என்சைக்ளோபீடியா ஆஃப் ஃபேரி டேல் ஹீரோஸ்:"Заяц и еж". Главный смысл сказки о храбрым зайце. Анализ сказки здравомысленный заяц салтыкова-щедрина сочинение. Главные герои сказки "Заяц и еж" и их характеристики Экранизации и постановки!}

தோழர்களே, இந்த கதை ஒரு கட்டுக்கதை போல் தெரிகிறது, ஆனால் இன்னும் அது உண்மைதான் - நான் அதைக் கேட்ட என் தாத்தா, ஒவ்வொரு முறையும் உணர்ச்சியுடனும் உணர்வுடனும் சொல்லுவார்:

“அதில் உண்மை இருக்கிறது மகனே; இல்லையெனில் அவர்கள் ஏன் அதைச் சொல்லத் தொடங்குவார்கள்?

இது இப்படித்தான் நடந்தது.

அது ஒரு ஞாயிற்றுக்கிழமை காலை, அறுவடை நேரத்தில், ரவை பூக்கும் போது நடந்தது. சூரியன் வானத்தில் பிரகாசமாக எழுந்தது, காலைக் காற்று வெட்டப்பட்ட குச்சிகள் வழியாக வீசியது, லார்க்ஸ் வயல்களில் பாடியது, தேனீக்கள் பக்வீட்டில் முனகியது; மக்கள் பண்டிகை உடையில் தேவாலயத்திற்குச் சென்றனர், பூமியில் உள்ள ஒவ்வொரு உயிரினமும் முள்ளம்பன்றி உட்பட மகிழ்ச்சியடைந்தன.

முள்ளம்பன்றி தனது கைகளைக் கட்டிக்கொண்டு தனது வாசலில் நின்று, காலைக் காற்றை சுவாசித்து, மகிழ்ச்சியான பாடலை தனக்குத்தானே முனகியது - நல்லதல்ல, கெட்டது அல்ல, கனிவான முள்ளம்பன்றிகள் பொதுவாக சூடான ஞாயிற்றுக்கிழமை காலையில் பாடும். அவர் அமைதியாக இந்தப் பாடலைத் தனக்குள் முணுமுணுத்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​​​அவரது மனைவி குளித்து, குழந்தைகளுக்கு ஆடை அணிவிக்கும்போது, ​​​​வயல் முழுவதும் சிறிது நடந்து சென்று ருடபாகா வளர்வதைப் பார்க்க முடியும் என்று அவருக்குத் தோன்றியது. மேலும் ருடபாகா தனது வீட்டிற்கு மிக அருகில் வளர்ந்தார், அவர் அதை எப்போதும் தனது குடும்பத்தினருடன் சாப்பிட்டார், அதனால்தான் அவர் அதை தனது சொந்தமாகப் பார்த்தார். சீக்கிரம் சொல்லிவிட முடியாது. முள்ளம்பன்றி தனக்குப் பின்னால் கதவைப் பூட்டிக்கொண்டு வயலுக்குச் சென்றது. வீட்டை விட்டு வெகு தொலைவில் சென்ற அவர், வயலுக்கு அருகில், கிட்டத்தட்ட ருடபாகா வளர்ந்த இடத்தில் வளர்ந்த முட்புதர்களின் வழியாக செல்ல விரும்பினார், திடீரென்று அதே காரியத்திற்காக வெளியே சென்ற ஒரு முயலைக் கவனித்தார் - பார்க்க அவரது முட்டைக்கோஸ். ஒரு முள்ளம்பன்றி ஒரு முயலைப் பார்த்து அவருக்கு வாழ்த்து தெரிவித்தது காலை வணக்கம். மேலும் முயல் ஒரு கண்ணியமான மற்றும் மிகவும் திமிர்பிடித்தவராகத் தோன்றியது. அவர் முள்ளம்பன்றியின் வாழ்த்துக்கு பதிலளிக்கவில்லை, அவமதிக்கும் முகமூடியை உருவாக்கினார்:

கிரிம் சகோதரர்களின் விசித்திரக் கதைகள் - தி ஹேர் அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக் படம் 1 - நீங்கள் ஏன் இவ்வளவு சீக்கிரம் இங்கு மைதானத்தை சுற்றி ஓடுகிறீர்கள்?

"நான் நடக்கிறேன்," முள்ளம்பன்றி கூறுகிறது.

- நீங்கள் ஒரு நடைக்கு வெளியே இருக்கிறீர்களா? - முயல் சிரித்தது. "உங்கள் கால்களை மிகவும் பயனுள்ள ஒன்றுக்கு பயன்படுத்தலாம் என்று நான் நினைக்கிறேன்."

"வெளிப்படையாக நீங்கள் கற்பனை செய்கிறீர்கள்," முள்ளம்பன்றி முயலிடம், "உங்கள் கால்களால் அதை சிறப்பாகக் கட்டுப்படுத்த முடியும்?"

"நான் நினைக்கிறேன்," முயல் பதிலளித்தது.

"நாங்கள் இதை இன்னும் சரிபார்க்க வேண்டும்," முள்ளம்பன்றி கூறினார். "நீங்களும் நானும் ஓட ஆரம்பித்தால், நான் முதலில் ஓடி வருவேன் என்று பந்தயம் கட்ட நான் தயாராக இருக்கிறேன்."

- ஆம், இது மிகவும் வேடிக்கையானது - நீங்கள், உங்கள் வளைந்த கால்களுடன்? - முயல் கூறியது. - சரி, உங்களுக்கு இவ்வளவு பெரிய ஆசை இருந்தால், நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன். நாம் எதைப் பற்றி வாதிடப் போகிறோம்?

"ஒரு தங்க லூயிஸ் டி'ஓர் மற்றும் ஒரு பாட்டில் ஓட்கா" என்று முள்ளம்பன்றி கூறுகிறது.

- அது வருகிறது! - முயல் பதிலளித்தது. - சரி, இப்போது ஆரம்பிக்கலாம்.

