อนุภาค "ไม่" ทำหน้าที่ความหมายที่สำคัญมากในภาษารัสเซีย และความหมายของทั้งวลีบางครั้งขึ้นอยู่กับวิธีการเขียนคำ - ร่วมกันหรือแยกกัน การสะกดคำว่า "ไม่" ด้วยคำนามเป็นส่วนหนึ่งของไวยากรณ์ที่ผู้ได้รับการศึกษาทุกคนต้องเชี่ยวชาญ ไม่เช่นนั้นเหตุการณ์คำพูดจะหลีกเลี่ยงไม่ได้...
แยกการเขียน
อนุภาค “not” กับคำนามในสถานการณ์ส่วนใหญ่มี แยกการเขียนรับผิดชอบต่อความหมายเชิงลบของวลี และน้อยคนนักที่จะมีข้อสงสัยเกี่ยวกับตัวเลือกต่างๆ เช่น ไม่ใช่ความโศกเศร้า ไม่ใช่แม่ ไม่ใช่ฤดูร้อน ไม่ใช่ฝน ไม่ใช่คำพูด ไม่ใช่ตอนเย็น เป็นต้น และวลีและวลีที่คล้ายกัน
- มันไม่ใช่ความเศร้าในสายตาของเขา...
- ยังไม่เย็นเลย
- วันนี้ไม่ใช่แม่ของเธอที่มารับเธอในสวน
แน่นอนในตัวอย่างนี้ “ไม่” ที่มีคำนามเขียนแยกกัน
การเขียนอย่างต่อเนื่อง
แต่มีตัวเลือกต่างๆ เมื่อการสะกดแบบรวมถูกต้อง ตัวอย่างของสิ่งเหล่านี้มีดังต่อไปนี้:
- ไม่ใช้คำนามที่ไม่มี "ไม่" - นิทาน, โง่เขลา, ตัวโกง
- คำนามที่มีคำว่า "ไม่" สามารถแทนที่ได้อย่างง่ายดายด้วยคำพ้องความหมายที่ไม่มีอนุภาคและความหมายจะไม่สูญหาย - ศัตรู (ศัตรู) การไม่มีอยู่จริง (ความตาย) ความเป็นทาส (การเป็นทาส) ความไม่จริง (โกหก) บั้นปลายชีวิตเขาต้องทนทุกข์ทรมานจากการถูกจองจำอย่างรุนแรง ศัตรูพยายาม
- คำนามเป็นคำ: อโลหะ, ไม่สร้างสรรค์ (ในบรรดาองค์ประกอบทางเคมีเหล่านี้ก็มีอโลหะด้วย)
- คำนามหมายถึงบุคคลและในระดับหนึ่งบ่งบอกถึงคุณภาพ: ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ, ไม่ใช่มืออาชีพ (เมื่อผู้ที่ไม่ใช่มืออาชีพลงมือทำธุรกิจก็ถึงเวลาตะโกนว่า "ยาม")
สถานการณ์ที่ยากลำบาก
ในบางกรณีการเขียนคำนามว่า "ไม่" จะทำให้เกิดปัญหาร้ายแรงเนื่องจากดูเหมือนว่าจะสามารถใช้กฎแห่งความสามัคคีได้ แต่ผลลัพธ์กลับไม่ได้ "ดู" เลย ตัวอย่างเช่น นี่คือประโยคต่อไปนี้:
- นี่ไม่ใช่ความประสงค์ที่สัญญาไว้ แต่เป็นทาสที่แท้จริง (มีการต่อต้านแสดงโดยร่วม “a”)
- เขาไม่ใช่เพื่อนของฉัน ได้โปรด! (เราไม่ได้พูดถึงความเป็นศัตรู แต่เราไม่ได้พูดถึงมิตรภาพด้วย)
- จำทุกอย่างได้ใช่ไหม! (เป็นไปไม่ได้ที่จะแทนที่ “ไม่จริง” ด้วยคำว่า “โกหก”)
- ไม่ใช่การมีอยู่ของนักบุญที่กวนใจเขาในตอนนี้ (มี "ตัวขยาย" ของการปฏิเสธ "เลย" ในตำแหน่งที่สามารถมี "เลย", "ไม่เลย", "ไม่เลย", "อย่างแน่นอน" ฯลฯ )
“ไม่” กับคำนาม ตัวอย่างที่ให้ไว้ในย่อหน้านี้ เขียนแยกกัน ตามบริบทที่กำหนด แม้ว่าเหนือคำเดียวกันจะเขียนรวมกันก็ตาม และนี่เป็นเครื่องเตือนใจอีกประการหนึ่งถึงความสำคัญเชิงความหมายของอนุภาคและอิทธิพลของความหมายที่มีต่อการสะกดคำ
หนึ่งใน กฎการสะกดของภาษารัสเซียซึ่งมักทำให้เกิดปัญหา - การสะกดคำอนุภาค "ไม่" ด้วยคำนามรวมกันหรือแยกกัน การเลือกตัวเลือก "ร่วมกัน" หรือ "แยกกัน" ขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของการต่อต้าน คำช่วย ความหมายของผู้เขียน และเงื่อนไขอื่น ๆ เพื่อให้เข้าใจว่าการสะกดคำใดเหมาะสม คุณต้องพิจารณาคำนั้นด้วย ตำแหน่งที่แตกต่างกัน.
