Intervalai muzikoje vaidina labai svarbų vaidmenį. Muzikiniai intervalai – pagrindinis harmonijos principas, statybinė medžiaga» veikia.
Visa muzika sukomponuota iš natų, bet viena nata dar ne muzika – kaip ir bet kuri knyga parašyta raidėmis, tačiau pačios raidės kūrinio prasmės neneša. Jei imsime didesnius reikšmės vienetus, tai tekstuose tai bus žodžiai, o muzikos kūrinyje – sąskambiai.
Harmoniniai ir melodiniai intervalai
Dviejų garsų sąskambis vadinamas intervalas, ir šiuos du garsus galima groti ir kartu, ir paeiliui, pirmuoju atveju bus vadinamas intervalas harmoninė o antroje – melodingas.
Ką reiškia harmoninis intervalas ir melodinis intervalas? Garsai harmoninis intervalas yra imami vienu metu ir todėl susilieja į vieną priebalsį - harmonija, kuris gali skambėti labai švelniai, o gal aštriai, dygliuotai. Melodiniais intervalais paeiliui grojami (arba dainuojami) garsai – iš pradžių vienas, paskui kitas. Šiuos intervalus galima palyginti su dviem sujungtomis grandinės grandimis – bet kuri melodija susideda iš tokių grandžių.
Intervalų vaidmuo muzikoje
Kokia yra intervalų esmė muzikoje, pavyzdžiui, melodijoje? Įsivaizduokime dvi skirtingas melodijas ir išanalizuokime pačią jų pradžią: tegul tai yra žinomos vaikiškos dainelės „Kaip po kalnu, po kalnu“ ir „Miške gimė eglutė“.
Palyginkime šių dainų pradžią. Abi melodijos prasideda nata "prieš", bet tobulėti toliau visiškai skirtingais būdais. Pirmoje dainoje girdime taip, tarsi melodija mažais žingsneliais kyla aukštyn – pirmiausia iš natos prieš užsirašyti re, tada nuo reĮ mi ir tt Tačiau jau pirmaisiais antrosios dainos žodžiais melodija iškart šokinėja aukštyn, tarsi peršokdama kelis žingsnius vienu metu ( „miške“ – pereikite iš C į A). Tikrai, tarp natų C ir A visai ramiai tiktų re mi fa ir sol.
Judėjimas aukštyn ir žemyn laipteliais ir šokinėjimas, taip pat garsų kartojimas tame pačiame aukštyje yra viskas muzikiniai intervalai, kurie galiausiai sudaro bendrą sumą melodinis raštas.
Beje. Jei nusprendėte studijuoti muzikiniai intervalai, tada tikriausiai jau žinai natas ir dabar gerai mane supranti. Jei dar nežinote užrašų, peržiūrėkite straipsnį.
Intervalo ypatybės
Jūs jau suprantate, kad intervalas yra tam tikras intervalas, atstumas nuo vienos natos iki kitos. Dabar išsiaiškinkime, kaip galima išmatuoti šį atstumą, ypač todėl, kad laikas išsiaiškinti intervalų pavadinimus.
Kiekvienas intervalas turi dvi savybes (arba du kiekius) - tai yra Žingsnio vertė priklauso nuo kiek muzikos žingsnelių apima intervalas?– vienas, du, trys ir kt. (ir patys intervalo garsai taip pat skaičiuojami). Na, toninė reikšmė nurodo konkrečių intervalų sudėtį – tikslią tonų (arba pustonių), kurie telpa į intervalą, skaičius.Šios savybės kartais vadinamos skirtingai - kiekybinė ir kokybinė vertė, jų esmė nesikeičia.
Muzikiniai intervalai – pavadinimai
Intervalams pavadinti naudokite skaitmenys lotynų kalba, pavadinimas nustatomas pagal intervalo savybes. Atsižvelgiant į tai, kiek žingsnių apima intervalas (ty nuo žingsnio arba kiekybinės reikšmės), pateikiami pavadinimai:
1 – prima
2 – antra
3 – trečia
4 – kv
5 – penkta
6 – šešta
7 – septima
8 – oktava.
Jie naudojami intervalams pavadinti lotyniški žodžiai, bet jį vis tiek patogiau naudoti įrašymui skaitmeniniai pavadinimai. Pavyzdžiui, ketvirtasis gali būti pažymėtas skaičiumi 4, šeštasis - skaičiumi 6 ir tt.