"இல்லை, நாம் ஏன் இவ்வளவு அவசரப்பட வேண்டும், நான் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை," முள்ளம்பன்றி கூறுகிறது, "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் இன்னும் எதையும் சாப்பிடவில்லை அல்லது குடிக்கவில்லை." முதலில் நான் வீட்டிற்குச் சென்று காலை உணவை உட்கொள்வேன், அரை மணி நேரத்தில் நான் அதே இடத்திற்குத் திரும்புவேன்.

முயல் ஒப்புக்கொண்டது, முள்ளம்பன்றி வீட்டிற்குச் சென்றது. வழியில், முள்ளம்பன்றி தனக்குள் நினைத்துக்கொண்டது: “முயல் தன் மீது நம்பிக்கை வைத்துள்ளது நீண்ட கால்கள், ஆனால் நான் அவரை மிஞ்சுவேன். அவர் ஒரு உன்னத மனிதர் என்றாலும், ஆனால் முட்டாள், அவர் நிச்சயமாக தோற்றுவிடுவார்.

முள்ளம்பன்றி வீட்டிற்கு வந்து தனது மனைவியிடம் கூறினார்:

"மனைவி, சீக்கிரம் ஆடை அணிந்துகொள், நீ என்னுடன் வயலுக்குச் செல்ல வேண்டும்."

- என்ன நடந்தது? என்று கேட்கிறாள்.

"சரி, முயலும் நானும் ஒரு தங்க லூயிஸ் டி'ஓர் மற்றும் ஒரு பாட்டில் ஓட்கா மீது பந்தயம் கட்டினோம்: நான் அவருடன் நேருக்கு நேர் ஓட விரும்புகிறேன், நீங்கள் அங்கே இருக்க வேண்டும்."

- ஓ, கடவுளே! - அவரது மனைவி அவரைக் கத்த ஆரம்பித்தார். - உங்களுக்கு உண்மையிலேயே பைத்தியமா? உங்கள் மனம் சரியில்லையா? முயலுடன் எப்படி தலை நிமிர்ந்து ஓட முடியும்?

"ஆம், மனைவி, நீங்கள் வாயை மூடிக்கொள்வது நல்லது," முள்ளம்பன்றி அவளிடம், "இது எனது தொழில்" என்று கூறுகிறது. ஆண்களின் விஷயங்களில் தலையிடாதீர்கள். போய் உடை உடுத்திக்கொண்டு என்னுடன் வா.

அவள் இங்கே என்ன செய்ய வேண்டும்? விரும்பியோ விரும்பாமலோ, அவள் கணவனைப் பின்பற்ற வேண்டியிருந்தது.

அவர்கள் இருவரும் வயலுக்குச் செல்லும் சாலையில் நடந்து செல்கிறார்கள், முள்ளம்பன்றி தனது மனைவியிடம் கூறுகிறது:

"இப்போது நான் சொல்வதைக் கவனமாகக் கேள்." நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அந்த பெரிய வயல் முழுவதும் நாங்கள் முயலுடன் ஓடுவோம். முயல் ஒரு பள்ளத்தில் ஓடும், நான் மற்றொன்றில் ஓடுவேன், நாங்கள் மலையிலிருந்து ஓடத் தொடங்குவோம். உங்கள் வேலை இங்கே, கீழே, உரோமத்தில் நிற்பது மட்டுமே. முயல் தனது உரோமத்துடன் ஓடும்போது, ​​​​நீங்கள் அவரை நோக்கி கத்துகிறீர்கள்: "நான் ஏற்கனவே இங்கே இருக்கிறேன்!"

அதன் மூலம் களம் இறங்கினர். முள்ளம்பன்றி தன் மனைவி நிற்க வேண்டிய இடத்தைக் காட்டியது, அவனே மேலே சென்றான். அவர் வந்தபோது, ​​​​முயல் ஏற்கனவே இருந்தது.

- ஆரம்பிக்கலாம், இல்லையா? - முயல் கூறுகிறது.

"சரி," முள்ளம்பன்றி பதிலளிக்கிறது, "தொடங்குவோம்."

மேலும் ஒவ்வொருவரும் அவரவர் பள்ளத்தில் நின்றனர். முயல் எண்ணத் தொடங்கியது: “சரி, ஒன்று, இரண்டு, மூன்று,” மற்றும் வயலில் ஒரு சூறாவளி போல் விரைந்தது. முள்ளம்பன்றி சுமார் மூன்று படிகள் ஓடி, பின்னர் பள்ளத்தில் ஏறி அமைதியாக அமர்ந்தது.

முயல் வயலின் முனைக்கு ஓடியது, முள்ளம்பன்றி அவரை நோக்கி கத்தியது:

முயல் நின்று மிகவும் ஆச்சரியமடைந்தது: நிச்சயமாக, முள்ளம்பன்றி தானே கத்துகிறது என்று அவர் நினைத்தார் - மேலும் முள்ளம்பன்றி முள்ளம்பன்றியைப் போலவே தெரிகிறது. ஆனால் முயல் நினைத்தது: "இங்கே ஏதோ தவறு உள்ளது" என்று கத்தினார்:

இந்த விசித்திரக் கதையின் பாடம் இதுதான்: முதலாவதாக, யாரும், தன்னை எவ்வளவு உன்னதமானவர் என்று கருதினாலும், தன்னை கேலி செய்ய அனுமதிக்கக்கூடாது. ஒரு எளிய நபர்- குறைந்தபட்சம் ஒரு முள்ளம்பன்றிக்கு மேல் கூட. இரண்டாவதாக, பின்வரும் அறிவுரை வழங்கப்படுகிறது: யாராவது திருமணம் செய்து கொள்ள முடிவு செய்தால், அவர் தன்னைப் போலவே அதே வட்டத்திலிருந்து ஒரு மனைவியை எடுத்துக் கொள்ளட்டும், அவள் தன்னைப் போலவே இருக்கட்டும். இல்

இரினா இவனோவா
ஜிசிடி படி பேச்சு வளர்ச்சி"முயல் மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக்" என்ற விசித்திரக் கதையின் அறிமுகம்

மென்பொருளின் வளர்ச்சி மற்றும் கல்வி செயல்முறைக்கான வழிமுறை ஆதரவு.

