Pasakų herojų enciklopedija:"Заяц и еж". Главный смысл сказки о храбрым зайце. Анализ сказки здравомысленный заяц салтыкова-щедрина сочинение. Главные герои сказки "Заяц и еж" и их характеристики Экранизации и постановки!}

Ši pasaka, vaikinai, atrodo kaip pasaka, bet vis tiek tai tiesa, mano senelis, iš kurio ją girdėjau, kaskart sakydavo su jausmu ir jausmu:

„Yra tiesos, sūnau; kitu atveju kodėl jie pradėtų tai pasakoti?

Ir štai kaip atsitiko.

Tai įvyko vieną sekmadienio rytą, derliaus nuėmimo metu, kaip tik žydint grikiams. Danguje skaisčiai pakilo saulė, per nupjautas ražienas pūtė ryto vėjas, virš laukų giedojo čiurliai, grikiuose dūzgė bitės; žmonės eidavo į bažnyčią šventiniais drabužiais, džiaugėsi visi žemės padarai, taip pat ir ežiukas.

O ežiukas stovėjo prie jo durų sunėręs rankas, kvėpavo ryto oru ir niūniavo sau linksmą dainelę – nei gera, nei bloga, malonūs ežiukai paprastai dainuoja šiltą sekmadienio rytą. Ir kai jis tyliai sau niūniavo šią dainą, jam kilo mintis, kad, žmonai maudant ir aprengiant vaikus, galėtų trumpai pasivaikščioti per lauką ir stebėti, kaip auga rūtos. O rūtos augo labai arti jo namų, ir jis visada ją valgydavo su šeima, todėl žiūrėdavo į tai taip, lyg į savo. Ne anksčiau pasakyta, nei padaryta. Ežiukas užrakino už savęs duris ir išėjo į lauką. Paėjęs netoli nuo namų, jis norėjo prasibrauti pro spyglius, augančius šalia lauko, beveik toje vietoje, kur augo rūtos, ir staiga pastebėjo kiškį, kuris išėjo to paties – pažiūrėti į savo. kopūstai. Ežiukas pamatė kiškį ir jam palinkėjo Labas rytas. O kiškis buvo džentelmenas, kuris atrodė kilnus ir labai įžūlus. Jis neatsakė į ežio pasisveikinimą ir tarė jam, paniekinamai grimasai:

Brolių Grimų pasakos – Kiškis ir ežiukas 1 pav. – Kodėl tu čia taip anksti bėgioji po lauką?

„Aš vaikštau“, - sako ežiukas.

- Ar tu išėjai pasivaikščioti? - juokėsi kiškis. „Manau, kad galėtum panaudoti kojas kažkam naudingesniam“.

- Matyt, jūs įsivaizduojate, - pasakė ežiukas kiškiui, - kad galite geriau jį valdyti kojomis?

- Manau, - atsakė kiškis.

„Mums vis tiek reikia tai patikrinti“, – pasakė ežiukas. „Esu pasirengęs lažintis, kad jei tu ir aš pradėsime bėgti, aš bėgsiu pirmas.

– Taip, tai be galo juokinga – tu, kreivomis kojomis? - tarė kiškis. – Na, jei turi tokį didelį norą, turbūt sutinku. Dėl ko mes ginčysime?

„Už vieną auksinį Liudviką ir butelį degtinės“, – sako ežiukas.

- Tai ateina! - atsakė kiškis. - Na, tada pradėkime dabar.

„Ne, kodėl turėtume taip skubėti, aš nesutinku, – sako ežiukas, – juk aš dar nieko nevalgiau ir negėriau. Pirmiausia grįšiu namo ir papusryčiausiu, o po pusvalandžio grįšiu į tą pačią vietą.

Kiškis sutiko, ir ežiukas patraukė namo. Pakeliui ežiukas pagalvojo: „Kiškis tikisi savo Ilgos kojos, bet aš jį apgausiu. Nors jis yra kilnus džentelmenas, bet kvailas, jis tikrai pralaimės“.

Ežiukas grįžo namo ir pasakė žmonai:

„Žmona, greitai apsirenk, turėsi eiti su manimi į lauką“.

