에세이 "내 이해의 관용". 에세이: 현대 사회의 관용의 문제 에세이 현대 사회의 관용

관용이란 무엇입니까?도덕적, 윤리적 주제에 관한 8학년 에세이 추론 준비 수업입니다. 프레젠테이션은 Smirnova O.A.가 준비했습니다. 시립 교육 기관 Luchinnikovskaya oosh의 교사

수업 목표

목표:
교육적:
1. 관용적이고 편협한 성격의 주요 특징과 함께 "관용"의 개념을 학생들에게 알립니다.
2. 단어의 의미를 명확히 한다 주제별 그룹"용인".
3. 에세이 추론에 관한 자료를 반복하십시오.
교육적:
1. "관용"의 개념을 정의하고 관용적인 성격과 편협한 성격의 특성을 구별하는 능력을 개발합니다.
2. 주제 그룹 "관용"에서 단어의 의미를 결정하는 능력을 개발합니다.
3. 추론의 텍스트를 구성하는 능력을 강화합니다.
교육적:
1. 학생들에게 친절과 책임감, 자존심, 타인에 대한 존중심을 심어줍니다.
장비: 보드 위 - 밝은 태양 사진이 담긴 포스터, 테이프 레코더, 컴퓨터.

동화부터 시작해보자...

옛날 옛적에 지구에는 사랑이라는 소녀가 살았습니다. 그녀는 지루했다

여자친구 없는 세상에서 살아요. 그래서 그녀는 오래된 것으로 돌아섰습니다.

백년을 산 백발의 마법사에게 : - 할아버지, 도와주세요

남은 시간 동안 그녀와 친구가 될 수 있도록 여자 친구를 선택하세요

하나님은 나에게 생명을 주셨습니다.

마법사는 생각하며 이렇게 말했습니다. “첫 번째 새들이 노래를 시작하고 이슬이 아직 마르지 않은 내일 아침에 나에게 오세요.” . .

아침에 주홍빛 태양이 땅을 비출 때, 정해진 시간에 사랑이 찾아왔습니다.

장소... 그녀가 와서 보았습니다. 다섯 명의 아름다운 소녀가 서 있었는데, 한 사람이 다른 사람보다 더 아름답습니다.

"선택하세요." 마법사가 말했다. – 하나는 기쁨, 다른 하나는 행운, 세 번째는 아름다움, 네 번째는 슬픔, 다섯 번째는 친절입니다.

Lyubov는 "그들은 모두 아름답습니다. "라고 말했습니다. - 누구를 선택해야할지 모르겠습니다. . .

"당신 말이 맞아요. 그 사람들은 모두 좋은 사람이에요. 인생에서 다시 만날 수도 있고, 친구가 될 수도 있지만 그중 하나를 선택하세요." 그녀는 평생 동안 당신의 친구가 될 것입니다.

사랑은 소녀들에게 더 가까이 다가가서 각자의 눈을 들여다보았습니다. 사랑은 생각했습니다.

사랑은 카인드니스라는 소녀에게 다가가 손을 내밀었는데...

V. Hugo는 다음과 같이 썼습니다. "안에 내면의 세계사람의 친절은 태양이다.”

우리는 이 말을 우리 수업의 비문으로 삼을 것입니다. 오늘 우리는 에세이를 준비하는 언어 발달 수업이 있습니다.

친절에 관한 어떤 잠언과 시를 알고 있나요?

이유 없는 친절은 공허하다.
선행은 영혼과 육체 모두에 영양을 공급합니다.
선한 사람은 영원히 선하게 산다.
친절은 결코 그 존엄성을 잃지 않습니다.

친절에 관한 시를 읽어 봅시다.

영원한 소란의 경사면에 있을 때

실패에 지치게 될 것이고,

발걸음을 지시하세요

그리고 누군가가 기쁨을 찾도록 도와주세요. (I. 로마노프)

인생이 아무리 날아가더라도-

당신의 하루를 후회하지 마세요.

좋은 일을 해라

사람들의 행복을 위해서.

마음을 불태울 수 있도록,

그리고 그것은 어둠 속에서도 타지 않았습니다.

좋은 일을 하세요 -

그것이 우리가 지구에 사는 이유입니다. (A. 레스니크)

친절은 어떤 사람을 만드는가? 어떤 사람이 친절할 수 있나요?( 적어두세요)

친절은 사람을 매력적이고 아름답게 만듭니다. 마음에 친절이 있는 사람은 유쾌해 보이고, 얼굴에는 기쁨과 평화의 표정이 있고, 입가에는 달콤한 미소가 떠오릅니다...

항상 사람들에게 친절하고 자신뿐만 아니라 다른 사람도 생각하는 사람만이 친절할 수 있습니다.

용인?

