เรียงความตามหัวข้อ"толерантность". Все школьные сочинения по литературе Эссе на тему толерантный человек какой он!}

ซาเปียวา ไรซา

“บัดนี้เราได้เรียนรู้ที่จะบินไปในอากาศเหมือนนก

ที่จะว่ายน้ำใต้น้ำเหมือนปลาเราขาดเพียงสิ่งเดียว:

เรียนรู้ที่จะอยู่บนโลกเหมือนคน"

เบอร์นาร์ด ชอว์

วันนี้ Olga Alexandrovna เริ่มบทเรียนโดยบอกว่าเราทุกคนแตกต่างกันมาก: ผู้ใหญ่และเด็ก, ผมบลอนด์และผมสีน้ำตาล, ดีและชั่ว, อวบอ้วนและผอม, หัวโล้นและมีผมเปีย, ฉลาดและไม่ฉลาดมาก แต่ทุกคนต้องใช้ชีวิตและเข้าใจซึ่งกันและกัน . มีคำที่สวยงามเช่นนี้ว่า "ความอดทน" เธอเขียนไว้บนกระดานและถามว่าเราเคยได้ยินคำนี้หรือไม่และหมายความว่าอย่างไร ฉันฟังคำตอบของเพื่อนร่วมชั้นแล้วคิดว่าทำไม เมื่อเร็วๆ นี้ทุกคนพูดมากเกินไปเกี่ยวกับความอดทน ฉันเป็นคาซัคตามสัญชาติ ความเกลียดชังต่อประเทศเล็กๆ ปรากฏชัดเจนมากขึ้นในโลกสมัยใหม่ ดังนั้นเมื่อ Olga Alexandrovna ได้รับการเสนอให้เขียนเรียงความในหัวข้อ: "ความอดทนมีไว้สำหรับฉัน ... " ฉันอยากจะเขียนความคิดของฉันลงบนกระดาษทันที

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

“โรงเรียนมัธยมขั้นพื้นฐานในหมู่บ้าน นิรนาม"

เรียงความ

“ความอดทนมีไว้สำหรับฉัน...”

สมบูรณ์

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ซาเปียวา ไรซา

ปีการศึกษา 2556-2557

“บัดนี้เราได้เรียนรู้ที่จะบินไปในอากาศเหมือนนก

ที่จะว่ายน้ำใต้น้ำเหมือนปลาเราขาดเพียงสิ่งเดียว:

เรียนรู้ที่จะอยู่บนโลกเหมือนคน"

เบอร์นาร์ด ชอว์

วันนี้ Olga Alexandrovna เริ่มบทเรียนโดยบอกว่าเราทุกคนแตกต่างกันมาก: ผู้ใหญ่และเด็ก, ผมบลอนด์และผมสีน้ำตาล, ดีและชั่ว, อวบอ้วนและผอม, หัวโล้นและมีผมเปีย, ฉลาดและไม่ฉลาดมาก แต่ทุกคนต้องใช้ชีวิตและเข้าใจซึ่งกันและกัน . มีคำที่สวยงามเช่นนี้ว่า "ความอดทน" เธอเขียนไว้บนกระดานและถามว่าเราเคยได้ยินคำนี้หรือไม่และหมายความว่าอย่างไร ฉันฟังคำตอบของเพื่อนร่วมชั้นและสงสัยว่าทำไมช่วงนี้ทุกคนถึงพูดถึงเรื่องความอดทนกันมากมาย ฉันเป็นคาซัคตามสัญชาติ ความเกลียดชังต่อประเทศเล็กๆ ปรากฏชัดเจนมากขึ้นในโลกสมัยใหม่ ดังนั้นเมื่อ Olga Alexandrovna ได้รับการเสนอให้เขียนเรียงความในหัวข้อ: "ความอดทนมีไว้สำหรับฉัน ... " ฉันอยากจะเขียนความคิดของฉันลงบนกระดาษทันที

ในที่สุดตอนเย็นฉันก็มีเวลาว่าง วันที่วุ่นวายยังคงอยู่นอกหน้าต่าง: ความกังวลเรื่องโรงเรียน, ช่วยแม่ทำงานบ้าน, ทำงานในร้านเล็ก ๆ ของเรา ฉันนั่งลงที่โต๊ะแล้วเปิดคอมพิวเตอร์