நேரடியாக தொழில்நுட்ப வரைபடம் கல்வி நடவடிக்கைகள், கல்வித் துறை « பேச்சு வளர்ச்சி» .

அத்தியாயம் « பேச்சு வளர்ச்சி» மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கு

பொருள்: ஒரு விசித்திரக் கதையுடன் அறிமுகம்« முயல் மற்றும் முள்ளம்பன்றி»

இலக்குகள்:

குழந்தைகளுக்குக் கவனமாகக் கேட்கவும் அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொடுங்கள் விசித்திரக் கதைகள்;

அதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல் வளர்ச்சிபுனைகதைகளில் குழந்தைகளின் ஆர்வம்;

முக்கிய யோசனையை தீர்மானித்தல் விசித்திரக் கதைகள்.

பணிகள்:

- கிரிம் சகோதரர்களின் விசித்திரக் கதையுடன் அறிமுகம்« முயல் மற்றும் முள்ளம்பன்றி» ;

குழந்தைகளுக்கு உணர்ச்சிவசப்படக் கற்றுக் கொடுங்கள் இலக்கியப் பணி, ஹீரோக்களின் தன்மையை அவர்களின் செயல்களால் தீர்மானிக்கவும்;

ஒரு ஹீரோவைத் தேர்ந்தெடுக்க குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள் விசித்திரக் கதைகள்ஒரு கலைப் படைப்பை பகுப்பாய்வு செய்ய;

உரையாடலை நடத்தும் திறனை உருவாக்குதல்;

- வளர்ச்சிகுழந்தைகளின் அறிவாற்றல் செயல்பாடு;

- வளர்ச்சிபடைப்பு கற்பனை;

அமைப்பு மற்றும் ஒழுக்கத்தை வளர்ப்பது;

ஹீரோக்கள் மீது பச்சாதாபத்தை வளர்ப்பது விசித்திரக் கதைகள்.

பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்: விலங்கு பொம்மைகள் ( முயல் மற்றும் முள்ளம்பன்றி, தூண்டுதல் கூறு (உள்ளடக்கத்திற்கான குறிப்பு படங்களுடன் நினைவூட்டல் அட்டவணை விசித்திரக் கதைகள்).

பூர்வாங்க வேலை: காட்டு விலங்குகளைப் பற்றிய புதிர்களைக் கேட்பது, விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது « முயல் மற்றும் முள்ளம்பன்றி» மற்றும் ஒரு விளக்கத்தை எழுதுதல் நினைவூட்டல் அட்டவணையின்படி கதை, ஒரு கவிதையை மனப்பாடம் செய்தல்

நிலை, அதன் காலம் நிலையின் நோக்கங்கள் முறைகள், படிவங்கள்,

நுட்பங்கள், சாத்தியமான வகையான செயல்பாடுகள் ஆசிரியரின் செயல்பாடுகள் மாணவர்களின் நோக்கம் கொண்ட செயல்பாடுகள்

உளவியல் மனநிலை,

1 நிமிடம் குழந்தைகளுக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான ஆதரவை உருவாக்குங்கள் கலைச் சொல்- பழமொழி "நல்லதை விரும்பினால், நல்லதையே செய்"வாழ்த்துக்கள், நல்ல வாழ்த்துக்கள், காட்சியை நிறுவுதல், பழமொழியின் செய்தி மற்றும் அதன் அர்த்தத்தின் விளக்கம் குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் கம்பளத்தின் மீது நின்று, வாழ்த்துதல், பழமொழிக்கு அறிமுகம், பழமொழியின் பொருளை விளக்குவதில் பங்கேற்பு

அறிமுகம் - நிறுவன நிலை, 1-2 நிமிடம் மாணவர்களின் உளவியல் படிப்பின் மேலதிக நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைத்தல் "நீ என் நண்பன் நான் உன் நண்பன்"கல்வி அமைப்பு

இடம், விளையாடுவது "நீ என் நண்பன் நான் உன் நண்பன்"குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்து ஆசிரியருக்குப் பிறகு வார்த்தைகளை மீண்டும் கூறுகிறார்கள்

உந்துதல் - ஊக்க நிலை, 1-2 நிமிடம் ஒரு யோசனையை உருவாக்க தொடரவும் மேலும் நடவடிக்கைகள்தகவல் தொடர்பு, விளையாட்டு « முயல், முள்ளம்பன்றி"பொம்மைகளைக் காண்பி, கேள்வி “எந்த விலங்கு வேகமானது? ஏன்? போட்டிகள் இருந்தால், யார் முதல் இடத்தைப் பெறுவார்கள்? அவர்கள் ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள், அவர்களின் பதிலை விளக்குகிறார்கள், அவர்கள் படித்ததை நினைவில் கொள்கிறார்கள். விசித்திரக் கதை

புதுப்பிக்கிறது,

3 நிமிடம் ஒரு ஹீரோவை தேர்வு செய்ய குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து கற்பிக்கவும் பகுப்பாய்வுக்கான விசித்திரக் கதைகள், அபிவிருத்திஅறிவாற்றல் செயல்பாடு மற்றும் படைப்பு கற்பனை

விளையாட்டு "தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஹீரோவாக மாறு"கேள் டி கேள்விகள்: "ஹீரோக்களின் பெயரைக் கூறுங்கள் விசித்திரக் கதைகள்? யாருடன் செல்ல விரும்புகிறீர்கள்? познакомиться? விளையாட்டை மேற்கொள்வது அவர்கள் உட்கார்ந்து, கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், விளையாட்டை விளையாடவும், ஒரு ஹீரோவை தேர்வு செய்யவும் - « முயல்»

நீட்டிப்பு

கிடைக்கும்

நிகழ்ச்சிகள் 5-8 நிமிடங்கள் ஒரு இலக்கியப் படைப்பை உணர்வுபூர்வமாக உணரவும், ஹீரோவின் தன்மையை தீர்மானிக்கவும், உரையாடலை நடத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல் ஒரு நினைவூட்டல் அட்டவணையுடன் பணிபுரிதல் (குறிப்புப் படங்களின் அடிப்படையில்)அல்காரிதம் படி வேலை செய்யுங்கள்: WHO? உனக்கு என்ன வேண்டும்? எது உன்னைத் தடுத்தது? என்ன செய்தாய்? என்ன நடந்தது? நினைவூட்டல் அட்டவணையின் வரிசையைப் பின்பற்றி முழுமையான வாக்கியங்களில் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்