ร่วมกัน: เป็นไปได้ไหมที่จะทำโดยไม่มี "ไม่"?เงื่อนไขในการเขียนต่อเนื่องมีดังนี้:
- ละทิ้ง "ไม่" เราจะได้คำที่ไม่มีอยู่จริง: ความไร้สาระความขุ่นเคืองนิทาน;
- คุณสามารถเลือกคำพ้องความหมายโดยไม่ต้อง "ไม่" และแทนที่คำนามโดยไม่สูญเสียความหมายของประโยค: ความไม่สุภาพเรียบร้อย– คำพ้องความหมาย ความโอ้อวด, ความโอ้อวด; โชคร้าย– คำพ้องความหมาย ปัญหาความเศร้าโศก; ศัตรู– คำพ้องความหมาย ศัตรูฝ่ายตรงข้าม.
เราเลือกการสะกดแบบต่อเนื่องหากคำนามที่มีคำว่า "ไม่" แสดงถึงคุณลักษณะบางอย่าง ซึ่งเป็นคุณภาพที่สามารถเปรียบเทียบได้กับคุณสมบัติของปรากฏการณ์อื่น ๆ พวกไร้มนุษยธรรม- “ผู้ที่ไม่ใช่คนย่อมประพฤติเหมือนคน” ไม่ใช่ชาวยุโรป– “ผู้ที่ไม่ใช่ชาวยุโรป” ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ- “ผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ” ผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญจะไม่เข้าใจความซับซ้อนของกระบวนการ.
นอกจากนี้ คำนามจะเขียนพร้อมกับคำว่า “not” เสมอหากเป็นคำนาม เช่น ในวิชาเคมีก็มีแนวคิดต่างๆ โลหะและ อโลหะนั่นคือ " องค์ประกอบทางเคมีซึ่งไม่มีคุณสมบัติของโลหะ”
ร่วมกันหรือแยกกัน: ฝ่ายค้าน
หากคำนามในประโยคตรงกันข้ามกับคำนามอื่นและมีคำเชื่อม "a" เราจะเขียนคำช่วย "not" ร่วมกับคำนามแยกจากกันเสมอ เปรียบเทียบตัวอย่างต่อไปนี้
- องค์ประกอบทางเคมี ซัลเฟอร์ – ไม่ใช่โลหะ
.
- นี้ ไม่ใช่โลหะแต่เป็นต้นไม้ที่แข็งมาก.
รวมกันหรือแยกกัน: ตามความหมาย
บางครั้งเมื่อเลือก ตัวเลือกที่เหมาะสมเมื่อเขียนคุณต้องคำนึงถึงความหมายของข้อความด้วย
- เรากำลังปลอกกระสุนตำแหน่ง ศัตรู
- คำ ศัตรูมีความสำคัญเสมอ ศัตรู- คุณจะเลือกการสะกดแบบต่อเนื่องโดยนัยถึงความหมายที่แน่นอนนี้
- เขาบอกฉัน ไม่ใช่เพื่อน
- คุณไม่ได้เรียกใครว่าเป็นศัตรู - คุณเพียงต้องการย้ำว่าคุณไม่รู้จักเขา ความสัมพันธ์ฉันมิตรนั้นเป็นไปไม่ได้ หรือปฏิเสธความจริงของมิตรภาพกับบุคคลนั้น
เปรียบเทียบตัวอย่างเหล่านี้
- ทุกสิ่งที่เขาพูด - ไม่จริง
- นี่ก็หมายความว่าข้อมูลนั้นเป็นเท็จและไม่น่าเชื่อถือ อย่างไรก็ตามคุณสามารถเลือกคำพ้องความหมายโดยไม่ต้อง "ไม่" ได้อย่างง่ายดายและความหมายจะไม่เปลี่ยนแปลง ทุกสิ่งที่เขาพูด - โกหก
?
