání se spisovateli, slavnými lidmi, prohlížení literatury, hlasité čtení atd. ( ne nutně všechny tyto formy, mohou jich být celkem 2-4). Na konci akce je přirozené provést rozbor akce, kde jsou stanoveny závěry a doporučení, které je třeba vzít v úvahu při organizaci následné práce. Shrnutí výsledků akce je popsáno v médiích, na webových stránkách knihovny nebo na portálu knihovny.
Kolegové tvoří mini muzeav knihovnách, shromažďování historického materiálu, předmětů hmotné a duchovní kultury. Příkladem by bylo « Kozácký životní pokoj » knihovna pojmenovaná po Sholokhov, Volgograd. Vznikají jak muzea ruské tradiční kultury, tak muzea jiných národních kultur. Muzejní materiály a exponáty jsou aktivně využívány nejen při obsluze uživatelů v rámci knihovny, ale i při veřejných akcích konaných v součinnosti s klubovým systémem (výročí obcí, státní svátky).
Jedním z důležitých způsobů poskytování informací o místní historii je použití internetu. Knihovny na celém světě zveřejňují informace o místní historii na internetu, vytvářejí sekce a stránky na webových stránkách knihoven, vytvářejí nezávislé stránky místní historie a blogy. Hodnota vytvořených elektronických zdrojů spočívá v uchování dokumentárního dědictví jejich regionů, propagandě a propagaci informací o nich.
Tvorba elektronických lokálně historických zdrojů knihoven probíhá ve třech hlavních směrech :
— vytváření vlastních elektronických zdrojů založených na vlastivědném fondu knihovny;
— půjčování cizích zdrojů;
— firemní interakce v rámci různých projektů.
Tyto směry existují v těsném vzájemném vztahu. Hlavní elektronické zdroje místní historie knihoven prezentované online jsou:
— elektronické katalogy místní historie;
— místní historické databáze (bibliografické a plnotextové);
— tematická místa místní historie (portály);
—lokální historické elektronické bibliografické a referenční publikace;
— elektronické verze tištěných místních historických dokumentů;
— elektronické faktické místní historické informace (včetně faktických databází);
Na stránkách místní historie na svých webech a blozích poskytují knihovny následující informace:
- historie regionu/okresu/osady
- oficiální symboly: hymna, státní znak, vlajka
- památníky a pamětní místa
- veteráni z 2. světové války a horkých míst
- přírodní památky,
- komentované prameny umístěné ve sbírkách knihovny,
- scénáře pro místní historické události
Například můj metodický blog představuje místní historické stránky „O okrese Muromcevo“, „Čestní obyvatelé okresu Muromcevo“, „Slavní krajané“ a také publikuje příspěvky o místní historii. Ljudmila Lonevskaja, zaměstnankyně knihovny č. 4 v Michajlovce, Volgogradská oblast, vede spolu s knihovním blogem také blog o místní historii« Michajlovský místní historik ».
Virtuální výstava je umístěna na webu knihovny Kuvandyk« Album historie je otevřené …». Uživatelům jsou prezentovány knihy vyprávějící o historii vesnic regionu Kuvandyk. Na těchto stránkách je velmi informativní sekce"Místní historie".
Databáze"Čestní občané města Mednogorsk"(CLS of Mednogorsk) byla vytvořena s cílem uchovat památku lidí oceněných nejvyšším vyznamenáním Mednogorsk, zvýšit znalosti o jejich životě a činnosti a zpřístupnit dokumenty, ke kterým je přístup uživatelů knihovny obtížný nebo omezený. Každému ze 47 čestných občanů města Mednogorsk je v databázi přidělen samostatný blok, který obsahuje životopisný certifikát, informace o úspěších a oceněních, fotografii čestného občana a také bibliografické seznamy tištěných a elektronických materiálů vypovídajících o jeho kariérní cestě. Všechny tištěné zdroje - novinové články, fragmenty knih - lze nalézt v databázi. Jsou digitalizovány a uloženy ve formátu pdf. Součástí některých bloků jsou také fotoalba obsahující kopie dokladů o ocenění, certifikátů, diplomů a fotografií ocenění. Bloky o čestných občanech jsou seřazeny v pořadí, v jakém jim byl udělen titul. Databáze kromě jmenných bloků obsahuje úvodní článek a kompletní seznam oceněných.