- Kas nutiko? ji klausia.

„Na, aš ir kiškis lažinamės dėl vieno auksinio Liudviko ir butelio degtinės: aš noriu bėgti su juo akis į akį, o tu turėtum būti ten“.

- O Dieve! - ėmė ant jo šaukti žmona. - Tu tikrai išprotėjai? Iškraipote proto? Kaip gali bėgti stačia galva su kiškiu?

„Taip, žmona, geriau užsičiaupk“, – sako jai ežiukas, – „tai mano reikalas“. Nesikiškite į vyriškus reikalus. Eik apsirenk ir eik su manimi.

Ką ji turėjo daryti? Nori to ar ne, ji turėjo sekti paskui vyrą.

Jiedu eina keliu į lauką, o ežiukas sako žmonai:

- Dabar atidžiai klausyk, ką tau sakau. Matai, per tą didelį lauką ten bėgsime su kiškiu. Kiškis bėgs viena vaga, aš – kita, o mes pradėsime bėgti nuo kalno. O tavo darbas yra tik stovėti čia, apačioje, ant vagos. Kai kiškis bėga jo vaga, tu šauki jam: „Ir aš jau čia!

Su tuo jie pateko į lauką. Ežiukas parodė žmonai vietą, kur ji turi stovėti, o pats pakilo aukščiau. Kai jis atvyko, kiškis jau buvo ten.

- Pradėkime, ar ne? - sako kiškis.

„Gerai“, – atsako ežiukas, – pradėkime.

Ir kiekvienas stovėjo savo vagoje. Kiškis pradėjo skaičiuoti: „Na, vienas, du, trys“ ir puolė kaip viesulas į lauką. O ežiukas nubėgo kokius tris žingsnius, tada įlipo į vagą ir ten ramiai atsisėdo.

Kiškis nubėgo į lauko galą, o ežiukas jam šaukė:

Kiškis sustojo ir gerokai nustebo: pagalvojo, kad tai, žinoma, rėkia pats ežiukas – ir žinoma, kad ežiukas atrodo lygiai taip pat, kaip ir ežiukas. Bet kiškis pagalvojo: „Čia kažkas ne taip“ ir sušuko:

O šios pasakos pamoka yra tokia: pirma, niekas, kad ir koks kilnus save laikytų, neturi leisti sau tyčiotis. paprastas žmogus– bent jau virš ežio. Antra, duodamas toks patarimas: jei kas nusprendžia tuoktis, tegul paima žmoną iš to paties rato, kaip ir jis pats, ir tegul ji būna panaši į save. Į

Irina Ivanova
GCD pagal kalbos raida„Pasakos „Kiškis ir ežiukas“ įvadas

Programinės įrangos ir metodinės paramos ugdymo procesui kūrimas.

Technologinis žemėlapis tiesiogiai švietėjiška veikla, švietimo sritis « Kalbos raida» .

skyrius « Kalbos raida» vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikams

Tema: pažintis su pasaka« Kiškis ir ežiukas»

Taikiniai:

Išmokykite vaikus atidžiai klausytis ir suprasti prasmę pasakos;

Sukurti sąlygas plėtra vaikų domėjimasis grožine literatūra;

Pagrindinės idėjos nustatymas pasakos.

Užduotys:

- pažintis su brolių Grimų pasaka« Kiškis ir ežiukas» ;

Išmokykite vaikus būti emociniais literatūrinis kūrinys, pagal savo veiksmus nustato herojų charakterį;

Išmokykite vaikus pasirinkti herojų pasakos analizuoti meno kūrinį;

Gebėjimo vesti dialogą formavimas;

- plėtra vaikų pažintinė veikla;

- plėtra kūrybinė vaizduotė;

Organizuotumo ir drausmės puoselėjimas;

Ugdykite empatiją herojams pasakos.

Medžiagos ir įranga: žaislai gyvūnams ( kiškis ir ežiukas, stimuliuojantis komponentas (mnemoninė lentelė su turinio nuorodomis pasakos).