Yra intervalai grynas (h), mažas (m), didelis (b), sumažėjęs (protas) ir padidėjęs (uv).Šie apibrėžimai yra pagrįsti antrąja intervalo savybe, ty tonaline kompozicija (tonu arba kokybine verte). Šios charakteristikos pridedamos prie pavadinimo, pavyzdžiui: grynoji kvint (sutrumpintai h5) arba mažoji septinta (m7), didžioji trečdalis (bz) ir kt.
Grynieji intervalai yra gryna prima (ch1), gryna oktava (ch8), grynoji ketvirtoji (ch4) ir grynoji kvintoji (ch5). Mažoji ir didžioji yra sekundės (m2, b2), trečdaliai (m3, b3), šeštosios (m6, b6) ir septintos (m7, b7).
Reikia atsiminti tonų skaičių kiekviename intervale. Pavyzdžiui, grynaisiais intervalais yra taip: primoje yra 0 tonų, oktavoje - 6 tonų, ketvirtoje - 2,5 tonų, kvintoje - 3,5 tonų. Norėdami pakartoti temą apie tonus ir pustonius, perskaitykite straipsnius ir, kur šie klausimai išsamiai aptariami.
Intervalai muzikoje – santrauka
Šiame straipsnyje, kurį būtų galima pavadinti pamoka, pažvelgėme į juos, išsiaiškinome, kaip jie vadinami, kokias savybes jie turi ir kokį vaidmenį atlieka.
Ateityje rasite žinių apie tai dar daugiau svarbi tema. Kodėl tai taip svarbu? taip, nes muzikos teorija yra universalus raktas norint suprasti bet kokį muzikos kūrinį.
Ką daryti, jei negalite suprasti temos? Pirmasis yra atsipalaiduoti ir dar kartą perskaityti visą straipsnį šiandien ar rytoj, antrasis - ieškoti informacijos kitose svetainėse, trečiasis - susisiekti su mumis VKontakte grupėje arba užduoti klausimus komentaruose.
Jei viskas aišku, aš labai džiaugiuosi! Puslapio apačioje rasite įvairių socialinių tinklų mygtukus – pasidalinkite šiuo straipsniu su draugais! Na, o po to galite šiek tiek atsipalaiduoti ir pažiūrėti šaunų vaizdo įrašą - pianistas Denisas Matsuevas improvizuoja dainos „Miške gimė eglutė“ tema stiliais. skirtingi kompozitoriai.
Denisas Matsuevas „Miške gimė Kalėdų eglutė“
Pamokos tipas: naujos mokomosios medžiagos studijavimas ir pirminis įtvirtinimas.
Pamokos tipas: tradicinė.
Tikslas: teoriškai ir praktiškai įsisavinti mažoro ir minoro sąvokas.
- atskleisti bruožus muzikiniai režimai, išsiaiškinti pagrindinius didžiojo ir mažojo skirtumus;
- ugdyti mokinių regimąjį ir girdimąjį suvokimą;
- ugdyti „klausos meną“ – kūrybiškai suvokti – pažinti muzikos kūrinį.
Darbo forma: grupė.
Vaizdinių priemonių sąrašas, dalomoji medžiaga, informacijos šaltiniai:
- Vaizdinės priemonės: I. I. Levitano paveikslų reprodukcijos.
- Techninės priemonės: muzikos centras.
- Mokomoji įranga: lenta.
- Dalomoji medžiaga:
- žodynas „Kaip skamba muzika“ iš T. Pervozvanskajos rinkinio „Muzikos pasaulis“, 2 kl.;
- majoras ir nedidelės svarstyklės su iliustracijomis iš Aleksandrovos kolekcijos N.L. “ Darbo knyga"1 klasė;
- natos: „Mašos ir jos draugų daina“ iš M. Andreevos rinkinio „Nuo primos iki oktavos“.
- Literatūra: A. S. Puškino eilėraštis „Žiemos rytas“.
- Muzikiniai kūriniai klausytis: Sviridov G.V. "Pavasaris ir ruduo".
Mokymo metodai: žodinis, vaizdinis, praktinis.
Pamokos struktūra:
- organizacinis momentas - 3 min.
- naujos medžiagos perdavimas, sąmoningumas ir supratimas mokomoji informacija, pirminis naujos medžiagos sutvirtinimas - 15 min.
- žinių pritaikymas ( praktinis darbas) - 5 minutės.
- Informacija apie namų darbai- 1 minutė.