ความอดทนได้รับการพิสูจน์แล้วว่าอธิบายได้ยาก อาจเป็นเพราะมีการนิยามที่แตกต่างกันในภาษาต่างๆ ในอินเตอร์เน็ตฉันพบว่าใน ภาษาอังกฤษความอดทนคือ "ความเต็มใจและความสามารถในการยอมรับบุคคลโดยไม่ต้องประท้วง" ในภาษาฝรั่งเศส - "ความเคารพต่อเสรีภาพของผู้อื่น วิธีคิดของเขา" ในภาษาอาหรับ - ความอดทนคือ "การให้อภัย การผ่อนปรน ความเห็นอกเห็นใจ ความอดทน" ในภาษาเปอร์เซีย - เป็นการพร้อมสำหรับการปรองดอง” พจนานุกรมภาษารัสเซียตีความคำนี้ว่าเป็นความอดทน - ความสามารถในการอดทนต่อบางสิ่งหรือบางคน ในขณะเดียวกัน แนวคิดเรื่อง "ความอดทน" ได้รับการให้ไว้ในพจนานุกรมหลายฉบับว่าล้าสมัยไปแล้ว นี่มันยุติธรรมจริงๆเหรอ? เป็นไปได้จริงๆ ไหมที่จะมีโลกที่ไม่มีพื้นที่สำหรับการเคารพความคิดเห็น วัฒนธรรม หรือภาษาของผู้อื่น?

ในปัจจุบัน การแสดงความอดทนอดกลั้น หรือดีกว่านั้นคือการพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ให้ดังที่สุดเท่าที่จะทำได้ คำว่า "ความอดทน" มาจากคำกริยา "ความอดทน" และความอดทนไม่ใช่ความรู้สึกที่น่าพอใจที่สุด เมื่อเราอดทนต่อใครสักคน เราจะพบกับความอึดอัด ความหงุดหงิด และบางครั้งก็ถึงขั้นเกลียดชังด้วยซ้ำ ดังนั้น ฉันจึงชอบที่จะเข้าใจคำว่า "ความอดทน" ว่าเป็นความเข้าใจและความเคารพ มากกว่าที่จะเข้าใจคำว่าความอดทน

ประการแรกความอดทนจะแสดงออกมาที่บ้านหรือที่โรงเรียน ทุกคนรู้ดีว่าเราต้องอยู่ด้วยกัน แต่บางครั้งก็ยากที่จะควบคุมตัวเองเมื่อเราเห็นข้อบกพร่องของผู้อื่น บางครั้งเรารู้สึกว่าเรากำลังถูกเลือก ที่โรงเรียน เช่นเดียวกับที่อื่นๆ เราทุกคนแตกต่างกัน: มีคนตัวเล็ก, ใหญ่, ผอม, มีน้ำหนักเกิน, รัสเซีย, คาซัค, อาร์เมเนีย, ยิปซี ทำไมบางครั้งเราถึงหัวเราะกัน? ความอดทนที่แท้จริงจะแสดงออกมาในพฤติกรรมของมนุษย์เป็นประการแรก ความรู้สึกที่เรายอมรับนิสัยของผู้อื่น คนทุกคนมีทัศนคติต่อผู้ที่แตกต่างจากตน ผู้ที่มองหรือคิดแตกต่าง เชื่อในเทพเจ้าอื่น เป็นชนชาติที่แตกต่างกัน มีคนไม่แยแสมีคนพยายามเข้าใจยอมรับ และในทางกลับกันบางคนไม่ยอมรับสิ่งที่เป็นมนุษย์ต่างดาวสำหรับเขา ตอนนี้พวกเขาเรียกมันว่าแตกต่างออกไป: การเหยียดเชื้อชาติ ลัทธินาซี ลัทธิหัวรุนแรง….