டைனமிக்

இடைநிறுத்தம், 1 நிமிடம் எச்சரிக்கை

சோர்வு விளையாட்டு நுட்பம். கவனத்திற்கு உடற்கல்வி விளையாட்டை நடத்துதல் "சிக்னல் இயக்கம்" (முயல்கள் - முள்ளம்பன்றிகள்)விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கவும், உடற்பயிற்சி செய்யவும்

நீட்டிப்பு

கிடைக்கும்

யோசனைகள்,

5-10 நிமிடம் புத்தகத்தின் கதாபாத்திரங்களுக்கு அனுதாபத்தை உணரக்கூடிய வாசகருக்கு கல்வி கற்பிக்க. நினைவூட்டல் அட்டவணையுடன் பணிபுரிதல் அல்காரிதம் வேலை தொடர்கிறது: ஞானத்தின் உண்டியல். ஹீரோவின் குணாதிசயங்கள் என்ன? அவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஹீரோவுக்கு ஆலோசனை வழங்குகிறார்கள், தேர்வு செய்யவும் பொருத்தமான பழமொழிஆசிரியரால் முன்மொழியப்பட்டவர்களிடமிருந்து, ஒரு ஹீரோவின் குணங்கள் அழைக்கப்படுகின்றன

இறுதி நிலை. பிரதிபலிப்பு, 3 நிமிடம் சுருக்கவும்

வகுப்புகள். அடிப்படை சுயமரியாதை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். உரையாடல், விவாதம். உரையாடலை நடத்துதல்: இதில் இருந்து நீங்கள் இன்று ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சந்தித்தீர்கள்? முக்கிய கதாபாத்திரங்களுக்கு பெயரிடுங்கள் விசித்திரக் கதைகள்? உரையின் முக்கிய யோசனையைத் தீர்மானிக்கவா?

நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா கிரிம் சகோதரர்களின் பிற விசித்திரக் கதைகளுடன் பழகவும்? அறிவுரைகளை வழங்குகிறது - ஒரு புத்தகத்தைப் பற்றிய பழமொழி "புத்தகம் மனிதனின் நண்பன்"ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு முழுமையான வாக்கியங்களில் பதிலளிக்கவும், ஒரு புத்தகத்தைத் தேர்வு செய்யவும், தங்கள் கருத்தை தெரிவிக்க.

எதிர்பார்த்த முடிவு:

ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு முழுமையான வாக்கியங்களில் பதிலளிக்கும் திறன், உங்கள் பதிலை விளக்குதல்;

முன்மொழிவுகளை உருவாக்கும் திறன் முன்னணி கேள்விகள்நினைவூட்டல் அட்டவணையின் குறிப்புப் படங்களை நம்பியிருக்கும் ஆசிரியர்;

முக்கிய யோசனைக்கு பெயரிடும் திறன் விசித்திரக் கதைகள்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

திட்ட செயல்பாட்டின் இறுதி பாடம் "ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளுடன் அறிமுகம்"ரஷ்யர்கள் வழியாக பயணம் நாட்டுப்புறக் கதைகள்" குறிக்கோள்கள்: - ஒரு விசித்திரக் கதையை ஒரு புதிர் மூலம், ஒரு எடுத்துக்காட்டு மூலம், ஒரு பத்தியில் (அதாவது.

பேச்சு மேம்பாடு பற்றிய ஒருங்கிணைந்த பாடத்தின் சுருக்கம் "அக்கா அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா" விசித்திரக் கதையின் அறிமுகம்நிகழ்ச்சி உள்ளடக்கம்: "சகோதரி அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா" என்ற விசித்திரக் கதைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். விசித்திரக் கதையில் சித்தரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பணிகள். கல்வி: 1. சுகோவ்ஸ்கி மற்றும் அவரது விசித்திரக் கதைகளின் விசித்திரக் கதைகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்; 2. திறனை தெளிவாகவும், தெளிவாகவும், தொடர்ச்சியாகவும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"துறைமுகத்தில்" பேச்சு வளர்ச்சியின் கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்பேச்சு வளர்ச்சியில் நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் ( புனைகதை) குழந்தைகளுடன் மூத்த குழு. தலைப்பு: கவிதை.

நடுத்தர குழுவில் பேச்சு வளர்ச்சிக்கான கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் "படத்தின் அடிப்படையில் விளக்கமான கதைகளின் தொகுப்பு. எதிர்ச்சொற்களை அறிந்து கொள்வது"சுருக்கம் திறந்த வகுப்புவி நடுத்தர குழுபேச்சு வளர்ச்சியில் "மலிங்கா" கல்வியாளர் I.V. தலைப்பு: 1 மணிநேரம். தொகுத்தல் விளக்கமான கதைகள்.

சகோதரர்கள் கிரிம் விசித்திரக் கதை "தி ஹரே அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்"

"தி ஹரே அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்" என்ற விசித்திரக் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள்