- apibendrinant darbą - 1 min.
| № | Mokytojo veiksmai | Mokytojo ir mokinių veiksmai |
| 1 | Laiko organizavimas | Sveikinimai. įžanga mokytojas: pamokos epigrafas, pamokos temos ir tikslo paskelbimas. Pradinė motyvacija. |
| 2 | Žinių atnaujinimas | Mokytojas prašo mokinių prisiminti „režimo“ ir „toniko“ apibrėžimus ir ragina mokinius giedoti C-dur klavišu. Rašyti ant lentos: |
| 3 | Naujos medžiagos paskelbimas | Pedagogas: „Lada – nuostabus žodis, tai reiškia draugystę, sutarimą, jei šeimoje yra harmonija“, – sako populiari išmintis, leidžianti suvokti muziką kaip aiškią, suprantamą kalbą , o ne garsas. didžioji skalė- šviesus ir šviesus. Mažoji žymima lotyniškos abėcėlės dalele - moll, verčiama kaip „minkštas“. Nedidelis mastelis- matinis, tamsus. |
| 4 | Švietimo informacijos suvokimas ir supratimas | Mokytojas: „Pagalvokite, jei jūsų paprašytų pavaizduoti šviesų, šviesų, džiaugsmingą – kokias spalvas pasirinktumėte, o jei jūsų paprašytų pavaizduoti liūdną, tamsų ir paslaptingą? Mokiniai atsako į klausimus, siūlo savo atspalvių variantus – raudona, oranžinė, žalia, mėlyna; juoda, ruda, tamsiai pilka. |
| 5 | Pirminis naujos medžiagos konsolidavimas | Mokytoja siūlo pažiūrėti dvi rusų kalbos reprodukcijas dailininkas XIX amžiaus I.I.Levitanas: „Aukščiau amžinosios ramybės“ ir „Auksinis ruduo“. Klausimas: „Kokias spalvas menininkas naudoja savo darbuose, kokią nuotaiką nori perteikti? Mokiniai išsako savo mintis. Klausimas: „Sakyk man, ar poezijoje galima rasti mažorinių ir minorinių nuotaikų? Mokytojas skaito ištraukas iš A.S. eilėraščio. Puškinas, kviečia studentus skaityti, tada visi kartu nustato nuotaiką, kurią poetas norėjo perteikti. Klausimas: „Ar muzikoje mažoras ir minoras yra tokie pat gražūs kaip šviesa ir šešėlis tapyboje? Studentai klausosi G. V. Sviridovo muzikinio kūrinio „Pavasaris ir ruduo“. Vyksta klausyto kūrinio aptarimas. |
| 6 | Žinių pritaikymas (praktinis darbas) | Pateikiama dalomoji medžiaga (nuotrauka). Užduotis: nuspalvinkite paveikslėlius, sugalvokite ir užsirašykite žodžius, atitinkančius mažorą ir minorą. Diskusija. Mokytojas pateikia vaikiškos dainelės natų pavyzdžius. Mokiniai ir mokytojas analizuoja muzikinę medžiagą, tada atlieka dainą. |
| 7 | Namų darbų informacija | Išmokite mažorinės ir minorinės apibrėžimus. Nupiešti paveikslėlį. |
| 8 | Apibendrinant pamoką | Klausimų ir atsakymų forma sutvirtinamos pagrindinių ir mažųjų režimų sąvokos ir pagrindinės charakteristikos. |
Bibliografija
- Aleksandrova, N.L. Solfedžio darbo sąsiuvinis 3 klasė./N.L. Aleksandrova - Novosibirskas: Okarina, 2006. - 60 p.
- Andreeva, M.P. Nuo primos iki oktavos./M.P. Andreeva.-M.: Sovietų kompozitorius, 1976.-113p.
- Bogolyubova, N.Kh. Muzikinio pasaulio paslaptys./N.Kh. Bogolyubova.- S-P.: Kompozitorius, 2006.-95 p.
- Dadiomovas, A.V. Elementarioji muzikos teorija./A.V. Dadiomov.- M.: V. Katansky, 2002.- 241 p.
- Pervozvanskaya, T.E. Muzikos teorija mažiesiems muzikantams ir jų tėvams./ I.E. Pervozvanskaja.- S-P.: Kompozitorius, 2001.- 77 p.
- Fridkinas, G.A. Praktinis vadovas, skirtas muzikinis raštingumas./ G.A. Fridkin.- M., 1987.- 270 p.
