Иностранные языки можно изучать в любом возрасте и достичь отличных результатов за год-полтора интенсивных регулярных занятий. У каждого наречия и в разных странах встречаются особенности, трудности и важные моменты произношения, словообразования, грамматики, сложившиеся благодаря историческим процессам, менталитету народа. Немецкий язык – не исключение. Некоторые слова и звуки заимствованы из других и видоизменены, есть уникальные черты и отличительные особенности.
Процесс постановки произношения – первый и самый важный этап в изучении языка. Он фундаментом держит все остальные знания. Именно правильное использование звуков отличает носителя немецкого языка от представителей других народностей.
Этапы изучения немецкого языка
Чтобы понять роль фонетики, следует рассмотреть весь процесс изучения целиком:
Начальный этап. Алфавит, постановка произношения, сочетание букв, складывание слогов в слова, изучения базового набора понятий – первые уроки состоят из подобных заданий.
Учимся читать. После изучения букв можно приступать к тренировкам понимания слов в контексте, к составлению предложений, первым диалогам. Через 2-3 месяца тренировок можно приступить к чтению первых книжек начального уровня: маленьких детских рассказов, адаптированных текстов.
Объясняем и пишем. Самый сложный момент – излагать свои мысли иностранцу без возможности использовать родную речь. Примерно через год занятий можно включить в программу обучения видеоматериалы: фильмы с субтитрами, интервью, новостные выпуски.
Дальнейшее обучение полностью зависит от целей и задач. Для поездки в Германию с экскурсией такого уровня будет достаточно, для работы или переезда – нужно поддерживать и развивать полученные знания. Обычно понимание немецкой речи и возможность отвечать на вопросы и поддерживать беседу приходят через полтора-два года обучения.
Особенности немецкого алфавита
В немецком алфавите всего 26 букв, а звуков почти в 2 раза больше – 42, получаемые в разных ситуациях и буквенных сочетаниях. Если поделить звуки на группы, то получится:
- 15 гласных простых;
- 3 сложных дифтонга;
- 24 согласных.
Весь немецкий язык держится на согласных звуках, поэтому многие называют его звучание грубым и не мелодичным. Его главная отличительная особенность – словообразование, многие слова образуются слиянием простых понятий в одно. Но правила быстро становятся интуитивно понятными при тщательном их изучении и регулярном повторении.
В целом, немецкий язык похож на английский, но есть умлауты и лигатура ß, обозначающие определенные звуки. Аналогами первых можно считать удлиненные смягченные гласные, а второй - звук «с».
Из основных нюансов артикуляции и произношения звуков в немецком языке можно выделить следующие важные моменты:
- Необходимо достаточно широко раскрывать рот при произнесении немецких слов, так звук будет наиболее правильный;
- Слово, начинающееся с гласной, предполагает значительные усилия при произношении первой буква – она получается резкой и четкой;
- Гласные и некоторые согласные требуют усиленной артикуляции губ;
- в простых словах ударение падает на первый слог в корне или на префикс, в сложных – может быть 2 ударных слога, постфиксы – неударные, в аббревиатуре – последняя буква выделяется.
Произношение немецких согласных
В конце слова буква «g» читается «к», кроме сочетания ig, в таком случае звук будет «хь». Lustig в транскрипции выглядит [‘lƱstiç]. Французские понятия и слова, заимствованные из этого языка, предполагают прочтение буквы, как «ж».
.jpg)
Дублированные согласные читаются, как одна буква, и гласная перед ними становится короткой, к примеру, rennen или mutter – мама.
Как произносить гласные?
Основными особенностями произнесения гласных звуков являются:
- Первые буквы слова произносятся с придыханием, со щелчком;
- Звуки могут быть короткими и длинными;
- В немецком языке есть явление «умлауты» - буквы, аналогов им нет в нашем языке: ä, ö и ü.
В зависимости от типа слога (закрытый ил открытый), гласные буквы могут читаться по-разному. И еще на произношение влияет положение буквы в слове: в начале и в окончании они произносятся по-разному.
- Буквы a, e, i, o, u, ä, ö, ü читаются одинаково в открытом или условно закрытом слоге, а также в сочетании с буквой «h»:
- a, ha -
, malen, Wahl, читается как проста «а»;
e, he - , lessen, sehen, долгий звук «е»;
i, hi - , Maschine, ihn, длительный звук «и»;
o, ho - , rot, wohnen, аналогичен русскому звуку «о»;
u, hu - , du, gut, Kuh, как один, так и в сочетании с «h» читается как «у»
ä, hä - [ɛː] , spat, Zähne, читается звук, как в слове «эра»;
ö, hö - [øː] , böse, Söhne, аналогично нашему звуку в слове «мёд»;
ü, hü - , müde, früh, получается звук между русскими «у» и «ю», похожее произношение в слове мюсли.