현대의 교양 있는 사람- 그것뿐만이 아니다 교육받은 사람, 그러나 자존심이 있고 다른 사람들로부터 존경받는 사람. 관용은 높은 영적, 지적 발달개인, 집단, 사회 전체.

"관용"이라는 단어가 어떻게 정의되어 있습니까? 다른 언어지구.

영어 - 관대하고 겸손하려는 의지

안에 스페인 사람자신과의 차이점을 인식하는 능력을 의미한다. 자신의 생각또는 의견

중국어 - 다른 사람에게 허용하다, 받아들이다, 관대하다

프랑스어로 다른 사람이 자신과 다르게 생각하거나 행동할 수 있다는 것을 받아들이는 태도

아랍어 - 용서, 관용, 온화함, 자비, 연민, 자비, 인내

러시아어에서는 용서, 관용, 온화함, 자비, 동정심, 자비, 인내, 타인에 대한 성향, 무언가 또는 누군가를 견디는 능력(자존심, 강건함, 끈기, 무언가의 존재를 참을 수 있음) , 누구

텍스트 작업.

한 청년과 그의 여자친구가 도시를 산책하고 있었습니다. 옷차림이 좋지 않은 노인이 연석에 앉아있었습니다. 그 옆에는 너덜너덜한 가방이 놓여 있었다. 그는 조용히 신음했고 그의 눈에는 눈물이 고였습니다.

잠깐만요, 제가 그 사람에게 갈게요.” 소녀가 말했다.

“더러워요. 감염될 거예요.” 청년이 손을 꽉 쥐며 대답했습니다.

가자. 다리가 부러진 걸 보세요. 보세요, 그 사람 바지 다리에 피가 있어요.

우리는 무엇에 관심이 있습니까? 그 자신이 책임이 있습니다.

내 손을 놔라, 네가 나를 아프게 하고 있다. 그는 도움이 필요합니다.

나는 당신에게 말하고 있습니다 : 그것은 모두 그의 잘못입니다. 일을 해야 하는데 구걸하고, 도둑질하고, 술에 취합니다. 왜 그를 도와야합니까?

“어쨌든 갈게요.” 소녀는 손을 뗐다.

나는 당신을 들여 보내지 않을 것입니다. 당신은 내 여자 친구이고 감히 "물건"과 의사 소통하지 마십시오. 여기서 나가자”라고 말하며 그녀를 끌어내려고 했다.

그거 알아요, 난... 어떻게 그럴 수 있죠? 그는 고통스러워요! 아파요, 알겠어요? 아니, 당신은 이해하지 못합니다!

소녀는 남자를 밀어내고 남자에게 다가갔다. 그 남자는 다시 그녀를 붙잡으려고 했다. 그녀는 단호하게 손을 뒤로 당겼다.

왜 그래? - 그녀는 그 남자에게 물었습니다. - 다리에 무슨 문제가 있나요?

나는 그것을 깨뜨렸다. . . 나는 피가 있습니다. 이 도시에서 무엇을 해야 할지, 병원이 어디에 있는지 모르겠습니다. 나는 여기 출신이 아니다. 나는 많은 고통을 겪고 있습니다.

지금, 지금. 좀 살펴 보겠습니다. 인내심을 가지십시오. 구급차를 불러야합니다.

고마워요 아가씨, 고마워요. . .

들어봐.” 소녀는 돌아섰다. 청년누가 다가와 "너 휴대폰 없냐?"

그 사람은 침묵을 지켰습니다. 소녀는 그를 의문스러운 눈으로 바라보다가 갑자기 그의 자세와 시선 전체에서 뿜어져 나오는 혐오감을 느꼈다. . . 그녀는 자리에서 일어나 그 남자에게 다가갔다.

여기서 나가세요! 나에게 전화하거나 다시는 오지 마세요! 나는 더 이상 당신을 알고 싶지 않습니다.

노숙자, 알코올 중독자 때문에 정말로 이런 일을 할 수 있습니까? 멍청한! 당신은 이것을 후회할 것입니다.

소녀는 어깨를 으쓱하고 다시 무릎을 꿇었다. 그 남자는 떠났다.

“당신은 개방성 골절이 있어요.” 그녀가 말했다. - 가서 의사한테 전화할게요. 인내심을 가져라”고 재빨리 공중전화 부스로 갔다.

젊은 숙녀! - 그 남자가 그녀를 불렀어요 - 고마워요! - 그 소녀는 돌아서서 웃었다. 당신은 반드시 당신의 행복을 찾을 것입니다.

그 청년은 왜 도움을 거부했습니까?
- 이런 경우 어떻게 하시겠습니까?
- 도움이 필요한 사람을 보면 보통 어떻게 하시나요?

