(!KALBA: Mano sodo lysvėje auga krokodilas. Edukacinio užsiėmimo „Beprecedentas ir negirdėtas“ (parengiamoji grupė) santrauka Vlasenko T. A. Neįprastas ir juokingas daiktų naudojimas

Edukacinė sritis:„Kalbos raida“, „Meninė ir estetinė raida“.

Užduotys: atnaujinti, sisteminti ir papildyti vaikų idėjas apie pasakėčių žanrą, supažindinti juos su žodžių junginių – pasakėčių, istorijų ir pasakų – kūrimo technika. šis žanras, ugdyti humoro jausmą, vaizduotę, fantaziją, rišlią kalbą.

Įranga ir medžiagos: žaislų menininkas Toropyzhkin, nebaigti piešiniai, piešiniai - pasakėčios, temos nuotraukos, gyvūnų manekenai, krepšys, popieriaus lapai, spalvoti pieštukai, įvairiaspalvė gėlė.

Švietimo srities pažanga.

Motyvacinis – orientacinis etapas

Atsipalaidavimas

Kartu sudarysime ratą.

Štai tavo delnas, čia tavo delnas,

Draugaukite su manimi šiek tiek.

Esame draugiški vaikinai

Draugiškas, paklusnus.

Žaidimo situacija „Susitikimas su menininku Toropyzhkin“.

Auklėtojas.Šiandien pas mus atvyko dailininkas Toropyžkinas, atnešė savo piešinių. Pažvelkime į juos atidžiau.

Ko jiems trūksta? Ką jis nupiešė ne taip?

Kaip manai, kodėl jis gavo tokią pravardę?

Pasirodo, Toropyzhkin yra piešinių – pasakėčių kūrimo meistras. Jis siūlo jums išmokyti savo meno. (būsimo darbo tikslas)

Vaikinai, ar norite priimti menininko pasiūlymą?

Paieškos etapas.

Didaktinis žaidimas „Burimas“.(pagal E. Novičikino eilėraštį „Piešiu“).

Vaikinai, jums reikia rasti žodį, kuris rimuotųsi.

Atsiverčiu albumą ir tiesiog piešiu (namą).

Štai balkonas. O balkone (arkliai) vaikšto po žolę.

Tai gatvė: žvirblis važiuoja vežimu per sniegą.

Prie namo, kieme, (veislyne) loja katė.

Ir jie šnypščia, pasiruošę kautis, ant tvoros yra du (šunys).

Žinoma, jūs nesate susipažinę su šiuo labai keistu (namu).

Praktinis etapas.

Didaktinis žaidimas „Taip nebūna“.

- Vaikinai, pabandykime su jumis sugalvoti dideles pasakas. Toropyzhkin atnešė objektų paveikslėlius, reikia pasirinkti „beprecedentus“ žodžius, nurodančius savybes (ką) ir veiksmus (ką jis daro?).

Žaidimo pratimas „Pastebėkite neįprastą“. Vaikai klauso eilėraščio – pasakos, pastebėję kažką neįprasto, trypia kojomis. Jie paaiškina, kas tiksliai yra negerai ir kaip iš tikrųjų turėtų būti.

Vanya vairavo.

Vania jodinėjo ant žirgo, vedė šunį ant diržo,

O tuo metu senolė ant lango plovė kaktusą.

Vania jojo ant žirgo, vedžiodama šunį ant diržo.

Na, tuo metu kaktusas prausė senolę ant lango.

Vania jojo ant žirgo, vesdama seną moterį ant diržo.

O šuo tuo metu kaktusą plovė ant lango.

E. Uspenskis.

Nuostabi sodo lova.

Mano sodo lysvėje auga krokodilas, o Maskvos upėje gyvena agurkas.

Rudenį krokodilas subrendo sodo lysvėje, o agurkas suvalgė visas Maskvos upės varles.

Bijau, vaikinai, kad šiemet sode užaugs baisus begemotas.

O Maskvoje – upė užkibs ant kabliuko, kaip tau patinka – baisi cukinija.

O kada sode viskas susitvarkys?

Yu Koval.

Figūriniai pratimai „Beprecedentis pratimas“.

Vaikinai, mūsų svečias atnešė žaislų su gyvūnais. Jis paslėpė juos maišelyje, gyvūną turėtumėte atpažinti prisilietę. Ir tada parodykite judesius, veiksmus, kurių šis gyvūnas nedaro.

Kolektyvinis pasakojimas „Miško pasaka“.

Vaikai, sukurkime istoriją - pasaką pagal Toropyzhkino piešinį „Viskas atvirkščiai“.

Kūno kultūros pamoka „Lietus“.(nugaros masažas)

Lietus bėga ant stogo bom-bom-bom (glosto rankas)

Ant linksmai skambančio stogo (bom-bom-bom (baksteli pirštais)

Namuose, namuose, sėdi bom-bom-bom (pumpuok kumščiais)

Niekur neišeik bom-bom-bom (trindamas delno kraštu)

Skaitykite, žaiskite bom-bom-bom (trinkite pečius)

Vaikinai, Toropyžkinas išmokė jus sugalvoti pasakėčias, supažindino su savo piešiniais – pasakėčiomis. Padovanokime jam dovaną, savo piešiniuose pavaizduokime pasakėčias. Bet pirmiausia paruošime pirštus darbui.

Pirštų gimnastika „Pelnai“.

Stipriai trinsiu delnus, sukiosiu kiekvieną pirštą

Aš stipriai su juo pasisveikinsiu ir pradėsiu traukti,

Tada nusiplausiu rankas, įkišiu pirštą.

Užrakinsiu juos ir palaikysiu šiltai.

Refleksinė – vertinamoji stadija.

Pakvieskite vaikus surinkti daugiažiedę gėlę. Žodžių žaidimas „Tęsk mano sakinį...“. Man patiko... Išmokau... Man buvo sunku...