- เป็นสิ่งที่ผมพูดหรือเปล่า ไม่จริง
- ที่นี่เน้นความเป็นธรรมของข้อความ ผู้พูดกำลังมองหาการสนับสนุนและการยืนยันคำพูดของเขา
เราจะเขียน “not” ด้วยคำนามแยกกันหากมีวลีเช่น:
- “ห่างไกลจากมัน”;
- "ไม่เลย";
- "ไม่เลย";
- “ไม่อย่างแน่นอน”;
ดังนั้นเราจึงได้ดูกรณีหลัก ๆ ที่อนุภาค "not" เขียนร่วมกันหรือแยกจากคำนาม เงื่อนไขทั้งหมดนี้ง่ายต่อการจดจำและนำไปใช้เป็นลายลักษณ์อักษรในภายหลัง
มีการศึกษาหลักสูตรสัณฐานวิทยาตลอดหลักสูตรของโรงเรียน บางครั้งไม่สามารถจำรายละเอียดทั้งหมดได้ ในบทความนี้ เราจะจำวิธีการเขียนคำว่า “not” ด้วยคำนาม มาดูตัวอย่างและกฎเกณฑ์โดยละเอียด
คุณสมบัติของอนุภาค
หากไม่มีส่วนสำคัญของคำพูดในการรับใช้ มันจะเป็นเรื่องยากสำหรับเราที่จะปฏิเสธใครสักคนหรือให้ความหมายแฝงในคำๆ หนึ่ง ตั้งแต่วัยเด็ก พ่อแม่จะอธิบายกฎเกณฑ์พฤติกรรมให้ลูกฟังโดยใช้คำว่า "ห้าม" ได้แก่ ห้ามจับ ห้ามวิ่ง ห้ามทำ ด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณสามารถแสดงไม่เพียงแต่การปฏิเสธเท่านั้น หากใช้ในประโยคคำถามที่มีน้ำเสียงอัศเจรีย์ก็อาจเป็นการแสดงข้อความได้เป็นอย่างดี ตัวอย่างเช่น: “ใครไม่เคยไปมอสโกบ้าง!”
นอกจาก, อนุภาคนี้ช่วยแสดงออกถึงความสมบูรณ์ของการกระทำ: “ฉันหยุดมองเธอไม่ได้!”
บ่อยครั้งในการพูดภาษาพูดเราใช้เพื่อแสดงสีหน้าเฉยเมย: “อย่ากังวล มันจะไม่ทำให้ง่ายขึ้นอีกต่อไป”
สิ่งนี้สามารถให้น้ำเสียงที่ยืนยันได้ ตัวอย่างเช่น: “คุณยังถามว่าจำเป็นต้องทำภารกิจนี้ให้สำเร็จหรือเปล่า! แน่นอนว่ามันไม่จำเป็น!”
“ไม่” ที่มีคำนามร่วมกัน: ตัวอย่าง
ในบางกรณี อนุภาคนี้สามารถ "เปลี่ยน" เป็นคำนำหน้าได้ ในกรณีนี้จะเขียนพร้อมกับคำที่ใช้ ลองดูกรณีที่เกิดเหตุการณ์เช่นนี้
- หากสามารถแทนที่คำว่า "ไม่" ด้วยคำที่มีความหมายใกล้เคียงกัน ให้ลองพิจารณาตัวอย่าง: "เราตระหนักได้ทันทีว่าเด็กคนนั้นไม่ได้พูดความจริง" ใน ในกรณีนี้ควรเขียนคำพร้อมกับ "ไม่" สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าคำพ้องความหมายสามารถพบได้: ความเท็จคือเรื่องโกหก
กฎนี้ใช้ไม่เพียงแต่กับ “not” กับคำนามเท่านั้น ตัวอย่างของคำคุณศัพท์และคำกริยาวิเศษณ์พิสูจน์ได้ว่าคำเหล่านี้เขียนด้วยอนุภาคนี้ตามหลักการเดียวกัน: น่าเกลียด - น่าเกลียด ช้า - ช้า
- ในกรณีที่ไม่มีคำใดหากไม่มีคำว่า "ไม่" เราต้องเขียนคำนั้นร่วมกันด้วย เราทุกคนรู้และเข้าใจคำว่า "ขี้เหร่" ลองลบคำนำหน้าออกจากมันและไม่ต้องเลย มาทำความเข้าใจความหมายกันดีกว่า- สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์บางอย่างในภาษาได้ทิ้งร่องรอยไว้ ก่อนหน้านี้มีคำว่า "ryakha" แปลว่า ผู้ที่แต่งตัวเรียบร้อย. อย่างไรก็ตามเมื่อเวลาผ่านไป แบบฟอร์มนี้หายไป แต่คำตรงข้ามยังคงอยู่ ด้วยเหตุนี้เราจึงจะเขียนคำว่า "ขี้เหร่" ด้วยกัน