결론:좋은 일을 한 사람은 자신이 더 좋아지고, 깨끗해지고, 밝아집니다. 우리가 임의의 동료 여행자, 부랑자, 친구 등 누구에게나 세심한주의를 기울이면 이것은 친절의 표현이 될 것입니다.

단어를 '관용'과 '편협함'으로 구분합니다.

다른 사람의 의견을 존중하고,
오해
묵살
친선
뭔가를 함께 하고 싶은 마음
이기주의
과민성
무관심
냉소
예민함, 호기심
겸손
신뢰하다
인문주의
견딜 수 없기
소홀히 하다
이해와 수용

싱크와인 만들기

용인

친절

용인

관대하고 관대함

수락 처분 용서

관용은 개인에 대한 존중을 촉진합니다

인내심

반응성이 뛰어나고 소울풀한

지원은 고상한 데 도움이됩니다

친절이 우리 세상을 구할 것이다

충만함

에세이 추론 계획

I. 주요 아이디어(논문).

II. 증거:

III. 결론.

테마를 정의하는 데 있어 보조적인 진부한 표현

1. ... -이것은 텍스트 작성자가 다루는 주제입니다.
2. 이 글은...
3. 저자 주소 현재 주제- 주제...
4. 이 글의 내용은...

주제를 정한 후, 우리는 공식화 문제 텍스트(텍스트의 문제는 저자가 생각하는 질문입니다).

1. ...? 본문의 저자는 이 질문에 대해 생각합니다.
2. 저자는 다음 질문에 관심이 있습니다.
3. ...? 본문의 저자는 이 문제에 대해 생각해 볼 것을 제안합니다.

1. 저자는 독자를 다음과 같은 생각으로 이끈다.
2. 본문의 아이디어는 다음과 같습니다.
3. ... - 여기 주요 아이디어텍스트.
4. 문제를 해결하면서 저자는 다음과 같은 결론에 도달합니다.
5. 본문 저자의 목표는 독자에게 다음을 확신시키는 것입니다.

작곡을 시작하는 데 도움이 되는 클리셰 아니요

1. 당신은 이 글을 읽을 때 상상(생각하고, 느끼고, 경험하고, 이해하는 등)을 합니다…
2. 아마도 우리 각자는 한번쯤(생각하고, 반성하고, 관찰하고, 느꼈다)... 본문을 읽은 후 나는 다시 (상상하고, 기억하고, 생각했다 등)

공식화하는 데 도움이 되는 진부한 표현 자신의 위치

1. 저자의 의견에 동의하지 않을 수 없습니다.
2. 저자와 논쟁할 수 있습니다:
3. 저자가 옳다는 것은... 그러나...에 대한 그의 생각은 의심스럽습니다.

에세이를 끝내는 방법 ?

에 대한 우리 자신의 태도를 표현하는 것으로 에세이 추론을 마무리합니다. 작가의 입장. 자신의 의견을 입증할 때는 최소한 세 가지 주장을 제시해야 합니다(증거 제시 시에는 자신의 생활 및 독서 경험을 참고할 수 있습니다). 우리는 자신의 입장을 표현할 때 정확성을 관찰합니다. 예를 들어 저자와 의견이 일치하지 않는 경우 "저자가 틀렸습니다"라고 쓰지 말고 "저자와 동의하기 어렵습니다"라는 표현을 사용하는 것이 좋습니다.

숙제:
- 집에서 “관용이란 무엇인가?”라는 에세이를 써 보세요. 또는
에세이 "자비에 대하여".

강의 에필로그... 중국인나 우화.. …

“ 알았어 가족”:

옛날 옛적에 한 가족이 살았습니다. 그녀는 단순하지 않았습니다. 이 가족에는 100명이 넘는 사람들이 있었습니다. 그리고 그녀는 마을 전체를 점령했습니다. 이것이 온 가족과 마을 전체가 살았던 방식입니다. 당신은 이렇게 말할 것입니다. 그렇다면 세상에는 대가족이 많지 않습니다. 그러나 사실은 가족이 특별하다는 것입니다. 이 가족과 마을에서 평화와 조화가 지배했습니다. 다툼도, 욕설도, 아니, 하나님께서는 싸움과 다툼을 금하셨습니다.