Pasakos vyresniojo ikimokyklinio ir jaunesniojo amžiaus vaikams mokyklinio amžiaus

Baldovskaja Gulia Rašitovna, MB ikimokyklinio ugdymo įstaigos „Skazka“ Nr.385, Jekaterinburgas mokytoja.
Ši medžiaga skirta mokytojams pradines klases, vyresniosios grupės mokytojai.
Tikslas: Ugdykite foneminį suvokimą, klausos dėmesį ir loginis mąstymas kurdamas absurdus.
Užduotys: 1. Ugdykite susidomėjimą meninis žanras"Aukštos pasakos"
2. Lavinti vaikų vaizduotę ir vaizduotę.
3. Plėtoti visus žodinės kalbos aspektus.
4. Sukurkite teigiamą emocinę nuotaiką.
Pasakos (atvirkščiai, nesąmonės, painiavos) Leidžia įvertinti elementarias vaizdines vaiko idėjas apie jį supantį pasaulį ir apie loginius ryšius bei ryšius, egzistuojančius tarp kai kurių šio pasaulio objektų: gyvūnų, jų gyvenimo būdo, gamtos. Taikant tą pačią techniką, nustatomas vaiko gebėjimas logiškai samprotauti ir taisyklingai reikšti savo mintis gramatiškai. Technika skirta ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikams.
Aš gyvas ir sveikas – guliu ligoninėje.
Aš pavargau - noriu valgyti,
Galėčiau bent karvę praryti.
Žmonės šiuos linksmus eilėraščius vadino apverstais eilėraščiais, kuriuose viskas apversta aukštyn kojomis.
Perskaitykite vaikams painiavą ir paskatinkite juos rasti neatitikimus. Pirmą painiavą perskaitykite kaip visą kūrinį, o po to dvi eilutes, kad vaikai iškart jas perskaitę pasakytų, kad autorius supainiojo. Klausymasis sumišimo leis vaikams ne tik lavinti klausos dėmesį, bet ir suprasti, kas nutinka, kai keičiami žodžiai.
Dabar šiltas pavasaris

Čia prinokusios vynuogės.
Raguotas arklys pievoje
Vasarą jis šokinėja sniege.
Vėlyvas ruduo turėti
Mėgsta sėdėti upėje.
O žiemą tarp šakų
"Ga-ha-ha!" - giedojo lakštingala.
Greitai atsakyk man -
Ar tai tiesa ar ne? (L. Staničevas.)

Katė loja iš krepšio,
Bulvės auga ant pušies,
Jūra skrenda per dangų
Vilkai suėdė mano apetitą.
Ančiukai garsiai kūkčioja,
Kačiukai subtiliai kurkia.
Svogūnas šliaužė kaip gyvatė Pasirodė netvarka (V. Burykina.)

Šviesoforas tirpsta saulėje,
Piemuo loja ant katės
Sniego senelis miaukia kampe,
Savivartis moko pamokas,
Šachmatininkas dega be dūmų,
Voras pagavo vėgėlę,
Žvejas užlipo ant koto,
Raudona katė suraukė antakį.
Studentas atnešė smėlio,
Foksterjeras pučia ragą...
Mums to greitai prireiks
Sudėkite viską į savo vietas!

Važiavo kaimas
Pro vyrą.
Staiga iš po šuns
Vartai loja.
Jis griebė lazdelę
Sukapotas kirviu.
Ir apie mūsų katę
Perbėgo per tvorą.

Tai buvo sausio mėn
Balandžio pirmoji.
Kieme buvo karšta
Mes sustingę.
Per geležinį tiltą
Pagaminta iš lentų
Ėjo aukštas vyras
Žemo ūgio.
Ten buvo garbanotas vyras be plaukų,
Plonas kaip statinė.
Vaikų jis neturėjo
Tik sūnus ir dukra

Mamutas ir papontas vaikščiojo upe,
Babantas ir dedantas gulėjo ant krosnies.
O anūkas sėdėjo prieangyje
Ir jis susuko savo bagažinę į žiedus.

Baltasis zuikis, kur jis pabėgo?
- Į ąžuolų mišką.
- Ką tu padarei?
- Suplėšiau iltis.
- Kur tu jį padėjai?
- Po deniu.
- Kas pavogė?
- Nežinau, nežinau.


Dėl miško, dėl kalnų
Ateina senelis Egoras.
Jis ant vežimėlio,
Ant girgždančio žirgo,
Prisegtas kirviu,
Diržas įsegamas į juosmenį,
Plačiai atviri batai
Zipun ant basų kojų.

Dėl miško, dėl kalnų
Ateina senelis Egoras.
Pats ant kumelės,
Žmona ant karvės
Vaikai ant blauzdų
Anūkai ant ožkų jauniklių.
Nusileidome iš kalnų,
Jie uždegė ugnį
Jie valgo košę
Klausytis pasakos.



Pudelis ėjo kartu su juo, peršokęs tvorą.
Ivanas kaip rąstas įkrito į pelkę,
O pudelis kaip kirvis nuskendo upėje.
Ivanas Toporyškinas išėjo į medžioklę,
Su juo pudelis pradėjo šokinėti kaip kirvis.
Ivanas įkrito per rąstą į pelkę,
O pudelis upėje peršoko per tvorą.
Ivanas Toporyškinas išėjo į medžioklę,
Kartu su juo pudelis įkrito į tvorą upėje.
Ivanas kaip rąstas peršoko per pelkę,
Ir pudelis užšoko ant kirvio (D. Kharmsas)

Barrel Doggie
- Leisk man
Gabalis kutenimo
Leisk man juoktis -
Du žiupsneliai
Trys šaukštai
Vėjai
Ir perkūnija -
Keturi metrai!
Girgžda -
Du šimtai gramų
Plius pusė litro
Šumovas-Gamovas,
Taip, net gurkšnį virvės
Ir sruogą sodos! -
- Viską atiduosiu
Ko norėtum,
Jei tu
Mainais duosi
Berniukų balas,
FartGirls
Taip, šuns statinė! (B. Zakhoder)


Katė loja iš krepšio,
Bulvės auga ant pušies,
Jūra skrenda per dangų
Vilkai suėdė mano apetitą.
Ančiukai garsiai kūkčioja,
Kačiukai subtiliai kurkia.
Svogūnas šliaužė kaip gyvatė -
Rezultatas buvo sumaištis (V. Burykina.)