“ไม่” แยกคำนาม: ตัวอย่าง
เพื่อกำหนดวิธีการเขียนคำด้วยอนุภาคที่กำหนดอย่างถูกต้องไม่เพียง แต่ต้องรู้กฎเท่านั้น แต่ยังต้องเจาะลึกความหมายของบริบทด้วย เมื่อเป็นเช่นนั้นเท่านั้นจึงจะสามารถแยกแยะได้ว่าเมื่อใดที่คำว่า “ไม่” ถูกนำมาใช้กับคำนามร่วมกันและเมื่อแยกกัน เรายกตัวอย่างคำศัพท์ด้านล่าง
พิจารณากรณีของการเขียนอนุภาคนี้แยกกัน:
- มีความแตกต่างในประโยคซึ่งมักจะเน้นด้วยคำว่า "a": "ไม่ใช่ความสุข แต่โชคร้ายเกิดขึ้นกับเขา" จะเห็นได้จากประโยคนี้ คำว่า “ความสุข” ตรงข้ามกับคำว่า “ปัญหา” สิ่งนี้สามารถทำได้ผ่านคำเชื่อมที่ตรงกันข้าม “a” ระหว่างกันคำเหล่านี้เป็นคำตรงข้ามซึ่งก็คือ ข้อกำหนดเบื้องต้นเพื่อแยกเขียนว่า "ไม่" อย่าสับสนความแตกต่างกับคำอธิบายทั่วไป ตัวอย่าง: “อากาศข้างนอกโหมกระหน่ำ แต่ในตอนเย็นทุกอย่างก็สงบลง” การรวมคำตรงข้าม "a" ในกรณีนี้ไม่ได้ให้สิทธิ์เราในการเขียนคำว่า "สภาพอากาศเลวร้าย" แยกกัน ไม่มีคำตรงข้ามกับคำว่า "สภาพอากาศ" ในประโยคนี้ มีเพียงคำอธิบายของวันเท่านั้นที่ให้ไว้ที่นี่
- ความยากลำบากเกิดขึ้นในกรณีที่ไม่มีการต่อต้านที่ชัดเจน แต่มีเพียงการต่อต้านโดยนัยเท่านั้น ในกรณีนี้เราจะไม่สามารถเขียนคำว่า “not” ร่วมกับคำนามร่วมกันได้ ตัวอย่าง: “น่าเสียดาย ฉันไม่ใช่หมอ ดังนั้นฉันจึงไม่น่าจะช่วยคุณได้”
ดังที่เราเห็นแล้วว่าไม่มีคำร่วมที่แสดงถึงการต่อต้านในประโยค อย่างไรก็ตาม เราเข้าใจดีว่ามีการปฏิเสธที่ชัดเจน: บุคคลนั้นไม่ใช่แพทย์ เราสามารถเสริมประโยคนี้ทางจิตใจได้ จากนั้นจะชัดเจนว่าคำนี้เขียนแยกกัน: “ ฉันไม่ใช่หมอ (แต่เป็นพนักงานดับเพลิง วิศวกร ครู) ดังนั้นฉันจึงไม่น่าจะช่วยคุณได้”
ดังนั้นเราจึงสรุปได้ว่าการต่อต้านอาจไม่ชัดเจน แต่เป็นเพียงนัยเท่านั้น
แบบฝึกหัด
เพื่อฝึกเขียนคำว่า “not” ด้วยคำนาม คุณสามารถทำงานต่างๆ ในหัวข้อนี้ได้
- เปิดวงเล็บ: เพื่อนเจ้าเล่ห์ (ไม่ใช่); เล่า (ไม่) นิทาน; พบกับบุคคลที่ (ไม่มี) ความรู้; เพื่อบอก (ไม่) ความจริง แต่เป็นเรื่องโกหก วันนี้ (ไม่ใช่) วันเสาร์
- สร้างวลีด้วยคำเพื่อให้แต่ละคำเขียนร่วมกันและแยกกันด้วยอนุภาค "ไม่": สภาพอากาศ ความสุข เพื่อน
- เขียนเฉพาะคำที่ไม่ได้ใช้โดยไม่มีอนุภาค "ไม่": (ป่วย) การรู้หนังสือ (ล) ความประมาทเลินเล่อ (ล) ความไว้วางใจ (ล) โชค (ล) สุขภาพ (ล) เสรีภาพ (ล) ความเกลียดชัง .