이 가족에 대한 소문이 그 나라의 통치자에게 전해졌습니다. 그리고 그는 사람들이 진실을 말하고 있는지 확인하기로 결정했습니다. 그는 마을에 도착했고 그의 영혼은 기뻐했습니다. 주변에는 순결과 아름다움, 번영과 평화가 있었습니다. 아이들에게 좋고 노인들에게는 차분합니다. 주인은 놀랐다. 나는 마을 사람들이 어떻게 그러한 화합을 이루었는지 알아보기로 결심하고 가장에게 이르렀습니다. 가족의 조화와 평화를 어떻게 이룰 수 있는지 말해주세요. 그는 종이 한 장을 가져다가 무언가를 쓰기 시작했습니다. 그는 오랫동안 글을 썼습니다. 분명히 그는 읽기와 쓰기에 그다지 강하지 않았습니다. 그런 다음 그는 그 시트를 감독에게 건네주었습니다. 그는 종이를 집어 들고 노인의 낙서를 정리하기 시작했습니다. 힘들게 분해해서 깜짝 놀랐습니다. 종이에는 백배의 사랑, 백배의 용서, 백배의 인내라는 세 단어가 새겨져 있었습니다. 주교는 그것을 읽고 평소처럼 귀를 긁적이며 “그게 다입니까?”라고 물었습니다.

그렇습니다.” 노인이 대답했습니다. “이것이 좋은 가족의 삶의 기초입니다.”

귀하의 학급은 소규모 가족입니다. 그러므로 항상 노력하십시오 친절, 존중, 상호 이해가 지배적이었습니다.

강의해주신 모든 분들께 감사드립니다.

프레젠테이션은 Smirnova O.A.가 준비했습니다. 시립 교육 기관 Luchinnikovskaya oosh의 교사

수업 준비에 자료를 사용했습니다.

Vodopyanova A.B.

시립 교육 기관 "제2중학교" 야스니

오렌부르크 지역.

주제: 다양한 사람들과 함께 살아가는 학교, 인류애와 관용의 학교로서의 관용.

관용은 선과 악에 대한 무관심이 아닙니다.

관용은 미덕이다....

N. 베르디아예프

우리는 수많은 차이와 모순으로 둘러싸인 세상에 살고 있습니다. 다양한 대표자를 만나며 인종 그룹, 우리와는 다르게 서로 너무 다른 성격을 가진 사람들.

때때로 우리는 우리의 견해와 원칙만이 유일하게 올바른 것이라고 믿습니다. 그리고 그것들에 해당하지 않는 모든 것은 존재할 가능성이 없습니다. 우리 자신의 방식으로 모든 것을 왜곡하는 우리 자신의 프리즘을 통하지 않고 외부에서 더 객관적으로, 더 광범위하게 우리 주변의 세계를 보는 것이 얼마나 어려운지. 그러나 아마도 그러면 진리가 우리 눈에 열리게 되어 많은 길을 보여줄 것입니다.

그리고 우리일 올바른 길을 찾고 느껴보세요.

우리 각자는 알려지지 않은 아름다운 행성이며, 우리 자신에 대한 사랑, 존경, 관용 없이는 일반적으로 관용을 달성하는 것이 불가능하다는 것을 기억할 필요가 있습니다.

관용에 대한 이해가 모호하다. 다른 문화, 그것은 다음에 달려있다 역사적 경험민족

내성적인 성격.. 관대하고, 예민하고, 다정하고, 차이를 용인하고, 공감하고, 자신의 장점과 단점을 알고, 자신을 통제할 수 있고...이렇게 되는 게 어려운 걸까요, 남의 의견을 참는 것이 어려운 걸까요, 존중하는 것이 어려운 걸까요? 인간의 존엄성그리고 다른 사람의 권리는? 자신에 대해 더 비판적이고, 자신의 문제에 대해 다른 사람을 비난하는 것을 멈추고, 책임을 다른 사람에게 전가하는 데에는 큰 용기가 필요하지 않습니다.

우리 아이들을 어떻게 도울 수 있나요? 강력한 싹을 내는 관용의 씨앗을 그들의 마음 속에 어떻게 키울 수 있습니까? 우리의 예를 들어, 생성 필요한 조건아이들의 마음 속에있는 가장 밝고 친절하며 아름다운 모든 것을 개발하고 강화하기 위해.

그러나 아이들 역시 모순으로 가득 찬 이 세상에 살고 있으며, 자라면서 그들의 영혼은 우리 어른들이 흔히 그들에게 부과하는 관습으로 가득 차게 됩니다. 재교육은 언제나 더 어렵다...

그렇기 때문에 항상 그들 옆에는 도움을 줄 준비가 되어 있는 사람들이 있어야 합니다. 어려운 순간, 자비, 지혜, 아름다움이 그들의 동반자가 될 길을 향해 올바른 방향으로 부드럽게 밀어 넣으십시오. 이것이다나의 임무는 학생들이 자신과 주변 세계에 대한 예리한 관심을 일깨우고 유지하여 사람이 가진 가장 귀중한 것을 보존하도록 돕는 것입니다.

