Մի անգամ ես գրել եմ քսաներորդ դարի 100 ամենանշանավոր հոգեբանների մասին: Բայց հոգեբանությունը չի կանգնում, և հետազոտողների երիտասարդ սերունդները քայլում են դասականների կրունկներով: Հետազոտողների խումբը՝ Էդ Դայների գլխավորությամբ, կազմել է 200 ամենաշատերի ցուցակը նշանավոր հոգեբաններարդիականություն, նկատի ունենալով նրանց, ում կարիերայի գագաթնակետը տեղի է ունեցել Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո: Ցուցակով հոդվածը հրապարակվել է նոր ամսագրում բաց մուտքԱՊԱ-ից Գիտական հոգեբանության արխիվներ .
Առաջին փուլում նրանք կազմեցին 348 հոգեբանների ցուցակը, ովքեր կարող էին հավակնել ամենաակնառուների կոչմանը: Այս ցուցակը կազմելիս հեղինակներն օգտագործել են 6 աղբյուր՝ 1) APA Distinguished Contributions Award ստացողներ, 2) APS Award մրցանակակիրներ, 3) Գիտությունների Ազգային Ակադեմիայի անդամներ, 4) Արվեստների և Գիտությունների Ամերիկյան Ակադեմիայի անդամներ, 5) Ամենաշատ մեջբերում հեղինակների հոդվածներ՝ ըստ Գիտական տեղեկատվության ինստիտուտին, 6) հոգեբանության 5 ներածական դասագրքերում հաճախակի հիշատակված հետազոտողներ:
Այնուհետև, այս 348 հոգեբանները դասակարգվել են ըստ ամբողջական գնահատման՝ հիմնված երեք չափանիշների վրա. գումարած Վիքիպեդիայում հոդվածների տողերի քանակը), 3) մեջբերումներ (մեջբերումների ընդհանուր թիվը, H-ի ինդեքսը, ամենաշատ մեջբերված ստեղծագործությունները միավորվել են): Մեջբերումների քանակը որոշվել է ըստ Google Scholar-ի տվյալների, ուստի մի զարմացեք հսկայական բացարձակ թվերով, հայտնի է, որ Google Scholar-ը հաշվի է առնում ոչ միայն գրախոսվող ամսագրերից, ուստի գտնում է դրանցից շատ ավելին, քան՝ օրինակ՝ Web of Science-ը։
Առաջին 200 ամենաակնառուների ցանկը ստացվել է հետևյալ կերպ.
- ԲԱՆԴՈՒՐԱ, Ալբերտ
- ՊԻԱԺԵ, Ժան
- ԿԱՀՆԵՄԱՆ, Դանիել
- ՂԱԶԱՐ, Ռիչարդ
- ՍԵԼԻԳՄԱՆ, Մարտին
- ՍՔԻՆՆԵՐ, Բ.Ֆ.
- ՉՈՄՍԿԻ, Նոամ
- ԹԵՅԼՈՐ, Շելլի
- ՏՎԵՐՍԿԻ, Ամոս
- ԴԻՆԵՐ, Էդ.
- ՍԱՅՄՈՆ, Հերբերտ
- ՌՈՋԵՐՍ, Կառլ
- ՍԿՈՒԱՅՐ, Լարի
- ԱՆԴԵՐՍՈՆ, Ջոն
- ԷԿՄԱՆ, Պողոս
- ԹՈՒԼՎԻՆԳ, Էնդել
- ՕԼՊՈՐՏ, Գորդոն
- ԲՈՈՒԼԲԻ, Ջոն
- ՆԻՍԲԵԹ, Ռիչարդ
- ՔԵՄՊԲԵԼ, Դոնալդ
- ՄԻԼԵՐ, Ջորջ
- ՖԻՍԿԵ, Սյուզան
- ԴԵՎԻԴՍՈՆ, Ռիչարդ
- MCEWEN, Բրյուս