Klaida nebaigė bandelės -
Nenoromis, pavargau nuo to.
Salą užklupo uraganas.
Paskutinis avinas liko ant palmės.

Šuo atsisėda groti akordeonu,
Raudonos katės neria į akvariumą,
Kanarai pradeda megzti kojines,
Vaikai laisto gėles iš laistytuvo (Z. Aleksandrova.)

Keistuoliai
Išsiunčiau ekscentrikus į turgų,
Ekscentrikams suteikė nikelio:
Vienas nikelis
- Ant varčios,
Kitas nikelis patenka į dangtelį,
Ir trečias nikelis - taip.
Pakeliui į turgaus ekscentrikus
Visi nikeliai yra sumaišyti:
Kuris nikelis -
Ant varčios
Kuris nikelis -
Ant dangtelio,
O kuris nikelis -
Taigi.
Tik naktį atėjo keistuoliai,
Jie man atnešė nikelius.
- Atsiprašau,
Bet mes turime problemą:
Mes pamiršome -
Kuris – kur:
Kuris nikelis yra ant varčios,
Kuris nikelis patenka į dangtelį,
O kuris nikelis -
Taip (Ju. Vladimirovas)


Piktas šernas pagaląsdavo iltis,
Garlaivis sušvilpė
Lakštingala sėdėjo ant šakos,
Kiaulytė gulėjo narve,
Katė gaudė uodegą,
Maša mokė fiziką,
Pinokis suvalgė visus blynus,
Siuvėjas pasiuvo kelnes
Ežiukas vijosi peles
Siskinas skrido po debesimis,
Vėžys pajudino ūsus,
Stalas padengtas buvo pietų metas,
Virdulys burbuliavo ant ugnies,
Vaikinas šokinėjo kieme.

Gyveno vieną kartą
Gyveno vieną kartą
Senelis ir močiutė
Su maža anūke,
Tavo raudona katė
Jie tai pavadino Bug.
Ir jie yra kuoduoti
Kumeliuko vardas buvo
Ir jie taip pat turėjo
vištiena Buryonka.
Ir jie taip pat turėjo
šuo Murka,
Ir taip pat -
dvi ožkos:
Sivka ir Burka (Ju. Černykas)


Mileris
Lietus šildo,
Lieja saulė.
Malūnininkas šlifuoja
Vanduo šulinyje.
Skalbyklė ant viryklės
Lovio plovimas.
Močiutė upėje
Apkepiau sietelį.

Agurkai žaidžia slėpynių
Vaikai auga sode
Muškietininkai miega dauboje,
Kiaulės galąsta kardus
Vėžiai būriais bėga į cirką,
Vaikai snūduriuoja po kliūtimi,
Vilkai plaukia dugnu,
Lydekos kaukia į mėnulį.
Kas čia per netvarka?
Pagaląskite pieštuką!
Aš tau užsakau
Sudėkite viską į savo vietas!

Ne veltui save giriu,
Aš sakau visiems ir visur,
Koks pasiūlymas.
Tuoj pakartosiu.
Vanya jojo ant žirgo,
Vedė šunį ant diržo,
Ir senoji ponia šiuo metu
Nuploviau kaktusą ant lango.
Kaktusas jojo ant žirgo,
Vedė senelę ant diržo,
Ir šuo šiuo metu
Nuploviau Vaniją ant lango.
Žinau, ką sakau
Sakiau, kad pakartosiu
Taigi išėjo be klaidų,
Kam dykai girtis (E. Uspenskis)


KAS YRA ŽODŽIAI
Yra saldus žodis - raketa,
Yra greitas žodis – saldainiai.
Yra rūgštus žodis - vežimas,
Yra žodis su langu – citrina.

Yra dygliuotas žodis - lietus,
Yra žodis šlapias – ežiukas.
Yra atkaklus žodis - eglė,
Yra žalias žodis – tikslas.
Yra knygos žodis - zylė,
Yra miško žodis – puslapis.
Yra juokingas žodis - sniegas,
Yra purus žodis – juokas.

Sustabdyti! Sustabdyti! Atsiprašau, vyrukai.
Tai mano automobilio kaltė.
Klaida poezijoje nėra smulkmena,
Reikėtų spausdinti taip: (M. Plyatskovskij)


Virėjas ruošė vakarienę
Ir tada šviesos buvo išjungtos.
Šefas karšis beretė
Ir deda į kompotą.
Sumeta rąstus į katilą,
Jis deda uogienę į orkaitę.
Maišo sriubą su pokeriu,
Uglis muša kaušeliu.
Cukrus bus supiltas į sultinį,
Ir jis labai patenkintas.
Tai buvo vinaigretė,
Kai šviesa buvo sutvarkyta.

Sodininkas mums parodė tokį sodą,
Kur lovose, tankiai apgyvendintose,
Agurkai augo
Pomidsha užaugo,
Ridikėliai, česnakai ir ropės.
Salierai prinokę
Ir morkos sunoksta,
Šparagai jau pradėjo byrėti,
Ir tokie maži buteliukai
Taip pūkuotos ankštys
Kiekvienas sodininkas būtų išsigandęs.