Preliminarus darbas: užduoda mįsles apie laukinius gyvūnus, žiūri į iliustracijas « Kiškis ir ežiukas» ir parašyti aprašą istorija pagal mnemoninę lentelę, išmokti mintinai eilėraštį

Etapas, jo trukmė Etapo tikslai Metodai, formos,

technikos, galimos veiklos rūšys Mokytojo veikla Numatyta mokinių veikla

Psichologinė nuotaika,

1 min Sukurkite emocinę paramą vaikams Meninis žodis- patarlė „Jei nori gero, daryk gera“ Sveikinimai, geri norai, vaizdinės, patarlės žinutės nustatymas ir jos reikšmės paaiškinimas Vaikai stovi ant kilimo ratu, sveikinasi, įvadas į patarlę, dalyvavimas aiškinant patarlės reikšmę

Įžanga – organizacinis etapas, 1-2 min. Organizuoti tolesnę studentų veiklą Psichologinis tyrimas "Tu esi mano draugas, o aš tavo draugas"Švietimo organizavimas

erdvė, žaisti žaidimus "Tu esi mano draugas, o aš tavo draugas" Vaikai laikosi už rankų ir kartoja žodžius po mokytojo

Motyvacinis – skatinimo etapas, 1-2 min. Toliau formuokite idėją apie tolesnė veikla Informacijos perdavimas, žaidimas « Kiškis, ežiukas"Žaislų šou, klausimas „Koks gyvūnas greičiausias? Kodėl? Jei būtų konkursai, kas užimtų 1 vietą? Jie atsako į mokytojo klausimus, paaiškina savo atsakymą ir prisimena, ką perskaitė. pasaka

Atnaujinama,

3 min. Toliau mokykite vaikus pasirinkti herojų pasakos analizei, vystytis pažintinė veikla ir kūrybinė vaizduotė

Žaidimas "Pavirsti pasirinktu herojumi" Paklausk t klausimus: „Įvardink herojus pasakos? Su kuriuo norėtum eiti? познакомиться? Žaidimo vykdymas Jie atsisėda, atsako į klausimus, žaidžia žaidimą, pasirenka herojų - « kiškis»

Pratęsimas

prieinama

spektakliai 5-8 min Išmokykite vaikus emocingai suvokti literatūros kūrinį, nustatyti herojaus charakterį, ugdyti gebėjimą vesti dialogą Darbas su mnemoniniu stalu (pagal referencines nuotraukas)Dirbkite pagal algoritmą: PSO? Ko tu norėjai? Kas tave sustabdė? Ką tu padarei? Kas nutiko? Atsakykite į klausimus visais sakiniais, vadovaudamiesi mnemoninės lentelės seka

Dinamiškas

pauzė, 1 min. Įspėti

nuovargis Žaidimo technika. Kūno kultūros užsiėmimo, dėmesio žaidimo vedimas „Judėjimas pagal signalą“ (kiškiai - ežiai) Dalyvaukite žaidimuose ir atlikite fizinius pratimus

Pratęsimas

prieinama

idėjos,

5-10 min Išugdyti skaitytoją, galintį jausti simpatiją knygos veikėjams. Darbas su mnemonine lentele Algoritmo darbo tęsinys: išminties taupyklė. Kokius charakterio bruožus turi herojus? Jie pataria pasirinktam herojui, pasirenka tinkama patarlė iš tų, kuriuos siūlo mokytojas, vadinamos herojaus savybėmis

Galutinis etapas. Apmąstymas, 3 min Apibendrinti

klases. Ugdykite pagrindinius savigarbos įgūdžius. Pokalbis, diskusija. Pokalbio vedimas: iš kurių šiandien sutikote pasaką? Įvardinkite pagrindinius veikėjus pasakos? Nustatyti pagrindinę teksto mintį?

Ar norėtumėte susipažinti su kitomis brolių Grimų pasakomis? Pataria – patarlė apie knygą "Knyga yra žmogaus draugas" Atsakykite į mokytojo klausimus pilnais sakiniais, pasirinkite knygą, pareikšti savo nuomonę.

tikėtinas rezultatas:

Gebėjimas atsakyti į mokytojo klausimus pilnais sakiniais, paaiškinant savo atsakymą;

Gebėjimas teikti pasiūlymus vedantys klausimai mokytojas remiasi mnemoninės lentelės nuorodomis;

Gebėjimas įvardyti pagrindinę mintį pasakos.