Исключения из правил нужно будет заучивать наизусть в процессе пополнения словарного запаса, но основная масса слов, используемых в повседневных разговорах, читаются именно таким образом.
Сочетания гласных и согласных букв
- Существуют частные случаи, когда буквы сочетаются между собой и образуют другой звук. Так бывает и с гласными, и с согласными. Таких ситуаций немного меньше, чем в английском и французском языках, но больше, чем в испанском.
- Сочетания букв между собой, когда на выходе получается необычный результат можно разделить на 3 основные группы: 2 или 3 согласные, согласная буква + гласная, а также 2 гласные вместе.
- ch [твердый «х»]
, для примера слова: Buch, machen, lichen;
ch [хь] , если буквы стоят перед «i» и «e», получается такой звук, как в словах: Ich, mich, rechts;
sch [ш] , и в начале слога и в конце его: Schule, Tisch, schreiben;
ck [к] , для примера: lecker, Scheck;
chs в транскрипции выглядит [кс] , встречается в словах: sechs, wachsen;
ph произносится как [ф] : Photo, Physik; - pf читается как [пф]
, к примеру в словах: Pferd, Pfennig;
sp [шп] в начале слова и слога: Sport, sprechen;
st [шт] в начале слова и слога: Stunde, verstehen;
ng [носовая н] , например, в словах: Übung, bringen, singen. При этом звук «н» произносится в нос, а «г» не произносится;
th в словах Theater , Thema читается [т];
tsch [ч] , как в словах: Tschechien, deutsch.
- Так будут произноситься сочетания согласных в словах, через пару месяцев обучения они будут казаться правильными и перестанут бросаться в глаза. Похожая ситуация будет при сочетании следующих букв:
- qu вместе дадут звук «кв»
, как например в словах: Quadrat, Quelle;
окончание tion читается [цьён] : Funktion, Produktion;
ig в конце слова читается [ихь] : richtig, wichtig.
Если рассматривать сочетания гласных между собой, то можно выделить несколько необычных вариантов. Их называют дифтонгами:
- ei = [ай
], к примеру в словах: mein, sein, Arbeit, Ei;
ai читается как [ай] и встречается в словах: Mai, Main;
ie, или [и] долгий: Brief, hier;
eu в словах Neu, deutsch, Euro произносятся как [ой] ;
äu [ой ], гласная с умлаутом тоже дает интересное сочетание, к примеру: Räume, Häuser;
au читается [ау] : Haus, braun.
Этих правил будет достаточно, чтобы повысить уровень знания языка до среднего и перейти к чтению книжек и выполнению упражнений.
Как улучшить произношение немецкого за короткое время?
Научиться иностранному языку достаточно сложно, а самостоятельно практически невозможно. Правильную постановку артикуляции и произношения должен делать преподаватель, чтобы опытный человек слышал ваши ошибки и вовремя их исправил. А уже затем можно совершенствовать и развивать способности собственными усилиями. Какие основные советы будут актуальны для начинающих:
- Начинайте с медленного произношения, пусть слова сначала звучат непривычно, слишком картинно, зато потом можно будет не думать о правильности звуков.
- Пробуйте разговаривать перед зеркалом и внимательно следить за артикуляцией.
- Транскрипция русскими буквами может помочь на начальном этапе изучения, но лучше их не использовать, а сразу учиться читать книжные обозначения. Они дадут более полную информацию о звуках и правилах произношения.
- Найдите возможность слушать свою речь: диктофон, программы и приложения, читайте вслух. Так можно заметить неточности в произнесении отдельных звуком, затруднения и определить слабые места.
- Слушайте как можно больше немецкой речи: песни, фильмы, радио, программы. Их можно слушать, вникая в суть, пытаясь перевести, или просто фоном для выработки привычки.
- Читайте максимально часто и много: адаптированная литература, детские книжки, газеты и журналы. Старайтесь запоминать не только звучание, но и написание слов, такой комплексный подход ускорить обучение.
- Проговаривайте новые слова для запоминания, ведите словарь изученных слов и читайте его как можно чаще.
- Не старайтесь сразу выучить все диалекты и их особенности. Лучше выбрать классический книжный вариант и остановиться на нем. Впоследствии можно добавить и разнообразия, но на начальном уровне будет слишком сложно различить баварский и берлинский диалекты.
- Разнообразьте свое обучение, включайте в него интересные книги, скороговорки, песни, общение с носителями языка.
- Найдите желающих слушать вас или помогать разговаривать и беседуйте на любые темы, подбирая слова из разговорника или учебников. Живое общение – самый действенный способ выучить язык.
Подводя итоги...
Изучать немецкий язык не сложнее любого другого, тут есть особенности и тонкости, их нужно знать. Остальное дела времени и нарабатывается уроками, разговорами, упражнениями. Как можно вкратце описать особенности фонетики немецкого языка:
Изучайте немецкий язык легко и в удовольствие, поднимайте уровень знания и пополняйте словарный запас, используя советы по правильному произношению.