- ՄԻՇԵԼ, Վալտեր
- ՖԵՍՏԻՆԳԵՐ, Լեոն
- ՄՔԼԼԵՆԴ, Դեյվիդ
- ԱՐՈՆՍՈՆ, Էլիոթ
- ՊՈՍՆԵՐ, Մայքլ
- ԲԱՈՒՄԱՅՍՏԵՐ, Ռոյ
- ԿԱԳԱՆ, Ջերոմ
- LEDOUX, Ջոզեֆ
- ԲՐՈՒՆԵՐ, Ջերոմ
- ԶԱԺՈՆՑ, Ռոբերտ
- ՔԵՍԼԵՐ, Ռոնալդ
- ՌՈՒՄԵԼՀԱՐՏ, Դեյվիդ
- ՊԼՈՄԻՆ, Ռոբերտ
- ՇԱԿՏԵՐ, Դանիել
- Բաուեր, Գորդոն
- ԷՅՆՍՎՈՐԹ Մերի
- ՄՔԼԼԵՆԴ, Ջեյմս
- ՄՔԳՈԳ, Ջեյմս
- ՄԱԿՈԲԻ, Էլեոնորա
- ՄԻԼԵՐ, Նիլ
- ՌԱԹԵՐ, Մայքլ
- ԷՅԶԵՆԿ, Հանս
- ԿԱՉՈՊՈ, Ջոն
- ՌԵՍԿՈՐԼԱ, Ռոբերտ
- ԱՐԾԻՎ, Ալիս
- ՔՈՀԵՆ Շելդոն
- Բադելի, Ալան
- ԲԵՔ, Ահարոն
- ՌՈՏԵՐ, Ջուլիան
- ՍՄԻԹ, Էդվարդ
- ԼՈՖՏՈՒՍ, Էլիզաբեթ
- ՅԱՆԻՍ, Իրվինգ
- ՇԱԽՏԵՐ, Սթենլի
- ԲՐՅՈՒԵՐ, Մերիլին
- ՍԼՈՎԱԿԱՆ, Պողոս
- ՇՏԵՐՆԲԵՐԳ, Ռոբերտ
- ԱԲԵԼՍՈՆ, Ռոբերտ
- ՄԻՇԿԻՆ, Մորտիմեր
- ՍԹԻԼ, Կլոդ
- ՇԻՖՐԻՆ, Ռիչարդ
- ՀԻԳԻՆՍ, Է.Թորի
- ՎԵԳՆԵՐ, Դանիել
- ՔԵԼԼԻ, Հարոլդ
- ՄԵԴԻՆ, Դուգլաս
- ՔՐԱՅԿ, Ֆերգուս
- ՆՅՈՒԵԼ, Ալեն
- ՀԵԲԲ, Դոնալդ
- ՔՐՈՆԲԱԽ, Լի
- ՄԻԼՆԵՐ, Բրենդա
- ԳԱՐԴՆԵՐ, Հովարդ
- ԳԻԲՍՈՆ, Ջեյմս
- ԹՈՄՓՍՈՆ, Ռիչարդ
- ԳՐԻՆ, Դավիթ
- ԲԵՐՇԱՅԴ, Էլեն
- ՄԱՐԿՈՒՍ, Հեյզել
- ՋՈՆՍՈՆ, Մարսիա
- ՀԻԼԳԱՐԴ, Էռնեստ
- ՄԱՍԼՈՈՒ, Աբրահամ
- ԴԱՄԱՍԻՈ, Անտոնիո
- ԱԹԿԻՆՍՈՆ, Ռիչարդ
- ԷՐԻԿՍՈՆ, Էրիկ
- ԲՐԱՈՒՆ, Ռոջեր
- ՍՊԵՐՐԻ, Ռոջեր
- ՔՈՀԵՆ, Ջոնաթան
- ՌՈԶԵՆՑՎԱՅԳ, Մարկ
- ՏՈԼՄԱՆ, Էդվարդ
- ԳՐԻՆՎՈԼԴ, Էնթոնի
- ՀԱՐԼՈՈՒ, Հարրի
- ԴԵՅՏՉ, Մորտոն
- ՍՊԵԼԿԵ, Էլիզաբեթ
- ԳԱԶԱՆԻԳԱ, Մայքլ
- ՌՈԴԻՋԵՐ, Հ.Լ.
- ԳԻԼՖՈՐԴ, Ջ.Պ.
- ՀԵԹԵՐԻՆԳՏՈՆ, Մեյվիս
- ՓԻՆՔԵՐ, Սթիվեն
- ԹՐԱՅՍՄԱՆ, Աննա
- ՌԱՅԱՆ, Ռիչարդ
- ԲԱՐԼՈՈՒ, Դավիթ
- FRITH, Յուտա
- ԱՍՉ, Սողոմոն
- ՇԵՊԱՐԴ, Ռոջեր
- ԱԹԿԻՆՍՈՆ, Ջոն
- ԿՈՍՏԱ, Պողոս
- ՋՈՆՍ, Էդվարդ
- ՍՊԵՐԼԻՆԳ, Ջորջ
- CASPI, Ավշալոմ
- ԱՅԶԵՆԲԵՐԳ, Նենսի
- ԳԱՐՍԻԱ, Ջոն
- ՀԱՅԴԵՐ, Ֆրից
- ՇԵՐԻՖ, Մուզաֆեր
- ԳՈԼԴՄԱՆ-ՌԱԿԻՉ, Պ.
- ՈՒՆԳԵՐԼԱՅԴԵՐ, Լեսլի
- ՌՈԶԵՆԹԱԼ, Ռոբերտ
- ՍԵՐՍ, Ռոբերտ
- ՎԱԳՆԵՐ, Ալլան
- ԴԵՑԻ, Էդ.
- ԴԵՎԻՍ, Մայքլ
- ՌՈԶԻՆ, Պողոս
- ԳՈՏԵՍՄԵՆ, Իրվինգ
- ՄՈՖԻՏՏ, Թերի
- ՄԱՅԵՐ, Սթիվեն
- ՌՈՍ, Լի
- ԿՈԼԵՐ, Վոլֆգանգ
- ԳԻԲՍՈՆ, Էլեոնորա
- ՖԼԱՎԵԼ, Ջոն
- FOLKMAN, Սյուզան
- ԳԵԼՄԱՆ, Ռոշել
- ԼԵՆԳ, Պետրոս
- ՆԱՅՍԵՐ, Ուլրիխ
- CSIKSZENTMIHALYI, Mihalyi
- ՄԵՐԶԵՆԻՉ, Միքայել
- MCCRAE, Ռոբերտ
- ԾԵՐ, Ջեյմս
- ՏՐԻԱՆԴԻՍ, Հարրի
- ԴՎԵԿ, Քերոլ
- ՀԵԹՖԻԼԴ, Էլեյն
- ՍԱԼԹԱՈՒՍ, Տիմոթեոս
- ՀԱՏԵՆԼՈՉԵՐ, Ջ.