Publikacijos šia tema:

Projekto veiklos „Pažintis su rusų liaudies pasakomis“ baigiamoji pamoka Kelionė per rusus liaudies pasakos“ Tikslai: - Ugdyti vaikų gebėjimą atpažinti pasaką iš mįslės, iliustracijos, ištraukos (t.

Integruotos kalbos raidos pamokos „Pasakos „Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška“ įvadas“ santrauka Programos turinys: supažindinkite vaikus su pasaka „Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška“. Ugdykite susidomėjimą pasakoje pavaizduotais įvykiais.

Užduotys. Ugdomasis: 1. įtvirtinti žinias apie K. I. Chukovskio ir jo pasakų herojų pasakas; 2. aiškiai, aiškiai ir nuosekliai ugdyti gebėjimus.

Edukacinio užsiėmimo apie kalbos raidą „Uoste“ santrauka Tiesioginės švietėjiškos veiklos apie kalbos raidą santrauka ( Grožinė literatūra) su vaikais vyresnioji grupė. Tema: eilėraštis.

Vidurinės grupės kalbos raidos edukacinių užsiėmimų santrauka „Aprašomųjų istorijų rinkinys pagal paveikslą. Susipažinkite su antonimais" Abstraktus atvira klasė V vidurinė grupė„Malinka“ apie kalbos raidą Pedagogas I.V. Savčukas Tema: 1 val. Kompiliacija aprašomosios istorijos.

Brolių Grimų pasaka „Kiškis ir ežiukas“

Pagrindiniai pasakos „Kiškis ir ežiukas“ veikėjai ir jų charakteristikos

  1. Kiškis, arogantiškas ir svarbus, niekino Ežį dėl jo mažų kojų ir neišvaizdžios išvaizdos, arogantiško ir kvailo.
  2. Ežiukas, geraširdis, protingas ir gudrus, linksmas ir išradingas, pilnas įvairių išradimų.
  3. Ežiukas, labai panašus į savo vyrą, paklusnus ir protingas.
Pasakos „Kiškis ir ežiukas“ perpasakojimo planas
  1. Šiltas vasaros rytas
  2. Eikite per lauką
  3. Kiškio ir ežio ginčas
  4. Ežiukas veda Ežiuką
  5. Vagos bėgimas
  6. Laimėjo ginčą.
Trumpiausia pasakos „Kiškis ir ežiukas“ santrauka skirta skaitytojo dienoraštis 6 sakiniais
  1. Gražus vasaros rytas Ežiukas gera nuotaika išėjo į lauką rūtos
  2. Jis susitiko su Kiškiu ir susiginčijo su juo.
  3. Jie nusprendė pabėgti dėl lažybų
  4. Ežiukas atnešė Ežiuką ir paslėpė lauko gale
  5. Kiškis bėgo tarp ežių ir manė, kad ežiukas kaskart jį lenkia
  6. Ginčą laimėjo ežiukas.
Pagrindinė pasakos „Kiškis ir ežiukas“ idėja
Turėtumėte būti mandagūs su kitais žmonėmis ir niekada nesijuokti iš jų trūkumų.

Ko moko pasaka „Kiškis ir ežiukas“?
Ši pasaka moko mus pagarbiai elgtis vienas su kitu, moko paimti žmoną iš tos pačios aplinkos kaip ir vyras, moko išradingumo ir gebėjimo priimti netikėtų sprendimų. Moko, kad pasigyrimas ir pasitikėjimas savimi gali pridaryti daugiau žalos nei naudos.

Pasakos „Kiškis ir ežiukas“ apžvalga
Labai graži pasaka, kuriame protingasis Ežiukas davė pamoką savimi pasitikinčiam, įžūliam Kiškiui. Man patiko, kad šioje pasakoje laimi ne ilgos kojos, o išradingumas ir išradingumas. Man patiko skaityti šią pasaką ir rekomenduoju ją jums.