Nuostabioje šalyje
Vienoje šalyje
Nuostabioje šalyje,
Kur tu ir aš neturėtume būti?
Batai su juodu liežuviu
Ryte čiulpti pieną
Ir visą dieną pro langą
Bulvė žiūri akimis.
Butelio kaklelis dainuoja,
Vakare koncertuoja,
Kėdė sulenktomis kojomis
Šokiai pagal akordeoną.
Vienoje šalyje
Nuostabioje šalyje...
Kodėl netiki manimi (I. Tokmakova)

Nuostabi sodo lova
Mano sode -
Krokodilas
Auga!!!
Ir Maskvos upėje
Agurkas gyvas!
Ruduo sode
Krokodilas
Supratau!
Agurkas Maskvos upėje
Suvalgė visas varles!
Aš bijau vaikinai
Kas šiemet
Auga sode
Baisus begemotas.
Ir Maskvos upėje
kris ant kabliuko -
Ar jums patinka?-
Baisi cukinija!
Oi! Kai sode
Ar viskas bus gerai!? (Yu. Koval)
Ir čia žodžių skiemenys sumaišomi. Taigi, pradedame jungti žodžius iš išsibarsčiusių skiemenų.
Išstudijuokite šias eilutes teisingai sujungdami dalis.
KŪNAS
Taku visu greičiu
Iš miško išskuba gaidys.
Jis šaukia: "Ku-ka-re-ku!"
Garbė ir šlovė grybautojui!
Aš užpildžiau savo kūną
Ir aš greitai bėgu namo!
Iš po medžio sušnibždėjo ežiukas:
– Visus grybus iškratysi!
Ežiukas teisus: gaidys turi
Dėžutėje yra tik šiukšlės.
Ka - ro - ma - le - sy - ežiukas - nok - vik,
Po - kirviai - vik - ry - bet - zhik,
Ka - sich - li - under - re - 6e - zo,
Nush - ka - pe - nok - vol - oh.

DRAMBLIO GIMTADIENIS
Tai buvo sekmadienį
Tai dramblio gimtadienis.
Svečiai dainavo, linksminosi,
Jie taip suko, jie taip suko,
Kad jie subyrėjo į gabalus.
Vienas du trys keturi Penki,
Padėkite svečiams surinkti:
AN - lo - ti - pa - di - ko - dil,
Ko-kro-shim-ze-pan-ko-ri-ril,
Ena - mot - ge - be - raf - gi,
Mur - go - la - le - bra - braz - zhi!

REMONTAS
Kas padaryta iš akmens? Kas pagamintas iš ledo?
Sul - mi - ka - ra - pi - taigi - taip!
Kas šliaužioja ir kas skraido?
Ka - drebulys - y - ka - guz - taip - lit!
Kur mašina? Kur yra šalis?
Sa - ar - mo - gen - ti - dump - on!
Kas tvenkinyje? Kas pievoje?
Re - be - la - nok - tas pats - shka - gu!
Kas yra spintoje? Kas yra ant stalo?
Vi - bash - zor - te - ka - ru - le!

Intelektualus ir pramoginis laisvalaikis „Anekdotų diena“ vaikams ir suaugusiems.

Kūrėjas: Saurskaya Elena Dmitrievna, I kvalifikacinės kategorijos mokytoja,

GBOU vidurinė mokykla Nr. 1927 d/o, Maskva.

Intelektualus ir pramoginis laisvalaikis „Anekdotų diena“

Salės apdaila:

1. Balionai su veidais.

2. Juokingi paveikslėliai.

3. Užrašai: - „Balandžio 1-oji“; - "LABAS LABAS"; - „HA-HA“.

4. Vėliavos.

5. Plakatai: - „Nesėdėk rūgščiu žvilgsniu,

Nebūk nuobodu ir neliūdėk,

Linkime jums geriau

Gerų atostogų."

- „Jei nemeluojate balandžio pirmąją,

Kada rasi dar laiko?"

– „Balandžio pirmąją – aš niekuo nepasitikiu“.

Įranga ir atributika:

Kompiuteris, personažų „Petruška“, „Skomorokh“, „Juokdarys“, „Klounas“ ir komikų skaidrių demonstravimas;

4 lėkštės su miltais;

Karamelės ir šokolado saldainiai;

Kaukės: beždžionė, Baba Yaga, kiškis, ežiukas;

Muilo burbuliukai (kiekvienam);

3 pripūsti balionai;

6 pripūsti kamuoliukai, skirti uždėti ant kojos (su elastine juostele);

Veidrodis;

Katės brėžinys, atskira kailio uodega;

Pieštukų rinkinys (18 vnt.):

3 šluotos;

Suknelė, Panamos kepurė su pynėmis. -Gydytojui: chalatas, kepuraitė, tūbelė.

Preliminarus darbas:

Pokalbis apie tai, kas yra bufai, klounai, juokdariai, petražolės, komikai.

Skaityti N. Nosovo istorijas: „ Gyva skrybėlė„Bobikas lankosi Barbose“

Laisvalaikio užsiėmimai:

Pranešėjas: Vaikai, kviečiame švęsti nuotaikingą pavasario šventę – Balandžio 1-ąją. Balandžio 1-oji švenčiama daugelyje šalių. Kai kurie žmonės tai vadina „balandžio 1 diena“, bet mūsų pavadinimas yra „Balandžio 1 diena – aš niekuo nepasitikiu“. Yra net liaudies patarlė: "Jei nemeluosite balandžio pirmąją, kada dar rasite laiko." Nenustebkite, jei grįžę namo iš gatvės ant nugaros rasite kokią nors „gudrybę“. O jei ryte negalite užsimauti kelnių, nes kojos susiūtos, kažkas namuose bandė. Taip, tikrai, balandžio 1-ąją galima tikėtis visko. Per juoko šventę žmonės juokauja ne tik maloniai. Pavyzdžiui, gali atsitikti taip, kad būtent šią dieną žalingiausias kaimynas negalės atidaryti savo buto durų. "Kodėl klausi. Taip, nes už tai, kad jis buvo žalingas, jo durys buvo pririštos prie laiptinės turėklų.

Pranešėjas: Maksimas, Vladikas, Tolya, Vanya,

Yarik, Vasya, Anya, Danya,

Arsenijus, Alsou ir Sasha,

Vaikas: Mūsų humoras prasideda!

Humoras reiškia juoką

Geras pokštas visiems.

Humoras – tai tu ir aš.

Mes juokingi draugai.

1 vaikas: švenčia juoko šventę

Na, smagu! Kaip smagu!

Kaip visa balta šviesa

Pietums suvalgiau juokingą!

Ir išprotėję vaikai

Iš pat ryto

Pasirašė susitarimą

Pradžiuginkite savo mėgstamą kiemą.

2 vaikas: Pasibeldėme į tetos Mašos duris:

O tavo košė pabėgo!

Ir ji mums pasakė: - Nežiovaukite!

Greitai sulauk košės...

