Դաս քայլ առ քայլ նկարչություն«Նկարչական իրեր» շարքից։
Մենք արդեն քանդակել ենք զամբյուղը և ներկել, բայց ամեն անգամ օգտագործելով մեր երևակայությունը։ Այնուամենայնիվ, եկել է հատապտուղների սեզոնը, և մենք զամբյուղ ենք գնել՝ ամբողջ ցուցադրությամբ ելակ հավաքելու համար: Հենց այդ ժամանակ ես հնարավորություն ունեցա մանրամասն ուսումնասիրել զամբյուղի կառուցվածքը։ Հիմա ես ձեզ կասեմ, թե ինչ տեսք ունի այնտեղ, և ճանապարհին մենք զամբյուղ կնկարենք:
Ինչպես քայլ առ քայլ նկարել հյուսած զամբյուղ
Զամբյուղները հյուսվում են ուռենու ճյուղերից, որոնք կամ մաքրվում են կեղևից, կամ թողնում են այնպես, ինչպես կա։ Հիմքում մի քանի երկար ձողեր են, աստղի նման, որոնք շեղվում են ստորին մասի կենտրոնից: Հիշեցնում է երկրագնդի միջօրեականներին: Նրանց միջև պարուրված են լայնությունների դերը կատարող ձողերը։ Հասկանալի է, որ զամբյուղ պատրաստողների համար շատ մեծ դժվարություն է ձողերի ծայրերը թաքցնելու անհրաժեշտությունը, և արհեստավորները հաղթահարում են դա: Զամբյուղը շատ կոկիկ տեսք ունի՝ գործարանային արտադրանքի նման:
Ես սկսում եմ մատիտով տարա նկարել, այն մոտավորապես գլանաձև է:
Ես գծում եմ համաչափության ուղղահայաց առանցք՝ նշելով կողմերը և վերին եզրը: Կողքից դիտելիս զամբյուղի կլոր եզրը հեռանկարային կտրվածքների շնորհիվ օվալի տեսք ունի։ Մեզ՝ մեծահասակներիս համար այս ամենը միանգամայն պարզ է, բայց երեխաների հետ նկարելիս, երբ խոսքը վերաբերում է հեռանկարային աղավաղումներին և հապավումներին, ես հարկ եմ համարում ամեն անգամ մանրամասն ցույց տալ և բացատրել ամեն ինչ։ Վերևում կա կամարային բռնակ: Զամբյուղը հատուկ դրեցի այնպես, որ այս բռնակը ճակատային չլինի, այլ երեք քառորդը, այսպես ասած, ավելի հետաքրքիր երևա։
Ընդհանուր ուրվագծերն այժմ մեզ համար պարզ են, ժամանակն է պատկերել ձողերի կառուցվածքը:
Եկեք ավելի ուշադիր նայենք. կողմերը կողոսկր են թվում, որտեղ անցնում են ուղղահայաց ձողերը (միջօրեականները)) դրանց շուրջ պտտվող «զուգահեռները» ստեղծում են անկյունային ելուստ:
Հիմա ֆլոմաստերով կնկարեմ, որ նկարը վառ ու պարզ լինի։ Բռնակը բաղկացած է մի փոքր միահյուսված ճյուղերից։ Զամբյուղի եզրը ամուր ոստ է, որին օղակներով կեռված են «միջօրեական» ճյուղերի ծայրերը։
Այժմ մենք նկարում ենք ոստերի միահյուսումը զամբյուղի կողքերում: Բառերը չեն կարող նկարագրել այն.