บรรทัดล่าง
ในบทความนี้ เราจะพิจารณาทุกกรณีของการสะกดคำว่า "not" ด้วยคำนาม ตัวอย่างที่ให้ไว้จะช่วยให้คุณเข้าใจและจดจำกฎนี้ได้ดีขึ้น สิ่งสำคัญที่ต้องใส่ใจคือบริบทที่ใช้คำนั้น เฉพาะในกรณีนี้ มันจะง่ายสำหรับคุณที่จะทราบว่าเมื่อใดที่คำนามที่มีอนุภาคลบ "not" ถูกนำมาใช้ร่วมกันและเมื่อแยกกัน
การสะกดคำ ไม่ไม่ว่าจะมีส่วนใดของคำพูดก็ไม่ใช่เรื่องยาก แต่เมื่อเวลาผ่านไป หลักสูตรของโรงเรียนถูกลืม เพื่อที่จะสมควรได้รับชื่อเสียงของการรู้หนังสือและ ผู้มีการศึกษาเป็นการดีกว่าที่จะจำกฎการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนเป็นระยะ การเขียนแบบรวมและแยกกัน ไม่ด้วยคำนามก็ถูกควบคุมโดยกฎเกณฑ์บางประการเช่นกัน
อนุภาค ไม่มีความหมายพิเศษในภาษารัสเซีย- บางครั้งการตีความที่ไม่ถูกต้องอาจนำไปสู่สถานการณ์โดยบังเอิญและบิดเบือนความหมายของวลีได้ คำพูดภาษารัสเซียที่ขัดแย้งกันช่วยให้สามารถใช้งานได้ ไม่แม้กระทั่งสำหรับการก่อสร้าง ข้อเสนอที่ยืนยัน: “วันเสาร์เราไปแม่น้ำกันไหม?”
การเขียนอย่างต่อเนื่อง ไม่ด้วยคำนาม
เมื่ออนุภาคถูกแปลงเป็นคำนำหน้า คุณต้องเขียน ไม่ด้วยคำว่าร่วมกัน
ในบรรดาทั้งหมด ตัวเลือกที่เป็นไปได้ควรจดจำและใช้กฎต่อไปนี้:
- ไม่เขียนร่วมกับคำนามหากไม่มีอนุภาคก็จะสูญเสียความหมาย: นิทาน, โง่เขลา, ตัววายร้าย, โชคร้าย
- จะมีการสะกดแบบรวมหากคำที่มีอนุภาคลบสามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายได้อย่างง่ายดาย แต่ไม่มี ไม่- ในขณะเดียวกัน ความหมายดั้งเดิมก็ยังคงอยู่ เช่น โชคร้าย-ความโศกเศร้า ศัตรูที่เป็นศัตรู และอื่นๆ กฎนี้ยังใช้กับคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ด้วย
- มันถูกเขียนขึ้น ไม่ด้วยคำนามร่วมกันในคำที่แสดงความหมายแฝงเชิงคุณภาพหรือแสดงถึงบุคคลใด ๆ (ไม่ใช่รัสเซีย, ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ, ไม่ใช่นักภาษาศาสตร์) และในรูปแบบคำ (โลหะ - ไม่ใช่โลหะ)
- มันถูกเขียนขึ้น ไม่โดยมีคำนามรวมกันและเป็นส่วนหนึ่งของคำนำหน้า ภายใต้-- แม้ว่าคำพูดดังกล่าวจะไม่มีก็ตาม ไม่มีอยู่ (ความไม่สมบูรณ์ - ความสมบูรณ์ การกำกับดูแล - การตรวจสอบ)
แยกการเขียน ไม่ด้วยคำนาม
เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการสะกดคำที่พบบ่อยที่สุด ไม่คุณต้องใช้กฎเกณฑ์อย่างรอบคอบ คำที่ไม่อยู่ในบริบทมีกฎเกณฑ์ที่แตกต่างจากคำในประโยคทั้งหมด
กฎสำหรับการเขียนแยกต่างหาก ไม่มีคำนาม:
- หากประโยคมีความแตกต่างระหว่างคำตรงข้ามโดยใช้คำเชื่อม “a” ตัวอย่างเช่น: “มันไม่ใช่ความสุขสำหรับเธอ แต่เป็นความเป็นอยู่ที่ดีในชีวิตประจำวัน”
- ใน คำอธิบายง่ายๆด้วยคำตรงกันข้ามซึ่งไม่ใช่คำตรงข้าม: “สภาพอากาศเลวร้ายทำให้แผนการในตอนเช้าหยุดชะงัก แต่เมื่อตอนเย็นทุกอย่างก็เงียบสงบ”
- เมื่อไร ไม่เป็นอนุภาคลบ และไม่ถือว่ามีตัวเลือกอื่น: “นี่ไม่ใช่แจ็คเก็ต ที่นี่ไม่ใช่บ้าน"
ตารางสรุปสั้นๆ จะช่วยให้คุณจำวิธีสะกดได้ ไม่ในกรณีที่พบบ่อยที่สุด
น่าสนใจ!มันหมายความว่าอะไรและตอบคำถามอะไร?