Teta Maša tai išsprendė

Galiu lengvai įgyvendinti mūsų idėją.

3 vaikas: Bėkime pas tetą Svetą:

Jūsų kilimą nuneša vėjas!

Ji nuskubėjo į kiemą

Teisingai, kilimas nuskriejo!

Jis dabar kabo ant stogo

Ir dėdė Miša mums padėjo.

Nepriklausomai nuo metų

Jis pramogautojas – nesvarbu kur!

4 vaikas: O piktai tetai Motai mes pasakėme:

„Pelė kompote“!

Ir ji greitai nuėjo pas kaimyną:

Gaukite narvą pelei.

5 vaikas: Gurkšnėme kompoto,

Sėdėjome ir ilsėjomės,

Ir jie paliko žinutę:

"Buvo labai skanu. Iki pasimatymo!"

Šeimininkas: Vaikinai! Kas verčia žmones juoktis?

Vaikai: Bufai, juokdariai, klounai, komikai, Petruška.

Šeimininkas: Teisingai. Kas rašo linksmas istorijas ir eilėraščius vaikams ir suaugusiems?

Vaikai: poetai, rašytojai.

Pirmaujantis: Linksmos istorijos Kurį rašytoją mes jums skaitėme? Prisiminkite ir įvardinkite jo istorijas.

Vaikai: Nikolajus Nosovas. „Bobikas viešėdamas Barbose“, „Gyvoji kepurė“.

4 dalis - Daina "Linksmas cirkas" (su judesiais).

Šeimininkas: Poetai taip pat rašo eilėraščius, kuriuose viskas yra atvirkščiai. Klausykite "Tall Tales"

Pirmas vaikas: pasakos veiduose,

Riešutai trūkinėja,

Taip, jie sako, kad pajuoka.

Ne trumpai, ne ilgai,

Ir tie, kurie yra teisingi,

Nuo manęs tau.

2 vaikas: kaimas važiavo pro vyrą,

Staiga vartai loja iš po šuns.

Iššoko lazda su moterimi rankoje

Ir užmeskime arklį ant vaikino.

Arklys valgė lašinius, o vyras – avižas.

Arklys įlipo į roges, o vyras nuvažiavo.

3 vaikas: su marmeladu barzdoje

Savo tėčiui

Keptuvėje plaukė meška

Garbanotai košei!

Ketvirtas vaikas: virš žemės skrenda arbūzas,

Jis čiulba ir švilpia:

„Aš esu garstyčios, aš esu citrina!

Esu uždarytas remontui...“

Šeimininkas: Dabar klausykite juokingų scenų.

Protingas sūnus.

Mamytė! Pelė įkrito į pieno kibirą!

Na, ar tu ją sugavai, Nikita?

Ne, įmečiau katę į kibirą, kad ji pagautų.

Sveiki, Kolya, Kostja, Petya!

Kur tavo mama ir vaikai?

Mūsų mamos nerasite.

Mama spintoje, teta.

Visi vaikai: Galų gale, kai ji tave pamatė,

Dabar slepia saldumynus.

Pranešėjas: Skits - juokeliai pusę minutės

Ar iškasei duobę? – Kasiau.

Ar įkritai į duobę? - Krito.

Ar tu sėdi duobėje? - Sėdi.

Ar laukiate laiptų? - Aš laukiu.

Sūrio duobutę? - Sūris.

Kaip galva? - Tai nepažeista.

Toks gyvas? - Gyvas.

Na, aš grįžau namo (O. E. Grigorjevas)

„Burtininkai“

Kas ką pirmiausia įžeidė?

Jis mane. - Ne, jis aš.

Kas kam pirmas pataikė?

Jis mane. - Ne, jis aš.

Jūs, vaikinai, buvote tokie draugai.

Aš buvau draugai. – Ir aš buvau draugai.

Kodėl nepasidalinai?

Aš pamiršau. - Ir aš pamiršau.

Zuik, zuik, kodel tu liūdnas?

Pamečiau kopūsto galvą.

Kuris tada? - Kaip šitas...

Apvalus, baltas, didelis.

Nagi, išdykęs zuikis,

Leisk paliesti tavo pilvą!

Jis tvirtas kaip būgnas.

Taigi, aš suvalgiau kopūsto galvą ir pamiršau!

Vaikas: Mes visada visur tokie

Ryte, vakare ir po pietų.

Nes mes esame niekniekiai

Linksmai dainuojame.

7 dalis – smulkmenos

1. Ant tvoros yra nesąmonė

valgau uogienę

Musė suėdė gaidį

Šį sekmadienį.

Choras: Chep-chap, a-ha-ha.

Tikrai nesąmonė.

Čip-kapot, a-ha-ha.

Tikrai nesąmonė.

2. Teta Motya išvirė sriubos

Padėjau ant viryklės.

Pasūdyta su limonadu,

Ji valdė muses.

3. Dvi senos ponios susimušė

Ir jie kovojo su puodais.

Teismo metu jie sakė

Kad jie žaidė futbolą.

4. Nadyusha nustebino visus.

Prie kelnaičių prisiuvau rankoves.

Ir ne du, o trys.

Štai suknelė, žiūrėk.

5. Alyonka susimaišė,

Maitina žuvų kumeliukus,

Ir kačiukų lėkštėje

Guli šienas ir avižos.

6. Vova šiandien pamiršo

Šukuok savo plaukus

Prie jo priėjo karvė

Ji susišukavo liežuvį.

8 dalis – Konkursai

1) „Pabandyk gauti“ – (iš miltų gaminami saldainiai nenaudojant rankų, su lūpomis).

2) „Nesijuok“ - (vaikas sako: „koks aš gražus, na, koks aš gražus, oi, koks aš gražus“, vaikai privers jį juoktis).

3) „Pritvirtinkite teisingai“ - (turite pritvirtinti uodegą prie katės užrištomis akimis).

4) „Kas greitesnis“ - (vaikai bėgioja su pripučiamu kamuoliuku, laikydami jį galvomis).

9 dalis - Apgauti mįslės (kalba vedėjas, vaikai taiso).