ฉันอ่านว่า ในช่วงมหาราช สงครามรักชาติเมื่อพวกนาซียึดเมืองต่างๆ ของรัสเซีย ชาวรัสเซียจำนวนมากถูกอพยพไปทางทิศใต้ ซึ่งสงครามยังไม่ถึงจุดนั้น พวกเขาได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่นจากผู้คนสัญชาติอื่น: ทาจิกิสถาน, อุซเบก, จอร์เจีย, อาร์เมเนีย ชาวรัสเซียได้รับที่อยู่อาศัย อาหาร เสื้อผ้า และสิ่งของจำเป็นอื่นๆ ผู้คนไม่ได้มองว่าผู้ลี้ภัยไม่ใช่สัญชาติของตน ด้วยตาและสีผิวที่แตกต่างกัน! และนั่นเป็นสาเหตุที่ประเทศของเราชนะในความยากลำบากและ สงครามอันเลวร้าย- ผู้คนช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ไม่ปล่อยให้ผู้อ่อนแอตาย พวกเขาทั้งหมดรวมตัวกันเพื่อต่อต้านศัตรูร่วมกัน - พวกฟาสซิสต์

เมื่อก่อนปัญหาความอดทนไม่รุนแรงเท่าปัจจุบัน ในสภาวะของการเกิดขึ้นของเสรีภาพในการเลือกสำหรับทุกคน ไม่ว่าจะเป็นการแต่งกาย การปฏิบัติตน และสิ่งที่จะเชื่อ สังคมได้กลายมาเป็นมวลชนที่สมบูรณ์ เพื่อนที่คล้ายกันกับคนอื่น

ฉันเชื่อว่าการแบ่งคนตามสัญชาติหรือศาสนาเป็นเรื่องผิด เป็นเรื่องสำคัญจริง ๆ ไหมว่าบุคคลนั้นเกิดที่ไหนและเขานับถือศรัทธาอะไร?

ในด้านหนึ่งเราแตกต่างอย่างไร? สองแขน สองขา และหัว ทุกอย่างเหมือนเดิม เราทุกคนเป็นมนุษย์ นี่คือความคล้ายคลึงหลักของเรา นี่คือสิ่งที่เราต้องเคารพซึ่งกันและกัน นั่นไม่มีความหมายอะไรเลย!

และถ้าคุณพบคนต่างสัญชาติบนท้องถนน คุณไม่จำเป็นต้องมองเขาด้วยความดูถูกหรือยิ้มแย้ม สัญชาติและรูปลักษณ์ของเขาไม่ใช่เหตุผลที่จะเกลียดเขา กาลครั้งหนึ่งปู่ย่าตายายของเราอาศัยอยู่ในประเทศเดียวกันและถูกเรียกว่า - สหภาพโซเวียต- พวกเขาบอกฉันว่าทุกคนเป็นมิตร เคารพซึ่งกันและกัน เป็นเพื่อนกัน เราไปเยี่ยมกันในโรงพยาบาลและทัศนศึกษา เด็กๆ พบกันที่ค่าย Artek มันเป็นสถานที่ที่นักเรียนที่ดีที่สุดมา เชื้อชาติที่แตกต่างกัน- ทำไมทุกอย่างถึงเปลี่ยนไปตอนนี้? ไม่ใช่ว่าประเทศเล็กๆ ทุกประเทศจะมีประธานาธิบดีเพียงคนเดียว แต่แต่ละประเทศก็มีประธานาธิบดีเป็นของตัวเอง นี่ไม่ใช่เหตุผลที่จะยุติมิตรภาพ!