Pašalinami iš Vaikų muzikos mokykla ir Vaikų dailės mokykla dėl įvairių priežasčių. Choro klasės klasė tik praeiti... mokyklinio amžiaus. – M.: Kompozitorius, 1992 m. Andreeva M. Iš prim prieš oktavos: Melodijų rinkinys Dėl dainavimas ir muzikinė analizė ant...
Darbo programa tema „Solfedžio“ programos įgyvendinimo laikotarpis 7 metai
Darbo programa... klasė Vaikų muzikos mokykla. – M. 1989 m. Andreeva M. Iš prim prieš oktavos. – M., 1976. Baeva N. Zebryak T. Solfeggio Dėl 1-2 klases Vaikų muzikos mokykla. – M., 1975. Bykanova E. Stoklitskaya T. Muzikiniai diktantai 1-4 klases Vaikų muzikos mokykla ...
Darbo programa tema „Solfedžio“ programos įgyvendinimo laikotarpis 5 metai
Darbo programaVadovėlis Dėl parengiamieji klasė Vaikų muzikos mokykla. – M. 1989 m. 10. Andreeva M. Iš prim prieš oktavos. – M., 1976. 11. Baeva N. Zebryak T. Solfeggio Dėl 1-2 klases Vaikų muzikos mokykla. – M., 1975...
Rusų kalbos kursų programa
Kurso programa... "tonalumas". Sąvoka „intervalas“. Intervalai iš prim prieš oktavos. Intervalai ir melodija. Intervalai ir... vadovas Dėl parengiamieji klases vaikų muzikos mokyklos. Bendrasis leidimas M. Andreeva ir... ir ritmas. Dėl parengiamosios grupės Vaikų muzikos mokykla ir meno mokyklos...
Intervalai muzikoje yra atstumas tarp dviejų garsų, taip pat dviejų natų sąskambis. Tai paprastas apibrėžimas, kurį galima pateikti šiai sąvokai. Solfedžio pamokose dainuojami ir klausomi intervalai, kad vėliau juos atpažintumėte muzikos kūrinių, bet pirmiausia turite išmokti juos sukurti skirtingos natos.
Yra tik aštuoni paprasti intervalai, jie žymimi įprastais skaičiais nuo 1 iki 8 ir vadinami specialiais lotyniškais žodžiais:
1 – prima
2 – antra
3 – trečia
4 – kv
5 – penkta
6 – šešta
7 – septima
8 – oktava
Ką reiškia šie vardai? Išversta iš lotynų kalba prima – pirmas, antras – antras, trečias – trečias ir t.t.
Įdomūs faktai apie intervalų pavadinimus
Tikriausiai ne kartą girdėjote daugelį intervalų pavadinimų, net jei pokalbis nebuvo susijęs su muzika. Pavyzdžiui, žodis „prima“ yra frazėje „prima donna“ (taip vadinamas pirmasis, tai yra pagrindinis teatro artistas-dainininkas).
Žodis „second“ yra labai panašus į anglišką skaičių „second“ (tai yra, antrasis), o šeštojo intervalo pavadinimas „seksas“ panašus į anglišką „six“ (šeši).
Šiuo požiūriu įdomūs intervalai „septima“ ir „oktava“. Prisiminkite, kaip angliškai pasakyti „rugsėjis“ ir „spalis“? Tai „rugsėjis“ ir „spalis“! Tai yra, šie mėnesių pavadinimai turi tas pačias šaknis kaip ir intervalų pavadinimai. „Bet septintas yra septyni, o oktava yra aštuoni, o nurodyti mėnesiai per metus yra devintas ir dešimtas“, – pasakysite ir būsite visiškai teisūs. Esmė ta, kad buvo laikai, kai visi Naujieji metai Jie skaičiuojami ne nuo sausio, kaip dabar, o nuo kovo – pirmojo pavasario mėnesio. Jei taip skaičiuosi, tada viskas stoja į savo vietas: rugsėjis bus septintas mėnuo, o spalis – aštuntas.
Apie ketvirtą ir trečią dar nesame nė žodžio. Su trečiąja viskas aišku - tereikia tai atsiminti, tačiau tie, kurie yra ypač atidūs, tikriausiai pastebės, kad perskaitę žodį „trečia“, praleisdami kas antrą raidę, gausite įprastą „trys“.
Rusų kalboje yra žodžių, panašių į „kvartas“: tai, pavyzdžiui, butas ar kvartalas. Kas yra "ketvirtis"? Šis žodis turi dvi reikšmes: 1) padalyti metus į 4 lygias dalis; 2) urbanistinės plėtros vieta, kurią iš keturių pusių supa gatvės. Vienaip ar kitaip čia pasirodo skaičius 4, ir jei prisiminsite šią asociaciją, tai ketvirtojo niekada nesupainiosite su jokiu kitu intervalu.