Եվ ահա մեզ նենգ գայթակղություն է սպասվում՝ երբ հասկանում ենք այն օրենքը, որով կառուցված է նախշը, հաճախ դադարում ենք նայել բնությանը։ Մենք նկարում ենք օրինաչափության մանրամասները՝ առաջնորդվելով դրա ճիշտ կառուցվածքի մեր մտավոր պատկերացմամբ։ Բայց կյանքում առարկաները սովորաբար այնքան էլ ճիշտ չեն լինում։ Այսպիսով, ունենալով բնությունը ձեր աչքի առաջ, ՆԿԱՐԵՔ ԿՅԱՆՔԻՑ։ Մի շեղվեք, փոխանցեք այն բնութագրերըհենց այն առարկան, որը դուք պատկերում եք: Սա մարզում է դիտողություն և իրազեկում:
Անվճար գունազարդման էջեր երեխաների համար:
Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում չարաճճի խաղեր բոլոր տարիքի երեխաների համար։ Մենք պատրաստել ենք հեշտ, զվարճալի գունազարդման էջեր երեխաների համար, իսկ դժվար ու շատ հետաքրքիր՝ ավելի մեծ երեխաների համար: Դուք կնկատեք, թե ինչպես երեխան, տեսնելով ժամանակակից մուլտֆիլմերի ֆավորիտները, արագ կհիանա և ընկղմվի հեքիաթի աշխարհում: «Գունազարդման գրքեր աղջիկների համար» կատեգորիայի համար ընտրվել է հատուկ տեսականի՝ հեքիաթների հերոսներ, մուլտհերոսներ, փերիներ, արքայադուստրեր, նորաձևության ներկայացուցիչներ, ծաղիկներ և կենդանիներ։ «Գունազարդման գրքեր տղաների համար» կատեգորիայի համար պատրաստվել է տղամարդկանց հավաքածու՝ տիեզերական ռոբոտներ, տանկեր, մրցարշավային մեքենաներ, նավեր և ինքնաթիռներ: Կարող եք վստահ լինել, որ անպայման կգտնեք մի բան, որը դուր կգա ձեր փոքրիկ նկարչին:
Երեխաների համար գունավորելը ոչ միայն զվարճալի ժամանց է, այլև խաղ, որը զարգացնում է երևակայությունը: Երեխայի մեջ պատասխանատվություն են սերմանում ու ընտրության իրավունք տալիս։ Երեխան ընտրում է այս կամ այն գույնով նկարել՝ երիտասարդությունից սովորելով ինքնուրույն լինել: Գունավորումը երեխաներին սովորեցնում է համատեղել գույները և զարգացնել ճաշակը. սա կրկնակի օգտակար է աղջիկների համար: Տղաների համար օգտակար կլինի հասկանալ տրանսպորտի և տեխնիկայի հիմնական տեսակները, ինչպես նաև սովորել համառություն և զարգացնել ուշադրությունը:
Ժամանակակից երեխաների համար, տարիքում բարձր տեխնոլոգիաներհայտնի դարձավ առցանց գունավորում. Նրանք ունեն մի շարք առանձնահատկություններ՝ համեմատած իրենց «հին, թղթե ընկերների հետ»։
- Առցանց գունազարդման էջերը չեն կորչի:
- Նրանք չեն կնճռոտվի կամ պատռվի:
- Երեխան չի ներկի իրեն և չի ներկի շրջակա առարկաները կամ պատերը:
- Երեխան քմահաճ չի դառնում, քանի որ նրա մարկերը հանկարծ վերջանում է
- Ձեր փոքրիկի համար նոր ամսագրեր գնելու կարիք չկա: Մեր հավաքածուն ունի բավարար նկարներ յուրաքանչյուր ճաշակի և տարիքի համար, մանավանդ, որ դրանք լիովին անվճար են:
- Երկար ճանապարհորդությունների կամ հերթերի ժամանակ, զվարճալի հերոսներկգա ձեզ օգնության!