  1. முயல், திமிர்பிடித்த மற்றும் முக்கியமான, அவரது சிறிய கால்கள் மற்றும் கூர்ந்துபார்க்க முடியாத தோற்றம், திமிர்பிடித்த மற்றும் முட்டாள்தனமான முள்ளம்பன்றியை வெறுத்தது.
  2. ஹெட்ஜ்ஹாக், நல்ல குணம், புத்திசாலி மற்றும் தந்திரமான, மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான, பல்வேறு கண்டுபிடிப்புகள் நிறைந்தது.
  3. ஹெட்ஜ்ஹாக், அவரது கணவருக்கு மிகவும் ஒத்த, கீழ்ப்படிதல் மற்றும் நியாயமான.
"தி ஹேர் அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்" என்ற விசித்திரக் கதையை மறுபரிசீலனை செய்வதற்கான திட்டம்
  1. சூடான கோடை காலை
  2. வயல் வழியாக நடக்கவும்
  3. முயல் மற்றும் முள்ளம்பன்றி தகராறு
  4. ஹெட்ஜ்ஹாக் ஹெட்ஜ்ஹாக்கை வழிநடத்துகிறது
  5. பள்ளம் ஓடுகிறது
  6. தகராறு வென்றது.
"தி ஹரே அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்" என்ற விசித்திரக் கதையின் சுருக்கமான சுருக்கம் வாசகர் நாட்குறிப்பு 6 வாக்கியங்களில்
  1. அழகான கோடை காலை முள்ளம்பன்றி நல்ல மனநிலைருடபாகாவை எடுக்க வயலுக்கு சென்றார்
  2. அவர் முயலை சந்தித்து அவருடன் சண்டையிட்டார்.
  3. பந்தயம் கட்டி ஓடிவிட முடிவு செய்தனர்
  4. முள்ளம்பன்றி முள்ளம்பன்றியைக் கொண்டு வந்து வயலின் முனையில் மறைத்தது
  5. முயல் முள்ளம்பன்றிகளுக்கு இடையில் ஓடி, ஒவ்வொரு முறையும் முள்ளம்பன்றி தனக்கு முன்னால் இருப்பதாக நினைத்தது
  6. முள்ளம்பன்றி வாதத்தில் வென்றது.
"முயல் மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக்" என்ற விசித்திரக் கதையின் முக்கிய யோசனை
நீங்கள் மற்றவர்களிடம் கண்ணியமாக இருக்க வேண்டும், அவர்களின் குறைபாடுகளைப் பார்த்து சிரிக்காதீர்கள்.

"முயல் மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக்" என்ற விசித்திரக் கதை என்ன கற்பிக்கிறது?
இந்த விசித்திரக் கதை ஒருவரையொருவர் மரியாதையுடன் நடத்த கற்றுக்கொடுக்கிறது, கணவரின் அதே சூழலில் இருந்து ஒரு மனைவியை எடுக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது, சமயோசிதத்தையும் ஏற்றுக்கொள்ளும் திறனையும் கற்பிக்கிறது. எதிர்பாராத முடிவுகள். தற்பெருமையும் தன்னம்பிக்கையும் நன்மையை விட தீமையையே அதிகம் ஏற்படுத்தும் என்று கற்பிக்கிறது.

"தி ஹேர் அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்" என்ற விசித்திரக் கதையின் விமர்சனம்
மிகவும் அழகான விசித்திரக் கதை, இதில் ஸ்மார்ட் ஹெட்ஜ்ஹாக் தன்னம்பிக்கை, துடுக்குத்தனமான ஹரேக்கு பாடம் கற்பித்தார். இந்த விசித்திரக் கதையில் வெற்றி பெறுவது நீண்ட கால்கள் அல்ல, ஆனால் புத்தி கூர்மை மற்றும் வளம் என்பதை நான் விரும்பினேன். நான் இந்த விசித்திரக் கதையைப் படித்து மகிழ்ந்தேன், அதை உங்களுக்கு பரிந்துரைக்கிறேன்.

சுருக்கம், சுருக்கமான மறுபரிசீலனைவிசித்திரக் கதைகள் "முயல் மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக்"
ஒரு சூடான கோடைக் காலையில், முள்ளம்பன்றி வீட்டை விட்டு வெளியேறி, ஒரு பாடலைப் பாடி, தனது ருடபாகா எவ்வாறு வளர்கிறது என்பதைப் பார்க்க வயலில் நடக்க முடிவு செய்தது.
வயலில் அவர் ஒரு மிக முக்கியமான ஹரேவைச் சந்தித்தார், அவர் தனது முட்டைக்கோஸைச் சரிபார்த்துக் கொண்டிருந்தார். முள்ளம்பன்றி முயலை வாழ்த்தியது, ஆனால் முள்ளம்பன்றி வயலில் என்ன செய்கிறது என்று ஆணவத்துடன் கேட்டார்.
முள்ளம்பன்றி தனது கால்களை நன்றாகப் பயன்படுத்துவதை முயல் கவனித்தது, பின்னர் முள்ளம்பன்றி புண்பட்டது. பந்தயத்தில் முயலுடன் ஓட அவர் முன்வந்தார், அவர் நிச்சயமாக முயலை முந்துவார் என்று உறுதியளித்தார்.
முயல் ஒப்புக்கொண்டது மற்றும் உடனடியாக ஓட விரும்புகிறது, ஆனால் முள்ளம்பன்றி தனக்கு காலை உணவு தேவை என்று கூறி வீட்டிற்கு சென்றது. வீட்டில், அவர் தனது மனைவியை ஆடை அணியச் சொன்னார், வழியில் முள்ளம்பன்றி வயலின் முடிவில் உள்ள பள்ளத்தில் நின்று முயலுக்கு காத்திருக்க வேண்டும் என்று அவளுக்கு விளக்கினார்.
அதனால் முள்ளம்பன்றியும் முயலும் ஓட ஆரம்பித்தன. முள்ளம்பன்றி உடனே பின்னால் விழுந்து பள்ளத்தில் அமர்ந்தது. முயல் உரோமத்தின் முடிவில் ஓடுகிறது, முள்ளம்பன்றி அவரிடம் கத்துகிறது: "நான் ஏற்கனவே இங்கே இருக்கிறேன்."
முயல் திரும்பி ஓடுகிறது, ஹெட்ஜ்ஹாக் அவனுக்காக அங்கே காத்திருக்கிறது. அதனால் முயல் தொண்டையிலிருந்து ரத்தம் வரும் வரை ஓடியது. அவர் ஹெட்ஜ்ஹாக் இம்பீரியல் மற்றும் ஓட்காவை எடுத்துக் கொண்டார், மேலும் முயல்கள் மற்றும் முள்ளெலிகள் ஒருவருக்கொருவர் ஓடவில்லை.

"முயல் மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான பழமொழி
அது ஒரு முட்டையை கூட நசுக்காது.
கண்ணியமான வார்த்தைகள் உங்கள் நாக்கை வறண்டு போகாது.
கணவன் இருக்கும் இடத்தில் மனைவி இருக்கிறாள்.