Немецкий алфавит построен на основе латиницы с диакритическими знаками для гласных (ä , ö , ü ) и буквой ß , не используемой в других языках. Для этих букв есть альтернативные написания: ae , oe , ue , ss , но при их использовании теряется однозначность.
2. Транслитерация
Часть немецких букв передается на русский язык однозначно:
| b | → б | n | → н | t | → т | ||
| d | → д | p | → п | w | → в | ||
| f | → ф | q | → к | x | → кс | ||
| g | → г | r | → р | y | → и | ||
| m | → м | ß | → с | z | → ц |
3. J
Сочетания j + гласная передаются таким образом:
В начале слова и после гласных ja → я , jä (je ) → е , jo → йо , jö → йё , ju → ю , jü → йю : Jähns → Енс , Jül → Йюль ;
После согласных ja → ья , jä (je ) → ье , jo → ьо , jö → ьё , ju (jü )→ ью : Lilje → Лилье .
Перед согласной и в конце слова j → й .
4. Гласные и их сочетания
Немецкие дифтонги передаются в транскрипции по следующим правилам: eu → ой , ei → ай , ie → и . Распространенная традиция передавать eu (ei ) → эй (ей ) сегодня считается устаревшей, хотя многие имена и фамилии передаются именно по этим правилам: Reuter → Рейтер , Geiger → Гейгер .
После гласных e (ä ) → э , i → й . В начале слова e (ä , ö ) → э , ü → и .
В остальных случаях гласные передаются транслитерацией: a → а , e (ä ) → е , i → и , o → о , ö → ё , u → у , ü → ю , y → и .
5. S, C, H
Буквосочетаниям sch , chh , ch , ph , rh , th в транскрипции передаются, соответственно: sch → ш , chh → хг , ch → х , ph → ф , rh → р , th → т .
Сочетания tsch , zsch и chs целиком принадлежащие одному слогу передаются по правилам tsch (zsch ) → ч , chs → кс : Achslach → Акслах , Zschopau → Чопау . Иногда составляющие этих буквосочетаний относятся к разным слогам, в таком случае они передаются независимо: Altschul → Альтшуль .
Перед гласными переднего ряда (i , e , в заимствованиях также и y ) с → ц : Cilli → Цилли . В других контекстах c → к : Carl → Карл .
Перед буквами p и t в начале слова или части сложного слова s → ш : Spree → Шпре . Перед гласными одиночная s → з , иначе s → с .
В положении между гласной и согласной (или между гласной и e ) h в транскрипции опускается. В других положениях h → х .
Традиция всюду передавать h → г сегодня считается устаревшей, но многие имена и фамилии передаются именно по этому правилу: Tannhäuser → Тангейзер , Heisenberg → Гейзенберг .
«Транскриптор» не умеет делить немецкие слова на слоги и составные слова на части.
6. Согласные
Буквосочетания gk и tz передаются по правилам gk → г , tz → ц .
Удвоенное ll передается по-разному, в зависимости от положения в слове:
Между гласными ll → лл : Ellerbach → Эллербах ;
В конце слова и между согласными ll → лль : Tellkoppe → Теллькоппе ;
В остальных позициях ll → л или ль .
Перед гласными l → л , перед согласными и в конце слов l → ль .
В немецких именах и названиях v → ф : Volkmar → Фолькмар . Но в именах иностранного происхождения v может передаваться через в : Crivitz → Кривиц .
«Транскриптор» всегда передает v как ф .
7. Удвоенные буквы
Удвоенные (долгие) немецкие гласные всегда передаются как одна: Klopeinersee → Клопайнерзе .
Удвоенные немецкие согласные передаются как удвоенные и в транскрипции, если находятся в положении между гласными или на конце слова. В других положениях удвоенным немецким согласным соответствует одна согласная буква транскрипции: Blatt → Блатт , Schaffran → Шафран .
Буквосочетанию ck соответствует кк в положении между гласными, иначе ck → к : Becker → Беккер , Dick → Дик .