เราแค่ต้องปฏิบัติต่อทุกคนเหมือนเมื่อก่อนแล้วจะไม่มี “คนแปลกหน้า” ในหมู่พวกเรา? ทุกเชื้อชาติก็มี คนไม่ดีซึ่งไม่พึงปรารถนาที่จะพบกันบนถนนในตอนเย็น คุณเพียงแค่ต้องปฏิบัติต่อบุคคลเหมือนมนุษย์ ใช้ชีวิตเหมือนมนุษย์ และไม่สำคัญว่าคุณจะมีสัญชาติอะไร - รัสเซีย คาซัค เชเชน อาเซอร์ไบจาน หรืออุซเบก เราขาดอะไรในการดำเนินชีวิตเหมือนมนุษย์? และผลของความคิดของฉันก็คือข้อสรุปว่ามันกลายเป็นความอดทน เราทุกคนอยู่ในโลกใบเดียวกัน ที่ซึ่งมีหลายประเทศและผู้คนมากมาย ที่ทุกคนเป็นเพื่อนกันในแบบของตัวเอง ดังนั้นเรามาอยู่ด้วยกัน! ปรากฎว่าความอดทนสำหรับฉันคือมิตรภาพและความเคารพ ต่อสู้ความรุนแรงร่วมกัน เข้าใจกัน เพื่อสร้างอนาคตที่สงบสุข ถ้าเราลองคิดดูตอนนี้ จะไม่มีสงครามหรือการโจมตีของผู้ก่อการร้ายบนโลก จากนั้นจะมีสันติภาพบนโลกของเรา และมนุษยชาติจะมีชีวิตอยู่ และเราทุกคนจะสงบเพื่ออนาคตของลูกหลานของเรา อนาคตของโลก และเราจะชื่นชมยินดีในทุก ๆ วันใหม่ด้วย ท้องฟ้าสีฟ้า, แสงอาทิตย์อันสดใส ฉันอดทนต่อทุกคนและสนับสนุนให้ทุกคนรอบตัวฉันเหมือนกัน

อาจไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่าความอดทนคืออะไร โดยทั่วไปคำนี้ตีความในพจนานุกรมภาษารัสเซียว่าเป็นความสามารถในการอดทนวางตัวต่อการกระทำของผู้อื่นความพร้อมในการปรองดอง บุคคลใดควรอดทนต่อผู้อื่น เขาจะต้องประเมินการกระทำของเขาและรับผิดชอบต่อสิ่งเหล่านั้นเสมอ การจะเป็นคนที่อดทนได้นั้น คุณต้องพัฒนาตัวเองเสียก่อน โลกฝ่ายวิญญาณประเมินมัน Lyudmila Ivanovna นักจิตวิทยาที่โรงเรียน Kumpan ได้จัดการฝึกอบรมความอดทนกับเรากับนักเรียนเกรด 10 “B” ในตอนแรกเราได้อธิบายความหมายของคำนี้แล้ว ต่อไป เราถูกขอให้จินตนาการถึงสถานการณ์ที่สิ่งมีชีวิตจากนอกโลกมาหาเราและแบ่งชั้นเรียนของเราออกเป็นสองชั้น: "ตาสีน้ำตาล" และ "ตาสีฟ้า" โดยมีเงื่อนไขว่า "ตาสีน้ำตาล" นั้นฉลาดและ ครองตำแหน่งสูงสุดในรัฐ และ “ตาสีฟ้า” ต่ำ พวกเขาไม่มีสติปัญญาและต้องเชื่อฟัง “ตาสีน้ำตาล” ครึ่งหนึ่งของชั้นเรียนซึ่งเป็นตัวแทนของ "ตาสีน้ำตาล" ถูกขอให้พัฒนากฎเกณฑ์ในการดำเนินชีวิต รัฐนี้- ในเกมนี้ "ตาสีน้ำตาล" ลืมหัวข้อการฝึกอบรมและออกกฎหมายที่ลิดรอนสิทธิและเสรีภาพขั้นพื้นฐานที่สุดแก่ "ตาสีฟ้า" แม้แต่ในเกม “ตาสีฟ้า” ยังมีความรู้สึกอับอาย ความไม่พอใจ และความโกรธต่อ “ตาสีน้ำตาล” และบทบาทที่พวกเขาได้รับ และ “ตาสีน้ำตาล” รู้สึกภาคภูมิใจ มีความสุข และความเหนือกว่า ในตอนท้ายของการฝึกอบรมเมื่อนักจิตวิทยาเตือนเราเรื่องความอดทนก็ชัดเจนว่าสถานการณ์เร้าใจทำให้เราลืมมันไป “มนุษย์ต่างดาวบางประเภท” บังคับเรา หลอกเรา และบังคับให้เรายอมรับกฎหมายที่ค่อนข้างโหดร้าย หลังจากการฝึกอบรม เราต้องการที่จะดีขึ้น: เคารพผู้อื่น แสดงความมีน้ำใจ ผ่อนปรน อ่อนโยน และอดทน ชีวิตจะทำให้เราแตกต่าง สถานการณ์ที่ยากลำบากซึ่งคุณต้องแสดงตนอย่างมีศักดิ์ศรี ไม่ยอมให้ตัวเองถูกบงการ ยึดมั่นในความคิดเห็นและทางเลือกของตนเอง จากการฝึกอบรมนี้เราได้เรียนรู้ บทเรียนที่ยอดเยี่ยมและเราจะพยายามไม่ทำผิดพลาดซ้ำอีก