Santrauka, trumpas perpasakojimas pasakos "Kiškis ir ežiukas"
Vieną šiltą vasaros rytą Ežiukas išėjo iš namų, padainavo dainą ir nusprendė pasivaikščioti lauke pažiūrėti, kaip auga jo rūtos.
Lauke jis sutiko labai svarbų Kiškį, kuris taip pat tikrino jo kopūstus. Ežiukas pasisveikino su Kiškiu, bet jis įžūliai paklausė, ką Ežiukas veikia lauke.
Tada Kiškis pastebėjo, kad Ežiukas gali geriau naudotis savo kojomis ir tada Ežiukas įsižeidė. Jis pasiūlė bėgti su Kiškiu į lenktynes, patikindamas, kad Kiškis tikrai aplenks.
Kiškis sutiko ir norėjo tuoj pat bėgti, bet Ežiukas pasakė, kad jam reikia pusryčių, ir parėjo namo. Namuose liepė žmonai apsirengti ir pakeliui paaiškino, kad Ežiukas turi stovėti lauko gale esančioje vagoje ir laukti Kiškio.
Ir taip Ežiukas ir Kiškis pradėjo bėgti. Ežiukas tuoj atsiliko ir atsisėdo į vagą. Kiškis nubėga iki vagos galo, o Ežiukas jam šaukia: „Aš jau čia“.
Kiškis bėga atgal, o ten jo laukia Ežiukas. Taigi Kiškis bėgo tol, kol iš gerklės išbėgo kraujas. Jis paėmė ežiuką Imperial ir degtinę ir daugiau niekada kiškiai ir ežiukai vienas kito nebėgo.

Patarlė pasakai „Kiškis ir ežiukas“
Jis apims kiaušinius ir nesutraiškys nė vieno.
Mandagūs žodžiai neišsausins ​​liežuvio.
Kur vyras, ten ir žmona.

Piešiniai ir iliustracijos pasakai "Kiškis ir ežiukas"