- ԱՎՏՈԲՈՒՍ, Դավիթ
- MCGUIRE, Ուիլյամ
- ՔԱՐՎԵՐ, Չարլզ
- ՊԵՏՏԻ, Ռիչարդ
- Մյուրեյ, Հենրի
- ՎԻԼՍՈՆ, Տիմոթեոս
- ՈւՈԹՍՈՆ, Դեյվիդ
- ԴԱՐԼԻ, Ջոն
- ՍՏԻՎԵՆՍ, Ս.Ս.
- ՍԱՊԵՍ, Պատրիկ
- ՓԵՆԲԵՔԵՐ, Ջեյմս
- ՄՈՍԿՎԻՏՉ, Մորիս
- ՖԱՐԱ, Մարթա
- ՋՈՆԻԴԵՍ, Ջոն
- ՍՈԼՈՄՈՆ, Ռիչարդ
- Շեյեր, Միքայել
- ԿԻՏԱՅԱՄԱ, Շինոբու
- ՄԵՆԻ, Մայքլ
- ՊՐՈՉԱՍԿԱ, Ջեյմս
- FOA, Էդնա
- ԿԱԶԴԻՆ, Ալան
- SCHAIE, K. Warner
- ԲԱՐԳ, Ջոն
- ԹԻՆԲԵՐԳԵՆ, Նիկո
- ԿԱՀՆ, Ռոբերտ
- ՔԼՈՐ, Ջերալդ
- Լիբերման, Ալվին
- ԼՅՈՒՍ, Դունկան
- ԲՐՈՒՔՍ-ԳԱՆՆ, Ժաննա
- ԼՈՒԲՈՐՍԿԻ, Լեսթեր
- ՊՐԵՄԱԿ, Դեյվիդ
- ՆՅՈՒՊՈՐՏ, Էլիսա
- ՍԱՊՈԼՍԿԻ, Ռոբերտ
- ԱՆԴԵՐՍՈՆ, Քրեյգ
- ԳՈԹԼԻԲ, Յան
- Լողափ, Ֆրենկ
- ՄԵՀԼ, Պողոս
- ԲՈՒՇԱՐԴ, Թոմաս
- ՌՈԲԲԻՆՍ, Թրևոր
- ԲԵՐԿՈՎԻՑ, Լեոնարդ
- ԹԻԲՈ, Ջոն
- ԹԱՅՏԵԼԲԱՈՒՄ, Ֆիլիպ
- CECI, Ստեփան
- ՄԱՅԵՐ, Դեյվիդ
- ՄԻԼԳՐԱՄ, Սթենլի
- ՍԻԳԼԵՐ, Ռոբերտ
- ՇԱՏ, Թերեզա
- ԿԻՆՏՇ, Վալտեր
- Քերի, Սյուզան
- ՖՈՒՐՆՀԵՄ, Ադրիան
- ԲԵԼՍԿԻ, Ջեյ
- ՕՍԳՈՒԴ, Չարլզ
- ՄԱՏԹՅՈՒՍ, Կարեն
- Սթիվենսոն, Հարոլդ
- ԱՆԴԵՐՎՈՒԴ, Բրենտոն
- ԲԻՐԵՆ, Ջեյմս
- KUHL, Պատրիսիա
- ՔՈՅՆ, Ջեյմս
- Ականավոր հոգեբանները գրեթե միշտ ունեն շատ մեծ թվովհոդվածներ (առավել հաճախ հարյուրավոր, բայց ոմանք ունեն զգալիորեն ավելի շատ՝ Ադրիան Ֆերնհեմ՝ ավելի քան 1100, Ռոբերտ Սթերնբերգ՝ ավելի քան 1200!), որոնցից մի քանիսը մեգա մեջբերում են։ Դրան նպաստում է այն, որ ամենից հաճախ նրանք թոշակի չեն անցնում և շարունակում են հետազոտություններ կատարել ողջ կյանքի ընթացքում։ Ըստ երևույթին, որովհետև դա նրանց իսկապես դուր է գալիս: Եվ քանի որ արդեն մահացածների միջին տարիքը 80 տարեկան է, և շատերն ապրում են մինչև 90-ականները (օրինակ՝ Ժերոմ Բրուները), նրանց ակադեմիական փորձը հաճախ գերազանցում է 50 կամ նույնիսկ 60 տարին։
- Մասնագիտական կազմակերպություններից ճանաչումը ուշանում է։ Միջին տարիքը APA մրցանակ ստանալու 59 տարի. Միայն մեկ Փոլ Միհլն է մրցանակ ստացել 30 տարեկանում, իսկ Քանեմանը և Ֆեստինգերը 40 տարեկանում:
- Այս ցանկի հոգեբանների 38%-ը PhD կոչում է ստացել 5 համալսարանից՝ Հարվարդ, Միչիգանի համալսարան, Յեյլ, Սթենֆորդ, Փենսիլվանիայի համալսարան: Եթե դրանց ավելացնենք ևս 5-ը` Կալիֆորնիայի համալսարանը Բերկլիում, Մինեսոտայի համալսարանը, Կոլումբիայի համալսարանը, Չիկագոյի համալսարանը և Տեխասի համալսարանը, ապա այս տասնյակում արդեն իրենց պաշտպանությունը պաշտպանողների 55%-ը կլինի: Քանի որ ԱՄՆ-ում կա հոգեբանության մոտ 285 ասպիրանտուրայի դպրոց, հեղինակները մեծ անհավասարություն են նշում դրանց միջև։ Սակայն ժամանակի ընթացքում այդ անհավասարությունը նվազում է, քանի որ Մինչև 1936 թվականը ծնվածների 38%-ն իր PhD է ստացել Ivy League-ի համալսարաններից (այսինքն՝ ընդհանուր առմամբ 8 համալսարան): 1936 թվականից հետո ծնվածների շրջանում այս ցուցանիշն արդեն 21% է։ Ավելի մեծ բազմազանություն կա բակալավրիատի և մագիստրատուրայի մակարդակներում: Այստեղ լավագույն 5 տեղերը զբաղեցնում են Հարվարդը, Միչիգանի համալսարանը, Նյու Յորքի քաղաքային համալսարանը, Սթենֆորդը և Կալիֆորնիայի համալսարանը Բերքլիում։ Այս բուհերն են ավարտել հոգեբանների լավագույն 20%-ը։
- Այս ցանկի հետազոտողներից շատերը գոնե որոշ ժամանակ աշխատել են այս ամենահեղինակավոր համալսարաններում. 50 մարդ աշխատել է Հարվարդում, 30-ը՝ Սթենֆորդում, 27-ը՝ Փենսիլվանիայի համալսարանում, 27-ը՝ Միչիգանի համալսարանում, 25-ը՝ Յեյլում:
- Չնայած այն հանգամանքին, որ բուհերն ավարտած հոգեբանների 75%-ից 80%-ը կանայք են (նույնը վերաբերում է ասպիրանտուրայի մակարդակին), կանայք փոքրամասնություն են կազմում ամենահայտնիների ցանկում։ Սակայն ժամանակի ընթացքում դրանց թիվն ավելանում է։ Մինչև 1921 թվականը ծնվածների մեջ միայն 10%-ն էին կանայք, 1921-1950թթ.՝ 22%, 1951-1965թթ.՝ 27%:
Ակնկալելով հնարավոր հարցերն ու մեկնաբանությունները՝ ես անմիջապես կասեմ: Այո, այս ցանկը բաղկացած է միայն հետազոտողներից, դրանում պրակտիկանտներ չկան: Այդպես էր նախատեսված։ Ցուցակը կառուցվել է կոնկրետ չափանիշների հիման վրա, և եթե քո սիրելի հոգեբանը չկա դրա մեջ, նշանակում է, որ այս չափանիշներով նա ցածր է մյուսներից։ Ցուցակը ընթացիկ է այս պահին, բայց ժամանակի ընթացքում այն կարող է փոխվել։ Նոր մարդիկ կարող են մտնել դրա մեջ, իսկ նրանք, ովքեր արդեն այնտեղ են, կարող են փոխել իրենց տեղը:
Եվ մի վերջին բան. Եթե հանկարծ ուզում եք դառնալ նշանավոր հոգեբան, վերլուծելով ամենաակնառու հոգեբանների ցանկը կարող եք մի քանի խորհուրդներ տալ, որոնք կարող են օգնել ձեզ այս հարցում: Նախ, դուք պետք է ավարտեք աշխարհի ամենահեղինակավոր համալսարաններից մեկը և ստանաք PhD աստիճան դրանցից մեկում: Միևնույն ժամանակ, այնքան էլ կարևոր չէ, թե կոնկրետ ինչով եք զբաղվելու հոգեբանության շրջանակներում և ինչ եք սովորելու, թեև սենսացիաների և ընկալման հոգեբանությունը կամ սոցիալական հոգեբանությունն ուսումնասիրելը թվում է ավելի շահավետ: Երկրորդ՝ պետք է քրտնաջան աշխատել, շատ հետազոտություններ կատարել և շատ հոդվածներ հրապարակել՝ առնվազն հարյուր։ Երրորդ, դուք պետք է սիրեք հետազոտություններ կատարել և դա անեք ձեր ամբողջ կյանքում, որը պետք է երկար լինի (դուք պետք է փորձեք ապրել առնվազն 80 տարի): Չորրորդ՝ հոգեբանության մեջ պետք է համբերատար լինել, փառքը ուշ է գալիս։
_______________________________________________
Diener, E., Oishi, S., & Park, J. Y. (2014): Ժամանակակից դարաշրջանի նշանավոր հոգեբանների թերի ցուցակ. Գիտական հոգեբանության արխիվ, 2(1), 20–32։ doi:10.1037/arc0000006
Գրառումը գրել է
Հոգեբանությունը որպես ինքնուրույն գիտություն հայտնի է եղել դեռևս հին հնագույն ժամանակներում։ Հենց այնտեղ էլ առաջացավ ու ծնվեց։ Տարիների ընթացքում այս գիտությունը փոխվել, զարգացել և լրացվել կամ հերքվել է աշխարհի բազմաթիվ հոգեբանների կողմից: Բայց, այնուամենայնիվ, հոգեբանությունը արդիական է և զարգանում է որպես գիտություն մինչ օրս։ Դարերի ընթացքում հոգեբանությունը ներառել է հսկայական թվով գիտական աշխատություններ, տրակտատներ, հոդվածներ, գրքեր և ամենահայտնի գիտնականները, որոնք արդյունքում մեկ անգամ չէ, որ հիշատակվել են որպես աշխարհի ամենահայտնի հոգեբաններ։ Այս բոլոր հոգեբանները հսկայական ներդրում են ունեցել ընդհանրապես հոգեբանության զարգացման գործում, և դրա յուրաքանչյուր առանձին փուլում: Նրանք կարողացան բացել նորագույն ուղղություններայս ոլորտում, և նրանք կարողացան աշխարհին պատմել մի նոր բանի մասին, որը նախկինում երբեք հայտնի չէր: Այսօր այս հոդվածում մենք փորձեցինք ի մի բերել բոլորին և ձեզ ներկայացնել առավելագույնը հայտնի ներկայացուցիչներայս գիտության.