วันหนึ่งที่เรา ชั่วโมงเรียนครูพูดถึงเรื่องความอดทน มันเป็น ทั้งบทเรียนอุทิศให้กับความลึกลับนี้ คำที่สวยงาม- เราฟังเรื่องราวของครูเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน ความเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละคนอย่างหลงใหล และในความคิดของฉัน บทเรียนนี้มีผลกระทบ อิทธิพลที่แข็งแกร่งแก่เราทุกคนรวมทั้งฉันด้วย

ความอดทนก็คือความอดทน คนที่อดทนไม่ประณามความคิดเห็นและความเชื่อของผู้อื่น แต่ปฏิบัติต่อทุกมุมมองด้วยความเข้าใจและความเคารพ กิน คำพูดที่ดี: “กี่คน - ความเห็นมากมาย” แน่นอนว่าเป็นไปได้ที่จะพบกับคนที่มีมุมมองคล้ายกัน แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะพบกับคนที่เหมือนกันโดยสิ้นเชิง เพราะว่าเราแต่ละคนเติบโตขึ้นมาในสภาพแวดล้อมที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง มีครอบครัว เพื่อนของเราเอง โดยกำเนิดและได้รับความรู้ ทักษะตลอดจนประสบการณ์ของเราเอง

คุณไม่สามารถตัดสินบุคคลจากประเทศที่พำนัก สีผิว หรือความเชื่อทางศาสนาได้ สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่ไม่ถือเป็นปัจจัยชี้ขาดในการประเมิน คุณสมบัติของมนุษย์บุคลิกภาพ. ท้ายที่สุดแล้ว ความอดทนคือเสรีภาพในความคิดและการเลือก แต่เป็นไปได้ไหมที่จะจำกัดเสรีภาพของเรา?

แต่ทำไมมันถึงจำเป็น? ในความคิดของฉัน ความอดทนช่วยลดความขัดแย้งระหว่างผู้คนได้ ท้ายที่สุดแล้ว ผู้คนมักจะทะเลาะวิวาทกันโดยไม่คำนึงถึงความคิดเห็นของคู่ต่อสู้ คนที่มองเห็นแต่ความคิดเห็นของตนเองและตระหนักว่าสิ่งที่ถูกต้องเพียงอย่างเดียวคือคนเห็นแก่ตัว สิ่งนี้ไม่ถูกต้องทั้งหมด เนื่องจากจะทำให้ชีวิตซับซ้อนขึ้นโดยเฉพาะตัวบุคคลเองเป็นหลัก บุคคลเช่นนี้มองเห็นแง่ลบและความขัดแย้งในทุกที่ พยายามค้นหาคนที่มีความคิดเหมือนกัน และเมินเฉยต่อมุมมองอื่นๆ ในขณะที่คนอื่น ๆ ที่มีความคิดเห็นและความสนใจของตนเองจะได้รับประโยชน์มากมายสำหรับผู้อื่น: คนละคนเสริมสร้างซึ่งกันและกัน แบ่งปันประสบการณ์ใหม่ ๆ ซึ่งกันและกัน ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของพวกเขา เราต้องไม่ลืมว่าการสื่อสารไม่ใช่แค่ "เกมฝ่ายเดียว" เท่านั้น จุดประสงค์ของการสื่อสารไม่ใช่เพื่อกำหนดความคิดเห็นของคุณเองกับใครบางคน วัตถุประสงค์ของการสื่อสารคือการแลกเปลี่ยน: แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ประสบการณ์ ความรู้