สถานการณ์ที่ขัดแย้งกัน
คำใด ๆ ในภาษารัสเซีย การเขียนจำเป็นต้องมองจากมุมมองที่แตกต่างกัน บางครั้งสถานการณ์ที่มีการโต้เถียงทำให้คุณนึกถึงวิธีใช้อนุภาค ไม่: เป็นคำนำหน้าหรือคำแยก ตามกฎแล้วอาจดูเหมือนว่าอนุภาคจะต้องเขียนพร้อมกับคำว่า แต่ถึงแม้ในขณะที่คุณเขียนมันก็ชัดเจนว่าผลลัพธ์ที่ "ทำให้เจ็บตา"
สำคัญ!ก่อนอื่นจำเป็นต้องคำนึงถึงภาระทางความหมายด้วย ไม่ในประโยค ด้วยความรู้ที่ไม่สมบูรณ์เกี่ยวกับกฎการเขียนที่เข้มงวดทั้งหมด ตรรกะในกรณีนี้จะช่วยในการตัดสินใจที่ถูกต้อง
ตัวอย่างการสะกดแยกกันที่ไม่มีคำนาม:
- เน้นความแตกต่างเชิงตรรกะ: “สุขภาพของคุณดีขึ้นแล้ว เมื่อเร็ว ๆ นี้ใช่ไหม?” ถ้าไม่มีการเน้นเรื่องการปฏิเสธในประโยค ก็แสดงว่าเป็นคำช่วย ไม่เขียนร่วมกัน: “นี่เป็นโชคร้ายหรือเปล่า?” (ทางเลือกอื่น: “นี่คือความโศกเศร้าหรือเปล่า?”)
- การมีอยู่ของการต่อต้านที่ซ่อนอยู่นั้นเกี่ยวข้องกับการเขียนคำนามที่มีอนุภาคแยกกัน: “น่าเสียดาย ฉันไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ ดังนั้นฉันจึงไม่น่าจะสามารถช่วยคุณในเรื่องนี้ได้”
- การเสริมสร้างการปฏิเสธ: กำหนดการแสดงออกภาษารัสเซีย "ไม่เลย", "ไม่เลย", "ไม่เลย", "ไม่เลย" ต้องมีการเขียนแยกต่างหาก ตัวอย่างเช่น: “มันไม่ใช่ความสุภาพเรียบร้อยที่ทำให้เธอมีเสน่ห์”
วิดีโอที่เป็นประโยชน์
มาสรุปกัน
โดยรวมแล้วเป็นอนุภาค ไม่มีคำนามเขียนตาม กฎทั่วไปการเขียนด้วยคำพูดส่วนอื่น- การใช้คำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์เป็นตัวอย่าง คุณจะเห็นสิ่งต่อไปนี้: น่าเกลียด - น่าเกลียด ช้า - ช้า นี่เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของกรณีเมื่อมีคำพูดด้วย ไม่สามารถแทนที่ด้วยบางสิ่งที่มีความหมายใกล้เคียงกัน แต่ไม่มี .