21 1027254
Ֆոտոշարք՝ աշխարհի ամենահայտնի հոգեբանները
Այսպիսով, ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում աշխարհի ամենահայտնի հոգեբանների ցանկը, ովքեր կարողացել են հեղափոխել հոգեբանության ողջ ըմբռնումը։ Ի վերջո, այս հայտնի հոգեբանները բազմիցս ապացուցել են, որ այս գիտությունն իրենց կյանքի մի մասն է:
Ուղղենք ըստ Ֆրոյդի.
Զիգմունդ Ֆրեյդ, նույն ինքը՝ Սիգիզմունդ Շլոմո Ֆրեյդը, առաջին հոգեբանն է, որի մասին որոշեցինք պատմել ձեզ: Ֆրեյդը ծնվել է 1856 թվականի մայիսի 6-ին Ավստրո-Հունգարիայի Ֆրայբերգ քաղաքում, այժմ՝ Պրիբոր, Չեխիա։ Նա ամբողջ աշխարհում հայտնի է որպես ավստրիացի հայտնի նյարդաբան, ով դարձել է այսպես կոչված հոգեվերլուծական դպրոցի հիմնադիրը՝ թերապևտիկ հակումով։ Զիգմուդը այն տեսության «հայրն» է, ըստ որի մարդկային բոլոր նյարդային խանգարումները տեղի են ունենում մի շարք անգիտակցական և գիտակցական գործընթացների պատճառով, որոնք շատ սերտորեն փոխազդում են միմյանց հետ:
Վլադիմիր Լվովիչ Լևի, հոգեբան-բանաստեղծ.
Բժշկական գիտությունների դոկտոր և հոգեբան Վլադիմիր Լվովիչ Լևիծնված 1938 թվականի նոյեմբերի 18-ին Մոսկվայում, որտեղ և ապրում է մինչ օրս։ Բժշկական դպրոցն ավարտելուց հետո երկար ժամանակ աշխատել է որպես շտապօգնության բժիշկ։ Հետո տեղափոխվել է հոգեթերապևտի պաշտոն և դարձել հոգեբուժության ինստիտուտի պատվավոր աշխատակից։ Վլադիմիր Լևին դարձավ հոգեբանության գիտության այնպիսի նոր ուղղության առաջին հիմնադիրը, ինչպիսին է սուիցիդոլոգիան: Այս ուղղությունը ներառում էր ինքնասպանությունների ամբողջական և մանրամասն ուսումնասիրություն և հոգեբանական վիճակմարդիկ, ովքեր ինքնասպան են. Հոգեբուժության ոլորտում իր ողջ աշխատանքի ընթացքում Լևին հրապարակել է 60 գիտական աշխատություն։
Բացի հոգեբանությունից, Վլադիմիրը հետաքրքրված է պոեզիայով։ Ուստի իզուր չէր, որ 1974 թվականին նա դարձավ Գրողների միության պատվավոր անդամ։ Լևիի ամենահայտնի գրքերն են «Ինքներդ լինելու արվեստը», «Զրույց տառերով» և «Հիպնոսացնողի խոստովանություն» եռահատոր գիրքը։ Իսկ 2000 թվականին լույս տեսավ նրա անձնական բանաստեղծությունների ժողովածուն՝ «Strike Out Profile» վերնագրով։
Աբրահամ Հարոլդ Մասլոուն և նրա անունը հոգեբանության մեջ
Աբրահամ Հարոլդ Մասլոուամերիկացի հոգեբան է, ով դարձել է հումանիստական հոգեբանության պատվավոր հիմնադիրը: Նրա հայտնի գիտական աշխատություններներառել այնպիսի հասկացություն, ինչպիսին է «Մասլոուի բուրգը»: Այս բուրգը ներառում է հատուկ դիագրամներ, որոնք ներկայացնում են մարդու ամենատարածված կարիքները: Հենց այս տեսությունն է իր անմիջական կիրառումը գտել տնտեսագիտության մեջ։
Վիկտոր Էմիլ Ֆրանկլ. Ավստրալիայի հոգեբանները գիտության մեջ