Databázi vytvářejí pracovníci Ústřední městské knihovny MBUK „Ústřední knihovna Mednogorska“. Dokumenty z jiných databází v něm nejsou zahrnuty. Veškeré práce na výběru materiálů a jejich digitalizaci provádějí pouze zaměstnanci Ústřední městské nemocnice. Databáze je určena širokému publiku. V první řadě je to zájem amatérských i profesionálních místních historiků, knihovníků, učitelů a studentů různých vzdělávacích institucí a organizátorů kulturních a volnočasových akcí. Uživatelé se mohou s databází seznámit na oficiálních stránkách Ústřední městské knihovny a také ve všech knihovnách systému, kde jsou nainstalovány počítače.
V současné době databáze obsahuje 47 osobností. Obsahuje 268 digitalizovaných dokumentů, 13 hypertextových odkazů na internetové zdroje.
Využití interaktivních forem ve vlastivědných aktivitách
Knihovny pomáhají probouzet kognitivní zájmy dětí organizováním vyhledávání a sběru, výzkumu a tvůrčí činnosti.Knihovny okresu Saraktash(Orenburg region) jsou již řadu let nejen strážci nashromážděných hodnot místní historie, ale částečně i jejich tvůrci. Vzhledem k tomu, že vlastivědný fond je špatně doplňován, vzniká potřeba vydávat vlastivědné tematické sbírky, ukládací složky, sbírky básní místních básníků a mnoho dalšího. Moderní technologie dnes umožňují nejen vyrábět tiskoviny a využívat média ve své práci, ale také vytvářet samotné tematické elektronické zdroje. Pracovníci okresní knihovny již několik let převádějí materiály ze sbírkových složek do elektronické podoby, vytvářejí virtuální exkurze, výstavy knih, diafilmy a mnoho dalšího. Nashromážděný materiál přispěl k vytvoření elektronického zdroje - místní historické databáze „Moje srdce je psáno zde“. Jeho jedinečnost spočívá v tom, že jsou to pracovníci knihovny, kteří shromažďují vlastivědný materiál a digitalizují vlastivědné dokumenty.
Saraktašští knihovníci jsou jak iniciátory, tak autory knih o historii vesnic. Například jedním z autorů knihy „Native Land Forever Beloved“ o vesnici Nadezhdinka je V.N Tretyakova (vedoucí Nadezhdinsky s/f). Belova V.Yu. – spoluautor knihy „Stříbrné jaro“ o vesnici Čerkassy atd.
1. po vydání se jakékoli vlastivědné publikace okamžitě stávají bibliografickou vzácností, protože jsou vydávány v malých nákladech a téměř nikdy nejsou dotištěny;
2. pro maximální zpřístupnění fondu ve virtuálním prostoru internetu (v naději, že se „virtuální“ čtenář nakonec stane „skutečným“).
Samotná sekce „Kniha místní historie“ obsahuje knihovníky známé „Tematické recenze“, „Recenze nových akvizic“ a „Virtuální výstavy“. Materiál v nich uvedený však dokáže čtenáře v maximální míře zaujmout. Recenze nově příchozích obsahují krátké biografie autorů a úryvky z děl. Virtuální výstavy ve formě hudebních videí se snaží obrazně představit tvorbu orských spisovatelů. Tematické recenze se neomezují na suché shrnutí, ale zahrnují podrobný obsah a ilustrační materiál.
Možnosti moderních technologií jsou široce využívány při pořádání veřejných akcí. V roce 2013 tedy slavný krajan Igor Fedovič Sakhnovsky dosáhl 55 let. Vznikl nápad nejen uspořádat literární večer věnovaný jeho dílu, ale pokusit se zorganizovat internetový most a poskytnout čtenářům knihovny a orským spisovatelům možnost přímé komunikace se slavným krajanem. Tato myšlenka byla úspěšně realizována a v květnu 2014 přišel Igor Fedovič do Orska a samozřejmě se setkal s obdivovateli svého talentu.
V metodickém fondu vlastivědného oddělení za léta 2012-2013 bylo shromážděno množství materiálu o literární vlastivědě: virtuální výstavy, videoklipy, videozáznamy rozhovorů s básníky a prozaiky, elektronické verze knih poskytnutých autory, fotografické materiály atd. Abychom zpřístupnili všechny tyto materiály širokému okruhu uživatelů, vyvinuli jsme knihovní program „Literární Orsk v elektronickém formátu“. Program trvá 2 roky. Cílem programu je popularizovat kreativitu orských spisovatelů a pěstovat lásku k jejich malé vlasti prostřednictvím tvorby série disků „Literární Orsk“. Pojmenovaní pracovníci oddělení informačních a knihovních technologií Ústřední městské nemocnice. Gorkij.