Tankėje, pakėlęs galvą,

Iš bado kaukia... (žirafa)

Kaip autobuso salone

Įšoko į mamos krepšį... (dramblys)

Paima šieną su bagažine

Storaodžiai... (begemotas)

Paprastas klausimas vaikams:

Kieno katė bijo?... (pelės)

Nuo palmės žemyn iki palmės vėl

Mikliai šokinėja... (karvė)

Greičiausias iš baimės

Skuba... (vėžlys)

Ilgesnio kaklo nerasi,

Nuplėš bet kokią šaką... (ežiukas)

Ant tvoros ryte

Crowed... (kengūra)

Saulės spindulys išėjo virš miško,

Žvėrių karalius sėlina... (gaidys)

Susisukęs į kamuoliuką – ateik, paliesk!

Dygliuotas iš visų pusių... (arklys)

10 dalis – Linksmų vaikų eilėraščių skaitymas.

Namaraška

Nešvarus vaikinas nenusiplovė rankų.

Mėnesį nėjau į pirtį.

Tiek daug purvo, tiek daug įbrėžimų

Mes uždėsime tau svogūną ant kaklo,

Ropės ant delnų,

Bulvės ant mano skruostų

Bus morkos ant nosies!

Bus visas sodas!

Milžinas ir pelė (Alvinas Freudenbergas)

Ššš! Tyliai! Klausykit vaikinai!

Kartą gyveno milžinas.

Miegodamas jis atsiduso kiek galėdamas

Ir pelė gyva! - nurijo.

Vargšas nubėgo pas gydytoją:

„Aš suvalgiau pelę! Aš nejuokauju!

Dėl gailestingumo, kokie juokeliai!

Ji cypia mano pilve...“

Buvo gydytojas, kuris buvo protingiausias žmogus,

Jis griežtai pažvelgė iš po akių vokų:

"Išsižioti. Pasakykite: „Ak“.

Gyva pelė? Kam? Kada? Dabar?

Tai kodėl tu sėdi?!

Eik ir praryk katę!

Maša ir košė

Nevalgysiu šios košės!

Maša rėkė vakarienės metu.

Ir teisingai, pagalvojo košė,

Gera mergina Maša.

Nuostabi sodo lova

Mano sode

Krokodilas auga

Ir Maskvos upėje

Agurkas gyvena.

Ruduo sode

Atvyko krokodilas.

Agurkas Maskvos upėje

Jis suvalgė visas varles.

Aš bijau vaikinai

Kas šiemet

Auga sode

Baisus begemotas.

Ir Maskvos upėje

Užsikabina

Ar jums patinka?

Baisi cukinija.

Oi! Kai sode

Viskas bus gerai!

11 dalis - Vaikai atlieka dainą „Curls“ (žodžiai Alla Akhundova) Linksmos dainos.

Garbanos

1. Kodėl man ant galvos neauga gėlės?

Ar jie auga žolėje ir ant kiekvieno iškilimo?

Jei plaukai auga, vadinasi, jie pasodinti.

Kodėl man neleidžiama sodinti gėlių?

Choras: Būtų gerai tai padaryti:

Nupjaukite visas garbanas

Ant mano galvos yra raudona aguona,

O aplinkui – ramunės.

2. Linkiu savo mažajai sesei

Pasodinau rožę

Nėra gražių gėlių už rožes,

Ir mano sesuo verkia:

„Aš viską papasakosiu mamai,

Aš tau pasakysiu ir pasislėpsiu.

Paimsiu ir pasodinsiu

Ji turi tam kaktusą!

3. Pati pasodinčiau

Pakalnutės, gvazdikėliai.

Norėčiau, kad galėčiau sužinoti daugiau

Sėkite braškes.

Tai būtų galva

Kokios tau reikia galvos!

Miškas, gėlės, žolė, malkos,

Tyla, vėsa.

Berniukas nenori kirptis plaukų.

1. Berniukas nenori kirptis plaukų.

Berniukas šliaužia iš kėdės.

Jis yra vyrų ir moterų salėse

Visas parketas buvo pilnas ašarų.

Choras: Ir plaukai auga,

Ir plaukai auga.

2. Kirpykla pavargo

Ir ji nekirpo berniuko plaukų.

Praėjo metai, praeina kiti.

Berniukas neateina kirptis plaukų.

3. Jie auga, auga.

Jie supinti į košes.

- Koks sūnus, - tarė mama,

Man reikia nusipirkti suknelę.

4. Berniukas nenorėjo kirptis plaukų.

Berniukas tapo mergina

Ir dabar jis kirposi plaukus

Jis su mama eina į moterų salę. (berniukas apsirengia kaip mergina)

12 dalis - Lauko žaidimas „Baba Yaga“.

Skaičiavimo eilėraščio pagalba atrenkamas „Baba Yaga“: „Taikuosi, taikiuosi, taikiuosi ir nebekovosiu, o jei kovosiu, atsidursiu nešvarioje baloje“. „Baba Yaga“ stovi apskritimo viduryje. Vaikai ją erzina:

„Baba Yaga“, kaulinė koja

Ji nukrito nuo viryklės ir susilaužė koją.

Nuėjau į sodą – žmonės išsigando.

Ji išėjo į lauką ir sutraiškė vištą.

Nuėjau į turgų ir sutraiškiau samovarą.

(Baba Yaga pradeda šokinėti ant vienos kojos, bandydama pasijuokti iš bėgančių.)

Šeimininkas: Prašau, nedejuokite, nesnauskite, nedūsaukite.

13 dalis – anonsai.

1. Maksimas – Maksimčikas

Jis išgėrė grafiną vandens.

Ir trys kibirai kompoto

Jis vis tiek nori.

2. Mūsų Anė - Anechka

Po mano marškinėliais pateko uodas.

Tai kutena jos pilvą

Ir Anechka juokiasi.

3. Tolja, Tolečka,

Toljanas Tavo skrandis kaip būgnas.

Ausys kaip paplotėlis,

O nosis kaip bulvė.

4. Ir ant Vasios nosies

Katės valgė dešrą.

Jie valgė ir valgė tris savaites.