Kaip sukurti intervalus iš skirtingų natų aukštyn ir žemyn?
Intervalus sudaro dvi natos, kurios viena kitos atžvilgiu gali būti arti arba nutolusios viena nuo kitos. O atstumą, kuriuo jie yra, mums nurodo intervalo, kuriuo jis yra, skaičius (nuo 1 iki 8).
Jūs žinote, kad kiekvienas muzikos garsas yra žingsnis aukštomis muzikinėmis kopėčiomis. Taigi intervalo skaičius parodo, kiek žingsnių reikia atlikti, kad nuo pirmojo intervalo garso pereitumėte prie antrojo. Kaip didesnis skaičius, kuo platesnis intervalas ir kuo toliau vienas nuo kito jo garsai.
Pažvelkime į konkrečius intervalus:
Prima– žymimas skaičiumi 1, kuris mums sako: du garsai skamba tame pačiame aukštyje. Tai reiškia, kad prima yra eilinis garso kartojimas, žingsnis vietoje: daryk ir daryk, arba re and re, mi-mi ir t.t.
Antra- žymimas dviem, nes šis intervalas jau apima du žingsnius: vienas garsas yra tam tikroje natoje, o antrasis - gretimame, tai yra antras žingsnis iš eilės. Pavyzdžiui: do ir re, re and mi, mi ir fa ir kt.
Trečias– apima tris etapus. Antrasis garsas pirmojo atžvilgiu yra trijų žingsnių atstumu, jei einate iš eilės muzikinėmis kopėčiomis. Trečdalių pavyzdžiai: do ir mi, re ir fa, mi ir druska ir kt.
Kvart– dabar intervalas išsiplečia iki keturių žingsnių, tai yra, pirmas garsas yra pirmame žingsnyje, o antrasis – ketvirtinėje natoje. Pavyzdžiui: do ir fa, re ir druska ir kt. Paaiškinkime tai dar kartą Galite pradėti skaičiuoti žingsnius nuo bet kurio užrašo: nuo iki iki, nuo re – renkamės ko mums reikia.
Kvintas– žymėjimas skaičiumi 5 rodo, kad intervalo plotis yra 5 žingsniai. Pavyzdžiui: do ir druska, re ir la, mi ir si ir kt.
Sexta ir Septima - skaičiai 6 ir 7, kuriais jie pažymėti, rodo, kad norint gauti šeštą ar septintą reikia suskaičiuoti šešis ar septynis žingsnius. Šeštųjų pavyzdžiai: do ir la, re ir si, mi ir do. Septintųjų pavyzdžiai (visi aukštyn kopėčiomis): do ir si, re and do, mi ir re.
oktava– paskutinis intervalas, lengvas kaip prima. Tai irgi garso pasikartojimas, tik skirtingu aukščiu. Pavyzdžiui: į pirmą oktavą ir į antrą oktavą, D ir D, E ir E ir kt.
Dabar išrikiuokime visus intervalus eilės tvarka nuo natos C iki natos, pavyzdžiui, SALT. Galite klausytis pavyzdžių. Daryk!
Intervalai nuo B natos į viršų
Intervalai nuo G aukštyn
Intervalai nuo natos iki apačios
Intervalai nuo A žemyn
Pratimai: grojimo intervalais fortepijonu
Studijuojant intervalus, pratimai fortepijonu ar piešiniu yra vienodai naudingi tiek suaugusiems, tiek vaikams. Fortepijonas ar sintezatorius su garsu, žinoma, yra geriau, nes tiriant solfedžio intervalus siekiama atsiminti ne intervalo pavadinimą, ne natas, iš kurių jis susideda (nors tai irgi svarbu), o garsą. .
Todėl, jei po ranka neturite tinkamo įrankio, galite jį naudoti virtualioji klaviatūra arba programa Piano telefone (planšetiniame kompiuteryje). Svarbu, kad dirbtumėte ne tyliuoju režimu, o su garsu (geriausia).
1 pratimas. Žaisti primas
Primas lengva žaisti, nes prima yra tos pačios natos kartojimas du kartus. Tai reiškia, kad jums tereikia du kartus paspausti bet kurį klavišą ir gausite intervalą. Prima yra labai svarbus intervalas, atsirandantis daugelyje dainų, todėl niekada neturėtumėte jo pamiršti (jie dažniausiai pamiršta, nes tai lengva).