ขณะเดียวกันก็ขัดแย้งกับสหภาพ กคำคุณศัพท์ก็ใช้กับคำคุณศัพท์ได้เช่นกัน: "ไม่ลึก แต่มีแม่น้ำตื้นมากไหลไปตามบ้าน"
|
ไม่ใช่คำนาม คำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์ |
|||
|
กฎ |
ตัวอย่าง |
||
|
ได้อย่างลงตัว |
1. ถ้าคำว่าไม่มี ไม่ไม่ได้ใช้ |
เอ็น ปราศจากบูธ กินอีพีเอ็น อีอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ |
|
|
2. คำพูดด้วย ไม่สามารถถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย |
เอ็น ตอนจริง (เท็จ) น ตอนดูด (ดี) น หน่วยอเลโกะ (ปิด) |
||
|
๓. ด้วยถ้อยคำต่อไปนี้ อย่างยิ่ง มาก มาก เกือบ อย่างยิ่ง เกินไป โดยสิ้นเชิง |
งานที่ยากมากๆ แทบไม่คุ้นเคย ไม่ถูกต้องเลย ข้อดีมีน้อยมาก |
||
|
แยกกัน |
1. เมื่อเปรียบเทียบกับคำเชื่อม ก(ไม่ใช่แต่) |
ไม่ ความจริง แต่การโกหกไม่ใช่ แย่ แต่ก็ดีไม่ใช่ ไกลแต่ใกล้ |
|
|
2. ที่คำต่อไปนี้: ไม่เลย ไม่เลย ไม่เลย ไม่เลย ไม่ใช่กับใครเลย |
ไม่เลยความจริง, ไม่ไกลโง่, ไม่เลยไกล, ไม่เลยยาก, ไม่ใช่เพื่อใครเลยจำเป็น |
||
|
3. เมื่อปฏิเสธคุณสมบัติใด ๆ โดยไม่ยืนยันสิ่งที่ตรงกันข้าม |
เขาไม่ได้ โง่ (แต่ฉลาด?) เธอไม่ใช่ ไกลและไม่ ปิด |
||
|
4. คำคุณศัพท์สั้น กริยาวิเศษณ์ เป็นภาคแสดง | |||
|
กับ คำคุณศัพท์สั้น ๆไม่ได้เขียนตามกฎในลักษณะเดียวกับที่สมบูรณ์ |
ฝั่งน evสูง (ธนาคารไม่สูง) |
||
|
ได้อย่างลงตัว |
กับ คำสรรพนามไม่แน่นอนเช่นเดียวกับค่าลบที่ไม่มีคำบุพบท |
n สหภาพยุโรปบทความมากมาย มีอะไรใหม่ๆ ไม่มีอะไรช่วย ไม่มีใครถาม |
|
|
ด้วยคำวิเศษณ์เชิงลบ |
n เช่น de, ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่มีเวลา, ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่จำเป็น |
||
ตัวอย่างการอุ่นเครื่องการสะกด:
เอ็น จ งเดือย, n จ รใช่แล้ว n จ วีออลนิค, n จ และความเป็นพี่น้องกัน, n จ nเอวิส, n จ กับใจกว้าง n จ ที่คลูเก้ n จ รอย่างเหน็บแนม n จ ชม.อะยันโนะ เอ็น จ nจริง ( โกหก),n จ nผู้สนับสนุน ( ศัตรู),n จ งพรม ( ศัตรู),n จ ชม.สุขภาพ ( โรค),n จ nดูด ( ดี),n จ วีร่าเริง ( เศร้า),n จ ที่มากมาย ( โง่);n จ งอเลโก ( ปิด),n จ nฮ่าๆ ( อย่างน่าพอใจ),n จ มช้าๆ ( เร็วๆ นี้ ทันที),n จ nอย่างมีสีสัน ( ขรุขระ- นี้ ไม่ ความจริง, ก โกหก. จำเป็นที่นี่ ไม่ ประสบการณ์, ก ความรู้. นี่คือสมบูรณ์ ไม่ ความสำเร็จ ( แล้วอะไรล่ะ? - ห้อง ไม่ ใหญ่, ก เล็ก. เขายังคงอยู่ ไม่ เก่า ( อันไหน? - เขามุ่งมั่น ไม่ ดี, ก การกระทำที่ไม่ดี จากโรงเรียนไปที่บ้าน ไม่ ไกล, ก ปิด. นี้ ไกล ไม่ ทางออกที่ดีที่สุด ไม่เลย ไม่ หนังสือที่น่าสนใจ นี้ ไม่เลย ไม่ ข้อมูลที่สมบูรณ์ ไกล ไม่ อย่างสุภาพ สำหรับฉัน ไม่เลย ไม่ น่ากลัว. ถึงเขา ไม่เลย ไม่ ตลก. ศึกษา ไม่เคย ไม่ ช้า.