"தி ஹரே அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான வரைபடங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்கள்

இந்த கதை ஒரு கட்டுக்கதை போல் தெரிகிறது, நண்பர்களே, ஆனால் இன்னும் அதில் உண்மை உள்ளது; அதனால்தான் நான் அதைக் கேட்ட என் தாத்தா தனது கதையைச் சேர்த்துக் கொண்டார்: “இன்னும் அதில் உண்மை இருக்க வேண்டும், குழந்தை, இல்லையெனில் அதை ஏன் சொல்ல வேண்டும்?”
அது எப்படி இருந்தது.
கோடையின் இறுதியில் ஒரு ஞாயிற்றுக்கிழமை, பலாக்கொட்டைகள் பூத்துக் குலுங்கும் வேளையில், நல்ல நாளாக மாறியது. பிரகாசமான சூரியன் வானத்தில் உதயமாகி, சுண்டல் வழியாக ஒரு சூடான காற்று வீசியது, லார்க்ஸின் பாடல்கள் காற்றை நிரப்பியது, தேனீக்கள் ரவைகளுக்கு இடையில் ஒலித்தன, மற்றும் நல்ல மனிதர்கள்பண்டிகை உடையில் அவர்கள் தேவாலயத்திற்குச் சென்றனர், கடவுளின் படைப்புகள் அனைத்தும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தன, முள்ளம்பன்றியும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது.
முள்ளம்பன்றி தன் வாசலில் நின்று, கைகளை மடக்கி, காலைக் காற்றை உள்ளிழுத்து, தன்னால் முடிந்தவரை ஒரு எளிய பாடலைத் தனக்குள் முனகியது. மேலும் அவர் தாழ்ந்த குரலில் முணுமுணுத்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​​​அவரது மனைவி குழந்தைகளை கழுவி, ஆடை அணிந்துகொண்டிருக்கும்போது, ​​​​வயலில் நடந்து சென்று அவரது ருடபாகாவைப் பார்க்க அவருக்கு நேரம் கிடைக்கும் என்று திடீரென்று தோன்றியது. ஆனால் ருடபாகா தனது வீட்டிற்கு அருகில் உள்ள வயலில் வளர்ந்தார், மேலும் அவர் அதை தனது குடும்பத்தில் சாப்பிட விரும்பினார், எனவே அதை தனது சொந்தமாகக் கருதினார்.
சீக்கிரம் சொல்லிவிட முடியாது. அவன் பின்னால் கதவைப் பூட்டிக்கொண்டு, சாலையோரம் வயலுக்குச் சென்றான். அவர் வீட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, அவர் ஒரு முயலைச் சந்தித்தபோது சாலையை அணைக்கப் போகிறார், அதே நோக்கத்திற்காக அவர் தனது முட்டைக்கோஸைப் பார்க்க வயலுக்குச் சென்றார்.
முள்ளம்பன்றி முயலைக் கண்டதும், உடனடியாக அவரை மிகவும் பணிவாக வரவேற்றது. முயல் (அவரது வழியில் ஒரு உன்னத மனிதர் மற்றும், மேலும், மிகவும் திமிர்பிடித்தவர்) முள்ளம்பன்றியின் வில்லுக்கு பதிலளிப்பதைக் கூட நினைக்கவில்லை, மாறாக, அவரிடம் கேலி செய்யும் முகத்தை உருவாக்கியது: “நீங்கள் என்றால் என்ன அர்த்தம்? இவ்வளவு அதிகாலையில் இங்கு வயல்வெளியில் சுற்றித் திரிகிறாயா?” "நான் நடக்க விரும்புகிறேன்," முள்ளம்பன்றி கூறினார். “ஒரு நடைக்குச் செல்லவா? - முயல் சிரித்தது. - நீங்கள் வேறு ஏதாவது கண்டுபிடிக்க முடியும் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது, சிறந்த செயல்பாடுஉங்கள் கால்களுக்கு." இந்த பதில் முள்ளம்பன்றியின் நரம்பைத் தொட்டது. முள்ளம்பன்றி முயலை நோக்கி, "உன் கால்களால் அதிகம் செய்ய முடியும் என்று நீங்கள் கற்பனை செய்யவில்லையா?" "நிச்சயமாக," முயல் கூறியது. “நீங்கள் முயற்சி செய்ய வேண்டாமா? - ஹெட்ஜ்ஹாக் கூறினார். "நாங்கள் ஓடத் தொடங்கினால், நான் உன்னை முந்துவேன் என்று நான் பந்தயம் கட்டுகிறேன்." - "நீங்கள் என்னை சிரிக்க வைக்கிறீர்கள்!" நீயும் உன் வளைந்த கால்களும் என்னை முந்திச் செல்லும்! - முயல் கூச்சலிட்டது. - இருப்பினும், நீங்கள் அத்தகைய வேட்டையில் ஆர்வமாக இருந்தால் நான் தயாராக இருக்கிறேன். நாம் எதைப் பற்றி வாதிடப் போகிறோம்? "ஒரு தங்க லூயிஸ் டி'ஓர் மற்றும் ஒரு பாட்டில் மது," முள்ளம்பன்றி கூறினார். "நான் ஏற்றுக்கொள்கிறேன்," என்ற முயல், "இப்போது ஓடுவோம்!" - "இல்லை! நாம் எங்கே அவசரப்பட வேண்டும்? - முள்ளம்பன்றி பதிலளித்தது. - நான் இன்று எதையும் சாப்பிடவில்லை; முதலில் நான் வீட்டிற்குச் சென்று காலை உணவை சாப்பிடுவேன்; இன்னும் அரை மணி நேரத்தில் நான் மீண்டும் இங்கு வந்துவிடுவேன்.
அதனுடன், முயலின் சம்மதத்துடன் முள்ளம்பன்றி வெளியேறியது. வழியில், முள்ளம்பன்றி சிந்திக்கத் தொடங்கியது: “முயல் தனது நீண்ட கால்களை நம்பியுள்ளது, ஆனால் என்னால் அவரைக் கையாள முடியும். அவர் ஒரு உன்னத மனிதர் என்றாலும், அவரும் முட்டாள், நிச்சயமாக அவர் பந்தயத்தை இழக்க நேரிடும்.