Немецкие буквы основаны на латинском алфавите, немецкие буквы - тема статьи. 26 немецких букв присутствуют в немецком языке. Дополнительные немецкие буквы, которые в состав алфавита не включаются, но при этом часто встречаются в самых разных словах, это три умляута Ä ä, Ö ö, Ü ü и лигатура ß . Последние немецкие буквы подчиняются алфавитному порядку , то есть в словарях следуют сразу после A a, O o, U u и удвоенной ss, соответственно. В отдельных случаях применяются дополнительные варианты немецких букв, но это характерно лишь для некоторых диалектов и в частности для слов иностранного происхождения. Немецкие буквы могут образовывать в словах разные буквосочетания, которые подчиняются определенным правилам прочтения. Существуют отдельные звуки, которые передаются двумя, тремя и более немецкими буквами. В то же время одна немецкая буква при прочтении может давать два звука (аффрикату), при этом некоторые немецкие буквы могут обозначать различные звуки в зависимости от их положения в слове и соседствующих букв. Все сдвоенные согласные немецкие буквы передают один звук и указывают при этом на краткость предшествующего гласного звука, например: rennen – мчаться, нестись. Все удвоенные гласные немецкие буквы при прочтении являются одним долгим звуком, например: der Aal [а:l] – угорь. Стоящая после гласных немецких букв h никогда не читается, а лишь указывает на долготу предыдущего гласного. Для передачи русских букв я, ё, ю на письме используются буквосочетания немецких букв ja, jo, ju, наиболее близко передающие звучание этих не имеющих в немецком языке аналогов букв, например: Юра - Jura, Яша – Jascha. Сочетание двух или нескольких согласных немецких букв указывает на краткость предыдущего гласного даже в тех случаях, когда эти согласные обозначают один звук, например löschen - гаснуть, затухать, стирать. Гласные немецкие буквы, располагающиеся в начале корня или слова, всегда произносятся намного резче, с так называемым твердым приступом, например: der Alter [`altәα]. Все согласные немецкие буквы являются твердыми, все звонкие приглушаются и произносятся полузвонко, а на конце слов всегда полностью оглушаются, например: der Dieb вор. Согласные немецкие буквы нельзя смягчать перед гласными, как это делается в русском. В немецком согласные немецкие буквы всегда твёрдые. Не слишком зацикливайтесь на письменном варианте немецких букв, пишите как Вам удобно, главное чтобы Вас поняли. Здесь даны лишь приблизительные наброски рукописных немецких букв. Обратите внимание на умляуты (умлауты) Ää Öö Üü - это немецкие буквы "без названия", они лишь обозначают звуки.
Буквы немецкого алфавита
|
Буква немецкого алфавита |
Традиционная транскрипция |
Русский вариант произнесения |
Примеры слов с данной буквой |
A a |
a mtlich – служебный, должностной | ||
B b |
b elgisch – бельгийский | ||
C c |
c hronisch - хронический | ||
D d |
d auerhaft – длительный, продолжительный | ||
E e |
e hrlich – откровенный, честный | ||
F f |
f uturistisch - футуристический | ||
G g |
g änzlich– всецелый, совершенный | ||
H h |
(звук [х] похож на очень легкий выдох) |
h äufig – частый, многочисленный | |
I i |
i nnerlich - внутренний | ||
J j |
j etzig – нынешний, теперешний | ||
K k |
k räftig – сильный, большой, крепкий | ||
L l |
l ächerlich – забавный, смехотворный | ||
M m |
m ißtrauisch - подозрительный | ||
N n |
n eutral – нейтральный | ||
O o |
o rientalisch - восточный | ||
P p |
p olnisch - польский | ||
Q q |
q uellend - пробивающийся (об источнике) | ||
R r |
r egnerisch - дождливый | ||
S s |
s moken - собирать, присборивать | ||
T t |
t üchtig – умелый, дельный | ||
U u |
u rsprünglich – исходный, изначальный | ||
V v |
v erträglich – переносимый, сносный | ||
W w |
w ahnsinnig – помешанный, безумный | ||
X x |
X enon-Scheinwerfer – ксеноновые фары | ||
Y y |
[ипсилон] |
dy namisch - динамичный | |
Z z |
z ynisch - циничный | ||
| Дополнительные немецкие буквы к латинскому алфавиту, лежащему в основе немецкого языка: | |||
Ä ä |
а-умлаут: |
ä rgerlich - досадный, раздражающий | |
Ö ö |
о-умлаут: как «ё» в слове «Лё ня» |
ö rtlich - местный | |
Ü ü |
у-умлаут: как «ю»в слове «Лю ся» |
ü berflüssig - излишний | |
ß |
как звук [с] |
das Geschoß – ярус, этаж | |
Таким образом, в данной таблице были рассмотрены все существующие немецкие буквы алфавита, включая четыре дополнительные. Далее, немецкие буквы могут образовывать в словах разные буквосочетания, которые подчиняются определенным правилам прочтения. Попробуем представить их также в виде наглядной таблицы.