ชุดวินิจฉัยหมายเลข 10 การสะกดคำที่ไม่มีคำนามและคำคุณศัพท์
|
ส่วนควบคุม |
||
|
คอลัมน์หมายเลข 1 |
คอลัมน์หมายเลข 2 | |
|
1 (ไม่ใช่) คนรู้จัก แต่เป็นคนแปลกหน้า 2 พิสูจน์ (ใน) ความผิด 3 (ไม่) สำนวนเงอะงะ 4ไกล(ไม่)สวย 5 ไม่ใช่โรคที่เป็นอันตรายเลย 6 (ไม่ใช่) เพื่อน 7 (ฉัน) เรื่องไร้สาระ 8 (ไม่ใช่) โปรแกรมขนาดใหญ่ 9 (ไม่) มีความรู้ 10 ให้ (ไม่) ไว้วางใจ |
ออกอากาศ 1 (ต่อเนื่อง) 2 นี่คือ (ไม่ใช่) ลม 3 (ไม่) ความสมเหตุสมผล 4 (ไม่ใช่) ความสุข แต่เป็นปัญหา 5 (ไม่) งอน 6 กลางคืนไม่มืดเลย (ไม่) เลย 7 (ความไม่รู้) 8(ไม่)สวยแต่แพง 9(แย่)อากาศ 10 เปิดเผย (ใน) ความสามารถในการต่อสู้ | |
|
คอลัมน์หมายเลข 3 |
คอลัมน์หมายเลข 4 | |
|
1 ไกล (ไม่) ฉลาด 2(ไม่)พอ 3 (ไม่รู้จัก) อุปกรณ์ 4 (ไม่ใช่) มิตร แต่เป็นศัตรู 5 คำพูด (ไม่) น่าสนใจ 6 หลุมฝังศพ (ไม่) ความสุข ประสบการณ์ 7 (ใน) นำไปสู่ปัญหา 8 (ใน) หินที่สามารถเข้าถึงได้ 9 (ไม่) รู้จักกัน จอง 10 คอนโซลใน (ไม่) ความสุข |
1 (ไม่จำเป็น) การประชุมที่จำเป็น 2 (ใน) อักขระขึ้นอยู่กับ เลข 3 หมายถึง โชคดี และ (โชคร้าย) บ้านหลังที่ 4 (ไม่) ใหม่และ (ไม่) เก่า 5 (ใน) การพึ่งพาของมาตุภูมิ 6 (ir) ความแตกต่างที่กระทบยอดกันได้ 7 หญ้านั้น (ไม่) สูง 8 กิจกรรม (ไม่ใช่) ไวน์ 9 ส่งเสียงดังเพราะสภาพอากาศ (เลวร้าย) 10 (ไม่ใช่) เพื่อนระเบิดสะพาน | |
แบบฝึกหัดที่ 1 สร้างส่วนของคำพูดที่เป็นไปได้ทั้งหมดจากคำนามเหล่านี้.
|
คำนาม |
คำคุณศัพท์ |
คำวิเศษณ์ |
|
ความเกลียดชัง |
เกลียด |
น่ารังเกียจ |
|
ความต่อเนื่อง | ||
|
ความซุ่มซ่าม | ||
|
ความประมาทเลินเล่อ | ||
|
ความไร้สาระ | ||
|
การไม่ตั้งใจ | ||
|
ความจำเป็น | ||
|
เซอร์ไพรส์ | ||
|
ความไร้สาระ | ||
|
ความขุ่นเคือง | ||
|
ความไม่น่าเชื่อถือ | ||
|
ความเป็นอิสระ | ||
|
ความไม่แน่ใจ |
แบบฝึกหัดที่ 2 ใช้คำนำหน้า ไม่ใช่ คำที่มีความหมายตรงกันข้าม
|
คำนาม |
คำคุณศัพท์ |
คำวิเศษณ์ |
|
ความเข้าใจ - |
ทางวัฒนธรรม - | |
|
ความเท่าเทียมกัน - |
เด็ดขาด - | |
|
สุขภาพ - |
ดี - |
อย่างจริงจัง - |
|
ความแม่นยำ |
คุ้นเคย - | |
|
ความภักดี - |
กระฉับกระเฉง - |
ช้าๆ - |
|
วุฒิภาวะ - |
เคลื่อนย้ายได้ - |
|
|
ติดยาเสพติด |
ดี - | |
|
เชื่อมั่น - |
|