வீட்டிற்கு வந்ததும், முள்ளம்பன்றி தனது மனைவியிடம் சொன்னது: "மனைவி, சீக்கிரம் ஆடை அணிந்துகொள், நீ என்னுடன் வயலுக்குச் செல்ல வேண்டும்." - "என்ன விஷயம்?" - அவரது மனைவி கூறினார். "நான் முயலுக்கு ஒரு தங்க லூயிஸ் டி'ஓர் மற்றும் ஒரு பாட்டில் ஒயின் பந்தயத்தில் அவருடன் ஓடுவேன் என்று பந்தயம் கட்டினேன், நீங்கள் அங்கு இருக்க வேண்டும்." - "ஓ, கடவுளே! - முள்ளம்பன்றியின் மனைவி தன் கணவனைக் கத்த ஆரம்பித்தாள். -உனக்கு மனம் சரியில்லையா? அல்லது நீங்கள் முற்றிலும் பைத்தியமாகிவிட்டீர்களா? சரி, நீங்கள் எப்படி முயலுடன் ஓட முடியும்?" - “சரி, அமைதியாக இரு, மனைவி! - ஹெட்ஜ்ஹாக் கூறினார். - இது என் தொழில்; நீங்கள் எங்கள் மனிதர்களின் விவகாரங்களில் நீதிபதி இல்லை. மார்ச்! ட்ரெஸ் பண்ணிட்டு வா போகலாம்." எனவே முள்ளம்பன்றியின் மனைவி என்ன செய்ய முடியும்? அவள் தன் கணவனைப் பின்தொடர வேண்டியிருந்தது, வில்லி-நில்லி.
வயலுக்குச் செல்லும் வழியில், முள்ளம்பன்றி தன் மனைவியிடம் சொன்னது: “சரி, இப்போது நான் சொல்வதைக் கேள். இந்த நீண்ட மைதானத்தில் நாங்கள் ஒரு பந்தயத்தை நடத்துவோம். முயல் ஒரு பள்ளத்தில் ஓடும், நான் மற்றொன்றில் மேலிருந்து கீழாக ஓடுவேன். நீங்கள் செய்ய வேண்டியது ஒன்றே ஒன்றுதான்: இங்கே கீழே பள்ளத்தின் மீது நிற்கவும், முயல் தனது உரோமத்தின் முடிவை அடைந்ததும், நீங்கள் அவரிடம் கத்துகிறீர்கள்: "நான் ஏற்கனவே இங்கே இருக்கிறேன்!"
எனவே அவர்கள் களத்தை அடைந்தனர்; முள்ளம்பன்றி தன் மனைவிக்கு தன் இடத்தைக் காட்டியது, அவனே வயலுக்குச் சென்றான். அவர் நியமிக்கப்பட்ட இடத்திற்கு வந்தபோது, ​​​​முயல் ஏற்கனவே இருந்தது. "தொடங்கலாமா?" - அவர் கேட்டார். "நிச்சயமாக," முள்ளம்பன்றி பதிலளித்தது. உடனே எல்லோரும் அவரவர் பள்ளத்தில் நின்றனர். முயல் எண்ணியது: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று!" - அவர்கள் களத்தில் இறங்கினர். ஆனால் முள்ளம்பன்றி மூன்று படிகள் மட்டுமே ஓடி, பின்னர் பள்ளத்தில் அமர்ந்து அமைதியாக அமர்ந்தது.
முயல் முழு வேகத்தில் வயலின் முடிவில் ஓடியபோது, ​​​​முள்ளம்பன்றியின் மனைவி அவரிடம் கத்தினார்: "நான் ஏற்கனவே இங்கே இருக்கிறேன்!" முயல் இடைநிறுத்தப்பட்டது மற்றும் மிகவும் ஆச்சரியமாக இருந்தது: முள்ளம்பன்றி தன்னைக் கத்துகிறது என்று அவர் உறுதியாக நம்பினார் (முள்ளம்பன்றியை அதன் தோற்றத்தால் வேறுபடுத்த முடியாது என்பது ஏற்கனவே தெரிந்ததே). முயல் நினைத்தது: "இங்கே ஏதோ தவறு இருக்கிறது!" - மற்றும் கத்தினார்: "நாங்கள் மீண்டும் ஓடுவோம்!" மீண்டும் அவர் ஒரு சூறாவளி போல் விரைந்தார், காதுகளை பின்னால் எறிந்தார். மற்றும் முள்ளம்பன்றியின் மனைவி அமைதியாக அந்த இடத்தில் இருந்தார்.
முயல் வயலின் உச்சியை அடைந்ததும், முள்ளம்பன்றி அவரிடம் கத்தியது: "நான் ஏற்கனவே இங்கே இருக்கிறேன்." மிகவும் எரிச்சலடைந்த முயல், “மீண்டும் ஓடுவோம்!” என்று கத்தியது. "ஒருவேளை," முள்ளம்பன்றி பதிலளித்தது. "எனக்கு, நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு!"
எனவே முயல் எழுபத்து மூன்று முறை முன்னும் பின்னுமாக ஓடியது, முள்ளம்பன்றி அவரை முந்திக்கொண்டு வந்தது; ஒவ்வொரு முறையும் அவர் மைதானத்தின் சில முனைகளுக்கு ஓடும்போது, ​​முள்ளம்பன்றியோ அல்லது அவரது மனைவியோ அவரிடம் கத்தினார்: "நான் ஏற்கனவே இங்கே இருக்கிறேன்!" எழுபத்தி நான்காவது முறை முயலால் ஓடவும் முடியவில்லை; அவர் மைதானத்தின் நடுவில் தரையில் விழுந்தார், அவரது தொண்டையில் இரத்தம் வழியத் தொடங்கியது, அவரால் நகர முடியவில்லை. மற்றும் முள்ளம்பன்றி தான் வென்ற தங்க லூயிஸ் டி'ஓரை எடுத்து, ஒரு மது பாட்டிலை எடுத்து, தனது மனைவியை அழைத்தார், மேலும் இரு மனைவிகளும் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்து வீட்டிற்குச் சென்றனர்.
அவர்களுக்கு மரணம் இன்னும் ஏற்படவில்லை என்றால், அவர்கள் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார்கள். அது எப்படி நடந்தது, முள்ளம்பன்றி முயலை முந்தியது, அன்றிலிருந்து ஒரு முயல் கூட முள்ளம்பன்றியுடன் தலைகீழாக ஓடத் துணியவில்லை.
மேலும் இந்த சம்பவத்தின் பாடம் இதுதான்: முதலாவதாக, எவரும், தன்னை எவ்வளவு உன்னதமானவராகக் கருதினாலும், அவரை விட தாழ்ந்த ஒருவரை, அவர் ஒரு எளிய முள்ளம்பன்றியாக இருந்தாலும், கேலி செய்யக்கூடாது. இரண்டாவதாக, இங்கே பின்வரும் அறிவுரை அனைவருக்கும் வழங்கப்படுகிறது: நீங்கள் திருமணம் செய்து கொள்ள முடிவு செய்தால், உங்கள் வகுப்பிலிருந்து ஒரு மனைவியையும், எல்லாவற்றிலும் உங்களுக்கு சமமாக இருக்கும் ஒருவரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். முள்ளம்பன்றியாகப் பிறந்தவர் முள்ளம்பன்றியை மனைவியாக எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் என்பதே இதன் பொருள். அவ்வளவுதான்!