Jie valgė, valgė ir nebaigė.

5. Pas Sashą – Sashulka

Ant nosies yra varvekliai.

Ir nuo burnos iki ausies,

Bent jau kaklaraiščius prisiūkite.

6. Vanya - Vanyushka

Prarijo varlę...

Varlė skrandyje dainuoja,

Neleidžia Vaniuškai miegoti.

7. Alsou yra mūsų mergina,

Košių nevalgiau.

Išpylė pro langą

Krepšelyje močiutei.

8. Prie Arseny - Arsyushka

Musės šoka ant mano galvos,

Du uodai, svirplė,

Drugelis ir voras.

9. Ant Sashulkos stogo

Kabo kaip varveklis.

Jis šaukia dūsaudamas:

"Dabar aš ištirpsiu!"

10. Jaroslavčikas – Jarikas

Atsisėdo ant baliono.

Nuo staigaus trenksmo

Jis pašoko į lubas.

11. Vladikas yra mūsų berniukas

Įlipo į lagaminą.

Plaukia palei Maskvos upę

Garsiai dainuoja dainas.

12. Ir Danilka - cha cha

Suvalgė karvę ir jautį

Ir 15 paršelių.

Tik uodegos kabo.

13. Ant Maksimkos galvos

Dvi varlės linksminosi.

Jie dainavo dainas, šokinėjo,

Jie spardė kojas.

Laidos vedėjas: Mums jau gana ginčytis.

Pasilinksmink.

14 dalis – Konkursai

1) „Nenumesk“ (pieštuką laikykite tarp nosies ir lūpos, atsižvelgiant į tai, kuri yra ilgesnė).

2) „Pup the ball, pop it“ (kamuolys per pėdą, susprogdinkite varžovo kamuolį, bet išsaugokite savo).

3) „Kas greitesnis“ (bėgdamas su šluota tarp kojų, nepadėk rankomis).

Vaikas: Taigi, pamiršęs apie liūdesį ir tingumą,

Visą dieną juokavome.

Tai būtų dešimt kartų per savaitę

Buvo balandžio pirmoji!

15 dalis – Rezultatas Fejerverkai iš muilo burbuliukai. Atsistokite ratu ir tuo pat metu pūskite muilo burbulus.

Skaitymai. Dažniausiai tėvai juos paima iš ABC knygos.

Ikimokyklinukai ir jaunesniųjų moksleivių Kartkartėmis pavargstu nuo vadovėlių skaitymo. Tada jiems naudinga mesti ką nors linksmo: trumpo juokingos istorijos, pasakos, pasakėčios eilėraščiuose.

Rašome apie ikimokyklinio amžiaus vaikus, bet dirbame su juokingais trumpi tekstai dar naudingesnis pirmokams. Čia taip pat reikia atsižvelgti į šiuolaikinių vaikų „klipo dėmesį“, kuris greitai išsenka. O tokie tekstai skatina domėtis tuo, kas skaitoma. Po jų lengviau grįžti prie skaitymo apie nelabai įdomius dalykus.

Pasakos vystantis

Kas yra pasakos? Vaikų apibrėžimas yra toks - visokios „painiojos“. Tai turbūt paprasčiausias paaiškinimas.

Pasakos (nesąmonė) yra svarbios vaikų vystymuisi dėl šių priežasčių:

  1. proto raidos variantas: absurdas nėra nesąmonė, ir ne visada lengva suvokti jo prasmę;
  2. leidžia pažvelgti į pasaulį kitu kampu;
  3. formuoja supratimą apie komišką – humoro jausmą.

Neįprastas ir juokingas daiktų panaudojimas

Norint suprasti pasakėčias, visokius absurdus, pravartu pradėti dirbti su išradimu neįprastas naudojimas daiktai:

  1. Vietoj skrybėlės užsidėkite ant galvos dubenį;
  2. Šokite ant kėdės, nes ji turi kojas,
  3. Lankas yra tarsi pritvirtinti sparnus katei, kad ji galėtų skristi;
  4. Gaudyti žuvį keptuvėmis;
  5. Kai lyja, vietoj skėčio pasiimkite praustuvą...

Žodžius galima pakeisti: tarkime, pavyzdžiui, vietoj „sniego pusnys“ - „sniego bobai“.

Pasakos eilėraščiuose

Ieškokite užduočių ir paaiškinimų pasakėčios eilėraštyje

  1. Raskite pasakėčias ir pabraukite jas pieštuku.
  2. Įrodykite, kodėl taip neatsitinka.

Sumišimas-maišymas 1

Dabar šiltas pavasaris.
Čia prinokusios vynuogės.
Raguotas arklys pievoje
Vasarą jis šokinėja sniege.
Vėlyvo rudens meška
Mėgsta sėdėti upėje.
O žiemą tarp šakų
„Ga-ha-ga“ – dainavo lakštingala
Greitai atsakyk
Ar tai tiesa ar ne? (L. Staničevas)

Miško fabula

Vieną vasaros dieną miško pakraštyje
Trys varlės kakodavo.
Mažasis zuikis pribėgo prie jų,
Snapas atsivėrė ir sumurmėjo.
Virš jų praskriejo briedis.
(Briedis dėl tam tikrų priežasčių negalėjo užmigti.)
Briedis garsiai šaukė iš dangaus:
- Tylėk, broliai, čia miškas!

Sumišimas Sumišimas 2

Katė loja iš krepšio,
Bulvės auga ant pušies,
Jūra skrenda per dangų
Vilkai suėdė mano apetitą.
Ančiukai garsiai kūkčioja,
Kačiukai subtiliai kvatoja.
Svogūnas šliaužė kaip gyvatė.
Įvyko sumaištis. (V. Burykina)

Nuostabi sodo lova

Mano sode -
Krokodilas auga!!!
Ir Maskvos upėje
Agurkas gyvas!
Ruduo sode
Krokodilas atvyko!
Agurkas Maskvos upėje
Suvalgė visas varles!
Aš bijau vaikinai
Kas šiemet
Auga sode
Baisus begemotas.
Ir Maskvos upėje
kris ant kabliuko -
Ar jums patinka?-
Baisi cukinija!
Oi! Kai sode
Ar viskas bus gerai!? (Yu. Koval)

Ne veltui save giriu...