Буквы немецкого алфавита, образующие характерные буквосочетания и правила прочтения отдельных немецких букв
| Сочетание букв | Особенности звука | Транскр. | Русское прочтение | Примеры слов |
| сочетание двух гласных | der Mai n – Майн (река) | |||
| долгий гласный низкий звук | der Hah n – кран; петух | |||
| перед e, ö, i, y, ü одна согласная буква дает звук-аффрикату | das C yklon - циклон | |||
| в словах, заимствованных из других языков, чаще в начале слова | die C ouch - кушетка | |||
| при постановке после гласных u, o, a; место образования звука значительно ниже в гортани, чем у русского [x] | die Buch e - бук | |||
| иногда в начале слова; сочетание двух согласных букв дает один взрывной глухой согласный звук | das Ch lor - хлор | |||
| после ä, i, ö, e, y, ü, а также после m, r, l, n сочетание двух согласных букв дает один глухой щелевой согласный звук, похожий на звук [х] в слове «хитрый» | die Büch er – книгиdie Mönch e - монахи | |||
| в заимствованных словах | die Couch – диван, кушетка | |||
| в качестве неделимого сочетания букв в рамках одного слога | der Lach s – сёмга, лосось | |||
| сочетание двух согласных букв дает один глухой взрывной согласный звук | der Zuck er - сахар | |||
| краткий гласный звук в закрытом слоге | he ll - светлый | |||
| долгий гласный звук | das Meh l - мука | |||
| дифтонг | leise - тихо | |||
| дифтонг | die Wie ge - колыбель | |||
| дифтонг | die Leu te - люди | |||
| долгий гласный средний (подъем) | der Loh n – зарплата | |||
| der Boy kott бойкот | ||||
| согласный звонкий щелевой звук | j awohl – есть, так точно | |||
| сонорный звонкий согласный, представляющий собой что-то вроде перехода от русского мягкого [л`] к русскому твердому [л] в рамках одного звука | l eer - пустой | |||
| это буквосочетание передает звонкий сонорный носовой звук, отсутствующий в русском языке |
носовой («в нос») [н] |
sing en - петь | ||
| это буквосочетание передает два звука: звонкий сонорный носовой звук, которого нет в русском + глухой аспирированный |
носовой + спирант [нк] |
sink en – падать, погружаться, уменьшаться | ||
| сочетание двух согласных букв дает один согласный щелевой звук | die Ph ysik физика | |||
| сочетание согласной и гласной буквы дает сочетание двух согласных звуков | der Qu ark – творог | |||
| сочетание в начале слова двух согласных букв дает один согласный звук | der Rh ytmus – частота, ритм | |||
| щелевой звонкий согласный звук, если стоит впереди гласного или между двумя гласными | der Käs e – сырsüchtig – охваченный какой-либо страстью | |||
| s передает щелевой глухой согласный звук в начале слова/части сложносоставного слова, если за ним стоят p или t | der Sp echt [ʃpәçt] – дятелdas Statut [ʃtatu:t] - устав | |||
| три согласных буквы дают щелевой глухой согласный | sch on [ʃon] – уже | |||
| в прочих случаях, кроме трех перечисленных выше | der Pos ter – плакат, постер | |||
| две согласных буквы дают один смычный глухой согласный звук | die Th eorie – теория | |||
| четыре согласных буквы дают одну аффрикату | der Deutsch e – немец | |||
| сочетание гласной и согласной буквы дает долгий гласный звук | der Uh u – филин | |||
| сочетание букв | die Rui ne – развалины, руины | |||
| в иностранных заимствованиях звонкий лабиально-дентальный согласный звук | die V ariante - вариант | |||
| в прочих случаях лабиально-дентальный глухой согласный звук | die V ögel – птицы | |||
| звонкий лабиально-дентальный согласный звук | w ellig – волнистый | |||
| der Lurex – люрекс | ||||
| типично немецкий звук, нечто среднее между ю и у, типа «ю» в слове «люк», может быть долгим и кратким | rhy tmisch – ритмическийpsy chisch - психический | |||
| одна согласная буква дает аффрикату | die Z erbe – кедр | |||
| die Säu le – колонна | ||||
| такого звука в немецком нет, это сочетание букв используется для передачи звука [щ] в иностранных словах | der Borschtsch – борщ (суп) | |||
| такого звука в немецком также нет, сочетание букв передает [ж] в иностранных словах | Sh ukow [ʒukof] – Жуков (фамилия) | |||
| передает один щелевой согласный глухой звук; ß может либо заменяться на ss, либо пишется ß только после букв, передающих долгие гласные или дифтонги | lass en - оставить, покинутьbeiß en - кусать |
На картинке ниже Вы видите рукописное написание немецких букв, но тут надо заметить, что у каждого свой почерк и вариантов может быть множество.