2 pratimas. Žaiskite sekundes
Antrą visada sudaro du gretimi laipsniai, dvi šalia esančios natos. O fortepijono klaviatūroje, norint pagroti sekundę, taip pat reikia paimti du gretimus klavišus. Groti sekundes iš skirtingų natų – aukštyn ir žemyn, įsimink garsą, taip pat vienu metu galima praktikuoti solfedžio, tai yra dainuoti grojamas natas.
3 pratimas. Trečdalių žaidimas
Trečias yra mažojo V. A. mėgstamiausias intervalas. Mocartas – pasaulio muzikos genijus. Yra žinoma, kad vaikystėje mažasis Mocartas priartėjo prie savo tėvo klavesino (instrumentas yra fortepijono pirmtakas) klavišų nematė (pagal ūgį), bet pasiekė juos rankomis. Mocartas grojo visokius sąskambius, bet labiausiai džiaugėsi, kai pavyko „pagauti“ trečią - šis intervalas skamba taip gražiai ir melodingai.
Pabandykite žaisti ir trečdalius. Paimkite trečią „DO-MI“ ir atsiminkite šį atstumą: garsai klaviatūroje yra per vieną klavišą (vieno žingsnio atstumu). Groti trečdalius aukštyn ir žemyn iš skirtingų natų. Leiskite trečdalių garsus vienu metu arba pakaitomis, tai yra, padalijus.
4 pratimas. Ketvirtų ir penktų žaidimas
Ketvirtos ir penktos – karingai, kviečiančiai ir labai iškilmingai skambantys intervalai. Ne veltui mūsų Rusijos himnas prasideda ketvirtuoju. Paimkite kvartą „DO-FA“ ir penktąjį „DO-SOL“, palyginkite juos pagal garsą, prisiminkite atstumą. Groti ketvirtas ir kvintąsias iš skirtingų natų. Pabandykite išmokti akimirksniu rasti šiuos intervalus žiūrėdami į klaviatūrą.
5 pratimas. Žaidžiame šeštus
Seksai, kaip ir trečdaliai, taip pat labai melodingi ir gražaus skambesio. Norėdami greitai žaisti šeštą, galite mintyse įsivaizduoti penktą (jo skaičius yra 5) ir pridėti prie jo dar vieną žingsnį (kad jis būtų 6). Paleiskite šeštąsias dalis į viršų „DO-LA“, „RE-SI“ ir nuo visų kitų natų bei žemyn „DO-MI“, „RE-FA“ ir kt.
6 pratimas. Groti oktavomis
Oktava yra garso kartojimas kitoje oktavoje. Tai paradoksalus ir juokingas apibrėžimas, kurį galima pateikti šiam intervalui. Klaviatūroje raskite dvi identiškas natas, esančias kuo arčiau: dvi DO (vienas į, kitas antroje) arba dvi RE. Tai bus oktavos. Tai yra, oktava yra atstumas nuo vieno garso iki jo pasikartojimo muzikinėmis kopėčiomis. Oktavas reikia pamatyti nedelsiant. Praktika.
7 pratimas. Septintųjų žaidimas
Pavyzdžiui: mums reikia pertvaros iš RE. Įsivaizduokime oktavą – RE-RE, o dabar nuleiskime aukščiausią garsą vienu žingsniu: gauname septintą RE-DO!
Kitas pavyzdys: pastatykime septintą nuo MI žemyn. Nuleidžiame oktavą - MI-MI, o dabar, dėmesio, pakeliame žemesnį garsą vienu laipteliu aukštyn ir nuleidžiame septintą MI-FA. Kodėl žemesnį garsą pakėlėme, o nenuleidome? Nes sukonstruoti intervalai yra tarsi atspindys veidrodyje, todėl visi veiksmai turi būti atliekami atvirkščiai.
Mieli draugai, jei atlikote siūlomus pratimus, vadinasi, jums sekasi puikiai! Jūs daug ko išmokote, bet tai tik pradžia, pirmoji pažintis su intervalais. Tokios formos intervalai dažniausiai būna 1-2 muzikos mokyklų klasėse, o vėliau viskas šiek tiek komplikuojasi. Ir kviečiame kartu su mumis pasisemti naujų žinių.
Kituose numeriuose sužinosite, kas tai yra, kas tai yra ir kaip jį gauti. Iki pasimatymo!