- Դուք միշտ կարող եք շեղել ձեր փոքրիկի ուշադրությունը ձանձրույթից և ավելորդ քմահաճույքներից՝ առցանց խաղերի շնորհիվ:
Շատ փոքր երեխաներին ավելի հետաքրքիր կլինի նկարները գունավորել իրենց ծնողների ընկերակցությամբ: Ձեր ազատ ժամանակը միասին անցկացնելուց հետո դուք երեխային ցույց կտաք հիմնական երանգները և կսովորեցնեք տարբերել դրանք։ Դուք կարող եք տպել պատկերը և սովորեցնել, թե ինչպես նկարել այն գեղեցիկ և ճիշտ ձեռքով, կամ տպել այն գունավոր նկարև կախեք այն փոքրիկի մահճակալի վրա՝ որպես նրա առաջին հաջողություն:
Այնուամենայնիվ, փորձեք լսել ինքներդ ձեզ, գուցե դուք ինքներդ հետաքրքրված եք ստեղծագործական գործունեությամբ կամ ցանկանում եք փորձել սկսել նկարել: Ի վերջո, ստեղծագործ լինելը շեղում է ձեզ ամենօրյա հրատապ մտահոգություններից և օգնում է հանգստանալ և հանգստանալ: Հատկապես ձեզ համար, ծնողներ, ծնվել է այնպիսի ուղղություն, ինչպիսին է արտ-թերապիան, նրա հիմնական առավելությունը, մի կողմից, ներքին խաղաղության և ներդաշնակության պահպանումն է, մյուս կողմից՝ թաքնված ներուժի և կրեատիվության զարգացումը. Յուրաքանչյուր մարդ երազում է գտնել այն, ինչ իրեն դուր է գալիս, ելք, որը կհեռացնի իր գիտակցությունը առօրյա խնդիրներից: Ծանոթացե՛ք անսովոր, անհայտ ուղղությանը, որն ամեն օր արագորեն մեծ ժողովրդականություն է վայելում: Շուտով կնկատեք, որ ձեր «դժվարությունները» լուրջ չեն, և հանուն ձեր ընտանիքի դրանք կարող են հետին պլան մղվել։
Դուք զամբյուղի գունազարդման էջի կատեգորիայում եք: Գունազարդման գիրքը, որը դուք դիտարկում եք, նկարագրված է մեր այցելուների կողմից հետևյալ կերպ. «Այստեղ դուք կգտնեք բազմաթիվ գունազարդման էջեր առցանց: Դուք կարող եք ներբեռնել զամբյուղի գունազարդման էջերը և տպել դրանք անվճար: Ինչպես գիտեք, ստեղծագործական գործունեությունը մեծ դեր է խաղում երեխայի զարգացման գործում։ Նրանք ակտիվացնում են մտավոր գործունեությունը, ձևավորում գեղագիտական ճաշակ և սերմանում արվեստի հանդեպ սեր։ Զարգանում է զամբյուղի թեմայով նկարների գունավորման գործընթացը նուրբ շարժիչ հմտություններ, հաստատակամությունն ու ճշգրտությունը, օգնում է ավելին իմանալ մեզ շրջապատող աշխարհի մասին, ծանոթացնում է գույների և երանգների բոլոր բազմազանությանը: Ամեն օր մենք մեր կայքում ավելացնում ենք նոր անվճար գունազարդման էջեր տղաների և աղջիկների համար, որոնք կարող եք գունավորել առցանց կամ ներբեռնել և տպել: Հարմարավետ կատալոգ, կազմակերպված ըստ կատեգորիաների, կհեշտացնի ցանկալի նկարը գտնելը և մեծ ընտրությունգունազարդման էջերը թույլ կտան ամեն օր գտնել նորը հետաքրքիր թեմագունավորելու համար.Այս աշխատանքը ես պայմանականորեն անվանել եմ գունավորում. Ընդհանրապես սա նկարելու... և հաշվելու վարժություն է։ Մի խոսքով ԲՈԼՈՐ հմտությունները միանգամից։
Այսպիսով, ձեզ հարկավոր է զամբյուղ: Իսկ ո՞վ գիտի, թե ինչից են դրանք պատրաստված։ Ուռենու ճյուղերից։ Եթե կեղևը թողնեք ձողերի վրա, ապա զամբյուղը կստացվի դարչնագույն-կանաչ գույնի, իսկ եթե ցանկանում եք սպիտակ, էլեգանտ, ապա ստիպված կլինեք պոկել կեղևը։
-ձեռքով նկարել՝ պահպանելով հորիզոնական շարքերի միատեսակությունը։ Ուղղահայաց գծերկամարավոր դեպի ներքևի մասի կենտրոնը
Իսկ նրանց, ովքեր չեն վախենում դժվարություններից, կարող եմ առաջարկել հյուսել թեք վանդակավոր նախշ.