Видео с произношением букв немецкого алфавита:
И еще одно видео для закрепления:
Немецкие буквы и их названия
В немецко-русских словарях, равно как и в учебниках немецкого языка, можно встретить алфавит, где названия немецких букв написаны по-русски: A - а , B - бэ , C - цэ , D - дэ и т.д. Скажем сразу — это некоторая условность, чтобы хоть как-то, приблизительно, передать названия букв. Мы же с вами немецкие буквы в алфавите будем учить правильно с самого начала, слушая и повторяя за носителями языка и наблюдая на видео за их артикуляцией.Современный немецкий алфавит состоит из 26 букв латинского алфавита, названия которых, как и в других языках, отличаются от чисто латинских. Посмотрите следующее видео (можно один раз, для ознакомления, позже мы к нему еще вернемся):
Как вы могли заметить, дополнительно к алфавиту имеется еще три буквы с двумя точками над ними — умла́уты (или умляуты) Ä, ä; Ö, ö; Ü, ü, а также символ ß, называемый по-русски лигатура эсце́т : объединение s (эс) и z (цет) в одно целое. По идее, аналогично нашей букве ё, эти дополнительные знаки должны быть включены в алфавит, поскольку каждый из них либо представляет отдельный звук, либо влияет на звучание букв, стоящих рядом. Однако, в большинстве случаев они не рассматриваются как часть алфавита, и практически каждый немецкоговорящий на просьбу рассказать алфавит назовет только 26 букв.
То есть формально эти три умлаута и эсцет в немецкий алфавит не входят, а две точки над буквами — это диакритический знак , указывающий, что букву нужно читать иначе. Ударение — другой пример диакритического знака. К примеру, в немецких текстах можно встретить такое написание слова "кафе", заимствованного из французского — Café.
Когда изучают немецкую азбуку, четыре дополнительные буквы все же называют, присоединяя к алфавиту в самом конце, или, даже включая в него (Ä — после A, Ö — после O, Ü — после U и ß — после S). А при перечислении букв-умлаутов в рамках алфавита многие говорят не собственно названия этих букв, а звуки, которые они дают, например, вместо "а-умлаут" для ä скажут — "э". Пусть всё это вас не удивляет.
Мы же, для целей изучения, поставим 4 дополнительные буквы (Ää, Öö, Üü и ß) после основного алфавита и будем произносить именно их названия, то есть делать все по тем же правилам, что и для основных 26 букв алфавита.
Немецкий алфавит с транскрипцией
В идеале, чтобы правильно читать слова на любом иностранном языке, нужно знать фонетическую транскрипцию. Вообще, это отдельная большая тема, и на начальном этапе изучения языка она может быть сложна для восприятия — слишком много новой информации. Если вы уже изучали другие языки и знакомы с символами транскрипции, этот раздел для вас не составит труда, если нет — его можно прочитать на раз и попробовать произнести звуки как написано, но всё это заучивать наизусть не нужно. Эта информация в том или ином виде будет встречаться постоянно в словарях и учебных материалах, постепенно вы освоите транскрипцию без особых усилий. На начальном этапе же не нужно особенно на этом сосредотачиваться.В приведенной ниже таблице с помощью знаков транскрипции (в квадратных скобках) записано как звучат по-немецки названия букв алфавита. Отметим некоторые наиболее общие моменты:
- Двоеточие [:] после гласного означает, что он долгий и произносится заметно длительнее русского гласного. Если двоеточия после гласного нет, то звук краткий и произносится короче русского.
- произносится закрыто, похоже на "э" и "е" в словах "эти", "тени"
- Согласные звуки [d], [t], [l], [n] альвеолярные , они произносятся иначе, чем в русском языке — кончик языка прижимается к альвеолам (выпуклым бугоркам за верхними зубами), а не к зубам как в русском.
- Немецкие звуки [b], [d], [g] немного глуше русских аналогов:
[d] — что-то среднее между русскими [д] и [т],
[b] — как среднее между русскими [б] и [п],
[g] — как среднее между [г] и [к]. - Знак перед гласными [’] в данном случае — это не ударение, а обозначение той особенности немецкого произношения, которая называется твёрдым приступом . Попробуйте произнести с усилием и досадой русское слово "Ах!" и вы поймете суть — мы подготавливаем воздух к усиленному выдоху, но задерживаем его в гортани перед самым произнесением звука. Как при легком покашливании. Обратите внимание, что таким образом произносятся все немецкие гласные в начале слова или ударного слога.