11월 16일은 세계 관용의 날입니다. 사전다른 사람의 생활 방식에 대한 관용이라는 단어의 의미를 부여합니다. 미시적 환경과 거시적 환경에 적응하는 능력. 11월 1일, 지구에 70억 번째 인구가 나타났습니다. Little Petya는 칼리닌그라드에서 UN에 등록되었습니다. 매초마다 15명의 아기가 지구에 태어난다. 우리 것에는 많은 것이 있습니다 지구, 아아! 너무 작은 나라와 민족. 사람들은 서로 다른 언어를 사용하고(6,000개 이상), 다르게 옷을 입고, 삶을 다르게 배열하고, 다르게 보입니다. 행성의 주민들은 다르지만 주요 사항에서는 여전히 유사하고 동일합니다. 모든 사람은 자신과 자녀의 행복과 평화를 원하며, 모두가 정의를 사랑하고 곤경에 처한 사람들을 동정하며, 모두가 친절, 지성 및 노력을 중요하게 생각합니다. 동화 속에서 악하거나 게으른 사람이 승리할 사람은 없습니다. 사람들은 서로 다른 종교적 신념을 가질 수 있습니다. 그러나 악과 불의를 가르치는 종교는 없습니다. 우리는 평화롭게 살고 친구가 되어야 합니다. 우리는 서로를 존중하고 양보하는 법을 배워야 합니다.인류는 수천년 동안 인류에 대한 시험을 받았습니다. 사람들은 '속(genus)'이라는 단어의 의미를 이해하지만 '친족(kinship)'이라는 단어는 잊어버립니다. 아마도 그들은 언젠가 지구상의 모든 생명체를 연결하는 생명의 공식, 즉 “우리는 같은 피를 흘리며, 너와 나이다”를 터득하게 될 것입니다. 그러면 그들은 혈로만 형제가 되는 것이 아니라 영으로도 형제가 될 것입니다. 민족적, 종교적, 이념적 '영토'로 나누어진 지구는 공동의 따뜻한 집이 될 수 있을까? 동거에 대한 질문이 얼마나 많은가요!? 이해도, 연대도 없고, 다양성이 커지고, 테러는 '살아있는 것'입니다. 관용에 대해 생각하면 무의식적으로 질문이 발생합니다. 다양성의 통일성으로서 인류를 위해 존재할 것인가 말 것인가? 될 것인가 말 것인가? 역사적 기억인류는 항상 인도적이 되려고 노력했지만 반대로 공격성, 광신주의, 민족주의, 극단주의와 같은 인간 공포증에 직면했다고 알려줍니다. 사람들은 자신의 신앙과 특정 "거룩한" 행위에 대한 비전을 서로에게 강요하는 데 익숙합니다. 이는 신자와 불신자, 신실한 자와 불신자, 우리의 것과 우리의 것이 아닌 것, 우리의 것과 다른 것, 지역적인 것과 비지역적인 것, 자본가와 프롤레타리아로 나누어 세상을 철저히 파괴합니다.나는 이것이 과거의 일이라고 생각하고 싶습니다. 그러나 이것은 순진한 생각이다. 광신자들은 오늘 살고 있습니다. 그들은 우리 중에 있습니다. 이들은 외국인 혐오증의 악마들입니다. 모두가 2001년 9월 11일의 사건을 기억합니다. 뿐만 아니라! 관용의 이데올로기는 다양성을 지지하는 보편적 규범이다. 복잡한 형태공생, 공존 다양한 유형, 인종, 국적, 민족, 종교, 세계관.인류는 개발 과정에서 이를 이해해야 합니다. 복잡한 문제관용은 상호 지원 전략을 반영하는 반면, 외국인 혐오증은 갈등을 계급 또는 사회 투쟁의 배타적 원동력으로 이해하는 것과 주로 관련됩니다. 시대와 시대의 많은 작가, 사상가는 상호 지원과 화해의 아이디어를 옹호했습니다. Mahatma Gandhi, Antoine de Saint-Exupéry, Anatoly Pristavkin, Mikhail Sholokhov, Pyotr Kropotkin, V.I. 베르나드스키... L.N. 세계의 위대한 인본주의자인 톨스토이는 이렇게 썼습니다. “만약 사람들이 자신의 삶뿐만 아니라 모든 사람의 삶을 산다는 것을 이해한다면, 다른 사람에게 선을 행하는 것이 자신에게 선을 행하는 것임을 알게 될 것입니다.” 사도 바울의 말은 많은 사람들에게 잊혀졌습니다. 그 의미는 그리스도에게는 그리스인도 유대인도 스키타이인도 사마리아인도 없고 종이도 자유인도 없다는 것입니다. 왜냐하면 그들은 모두 하나이기 때문입니다. 그렇다면 관용이란 무엇입니까? 이것은 무엇보다도 사람들에게 다른 사람들과 함께 사는 방법을 가르치는 학교, 인류애와 관대함의 학교입니다.