Hlavní cílovou skupinou projektu je mládež. Moderní mladá generace má zájem o příjem informací v elektronické podobě. Informace umístěné na discích nakonec dokážou přitáhnout pozornost mladých lidí ke knihám. Série disků zaujme i milovníky literatury, kteří se budou moci dozvědět více o dílech orských autorů. Virtuální výstavy, klipy, rozhovory s autory lze promítat v hodinách literární vlastivědy a při akcích.
Zajímavé formy práce:
- "Den památky zmizelých vesnic"
- „Kde je tato ulice? Kde je tento dům? - projekt , jehož účelem byl sběr informací o vzniku ulic obce. Výsledkem projektu bylo vydání brožury o historii této osady;
- Intelektuální a kreativní soutěž „Literární a vlastivědný dostavník“, vyvinutá knihovnou (Yoshkar-Ola, Mari El.), byla cesta ulicemi města. Jeho účastníci připravili kreativní práce o historii názvu ulice (11 ulic). Hlavním cílem soutěže bylo přitáhnout pozornost k mariánskému literárnímu dědictví prostřednictvím studia historie názvů městských ulic nesoucích jména marijských básníků a spisovatelů. Všechny projekty účastníků místní historické soutěže byly zveřejněny na webových stránkách Ústřední knihovny Yoshkar - Olinskaya v sekci „Literární a místní historický dostavník“.
- Tematické (místohistorické) knihovnické noci . Noční programy knihovny zahrnovaly různá témata: „Chléb je hlavou všeho“, „Zajímavá věc“, „O rybaření“, „Bílé vzory“ – o slavném šátku Orenburg, „Jsme silní, když jsme jednotní“. Hudební část akcí zahrnovala dialog o přátelství národů regionu, hudební a poetická čísla v ruštině, kazaštině, tatarštině, čuvašštině, povídky o tradicích, ochutnávky národních jídel, písní a lidových tanců. Ke každé akci byly uspořádány výstavy knih, fotografií a lidových uměleckých předmětů. Na základě shromážděných materiálů byl vydán sborník „Pramena kreativity“.
· zintenzivnění činnosti knihoven pro zachování literárního dědictví a další rozvoj národní identity a tradic národů obývajících region;
· zjišťování, shrnutí a šíření nových, zajímavých zkušeností knihoven při uchovávání a rozvíjení literární tvorby místních spisovatelů a básníků.
· výstava-dialog knih „Knihovna je územím tolerance“, ústní časopis „Pokoj svému domovu“,
· tvůrčí práce „Oživení a zachování mordovské kultury“ a další díla.
Knihovny pracují na sběru materiálů o účastnících války. Byly připraveny a distribuovány letáky s apelem na obyvatelstvo obce a regionu s prosbou o pomoc při sběru fotografických materiálů s biografiemi účastníků války pro vytvoření fotogalerie „Historie ve tvářích“. „Rostoucí“ ve vestibulu okresní knihovny Strom paměti.Na zdi je apel na krajany: „Zelené stuhy - život po válce, moderní svět, památka mrtvých. Zavažte stužku a uschlý strom díky vám ožije.“ Návštěvníci knihovny přivazovali stužky na větve stromů. Stručné informace o účastnících války zanechali také ve speciální Knize paměti vytvořené pracovníky knihovny s názvem: „Vzpomínám! Jsem hrdý na to!".