| Буква | Название буквы | Особенности произнесения звуков названия буквы | |
| A | a | [’a:] | a: произносят как русское "а", но протяжно. Помним про [’] здесь и далее |
| B | b | b звучит как среднее между русскими "б" и "п" | |
| C | c | ||
| D | d | d - кончик языка прижимается к альвеолам, а не к зубам; звук средний между русскими "д" и "т" | |
| E | e | [’e:] | e: произносится закрыто, похоже на "э" и "е" в словах "эти", "сети" |
| F | f | [’ɛf] | ɛ похоже на "э" в слове "этот"; для f мускулы напряженней, чем для "ф" |
| G | g | g - звучит не так звонко как русский, как среднее между русскими "г" и "к". Обратите внимание, что название буквы звучит ни как русское "гэ", но и ни как "ге" - немецкий g, в отличие от русского, не смягчается | |
| H | h | h - как звук выдоха без шума, или как когда мы дышим на стекло | |
| I | i | [’i:] | i: произносится как русский "и", но протяжно |
| J | j | j - примерно как "й"; ɔ - краткий, чётче, чем русский "о"; t - альвеолярный и с придыханием | |
| K | k | k - напряженный, с придыханием | |
| L | l | [’ɛl] | l - среднее между русскими "л" и "ль", кончик языка прижат к альвеолам |
| M | m | [’ɛm] | m - более напряженный, чем русский звук "м" |
| N | n | [’ɛn] | n - кончик языка прижимается к альвеолам, а не к зубам |
| O | o | [’o:] | o: произносят протяжно с сильно выпяченными напряженными губами |
| P | p | p - напряженный, с придыханием | |
| Q | q | u: - как русское "у", но протяжно; буква звучит как "ку-у", но не "кью" | |
| R | r | [’ɛr] | r - см. сноску* |
| S | s | [’ɛs] | s - мускулы напряжены больше, чем для русского "с" |
| T | t | t - напряженный, с придыханием, кончик языка прижат к альвеолам | |
| U | u | [’u:] | u: произносится как русское "у", но протяжно |
| V | v | aʊ̯ - напоминает "ау" в слове "пауза" | |
| W | w | v - как русский "в", не путать с английским звуком [w], кто изучал | |
| X | x | [’ɪks] | ɪ несколько похоже на среднее между русскими краткими "э" и "ы" |
| Y | y | [’ʏpsɪlɔn] | ʏ - произносим как [ɪ], но слегка округляем губы; ударный слог первый |
| Z | z | ts - как "ц", но с придыханием и большим напряжением мускулов | |
| Ä | ä | [’a:’ʊmlaʊ̯ t], [ɛ:] | ʊ как "у" в слове "шутка"; ɛ: - как на "э" в слове "этот", но протяжно** |
| Ö | ö | [’o:’ʊmlaʊ̯ t], [ø:] | ø: произносят как , но губы сильно выпячивают, как при |
| Ü | ü | [’u:’ʊmlaʊ̯ t], | y: произносят как , но положение губ как у немецкого |
| ß | [’ɛstsɛt] | название составлено из названий букв s и z ; второй слог ударный | |
* Есть три варианта произнесения немецкого согласного звука [r]. Один из них, напоминает русский "р", однако, он наименее распространен и лучше про него сразу забыть. Два другие — "картавые", им рекомендуется научиться и отработать навык. Один вариант, язычковый , обозначаемый [ʀ] похож на звук при полоскании горла, другой, заднеязычный щелевой , обозначаемый [ʁ], воспроизводится через щель между задней спинкой языка и небом, с участием голоса. Часто изучающие сначала осваивают именно этот [ʁ], а потом отрабатывают более "чистый" [ʀ]. Кроме этого есть еще вокализованный R, больше похожий на звук [a], но всё же это R. Обозначают его [ɐ].
** Для умлаутов в таблице приведены два альтернативных варианта "названий букв" (через запятую). Учите первый (то есть "а-умлаут", "о-умлаут", "у-умлаут"), а второй имейте в виду.
Теперь, вооружившись теорией, настало время потренироваться в произнесении названий букв вслед за носителями языка. В следующем видео можно не только слушать немецкие названия букв, но и наблюдать за артикуляцией говорящего. Это поможет произносить звуки правильно.
Повторите каждую букву столько раз, сколько потребуется, чтобы произносить ее наиболее близко к оригиналу. Сначала работаем над качеством произнесения названий букв. Сверяйтесь с таблицей. Кстати, в этом примере R звучит более вокализованно — как гласный, похожий на [a].
Проверьте себя, посмотрев еще один вариант чтения немецкого алфавита, с небольшими отличиями в произношении. Обратите особое внимание на буквы R и Y, постарайтесь научиться впоследствии воспроизводить именно эту версию их названий. Здесь [ʀ] — язычковый, а [ʏ] — более выраженный.
На следующем шаге постарайтесь запомнить весь алфавит и пересказать его без ошибок. Небольшая подсказка: при произнесении букв алфавита, называйте их группами, так будет проще запомнить, например, так: ABCD EFGH IJKL MNOP QRST UVW XYZ ÄÖÜ ß.
Другой способ группировки букв алфавита показан в видеоролике в самом начале урока. Возможно, вам больше подойдет именно тот вариант, попробуйте. Так или иначе, пересмотрите то видео хотя бы еще один раз, внимательно прислушиваясь к произнесению названий букв.
Итак, к чему вы должны стремиться в этом уроке и каких результатов достичь:
- Уметь правильно называть отдельные буквы немецкого алфавита в произвольном порядке. Чтобы убедиться в этом, вы можете сделать 30 бумажных карточек (по одной на каждую букву алфавита, включая дополнительные), перемешать их и, вытаскивая в произвольном порядке, называть букву, сверяясь с таблицей и видео. Если не возникнет ошибок ни с одной буквой, эта цель достигнута.