모든 사람이 다른 사람의 범죄를 자신의 범죄로 인식할 때 정의가 통치할 것입니다.(솔론)

다른 사람들은 사회에서 받아 들여지는 도덕 원칙에 파괴적인 영향을 미칩니다. 관용의 표현에 대한 이중 해석 및 부정적인 태도의 예 : B 청소년 환경. 러시아의 관용에 대한 열렬한 반대자의 예는 스킨 헤드 그룹을 구성하는 청소년입니다. 그들은 인내심을 외계 문화와 필연적으로 이어지는 슬라브 종족의 대량 학살과 연관시킵니다. LGTB 운동의 반대자들은 자신의 입장을 표현하는 데 있어 그다지 공격적이지 않습니다. 가족에서. 특히 소수자에게 관용적인 유럽에서 통과된 일부 법률은 솔직히 터무니없습니다. 예를 들어, 영국 법률은 법적 문서에서 "남편"과 "아내"라는 단어의 사용을 공식적으로 금지하고 있습니다(그리고 앞으로는 "어머니"와 "아버지"라는 단어의 사용을 금지할 계획입니다). 이러한 시대에 뒤떨어진 개념은 성소수자의 권리를 침해한다고 판단된다. 이를 관용적인 용어인 "배우자"와 "파트너"로 변경하는 것이 제안되었습니다. 러시아에서는 동성 '파트너'가 있는 가정에 자녀를 입양하는 것을 허용하는 것도 부정적인 평가를 받습니다. 정치에서. 관용적인 행동과 노예적인 관용 사이의 경계는 매우 얇습니다. 경험이 풍부한 정치인은 충성스러운 사람들의 마음을 매우 능숙하게 조종합니다. 예를 들어, 세계 공동체의 눈으로 볼 때 러시아는 미성년자 간의 동성애 선전을 금지하는 법을 통과시켜 명백한 편협함을 보여주었습니다. 현재 대다수의 러시아인들은 우크라이나 영토에서 파시즘의 발현에 대한 관용적인 태도에 분노하고 있습니다. 소수의 종교적, 민족적 전통과 행동 특성은 상식의 입장과 민주 사회에서 원래 수용된 것과의 순응에서만 수용할 가치가 있습니다. 관용의 경계를 느끼고 인식하여 관용의 표현을 구별하고 이를 지속적인 짓밟기에 대한 관용과 무관심으로 대체하지 않는 것이 필요합니다. 진정한 가치. 비디오: 공차

어느날 우리집에서 수업 시간선생님은 관용에 관해 말씀하셨습니다. 그것은 전체 수업이 신비한 것에 바쳐진 아름다운 말. 우리는 사람 사이의 관계, 각 사람의 고유성에 대한 선생님의 이야기를 흥미롭게 들었습니다. 제 생각에는 이 수업이 영향을 미쳤습니다. 강한 영향력나를 포함한 우리 모두에게.

관용은 다른 말로 관용입니다. 관대 한 사람다른 사람의 견해와 신념을 비난하지 않고 각 관점을 이해와 존중으로 대합니다. 먹다 좋은 말: “사람이 몇 명인지, 의견이 너무 많아요.” 물론 비슷한 견해를 가진 사람을 만나는 것은 가능하지만 완전히 동일한 사람을 만나는 것은 불가능합니다. 왜냐하면 우리 각자는 자신의 독특한 환경에서 성장하고 가족과 친구가 있고 타고난 지식과 후천적 지식이 있기 때문입니다. , 기술, 우리 자신의 경험.

거주 국가, 피부색 또는 종교적 신념으로 사람을 판단할 수 없습니다. 평가에 있어서 결정적인 요소는 아닙니다. 인간의 자질성격. 결국 관용은 생각과 선택의 자유이지만 우리의 자유를 제한하는 것이 가능할까요?

그런데 왜 필요한가요? 내 생각에는 관용은 사람들 사이의 갈등을 줄이는 데 도움이 됩니다. 결국 사람들은 상대방의 의견을 고려하지 않고 논쟁을 벌이는 경우가 많습니다. 자신의 의견만을 보고 그것이 유일하게 옳은 것이라고 인식하는 사람은 이기주의자입니다. 이것은 주로 그 사람 자신의 삶을 복잡하게 만들기 때문에 전적으로 정확하지 않습니다. 그런 사람은 어디서나 부정과 불일치를 보고, 같은 생각을 가진 사람들을 찾으려고 노력하며, 다른 견해에는 눈을 감습니다. 자신만의 견해와 관심을 가진 사람들은 다른 사람들에게 큰 이점을 제공합니다. 다른 사람들서로를 풍요롭게 하고, 서로 새로운 경험을 공유하고, 시야를 넓혀보세요. 의사소통은 단지 “일방적인 게임”이 아니라는 점을 잊어서는 안 됩니다. 의사소통의 목적은 자신의 의견을 누군가에게 강요하는 것이 아닙니다. 의사소통의 목적은 교환, 즉 의견, 경험, 지식의 교환입니다.