Vaikinai, ši istorija atrodo kaip pasaka, bet vis tiek joje yra tiesos; Štai kodėl mano senelis, iš kurio tai girdėjau, savo pasakojimą papildydavo: „Tiesos tame vis tiek turi būti, vaikeli, nes kitu atveju kam tai būtų pasakojama?
Ir štai kaip buvo.
Vienas sekmadienis vasaros pabaigoje, kaip tik žydėjo grikiai, pasirodė gera diena. Į dangų pakilo ryški saulė, per ražieną pūtė šiltas vėjelis, orą užpildė lervų giesmės, tarp grikių zujo bitės ir geri žmonės su šventiniais drabužiais jie eidavo į bažnyčią, ir visa Dievo kūryba buvo laiminga, ežiukas taip pat.
Ežiukas stovėjo prie jo durų, susidėjęs rankas, įkvėpė ryto oro ir kaip įmanydamas niūniavo sau paprastą dainelę. Ir jam niūniuojant žemu balsu staiga atėjo į galvą mintis, kad turės laiko, kol žmona plaus ir rengs vaikus, pasivaikščioti lauke ir pasižiūrėti į savo rūtus. Tačiau rūtos augo lauke, esančiame arčiausiai jo namų, ir jis mėgo jas valgyti savo šeimoje, todėl laikė savo.
Ne anksčiau pasakyta, nei padaryta. Jis užrakino duris ir nuėjo keliu į lauką. Jis buvo ne itin toli nuo namų ir ruošėsi pasukti nuo kelio, kai sutiko kiškį, kuris tuo pačiu tikslu išėjo į lauką pažiūrėti jo kopūstų.
Ežiukas pamatęs kiškį iškart labai mandagiai pasisveikino. Kiškis (savo būdu kilnus džentelmenas ir, be to, labai įžūlus) net negalvojo atsakyti ežiuko linktelėjimu, o priešingai, pašaipiai jam pasakė: „Ką reiškia, kad tu esi čia taip anksti ryte klaidžioti po lauką? „Noriu pasivaikščioti“, – pasakė ežiukas. "Eiti pasivaikščioti? - juokėsi kiškis. - Man atrodo, kad galėtum rasti ką nors kita, geriausia veikla prie tavo kojų“. Šis atsakymas palietė ežiuko nervą, bet jis neleido niekam kalbėti apie savo kojas, nes jos iš prigimties buvo kreivos. - Ar neįsivaizduojate, - tarė ežiukas kiškiui, - kad galite daugiau nuveikti su savo kojomis? - Žinoma, - tarė kiškis. „Ar nenorite pabandyti? - pasakė ežiukas. „Lažinuosi, kad jei pradėsime bėgti, aš tave aplenksiu“. - "Tu mane prajuokini!" Tu ir tavo kreivos kojos mane aplenksi! - sušuko kiškis. - Tačiau aš pasiruošęs, jei jus domina tokia medžioklė. Dėl ko mes ginčysime? „Už auksinį Liudviką ir butelį vyno“, – pasakė ežiukas. - Sutinku, - tarė kiškis, - bėkime dabar! - "Ne! Kur turėtume skubėti? - atsiliepė ežiukas. – Šiandien nieko nevalgiau; pirma grįšiu namo ir papusryčiausiu; po pusvalandžio aš vėl būsiu čia, vietoje.
Su tuo ežiukas išėjo, sutikus kiškiui. Pakeliui ežiukas pradėjo galvoti: „Kiškis remiasi savo ilgomis kojomis, bet aš galiu su juo susitvarkyti. Nors jis yra kilnus džentelmenas, jis yra ir kvailas, ir jam, žinoma, teks pralaimėti lažybas“.
Grįžęs namo ežiukas pasakė žmonai: „Žmona, greitai apsirenk, turėsi eiti su manimi į lauką“. - "Kas nutiko?" - pasakė jo žmona. „Lažinuosi, kad kiškis už auksinį Liudviką ir butelį vyno bėgsiu su juo lenktynėse, ir tu turėtum būti ten“. - "O Dieve! – ėmė ant vyro šaukti ežio žmona. -Ar tu iš proto išsikrausi? O gal visai išprotėjai? Na, kaip tu gali lakstyti su kiškiu? - Na, tylėk, žmona! - pasakė ežiukas. - Tai mano reikalas; o tu ne mūsų vyrų reikalų teisėjas. Kovas! Apsirenk ir eime“. Taigi, ką galėtų padaryti ežio žmona? Ji norom nenorom turėjo sekti paskui vyrą.
Pakeliui į lauką ežiukas pasakė žmonai: „Na, dabar klausyk, ką aš tau sakau. Matote, mes važiuosime per šį ilgą lauką. Kiškis bėgs viena vaga, o aš – kita, nuo viršaus iki apačios. Turite tik vieną dalyką: atsistokite čia, ant vagos, ir, kai kiškis pasiekia vagos galą, sušukite jam: „Aš jau čia!
Taigi jie pasiekė lauką; Ežiukas parodė žmonai jos vietą, o pats ėjo į lauką. Kai jis atvyko į paskirtą vietą, kiškis jau buvo ten. "Ar galime pradėti?" - jis paklausė. - Žinoma, - atsakė ežiukas. Ir tuoj pat kiekvienas atsistojo į savo vagą. Kiškis suskaičiavo: „Vienas, du, trys! - ir jie puolė į lauką. Bet ežiukas nubėgo tik tris žingsnius, tada atsisėdo į vagą ir ramiai atsisėdo.
Kai kiškis visu šuoliu nubėgo į lauko galą, ežio žmona jam sušuko: „Aš jau čia! Kiškis stabtelėjo ir gerokai nustebo: buvo tikras, kad jam šaukia pats ežiukas (jau žinoma, kad ežiuko pagal išvaizdą neatskiria nuo ežio). Kiškis pagalvojo: „Kažkas čia ne taip! - ir sušuko: „Mes vėl bėgsime! Ir vėl puolė kaip viesulas, atmetęs ausis. O ežio žmona ramiai liko vietoje.
Kai kiškis pasiekė lauko viršūnę, ežiukas jam sušuko: „Aš jau čia“. Kiškis, labai susierzinęs, sušuko: „Bėkim vėl! - Galbūt, - atsakė ežiukas. „Man kiek nori!
Taigi kiškis bėgo pirmyn ir atgal septyniasdešimt tris kartus, o ežiukas jį vis aplenkdavo; kiekvieną kartą, kai jis nubėgdavo į kokį lauko galą, ežiukas arba jo žmona jam šaukdavo: „Aš jau čia! Septyniasdešimt ketvirtą kartą kiškis net negalėjo bėgti; Jis nukrito ant žemės vidury lauko, į gerklę pradėjo plūsti kraujas, jis negalėjo pajudėti. O ežiukas paėmė auksinį laimėtą Liudviką ir butelį vyno, pasikvietė žmoną, ir abu sutuoktiniai, labai patenkinti vienas kitu, išėjo namo.
Ir jei mirtis jų dar neištiko, vadinasi, jie tikriausiai dar gyvi. Taip ir atsitiko, kad ežiukas aplenkė kiškį, ir nuo to laiko nei vienas kiškis nedrįso bėgti su ežiuku galva į galvą.
O šio įvykio pamoka tokia: pirma, niekas, kad ir koks kilnus save laikytų, neturėtų šaipytis iš žemesnio už jį, net jei jis būtų paprastas ežiukas. Ir antra, čia visiems duodamas toks patarimas: jei nusprendei tuoktis, tai pasiimk sau žmoną iš savo klasės ir tokią, kuri tau būtų lygia visame kame. Tai reiškia, kad kas gimė ežiuku, turi imti ežiuką į savo žmoną. Taigi tai!