Ավստրիացի հայտնի հոգեբույժ և հոգեբան Վիկտոր Էմիլ Ֆրանկլծնվել է 1905 թվականի մարտի 26-ին Վիեննայում։ Աշխարհում նրա անունը կապված է ոչ միայն հոգեբանության, այլև փիլիսոփայության, ինչպես նաև Երրորդի ստեղծման հետ. Վիեննայի դպրոցհոգեթերապիա. Ամենահայտնի գիտական աշխատություններՖրանկլի ստեղծագործությունները ներառում են «Մարդու իմաստի որոնումը»: Այս աշխատանքը հիմք դարձավ հոգեթերապիայի նոր մեթոդի մշակման համար, որը կոչվում է լոգոթերապիա: Այս մեթոդը ներառում է մարդու ցանկությունը՝ գիտակցելու իր կյանքի իմաստը գոյություն ունեցողում արտաքին աշխարհ. Լոգոթերապիան կարող է ավելի իմաստալից դարձնել մարդու գոյությունը:
Բորիս Անանև - խորհրդային հոգեբանության հպարտությունը
Բորիս Գերասիմովիչ Անանևծնված 1907 թվականին Վլադիկավկազում։ Անանևը մի պատճառով ընդգրկվել է «աշխարհի հայտնի հոգեբանների» ցուցակում. Նա դարձավ Սանկտ Պետերբուրգի հոգեբանների գիտական դպրոցի առաջին և պատվավոր հիմնադիրը։ Այս դպրոցի և, համապատասխանաբար, անձամբ Անանևի ուսանողները դարձան այնպիսի հայտնի հոգեբաններ, ինչպիսիք են Ա. Կովալևը, Բ. Լոմովը և շատ ուրիշներ։
Հենց Սանկտ Պետերբուրգում, այն տան վրա, որտեղ ապրել է Բորիս Անանևը, նրա պատվին հուշատախտակ է տեղադրվել։
Էռնստ Հենրիխ Վեբեր - բոլոր դարաշրջանների հայտնի հոգեբան
Հայտնի ֆիզիկոս Վիլհելմ Վեբերի՝ գերմանացի հոգեֆիզիոլոգ և կես դրույքով անատոմիստ Էռնստ Հայնրիխ Վեբերի եղբայրը ծնվել է 1795 թվականի հունիսի 24-ին Գերմանիայի Լայպցիգ քաղաքում։ Այս հոգեբանը պատասխանատու է անատոմիայի, զգայունության և ֆիզիոլոգիայի վերաբերյալ շատ առաջադեմ գիտական աշխատանքի համար: Դրանցից ամենահայտնին ստեղծագործություններն են, որոնք ներառում են զգայարանների ուսումնասիրություն։ Վեբերի բոլոր աշխատությունները հիմք են հանդիսացել հոգեֆիզիկայի և փորձարարական հոգեբանության զարգացման համար։
Հակոբ Պոգոսովիչ Նազարեթյանը և զանգվածային հոգեբանությունը
Մշակութային մարդաբանության և զանգվածային վարքագծի հոգեբանության ռուս հայտնի մասնագետ Հակոբ Պոգոսովիչ Նազարեթյանծնված 1948 թվականի մայիսի 5-ին Բաքվում։ Նազարեթյանը հսկայական թվով հրապարակումների հեղինակ է, որտեղ խոսվում է սոցիալական զարգացման տեսության մասին։ Բացի այդ, հոգեբանը դարձավ տեխնո-մարդասիրական հավասարակշռության մասին վարկածների հիմնադիրը, որը համեմատվում է մշակույթի զարգացման և տեխնիկական առաջընթացի հետ։
Վիկտոր Օվչարենկո, ռուսական հոգեբանության հպարտությունը
Վիկտոր Իվանովիչ Օվչարենկոծնված 1943 թվականի փետրվարի 5-ին Ուլյանովսկի մարզի Մելեքես քաղաքում։ Օվչարենկոն հոգեբանության զարգացման լեգենդար կերպար է։ Օվչարենկոն ունի հսկայական թվով գիտական կոչումներ և նշանակալի աշխատություններ, որոնք հսկայական ներդրում են ունեցել հոգեբանության մեջ՝ որպես գիտություն։ Օվչարենկոյի աշխատանքի հիմնական թեման սոցիոլոգիական հոգեբանության ուսումնասիրությունն էր, ինչպես նաև անձին և անձին վերաբերող խնդիրներ. միջանձնային հարաբերություններընդհանրապես.
1996 թվականին հոգեբանն առաջին անգամ գիտական տեսանկյունից առաջարկեց վերանայել ռուսական հոգեվերլուծության ողջ պատմության պարբերականացումը: Բացի վերը նշված բոլորից, Օվչարենկոյին բազմիցս կանչել են լավագույն հոգեբան, և նրա հայտնի ստեղծագործությունները մեկ անգամ չէ, որ հրատարակվել են հայտնի գրքում գիտական ժողովածուներՌուսաստանից հեռու.