내 생각에 관용적인 사람들은 다른 사람들을 더 쉽게 받아들이는 것 같습니다. 결국, 다른 사람의 의견을 받아들이는 것은 다른 사람과 논쟁하고 설득하는 것보다 훨씬 더 흥미롭습니다. 자신의 의견. 물론, 논쟁 없이는 하루도 살 수 없는 사람들이 있지만 논쟁은 다를 수 있습니다. 당신은 단순히 당신의 신념을 강요하고, 사람을 "재교육"하려고 노력하고, 그 사람의 잘못된 견해를 비난할 수 있습니다. 또는 그의 실수가 무엇인지, 그리고 왜 당신의 견해가 올바른 것으로 믿음으로 받아들여져야 하는지에 대한 질문에 침착하고 합리적으로 대답할 수 있습니다.

그래서 사람들은 관용에 대해 더 많이 배우고 이 기술을 배워야 한다고 생각합니다. 결국, 이것은 진정한 창의성입니다. 사람의 말을 듣고, 그를 있는 그대로 받아들이고, 그의 신념이 당신의 신념과 일치하지 않더라도 그를 화나게 하지 않는 것입니다. 이 동작은 보장됩니다 효과적인 의사소통그리고 유용한 정보 교환.

보리스키나 G.G.,

선생님 러시아인 언어 그리고 문학

제일 높은 자격을 갖춘 카테고리

GOU "센터 교육" 을 위한 장애 아동 자바이칼스키 가장자리

치타, 자바이칼스키 가장자리

구성 재학생 11 수업

"무엇 그런 용인?"

용인. 무엇 이것 그게? –
만약에 물어볼 것이다 누구나 나,
나 나는 대답할 것이다: "이것 모두 지구의.
저것, ~에 어떻게 소송 비용 행성 모두".

관용이란 무엇입니까? 저도 이 질문에 대한 답을 생각한 지 얼마 되지 않았습니다.... 그리고 이제 저는 "관용"이라는 단어가 인간성, 성실, 이해, 세심함, 친절함, 관용, 수용이라는 단어와 일치한다는 것을 이해합니다. 이 말이 나에게 어떤 의미인지...
나에게 인간성은 이기심을 배제한 개념이다. 사람이 이러한 자질을 가지고 있다면 그는 항상 구조하러 올 것입니다

성실함은 인간미에 가깝습니다. 예를 들어, 어떤 사람이 다른 사람에게 용서를 구한다면 진심으로, 진심으로 용서해야 합니다.

따라서 성실이란 사람이 자신의 이익을 위해서가 아니라 다른 사람과의 관계를 개선하기 위해 마음과 영혼에서 말하고 행하는 행동과 말입니다.

'이해'라는 단어는 다른 사람과 자신의 행동에 대한 이유를 이해하는 능력을 의미합니다. 사람을 이해하고 어려운시기에 그를 지원하십시오.
세심함은 사람이 당신의 도움이 필요하다는 것을 알아차리는 능력을 의미합니다. 사람이 주의를 기울이면 자신의 위법 행위를 알아차리고 사과할 수 있습니다.
친근함은 어근이다 우정... 친절한 사람의 마음에는 악의 자리가 없습니다. 그러한 사람에게는 우정이 자신의 이익보다 우선합니다. 우정과 친구를 소중히 여기는 사람은 어려운시기에 항상 그를 도울 준비가되어 있습니다.
내 생각에 "관용"이라는 단어는 우리 중 많은 사람들이 우리가 올바르게 살고 있는지 생각하게 만들 것입니까? 현대사회는 올바르게 살고 있는가? 현재 다른 인종이나 국적의 사람들은 어떻게 대우받고 있습니까? 내 생각에는 우리 사회의 일부 사람들은 '수용'이라는 단어의 개념을 전혀 모르는 것 같습니다. 사람들은 다른 사람의 관습과 습관을 받아들이는 방법을 모릅니다. 우리 사회에는 인종, 종교, 관습이 다른 사람을 차갑게 대하고 때로는 부정적인 태도를 노골적으로 드러내는 사람들도 있습니다. 그리고 이것은 잘못된 것입니다! 에세이 추론을 시작할 때 나는 멋진 시에서 다음과 같은 비문을 썼습니다.
용인. 그것은 무엇입니까? –

누가 나한테 물어보면,

나는 이것이 모두 세상적인 것이라고 말할 것입니다.