Knihovníci vedou regionální spisovatelská soutěž „Moje země je promyšlená“ (iniciováno Ústřední okresní knihovnou). Soutěž je určena k podpoře čtenářství, rozvoji vzdělávací činnosti okresních knihoven, aktivizaci a stimulaci tvůrčí činnosti knihoven a zvyšování odborných dovedností pracovníků knihoven. Na soutěži byly prezentovány básnické a literární skladby v nominacích:
V souvislosti s výročím byla v omských knihovnách realizována řada projektů a programů o místní historii, které realizují všechny nebo několik městských knihoven: internetový projekt „Virtuální centrum literární vlastivědy“ (2011-2015) ; pořad o historické a literární vlastivědě „Město lze číst jako knihu“ (2015); projekt „Informační centrum pro místní historii“ (2014-2016); projekt „Origins“ (2015); program akcí historického a vlastivědného sálu „Historie
moje knihovna“ (2015-2016); projekt „Poznání místní historie pro lidi“: výroční trasy omského bibliomobilu (2013-2016); cílený komplexní program „World of Omsk“ (2013-2016); projekt „Omsk Virtual Help“ (2010-2016); projekt „Omská digitální knihovna“ (2009-2015); projekt "Tobolská brána" (2014-2016): organizace práce exkurzní kanceláře."„Aktivity státních a obecních knihoven regionu Omsk v roce 2015“):
– projekt rusko-poljanského okresu na vytvoření virtuální galerie"Knihovna a muzeum: Virtuální handshake", kde jsou umístěny 4 showroomy: „Nesmrtelný pluk“, „Čestní občané rusko-poljanského městského obvodu“, „Roll of Honor“ a „Local History Hall“;
– Venkovská knihovna Krasnoznamensk okresu Moskalensky pracovala v rámci programu „Moje malá vlast“, jehož cílem bylo oživit a zachovat kulturní dědictví vesnice. V rámci programu byly shromážděny materiály ve formátu „Ústní historie“ - vzpomínky staromilců na historii vesnic Krasnoe Znamya, vesnic Kharlovka, Luzino, Novo-Luzino, Lansk, Dubrovka;
– v okrese Tara byl realizován projekt „Literární a historický maraton „Tara za Velké vlastenecké války“, který získal dotaci od vlády Omské oblasti;
– v knihovně Firstovskaja Bolsheukovského okresu se realizuje program „Knihovna je centrem vědění o vaší malé vlasti“. Výsledkem programu bylo otevření pokoje-muzea pojmenovaného po krajanovi M.I. V rámci tohoto programu byl v roce 2015 vyvinut a realizován projekt „Vesnice Firstovo a moskevsko-sibiřská magistrála“;
– v knihovnách městské části Tyukalinsky je v rámci 13 programů vč. „Moje země je země Tyukalinsk“, „Mini-muzeum „Církevní a farní škola“, kde se účastníci interaktivních exkurzí snaží psát perem, dozvědět se zajímavá fakta o městě Ťukalinsk, hádat Domostroy, hrát hry 19. století, řešit úlohy z učebnice „Aritmetika“ (1897).
výstavy v Tauride Central House of Children Library, byly shromážděny ve sbírkách čtenářských prací, staly se námětem pro vlastivědné literárněhistorické lekce a exkurze, informační brožury a záložky. Dne 12. června 2015, v den oslav 80. výročí městského obvodu Tavrichesky, otevřeli pracovníci Ústřední dětské knihovny v „Letní čítárně“ literární a intelektuální platformu „A já žiju v Tavrichesky“. Návštěvníci webu se rádi účastnili akcí pořádaných Ústřední dětskou nemocnicí Tavričeskaja. Dostali příležitost projít si improvizovanou fotogalerii „Forever in the People’s Memory“ a dozvědět se o slavné vojenské cestě Tavrichanů – hrdinů Velké vlastenecké války; vyluštěte fascinující křížovku „Moje rodná Tauride“ a zároveň si otestujte své znalosti o své oblíbené oblasti; vyluštěte zábavné hádanky „Každý má svou ulici“ a seznamte se se zajímavostmi o známých uličkách dělnické vesnice; hádejte, který z „básníků země Taurian“ vlastní úryvky z básní, a přečtěte je nahlas.
Exkurzní výstava „Ulice, spisovatel, knihovna“ byla věnována básníkům a spisovatelům, jejichž jména se objevují v názvech ulic Tara. Při jeho přípravě se ukázalo, že v Taře je 8 takových ulic: A. Puškin, N. Gogol, N. Černyševskij, A. Herzen, A. Radishchev, M. Gorkij, M. Lomonosov, pruh. M. Lermontov. Na výstavě byly k vidění nejen knihy těchto úžasných autorů, ale také koláž fotografií ulic Tary a také velká mapa města, na které děti se zájmem nacházely ulice s poetickými názvy.
V Ústřední dětské knihovně Tara provádějí vlastivědnou práci se čtenáři pracovníci informačního centra Školní akademie. V roce 2015 realizovali program „Kulturně-turistický terénní vůz“, jehož součástí byla divadelní prohlídka „Starověké město jménem Tara“, questová hra „Pevnost Tara“, interaktivní platforma „City of Childhood“, regionální fotosoutěž „Čtení Tary“, turnaj „Znáš své město?“, prezentace omalovánky „Cestování časem. Počátek 20. století“ ze série „Procházky podél Tary“, paleontologické pátrání „Co si uchovává země Tara: výsledky vykopávek“, toponymické hádanky „Půjdu po Aleksandrovské, podívej se na Yubileinaya“, video expres "Nadechnu se vůně své vlasti" a vlastivědná shromažďovací hra "Má země v minulých letech".