Հասկանալի է, որ սրանք բոլորը նախշեր են, և դրանք ավարտելով մենք մարզում ենք մեր նկարչական հմտություններն ու աչքը, քանի որ գծերի միջև հեռավորությունները պետք է ճշգրիտ պահպանել։
Նկարե՞լ այն մատիտով: Այժմ դուք պետք է ձեր աշխատանքին նայեք դրսից՝ հեռվից: Ամեն ինչ լավ է? Արդյո՞ք բոլոր հեռավորությունները պահպանվում են: Այժմ ուրվագծեք ձեր նկարը կանաչ, դեղին կամ շագանակագույն ֆլոմաստերով: Գեղեցկություն։ Գործի կեսն արված է։ Հաջորդը, դուք պետք է գունավորեք ստացված վանդակը շաշկի ձևով:
Ինձ համար անսպասելին այն էր, որ երեխաները, ովքեր շատ ջանասիրաբար գծում էին այս բոլոր «զուգահեռներն» ու «մերդիանները», աշխատանքի այս հատվածն ավարտելուց հետո հանգստանում են։ Նույնիսկ երրորդ դասարանի մեծահասակներին հաջողվում է կորցնել հաշիվը։ Անհրաժեշտ է խստորեն նկարել «մեկը մյուսի հետևից»: Մեկ սխալ, և այդ ամենն անհաջող է: Ամեն ինչ նորից պետք է նկարել:
Ի դեպ, ի՞նչ կանեիր, եթե լինեիր ընդամենը մեկ ուսանող նյարդայնացնող սխալ? Երեխաներն իրենք չեն փորձել իմ առջև ելքի տարբերակներ գտնել, բայց ես անձամբ կարող եմ առաջարկել անհրաժեշտ չափի թղթից կտրել և մեկ սխալը ծածկել: Արդյո՞ք մենք իզուր ենք ուսումնասիրում հավելվածի բարդությունները: Արվեստը միայն հանուն արվեստի չէ ինչ-որ պահի, արժե փորձել կյանքի օգուտներ քաղել:
Այսպիսով, մենք բոլորս կենտրոնացանք և ջանասիրաբար հաշվեցինք և գունավորեցինք քառակուսիները: Շագանակագույնով, օրինակ: Մնացածները նույնպես կնկարենք սպիտակ՝ դեղին գույնը լավ տեսք կունենա։ Մեկը մյուսի ետևից ներկում ենք նաև բռնակի կծիկները։ Զամբյուղը պատրաստ է: Հիմա հիշենք և կտրենք այն։
Հիմա գոնե սնկերի, կամ հատապտուղների համար։
«Զամբյուղ» գործունեությունը ժամանակ է պահանջում ամբողջ դասըԻսկ ուսանողները, սովորաբար, կատարելով այս բոլոր երկրաչափական սխրանքները, իրենց զամբյուղները տանում են տուն՝ հպարտությունից փքված:
Երբ ես թղթեր եմ գրում իմ «Ձեռքերի և աչքերի զարգացումը երեխաների մոտ» ձեռնարկի վերաբերյալ, աշխատանքային առաջադրանքների (զարգացման) նման նկարագրությունները կոչվում են կրճատ և պաշտոնապես «մեթոդ. մշակված»: Բառը հնչում է վայրենի, բայց այն ինձ հմայում է իր վայրիությամբ՝ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ: