คุณสมบัติของประเภทของนิทาน“ Lefty” โดย N. S. Leskova
“เรื่องราวของชายถนัดซ้าย Tula Oblique และ หมัดเหล็ก"Nikolai Semyonovich Leskov เขียนในปี 1881 ความตั้งใจเดิมของผู้เขียนคือการ "ส่งต่อ" งานของเขาในฐานะ ตำนานพื้นบ้าน, เขียนโดยเขา แต่ถูกกำหนดให้เป็นเรื่องราวของช่างปืนเก่า "The Tale ... of a Left-Handed Man" กลับกลายเป็นว่ามีความสามารถมากจนผู้อ่านหลายคนเข้าใจผิดว่าเป็นงานศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า
คำว่า "skaz" เองก็บ่งบอกว่าเรื่องราวนั้นถูกเล่าด้วยวาจา ผู้ฟังรับรู้น้ำเสียงของผู้บรรยาย คำพูดที่ปราศจากบรรทัดฐาน ภาษาวรรณกรรมเต็มไปด้วยคำและวลีภาษาพูด
สิ่งแรกที่ผู้อ่านให้ความสนใจคือภาษาพูดที่มีชีวิตชีวาของงาน ผู้บรรยายและตัวละครใช้คำในความหมายที่ไม่ถูกต้อง: บทสนทนาระหว่างกันคือการสนทนากันเอง เสียงถูกบิดเบือน (“จมูกมีเขา” แทนที่จะเป็นหลังค่อม “โค้งคำนับ” แทน “โค้งงอ”) พวกเขาเชื่อมโยงคำที่ไม่คุ้นเคย ("บัสเตอร์" รวมรูปปั้นครึ่งตัวและ "โคมไฟระย้า", "เมลโคสคอป" - "กล้องจุลทรรศน์" และ "ประณีต") คำต่างประเทศถูกตีความใหม่เป็นภาษารัสเซีย ("พุดดิ้ง" กลายเป็น "การศึกษา", "กล้องจุลทรรศน์" กลายเป็น "melkoskopom")
อย่างไรก็ตาม neologisms ของ Leskov บอกผู้อ่านมากกว่าคำที่ใช้อย่างถูกต้อง มันทำให้เกิดภาพที่เป็นรูปเป็นร่างทั้งหมดในจิตใจของเรา ดังนั้นคำว่า "บัสเตอร์" จึงไม่เพียงแค่รวมคำสองคำเข้าด้วยกัน ราวกับว่าเราเห็นห้องบอลรูมในวังที่สว่างไสวและสง่างาม สิ่งนี้พูดถึงความสมบูรณ์และจินตนาการของความคิดของผู้คน
ประวัติความเป็นมาของคนถนัดซ้ายมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับคติชน ท้ายที่สุดก่อนงานของ Leskov ก็มีตำนานเกี่ยวกับปรมาจารย์ Tula มาก่อน
การเลือกผู้ชายจากประชาชนเป็นตัวละครหลักก็ไม่ใช่เรื่องบังเอิญเช่นกัน คนถนัดมือซ้ายได้รวบรวมคุณลักษณะประจำชาติที่ดีที่สุด: ความสามารถ, สติปัญญา, ความซื่อสัตย์, ความสูงส่ง, ความรักต่อบ้านเกิด อย่างไรก็ตาม การตายของเขายังเป็นสัญลักษณ์ของชะตากรรมของคนธรรมดาที่ไม่จำเป็นและถูกลืมโดยรัฐ
การต่อต้านระหว่างอำนาจและประชาชนเป็นเรื่องปกติสำหรับ ประเพณีพื้นบ้าน- ผู้คนถูกมองว่ามีพรสวรรค์และชาญฉลาด ส่วนเจ้าหน้าที่ก็เอาแต่ใจตัวเองและโหดร้ายต่อพวกเขา คนถนัดซ้ายรักบ้านเกิดของเขาและกำลังจะตายคิดว่าเขาไม่ควรทำความสะอาดปืนด้วยอิฐ "ไม่อย่างนั้น<…>ไม่เหมาะกับการยิง” เจ้าหน้าที่ก็ไม่แยแส ถึงคนทั่วไปกังวลแต่เรื่องความเป็นอยู่ของตนเองเท่านั้น
ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้อ่านเข้าใจผิดว่า "Lefty" ของ Leskov เป็นงานพื้นบ้าน ไม่เพียงแต่ภาษาของนิทานเท่านั้น ภาพลักษณ์ของตัวละครหลักและแนวคิดหลักยังกลายเป็นที่เข้าใจสำหรับคนทั่วไปอีกด้วย ทัศนคติของผู้เขียนความเฉยเมยและความเห็นอกเห็นใจต่อผู้คนจำนวนมากบางทีอาจทำให้งานใกล้ชิดกับผู้อ่านมากกว่าเทคนิคทางศิลปะทั้งหมด
บทเรียนวรรณคดีชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
คุณสมบัติของภาษานิทานโดย N.S. Leskova "ถนัดซ้าย"
เป้าหมาย: พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ข้อความ พัฒนา คุณสมบัติที่สร้างสรรค์นักเรียน; ปลูกฝังความรักในการอ่านผลงานของ N.S. Leskov พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสากลของนักเรียน
งาน:
ช่วยให้นักเรียนมีแนวคิด เนื้อหาทางศิลปะนิทาน;
- สอนการวิเคราะห์ภาษาของเด็กนักเรียน งานวรรณกรรม;
- พัฒนาทักษะการอ่านคำอธิบายประกอบ
- พัฒนาทักษะการค้นหาและการวิจัยของนักเรียน
- ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของพวกเขาด้วยการเสริมสร้างสุนทรพจน์ของเด็กนักเรียนด้วยคำศัพท์ใหม่
ความคืบหน้าของบทเรียน
สำรวจ
เราเจอกันงานอะไรในชั้นเรียน?
ตั้งชื่อประเภทของงานนี้ (เรื่อง)
สกาซคืออะไร? (ประเภทมหากาพย์มีพื้นฐานมาจาก ตำนานพื้นบ้านและตำนาน การเล่าเรื่องเป็นการเล่าในนามของผู้บรรยายซึ่งเป็นบุคคลที่มีลักษณะพิเศษและลีลาการพูด)
2. งานคำศัพท์
มีการ์ดอยู่ข้างหน้าคุณ มาอ่านคำเหล่านี้ซึ่งนำมาจากนิทานกันดีกว่า
Kunstkamera – พิพิธภัณฑ์ ของสะสมหายาก
คิซยาร์กา – ไวน์เปรี้ยวองุ่น
นิมโฟโซเรีย – สิ่งที่แปลกประหลาดด้วยกล้องจุลทรรศน์;
เต้นรำ - เต้นรำ;
ขอบเขตขนาดเล็ก – กล้องจุลทรรศน์;
ผิวปาก - มีผู้ส่งสารไปแจ้งข่าว
ทูกาเมนท์ - เอกสาร;
ออซยัมชิก – ชาวนา
ผ้า
เหมือนเสื้อคลุม
แกรนด์เดวู – การประชุม, วันที่;
ดอลบิทซา – โต๊ะ.
คำเหล่านี้เป็นเรื่องปกติ เราใช้มันในการพูดของเราหรือไม่?
คุณจะอธิบายลักษณะและตั้งชื่อคำเหล่านี้ได้อย่างไร?
ตอนนี้เมื่อตอบคำถามของฉันแล้ว ลองคิดว่าหัวข้อของบทเรียนของเราคืออะไร?
มาเขียนหัวข้อบทเรียนของเรา: คุณสมบัติภาษาเทล เอ็น.เอส. Leskova "ถนัดซ้าย"
จุดประสงค์ของบทเรียนของเราคืออะไร? ให้ความสนใจกับลักษณะประเภทของนิทาน ความเชื่อมโยงระหว่างนิทานและ ศิลปะพื้นบ้าน- เพื่อทำความเข้าใจถึงความคิดริเริ่มของการพรรณนาถึงคุณลักษณะของตัวละครประจำชาติรัสเซียของ Leskov
เหตุใดจึงมีคำผิดเพี้ยนและผิดปกติมากมายในเนื้อความของงาน?
(ผู้บรรยายเป็นคนธรรมดา ไม่รู้หนังสือ ขี้โกง คำต่างประเทศเพื่อให้มัน “ชัดเจนขึ้น” หลายคำได้รับความหมายที่ตลกขบขันจากจิตวิญญาณแห่งความเข้าใจอันเป็นที่นิยม)
รูปแบบและลักษณะการเล่าเรื่องที่ไม่ธรรมดาของผู้เขียนทำให้งานมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มาดูคำศัพท์ใหม่ที่ผิดปกติของนิทานกัน
มีองค์ประกอบอะไรบ้าง งานคติชนวิทยาคุณสังเกตเห็นไหม?
การเริ่มต้น: กษัตริย์ “ทรงประสงค์จะเสด็จไปทั่วยุโรปและเห็นสิ่งมหัศจรรย์ในรัฐต่างๆ รีเพลย์: องค์จักรพรรดิประหลาดใจกับปาฏิหาริย์และ ปลาตอฟยังคงไม่แยแสต่อพวกเขา แรงจูงใจ ถนน:“ ขึ้นรถม้าแล้วขับออกไป”; ตอนจบของนิทานประกอบด้วยการจรรโลงใจ: “ และหากพวกเขานำคำพูดของ Levsha ไปสู่อธิปไตยในเวลาที่กำหนด การทำสงครามกับศัตรูในไครเมียคงจะแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง”
ทฤษฎีวรรณกรรม
เนื้อเรื่องของงานนั้นเรียบง่าย ยูริ นากิบิน ให้คำจำกัดความไว้ดังนี้: “อังกฤษสร้างหมัดจากเหล็ก แต่ชาวทูลาของเราดันหมัดแล้วส่งกลับไปให้พวกเขา”
พูดแบบนั้น....
โครงเรื่องของงานศิลปะคืออะไร?
- ตั้งชื่อองค์ประกอบของโครงเรื่อง
- โครงเรื่อง, การอธิบาย, จุดไคลแม็กซ์, ข้อไขเค้าความเรื่องคืออะไร?
กรอกแผนภาพสำหรับการสร้างงานศิลปะ
นาทีทางกายภาพ
พวกผู้ชายทั้งหมดก็ยืนขึ้นพร้อมกัน
และพวกเขาก็เดินตรงจุดนั้น
ยืดเหยียดนิ้วเท้าของคุณ
และพวกเขาก็หันมาหากัน
เรานั่งลงเหมือนน้ำพุ
แล้วพวกเขาก็นั่งลงอย่างเงียบ ๆ
4. เกม "โปสการ์ดกระจัดกระจาย"
ต่อไปนี้เป็นภาพประกอบที่แสดงถึงตอนหลักจากงาน คืนค่าลำดับการลงจุด
“อังกฤษมอบหมัดให้จักรพรรดิรัสเซีย”
“ Nikolai Pavlovich ส่ง Platov ไปที่ Tula”
“ผลงานของปรมาจารย์ตุลา”
"คนถนัดซ้ายที่แผนกต้อนรับส่วนหน้า"
"ถนัดซ้ายในอังกฤษ"
“ การกลับมาของ Lefty สู่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและความตายอันน่าสยดสยองของเขา”
5. การทำงานกับโต๊ะ
ข้อสังเกตเกี่ยวกับภาษาของนิทาน:
“การใช้คำศัพท์และวลีรูปแบบอื่น:
| ภาษาถิ่น | คำที่ยืมมา | ลักษณะหน่วยวลีของ คำพูดด้วยวาจา |
|
| กระตุก ปรับจากไหน ฉันจะยอมแพ้ มันไร้สาระ | คนขับรถแท็กซี่ | ความมุ่งหวัง, plaisir, ตำแหน่ง, เซย์ฮอซ | ให้มันพลาด ออกจากสีน้ำเงิน |
บทสรุป
เรามาสรุปจากงานที่เราทำตามแผนที่วางไว้ตรงหน้ากันดีกว่า:
ในเรื่อง "Lefty" มีการใช้คำศัพท์กันอย่างแพร่หลาย ภาษาพูดสไตล์ซึ่งอธิบายได้จากคุณสมบัติประเภท ทำงาน.
โครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่ใช้ในเรื่องเป็นลักษณะเฉพาะของ ภาษาพูดสไตล์: มีมากมายที่นี่ ไม่สมบูรณ์ประโยค อนุภาค ที่อยู่ คำอุทาน ชั้นคำนำ การกลับคำ ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดภาพลวงตาของการไม่มีตัวตน เบื้องต้นคิดเกี่ยวกับข้อความที่เป็นลักษณะเฉพาะ ทางปากคำพูด.
เขียนข้อสรุปนี้ลงในสมุดบันทึกของคุณ
7. การประเมินตนเอง
เพื่อนๆ ตอนนี้คุณสามารถประเมินงานของคุณในชั้นเรียนได้แล้ว:
1. ระหว่างบทเรียนฉันทำงาน ... แข็งขัน / เฉื่อยชา
2. ฉัน ... พอใจ / ไม่พอใจกับงานในชั้นเรียน
3. บทเรียนดูเหมือน... สั้น/ยาว
4. ระหว่างเรียน ฉัน ... เหนื่อย/ไม่เหนื่อย
5. อารมณ์ของฉัน... ดีขึ้น/แย่ลง
6. เนื้อหาบทเรียน... ชัดเจน/ไม่ชัดเจนสำหรับฉัน
7. การบ้านมันดูเหมือน...ง่าย/ยากสำหรับฉัน
ปริศนาอักษรไขว้
1) Lefty ใช้หนังสือเล่มใดเพื่อศึกษาการรู้หนังสือในรัสเซีย
2) Lefty ยอมแพ้อะไรไม่อยากเจอสาวอังกฤษ?
3) วิทยาศาสตร์อะไรที่ถนัดมือซ้ายไม่รู้เลย?
4) ใครมากับ Lefty ไปอังกฤษ?
5) Lefty ตั้งถิ่นฐานที่ไหนในอังกฤษ?
6) Lefty นำเมืองใดในอังกฤษมาสู่เมืองใด?
7) อังกฤษสัญญาว่าจะส่งเงินให้ใครถ้าถนัดซ้ายอยู่กับพวกเขา?
8) อาจารย์ชาวอังกฤษเสนออะไรให้คนถนัดมือซ้ายเพื่อที่เขาจะอยู่ในอังกฤษและกลายเป็นอาจารย์ที่น่าทึ่ง?
9) ปรมาจารย์ชาวอังกฤษสัญญาว่าจะแสดงคนถนัดซ้ายในอังกฤษว่าอย่างไร?
10) Lefty กลับไปรัสเซียได้อย่างไร?
11) ความรู้สึกที่เป็นลักษณะเฉพาะของฮีโร่ของ Leskov: Lefty, Platov, Emperor Nikolai Pavlovich?
ผลงานของผู้เขียนมีความโดดเด่นด้วยรูปแบบการนำเสนอที่เป็นเอกลักษณ์โดยใช้รูปแบบการเล่าเรื่องของตนเอง ซึ่งทำให้สามารถถ่ายทอดลวดลายคำพูดพื้นบ้านได้อย่างแม่นยำที่สุด
ลักษณะทางศิลปะของผลงานของนักเขียนคือการนำเสนอ เรื่องวรรณกรรมในรูปแบบของตำนานที่ผู้บรรยายแนะนำตัวเองว่าเป็นผู้มีส่วนร่วมในเหตุการณ์ที่ถูกบรรยาย ขณะที่ลีลา คำพูดของงานก็ถ่ายทอดน้ำเสียงที่มีชีวิตชีวา ประวัติช่องปาก- ควรสังเกตว่าเรื่องราวของ Leskov ไม่มีประเพณีของรัสเซีย นิทานพื้นบ้านเนื่องจากนำเสนอในรูปแบบเรื่องราวตามข่าวลือยอดนิยมทำให้เข้าใจถึงความถูกต้องของการเล่าเรื่องของผู้เขียน
ผู้เขียนใช้รูปภาพของผู้บรรยายในนิทานของเขา ตัวแทนต่างๆสังคมที่ดำเนินเรื่องราวตามการเลี้ยงดู การศึกษา อายุ อาชีพ การใช้การนำเสนอในลักษณะนี้ช่วยให้งานมีความสว่างและมีชีวิตชีวา แสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์และความหลากหลายของภาษารัสเซีย ซึ่งช่วยเสริมลักษณะเฉพาะของตัวละครในเรื่องราวของ Leskov
เพื่อสร้าง งานเสียดสีเมื่อเขียนผู้เขียนใช้การเล่นด้วยวาจาโดยใช้ไหวพริบเรื่องตลกความอยากรู้อยากเห็นทางภาษารวมกับวลีต่างประเทศที่ไม่ชัดเจนและบางครั้งก็จงใจบิดเบือนคำที่ล้าสมัยและใช้ไม่ถูกต้อง ลักษณะทางภาษาของผลงานของ Leskov มีความแม่นยำ มีสีสัน และมีความหลากหลาย ทำให้สามารถถ่ายทอดภาษาถิ่นง่ายๆ มากมายของคำพูดรัสเซีย ดังนั้นจึงแตกต่างจาก รูปแบบคลาสสิกประณีตเข้มงวด สไตล์วรรณกรรมช่วงเวลานั้น
ตัวตน สไตล์ศิลปะผู้เขียนก็มีความแตกต่างกันในลักษณะโครงสร้างเชิงตรรกะของผลงานของเขาซึ่งมีความหลากหลาย อุปกรณ์วรรณกรรมในรูปแบบของคำคล้องจองที่ไม่ธรรมดา การใช้ซ้ำตัวเอง การใช้ภาษาพูด การเล่นสำนวน คำซ้ำซาก คำต่อท้ายจิ๋วที่ก่อให้เกิดลักษณะการใช้ภาษาของผู้แต่ง
ใน ตุ๊กตุ่นตำนานของ Leskov เผยให้เห็นการผสมผสานของเรื่องราวในชีวิตประจำวันทุกวัน คนธรรมดาและลวดลายอลังการแห่งตำนาน มหากาพย์ จินตนาการ ที่ทำให้ผู้อ่านได้นำเสนอผลงานในรูปแบบปรากฏการณ์ที่น่าทึ่ง มีเอกลักษณ์ และมีเสน่ห์
ความคิดริเริ่มของรูปแบบการเล่าเรื่อง
Leskov เริ่มต้นของเขาเอง กิจกรรมวรรณกรรมเมื่ออายุค่อนข้างเป็นผู้ใหญ่ แต่ความเป็นผู้ใหญ่นี้เองที่ทำให้ผู้เขียนสามารถสร้างสไตล์ของเขาเอง ลักษณะการเล่าเรื่องของเขาเอง คุณสมบัติที่โดดเด่น Leskov คือความสามารถในการถ่ายทอดรูปแบบการพูดพื้นบ้านได้อย่างแม่นยำ เขารู้ดีว่าผู้คนพูดอะไร และเขารู้ได้อย่างแม่นยำอย่างไม่น่าเชื่อ
ที่นี่ควรสังเกตข้อเท็จจริงที่สำคัญมากที่ผู้อ่านสามารถสังเกตได้ในเรื่องของ Lefty มีมากมายที่เรียกว่า คำพื้นบ้านซึ่งทำให้การเล่าเรื่องมีสไตล์เป็นเรื่องราวที่ชายคนหนึ่งสามารถเล่าให้อีกคนฟังได้ ในเวลาเดียวกัน Leskov ประดิษฐ์คำเหล่านี้เองเขาไม่ได้ใช้และเล่าเรื่องคำพูดพื้นบ้านซ้ำ แต่เขามีความสามารถในภาษานี้มากจนตัวเขาเองได้คิดค้นนวัตกรรมบางอย่างสำหรับคำพูดดังกล่าว ยิ่งไปกว่านั้น นวัตกรรม ซึ่งดูค่อนข้างกลมกลืนกันและบางทีหลังจากตีพิมพ์แล้วผลงานก็เริ่มที่คนธรรมดานำไปใช้ในการสื่อสารจริงๆ
สิ่งที่ควรค่าแก่ความสนใจเป็นพิเศษคือประเภทที่ Leskov คิดค้นสำหรับวรรณคดีรัสเซียและประเภทนี้เป็นนิทาน ในทางนิรุกติศาสตร์คำนี้กลับไปถึงคำว่า เทพนิยาย และคำกริยาที่จะพูดนั่นคือบอกเล่าเรื่องราว
อย่างไรก็ตามนิทานนี้ไม่ใช่เทพนิยายและมีความโดดเด่นในฐานะประเภทที่พิเศษโดยสิ้นเชิงซึ่งโดดเด่นด้วยความเก่งกาจและความคิดริเริ่ม มันคล้ายกับเรื่องราวที่คนหนึ่งสามารถเล่าให้อีกคนฟังที่ไหนสักแห่งในโรงเตี๊ยมหรือระหว่างพักงานได้มากที่สุด โดยทั่วไปแล้วมันก็เหมือนกับข่าวลือที่โด่งดัง
นอกจากนี้นิทานซึ่งเป็นตัวอย่างทั่วไปของงาน (ที่โด่งดังที่สุดของ Leskov)“ The Tale of the Tula เอียงคนถนัดซ้ายที่ใส่หมัด” เป็นตัวแทนในระดับหนึ่ง งานมหากาพย์- ดังที่คุณทราบมหากาพย์นี้มีความโดดเด่นด้วยการปรากฏตัวของฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่ที่มีคุณสมบัติพิเศษและความสามารถพิเศษ ในทางกลับกันเรื่องราวก็มีพื้นฐานเหมือนเดิม ประวัติศาสตร์ที่แท้จริงแต่จากเรื่องราวนี้ เขาได้สร้างบางสิ่งที่เหลือเชื่อ ยิ่งใหญ่ และอลังการ
ลักษณะการนำเสนอทำให้ผู้อ่านนึกถึงผู้บรรยายบางประเภทและเกี่ยวกับการสื่อสารที่เป็นมิตรที่เกิดขึ้นระหว่างผู้อ่านและผู้บรรยายรายนี้ ตัวอย่างเช่น Tale of the Lefty มาจากบุคลิกของช่างทำปืนบางคนจากใกล้ Sestroretsk นั่นคือ Leskov พูดว่าพวกเขาพูดว่าเรื่องราวเหล่านี้มาจากผู้คนมันเป็นเรื่องจริง
โดยวิธีการดังกล่าวรูปแบบการเล่าเรื่องซึ่งได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมโดยโครงสร้างลักษณะเฉพาะของงาน (ที่มีจังหวะและบทกวีที่น่าทึ่งการทำซ้ำตัวเองที่นำไปสู่ความคิดของคำพูดภาษาพูด, การเล่นสำนวน, ภาษาถิ่น, ลักษณะภาษาพูดอีกครั้ง ของการสร้างคำ) มักจะนำผู้อ่านไปสู่ความคิดถึงความถูกต้องของเรื่อง สำหรับนักวิจารณ์บางคน เรื่องราวของคนถนัดซ้ายสร้างความประทับใจให้กับการเล่าเรื่องราวของช่างฝีมือ Tula ที่เรียบง่าย บางครั้งคนธรรมดาถึงกับต้องการค้นหาคนถนัดซ้ายคนนี้และค้นหารายละเอียดเกี่ยวกับเขา ในเวลาเดียวกัน Leskov คนถนัดซ้ายถูกประดิษฐ์ขึ้นอย่างสมบูรณ์
นี่คือลักษณะเฉพาะของร้อยแก้วของเขาซึ่งรวมเอาความเป็นจริงสองประการเข้าด้วยกัน ด้านหนึ่งเราเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตประจำวันและ คนธรรมดาในทางกลับกัน เทพนิยายและมหากาพย์เกี่ยวพันกันที่นี่ ในความเป็นจริง Leskom สื่อถึงปรากฏการณ์ที่น่าอัศจรรย์เช่นนี้
ด้วยเรื่องราวและสไตล์ของเขา Leskov จึงสามารถเข้าใจวิธีถ่ายทอดประสบการณ์จิตสำนึกของคนทั้งมวลได้ ท้ายที่สุดมันประกอบด้วยอะไร? จากเรื่องราว ตำนาน นิทาน จินตนาการ นิยาย บทสนทนา การคาดเดาที่ทับซ้อนกับความเป็นจริงในชีวิตประจำวัน
นี่คือสิ่งที่คนธรรมดามีอยู่และ "หายใจ" ด้วยนี่คือความคิดริเริ่มและความสวยงามของพวกเขา ในทางกลับกัน Leskov ก็สามารถจับภาพความงามนี้ได้
บทความที่น่าสนใจหลายเรื่อง
- ภาพและลักษณะของตอลสตอยในเรื่อง Thick and Thin โดย Chekhov เรียงความ
หนึ่งในตัวละครหลักของงานคือสุภาพบุรุษชื่อมิคาอิลซึ่งนำเสนอโดยนักเขียนในรูปของตอลสตอย
- ลักษณะและภาพลักษณ์ของ Milon ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง Nedorosl Fonvizin
ในภาพยนตร์ตลกของ Fonvizin เรื่อง The Minor ขุนนางที่โง่เขลาซึ่งมีอยู่มากมายในรัสเซียถูกเยาะเย้ย ตัวละครดังกล่าวดูตลกยิ่งขึ้นเมื่อมีฉากหลังที่มีมารยาทดีและ คนมีเกียรติเช่นไมโล.
- เรียงความเกี่ยวกับงานสงครามและสันติภาพโดยตอลสตอย
ของคุณ งานที่มีชื่อเสียง Lev Nikolaevich เขียน "สงครามและสันติภาพ" ในยุค 60 ของศตวรรษที่ผ่านมา ฉบับสุดท้ายถูกสร้างขึ้นในยุค 70 เมื่ออยู่ในสังคมรัสเซีย อย่างเต็มกำลังกล่าวถึง การพัฒนาต่อไปรัสเซีย
- แก่นของศิลปะในเรื่อง Portrait ของโกกอล
แก่นของศิลปะในเรื่อง "Portrait" ของ N.V. Gogol มีบทบาทที่โดดเด่นและ บทบาทการเชื่อมต่อ- ใน "ภาพบุคคล" โกกอลตั้งคำถามว่าอะไรคืออะไร ศิลปะที่แท้จริงและเป็นเพียงรูปลักษณ์ของศิลปะเท่านั้น
- สุนัขการให้เหตุผลเรียงความเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของมนุษย์
มนุษย์เชื่อมโยงกับสัตว์เลี้ยงอย่างแยกไม่ออก เป็นเวลาหลายทศวรรษแล้วที่สัตว์เลี้ยงอาศัยอยู่ใต้หลังคาเดียวกันกับมนุษย์ สุนัขเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์และอุทิศตนมากที่สุด
การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ
"ก้าวแรกสู่วิทยาศาสตร์"
คุณสมบัติภาษาของนิทานของ N. S. LESKOV“ มือซ้าย”
จบโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 "G" MOBU โรงเรียนมัธยมหมายเลข 4
มายัตสกายา อนาสตาเซีย.
(หัวหน้างานด้านวิทยาศาสตร์)
ดอสโตเยฟสกีเท่าเทียมกัน - เขาเป็นอัจฉริยะที่พลาดไป
อิกอร์ เซเวอร์ยานิน.
วิชาใด ๆ กิจกรรมใด ๆ งานใด ๆ ดูเหมือนจะไม่น่าสนใจสำหรับบุคคลใด ๆ หากยังไม่ชัดเจน ผลงานของ Nikolai Semenovich Leskov“ Lefty” ไม่ได้รับความนิยมมากในหมู่นักเรียนระดับประถมเจ็ด ทำไม ฉันคิดว่าเพราะมันซับซ้อนและเข้าใจยากสำหรับเด็กนักเรียนในยุคนี้ และเมื่อคุณเริ่มคิดเกี่ยวกับมัน ให้คิดออก สันนิษฐานและลงลึกถึงความจริง จากนั้นสิ่งต่างๆ ก็เปิดออก ช่วงเวลาที่น่าสนใจที่สุด- และโดยส่วนตัวแล้วตอนนี้ดูเหมือนว่าเรื่อง "Lefty" เป็นหนึ่งในผลงานวรรณกรรมรัสเซียที่พิเศษที่สุดซึ่งมีโครงสร้างทางภาษาซึ่งเด็กนักเรียนยุคใหม่ซ่อนอยู่มากมาย...
ลักษณะทางภาษาของเรื่อง "Lefty" คือ เรื่องของการศึกษางานของเรา เราพยายามจัดการกับการใช้คำทุกคำที่ไม่ปกติสำหรับภาษารัสเซียสมัยใหม่ และหากเป็นไปได้ ให้ค้นหาสาเหตุของความแตกต่าง เราต้องติดตามการเปลี่ยนแปลงในลักษณะนี้ในทุกส่วนของภาษา: สัทศาสตร์ สัณฐานวิทยา สัณฐานวิทยา ไวยากรณ์ เครื่องหมายวรรคตอน การสะกดคำ ออร์โทพีปี นี่คือสิ่งที่มันเป็นทั้งหมดเกี่ยวกับ โครงสร้างงานของเราเป็นการอธิบายการเปลี่ยนแปลงทางภาษาในส่วนต่างๆ ของภาษา แม้ว่าควรสังเกตทันทีว่าการจำแนกประเภทนี้มีความสัมพันธ์กันมาก เพราะการเปลี่ยนแปลงภาษาบางอย่างสามารถนำมาประกอบกับหลายส่วนพร้อมกันได้ (แต่เช่นเดียวกับปรากฏการณ์ต่างๆ ของภาษาสมัยใหม่ ).
ดังนั้น , เป้างาน - ศึกษางาน "Lefty" (The Tale of the Tula Oblique Lefty และ Steel Flea) สำหรับลักษณะทางภาษาระบุประเพณีที่ผิดปกติในภาษารัสเซียสมัยใหม่ทั้งหมด ระดับภาษาและถ้าเป็นไปได้ก็หาคำอธิบายให้พวกเขา
2. สาเหตุของการใช้คำที่ไม่สอดคล้องกันในเรื่อง "ถนัดมือซ้าย" และภาษารัสเซียสมัยใหม่
“ The Tale of the Tula Oblique Lefty และ Steel Flea” ตีพิมพ์ในปี 1881 เป็นที่ชัดเจนว่าในภาษานี้มีอายุมากกว่า 120 ปีแล้ว การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญและนี้ เหตุผลแรกการปรากฏตัวของความแตกต่างกับบรรทัดฐานการใช้คำสมัยใหม่
อันที่สองก็คือ คุณสมบัติประเภท- “ คนถนัดมือซ้าย” เข้าสู่คลังวรรณกรรมรัสเซียเช่นกันเพราะมันได้นำอุปกรณ์โวหารอย่างสกาซมาสู่ความสมบูรณ์แบบ
ตามคำจำกัดความ นิทานคือ "การปฐมนิเทศทางศิลปะต่อการพูดคนเดียวในรูปแบบการเล่าเรื่อง เป็นการเลียนแบบศิลปะของการพูดคนเดียว" หากคุณคิดถึงคำจำกัดความ จะเห็นได้ชัดว่างานประเภทนี้มีลักษณะเป็นส่วนผสมของคำพูด ("คำพูดคนเดียว") และคำพูดในหนังสือ ("การเลียนแบบเชิงศิลปะ")
“ Skaz” ซึ่งเป็นคำในภาษารัสเซียมีต้นกำเนิดมาจากคำกริยา“ skazat” อย่างชัดเจนซึ่งความหมายที่สมบูรณ์อธิบายได้อย่างสมบูรณ์โดย: "พูด", "อธิบาย", "แจ้ง", "พูด" หรือ "บายัต" นั่นคือ สไตล์ที่ยอดเยี่ยมกลับไปสู่คติชน มันไม่ได้ใกล้ชิดกับวรรณกรรมมากกว่า แต่เป็นคำพูดที่เป็นภาษาพูด (ซึ่งหมายความว่ามีการใช้ จำนวนมากรูปแบบคำภาษาพูดคำที่เรียกว่านิรุกติศาสตร์พื้นบ้าน) ผู้เขียนถูกตัดออกจากการบรรยายและสงวนสิทธิ์ในการบันทึกสิ่งที่เขาได้ยิน (ยามเย็นในฟาร์มใกล้ Dikanka จะเป็นเช่นนี้) ใน "Lefty" การเลียนแบบช่องปาก คำพูดคนเดียว Leskov ดำเนินการในทุกระดับของภาษามีความคิดสร้างสรรค์เป็นพิเศษในการสร้างคำ และสิ่งนี้ เหตุผลที่สองความคลาดเคลื่อนกับบรรทัดฐานวรรณกรรมสมัยใหม่
แหล่งที่มา ภาษาศิลปะประสบการณ์ของผู้เขียนมีความหลากหลาย - โดยหลักแล้วเกี่ยวข้องกับการสังเกตชีวิตของเขาความคุ้นเคยอย่างลึกซึ้งกับชีวิตและภาษาของกลุ่มสังคมต่างๆ แหล่งที่มาของภาษาคือหนังสือทางโลกและโบสถ์โบราณและเอกสารทางประวัติศาสตร์ “ข้าพเจ้าพูดด้วยลิ้นเพื่อข้าพเจ้าเอง เทพนิยายเก่าและชาวคริสตจักรในสุนทรพจน์ทางวรรณกรรมล้วนๆ” ผู้เขียนกล่าว ในสมุดบันทึกของเขา Leskov บันทึกคำและสำนวนภาษารัสเซียโบราณที่เขาสนใจในการแสดงออกซึ่งต่อมาเขาใช้ในข้อความ งานศิลปะ- ดังนั้นในตำราของผลงานผู้เขียนยังใช้รูปแบบคำภาษารัสเซียเก่าและคริสตจักรสลาฟซึ่งมีรากฐานมาจากอดีตทางภาษาอันห่างไกล และสิ่งนี้ เหตุผลที่สามความแตกต่างระหว่างรูปแบบคำภาษาในงานของ Leskov และคำสมัยใหม่
Igor Severyanin ซึ่งโดดเด่นด้วยการสร้างคำที่ไม่ธรรมดาของเขาเคยเขียนโคลงที่อุทิศให้กับเขา มีบรรทัด:
เทียบเท่ากับ Dostoevsky เขาเป็นอัจฉริยะที่คิดถึง
ผู้หลงเสน่ห์แห่งสุสานแห่งภาษา!