ฉันคิดว่าคนที่อดทนจะพบว่าการยอมรับคนอื่นง่ายกว่า ท้ายที่สุดแล้ว การรับรู้ความคิดเห็นของผู้อื่นนั้นน่าสนใจมากกว่าการโต้เถียงกับผู้อื่นและโน้มน้าวพวกเขา ความคิดเห็นของตัวเอง- แน่นอนว่ามีคนที่ไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้โดยปราศจากข้อโต้แย้ง แต่ข้อพิพาทอาจแตกต่างกันได้ คุณสามารถกำหนดความเชื่อของคุณพยายาม "ให้ความรู้" แก่บุคคลกล่าวหาว่าเขามีความคิดเห็นที่ผิดพลาด หรือคุณสามารถตอบคำถามอย่างใจเย็นและสมเหตุสมผลว่าอะไรคือความผิดพลาดของเขา และเหตุใดความคิดเห็นของคุณจึงควรยึดถือโดยศรัทธาว่าถูกต้อง

ดังนั้น ฉันคิดว่าผู้คนควรเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความอดทนและเรียนรู้ทักษะนี้ ท้ายที่สุดนี่คือความคิดสร้างสรรค์อย่างแท้จริง - เพื่อให้สามารถฟังบุคคลยอมรับเขาอย่างที่เขาเป็นและไม่ทำให้เขาขุ่นเคืองหากความเชื่อของเขาไม่ตรงกับของคุณ พฤติกรรมนี้เป็นการรับประกัน การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและแลกเปลี่ยนข้อมูลที่เป็นประโยชน์

การส่งผลงานที่ดีของคุณไปยังฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงาน จะรู้สึกขอบคุณเป็นอย่างยิ่ง

โพสต์เมื่อ http:// www. ดีที่สุด. รุ/

เรียงความ

ในหัวข้อ: ทีความอดทนต่อหรือต่อต้าน

Loseva V.A.

ฉันต้องการเริ่มเรียงความด้วยคำจำกัดความของแนวคิดเรื่องความอดทน หากมองดูคำนี้มาจากคำกริยา "อดทน" และนี่ไม่ใช่ความรู้สึกที่น่าพอใจที่สุด เมื่อเราอดทนต่อใครสักคน เราจะพบกับความอึดอัด ความหงุดหงิด และบางครั้งก็ถึงขั้นเกลียดชังด้วยซ้ำ ฉะนั้นข้าพเจ้าจึงชอบที่จะเข้าใจคำนี้ว่าเป็นความสามารถในการเข้าใจ การยอมตนต่อการกระทำของผู้อื่น และความพร้อมในการคืนดี

หลังจากทะเลาะกันอยู่นาน หัวข้อที่กำหนดผมได้ข้อสรุปว่า สังคมสมัยใหม่ คุณภาพนี้, จำเป็น.

ประการแรกในเงื่อนไขของการเกิดขึ้นของเสรีภาพในการเลือกสำหรับทุกคน - แต่งตัวอย่างไร, ประพฤติตนอย่างไร, จะเชื่ออะไร - สังคมกลายเป็นผู้คนจำนวนมากที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ดังนั้น ทุกคนจึงปฏิบัติต่อผู้ที่แตกต่างจากพวกเขา ผู้ที่มองหรือคิดแตกต่าง เชื่อในเทพเจ้าต่าง ๆ ต่างเชื้อชาติ หรือสวมใส่เสื้อผ้าที่พวกเขาคิดว่าไม่ทันสมัย เราทุกคนมีสิทธิ์คิดและคิดตามใจชอบ แต่เราต้องไม่ลืมว่าเราทุกคนเป็นมนุษย์และนี่คือความคล้ายคลึงกันหลักของเรา นี่คือสิ่งที่เราต้องเคารพซึ่งกันและกัน และกำหนดสิ่งที่เราคิดว่าถูกต้อง เรามี ไม่มีสิทธิ์ ที่นี่ไม่มีเพื่อนหรือคนแปลกหน้า คุณเพียงแค่ต้องปฏิบัติต่อบุคคลนั้นในฐานะบุคคล และไม่บังคับให้ผู้คนทำตามอุดมคติของคุณเอง

ประการที่สอง เราต้องมองไปรอบๆ แล้วเราจะเห็นว่ามีปัญหา ความโศกเศร้า และความล้มเหลวมากมายเพียงใดที่การไม่สามารถอดทนได้นำมาซึ่งปัญหามากมาย นำไปสู่สงคราม คนตายเป็นแสน เหตุผลก็คือ คนไม่อยากได้ยิน เข้าใจ และยอมรับซึ่งกันและกัน ทุกคนมั่นใจว่าตนเองถูกต้อง แต่ไม่มีใครคิดว่าตำแหน่งดังกล่าวเป็นที่ยอมรับไม่ได้ในปัจจุบัน การประนีประนอมความอดทนความอดทน