- Уметь рассказать немецкий алфавит в любом из двух направлений: назвать все буквы по порядку как от начала до конца, так и в обратную сторону — от конца до начала, правильно и без заминок.
Как правило, изучение иностранных языков неплохо начать с самых основ, т.е. с алфавита и правил чтения. Немецкий язык – не исключение. Немецкий алфавит , как и английский, основан на латинице, но имеет и некоторые отличия, которые необходимо знать.
Итак, алфавит немецкого языка имеет в своем составе 26 букв. Отличительной чертой считаются умлауты (гласные буквы с точками, например: Ä-ä, Ü-ü, Ö-ö) и лигатура ß. Наглядно это выглядит так:
Немецкий алфавит произношение
Знать просто алфавит недостаточно, так как в некоторых сочетания не все буквы читаются так, как пишутся. Вот несколько твердых правил чтения немецкого языка:
|
Правила чтения отдельных букв: |
||
| s = [з] | Перед гласными. | S ofa, s o, S onne |
| s = [с] | На конце слова / слога. | W as, d as, H aus |
| ß = [с] краткий | Не читается как двойная «с» в слове «касса»! | groß , Fuß ball, bloß |
| h = [выдох] | В начале слова или слога читается как легкий выдох. После гласной не читается, но дает долготу гласному звуку. | H anna, h aben, h elfen, woh in Se h en, i h m, Ba h nh of |
| y = [«мягкий» у] | Нечто среднее между «у» и «ю» как в слове мю сли | ty pisch, Gy mnastik |
| r = [«картавый» р] | В начале слова или слога. | R enate, R egel, R epublik, ger adeaus |
| r = [а] | В конце слова или слога. | wir , mir , ver gessen, Zimmer |
| x = [кс] | Tex t, box en | |
| v = [ф] | В большинстве случаев. | v iel, v erstehen, v or |
| v = [в] | В заимствованиях. | V erb, V ase |
| w =[в] | W o, w ir, W ohnung, W inter | |
| c = [с] | В заимствованных словах. | C ity |
| c =[к] | В заимствованных словах. | C afé, C omputer |
| ä = [э] | Как в слове «э ра» | Hä nde, klä ren |
| ö [«мягкий» о] | Как в слове «мё д». | Kö nnen, Kö ln, Ö sterreich |
| ü [ «мягкий» у] | Как в слове «мю сли». | mü de, mü ssen, fü nf |
|
Долгота и краткость гласных: |
||
| a, e, i, o, u, ä, ö, ü = , , , , , [ ɛː ], [ øː ] [ yː ] [: ] = долгота звука | В открытом или условно закрытом слоге (т.е. при изменении формы слова слог может вновь стать открытым). Долгота и краткость звука влияет на смысл слова! | ma len, le sen, Maschi ne, ro t, du , gu t, spä t, bö se, mü de |
| ah, eh, ih, oh, uh, ä h, ö h, ü h = [ a:], [ e:], [ i:], [ o:], [ u:], [ ɛː], [ øː] [ y ː] [: ] = долгота звука | Wah l, seh en, ih n, woh nen, Kuh , Zäh ne, Söh ne, früh | |
| aa, ee, oo = , , [: ] = долгота звука | Saal , See , Boo t | |
|
Следующие сочетания читаем так: |
||
| ch = [твердый «х»] | Buch , mach en, lach en | |
| ch = [хь] | Перед «i» и «e». | I ch , mi ch , re ch ts |
| sch = [ш] | Sch ule, Tisch , sch reiben | |
| ck = [к] | leck er, Scheck , | |
| chs = [кс] | sechs , wachs en | |
| ph = [ф] | Ph oto, Ph ysik | |
| qu = [кв] | Qu adrat, Qu elle | |
| th = [т] | Th eater, Th ema | |
| tsch = [ч] | Tsch echien, deutsch | |
| tion = [цьён] | Funktion , Produktion | |
| pf = [пф] | Pf erd, Pf ennig | |
| sp = [шп] | В начале слова и слога. | Sp ort, sp rechen |
| st = [шт] | В начале слова и слога. | St unde, verst ehen |
| ng = [носовая н] | Букву «г» не читаем, при этом звук «н» произносится в нос. | Übung , bring en, sing en |
| ig = [ихь] | richtig , wichtig | |
|
Правила чтения дифтонгов (сдвоенных гласных) |
||
| ei = [ай] | mei n, sei n, Arbei t, Ei | |
| ai = [ай] | Mai , Mai n | |
| ie = [и] долгий | Brie f, hie r, | |
| eu = [ой] | Neu , deu tsch, Eu ro | |
| äu = [ой] | Räu me, Häu ser | |
| au = [ау] | Hau s, brau n | |
Ну вот, с правилами чтения немного разобрались. Хочется еще дать советы по произношению в немецком языке . Но это в других статьях на нашем сайте.