லியோ டால்ஸ்டாயின் விசித்திரக் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் "ஹெட்ஜ்ஹாக் அண்ட் தி ஹேர்," ஒரு சாதாரண வன முள்ளம்பன்றி, ஒருமுறை ஒரு முயலை சந்தித்தது. முயல் முள்ளம்பன்றியுடன் வாதிடத் தொடங்கியது, அவர் தன்னை ஒருபோதும் முந்த முடியாது. முயல் தன்னை கேலி செய்வது முள்ளம்பன்றிக்கு பிடிக்கவில்லை, அவர் சவாலை ஏற்றுக்கொண்டார். முதலில் முள்ளம்பன்றி வீட்டிற்கு செல்ல முடிவு செய்தது.

வீட்டில், முள்ளம்பன்றியிடம் முயலுடனான வாக்குவாதத்தைப் பற்றி கூறினார். முதலில் முள்ளம்பன்றி வெல்ல முடியுமா என்ற சந்தேகத்தை அவள் வெளிப்படுத்தினாள், ஆனால் முள்ளம்பன்றி சாய்ந்ததை விட தான் என்ன முறையைக் கண்டுபிடித்தேன் என்று அவளிடம் சொன்னாள்.

அவர் முள்ளம்பன்றியை வயலின் ஒரு முனையில் ஒளிந்து கொள்ளச் சொன்னார், அவர் மறுமுனைக்குச் சென்றார். அங்கிருந்து அவரும் முயலும் பந்தயம் நடத்தினர். ஆனால் முள்ளம்பன்றி இறுதிவரை ஓடவில்லை, ஆனால் திரும்பி வந்தது. முயல் பூச்சுக் கோட்டை நோக்கி ஓடியபோது, ​​முள்ளம்பன்றி அவனுக்காகக் காத்திருந்தது. முயலால் அவளை முள்ளம்பன்றியிலிருந்து வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியவில்லை, மேலும் முள்ளம்பன்றி அவனை முந்தியது ஆச்சரியமாக இருந்தது. பின்னர் முயல் பந்தயத்தை மீண்டும் செய்ய கோரியது. அவர் திரும்பி ஓடினார், ஆனால் முள்ளம்பன்றி அப்படியே இருந்தது.

முயல் தொடக்கத்திற்கு ஓடியபோது, ​​முள்ளம்பன்றி அவனுக்காகக் காத்திருந்தது. அதனால் முயல் களத்தின் ஒரு முனையிலிருந்து மறுமுனைக்கு ஓடி சோர்ந்து போய் தோல்வியை ஒப்புக்கொண்டது.

அப்படித்தான் சுருக்கம்விசித்திரக் கதைகள்

டால்ஸ்டாயின் விசித்திரக் கதையான "ஹெட்ஜ்ஹாக் அண்ட் தி ஹேர்" இன் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், ஒரு சண்டையில் வெற்றி பெற நீங்கள் உங்கள் எதிரியை விட வலுவாகவோ அல்லது வேகமாகவோ இருக்க வேண்டியதில்லை. போட்டியில் புத்திசாலித்தனத்தையும் புத்திசாலித்தனத்தையும் காட்டுவது மிகவும் முக்கியமானது. முள்ளம்பன்றி ஒருபோதும் முயலை விஞ்ச முடியாது, ஆனால் அவர் புத்திசாலித்தனத்தைக் காட்டினார் மற்றும் வாதத்தில் தோல்வியை ஒப்புக்கொள்ள முயலை கட்டாயப்படுத்தினார்.

டால்ஸ்டாயின் விசித்திரக் கதை, அவநம்பிக்கையைக் காட்ட வேண்டாம், வெளிப்படையாக தோல்வியுற்ற சூழ்நிலைகளில் இதயத்தை இழக்காதீர்கள் மற்றும் உங்கள் எதிரியைத் தோற்கடிப்பதற்கான வழிகளைக் கண்டுபிடிக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது.

"ஹெட்ஜ்ஹாக் அண்ட் தி ஹேர்" என்ற விசித்திரக் கதையில், முயலுடன் போட்டியிட பயப்படாத முள்ளம்பன்றியை நான் விரும்பினேன். முள்ளம்பன்றி வந்தது அசல் வழி, அதன் உதவியுடன் அவர் தனது எதிரியை விஞ்சினார்.

"ஹெட்ஜ்ஹாக் அண்ட் தி ஹேர்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கு என்ன பழமொழிகள் பொருந்தும்?

ஜெயித்த போராளி அல்ல, சுழன்றடித்தவன்.
நீங்கள் அதை வலுக்கட்டாயமாக எடுக்க முடியாத இடத்தில், நீங்கள் அதைப் பிடிக்க வேண்டும்.
வளமும் புத்திசாலித்தனமும் நண்பர்களாகக் கருதப்படுகின்றன.