เมื่อวิเคราะห์ตัวเองแล้วฉันไม่สามารถพูดได้ว่าฉันเป็นอย่างแน่นอน คนที่อดทน- ฉันไม่รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นเสมอไป ฉันไม่อดทนต่อผู้อื่นและหงุดหงิดง่าย แต่ฉันพยายามอย่างเต็มที่เพื่อพัฒนาคุณสมบัตินี้ในตัวเองเพราะฉันเข้าใจว่าการอยู่ในสังคมเป็นเรื่องยากหากไม่คำนึงถึง จากนี้ฉันอยากจะบอกว่าถ้าตัวเขาเองไม่เข้าใจว่าความอดทนและความยับยั้งชั่งใจต่อผู้อื่นนั้นสำคัญมากอย่างไม่ต้องสงสัยก็ไม่มีใครสามารถปลูกฝังความรู้สึกเหล่านี้ในตัวเขาได้

โพสต์บน Allbest.ru

...

เอกสารที่คล้ายกัน

    ความอดทนและความไม่อดกลั้นเป็นองค์ประกอบ โลกสมัยใหม่- แบบแผนและแบบเหมารวม: แนวทางระเบียบวิธีขั้นพื้นฐาน ปัญหาความอดทนต่อแบบแผนของผู้อื่น ความจำเป็นในการรับรองหลักการของความอดทนตามกฎหมายแพ่งอย่างเป็นทางการ

    ทดสอบเพิ่มเมื่อ 15/07/2554

    แง่มุมของการสร้างความอดทนในวัยรุ่นเป็นปัจจัยในการป้องกันความขัดแย้ง การฝึกความอดทน การประเมินการทำงานร่วมกันของกลุ่ม ข้อตกลงกับความคิดริเริ่มของผู้อื่น ความนับถือตนเองเพิ่มขึ้น การตั้งค่าสำหรับกลุ่ม ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเคารพ

    งานหลักสูตร เพิ่มเมื่อ 12/16/2551

    แนวคิดเรื่องความอดทนในด้านจิตวิทยา: ความสามารถในการทนต่ออิทธิพลที่ไม่พึงประสงค์ของสิ่งแวดล้อม ลดภูมิคุ้มกันต่อสิ่งแปลกปลอม ความอดทนต่อความคิดเห็น ความเชื่อ พฤติกรรมของผู้อื่น คุณสมบัติของความอดทนของผู้เชี่ยวชาญจาก พื้นที่ที่แตกต่างกันกิจกรรม.

    งานหลักสูตร เพิ่มเมื่อ 20/06/2011

    คำประกาศของยูเนสโกเรื่องหลักการพื้นฐานของความอดทน ความเข้าใจของเธอใน วัฒนธรรมที่แตกต่าง- ความอดทนเป็นหน้าที่ในการส่งเสริมสิทธิมนุษยชน ประชาธิปไตย และกฎหมายและความสงบเรียบร้อย เกณฑ์หลักของมัน ความอดทนเป็นความสามัคคีในความหลากหลาย

    การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 25/03/2014

    คำจำกัดความของแนวคิด "ความอดทน" องค์ประกอบทางจิตวิทยาหลักของความอดทน คุณสมบัติในการพัฒนาบทสนทนาระหว่างบุคคล การศึกษาเชิงทดลอง ลักษณะทางจิตวิทยาความอดทนในเด็กวัยเรียน

    วิทยานิพนธ์เพิ่มเมื่อ 11/12/2555

    ความอดทนเป็นรูปแบบหนึ่งของการโต้ตอบอย่างแข็งขันกับโลก แสดงออกด้วยทัศนคติที่อดทนต่อความคิดเห็นของผู้อื่น อิทธิพลของความอดทนในการสื่อสารและการสอนต่อประสิทธิผลของกิจกรรมการสอนและกิจกรรมการศึกษาของครู คำแนะนำด้านระเบียบวิธี