ฉันขอแนะนำให้คุณไปผ่านสุสานแห่งภาษาในงาน "Lefty" ของ Leskov
คำศัพท์.
กลายเป็นภาษาถิ่นยอดนิยม ภาษาพูดการแสดงออกของคติชนโดยใช้คำที่มีนิรุกติศาสตร์พื้นบ้าน Leskov พยายามแสดงให้เห็นว่าคำพูดพื้นบ้านของรัสเซียนั้นอุดมสมบูรณ์มีความสามารถและแสดงออกอย่างมาก
คำและรูปแบบของคำที่ล้าสมัย
แน่นอนว่าเนื้อหาของงาน "Lefty" นั้นเต็มไปด้วยความเก่าแก่และลัทธิประวัติศาสตร์นิยมอย่างผิดปกติ (chubuk, postilion, kazakin, erfix (ตัวแทนที่ทำให้มีสติ), talma...) แต่อย่างไรก็ตาม ฉบับที่ทันสมัยประกอบด้วย ปริมาณที่ต้องการเชิงอรรถ คำอธิบายคำดังกล่าว เพื่อให้นักเรียนแต่ละคนสามารถอ่านได้อย่างอิสระ เราก็สนใจมากขึ้น รูปแบบของคำที่ล้าสมัย:
คุณศัพท์ ระดับเปรียบเทียบ มีประโยชน์มากขึ้นนั่นคือมีประโยชน์มากกว่า
กริยา “servant” เป็นคำนามจากกริยาที่หายไป “serve”: “... แสดงให้เห็นว่า ถึงคนรับใช้ที่ปาก"
กริยาสั้นของ “ผ้าห่ม” (นั่นคือ แต่งตัว) จากผ้าห่มที่หายไป
กริยา “hosha” เกิดจากคำกริยา “to want” (โดยวิธีการต่อท้ายสมัยใหม่ –sh-)
การใช้คำว่า “ถึงแม้ว่า” แทนการใช้คำว่า “แม้ว่า” ในปัจจุบัน: “ตอนนี้ถ้าฉันมี” แม้ว่ามีปรมาจารย์คนหนึ่งในรัสเซีย…”
รูปแบบกรณี "บนตัวเลข" ไม่ใช่ข้อผิดพลาด: นอกเหนือจากคำว่า "หลัก" แล้วยังมีรูปแบบ "tsifir" ที่ล้าสมัย (ด้วยการประชด) อยู่ด้วย
รูปแบบคำวิเศษณ์ล้าสมัย " ตามลำพัง"แทน "อย่างไรก็ตาม" (เช่น " ห่างไกลระเบิดออก: ไชโย "y)
การปรากฏตัวของสิ่งที่เรียกว่าพยัญชนะเทียม "v" ระหว่างสระ
(“ปีกขวา.") เป็นลักษณะของภาษารัสเซียเก่าเพื่อกำจัดปรากฏการณ์ที่ผิดปกติของอ้าปากค้าง (การบรรจบกันของสระ)
สำนวนภาษาพูด:
-“...นมเปรี้ยวหนึ่งแก้ว สำลัก";
-"..ยอดเยี่ยมฉันกำลังขับรถ” กล่าวคืออย่างรวดเร็ว
-"...ดังนั้น รดน้ำโดยปราศจากความเมตตา” นั่นคือพวกเขาทุบตี
-"...บางสิ่งบางอย่าง จะเอา..."นั่นคือมันจะเบี่ยงเบนความสนใจ
-“...รมควันไม่มี หยุด"
พุเบล พุดเดิ้ล
Tugament แทนเอกสาร
Kazamat - casemate
ซิมโฟน - กาลักน้ำ
Grandevu - นัดพบ
Schiglets = รองเท้าบูท
ซักได้-ซักได้
กัปตันครึ่ง-รองกัปตัน
Puplection - โรคลมชัก (โรคหลอดเลือดสมอง)
คำที่มีโหราศาสตร์พื้นบ้านมักเกิดจากการรวมคำเข้าด้วยกัน
โค้ช สองที่นั่ง– การรวมกันของคำว่า “สองเท่า” และ “นั่งลง”
ข้อความแสดงความผันผวนของเพศของคำนามซึ่งเป็นเรื่องปกติของบรรทัดฐานทางวรรณกรรมในยุคนั้น: “ .ชัตเตอร์กระแทก"; และรูปอันผิดธรรมดาว่า “ของเขา ด้วยกำลังไม่ยั้ง" กล่าวคือ กล่องเครื่องมือตามรุ่น ผู้ชายปฏิเสธ แม้ว่ากรณีนามจะเป็นคำนามเพศหญิงก็ตาม
การผสมแบบฟอร์มกรณี คำว่า "look" สามารถใช้ได้ทั้งกับคำนามใน V. p. และกับคำนามใน R. p.. Leskov ผสมรูปแบบเหล่านี้: "... ในสถานะที่ต่างกัน ปาฏิหาริย์ดู."