Հոդվածում նշվում են հոգեբանության ամենատաղանդավոր հանճարներից 9-ը, առանց որոնց այս գիտությունն այդքան օգտակար չէր լինի հասարակությանը։
Հոգեբանություն - սա թերեւս միակ գիտությունն է, որը թույլ է տալիս գոնե մի փոքր բացել վարագույրը խորհրդավոր աշխարհսեփական հոգին (ոչ բժշկական գիտություններից, իհարկե): Ուստի նրա ժամանակակից արագ զարգացումը ոչ ոքի չի զարմացնում, քանի որ առաջընթացի և համակարգչայնացման ներկայիս պայմանները պարզապես շատերին փակուղի են մղել իրենց հապճեպ ու բուռն ռիթմով։
Եվ քանի որ այժմ հատկապես մոդայիկ են դարձել բազմաթիվ վարկանիշներն ու թոփ ցուցակները, անարդարացի կլինի չհիշատակել աշխարհի 9 ամենահայտնի հոգեբաններին, ովքեր շատ բան են արել հոգեբանության՝ որպես գիտության զարգացման համար։
Այսպիսով, B.F. Skinner-ը գլխավորում է այս վարկանիշը , որը ժամանակին օգնեց վարքագծային վերաբերմունքի զարգացմանը գրեթե մինչև ներկայիս վիճակը: Այս մարդու շնորհիվ է, որ դրանք այժմ լայնորեն կիրառվում են աշխարհում։ արդյունավետ մեթոդներվարքագծի փոփոխման թերապիա.
Այս վերնաշապիկի երկրորդ տեղում հայտնին է։ Հենց այս մարդն է համարվում հոգեվերլուծության հիմնադիրը, և միայն այս գիտնականն է առաջինն ապացուցել, որ մշակութային և սոցիալական տարբերությունները մեծապես ազդում են անհատականության զարգացման և բնավորության հիմնական գծերի ձևավորման վրա:
Ալբերտ Բանդուրան արժանիորեն ստացավ երրորդ տեղը , քանի որ նրա ստեղծագործություններն ու հոգեբանական զարգացումները համարվում են ողջ ճանաչողական հոգեբանության անբաժանելի մասը։ Այս մասնագետը ծախսում է իր կյանքի առյուծի բաժինը և մասնագիտական գործունեություննվիրված է ուսուցման՝ որպես անհրաժեշտ սոցիալական երևույթի ուսումնասիրությանը։
Չորրորդ տեղ զբաղեցրել է հոգեբանը, ով զգալի ներդրում է ունեցել մանկական հոգեբանության զարգացման գործում։ Ժան Պիաժե Գրեթե ամբողջ կյանքում ես ուսումնասիրել եմ երեխաների ինտելեկտի զարգացումը և նման հատկանիշների ազդեցությունը հետագա մեծահասակների կյանքի վրա: Այս հոգեբանի հետազոտությունը նաև մեծ օգուտ բերեց հոգեկան գիտության այնպիսի ոլորտներին, ինչպիսիք են՝ գենետիկ իմացաբանությունը, ճանաչողական հոգեբանությունը և նախածննդյան հոգեբանությունը:
Հինգերորդ տեղում կարելի է տեսնել Կարլ Ռոջերսին , որն աչքի էր ընկնում իր առանձնահատուկ հումանիզմով և հոգեբանության դեմոկրատական գաղափարների առաջմղմամբ։ Իր բազմաթիվ աշխատություններում Ռոջերսն ընդգծել է մարդու հոգևոր և մտավոր ներուժը, ինչը նրան դարձրել է իր ժամանակի նշանավոր մտածողը։
Հաջորդը գալիս է ամերիկյան հոգեբանության հայրը՝ Ուիլյամ Ջեյմսը , ով 35 տարի աշխատել է որպես սոցիալական մանկավարժ։ Այս մարդը շատ արժեքավոր բաներ բերեց ժամանակակից պրագմատիզմին, ինչպես նաև օգնեց զարգացնել ֆունկցիոնալիզմը որպես հոգեբանության առանձին շարժում։
Յոթերորդ պատվավոր տեղը զբաղեցնում է Էրիկ Էրիկսոնը , որի աշխատանքները հոգեսոցիոլոգիական զարգացման փուլերի վերաբերյալ օգնեցին գիտնականներին ավելի ադեկվատ գնահատել ոչ միայն իրադարձությունները չափահաս կյանք, այլեւ միջադեպեր վաղ մանկությունև ուշ ծերություն։ Այս հոգեբանն անկեղծորեն հավատում էր, որ յուրաքանչյուր անձնավորություն չի դադարում զարգանալ, ընդհուպ մինչև ծերություն, ինչը նրան արժանացել է բազմաթիվ սերունդների հարգանքին և հարգանքին:
Իվան Պավլովը հանգստանում է ութերորդ տեղում։ Նույն Պավլովը, ով քրտնաջան աշխատում էր վարքագծի զարգացման համար։ Նույն գիտնականը ժամանակին օգնեց հոգեբանությունը որպես գիտություն էապես տեղափոխել սուբյեկտիվ ներդաշնակությունից դեպի վարքի չափման միանգամայն օբյեկտիվ մեթոդ:
Իսկ հոգեբանական այս թոփի վերջին՝ իններորդ տեղը զբաղեցնում է Կուրտ Լյուինը , ժամանակակից սոցիալական հոգեբանության հայրը։ Հենց Լևինն է համարվում ամենափայլուն տեսաբանը, ով կարողացել է փաստացի ապացուցել իր բոլոր նորարարական տեսությունները և բացել բազմաթիվ գիտնականների աչքերը սոցիալական հոգեբանության իրական վիճակի վրա:
Այս ցանկում ներառված են միայն այն գիտնականները, ովքեր իրենց ողջ կյանքը նվիրել են սոցիալական և այլ հոգեբանության ուսումնասիրությանը և զարգացմանը՝ ի շահ իրենց սերնդի, և բոլոր հետևյալները։
Երեխայի հոգեբանությունը մի կարգապահություն է, որը բնութագրվում է նրանով, որ նոր բացահայտումներն ու հետազոտությունները անընդհատ փոխվում են կլինիկական պատկերը. Մանկական հոգեբանության ոլորտում շատ հայտնի բժիշկներ կան։ Այս հրապարակման մեջ դուք կիմանաք դրանցից 10-ի մասին։
- – Հայտնի է հոգեսեռական զարգացման ոլորտում իր հետազոտություններով և տեսություններով, մանկական հոգեբանության ոլորտում Ֆրոյդի աշխատանքը սահմանում է երեխայի զարգացման հինգ փուլ՝ բանավոր, անալ, ֆալիկ, լատենտ և սեռական: Նա առաջարկեց, որ եթե երեխան անհանգստություն է զգում այս փուլերից որևէ մեկի ձևավորման ժամանակ, ապա դեռահասության շրջանում դա կարող է վերածվել.
- – Բրիտանացի մանկական հոգեբան, որն առավել հայտնի է կցվածության տեսության մեջ իր աշխատանքով: Բոուլբին հրատարակել է ստեղծագործությունների եռագրություն հետագա զարգացումայս տեսությունը, որը ժամանակի ընթացքում գերիշխող դարձավ ուսումնասիրության մեջ սոցիալական զարգացումերեխաներ.
- Աննա Ֆրոյդ -Զիգմունդ Ֆրոյդի դուստրը, մանկական հոգեբանության հիմնադիրը և մարմնի պաշտպանական մեխանիզմների հայեցակարգի առաջամարտիկը: Աննա Ֆրոյդ
- – մեծ ներդրում է կատարել կցվածության տեսության ոլորտում հետազոտություններին. մշակել է «տարօրինակ իրավիճակների» գնահատում, որի ժամանակ երեխաները կարճ ժամանակով մենակ են մնում սենյակում, ապա վերամիավորվում են մոր հետ: Այս հետազոտությունը նրան հանգեցրեց այն եզրակացության, որ երեխաներն ունեն երեք տեսակի կապվածություն. Էյնսվորթն առաջամարտիկ էր երեխայի զարգացման ֆենոմենի ըմբռնման հարցում:
- – մշակել է հոգեբանական-սոցիալական զարգացման փուլերի տեսությունը՝ ուսումնասիրելով իրադարձությունները ողջ կյանքի ընթացքում՝ մանկությունից մինչև հասուն տարիք, մինչև ծերություն։ Սովորել է Աննա Ֆրոյդի մոտ, ինչպես նաև սովորել է հոգեբանություն
- – երեխաների և նորածինների հոգեվերլուծության նորարար: Նա մշակեց այն տեսությունը, որ երեխաները, այսպես ասած, ծրագրավորված են ապագայում միմյանց հետ հարաբերություններ հաստատելու համար՝ հաշվի առնելով այն հարաբերությունները, որոնք նրանք ունեն իրենց ծնողների հետ ծննդյան օրվանից:
- – Պիաժեն ուսումնասիրեց երեխայի զարգացման փուլերի նույն տեսությունը, ինչ Էրիկսոնը: Պիաժեն ենթադրում էր, որ դրանք երեխաների ինտելեկտուալ կարողությունների փուլերն են։ Այս հոգեբանն առաջիններից մեկն էր, ով հասկացավ, որ երեխաները տարբեր կերպ են մտածում, քան մեծերը:
- –
Զարգացման հոգեբան Բիջուն վարքագծային թերապիայի ջատագովն էր երեխաների հոգեբանական խանգարումների բուժման գործում, ինչպիսիք են աուտիզմը և
- –
Սթենֆորդի համալսարանի հոգեբուժության և վարքագծային գիտությունների և մանկական և դեռահասների հոգեբուժության պրոֆեսոր: Հոգեախտաբանության զարգացման կողմնակից:
- – Մեծ Բրիտանիայի առաջին մանկական հոգեբույժ խորհրդատուն: Նրան հաճախ անվանում են մանկական հոգեբանության հայր. Լոնդոնի Քինգս քոլեջի հոգեբուժության ինստիտուտի էվոլյուցիոն հոգեախտաբանության պրոֆեսոր:
Մենք կանդրադառնանք երեխաների հոգեբանության և հոգեբուժության մեծ հետազոտողներից յուրաքանչյուրին: Այս մարդիկ արժանի են ճանաչվելու։