Závěr.
Role knihoven v lokálně historických informacích lze jen stěží přeceňovat: mají univerzální sbírku dokumentů a zůstávají nejdostupnější pro všechny kategorie uživatelů. Šikovné využívání inovativních forem práce přispívá k utváření nové image knihovny jako kulturního, vzdělávacího, informačního, vzdělávacího, volnočasového centra a hlavně centra veřejného života místní komunity.
Knihovny se snaží online prezentovat bohatství svých místních historických zdrojů nashromážděných za mnoho let a zpřístupnit je co nejširšímu počtu uživatelů. Nejde ani tak o ducha doby, jako spíše o snahu systematizovat veškerý nashromážděný materiál a poskytnout uživatelům možnost vzdáleného přístupu k informacím.
Zdroje neuvedené v textu:
Gulshat Khusainova
Projekt místní historie „Miluj a poznej svou rodnou zemi“
název: « Miluj a poznávej svou rodnou zemi» .
Problém: Jak vštípit lásku ke své malé vlasti, vlast.
Vznikly během rozhovorů, tříd o rodná vesnice, jeho zajímavosti, minulé i současné, o přírodě vlast, která odhalila nedostatečné znalosti mezi dětmi.
hlavní myšlenka: organizovat další kurzy na místní historie, zapojit rodiče do vzdělávacího procesu, aby spolupracovali na studiu vlast.
Typ projekt: Dlouhodobý, informační, kreativní.
Počet zúčastněných: Všechny děti skupiny, rodiče.
Doba trvání: 3 roky (střední, starší, přípravná skupina)
cílová projekt: Rozšířit a prohloubit znalosti dětí o vlast.
Úkoly:
1. Rozvíjejte kognitivní zájem a chuť se seznamovat vlast.
2. Rozšiřte chápání dětí rodná vesnice, její historie, zajímavosti.
3. Seznámit děti se zvyky a tradicemi národů žijících v naší obci.
3. Podporujte lásku a úctu k původní příroda.
4. Pěstujte starostlivý přístup k památným místům, rozvíjejte pocit hrdosti na svou malou vlast.
5. Zapojte rodiče do společných aktivit.
Očekávaný výsledek: Děti mají znalosti o rodná vesnice, jeho atrakce. Mají představy o kultuře Rusů, Tatarů a Udmurtů. Mít dovednosti péče původní příroda, aplikovat získané znalosti o vlast v dobrých skutcích a jednáních ve prospěch malé vlasti. Společných aktivit se účastní 80 % rodičů.
Neměli byste očekávat, že děti projeví dospělým formy lásky rodná vesnice, ale pokud při realizaci projekt děti získají znalosti o historii obce, pamětihodnostech, začnou projevovat zájem o dění na venkově a své dojmy promítnou do produktivní činnosti, pak můžeme považovat za cíl a cíle projekty dokončeny.
Čas a místo: doplňkové vzdělání v místní historie děti starší skupiny mají neregulovaný čas v etnografické místnosti.
Přípravná fáze.
1. Vytvoření prostředí pro rozvoj předmětu.
2. Vypracování tematického plánu s přihlédnutím k regionální složce.
3. Registrace a kontrola alba: “Památky naší vesnice”, "Rostliny našeho regionu", "Fauna našeho regionu",
"rodinné album"
4. Vytvoření národopisné místnosti.
5. Konzultace pro rodiče. Projednání plánu realizace projekt.
Hlavní pódium:
1. Vedení tříd na místní historie v souladu s tematickým plánem.
2. Cílené exkurze na zajímavá místa.
3. Konverzace atd./hry, lidové hry v přírodě.
4. Cílené vycházky, exkurze po vesnici Kama, společně s rodiči.
5. Výstava „Znak obce Kama“. (účinkující - rodiče a děti, nakreslete a napište význam obrázku) .
6. Čtení básní o Kama.
7. Turistika do lesa v období léto-podzim společně s rodiči.
8. Výstavy dětských kreseb na dané téma "Můj oblíbená vesnice» , "Já a moje rodina"
9. Tvorba rodiči a dětmi projekty"Naše přátelská rodina".
10. Registrace rodičů a dětí "rodokmen" a prezentace u kulatého stolu.
Poslední fáze:
1. Návrh fotoalba « Oblíbené kouty naší rodné země» .
2. Turnaj odborníků vlast.
Květnové svátky v Karélii