- “ทุกสิ่งที่นี่อยู่ในสายตาของคุณ” และจัดให้มี” ซึ่งก็คือ “มุมมอง”
- “... Nikolai Pavlovich แย่มาก... น่าจดจำ- (แทนที่จะเป็น “ความทรงจำ”)
- “...พวกเขามองหญิงสาวโดยไม่ปิดบัง แต่มองด้วยทั้งหมด ความเกี่ยวข้อง” (ญาติ)
-“... ดังนั้นไม่ใช่นาทีเดียวสำหรับรัสเซีย ประโยชน์ไม่ได้หายไป” (ผลประโยชน์)
การผกผัน:
- “...ตอนนี้โกรธมาก”
- “...เจ้าจะมีบางสิ่งที่คู่ควรแก่การถวายความยิ่งใหญ่ขององค์จักรพรรดิ”
สไตล์การผสมผสาน (ภาษาพูดและความเป็นหนอนหนังสือ):
- “...ฉันอยากจะไปที่บ้านเกิดของฉันโดยเร็วที่สุด เพราะไม่อย่างนั้นฉันอาจจะมีอาการวิกลจริตได้”
-“...ไม่มีวันหยุดฉุกเฉิน” (พิเศษ)
- “...ต้องการรายละเอียดความตั้งใจที่จะค้นพบเกี่ยวกับเด็กผู้หญิงคนนั้น...”
-“..จากที่นี่กับคนถนัดซ้ายและ พันธุ์ต่างประเทศมาแล้ว”
-“...เราจะดูตู้เก็บอาวุธของพวกเขาก็มีอยู่เหมือนกัน ธรรมชาติแห่งความสมบูรณ์แบบ”
- “...ทุกคนมีทุกอย่างเพื่อตัวเอง สถานการณ์ที่แน่นอนมี." นอกจากนี้การใช้รูปแบบของกริยาภาคแสดงดังกล่าวไม่ปกติในภาษารัสเซีย (เช่นภาษาอังกฤษและเป็นภาษาอังกฤษที่ฮีโร่กำลังพูดถึง)
-“.. ตอนนี้ฉันไม่รู้ เพื่อต้องการอะไรการซ้ำซากแบบนี้เกิดขึ้นกับฉันหรือเปล่า?
บทสรุป.
ดังที่เห็นได้จากตัวอย่างข้างต้น มีการเปลี่ยนแปลงในทุกระดับของภาษา ฉันเชื่อว่าเมื่อได้รู้จักกับพวกเขาอย่างน้อยบางคนแล้ว นักเรียนระดับประถมที่ 7 จะไม่เพียงได้รับเท่านั้น ข้อมูลใหม่แต่จะสนใจอ่านงาน “ถนัดมือซ้าย” มากเช่นกัน
ตัวอย่างเช่น เราแนะนำให้เพื่อนร่วมชั้นของเราใช้ตัวอย่างจากส่วน "คำศัพท์" ที่นี่คุณสามารถแสดงความฉลาด ไหวพริบทางภาษาของคุณ และไม่จำเป็นต้องเตรียมตัวพิเศษใดๆ หลังจากอธิบายคำศัพท์หลายคำด้วยนิรุกติศาสตร์พื้นบ้านแล้ว พวกเขาเสนอให้คิดคำที่เหลือด้วยตัวเอง นักเรียนมีความสนใจในการทำงาน
และฉันอยากจะจบการวิจัยด้วยคำพูดของ M. Gorky: “ Leskov ก็เป็นพ่อมดแห่งคำศัพท์เช่นกัน แต่เขาไม่ได้เขียนแบบพลาสติก แต่เล่าเรื่องและในงานศิลปะนี้เขาไม่เท่าเทียมกัน เรื่องราวของเขาเป็นเพลงที่ได้รับแรงบันดาลใจ เรียบง่าย ถ้อยคำภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่ล้วนๆ เรียงต่อกันเป็นประโยคที่ซับซ้อน บางครั้งก็ครุ่นคิด บางครั้งก็หัวเราะ ดังกึกก้อง และคุณสามารถได้ยินความรักอันเคารพนับถือต่อผู้คนในนั้นเสมอ...”
1.บทนำ (ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ โครงสร้างงาน วัตถุประสงค์ของการศึกษา)
2. สาเหตุของการใช้คำที่ไม่สอดคล้องกันในงาน "ถนัดซ้าย" และในภาษารัสเซียสมัยใหม่
3. ศึกษาลักษณะภาษาของนิทานเรื่อง “ถนัดมือซ้าย” ในทุกระดับ:
คำศัพท์;
สัณฐานวิทยา;
การสร้างคำ
สัทศาสตร์;
การวิจารณ์ข้อความ
ไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอน
การสะกดคำ
4. บทสรุป.
วรรณกรรมที่ใช้
1. . นวนิยายและเรื่องราว M.: AST Olimp, 1998
2. . ไวยากรณ์ประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย - ม.: Academy of Sciences แห่งสหภาพโซเวียต, 2506
3. . พจนานุกรมใช้ชีวิตภาษารัสเซียอันยิ่งใหญ่ (2409) รุ่นอิเล็กทรอนิกส์
เรื่องราวแอ็กชันของเรื่อง "Lefty" เกิดขึ้นที่ จักรวรรดิรัสเซียในรัชสมัยของพระเจ้าซาร์อเล็กซานเดอร์ที่ 1 และนิโคไล ปาฟโลวิช งานนี้ตัดกันทัศนคติของจักรพรรดิที่มีต่อมาตุภูมิและความสำเร็จของชาวรัสเซีย ในเรื่องนี้ผู้เขียนเห็นอกเห็นใจซาร์นิโคไลพาฟโลวิชอย่างเห็นได้ชัดเช่นเดียวกับตัวละครหลักคือปรมาจารย์ Tula Leftsha ซึ่งมีมุมมองคล้ายกับจักรวรรดิ พวกเขารวมกันเป็นหนึ่งด้วยความเชื่อที่ว่าไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้สำหรับชาวรัสเซีย การแสดงลักษณะของ Lefty จากเรื่องราวของ Leskov เรื่อง Lefty เป็นโอกาสที่จะเข้าใจแก่นแท้ของคนรัสเซียที่เรียบง่ายอย่างแท้จริง
ความใกล้ชิดกับประชาชน