Ne veltui save giriu,
Aš sakau visiems ir visur,
Koks pasiūlymas.
Tuoj pakartosiu.
Vanya jojo ant žirgo,
Vedė šunį ant diržo,
Ir senoji ponia šiuo metu
Nuploviau kaktusą ant lango.
Kaktusas jojo ant žirgo,
Vedė senelę ant diržo,
Ir šuo šiuo metu
Nuploviau Vaniją ant lango.
Žinau, ką sakau
Sakiau, kad pakartosiu
Taigi išėjo be klaidų,
Kam dykai girtis (E. Uspenskis)

Gyveno kartą...

Gyveno vieną kartą
Senelis ir močiutė
Su maža anūke,
Tavo raudona katė
Jie tai pavadino Bug.
Ir jie yra kuoduoti
Kumeliuko vardas buvo
Ir jie taip pat turėjo
Vištiena Buryonka.
Ir jie taip pat turėjo
šuo Murka,
Taip pat dvi ožkos:
Sivka da Burka! (Ju. Černykas)

Sumaišymas 3

Pažiūrėk į zuikį
Yra dvi pilnos statinės medaus,
Bet morkų nėra!

Ir raudonplaukė voverė
Trys morkos lėkštėje
Bet riešutų nėra!

Ir jautis turi riešutų,
Dvi ąžuolinės skrynios
Bet žolės nėra!

Ir Petit the Cockerel
Trys ištisi maišeliai žolelių!
Bet grūdų nėra!

Pūkuotuose meškų jaunikliuose
Dubenyje yra grūdų,
Bet medaus nėra!

Ir pas Zhura the Crane
Trys lėkštės želė,
Bet varlių nėra!

Ir Mašos puodelyje
Kurkia varlės.
Mažoji varlytė šokinėja -
Ką tai reiškia?

Tai reiškia,
Kad čia viskas sumaišyta.
Dabar pabandykite patys
Sudėkite viską į savo vietas! (V. Danko)

Šias poetines nesąmones galima duoti vaikams pro ausis, paprašant, kad išgirdę pasakėčią atliktų kokį nors veiksmą.

Istorijos – pasakėčios

Tikslas: ieškoti pasakėčių ir pakeisti jas „įprastu“ tekstu

  1. Raskite aukštas pasakas.
  2. Perrašykite istoriją taip, kaip ji iš tikrųjų vyksta.

Aukšta pasaka apie Mašą ir mamą.

Tai Maša. Jai šešeri metai. Kiekvieną rytą Maša eina į darbą. Ji pardavėja. Maša turi mamą. Vakare Maša nuveža ją pas darželis. Kol Maša dirba, mama vaikšto, pietauja ir miega. Mama žino, kad Maša ryte ateis jos.

Pasaka apie kiškį.

Kartą miške gyveno kiškis. Jis buvo didžiulis ir raguotas. Visi gyvūnai jo bijojo. Kaip jie pamatys, kas kur slepiasi? Vilkas tuoj neria į upę. Žuvys slepiasi skylėse. Meška tuoj pat išskrenda. O lapė žiūri iš aukštai medžio įdubos. Vienas Pilka pelė Kiškio nebijojau. Ji užsiėmė boksu. Jis kliudo kiškiui ir pradeda mojuoti kumščiais. Kiškis niekada jos neįžeidė. Jis tik pagrasino, kad suvalgys.

Didžiulė pasaka.

Kadaise miške gyveno kiškis. Pabaisa, kurios nei žmonės, nei žvėrys nėra matę. Vieną dieną kiškis atėjo pasikalbėti. Mato plaukiantį krokodilą. Kiškis sušuko krokodilui:

Plaukti čia. Aš noriu tavimi važiuoti.

Krokodilas sako:

Hahanki! Bėk palei vandenį. Jei pasivysi, eisiu pasivažinėti.

Aukšta pasaka apie protingą Vaniją

Vania išgirdo, kad miške yra žuvų pelkė. Ten yra net krokodilų. O žuvys matomos ir nematomos. Vania susiruošė žvejoti. Apsivilkau marškinius trumpomis rankovėmis, kad uodai manęs neįkandžiotų. Apsiaunu basutes, kad nesušlaptų kojos. Paėmiau kibirą be dugno žuvies parsinešti namo. Kaimynas klausia:

Ką naudosite gaudydami žuvį?

Savo rankomis. Aš griebsiu tave už uodegos ir nepaleisiu.

Ar Vanya sugaus daug žuvies?

Vaikų sugalvotos pasakos

Tikslas: pačių vaikų sugalvoti pasakas

Trumpai susipažinus su „painiomis“, naudinga pakviesti vaikus sugalvoti pasakėčias. Kai kurie sugalvoja labai įdomių, juokingų ir kitiems vaikams suprantamų trumpų tekstų, kaip, pavyzdžiui, septynerių metų berniukas.

Aukšta pasaka apie bulves su akimis.

Kažkada buvo bulvė su akimis. Bulvė apžiūrėjo viską, o paskui papasakojo apie tai kitoms bulvėms. Tada jai nuo to atsibodo.

Koks tu kvailas. Man nuobodu su tavimi. Aš eisiu pamatyti pasaulio

Ji iššoko iš krepšio ir išėjo pasivaikščioti po virtuvę. O šeimininkas buvo ragana. Ir buvo jos gimtadienis.

„Kodėl tu čia trukdai“, – paklausė ji bulvės.

Bet bulvė išdidi ir neatsakė. Tada šeimininkė išdidžią bulvę pavertė „bulviniu“ pyragu ir patiekė svečius prie arbatos. Ir jie valgė jį su malonumu. (Kirill Tichonov, 7 metai)

Pasakos padeda suprasti paslėptą teksto prasmę. Juokingi trumpi tekstai taip pat gerai lavina ikimokyklinukų vaizduotę. Žaisdamas su pasakomis vaikas pradeda klausytis žodžio, o tai skatina intuiciją.