행성 전체가 서있는 것.

관용은 세상의 사람들이다

다른 국가, 신앙 및 운명.

어딘가에서 뭔가가 열리고 있어요

그들은 함께 기뻐합니다. 필요 없음

기분이 상할 것이라는 두려움

사람, 피부색, 피는 당신의 것이 아닙니다.

모욕을 당할까봐 두렵다

사람들이 원주민 지구당신 것.

결국, 우리 행성은 사랑스럽습니다

우리 모두를 사랑합니다: 흰색과 유색인종!

우리는 서로를 존중하며 살겠습니다!

관용은 살아있는 사람을위한 단어입니다.

마지막으로 관용의 개념을 전달하기 위해 이 시의 몇 줄을 분석하고 싶습니다.

"용인 – 이것 사람들 평화

다양한 민족 국가, 믿음 그리고 운명."

이 대사를 통해 저자는 사람의 신앙과 국가가 무엇인지, 관습과 습관이 무엇인지는 중요하지 않으며 가장 중요한 것은 다른 것입니다. 우리는 모두 인간이라는 것을 말하고 싶었습니다! 우리의 존재는 위로부터 주어졌습니다. 지구상의 모든 사람은 자신에게 필요한 기능을 수행합니다.
"용인 – 단어 을 위한 살아 있는."

이 문구는 그 자체로 말합니다. 지구 전체의 사람들인 우리가 서로 존중, 이해, 인내를 보여주는 한, 우리는 전쟁, 테러 공격, 살인 없이 평화롭고 조화롭게 살아갈 것입니다. 인간의 고통과 눈물은 없을 것입니다! 우리는 언제 다른 나라의 사람들을 받아들이는 법을 배울 것입니까? ! 내 인생의 예를 들어 보겠습니다. 안에 초등학교우리 반에는 아르메니아 소년이 있었는데, 착하고 밝은 소년이었고, 항상 웃고 있었고, 그는 지식에 이끌렸고, 다른 남자들과 접촉하고 싶어했습니다. 그러나 나는 우리 반의 많은 사람들에게 인간성과 친절함이 낯설다는 것을 깨달았습니다. 그들은 Fedya와 이야기하지 않았고, 그를 이해하지 못하고, 그를 놀렸고, 나는 그를 매우 화나게 했습니다. 이것은 다른 국적의 사람들을 대하는 방식이 아닙니다.

얼마 전 나는 K. Balmont의 시 “태양의 향기”를 읽었습니다.

태양의 냄새? 정말 말도 안 돼요!

아니, 말도 안되는 소리가 아닙니다.

태양 속의 소리와 꿈,

향수와 꽃

모두가 자음 합창으로 합쳐졌고,

모든 것이 하나의 패턴으로 짜여져 있습니다.

태양에서는 허브 향이 나고,

신선한 목욕,

깨어나는 봄,

그리고 수지성 소나무.

섬세하게 가벼운 직조 소재로,

계곡의 백합에 취해,

무엇이 꽃을 피웠는가

톡 쏘는 흙 냄새 속에서.

태양은 종소리와 함께 빛나고,

녹색 잎

새들의 봄 노래를 불어넣고,

젊은 얼굴의 웃음으로 숨을 쉬십시오.

그러므로 모든 맹인에게 말하여라.

그것은 당신을 위한 것입니다!

너는 천국의 문을 보지 못할 것이다.

태양에는 향기가 있다

우리에게만 달콤하게 이해할 수 있는,

새와 꽃에게도 보입니다!

그러다 문득 이런 생각이 들었습니다... 결국 이 시는 내 에세이를 완성하는 데 완벽하게 들어맞습니다.
이 시의 작가는 꿈, 꽃, 봄에 초점을 맞추고 있습니다. 세상에만 있을 수 있는 아름다운 모든 것을 위해. 이 시를 통해 작가는 우리 주변에 너무 많은 것이 있지는 않은지 생각해 보게 한다. 어두운 생각그리고 악, 이제 좀 더 긍정적인 것으로 전환해야 할 때가 아닌가? 봄뿐만 아니라 주변의 아름다운 자연을 알아보는 법을 배우는 방법은 무엇일까요?! 결국 이 시의 미는 자연과 인간과 연결되어 있다.
하지만 나는 세상에 남자보다 더 아름다운 것은 없으며 그가 어떤 인종인지, 어떤 습관이 있는지, 어떤 삶을 사는지는 중요하지 않다고 말하고 싶습니다. 인생은 이 세상에서 가장 중요하고 아름다운 것입니다. 그리고 우리가 다른 사람들을 관용하는 한 우리는 살고 앞으로도 살 것입니다! 관용은 살아있는 사람을 뜻하는 단어입니다. 기억하다!