ด้วยตัวละครหลักของงาน N.S. Leskov ไม่แนะนำเราทันที ตลอดหลายบท ดูเหมือนว่าตัวละครหลักของเรื่องคือคอซแซคปลาตอฟ จริง ตัวละครหลักดูเหมือนบังเอิญ บางทีผู้เขียนอาจทำสิ่งนี้โดยเจตนาเพื่อเน้นสาระสำคัญของตัวละครของ Lefty จากเรื่อง "Lefty" - เขามาจากผู้คนและตัวเขาเองเป็นตัวตนของพวกเขาด้วยความเรียบง่ายไร้เดียงสาไม่แยแสต่อความมั่งคั่งศรัทธาอันยิ่งใหญ่ใน ออร์โธดอกซ์และการอุทิศตนเพื่อปิตุภูมิ เพื่อจุดประสงค์เดียวกัน ผู้เขียนไม่ได้ตั้งชื่อฮีโร่ Lefty เป็นหนึ่งในสามของช่างฝีมือ Tula ที่ได้รับเกียรติให้ทำอะไรแบบนี้เพื่อพิสูจน์ให้จักรพรรดิ Nikolai Pavlovich และชาวอังกฤษที่มั่นใจในตนเองเห็นว่าคนรัสเซียสามารถทำได้
ลักษณะทั่วไปของภาพลักษณ์ของ Lefty ไม่เพียงเน้นไปที่ความไม่ระบุชื่อของเขาเท่านั้น แต่ยังเน้นย้ำถึงข้อมูลเล็กน้อยเกี่ยวกับเขาด้วย ขณะที่เราอ่าน เราไม่รู้อะไรเกี่ยวกับอายุหรือครอบครัวของเขาเลย เบื้องหน้าเราเป็นเพียงภาพเหมือนพูดน้อยของเขา: “คนถนัดซ้ายที่มีใบหน้าเฉียง มีปานบนแก้ม และผมบนขมับถูกดึงออกระหว่างการฝึก”
ความสามารถอันยอดเยี่ยมของปรมาจารย์ที่เรียบง่าย
แม้ว่าภายนอกเขาจะดูน่าเกลียด แต่ Lefty ก็มีความสามารถที่ยอดเยี่ยมที่ไม่เพียงทำให้ซาร์เองประหลาดใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงช่างฝีมือชาวอังกฤษด้วย Lefty ร่วมกับช่างฝีมือ Tula อีกสองคน สามารถจัดการหมัดจิ๋วได้โดยไม่ต้องมีความรู้หรืออุปกรณ์พิเศษใดๆ ในกรณีนี้ Lefty ได้ประโยชน์สูงสุด การทำงานที่ยากลำบาก– ตอกตะปูจิ๋วสำหรับเกือกม้า
คุณภาพที่หากไม่มีการแสดงลักษณะของ Lefty จากเรื่อง "Lefty" จะไม่สมบูรณ์คือความสุภาพเรียบร้อยของปรมาจารย์ที่เก่งกาจ ช่างฝีมือพื้นบ้านไม่ได้โอ้อวดถึงความสำเร็จของเขาและไม่คิดว่าตัวเองเป็นวีรบุรุษ แต่เพียงปฏิบัติตามคำแนะนำของอธิปไตยอย่างมีสติและพยายามอย่างสุดใจเพื่อแสดงให้เห็นว่าคนรัสเซียมีความสามารถอะไร เมื่อจักรพรรดินิโคลัสตระหนักว่างานของช่างฝีมือคืออะไร ซึ่งในตอนแรกเขาไม่สามารถมองเห็นได้แม้จะใช้กล้องส่องขนาดเล็ก เขาก็แปลกใจที่พวกเขาสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้อุปกรณ์ คนถนัดซ้ายตอบอย่างถ่อมตัว:“ เราเป็นคนจนและเนื่องจากความยากจนของเราเราจึงไม่มีขอบเขตเล็ก ๆ แต่ดวงตาของเราเพ่งความสนใจมาก”
ไม่แยแสต่อความมั่งคั่งและความสะดวกสบาย
คนถนัดมือซ้ายยังแสดงความถ่อมตัวและไม่แยแสต่อความมั่งคั่งระหว่างการเดินทางไปอังกฤษ เขาไม่ตกลงที่จะศึกษาต่อในต่างประเทศ คำสัญญาเรื่องเงินทองหรือชื่อเสียงไม่ทำให้เขาเชื่อ คนถนัดซ้ายขอสิ่งหนึ่ง - กลับบ้านโดยเร็วที่สุด ความเรียบง่ายและความสุภาพเรียบร้อยนี้กลายเป็นสาเหตุของการเสียชีวิตอันน่าสยดสยองของฮีโร่ซึ่งไม่มีใครรู้ เขารู้สึกเขินอายกับห้องโดยสารที่สะดวกสบายและ สังคมชั้นสูงดังนั้นเขาจึงใช้เวลาตลอดการเดินทางข้ามทะเลฤดูหนาวบนดาดฟ้า ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้เขาป่วย
เมื่อมาถึงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เขาไม่สามารถแนะนำตัวเองได้และบอกว่าเขากำลังปฏิบัติตามคำสั่งของซาร์ ดังนั้นเขาจึงถูกปล้นและไม่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลใด ๆ ยกเว้นโรงพยาบาลที่ง่ายที่สุดสำหรับคนยากจนซึ่งเขาเสียชีวิต ผู้เขียนเปรียบเทียบภาพลักษณ์ของ Lefty กับชาวอังกฤษที่ล่องเรือไปกับเขาซึ่งตั้งรกรากอยู่ในโรงแรมที่ดีและหายขาด และถนัดมือซ้ายก็เสียชีวิตอย่างอนาถเพราะความสุภาพเรียบร้อยและความเรียบง่ายของเขา
ลักษณะตัวละครถนัดมือซ้าย
ความรักต่อมาตุภูมิและความรู้สึกรับผิดชอบต่อรัฐเป็นลักษณะตัวละครหลักของ Lefty ความคิดสุดท้าย Master Lefty มีความปรารถนาที่จะสื่อถึงซาร์โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ ว่าไม่จำเป็นต้องทำความสะอาดปืนด้วยอิฐ หากเขาสามารถถ่ายทอดสิ่งนี้ได้ กิจการทางทหารของรัสเซียก็จะประสบความสำเร็จมากกว่านี้ แต่คำขอของเขาไม่เคยไปถึงอธิปไตย แม้จะตายอันนี้ก็เรียบง่าย อาจารย์ตุลายังคงแน่วแน่ต่ออุปนิสัยของเขา คุณสมบัติหลักผู้ซึ่งคิดถึงปิตุภูมิเป็นหลักไม่ใช่เกี่ยวกับตัวเขาเอง
ในภาพของ Lefty N.S. Leskov แสดงให้เห็นถึงความลึกล้ำของคนรัสเซีย: ไร้เดียงสาเรียบง่ายและตลกขบขัน แต่สำหรับใครก็ตามไม่มีอะไรที่รักไปกว่าศรัทธาออร์โธดอกซ์และด้านพื้นเมือง การอุทิศตนเพื่อมาตุภูมิความรับผิดชอบต่ออนาคตและทักษะทางธรรมชาติที่ยอดเยี่ยม - นี่คือคุณสมบัติที่รองรับลักษณะของฮีโร่ในนิทาน "คนถนัดมือซ้าย"
ทดสอบการทำงาน