Pagrindinis Levo Tolstojaus pasakos „Ežiukas ir kiškis“ veikėjas, paprastas miško ežiukas, kartą sutiko kiškį. Kiškis pradėjo ginčytis su ežiuku, kad jis niekada jo neaplenks. Ežiukui nepatiko, kad kiškis iš jo šaiposi, ir jis priėmė iššūkį. Tik pirmiausia ežiukas nusprendė eiti namo.

Namuose jis papasakojo ežiukui apie ginčą su kiškiu. Iš pradžių ji išreiškė abejonę, ar ežiukas gali laimėti, bet ežiukas papasakojo, kokį būdą sugalvojo pergudrauti įstrižąjį.

Jis paprašė ežio pasislėpti viename lauko gale, o jis nuėjo į kitą galą. Iš ten jis ir kiškis bėgo lenktynėse. Bet ežiukas nebėgo iki galo, o grįžo atgal. O kai kiškis nubėgo į finišą, jo laukė ežiukas. Kiškis negalėjo jos atskirti nuo ežio ir nustebo, kad ežiukas jį aplenkė. Tada kiškis pareikalavo pakartoti lenktynes. Jis pabėgo atgal, bet ežiukas liko vietoje.

Kai kiškis išbėgo į startą, jo laukė ežiukas. Taip kiškis bėgiojo iš vieno lauko galo į kitą, kol pavargo ir pripažino pralaimėjimą.

Taip ir yra santrauka pasakos.

Pagrindinė Tolstojaus pasakos „Ežiukas ir kiškis“ mintis yra ta, kad norint laimėti kovą nereikia būti stipresniam ar greitesniam už varžovą. Varžybose daug svarbiau parodyti sumanumą ir sumanumą. Ežiukas niekada negalėjo aplenkti kiškio, tačiau jis parodė išradingumą ir privertė kiškį pripažinti pralaimėjimą ginče.

Tolstojaus pasaka moko neparodyti nevilties, nepasimesti akivaizdžiai pralaimėjusiose situacijose ir rasti būdų, kaip nugalėti priešininką.

Pasakoje „Ežiukas ir kiškis“ man patiko ežiukas, kuris nebijojo konkuruoti su kiškiu. Ežiukas sugalvojo originalus būdas, kurio pagalba jis pergudravo savo priešininką.

Kokios patarlės tinka pasakai „Ežiukas ir kiškis“?

Ne kovotojas, kuris įveikė, o tas, kuris išsisuko.
Kur negali paimti per jėgą, reikia griebti.
Išradingumas ir sumanumas laikomi draugais.